計劃能夠幫助我們合理安排時間和資源。制定計劃時,我們需要設(shè)定具體的目標(biāo)和指標(biāo),以便能夠衡量和評估計劃的執(zhí)行情況。接下來是一些制定計劃的技巧和方法,供大家借鑒。
本年度幫扶工作計劃篇一
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣各級"聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民"行動意見精神,依據(jù)悅樂樊莊村的整體規(guī)劃,結(jié)合工信局幫扶黃大灣村的實(shí)際情況,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,特制訂黃大灣村20xx年度幫扶計劃。
黃大灣村位于悅樂鎮(zhèn)東部,東xx壕鄉(xiāng)廟灣村xx莊組,南接悅樂鎮(zhèn)田掌塬村田掌塬組,西接悅樂鎮(zhèn)上堡子村田洼子組,北接悅樂鎮(zhèn)高河村高洼子組,距悅樂鎮(zhèn)7公里,距縣城35公里。共有土地面積17.7平方公里,其中耕地面積3810畝(山坡地1650畝,占43.3%;梯田2160畝,占56.7%),人均耕地面積5.37畝。全村轄5個村民小組,xx8戶709人,其中勞動力418人,占總?cè)丝诘?9%,小學(xué)文化程度133人,初中文化程度63人,高中文化程度21人,文盲、半文盲人口492人。現(xiàn)有村級小學(xué)1所,在校學(xué)生26名,教師4名。20xx年,全村農(nóng)民人均純收入為2350元,全村共有貧困戶102戶375人,享受低保人數(shù)32戶101人,貧困面達(dá)53%。
2、黃大灣村急需解決的問題
一是黃大灣村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,沒有脫貧致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),收入渠道不寬。二是種植業(yè)以冬小麥、玉米等糧食作物為主,經(jīng)濟(jì)作物面積小,糧經(jīng)比例為7.7∶2.3;在養(yǎng)殖方面,群眾雖有養(yǎng)豬養(yǎng)羊的習(xí)慣,但規(guī)模小,還局限于傳統(tǒng)養(yǎng)殖。三是群眾普遍經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,發(fā)展資金短缺,僅局限于滿足基本生活,發(fā)展信心不足。人畜飲水問題雖已解決,但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水缺乏。
3、幫扶計劃及幫扶目標(biāo)
1、組織技術(shù)人員,開展技術(shù)培訓(xùn)。
2、協(xié)調(diào)農(nóng)村電網(wǎng)改造。進(jìn)一步優(yōu)化電網(wǎng)結(jié)構(gòu),服務(wù)農(nóng)村用電,加快電網(wǎng)改造升級和延伸,全面提升供電能力。
3、協(xié)助黃大灣村"兩委"辦公服務(wù)場所建設(shè)。
4、協(xié)調(diào)完成基礎(chǔ)通訊設(shè)施建設(shè);
5、輸轉(zhuǎn)勞務(wù)8人到20xx年底,農(nóng)民人均純收入達(dá)到2709元,增長xx%。
4、幫扶措施
(一)幫聯(lián)部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)與村戶主體作用相結(jié)合的原則。把牽頭單位縣委的協(xié)調(diào)職能與幫聯(lián)干部的指導(dǎo)作用和村組干部、廣大群眾的主體作用相結(jié)合,注重調(diào)動村組干部、貧困群眾的積極性和創(chuàng)造性。
(二)因村施策與示范帶動相結(jié)合的原則。結(jié)合整體發(fā)展現(xiàn)狀,立足村情實(shí)際,因戶施策,指導(dǎo)扶持貧困戶發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),千方百計增加收入,輻射帶動其它農(nóng)戶發(fā)展生產(chǎn),促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
(三)扶貧與扶志相結(jié)合的原則。在扶持貧困戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的同時,要注重教育引導(dǎo)他們增強(qiáng)脫貧致富奔小康的信心決心,提高自我發(fā)展能力。
(四)解決近期問題與謀劃長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合的原則。從村戶急需解決的困難問題入手,確立思路,突出重點(diǎn),打好基礎(chǔ),繪就藍(lán)圖,分階段定目標(biāo),分步驟抓落實(shí),確保規(guī)劃的實(shí)效性。
本年度幫扶工作計劃篇二
為優(yōu)化我校師資隊伍,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力,盡快勝任教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法,確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。
1、教齡在5年以下的新教師(不含5年)
2、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任(含2年)
3、其它自愿參加的初級職稱教師
采取“共同研究,集體幫助”的'形式,互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短、互相幫扶。
1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗的教師,樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想,確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。
2、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。
3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力。
4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時,能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺,提升師德、師品、師藝。
(一)指導(dǎo)教師職責(zé)
1、全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展,帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。
2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成至少1節(jié),課后及時交換意見,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出,并督促改進(jìn)。
2、指導(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對有待提高的教師的發(fā)展負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感,根據(jù)學(xué)校對教師的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如:指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。
3、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,協(xié)助他們尋找良好的解決方法,不斷提高教學(xué)教育水平。
4、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。
5、了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。指導(dǎo)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行教育教學(xué)的科研。
(二)被指導(dǎo)教師職責(zé)
1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊重指導(dǎo)教師,虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,不定期向指導(dǎo)教師匯報學(xué)習(xí)情況、工作體會和教學(xué)感悟。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學(xué)感受。(要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會。)
3、努力上好每堂課,并請指導(dǎo)教師聽課、評課,一學(xué)期至少上好一堂公開課,認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,盡快適應(yīng)教學(xué)工作,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、結(jié)合學(xué)校聽課制度,每周完成聽課至少1節(jié),課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,并加以分析,在課堂中創(chuàng)造性實(shí)施。
6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),要鉆研教材,跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處(能開展校級課題研究)。
7、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長補(bǔ)短。對業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進(jìn)班聽,聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教,并在工作筆記上詳細(xì)記錄。
本年度幫扶工作計劃篇三
市人民銀行xx鎮(zhèn)xx村第十六批幫扶工作組自 2018年4月1日進(jìn)駐以來,牢記市委提出的“強(qiáng)班子、找路子、辦實(shí)事、幫民富、做示范、帶周邊”的總體要求,緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng),區(qū)域統(tǒng)籌,興業(yè)富民,和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策,以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標(biāo),以創(chuàng)建村美、民富、風(fēng)正的“小康文明村”作為總抓手,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,積極工作,迅速進(jìn)入角色,在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊工作隊的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村兩委的大力協(xié)助下,借助上批工作組打下的良好基礎(chǔ),在充分了解了鎮(zhèn)情、村情、民情的基礎(chǔ)上,廣泛征求村民、村兩委意見,結(jié)合韓樓村的實(shí)際情況,制定促進(jìn)韓樓村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善群眾生產(chǎn)生活條件的幫扶工作計劃。
韓樓村位于東營區(qū)龍居鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處,與濱州市管莊接壤,在龍居鎮(zhèn)城區(qū)范圍之內(nèi),地理位置偏狹、交通條件一般。目前,全村共有446戶,常住人口1512人,區(qū)域總面積2平方公里,總耕地面積2800畝,其中棉田1850畝,桑園300畝。人均土地1.6畝,主要種植棉花和桑園。2010年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處,占地面積1200平方米,黨員活動室,人口學(xué)校等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,新修村內(nèi)道路1500米,現(xiàn)村內(nèi)已戶戶通自來水,合作醫(yī)療參保率達(dá)到98%,全村現(xiàn)有黨員55名,50歲以上黨員36名,現(xiàn)在村中特困戶有張文山(77歲與妻子崔如蘭年邁有病)、韓三營(男、64歲、常年有病)、韓祥呈(男、77歲、年邁有病)、韓其山(70歲、常年有病),這4個家庭靠政府救濟(jì),王如美(女、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養(yǎng)),杜艷彬(男、33歲、傷殘基本沒有收入),劉貞奎(女、文盲無收入)。現(xiàn)在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人,共60余人,主要從事紡織、建筑工作,外出上學(xué)的大學(xué)生12人。幼兒入托率達(dá)100%,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。
村兩委班子由5人組成,支部書記兼村委會主任杜兆祥,年齡40歲,初中文化水平;村支部、村委委員高紅衛(wèi),47歲、初中文化;村委委員韓新峰,42歲,初中文化;村委委員韓志河,35歲,初中文化;村委委員邊小霞,女,36歲,初中文化。
近年來,村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,堅持物質(zhì)文明和精神文明同步推進(jìn),村里的整體情況有了很大改善,電話安裝率達(dá)90%,該村治安情況較好,近幾年,群眾的經(jīng)濟(jì)收入有了較大程度的提高,但由于村民小農(nóng)意識嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,群眾的經(jīng)濟(jì)來源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒有保障,經(jīng)濟(jì)情況較差。村里沒有集體企業(yè),沒有經(jīng)濟(jì)來源,屬于空殼村,發(fā)展的后勁不足。
(一)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織、黨員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員隊伍的帶頭作用,在加強(qiáng)村兩位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及黨員隊伍建設(shè)上主要依托全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和利農(nóng)網(wǎng),采用定期學(xué)習(xí)的方式,組織他們學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)法律,不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識。提高全心全意為人民群眾服務(wù)的思想信念,提高他們組織管理能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊伍,選拔一批思想素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的年輕同志充實(shí)到黨組織中來,為實(shí)現(xiàn)韓樓村全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證和人才支持。保證農(nóng)村社會的穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和諧有序地發(fā)展,為近期創(chuàng)建市級“小康文明村”的目標(biāo),為創(chuàng)建國家提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村,建設(shè)小康社會打好堅實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。建立健全全民議事制度,凡是與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的事項及涉及農(nóng)民群眾切身利益的重大事項,都應(yīng)當(dāng)召開村民會議或者村民代表大會議定,通過充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性,保證村務(wù)的公開透明,使農(nóng)村基層組織的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),黨群關(guān)系更加和諧。保證村內(nèi)無重大刑事案件發(fā)生,社會治安良好。
(二)切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動,以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑,改變村容村貌。重點(diǎn)治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象,遏制封建迷信活動,引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動,走訪特困戶,老黨員,等活動。積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風(fēng)尚,以貧困弱勢群體作為幫扶的重點(diǎn),廣泛開展扶貧獻(xiàn)愛心活動。加強(qiáng)村內(nèi)文化建設(shè),充分利用文化大院的作用,定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療,逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度,減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)計劃生育建設(shè),建立“村兩委負(fù)總責(zé)”、“協(xié)會當(dāng)骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計劃生育工作。
(三)辦好幾件實(shí)事。在以上幫扶的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步夯實(shí)公茂村發(fā)展的基礎(chǔ),通過對鄉(xiāng)情、村情、民情調(diào)查摸底,與村兩委、村民代表座談,走家串戶訪問,在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上,計劃著力為韓樓村辦好以下幾件實(shí)事。
1、完善文化大院建設(shè),計劃投資3.5萬元,增添和完善辦公設(shè)施,為村“兩委”提供一個舒適的辦公環(huán)境,也為村民提供了活動場所。
2、計劃幫助協(xié)調(diào)資金,爭取立項,建立全市最大的木耳生產(chǎn)基地。
4、利用行業(yè)優(yōu)勢,幫助鎮(zhèn)政府,相關(guān)自然村協(xié)調(diào)貸款,實(shí)現(xiàn)區(qū)域幫扶。
5、進(jìn)一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平,開闊眼界,將利用農(nóng)閑時節(jié)進(jìn)行外出參觀學(xué)習(xí)活動。
6、積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作。
7、積極完成工作隊安排的一切活動及交辦的工作。
總之,我們逐步解決韓樓村的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)民素質(zhì),尋找致富門路,增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力,爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進(jìn)步。
本年度幫扶工作計劃篇四
新學(xué)期開始了,為使剛走上工作崗位的新教師盡快適應(yīng)教學(xué),更快更好地在互幫互學(xué)的氛圍中迅速成長。結(jié)合學(xué)?!罢J(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展” 的教育教學(xué)指導(dǎo)思想和科研室的工作要求,學(xué)校決定指派一名經(jīng)驗豐富的教師 與一名新分配的教師組成師徒結(jié)對,圍繞本學(xué)科課堂教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面進(jìn)行共同的探索。希望通過一系列的活動達(dá)到互學(xué)共進(jìn),進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量的目的,特制定如下計劃。
預(yù)期目標(biāo):
1、長期目標(biāo):一年合格上崗,兩年勝任教學(xué),三年成為教學(xué)骨干。
2、近期目標(biāo):本學(xué)期結(jié)束前,新老師對教材把握較準(zhǔn),能夠自如地根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合的教法;完成一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文;上一節(jié)較成功的校級公開課。
幫扶措施:
1、指導(dǎo)備課: 教新老師如何備教材、備學(xué)生,如何寫教學(xué)案例。
2、聽課:要求指導(dǎo)老師不定時到幫扶對象的課堂中去聽隨堂課,了解其最真實(shí)的課堂行為,發(fā)掘其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。
3、評課:每一次聽課后及時組織評課。讓被幫扶對象循序漸進(jìn)地改正教學(xué)缺點(diǎn),走向教學(xué)規(guī)范。
4、指導(dǎo)寫課后反思:要求新老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持,主張以實(shí)用為原則,不搞形式化;要從實(shí)際出發(fā),追求實(shí)效,不講究表現(xiàn)手法和表達(dá)形式;要對當(dāng)天教學(xué)過程進(jìn)行深刻思考,認(rèn)真總結(jié),著重針對教學(xué)中薦在的問題和成功的教學(xué)方法,寫成一小段文字,哪怕寫一名話也行;要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),發(fā)掘其中蘊(yùn)含的教學(xué)規(guī)律,有效地研究出解決問題的方法。
5、上匯報課:指導(dǎo)其寫出最適合被幫扶對象本人實(shí)施的教學(xué)設(shè)計,經(jīng)過試教和修正,讓其上一節(jié)課堂目標(biāo)達(dá)成度高的優(yōu)秀課。通過課堂教學(xué)的展示,讓其體驗成功,增強(qiáng)自信,促使其快速成長。
獎懲措施:本期結(jié)束時,若被幫扶對象成績突出,學(xué)校將評出優(yōu)秀指導(dǎo)老師并給予一定的獎勵。
本年度幫扶工作計劃篇五
認(rèn)真貫徹落實(shí)鄉(xiāng)黨委政府制定的《xxx聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動實(shí)施方案》,著力推進(jìn)聯(lián)戶工作有效開展,大力轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。圍繞黨的十七大五中、六中全會精神,以“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的重大意義為指導(dǎo)。
馬 宗 馬全福 馬志軍
1、政策幫扶
宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)和黨委政府的重大決策部署,幫助農(nóng)戶了解黨和國家的理論知識和法規(guī),宣傳計劃生育政策、講解強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策等,為農(nóng)戶提供政策方面的服務(wù)。盡可能地為農(nóng)民群眾提供政策法規(guī)、文化、技術(shù)、信息等方面的服務(wù),引導(dǎo)和幫助群眾學(xué)習(xí)科技文化,掌握實(shí)用技術(shù),增強(qiáng)致富能力,培育一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
2、思想幫扶
幫助農(nóng)戶克服等、靠、要的思想,引導(dǎo)勤勞致富的觀念,發(fā)動農(nóng)戶自主創(chuàng)業(yè),樹立多渠道、多元化、多形式就業(yè)觀念,拋開傳統(tǒng)思想,適應(yīng)新形勢下農(nóng)村的發(fā)展。
3、物質(zhì)幫扶
力所能及的為所包農(nóng)戶的在校學(xué)生提供文具用品,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,來提高學(xué)習(xí)成績,為農(nóng)戶的長遠(yuǎn)致富規(guī)劃打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
1、宣傳落實(shí)政策。深入宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)和黨委政府的重大決策部署,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促中央、省、市、縣決策部署得到深入貫徹落實(shí)。
3、發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)。緊緊臵疑國家產(chǎn)業(yè)政策、縣域發(fā)展規(guī)劃,依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和條件,協(xié)助鄉(xiāng)村完美發(fā)展思路,幫助三戶調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。針對馬宗家的耕地條件,在雙壟溝播玉米種植上給予指導(dǎo)幫助,說服其多種玉米,提高產(chǎn)量來增加收入。
4、化解矛盾綸。對馬全福等三戶反映強(qiáng)烈的問題做好調(diào)查研究和法律法規(guī)政策解釋,積極探索暢通社情民意、化解社會矛盾,使這三戶與全村和諧共同發(fā)展。
5、深入民心,與三戶群眾打成一片,取得這三戶群眾中的理解與支持,牢固樹立“立黨為公 執(zhí)政為民”的信念。
幫助馬宗等三戶群眾解決實(shí)際困難的計劃
xxx
情況分析:重點(diǎn)戶(馬宗),家住xx鄉(xiāng)xx村。全家四口人,父親、妻子和二個妹妹,家庭耕地面積少,家庭主要經(jīng)濟(jì)來源靠馬宗一人外出務(wù)工。
措施計劃:針對貧困原因找出路,至少提出兩個脫貧辦法。爭取一些勞務(wù)輸轉(zhuǎn)的機(jī)會。
情況分析:特困戶(馬全富),馬關(guān)鄉(xiāng)馬堡村三組,全家七口人,妻子,兩個兒子,一女,致使家庭困難。
措施計劃:首先做思想工作,常走訪,安慰病人和家人,不要太發(fā)愁,幫助查找好的醫(yī)院或辦法看能解決患病的困難。下一步才能發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì),提高生活水平。
情況分析:困難戶(馬志軍),回族,家住xx鄉(xiāng)xx村,全家七口人,妻子,四女兒和兒子,大女兒殘疾,五個孩子都在上學(xué),靠種植業(yè),家庭困難。
措施計劃:在平時的生活中,多關(guān)注這個家庭,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤糾正,對他進(jìn)行正面引導(dǎo)加強(qiáng)勞務(wù)輸出意識或其他在就業(yè)辦法,改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。及時跟蹤家庭的點(diǎn)滴進(jìn)步,爭取早日脫貧致富。幫助兩名在校學(xué)生輔導(dǎo)功課和提供一些學(xué)習(xí)用具,鼓勵好好學(xué)習(xí)、天天向上。
本年度幫扶工作計劃篇六
幫扶貧困戶計劃
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委市政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的文件精神結(jié)合子善村實(shí)際情況,特制定如下計劃:
一、幫扶目標(biāo):
確保結(jié)對幫扶困難對象的基本生活得到保障,有子女上學(xué)的,不因貧困而輟學(xué),有危重病人的,能得到及時醫(yī)治,有勞動能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實(shí)現(xiàn)再就業(yè),每戶幫扶對象年上門走訪慰問不少于2次。
二、幫扶對象:
子善村建檔立卡精準(zhǔn)扶貧戶4戶10人。
三、幫扶內(nèi)容:
(1)、宣傳黨的路線、方針、政策、宣傳國際、國內(nèi)形勢,做好結(jié)對幫扶困難戶的思想政治工作,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識當(dāng)前形勢,克服怨天尤人,消極悲觀,等靠依賴等思想情緒,堅定戰(zhàn)勝困難,擺脫困境的信心和決心。
村干部幫扶等一系列段幫助脫貧。
(3)、在重大節(jié)日期間,駐村工作隊,村干部到幫扶對象家中慰問和志愿服務(wù)活動。
(4)、在宣傳公民道德新風(fēng)尚,推行移風(fēng)易俗,反對封建迷信,嚴(yán)格遵紀(jì)守法,維護(hù)社會治安,建設(shè)社會主義精神文明方面積極發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。
建行駐村工作隊
附:戶幫扶計劃
戶幫扶工作計劃
武海青戶:
該戶現(xiàn)有五口人,戶主武海青言語殘疾一級,小女兒武淑梅智力殘疾。針對該戶情況,結(jié)合扶貧文件精神,為該戶辦理精準(zhǔn)扶貧貸。為其代辦理城鄉(xiāng)醫(yī)保和補(bǔ)充醫(yī)療保險,為其代繳大病補(bǔ)充醫(yī)療保險,一年內(nèi)不少于三次為其給予生活補(bǔ)助(如現(xiàn)金、糧油、健康體檢等)。針對孩子上初中,完善教育幫扶,農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難生活補(bǔ)助。
張月光戶:
該戶現(xiàn)有兩口人,戶主張月光肢體殘疾二級,配偶任富榮腦梗大病。針對該戶情況,結(jié)合扶貧文件精神,為該戶辦理精準(zhǔn)扶貧貸。為其代辦理城鄉(xiāng)醫(yī)保和補(bǔ)充醫(yī)療保險,為其代繳大病補(bǔ)充醫(yī)療保險,一年內(nèi)不少于三次為其給予生活補(bǔ)助(如現(xiàn)金、糧油、健康體檢等)。針對張月光肢體殘疾,工作隊重點(diǎn)考慮配備輪椅。
樊亮亮戶:
該戶現(xiàn)有兩口人,戶主樊亮亮胃癌,配偶劉慧英患有精神病。針對該戶情況,結(jié)合扶貧文件精神,為該戶辦理精準(zhǔn)扶貧貸。為其代辦理城鄉(xiāng)醫(yī)保和補(bǔ)充醫(yī)療保險,為其代繳大病補(bǔ)充醫(yī)療保險,一年內(nèi)不少于三次為其給予生活補(bǔ)助(如現(xiàn)金、糧油、健康體檢等)。
樊有安戶:
該戶現(xiàn)有一口人,也是五保戶和低保戶,樊有安耳聾殘疾無業(yè)。針對該戶情況,結(jié)合扶貧文件精神,為該戶辦理精準(zhǔn)扶貧貸。為其代辦理城鄉(xiāng)醫(yī)保和補(bǔ)充醫(yī)療保險,為其代繳大病補(bǔ)充醫(yī)療保險,一年內(nèi)不少于三次為其給予生活補(bǔ)助(如現(xiàn)金、糧油、健康體檢等)。
本年度幫扶工作計劃篇七
一、目標(biāo)任務(wù)
緊扣縣委、縣政府的脫貧攻堅總體目標(biāo)任務(wù),切實(shí)履行脫貧攻堅幫扶單位、幫扶干部、第一書記責(zé)任,認(rèn)真做好各項扶貧工作,為幫扶村全面建成小康社會夯實(shí)基礎(chǔ)。為使全局19名幫扶干部認(rèn)真做好幫扶廣福鎮(zhèn)蘭草溝村16戶、皇城壩村33戶貧困戶的精準(zhǔn)幫扶工作,明確以下目標(biāo)任務(wù)。
(一)貧困戶穩(wěn)定脫貧
1.一超。對幫扶戶收入問題,通過幫助發(fā)展生產(chǎn)、穩(wěn)定就業(yè)、職業(yè)技能培訓(xùn)、吸納貧困人口就業(yè)、開發(fā)公益崗位、百工技師、扶貧小額信貸、集體經(jīng)濟(jì)、低保政策兜底等各項措施提高收入。對蘭草溝村、皇城壩村因病、勞動力缺失或務(wù)工收入減少,造成收入減少,有返貧風(fēng)險的脫貧戶,積極聯(lián)系村、鎮(zhèn)對其低保進(jìn)行申報或調(diào)標(biāo),防止脫貧戶返貧。
2.兩不愁。針對貧困戶的吃、穿情況,目前兩個幫扶村的貧困戶雖已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但也要幫助幫扶戶增加收入,聯(lián)系、協(xié)調(diào)村、鎮(zhèn)通過臨時救助、社會救助等各項措施,時刻確保幫扶戶家中有余糧、冰箱有食物、春秋有應(yīng)季衣物,達(dá)到不愁吃、不愁穿的目標(biāo)。
3.三保障。一是對貧困戶的住房有安全隱患的,主動聯(lián)系村、鎮(zhèn)采取危房改造、改善人居環(huán)境、易地搬遷、災(zāi)后重建等方式對住房進(jìn)行排危。二是認(rèn)真核實(shí)幫扶對象戶情況,按要求對其醫(yī)療費(fèi)用進(jìn)行免(減)交。認(rèn)真落實(shí)貧困戶醫(yī)療保險政策,確保幫扶對象戶住院自費(fèi)費(fèi)用及慢性病費(fèi)用縣域內(nèi)控制在10%以內(nèi),防止出現(xiàn)因病致(返)貧現(xiàn)象發(fā)生。三是局派駐村第一書記及幫扶干部要認(rèn)真落實(shí)教育有保障的標(biāo)準(zhǔn)要求,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),確保義務(wù)教育階段不出現(xiàn)輟學(xué)或未就讀現(xiàn)象。同時做好學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中和中職教育、高等教育雨露計劃等政策的落實(shí)落地,確保享受對象精準(zhǔn),享受政策精準(zhǔn)。
4.三有。一是時時關(guān)心、關(guān)注幫扶戶的安全飲用水情況,發(fā)現(xiàn)用水安全有隱患的,及時聯(lián)系村、鎮(zhèn)解決。二是對幫扶戶有生活用電安全、達(dá)標(biāo)隱患的。及時聯(lián)系、協(xié)調(diào)村、鎮(zhèn)及廣福鎮(zhèn)供電所按照有電并滿足用電量的要求排除隱患。三是幫扶干部梳理核實(shí),保證貧困戶家中有廣播電視或有線、無線范圍內(nèi)能接收廣播信號,未通電視信號的要及時向村、鎮(zhèn)及相關(guān)部門反饋并解決。
5.生產(chǎn)生活設(shè)施。根據(jù)幫扶干部排查梳理出的生產(chǎn)生活方面的幫扶戶出行需建便民路、需硬化地壩曬農(nóng)作物和安裝路燈等需求問題,及時反饋給村,協(xié)助解決。
(二)深入開展走訪
信訪局在蘭草溝村、皇城壩村所有幫扶戶在20xx年已全部實(shí)現(xiàn)脫貧,要持續(xù)做好走訪幫扶工作,通過“回頭看”、“回頭幫”工作,確保所有退出貧困戶生活質(zhì)量、家庭收入穩(wěn)定提高,“一超兩不愁三保障三有”持續(xù)改善。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保20xx年度扶貧幫扶工作落到實(shí)處,加強(qiáng)對扶貧幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整脫貧攻堅幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組成員,組長:xx,副組長:xx,局班子其他成員為組員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx為辦公室專職人員,負(fù)責(zé)扶貧幫扶的日常工作。
三、
責(zé)任機(jī)制(一)強(qiáng)化結(jié)對幫扶。幫扶責(zé)任人拿出過硬措施,重點(diǎn)幫助幫扶戶解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題。督促幫扶責(zé)任人按時對幫扶對象進(jìn)行幫扶走訪,確保幫扶到位。
(二)嚴(yán)格督查考核。采取定期或不定期相結(jié)合的方式強(qiáng)化督查,促進(jìn)幫扶工作順利開展。
四、工作要求
(一)幫扶責(zé)任人建立一戶一冊幫扶臺賬,有針對性的制定幫扶措施,并完成幫扶任務(wù)。
(二)幫扶責(zé)任人要切實(shí)掌握幫扶戶的基本情況、困難情況,對癥下藥使其穩(wěn)定脫貧。
(三)幫扶責(zé)任人每月走訪不少于1次,在自身條件允許的情況,適時采取個人捐助的形式幫助幫扶對象度過臨時難關(guān),給他們帶去精神和物質(zhì)上的安慰,使每個貧困戶能切身地感受到黨的溫暖和關(guān)懷。
(四)據(jù)實(shí)填寫脫貧幫扶手冊,由貧困戶主簽字確認(rèn),不得搞“被脫貧”和“數(shù)字脫貧”,確保貧困戶真正脫貧。
【篇二】本年度幫扶工作計劃大全
為深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,有力有效幫助貧困群眾脫貧致富,確保所幫扶的xx鎮(zhèn)xx村、xx村、xx村共計20戶67人年內(nèi)脫貧和如期實(shí)現(xiàn)里坪村整村“摘帽”,根據(jù)縣委、政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的相關(guān)政策和統(tǒng)一部署,結(jié)合幫扶中的實(shí)際情況,特制定本年度精準(zhǔn)扶貧工作計劃。
一、工作目標(biāo)
按照“兩不愁”、“三保障”、貧困戶“三有”、貧困村“五有”和“四好目標(biāo)”的總體要求,扎實(shí)抓好“六個精準(zhǔn)”工作和“五個一批”政策落實(shí),全力協(xié)助指導(dǎo)黃丹鎮(zhèn)及里坪村組織實(shí)施好扶貧攻堅產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè),確保貧困村農(nóng)民人均純收入達(dá)到4737元以上,貧困戶人均純收入達(dá)到貧困線3300元以上,全面完成所幫扶的黃丹鎮(zhèn)大碑村、趙壩村、里坪村共計20戶67人年內(nèi)脫貧,里坪村20xx年整村“摘帽”脫貧。
二、工作重點(diǎn)
2%、漏貧率;
3%、錯評率;
2%。及時完善貧困戶幫扶明白卡和幫扶手冊內(nèi)容。
(二)協(xié)助抓好痕跡管理。指導(dǎo)并督促鎮(zhèn)村做好精準(zhǔn)扶貧工作的資料收集歸檔,重點(diǎn)是貧困戶幫扶包所涉內(nèi)容和產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)等原始基礎(chǔ)資料的收集、更新、完善、歸檔以及幫扶工作中形成的第一手資料。
(三)積極推進(jìn)里坪村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步配合村兩委做好土地落實(shí)、資金落實(shí)、種苗落實(shí)和貧困戶入股手續(xù)完善,完成600畝獼猴桃和600畝海椒產(chǎn)業(yè)的種植和管理經(jīng)營。舉辦技術(shù)培訓(xùn)班2期。
(四)協(xié)助村兩委抓好道路、水利設(shè)施、黨群服務(wù)中心和農(nóng)戶農(nóng)房建設(shè),確保所有項目在3月底前開工、9月底前完工。重點(diǎn)加強(qiáng)項目實(shí)施過程中的質(zhì)量和安全監(jiān)管,及時督促村兩委做好項目實(shí)施資料收集。
(五)加強(qiáng)扶貧政策和扶貧資金監(jiān)管,督促抓好各項惠農(nóng)政策的落實(shí)政策,指導(dǎo)村“兩委”開展“四議兩公開一監(jiān)督”工作,嚴(yán)格按要求做好扶貧資金和項目的公開公示工作。
(六)積極開展為貧困戶送溫暖活動。4月開展送生產(chǎn)資料和助耕活動、8月開展助學(xué)活動、年前開展送溫暖關(guān)愛慰問活動。
強(qiáng)力推進(jìn)魔芋制品二期工程、姜黃深加工、獼猴桃保鮮貯藏等項目建設(shè),力爭年內(nèi)建成投運(yùn)。
(八)扎實(shí)抓好就業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作。積極協(xié)調(diào)縣內(nèi)企業(yè)開發(fā)提供適合貧困戶就業(yè)的工作崗位,配合人社部門開展貧困戶就業(yè)培訓(xùn),力爭轉(zhuǎn)移貧困人口到企業(yè)就業(yè)110人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)調(diào)整充實(shí)縣工業(yè)集中區(qū)管委會精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,由管委會主任和黨工委書記擔(dān)任組長,管委會副主任和黨工委副書記任副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)扶貧攻堅工作。日常工作由辦公室具體承擔(dān)。
(二)調(diào)整幫扶責(zé)任人。鑒于人員變動,辦公室按照科級領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶2-3戶,一般干部幫扶1戶的原則,于2月底前將幫扶責(zé)任人重新調(diào)整到位,調(diào)整后的幫扶人應(yīng)盡快熟悉被幫扶戶的基本情況,切實(shí)履行好幫扶責(zé)任。
(三)實(shí)行幫扶分片聯(lián)系制。大碑村由朱亞川牽頭負(fù)責(zé),聯(lián)系人舒薇;
趙壩村由夏余牽頭負(fù)責(zé),聯(lián)系人黃濤;
里坪村由田斌牽頭負(fù)責(zé),聯(lián)系人李培杰。
(四)幫扶要求。認(rèn)真落實(shí)扶貧幫扶“一把手”負(fù)責(zé)制和結(jié)對幫扶制。管委會黨組(或主任辦公會)全年研究精準(zhǔn)扶貧工作不少于2次。主要領(lǐng)導(dǎo)每個月到聯(lián)系村、幫扶戶不少于1天,班子成員每個月到村幫扶不少于2天,幫扶干部每月到村幫扶不少于3次。所有幫扶工作都要作好幫扶記錄。
【篇三】本年度幫扶工作計劃大全
20xx年是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝和“十三五”規(guī)劃收官之年。為深入推進(jìn)脫貧攻堅,鞏固脫貧成效,我局按照扶貧工作的相關(guān)要求和部署,落實(shí)幫扶干部到戶,特制定20xx年度幫扶工作如下。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆四中全會精神,堅持科學(xué)扶貧和精準(zhǔn)扶貧,堅持引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng),全面整合幫扶力量資源,不斷細(xì)化幫扶方案,優(yōu)化幫扶措施,加大幫扶力度,廣泛動員群眾,推進(jìn)貧困戶加快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)貧困人口脫貧致富。
二、基本情況
石馬溝村,轄13個村民小組,558戶、1601人,耕地面積1770畝,田687畝、土1083畝,林地面積為981畝。20xx年精準(zhǔn)識別貧困戶182戶357人,20xx年182戶357人,脫貧28戶53人,20xx年182戶357人,累計脫貧77戶134人,20xx年181戶361人,累計脫貧92戶178人,20xx年177戶348人,累計脫貧169戶329人,20xx年176戶340人,累計脫貧176戶340人。20xx年村貧困村退出。20xx年動態(tài)監(jiān)測戶5戶11人,邊緣戶2戶7人。20xx年動態(tài)調(diào)整后建檔立卡貧困戶175戶338人(其中:特困供養(yǎng)貧困戶23人,低保貧困戶36戶83人,殘疾貧困人口28人),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
三、工作重點(diǎn)
20xx年,石馬溝村緊緊圍繞“一低五有”、“一超六有”、“兩不愁三保障”工作目標(biāo),鞏固提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
(一)開展政策宣傳,政策落實(shí)落地。繼續(xù)圍繞打贏脫貧攻堅戰(zhàn)運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式大力宣傳中央、省委、市委和縣委關(guān)于脫貧攻堅領(lǐng)域的方針政策和決策部署,做到家喻戶曉、深入人心,促進(jìn)轉(zhuǎn)變觀念激發(fā)內(nèi)生動力。
(二)開展精準(zhǔn)施策,脫貧鞏固提升。繼續(xù)開展走訪全覆蓋,全面了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況,進(jìn)一步精準(zhǔn)識別,完善建檔立卡貧困戶、監(jiān)測戶、邊緣戶、存疑戶“一戶一檔”資料,做到貧困戶國家扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù)、紙質(zhì)檔案材料、家庭實(shí)際情況、幫扶手冊“四個一致”完全吻合。本著缺什么補(bǔ)什么的原則,進(jìn)一步精準(zhǔn)施策,抓好脫鞏固提升工作。
(三)突出扶貧重點(diǎn),狠抓特色產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè)。鞏固引進(jìn)的優(yōu)美得和國俊種植專業(yè)合作社發(fā)展柑橘類(春劍、檸檬)產(chǎn)業(yè)700畝,懋源養(yǎng)殖專業(yè)合作社發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖200畝,香桂產(chǎn)業(yè)基地150畝,天府白鵝養(yǎng)殖基地300畝(加大扶持力度,向上爭取項目資金、協(xié)調(diào)用地調(diào)規(guī)及農(nóng)戶土地流轉(zhuǎn),力爭創(chuàng)建省級規(guī)模養(yǎng)殖示范)。全面實(shí)行貧困戶參與專合組織、集體入股分紅持續(xù)穩(wěn)定增收。
(四)聚焦集體經(jīng)濟(jì)。加快推進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)組織健全發(fā)展,積極探索集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向,創(chuàng)新集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,積極引進(jìn)業(yè)主發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)“業(yè)主+農(nóng)戶+集體+n”模式,進(jìn)一步提高集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
(五)對標(biāo)查短補(bǔ)短,問題整改清零。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上的重要講話精神和關(guān)于“把短板補(bǔ)得再扎實(shí)一些,把基礎(chǔ)打得再牢靠一些”的指示要求,根據(jù)《遂寧市脫貧攻堅對標(biāo)查短補(bǔ)短工作方案》要求,按照“一進(jìn)(進(jìn)村入戶)、二看(家庭情況)、三核(信息數(shù)據(jù))、四算(20xx年度預(yù)測收支)、五填(填寫表冊)、六評(評脫貧監(jiān)測戶、邊緣戶)、七簽(簽字)”工作法開展核查工作。堅決提高政治站位,進(jìn)一步增強(qiáng)工作意識,對照工作目標(biāo),查短補(bǔ)短,全面完成工作任務(wù),確保脫貧攻堅督戰(zhàn)問題清零。
有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。
學(xué)困生幫扶工作計劃
個人幫扶工作計劃
幫扶教育轉(zhuǎn)化工作計劃
學(xué)校幫扶工作計劃
扶貧幫扶工作計劃
本年度幫扶工作計劃篇八
作為一名廟背小學(xué)的骨干教師,我對自己應(yīng)努力盡到的'職責(zé)和自身的差距感到有些不安。我應(yīng)該不斷完善自己,充實(shí)自己,積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。同時積極發(fā)揮骨干教師的真正作用。為此我與本組教師劉佳結(jié)成幫扶小組,實(shí)際是互幫互帶,爭取共同進(jìn)步,盡快成長!
在結(jié)成幫扶小組后,我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),發(fā)揮實(shí)際作用,從以下幾個方面開展活動:
1、每月幫助劉老師備一次課,檢查一次教案,提高其分析教材處理教材的能力。
2、每月至少聽一節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評,幫助老師提高。
3、每月給劉老師上一次示范課。
4、每學(xué)期指導(dǎo)劉老師作校內(nèi)匯報課一節(jié),幫助其完成設(shè)計方案,指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。
5、指導(dǎo)劉老師進(jìn)行教育教學(xué)情況,認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好材料的整理收集。
1、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,不斷地充實(shí)自我。
2、積極參與備課,主動發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。
3、認(rèn)真聽課,參與教研活動,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗。
4、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆。
總之,希望經(jīng)過兩人的共同努力,能夠教學(xué)相長,共同進(jìn)步!為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本年度幫扶工作計劃篇九
xxx村位于縣城西側(cè),距離縣城5公里,是由原來的文溝、陳楊、王山三個村合并而成的',全村共有7個社,598戶,2579人,耕地面積2804畝,人均1.08畝,果園面積1000畝,人均0.38畝,果園以幼園為主,20xx年農(nóng)民人均純收入3536元。目前,該村支柱產(chǎn)業(yè)以勞務(wù)輸出、設(shè)施蔬菜和生豬養(yǎng)殖為主,全村有養(yǎng)殖大戶32戶,生豬、雞和肉牛飼養(yǎng)量分別達(dá)到20xx頭、5000只、100只,蔬菜大棚30座。全村平均海拔1600米,年均溫9℃,年降水量535mm,全年無霜期137天,適宜蘋果種植。該村有貧困戶290戶1280人,特困戶123戶,538人。群眾的生產(chǎn)生活條件比較艱苦,群眾貧困的主要原因是:由于該村村莊分散,交通不便,農(nóng)田水利設(shè)施落后,資源相對匱乏,產(chǎn)業(yè)開發(fā)不足,群眾增收的支柱產(chǎn)業(yè)沒有形成,尤其是村內(nèi)道路和田間道路路面狹窄,土壤疏松,雨季道路長期泥濘不堪,車輛無法通行,給群眾日常生產(chǎn)生活和物資運(yùn)輸帶來了極大不便,嚴(yán)重影響了全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(一)產(chǎn)業(yè)開發(fā)。每年,要對1000畝優(yōu)質(zhì)紅富士蘋果基地落實(shí)施肥、土地翻耕、間作套種、覆膜、修剪等管護(hù)措施,每年要種植全膜雙壟溝玉米1000畝、全膜洋芋500畝,良種小麥500畝。每年需要化肥62.5噸、地膜12.5噸、農(nóng)藥6噸;并需配套拖拉機(jī)6臺、旋耕機(jī)6臺、覆膜機(jī)6臺。按照全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整5年規(guī)劃,計劃于20xx-20xx年在該村山臺地新植優(yōu)質(zhì)紅富士果園20xx畝,需栽植優(yōu)質(zhì)紅富士苗木84000株,需地膜10噸、農(nóng)藥4噸。
(二)產(chǎn)業(yè)路建設(shè)。為了徹底解決該村梯田產(chǎn)業(yè)道路路面狹窄、雨季道路長期泥濘不堪、車輛無法通行等問題,鎮(zhèn)上計劃在今后兩年內(nèi)新建產(chǎn)業(yè)道路20條60公里。
(三)村容村貌綜合整治。拓寬硬化村內(nèi)主支巷道15條8.5公里,配套完成排污、排水等工程;加大對北川公路兩側(cè)的整治力度,解決修建前后不齊、高低不平、臟亂差的問題,加強(qiáng)村莊環(huán)境綜合整治,強(qiáng)化衛(wèi)生管理,需設(shè)立垃圾箱109個、垃圾斗22個、畜禽糞便處理機(jī)1臺,配備清潔工5名。
(四)水利設(shè)施。為了解決1000畝優(yōu)質(zhì)紅富士蘋果基地的灌溉用水問題,需在蘋果基地配套大型機(jī)井4眼,配套灌溉渠系20條30公里。
本年度幫扶工作計劃篇十
為認(rèn)真落實(shí)文明單位幫扶工作,推動農(nóng)村小學(xué)精神文明建設(shè)的深入開展,促進(jìn)城鄉(xiāng)共建一體化,推動推動農(nóng)村小學(xué)的校園文化建設(shè)和課堂教學(xué)的高效,中牟縣東風(fēng)路小學(xué)特制定結(jié)對幫扶工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
按照文明單位的工作要求,認(rèn)真組織開展文明單位與農(nóng)村小學(xué)和村子結(jié)對幫扶精神文明建設(shè)工作,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村及農(nóng)村小學(xué)精神文明建設(shè),為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和農(nóng)村小學(xué)城鄉(xiāng)一體化貢獻(xiàn)力量。
二、幫扶對象
中牟縣姚家中心小學(xué)、土山店希望小學(xué)、中牟縣東風(fēng)路辦事處小潘莊村
(一)教育培訓(xùn):發(fā)揮幫扶單位自身優(yōu)勢,對結(jié)對幫扶村和小學(xué)開展聚焦課堂、校園文化、道德規(guī)范、家庭教育等方面的幫扶 ,提高村民思想道德素質(zhì)和家庭教育的能力,教育引導(dǎo)村民追求文明健康科學(xué)的教育子女方式方式。
(二)文化設(shè)施:幫助結(jié)對村和小學(xué)開展文化建設(shè),對小學(xué)校園文化進(jìn)行參觀、指導(dǎo),使農(nóng)村小學(xué)校園文化得到進(jìn)一步提升。
(三)文化活動:積極組織開展送課、聽課活動,通過活動的開展,提高農(nóng)村教師駕馭課堂的能力和掌握高效課堂的技巧。
(四)宣傳家庭教育的重要性,進(jìn)行“閱讀啟智、繩結(jié)健體、崇孝楊德”理念的推廣:加強(qiáng)對幫扶村村民的社會公德、家庭美德和個人品德教育,引導(dǎo)農(nóng)民模范遵守公民道德,促進(jìn)農(nóng)民形成科學(xué)、文明、健康的教育子女的方式和方法。
三、幫扶工作責(zé)任部門 教導(dǎo)處、德育工作辦公室
四、幫扶工作責(zé)任人 王書玲、席紅霞、徐偉芳
五、工作要求
(一)每年度制定工作計劃、工作總結(jié),有計劃、有步驟的開展幫扶工作。
(二)按照年度幫扶計劃,積極開展幫扶工作,確保幫扶工作取得扎實(shí)效果。
中牟縣東風(fēng)路小學(xué)
2016年1月26日
本年度幫扶工作計劃篇十一
對象分析:兩位老師都是學(xué)校的年輕教師,對工作充滿熱情,并且是一位責(zé)任心強(qiáng),積極上進(jìn),虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是,由于工作經(jīng)驗不夠豐富,需要幫助她迅速成長。
二、幫扶形式:結(jié)對幫扶形式。
三、工作目標(biāo)
1.努力克服教育教學(xué)中的低效行為。
2.快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。
3.在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實(shí)踐共同成長。
四、一年發(fā)展目標(biāo):
在一年的幫扶中,我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo):
1.與這位教師進(jìn)行備課,盡快熟悉教材的編寫意圖,既要備教材,又要備學(xué)生,做到上課胸有成竹,心中有數(shù),及時對教學(xué)進(jìn)行反思。
2.每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。
3.著重提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能很好的駕馭課堂,讓課堂“活”起來,形成個人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4.學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍,提高教學(xué)理論水平。
5.發(fā)表一篇區(qū)級以上論文、案例或教學(xué)設(shè)計。
五、幫扶措施:
1.積極參加各種教研活動,及時做好筆記,寫好心得。
2.堅持每周與教師進(jìn)行交流,了解其教學(xué)動態(tài),及時排憂解難,解決教學(xué)困惑。
3.聽課:建立一個不定期的互相聽課的制度。她們可以誰時到我的課堂聽課,了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織;我也會隨堂聽她們的課了解其最真實(shí)的課堂行為,發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。
4.評課:每一次聽課,隨時可能是隨機(jī)評課。我們會從教學(xué)設(shè)計、教法、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進(jìn)行共同探討,坦誠相待,暢所欲言。通過說課議課,力求讓金老師學(xué)會讓金老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué),啟發(fā)學(xué)生思維,鼓勵質(zhì)疑,如何突破課堂重點(diǎn)和難點(diǎn),如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。
5.課后反思:要求養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持,主張一使用為原則,不搞形式化;要從實(shí)際出發(fā),哪怕寫一句話也行,要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),有效地研究出解決問題的方法。
總之,希望經(jīng)過一年大家的共同努力,能夠教學(xué)相長,共同進(jìn)步!為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這次活動,讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗,時時自評,提高教學(xué)水平。
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本年度幫扶工作計劃篇十二
xx村位于xxx鎮(zhèn)政府南,轄7個自然村、1670戶、5867人、其中貧困人口219戶,共計933人。貧困戶219戶、933人、耕地4327畝,人均不足0.95畝地主要種植小麥、玉米等,尤其大蔥種植廣泛。全村基礎(chǔ)設(shè)施落后,村大部分道路需要重新修建。
本著以強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè),改善生活環(huán)境,增加農(nóng)民收入,提高生活水平的原則,積極引導(dǎo)村民解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入。以選準(zhǔn)幫扶項目,辦實(shí)事為突破口,多方籌集資金,調(diào)動全體村民積極性,全面推動xx村經(jīng)濟(jì)、精神文明雙發(fā)展。根據(jù)xx村的發(fā)展實(shí)際和新農(nóng)村建設(shè)的'要求,重點(diǎn)實(shí)施“三大工程”。
(一)村民致富工程
打造一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、服務(wù)水平高的“兩委”班子;在理論學(xué)習(xí)方面,組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項會議精神、科學(xué)發(fā)展觀,提高黨員干部的素質(zhì)和能力。引導(dǎo)村民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),以增進(jìn)村集體收入,為xx村的快速發(fā)展奠定基礎(chǔ)。擬幫助協(xié)調(diào)相關(guān)優(yōu)惠政策,扶持部分啟動資金加大大蔥等種植,廣泛宣傳、引導(dǎo)原有種植、養(yǎng)殖大戶積極參加,并擴(kuò)大規(guī)模,適時成立種植、養(yǎng)殖業(yè)專業(yè)合作社,以大戶帶動全村居民致富。.充分發(fā)揮縣重點(diǎn)工作建設(shè)管理局幫扶本村的優(yōu)勢。
(二)村容村居美化工程
修建20xx年規(guī)劃修建道路共計2條2.8公里,其中小張莊至郭莊1公里,張莊至王樓1.8公里,凈化農(nóng)村環(huán)境,改善居民生活條件。
(三)精神文明建設(shè)提升工程
搞好節(jié)日送溫暖活動。每年兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日對相應(yīng)人群進(jìn)行慰問,把黨和政府溫暖送到群眾中去。開展“十星文明戶”評選;“敬老育幼”明星;好媳婦、好公公、好婆婆、好家庭“四好”評選活動。
為加強(qiáng)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好幫扶項目的落實(shí),為群眾辦好事、辦實(shí)事,駐村工作組要認(rèn)真做好調(diào)研,掌握第一手資料,為局幫扶工作做好參謀。要加大工作力度,做好所定計劃實(shí)施。要加強(qiáng)管理,健全制度,合理分工,注重宣傳,認(rèn)真執(zhí)行包村工作人員守則、制度,模范遵守村規(guī)民約。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在幫扶中增長才干,確保不出事,多干事,干好事,不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望和全村居民的熱切盼望。
20xx年4月22日
本年度幫扶工作計劃篇十三
,進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性,樹立以人為本的思想,面向全體學(xué)生,限度地發(fā)揮每一個學(xué)生的潛能,尤其是開發(fā)學(xué)生的潛能,努力教育和幫扶“學(xué)困生”“問題學(xué)生”,使其得到轉(zhuǎn)化。
。根據(jù)上級有關(guān)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,在原有的培優(yōu)扶差檔案建立的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)制,建立健全有效的教育和幫扶學(xué)困生工作制度。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:
王春志副組長:
仇明生成員:
王志國薛玉峰楊文軍曾祥利李亞琴各班主任。
2、建立“學(xué)困生”“問題學(xué)生”個人檔案。以班級為單位,對學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查,認(rèn)真排查“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”現(xiàn)狀,按學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等狀況排查分類,建立個人檔案。
3、制定“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”結(jié)對幫扶制度。對已確認(rèn)的“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”,各班分類組織安排結(jié)對幫扶,實(shí)行承包責(zé)任制,行政人員包班級,班主任、任課教師包人頭;做到明確轉(zhuǎn)化目標(biāo),責(zé)任落實(shí)到人。
4、強(qiáng)化跟蹤流程管理。對于“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化工作,各班級要實(shí)行跟蹤調(diào)查反饋制度,建立“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化情況記載簿,建立學(xué)困生流程管理記錄,對其在家庭、社會、學(xué)校的成長過程進(jìn)行跟蹤調(diào)查,及時鼓勵與引導(dǎo),揚(yáng)長避短,防微杜漸。?注重方法,開展活動。在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”工作中,幫扶教師要注重方法,開展形式多樣的教育教學(xué)活動,對“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”,教師要真心愛護(hù),要與之“心連心”,交朋友。充分尊重“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”的人格,堅持多鼓勵、多正面引導(dǎo),切忌歧視、放棄。對“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”要求教師念好“三字經(jīng)”,即:
立足于“鼓”,著眼于“拉”,著手于“幫”,建立融洽、民主的師生關(guān)系,消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理。
1、因材施教,重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”工作中,教師要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方法,對“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”進(jìn)行分類教育,分層教學(xué),因材施教。教師要深入了解學(xué)生,用生動靈活的教育教學(xué)方法吸引“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”,在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要堅持“四個優(yōu)先”,即“優(yōu)先提高、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚(yáng)”,特殊照顧“學(xué)困生”,并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開小灶,缺鈣補(bǔ)鈣,缺鐵補(bǔ)鐵,著力提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣和成績。
2、增強(qiáng)班集體凝聚力,開展學(xué)生互助活動。良好的班集體,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,往往對“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”能產(chǎn)生較大的吸引力。各班級要以建立良好的班集體為突破口,通過建立一些幫扶對子和幫扶小組,努力形成學(xué)生之間親密無間、相互幫扶、取長補(bǔ)短的良好氛圍,減輕“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”的心理壓力,確?!皩W(xué)困生”、“問題學(xué)生”能得到及時而真誠的幫助,使他們能不同層次,不同程度地得到提高,獲得成功,不斷增強(qiáng)自信。
3、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),讓“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”嘗試成功的喜悅。在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中,教師要善于尋找“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”身上的閃光點(diǎn),堅持“五個一點(diǎn)”,即:
多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)鼓勵,多一點(diǎn)點(diǎn)撥,多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會,多一點(diǎn)思想交流。根據(jù)我校實(shí)施成功教育的經(jīng)驗,在轉(zhuǎn)化過程中要實(shí)事求是地提出分階段的要求,對“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”中進(jìn)步快,某一方面表現(xiàn)突出者要及時表揚(yáng)鼓勵,期中階段,評選“班級十星”,讓“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”從中獲得積極的情緒體驗,使學(xué)困生深信人人都是成功者,嘗試成功的喜悅,讓更多的“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。學(xué)期末,對“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”成績提高較快的評為“學(xué)業(yè)進(jìn)步獎”,對思想品德進(jìn)步較大的評為“品德進(jìn)步獎”,予以表彰。
教育手段和方法,做細(xì)幫扶工作,并在此基礎(chǔ)上不斷總結(jié)幫扶經(jīng)驗,及時交流推廣,將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作納入教師考核方案中,與教師的年度考核掛鉤,與教師的評優(yōu)和職稱評定掛鉤,對轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”工作實(shí)績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵,對轉(zhuǎn)化成效差、輟學(xué)率高的班級實(shí)行一票否決制,切實(shí)保證教育和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。
本年度幫扶工作計劃篇十四
引導(dǎo)學(xué)生積極、健康的參與學(xué)習(xí)教育活動,關(guān)注班級中的后進(jìn)生,提高班級整體教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)年段安排,本學(xué)期幫扶對象是c一5的張江宏同學(xué)和c一6的劉鏡清同學(xué)。
共同點(diǎn):均為學(xué)困生,學(xué)科基礎(chǔ)知識都較為薄弱,學(xué)習(xí)階段性反復(fù),缺乏學(xué)習(xí)動力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
具體表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績不理想,在學(xué)習(xí)上抱著“無所謂”的態(tài)度,違紀(jì)違規(guī),完成作業(yè)隨便或抄襲。
區(qū)別:
c一5張江宏家境一般,家長文化水平及素質(zhì)較低,與老師的配合點(diǎn)不高;該生思想問題較不明顯,主要是缺乏自律自覺,學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心理均較為模糊。
c一6劉鏡清家境較為富裕,然父母忙于工作,對子女的教育工作較為疏忽。該生思想性格均較為叛逆,對老師的信任感不強(qiáng)。喜愛欺負(fù)較為弱小的同學(xué)。
主要從思想入手,加強(qiáng)與學(xué)生的思想交流,在同學(xué)進(jìn)行交流的過程中,著重從學(xué)生的思想入手,分析其產(chǎn)生問題的原因,從而走到全面了解學(xué)生心理的目的。
然后從學(xué)生的心理入手,分析其產(chǎn)生這些問題的`心理原因,并且采用心理輔導(dǎo),思想交流幫助學(xué)生加以改進(jìn)和恢復(fù)。
第三、幫助學(xué)生樹立正確的目標(biāo)。
第四、根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生做個別輔導(dǎo)。
此外,要加強(qiáng)與班主任、年段長以及家長之間的聯(lián)系。四、目標(biāo):
1、提高學(xué)習(xí)成績。
2、盡量糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣,減少違規(guī)事件。幫扶總結(jié)
本學(xué)期幫扶工作具體措施總結(jié):1、重拾信任
所謂后進(jìn)生,經(jīng)常被老師訓(xùn)斥,在心理上逐漸累積了對老師的排斥。當(dāng)老師真心關(guān)懷他們的時候,學(xué)生往往會對老師的話產(chǎn)生懷疑。多花一些時間了解后進(jìn)生,理解他們,尊重愛護(hù)他們。在課堂上優(yōu)先對待他們,不要總把目光停留于優(yōu)等生。讓學(xué)生感受到老師的心里時刻裝著他們,時時處處為他們著想。面對學(xué)生調(diào)皮掏蛋的時侯讓自己先冷靜下來,尤其是面對初一年的學(xué)生,教師要有涵養(yǎng),不要急躁沖動,要機(jī)智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。
2、補(bǔ)缺補(bǔ)漏
后進(jìn)生主要的缺點(diǎn)都表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,沒有正面的學(xué)習(xí)動力,加上長期以來“失學(xué)”造成的基礎(chǔ)薄弱、方法錯誤等毛病,學(xué)困生覺得自己像一塊被白蟻鉆了很多洞的木頭,怎么也不能成才。因此,我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有針對性地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,比方說張##書寫凌亂,就強(qiáng)調(diào)其個別的書法練習(xí);劉##記憶力好,但學(xué)習(xí)毅力差,則針對這一特點(diǎn)有計劃地追蹤其學(xué)習(xí)任務(wù),強(qiáng)制其養(yǎng)成持續(xù)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、“狡猾”地贊美
后進(jìn)生普遍存在對人對己均無信心的情況。從簡單的、他們有能力接受的方法指導(dǎo)他們?nèi)プ?。在學(xué)習(xí)和做事的過程中提高他們的學(xué)習(xí)興趣。比如幫老師做做小事、抄抄寫寫等。言語上鼓勵,行動上支持,這樣從側(cè)面證明老師重視他們,看得起他們,沒有遺棄他們。他們的心里總會有小小感激,對于學(xué)校里的生活也就不那么排斥、消極對待了。
幫扶效果:
從成績方面來看,劉鏡清同學(xué)的成績有了較大的進(jìn)步,期中考試后還獲得了班級的獎勵;后半學(xué)期違規(guī)行為大大減少。仍存在的問題是學(xué)生叛逆性不減,需長期關(guān)注。
張江宏同學(xué)的成績略有提高,但不明顯。其言行方面均有較大改變,下學(xué)年有望繼續(xù)進(jìn)步。
本年度幫扶工作計劃篇十五
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,市供銷社堅持以十七屆三中全會和省委八屆九次全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真對照市委下發(fā)的《關(guān)于建立新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)(村)定點(diǎn)聯(lián)系結(jié)對幫扶制度的通知》文件要求,系統(tǒng)謀劃、全力推進(jìn)新農(nóng)村幫扶工作。
一、新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作開展情況
當(dāng)
涂縣**村被確定為市供銷社新農(nóng)村幫扶試點(diǎn)村后,市社黨組高度重視,立即召開主任辦公會議,確定把**村幫扶工作作為市社一項重要工作來抓,做到與“新網(wǎng)工程”建設(shè)工作相結(jié)合,與年終崗位責(zé)任制考核相結(jié)合,努力做到幫扶工作計劃到位、部署到位、落實(shí)到位。
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任,成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
按照單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的要求,市供銷社成立了新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由市社黨組書記、主任馬建亭同志任組長,市社副主任劉青平同志、紀(jì)檢組長畢經(jīng)棟同志任副組長,合作經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)科和市社資產(chǎn)經(jīng)營公司負(fù)責(zé)日常工作。建立定期溝通機(jī)制,明確兩月進(jìn)行一次定期聯(lián)絡(luò),制定了《市供銷社新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)幫扶工作方案》,結(jié)合市供銷社自身工作和優(yōu)勢,解決**村新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。
(二)深入調(diào)研、周密安排,扎實(shí)推進(jìn)幫扶工作。
按照市委、市政府的總體工作要求,市供銷社精心組織各項幫扶工作。一是加強(qiáng)對**村新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)研工作。市供銷社幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開座談會;深入農(nóng)戶和企業(yè)走訪,廣泛了解和征求群眾對**村建設(shè)和發(fā)展的意見和建議。在此基礎(chǔ)上與村兩委共同協(xié)商制定切實(shí)可行的幫扶工作方案和幫扶重點(diǎn)。并積極協(xié)調(diào)解決**村新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的問題。二是做好新農(nóng)村建設(shè)宣傳工作。在各項工作的開展中,市供銷社一方面加強(qiáng)宣傳我市新農(nóng)村建設(shè)方針政策,幫助村民、企業(yè)和村集體出謀劃策,協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題;另一方面結(jié)合供銷社工作實(shí)際和特點(diǎn),宣傳新時期供銷社工作職能,結(jié)合自身工作特點(diǎn)抓幫扶。三是將**村新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)中的相應(yīng)內(nèi)容納入“新網(wǎng)工程”建設(shè)項目予以扶持,確定了**村為農(nóng)綜合服務(wù)中心、農(nóng)資消費(fèi)合作社兩個建設(shè)項目為幫扶重點(diǎn)工作。
(三)抓住重點(diǎn)、認(rèn)真組織,幫助村民解決實(shí)際問題。
市供銷社從農(nóng)民生產(chǎn)、生活的實(shí)際需要出發(fā),結(jié)合“新網(wǎng)工程”建設(shè),積極促進(jìn)**村農(nóng)資經(jīng)營服務(wù)資源的整合和為農(nóng)綜合服務(wù)水平的提高。
一是安排專項資金支持**村建設(shè)為農(nóng)綜合服務(wù)中心。針對**村現(xiàn)有為農(nóng)服務(wù)資源管理分散,管理薄弱,管理設(shè)施缺乏,為農(nóng)服務(wù)效率亟待提高的情況,市社拿出1萬元資金,購置計算機(jī)、櫥柜、桌椅等必要的服務(wù)設(shè)施,并協(xié)助村委會擬訂了《關(guān)于設(shè)立**村為農(nóng)綜合服務(wù)中心的實(shí)施方案》,幫助**村啟動為農(nóng)綜合服務(wù)中心的建設(shè)工作。重點(diǎn)整合龍升糧油合作社、神農(nóng)種業(yè)公司、農(nóng)資消費(fèi)合作社、村醫(yī)療衛(wèi)生室四個為農(nóng)服務(wù)機(jī)構(gòu),統(tǒng)一部署管理協(xié)調(diào)有關(guān)為農(nóng)服務(wù)工作,為村民的生產(chǎn)、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二是整合農(nóng)資經(jīng)營服務(wù)資源,指導(dǎo)建設(shè)規(guī)范的農(nóng)資消費(fèi)合作社。對現(xiàn)有四家農(nóng)資經(jīng)營點(diǎn)進(jìn)行整合,并安排了3萬元專項扶持和入股資金,促進(jìn)農(nóng)資經(jīng)營戶和農(nóng)資消費(fèi)戶之間建立穩(wěn)定的利益合作關(guān)系。并組織專人在合作社的組建、制度規(guī)范和運(yùn)營機(jī)制協(xié)商上進(jìn)行指導(dǎo),起草并修訂了《當(dāng)涂縣**農(nóng)資專業(yè)合作社章程》、《當(dāng)涂縣**農(nóng)資專業(yè)合作社實(shí)施方案》等規(guī)范性材料,實(shí)行統(tǒng)一調(diào)度農(nóng)資經(jīng)營和農(nóng)資消費(fèi)(統(tǒng)購統(tǒng)銷、統(tǒng)一價格),統(tǒng)一農(nóng)資使用技術(shù)服務(wù),幫助農(nóng)資經(jīng)營戶規(guī)模化經(jīng)營,優(yōu)質(zhì)化服務(wù),降低經(jīng)營成本和農(nóng)資消費(fèi)戶的消費(fèi)成本。指導(dǎo)農(nóng)戶科學(xué)使用農(nóng)資產(chǎn)品,促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)、增收。
二、2010年新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作主要安排
2010年市供銷社將繼續(xù)加大對**村的幫扶力度,按照市委新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作的要求,突出供銷社幫扶工作的特色,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(來源:公務(wù)員在線 http://)工作,指導(dǎo)和幫助**村全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),確保農(nóng)民得實(shí)惠。
(一)找準(zhǔn)幫扶切入點(diǎn),以“新網(wǎng)工程”建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)**村新農(nóng)村建設(shè)。
2010年是市供銷社全面推進(jìn)“新網(wǎng)工程”建設(shè)的重要一年,結(jié)合實(shí)際積極將**村新農(nóng)村建設(shè)符合條件的項目作為工作切入點(diǎn),納入“新網(wǎng)工程”建設(shè),通過項目的實(shí)施著力發(fā)展為農(nóng)服務(wù)組織,提高農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度,促進(jìn)村農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收,提升為農(nóng)民服務(wù)的水平,通過具體項目的實(shí)施和推進(jìn),積極發(fā)揮“新網(wǎng)工程”建設(shè)在新農(nóng)村建設(shè)中的惠農(nóng)功能。
(二)突出兩大幫扶重點(diǎn)(即:推進(jìn)**村規(guī)范農(nóng)民合作社建設(shè),完善為農(nóng)綜合服務(wù)中心建設(shè))。
和引領(lǐng)、參與、指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作社的規(guī)范建設(shè)。
一是幫助**村進(jìn)一步鞏固為農(nóng)綜合服務(wù)中心建設(shè),建立有效運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步拓展為農(nóng)服務(wù)功能,把**村為農(nóng)綜合服務(wù)中心納入我社實(shí)施的“新網(wǎng)工程”建設(shè),并作為試點(diǎn),著力支持**村籌建村精神文明建設(shè)服務(wù)室、標(biāo)準(zhǔn)化日用消費(fèi)品超市以及鳳凰、甘村、揣村、小廟等四個自然村規(guī)劃點(diǎn)社區(qū)文化活動室的建設(shè)。努力使服務(wù)中心形成為農(nóng)提供生活資料、生產(chǎn)資料、醫(yī)療、信息、文化等一體的綜合服務(wù),促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。
二是促成社有企業(yè)與**村村委會發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社,促進(jìn)**村農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度提高。針對實(shí)際選擇試點(diǎn),創(chuàng)辦農(nóng)副產(chǎn)品專業(yè)合作社;繼續(xù)做好**村農(nóng)資消費(fèi)合作社建設(shè),指導(dǎo)、規(guī)范其發(fā)展,建立有效運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)為**村即將實(shí)施的土地流轉(zhuǎn)、規(guī)模種植做好服務(wù)。
(三)支持**村各項中心工作,協(xié)助宣傳貫徹黨和政府關(guān)于涉農(nóng)的方針政策,做好農(nóng)民培訓(xùn),尤其是《農(nóng)民專業(yè)合作社法》的宣傳培訓(xùn)工作。
(四)其他有關(guān)工作。
本年度幫扶工作計劃篇十六
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的.教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的.實(shí)際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生.本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個學(xué)困生的特點(diǎn),而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了“學(xué)生抓幫扶工作計劃”
一.建立民主平等的師生關(guān)系,讓學(xué)生主動要求進(jìn)步。
現(xiàn)代教育思想告訴我們,師生關(guān)系和諧健康學(xué)生才會樂于接受教育,才會可能被培養(yǎng)成符合社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。我們班學(xué)困生生活條件還可以,但他們學(xué)習(xí)、生活依賴性強(qiáng),為人自私,懶惰心理強(qiáng),還有的父母離異。所以我必須采用多種方法,通過各種途徑,摸清情況,區(qū)別對待,多給他們一點(diǎn)關(guān)愛,多一點(diǎn)肯定,多一點(diǎn)幫助,逐步建立親密、和諧的關(guān)系,他們倍感親切、溫暖,讓他們安心并樂意學(xué)習(xí),努力追上其他學(xué)生。
二.具體辦法如下:
1.與學(xué)生和家長共同制定學(xué)生的個性成長檔案,制定出前進(jìn)中每一步的具體目標(biāo)和措施,并由老師監(jiān)督實(shí)施,及時調(diào)整前進(jìn)步伐。
2.根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn),我精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容,每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄,總結(jié)優(yōu)缺,盡量做到使每一個學(xué)困生都能聽懂、學(xué)會盡快趕上其他學(xué)生。
3.定期對學(xué)困生進(jìn)行考試和檢測,及時了解補(bǔ)習(xí)情況。
4.讓學(xué)優(yōu)生自愿與學(xué)困生結(jié)成“一幫一”對子,利用活動課或課下時間進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。
5.經(jīng)常與家長溝通,讓家長了解學(xué)生的成長與變化。
6.為學(xué)困生建立學(xué)習(xí)檔案,把學(xué)困生根據(jù)學(xué)困學(xué)科各位任課老師取得聯(lián)系,使老師在授課過程中加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。
7.利用年級組活動時間給老師提供交流反饋的機(jī)會,不斷調(diào)整幫扶計劃。使幫扶學(xué)困生成為每一位任課老師的責(zé)任。
幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作,我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來,親切地關(guān)心他們、幫助他們,給他們力量與自信,讓這些掉隊的學(xué)生盡快追上隊伍,在集體中一同健康快樂的成長.
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