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寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇一
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，它有著悠久的歷史和文化內(nèi)涵。今年，在團課中度過的重陽節(jié)讓我深受感動和震撼。下面就讓我來為大家講述一下我在團課重陽節(jié)中的心得體會。
第二段：感受
在這個特殊的節(jié)日里，團課為我們創(chuàng)造了一個相互關(guān)懷、相互成長的氛圍。整個節(jié)日活動以團結(jié)協(xié)作為核心，每位同學都積極參與其中，不僅展示了個人才藝，還互相鼓勵、支持。我們共同籌備了精彩的表演節(jié)目，如詩朗誦、舞蹈、合唱等。每個人都感受到了團隊的力量和集體榮譽感的重要性。這樣的活動給我留下了深刻的印象，使我更加珍惜與他人合作、團結(jié)合作的機會。
第三段：反思
在團課重陽節(jié)的活動中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處。比如，在排練過程中，我對音樂的理解不夠深刻，導致在和其他成員的配合上出現(xiàn)了一些問題。此外，我在表演過程中的表情和動作有些僵硬，不夠自然。通過這次活動，我意識到了自己在表演技巧和團隊配合方面的不足之處。因此，我決定在以后的日子里加強這方面的學習和鍛煉，以提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)和團隊合作能力。
第四段：收獲
每一次的參與都是一次收獲，無論是成功還是失敗。在團課重陽節(jié)之前，我曾經(jīng)有一些擔心和迷茫，不知道如何應(yīng)對舞臺上的緊張情緒。然而，通過實際參與和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心越來越強大和自信。這次活動讓我認識到，只要積極參與，勇于嘗試，就能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)和才藝水平。同時，我也結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學，互相鼓勵和學習，讓我感受到了成長的快樂和幸福。
第五段：總結(jié)
通過團課重陽節(jié)的活動，我深刻體驗到了團隊的力量和集體主義精神的偉大。同時，我也認識到了自己在團隊合作和個人表演方面的不足之處。在今后的日子里，我會更加努力地學習和鍛煉，不斷提高自己的才藝水平和團隊合作能力。最后，我要感謝團隊中的每一位成員，因為是你們的共同努力，才讓這次團課重陽節(jié)活動變得如此精彩和難忘。希望未來的重陽節(jié)能夠繼續(xù)給我們帶來歡樂和成長的機會。
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇二
一年一度的終于讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。
這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀！把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦！場上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌郏刹恢趺吹?，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人象箭一樣沖下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的`主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯，就到我們學校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預(yù)備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學們的笑臉上好象盛開著朵朵鮮花。
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇三
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，始于唐朝，每年農(nóng)歷九月九日。重陽節(jié)是一個團聚的時刻，家人會一起登高祭祖，而在這一天，做菜也成了重要的環(huán)節(jié)。我在今年的重陽節(jié)，親自做了一些菜肴，有了一些心得體會。
首先，烹飪重陽菜肴需要一些準備工作。在這一天，許多家庭會提前準備一些特色菜肴，例如菊花鴨、雜煮、菊花糕等。我事先認真研究了這些菜譜，并購買了新鮮的食材。我發(fā)現(xiàn)在做這些菜肴之前，要先將食材洗凈、處理好，使其符合食用標準。而菜的搭配也是需要下功夫的，不僅要考慮到菜肴的口感，還要注重菜的色彩搭配，使得菜肴更加美觀。
其次，烹飪重陽菜肴需要細心耐心。在做菜的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多菜肴都需要反復的翻炒，或者需要一段時間的蒸煮。這就需要我們不斷地轉(zhuǎn)動炒鍋或者檢查菜肴的熟度，以免出現(xiàn)燒焦或者生熟不均的情況。此外，還需要注意火候的掌握，避免過旺的火候?qū)е虏穗冗^分油膩或者糊掉。烹飪一道道重陽菜肴的過程確實是一個需要細心耐心的過程，但當做好一盤美味的菜肴時，滿足感也是十分不一樣的。
第三，烹飪重陽菜肴需要注重食材的選購和處理。重陽節(jié)是秋季的節(jié)日，正是許多食材的豐收季節(jié)。我選擇了當?shù)匦迈r的瓜果和蔬菜，保證了菜肴的原料品質(zhì)。在處理食材時，我會切好蔬菜、準備好調(diào)料，以便能夠迅速烹飪出色香味俱佳的菜肴。而一些特殊的食材，如竹筍、鮮花等，也需要特殊的處理方法才能保持其鮮嫩和原味。
第四，烹飪重陽菜肴需要注重菜譜的創(chuàng)新和個性化。雖然在每年的重陽節(jié)，人們會做一些傳統(tǒng)的菜肴，但在制作菜肴時，我也會根據(jù)自己的喜好做一些創(chuàng)新。例如，在菊花鴨的制作過程中，我加入了一些新鮮的香草和多種調(diào)味料，使得菜肴更加美味、清香。而在其他菜肴的制作中，我也會靈活調(diào)整配料和烹飪方式，以適應(yīng)自己和家人的口味。這樣的創(chuàng)新使得菜肴有了更多的個性和獨特之處。
最后，烹飪重陽菜肴需要與家人共同參與。在這個重陽節(jié)，我邀請了家人一起參與菜肴的制作。大家一起研究菜譜、處理食材、并共同動手烹飪。這樣的做法不僅增加了樂趣，還拉近了家人之間的距離。在制作菜肴的過程中，我們一起交流、討論，分享著每一個細節(jié)帶來的喜悅。最后，我們一起品嘗制作好的菜肴，享受著團聚和美食帶來的幸福。
總結(jié)起來，烹飪重陽菜肴是一項需要耐心和細心的工作，但是當自己親手制作出一道道美味佳肴，和家人一起分享團聚的時刻，所帶來的滿足感和幸福感是無法言喻的。每年的重陽節(jié)，我都會期待著這樣的時刻到來，為家人烹飪出一桌豐盛的菜肴，展示我的心意和廚藝，同時也豐富了我們的節(jié)日文化。
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇四
今天是一年一度，也是“老人節(jié)”，為了表示我們對老人們敬愛，所以學校開展了一次活動，就是到我們學校附近一所老人院去為里面孤寡老人門一起慶祝，為他們獻愛心。
這次活動可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊隊員們吹著號、打著鼓。這聲音震耳欲聾，仿佛它那小小鼓點還表現(xiàn)不夠它滿腔喜悅。我是一名攝影小記者，我用那小小照相機跑前跑后為他們留下了許多精彩而美好瞬間。
不一會兒隨著這雄偉聲音，我們來到了敬老院。敬老院里面爺爺奶奶們都用一張張慈祥笑臉接待我們。隨后，我們就開始表演節(jié)目了，首先是一年級唱歌表演；二年級朗誦……節(jié)目就這樣順利進行著，時間也一步步推移著?；顒咏Y(jié)束了，我們也順著來路回校。
經(jīng)過這次慶祝活動，讓我有了許多感受是個非常重要節(jié)日，這個節(jié)日能讓我們?yōu)槔先藗儭㈤L輩們做力所能及事，讓我們獻出自己一片孝心，獻出一份對老人敬愛，讓他們都能夠快快樂樂安享晚年，讓他們無憂無慮生活著。
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇五
第一段：引入
重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷九月九日就要到了，也就是我們常說的重陽節(jié)。在這個特殊的節(jié)日里，我收獲了許多珍貴的體會和感悟。
第二段：參與活動
今年的重陽節(jié)，學校組織了一系列豐富多彩的活動。我們?nèi)チ烁浇酿B(yǎng)老院探望孤寡老人，給他們送去溫暖和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)，許多老人家的眼睛里都透露著孤單和憂傷，但是當我們給他們帶來歡笑和快樂時，他們臉上的笑容真的很燦爛。通過這次活動，我深刻體會到了尊老、愛老的重要性，以及對他們關(guān)懷的意義。
第三段：感悟生命
重陽節(jié)是老人的節(jié)日，也是一年里唯一紀念長壽的節(jié)日。在附近的長壽村，我們拜訪了一位百歲老人。老人笑容滿面，告訴我們他長壽的秘訣是每天積極運動、保持樂觀心態(tài)，并且有充足的休息和飲食。通過這次拜訪，我明白了健康的重要性，一個健康的身體才是實現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。
第四段：敬佩長者
在重陽節(jié)期間，我還和爺爺奶奶聊起了小時候的往事。他們講述了很多我從未聽過的故事，給我上了生動的歷史課。爺爺告訴我，小時候沒有手機、電視，我們玩的是跳繩、幾了和踢毽子等游戲。這些故事讓我對爺爺奶奶更加敬佩，他們經(jīng)歷了那么多困難和風雨，仍然堅強樂觀地面對生活，給我樹立了榜樣。
第五段：反思與展望
重陽節(jié)的經(jīng)歷讓我深刻地明白了尊老、愛老的重要性。我們應(yīng)該時刻關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆，不僅僅在重陽節(jié)，而是在平日里都要表達關(guān)愛和問候。同時，我們也要學習他們的品質(zhì)，堅持積極向上的生活態(tài)度，保持健康的身體。通過重陽節(jié)的活動，我明白了傳統(tǒng)節(jié)日的意義和民俗，懂得了家庭的重要性，更加熱愛和珍視自己的家庭。
總結(jié)：
重陽節(jié)心得體會的經(jīng)歷讓我對傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認識，也增加了對爺爺奶奶的關(guān)愛和尊敬。從重陽節(jié)的活動中，我明白了傳統(tǒng)文化的重要性和家庭的紐帶作用，同時也認識到了健康和快樂的生活態(tài)度。
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇六
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中的重要一個，它的日期是農(nóng)歷九月初九，也被稱為重九節(jié)。為了慶祝這一節(jié)日，并且促進員工之間的交流和團結(jié)，公司特別組織了一次團課活動。在這次活動中，我學到了不少知識和收獲了一些心得體會。
第一段：了解重陽節(jié)的歷史淵源
在團課的第一節(jié)課中，我們學到了重陽節(jié)的歷史淵源。重陽節(jié)的起源可以追溯至漢朝時期。當時人們流行在九月初九這一天登高、祭祖、享受菊花的美麗。隨著歷史的發(fā)展，這個節(jié)日愈發(fā)盛行。到了唐朝時期，重陽節(jié)被定為敬老節(jié)，同時，還流行著薦菊、賞菊的習俗。從這個節(jié)日的歷史淵源中，我意識到要好好珍惜我們身邊的長輩，好好尊敬長輩。
第二段：了解港式點心重陽節(jié)的由來
團課的第二節(jié)課是關(guān)于港式點心重陽節(jié)的由來。我們從師傅的口中了解到，其實港式點心在重陽節(jié)的時候絕對具有地域特色。在這個節(jié)日里，人們會品嘗到各種黃金點心。比如，有人品嘗酥皮月餅、鮮蝦餃子等。我想，這個習俗不僅讓人們品嘗到美食，同時也傳承了中華文化的禮儀傳統(tǒng)。
第三段：學習重陽節(jié)的習俗和禮儀
在團課的第三節(jié)課中，我們學習了重陽節(jié)的習俗和禮儀。我們學會如何熏秋茶、賞菊、敬老等等。對于我們這些年輕人來說，要想把傳統(tǒng)習俗傳承下來，讓傳統(tǒng)文化走向未來，就需要從現(xiàn)在開始行動起來。我們要學會團結(jié)，學會敬老愛幼，學會珍惜時間。
第四段：體驗團隊合作
在團課的最后一個部分中，我們體驗到了團隊合作的重要性。在這個過程中，每個人都要發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，團隊成員彼此協(xié)助，不斷進步。通過這個過程，我們更加體驗到了團隊合作所帶來的積極影響。
第五段：總結(jié)
通過這次重陽節(jié)團課的學習和體驗，我們不僅獲得了知識和技能的提升，同時也感受到了公司對于員工的關(guān)懷和重視。我們從這次團課中看到了公司更加積極的面貌，也更有信心和動力，去迎接更大的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我更加珍視團隊合作的力量，堅信團結(jié)才能帶來更大的榮光。
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇七
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。 ?
小花帽
1、引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感。
范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。 ?
（一）欣賞與討論
敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。（出示紫色帽子）問：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋？有些什么顏色？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。
2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示第二頂帽子）：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。 ?
1、引導幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。
2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。 （三）制作與交流
畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇八
今天是農(nóng)歷九月九日，也是老人的節(jié)日。
我國古代以“六”為陰數(shù)，“九”為陽數(shù)，九月初九正好是兩個陽數(shù)相重，所以人們把它叫做“重陽”，也叫做“重九”。的起源，最早可以推到漢初。每年九月初九日，人們都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽。在民間有登高的風俗，所以又叫“登高節(jié)”，“登高”受人重視，特別是受老年人重視的另一個原因，是“高”有高壽的意思，因此人們認為“登高”可以長壽。
到了中午，該做飯了，我想：爺爺最愛吃紅燒鯉魚和涼拌豬耳朵，奶奶最愛吃牛肉炒青椒和涼拌羊肉。于是，爸爸給我了兩百元錢，我陪媽媽去農(nóng)貿(mào)市場買了魚、豬耳朵、牛肉和羊肉?；氐郊?，我和媽媽開始下廚了。媽媽做爺爺愛吃的紅燒鯉魚和奶奶愛吃的牛肉炒青椒。爸爸指導著我做涼拌豬耳朵和涼拌羊肉，弟弟也在旁邊搗亂。我們做了十幾樣菜。吃飯的時候，爸爸、媽媽、我和弟弟都向爺爺、奶奶敬酒，祝他們節(jié)日快樂、健康長壽。
尊敬老人、孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們所有的孩子在這方面都應(yīng)該做到、做好。
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇九
重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，每年農(nóng)歷九月初九日，也被稱為“重九節(jié)”。在這一天，人們喜歡登高、賞菊、飲菊酒，一起過這個有意義的節(jié)日。我也有過一些難忘的重陽節(jié)的經(jīng)歷，比如和父母一起去登高，和小伙伴欣賞秋景，品嘗美食等。
第二段：重陽節(jié)的歷史背景和意義
重陽節(jié)起源于漢代，最初是為了祭祀天地，祈福長壽，后來逐漸演變成為登高賞菊的文化活動。在中國的文化中，數(shù)字“九”寓意長壽，因此“重九”也被認為是一種祈福的形式，祝福自己能夠長壽、幸福。
第三段：登高和賞菊
重陽節(jié)的傳統(tǒng)活動之一是登高和賞菊。登高的過程中，人們可以放松心情，欣賞秋景，體驗自然的美麗。賞菊則是觀賞菊花，品味它們的清香，對比它們的美麗。這也是一個和家人、朋友聊天、交流的好機會。
第四段：品嘗美食
重陽節(jié)期間，人們還會品嘗美食，尤其是粽子。粽子是一種由糯米制成、包裹著各種咸甜配料的食品，特別受到人們的喜愛。在家中，我也和父母一起忙碌著包粽子，一邊制作，一邊品嘗，非常有趣，也很美味。
第五段：總結(jié)感想
重陽節(jié)雖然只有一天，但在中國文化中具有深厚的意義。通過這個節(jié)日，我們更加了解我們的文化遺產(chǎn)，也可以表達我們對長壽、幸福的祈愿。在過去的幾年里，我和家人一起過的重陽節(jié)，留下了許多美好的回憶，也讓我更加感受到身為中國人的自豪。我相信，在未來的歲月里，重陽節(jié)的習俗與文化仍然會被我們繼承和發(fā)揚光大。
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇十
“明天就是了，平時老人們?yōu)槲易隽诉@么多事情，明天我怎么表達心意呢？”我的心里盤算著，“游樂場？不行。老人可不是小朋友。去他們家慶祝？那也不行。因為太普通了吧！吃早飯？對，有意義，老人又喜歡！就這么辦！”
第二天，我們起了個大早，一起前往四海樓吃早飯。
到了早餐店，我趕緊找了位置，讓大家坐下，然后跑去點餐。只見菜單上的菜五花八門，有大肉包、小籠包、拉面、鮮肉小餛飩…。
我想起外公喜歡吃味濃、肉多的東西，便給他點了一個大蟹黃包。又想起奶奶牙齒不是太好，便給她點了一碗豆腐腦。外婆喜歡喝粥，特別是雜糧粥，便給外婆點了一碗紅豆粥。爸爸對小龍、生煎包情有獨鐘，便給爸爸點了一盤生煎。給媽媽點了一籠蟹黃小籠包。當然，我也給自己點了一碗桂花酒釀圓子。
一段時間過后，菜都上齊了。我先端著兩份大大的蟹黃包給了爺爺和外公，再將一份熱氣騰騰的豆腐腦端給了奶奶，最后給了外婆一碗香噴噴的`面條和一碗熱乎乎的粥。
你看，大家吃得多開心啊。外公狼吞虎咽，兩三口就把一個包子吞了下去；外婆不緊不慢地細嚼慢咽，瞇著眼睛，細細地品味；奶奶眼睛笑成了一條縫，興致勃勃地一邊吃，一邊和爺爺談話；爺爺儀態(tài)端莊，靜靜地在那邊品味著那天宴似的佳肴?？吹揭患胰诉@樣和睦，我的心里也樂開了花，比吃了蜜還甜，高興地說：“要是大家覺得好，那下次咱們還來！”
飯雖吃完了，但一家人那和睦的愛確難以忘卻。愛不僅在重陽，愛，更在每一天！
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇十一
重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，在這個節(jié)日，以中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心的習俗和禮儀相繼展開。為了更好地傳承和弘揚這些傳統(tǒng)文化，我們學校組織了一次特別的重陽節(jié)團課，我也參加了其中。在這一次團課中，我從講師老師們身上學到了許多有關(guān)重陽節(jié)的知識和精神，收獲了不少人生經(jīng)驗和啟示，深受啟發(fā)。
第二段：儀式感的重要性
在團課中，講師老師們通過形式多樣的儀式讓我們更直觀地感受到重陽節(jié)的博大精神和特有氛圍，這些儀式包括凈化身心、賞菊拜山、品嘗堅果等，彰顯了重陽節(jié)的神韻。我覺得，這種強烈的儀式感和氣氛是非常有意義的，它讓我們在傳統(tǒng)文化的氛圍中加深對文化內(nèi)涵的認識和理解，感受到傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和精神內(nèi)核。
第三段：文化傳承的重要性
一個民族的傳統(tǒng)文化儲備是一個民族頂梁柱的支撐。在這次團課中，講師老師們讓我們了解到重陽節(jié)所蘊含的歷史背景、文化內(nèi)涵和民俗風情，進一步提高了我們對中華傳統(tǒng)文化的感知和認知，同時讓我們深刻地意識到傳承文化的重要性。唯有深入了解和傳承文化，才能讓民族文化的根脈愈加深厚，才能讓中華文化在傳承中煥發(fā)生機。
第四段：家庭和睦的重要性
重陽節(jié)是孝敬父母、尊老愛老、團圓的節(jié)日。在講師老師們的引導下，我們了解了重陽節(jié)團圓的文化內(nèi)涵和正確的行為方式，提高了我們對尊老愛老的認知。當一個人順從倫理道德、尊重長輩、敬老愛幼，他就會更容易得到家人的支持和信任，家庭和睦就會得到更好地維系，這種做法尤為重要。
第五段：個人感悟
通過這一次團課，我對重陽節(jié)和傳統(tǒng)文化的認識和領(lǐng)悟得到了提高，同時也明白傳承文化和尊老愛老的重要性。我希望自己能夠把所學所感融入自己的實際生活中，將尊重家長、敬老愛幼、關(guān)愛他人的理念貫穿到日常生活中，實踐重陽節(jié)所傳遞的家庭美好、友善和和諧的文化精髓。
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇十二
重陽節(jié)已經(jīng)成為一個重要的節(jié)日，我作為一個四年級的小學生，也感受到了這個傳統(tǒng)文化節(jié)日的濃厚氛圍。在這個特殊的日子里，我有了一些心得和體會。
第一段：了解重陽節(jié)的意義
在老師的講解和家長的介紹下，我逐漸了解了重陽節(jié)的起源和意義。據(jù)說，重陽節(jié)是孔子的弟子謝公，因父親去世而哭墳時，遇見一個老人，老人教他以菊花飾房室、喝菊花酒、佩掛茱萸，以免瘟疫、辟邪，從而宣揚了華夏養(yǎng)生文化。我意識到，沒有傳統(tǒng)文化的保護和傳承，我們的文化會逐漸淡化，失去它對我們生活的教益，因此要好好學習和傳承傳統(tǒng)文化。
第二段：參與重陽節(jié)的活動
我們學校組織了一些有趣的活動，讓我們更好地感受重陽節(jié)的氛圍。首先，班級和老師為我們準備了茱萸、菊花等傳統(tǒng)物品，我們選擇了自己喜歡的，佩掛、插花，一次次地領(lǐng)略著傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。其次，我們還合作完成了剪紙、涂色等活動，共同慶祝重陽節(jié)，增進感情。這些活動讓我更全面地了解了重陽節(jié)的文化和習俗，也讓我更好地感受到國學文化的魅力。
第三段：與家人共慶重陽節(jié)
重陽節(jié)是一個傳統(tǒng)的家庭節(jié)日，我也與家人一同度過了這個獨特的日子。我們一起去了公園，賞月、喝茶，還品嘗了花菜、蓮藕等傳統(tǒng)美食。在這個過程中，家長給我介紹了重陽節(jié)的傳說，我們一家人共同慶祝，享受平靜快樂的時光。這讓我深深感受到，家庭和睦是幸福的源泉，重陽節(jié)也是一次加深親情、豐富生活的機會。
第四段：發(fā)揚中華文化
重陽節(jié)是中國古老的節(jié)日之一，它代表了中華民族的精神和文化。我們在學校學到的篇章、在群眾中得到的教誨，都表明為了發(fā)揚中華文化，必須自覺繼承和弘揚中華文化。我認為，作為受益于中華文化久遠歷史的一代，我們應(yīng)該繼承發(fā)揚中華文化，傳遞中華文化的價值觀，推動中華文化的古代美德和中華愛國情懷的發(fā)展。
第五段：總結(jié)心得與體會
重陽節(jié)雖然只是一個傳統(tǒng)文化節(jié)日，但它蘊含的文化精神和傳統(tǒng)意義是無與倫比的。在這個節(jié)日里，我不僅認識傳統(tǒng)文化、了解民俗風情和習俗習慣，還從中感受到了家人的溫暖和社會的關(guān)愛。因為重陽節(jié)，我更加了解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，更覺得擁有這樣一種文化底蘊是我們每個人的驕傲。在以后的日子里，我會繼續(xù)學習和傳承中華文化，將其不斷發(fā)揚光大。
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇十三
今天是九月九，有的地方稱做老人節(jié)，還有的地方稱做思親節(jié)。普遍的稱呼就是，、登山節(jié)、踏青節(jié)。是我國古老的節(jié)日，人們進行著登山、旅游、插茱萸，摘樹葉，觀賞楓樹的紅葉風景?？傊藗儗@個節(jié)日是很重視的。
我懷著喜悅的心情參加了旅游的隊伍，看到了香山的美景，見到了朋友與親人們的歡聚，不由我思念起我的故鄉(xiāng)，思念我的親人、朋友。我一路游覽、一路思念。
臨近下山時心里萌動了作詩詞來紀念這個節(jié)日的想法。靈感一來就舉筆寫下了如下宋體詞。清平樂.九月九思故鄉(xiāng)。
今天農(nóng)歷九月初九，廣州也終于有點涼快了，此時若在家已經(jīng)要穿毛衣了吧。每逢佳節(jié)倍思親，客居他鄉(xiāng)，總有點小小的鄉(xiāng)愁在心底。廣州的白天車水馬龍，川流不息;夜晚五彩斑斕,燈紅酒綠，嘈雜與匆忙沒有休止。
所謂的繁華不能給我任何的歡喜，總是想起家鄉(xiāng)的秋天，晚上，涼爽的風，吃著各種新鮮香甜的果實，望著天空閃爍的星星，想著朦朧美好的心事。那時的我眼睛很亮，心中有夢想，而夢想總是在遠方，年少的我相信，遠方充滿著難以述說的神秘與美妙，遠方有很多我們想象不到的奇觀景致，遠方有很多讓我們激動好奇的`東西。而今遠離故鄉(xiāng)來到所謂的遠方，每天所聽所看的人和事已司空見慣，終日的匆忙讓我眼睛無光，內(nèi)心迷茫，年少的夢已經(jīng)模糊，也許現(xiàn)在的我就在年少的美夢里，只是我已經(jīng)沒覺得那么美好而已。
也許很多人來到這里都是為了淘金，并沒有把這當成一個家園，所以很多人找不到安全感和歸宿感，而由太多沒有安全感和歸宿感的人們組成的城市總會透露出一些冷漠。單位也有那么多本地人，年長的，年輕的，尤其是年輕人跟我們在一塊感覺不到什么隔閡，只是不知道他們年少的夢想是什么，是否也在遠方，但此時此刻他們肯定體會不到異鄉(xiāng)人的情懷。想家的感覺，其實挺好。
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇十四
那天，我來到外婆家，外婆正在忙著洗衣服。我跑過去說：“外婆，祝你快樂?！蓖馄诺哪樕暇`開了慈祥的笑容，外婆洗完衣服，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我急忙跑過去，拿來了一張小凳子，讓外婆坐下，然后給外婆捶捶背，外婆說：“你的'‘小榔頭’敲的我真舒服啊！”外婆的心里樂開了花，像蜜一樣甜。
這個真有意思??！
寫重陽節(jié)的詩句有哪些篇十五
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽佳節(jié)，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
登高
在古代，民間在重陽有登高的風俗，故又叫“登高節(jié)”。相傳此風俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫的習俗；杜甫的'七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習俗。
吃重陽糕
據(jù)史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點蠟燭燈。這大概是用“點燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。
賞菊并飲菊花酒
正是一年的金秋時節(jié)，菊花盛開，據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫，還將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風盛行，當時的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的里，觀賞菊花成了節(jié)日的一項重要內(nèi)容。清代以后，賞菊之習尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是前后最為繁盛。
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