熱門數(shù)學(xué)欣賞心得體會(匯總14篇)

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熱門數(shù)學(xué)欣賞心得體會(匯總14篇)
時(shí)間:2023-10-28 01:49:05     小編:文軒

通過寫心得體會,我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為他人提供幫助和啟示。寫心得體會時(shí),我們可以加入一些自己的思考和觀點(diǎn),以展示個(gè)性和獨(dú)特性。下面是一些關(guān)于心得體會的精選文章,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌?/p>

數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇一

數(shù)學(xué)是一門學(xué)科,不僅僅是一門功課,更是一種思維方式和解決問題的工具。而欣賞數(shù)學(xué)則是一種審美的體驗(yàn),通過賞析數(shù)學(xué)問題的美感,提高自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。在數(shù)學(xué)培訓(xùn)的過程中,我深切體會到了數(shù)學(xué)與欣賞的奧妙,并從中獲得了諸多啟迪。下面我來分享一下我的一些心得體會。

首先,數(shù)學(xué)不僅僅是灌輸知識,更是培養(yǎng)思維能力的工具。在數(shù)學(xué)培訓(xùn)課上,老師往往會提出一些富有挑戰(zhàn)性的問題,要求我們運(yùn)用邏輯推理和抽象思維來解決。通過這樣的訓(xùn)練,我們不僅可以掌握解決具體問題的方法,更能鍛煉我們的思維能力和創(chuàng)造力。我還記得曾經(jīng)遇到一道看似無解的數(shù)學(xué)難題,經(jīng)過反復(fù)思考和耐心推理,我最終找到了解答的方法。這個(gè)過程讓我深刻體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)思維的魅力,也讓我明白到數(shù)學(xué)能夠培養(yǎng)我們的耐心和堅(jiān)持不懈的精神。

其次,數(shù)學(xué)的欣賞是一種審美體驗(yàn),可以培養(yǎng)我們的想象力和審美能力。在數(shù)學(xué)培訓(xùn)中,我們經(jīng)常會遇到一些美妙的數(shù)學(xué)定理和公式,它們既具有美學(xué)上的價(jià)值,又能夠解決實(shí)際問題。通過對這些數(shù)學(xué)美學(xué)的賞析,我們能夠開拓我們的想象力,激發(fā)我們的思維靈感。我還記得當(dāng)我第一次接觸到費(fèi)馬大定理和黃金分割,我被它們的美麗所折服。這些優(yōu)美的數(shù)學(xué)概念和結(jié)論不僅讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也激發(fā)了我對美的敏感。

再次,數(shù)學(xué)培訓(xùn)增強(qiáng)了我與他人的合作和競爭意識。在數(shù)學(xué)課堂上,我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起討論問題,解決難題。通過與他人合作,我們可以互相啟發(fā),協(xié)同解決問題。這種合作的方式培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。同時(shí),在數(shù)學(xué)比賽中,我們會遇到一些優(yōu)秀的對手,通過與對手競爭,我們能夠不斷提高自己的能力和水平。這種競爭的氛圍激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力和潛力。

最后,數(shù)學(xué)培訓(xùn)使我體會到了勤奮和堅(jiān)持的重要性。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要我們反復(fù)思考和不斷練習(xí),只有持之以恒,才能取得好的成績。在數(shù)學(xué)培訓(xùn)中,我看到很多同學(xué)都在苦苦鉆研,有時(shí)甚至練習(xí)到很晚。他們的努力和堅(jiān)持讓我深受感動,也讓我認(rèn)識到成功背后需要的是艱辛和付出。正是因?yàn)檫@種認(rèn)識,我變得更加勤奮學(xué)習(xí),努力追求進(jìn)步。

總而言之,數(shù)學(xué)培訓(xùn)不僅僅是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,更是為了培養(yǎng)我們的思維能力和抽象思維能力。通過欣賞數(shù)學(xué),我們可以培養(yǎng)我們的想象力和審美能力。在數(shù)學(xué)培訓(xùn)中,與他人的合作和競爭讓我們在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,而堅(jiān)持和勤奮則是取得成功的關(guān)鍵。綜上所述,數(shù)學(xué)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā),這將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇二

可不,媽媽從超市買回了我最愛的鐵觀音。我連忙打開盒子,抓了一小把。這些鐵觀音墨綠墨綠的,狀如一小段一小段鐵索,緊緊地?cái)Q在一起。

我把它們放在杯子里,用燒得滾燙的開水快速地沖下去,開水在傾瀉下來時(shí),這些小鐵索像受了驚嚇?biāo)频囊幌伦訌谋妆纳蟻?,浮在水面上,慢慢地蕩漾、漂浮,似千百支小舟?/p>

不一會兒,它們就象聽了號令似的,一個(gè)接一個(gè)飄飄悠悠地降落下來沉在杯底。它們原本擰在一起的身體在水的撫摸下,慢慢地伸展開來,就像握緊的拳頭緩緩展開一樣,也像剛睡醒的人在懶懶地伸著懶腰,一片、兩片……徐徐地舒展。它們禁錮已久的身體似乎全部得到了解放,肆無忌憚地完全伸展開了,恣意張揚(yáng)地躺在杯底,你擠我,我擠你,挨挨擠擠地湊著熱鬧。它們仿佛都變年輕了,變得碧綠碧綠的,看起來生機(jī)勃勃。原來清澈透明的水也慢慢變成淺綠、深綠,同時(shí)騰騰的白霧也裊裊上升,一股醉人的清香瞬間彌漫開來,直鉆你的鼻孔,沁人心脾。

聞著熟悉的香味,看著“碧波萬頃”的美景,我忍不住端起茶杯,細(xì)細(xì)地啜了一口,苦苦的,慢悠悠地咽下去,頓時(shí),喉嚨里、舌尖上都充滿了津液,甜甜的、沁涼沁涼的',我咂巴咂巴嘴,唇齒間也溢滿了清香,令人回味無窮。

想起茶葉的一生,出生時(shí)在茶樹上個(gè)個(gè)都容光煥發(fā),綠意盎然,給人們帶來一片生機(jī);摘下來泡茶喝,不僅可以生津止渴,還可以解毒;剩下的茶葉渣又可以用來去除冰箱中的異味,去掉臟衣服的污漬……茶葉的一生,不愧是完完全全奉獻(xiàn)的一生,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩來形容它再合適不過。

我欣賞茶,更欣賞茶無私奉獻(xiàn)的精神。

【欣賞700字】

數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇三

數(shù)學(xué)欣賞是一門旨在培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和理解的課程。在參加數(shù)學(xué)欣賞培訓(xùn)班的過程中,我深深感受到數(shù)學(xué)不僅僅是一門枯燥的學(xué)科,而是一門富有趣味和美感的學(xué)科。通過數(shù)學(xué)欣賞的學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的數(shù)學(xué)水平,還培養(yǎng)了對數(shù)學(xué)的欣賞能力。在這篇文章中,我將向大家介紹我在數(shù)學(xué)欣賞培訓(xùn)中的體會和心得。

首先,數(shù)學(xué)欣賞培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識了數(shù)學(xué)。以前,我對數(shù)學(xué)的理解一直局限于運(yùn)算和解題,而數(shù)學(xué)欣賞讓我從另一個(gè)角度去看待數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)欣賞中,我們通過欣賞數(shù)學(xué)之美的樂趣,激發(fā)了我們對數(shù)學(xué)的興趣。例如,通過觀察數(shù)數(shù)學(xué)圖形的美麗和規(guī)則性,我領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)在自然界中的普遍性和重要性。這種改變讓我更加愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并且激發(fā)了我進(jìn)一步探索數(shù)學(xué)的欲望。

其次,數(shù)學(xué)欣賞讓我學(xué)會了用數(shù)學(xué)語言和思維解讀世界。通過參加數(shù)學(xué)欣賞培訓(xùn),我學(xué)會了利用數(shù)學(xué)語言和思維來解決生活中的問題。數(shù)學(xué)欣賞培訓(xùn)中,我們通過分析數(shù)學(xué)模型和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),來解釋和預(yù)測不同現(xiàn)象的規(guī)律。這種能力讓我在日常生活中更加敏銳地觀察和思考,也提高了我學(xué)習(xí)其他學(xué)科的能力。通過數(shù)學(xué)欣賞,我培養(yǎng)了一種跨學(xué)科的思維方式,不僅能夠在數(shù)學(xué)中做得更好,還能更好地理解和應(yīng)用其他學(xué)科的知識。

再次,數(shù)學(xué)欣賞培訓(xùn)提高了我的解決問題的能力。數(shù)學(xué)欣賞注重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力,培養(yǎng)學(xué)生在遇到問題時(shí)靈活應(yīng)對的能力。通過數(shù)學(xué)欣賞的學(xué)習(xí),我學(xué)會了通過觀察、歸納、推理和驗(yàn)證等方法解決問題。這種解決問題的能力不僅在數(shù)學(xué)中有用,也在生活和工作中發(fā)揮著重要作用。我發(fā)現(xiàn)自己在面對各種問題時(shí)更加淡定和自信,并且能夠找到更多的解決方案,這是數(shù)學(xué)欣賞培訓(xùn)給我?guī)淼淖畲笫斋@之一。

最后,數(shù)學(xué)欣賞讓我開拓了眼界。在數(shù)學(xué)欣賞培訓(xùn)中,我接觸到了很多有趣的數(shù)學(xué)問題和活動。這些問題和活動不僅開拓了我的數(shù)學(xué)視野,還激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的深入探索。例如,在數(shù)學(xué)拼圖活動中,我發(fā)現(xiàn)了各種有趣的數(shù)學(xué)規(guī)律,并且嘗試著使用不同的方法來解決問題。通過這些活動,我拓寬了對數(shù)學(xué)的認(rèn)識,并激發(fā)了對數(shù)學(xué)更深層次研究的興趣。

綜上所述,數(shù)學(xué)欣賞培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識了數(shù)學(xué),提高了我的數(shù)學(xué)水平和解決問題的能力。通過數(shù)學(xué)欣賞,我學(xué)會了用數(shù)學(xué)語言和思維解讀世界,開拓了自己的眼界。數(shù)學(xué)欣賞不僅對我個(gè)人的成長有益,也對我日后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極影響。我相信,通過數(shù)學(xué)欣賞的學(xué)習(xí),每個(gè)人都能夠重新認(rèn)識數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美和樂趣。

數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇四

數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科,以其獨(dú)特的邏輯思維方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评矸椒ǎ蔀榱嗽S多人心中的恐懼之物。然而,當(dāng)我們真正深入了解和欣賞數(shù)學(xué)的美妙之處時(shí),可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的樂趣和智慧。在我學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸認(rèn)識到數(shù)學(xué)的重要性以及它為我們帶來的樂趣和意義。本文將從破除數(shù)學(xué)難題的恐懼、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美、數(shù)學(xué)的應(yīng)用、數(shù)學(xué)與思維的關(guān)系以及數(shù)學(xué)的實(shí)用性等幾個(gè)方面探討數(shù)學(xué)欣賞的心得體會。

首先,數(shù)學(xué)往往被誤解為一門難學(xué)的科目,許多人對數(shù)學(xué)抱有恐懼心理。然而,我逐漸發(fā)現(xiàn)恐懼并不是數(shù)學(xué)的本質(zhì),而是對它的誤解和缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我遇到一道難題時(shí),重要的是擺正態(tài)度,不去害怕,而是要積極去找到解題思路。而一旦解開了那個(gè)困擾自己的難題,就會有一種獲勝的喜悅感。

其次,數(shù)學(xué)的美在于邏輯的推理和嚴(yán)密的證明。數(shù)學(xué)中的公式、定理和推導(dǎo),都需要經(jīng)過系統(tǒng)性的推理和證明。這個(gè)過程有時(shí)需要非常細(xì)致和耐心,但當(dāng)我真正理解并掌握其中的推理規(guī)律時(shí),會有一種高度的滿足感。這種邏輯思維和嚴(yán)謹(jǐn)證明的美妙,讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更深厚的興趣和熱愛。

第三,數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。從古至今,數(shù)學(xué)一直是推動科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步的基礎(chǔ)。從物理世界到經(jīng)濟(jì)市場,從信息技術(shù)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,數(shù)學(xué)無處不在。例如,我曾經(jīng)對圖像處理技術(shù)感興趣,通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的矩陣、變換和優(yōu)化等知識,我能夠理解和應(yīng)用圖像處理中的算法和原理,讓圖像更加清晰和美觀。因此,數(shù)學(xué)不僅在理論研究中有著巨大價(jià)值,也深刻地影響著現(xiàn)實(shí)生活。

第四,數(shù)學(xué)與思維的關(guān)系密不可分。數(shù)學(xué)訓(xùn)練了我們的思維能力,培養(yǎng)了我們的邏輯思考和問題解決能力。在解決數(shù)學(xué)問題的過程中,我們需要分析、歸納、推理和總結(jié)。這些思維方式和方法,不僅在數(shù)學(xué)中有用,也可以運(yùn)用到其他各個(gè)領(lǐng)域。數(shù)學(xué)所培養(yǎng)的思維方式和習(xí)慣,將會給我們帶來無盡的幫助和啟示。

最后,數(shù)學(xué)的實(shí)用性是無可否認(rèn)的。數(shù)學(xué)是其他科學(xué)和學(xué)科的基礎(chǔ),沒有數(shù)學(xué)就沒有現(xiàn)代科學(xué)。無論是化學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)學(xué)還是工程學(xué),實(shí)際上都離不開數(shù)學(xué)的支持。因此,學(xué)好數(shù)學(xué)不僅是為了通過考試,更是為了為將來的職業(yè)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之,我逐漸認(rèn)識到數(shù)學(xué)的重要性和它為我們帶來的樂趣和意義。數(shù)學(xué)不再是一個(gè)讓人頭疼的難題,而是一個(gè)讓人探索的領(lǐng)域。通過深入學(xué)習(xí)和欣賞數(shù)學(xué),在解題過程中體會到邏輯推理的美妙,在應(yīng)用中感受到它的實(shí)用性和廣泛性,而且提升了我們的思維能力。因此,我們應(yīng)該擁抱數(shù)學(xué),欣賞數(shù)學(xué)的美,發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇五

我們生活的這個(gè)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)日新月異,競爭瞬息及至,稍一不小心,就會有諸多的困難迎接我們,可是有很多人怨天尤人,許多人被苦難的洪流吞噬,被逆境的泥沼困住。但是,也有更多的.人,他們迎著苦難、挑戰(zhàn)苦難、即便處于令人最絕望的境地,也不放棄夢想、不放棄希望,他們用鋒利的劍劃破苦難的羅網(wǎng),最終讓自己的生活變得美麗起來。

生活告訴我們,在困難和不幸面前,我們只有調(diào)整好自己的心態(tài),勇敢面對人生的大海暗礁和風(fēng)浪,以大浪淘沙的精神激起美麗的浪花,以百折不撓的勇氣去乘風(fēng)破浪,就一定會到達(dá)理想的彼岸。學(xué)會面對生活,不為工作所困,不為疾病所懼,不為名利所累,不枉自虛度,不輕言放棄,無愧于心,無愧于己,品味生活,欣賞生活。

生活永遠(yuǎn)都不拒絕強(qiáng)者,有的人只是使勁地劃著船,只想拼命地沖向暴風(fēng)雨與之決斗,有的人只是駕著舟挺著船尖劃破大浪,依然前進(jìn),有的人只把那份顛簸當(dāng)作大海帶來的樂趣,前進(jìn),有的人……他們最終成了勝利者。尋到了夢,成了強(qiáng)者,只因?yàn)樵谏畹拇蠛V校麄冇掠诿鎸Α?/p>

生活告訴我們,勇于面對一切,面對順境的時(shí)候,面對成功的時(shí)候,面對生活的時(shí)候,要昂首挺胸正視一切,面對成功,坦然接受,再創(chuàng)輝煌。

生活告訴我們,要勇于面對困難,面對挑戰(zhàn),面對生活。生活告訴我們,要昂首挺胸,正視一切,面對困難,只有勇于前進(jìn)才能到達(dá)成功的頂點(diǎn)。

也許有的人在生活中一帆風(fēng)順,于是,便不能勇于面對了,有了種輕視,當(dāng)突然有一天,風(fēng)向變了,隨之便茫然了;也許有的人會有一點(diǎn)小成功,但也因此而沾沾自喜起來,傲慢起來,當(dāng)有一天看到原來的競爭者將自己打敗時(shí)也就晚矣。生活告訴我,只有正視,勇于面對這些,才能成為強(qiáng)者。

生活告訴我們,對于困境,對于順境,對于生活,勇于面對。歷史向前發(fā)展,生活也因此而重復(fù),當(dāng)一個(gè)個(gè)例子向我們證明時(shí),不正是生活在告誡我們:勇于生活、欣賞生活。

數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇六

數(shù)學(xué)是一門科學(xué),常常被人們視為抽象、晦澀難懂的學(xué)科。然而,在我接觸數(shù)學(xué)的過程中,我逐漸認(rèn)識到數(shù)學(xué)的美妙之處。數(shù)學(xué)的欣賞是一種與眾不同的心靈體驗(yàn),它能夠給予我們思維的啟迪、抽象的思考和問題的解決能力。在這篇文章中,我將分享我的數(shù)學(xué)欣賞心得體會。

首先,數(shù)學(xué)的美在于它的邏輯性和清晰性。數(shù)學(xué)是世界上唯一一個(gè)不容突破的語言,它的符號和公式被每一個(gè)學(xué)習(xí)者所遵循。通過運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律,我們可以推導(dǎo)出各種定理和公式,它們準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)而又可靠。在解決一道數(shù)學(xué)題目的過程中,我們需要按照一定的步驟和順序思考,這讓我感到非常有趣。尤其是當(dāng)我在解決一道復(fù)雜的問題時(shí),我可以看到問題逐漸解開的過程和求解路徑的清晰。

其次,數(shù)學(xué)的美在于它的廣泛應(yīng)用。數(shù)學(xué)是一門與生活息息相關(guān)的學(xué)科。它可以應(yīng)用到科學(xué)、工程、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我們可以更好地理解世界的運(yùn)行規(guī)律,探索宇宙的奧秘。數(shù)學(xué)可以幫助我們分析和解決實(shí)際問題,如物體的運(yùn)動、力學(xué)的原理等。在實(shí)際應(yīng)用中,我經(jīng)常感受到對數(shù)學(xué)知識的需求和應(yīng)用的樂趣。數(shù)學(xué)的應(yīng)用使我更加深刻地體會到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和重要性。

第三,數(shù)學(xué)的美在于它的創(chuàng)造性和多樣性。數(shù)學(xué)的世界是一個(gè)充滿無限創(chuàng)造力和無窮可能性的世界。在數(shù)學(xué)中,我們可以進(jìn)行抽象、推理、猜想和證明,這需要我們靈活運(yùn)用各種數(shù)學(xué)方法和思維方式。數(shù)學(xué)中的問題和定理可以有不同的思考角度和解決方法,這讓我感到非常開心和興奮。數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者和數(shù)學(xué)家們不斷探索、研究和創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)理論和定理,給人們帶來的視覺和思維上的震撼令人難以忘懷。

第四,數(shù)學(xué)的美在于它的普適性和智力挑戰(zhàn)。數(shù)學(xué)是一門不受文化、時(shí)間和地域限制的學(xué)科,在全世界范圍內(nèi)都具有普適性。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用需要我們的思維能力、邏輯思考和問題解決能力。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我們可以培養(yǎng)自己的智力和思維能力,并鍛煉我們的耐心和毅力。解決數(shù)學(xué)問題需要我們不斷的嘗試、探索和思考,這對我們的智力提出了很高的要求,但同時(shí)也給予我們思維的挑戰(zhàn)和滿足感。

最后,數(shù)學(xué)的美在于它的永恒性和不變性。與其他學(xué)科不同,數(shù)學(xué)的定理和規(guī)律是永恒不變的。盡管數(shù)學(xué)可以不斷發(fā)展演變,但數(shù)學(xué)的基石和基本原則一直保持不變。這讓我感受到數(shù)學(xué)的穩(wěn)定性和持久性,也給我?guī)砹艘环N安心與踏實(shí)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,我可以感受到自己漸漸站在了巨人的肩膀上,看到了世界的宏偉和精妙。

總之,數(shù)學(xué)欣賞是一種獨(dú)特的心靈體驗(yàn),它讓我更深入地理解數(shù)學(xué)的美妙和獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)的邏輯性、實(shí)用性、創(chuàng)造性、普適性和永恒性都體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美和價(jià)值。通過欣賞數(shù)學(xué),我們可以培養(yǎng)我們的思維能力、智力和解決問題的能力。數(shù)學(xué)讓我們深入思考世界的運(yùn)行規(guī)律,也讓我們對世界充滿了更多的好奇和向往。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)欣賞數(shù)學(xué)的美,并不斷探索其中的奧秘。

數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇七

欣賞別人,是對別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的,虛幻的終將被真實(shí)所代替,短暫的終歸短暫,永恒的絕對永恒。因此,欣賞別人就是對別人的尊重。

欣賞別人,是對別人的鼓勵。正如威廉?;詹姆斯所說:“人性中最深切的心理動機(jī),是被人賞識的渴望?!蔽覀兌伎释玫絼e人的欣賞,同樣,每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具備愉悅之心,仁愛之懷,成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。

欣賞別人,是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔兴L,也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個(gè)人會讓你受益無窮。”因?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。一聲喝彩,別人的成績、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀,當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時(shí),其實(shí)你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。

欣賞別人,是做人的一種美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵有時(shí)候就是一劑良藥。俗話說:“良言一句三冬暖”。欣賞別人,不僅能給人以撫慰、溫馨,還能給人以鞭策,使人的潛能被充分地激發(fā)出來,去爭取更大的成功。懂得欣賞別人,別人也許也在欣賞你,久而久之,別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn),別人的美麗也成了你的美麗,你也會成為一道亮麗的風(fēng)景。

欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績,聽到別人獲獎就不自在,看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷,還會影響與同事、朋友之間的交流,從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲,更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上,我們無法尋找到完美,任何事物都存在著缺陷,每個(gè)人都有他閃光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人,努力地改善自己,積極地勞動和創(chuàng)造。所以說,智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí),試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑練成自信,把不滿鍛造成奮爭,把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動力,把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒有紅地毯,頭上沒有彩霞滿天,但一生的欣賞也許會成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。

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數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇八

今天,時(shí)代作文的梁老師帶我們欣賞了中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。在欣賞的過程中,我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚兒在水中自由自在地游來游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已,我心想:這些剪紙藝術(shù)可真美麗啊!

欣賞完作品后,老師叫我們拿出事先準(zhǔn)備好的卡紙和剪刀,讓我們也當(dāng)一回“剪紙藝術(shù)家”,于是,大家紛紛開始有模有樣地動了起來。我也不甘示弱,首先把卡紙對折,然后學(xué)著上面的樣子剪了起來,左一刀,右一刀,最后剪得一塌糊涂,唉!

經(jīng)歷了之前的失敗,摸索了一些規(guī)律和經(jīng)歷,我更加信心十足了,我先把卡紙對折,剪了一個(gè)五角星,然后剪了一棵大樹。展開一看,我覺得我自己還剪得不錯(cuò),就這樣,我的“作品”新鮮出爐了。

欣賞“作品”的時(shí)間到了,老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示,我定睛一看:有剪了小花的,有剪了小魚的,有剪了太陽的,還有剪了大樹的……真的是各種各樣,剪什么的都有。

我在興奮之余,看到了剪紙家們創(chuàng)作的偉大作品,再和我們的作品相比,簡直有天壤之別,這也難怪,我們的剪紙藝術(shù)怎么能和那些藝術(shù)家的剪紙藝術(shù)相比呢?所以藝術(shù)是學(xué)無止境的。

數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇九

當(dāng)我們談到“欣賞”,往往會想到一些文化藝術(shù)領(lǐng)域中的專業(yè)術(shù)語,如欣賞音樂、欣賞繪畫、欣賞文學(xué)等。然而,欣賞并不僅限于這些領(lǐng)域,它貫穿于我們?nèi)粘5纳钪校S處可見。對于我而言,近年來在欣賞中獲得的心得體會,已經(jīng)不僅僅是單純的對這些領(lǐng)域的愛好,而是一種深層次的思考和感悟,下面我將分享一些個(gè)人的體驗(yàn)和見解。

第一段,欣賞是要有耐心的。當(dāng)我們欣賞某一件事物時(shí),比如一首音樂、一幅畫作,無論是初次接觸還是再次感受,我們都需要付出耐心。有時(shí)候,我們或許會覺得某種藝術(shù)品看似極為簡單,一下子就能理解,但實(shí)際上,倘若我們過于急于求成,或不能耐心地留意其中的細(xì)節(jié),我們或許會錯(cuò)失其中的真正美好。當(dāng)我們具有耐心時(shí),能夠看到事物的不同之處,理解藝術(shù)品背后的含義,而這些僅靠匆匆瞥過是極難得到的。

第二段,要多樣性地欣賞。作為一個(gè)人,我們擁有不同的感受和喜好,因此我們不應(yīng)當(dāng)局限于某一種風(fēng)格或類型的藝術(shù)作品。我們應(yīng)該嘗試不同類型的藝術(shù)品,體驗(yàn)其中的差異,將每一種不同的經(jīng)歷視為一份禮物。我記起曾經(jīng)聽過某個(gè)音樂專家的講座,其中他強(qiáng)調(diào)了聽古典音樂的重要性,由此我開始嘗試去了解和欣賞不同的古典音樂作品,最終也產(chǎn)生了很深的感悟。我們可以通過這種方式,將自己的美學(xué)視野擴(kuò)大,同時(shí)也敞開心扉,去接受各種可能的存在。

第三段,欣賞需要充分的時(shí)間和空間。時(shí)間和空間的投入對于欣賞來說是必要的。我們應(yīng)該為自己留出一些專門欣賞的時(shí)間和空間,讓我們可以專注于藝術(shù)中所包含的內(nèi)涵義,感受其中的情感。我們也同樣可以創(chuàng)造出屬于自己的欣賞空間,購買一些高品質(zhì)的音響或畫框,從中獲取高質(zhì)量的藝術(shù)體驗(yàn)。而在這個(gè)過程中,我們能夠更好地欣賞,在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種愉悅的舒適感,從而也能更好地從中領(lǐng)悟一些東西,這是筆墨所不能完全記錄下的。

第四段,欣賞需要時(shí)不時(shí)地思考。這對于任何一種藝術(shù)品都是必須的,因?yàn)槲覀冃枰ダ斫獗澈蟮纳羁虄?nèi)涵。在我們欣賞某種藝術(shù)品時(shí),我們可以先讓自己完全沉浸其中,接下來則是對其內(nèi)涵的理解和思考。這樣做對于我們來說是很重要的,無論是在感受古典音樂、欣賞繪畫還是樂享美食等方面,思考和共鳴的體驗(yàn)都使我們能夠更好地欣賞某件東西,并從中領(lǐng)悟大自然和人類的情感以及靈魂的深度。

第五段,心懷感激地欣賞。最后,我認(rèn)為欣賞不單單是一種為自己帶來的快樂。我們更應(yīng)該心懷感激,在欣賞同時(shí),感悟藝術(shù)之美,用更加一顆寬容和感恩的心態(tài),接受每一樣藝術(shù)品所帶來的細(xì)節(jié)和能量。對于我們來說,能夠欣賞藝術(shù)品并沒有任何價(jià)值的束縛,敢于奔放自由去感受、欣賞,然后從中領(lǐng)悟,那才是真正意義上的欣賞。我想,這樣的欣賞,絕對能夠給我們帶來難以言傳的滿足感,使我們的生活變得更加美好多彩。

總之,欣賞讓我們在日常生活中與藝術(shù)更加親近,也讓我們更加關(guān)注和領(lǐng)悟人生的深刻內(nèi)涵。耐心、多樣性、時(shí)間和空間的投入、思考,還有感激的態(tài)度,都是欣賞過程中重要的部分。認(rèn)真對待和尋找自己的欣賞之路,也將會在我們的生活中帶來更多的驚喜和滿足。

數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇十

欣賞藝術(shù)品是一件令人愉悅的事情。經(jīng)過一段時(shí)間的積累與品味,我對欣賞藝術(shù)品的體會越來越深刻。在這里,我想分享一些我從欣賞中獲得的心得體會。

第一段:品位的提升

欣賞藝術(shù)品需要一個(gè)提升自己的品位的過程。當(dāng)我們初次接觸某種藝術(shù)時(shí),往往會對其創(chuàng)作手法和表現(xiàn)形式產(chǎn)生各種疑問,這時(shí),我們可以通過閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)和參加藝術(shù)展覽,來深入了解作品的背景和藝術(shù)家的意圖,提升自己的品味和鑒賞能力。

第二段:感性與理性的結(jié)合

欣賞藝術(shù)品需要一個(gè)感性與理性的結(jié)合,對于作品的情感表達(dá)與藝術(shù)形式需要不斷的探究和思考。藝術(shù)品所傳達(dá)的情感需要我們用感性去感受,而作品所展示的形式需要我們用理性去解析。例如,在欣賞一幅名畫的時(shí)候,我們可以感受到這幅畫的氛圍、色彩和構(gòu)圖,同時(shí),我們也需要通過對文化、藝術(shù)背景等的學(xué)習(xí)和理性思考,更好地領(lǐng)悟這幅畫所包含的意義和價(jià)值。

第三段:獨(dú)立思考的重要性

欣賞藝術(shù)品需要我們獨(dú)立思考,對于藝術(shù)作品不應(yīng)該只是盲目的欣賞,還需要我們從中尋找自己的靈感和思考,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。例如,在欣賞音樂作品時(shí),我們可以嘗試用自己的話語來描述作品所表達(dá)的意義,寫下自己的感受和思考,這樣對于提升我們的思維和創(chuàng)造力會有極大的幫助。

第四段:多元文化的視野

欣賞藝術(shù)品需要我們打開眼界,了解多元文化的視野。我們可以通過研究不同的文化,理解不同文化之間的異同,同時(shí)也可以從不同的文化中獲取不同的靈感和想法,提升自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng)。

第五段:分享與傳承

欣賞藝術(shù)品需要我們分享和傳承。藝術(shù)品不僅僅是藝術(shù)家所創(chuàng)作的作品,還需要我們共同的解讀和傳承。通過與他人的交流和分享,我們可以更好地理解和把握作品所包含的情感和意義,同時(shí)也可以傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和人類智慧。

總之,欣賞藝術(shù)品需要我們付出很多的時(shí)間和精力,但是從中獲得的成就感和收獲會比我們想象的更多。希望大家可以多關(guān)注藝術(shù)文化,提高自己的品位,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,將藝術(shù)的美好傳遞下去。

數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇十一

第三部也看完了。三年前看了第一部記住了這個(gè)系列,不過到今年才再突然想起,終于買齊了三部。這個(gè)系列相對還是比較冷門啊,三部曲的評價(jià)人數(shù)都有點(diǎn)可憐,這第三部還連個(gè)寫長書評的人都沒有,那我來打破這個(gè)0好了。

個(gè)人覺得這套小說還是很不錯(cuò)的,男女主都很有趣,男主懦弱卻有過人天賦,女主平凡卻行動力驚人,可說是非?;パa(bǔ)了,作者的文筆也不乏冷幽默。此外,人物的塑造也絕對是一個(gè)加分點(diǎn),大概是因?yàn)橛欣@一背景底色的設(shè)定,書中人物形象都頗為怪誕及不堪,性格更是各種別扭,但也正因?yàn)檫@樣,反而顯得非常立體鮮活。我以前批評過尼爾蓋曼的《烏有鄉(xiāng)》人物蒼白,同樣是倫敦底層的背景,這個(gè)三部曲在人物方面交出了高分的答卷。

從莊園到小鎮(zhèn)再到最后的都會,小說的格局一直在擴(kuò)大,故事也慢慢從主角個(gè)人身邊輻射開來,逐漸展示出艾爾蒙哲整個(gè)家族的過去與現(xiàn)在。全書有兩個(gè)焦點(diǎn),一當(dāng)然是垃圾,二則是物與人的相互轉(zhuǎn)化。多年前,我曾經(jīng)做過一個(gè)夢,夢見一些被丟棄的舊玩具變作怨靈,并聚集成一股龍卷風(fēng)侵襲了城市,所到之處寸草不生,路上如果再遇到被遺棄的'玩具,就會把其也吸納進(jìn)來。真心覺得,這個(gè)龍卷風(fēng),跟書里的“集合體”挺相似的,也算是個(gè)小奇妙的巧合吧。

最后,基于心理學(xué)的角度,感覺艾爾蒙哲家族與大英帝國的恩怨情仇,其實(shí)也可以折射出人與自己陰暗面的糾纏不休。眼中容不下一點(diǎn)垃圾的尊貴的女王,最終卻在垃圾堆中忍不住哭泣(快寫完了不妨再多劇透下),所以說,比起盲目壓制銷毀,最好還是學(xué)會接納并與之和解,否則一場大戰(zhàn)遲早會爆發(fā)。

數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇十二

欣賞是人類最為精神的享受之一。人們在不同的領(lǐng)域里,如音樂、文學(xué)、繪畫和雕塑等方面,都能感受到欣賞的樂趣。尤其是在旅游、度假或是閑暇時(shí)光,欣賞各種藝術(shù)和文化之美更是令人流連忘返。在我的人生經(jīng)歷中,我是以欣賞雕塑為主要內(nèi)容,從中汲取了一些啟發(fā)和心得體會,今天來分享一下。

第二段:了解雕塑

雕塑是一門充滿魅力的藝術(shù)。它既是三維空間中的一種藝術(shù)形式,同時(shí)也是一種藝術(shù)工藝。它以各種材料如石、木、金屬、玻璃等為載體,塑造出各種形態(tài)和風(fēng)格的形象。在欣賞雕塑時(shí),不僅需要了解它本身的結(jié)構(gòu)和材質(zhì),還需要知曉它背后所蘊(yùn)含的文化、歷史和社會背景,這樣才能夠真正領(lǐng)略其魅力和內(nèi)涵。

第三段:表達(dá)自己的情感

欣賞雕塑需要用心感知和理解。在面對不同形態(tài)的雕塑作品時(shí),我們可以被其中所表達(dá)的理念、情感和主題深深吸引,從而引發(fā)出自身的情感共鳴。有時(shí)候,一件雕塑作品會讓你震撼,有時(shí)候會讓你感到溫馨,甚至可以讓你內(nèi)心的情感產(chǎn)生一個(gè)完全不同的方向。在欣賞雕塑的過程中,我們不僅僅是看到表面的外觀,更是需要去尋找內(nèi)在蘊(yùn)含的精神。

第四段:共享欣賞的喜悅

在欣賞大師的精品作品時(shí),有時(shí)候會發(fā)現(xiàn)自己并不是唯一的觀眾。在這種情況下,我們可以通過與其他觀眾交流,分享彼此的看法和感觸。這是一個(gè)很好的機(jī)會,不僅可以從其他觀眾的角度發(fā)現(xiàn)雕塑作品的魅力所在,同時(shí)也可以學(xué)習(xí)到更多的欣賞技巧和知識。與其他觀眾的交流,也可以幫助我們更好地理解和欣賞藝術(shù)作品,這樣可以讓自己的欣賞深度更加突出。

第五段:探索欣賞道路的未來

欣賞雕塑是一種永恒的精神活動。在不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)中,我們也可以從數(shù)字藝術(shù)和數(shù)字雕塑中發(fā)現(xiàn)新的欣賞方式。數(shù)字化還可以讓我們更方便、更加深入地探索音樂、繪畫和其他藝術(shù)領(lǐng)域。我們可以借助互聯(lián)網(wǎng),通過網(wǎng)絡(luò)展覽等多種形式,更好地欣賞藝術(shù)作品,并且將這種精神愉悅帶給我們的生活。

總結(jié):欣賞雕塑是一種美好、愉悅的體驗(yàn),不僅讓我們享受藝術(shù)的魅力,更可以提高我們的文化素質(zhì),開拓我們的思維和想象力。在欣賞雕塑的過程中,我們也可以學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)的技巧和知識,借助互聯(lián)網(wǎng),也可以發(fā)現(xiàn)新的欣賞方式。讓我們熱愛欣賞,感受生活中的美好!

數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇十三

欣賞藝術(shù)作品不僅僅是一種娛樂,更是一種心靈的滋養(yǎng)和提升。在欣賞藝術(shù)作品的過程中,我們能夠感受到作者的情感、思想和創(chuàng)造力,從而得到靈感和啟迪。通過欣賞,我們能夠培養(yǎng)自己的審美能力,豐富自己的生活,懂得更多美好的事物。下面是我對欣賞心得的一些體會與分享。

首先,欣賞藝術(shù)作品需要保持開放的心態(tài)。藝術(shù)作品多樣化,有時(shí)可能會超出我們的認(rèn)知和理解范圍。因此,在欣賞時(shí),我們要摒除先入之見,拋開自己的偏見和局限,保持一顆開放的心,接納不同的觀點(diǎn)和風(fēng)格。只有以一顆虛心、寬容的心去欣賞,我們才能真正領(lǐng)略到藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

其次,欣賞藝術(shù)作品需要注重細(xì)節(jié)。藝術(shù)作品往往蘊(yùn)含著豐富的細(xì)節(jié)和意義,包括色彩搭配、線條構(gòu)造、表達(dá)主題的手法等等。在欣賞時(shí),我們要細(xì)致入微地觀察作品的細(xì)節(jié),理解作者的意圖和用心。比如,在欣賞一幅畫時(shí),我們可以仔細(xì)觀察畫面中的每一個(gè)部分,每一個(gè)物體,甚至每一個(gè)筆觸的細(xì)節(jié)。通過這種觀察,我們能夠更好地理解畫家要表達(dá)的主題和情感。

此外,欣賞藝術(shù)作品需要在心靈上與作品產(chǎn)生共鳴。藝術(shù)作品往往通過獨(dú)特的方式觸動人的內(nèi)心世界,激發(fā)起共鳴和情感。在欣賞時(shí),我們要放下雜念,全身心地投入到作品中,與作品產(chǎn)生共鳴,在情感上與作者進(jìn)行對話。這種心靈上的共鳴,不僅能夠豐富我們的情感體驗(yàn),更能夠幫助我們更好地理解和體會作品中的主題和意義。

另外,欣賞藝術(shù)作品還需要背景知識的積累和了解。藝術(shù)作品往往是特定時(shí)代、文化和背景下的產(chǎn)物,具有獨(dú)特的歷史和社會背景。在欣賞時(shí),我們應(yīng)該了解作品的創(chuàng)作背景、藝術(shù)流派、藝術(shù)家的歷史背景等等。通過了解這些背景知識,我們能夠更好地理解作品中的符號、象征和隱喻,更深入地體會和欣賞作品的內(nèi)涵和異彩。

最后,欣賞心得需要用言語或文字總結(jié)和表達(dá)。藝術(shù)作品給人帶來的美好體驗(yàn)和感悟需要通過言語或文字來記錄和表達(dá)。這樣一來,我們不僅可以使自己的體驗(yàn)更加深入和清晰,也能夠與他人分享心得和感悟。通過和他人的交流和對話,我們能夠更深入地了解和感受作品,也能夠從他人的角度和觀點(diǎn)中得到別樣的啟發(fā)和思考。

總而言之,欣賞藝術(shù)作品是一種深入了解自己和世界的方式。通過欣賞,我們能夠培養(yǎng)審美能力,開拓視野,提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)。無論是觀賞一幅畫,聽一首音樂,看一部電影,還是閱讀一本書,我們都能從中獲得無窮的樂趣和心靈的滿足。因此,讓我們保持開放的心態(tài),用心去欣賞,用言語或文字去表達(dá),一起享受和追求美的旅程吧!

數(shù)學(xué)欣賞心得體會篇十四

8月27——29日,我有幸參加了我校舉行的為期三天的教師全員課改培訓(xùn),在培訓(xùn)中聽了三位骨干教師精彩的講座。我認(rèn)識到了課改的必要性、急迫性,初步了解了課改的一些內(nèi)容。也使我對新課標(biāo)的要求有了新的認(rèn)識和體會。我想學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,我們老師應(yīng)給學(xué)生充分發(fā)揮的空間,讓學(xué)生在教學(xué)情境中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的趣味,在生活實(shí)踐中體會數(shù)學(xué)的價(jià)值。在自主合作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的探索,從而真正享受到數(shù)學(xué)帶來的快樂。

一、目標(biāo)引領(lǐng)明確方向。

以往教學(xué)中,我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣,牢牢地拉緊韁繩,生怕牛兒跑了,使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式,每位教師都在導(dǎo)入新課伊始,都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo),或者課件出示目標(biāo),確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后,有抓手,有方向,學(xué)習(xí)起來目的明確,目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈,引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。

二、自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣。

在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動的投入到學(xué)習(xí)中,對子互學(xué),組內(nèi)群學(xué),每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂乎。能在自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫式的學(xué)習(xí),能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識與方法,學(xué)生主動探索知識得以落實(shí),還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、課堂展示挖掘潛能。

“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn),只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”,才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里,學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶,不再是知識的容器,不再是應(yīng)試的機(jī)器,不再是分?jǐn)?shù)的奴隸,而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體。

在這里,學(xué)生活動的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合,找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝,原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大,是我們小看了自己的學(xué)生,限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán),讓學(xué)生參與教學(xué)。

四、人人參與提高效率。

因而,課改是塑造“科研型”教師人才的一個(gè)平臺。廣大教師應(yīng)增強(qiáng)的科研意識,積極投身于教學(xué)研究之中,做到人人都有研究專題,進(jìn)而創(chuàng)造出一種濃厚的教科研氛圍,形成一種教科研網(wǎng)絡(luò)。我們有理由相信,通過抓科研,課改必將出現(xiàn)欣欣向榮的新層面。

心得三:高效課堂培訓(xùn)心得體會

通過這次安定區(qū)教育局組織的各位專家的高效課堂講座培訓(xùn),我受益匪淺。特別是李炳婷主任的講座,使我認(rèn)識到當(dāng)前教育改革的重要性和緊迫性,傳統(tǒng)教育教法不在適應(yīng)新時(shí)代孩子成長的要求,要想成就孩子,必須進(jìn)行課堂教學(xué)改革。課改提出了新的課程目標(biāo)和理念,要求我們建構(gòu)適應(yīng)新課程改革的課堂教學(xué)方式,為了每一位孩子的健康成長,我們必須建構(gòu)高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)符合新課程目標(biāo)的具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的一代新人。課改似一股清泉,似一縷春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,吹進(jìn)我們的課堂,使沉悶低效的傳統(tǒng)課堂充滿了活力,充滿了生機(jī)。教師不再是一個(gè)簡單二傳手解疑答惑灌輸者,而是作為一個(gè)引導(dǎo)者參與者引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)交流探索。課堂上呈現(xiàn)出生生互動,師生互動的充滿活力和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)場面,不在是傳統(tǒng)的教師教和學(xué)生聽的教學(xué)模式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍。傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)接受變成了現(xiàn)在的主動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),形成了合作交流,探索求解的學(xué)習(xí)方式。

要引導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué)習(xí),如何去思考如何去生存的能力。

實(shí)施新課改必須要改變固有的評價(jià)模式,傳統(tǒng)的只是通過考試成績對學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)情況的評價(jià),而忽視了學(xué)生動手實(shí)踐,品質(zhì)的評價(jià),這不利于學(xué)生的發(fā)展,打擊了一大批學(xué)生的積極性。課改還要求和重視評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、自主學(xué)習(xí)能力、探究能力、思想品質(zhì)等各方面的綜合評價(jià),要以發(fā)展的眼光來評價(jià)學(xué)生。

課改對我們教師自身的素質(zhì)要求更高,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,不斷提高自身的能力素質(zhì),以新的理念武裝頭腦,才能駕驛新形勢的課堂教學(xué),我力爭在課改中有所作為。

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