讀后感是總結(jié)個(gè)人閱讀體驗(yàn)、分享感悟和啟發(fā)他人的一種方式。讀后感寫作的完美表達(dá)需要我們注意邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的觀點(diǎn)。如果你還沒有讀過這本書，不妨看看以下讀后感，或許會(huì)讓你對它產(chǎn)生興趣。
古代英雄的石像讀后感三年級篇一
這幾天，我讀了葉圣陶的童話代表作品之一――《古代英雄的石像》。這個(gè)故事主要講的是有一個(gè)雕刻家，他用石頭雕刻成了一個(gè)古代英雄的石像，把它放在了市區(qū)廣場的最中央。從此，人們便天天來跪拜和瞻仰這位英雄。可是，這些被用來雕刻石像的石頭就不愿意了。它們覺得：與其做一塊空虛的石頭，還不如為人們踏踏實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事情。于是，石像在一夜之間就倒塌了。第二天，人們修馬路，就把大大小小、各式各樣的石塊重新排列整齊，鋪成了結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的路。人們在上面高高興興地行走，石頭也幸福極了。
啊！我終于明白了：取得一點(diǎn)點(diǎn)成績時(shí)，要不驕不躁。就像班里的班干部一樣，要做一塊敢于奉獻(xiàn)的鋪路石，踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們服務(wù)。我也一樣，要不驕不躁，認(rèn)認(rèn)真真地干好每一件事情。
古代英雄的石像讀后感三年級篇二
今天，我讀了葉圣陶先生的稻草人，其中古代英雄的石像讓我受益匪淺。它主要講了：一個(gè)城市的人們?yōu)榱思o(jì)念一位英雄，決定讓雕塑家為他鑿一個(gè)石像。雕塑家選好了一塊稱心的石頭，便開始了工作。
不久，石像雕好了，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài)，每一根頭發(fā)都是如此的生動(dòng)。人們?yōu)榱俗ＹR石像的誕生，開了一個(gè)聚會(huì)，人們尊敬他，視石像為城市的保護(hù)者和吉祥物。
石像看見人們這樣尊敬他，就不禁開始驕傲了。他想自己腳下的石墩說：“我是最榮耀的，我有至高無上的地位，誰都沒我站的高?！毕旅娴氖兆I笑他：“如果沒有我們，你就會(huì)摔成碎石，我們是個(gè)整體，不要太自大了?！笔衤犃?，收下了自己的自大。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像依舊受到人們的敬重，他又開始驕傲了，石墩很生氣，撤了出去，石像成了石堆。
人們把石堆拿去修路，人們高興地在上面走著。
看了這個(gè)故事，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，驕傲只會(huì)帶來不好的結(jié)果，我們一定要虛心，做一個(gè)真實(shí)、踏實(shí)的人。
古代英雄的石像讀后感三年級篇三
讀了《古代英雄的石像》這篇文章，讓我想起了上次那篇《牡丹花》。因?yàn)槟档せǖ尿湴磷源?，把它身邊的泥土都趕走了，結(jié)果沒有了營養(yǎng)供給，第二天就枯死了。
而《古代英雄的石像》講的是，為了紀(jì)念一位古代的英雄，大家請雕刻家給這位英雄雕一個(gè)石像。雕刻家答應(yīng)了。他先去翻閱有關(guān)這位英雄的歷史，想像他的狀貌，還想像他的性情和氣概。他的意思是：隨隨便便雕一個(gè)石像不如不雕，要雕就得把這位英雄活活地雕出來，讓看見石像的人認(rèn)識這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。于是雕刻家從山上運(yùn)下來一塊巨石，準(zhǔn)備雕刻這個(gè)英雄，他心里有了現(xiàn)成的模型，雕起來就有數(shù)，慢慢的雕像就雕好了。
人們經(jīng)過石像時(shí)都會(huì)恭恭敬敬地鞠個(gè)躬。于是那塊被雕成英雄像的石頭就開始驕傲起來了，看不起墊在他下面那些石頭，還對下面的小石頭冷嘲熱諷。終于，小石頭們不高興了，各懷心事。一天半夜，石像突然從半空中倒了下來成了碎石。
這個(gè)故事告訴我們，做人不要自大自滿，要懂得尊重別人。
古代英雄的石像讀后感三年級篇四
每一篇記事文章都有著自己獨(dú)特的寫法，比如：排比，比喻，擬人，等等寫作手法。排比的手法能使文章所描寫的內(nèi)容更加全面；比喻可以讓文章所描寫的事物更加形象、突出特點(diǎn)；擬人可以使文章描寫的事物更加生動(dòng)有趣。
葉圣陶的《古代英雄的石像》就使用了擬人，比喻的寫作手法。讀起來生動(dòng)有趣。
《古代英雄的石像》的故事情節(jié)是這樣的：人們?yōu)榱思o(jì)念一位古代英雄，請雕刻家為他們雕刻一座石像。當(dāng)石像雕好的時(shí)候，石像和臺(tái)子卻因?yàn)檎l最重要而吵了起來。它們互不相讓，臺(tái)子為了讓石像知道自己的歷害，于是搖了幾下，石像掉在地上，摔成了碎塊。掉在地上的石頭終于知道要團(tuán)結(jié)。
文章在石像和臺(tái)子的爭吵過程中使用了擬人的手法，石頭本來是不會(huì)說話的，用了擬人手法后，它就像人一樣了，可以說話，表達(dá)自己的思想。通過它們形象的對話，使讀者感受到它們像人一樣的思想，這就是擬人寫作手法的好處。
在我寫作文的時(shí)候，也應(yīng)該像葉圣陶先生一樣，雖然運(yùn)用的寫作手法不是很多，但是要用到合適的位置，要明白怎樣運(yùn)用寫作手法才是最適當(dāng)?shù)模撨\(yùn)用什么寫作手法。
其實(shí)寫一篇記事文章并不難，只要把握住寫作手法的`運(yùn)用和文章的主要構(gòu)造，就可以寫好一篇記事文章。
古代英雄的石像讀后感三年級篇五
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這十二個(gè)字深深的激勵(lì)著人們，提醒人們奮發(fā)向上。每個(gè)人都有驕傲、亮眼的時(shí)候，當(dāng)你被這些光環(huán)緊緊包圍的時(shí)候，就忘記了自己的存在，被自己的榮譽(yù)淹埋了自己。讓自己迷失了方向。森林里如果迷失了方向，船漂在河中間，找不到彼岸，那會(huì)是如何呢？謙虛是成功的閑內(nèi)助，驕傲是成功的擋路石，只有擁有閑內(nèi)助才能走向成功的道路。通往勝利的殿堂。謙虛――進(jìn)步，驕傲――落后，謙虛――驕傲，進(jìn)步――落后，這二對反義詞，充分體現(xiàn)了謙虛是成人之本，驕傲是誨人不倦。如果你認(rèn)為驕傲使你步入殿堂的話，那么你就錯(cuò)了，因?yàn)轵湴劣肋h(yuǎn)只存在于謙虛之下，如果你讓驕傲展露頭腳，那么失敗二字會(huì)與你同行，與你手拉手，共赴屬于失敗與你的未來生活。
一位雕像師、雕刻了一位古代的英雄，這位雕刻師細(xì)心鉆研，終把古代英雄雕刻的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，引得萬民頂禮膜拜，只要走過這兒的人，都無不嘖嘖贊嘆，太多的花言巧語，令石頭可驕傲起來。上面的石頭瞧不起下面的石頭，重言傷害，以驕傲的態(tài)度面對，可最終卻當(dāng)作鋪路石。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)人，被人美言了幾句就翹尾巴，洋洋得意，目中無人，視一切為泡影。這樣的人，只能受到失敗的錘煉。終難成大器。這樣的人不佩受到成功女神的倦顧。
石像的悲劇告訴我們，偉大是在平凡中孕育的，離開了這一平凡的土壤，偉大將無立足之處。
古代英雄的石像讀后感三年級篇六
今天，《古代英雄的石像》這篇文章。它主要講的是：一個(gè)城市的人們?yōu)榱思o(jì)念一位英雄，決定讓雕塑家為他鑿一個(gè)石像。雕塑家選好了一塊稱心的石頭，便開始了工作。
不久，石像雕好了，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài)，每一根頭發(fā)都是如此的生動(dòng)。人們?yōu)榱俗ＹR石像的誕生，開了一個(gè)聚會(huì)，人們尊敬他，視石像為城市的保護(hù)者和吉祥物。
石像看見人們這樣尊敬他，就不禁開始驕傲了。他想自己腳下的石墩說：“我是最榮耀的，我有至高無上的地位，誰都沒我站的高?！毕旅娴氖兆I笑他：“如果沒有我們，你就會(huì)摔成碎石，我們是個(gè)整體，不要太自大了?！笔衤犃耍障铝俗约旱淖源?。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像依舊受到人們的敬重，他又開始驕傲了，石墩很生氣，撤了出去，石像成了石堆。
人們把石堆拿去修路，人們高興地在上面走著。
看了這個(gè)故事，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，驕傲只會(huì)帶來不好的結(jié)果，我們一定要虛心，做一個(gè)真實(shí)、踏實(shí)的人。
古代英雄的石像讀后感三年級篇七
最近我讀了葉圣陶先生寫的《古代英雄的石像》這篇童話故事，受益匪淺。
這個(gè)故事主要講的是有個(gè)雕刻家，他用一塊大石頭雕刻了一位古代英雄的石像，并把它放在市區(qū)廣場的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。漸漸的這塊大石頭就忘記了以前和同伴在一起的日子，也忘記了自己其實(shí)還只是一塊大石頭了，看到人們這樣的尊敬他，就一天比一天驕傲起來了，可是在小石塊的打擊下：名聲只是一個(gè)空虛的東西，實(shí)實(shí)在在的做事才有意義。最后石像在半夜自己倒塌了下來，變成了千塊萬塊的小石塊，和其他的小伙伴一起鋪成了一條馬路，讓人們高高興興的在上面行走。小石塊們也非常高興，因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的生活才有意義。
這個(gè)故事讓我明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)的成績或是做出一點(diǎn)點(diǎn)的事情，就覺得自己很了不起了，而是要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件實(shí)事，我們的生活才更有意義!
讀了《古代英雄的石像》這篇文章，讓我想起了上次那篇《牡丹花》。因?yàn)槟档せǖ尿湴磷源?，把它身邊的泥土都趕走了，結(jié)果沒有了營養(yǎng)供給，第二天就枯死了。
而《古代英雄的石像》講的是，為了紀(jì)念一位古代的英雄，大家請雕刻家給這位英雄雕一個(gè)石像。雕刻家答應(yīng)了。他先去翻閱有關(guān)這位英雄的歷史，想像他的狀貌，還想像他的性情和氣概。他的意思是：隨隨便便雕一個(gè)石像不如不雕，要雕就得把這位英雄活活地雕出來，讓看見石像的人認(rèn)識這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。于是雕刻家從山上運(yùn)下來一塊巨石，準(zhǔn)備雕刻這個(gè)英雄，他心里有了現(xiàn)成的模型，雕起來就有數(shù)，慢慢的雕像就雕好了。
人們經(jīng)過石像時(shí)都會(huì)恭恭敬敬地鞠個(gè)躬。于是那塊被雕成英雄像的石頭就開始驕傲起來了，看不起墊在他下面那些石頭，還對下面的小石頭冷嘲熱諷。終于，小石頭們不高興了，各懷心事。一天半夜，石像突然從半空中倒了下來成了碎石。
這個(gè)故事告訴我們，做人不要自大自滿，要懂得尊重別人。
今天，《古代英雄的石像》這篇文章。它主要講的是：一個(gè)城市的人們?yōu)榱思o(jì)念一位英雄，決定讓雕塑家為他鑿一個(gè)石像。雕塑家選好了一塊稱心的石頭，便開始了工作。
不久，石像雕好了，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài)，每一根頭發(fā)都是如此的生動(dòng)。人們?yōu)榱俗ＹR石像的誕生，開了一個(gè)聚會(huì)，人們尊敬他，視石像為城市的保護(hù)者和吉祥物。
石像看見人們這樣尊敬他，就不禁開始驕傲了。他想自己腳下的石墩說：“我是最榮耀的，我有至高無上的地位，誰都沒我站的高?！毕旅娴氖兆I笑他：“如果沒有我們，你就會(huì)摔成碎石，我們是個(gè)整體，不要太自大了?！笔衤犃?，收下了自己的自大。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像依舊受到人們的敬重，他又開始驕傲了，石墩很生氣，撤了出去，石像成了石堆。
人們把石堆拿去修路，人們高興地在上面走著。
看了這個(gè)故事，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，驕傲只會(huì)帶來不好的結(jié)果，我們一定要虛心，做一個(gè)真實(shí)、踏實(shí)的人。
古代英雄的石像讀后感三年級篇八
《古代英雄的石像》是葉圣陶爺爺寫的一篇好看的故事，故事里講：自從一位古代英雄死后，為了讓子子孫孫都認(rèn)識這位英雄，市民們請雕刻家把這位英雄用石塊雕出來……這個(gè)故事主要告訴我們不要向上面那塊驕傲的大石頭學(xué)習(xí)，因?yàn)榇笫^講：“看我多榮耀！我有特殊的地位，站得比一切都高。所有的市民都在下面給我鞠躬行禮。我知道他們都是真心誠意的。這種榮耀最難得，沒有一個(gè)神圣仙佛能夠比得上！而你們呢，卻踩在我的腳下，如果你們雕成英勇的英雄的雕像，市民們就會(huì)忍不住哈哈大笑！”而我們要向下面的虛心的小石塊學(xué)習(xí)，小石塊沒有笑他上面的大石塊，而且還象個(gè)老師似的耐心的教他：“人不能驕傲，要虛心?！贝笫瘔K卻說：“臭東西，還敢教訓(xùn)我！”于是，他們就這樣嘰嘰喳喳地講下去。半夜里，生氣的小石塊終于忍不住了，她們把大石塊狠狠地甩下來。因此，大石塊就碎了。從此，大石塊就再也不驕傲了。（因?yàn)樗沧兂尚∈瘔K了）
我從葉圣陶爺爺這篇文章中深深感到我們不能驕傲，而且不能看不起別人！還有，我還看過《樂山大佛》這篇文章，樂山大佛沒有倒下去的原因就是他不驕傲哦！而且和小石塊友好、團(tuán)結(jié)友愛。
古代英雄的石像讀后感三年級篇九
最近我讀了《葉圣陶童話》這本書，這本書的作者是我國著名的作家、教育家葉圣陶爺爺寫的。葉圣陶爺爺非常重視兒童教育，為此，葉圣陶爺爺寫了許多能提高孩子們學(xué)習(xí)的童話，而在這本《葉圣陶童話》當(dāng)中，讓我印象最深的就是《古代英雄的石像》的`故事了。
這個(gè)故事主要講的是有個(gè)雕刻家，他用一塊大石頭雕刻了一位古代英雄的石像，并把它放在市區(qū)廣場的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。漸漸的這塊大石頭就忘記了以前和同伴在一起的日子，也忘記了自己其實(shí)還只是一塊大石頭了，看到人們這樣的尊敬他，就一天比一天驕傲起來了，可是在小石塊的打擊下：名聲只是一個(gè)空虛的東西，實(shí)實(shí)在在的做事才有意義。最后石像在半夜自己倒塌了下來，變成了千塊萬塊的小石塊，和其他的小伙伴一起鋪成了一條馬路，讓人們高高興興的在上面行走。小石塊們也非常高興，因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的生活才有意義。
這個(gè)故事讓我明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)的成績或是做出一點(diǎn)點(diǎn)的事情，就覺得自己很了不起了，而是要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件實(shí)事，我們的生活才更有意義！
古代英雄的石像讀后感三年級篇十
今天，我讀了一篇童話故事，叫《古代英雄的石像》。
這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事，人們?yōu)榱思o(jì)念一位古代的英雄，請雕刻家為這位英雄雕刻了一座栩栩如生的石像，把它立在了廣場的中心。雕刻家又用雕刻石像時(shí)鑿下來的那些大大小小的石塊，砌成了石像的基座。
從那以后，石像就成了這個(gè)廣場乃至這座城市的一個(gè)重要的景點(diǎn)。無論誰從石像下經(jīng)過，總要停下恭恭敬敬地向石像鞠躬，然后再走開。時(shí)間長了，那塊被雕刻成英雄石像的石頭便驕傲起來。在它下面的那些大大小小的石塊也在議論，甚至給它講道理。有個(gè)小石塊說：“你站在我們身上，只要我們拋開你，你就完蛋了?！笔癖凰f服了。過了一會(huì)兒，它自己又覺得它很了不起了。
一天夜里，那座石像忽然倒了。石像被摔成了石塊。
第二天，人們都建議把這塊石像鋪成小路。這時(shí)，每個(gè)小石頭上都露出了笑臉。它們說：“我們平等了！”
其實(shí)，石像和自己腳下的石塊一樣，都是石頭，只是它們所處的位置不一樣。石像之所以能夠高高在上，正是站在了許許多多的小石塊上面。它完全沒有驕傲的理由。做人其實(shí)也一樣的道理。我們不要學(xué)習(xí)石像的驕傲，要學(xué)會(huì)謙虛待人、尊敬別人，這樣你可以受到別人的尊重。
古代英雄的石像讀后感三年級篇十一
今天，我讀了《古代英雄的石像》。這篇文章可有意思了，我覺得石像最后消失得無影無蹤，是它罪有應(yīng)得，你想知道為什么嗎？那就接著往下看吧！
《古代英雄的石像》向我們講述了：一塊大石頭被雕刻家雕刻成了一位古代的英雄。市民們把這座石像立在廣場中心，石像的基臺(tái)非常高，是雕刻家鑿剩下來的石塊。無論是誰從這里經(jīng)過，總是停步，然后恭恭敬敬的鞠躬，最后再走。除了圣人和傻瓜，誰都會(huì)有驕傲的想法，更何況那塊被雕成英雄像的石頭，既不是圣人也不是傻瓜，只是一塊石頭罷了。見人家這樣崇拜它，當(dāng)然遏制不住它的驕傲?！翱次叶鄻s耀！我有特殊的地位，高高的超過一切。所有的市民都在我下面行禮。這種榮譽(yù)太難得了！”它這話不是向白云說，也不是向叢林說，而是向墊在它下面大大小小的石塊說的。這時(shí)，在基臺(tái)的一塊小石頭慢吞吞地說：“現(xiàn)在你其實(shí)并沒同我們分開，我們還是一個(gè)整體，只不過換了一個(gè)樣子罷了?！绷硪粋€(gè)小石頭也開始說：“你站在我們身上，只要我們拋開你，你就不得從高處摔下來。”“沒有你們，世界難道就沒有石塊嗎？”驕傲的石像說。到了半夜，和基臺(tái)忽然摔下來，摔得粉身碎骨，一點(diǎn)石像的樣子都沒有了，而地上只是大大小小的石塊。
我從石像的悲劇中悟出了一個(gè)道理：偉大是在平凡中孕育的，離開了平凡這一土壤，偉大將無立足之處。
古代英雄的石像讀后感三年級篇十二
葉圣陶是我國最早的童話作家，讀了他筆下的《古代英雄的石像》后常常感覺意猶未盡。
在這個(gè)故事中，我悟出了：生活中，我們常常追求成功，追求進(jìn)步，追求超越。但是別忘了原來的自己，原來的目標(biāo)，記得回過頭看看來時(shí)的路。
故事講得是：為了紀(jì)念一位古代的英雄，雕刻家費(fèi)盡心思為這位英雄雕了一個(gè)石像。但是，驕傲的毛病誰都容易犯，除非圣人。那塊被雕成英雄像的石頭不是圣人，只是一塊石頭，看見人們這樣尊敬他，禁不住要驕傲了。故事的結(jié)局是，在一個(gè)夜里，石像突然倒下，與墊在他下面的石基變成大大小小的石塊，大石塊小石塊，集合在一起鋪成實(shí)實(shí)在在的路，讓人們在上邊走。
大石塊忘記自己原來也是一塊平平凡凡的石頭，認(rèn)為自己高人一等，他的過分驕傲致使小石塊們不滿、最終奮起推翻他。
葉圣陶先生對大小石塊“隨意”的“心理揣摩”寫活了的形象，大石塊被雕成英雄后自以為與眾不同，眼睛直盯著遠(yuǎn)方，對自己的伙伴連一眼也不瞟，瞧不起人的樣子像是在眼前一般。
我想，大石塊小石塊鋪成實(shí)實(shí)在在的路是作為石塊最有意義的事，這時(shí)我想起了魯黎寫的一首詩《泥土》：“老是把自己當(dāng)作珍珠，就時(shí)時(shí)怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路?！?/p>
古代英雄的石像讀后感三年級篇十三
這個(gè)暑假，我閱讀了一本書，名字叫做《葉圣陶文集》。其中有一篇文章引起了我的興趣，這篇文章的名字叫做《古代英雄的石像》。
《古代英雄的石像》之所以引起了我的興趣，是因?yàn)閺奈铱吹竭@篇文章的名字時(shí)，就產(chǎn)生了疑問：什么事會(huì)發(fā)生在一個(gè)古代英雄的石像上面呢？帶著這個(gè)疑問，我翻開了只有六頁紙的這篇文章。
《古代英雄的石像》的故事情節(jié)是這樣的：人們?yōu)榱思o(jì)念一位古代英雄，請雕刻家為他們雕刻一座石像。當(dāng)石像雕好的時(shí)候，石像和臺(tái)子卻因?yàn)檎l最重要而吵了起來。它們互不相讓，臺(tái)子為了讓石像知道自己的歷害，于是搖了幾下，石像掉在地上，摔成了碎塊。掉在地上的石頭終于知道要團(tuán)結(jié)，友愛，才能成為一個(gè)整體。
在生活中，我也應(yīng)該處處想到要團(tuán)結(jié)友愛。比如在學(xué)習(xí)生活之中，我們應(yīng)該幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓經(jīng)常搗亂的同學(xué)遵守紀(jì)律，這樣我們的班集體才能成為一個(gè)積極向上、不斷改進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀集體。
同樣的，在我們的家庭里也是這樣，只有這個(gè)家里的每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)友愛，這個(gè)家才會(huì)是一個(gè)幸福的家。如果城市里的每一個(gè)人都那么團(tuán)結(jié)的話，那么我們的城市也會(huì)變得更加完美。
讀完這本書使我受益匪淺，使我知道了團(tuán)結(jié)對任何一個(gè)整體都是很重要的。如果沒有團(tuán)結(jié)和友愛，任何一個(gè)整體都將不復(fù)存在。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)想到團(tuán)結(jié)，時(shí)時(shí)想到友愛。
古代英雄的石像讀后感三年級篇十四
為了紀(jì)念一位古代英雄，市民請雕刻家給英雄雕一個(gè)石像，雕刻家用盡畢生的功力，選擇了一塊石頭，精心打磨，雕刻了一尊栩栩如生的英雄石像。人們把英雄石像放在廣場的中央，把從石像上鑿下的石塊墊在石像的腳下，人們對石像尊敬有加，每天都有很多人的對著石像膜拜。
慢慢地，石像看到有這么多人尊崇自己，便變得有些驕傲自滿了，他看不起墊在他腳下的石塊，認(rèn)為自己比他們高貴。腳下的石塊說他們本來就是一個(gè)整體，石像不應(yīng)該認(rèn)為自己高貴，他們低賤。石像不滿，石塊們說要一起把石像摔碎，石像害怕了，承認(rèn)他們是一樣的，請求石塊們不要這么做。
又過了一段時(shí)間，石像試探地說，自己是一個(gè)古代英雄的石像，自己應(yīng)該還是比石塊們要高貴一點(diǎn)兒吧？石塊們說到，誰知道這個(gè)英雄是不是真正的英雄呢？也許他是一個(gè)好人，也許他是一個(gè)壞人，也許他是一個(gè)強(qiáng)盜，也許他根本不存在，只不過有人在歷史上寫上一筆，他便成了英雄了。石像迷茫了，他以為受人崇拜是光榮的，難道它上了當(dāng)？石塊們更生氣，說自己不但上了當(dāng)，還受了罪，一輩子墊子空虛的底下。
第二天早上，市民發(fā)現(xiàn)石像碎成了一地，石像終于和石塊一樣，又變成了一樣的了。再后來，人們用石塊筑成了一條馬路，每塊石塊都很高興，他們說他們真平等，他們一點(diǎn)兒也不空虛，他們集合在一起，鋪成真實(shí)的路，讓人們高高興興地走！
身處高位勿要驕傲自滿
石像本來是一塊普通的石頭，因?yàn)槌蔀榱耸袷苋俗鹁幢阌X得自己很了不起了，生活中不是也經(jīng)常有這樣的人嗎？本來也是從底層爬起來的，但是一旦到了領(lǐng)導(dǎo)崗位，聽?wèi)T了身邊人的奉承，便不記得自己是誰了，認(rèn)為自己多么高貴，最終只會(huì)遭到同伴的厭棄，擾亂自己的根基。
歷史的記載也不全然正確
故事里石塊們關(guān)于英雄的討論是很有意思的，歷史是人的書寫，當(dāng)今年代對于很多歷史記載的東西都不能求證，我們認(rèn)為他是真的，其實(shí)他有可能是假的。歷史的記載也不全然是正確的，所謂勝者為王，敗者為寇，歷史都是由勝利者書寫的，只記載他們想記載的內(nèi)容。我們看待歷史的時(shí)候，也需要多幾分理性，少幾分盲目。
踏實(shí)做事才是最開心的
石塊們最后一起鋪成了一條路，被人踩在腳下，但是他們卻是最開心的，因?yàn)楸舜似降龋ぬ?shí)實(shí)地成為了有價(jià)值的東西。人很多時(shí)候覺得空虛，便是因?yàn)樽约簺]有沉下心來，踏實(shí)做事。踏實(shí)做事才是最開心的，前陣子經(jīng)常說，仰望星空，腳踏實(shí)地。人立于天地間，一定要找到自己可以依仗的東西，要有真才實(shí)學(xué)，要踏實(shí)做事。
你是石像還是石塊呢？你從這個(gè)故事中感悟出了什么呢？
古代英雄的石像讀后感三年級篇十五
葉圣陶是我國最早的童話作家，讀了他筆下的《古代英雄的石像》后常常感覺意猶未盡。
在這個(gè)故事中，我悟出了：生活中，我們常常追求成功，追求進(jìn)步，追求超越。但是別忘了原來的自己，原來的目標(biāo)，記得回過頭看看來時(shí)的路。
故事講得是：為了紀(jì)念一位古代的英雄，雕刻家費(fèi)盡心思為這位英雄雕了一個(gè)石像。但是，驕傲的毛病誰都容易犯，除非圣人。那塊被雕成英雄像的石頭不是圣人，只是一塊石頭，看見人們這樣尊敬他，禁不住要驕傲了。故事的結(jié)局是，在一個(gè)夜里，石像突然倒下，與墊在他下面的石基變成大大小小的石塊，大石塊小石塊，集合在一起鋪成實(shí)實(shí)在在的路，讓人們在上邊走。
大石塊忘記自己原來也是一塊平平凡凡的石頭，認(rèn)為自己高人一等，他的過分驕傲致使小石塊們不滿、最終奮起推翻他。
葉圣陶先生對大小石塊“隨意”的“心理揣摩”寫活了的形象，大石塊被雕成英雄后自以為與眾不同，眼睛直盯著遠(yuǎn)方，對自己的伙伴連一眼也不瞟，瞧不起人的樣子像是在眼前一般。
我想，大石塊小石塊鋪成實(shí)實(shí)在在的路是作為石塊最有意義的`事，這時(shí)我想起了魯黎寫的一首詩《泥土》：“老是把自己當(dāng)作珍珠，就時(shí)時(shí)怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路?！?/p>
古代英雄的石像讀后感三年級篇十六
《古代英雄的石像》是著名文學(xué)家葉圣陶爺爺筆下的一個(gè)發(fā)人深省的故事。 故事主要講述了一位雕刻家經(jīng)過精心打造，雕了一座栩栩如生的古代英雄的石像放在市中心的廣場上。
看著威風(fēng)凜凜的石像，大家都驚嘆不已，無論誰從石像下經(jīng)過，都要恭恭敬敬地鞠個(gè)躬再走過去。久而久之，那塊被雕成古代英雄的石頭看到人們那么尊敬他，便驕傲起來，認(rèn)為自己不同于被當(dāng)做底座的那些石頭，高高在上，對下面的伙伴不屑一顧。他的言行引起了其他石塊的反感，結(jié)果被堆成底座的石塊一起搖晃，石像轟然倒塌。最后，石塊們重新被鋪成了一條馬路，平等而快樂地在一起，共同造福人類。
讀著讀著，我不禁陷入了沉思。這個(gè)童話中被雕成古代英雄的石塊，其實(shí)就像我們生活中的一些所謂的“成功者”、“強(qiáng)者”，其實(shí)他們的成功絕不單單是個(gè)人努力的結(jié)果，在他們的身后，有許許多多默默幫助、支持他們的人，就像故事中的雕刻家、用來當(dāng)?shù)鬃氖瘔K。
在我眼中，真正應(yīng)該被大家尊重的，應(yīng)該是那些用來鋪路的石塊，雖然他們極其平常，卻為人們提供了便利，生命因此而放出光彩。成功者表面有著美麗的讓人羨慕的光環(huán)，但退去光環(huán)之后，他們和千千萬萬的所有的普通人是一樣的。所以，當(dāng)一個(gè)人取得一些成績的時(shí)候，千萬不能驕傲，不能目空一切，否則的話總有一天會(huì)像故事中的石像一樣“摔得很慘”。
讓我們每一個(gè)人正確地對待自己，牢記“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句至理名言，腳踏實(shí)地地做好自己的本職工作，只有這樣，我們的內(nèi)心才是快樂的、充實(shí)的。
古代英雄的石像讀后感三年級篇十七
讀了葉圣陶那本家喻戶曉的《稻草人》后，我對其中一篇童話——《古代英雄的石像》深有感觸。
文章講述了一位雕刻家雕了一個(gè)古代英雄的石像放在市中心的廣場上。看著威風(fēng)凜凜的石像，大家都驚嘆不已。無論誰從石像下經(jīng)過，都要站住，恭恭敬敬地鞠個(gè)躬，然后再走過去。
久而久之，那塊被雕成古代英雄的石頭看到人們那么尊敬他，便驕傲了起來，認(rèn)為自己是一個(gè)英雄，和下面的石頭是不一樣的，而被雕成底座的石頭卻認(rèn)為這十分空虛，石頭們沉默了。第二天，石像便倒塌了，石塊們便重新被鋪了一條馬路。它們高興起來，因?yàn)樗鼈兌加X得很平等，很充實(shí)。
讀著讀著，我不禁為葉圣陶那優(yōu)美的文筆和奇特的`想象所折服。這個(gè)童話中的被雕成古代英雄的石塊，其實(shí)就像我們生活中一些所謂的“成功者”、“強(qiáng)者”，也許他們的外表讓人羨慕，但是，一旦脫下他們那層華麗的外殼，剩下的除了空空的軀殼，還有什么呢？其實(shí)，在我的眼中，真正值得羨慕的不是被雕成古代英雄的石像，而是那些摔碎后被用來鋪路的石子們，雖然它們及其平常，卻為人們提供了便利，生命因此而放出光彩。
這些石子們就像那些生活中的普通人，在他們之中，沒有高低貴賤之分，整天忙忙碌碌，在為社會(huì)為大眾作貢獻(xiàn)，即使沒有“英雄的石像”那么光鮮亮麗，也依舊是過得快樂的，充實(shí)的。
這篇童話也讓我想到了巴金所寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》中的一段話——“我們每個(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才能開花。
一心為自己，一生為自己的人，什么也得不到?！笔前?只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來長大了為祖國，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，才不會(huì)像古代英雄的石像那樣空虛，才能獲得精彩、充實(shí)的生命!
古代英雄的石像讀后感三年級篇十八
今天，我讀了葉圣陶先生的《稻草人》，其中《古代英雄的石像》讓我受益匪淺。它主要講了：一個(gè)城市的人們?yōu)榱思o(jì)念一位英雄，決定讓雕塑家為他鑿一個(gè)石像。雕塑家選好了一塊稱心的石頭，便開始了工作。
不久，石像雕好了，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài)，每一根頭發(fā)都是如此的生動(dòng)。人們?yōu)榱俗ＹR石像的誕生，開了一個(gè)聚會(huì)，人們尊敬他，視石像為城市的保護(hù)者和吉祥物。
石像看見人們這樣尊敬他，就不禁開始驕傲了。他想自己腳下的石墩說：“我是最榮耀的，我有至高無上的地位，誰都沒我站的高?！毕旅娴氖兆I笑他：“如果沒有我們，你就會(huì)摔成碎石，我們是個(gè)整體，不要太自大了?！笔衤犃?，收下了自己的自大。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像依舊受到人們的敬重，他又開始驕傲了，石墩很生氣，撤了出去，石像成了石堆。
人們把石堆拿去修路，人們高興地在上面走著。
看了這個(gè)故事，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，驕傲只會(huì)帶來不好的結(jié)果，我們一定要虛心，做一個(gè)真實(shí)、踏實(shí)的人。
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