不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)。人際關(guān)系的處理對于個人的成長和成功都非常重要。在這里，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
支教活動策劃篇一
在我國現(xiàn)代化發(fā)展的過程中，城鄉(xiāng)差距一直是一個不小的問題。其中較明顯的一點(diǎn)便是體現(xiàn)在教育方面。許多地區(qū)的教育用品、師資力量、教育設(shè)施都亟待加強(qiáng)與完善。
通過志愿者義務(wù)支教的活動，開發(fā)小學(xué)生對知識的求知欲，鍛煉他們學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的具體能力，豐富他們的課余生活，同時引起社會及教育機(jī)構(gòu)對這類學(xué)生及學(xué)校的關(guān)注，共同為創(chuàng)造更好的教育氛圍和培養(yǎng)學(xué)習(xí)精神做貢獻(xiàn)。
1、活動地點(diǎn)：西安市附近某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué)
2、活動時間：寒暑假的適當(dāng)時間，為期15天
3、活動人員：自愿參加的志愿者若干名（視學(xué)生人數(shù)等情況而定）
4、支教方式：根據(jù)小學(xué)生人數(shù)，將一、二、三年級每年級分為3——4組，每組由5名志愿者負(fù)責(zé)，分別教授語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思想品德，每年級另派3人負(fù)責(zé)課件教案的協(xié)調(diào)及記錄、拍攝工作，周末集體做運(yùn)動，如籃球、乒乓球、踢毽子等，也可視情況進(jìn)行課外拓展知識的講座或游戲。
5、注意事項(xiàng)：
（1）每年級確定3名負(fù)責(zé)人，另有2人負(fù)責(zé)三個年級的總事務(wù)，并聯(lián)系好經(jīng)費(fèi)、場地等問題。
（2）上課期間注意小學(xué)生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，與學(xué)校保衛(wèi)處要一直保持聯(lián)系。
（3）與學(xué)校教務(wù)處聯(lián)系好，讓每年級負(fù)責(zé)教授知識的人了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時請教老師制訂自己的教學(xué)計(jì)劃。
（4）一周開一次全員例會，交流情況及發(fā)現(xiàn)的問題。
（5）與學(xué)校協(xié)調(diào)好志愿者住宿、飲食等具體事宜。
（6）活動結(jié)束后，每個教學(xué)小組進(jìn)行總結(jié)，將活動過程及情況、心得體會寫出來。
（7）與活動贊助商一起進(jìn)行義務(wù)支教的宣傳，做好后續(xù)聯(lián)絡(luò)、新聞報道、跟蹤調(diào)查等事宜。
（8）各志愿者應(yīng)積極主動地參與活動，同時注意自己的衛(wèi)生、安全等問題。
參與志愿者工作的人都是把為別人、為社會服務(wù)看做是一種享受，大家的激情與熱心一定會照亮我們的社會。這次活動安排難免有不足之處，但是這次活動既為小學(xué)生提供了豐富的課堂知識，也鍛煉了志愿者自己的能力。不斷改進(jìn)，希望我們可以做得更好。
支教活動策劃篇二
民工是值得我們給予更多關(guān)注的一個群體,他們流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,跟著他們的還有他們的孩子，他們建設(shè)城市，城市卻不接納他們。他們的孩子無法走進(jìn)城市的正規(guī)小學(xué)，孩子的教育問題困擾著每一個民工。十來間還沒裝修的出租房，不到二十平米的教室，破破爛爛的桌椅，學(xué)歷參差不齊的老師，他們的操場就是一百多平米的樓頂，這就是他們的學(xué)校，這里面有幾百個活波可愛的孩子。我們一直在關(guān)注著這樣一個群體，也一直在盡力為他們做些有幫助的事。
傳遞愛心,點(diǎn)燃希望。
帶個孩子們更多的知識，讓他們懂得什么是愛，讓他們知道怎么愛他們的父母，愛他們身邊的人，帶給他們更多的快樂.
1. 我們和他們老師約定好，每兩周去他們小學(xué)支教一次，他們每次會給我們志愿者騰出半天的時間，讓我們志愿者給孩子們上德育課、音樂課和美術(shù)課。
3. 在教課的時候，我們會按志愿者的性格特點(diǎn)來分配教學(xué)任務(wù)，確保每堂課都精彩。
每次我們志愿者去上課,孩子們都非興奮，我們志愿者不僅是他們的老師、朋友還是大哥哥大姐姐。很多孩子都很喜歡我們志愿者的課。在教他們知識的同時我們更多的告訴他們要對同學(xué)有愛，要尊敬老師，要體貼父母要理解父母，教他們學(xué)著給父母倒水，給父母盛飯，一點(diǎn)點(diǎn)的去引導(dǎo)他們，孩子們是不幸的，他們不能受到更好的教育我們會用自己的愛去帶給他們理想和希望。
另一方面我們的志愿者去給孩子們上課，讓志愿者們更明白怎么去愛別人，怎么去關(guān)心別人，怎么去做一個有責(zé)任心的人。這樣更有利于引導(dǎo)我們大學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且還能鍛煉我們志愿者自身的能力。
支教活動策劃篇三
在我國現(xiàn)代化發(fā)展的過程中，城鄉(xiāng)差距一直是一個不小的問題，青年志愿者義務(wù)。其中較明顯的一點(diǎn)便是體現(xiàn)在教育方面。許多地區(qū)的教育用品、師資力量、教育設(shè)施都亟待加強(qiáng)與完善。
通過志愿者義務(wù)支教的活動，開發(fā)小學(xué)生對知識的求知欲，鍛煉他們學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的具體能力，豐富他們的課余生活，同時引起社會及教育機(jī)構(gòu)對這類學(xué)生及學(xué)校的關(guān)注，共同為創(chuàng)造更好的教育氛圍和培養(yǎng)學(xué)習(xí)精神做貢獻(xiàn)。
1、活動地點(diǎn)：西安市附近某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué)
2、活動時間：寒暑假的適當(dāng)時間，為期15天
3、活動人員：自愿參加的志愿者若干名（視學(xué)生人數(shù)等情況而定）
4、支教方式：根據(jù)小學(xué)生人數(shù)，將一、二、三年級每年級分為3——4組，每組由5名志愿者負(fù)責(zé)，分別教授語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思想品德，每年級另派3人負(fù)責(zé)課件教案的協(xié)調(diào)及記錄、拍攝工作，周末集體做運(yùn)動，如籃球、乒乓球、踢毽子等，也可視情況進(jìn)行課外拓展知識的講座或游戲。
5、注意事項(xiàng)：
（1）每年級確定3名負(fù)責(zé)人，另有2人負(fù)責(zé)三個年級的總事務(wù)，并聯(lián)系好經(jīng)費(fèi)、場地等問題。
（2）上課期間注意小學(xué)生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，與學(xué)校保衛(wèi)處要一直保持聯(lián)系。
（3）與學(xué)校教務(wù)處聯(lián)系好，讓每年級負(fù)責(zé)教授知識的人了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時請教老師制訂自己的教學(xué)計(jì)劃。
（4）一周開一次全員例會，交流情況及發(fā)現(xiàn)的問題。
（5）與學(xué)校協(xié)調(diào)好志愿者住宿、飲食等具體事宜。
（6）活動結(jié)束后，每個教學(xué)小組進(jìn)行總結(jié)，將活動過程及情況、心得體會寫出來。
（7）與活動贊助商一起進(jìn)行義務(wù)支教的宣傳，做好后續(xù)聯(lián)絡(luò)、新聞報道、跟蹤調(diào)查等事宜。
（8）各志愿者應(yīng)積極主動地參與活動，同時注意自己的衛(wèi)生、安全等問題。
參與志愿者工作的人都是把為別人、為社會服務(wù)看做是一種享受，大家的激情與熱心一定會照亮我們的社會。這次活動安排難免有不足之處，但是這次活動既為小學(xué)生提供了豐富的課堂知識，也鍛煉了志愿者自己的能力。不斷改進(jìn)，希望我們可以做得更好。
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支教活動策劃篇四
活動主題：文化交流、愛心奉獻(xiàn)、精神傳遞
“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)的理念就是“文化交流、愛心奉獻(xiàn)、精神傳遞”。通過以支教為主要的行動方式，我們希望將外界的優(yōu)秀文化帶入山區(qū)學(xué)生的視野，幫助他們開闊眼界形成長遠(yuǎn)的價值觀；在社會愛心企業(yè)、組織、個人的支持下，我們將社會的愛心與關(guān)懷帶給山區(qū)學(xué)生，幫助他們在一定程度上克服現(xiàn)實(shí)的困難；我們將通過支教，向山區(qū)特困學(xué)生傳遞一種精神，一種永不言棄的精神，一種“堅(jiān)信知識改變命運(yùn)”的信念。
第三屆“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)即將前往湖南省永順縣潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校，同樣，本次愛心公益之旅的主題是“文化交流、愛心奉獻(xiàn)、精神傳遞”，本次愛心公益之旅已得到當(dāng)?shù)卣?、校方以及媒體的大力支持，我們相信通過本次活動，定能對潤雅鄉(xiāng)山區(qū)學(xué)生的發(fā)展起到一定的作用，幫助他們獲得更開闊的視野、養(yǎng)成更積極樂觀的人生觀、形成努力學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的價值觀。同時我們也希望借助本次活動讓更多的人關(guān)注山區(qū)教育，鼓舞更多的大學(xué)生為山區(qū)教育發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)是由華中科技大學(xué)土木學(xué)院工程管理系的同學(xué)發(fā)起和組成的，至今已經(jīng)進(jìn)行了兩次暑期愛心之旅活動。而“大手拉小手”也已經(jīng)成為我系的一張獨(dú)特名片，被我們的同學(xué)一代一代傳承下去。
項(xiàng)目緣起一次班級團(tuán)會演講比賽，作為嘉賓的華中科技大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理專業(yè)導(dǎo)師唐菁菁被一篇描寫貧困山區(qū)孩子的演講稿所打動，決定在山區(qū)小學(xué)設(shè)立萬元獎學(xué)金，旨在鼓勵孩子們堅(jiān)持學(xué)業(yè)。至此，一個由專業(yè)導(dǎo)師倡議，09級工管系發(fā)起的愛心公益團(tuán)隊(duì)正式運(yùn)行。
09級工管系的同學(xué)們經(jīng)過多方努力，取得了一些社會公益組織和品牌廠商的資助，同時逐步與貴州的黔西縣太來鄉(xiāng)院子小學(xué)取得了聯(lián)系，第一次愛心之旅逐步邁上正軌，確立正式隊(duì)名為“大手拉小手”。伴隨著暑假到來，團(tuán)隊(duì)成員奔赴院子小學(xué)開展第一屆“大手拉小手”暑期交流活動。在教授孩子們文化課的同時著重豐富他們課外知識，并捐贈了大批體育器材和教學(xué)用具。圓滿完成了“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)首次校外策劃活動，并獲得了校方一致認(rèn)可。
xx年，工程管理10級的同學(xué)將這一意義非凡的愛心活動傳承下來，由14名同學(xué)組成的第二屆“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)，以“貴州黔西行，交流文化,支教掃盲，山區(qū)教育及經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研”為主題，再次選定黔西縣太來鄉(xiāng)烏江小學(xué)開展活動。在當(dāng)?shù)氐幕顒右膊痪窒抻谥Ы毯拓S富課余生活，而是在此基礎(chǔ)上，放眼于山區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局，結(jié)合自身專業(yè)知識做了實(shí)地調(diào)研和相關(guān)規(guī)劃。內(nèi)容涉及到留守兒童和鄉(xiāng)村教師生活現(xiàn)狀考察，黔西縣山區(qū)公路的勘探設(shè)計(jì)，太來鄉(xiāng)方家灣玉米加工廠規(guī)劃等內(nèi)容。此次愛心之旅，得到了當(dāng)?shù)卣某浞挚隙ǎ绕涫亲龀龅南嚓P(guān)規(guī)劃成果，受到了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的重視。同時，10級工管系同學(xué)的辛勤付出，也得到了母校華中科技大學(xué)的贊譽(yù)，“大手拉小手”活動被評為“xx年學(xué)校優(yōu)秀暑期社會實(shí)踐隊(duì)稱號”。
今年，11級的工管學(xué)子們接過了接力棒，我們勵志將“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)做成華中科技大學(xué)工程管理系永久愛心公益團(tuán)隊(duì)，由每一屆工管人傳承下去，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想，成就未來。
潤雅鄉(xiāng)位于湖南湘西永順縣東北邊陲，與張家界溫塘鎮(zhèn)毗鄰，全鄉(xiāng)共有國土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%。潤雅鄉(xiāng)全鏡地勢險峻，山巒起伏，溪河縱橫，梯田層層，村落主要分布在溪河兩岸，依山傍水，澧水自西北流過,是一個聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關(guān)鄉(xiāng)。
我們此行的目的地潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校是潤雅鄉(xiāng)最大、人數(shù)最多的一所小學(xué)初中合并的學(xué)校。該校始建于1983年，目前有老師30余人，學(xué)生近400人，其中小學(xué)生160余人，中學(xué)生220余人，貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房，在政府的幫助下，正新建一棟宿舍樓。該校硬件設(shè)施極差，從建校起，一直未有維修，兩棟樓早已陳舊，并擔(dān)任教學(xué)樓、學(xué)生教師宿舍樓、辦公樓等“多功能”樓棟。辦公方面學(xué)校還沒有復(fù)印機(jī)，因地處深山，復(fù)印試卷及學(xué)習(xí)資料都極其不方便。現(xiàn)在的潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校操場只是一片百平米的空地，學(xué)生宿舍簡陋破舊，沒有書桌及其他用具。學(xué)校沒有自己的圖書館，音樂、體育、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損，學(xué)生住宿學(xué)習(xí)條件較為艱苦。學(xué)校食堂位于操場上一座較小的房子里。中午學(xué)生們可以吃上政府提供的營養(yǎng)午餐。
本次“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，由華中科技大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理系xx級的18名同學(xué)組成的。團(tuán)隊(duì)參與人數(shù)占到了全專業(yè)的30%，為史上最高。隊(duì)員們來自五湖四海，卻為了同一個心愿共同奮斗。團(tuán)隊(duì)成員擁有豐富的經(jīng)歷，隊(duì)長吳緒武曾作為負(fù)責(zé)人組織過武漢跨高校超大型比賽、創(chuàng)建華中科技大學(xué)二手交易平臺，副隊(duì)長陳歡歡是華中科技大學(xué)大學(xué)生自強(qiáng)標(biāo)兵、隊(duì)員趙辰光任職于校學(xué)生會外聯(lián)部，還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團(tuán)學(xué)聯(lián)的部長們，還有徐啟雄、閆鵬慧、等優(yōu)秀的志愿者，莊書煜、王婧等技術(shù)達(dá)人，其他的隊(duì)員也是各個學(xué)生組織的優(yōu)秀代表。
特別需要強(qiáng)調(diào)的是我們的團(tuán)隊(duì)中有一半都是女生，她們放下了作為女生前往貧困地區(qū)的諸多不便，希望同男隊(duì)員一道，為孩子們的未來做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
1、援教計(jì)劃
援教計(jì)劃是“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)最主要的活動內(nèi)容。支教是我們此行最主要的活動，我們的援教除了傳統(tǒng)課程之外，更重要的是開闊視野性內(nèi)容，力求通過我們，讓孩子們對外面的世界有更加感性的認(rèn)識。利用美術(shù)展、攝影展、天文展等活動，將前期收集的照片，書籍等展現(xiàn)給孩子們。在課堂傳授知識以及文化展覽的同時我們也根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生住校的情況特別的安排了每天晚上集中的晚會，以文化展覽為主題的交流會、以勵志為主題的電影，我們希望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野，更積極的人生觀。
2、圓夢計(jì)劃
通過前期的交流，我們將了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生需求，并努力幫助他們實(shí)現(xiàn)，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內(nèi)的物資，我們將通過“大手拉小手愛心圓夢基金”為他們圓夢。經(jīng)過前期的溝通交流，我們決定向第三屆”大手拉小手”愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校提供復(fù)印機(jī)以及體育器材。
此外，我們將在前期與受助學(xué)校學(xué)生進(jìn)行持續(xù)的書信交流，并通過網(wǎng)絡(luò)，線下活動為受助學(xué)生進(jìn)行愛心募捐（主要是募集書本、體育用具等學(xué)習(xí)生活用品）。目前團(tuán)隊(duì)已與《湖北少年兒童出版社》達(dá)成協(xié)議，在起幫助下，第三屆“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)將為潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)?；I建第一個圖書館。
3、助學(xué)計(jì)劃
通過前期與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的書信溝通及與潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長的電話溝通，我們了解到很多學(xué)生由于家庭貧困隨時會面臨退學(xué)，由此我們希望在當(dāng)?shù)靥暨x一部分家庭特別困難同時品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，通過頒發(fā)獎助學(xué)金來鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢想，最終回饋社會。
注：獎助學(xué)金人員名單由潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校推薦，”大手拉小手“團(tuán)隊(duì)隊(duì)員家庭走訪后確定。
一．項(xiàng)目前期準(zhǔn)備人員分工
組名
組長
成員
策劃組
吳緒武
王昱、徐啟雄、吳緒武
目標(biāo)地點(diǎn)外聯(lián)組
陳歡歡
陳歡歡、汪敏
企業(yè)贊助外聯(lián)組
胡明宇
趙辰光、胡明宇、牟田果
宣傳組
莊蘇煜
向琪、莊蘇煜、王婧、徐舜靈
活動組
張慧杰
宋瓊、周志強(qiáng)、張慧杰、胡鵬飛、楊淑心
秘書組
閆鵬慧
閆鵬慧、邢洪達(dá)
隊(duì)長
吳緒武
陳歡歡（副隊(duì)長）
隊(duì)長：負(fù)責(zé)整個項(xiàng)目準(zhǔn)備、實(shí)施、反饋。
策劃組職責(zé)：項(xiàng)目前期的策劃制定與修改，項(xiàng)目進(jìn)度時間的跟進(jìn)，項(xiàng)目執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督。
目標(biāo)地點(diǎn)外聯(lián)組：項(xiàng)目地點(diǎn)的跟進(jìn)，援教當(dāng)?shù)劓?zhèn)府機(jī)關(guān)，校長等的溝通，查詢目標(biāo)地點(diǎn)交通信息。
企業(yè)贊助外聯(lián)組：為項(xiàng)目實(shí)施聯(lián)系愛心企業(yè)的支持。
宣傳組：項(xiàng)目準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、后期宣傳階段的全面支持，媒體聯(lián)系。
活動組：項(xiàng)目前期線下活動策劃與組織，項(xiàng)目中文藝匯演與運(yùn)動會的策劃并執(zhí)行。
秘書組：會議記錄、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部制度建設(shè)。
二、項(xiàng)目執(zhí)行中人員分工
組名
組長
組員
策劃組
吳緒武
王昱、徐啟雄
后勤組
陳歡歡
汪敏、張慧杰
活動組
胡明宇
趙辰光、牟田果
財(cái)務(wù)組
閆鵬慧
王婧
教務(wù)組
徐舜靈
宋瓊、周志強(qiáng)、楊淑心、向琪、邢宏達(dá)
隊(duì)長
吳緒武
陳歡歡（副隊(duì)長）
隊(duì)長：全面負(fù)責(zé)整個項(xiàng)目執(zhí)行過程中的每一項(xiàng)工作.
策劃組：負(fù)責(zé)項(xiàng)目活動中進(jìn)度的跟進(jìn)安排，細(xì)化經(jīng)費(fèi)預(yù)算，負(fù)責(zé)實(shí)踐調(diào)研的人員安排，與當(dāng)?shù)卣c校長的溝通工作。
活動組：策劃并組織潤雅九年制學(xué)校進(jìn)行的運(yùn)動會、文化展覽、文藝匯演，維護(hù)學(xué)生在校的安全。負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)行中的攝影、照相以及其他資料的收集保存。
后勤組：解決交通住宿以及飲食上的問題，準(zhǔn)備并看管好在實(shí)踐活動過程中必備的物品，如旗幟、藥品等。制定合理的作息時間表，監(jiān)督隊(duì)員按時起床，按時熄燈，按時就餐，按時完成任務(wù)。
財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)每天記錄并核對賬目的支出情況，確保財(cái)務(wù)正常。
教務(wù)組：負(fù)責(zé)與援助學(xué)校老師溝通，制定出教學(xué)內(nèi)容，組織授課老師備課，與學(xué)生進(jìn)行溝通，及時根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行教學(xué)反思。負(fù)責(zé)進(jìn)行教學(xué)效果評估。
第一階段：5月11日至5月28日
1、華中科技大學(xué)校內(nèi)的宣傳募捐（路演、海報、橫幅）。
2、華中科技大學(xué)附小、附中校方聯(lián)系，完成路演募捐。
3、分類整理籌集的物資、資金并進(jìn)行網(wǎng)上透明公布。
4、規(guī)劃物資的捐贈方案及獎助學(xué)金的捐助方案。
5、文化展覽、勵志電影的資料收集。
第二階段：6月15日至6月25日
1、與永順縣教育局聯(lián)系，確定《湖北少年兒童出版社》捐贈第一批圖書的接收工作。
2、與潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校溝通聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)貫楸敬位顒拥臏?zhǔn)備工作，支教時間再確定，活動流程再確定，食宿安排確定。
3、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部再次詳細(xì)并熟悉支教流程，具體任務(wù)安排。
4、活動所需物資的再確定，準(zhǔn)備并清點(diǎn)所有活動所需的物資，車票購買。
第三階段：7月8日至7月22日
1、抵達(dá)目的地，完成好與當(dāng)?shù)卣块T、校方的接洽，信息的溝通。
2、與校方一起召開本次活動的動員大會，介紹我們支教的內(nèi)容及流程，完成圖書館籌建啟動儀式，完成當(dāng)?shù)孛襟w的記載采訪過程。
3、開展支教活動，根據(jù)計(jì)劃完成好支教過程中的各個環(huán)節(jié)。
4、完成好每天的活動總結(jié)，資料匯總。
第四階段：9月15日至9月22日
5、完成好支教過程中的資料總結(jié)，并以書面形式形成項(xiàng)目感想及社會實(shí)踐總結(jié)報告。
6、整合活動中的影音資料，完成總結(jié)宣傳視頻制作。
7、給資助方、永順縣教育局、潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校寫并提交支教實(shí)踐成果報告。本次湘西愛心公益之旅圓滿成功！
（1）、活動宣傳流程安排
5月11~12號聯(lián)系潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校學(xué)生，收集他們的心愿及平時交流信件，作為宣傳用。
5月18號活動初期宣傳籌備（包括宣傳用的展板、圖片等），在學(xué)校公寓路口，以及東、西校區(qū)重要路口張貼宣傳募捐的橫幅及海報。
5月20號在紫松路口進(jìn)行現(xiàn)場募捐以及介紹支教活動，達(dá)到進(jìn)一步的宣傳。
5月21號在韻苑路口進(jìn)行現(xiàn)場募捐以及介紹支教活動，達(dá)到進(jìn)一步的宣傳。
5月25號聯(lián)系華中科技大學(xué)附小及附中的負(fù)責(zé)人，得到他們的允許，讓我們在學(xué)校進(jìn)行募捐。
5月27號在附小中午的時候開展捐物活動。
5月28號在附中中午的時候開展捐物活動。
5月28號整理捐助活動的成果并記錄安排，制作影集對捐助團(tuán)體表示感謝，并在宣傳過的路口放映。
5月28號在相關(guān)網(wǎng)站上公布募捐成果，上傳影集，發(fā)布“手拉小手”湘西暑期支教文化交流活動安排。
（2）、企業(yè)宣傳合作文案介紹
“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)自成立以來，通過兩屆成員的愛心接力，現(xiàn)已成為華中科技大學(xué)最有影響力的公益團(tuán)隊(duì)之一，受到了校方的高度重視，在社會上也形成了一定的影響力，受到多家主流媒體的關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)平臺也備受關(guān)注。第三屆“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)將奔赴湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)，為這個貧困少數(shù)民族、留守兒童的九年制學(xué)校帶去知識的力量與社會的關(guān)注，為了感謝支持本次愛心公益之旅的愛心企業(yè)、社會慈善組織和愛心個人，我們希望通過“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)的愛心平臺將這些企業(yè)、慈善組織和愛心個人為社會所認(rèn)知，希望他們的善舉能迎來更多的愛心關(guān)注，同時以此來推動愛心企業(yè)、慈善組織的愛心形象建設(shè)。我們的愛心宣傳平臺只要分為三塊：校內(nèi)線下宣傳、平面媒體宣傳、網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。
1、校內(nèi)線下宣傳
華中科技大學(xué)是全國重點(diǎn)、211工程大學(xué)，在校師生近10萬人，學(xué)校畢業(yè)學(xué)生身處社會各個領(lǐng)域，”大手拉小手“愛心公益團(tuán)隊(duì)的公益性質(zhì)會引起在校師生的共鳴，對企業(yè)形象的塑造帶來較大的影響。
1）、橫幅宣傳：在華中科技大學(xué)校內(nèi)各大主要干道、人流集中地懸掛本次愛心公益之旅的宣傳橫幅至少一周，宣傳效果好，橫幅樣以”'大手拉小手'xx年赴湘西愛心公益之旅“為主,并附帶合作愛心企業(yè)、組織的樣（”*******聯(lián)合支持“）。
2）、海報宣傳：由專業(yè)的美工制作宣傳海報，海報將張貼在學(xué)校各個校園宣傳板上，至少張貼兩輪，海報以”大手拉小手“赴湘西愛心之旅的內(nèi)容為主，將附上支持本次愛心之旅的企業(yè)、組織的信息（名稱、logo)。
3）、路演宣傳:&qu-ot大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)將在華中科技大學(xué)、華科大附中、華科大附小展開至少四場路演（每場路演為期一天），路演現(xiàn)場除了宣傳本次愛心公益之旅，同時宣傳支持本次項(xiàng)目的愛心企業(yè)、組織（如果需要，請支持本次項(xiàng)目的企業(yè)、組織提供相關(guān)的宣傳材料），宣傳將通過展板、宣傳單、橫幅展開，附帶愛心企業(yè)、組織的信息。
2、平面媒體宣傳
“大手拉小手”自成立以來已成功開展兩次大型愛心公益項(xiàng)目，受到了諸多主流媒體的報道?！段錆h晚報》、《楚天都市報》、《羊城晚報》、《中國學(xué)生網(wǎng)》、《中國大學(xué)生網(wǎng)》均對此做出過報道。本次xx年愛心公益之旅將繼續(xù)同相關(guān)媒體進(jìn)行聯(lián)系，在項(xiàng)目準(zhǔn)備和執(zhí)行過程中均會以新聞稿的形式投稿，項(xiàng)目后期將整理成相關(guān)材料集中投稿，勢必會帶來主流媒體的曝光，在宣傳本次活動的同時，我們將在新聞稿中對給予本次活動大力支持的企業(yè)、組織予以真摯的感謝，將企業(yè)的愛心文化與想象向社會傳遞。
1）、武漢市主流媒體宣傳：在有以往合作的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)深化同武漢本土的《武漢晚報》、《楚天都市報》的合作，在整個項(xiàng)目中堅(jiān)持撰寫新聞稿并及時投稿，后期希望能有一次專題的采訪報道，以上的宣傳文稿均會附上對支持本次愛心項(xiàng)目的企業(yè)、組織的感謝語。
2）、湖南省相關(guān)媒體宣傳：本次愛心公益之旅得到了湖南省永順縣教育局與團(tuán)委的高度關(guān)注與支持，我們依此平臺來盡可能的聯(lián)系湖南當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報道，在每一篇報道中將對支持本次愛心之旅的企業(yè)、組織表示感謝。
3、網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳
”大手拉小手“愛心公益團(tuán)隊(duì)經(jīng)過兩年的創(chuàng)建，已經(jīng)擁有較為成熟的網(wǎng)絡(luò)平臺（主要基于人人網(wǎng)），微博平臺已經(jīng)創(chuàng)建，同時我們在華中科技大學(xué)校網(wǎng)華中大在線也會對我們的活動進(jìn)行的專門的報道，在華中大白云黃鶴bbs上會定期發(fā)稿（前期準(zhǔn)備階段一周一次，項(xiàng)目進(jìn)行中每天一次），利用網(wǎng)絡(luò)平臺的快速傳播，本次愛心公益項(xiàng)目受到關(guān)注的同時，也宣傳愛心企業(yè)的捐助項(xiàng)目。
1）、人人平臺宣傳：人人公共主頁”大手拉小手赴湘西愛心公益之旅“、人人小站”華中大大手拉小手愛心公益團(tuán)隊(duì)”，定時定量發(fā)布本次愛心公益之旅的先關(guān)情況，并對支持本次愛心活動的企業(yè)、組織予以專門的信息發(fā)布，利用人人平臺快速轉(zhuǎn)發(fā)，使得企業(yè)、組織的愛心文化被社會認(rèn)可。
2）、微博宣傳：“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)的官方微博已經(jīng)建立，我們將和華中科技大學(xué)官方微博，各大校友微博進(jìn)行聯(lián)系，將本次活動在微博上進(jìn)行大量宣傳，定時定量發(fā)布信息，并對支持本次活動的愛心企業(yè)、組織進(jìn)行感謝和報道。
3）、校網(wǎng)華中大在線、土木工程與力學(xué)學(xué)院院網(wǎng)、白云黃鶴bbs：“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)和華中大在線，土木學(xué)院院網(wǎng)有合作，本次項(xiàng)目中我們將對在此平臺上發(fā)布愛心之旅的信息，并附上對愛心企業(yè)、組織的感謝內(nèi)容，白云黃鶴bbs的發(fā)帖也將對本次愛心企業(yè)、組織表達(dá)真摯的感謝。
日期
行程安排
7月8日
上午，內(nèi)部動員大會
下午，各成員準(zhǔn)備所需物資及食物
晚上，清點(diǎn)所有物資，宣讀相關(guān)注意事項(xiàng)
7月9日
前往目的地
7月10日
上午，與當(dāng)?shù)卣⒋逯?、校長、老師聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)厍闆r。
下午，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生見面，動員大會、圖書館啟動儀式。
晚上，成員交流會，當(dāng)?shù)匦畔⒐蚕?，制定教學(xué)任務(wù)，人員分配。
7月11日
上午，正常上課
下午，上課，歷史文化展覽，社會調(diào)研
晚上，住校學(xué)生晚會，歷史文化交流會。
7月12日
上午，正常上課
下午，上課，國防文化展覽，社會調(diào)研
晚上，住校學(xué)生晚會，國防文化交流會
7月13日
上午，正常上課
下午，上課，美術(shù)，攝影文化展覽，社會調(diào)研
晚上，住校學(xué)生晚會，美術(shù)，攝影文化交流會
7月14日
上午，正常上課
下午，上課，聲樂文化展覽，社會調(diào)研
晚上，住校學(xué)生晚會，聲樂文化交流會
7月15日
上午，正常上課
下午，趣味運(yùn)動會
晚上，住校學(xué)生集體電影
7月16日
上午，正常上課
下午，上課，科技文化展覽，
晚上，住校學(xué)生晚會，科技文化交流會
7月17日
上午，正常上課
下午，上課，讀書交流會
晚上，住校學(xué)生晚會，集體電影
7月18日
上午，正常上課
下午，上課，文藝匯演排練
晚上，住校學(xué)生晚會，集體電影
7月19日
上午，正常上課
下午，上課，文藝匯演排練
晚上，住校學(xué)生晚會，集體電影
7月20日
上午，正常上課
下午，文藝匯演，愛心基金頒發(fā)
晚上，成員總結(jié)
7月21日
上午，支教總結(jié)大會
下午，與校領(lǐng)導(dǎo)洽談實(shí)踐成果
7月22日
返程
7月8日：上午召開內(nèi)部動員會，再次強(qiáng)調(diào)本次活動的重要性，宣讀注意事項(xiàng)以及團(tuán)隊(duì)管理原則，強(qiáng)調(diào)個人所需生活必須用品的攜帶。下午各成員準(zhǔn)備相關(guān)的生活用品及火車上的食物，并與永順縣教育局以及潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校校方聯(lián)系，再次確定到底時間以及路線安排。晚上所有成員清點(diǎn)所有赴湘西的物資，清點(diǎn)教學(xué)、展覽所用電子材料，保證一一確認(rèn)。
7月9日：凌晨火車乘車前往張家界市，上午九點(diǎn)到達(dá)張家界市，早餐之后乘坐大巴車前往永順縣潤雅鄉(xiāng)，下午兩點(diǎn)點(diǎn)左右達(dá)到目的學(xué)校。之后在當(dāng)?shù)匦７降膸椭逻M(jìn)行安頓下來，全體成員休息。晚上晚餐之后成員召開工作安排會議，對整個支教流程再次說明，并對第二天的工作作出具體、細(xì)化的安排。
7月10日：上午與當(dāng)?shù)卣?、校長、老師進(jìn)行交流，做好信息溝通，讓他們充分了解我們的支教流程，并對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、生活習(xí)俗等進(jìn)行了解。下午在校方的組織下召開全體學(xué)生支教動員大會宣布各年級負(fù)責(zé)人及各班班主任，并進(jìn)行圖書館建立啟動儀式。由愛心出版社捐贈的書目到位。晚上團(tuán)隊(duì)隊(duì)員深入寢室與學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生的基本情況。晚上九點(diǎn)半團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行總結(jié)，并對11日的教學(xué)備課，任務(wù)細(xì)化。
7月11日—20日：上課時間正常上課，上課課表及作息時間見附件。
文化展覽：本次支教文化展覽分為歷史、國防、攝影美術(shù)、聲樂、科技五個板塊。展覽時間為當(dāng)天下午15：30至17:30，地點(diǎn)在學(xué)校操場（下雨延后）。展覽形式為展板結(jié)合電腦資料（視屏，圖片）展覽。每個主題設(shè)立六塊展板外加6臺電腦資料展覽，展覽區(qū)設(shè)立6個人作為解答人員。4人作為引導(dǎo)人員，展覽分批進(jìn)行，第一批為三、四、五年級，時長一個小時，第二批為六、七、八年級，時長一個小時。展覽內(nèi)容由“大手拉小手”隊(duì)員聯(lián)系華中科技大學(xué)相關(guān)社團(tuán)、老師結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資料進(jìn)行準(zhǔn)備。
住校學(xué)生晚會：考慮到絕大多數(shù)學(xué)生住校的情況，我們特意開展了住校學(xué)生晚會。每天晚上七點(diǎn)整，在各班班主任的帶領(lǐng)下與學(xué)校操場集中（下雨取消），大家就地而坐圍城圓圈，一起唱歌做游戲等等，增進(jìn)大家的情感交流，11日至16日在主講老師的帶領(lǐng)下再次回顧當(dāng)天文化展覽內(nèi)容。17日至19日共同觀看集體電影，電影題材為勵志電影，由”大手拉小手“隊(duì)員準(zhǔn)備，觀影所需幕布、投影儀由永順縣教育局提供。
趣味運(yùn)動會：為了幫助孩子認(rèn)識體育鍛煉的樂趣及重要性，我們與7月15日下午舉行趣味運(yùn)動會，本次運(yùn)動會分為個人組和團(tuán)隊(duì)組，并在13日下午接受報名。具體內(nèi)容詳見附件——趣味運(yùn)動會策劃。
文藝匯演暨獎助學(xué)金頒獎典禮：為了豐富山區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，拓展他們的視野，因此”大手拉小手“團(tuán)隊(duì)將在潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校舉辦文藝匯演，時間初定于7月20日，7月16日開始報名，17日確定節(jié)目名單，18日、19日下午15:30至17:30在”大手拉小手“隊(duì)員的指導(dǎo)下進(jìn)行文藝匯演排練。文藝匯演之后井進(jìn)行獎助學(xué)金的頒發(fā)儀式。具體策劃詳見附件——文藝匯演策劃。
（一）宗旨
全體隊(duì)員必須服從隊(duì)長的全權(quán)領(lǐng)導(dǎo)，所有隊(duì)員必須服從安排。所有隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。個人要以全體隊(duì)員利益為重，不得按照自己的意思單獨(dú)行動，或者做出對此次社會實(shí)踐不利的行為。
（二）本地宣傳與募捐
??基本要求：
4、募捐所得的書籍和其他物品整理好后由男生搬運(yùn)，女生負(fù)責(zé)一些輕便物件；
5、活動過程中要有組織紀(jì)律性，不可擅離職守。在活動過程中，參與人員若突然有急事需離開現(xiàn)場，則必須向隊(duì)長請假，并將自己的工作交于其他隊(duì)員，隊(duì)長不在的情況下，則向臨時代理人請假。
（三）潤雅鄉(xiāng)九年制小學(xué)支教活動
??基本要求：
3、注意飲食衛(wèi)生，不亂吃山中陌生的食物，防止食物中毒；
4、在外出調(diào)查中，至少兩人一組，并且女生必須有男生陪同；
7、調(diào)研期間中要注意節(jié)儉，便宜從事，盡量使用公共設(shè)施；
8、樹立環(huán)保意識，不可隨便亂扔垃圾和廢品；
12、對學(xué)校支持的教學(xué)用具，生活用品要愛惜，不得損壞；
13、外出活動時必須向隊(duì)長進(jìn)行報告去向，并保持手機(jī)處于開通狀態(tài)；
14、任何校內(nèi)活動均安排確保學(xué)生安全的人員，出現(xiàn)意外應(yīng)立即向隊(duì)長或校長及老師匯報，并聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)生。
（四）團(tuán)隊(duì)隊(duì)員職責(zé)
1、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員要以團(tuán)隊(duì)的集體利益為重，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的利益。
2、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員在出發(fā)前應(yīng)當(dāng)積極做好各方面的準(zhǔn)備
3、統(tǒng)一服從團(tuán)隊(duì)管理，統(tǒng)一服從團(tuán)隊(duì)安排
4、每一位隊(duì)員都有責(zé)任為團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動提出自己的意見和建議，采取集中討論的方式解決遇到的一些問題。
5、在實(shí)踐活動的后期總結(jié)階段，每一位成員都要積極參與，使我們的活動能夠圓滿結(jié)束，為后期總結(jié)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校園宣傳募捐緊急情況預(yù)案
4）、活動過程中若與學(xué)校內(nèi)人員發(fā)生沖突，所有成員應(yīng)保持冷靜，切莫沖動，由善于交談?wù)吲c對方協(xié)商解決矛盾，確保大事化小，小時化了，不影響活動的進(jìn)行。
支教過程中緊急情況預(yù)案
1）、疾病防治：
調(diào)研期間，全隊(duì)成員將在自己的住處進(jìn)行就餐，保證飲食衛(wèi)生。一旦發(fā)生急診等緊急事務(wù)，由團(tuán)隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)急救事務(wù)，在調(diào)研過程中各分隊(duì)均需準(zhǔn)備好抗中暑、抗暈車、抗感冒等一般性藥物。
3）、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。飯菜宜清淡。最好有蒜，生姜，食醋等作為佐餐。以預(yù)防腸炎，痢疾，感冒等疾病。瓜果蔬菜一定要新鮮，而且最好是去皮的。同時，一定要多喝水，且要喝適量淡鹽水（0.2%），以補(bǔ)充鹽份。調(diào)研期間喝水要注意，口渴時不要一次猛飲，應(yīng)分多次喝。天氣即使炎熱也不要喝過冰的飲料。
4）、安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)地區(qū)成員的住宿安全，注意保證睡眠充足，按時作息，以養(yǎng)精蓄銳。
5）、臨行前安全負(fù)責(zé)人要檢查防曬用品、雨具、常用藥品等是否備齊。隨身物品盡量精簡。疲勞會增加中暑的機(jī)會，因此在出發(fā)前，必須保證充足的睡眠。在調(diào)研中，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)集體主義精神。以小隊(duì)為單位行動，隊(duì)員之間相互關(guān)心幫助，要有協(xié)作精神。
6）、出現(xiàn)主要負(fù)責(zé)人外出未歸，團(tuán)隊(duì)內(nèi)需要通過重大決策時所有在場成員開會討論，贊成票數(shù)大于2/3時決策通過。
7）、如果有學(xué)生在上課時間未到學(xué)校，由班主任統(tǒng)計(jì)人數(shù)并查明原因上報學(xué)校。
8）、團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)聯(lián)系不上情況時，通知當(dāng)?shù)乩蠋熞约皩W(xué)校成員輔助聯(lián)系，時間過長（超過4小時）時，通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>
9）、有團(tuán)隊(duì)成員或者學(xué)生出現(xiàn)意外受傷或者中暑等疾病時立即通知學(xué)校醫(yī)務(wù)人員，嚴(yán)重時聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行救護(hù)。
10）、學(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員在未經(jīng)允許情況下不得私自外出。
費(fèi)用項(xiàng)目
具體內(nèi)容
共計(jì)（元）
前期宣傳
宣傳單（1000*0.1），橫幅（4*50），
展板（2*20）愛心賀卡（300*1）
海報（5*30元），路演裝飾（100）
890.0
保險費(fèi)用
意外傷害保險（16人計(jì)230）
230
交通費(fèi)用
火車費(fèi)用（102*16*2）大巴費(fèi)用（30*16*2）物資托運(yùn)（200）其他交通（200）
4624
伙食費(fèi)用
當(dāng)?shù)厥乘蓿?0元|天*16人*14天）
2240
備用藥品
購買日常需要的藥品（云南白藥、感冒藥、中暑藥、創(chuàng)可貼）共計(jì)200元
200
上課開支
講義打印及參考書（500）
剪刀、彩筆、卡紙等材料（400）
900
體育器材購買及課外書籍
羽毛球拍（50*2）足球（50*2）跳繩（15*10）
乒乓球拍（30*4）拔河繩（30*2）毽子（3*10）
560
文化展覽
打?。?00）展板
400
運(yùn)動會、文藝匯演
獎品、獎金等
1700
復(fù)印機(jī)
1500
愛心助學(xué)金
一、二等助學(xué)金
6000
后期總結(jié)及宣傳
300
總計(jì)
20244
1、關(guān)于活動背景
“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)自成立以來，一直受到華中科技大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省團(tuán)委的高度關(guān)注，校網(wǎng)平臺“華中大在線”曾用專門板塊大幅跟蹤報道，同時我們積極尋求與相關(guān)媒體的合作，前兩屆團(tuán)隊(duì)愛心項(xiàng)目受到“武漢晚報”、“楚天都市報”等權(quán)威媒體的爭相報道并得到肯定，有不少社會愛心人士看到相關(guān)報道之后主動為當(dāng)?shù)貙W(xué)生捐款捐物。
我們期望通過努力給當(dāng)?shù)貙W(xué)生及居民帶去更寬的視野及眼界，同時將當(dāng)?shù)氐睦щy情況讓更多的社會愛心人士看到，由此帶來更多的關(guān)注與幫助。我們將長期與受助學(xué)生保持溝通，并在適當(dāng)時候重返當(dāng)?shù)?，希望以此來激發(fā)更多的困難學(xué)生奮發(fā)向上，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展獻(xiàn)上一份力所能及的幫助。
2.關(guān)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生：
湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)生活環(huán)境十分艱苦，該校學(xué)生經(jīng)常要幫家干農(nóng)活，做家務(wù)。人們普遍生活困難，學(xué)校條件也很差，很多家庭父母都在外打工。由于種種原因，本地留守兒童較多，從小缺乏關(guān)愛，對生活缺乏希望，他們封閉自我，性格變得孤僻，為了更好地促進(jìn)留守兒童的心靈成長問題，我們通過家訪做留守兒童的心理醫(yī)生，開導(dǎo)他們，給予他們關(guān)愛。給以他們希望，同時給校方提出一些相關(guān)好的建議，當(dāng)?shù)氐男W(xué)，當(dāng)?shù)氐男∨笥褌兇_實(shí)需要很大的幫助，而我們能夠長期保持跟他們交流，給予他們一定的物質(zhì)支持，并給予他們幫助和精神上的鼓勵。
我們是華中科技大學(xué)的學(xué)生，有足夠的能力帶給他們幫助，有相當(dāng)強(qiáng)的表達(dá)能力，能孩子們更多的了解外面的世界。讓他們從這次活動中激發(fā)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗的斗志，好好學(xué)習(xí)走進(jìn)另一個美麗的世界，過上幸福美好的生活，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
3．關(guān)于個人：
對于大學(xué)生來講，我們這次暑期愛心支教交流文化活動是一次很好的接觸社會的機(jī)會，不僅會培養(yǎng)我們的吃苦耐勞精神，還是團(tuán)隊(duì)精神的充分展現(xiàn)。走出校園，走近社會，將使我們獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價值的新收獲。所謂贈人玫瑰，手有余香，我們幫助他們，奉獻(xiàn)自己的愛心，對自己就是一種提高，增強(qiáng)我們自身的社會責(zé)任感。
4．選題總結(jié)：
整個活動過程是體系化的。包含初期籌備，分組文化交流，數(shù)據(jù)處理，總結(jié)報告等環(huán)節(jié)?；顒悠陂g，團(tuán)隊(duì)合作，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，頭腦風(fēng)暴，使我們不斷爆發(fā)靈感的火花。團(tuán)隊(duì)成員的合理分工，人盡其才，并做到實(shí)踐與樂趣相結(jié)合，也使團(tuán)隊(duì)的工作效率和工作質(zhì)量大幅度提高。
5．關(guān)于路線行程和預(yù)算：
在路線和行程以及整個活動過程，以及具體的活動方式，調(diào)查安排，我們都在前期做了充分的準(zhǔn)備和合理的安排。我們也提前潤雅鄉(xiāng)小學(xué)聯(lián)系好，兩邊都做好充分的準(zhǔn)備。
在預(yù)算上，我們精算的計(jì)算了全部的花費(fèi)，與全隊(duì)成員充分溝通的基礎(chǔ)上不斷修正。
因此，從路線行程和預(yù)算上來看，我們的可行性很高。
6．關(guān)于團(tuán)隊(duì)成員：
我隊(duì)成員都來自土木學(xué)院工程管理專業(yè)，在思考問題時嚴(yán)謹(jǐn)又不失創(chuàng)新，有干勁又不失穩(wěn)重。在性別上，男女均勻，不失激情也有細(xì)致。大家都具有吃苦耐勞精神和團(tuán)隊(duì)精神。
在指導(dǎo)老師方面，我們有專業(yè)老師給予相關(guān)的指導(dǎo)和幫助，大大提升我們的專業(yè)性。因此在團(tuán)隊(duì)成員上，我隊(duì)可行性很高。
7．關(guān)于安全性：
在前期有充分的準(zhǔn)備，藥品準(zhǔn)備齊全，提前與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人士取得聯(lián)系，路線行程安排合理，相信不會出現(xiàn)任何安全問題。若出現(xiàn)問題則按相應(yīng)緊預(yù)案沉著冷靜地處理。所有成員在去貴州小學(xué)前都購買意外傷害險，以防突發(fā)事故。
團(tuán)隊(duì)成員都是優(yōu)秀學(xué)子，擁有高度的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識，在整個活動中，必會按照相應(yīng)的安排行事，不會發(fā)生紕漏。
支教活動策劃篇五
指導(dǎo)老師：寧波工程學(xué)院建筑工程學(xué)院俞松坤書記
支教地點(diǎn)：甘肅省會寧縣丁溝鄉(xiāng)張莊村小學(xué)
團(tuán)隊(duì)人數(shù)：16人
參加對象：浙江省大學(xué)生
關(guān)注西部，關(guān)注會寧，愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧，引來了社會各界人士的關(guān)注。年輕的我們，更應(yīng)該做點(diǎn)什么，特別是為西部的孩子近一點(diǎn)自己的微薄之力。
我們這次活動本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學(xué)生，這是一次難得的鍛煉機(jī)會，在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對待生活，對生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。
我們通過“心連心”筑夢工程實(shí)踐活動，一方面可以運(yùn)用所學(xué)的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長知識，另一方面，通過各種活動，深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會和慈善機(jī)構(gòu)及愛心人士，更進(jìn)一步幫助孩子們健康成長。同時，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個人或機(jī)構(gòu)關(guān)注西部教育。
這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。
課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程，主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務(wù)是：提高孩子們對學(xué)習(xí)文化知識的興趣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂，同時培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
體藝組主要負(fù)責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實(shí)踐課程的教學(xué)。體藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，體驗(yàn)藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動時間。
文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂，舞蹈，演講(有關(guān)名人故事、愛國教育、安全知識普及)以及鍛煉團(tuán)隊(duì)力量的游戲。文藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的.文藝興趣以及文藝才能。
此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會(如感恩、愛國，安全、衛(wèi)生等)，主要有班主任老師負(fù)責(zé)。
1)6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動;
2)7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學(xué)校;
3)7.8向?qū)W員家長介紹支教報名須知，學(xué)員報名;
4)7.9-7.15正常支教教學(xué)
5)7.16學(xué)員放假休息一天，支教老師對貧困學(xué)員進(jìn)行家訪;
7)7.24組織文藝匯演，和支教學(xué)?；Q紀(jì)念品，支教結(jié)束;
8)7.24下午支教老師對貧困學(xué)員進(jìn)行家訪;
9)7.25-7.27深入會寧鄉(xiāng)村，對會寧鄉(xiāng)村教育、會寧農(nóng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研。
10)7.28返回寧波
1)選擇合適的支教學(xué)校，并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)和村子的基本狀況(包括村子的經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等)。
2)主動聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
3)確定各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
4)與接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜.
5)確定支教志愿者名單及教案。
1、橫幅：愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學(xué)校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場等人流密集之地，點(diǎn)名贊助商。
2、海報：整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達(dá)信息。我們將在愛心支教的宣傳海報中點(diǎn)名贊助單位。
3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對愛心支教的支持。
4、媒體宣傳：通過媒體向大家宣傳本次活動。
1隊(duì)員信息
我們有十幾名優(yōu)秀的隊(duì)員，他們各有特長。其中有很大一部分是會寧當(dāng)?shù)厝?，他們對?dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨，要對浙江的同學(xué)負(fù)責(zé)。再次我們所選拔的每一位隊(duì)員都是有堅(jiān)定地志愿者信念，經(jīng)過多天的相處，每個人都熱愛支教、熱愛我們的團(tuán)隊(duì)、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊(duì)員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗(yàn)，此次支教一定會圓取得豐碩的成績。
2“再窮不能窮教育”，這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識，在長期的了解后，我們的隊(duì)員都深深理解這一點(diǎn)，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊(duì)員一定會傾力愛護(hù)這些孩子。
3會寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)闂l件艱苦，每年都有大量的支教團(tuán)隊(duì)從全國各地蜂擁而至。有這樣的教學(xué)環(huán)境，無疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持。
4我們的隊(duì)員大部分來自農(nóng)村家庭，很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研。
5在出發(fā)前，每個隊(duì)員都要準(zhǔn)備好教案，我們會嚴(yán)格把關(guān)，并向當(dāng)?shù)亟處熣埥獭?/p>
6我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。
發(fā)揮自身的優(yōu)勢，同時聯(lián)系其他公益性團(tuán)體，號召社會上更多的慈善機(jī)構(gòu)及愛心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，給他們送去快了和希望，給他們學(xué)習(xí)的動力，幫助他們健康成長。
會寧位于甘肅省中部，白銀市南端。國道312線、309線橫跨東西，省道靖天路、定會路貫穿南北，交通便捷，信息暢通。會寧縣位于白銀市南端，東與靜寧、西吉、海原三縣接壤，南與通渭縣毗鄰，西連定西、榆中兩縣，北靠靖遠(yuǎn)縣、平川區(qū)。
會寧是綠色產(chǎn)業(yè)基地。由于會寧區(qū)域海拔較高、土層深厚、光照充足，無工業(yè)污染，發(fā)展綠色食品具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。目前已經(jīng)形成了“小雜糧、洋芋、瓜果、草畜”四大支柱產(chǎn)業(yè)。鐵木山礦泉水被國家命名為優(yōu)質(zhì)天然礦泉水，以當(dāng)?shù)匦尤屎偷V泉水配制生產(chǎn)的“萬里緣”杏仁露跨入省名牌產(chǎn)品行列，蕎麥面、良谷米系列小雜糧食品獲得a級綠色食品認(rèn)證，綠色產(chǎn)品開發(fā)具有廣闊的市場前景，已被中國特產(chǎn)之鄉(xiāng)委員會命名為“中國小雜糧之鄉(xiāng)”和“中國肉羊之鄉(xiāng)”。
會寧是國家重點(diǎn)扶持的貧困縣之一。也是全市唯一的國扶貧困縣。財(cái)政實(shí)力薄弱，年財(cái)政收入20xx多萬元，財(cái)政支出2.5億元左右。
革命圣地甘肅會寧，自然條件嚴(yán)酷、干旱缺水嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展，是以雨養(yǎng)農(nóng)業(yè)為主的國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣之一。盡管如此，這里卻走出了大批人才，成就了擁有“狀元故里，博士之鄉(xiāng)”美稱的西北教育名縣。這就是被社會大眾津津樂道的“會寧現(xiàn)象”。
國家級貧困縣會寧是甘肅省的教育大縣和高考“狀元縣”，恢復(fù)高考制度以來，已經(jīng)為全國各大中專院校輸送了5萬多名優(yōu)秀學(xué)生。該縣教育局負(fù)責(zé)人介紹說，會寧縣在教育上沒有高招，經(jīng)驗(yàn)就是十二個字：“家長苦供，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)”。這十二個字造就了甘肅教育界獨(dú)特的“會寧現(xiàn)象”。
支教活動策劃篇六
一、活動背景和意義
二、活動項(xiàng)目簡介
三、前期準(zhǔn)備工作
四、項(xiàng)目活動計(jì)劃
五、活動的可行性分析
六、項(xiàng)目后續(xù)工作
七、注意事項(xiàng)
我們的團(tuán)隊(duì)：
“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)，系四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團(tuán)隊(duì)，我們以“情系川西，帶愛旅行”為主題，本著“寓教于樂”的原則，即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進(jìn)行一次愛心之旅。
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對以上情況，我們特自發(fā)組織了“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達(dá)我們對少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。
1、項(xiàng)目名稱：涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動
2、活動主題：情系川西，帶愛旅行
3、活動時間：xx年6月30日——xx年7月11日
4、活動地點(diǎn)：涼山州德昌縣大灣小學(xué)
5、主辦單位：“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)
6、資助單位：（待定）
7、活動內(nèi)容：
（1）調(diào)研——了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專業(yè)知識；
（3）正常的課堂教學(xué)——寓教于樂，教會他們在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
8、團(tuán)隊(duì)成員（見附件一）
1、團(tuán)隊(duì)組建
（3）對選出來的人員進(jìn)行培訓(xùn)：首先，由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備；其次，與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗(yàn)的支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流，幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過程；最后，邀請資深老師對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)方面的培訓(xùn)，讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容有條理地進(jìn)行規(guī)劃。
（4）召開團(tuán)隊(duì)大會，對團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工（詳見附件二），并對往后的工作行程進(jìn)行安排（詳見附件三）。
2、前期踩點(diǎn)調(diào)研
（1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識。
（2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
（1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程；
（3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。
4、資金籌備
在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金，并且面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
1、支教
支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
支教活動策劃篇七
改革開放三十年，我國社會主義各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，西部廣大農(nóng)村變化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特別是基礎(chǔ)教育較快發(fā)展，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善，農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開展，給廣大農(nóng)民帶來了極大的實(shí)惠。但成就掩飾不了差距，我們應(yīng)該看到：西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂觀，缺乏基本的醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療衛(wèi)生知識普及率仍然很低，農(nóng)民的健康意識仍然很低。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距，教學(xué)設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立、自強(qiáng)、自富的觀念做起。
深入貧困山區(qū)，在支教過程中身體力行，為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木?，激發(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞等全面發(fā)展，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識不僅通過教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過實(shí)踐活動讓村民參與，使他們了解科學(xué)就醫(yī)的重要性，了解一些基本的衛(wèi)生知識。為村民帶去科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒?，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活，開闊學(xué)生的視野，樹立科學(xué)醫(yī)療的觀念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會做力所能及之事。并且通過此次活動，使志愿者本身增長農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，體味農(nóng)村生活艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹立為農(nóng)村事業(yè)奉獻(xiàn)的理想信念。
xx年7月20日——8月4日
貴州省***縣
貴州省****小學(xué)
鐘鋒(筑夢隊(duì)隊(duì)長，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)1*級1班)
一、前期準(zhǔn)備
1、隊(duì)內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好具體分工，工作由各個負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行;
2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃)
4、物資準(zhǔn)備：
(1)集體物資：隊(duì)旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機(jī)、dv、晚會所用物品等。
(2)隊(duì)員個人物資準(zhǔn)備：被褥、洗漱用品、臺燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險資金)
5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊(duì)員利用課余時間搜集資料，準(zhǔn)備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識儲備。各位隊(duì)員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識，為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。
二、活動過程
2、到達(dá)當(dāng)天安排全隊(duì)的吃住問題，后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時間表;
5、舉行開學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的，解釋活動的初衷，取得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。
6、7月25日左右，召開全校家長會，與家長進(jìn)行交流，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗(yàn)，宣傳醫(yī)療知識。
12、文藝匯演的準(zhǔn)備工作(詳見《鄉(xiāng)建策劃書》);
15、紀(jì)錄片的準(zhǔn)備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負(fù)責(zé)，
16、每天寫一篇新聞報道;
18、會后是自由交流階段，對當(dāng)天出現(xiàn)的一些個人問題進(jìn)行交流解決;
24、妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況。
三、活動總結(jié)(8月4日以后)
1、各個板塊負(fù)責(zé)人總結(jié)各自工作，寫出總結(jié)，隊(duì)長寫出全隊(duì)總結(jié);
2、根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會;
3、完成建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀的兩篇報告
4、組織隊(duì)員進(jìn)行交流與分享，對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié);
5、成果展示。
1、教員因故不能上課，支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量;
3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊(duì)長和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機(jī)構(gòu)等共同解決;
4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊(duì)長與隊(duì)員共同協(xié)商解決;
5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案;
6、隊(duì)員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時，隊(duì)長和隊(duì)員進(jìn)行談心和教育，幫助其解決心理問題。
1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象;
嚴(yán)肅行為，注意衣著，以切實(shí)行動維護(hù)一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象;
2、語言、語氣
不得挖苦、體罰學(xué)生
3、提前進(jìn)教室，準(zhǔn)時下課;
4、不無故缺課;
6、艱苦奮斗，努力工作;
8、從自身做起，堅(jiān)持節(jié)儉。
支教活動策劃篇八
大手牽小手，用愛溫暖小孩、
閩侯縣岐安小學(xué)
xx年4月18號周三下午
2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報，擺放在校園的角落、
5、準(zhǔn)備小禮品，信封等、
2、教唱兒歌《奇跡出現(xiàn)》《媽媽的吻》，猜謎語，大象畫鼻子等、
4、與孩子們拍照留戀、
1、支教活動申請，
2、撰寫詳細(xì)活動，招募支教隊(duì)員
3、聯(lián)系支教的小學(xué)負(fù)責(zé)人，組織志愿者進(jìn)行支教、
4、支教完畢，寫出支教收獲總結(jié)、
支教活動策劃篇九
目前，中國的教育水平與發(fā)達(dá)國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學(xué)的校閱尤為重要。作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教。
大手牽小手 愛心滿校園
1、把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實(shí)現(xiàn)自我價值、社會價值，通過對支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會面對各種困難、磨練意志、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富業(yè)余生活。
3、充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
4、弘揚(yáng)江西科技師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號召。
20xx年至20xx年
某小學(xué)（待定）
江西科技師范學(xué)院 青年志愿者協(xié)會
（一）搜尋資料 在網(wǎng)上或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生找離本學(xué)校較近的小學(xué)，并初步了解該學(xué)校的狀況（地址、設(shè)施、師資等）
（二）聯(lián)系學(xué)校與符合條件的學(xué)校聯(lián)系，并征求貴校的意見及要求并作好記錄。隨機(jī)調(diào)查該校在校學(xué)生的一些情況及意見等。（見附表1）
（三）活動前的宣傳 首先在協(xié)會內(nèi)部進(jìn)行一小的動員大會，號召大家積極參加，并在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具。
3、進(jìn)行志愿者的選定
（1）支教志愿者要求:有團(tuán)隊(duì)精神,能吃苦耐勞,有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識簡單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。
（2）篩選方法:首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力,其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。（附表2）
（四）支教志愿者的培訓(xùn)
（1） 對此次培訓(xùn)活動的材料的收集。
（2） 請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
（3） 基本事項(xiàng)的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)(活躍氣氛,帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)
（五）確定各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工
（一） 與接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜
（二） 確定支教志愿者名單及教案
（三） 教學(xué)活動內(nèi)容
1、興趣課：繪畫班 音樂班 體育班 普通話
2、補(bǔ)習(xí)班：寫作班 數(shù)學(xué)班 英語班（附表3）
（一）聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作（附表4）
（二）要求支教志愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會
（三）召開負(fù)責(zé)人會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)
1、為保證教學(xué)的質(zhì)量及我校聲譽(yù)，對參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選
2、不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序
3、要求每一名參加活動的人員佩戴“江西科技師范學(xué)院”校微，在去及回來的路上戴協(xié)會會帽；文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。
4、注意自身安全及和該校工作教職工保護(hù)好每一名孩子的安全。
5、考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如戶外活動的舉行。
支教活動策劃篇十
目前，我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，城鄉(xiāng)教育方面的差距就是一個重要的體現(xiàn)。21世紀(jì)科學(xué)迅速發(fā)展的信息化新時代，農(nóng)村教育依然面臨著種種困境，相比于城市教育，農(nóng)村教育明顯處于落后狀態(tài)。生源流失、師資力量薄弱、學(xué)習(xí)資源缺乏、家庭教育無法與學(xué)校教育同步進(jìn)行等問題是目前農(nóng)村教育面臨的重要問題，也是導(dǎo)致農(nóng)村教育水平落后的重要原因。在農(nóng)村人口眾多的禮縣，這樣的問題同樣存在。近年來，禮縣農(nóng)村流動人口數(shù)量不斷增加，外出打工者很多。有些家庭出現(xiàn)這樣的狀況：青年人外出打工，常年在在外，家里只剩下年幼的孩子和年邁的老人，他們成為留守兒童和留守老人。這些留守兒童，他們沒有父母的陪伴和教育，還要幫助家里的老人承擔(dān)家務(wù)，學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂。這將是我縣農(nóng)村教育必須要面對的一大難題。
作為禮縣籍大學(xué)生，禮縣是家鄉(xiāng)，是我們生長的地方，也將是我們以后一直要關(guān)注或者生活的地方。關(guān)注社會問題，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，是我們大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們愿意利用假期的時間，去我縣偏遠(yuǎn)山區(qū)去支教，給那里的孩子帶去新的學(xué)習(xí)方法，讓他們了解外面的世界，對以后的生活充滿期待。我們更希望通過支教的方式為家鄉(xiāng)教育的發(fā)展盡一份自己的力量。
1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng)：通過支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識的力量，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心；幫助他們了解山外的世界，懷揣夢想。
2、在實(shí)踐中鍛煉自己：通過支教，體會分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時能力得到提高。
主辦單位：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會
活動主題：回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力量；凝聚希望、鍛煉自我、努力提升。
活動時間：xx年7月20日至8月3日，為期15天。
活動地點(diǎn)：禮縣貧困山區(qū)的兩所以上小學(xué)
參與群體及人數(shù)：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會支教志愿者20人。
本次活動主要深入我縣貧困山區(qū)，到xx小學(xué)和xx小學(xué)支教。大學(xué)生志愿者充分利用自己的擅長科目和特長，服務(wù)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，滿足他們對知識的渴望。支教服務(wù)的對象是1~6年級的小學(xué)生，為他們介紹好的學(xué)習(xí)方法，拓寬孩子們的視野，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心，更重要的是給他們帶去更大更遠(yuǎn)的希望。
（一）宣傳活動
1.利用寒假的時間，在禮縣秦人廣場（實(shí)驗(yàn)中學(xué)對面）進(jìn)行為期兩天的宣傳活動，聯(lián)系禮縣電視臺、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報道并。
年5月至7月，在協(xié)會網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁等對即將進(jìn)行的支教活動進(jìn)行宣傳，爭取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的加入，招募志愿者。
（二）聯(lián)系學(xué)校
向縣教育局提交支教活動申請，并請求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學(xué)校，同時協(xié)會組織部負(fù)責(zé)主動聯(lián)系學(xué)校。
（三）在協(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會會員優(yōu)先。
（四）志愿者篩選和培訓(xùn)，在篩選過程中監(jiān)督志愿者進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備，提交教學(xué)設(shè)計(jì)，并在活動正式開始前組織所有參與成員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。
中期活動
（一）宣傳活動
1.在支教活動開始之前在人人網(wǎng)主頁更新此次活動的詳細(xì)進(jìn)程及每個細(xì)節(jié)。
2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動開幕式。
支教活動策劃篇十一
根據(jù)第5次人口普查，惠州市的外來工人口總數(shù)量為1117998人，其義務(wù)教育的適齡子女約有8萬人。這些農(nóng)民工子女受教育的問題就隨 之凸顯出來。緣于農(nóng)民工子女較大的個體差異，他們在文化課學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)、生活閱歷、環(huán)境適應(yīng)各個方面表現(xiàn)極為良莠不齊，這對于個體學(xué)習(xí)、成長，對于學(xué)校 組織教學(xué)都形成了很大的困擾。這樣，又一個農(nóng)民工子女“上學(xué)難”的問題擺在了全社會面前。面對以上問題，學(xué)校老師在履行其應(yīng)盡的職責(zé)后，面對數(shù)量眾多的學(xué) 生，個體幫扶已是力不從心，關(guān)注農(nóng)民工子女，提高農(nóng)民工子女的受教育水平成為一個需要社會關(guān)注解決的問題。
為貫徹落實(shí)陸昊同志和書記處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社會關(guān)注的重要領(lǐng)域持續(xù)開展好志愿者工作，力爭形成有影響力的工作品牌，支持兩個 ‘全體青年’工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”的指示精神，本協(xié)會結(jié)合實(shí)際情況，總結(jié)以往開展關(guān)于關(guān)愛農(nóng)民工子女工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，擬計(jì)劃在20xx年11月份每周六日開展 “牽手朝陽，共同成長”陽光義教行活動。
“牽手朝陽，共同成長”陽光義教行幫扶的對象——農(nóng)民工子女。通過接受義教服務(wù)，文化課學(xué)習(xí)水平當(dāng)有一定的提高，認(rèn)知和生活方面得到一 定的指引和照料，對城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進(jìn)一步的適應(yīng)和融合，比較安全的度過父母無法盡監(jiān)護(hù)責(zé)任的節(jié)假日等等。同時，參與義教服務(wù)的志愿者在項(xiàng)目實(shí)施中也將 得到施展才華、奉獻(xiàn)社會、實(shí)現(xiàn)人生價值的有益體驗(yàn)。而更深遠(yuǎn)的意義則在于義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)社會公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會影響。對弱勢群體提供切實(shí)可行的幫 扶，有助于改善這個群體的境遇，對整個社會是一種正義的感召，是構(gòu)建和諧社會的需要和體現(xiàn)，是社會的進(jìn)步。
20xx年11月
惠州市惠城區(qū)金鋒社區(qū)703小區(qū)
農(nóng)民工子女
活動以二對一的形式進(jìn)行，志愿者以進(jìn)入家庭親身義教，在活動過程中志愿者將根據(jù)小朋友的興趣愛好或者需要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)，不一定是 進(jìn)行普通課程指導(dǎo)，還可根據(jù)其特殊愛好進(jìn)行進(jìn)一步的指引，屏除一貫教育作風(fēng)，注重創(chuàng)新思維，在教學(xué)過程中志愿者可進(jìn)行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學(xué) 習(xí)，開發(fā)他們的興趣愛好，關(guān)心他們，以耐心、愛心引導(dǎo)他們，給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學(xué)習(xí)道路有愛的指引。
1、前期準(zhǔn)備：
（1）10月29號前由網(wǎng)宣部完成、宣傳單、海報、橫幅的制作，并準(zhǔn)備好其他物料，如教案、第二課堂活動物料，報名表、調(diào)查表、筆、三角架、膠紙、海綿膠、彩繩，桌椅（由社區(qū)區(qū)委會提供）。
（2）10月23號星期六中午1點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn)，確定活動路線及活動進(jìn)行方式，及時做好踩點(diǎn)資料總結(jié)，和社區(qū)居委會做好相關(guān)聯(lián)系工作，一邊開展活動。由社區(qū)隊(duì)、支教隊(duì)各派兩名負(fù)責(zé)人去完成。
（3）10月29號星期五下午4點(diǎn)進(jìn)行宣傳及定點(diǎn)報名工作。下午2:30于校門口集合出發(fā)，3：10到達(dá)目的地后進(jìn)行會場布置，懸掛橫幅，粘貼海報，準(zhǔn)備 好報名表，派發(fā)宣傳單，普及宣傳，同時做好報名工作，詳細(xì)登記號報名學(xué)生的各項(xiàng)信息。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。
（4）根據(jù)周五報名的實(shí)際情況，10月30星期六下午4點(diǎn)可再次在小區(qū)里面進(jìn)行有效宣傳，做好信任工作，引導(dǎo)需要義教的學(xué)生進(jìn)行報名。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。
（5）10月29號晚接受志愿者教師報名，活動人員的招募只在社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)進(jìn)行，活動人數(shù)大概為40人，視具體受教家庭數(shù)目而定。
（6）10月30號活動人員匯總，人數(shù)多時根據(jù)具體情況進(jìn)行人員篩選。31號完成相關(guān)人員與授課工作的調(diào)配。
（7）11月1號晚上9:50招開義教培訓(xùn)會，簡單的介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和目的，細(xì)說義教工作的細(xì)節(jié)問題，做好前期培訓(xùn)工作。
（8）11月2號志愿者教師（兩人為一組，支教隊(duì)和社區(qū)隊(duì)各一名）聯(lián)系好受教家庭，做好溝通工作，了解學(xué)生的興趣愛好和科目的薄弱方面以及家長的希望，針對性的進(jìn)行備課工作。
（9）11月3號收集受教學(xué)生的相關(guān)信息反饋，做好相應(yīng)對策。
（10）11月4~5號志愿者教師進(jìn)行備課。
（11）11月5號下午向秘書處拿志愿者工作服
2、活動中期： (作者編輯：admin)
（1）11月6日8點(diǎn)活動人員在校門口集合，志愿者教師自備自行車，活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行人員清點(diǎn)，做好清點(diǎn)工作。
（2）志愿者于8點(diǎn)30分到達(dá)社區(qū)，準(zhǔn)備好前期工作，找到相關(guān)負(fù)責(zé)家庭，進(jìn)行義教活動，活動進(jìn)行時間為2個鐘。提前10分鐘到達(dá)負(fù)責(zé)的相關(guān)家庭。
（3）義教結(jié)束后，做好人員清點(diǎn)，集體返校。
（4）每次活動后找相關(guān)人員及時做好當(dāng)期總結(jié)，大家一起探討。在義教過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，可以跟活動負(fù)責(zé)人商量，進(jìn)行解決方案的探討。
3、活動后期：
負(fù)責(zé)人找相關(guān)人員進(jìn)行活動成果匯總及分享，做好總結(jié)，找出出現(xiàn)的相關(guān)問題，進(jìn)行后期工作。為下一次活動的開展做好準(zhǔn)備及儲蓄活動經(jīng)驗(yàn)。
1、活動宣傳橫幅（0.5x8m，1條） 70元 x 1 = 70元
2、調(diào)查問卷（a4紙2頁/份，40份） 0.1元 x 40 = 4元
3、宣傳單（a4紙2頁/份，200份） 0.1元 x 200 = 20元
4、報名表（a4紙2頁/份，5份） 0.1元 x 5 =0.5元
5、膠紙、海綿膠 2.5元 x2 =5元
6、教案、第二課堂資料及其他費(fèi)用 100元
總計(jì) 200元
1、需與社區(qū)居委會做好相關(guān)聯(lián)系工作，以便開展活動。
2、做好相關(guān)報名工作，了解小朋友的興趣愛好及需要，做好相關(guān)聯(lián)系方式的確定及其住址的認(rèn)證工作。
3、活動人員報名：要求志愿者要有一定的耐心和愛心，熱情大方，善于交流，最好有家教經(jīng)驗(yàn)。
4、活動過程中需注意人員安全問題.：活動人員自備單車，做好檢查工作，防止出現(xiàn)爆胎、掉鏈等狀況的出現(xiàn)，在路上要注意安全。由于路程較遠(yuǎn)，志愿者要做好飽腹工作，避免暈倒現(xiàn)象的出現(xiàn)。
5、活動人員在集合的時候要注重實(shí)際觀念，要準(zhǔn)時到場集合，不要遲到。注意義教的時間，準(zhǔn)時結(jié)束義教活動，如果有特殊情況，要通知負(fù)責(zé)人。
6、如有特殊情況不能堅(jiān)持義教時，必須由前任義教人員帶領(lǐng)，幫助他們熟悉人員和情況后，才可完成交接。
支教活動策劃篇十二
團(tuán)結(jié)互助，攜手成長
課外活動游戲等教學(xué)活動完成與流動教學(xué)達(dá)到目的：借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:英語學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，其他學(xué)科的輔導(dǎo)獲取家人般的溫馨與關(guān)愛健全他們的人格幫助其尋找奮斗目標(biāo)擴(kuò)充視野，培養(yǎng)樂觀生活態(tài)度。
1、前期布置時間：
2、確定三下鄉(xiāng)人員名單，進(jìn)行工作分配
3、與學(xué)校溝通協(xié)商，安排參與學(xué)生
4、制作宣傳橫幅、海報，宣傳單
5、準(zhǔn)備教學(xué)和活動資料、生活用品等
活動組織：中國語言文學(xué)系
活動指導(dǎo)老師：中國語言文學(xué)系分團(tuán)委書記陳菡菡老師
中國語言文學(xué)系分團(tuán)委副書記邱穎明老師
活動策劃負(fù)責(zé)人：中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會主席團(tuán)
活動對象：沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶
主要參與者：中國語言文學(xué)系分團(tuán)委及學(xué)生分會骨干，在中國語言文學(xué)系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會主辦，并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機(jī)構(gòu)聯(lián)系。
后勤負(fù)責(zé)人：陳雪如 吳曉吟 方春妮 劉志榮
1.語文教育
2.數(shù)學(xué)教育
3.英語教育
4.美術(shù)教育
5音樂教育
6.感恩教育
7.體育教育
8.手工制作
9.同步課程輔導(dǎo)
10.心理游戲活動課
11.生活小常識講解
12.常見的救急處理方法講解
總：我們由娛樂組負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動
分：-－晨操與每天的.課前15分鐘活動。方便培養(yǎng)孩子與隊(duì)員間的感情也方便隊(duì)員與隊(duì)員培養(yǎng)感情。
--舉辦開學(xué)典禮：主要是進(jìn)行學(xué)生的分班與隊(duì)員相關(guān)展示的事宜。
--興趣班：根據(jù)隊(duì)員自身的才能，開設(shè)相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認(rèn)識到自己所愛，并為之付出一定的努力。
--舉辦成果展，測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn)，還有隊(duì)員與孩子留下盡量美好的回憶。
--舉辦電影展：改善父母與孩子的關(guān)系，邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。
--舉辦義維：創(chuàng)新方式靠近村民，減少村民的排他性。
--運(yùn)動會：拉進(jìn)學(xué)生與我們隊(duì)員們之間的距離，帶動學(xué)生的身心健康發(fā)展。
由于我們是與廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊(duì)一起三下鄉(xiāng)，在這個過程，除了常規(guī)的活動外，還提供了一個韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺，對于我們中國語言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，廚藝，書法，相信我們會碰撞出不一樣的火花。
支教活動策劃篇十三
“支教”，近年來越來越頻繁的出現(xiàn)在我們的視野中，從徐本禹老師放棄大好前途奔赴大山，承擔(dān)起年輕人該有的責(zé)任，揮灑著大學(xué)生的激情開始，無數(shù)有志之士，尤其是飽含一腔熱血的大學(xué)生開始反思他們作為當(dāng)代“天之驕子”的責(zé)任和義務(wù)，也有越來越多的人追隨先行者的腳步，用自己的方式奉獻(xiàn)社會，成就自己，讓稚嫩的肩上多了一種擔(dān)當(dāng)，讓年輕的臉上多了一份堅(jiān)定。
作為校園中非?；钴S的一股力量——陽光家教社，自然在這方面也有自己的責(zé)任和行動。作為當(dāng)代社會最幸運(yùn)的一群人，我們從這個社會獲取了太多資源，因此，我們有責(zé)任為社會帶來一些東西。即使沒有偉大壯舉，我們依舊可以用自己特有的方式為社會服務(wù)。我們已經(jīng)做公益家教三年了，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，特別的履歷，在寒暑假也想在貧窮閉塞的地方留下自己的影子和腳櫻此次活動由家教社統(tǒng)一管理統(tǒng)一規(guī)劃。
本次活動由xxx學(xué)院校團(tuán)委——陽光家教社主辦，整個活動分為以下流程：
1.陽光家教社對整個活動進(jìn)行策劃、宣傳
2.團(tuán)隊(duì)的招募、選拔、考核、培訓(xùn)
3.物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體
4.支教開始(xx-7-1～xx-7-12)、媒體報道
5.返回、媒體報道、總結(jié)
1.外媒宣傳：
陽光家教社成立于xx年11月24日，是由我校張義波同學(xué)以“傳遞愛心，回饋社會”的宗旨發(fā)起并創(chuàng)辦的愛心公益社團(tuán)，xx年9月正式在我校注冊，成為校團(tuán)委直屬公益社團(tuán)。陽光家教社以其弘揚(yáng)愛心，回饋社會的愛心之舉得到學(xué)校和社會的廣泛關(guān)注與支持，其事跡曾被中央電視臺，中國教育電視臺，環(huán)球時報，美國華人網(wǎng)等多家媒體報道，創(chuàng)始人張義波也獲得諸項(xiàng)榮譽(yù)稱號。合作媒體對本次活動進(jìn)行半程或全程跟蹤報道，并且關(guān)于支教活動的信息至少有5個版面，關(guān)于公司的部分的信息(如名稱、ogo、簡介，對支教地的祝福語)也會出現(xiàn)在紙媒和網(wǎng)媒之中。
2、校媒宣傳
校內(nèi)廣播臺、校園報、武職人雜志、人人網(wǎng)、武職陽光家教社官方微博(新浪和騰訊)、qq空間等會有出現(xiàn)“陽光家教社攜手某某公司暑期支教行”活動的宣傳報道，網(wǎng)絡(luò)媒體上會有專題主頁，同時會包括簡短的公司簡介和ogo、官網(wǎng)、名稱等出現(xiàn)在活動的報道之中。
3、活動物料宣傳：
4、其他回報
(1)以陽光家教社的名義向公司頒發(fā)一面錦旗，并書寫一封感謝信作為回報。
(2)支教紀(jì)念冊和紀(jì)錄片中的拍攝中穿插部分公司的內(nèi)容和信息。
希望雙方可以彼此達(dá)成合作，共同受益，并且為宜昌秭歸山區(qū)和支教行動付出自己力所能及的力量，謝謝!
支教活動策劃篇十四
為了豐富學(xué)生們的課堂生活，促進(jìn)素質(zhì)教育的拓展，增加學(xué)生的知識面，我系青協(xié)特舉辦“給力100快樂講堂”活動，讓廣大大學(xué)生走進(jìn)學(xué)校，和中小學(xué)生們聯(lián)誼，讓他們在活動中體驗(yàn)快樂，在快樂中增長知識。
給力100快樂講堂
4.豐富大學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)大學(xué)生互助進(jìn)步的優(yōu)良品質(zhì)
5.能夠在活動中渲染青協(xié)活動氣氛，宣傳青協(xié)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的宗旨
20xx年4月24日9：00到11：00
紅日武校
1.志愿者在當(dāng)日上午8：30在同大廣場集合
2.到達(dá)活動地點(diǎn)后，首先和學(xué)生們熟悉，方便活動進(jìn)行中的交流
3.進(jìn)行關(guān)于科普知識小游戲競賽
4.進(jìn)行短暫的游戲活動時間
5.有二十分鐘的時間進(jìn)行中小學(xué)生自己的心愿或理想確立和闡述（我們會發(fā)放紙張讓中小學(xué)生寫，然后掛在心愿樹上）
6.活動時間結(jié)束后，與中小學(xué)生合影留念，告別
1.活動之前在系里征集約15名志愿者
2.完成宣傳海報等前期宣傳
3.收集好活動中所需要的科普知識以及準(zhǔn)備好活動中所需要的各個物品
4.活動后，將志愿者安全帶回，并對活動進(jìn)行總結(jié)
1.活動當(dāng)天志愿者應(yīng)準(zhǔn)時到達(dá)，不得遲到，不得提前離開；
2.活動期間務(wù)必做到愛護(hù)中小學(xué)生，真正的走進(jìn)中小學(xué)生中，堅(jiān)決杜絕損害青協(xié)形象的事情發(fā)生。
3.路途中，由責(zé)任人組織注意交通安全，盡量減少路途中所用時間。
4.志愿者返回時不得私自離開，待返校后點(diǎn)名完畢后方可離開
支教活動策劃篇十五
目前，中國的教育水平與發(fā)達(dá)國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學(xué)生的實(shí)踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學(xué)進(jìn)行支教。
大手拉小手，愛心滿校園
1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2.讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實(shí)現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。
3.充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
4.弘揚(yáng)xxxx師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號召。
20xx年7月6月
1.xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)
小學(xué)
xxxx校區(qū)青年志愿者協(xié)會
前期活動
(一)搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生，初步了解該學(xué)校的狀況(地址，設(shè)施，師資等)
(二)聯(lián)系學(xué)校，并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好
(三)活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1.以海報的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。
2.報名地點(diǎn)及時間：協(xié)會辦公室每天晚上7-8點(diǎn)。要求有一專門負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。
3.進(jìn)行志愿者的選定
(1)對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達(dá)能力(口齒清晰，說話有條理，把復(fù)雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。
(2)對進(jìn)行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。專業(yè)知識要求高
(3)首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
(四)支教志愿者的培訓(xùn)
(1)對此次培訓(xùn)活動的材料收集
(2)請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)
(五)確定各個方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工
中期活動
(一)與接受支教的'小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜
(二)確定支教志愿者的名單及教案
(三)教學(xué)活動內(nèi)容
1.興趣課：繪畫，音樂，體育
2.補(bǔ)習(xí)課：寫作，數(shù)學(xué)，英語課外知識拓展
后期活動
(一)聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作
(二)要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會
(三)召開負(fù)責(zé)人會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)
預(yù)計(jì)每次人數(shù)10人，來回車費(fèi)20元
1.為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù)，對參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選
2.不打擾和影響接受支教的學(xué)校的正常的上課秩序
3.要求每一名參加活動的人員佩戴“xxxx師范學(xué)院”校徽，在去及來的路上戴協(xié)會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。
4.注意自身安全及該校每名孩子的安全
5.考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如戶外活動的舉行
支教活動策劃篇十六
作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教?，F(xiàn)將活動策劃如下：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。
青春魅力，傳遞愛心
待定
待定
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。
2.志愿者報名，分配志愿者負(fù)責(zé)的任務(wù)。
3.如支教的學(xué)校比較遠(yuǎn)，與學(xué)院申請校車送達(dá)目的地。
4.志愿者要事先準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容。
5.志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
（一）交流活動篇
這次的交流活動主要是讓學(xué)生認(rèn)識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計(jì)劃。 交流活動流程：
1、勵志教育：
互動：學(xué)唱勵志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》
互動：學(xué)習(xí)英文勵志短句
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。
2、志愿者協(xié)會活動幻燈片展示。
3、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
互動：談?wù)摵⒆觽兊睦硐?，讓孩子們展出并銘記自己的理?/p>
4、陶冶情操：
互動：玩集體游戲，一起做運(yùn)動，豐富課外生活。（游戲過程中播放《青年志愿者之歌》）
游戲：
（1）連續(xù)砸籃球板接力
四、排五做，要求球連續(xù)砸籃板，不落地，一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去，直至失誤。各隊(duì)依次做或在幾個籃架上做，成功次數(shù)多的隊(duì)名次列前。
（2）猜五官
游戲說明：
1、兩人面對面
2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”
3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后、
（3）搜捕逃犯
一人當(dāng)逃犯，另一人當(dāng)公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發(fā)令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發(fā)出聲響，使對方發(fā)現(xiàn)自己在哪里，但最終也許會糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。
規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示。，雙方互換
（4）猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
5、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實(shí)踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。
3、總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。
1、支教部：負(fù)責(zé)本次活動整體統(tǒng)籌。
2、秘書部：負(fù)責(zé)搜索資料。
3、宣傳部：設(shè)計(jì)宣傳海報，負(fù)責(zé)宣傳本次活動。
4、文娛部：游戲的設(shè)計(jì)、安排。
5、信息部：號召會員參與本次活動。
6、組織部；購買小禮品、負(fù)責(zé)活動過程中相片的采集
7、拓展部：尋找贊助商。
8策劃部：寫策劃書，任務(wù)分配。
紀(jì)念品：150元
糖果等：110元
宣傳費(fèi)用：30元
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用 50元
合計(jì)：340元
支教部
支教活動策劃篇十七
我們協(xié)會積極響應(yīng)共青團(tuán)中央“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到底”的號召，本著“服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會”的一貫宗旨，繼“陽門村小學(xué)愛心支教”活動后，為拓展愛心服務(wù)方式，開展“東方小學(xué)愛心家教”活動，延續(xù)“雷鋒月”和“雷鋒精神”，將“雷鋒熱”進(jìn)行到底。并且繼續(xù)支援邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展，把“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神再一次付諸實(shí)踐，付諸行動。
為了延續(xù)“雷鋒日”“雷鋒月”，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進(jìn)性，充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢，支援欠發(fā)達(dá)小學(xué)的教育發(fā)展，幫助小學(xué)生完成課業(yè)要求，減輕老師負(fù)擔(dān)，使各學(xué)院志愿者提前體驗(yàn)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時也為了凝聚微薄的力量回饋學(xué)校，回饋社會，促進(jìn)社會文化的大發(fā)展大繁榮，用同學(xué)們的切身經(jīng)歷教授知識，來促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。
以“學(xué)院倡導(dǎo)、自愿報名”的形式進(jìn)行志愿者選拔，入選的同學(xué)每周周六上午由青協(xié)帶隊(duì)，統(tǒng)一到東方小學(xué)附近學(xué)生家里，進(jìn)行二對一針對性授課，擔(dān)當(dāng)“小老師”的責(zé)任。
志愿性、無償性、公益性、組織性
江西師大城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會
江西師大教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會
1、東方小學(xué)全體學(xué)生（一年級至五年級）
2、語文、英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)等
報名對象：江西師范大學(xué)全體本科在校學(xué)生
選拔方式：主辦學(xué)院聯(lián)合面向全校進(jìn)行公開選拔
選拔形式：面試
八、
1、活動區(qū)間：暫擬兩個月
2、授課時間: 每周六或周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)
3、授課地點(diǎn)：東方小學(xué)附近學(xué)生家里
4、授課形式：二對一或一對一統(tǒng)一教學(xué)
5、授課課程: 具體服從東方小學(xué)校方安排。
報名時間：即日起---xx年4月2日中午
志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚
確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月10日
志愿者動員會：xx年4月11日晚7：00
第一次培訓(xùn)大會：xx年4月12日晚7：00
活動時間：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。
1、服務(wù)宗旨：
言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀(jì)律，忠于職守，甘愿奉獻(xiàn)，謝絕饋贈，杜絕糾紛。
2、服務(wù)細(xì)則：
（1）有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。
（2）了解志愿者的工作性質(zhì)：在志愿貢獻(xiàn)個人時間和精力且不計(jì)報酬的情況下服務(wù)社會，為構(gòu)建和諧社會作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。
（3）在工作中受到委屈或誤解，應(yīng)盡量克制情緒，善始善終完成任務(wù)。在服務(wù)中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。
（4）志愿者要有極大的耐心和愛心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)所教授班級情況制定相應(yīng)的教學(xué)方案，并且要求對我們提供的小學(xué)課本進(jìn)行相應(yīng)的備課。以寓教于樂的形式激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘其學(xué)習(xí)潛力，引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（5）在工作中時刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。
（6）志愿者應(yīng)及時向負(fù)責(zé)人匯報情況。
請各班班長切實(shí)做好報名工作：
1、班級匯總表以電子稿的形式發(fā)到,相應(yīng)的表格附在通知的后面，請各位查閱。
2、個人信息表要求報名的同學(xué)填好內(nèi)容再打印，貼好照片，在其面試的時候帶來即可，各班不用統(tǒng)一收齊。
3、凡參加支教活動且被錄取為“小老師”者，予以加一分操行分（具體方案參照學(xué)生手冊德育素質(zhì)欄第五條實(shí)施）。
未盡事宜，請咨詢： 城建學(xué)院青協(xié) 趙蕭亞
支教活動策劃篇十八
關(guān)注西部，關(guān)注會寧，愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧，引來了社會各界人士的關(guān)注。年輕的我們，更應(yīng)該做點(diǎn)什么，特別是為西部的孩子近一點(diǎn)自己的微薄之力。
為了響應(yīng)黨的政策，給西部教育的發(fā)展助一臂之力。在“西部大開發(fā)”的大背景下 ，“寧工學(xué)子赴甘肅會寧支教團(tuán)”計(jì)劃于xx年7月05日——xx年7月25日在甘肅省會寧縣各小學(xué)開展以支教陽光活動，同時開展以窮困家庭調(diào)查、西部農(nóng)村教育發(fā)展調(diào)查、捐物捐款等內(nèi)容進(jìn)行開展活動。旨在為西部貧困山區(qū)的小學(xué)生奉獻(xiàn)一片愛心，給予他們在學(xué)習(xí)及生活上一些幫助。
我們這次活動本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學(xué)生，這是一次難得的鍛煉機(jī)會，在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對待生活，對生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。
我們通過“心連心” 筑夢工程實(shí)踐活動，一方面可以運(yùn)用所學(xué)的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長知識，另一方面，通過各種活動，深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會和慈善機(jī)構(gòu)及愛心人士，更進(jìn)一步幫助孩子們健康成長。同時，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個人或機(jī)構(gòu)關(guān)注西部教育。
這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。
1、課題組
課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程，主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務(wù)是：提高孩子們對學(xué)習(xí)文化知識的興趣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂，同時培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
2、體藝組
體藝組主要負(fù)責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實(shí)踐課程的教學(xué)。體藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，體驗(yàn)藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動時間。
3、文藝組
文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂，舞蹈，演講（有關(guān)名人故事、愛國教育、安全知識普及）以及鍛煉團(tuán)隊(duì)力量的游戲。文藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。
此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會（如感恩、愛國，安全、衛(wèi)生等），主要有班主任老師負(fù)責(zé)。
1） 6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動；
2） 7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學(xué)校；
3） 7.8 向?qū)W員家長介紹支教報名須知，學(xué)員報名；
4） 7.9-7.15 正常支教教學(xué)
5） 7.16 學(xué)員放假休息一天，支教老師對貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；
6） 7.17-7.23正常支教教學(xué)
7） 7.24 組織文藝匯演，和支教學(xué)校互換紀(jì)念品，支教結(jié)束；
8） 7.24 下午支教老師對貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；
9） 7.25-7.27 深入會寧鄉(xiāng)村，對會寧鄉(xiāng)村教育、會寧農(nóng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研。
10） 7.28 返回寧波
1）選擇合適的支教學(xué)校，并初步了解該學(xué)校的狀況（地址、設(shè)施、師資等）和村子的基本狀況（包括村子的經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等）。
2) 主動聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
3）確定各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
4）與接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜。
5）確定支教志愿者名單及教案。
1、 橫幅：愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學(xué)校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場等人流密集之地，點(diǎn)名贊助商。
2、海報：整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達(dá)信息。我們將在愛心支教的宣傳海報中點(diǎn)名贊助單位。
3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對愛心支教的支持。
4、 媒體宣傳：通過媒體向大家宣傳本次活動。
1、隊(duì)員信息
我們有十幾名優(yōu)秀的隊(duì)員，他們各有特長。其中有很大一部分是會寧當(dāng)?shù)厝?，他們對?dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨，要對浙江的同學(xué)負(fù)責(zé)。再次我們所選拔的每一位隊(duì)員都是有堅(jiān)定地志愿者信念，經(jīng)過多天的相處，每個人都熱愛支教、熱愛我們的團(tuán)隊(duì)、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊(duì)員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗(yàn)，此次支教一定會圓取得豐碩的成績。
2、“再窮不能窮教育”，這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識，在長期的了解后，我們的隊(duì)員都深深理解這一點(diǎn)，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊(duì)員一定會傾力愛護(hù)這些孩子。
3、會寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)闂l件艱苦，每年都有大量的支教團(tuán)隊(duì)從全國各地蜂擁而至。有這樣的教學(xué)環(huán)境，無疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持。
4、我們的隊(duì)員大部分來自農(nóng)村家庭，很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研。
5、在出發(fā)前，每個隊(duì)員都要準(zhǔn)備好教案，我們會嚴(yán)格把關(guān)，并向當(dāng)?shù)亟處熣埥獭?/p>
6、我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。
發(fā)揮自身的優(yōu)勢，同時聯(lián)系其他公益性團(tuán)體，號召社會上更多的慈善機(jī)構(gòu)及愛心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，給他們送去快了和希望，給他們學(xué)習(xí)的動力，幫助他們健康成長。
支教活動策劃篇十九
帶去更多、更新的思想，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主，充分發(fā)展第二課堂知識。
通過我對他們的一周的授課，教會他們感恩、勵志、愛國、夢想，讓他們在以后的學(xué)習(xí)生活中更注重這方面的發(fā)展。通過感恩主題的教育，讓他們學(xué)會對家長的感恩，對老師的感恩，對社會的感恩；通過勵志的學(xué)習(xí)，要求學(xué)會在困境中不放棄不拋棄，環(huán)境越惡劣越有斗志，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事。
xx年1月13日至1月19日
陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)教室
1、對支教隊(duì)員的培訓(xùn)，要求所有隊(duì)員注意自己的一言一行，時刻記住自己的身份是老師，對學(xué)生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學(xué)生，所講內(nèi)容必須積極向上，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，多講一些做人道理。
2、資料的準(zhǔn)備。要求所有支教隊(duì)員對所需的資料做好充分的準(zhǔn)備，包括課程表的制作，各大專題的搜集，對公共課的備課情況必須在出發(fā)之前統(tǒng)一準(zhǔn)備好點(diǎn)子版且打印出來，視頻、音樂在出發(fā)之前烤在電腦里賣面。
1、感恩主題策劃安排（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）
l 給父母寫信
l 家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的事
l 對父母說出“我愛你”
l 學(xué)會些按摩知識，回家?guī)桶职謰寢尃敔斈棠贪茨?/p>
2、理想（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）
l 給他們講些我們自己的理想，到目前為止實(shí)現(xiàn)了那些；
l 講些成功人士小時候的理想；問他們自己的理想是什么，為什么；
l 在美術(shù)課安排畫出自己理想中的家，學(xué)習(xí)，未來……
3、成長勵志（劉亦涵）
l 與音樂課配合，教些勵志歌曲；
l 看些勵志視頻小短片，寫觀后感；
l 古今中外勵志小故事
4、天文地理（劉亦涵）
l 結(jié)合高中學(xué)的地理講些簡單的常識，比如銀河系、太陽系、地月關(guān)系等
l 目前世界上航天事業(yè)的發(fā)展，我國的發(fā)展?fàn)顩r
l 日常應(yīng)用的一些知識，例如春風(fēng)日等的時間，為什么有這些等
5、健康（羅姣）
l 要求貼近生活，簡單的小常識
l 冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等
l 飲食健康
l 心理健康的教育，教些心理知識
6、開拓創(chuàng)新思維（王玉）
l 動手勞動課
l 廢物利用
l 手繪板報
l 腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力問答
7、愛國知識（王玉）
l 愛國知識競答
l 以圖片視頻的形式展示奧運(yùn)會、世博會
l 中國傳統(tǒng)節(jié)日
l 愛國電影展示
8、人生經(jīng)驗(yàn)
9、學(xué)習(xí)方法
l 通過自己這些年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，梳理出沒門課程應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，主要以語數(shù)英為主
語文 數(shù)學(xué)（以開發(fā)智力為目的） 英語（簡單的口語） 文藝（音樂 舞蹈） 美術(shù) 書法 計(jì)算機(jī) 科學(xué)（與生活貼近的理化生知識）
（1）體育課 由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，小學(xué)的學(xué)生們僅僅接觸過足球和籃球，體育課將會帶領(lǐng)孩子們接觸更多的體育器材。同時，會將合適團(tuán)隊(duì)游戲帶到體育課上，寓教于樂，讓孩子們在快樂和運(yùn)動中學(xué)會一些道理。當(dāng)然，課下很多時間段都可以組織學(xué)生們進(jìn)行體育運(yùn)動和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護(hù)意識不強(qiáng)，無論課上課下，代課老師要時刻注意學(xué)生的安全問題。
（2）音樂課 音樂課將通過學(xué)習(xí)勵志感恩歌曲，學(xué)習(xí)樂器知識，名曲賞析等形式使孩子們有機(jī)會接觸到更豐富的音樂內(nèi)容。同時也會鼓勵學(xué)生教支教老師們唱他們所會的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。
（3）美術(shù)課 美術(shù)課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉(xiāng)” “我愛祖國”等主題作畫，孩子們畫的.好不好并不重要，課程的意義在于培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷。制作賀卡、做平安結(jié)、捏橡皮泥等形式培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動手能力，這些作品將會成為活動后期展示的內(nèi)容之一。同時要注意將賀卡、平安結(jié)的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會了孩子們更多表現(xiàn)心聲的途徑。
（4）計(jì)算機(jī)課 普及計(jì)算機(jī)簡單知識理論，幫助孩子們了解、接觸計(jì)算機(jī)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
（7）英語課 教授孩子們一些基本的生活用語，回家給父母一些驚喜。
（8）自然科學(xué)課：將一些日常生活當(dāng)中發(fā)生的現(xiàn)象用通俗易懂的科學(xué)知識予以解釋，激發(fā)孩子們對于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
獎品：一等獎鋼筆 二等獎筆記本 三等獎 圓珠筆
優(yōu)秀獎
題目：我最要感謝的那個人（感恩、夢想教育）
我的祖國（勵志、愛國教育）
獎項(xiàng)獎品設(shè)置參照作文競賽
低年段（一、二、三、四年級）
項(xiàng)目名稱 標(biāo)準(zhǔn)
單人跳繩 一次性大于等于30個
丟沙包 扔進(jìn)一定距離外的盆子里
拍籃球跑 不出界不掉球
畫大象鼻子 閉眼畫點(diǎn)到指定圈內(nèi)
運(yùn)乒乓球 不出線不掉球
高年段（五、六年級）
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)
單人跳繩 一次性大于等于60個
射門 射入一定距離的小門
投籃 一定距離投進(jìn)去
運(yùn)乒乓球 按照指定路線走不掉球
踢毽子 連續(xù)大于等于4個
旨在培養(yǎng)學(xué)生們的愛國情操，表達(dá)支教老師們對學(xué)生們的希望。
【今天周一，學(xué)校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊(duì)員和全體學(xué)生在國旗下集合完畢，升旗儀式正式開始，過程如下：
1）體育老師喊口號整隊(duì)
2）奏樂入場
3）升旗手就位
4）全體唱國歌，升國旗
5）學(xué)生代表國旗下講話
6）xx作為支教老師代表國旗下講話
8）校長講話】
采用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品，同時再次表達(dá)支教老師們對孩子們的殷切期望。分為三部分：
（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學(xué)校教職工表演節(jié)目。
（2）作品展示：美術(shù)課作品展示。
（3）支教老師表達(dá)對孩子們的希望
**城市學(xué)院
**安支教組
xx年*月*日
支教活動策劃篇二十
作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識傳授給更多的人，所以我們利用課余時間，到閩侯縣岐安小學(xué)進(jìn)行支教交流。在這個“大手牽小手”的支教活動中，我們希望能給小學(xué)的同學(xué)們帶來更多的歡樂還有不一樣的收獲。
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
給孩子們帶去新的知識，贊助拓寬孩子們的視野，增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的盼望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有必然的指示和啟迪。教他們一些愛的認(rèn)知，體會父母的愛。
同時也讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報社會，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗(yàn)，學(xué)見面對各種困境，磨練意志，培植吃苦耐勞的精力，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂。
充沛利用聲援者在學(xué)校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反響給社會，爭取得到更多的社會上的關(guān)切和贊助。
閩侯縣岐安小學(xué)
xx年4月18號周三下午
1、與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。
2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報，擺放在校園的角落。
3、申請教室對志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容和材料。
4、支教部的干事要佩戴工作證。志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精力，順從組織布置，有較好的表達(dá)能力，對孩子們能有耐心，能生動課堂氣氛。
5、準(zhǔn)備小禮品，信封等。
1、引領(lǐng)孩子們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中讀出父母的愛，學(xué)會用心體會，從小開始。然后再教他們基本的書信格式，讓他們學(xué)會用簡單的書信給父母寫一封信或畫一幅圖，表達(dá)對父母的愛。
2、教唱兒歌《奇跡出現(xiàn)》《媽媽的吻》，猜謎語，大象畫鼻子等。
3、教孩子們一些根基的生活常識，和趣味性的科學(xué)知識，在猜謎的游戲中掌握知識。猜對的同學(xué)獎勵一些小禮品。
4、與孩子們拍照留戀。
1、支教活動申請，
2、撰寫詳細(xì)活動，招募支教隊(duì)員
3、聯(lián)系支教的小學(xué)負(fù)責(zé)人，組織志愿者進(jìn)行支教。
4、支教完畢，寫出支教收獲總結(jié)。
支教活動策劃篇二十一
不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，留守兒童群體的隊(duì)伍也在不斷壯大，頻頻引起社會各界側(cè)目，讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護(hù)！
山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn)，茶園面積大，青壯年多外出打工，在家采茶，茶農(nóng)多為老年人和婦女，他們多忙于采茶沒有時間照顧孩子，尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學(xué)習(xí)的效果很讓家長掛心，巨峰鎮(zhèn)團(tuán)委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個“小草學(xué)堂”，不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習(xí)的場所，也讓操心孩子學(xué)習(xí)、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。
實(shí)踐主題：身體力行，踐行雷鋒精神
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：山東科技大學(xué)"小草學(xué)堂”策劃組
實(shí)踐地點(diǎn)：山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學(xué)堂”
實(shí)踐對象：后黃埠社區(qū)留守兒童
實(shí)踐時間：20xx年7月20日至8月20日
（2）身體力行，通過自己的親身經(jīng)歷切實(shí)了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀，從而調(diào)動起更多的大學(xué)生關(guān)注留守兒童，促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。同時培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和社會公益心，讓大學(xué)生形成良好的人生觀和價值觀，為社會和諧盡自己的一份綿薄之力，使自己在教育實(shí)踐活動中得到鍛煉，豐富社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
去年的暑假，我第一次成立了以“小草學(xué)堂”為名的義務(wù)支教課堂，跟另一位大學(xué)生一起，為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。
去年的志愿者分為兩類：一類為志愿老師，負(fù)責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問題，對學(xué)生的課業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，提出問題進(jìn)行解答。而另一類則由在校大學(xué)生組成，我們主要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，制定教室規(guī)章制度，進(jìn)行每日考勤工作，保證學(xué)生每天在安全、愜意的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除此之外，志愿者還負(fù)責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備豐富多彩的課外活動以充實(shí)他們的假期，豐富他們的生活，也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。例如：舉辦趣味運(yùn)動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨(dú)決戰(zhàn)等益智游戲。
去年的活動收到了很好的成效?！靶〔輰W(xué)堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔(dān)憂的孩子假期學(xué)習(xí)效率問題，而對孩子而言，不僅使他們得到了教育，提高了他們的文化知識水平，增強(qiáng)了他們的體格，更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì)，使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價值，提高自己的人生價值，努力成為一個積極向上有益于社會的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們，讓他們對回報社會有了更深刻的理解，更明確了奮斗目標(biāo)，更明確了努力方向。
（一）前期準(zhǔn)備
1、活動宣傳：
（1）在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動通知和活動報名表
（2）在申請的一間教室里舉行暑期社會實(shí)踐啟動儀式暨招募大會
（3）于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進(jìn)行活動動員
2、選拔優(yōu)秀志愿者：
（1）條件
首先，黨員、預(yù)備黨員、團(tuán)員或者積極分子會給予優(yōu)先考量，如果均不是，但個人表現(xiàn)十分突出，支教愿望強(qiáng)烈，仍可加入。
其次，具備良好的形象，語言表達(dá)能力強(qiáng)，活潑外向，有愛心有耐心，服從組織安排，有團(tuán)隊(duì)精神。
最后，由于我們的團(tuán)隊(duì)要求分工明確，所以相應(yīng)的每個人都會有一定的任務(wù)，比如撰寫新聞稿、拍攝視頻與照片、協(xié)助隊(duì)長安排行程等，有這方面優(yōu)勢的同學(xué)我們一定優(yōu)先考慮。
（2）人員編制
山東科技大學(xué)（約6人）：經(jīng)兩輪篩選確定，第一輪，根據(jù)報名表和參賽者制作的ppt以及個人表現(xiàn)力，進(jìn)行綜合評定，選出40人；第二輪，由項(xiàng)目組成員對入圍的參賽選手進(jìn)行進(jìn)一步面試考察，綜合評定之后，最終選出6人參加此次社會實(shí)踐活動。
6名同學(xué)分兩批，每批實(shí)踐半個月。
青島其他高校（約5人）:由學(xué)校推薦。
3、準(zhǔn)備授課內(nèi)容，提前培訓(xùn)
4、放假之后安排：校歷上安排的是7月16日正式開始暑假，我們的安排是離家比較近或者想回家的同學(xué)先自行回家，7月19在日照會和完畢。家遠(yuǎn)的同學(xué)，于7月15日統(tǒng)一購票，直接去實(shí)踐基地。
（二）實(shí)踐過程
a、熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境，與當(dāng)?shù)亓羰貎和娒?/p>
b、召開見面會，與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，提出工作需要，并聽取領(lǐng)導(dǎo)要求與希望
c、召開志愿者會議，商量上課時間，以及授課安排，準(zhǔn)備開始上課
d、聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_，舉行“山東科技大學(xué)課外實(shí)踐教育基地”掛牌儀式
e、開始授課
f、中間根據(jù)具體情況，定期召開志愿者會議，商討更好的活動計(jì)劃并準(zhǔn)備結(jié)束時的晚會
g、聯(lián)系企業(yè)贊助，舉行告別晚會
h、合影留念
（三）后期工作
1、團(tuán)隊(duì)日志:活動當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動情況做詳細(xì)記載，并對次日的活動做好安排。
2、個人感悟:每位隊(duì)員將自己在整個社會實(shí)踐活動中的心得體會整理為個人的實(shí)踐心得。
3、調(diào)研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談記錄，完成實(shí)踐報告。
4、電子雜志：將活動拍攝的照片，視頻，相關(guān)調(diào)查資料等制作成雜志進(jìn)行展示。
5、宣講團(tuán)巡講：實(shí)踐結(jié)束后，將在青島各高校進(jìn)行實(shí)踐成果巡講，進(jìn)行成果展示，讓更多的學(xué)生了解農(nóng)村教育的狀況，關(guān)注留守兒童。
6、社會影響：匯總各媒體新聞報道。
為了更好地開展活動，保證活動的順利進(jìn)行，維護(hù)良好形象，規(guī)范隊(duì)員的行為，特作出如下規(guī)定：
2)遵守組織紀(jì)律，積極主動配合工作需求。
4)遵守作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退，特殊情況向隊(duì)長說明。
5)隊(duì)員要以團(tuán)隊(duì)為重，樹立良好的團(tuán)隊(duì)精神，成員之間要團(tuán)結(jié)一致，如遇到緊急事件，要聽從隊(duì)長的指揮，尋找有效方法解決。
6)隊(duì)員在實(shí)踐活動過程中要注意文明禮貌，樹立良好大學(xué)生形象；尊重實(shí)踐單位意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)。
7)隊(duì)員時刻牢記“安全第一”，增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全防范。
8)隊(duì)員要吃苦耐勞，對實(shí)踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服。
9)嚴(yán)格遵守實(shí)踐制度，不遵守的成員視情節(jié)程度做出警告，嚴(yán)重警告，勒令離隊(duì)的處罰；被處勒令離隊(duì)的同學(xué)取消參加實(shí)踐的一切評優(yōu)資格。
1)每天要將手機(jī)電充好，身上盡量佩戴兩塊電池，以防出現(xiàn)什么意外情況，如果發(fā)生突發(fā)事件要及時求救。
2)帶好學(xué)生證，現(xiàn)金不宜隨身攜帶太多，500以內(nèi)，個人財(cái)產(chǎn)安全需注意
3)提前聯(lián)系好返程的同學(xué)及確定路線，及時購買車票，及時向組長匯報情況
4)若有同學(xué)與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生沖突，應(yīng)積極溝通，避免發(fā)生不良影響和后果。
統(tǒng)一安排食宿，只有個人生活必須品花費(fèi)。
支教活動策劃篇二十二
21世紀(jì)是一個知識和經(jīng)濟(jì)的時代，在追求物質(zhì)生活的同時，更需要我們用知識以提升個人素質(zhì)，需要掙錢以養(yǎng)家。我們要發(fā)展好教育以強(qiáng)國，搞好經(jīng)濟(jì)以富民。百年大計(jì)，教育為本。孩子是家庭的希望，國家的未來。這個時代最貴的是人才，說人才就要說教育。再富不能富孩子，再窮不能窮教育。
大學(xué)生是接受過高等教育的一大群體，也應(yīng)成為支持教育、關(guān)心社會的重要力量。在校大學(xué)生在漫長的的寒暑假期不應(yīng)該在家蹉跎歲月，更應(yīng)該充分利用假期時間。服務(wù)社會，鍛煉自己。奉獻(xiàn)愛心，盡其所能，支援農(nóng)村教育大有意義。
在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，寒暑假期除了讓孩子們參加勞動、走親訪友玩耍外，也許我們還應(yīng)該幫助孩子們多學(xué)知識，幫助他們把弱項(xiàng)課程補(bǔ)上去，教導(dǎo)他們更好地成長。
感恩母校愛心之旅
(一)目的：首先，幫助學(xué)生對自己學(xué)習(xí)充滿信心的目的?；顒又饕砸粚σ恢笇?dǎo)方式，以輔導(dǎo)同學(xué)的假期作業(yè)為主，幫助學(xué)生強(qiáng)化語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)。其次，教導(dǎo)學(xué)生健康生活為目的?；顒又饕圆扇≌n內(nèi)外結(jié)合輔導(dǎo)模式，通過給學(xué)生講述身邊的`感人故事，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。講述一些中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生作人做事的準(zhǔn)則。第三，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長為目的?；顒又饕越虒W(xué)生學(xué)習(xí)書法、舞蹈、武術(shù)、籃球等文體知識，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度。
(二)意義：通過輔導(dǎo)活動激勵更多母校同學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)。懷感恩的心對待自己的師長，關(guān)愛自己的同學(xué)和朋友。為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。幫助家鄉(xiāng)同學(xué)擺脫因?yàn)榻?jīng)濟(jì)落后、教育資源缺乏而造成的求學(xué)困境。
(一)團(tuán)隊(duì)名稱：大學(xué)生公益支教聯(lián)盟
(二)隊(duì)員組成：本村考上大學(xué)的在校大學(xué)生以及支持本活動的其他朋友
(三)輔導(dǎo)理念：用心輔導(dǎo)真誠服務(wù)
(四)輔導(dǎo)教師登記表：見附表一
(一)報名要求：以面對面方式與學(xué)生家長協(xié)商。并征得學(xué)生本人同意后可報名。
(二)報名條件：家住興城村的三年級以上學(xué)生均可報名(最多可報五十名)
(三)報名方式：當(dāng)場報名或撥打電話*****預(yù)報名均可
(四)學(xué)生報名登記：見附表二
(一)輔導(dǎo)工作分兩個階段進(jìn)行：
1、第一階段20xx年元月26日(臘月十五)至20xx年元月30日(臘月十九)
2、第二階段20xx年2月1日(臘月二十一)至20xx年2月5日(臘月二十五)
3、第三階段20xx年2月17日(正月初八)至20xx年2月22日(正月十三)
(二)輔導(dǎo)工作總結(jié)：輔導(dǎo)活動結(jié)束后(正月初十三)舉行“感恩母校愛心之旅“總結(jié)大會。并針對本次活動以《告家長書》方式答復(fù)各位學(xué)生家長。
(三)輔導(dǎo)工作計(jì)劃：見附表三
(四)老師考勤記錄：見附表四
(五)學(xué)生考勤記錄：見附表五
(一)準(zhǔn)備好本次活動過程中的應(yīng)急藥品。防止學(xué)生玩耍期間意外受傷而帶來不良效果。
(二)準(zhǔn)備好本次活動輔導(dǎo)用品。如草稿紙粉筆鉛筆擴(kuò)音器等
(三)準(zhǔn)備活動宣傳用品。如橫幅、照相機(jī)、電腦等
(四)購置充足的取暖設(shè)備，防止學(xué)生受凍。如火柴、木柴、煤等
(五)準(zhǔn)備相應(yīng)禮品。如贈送學(xué)生文具、贈送家長書刊等
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