優(yōu)質(zhì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 00:26:09
優(yōu)質(zhì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會(匯總14篇)
時間:2023-10-28 00:26:09     小編:LZ文人

心得體會是對一段時間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷的深入思考和總結(jié)。寫心得體會的時候,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和樣例,從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇一

眾所周知,21世紀(jì)是一個信息經(jīng)濟(jì)時代。為適應(yīng)時代的發(fā)展,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,所受的社會壓力將比任何時候的大學(xué)生都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時間,盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識和能力,學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。

基于這樣對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識,讓我積極、認(rèn)真地對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計(jì)算機(jī)就覺得很新鮮,覺得很奇妙,上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡單,但隨著需求的變化,自己對電腦接觸的不斷深入,對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識越來越深,特別是進(jìn)到大學(xué),專業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。

更令人惱火的是,當(dāng)在制圖、辦公過程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時,我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,對計(jì)算機(jī)知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。但大一并沒有相關(guān)計(jì)算機(jī)課程,更多的時候只能自學(xué),在第一個學(xué)年結(jié)束后,為了自己知識的充實(shí),也為了響應(yīng)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的改革的號召,我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書坐上了回家的火車,同時,也開始了一段并不一昧玩樂的大學(xué)第一個暑假。

其實(shí)對于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但經(jīng)過多日的計(jì)算機(jī)自學(xué),我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解,可以說在學(xué)習(xí)中,我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個系統(tǒng)的了解。當(dāng)然不僅是學(xué)會了如何下載各種軟件、如何運(yùn)用它進(jìn)行下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等等大量實(shí)用的知識。還學(xué)會了word(文字處理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網(wǎng)頁制作)、acces、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設(shè)計(jì),新聞稿,海報(bào)制作)、infopath(表單管理,動態(tài)表單填寫)等等辦公軟件的較為深入的應(yīng)用。還借此學(xué)習(xí)契機(jī),根據(jù)課程中的實(shí)驗(yàn)要求建立了自己以前沒有的博客,擁有了自己的電子郵箱。但這次學(xué)習(xí)更多的是讓我更新了全新的觀念和想法,充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性,懂得了一些計(jì)算機(jī)工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會、事事必備的機(jī)器。

學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好,認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,計(jì)算機(jī)知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識。因此,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作,熟練運(yùn)用這些知識,不斷完善和充實(shí)自己,爭取做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。

不管是現(xiàn)在還是將來,每個大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。

我在努力的做到,你呢?

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇二

在科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展的今天,人類進(jìn)入了信息時代,隨之而來的是越來越普遍的信息處理工作,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用在日漸廣泛與深入,社會對計(jì)算機(jī)的要求也在不斷提高。對新一代的我們來說,熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)成為了我們成長成才的必然要求。通過假期自學(xué)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》與《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐教程》,掌握了知識的同時對我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識也在逐步加深。下面我將談?wù)勎以诩倨谧詫W(xué)計(jì)算機(jī)的一些感悟。

在現(xiàn)在這個到處充滿機(jī)會與挑戰(zhàn)的社會環(huán)境中,知識是我們將來面對社會的籌碼,計(jì)算機(jī)技術(shù)尤為重要。我們在人生的各個階段,小學(xué)、初中、高中,都在不同程度的接受計(jì)算機(jī)的教育,對計(jì)算機(jī)雖然有一定的認(rèn)識,但只是停留在表層。在步入大學(xué)后,我們對計(jì)算機(jī)知識與技能的要求有了大幅度的提高,在大一的生活中,經(jīng)常被各種計(jì)算機(jī)問題弄得焦頭爛額。在大學(xué)前的計(jì)算機(jī)知識已經(jīng)不能滿足我們的需求。而這兩本書的學(xué)習(xí),適時的解決了我們對計(jì)算機(jī)知識的需求。

幫助,讓將來成為老師的我們能充分的發(fā)揮計(jì)算機(jī)的工具性。

只有有了一定的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ),才能了解計(jì)算機(jī)及其工作原理,才能更熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),而且這樣也能讓我們對日常生活中常見的一些計(jì)算機(jī)問題做出解決。在這次的自學(xué)中,我對自己以前不甚了解的一些計(jì)算機(jī)的概念進(jìn)一步清楚。而且對計(jì)算機(jī)的編程的學(xué)習(xí)也有很多幫助。如對ascii碼等,之前一直對它一知半解,通過這次的自學(xué),我對他有了一個清晰的認(rèn)知。而且計(jì)算機(jī)從最初發(fā)展到現(xiàn)在經(jīng)歷了一個很長的階段,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),當(dāng)然要從了解它的基礎(chǔ)開始,而基礎(chǔ)就是理論知識,讓自己由淺及深、由表及里、由簡到繁的`掌握計(jì)算機(jī)知識。

計(jì)算機(jī)技術(shù)講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,是不能很好的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的核心的。對于還在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識的我們來說應(yīng)該更加重視計(jì)算機(jī)的實(shí)踐,多上機(jī)操作,學(xué)會理論與實(shí)踐相結(jié)合。

我們也要記住類比不同項(xiàng)。有比較才有鑒別,容易混淆的一定要注意多看。

同時我們在學(xué)習(xí)中要相信熟能生巧,就計(jì)算機(jī)的打字而言,我們就可以清晰的看出,熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)是要靠多學(xué)多練的。

在計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作中,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,規(guī)范操作。

在此次學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多,這些知識將給我很大的幫助,對將來也會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)然,計(jì)算機(jī)的發(fā)展是很迅速的,知識更新快,年輕人擁有新的知識是為了不被社會所淘汰,我們應(yīng)該時時刻刻學(xué)習(xí),增加自己的綜合實(shí)力。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇三

為了提高自身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展,我于20xx年11月份在國家開放大學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)非常適合工作的需要、它給了我們一個掌握媒體技術(shù)的好機(jī)會,對于我自己來說,自認(rèn)為還是學(xué)到了不少,想必只要認(rèn)真記憶加實(shí)踐便能牢記于心?!胺e土成山,積水成淵。”知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,我們要持之以恒,不可殆懈。

當(dāng)前,計(jì)算機(jī)行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓展知識領(lǐng)域,進(jìn)行知識更新,是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于工作任務(wù)繁重,沒有時間外出參加培訓(xùn)活動,需要一種能夠適合個人工作形式的培訓(xùn)方式,以自學(xué)為主的培訓(xùn),提高自己的計(jì)算機(jī)操作能力。

1、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ);

2、計(jì)算機(jī)的硬件安裝與維護(hù);

3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù);

5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù);

6、衛(wèi)星接收;

7、光盤刻錄。雖然這次學(xué)習(xí)的時間很短,但對我來說受益匪淺,以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),,開闊了視野,充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的特點(diǎn)和重要性。

1、學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力,使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會。

2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有office、word、excel、powerpoint等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時能夠得心應(yīng)手。

3、很多人對網(wǎng)絡(luò)方面的知識較為貧乏,大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識,還不能超前地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識,不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識。

在整個學(xué)習(xí)過程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),把知識及時作以整理和復(fù)習(xí),以便提高自身的知識水平和操作能力,以適應(yīng)信息時代對我們工作者的要求。計(jì)算機(jī)知識更新是很快的,隨著體制的改革和思想理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)觀念,來充實(shí)我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個工作者必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類學(xué)習(xí),使我們計(jì)算機(jī)操作水平能更上一個臺階。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇四

在過去的兩天里,我參加了教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心組織的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》精品課程班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然只有短短的兩天,但是能用一個詞來概括——受益匪淺。兩天時間,分別由上海同濟(jì)大學(xué)的龔教授、楊教授兩位老師講授了許多《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革和精品課程建設(shè)的目標(biāo)要領(lǐng)、教學(xué)方法、教學(xué)中碰到的常見問題及解決辦法等。這些真正是我們在實(shí)際教學(xué)和課程建設(shè)中所需要的掌握的,對我們以后的教學(xué)有很大的幫助。龔老師工作態(tài)度細(xì)致、踏實(shí),體現(xiàn)了真正的名師風(fēng)范。

通過這兩天的集中培訓(xùn),我感覺很有收獲很大,首先感謝老師們,感謝他們的辛勤工作,更感謝他們提供了多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)和資源,同時感謝提供這次培訓(xùn)機(jī)會的所有部門和參與討論的同事們,大家的互相交流使得我對網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)有了新的認(rèn)識和體會。

我所在的學(xué)校地處湖南,學(xué)生的生源來自全國,統(tǒng)計(jì)資料表明,有30%左右的學(xué)生具有中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)。所以對課程內(nèi)容不太滿意。而起點(diǎn)低的學(xué)生,大部分來自農(nóng)村和偏遠(yuǎn)西部,中小學(xué)時上機(jī)的實(shí)踐條件不足,結(jié)計(jì)算機(jī)知識一片空白。這個問題非常突出。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識是一個熟能生巧的過程,實(shí)踐在這個過程中是一個十分重要的環(huán)節(jié)。只看演示記下步驟,不自己動手練習(xí),是不能達(dá)到學(xué)習(xí)目的,必須有充足的時間自己動腦創(chuàng)意、動手練習(xí),在反復(fù)的練習(xí)中才能使自己牢固掌握所學(xué)知識。但往往由于這樣、那樣的原因使我們沒有充裕的`時間進(jìn)行操作?!洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》是一門高實(shí)驗(yàn)負(fù)荷的課程,對機(jī)房的要求,實(shí)在是難以想象。也就是,除了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教師團(tuán)隊(duì)的付出,機(jī)房的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師也有難以想象的工作量。

這次學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會十分難得,我所在湖南分中心班同學(xué)們均來自湖南各本、??萍案呗氃盒#ㄟ^本次培訓(xùn),使我有機(jī)會了解湖南各高校《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程開設(shè)情況和面臨的各種問題及解決辦法。在與同班同學(xué)面對面的討論中,收獲頗多;在網(wǎng)絡(luò)bbs上與其它分中心參會老師的交流中,體會甚深。通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流和討論,加深了各院校老師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)內(nèi)容以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等方面的交流和溝通,擴(kuò)大了知識面,拓寬了視野,使我對《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程有了新的認(rèn)識,對該課程建設(shè)有了更明確的思路,有助于進(jìn)一步提升教學(xué)水平和質(zhì)量,搞好教學(xué)和科研工作。以這次培訓(xùn)為契機(jī),積極接收新的教育教學(xué)理念,更新教學(xué)觀念,開闊教學(xué)研究視野。

關(guān)于課堂上如何把《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課講好,我認(rèn)為,要講出一堂精彩、生動的課,必須做到“三備”,即備學(xué)生、備教材、備教法,有這樣的幾個要點(diǎn):課前精心準(zhǔn)備,要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況,即備學(xué)情;針對正在使用的教材,要廣泛汲取其它同類教材的優(yōu)點(diǎn),準(zhǔn)備好要給學(xué)生上課的內(nèi)容,即備教材;在此基礎(chǔ)上,還要認(rèn)真準(zhǔn)備課堂上的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,使學(xué)生能在教師的引導(dǎo)下積極主動地學(xué)習(xí)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程。備好課,是上課成功的關(guān)鍵,是教師的必備技術(shù)和基本功。備課,就是在對講授內(nèi)容有深刻理解的基礎(chǔ)上考慮如何組織講授這些內(nèi)容,從而達(dá)到知識傳授的目的。備課要求教師要深入鉆研教學(xué)大綱和教材,廣博的收集、閱讀和積累有關(guān)資料,最后還必須了解自己的學(xué)生,因材施教。良好的開端是成功的一半,有了充分的備課,還需要做好課堂講述,才能成功的把課上好。備課和課堂講述的關(guān)系好比作曲家和指揮家的關(guān)系,有了優(yōu)美的曲子,還需要好的指揮家。講述,是一種教學(xué)技術(shù),也是一種教學(xué)方法。講述是介紹新的知識、概念、方法和原理的必要手段;講述可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),養(yǎng)成評鑒能力;講述是整理復(fù)習(xí),形成系統(tǒng)知識和概念的途徑。精彩的課堂,離不開精彩的講述。講好課,就要做到講述時清楚明白,系統(tǒng)嚴(yán)密,具體生動。清楚明白,是大學(xué)教師講課的最基本要求?!耙云浠杌?,何能使人昭昭?”所謂“清楚”,就是應(yīng)該把教材的基本內(nèi)容、基本線索核實(shí)理順,達(dá)到思路清、線索明的要求;所謂“明白”,就是應(yīng)該把教材的基本觀點(diǎn)、基本理論論證真切,達(dá)到言之成理,能使學(xué)生在掌握基本知識的前提下,智能得到發(fā)展。系統(tǒng)嚴(yán)密,是課堂講述的重要要求,講課內(nèi)容應(yīng)當(dāng)層次井然,條理有序,使學(xué)生獲得系統(tǒng)的概念。具體生動,這是課堂講述的最高要求,這與教師的學(xué)識、經(jīng)驗(yàn)、言詞和教學(xué)內(nèi)容等諸多方面都緊密相關(guān)。

由于時間關(guān)系,本次培訓(xùn)內(nèi)容中,部分內(nèi)容廣度有余、深度不足,對于學(xué)生入門基礎(chǔ)的利用和出口的適應(yīng)性討論不足。希望有機(jī)會向龔老師和她的團(tuán)隊(duì),面對面的進(jìn)行交流,并有關(guān)本課程的發(fā)展方向進(jìn)行討論。

再一次對龔、楊兩位教授的辛勤勞動的無私奉獻(xiàn)表示感謝,并感謝教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心為我們開辦此次精品課程培訓(xùn),希望以后能繼續(xù)有機(jī)會參加培訓(xùn)交流,共同做好《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程教學(xué)。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇五

透過為一周的實(shí)訓(xùn),鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識,強(qiáng)化的各種基于工作的過程的各種操作技能,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理word文檔的綜合應(yīng)用、excel高級數(shù)據(jù)管理、powerpoint演示文稿高級制作技巧及inter網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用潛力,并為學(xué)生參加計(jì)算機(jī)水平考試及辦公自動化考試作好準(zhǔn)備。

二、實(shí)訓(xùn)資料提要

三、實(shí)訓(xùn)出現(xiàn)的問題、分析及解決方法

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的過程中,透過老師的悉心指導(dǎo),我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應(yīng)用、excel電子表格的綜合應(yīng)用、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。對于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握,我已經(jīng)不是只停留在實(shí)訓(xùn)前的一知半解上,也不只是只懂得理論而沒有實(shí)踐。但是這一個星期的實(shí)訓(xùn)也不是一件簡單的事,在這個過程中我學(xué)到很多的同時,也有過不少的挫折。

下面就拿我在實(shí)訓(xùn)中遇到的一些主要問題來做說明吧!

文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠,同時實(shí)際操作比較少,所以在實(shí)訓(xùn)過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項(xiàng)目。

在這個時候,就會花費(fèi)不少的時間去尋找,理所當(dāng)然地就會減慢做題的速度。但是勤能補(bǔ)拙,平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強(qiáng)自身的不足,進(jìn)行多次反復(fù)的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,透過幾天的努力,我此刻最后能熟練掌握每一個基本的操作了。

l電子表格的綜合應(yīng)用。excel應(yīng)用一向是我最頭疼的環(huán)節(jié),對excel知識的掌握薄弱,使得我在實(shí)際操作過程中遇到諸多的困難:有時做起題來真的是一頭霧水,對多種函數(shù)應(yīng)用不熟練,尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用。但是,三人行必有我?guī)?,透過問身邊的同學(xué),和請教任課老師,我此刻也能掌握多種常用的函數(shù)應(yīng)用,對excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個清晰的思路。

四、實(shí)訓(xùn)小結(jié)(感受體會、不足、收獲及今后努力方向)

這次的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),時間不長,短短的一周,但是我學(xué)到了很多知識,個性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。掌握了很多以前只是一知半解的知識,實(shí)在是受益頗豐,感受良多。

此次計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的實(shí)訓(xùn),作業(yè)很多,每一天都是在機(jī)房里做老師布置的word、excel、powerpoint等的習(xí)題,整天應(yīng)對著電腦屏幕,有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得,在做excel方面的習(xí)題時,自己就像是遇到了攔路虎,應(yīng)對那些對我而言有些復(fù)雜的表格,有時真的無從下手,有時做了很多次又是錯誤,真的很有挫敗感。

但是同時也使我清晰地認(rèn)識到自身的不足。之前對基礎(chǔ)理論知識掌握不到位,平時上課不夠用心,只是掌握一點(diǎn)皮毛就自以為是,沾沾自喜。其實(shí)不然,要想真正掌握一門知識,一項(xiàng)技能,真的需要花費(fèi)很多少心思,而不只是一天兩天。

在這個過程中,我也深深體會到向他人學(xué)習(xí)和請教的重要性。應(yīng)對不會操作的一些習(xí)題,結(jié)合自己的實(shí)際,我及時地向身邊的同學(xué)請教,也得到老師的指導(dǎo)。從中使我感受到,很多時候合作來得很重要,有些東西在不違背群眾原則的前提下,要懂得及時和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅僅增進(jìn)了我們的友誼,在合作的過程中也使用我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。學(xué)到了很多知識,個性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。

實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很用心,不怕課程難,相互幫忙一齊分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,分析、討論、演算,機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識,提高了大家的應(yīng)用分析潛力。

雖然在這個過程中有過苦辣,但是卻也很充實(shí)。因?yàn)樵谶@個有些忙碌的過程中,我真的學(xué)到了想要的東西,尤其是對office辦公軟件的應(yīng)用。

作為一名大學(xué)生,對office辦公軟件的熟練掌握是務(wù)必的,也是最基本的,這對于我們每個人以后的工作也是十分有用的。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作只是學(xué)習(xí)的一部分,在這一周的實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到的更多的是理念上對計(jì)算機(jī)應(yīng)用的認(rèn)識,就是它在現(xiàn)代生活中作用。

當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大,這樣就要求企業(yè)在各個方面加強(qiáng)管理,要求企業(yè)有更高的信息化集成來實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識到,企業(yè)之間的競爭是綜合實(shí)力的競爭,要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力,具備強(qiáng)有力的管理潛力和更快的市場響應(yīng)速度。因此,引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的好處是十分重大的。

因此,我很感激能夠有此次的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程,給我了一次真正用心把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的機(jī)會。感謝那些在實(shí)訓(xùn)過程中給過我很多幫忙和推薦的同學(xué)朋友們,也真心地感謝陪伴我們一齊度過這一個星期的兩位老師,謝謝他們的耐心指導(dǎo)!

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇六

課程設(shè)計(jì)是每一個大學(xué)生在大學(xué)生涯中都不可或缺的,它使我們在實(shí)踐中了鞏固了所學(xué)的知識、在實(shí)踐中鍛煉自己的動手能力;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一種拓展手段,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,不僅開闊了自己的視野,增戰(zhàn)了自己的見識,也為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是我們走向以后走向工作崗位的奠基石。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),是指將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備,通過通信線路連接起來,在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

針對于此,在經(jīng)過相應(yīng)的課程如《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識》、《操作系統(tǒng)》等課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后,可以說對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)操作中去,才能真正掌握這門知識。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)是一個要求動手能力很強(qiáng)的一門實(shí)踐課程,在課程設(shè)計(jì)期間我努力將自己以前所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在課程設(shè)計(jì)期間能夠遵守紀(jì)律規(guī)章,不遲到、早退,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

在制作直通電纜和交換utp的實(shí)驗(yàn)中,我起初不能完全按照要求來剪切電纜,導(dǎo)致連接不通,后來在同學(xué)的幫助下,終于將實(shí)驗(yàn)完成。

在做到單臂路由配置和動態(tài)路由協(xié)議配置的實(shí)驗(yàn),由于自身的基礎(chǔ)知識掌握不牢,忘掉了一些理論知識,在重新翻閱課本和老師的指導(dǎo)之下,也成功的完成了試驗(yàn)。

從抽象的理論回到了豐富的實(shí)踐創(chuàng)造,細(xì)致的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接的的全過程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種配置方法,并掌握了利用虛擬環(huán)境配置的方法,我利用此次難得的機(jī)會,努力完成實(shí)驗(yàn),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論,絡(luò)電纜的制作等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的實(shí)踐技能。

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題的一個過程,是對我們所學(xué)知識及綜合能力的一次考察。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也在不斷的變化發(fā)展當(dāng)中,這就要求我們用相應(yīng)的知識來武裝自己,夯實(shí)基礎(chǔ),為將來走向工作崗位,貢獻(xiàn)社會做好充分的準(zhǔn)備。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇七

20xx年4月26日至28日,我在xx師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院參加了全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)——同濟(jì)大學(xué)龔沛曾教授團(tuán)隊(duì)主持的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》全國精品課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),受益匪淺。龔沛曾教授講授的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》之計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程體系、計(jì)算機(jī)與信息社會、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、多媒體基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示和楊志強(qiáng)教授講授的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》之操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息安全等內(nèi)容使我對本門課程的指導(dǎo)思想和授課理念有了新的認(rèn)識,尤其是龔沛曾教授講授的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程建設(shè)和楊志強(qiáng)教授講授的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等內(nèi)容貫穿著整個《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程的全部教學(xué)內(nèi)容,讓我對這門課程今后怎么更好的教學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。以下是我這次培訓(xùn)的感想,與對這門課程教學(xué)感興趣的老師共勉。

作為《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程》的授課教師在講授這門課程之前必須首先搞清楚這門課程的歷史沿革,這樣才能有助于作為教師的我們清晰的.把握該課程的宗旨和終極目標(biāo)。另外一個很重要的問題就是要搞清楚我們所教的是什么樣的學(xué)生,也就是學(xué)生的來源(文科還是理科)、學(xué)生所學(xué)的專業(yè)及其專業(yè)方向、學(xué)生的層次(是否已經(jīng)具備基本的計(jì)算機(jī)知識,主要看生源地和就讀過的高中是否開設(shè)信息類課程),結(jié)合不同層次的高校,課程針對的不同專業(yè),不同專業(yè)方向確定不同的教學(xué)側(cè)重點(diǎn),真正做到有的放矢,學(xué)以致用。

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程是我們學(xué)院非計(jì)算機(jī)專業(yè)的公共必修課程,也是各專業(yè)核心課程,對后續(xù)的專業(yè)課程影響重大。

由于我們學(xué)院定位是培養(yǎng)實(shí)用型人才,所以要求非計(jì)算機(jī)專業(yè)四年不間斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的課程(ps:計(jì)算機(jī)專業(yè)只是在大學(xué)第一學(xué)期開設(shè),其后就進(jìn)入到計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)),也就是大學(xué)一年級第一學(xué)期進(jìn)行《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學(xué),一年級第二學(xué)期進(jìn)行《大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》的教學(xué)(在這個環(huán)節(jié)包含網(wǎng)頁的制作,涉及到dreamwaver等工具軟件的應(yīng)用),隨著internet的迅速普及,非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生也有學(xué)習(xí)此課程的需求,大學(xué)二年級針對經(jīng)濟(jì)和管理類專業(yè)的學(xué)生開設(shè)程序設(shè)計(jì)語言類和數(shù)據(jù)庫技術(shù)類課程(包括vb、vfp、access等課程),大學(xué)三、四年級進(jìn)行管理軟件的學(xué)習(xí)(包含管理信息系統(tǒng)、各專業(yè)相關(guān)管理系統(tǒng)應(yīng)用等課程,比如會計(jì)系的u8、經(jīng)濟(jì)系的erp類課程和實(shí)驗(yàn))。

可見《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程會和后續(xù)的一些課程內(nèi)容上有部分的重疊,這就需要對其內(nèi)容有所取舍。因?yàn)槎ㄎ幻嫦虻膶W(xué)生不同,我認(rèn)為對計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在側(cè)重基礎(chǔ)理論的同時加大實(shí)驗(yàn)力度,對非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生應(yīng)側(cè)重于實(shí)踐操作和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

現(xiàn)在很多課程都開始設(shè)置實(shí)驗(yàn),而且多是綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)反而越來越少了,這樣做的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立思維和動手的能力。由于我院即將進(jìn)行該門課程的導(dǎo)學(xué)式教學(xué),而本門課程里面理論性的東西太多了,我認(rèn)為給學(xué)生開展驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)比較合適一些。這樣更能叫學(xué)生通過驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),通過“通過性”考試(即”廣東省高等院校計(jì)算機(jī)等級考試)獲得相應(yīng)學(xué)分。

在本次培訓(xùn)中我最感興趣的就是《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的安排。此次培訓(xùn)中,兩位教授都說到了在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程中應(yīng)該介紹“大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”的基本應(yīng)用,作為后續(xù)課程的基礎(chǔ),我院計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程中會介紹到一些大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的應(yīng)用,學(xué)生對這部分內(nèi)容也比較感興趣,但非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程中所涉及到的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的知識比較少,在后續(xù)《大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程中興趣不高,在聽了這次培訓(xùn)中各位教授的講座后,深有感觸,對非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)安排有了新的思路。首先,應(yīng)從應(yīng)用入手,在授課過程中增加和學(xué)生的互動,以應(yīng)用為主線,從基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用入手,在講課過程中增加應(yīng)用實(shí)例,理論教學(xué)貫穿于應(yīng)用實(shí)例中,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容也偏重于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,讓這類學(xué)生真正可以通過這門課程學(xué)以致用。

精品課程的培訓(xùn)雖然只有三天(實(shí)際上就是集中兩天培訓(xùn)),但收獲是豐富的。在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程的培訓(xùn)中,來自不同的學(xué)校教師通過討論學(xué)習(xí),形成了一些新的授課理念,不管培訓(xùn)的目的是在課程上還是在精品上,我們的目標(biāo)只有一個,通過大家不懈的努力把我們這門課程教好,讓學(xué)生們更容易、更有興趣的愛上這門課程、學(xué)好這門課程。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇八

這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長的`快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

1、通過學(xué)習(xí),感覺到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識不懂,比如:程序操作、計(jì)算機(jī)理論?感受到不懂計(jì)算機(jī),真的是太落后了,通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定經(jīng)常上機(jī)操作,爭取早日駕馭電腦,學(xué)有所用。

2、通過學(xué)習(xí),我體會到,我們原來的教學(xué)時多么的落后,網(wǎng)上平臺真的挺好,學(xué)習(xí)起來很方便、很實(shí)用。我每天在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁,閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足,這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3、通過學(xué)習(xí),我對信息教育技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,通過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們的教學(xué)提供了方便,為我們的教學(xué),提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。

4、通過學(xué)習(xí),我們結(jié)識了很多的伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,不學(xué)習(xí)真的落后了。在這里,大家取長補(bǔ)短,互幫互助,互通有無。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時間真的是太短了,需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇九

在向公眾展示PPT的時候,需要具備基本的計(jì)算機(jī)技能,才能夠更好地呈現(xiàn)出一個具有吸引力和有說服力的演示文稿。在本文中,我將分享我的基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)心得體會PPT相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地制作出一個優(yōu)秀的演示文稿。

第二段:制作PPT的注意事項(xiàng)

在制作PPT之前,首要的任務(wù)是理解展示演示文稿的目的。然后,需要選定心儀的演示文稿模版,以保證文稿排版整齊、美觀。接著,正確的文字和圖像比例能夠讓你的幻燈片更加清晰易懂。此外,建議在PPT過程從突出核心內(nèi)容方面,精簡幻燈片布局,清晰的文字風(fēng)格和必要的視覺效果,合理的使用動畫等功能讓PPT更為生動。

第三段:使用計(jì)算機(jī)技術(shù)制作PPT

在制作PPT時,使用計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠大大提高制作效率。例如,在創(chuàng)建滑塊時,使用對齊和間距工具可以使創(chuàng)建更規(guī)范,使幻燈片更美觀。使用“樣式”功能或“主題”來自定義格式化文本,此外,還需要留意板式自動過渡和動畫內(nèi)容,以充分表現(xiàn)核心要點(diǎn)使PPT更有吸引力。

第四段:制作好PPT的步驟

制作一個成功的PPT,我們還需要遵循一些主要步驟。首先,在創(chuàng)建PPT之前要確定需要信息。其次,逐步設(shè)計(jì)幻燈片,并嘗試使用一種修改顏色、字體和排版的視覺風(fēng)格。第三,通過添加圖形、圖像和插圖進(jìn)行視覺化支持,使幻燈片更加直觀,呈現(xiàn)出彰顯重要的大量數(shù)據(jù)。最后,在完成PPT制作之后,需要據(jù)此完善和做好其他相關(guān)的后續(xù)任務(wù)。

第五段:結(jié)論

總的來說,制作PPT需要具備基本的計(jì)算機(jī)技能,并且必須依據(jù)展示演示文稿的具體目的,精簡合理的布局和視覺表現(xiàn),才會使目標(biāo)受眾更加理解幻燈片的信息性和易懂性,引起聽眾的重視和關(guān)注。本文中分享的基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)心得體會PPT,這些技巧和技術(shù)都會慢慢的被更多的人注意到和接受,與此同時,我們也需要不斷地總結(jié)和嘗試創(chuàng)新出更好的演示方式,使人們更好地獲得信息,提升自我形象。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇十

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會的基石之一。在大學(xué)生涯中,我有幸參加了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)課程,收獲頗豐。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了關(guān)于計(jì)算機(jī)硬件、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫等重要基礎(chǔ)知識,并充實(shí)了自己的計(jì)算機(jī)編程技能。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)習(xí)心得體會。

一、實(shí)踐出真知

雖然學(xué)習(xí)理論知識很重要,但是想要應(yīng)用它們到實(shí)際項(xiàng)目中,則需要豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多實(shí)踐技巧,比如如何安裝和配置操作系統(tǒng)和軟件,如何用最佳實(shí)踐方式編程和使用數(shù)據(jù)庫,以及如何調(diào)試和優(yōu)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序。

二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在實(shí)習(xí)期間,我也加入了一個由同學(xué)共同組成的團(tuán)隊(duì),我們一起完成了一些課程項(xiàng)目,如制作一個簡單的計(jì)算器應(yīng)用程序等。在這個小組中,我經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,交流技巧,快速適應(yīng)和解決問題的能力,這些都是我以后在職場上需要的寶貴技能。

三、時間管理

在實(shí)習(xí)課程中,時間管理也是至關(guān)重要的。我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成實(shí)踐任務(wù),需要在時間安排上多方面考慮,如進(jìn)行必要的時間管理,有效地利用時間,不斷提高效率,避免浪費(fèi)。

四、出其不意

什么是出其不意?簡單來說,就是用不同的方式有意識地打破既定的規(guī)則。在實(shí)習(xí)期間,我們也需要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中采取不同方式,避免陷入某個邏輯固定模式,否則會影響我們的創(chuàng)造力。我們需要充分發(fā)揚(yáng)自己想象力,不斷探索和實(shí)驗(yàn),以更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢,創(chuàng)造更好的成果。

五、與時俱進(jìn)

技術(shù)進(jìn)步非???,很顯然,作為一名學(xué)生,在實(shí)踐中需要關(guān)注和及時掌握最新技術(shù),以助于我們更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。 在我實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)有許多新技術(shù),如使用云計(jì)算提高應(yīng)用程序運(yùn)行效率,使用人工智能加速商業(yè)流程等,這些都是我將來在工作生活中必備的技術(shù)。

總的來說,這次計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)課程對我產(chǎn)生了很大的影響。 首先,我把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際生活中,這有助于我更好地評估技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。其次,我鍛煉了與人溝通、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的技能,這對于我的職業(yè)生涯至關(guān)重要。最后,我意識到,計(jì)算機(jī)科學(xué)是一個充滿創(chuàng)造力、挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域,有了這次實(shí)習(xí),我對計(jì)算機(jī)科學(xué)的未來發(fā)展充滿了信心。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇十一

為了提高自身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展,我于20月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會。當(dāng)前,計(jì)算機(jī)行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓展知識領(lǐng)域,進(jìn)行知識更新,是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長年工作在教學(xué)一線,工作任務(wù)繁重,沒有時間外出參加培訓(xùn)活動,需要一種能夠適合個人工作形式的培訓(xùn)方式,中歐項(xiàng)目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個場所,在這個場所里,教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗(yàn),開展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn),提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級部門組織了這一次學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識內(nèi)容:

1、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ);

2、計(jì)算機(jī)的硬件安裝與維護(hù);

3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù);

5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù);

6、衛(wèi)星接收;

7、光盤刻錄。

雖然這次培訓(xùn)的時間很短,但對我來說受益匪淺,以這次培訓(xùn)為契機(jī),積極接收新的教育教學(xué)理念,更新了觀念,開闊了教學(xué)研究的視野,充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。主要有以下這幾個方面的體會:

1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力,使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會。

2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有office、word、excel、powerpoint等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時能夠得心應(yīng)手。

3、在我們農(nóng)村小學(xué),大家對網(wǎng)絡(luò)方面的知識較為貧乏,大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識,還不能超前地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識,老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令,對我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的.幫助。在整個學(xué)習(xí)過程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),把知識及時作以整理和復(fù)習(xí),以便提高自身的知識水平和教學(xué)能力,以適應(yīng)信息時代對我們教育工作者的要求。

計(jì)算機(jī)知識更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實(shí)我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個教育工作者必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動,以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個臺階,由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇十二

現(xiàn)在,計(jì)算機(jī)已經(jīng)深入到我們生活和工作的各個領(lǐng)域,基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)知識更是成為每個人必須掌握的一項(xiàng)能力。在這次基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)心得體會PPT的學(xué)習(xí)過程中,我受到了很大的啟示和幫助,深刻體會到了計(jì)算機(jī)這個工具的神奇和實(shí)用。

第二段:掌握基礎(chǔ)操作的重要性

在PPT的學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識到掌握基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)操作的重要性,只有將基礎(chǔ)操作熟練掌握,才能更好地應(yīng)用于各個領(lǐng)域。例如,PPT的基本操作,如插入圖片、表格等功能,雖然看似簡單,但在實(shí)際操作中需要熟練掌握。只有通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí),才能讓我們在這些基礎(chǔ)操作上游刃有余。

第三段:技巧和方法是提高效率的關(guān)鍵

在PPT的制作過程中,提高效率也是非常重要的。通過學(xué)習(xí),我掌握了一些技巧和方法,進(jìn)一步提高了PPT的制作效率。例如,通過快捷鍵的使用,可以極大地提高操作速度;再如,通過對畫圖工具的熟練使用,可以更快速地完成圖片的修改和編輯。這些技巧和方法的運(yùn)用,為我們在PPT制作過程中節(jié)省了大量時間和精力,達(dá)到了事半功倍的效果。

第四段:注意審美和效果的結(jié)合

雖然計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)非常成熟,PPT也有著很多的模板和設(shè)計(jì)工具,但是在制作PPT時,我還是深刻意識到審美和效果的重要性。一個好的PPT,不僅僅是內(nèi)容的堆砌和排版,還應(yīng)該注重其視覺效果和美感。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)不僅能夠提高演示效果和觀眾的興趣,還能夠在潛意識中留下深刻的印象。

第五段:總結(jié)與展望

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)知識,對我們的個人能力和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。經(jīng)過這次基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)心得體會PPT的學(xué)習(xí),我對計(jì)算機(jī)技術(shù)和PPT制作的理解更加深入。未來,在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,我會繼續(xù)不斷深入學(xué)習(xí),提高自己的能力和水平。因?yàn)橛?jì)算機(jī)科技在未來的社會將起到不可替代的作用,我們需要不斷提高自己的計(jì)算機(jī)技能,適應(yīng)這個快速變化的時代。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇十三

第一段:計(jì)算機(jī)的重要性

計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。無論是在工作中、學(xué)習(xí)中還是日常生活中,我們都不能離開計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)極大地提高了信息的處理速度和效率,使得我們能夠更好地完成工作任務(wù)和獲取所需的信息。因此,了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識對我們來說變得越來越重要。

第二段:計(jì)算機(jī)的組成部分

計(jì)算機(jī)是由硬件和軟件兩部分組成的。硬件包括計(jì)算機(jī)的主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等各種設(shè)備,軟件則包括操作系統(tǒng)、應(yīng)用程序等。我們需要了解各個硬件設(shè)備的功能和使用方法,以便能夠更好地操作計(jì)算機(jī)。同時,了解計(jì)算機(jī)的工作原理和內(nèi)部結(jié)構(gòu),可以幫助我們更好地理解計(jì)算機(jī)的工作方式和應(yīng)用場景。

第三段:計(jì)算機(jī)的基本操作和應(yīng)用

了解計(jì)算機(jī)的基本操作方法是非常重要的。無論是使用操作系統(tǒng)還是應(yīng)用程序,都需要熟悉相應(yīng)的操作步驟。我們需要學(xué)會打開和關(guān)閉計(jì)算機(jī)、安裝和卸載軟件、進(jìn)行文件管理等基本操作。此外,掌握一些常用的應(yīng)用程序,如文字處理軟件、表格處理軟件、圖像處理軟件等,可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。

第四段:計(jì)算機(jī)的安全問題

隨著計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)安全問題也變得越來越重要。我們應(yīng)該意識到計(jì)算機(jī)存在著病毒、木馬等安全威脅,因此需要加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)安全的保護(hù)。我們需要安裝殺毒軟件、防火墻等安全軟件,并經(jīng)常升級和更新。同時,我們還需要注意網(wǎng)絡(luò)安全,保護(hù)個人隱私信息,避免上當(dāng)受騙。計(jì)算機(jī)的安全問題需要我們時刻關(guān)注和加強(qiáng)。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)一步應(yīng)用

計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速,我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能。通過參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)書籍和參與實(shí)踐,我們可以不斷提升自己的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和技能。掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識不僅有助于我們在工作中更好地應(yīng)用計(jì)算機(jī),還可以提高我們的競爭力,增加就業(yè)機(jī)會。

總結(jié):計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識對我們來說越來越重要,掌握計(jì)算機(jī)的基本操作和應(yīng)用方法能夠提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。同時,我們還需要關(guān)注計(jì)算機(jī)的安全問題,加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)的保護(hù)。持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)一步應(yīng)用計(jì)算機(jī)知識,能夠讓我們在技術(shù)發(fā)展中保持競爭力。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)作為我們生活中重要的一部分,需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇十四

21世紀(jì)是一個信息經(jīng)濟(jì)時代,為適應(yīng)時代的發(fā)展。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,所受的社會壓力將比任何時候的大學(xué)生都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時間,盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識和能力,學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。

基于這樣對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識,讓我積極、認(rèn)真地對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計(jì)算機(jī)就覺得很新鮮,覺得很奇妙,上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡單,但隨著需求的變化,自己對電腦接觸的不斷深入,對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識越來越深,特別是進(jìn)到大學(xué),專業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。

更令人惱火的是,當(dāng)在制圖、辦公過程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時,我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,對計(jì)算機(jī)知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。但大一并沒有相關(guān)計(jì)算機(jī)課程,更多的時候只能自學(xué),在第一個學(xué)年結(jié)束后,為了自己知識的充實(shí),也為了響應(yīng)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的改革的號召,我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書坐上了回家的火車,同時,也開始了一段并不一昧玩樂的大學(xué)第一個暑假。

其實(shí)對于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但經(jīng)過多日的計(jì)算機(jī)自學(xué),我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解,可以說在學(xué)習(xí)中,我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個系統(tǒng)的了解。當(dāng)然不僅是學(xué)會了如何下載各種軟件、如何運(yùn)用它進(jìn)行下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等等大量實(shí)用的知識。還學(xué)會了word(文字處理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網(wǎng)頁制作)、acces、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設(shè)計(jì),新聞稿,海報(bào)制作)、infopath(表單管理,動態(tài)表單填寫)等等辦公軟件的較為深入的應(yīng)用。還借此學(xué)習(xí)契機(jī),根據(jù)課程中的實(shí)驗(yàn)要求建立了自己以前沒有的博客,擁有了自己的電子郵箱。但這次學(xué)習(xí)更多的是讓我更新了全新的觀念和想法,充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性,懂得了一些計(jì)算機(jī)工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會、事事必備的機(jī)器。

學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好,認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,計(jì)算機(jī)知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識。因此,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作,熟練運(yùn)用這些知識,不斷完善和充實(shí)自己,爭取做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。

不管是現(xiàn)在還是將來,每個大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己"充電",才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。

我在努力的做到,你呢?

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