2023年內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 19:37:19
2023年內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得范文(15篇)
時(shí)間:2023-10-27 19:37:19     小編:FS文字使者

總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策,讓我們不斷追求更好的自己。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分,旨在引出主題并吸引讀者的注意。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇一

思想有負(fù)擔(dān),服務(wù)就被動(dòng)!為此,科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神,召開(kāi)座談會(huì)交流《護(hù)理札記》的讀后感。讓大家正確地認(rèn)識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與??谱o(hù)理的有機(jī)結(jié)合,優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對(duì)象的滿意度,而且要提升護(hù)士對(duì)工作的滿意度、社會(huì)對(duì)護(hù)理的肯定和支持、政府對(duì)護(hù)理的投入和促進(jìn)。開(kāi)展前的籌備工作,為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開(kāi)展打下了良好的思想基礎(chǔ)。

從心開(kāi)始,用心去做!只要用心去做,做起來(lái)也并不難!

這是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)以來(lái),心內(nèi)科護(hù)士最大的體會(huì)。

心動(dòng)決定行動(dòng),我們從規(guī)范言行、落實(shí)責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評(píng)價(jià)五個(gè)方面作為切入點(diǎn),實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

規(guī)范言行是我們開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做,我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動(dòng)自我介紹的行為規(guī)范,讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動(dòng)、親切、尊重的'服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考,更讓我們懂得去體諒、理解和包容。我的病人我負(fù)責(zé)。為真正落實(shí)責(zé)任,我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制,讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班,讓護(hù)士能有計(jì)劃安排、實(shí)施護(hù)理;明確職責(zé),一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程,讓護(hù)士知道怎樣做,保證責(zé)任落實(shí)的可行性。在開(kāi)展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實(shí)處。

從細(xì)關(guān)懷。剛開(kāi)展時(shí),大家不知道從何做起,如何改進(jìn)?還是這句話:只要用心去做,做起來(lái)并不難。我們留意到病房門噪音大,趕緊想法去消除;擔(dān)心老年病人肩部易受涼,查房總會(huì)細(xì)察看;考慮夜間取用尿壺不方便,動(dòng)腦設(shè)計(jì)床旁尿壺放置籃。只要有心,就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)!

突出內(nèi)涵,就是夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多,我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)?!蹲o(hù)理札記》讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)健康的重要性,我們?cè)趥鞒泻脗鹘y(tǒng)的同時(shí),開(kāi)始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù),夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白:??谱o(hù)理不是被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑,它已滲透在護(hù)理過(guò)程的每個(gè)階段、護(hù)理操作的每個(gè)步驟當(dāng)中。護(hù)士不再是簡(jiǎn)單的打發(fā)護(hù)士:靜脈注射可達(dá)龍時(shí),我們會(huì)主動(dòng)給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理;發(fā)口服藥時(shí),我們會(huì)仔細(xì)地交待用法和注意事項(xiàng);我們還有計(jì)劃地給病人進(jìn)行健康教育,指導(dǎo)用藥、飲食和運(yùn)動(dòng)。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。

堅(jiān)持監(jiān)督評(píng)價(jià),是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段?;颊邼M意度是評(píng)價(jià)我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長(zhǎng)給出院病人發(fā)放調(diào)查表,護(hù)長(zhǎng)每周隨機(jī)抽查聽(tīng)取在院病人的意見(jiàn),做好每月滿意度的統(tǒng)計(jì)和分析,制定和落實(shí)相應(yīng)的改進(jìn)措施。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展帶來(lái)可喜的變化:心內(nèi)科護(hù)理滿意度明顯上升,護(hù)士經(jīng)歷了從被動(dòng)服務(wù)到主動(dòng)服務(wù)再到感動(dòng)服務(wù)的心境變化。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢(shì)在必行,這項(xiàng)活動(dòng)的有效性需要依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的,一個(gè)群體的力量是巨大的,工作每天都在做,工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力,工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出,都用真心為病人解除病痛的折磨,我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn),病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇二

第一段:引言

內(nèi)科領(lǐng)域是醫(yī)學(xué)中廣泛涉及及處理各種疾病的科室,其輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)是十分重要的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中,我有幸參與了眾多病例的護(hù)理和疾病的管理,并且與醫(yī)生、其他護(hù)士及病人有了更多的互動(dòng)。我深深意識(shí)到內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的重要性,不僅對(duì)于自己的職業(yè)發(fā)展有益,也對(duì)于提升護(hù)理技能和人際交往能力有著積極的影響。

第二段:重要性

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)是一種難得的機(jī)會(huì),因?yàn)樗峁┝烁?、更深入地了解不同疾病的機(jī)會(huì)。在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間,我們可以觀察到病人疾病發(fā)展的整個(gè)過(guò)程,從初診到治療,再到康復(fù)。這種全過(guò)程的護(hù)理不僅加深了我們對(duì)于疾病本質(zhì)的理解,還讓我們學(xué)會(huì)了如何結(jié)合病人個(gè)人情況制定更合理的治療計(jì)劃。此外,內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)復(fù)雜而多變的問(wèn)題,不斷提高我們的護(hù)理技能和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。

第三段:挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難。診斷疾病需要依賴豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而內(nèi)科綜合病房中的病人病情復(fù)雜多樣,需要我們能夠迅速的判斷和處理。每天都會(huì)有新病例和新診斷,這讓我感到有些壓力。然而,正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何迅速而準(zhǔn)確地評(píng)估病情,制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。同時(shí),我也更加意識(shí)到了重要的團(tuán)隊(duì)合作和溝通,在與醫(yī)生和其他護(hù)士的合作中,我學(xué)會(huì)了更好地與他們合作和交流。

第四段:個(gè)人成長(zhǎng)

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)不僅對(duì)于我的專業(yè)能力提升有著重大的影響,也對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。在與病人打交道的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了尊重和同情,學(xué)會(huì)了更好的傾聽(tīng)和關(guān)懷。病人們的故事和經(jīng)歷讓我更加珍惜生活,同時(shí)也增強(qiáng)了我與他們的情感聯(lián)系。這種關(guān)懷和同情不僅對(duì)于病人來(lái)說(shuō)是安慰和鼓勵(lì),也給我的工作帶來(lái)了更多的滿足感和動(dòng)力。

第五段:總結(jié)

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷,它不僅提高了護(hù)士們的專業(yè)能力,也增加了他們的人生閱歷和情感體驗(yàn)。通過(guò)內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)復(fù)雜和多變的疾病,學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生、其他護(hù)士及病人建立更好的溝通和合作關(guān)系,同時(shí)也讓我們更加明白了我們的工作的重要性和意義。內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到護(hù)士的職業(yè)的偉大,并激勵(lì)我更加努力地為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇三

第一段:介紹內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的目的和重要性(詞數(shù):150)

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在臨床實(shí)踐階段的重要環(huán)節(jié),旨在幫助學(xué)生更好地理解和掌握內(nèi)科學(xué)的理論知識(shí),并培養(yǎng)其臨床實(shí)踐能力。作為護(hù)士人員,參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)不僅可以豐富自己的專業(yè)知識(shí),還能夠更好地與醫(yī)生合作,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在這次內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),從而使我更加熱愛(ài)和專注于我的職業(yè)。

第二段:對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過(guò)程中的實(shí)踐感受的總結(jié)(詞數(shù):250)

通過(guò)參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我更深刻地體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和使命。在與患者接觸的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)患者除了需要醫(yī)生的治療,更需要護(hù)士的關(guān)心和陪伴。護(hù)士是患者的傾訴對(duì)象,是他們的顧問(wèn)和支持者。在與患者交流中,耐心和關(guān)懷是最重要的品質(zhì),我學(xué)到了如何傾聽(tīng)和安撫患者的情緒,以便給予他們最有效的護(hù)理。

此外,內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也幫助我提高了我的專業(yè)技能。通過(guò)參與各種內(nèi)科病例的護(hù)理,我學(xué)到了許多關(guān)于內(nèi)科疾病的護(hù)理技巧和知識(shí),例如心臟疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等。我學(xué)到了如何正確使用各種醫(yī)療設(shè)備,比如心電圖儀、血壓計(jì)等,以及如何觀察病人的體征變化并做出正確的判斷。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),還促使我更加自信地應(yīng)對(duì)不同的醫(yī)療挑戰(zhàn)。

第三段:對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中的團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)(詞數(shù):200)

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在與醫(yī)生和其他護(hù)士的合作中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)生和護(hù)士之間需要密切合作,相互溝通和支持,以便為患者提供最佳的醫(yī)療和護(hù)理。在合作過(guò)程中,我學(xué)到了如何與醫(yī)生溝通,了解他們的意圖和期望,以及如何與其他護(hù)士有效地分工合作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作,我認(rèn)識(shí)到護(hù)士和醫(yī)生的關(guān)系是密不可分的,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作才能最大限度地發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì),提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第四段:對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中遇到的困難的思考和應(yīng)對(duì)方法(詞數(shù):300)

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過(guò)程中,也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,病人的情緒波動(dòng)和疾病的復(fù)雜性會(huì)讓我感到無(wú)能為力。然而,我逐漸認(rèn)識(shí)到,困難是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),而不是挫敗。我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜和專注,并將困難視為邁向成功的契機(jī)。通過(guò)與導(dǎo)師和同事的交流,我獲取了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),從而更好地應(yīng)對(duì)困難的情況。

此外,我也意識(shí)到內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我應(yīng)積極主動(dòng)地主動(dòng)學(xué)習(xí)和尋求幫助,提升自己的能力和技能。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì),我不僅能夠更深入地了解內(nèi)科領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展,還能與其他醫(yī)護(hù)人員分享經(jīng)驗(yàn)和心得。這些積極的舉措幫助我更好地應(yīng)對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中遇到的挑戰(zhàn)。

第五段:對(duì)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的總結(jié)和展望(詞數(shù):200)

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我護(hù)理職業(yè)生涯中的重要一步。通過(guò)內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)對(duì)困難的能力。我將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)帶入我的未來(lái)工作中,與醫(yī)生和其他護(hù)士合作,為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

同時(shí),我也意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面仍有提升的空間。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提高自己的專業(yè)水平,以便更好地為病人服務(wù)。我相信,通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我將成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)理人員。

總結(jié):內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我護(hù)理職業(yè)生涯中的重要組成部分。在參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的過(guò)程中,我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對(duì)困難的能力。這次內(nèi)科輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)和專注于護(hù)理事業(yè),并將成為我未來(lái)工作中的有力支持。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇四

第一段:介紹消化內(nèi)科護(hù)理的重要性和輪轉(zhuǎn)的意義(大約200字)

作為醫(yī)療護(hù)理的一個(gè)重要領(lǐng)域,消化內(nèi)科護(hù)理涉及到一系列與胃腸道相關(guān)的疾病的診療和護(hù)理工作。消化內(nèi)科護(hù)理的重要性在于它能夠幫助患者恢復(fù)正常的胃腸功能和提供全面的護(hù)理,以便患者能夠更好地應(yīng)對(duì)胃腸道疾病。因此,對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō),熟悉和了解消化內(nèi)科護(hù)理的相關(guān)知識(shí)和技能是必不可少的。而輪轉(zhuǎn)則是護(hù)士在培訓(xùn)期間通過(guò)在不同科室之間進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),拓寬自己的護(hù)理技能和經(jīng)驗(yàn),提高自己的綜合素養(yǎng)的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。

第二段:介紹我在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲(大約300字)

在我輪轉(zhuǎn)到消化內(nèi)科護(hù)理科室期間,我有幸跟隨著專業(yè)的導(dǎo)師一起參與了多個(gè)患者的護(hù)理工作,同時(shí)也親自接觸到了各種胃腸道疾病的患者。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先,我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地進(jìn)行胃腸道疾病的評(píng)估和護(hù)理,包括監(jiān)測(cè)患者的生命體征,記錄病情變化以及制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。其次,我深入了解了護(hù)理各類常見(jiàn)的消化內(nèi)科疾病的復(fù)雜性和處理手段,例如潰瘍病、胃炎、腸易激綜合征等。最重要的是,我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和建立良好的患者護(hù)士關(guān)系,以提高患者的合作性和治療效果。

第三段:總結(jié)消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的價(jià)值和作用(大約200字)

通過(guò)消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我深刻體會(huì)到輪轉(zhuǎn)對(duì)于護(hù)士的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。首先,輪轉(zhuǎn)幫助我了解到消化內(nèi)科護(hù)理的專業(yè)性和復(fù)雜性,讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。其次,輪轉(zhuǎn)促使我不斷地去學(xué)習(xí)和積累護(hù)理經(jīng)驗(yàn),以便能夠成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士。此外,輪轉(zhuǎn)也為我提供了與不同胃腸道疾病的患者接觸的機(jī)會(huì),讓我能夠更好地理解患者的需求,提供更合理的護(hù)理和照顧,加強(qiáng)了我與患者之間的信任和互動(dòng)。

第四段:解釋我對(duì)消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的感悟和思考(大約300字)

通過(guò)消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的重要性和多樣性。在胃腸道疾病患者的護(hù)理過(guò)程中,我常常面臨著疾病的不確定性和患者的情緒波動(dòng)。然而,我也發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作的美妙之處在于我能夠通過(guò)專業(yè)的知識(shí)和技能,為患者提供最大程度的關(guān)懷和安慰。我還學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)疾病不斷挑戰(zhàn)的同時(shí),保持積極的態(tài)度和對(duì)護(hù)理工作的熱情。正因?yàn)檫@些,我更加堅(jiān)定了自己成為一名護(hù)士的決心和信念,愿意為患者帶來(lái)更多的溫暖和關(guān)懷。

第五段:展望消化內(nèi)科護(hù)理的未來(lái)和我的個(gè)人發(fā)展(大約200字)

在我完成消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)后,我對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生了更多的期待和憧憬。我意識(shí)到消化內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域,因此我決心繼續(xù)深入研究和學(xué)習(xí)。我計(jì)劃參加進(jìn)一步的專業(yè)培訓(xùn),提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,以便更好地為患者提供高品質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我也希望通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),成為一名帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)護(hù)理發(fā)展的優(yōu)秀護(hù)士。在未來(lái)的工作中,我將堅(jiān)持秉持著愛(ài)心和責(zé)任心的價(jià)值觀,持續(xù)為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

以上是一篇關(guān)于“消化內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得體會(huì)”的連貫五段式文章,通過(guò)描述我在輪轉(zhuǎn)過(guò)程中的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲,以及對(duì)護(hù)理工作的感悟和對(duì)未來(lái)的展望,展示了消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要性和積極影響。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇五

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)是護(hù)理學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,通過(guò)輪轉(zhuǎn),護(hù)士能夠在不同的內(nèi)科病房中接觸、照顧各種不同的患者。這種經(jīng)歷不僅拓寬了護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能,也提高了他們的綜合素質(zhì)和護(hù)理水平。以我自己的經(jīng)歷為例,這篇文章將分享我對(duì)內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)的體會(huì)和心得。

第二段:專注病情觀察與疾病診療

在內(nèi)科病房中,護(hù)士的工作重點(diǎn)是專注于患者病情的觀察與記錄,以及協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行疾病診療。通過(guò)輪轉(zhuǎn),我學(xué)會(huì)了如何仔細(xì)觀察患者的癥狀和體征變化,并準(zhǔn)確記錄下來(lái)。例如,我學(xué)會(huì)了如何測(cè)量患者的血壓、心率和呼吸頻率,還學(xué)會(huì)了如何觀察患者的皮膚顏色、呼吸困難和疼痛程度等。這些觀察和記錄工作對(duì)病情的判斷和醫(yī)療決策起到了至關(guān)重要的作用。

此外,通過(guò)內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我學(xué)習(xí)了各種常見(jiàn)的內(nèi)科疾病的診療方法。例如,我掌握了處理心臟病、肺炎、高血壓、糖尿病等疾病的相關(guān)護(hù)理技能。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何使用各種監(jiān)護(hù)設(shè)備和醫(yī)療器械,如心電圖儀、氧氣機(jī)等。這些技能的掌握不僅為患者的治療提供了可靠的保障,也增強(qiáng)了我在內(nèi)科領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。

第三段:人文關(guān)懷與溝通技巧

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中,除了專注于疾病診療,護(hù)士們也要關(guān)心患者的情感需求。疾病給患者帶來(lái)了身體和心理的雙重打擊,因此,護(hù)士需要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)患者,提供溫暖和安慰。

在與患者溝通時(shí),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的訴求和擔(dān)憂,并積極表達(dá)我對(duì)他們的關(guān)心與關(guān)注。此外,我也學(xué)會(huì)了如何協(xié)助患者與家屬進(jìn)行交流,特別是在面對(duì)重大疾病和治療決策時(shí)。一個(gè)暖心的微笑、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),往往能夠給患者帶來(lái)巨大的精神力量。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與分工協(xié)作

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也鍛煉了我與他人的協(xié)作能力。在內(nèi)科病房中,護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士、康復(fù)師、病案室等各個(gè)崗位的人員配合工作。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系,了解并尊重各個(gè)崗位的職責(zé)和工作需求。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和分工協(xié)作,才能夠更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。

第五段:反思與展望

通過(guò)內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn),我不僅積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,還提高了自身的責(zé)任感和護(hù)理意識(shí)。我深刻意識(shí)到,作為內(nèi)科護(hù)士,除了要精通各種護(hù)理技能,更要具備細(xì)致入微的觀察能力,敏銳的判斷力以及溫柔細(xì)致的溝通能力。

展望未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的專業(yè)能力和人文關(guān)懷水平。希望能夠?yàn)楦嘈枰o(hù)理照顧的患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),用真摯的關(guān)愛(ài)和專業(yè)的技術(shù),為他們帶來(lái)健康和溫暖。同時(shí),也期待內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域能夠不斷創(chuàng)新和發(fā)展,為護(hù)士們提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì),為患者提供更加全面和人性化的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié):

通過(guò)內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還成長(zhǎng)為一名更加細(xì)致、專業(yè)和堅(jiān)韌的護(hù)士。我深刻體會(huì)到,作為一名內(nèi)科護(hù)士,護(hù)理工作不僅是醫(yī)療技術(shù),更是一種關(guān)心和支持患者的態(tài)度和行為。我將繼續(xù)努力,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇六

我是一名輪轉(zhuǎn)人員,至10月輪轉(zhuǎn)起,就有人對(duì)我說(shuō),“輪轉(zhuǎn)非常辛苦,你就慢慢熬吧!”輪轉(zhuǎn)近四個(gè)月,很給力!辛苦,真的很辛苦!剛到一個(gè)科室,工作范圍從基礎(chǔ)做起,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從零開(kāi)始,人際從陌生開(kāi)始。輪轉(zhuǎn),是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是不斷適應(yīng)的過(guò)程。適應(yīng)不僅是對(duì)體質(zhì)的考量,也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。歸屬感的'缺乏是所有輪轉(zhuǎn)人員的共識(shí),于我,這種感覺(jué)持續(xù)時(shí)間很短。骨科九區(qū),離開(kāi)了四個(gè)月,徐彩英護(hù)士長(zhǎng)及同事們還時(shí)常關(guān)心我的情況,科室的任何活動(dòng)都親自打電話叫上我,讓我感覺(jué)到,骨科——我永遠(yuǎn)的家。這次科室年夜飯也榮幸地拿到的王曉東院長(zhǎng)親自增設(shè)的特等獎(jiǎng)。雖然外面天氣是冰寒地冬,心里卻溫暖如春。

感染性疾病科十五區(qū)的三個(gè)月,讓我感受到了科室的團(tuán)結(jié)和積極的工作精神,孫麗華護(hù)士長(zhǎng)的親切融化了我所有的陌生感,在我值夜班的每個(gè)深夜,護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)親自打電話慰問(wèn)。轉(zhuǎn)科了,大家還特地為我送行,大家的熱心與善良,讓我更加留戀這里。

血液科四病區(qū),工作量非常大,但是每天工作都很開(kāi)心。大家不分工作年資,爭(zhēng)先干活。張育紅老師獨(dú)特的帶教方法,增添了我的工作激情,王滕老師、曹老師的悉心教導(dǎo),讓我對(duì)血液科知識(shí)的掌握,更加全面、扎實(shí)。臨近春節(jié),何海龍主任在晨會(huì)上,親自交待盡量讓我春節(jié)回家,任麗琴老師還多次關(guān)心我的回家時(shí)間是否足夠,讓我倍感欣慰。

在此,我想對(duì)所有關(guān)心過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師,道一聲“謝謝,謝謝你們!”你們的愛(ài)讓我更加熱愛(ài)這份工作,也讓我為在兒院工作更加自豪!祝愿所有的人都幸??鞓?lè),兒院的未來(lái)更加輝煌!

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇七

情為你所系,心為你所想,力為你所傾,2021年的護(hù)士考試一去不復(fù)返,考試結(jié)束后,心中久久不能平靜,一直牽掛的還有----護(hù)士非在編人員考試成績(jī)。

窗外的天是灰蒙蒙的,我的心沉沉的,坐在電腦前,沒(méi)有絲毫的寫作興趣,腦海里又浮現(xiàn)出這次考試試題,我不敢再往下想,因?yàn)槲抑牢覜](méi)好好復(fù)習(xí)過(guò),心里一直存在僥幸,成績(jī)一定很差,通知考試前的那幾天,看著別的同事都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過(guò)且過(guò)的混日子,對(duì)考試毫不重視。直到考試前一天,我才囫圇吞棗了一遍,便匆匆忙忙的去應(yīng)考,想起來(lái)還真是后悔不已。

接下來(lái)的操作考試,我沒(méi)有坐以待斃,這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時(shí)間,穿梭在臨床一線科室,跟著姐妹們練到很晚,眼看千遍不如手過(guò)一遍,人家用過(guò)的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物,我拿回來(lái)當(dāng)寶,自己反復(fù)試用,抽液體的手勢(shì)、握注射器的姿勢(shì),各種操作的規(guī)范,我都不厭其煩的一遍遍的練習(xí),但是到了考場(chǎng)上還是緊張的手忙腳亂,基本流程沒(méi)做完時(shí)間就已經(jīng)超過(guò)。

通過(guò)這次考試,我總結(jié)了一下不足之處,還是由于自己臨床經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有去更多的實(shí)踐,又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時(shí)接觸少,自己又比較懶惰,沒(méi)有主動(dòng)的習(xí)慣,閑暇時(shí)間還想著玩手機(jī)、網(wǎng)購(gòu)等。對(duì)于操作練習(xí)也不是很多,所以考試時(shí)缺乏熟練、規(guī)范,明明會(huì)做,但由于過(guò)度緊張,害怕做錯(cuò),這樣就影響了操作速度,在別人看似很簡(jiǎn)單的操作讓我搞的一塌糊涂。

在接下來(lái)的這一年,我會(huì)好好努力,吸取教訓(xùn)、勤學(xué)苦練,爭(zhēng)取在明年的考試中脫穎而出。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇八

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從二0xx年進(jìn)老年醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀以來(lái),經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè)。

回首四年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長(zhǎng)的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結(jié)了這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我成長(zhǎng)了不少,同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到:學(xué)無(wú)止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

老年醫(yī)學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了老年醫(yī)學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),牢固的掌握了老年醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的老年醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo),除了在老年醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇九

作為臨床工作剛剛滿2年的年輕護(hù)士,我們要經(jīng)過(guò)在院為期一年半的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐來(lái)豐富自己。

這個(gè)盛秋十月,我來(lái)到了肝科icu輪轉(zhuǎn),初出茅廬的我對(duì)新的工作環(huán)境有所疑惑和膽怯,但是通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師和其他小伙伴們的指導(dǎo)和幫助,我很快適應(yīng)了,慢慢融入這個(gè)大家庭。起初我被安排在重癥監(jiān)護(hù)外面的普通病房,工作的流程和其他的病區(qū)大同小異,大多數(shù)患者是由于嚴(yán)重的肝病、黃疸深需要護(hù)肝治療的患者,年齡有大有小,所以護(hù)理起來(lái)也需要不同的技巧。年老的患者,我們則需要更多地關(guān)心他們的生活起居,比如起床后打洗臉?biāo)?、打早飯、協(xié)助其大小便,夜里睡覺(jué)前打洗腳水、防護(hù)欄保護(hù)患者等,面面俱到;年齡不大的中青年患者,我們除了協(xié)助其日常起居外,更注重鼓勵(lì)患者積極治療,讓他們了解疾病的發(fā)展、轉(zhuǎn)歸和愈后,病情穩(wěn)定后注意飲食避免過(guò)度勞累等等。隨后我偶爾會(huì)到icu里面工作,里面患者人數(shù)雖少,但是病情較重,大多為上消化道出血的患者,最開(kāi)始看到新入院病人____的吐血會(huì)感到害怕,不敢靠近,后來(lái)克服心理恐懼迎面而上,積極控制出血,還看到了在書本上學(xué)到的三腔二囊管的應(yīng)用,可謂是受益匪淺。

輪轉(zhuǎn)的好處是非常多的,我要樹(shù)立良好的心態(tài)去認(rèn)真看待并珍惜這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為以后的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十

一、引言:

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)臨床的重要環(huán)節(jié),也是成長(zhǎng)與鍛煉的大好機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我有幸接觸到了許多不同病例與病人,也逐漸領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)精神的真正含義。在這篇文章中,我想分享自己的內(nèi)科輪轉(zhuǎn)體驗(yàn)以及收獲。

二、病例故事:

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的一個(gè)晚班里,我遇到了一位年輕女士。她因胸悶、心慌、氣短從家中趕來(lái)急診,體檢結(jié)果顯示胸痛,血壓升高,心電圖異常。當(dāng)我和導(dǎo)師共同為她進(jìn)行檢查和診斷時(shí),她一直不停地哭泣,說(shuō)著她的擔(dān)憂和恐懼。在此刻,我透過(guò)她的眼神看到了一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們最終確診她患有嚴(yán)重的心肌梗死,成功進(jìn)行了介入治療。她后來(lái)安全出院,對(duì)我們倍感感激,也讓我明白了我模糊的職責(zé)邊界和應(yīng)該擁有的醫(yī)學(xué)精神。

三、體會(huì)收獲:

在我的內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過(guò)程中,我獲得了許多寶貴的體會(huì)和收獲。其中最為重要的是提升了我對(duì)醫(yī)療實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐中對(duì)復(fù)雜病例的診斷和治療,我明白了醫(yī)療專業(yè)需要鎮(zhèn)定、果斷和專業(yè)技能。我也學(xué)習(xí)到了如何與患者高效溝通,更好地理解他們的想法和感受。還有,我在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中結(jié)識(shí)了許多同行,學(xué)習(xí)和分享使我對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)變得更加系統(tǒng)化和深入。

四、探索問(wèn)題:

盡管在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中我學(xué)到了很多,但也遇到了不少挑戰(zhàn)和問(wèn)題,這些問(wèn)題同樣是內(nèi)科工作需要解決的。例如,如何處理醫(yī)患關(guān)系中的交流障礙和理解偏差?如何更好地推進(jìn)醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新和深化?如何平衡病人負(fù)擔(dān)和治療難度并提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)?這些問(wèn)題對(duì)于醫(yī)生的實(shí)踐水平和責(zé)任感至關(guān)重要,也是需要進(jìn)一步探索和解決的。

五、總結(jié):

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的過(guò)程中,我逐漸理解到,具備優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和精神是成為醫(yī)生必不可少的條件。醫(yī)生的職責(zé)不僅僅是一個(gè)生理治療者,還應(yīng)該是一個(gè)心理顧問(wèn)和關(guān)懷者。而通過(guò)與導(dǎo)師和同行交流,通過(guò)緊張和充實(shí)的實(shí)踐,我成功地加深了對(duì)醫(yī)學(xué)精神和實(shí)踐的認(rèn)識(shí),并更深地認(rèn)識(shí)到,醫(yī)生的職責(zé)除了對(duì)病人負(fù)責(zé)外,還對(duì)自己負(fù)責(zé),這是醫(yī)學(xué)能得以發(fā)展和進(jìn)步的關(guān)鍵所在。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十一

8月5日,到新單位上班第一天。懷著期待,揣著忐忑,我被領(lǐng)到了護(hù)理部。雖然面前是新環(huán)境、新面孔,但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生,所以應(yīng)該比他們更快、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè),對(duì)醫(yī)院的認(rèn)知還停留在普通層面,那么就從護(hù)理部開(kāi)始吧,重新認(rèn)識(shí)一下“舊相識(shí)”。下面,我來(lái)談?wù)勗谧o(hù)理部工作期間的心得體會(huì)。

在與護(hù)理部林主任的初次溝通中,我了解到醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部是醫(yī)院的兩大核心科室,他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護(hù)士。其他科室部門各司其職,密切配合,亦是醫(yī)院正常運(yùn)行所不可或缺的。這樣,醫(yī)院的整個(gè)結(jié)構(gòu)機(jī)制在我腦中漸漸清晰。

在翻閱護(hù)理部的工作臺(tái)賬時(shí),我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理部工作內(nèi)容的繁雜性與重要性。其中護(hù)理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護(hù)理兩塊尤為重要,關(guān)系著整個(gè)醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平。

在隨同主任、護(hù)士長(zhǎng)查房過(guò)程中,我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布,與醫(yī)院各位同事有了簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí),對(duì)各病區(qū)情況有了大致了解。

雖然這都是些最淺顯的東西,但至少都是自己以前不知道的,是我全面認(rèn)識(shí)醫(yī)院的開(kāi)端。

學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)。當(dāng)今是法治社會(huì),各行各業(yè)都有相應(yīng)的法律規(guī)章,要知法、懂法才能更好地守法、用法。尤其在醫(yī)患關(guān)系比較緊張的今天,我們醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員必須知曉相關(guān)法律,才能很好地保護(hù)自己,服務(wù)病患。所以在工作閑暇時(shí),我便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍瀏覽了《護(hù)士條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī),受益匪淺。

學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè),此前也從未接觸過(guò)該行業(yè),所以對(duì)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。在護(hù)理部期間,剛好有機(jī)會(huì)接觸到病歷、護(hù)理單等第一手醫(yī)療資料,盡管很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和標(biāo)記都還看不懂、記不住,但從每一份病歷和每一張護(hù)理記錄單中,我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)和護(hù)士們的辛勤。在此向他們致敬。

融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件,沒(méi)來(lái)新單位之前心中不免擔(dān)心遇到難相處的同事,到護(hù)理部之后,才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的。同事或像長(zhǎng)輩一樣親切,或像姐妹一樣親密,或像朋友一樣友善,工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時(shí)間,但已建立了濃厚的情誼,想到要離開(kāi)心中滿是不舍。

總之,我會(huì)整理好心緒準(zhǔn)備到下一站,至少我們同在中醫(yī)院這個(gè)大家庭。護(hù)理部的日子,我不會(huì)忘記。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十二

20xx據(jù)醫(yī)院的工作目標(biāo)和發(fā)展思路,結(jié)合護(hù)理部20xx護(hù)理工作的主要任務(wù)和計(jì)劃特制定供應(yīng)室20xx工作計(jì)劃如下:

1、加強(qiáng)護(hù)理管理,在我院護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下以創(chuàng)“二甲”,?!岸摇贬t(yī)院護(hù)理要求為目標(biāo),保障護(hù)理安全,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),同時(shí)做好我科護(hù)士的量化和績(jī)效考核工作,加強(qiáng)增收節(jié)支,創(chuàng)造護(hù)理經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

2、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

3、 將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,定期和不定期檢查,監(jiān)督到位,并有監(jiān)督檢查記錄。

4、對(duì)重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

5、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問(wèn)題, 避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄,又要體現(xiàn)??谱o(hù)理的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

6 、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

1、組織新入科護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)文件精神和工作要求,正確理解開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的目的、意義工作實(shí)質(zhì)和具體措施等。

2、進(jìn)一步完善分組責(zé)任制整體護(hù)理的工作流程,發(fā)揮責(zé)任組長(zhǎng)作用,真正落實(shí)床位護(hù)士對(duì)分管病人的治療性護(hù)理、病情觀察、健康教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理,為患者提供全程、連續(xù)、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。改善服務(wù)態(tài)度、提倡文明服務(wù)、增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)溝通技巧,提高病人滿意度、促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。

3、加強(qiáng)護(hù)士分層管理,明確各層責(zé)任護(hù)士的任職資格與職責(zé),制定規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,申請(qǐng)到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),上網(wǎng)查閱最新消毒感染知識(shí),全面培訓(xùn)科室護(hù)士。分級(jí)培訓(xùn)每季度一次,全體培訓(xùn)每月四次,有考核有實(shí)踐。全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好的做消毒滅菌工作。

4、結(jié)合專科特點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程,完善服務(wù)細(xì)節(jié),開(kāi)展特色,確立優(yōu)質(zhì)??谱o(hù)理服務(wù)品牌。

5、每月召開(kāi)工休座談會(huì)一次。廣泛聽(tīng)取病人及家屬對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn),不斷改進(jìn)護(hù)理服務(wù)工作。

1、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì),按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn),強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),具體措施:

1)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、護(hù)理核心制度。

2)制定我科常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī)并組織學(xué)習(xí)。

3)制定科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,技能操作計(jì)劃,并準(zhǔn)備好課件,組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核,記錄成績(jī)。

4)護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士,內(nèi)容為內(nèi)科護(hù)理常規(guī),基礎(chǔ)理論知識(shí)、??评碚撝R(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)。

5)利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度及常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī),使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)更好的為病人服務(wù)。

6)熟練掌握消毒器材及儀器的使用,加強(qiáng)設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

2、抓好實(shí)習(xí)生的帶教工作:對(duì)進(jìn)入的每一位實(shí)習(xí)同學(xué),都要給予科室的崗前培訓(xùn),并制定實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃,予以??浦R(shí)講課,進(jìn)行專科理論和操作考核,合格后方可離科。

1、消毒物品合格率達(dá)到百分之百。

2、做到下手下送,更好為臨床服務(wù)。

3、 按時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

4、認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生,真正做到無(wú)菌、滅菌。

5.刷洗、消毒、滅菌遵守操作流程,保證消毒質(zhì)量。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十三

在醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)期間,內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一門必修課程。內(nèi)科作為醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,是診治疾病的重要分支,并且涉及的范圍也十分廣泛。通過(guò)內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我們對(duì)于常見(jiàn)病、多發(fā)病和疑難雜癥的認(rèn)識(shí)和處理能力都有了較大的提高。在這篇文章中,我將就內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的體會(huì)與感想進(jìn)行分享。

第一段:機(jī)會(huì)

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)專業(yè)必不可少的一環(huán)。在這個(gè)過(guò)程中,我有機(jī)會(huì)接觸到各種疾病,并狀態(tài)患者的治療過(guò)程。這對(duì)未來(lái)的醫(yī)學(xué)實(shí)踐有著重大的幫助,我們能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到理論知識(shí)的應(yīng)用。

第二段:挑戰(zhàn)

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中,我們不僅需要面對(duì)治療疾病的難度,而且還需要應(yīng)對(duì)病人的心理問(wèn)題,這也是我們必須克服的挑戰(zhàn)之一。針對(duì)不同的患者情況,我們需要制定不同的治療方案,并且在治療過(guò)程中需要與患者進(jìn)行溝通和協(xié)商,尊重患者的權(quán)利和意愿。

第三段:專業(yè)知識(shí)

在經(jīng)歷了內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于內(nèi)科學(xué)知識(shí)有了更加深入的了解。我們學(xué)習(xí)了各種各樣的疾病、病因、治療和預(yù)防方法等相關(guān)知識(shí)。同時(shí),我們對(duì)于各種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方法、治療方案的選擇、藥物使用等也有了更加熟練的掌握。

第四段:醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過(guò)程中,我們必須與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)其他成員共同合作,包括醫(yī)生、調(diào)劑師、護(hù)士等。這對(duì)于提高醫(yī)患關(guān)系和工作效率都起到了十分重要的作用。我們需要學(xué)會(huì)商量和協(xié)商,與其他人進(jìn)行有效交流和溝通,以達(dá)到最佳的治療效果。

第五段:社會(huì)責(zé)任

身為醫(yī)學(xué)世界的一員,我們也需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的過(guò)程中,我們不僅要治病救人,還要懂得如何啟迪患者和向患者傳遞健康的生活方式和預(yù)防知識(shí)。我們需要協(xié)助患者了解并掌握身體健康的重要性,為社會(huì)健康治療出最大的貢獻(xiàn)。

綜上所述,內(nèi)科輪轉(zhuǎn)使我認(rèn)識(shí)到了作為一名醫(yī)學(xué)工作者所需具備的多方面能力和責(zé)任感。在今后的實(shí)踐中,我將堅(jiān)定信念、不斷努力,成為科學(xué)真正的研究者和偉大的醫(yī)務(wù)工作者。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十四

我更嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確看待問(wèn)題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù),‘三查七對(duì)’操作。

自從畢業(yè)到至今,我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),我一定要用理論知識(shí)來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。

我也有很多不足之處,做事有點(diǎn)粗心大意。我愛(ài)護(hù)理專業(yè),我一樣愛(ài)我們醫(yī)院,所以我有信心一定改掉壞習(xí)慣,努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好。

我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,我的生活塑造了一個(gè)健康的我,充滿自信的我,。自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身還存在缺點(diǎn)和不足,要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,提高開(kāi)拓進(jìn)取,能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪。

在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書上說(shuō)寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的.經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

輪轉(zhuǎn)期間護(hù)士心得體會(huì)護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十五

本人在婦科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章xx度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退?;菊莆粘R?jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及陰—道分娩,產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽(tīng)診胎心音,骨盆外測(cè)量,陰—道沖洗,工作總結(jié)灌腸。

在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的.實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章xx度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

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