最優(yōu)三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(案例15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 22:10:05
最優(yōu)三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(案例15篇)
時間:2023-10-27 22:10:05     小編:溫柔雨

總結是對一段時間內工作或學習成果的概括和記錄。寫一篇較為完美的總結需要準確把握整體情況,不偏廢不偏重。通過閱讀別人的總結范文,可以更好地理解如何撰寫完整、有條理的總結。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇一

20xx年7月至8月間我們在棗陽市轄多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了社會實踐,我們主要對“農村義務教育”進行了調查和分析,結合社會實踐活動的主題和要求,以及個人真實的接觸和感知,本人有如下的體會。

我們的教育事業(yè),前途是光明的,但道路是曲折的。在為期不長的調查走訪中,我們不可能作到面面俱到,或許我們的調查還有不少缺陷,但是,我們堅信我們已經初步了解了農村義務教育的現(xiàn)狀,并了解了始終徘徊不前的諸多因素,我們總結出“道路是曲折漫長的,前途是光明的”的科學的論斷。

綜合多方面的觀點,我認為對現(xiàn)在農村教育現(xiàn)狀首先要負責任的是孩子的家長,家長思想認知水平的高低和對教育重要性的認識程度的深淺決定著他們的孩子在接受義務教育的道路上能夠走多遠。許多不開明的父母,當家境遇到困難時就考慮讓孩子輟學;還有些父母對孩子的學習不聞不問,當孩子字產生厭學情緒時,放任自流;更有甚者,利用孩子的不懂事,為了自己的貪圖享受,利誘上進的孩子走上出門打工的道路,正是家長們自身對待教育的消極態(tài)度,在很大程度上影響著孩子們的學習態(tài)度,學習熱情和學習成績。其次義務教育事實的現(xiàn)狀也在一定程度上取決于孩子門自身,貪玩不懂事是孩子的天性,禁不住物質利益和繁華世界的誘惑、認識不到學習對自身將來發(fā)展的重要性等。這些孩子往往在學校學不到東西,小學畢業(yè)就呆在家里或者走上了社會,看到那些到處游蕩的幼稚的面孔,你不能不說叫人心痛。然后值得一提的就是當?shù)卣闹匾暢潭群托麄髀鋵嵆潭炔粔?,鄉(xiāng)村的教學設施的學校本來就不足,當?shù)卣畢s撤消了部分中小學,而且中小學的教學設施落后,長期得不到改善;部分教師流失,師資越來越薄弱,孩子們得以成材的道路也越來越艱辛,越來越難走;讓失學兒童在進校園學習的工作根本沒有得到真正落實,政府的精力很少花在這上面,所有的這些以及其他的一些潛在因素導致現(xiàn)在農村義務教育的現(xiàn)狀堪憂,義務教育普及的道路還很難走,是漫長的,曲折的。

當然,在調查訪問的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了許多好的訊息,首先最應該值得肯定的是我們敬愛的老師,大部分老師的兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,使的農村義務教育取得了不少的進步,近幾年家鄉(xiāng)出了幾位大學生,不能不說與他們的努力有關。而且隨著大學生畢業(yè)在城市里獲得良好的發(fā)展前途和發(fā)展機會,越來越多的家長認識到讀書的重要性,在自己飽嘗沒有文化的艱辛后,盡自己努力來培養(yǎng)自己的孩子。只要政府和社會多一點關注和重視,在物質投入不斷加大的情況下,加大工作落實的力度,把該做的本位工作做到位,基層的政府部門干部多走訪農村家庭,多與家長交流,改變家長思想的誤區(qū),然后加上教師們的辛勤努力,我們相信農村義務教育的前途還是光明的。然而當義務教育得以落實以后,完成九年義務教育的孩子又將何去何從?是繼續(xù)深造,還是走上社會?他們在成材的道路上該怎么走?又有怎么樣的艱辛?現(xiàn)在的師資力量和教學設施能不能滿足孩子們成材的需要?一個新的嚴峻的問題又擺在政府面前,社會面前,家長面前,所有人面前。我相信,我們不得不開始審視這些,審視自己,審視群體,審視該作為審視的對象。

結合中部農村義務教育的經驗與教訓,為了更好地鞏固提高“普九”義務教育成果,我總結了如下幾點看法。

一是要進一步加大執(zhí)法力度。義務教育雖已立法,但是有關部門卻置若罔聞,有法不依,執(zhí)法不嚴,違法不究的現(xiàn)象還普遍存在,光靠教育部門廣大教師上門做勸學工作遠遠不夠,還要動員全社會力量,尤其是司法部門要主動配合教育部門工作,把初中輟學率降到最低限度。

二是要依法爭取政府加大義務教育經費投入。長期以來,義務教育投入不足與需求存在很大的矛盾,一直是影響義務教育發(fā)展的主要問題,也是困擾農村義務教育發(fā)展的一個難題,為了解決這個難題我們應該一句有關教育投入的法律規(guī)定,四處游說,呼吁政府重視教育,呼吁社會支持教育,呼吁民眾理解教育。向政府要錢,向法規(guī)要錢,督促地方各級政府加大財政對義務教育的投入,爭取基本做到“三個確?!保簇斦9べY,學雜費保運轉,教育附加費保建設。

三是進一步調整收費標準。目前,大多學農村的中小學生收費標準結構不盡合理,必須加以調整,我們建議提高學雜費,壓縮代收費,如防疫保健,電影等,降低課本價格,在課本采購方面,打破鐵飯碗和經營方式,實際招投標,取消一些不必要的輔助教材和資料,如音響資料、學具、兩刊等。比如,過去存在濫發(fā)教輔資料的問題,給學生和家長很大的壓力。現(xiàn)在嚴格禁止學校訂購教輔資料和練習冊,這可以解決過去的問題,但同時又導致了課上課下缺乏統(tǒng)一的.教輔資料的問題,教育部門可以考慮組織優(yōu)秀教師集體選擇較優(yōu)秀的教輔資料,供各教師選擇,限制教輔書的數(shù)量,這樣可以既可以避免濫發(fā)教輔書的問題,又不會使教學質量因缺乏必要的教輔書而受到影響,以避免濫發(fā)教輔資料和不發(fā)交付資料兩個極端。

四是要進一步規(guī)范教育外部環(huán)境。要求各級政府出面,對學校周圍200米之內的歌舞廳、游戲廳、網吧、餐飲攤點予以取締,嚴格控制對學校下達征訂任務,議發(fā)有關文件,干予有關部門頻頻向教育部門伸手的做法,對學校違規(guī)行為只糾錯,不罰款。

五是要優(yōu)化教師結構,提升隊伍素質。第一,要積極加強小學教師培養(yǎng)。要從客觀現(xiàn)實出發(fā),每年培養(yǎng)一定數(shù)量的教師,以解決小學教師青黃不接的問題。第二,要科學規(guī)劃,合理調配教師。要從真正意義上推行教師全員聘任制,富余教師逐步安排到缺編學校。第三,要嚴格控制行政人員職數(shù)。教育局正在運行,要實行精兵簡政,減員增效,充實一線。同時,私立學校有利于教學水平的提高,應予以支持,但是同時要盡快提高公立學校的教學水平。改革后各學校按地區(qū)招生,限制了學生們選擇學校的權利,公立學校過去招生的壓力縮小,這就更求對其加以必要的監(jiān)督與激勵,以促使其更快更平衡的發(fā)展。教育部門應改變過去的用人政策,取消過去學校按行政級別任命領導的模式,模仿私立學校,對領導實施聘任制,同時加大各學校之間的競爭,促進教學質量的提高。同時控制資源的合理及時地投入,在保證整體教學質量發(fā)展的同時,保證各學校發(fā)展的平衡。其實私立學校也并不完美,學校的各項保障沒有公立學校做得好,所以公立學校和私立學校應該取對方所長,彌補自己的缺陷,以促使教育更好的發(fā)展。

六是要在全國范圍內加大高校畢業(yè)生的就業(yè)支持力度,從校園教育的的末端上下功夫,增強初、中級教育與被教育的信心和信念。高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題已經逐漸凸顯,這不僅使長期關注教育事業(yè)的人們的火熱的心逐漸冷卻,也使堅持支持教育的廣大群眾和個人開始動搖“唯有讀書高”的決心,尤其是在農村地區(qū),在迫切希望通過教育改變命運的農村人們群體中。只有將高校畢業(yè)生的就業(yè)問題解決后才能再次臻顯“知識改變命運”的'真諦,才能逐步解決現(xiàn)階段存在的多級矛盾分化和社會問題凸顯的情況。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇二

當我睜開雙眼每一天,都會記得大家的笑臉,明白心中勇敢又多了一點。每每唱起《愛因為在心中》這首暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊貴州隊的隊歌,讓人振奮不已。往昔已逝,記憶的眼神卻總不忘穿越歷史的峰巒,再回首,濃情依舊!

曾經,有那么一眼,高山峽谷,雄峻奇險;有那么一眼,山丘山谷,稼軒遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,時近晌午,烈日炎炎,地里田間,人影幢動,不勝其煩;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,無地下腳,雨漏濕裳;有那么一眼但見老少,鮮見青壯,皓發(fā)如皺,身枯體槁,面素焦黃,指削繭老,狗瘦毛長;有那么一眼,旬日不易裝,泥濘沾滿裳,數(shù)日方一澡,水遠一肩擔;有那么一眼,一貧如洗,入不敷出,資不抵債,勤儉困苦,食堪裹腹,身貧志堅,笑容常伴。

這一眼何其多?這一眼幾偶然?這一眼又豈能盡望穿?這一眼怎堪傷!

在歷經了歷時三個月的三輪選拔、四個多月的精心準備的下鄉(xiāng)實踐,在貴州省畢節(jié)市大方縣雙山鎮(zhèn)沙子村和沙子小學調研和支教的十幾天,所見盡是諸般景象?;蛟S,是自己過于無知,竟也想象不到,人間還有這般景象,他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉(xiāng)社會實踐活動后再一次深刻的體會到,原來,窮也可以這么富有層次!貧窮這個無底洞到底還有多少未知有待去揭開那神秘的面紗?或許,是太過于相信這個共奔富裕路的時代還有那么一處地方在歷經了千年的耕耘勞作、三十多年改革開放的和順春風,而今依舊矗立在中國西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘!亦或許,再強的治世,也只是相對多數(shù)地方、相對多數(shù)人勝利的戰(zhàn)場,總有那么一些死角,湮沒在亙古不變的貧困的荒原!而這種種或許,竟也無論如何擺脫不了曾經拿眾多有意無意的“一眼”從心底產生的悲憫和凄涼!

回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴。時代在不斷的進步,隨著改革開放的逐漸深入,西部大開發(fā)戰(zhàn)略的持續(xù)實施,未來是很值得展望的,科學發(fā)展的巨輪終將越過“森林”,跨過“草地”,飛向“高原”,駛入荒涼“沙漠”的最深處。

當我再次睜開雙眼,曾經哭泣也會看不見,未來總會有別的喜悅,就讓時間翻開嶄新的一頁?。?!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇三

大概在十天之前,那是我第一次聽到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮(zhèn)小河沿村,那就是我們要去實踐的地方啊,一直以來都盼望著能下鄉(xiāng)實踐的我終于有了這次機會,實在開心,認真地去做好每一項準備工作。我們的團隊叫做中國醫(yī)科大學中英聯(lián)合學院社會實踐團,全團共有22名成員,在團長姚江院長的帶領下,我們懷著共同的目標,身體力行去改善貧困地區(qū)農民落后的醫(yī)療意識,和貧困地區(qū)學齡兒童不良的學習習慣,走入基層開闊視野,在實踐中鍛煉自己,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

7月18日下午五點半,我們到達了小河沿村。那是一個青山環(huán)繞的的小村莊,看不見城市的繁華喧囂,卻能看見家門口悠閑靜坐的老人,沿街吆喝的小商販,蔥郁的果樹花草,清澈的池塘,還有樹叢里河邊上奔跑玩耍的可愛的孩子們。按照老師的安排和分配,我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子,老舊的墻壁和門窗,沒有柔軟的床,只有一鋪炕,卻要睡四個人;洗手間的距離有些遠,隔著大大的院子,晚上出去沒有燈,只有手電筒;炎熱的天氣里,沒有電扇空調,只有大大小小飛來飛去的飛蛾蚊蟲......可是,這里的環(huán)境雖然沒有城市里的好,但是快樂卻一點也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客,并沒有過多的話語,但是各方面都照顧的都非常的周到,盡量讓我們吃的營養(yǎng),住的舒服,我真的非常的感謝和感動。每天大家都一起圍著桌子坐,吃著一大桌美味可口的農家飯菜,還有香甜的綠色蔬菜和水果,看著或勤勞或慵懶的家禽家畜,呼吸著與城市里不同的新鮮空氣,感受著淳樸的鄉(xiāng)村風情。

當天晚上,在集合地點,我們按照分組認真的聽了孫穎老師對相關知識的講解,并進行了相關操作的學習和練習,過程中大家都很認真很小心,遇到不會的問題也都進行了詳細的詢問。天氣炎熱,有的同學頭上布滿了細密的汗珠,但依然在堅持著練習,為的只是爭取在正式進行操作的時候不出現(xiàn)問題。作為血糖組的一員,我和其他一同進行了學習,熟知了操作的步驟和注意事項,并熟記了詢問患者需要登記的各項內容。另外,我和高明奇老師還一同負責第二天為小學生體檢測視力的工作,我們做了分工之后,也進行了多次模擬練習,確保明天進展順利。

第二天一大早,我們整個隊伍便前往小河沿小學,活動的第一項是為小學生們進行體檢。學校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場地,我做好了相關的準備工作,坐在自己的區(qū)域等待孩子們的到來??粗@間簡陋的教室,面積很小,光線很暗,卻偏偏趕上停電,桌椅已經很舊了,晃動的厲害,黑板還是那種很老式的黑板,后面的墻上貼滿了孩子們的書法繪畫作品。不一會孩子們在老師的帶領下,排著長長的隊,走進了教室。他們大多數(shù)都曬得很黑,并且長得很瘦小,有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營養(yǎng)不良或是貧血,他們表現(xiàn)得非常安靜,從他們的眼神中我能看到他們的感覺是膽怯和陌生。在我開始為他們檢測視力以后,我很快發(fā)現(xiàn)了一個令我非常驚訝和意外的'問題,這些孩子們根本不會看視力表,或者說他們之前并沒有測試過視力,我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因為這個。我馬上把孩子們都帶到視力表前面,微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序,接下來的測試過程速度明顯加快了,并且孩子們也放松了不少。通過這一早上的測試,我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的孩子們視力普遍都比較好,很少有近視的孩子。

體檢之后,進行了愛心捐贈活動。我們學院為山村的學校帶去了一大箱的教學用具和文具等一些對他們有幫助的東西,院長和小河沿小學的校長進行了交接,希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著,是歡迎儀式文藝匯演,小河沿小學的老師和同學們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄€節(jié)目,歌舞、樂器、朗誦、手語,熱情澎湃,激情滿懷。我們也為他們準備了歌曲和舞蹈,其中我參演了舞蹈節(jié)目,雖然排練的時間很有限也很倉促,但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài),用自己的真誠和熱情來回報老師和同學們的歡迎。

歡迎儀式之后,我們又很快的投入到了支教的活動中。因為六年級的同學們已經畢業(yè)了,我們對于五六年級同學的支教改為只和五年級的六名同學進行教學和互動。在這間沒有城市里多種多樣的教學設備和輔助工具的“原始”教室里,我們深深感到了農村教育工作者的不易。通過每個孩子的自我介紹和大家填寫的問卷,我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛好,我們從他們感興趣的話題入手開始了對大家的輔導。然而我們發(fā)現(xiàn),這六位同學中,居然沒有一個對英語感興趣,并且他們學習英語非常的吃力。我們并沒有放棄,而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導他們,劉璇同學從英文繞口令入手,配合著英語歌曲,告訴大家英語發(fā)音以及語法學習的重要性;中途高明奇老師對同學們進行了職業(yè)規(guī)劃的輔導;我們的組長也對小學生們進行了安全教育。最后,我們大家愉快地進行了小手拉大手的簽名活動,并合影留念。通過這次支教活動,我們與孩子們建立了良好的友誼,感受到了孩子們的可愛和純樸,收獲了孩子們的微笑,我們流下的汗水都是值得的。雖然他們穿的沒有城里的孩子那么時尚整潔,玩的東西也沒有那么昂貴新奇,但是他們的純真與樸實卻是最真實最珍貴的,真心的希望小河沿小學的孩子們能夠茁壯成長,好好學習,將來走出大山,為自己的家鄉(xiāng)增添光彩,為建設家鄉(xiāng)而努力奮斗。

當天下午,我們回去之后在孫穎老師的指導下整理了體檢所得的各項數(shù)據(jù),同時分配了各組的課題。經過我的觀察和分析,農村學齡兒童的身高體重數(shù)值普遍偏低,成長的速度相對較為遲緩;齲齒數(shù)量較多,對牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠;視力水平普遍較高,可能是平時課業(yè)負擔較輕,并且對電子產品較為遠離,經常進行戶外活動。

第三天,大家早早地起床,前往光明山鎮(zhèn)最大的集市開展義診活動,為大家免費測量血壓血糖和血型,并且提供免費的咨詢。我所在的血糖組大家動作都很迅速,各司其職,義診活動在一片忙碌中開始啦。從開始的生疏和緊張到后來的熟練和應付自如,我們真的很有成就感。在義診過程中,我遇到的最大的問題就是語言溝通,一是當?shù)氐姆窖晕疫€不夠熟悉,有的時候會聽不懂老人們所說的話,二是好多的老人們都患有耳聾,在當時吵鬧的環(huán)境里,需要我喊得很大聲他們才能聽到我說的話。幾個小時下來,我的白大衣已經濕透了,后背和四肢都僵硬酸痛,面對著長長的隊伍,我一次廁所都不舍得去一次,只想把最好的服務給患者。經過大家一上午的努力工作,我們成功采集了共108份當?shù)鼐用竦难菙?shù)據(jù)。這一天的工作令我感觸很深,我對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解,體會到了醫(yī)生坐診的不易之處,和他們默默奉獻的偉大精神。我認為,醫(yī)生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,才能不辜負病人對醫(yī)生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對得起醫(yī)生這個稱號??吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們仍然任重而道遠,而這就是我們醫(yī)學生將來的使命,是若干年后我們從事醫(yī)藥行業(yè)的神圣職責。

艱辛知人生,實踐長才干。三天的社會實踐活動就這樣接近了尾聲,短短的三天里,我們一點一滴地積累了很多東西,這是我們在課本上學不到的東西,我們做著基層的工作,感受到教育工作者和醫(yī)務工作者的不易,感受到知識的力量,同時感受到人與人之間的關懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書本內,要去走向社會,感受社會,才能更好地適應社會。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天,感覺到他們的心靈孤獨和無助,所以我覺得他們更加需要社會對他們的關心和照顧,而我們更需要用我們所學的,去創(chuàng)造給他們更好的生活這一次的實踐活動必將在我的人生中寫下濃墨重彩的一筆,在我迷茫沒有方向的時候,會給我引領的答案。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇四

20xx年暑假期間,在校團委的號召下,為了進一步貫徹黨的xx大以及xx大三中全會精神,更加自覺地把推動經濟社會發(fā)展作為深入貫徹科學發(fā)展觀的第一要義,學習“五四講話”,發(fā)揮大學生在社會主義新農村建設中的重要作用,我作為安徽農業(yè)大學大學生新聞中心赴潁上縣八里河三下鄉(xiāng)實踐團的一份子對當?shù)剞r業(yè)規(guī)模化以及經濟發(fā)展中存在的若干問題進行了一一次詳盡的暑期調研。

關鍵詞

三下鄉(xiāng) 水產養(yǎng)殖 八里河風景區(qū) 鎮(zhèn)長 座談 責任 價值

八里河鎮(zhèn)位于安徽省阜陽市潁上縣南部,地處穎、淮兩河交匯處,依托1500公頃天然無污染湖面,全鎮(zhèn)大力發(fā)展水產養(yǎng)殖,年產無公害優(yōu)質魚類4500噸,遠銷天津、上海、東北等地。是皖西北商品生產基地。同時,八里河鎮(zhèn)還是皖北旅游的龍頭,1996年建成并對外開放的八里河風景區(qū)位于省級自然保護區(qū),先后被授予“國家aaaaa級風景區(qū)”。

我們團隊利用暑假的一小段時間,深入實踐,通過實地考察,結合當?shù)氐奶厣瑸槠浯嬖诘膯栴}及需要解決的問題提出若干解決辦法,圍繞科技下鄉(xiāng),在我們力所能及的范圍內,盡可能為當?shù)氐陌l(fā)展提出一些具有可行性的專業(yè)意見。

一、 支農八里河——科學漁產養(yǎng)殖 八月十六日,我和三下鄉(xiāng)團隊順利抵達八里河鎮(zhèn)。隨即我們便與水產養(yǎng)殖教華教授張曉華教授一起走訪了當?shù)氐臐O場。為了使調研更全面,更具說服力,我們在張曉華教授的帶領下,深入水產養(yǎng)殖戶的家中,與水產養(yǎng)殖戶進行深入交流,并對農戶的水產養(yǎng)殖方面遇到的問題進行了簡短的解答和技術指導。同時,我們通過對水產養(yǎng)殖戶發(fā)放問卷調查,對當?shù)氐乃|和養(yǎng)殖遇到的問題做了統(tǒng)計并針對此開展了一次座談會。

通過這次參觀走訪,我們在技術上得以幫助了水廠養(yǎng)殖戶解決對于養(yǎng)殖種類、養(yǎng)殖方式、銷售模式這三方面的種種困惑。由于水質、規(guī)模、銷售渠道等諸多客觀原因的干擾使得八里河鎮(zhèn)的水產養(yǎng)殖品種過于單一的集中在鯽魚、花白鰱魚等。對此,我們將調研結果與漁場的主管人員進行了深入探討并一同對漁場今后的發(fā)展進行了合理的規(guī)劃。與此同時,我個人利用自己專業(yè)知識對漁場以后的經營模式發(fā)展提出了切實可行的建議。

二、 建設旅游新農村 八月十八日,在結束了兩日對于八里河鎮(zhèn)水產養(yǎng)殖戶的調研后,我們隨機開展了對八里河風景區(qū)的調研。團隊本著充分服務三農,建設美好鄉(xiāng)村的精神,不懼酷暑的炎熱,在風景區(qū)內開展了兩日對游客的問卷調查同時了解八里河風景區(qū)的生態(tài)情況旅游文化。隨后我們通過大量信息的整理與比對將游客對于景區(qū)的游覽感受進行了分析。

我們提出的問題進行的解答,我們對風景區(qū)結合當?shù)赜欣匦?、地貌以及多種優(yōu)勢資源,響應當?shù)氐恼摺凑铡肮苤俟世?、休閑天堂”的發(fā)展思路有了一定了解,對其緊緊圍繞“立足于傳承傳統(tǒng)文化,推廣生態(tài)旅游,促進文化與旅游相互融合”的文化建設和旅游發(fā)展現(xiàn)狀存在的問題進行了交流與探討。同時我個人結合專業(yè)知識從金融的觀點為風景區(qū)未來發(fā)展提供了可實施性的建議。與此同時,營銷部長也和我們傳授了許多營銷方面的知識,更是分享了他個人管理團隊的經驗趣事。讓還未步入社會這個大熔爐的我受益頗深。

三、 我與鎮(zhèn)長面對面 在八里河鎮(zhèn)的最后一天,我們來到了鎮(zhèn)政府采訪了鎮(zhèn)長。鎮(zhèn)長熱情的迎接了我們并對我們在八里河鎮(zhèn)為期五天的調研工作表示慰問和肯定。平易近人的鎮(zhèn)長還接受了我們的訪問。首先我們向鎮(zhèn)長匯報了我們這五天來的工作,緊接著便開始對八里河鎮(zhèn)的經濟結構和今后的發(fā)展規(guī)劃等問題進行了提問。鎮(zhèn)長對我們的問題逐一詳盡地進行了解答并和我們分享了這些年八里河鎮(zhèn)發(fā)展過程中的心得和體會。

鎮(zhèn)長在一個地區(qū)的發(fā)展中起到關鍵性的作用,在各項工作中都扮演著舉足輕重的角色,是一個鎮(zhèn)的領頭羊。也正是鎮(zhèn)長在工作中的榜樣的力量激勵著更多的干部、企業(yè)家、群眾能夠投入到八里河鎮(zhèn)的建設當中,使得八里河鎮(zhèn)逐步從貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的陰影中擺脫出來。

四、 心得體會

作為當代的大學生,我們的生活相對于以往的大學生來說,求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都比較優(yōu)越。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。

此次三下鄉(xiāng)活動其目的是為了支援農村的教育事業(yè),同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作。

我通過在八里河鎮(zhèn)的五天調研更加了解社會、服務社會,同時培養(yǎng)了實踐能力和動手操作能力,在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。同時將行動變?yōu)樨熑?,在我人生軌跡上樹立起更高的起點。這也是是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇五

本次我們“__三下鄉(xiāng)小分隊”為期七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動圓滿結束了,這七天承載了我們每一個成員的歡笑和淚水,寄托了我們對社會實踐活動的期望。回想這七天的社會實踐活動,總是有那么多的感慨,有太多難忘的人和事。其中有艱難,有努力,有辛苦,有樂趣,乏味中充滿了希望。

雖然此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動僅僅有短暫的七天,但是這短暫的時間卻讓我收獲頗多,我得到了一生中難于得到的東西:團隊精神、工作經驗、堅強的意志和真摯的友情,它們對我以后的生活產生了深遠的影響。短短幾天的社會實踐活動,讓我們大學生走出了校園,走出了課堂,走向社會,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干,鍛煉了我們自己。

在活動的初期,大家一起努力的為此次活動進行計劃,大家分工合作,經過一段時間的辛苦,我們“__三下鄉(xiāng)小分隊”的策劃書等基本工作終于完成了,我們期待著真正的實踐。只有經歷了才會懂得,實踐中的三下鄉(xiāng)遠遠的超出了我想象中的三下鄉(xiāng),原來三下鄉(xiāng)社會實踐活動是如此的有分量,對我們大學生是如此的重要。為了更好的進行此次活動,我們選擇了自己家鄉(xiāng)__市__縣作為三下鄉(xiāng)的活動基地。

整個活動中,第一天,我們乘車前往我們的目的地,雖然是乘車,不過我們還是利用了這寶貴的時間思考著活動中會遇到的一些問題和困難,然后大家集思廣益想解決的辦法。經過一路的顛簸,我們終于到達了__縣,雖然我們遇到了一場大雨,但是這絲毫沒有減退我們對此次活動的激情,當?shù)卮迕駸崆榈慕哟宋覀?,我們經過短暫的休息之后便去超市購買本次活動所需的生活用品。為了做好去__小學的準備,我被分配了負責購買需要捐贈和聯(lián)誼所需的物品,采購物品時我深刻的體會到了討價還價的艱難。第四天,經過這么幾天的準備,我們終于踏上了前往__小學的旅程。第一次體會到了山路如此的遙遠和崎嶇,路途中還有一些地方滑坡,當我們終于到達__小學時,看到如此簡陋的教學環(huán)境和孩子們童真的笑臉,我陷入了沉思。我們把我們所帶的物資捐給了這些孩子們,然后跟孩子們一起玩游戲。

我們開展的”我愛我家”的繪畫比賽,孩子們把他們對家的愛用簡單的畫深刻的表達出來,一個孩子還畫了我們其中的一個隊員,讓我們深深的感動了。后來我們對其中的兩家進去了家訪,家長們的純樸和熱情,讓我們感到特別溫暖。在雨露鄉(xiāng)的兩天,我為這里的艱苦感到辛酸,我們只能簡單的幫助他們,特別希望更多的人去關心這里的孩子們,讓他們也有機會到大城市中。

通過本次社會實踐活動我們學到書本中不能學到的知識,讓我理解了“時間是檢驗真理的唯一標準”這句話。這次活動讓我體會最深的就是團隊精神,我深刻的體會到要做好一件事,團隊精神是非常重要的,團隊中的每一個成員都起到了必不可少的作用,而且只有每個成員都認真負責自己的工作,那么一個團隊才能發(fā)揮其最大的優(yōu)勢。我們作為新一代的大學生,要積極的參與社會實踐中鍛煉自己的能力,樹立服務社會的思想與意識,明確我們自己的目標,實現(xiàn)自己的價值,為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇六

一、情控于己,善用。

中國人,待人接物講究一個情字。以禮待人,用自己的情換取別人的情,這一條在暑假實習中顯得尤為重要,只有讓自己融入到團體中,才能發(fā)揮出自己的最大實力。

二、理授于人,深諳,方和萬變不離其宗。

學生是做學問的,而學問是需向他人學習的。其過程是艱苦的,也是趣聞橫生的。一年的理論學習,讓我從里到外了解了計算機及其的影響及深刻作用,也讓我更想深入地去挖掘計算機的每個細節(jié)。不管是從書本上,還是在實踐中,求真務實是唯一不變的真理。求真,才能使自己更客觀地認識發(fā)生在計算機這個信息時代周圍的一切事。務實,才能使自己邁好每一步,夯實基礎,探尋出與計算機信息打交道的不二法則。

三、不為前險,勇上,便曉人生如此精彩。

面對嚴峻的就業(yè)形勢,每個人仍不能松懈半點。人生貴在不斷地拼搏,不要畏懼前途的艱險,只要敢于沖上去,去奮斗,就能成功。是的,在這個金融危機肆虐的時代,計算機行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。學習時就好好學習,實踐時就好好實踐,用自己的行動來證明一切。

四、凡事應預,恒者,云飛天地外。

短短一周的暑假實踐,讓我更加堅信了一個道理:成功只屬于那些有準備的人。學習的時候應有一個計劃,比賽的時候要有一個準備的時間,實習時更應有計劃和準備,這樣才能成功。沒有知識的提前準備,你便不知如何去修理,沒有素質、修養(yǎng)上的提前準備,你便不能得到上級的欣賞,也很難融入那個團體。凡事有準備,為了今后走的更遠,堅持住,讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。

昔日的暑假總是無憂無慮,而這次是鍛造,是磨礪。經歷一個暑假,不再是什么也不懂的少年,,轉而變成的事切身體會到了凡事預則立,不預則廢的深刻理論。體會到了諸多人生的真諦,認識到只有不斷努力,講究個人修養(yǎng),提高自身的綜合素質,才能讓別人接受自己,才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇七

為積極響應大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,合肥師范學院電子信息工程學院“green trip”綠色環(huán)保大學生暑期社會實踐團隊,于7月7日至7月17日先后前往臨泉縣孫寨村、陳營村等文明示范村展開相關調研,并順利完成農村環(huán)保常識的宣傳以及公益性實踐活動。

此次實踐活動主要采取了多種調查相結合的方式,首先團隊成員分吧到各村進行了實地的調查取證,然后到當?shù)卣私庀嚓P政策法規(guī)和污染治理措施,再根據(jù)調研主題,展開問卷調查,最后到各村鎮(zhèn)開展了農村環(huán)境衛(wèi)生治理的宣傳活動,并積極參與清理垃圾,幫助孤寡老人干農活等志愿服務。

7月16日,團隊成員來到了譚棚鎮(zhèn),隊員們分別前往鎮(zhèn)里的幾個村,分別到村里的各戶人家進行環(huán)保知識的宣傳,并將團隊之前在舉辦行知學堂時,小朋友制作的手工花作為環(huán)保宣傳紀念品送給村民。村民們熱情地接待了隊員們,并且認真地填寫好了隊員們發(fā)放的調查問卷。

7月17日,團隊成員一早起來就趕到孫寨村,向村民借來了簸箕和掃把,開始幫環(huán)衛(wèi)工人一起清理村口廣場附近的垃圾。

7月17日,團隊成員來到了幾戶村民家里,幫助村民干農活,打掃屋子,大家很認真地學習拔草、給莊稼澆水、喂牲畜,在村民家擦洗電風扇等等,大家雖然覺得很累,但卻收獲了成長與經歷。

社會實踐可以讓大學生對農村社會發(fā)展的基本情況都有了更深的認識,有利于培養(yǎng)大學生服務社會、回報社會、勇于實踐的精神。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇八

今天,三下鄉(xiāng)成員們來到了_村,這是三下鄉(xiāng)團隊調研的最后一站,為期七天的會昌縣_鄉(xiāng)暑期三下鄉(xiāng)志愿活動到今天就圓滿結束了。

經過5天的走訪江西省內第一個“鄉(xiāng)村振興實驗區(qū)”其中的5個村共135戶農戶居民調查樣本,志愿者們深刻體會到國家一系列扶貧政策的實效。從中深入了解到國家對扶貧工作的各項政策和具體落實情況、感受到扶貧干部對扶貧工作的重視、了解農民群眾生活的變化,同時深入了解基層對康復治療技術的需求與康復醫(yī)學的發(fā)展,助力醫(yī)療精準扶貧。

同時,我們三下鄉(xiāng)成員們在完成入戶調查訪問、調查資料的審核匯總工作之后,前往當?shù)氐摹班l(xiāng)烈士陵園”,緬懷壯士英雄。幸福生活來之不易,是先輩們用自己的血肉鑄就了大好河山。讓我們一起牢記歷史,將中華堅韌不屈、頑強拼搏的精神好好的傳承下去。

通過學院組織的暑期三下鄉(xiāng)志愿活動深入學習,引領我們康復學子樹立和踐行社會主義核心價值觀,在調研中不斷體會中央提出的'鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,將理論學習、創(chuàng)新思維與社會實踐相統(tǒng)一,引導康復學子們深入基層、學以致用。

相信經過本次的會昌縣鄉(xiāng)暑期三下鄉(xiāng)的志愿活動,我們三下鄉(xiāng)隊員們肯定會有不小的收獲,同時再次感謝當?shù)剜l(xiāng)政府這幾天的接待,各村村干部的陪同和幫助,在此向你們說一句真摯的感謝,“匯青春,助扶貧”,感謝有你。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇九

十天,快樂的十天;

十天,多彩的十天;

十天,幸福的十天。

十天雖短,可意義卻非凡!在這十天里,我第一臨床醫(yī)學院護理學院__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村開展了“送醫(yī)送藥送文化”活動。在此期間,我們14名學生隊員在專家老師的帶領下開展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動,受到了當?shù)厝罕姷臒崃摇?/p>

義診——忙碌的十天

“發(fā)揮中醫(yī)學院專業(yè)特色,做在能力范圍之內的事”是孟書記對我們在支醫(yī)方面的要求,為此,我們學生大膽嘗試,在積極補充學習新知識的同時,與當天的醫(yī)療實踐活動相結合,真正做到了學以致用,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中解決問題。由于我們的分工方法是分成三組:支教組、支醫(yī)組、后勤組,所以每一組都有機會親自實踐義診、支教、后勤服務等活動,活動實行輪換制,使每位同學都能夠在不同的工作組經歷不同的體驗。

循序漸進的工作學習方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊第一天就接診了50多位村民,我和支醫(yī)組隊員們都興致勃勃地觀看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉(xiāng)親們診病,可也是僅限于觀看。但我們在中午休息時間就抓緊學習相關針灸、拔罐知識,到下午已經能夠在老師的指導下工作了。這樣,我們小分隊隊員就從“觀看幫忙者”變成了“親自實踐者”。用這個方法,在接下來的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測血壓等基本技能。

我依然還記得第一次被扎針的情景:李焱老師一邊安慰我一點兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書上說的“得氣”。剛取下自己身上的針,我就在李焱老師的指導下自己給自己扎了。李焱老師和同學們不斷鼓勵我,幫助我克服對針產生的恐懼感,終于,我把針扎進了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺得在扎針時候不僅要準而且要狠,手勁拿捏得要恰當。

最讓我感動的當屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里,我們在生活上得到了村民的很大幫助,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來豆角,讓人生地不熟的我們省去了時間去集市上買菜。有幾位老人每天都來我們這里扎針,風雨無阻,這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任,更讓我明白肩上的重大責任!

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在對村民們進行義診的時候,我感覺到自己醫(yī)學知識的嚴重不足,在醫(yī)療方面需要學習的還有很多很多,我相信這次下鄉(xiāng)的經歷會令我更加珍惜在學校學習的時光。

支教——快樂的十天

因為沒有與小孩子交往的經驗,我本以為不會贏得孩子們的好感,本以為會是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可當孩子們那一聲聲“老師”喊出來時,一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!

如果說在支醫(yī)組體驗的是嚴肅認真科學的態(tài)度,那么在支教組體會到的是孩子們的活潑與可愛。在支教組,我的工作主要是讓孩子們學會太極拳,并培養(yǎng)他們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣。因為要參加最后一天的黃趙村第一屆文藝匯演,為了這次演出,我們小分隊的全體成員從剛下鄉(xiāng)就開始積極籌備,在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開的音樂、繪畫、健美操、太極拳、詩歌朗誦等課程,一方面教給了小朋友們知識,另一方面積極督促小朋友復習、排練,成為晚會的一些重點節(jié)目。

這樣需要從小學生中選拔一部分學生來表演節(jié)目。選拔的過程主要由小學教師來完成。在選拔過程中,我聽到教師們最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小學教師的話是什么意思,可在我眼里,每個小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當眾指為:“上次臨陣脫逃,這次不能要!”,我無法想象那女孩的感受。我認為,通過一件事情就把一個人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子,也許那小女孩并沒有感覺到什么,可我的心已經被那話刺痛了。我覺得,在中小學的教育階段,對建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學教師的做法,會令我們有些失望。

小孩子的'耐性和定力差,而活潑好動卻是他們的優(yōu)點。根據(jù)小孩子們學習的特點,我把上課時間定為15分鐘,并根據(jù)小朋友們學習的情況適當調整。在練習過程中我不斷用各種方法激起他們學習的興趣,比如:練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節(jié)目等孩子們喜歡的東西。在練習過程中,小孩子們總能發(fā)現(xiàn)學習的樂趣,教室里總是回蕩著歡聲笑語。

生活——多彩的十天

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十

神卻總不忘穿越歷史的峰巒,再回首,濃情依舊!

這一眼何其多?這一眼幾偶然?這一眼又豈能盡望穿?這一眼怎堪傷!

在歷經了歷時三個月的三輪選拔、四個多月的精心準備的下鄉(xiāng)實踐,在貴州省畢節(jié)市大方縣雙山鎮(zhèn)沙子村和沙子小學調研和支教的十幾天,所見盡是諸般景象?;蛟S,是自己過于無知,竟也想象不到,人間還有這般景象,他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉(xiāng)社會實踐活動后再一次深刻的體會到,原來,窮也可以這么富有層次!貧窮這個無底洞到底還有多少未知有待去揭開那神秘的面紗?或許,是太過于相信這個共奔富裕路的時代還有那么一處地方在歷經了千年的耕耘勞作、三十多年改革開放的和順春風,而今依舊矗立在中國西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘!亦或許,再強的治世,也只是相對多數(shù)地方、相對多數(shù)人勝利的戰(zhàn)場,總有那么一些死角,湮沒在亙古不變的貧困的荒原!而這種種或許,竟也無論如何擺脫不了曾經拿眾多有意無意的“一眼”從心底產生的悲憫和凄涼!

當我再次睜開雙眼,曾經哭泣也會看不見,未來總會有別的喜悅,就讓時間翻開嶄新的一頁?。?!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十一

大學生暑期社會實踐活動是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。當接到學校通知說我們實踐地點是廣西時,我就被吸引住了,因為廣西是個美麗的地方,桂林山水甲天下就是最好的見證。

今天當我一個人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉(xiāng)個人總結時,回憶著這幾天腦海中不斷浮現(xiàn)往日畫面,此時我想起了剛進大一時有一學姐告訴我說大學總要做些有意義的事,此次廣西之行讓我覺得是我人生中挺有意義的事。此次行程是八天,經過了24小時的車程到這美麗的地方,炎炎的夏日灼熱的烈日一波一波烘烤著大地,也烘烤著同學們的熱情,一放下行李,我們忘記了路途的疲勞直奔調研地點,但看到游客在景區(qū)湖里歡悅時,我們也歡悅起來了,于是就展開了如火如荼的調研工作。

八天是短暫的,但就是這短短的日子讓我們得到一生中難于得到的東西——團隊精神、工作經驗、堅強意志、真摯友情……我們沒有虛度這八天,我們一直在用心做事、用心服務,我不無感嘆:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣經營。

七月的驕陽帶來我們的汗水,燃燒我們的激情。生活沒有想象中的艱苦,但也不輕松。只是每天簡單重復的一日三餐,調研,寫報告,與景區(qū)游客交流,雖然累,但都得到游客的好評和支持,我們團隊在一起有說有笑,一起工作一起吃飯一起寫文章一起聊天一起去解決困難,友誼在無聲無息中培養(yǎng)出來了。坐在返回的汽車上,大家對這八天天的生活心生種種感嘆,清談卻不乏味,真實而又實在,艱辛卻也愉快。

一分耕耘一分收獲,作為旅游管理專業(yè)學生,我們學到很多書上學不到的東西,同時也將書上學到的東西運用到實踐當中,對靈水湖景區(qū)進行了全面的一個調查同時也和老師一起完成了調查報告,在這次調研中我們遇到了很多困難,但都努力克服最終圓滿完成了學校領導安排給我們的任務。

實踐出真知。通過這次實踐,我對自己也有了一個全新定位,對自己的不足也有了清醒的認識,在專業(yè)知識的欠缺,處事應變能力等方面的不足。

“三下鄉(xiāng)”是個鍛煉個人能力的活動,我們作為服務三農的三下鄉(xiāng)的隊員,我們一直都在用心做。真誠得希望西部建設的更美好,偉大的祖國實現(xiàn)共同富裕,在此呼吁希望每一位青少年都能行動起來到國家最需要你們的地方去,我相信只要共同努力,世界將變得更美好!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十二

這次活動的優(yōu)點主要是組織得當,紀律性強,參與熱情高,服務意識強,人際關系和諧。不管是我們哪位同學,都能運用自己所學的專業(yè)知識,發(fā)揮所長,真誠的服務群眾。本次實踐活動的開展結合我們體育院校的休閑體育、社會體育、武術、表演、運動人體科學等多個專業(yè)的優(yōu)勢,共同組成“體育文化進社區(qū)”和“送健康進社區(qū)”兩個社會實踐分團。我們通過文藝演出、健康知識講座、身體健康咨詢、體育運動指導等多個板塊來深入了解群眾。文藝演出前,同學們認真進行排練,希望送上最精彩的表演,甚至在到達表演地點的路上,還在探討表演的細節(jié)要如何完美呈現(xiàn)。健康知識講座時,一位阿姨抱怨,難得專家都來到家門口了,就是時間太少了,不能夠聽個夠。健康咨詢和運動指導同時進行,為方便村民進行體育鍛煉,我校贈送了一批運動器材。并由專業(yè)學生指導正確的使用方法。通過此次活動,廣大村民紛紛對同學們表示充分肯定,使隊員們對自己的專業(yè)特長增添信心。同學們表示會一直參與到這樣的有意義的實踐活動中去。

我們作為隨團記者。負責新聞宣傳,主要任務是去拍攝照片,發(fā)現(xiàn)整個活動過程中的新聞,但在這其中我們也學習到很多東西。非常感謝學校給我們機會隨團學習。每一項活動都給了我們很好的拍攝機會。而我們的攝影的能力也得到了一定的提高。作為團委宣傳部部長,我不僅要不斷的提高自己宣傳能力和新聞寫作技巧,同時也要多多參與到這樣的活動中,這樣才能最真實的感受到所需宣傳的這項活動的價值意義點在哪里,也能在隨行記錄的過程中,切身的找到一些宣傳素材。做宣傳、做新聞,都是要從實際出發(fā),在實踐中得到真知。

這次活動的順利開展,除了領導、老師們與當?shù)厝罕姷闹С趾蛶椭?,李新宇和王思琪兩位隨團志愿者也付出了很多,表現(xiàn)優(yōu)秀。其他同學們在活動中的后勤保障都靠這兩位同學,真的非常感謝他們這兩位“幕后工作者”的付出和貢獻。

在此次活動中同學們明確了努力方向,增強了社會責任感和歷史使命感,進一步鞏固了專業(yè)思想。同學們切身感受到廣大農民迫切需要最基本的文化知識,從而進一步加深了對開展 “三下鄉(xiāng)”活動重大意義的認識。并且此次活動也磨練了同學們的意志,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風。同學們參加社會實踐活動直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會效益則是難以計數(shù)的。責任和使命不僅使大學生們忍受了從未有過的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻知識和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感,大學生走進社區(qū)村間開展文化活動,使健康文化意識深入人心,街頭村尾,大學生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建設起到了一定的推動作用。

今年的“三下鄉(xiāng)”活動中,我們拿出了我們的熱情,拿出了我們對農村社區(qū)的眷念,關切和深愛,把我們掌握的一些科技知識及我們的精神風貌帶到了那里。我們不敢說我們的努力能讓農村發(fā)生巨大變化,但至少我們盡力了,我們正在一點一點的走進農村,改變著農村的面貌。

回顧這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,我們取得了一定的成績。在肯定此次活動成績的同時,不禁也對此次活動不足之處作出總結,并且認真規(guī)劃我們未來的道路。展望未來,我們在本次活動成功開展的基礎上,仍然要與時俱進,探索新思路。社會實踐是一項長期開展的活動,應全面總結以往工作經驗,深入探索新形勢下大學生社會實踐的新途徑、新方法、新思路,不斷發(fā)揮職業(yè)院校優(yōu)勢,抓好重點特色團隊,做好宣傳工作。我們要學以致用,用自己所學的專業(yè)知識和科學文化知識把社會、實踐服務與時代特色緊密聯(lián)系起來,融合到社會實踐中去。

未來,我們將是社會的主力軍,擁有社會知識和文化最前沿者的優(yōu)勢,我們有責任也有義務肩負起民族復興的偉大歷史使命,由于條件的限制,可能我們做得很有限,但是我們必須去盡自己的力量去做,因為我們只有在實踐中才能真正的完善自己,因為我們是時代的先鋒,因為我們的'呼吁將會有更多的人來關注中國的農村、中國的農業(yè)、中國的農民!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十三

我們是一支團隊

帶著志愿者的服務精神,帶上支教義教的精神,我們終于來到了目的地——xx。沒有很好的教學設施,沒有很好的住宿環(huán)境,但我們都不怕,我們是一支團隊,我們會將這做得很好的。九天的團隊生活,讓我們順利的完成了教學任務,達到了這次的下鄉(xiāng)目的。

不是所有人都能夠有上臺講課的機會,可是,他們都沒有埋怨,我最記得的是嘉儀,她沒有一次講課,也沒有負責晨練,她干的僅僅是后勤工作??墒牵覀兌紱]有看到她有一絲絲的抱怨,有的,是努力將我們的飯菜做好,讓我們都能有力氣去教好每天的課程,如果沒有后勤組的努力,我們也許不能干一件事。我們很多人也許都沒有被安排到最適合的教學位置,但作為一個團隊,大家的工作無論大小,都是為了這個團隊更好的運轉,下鄉(xiāng)成了我們真正團隊合作的鍛煉。

在掌管了廚房幾天,我發(fā)覺大家的口味很大不同,有人喜歡吃辣,有人喜歡吃咸點的菜,有人不吃雞鴨,像我就是不吃魚的,很難做得到符合大家口味的菜??墒?,無論是哪一樣菜式,大家都吃得很開心,因為在團隊生活,大家都明白,不能都是只顧自己,需要的體諒大家,大家相互遷就,這樣一個團隊才能運轉的更好,就像xx師兄在飯后開的那場會說的那句話:我們是一個團隊!

一個團隊,一個團結的團隊,一個個甘愿為團隊奉獻的隊員,組成了這次的下鄉(xiāng)之旅。通過了這次,我們都深入的了解了彼此,相信我們以后的日子里還能一起共事,這段美好的時光應當永存于腦海。

播下希望的種子

如果在土地上播下一顆種子,它會發(fā)芽,會破土,會長大,最終成為一棵棟梁。這次清遠英德xx的服務實踐,正是在那里播下了一顆種子,一顆希望的種子,它最終一定會成為一棵參天大樹,將服務精神傳承。

經過先前的理論課教學,終于輪到實踐服務了,這次社會實踐的服務是去xx的敬老院,并不僅僅是我們這些老師,而更重要的是那些學生,大家都一起參與了實踐活動。

老師們,又是再次不能午睡的中午,只為了將工作做得更好,所有的隊員幾乎都出發(fā)了,沿途,天氣炎熱,要經過大街小巷,而且今天是趕集日,人多事就多,要確保學生的安全,真的讓大家提心吊膽,畢竟如果出了什么事,我們這些老師們都不能擔保得起了。所以,沿途經過十字路口時我們就當起了交通警察的職責,所幸,大家都平安的到達了目的地,可以開展我們的服務實踐了。

孤獨寂寞是老人們的通病,我們的到來給他們一些些的欣慰吧。陪他們聊聊天,傾聽他們曾經的故事,感受他們曾經的崢嶸生活。我們與他們的交流也讓他們異常興奮,雖然他們都已不再年輕,但他們仍有一顆年輕的心,有時也能接受我們的思想的,正因為他們已經年老了,我們能做的也只有讓他們安度晚年,在晚年的時光里留下我們一起的.回憶吧。

歡樂的時光總會過去,又到了離開的時候了,離別了這里,也許,一生不會再重來。但,我們在學生田種下了希望的種子,種下了服務精神,傳播了志愿者的精神,相信,將來他們可以接過我們的火炬。

也許,我們的這次服務對老人們起不了什么很大的作用,但我們在這播下了一顆希望的種子,總有一天這顆種子會發(fā)芽的,這顆志愿者的種子會長成一棵大樹的,我相信。

懷著希望到來,帶著希冀回去,這就是這次的服務實踐之旅。

表演我們自己的節(jié)目

沒有領導的到來,還算匯演嗎?沒有在舞臺上進行的表演,還算匯演嗎?沒有良好的音響設備,還算匯演嗎?算!只要是表演我們喜歡的,只要我們自己愿意,任何節(jié)目對于我們,都是匯演。

多天的辛勤練習,終于到了展示的機會了,匯演一推再推,只因天公不作美,雨下個不停,甚至已到下午五點,看樣子匯演只能取消了。但,意外會有的。雨會停!即使已是五點多,我們仍可以匯演,表演我們自己的節(jié)目,大家都在為之努力,不希望自己的練習白白錯過了表演的機會,面向學生,不是面對橫幅的舞臺,還有大家都是演員,大家都是觀眾的匯演。節(jié)目不算精彩,但都是大家這幾天辛苦練習的展示,我可以在匯演中看到大家這七天都很努力的教學,學生們也很努力的學習,大家都度過了美好的七天。存有有美好的回憶,有相片,也有視屏,大家都不會忘記下鄉(xiāng)的點點滴滴吧,匯演,是表演我們自己的節(jié)目,在這離別時分。

《廣州之約》,這不僅僅是一首歌,而且也是一個約定。

最后的晚餐

圣經中最后的晚餐是撒旦出賣了耶穌,而我們最后晚餐是離別的晚餐。最后的晚餐,卻是喝粥,這才是下鄉(xiāng)的生活結束吧。在最后一晚,喝著粥,吃著學生榨菜,訴說著最后在這的感受,是一種幸福。會懷念這里,尤其是大家吃飯的飯?zhí)茫险n的教室,還有共同生活的學生們。

最后的晚餐后,我們清理了廚房,讓一切恢復如初,就像我們不曾來過。在清理時,我發(fā)現(xiàn)我們這幾天真的在這個廚房留下了很多回憶,很銘記陳老師的魚頭豆腐,xx師兄的玉米餅,智榮師兄的炒面,還有曉珊第一次下廚的杰作……大家都在這個廚房里展示了自己的廚藝,大家也在這里商討過明天該怎么花最少的錢吃到最營養(yǎng)的伙食,甚至女生們已經開始有了勤儉持家的傾向……就連開會,也是在這個餐廳,這里應該是除了教室、宿舍,我們呆得最多的地方了。而今,離別在即,我們最后的晚餐,也是在作別廚房,感謝在這里度過了另一番美好的時光。

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三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十四

如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨鐘,讓我走上講臺,真正的考驗我的各方面能力。

這一次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經改變了什么,但是我知道這是對我心境的一個升華的過程。它讓我成熟了許多,明白了許多??偟膩碚f可以用“三學二樂一追求”來概括。

入工作,但是經歷了這十天的生活,我明白了其實事情并不是你想象中那么困難,只要你用真誠的心去做,一切皆有可能的!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十五

為期八天的社會實踐已經結束了,八天的社會實踐對于人的一生,就像一滴水無聲的留進了大海中,但是對于我們來說,是多么珍貴的一筆財富。在這八天中,我們經歷了快樂、辛酸、收獲、付出,但是我們都無怨無悔,我們可以自豪的說:“我們很開心,很快樂,付出別人所不能付出的,也獲得了別人所得不到的?!痹谧詈笠淮卫龝?,隊員們紛紛對此次社會實踐暢談自己的感受,我們認為,在這次實踐中,我們都收益頗豐,讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力,如組織協(xié)調能力,吃苦耐勞能力,意志堅定能力等等,這也是一個很好檢驗自己的舞臺。在這個舞臺上,我們發(fā)揮著自己的熱情、汗水,能夠讓我們理論結合實踐。

常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。作為當代大學生,不去體驗生活,不去了解農村、了解社會,不與社會相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學生、合格的社會主義的建設者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,使我認識了農村,認識了社會,同時也認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發(fā)了我的學習熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學好科學文化知識,調整和完善自己的知識結構,鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應以后的工作做必要的準備。如果我不參加此次活動,也許,我用一生也無法體會。

在此次社會實踐中,我們做了很多有意義的活動,大致活動有:

1、參加團市委開展的“如何利用互聯(lián)網團結、凝聚廣大團員青年”的調研會;

2、奧運宣傳活動;

3、組織開展“重慶郵電大學赴保家鎮(zhèn)社會實踐活動落實會”

4、深入社區(qū)、街道、農村對物價上漲帶來的影響進行問卷調查;

5、向農民朋友宣傳支農惠農政策;

6、布置保家鎮(zhèn)鹿山居民委員會文化宣傳墻;

7、安排三下鄉(xiāng)志愿者到團縣委掛職鍛煉。

在這八天的時間里,我們取得了令人滿意的成果。分別在彭水縣團委和保家鎮(zhèn)政府簽訂協(xié)議并建立了重慶郵電大學實踐基地。團隊共發(fā)放政策宣傳資料500份,調查問卷300份,收回254份。團隊在縣團委掛職鍛煉人員得到了政府的充分肯定。

通過這次實踐活動,隊員團隊合作的精神得到了培養(yǎng)和磨練。在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農村相關的政策文件,我們團隊成員根據(jù)自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家都是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導、農民朋友開座談會等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結合作,互相學習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我們更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。實踐活動還培養(yǎng)了隊員們的社會責任感。這次活動,我們深入了農村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發(fā)展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農民的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關注我國的熱點,關注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

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