通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重結(jié)合實(shí)際情況，切忌空泛和模糊。小編在這里整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，供大家參考閱讀。
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇一
縱觀歷史，華夏文明燦爛輝煌無一不是由人民創(chuàng)造的，整個(gè)新中國史，也是一部中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民追逐中國夢的探索史、奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，人民群眾創(chuàng)造了歷史，書寫了傳奇，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛。***總書記的這一講話，是遵循歷史的客觀總結(jié)，也是指明黨和人民魚水之情的肺腑之言，彰顯了“人民至上”的偉大情懷。人民至上就是要凝聚人民群體智慧，迎戰(zhàn)歷史磨難。人民是歷史車輪的推動(dòng)者，也是歷史的締造者，在新冠肺炎疫情防控的戰(zhàn)場上，人民是真正的主力軍。醫(yī)護(hù)人員、公安干警、社區(qū)工作者、志愿者、海外華人……人民的偉大力量匯聚成全民抗疫的中流砥柱，而人民的智慧在這場戰(zhàn)疫中也被展現(xiàn)得淋漓盡致。網(wǎng)格化管理、無人機(jī)喊話、村村響喇叭、一戶一人出行制度……各出奇思，各用奇招。這場全民戰(zhàn)疫中，閃爍著人民群眾的集體智慧，展現(xiàn)出人民群眾的強(qiáng)大力量，在人民的“英雄光輝”下，新冠肺炎疫情防控在中國正一步步取得積極成效。人民至上就是要密切黨群血肉聯(lián)系，牢牢扎根人民?！八茌d舟，亦能覆舟。”人民是水，我們是舟，如果為官不為民，舟就會(huì)沉沒。黨員干部要帶領(lǐng)好、引領(lǐng)好、服務(wù)好人民，既是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問；既考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力，更體現(xiàn)人格素養(yǎng)。疫情這塊“驗(yàn)金石”，更讓許多黨員干部經(jīng)受住了考驗(yàn)，錘煉了黨性，提升了為民服務(wù)的意識(shí)和能力，密切了黨和群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)了黨的凝聚力和生命力。人民至上就是要牢記初心踐行使命，為人民謀幸福。孟子云：“得道者多助，失道者寡助?！币坏┟撾x人民，背道而馳，我們什么都不是。黨員干部必須牢記與人民的“魚水”關(guān)系，必須緊緊依靠人民，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，人民群眾締造了歷史，創(chuàng)造了財(cái)富，就應(yīng)共享發(fā)展紅利。當(dāng)前，中國人民向黨之心空前凝聚，愛國之情空前高漲，奮進(jìn)之力空前強(qiáng)勁。疫情過后，廣闊天地必將大有作為！
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇二
人民至上，乃是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，也是黨員干部必須時(shí)刻牢記的重要原則。身為一名黨員，我深感責(zé)任重大，必須時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的關(guān)懷和服務(wù)意識(shí)。通過實(shí)踐和感悟，我對(duì)堅(jiān)持人民至上這一主題有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先，堅(jiān)持人民至上要從根本上思考和關(guān)注人民群眾的利益。作為黨員，我們無論是在工作中還是平時(shí)的生活中，都應(yīng)該經(jīng)常反思自己的所作所為是否利于人民群眾的利益。我們需要時(shí)刻保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，深入了解他們的需求和疾苦，以此為依據(jù)來指導(dǎo)我們?cè)诟鱾€(gè)方面的工作。只有真正站在人民的立場上，才能更好地為人民謀利益。
其次，堅(jiān)持人民至上要注重改善人民群眾的生活質(zhì)量。人民至上不僅僅意味著關(guān)心人民的物質(zhì)需求，更包括關(guān)照他們的精神需求。我們?cè)陂_展工作時(shí)，應(yīng)該注重提高人民群眾的生活水平，為他們創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，改善教育、醫(yī)療等公共服務(wù)條件，提供更多的文化娛樂活動(dòng)等。只有讓人民群眾的生活更好，他們才能夠更好地支持和擁護(hù)我們的黨和政府。
再次，堅(jiān)持人民至上要時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心。無論我們?cè)谑裁磵徫?，任何時(shí)候，都要以為人民服務(wù)為己任。我們需要牢記黨的宗旨，自覺地做到心中有人民、心中有責(zé)任，時(shí)刻將人民群眾的利益放在首位。只有有了這樣的初心，我們才能夠以正確的態(tài)度對(duì)待我們的工作，真正做到為人民服務(wù)。
另外，堅(jiān)持人民至上要積極參與人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)。作為黨員，我們不能只限于在辦公室里制定決策，還應(yīng)該走下去與人民群眾共同奮斗。我們應(yīng)該積極參加社區(qū)活動(dòng)、農(nóng)村建設(shè)、環(huán)保行動(dòng)等，親自了解人民群眾的實(shí)際情況，深入體驗(yàn)他們的生活。只有深入實(shí)踐，我們才能更加理解人民的需要，才能積累更多的經(jīng)驗(yàn)，提高我們解決問題的能力。
最后，堅(jiān)持人民至上要不斷提高自己的素質(zhì)能力，以更好地為人民服務(wù)。我深知作為一名黨員干部，要想為人民群眾作出更大的貢獻(xiàn)，就必須不斷提高自身的工作能力和道德修養(yǎng)。我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平；同時(shí)，我們還需要保持良好的作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的責(zé)任感和使命感。只有在不斷提高自己的過程中，才能更好地為人民服務(wù)。
總之，堅(jiān)持人民至上是黨員干部的基本要求。人民至上不僅僅是口號(hào)，更是我們的原則和目標(biāo)。通過實(shí)踐和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持人民至上，我們才能夠得到人民的真心支持和擁護(hù)，黨和政府才能始終站在人民群眾的一邊，真正實(shí)現(xiàn)為人民謀幸福、為人民謀富裕的宏偉目標(biāo)。作為一名黨員，我將始終不忘人民至上的初心，時(shí)刻以人民的利益為導(dǎo)向，全心全意為人民服務(wù)。
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇三
第一、堅(jiān)持立德樹人，為人民培養(yǎng)專業(yè)人才。高校的校風(fēng)伴隨著其辦學(xué)理念不斷發(fā)展。傳統(tǒng)的國學(xué)教育，強(qiáng)調(diào)立德樹人，培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀人才。而當(dāng)下，要想培養(yǎng)出更多的專業(yè)人才，高校不僅在知識(shí)、技能上注重，更要佐以德行教育。高校應(yīng)該全面培養(yǎng)學(xué)生的品德、智力和身體素質(zhì)，涵養(yǎng)思想高尚、有道德水準(zhǔn)、專業(yè)能力強(qiáng)的人才。當(dāng)學(xué)生成長為優(yōu)秀人才時(shí)，他們的成就屬于個(gè)人，同時(shí)也屬于社會(huì)和人民。
第二、更加注重對(duì)人民貢獻(xiàn)的認(rèn)知和了解。建設(shè)人民至上的高校需要關(guān)注人民的需求和期待，進(jìn)一步提高高校師生的社會(huì)責(zé)任感。高校要加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，積極落地惠民項(xiàng)目，幫助身邊的人民群眾解決實(shí)際問題。例如，師生可以積極參與到與農(nóng)村地區(qū)的交流互動(dòng)中，通過解決現(xiàn)實(shí)問題，提升農(nóng)村居民的生活水平。同時(shí)，還可以開展各類志愿活動(dòng)，增強(qiáng)高校師生的愛民精神和自身品質(zhì)。
第三、強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)獨(dú)立，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)造假。學(xué)術(shù)造假傷害的不僅是學(xué)術(shù)界的操守，更是對(duì)那些依托于高校努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的學(xué)生的辜負(fù)。高校要遏制學(xué)術(shù)造假，堅(jiān)持拒絕違規(guī)行為，維護(hù)教育公正和社會(huì)公正。高校內(nèi)部應(yīng)建立相應(yīng)的機(jī)制，對(duì)學(xué)術(shù)腐敗問題進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。同時(shí)，高校教育要注重學(xué)生的學(xué)術(shù)誠信教育，保障學(xué)術(shù)的獨(dú)立性，確保學(xué)術(shù)的信譽(yù)和體制的正常運(yùn)行。
第四、堅(jiān)持本土化研究，解決當(dāng)?shù)貑栴}。高校應(yīng)該在自身辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，注重對(duì)當(dāng)?shù)厥挛锏牧私夂椭袊l(fā)展的現(xiàn)狀。必須全面掌握當(dāng)前中國社會(huì)的種種問題，闡釋并研究解決方案。高?？梢灾诌M(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，了解人民的實(shí)際需求和反映，對(duì)于特別是低收入、貧困的家庭要給予更多的照顧和關(guān)注。高校研究的成果應(yīng)該與人民生產(chǎn)和生活的實(shí)際需求聯(lián)系起來。
第五、堅(jiān)持真理，落實(shí)真誠的教育。高校是知識(shí)的一個(gè)重要載體，是思想啟蒙和思想文化傳承的重要渠道。高校應(yīng)該教育學(xué)生遵循注重科學(xué)真理、追求知識(shí)、不斷求實(shí)的價(jià)值觀。高校教育要注重學(xué)生“立德、明辨、能干”的培養(yǎng)，讓學(xué)生獲得更好的人生規(guī)劃、創(chuàng)新能力和人際交往能力。這樣的教育才是真誠的，才能贏得人民的尊重和信任，讓學(xué)生把所學(xué)所得投入到為人民做貢獻(xiàn)的奮斗中去。
總之，建設(shè)人民至上的高校需要堅(jiān)持立德樹人、學(xué)術(shù)獨(dú)立、注重本土化研究、堅(jiān)持真理和落實(shí)真誠教育等一系列的措施。高校只有真正注重人民利益，關(guān)注人民需求，才能成為人民的家和歸屬，更好地?fù)?dān)當(dāng)承擔(dān)自身的社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)國家繁榮和發(fā)展。
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇四
每個(gè)家庭都有自己關(guān)于柴米油鹽的“小賬本”，國家也有關(guān)乎整個(gè)國計(jì)民生的“大賬本”。2020年政府工作報(bào)告和預(yù)算報(bào)告中，有這樣兩組“賬目”奪人眼球。
兩個(gè)“1萬億元”，傳遞出人民至上的公仆情懷。與往年不同，今年的“國家賬本”新增兩筆“賬目”：財(cái)政赤字規(guī)模增加“1萬億元”、抗疫特別國債發(fā)行“1萬億元”。這“2萬億元”資金將乘坐“直通車”直達(dá)地方，主要用于保就業(yè)、保基本民生、保市場主體，決不允許地方截留挪用，這是用于疫情之下特殊之年的特殊花銷。這一系列舉措讓積極的財(cái)政政策要更加積極有為，把資金的好鋼用在刀刃上，以政府的“緊日子”換來人民群眾的“好日子”，充分體現(xiàn)了黨中央謀民生之利、解民生之憂的為民情懷。
過去幾個(gè)月的新冠肺炎疫情不僅威脅著人民群眾生命安全和身體健康，而且給我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)如此艱巨的任務(wù)，我們黨員干部要像***總書記所說那樣，無論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無論付出多大犧牲和代價(jià)，要始終不渝、毫不動(dòng)搖讓人民過上好日子，做好“六穩(wěn)”工作，落實(shí)“六?！比蝿?wù)，急群眾之所急，想群眾之所想，始終將群眾利益放在第一位，全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為群眾排憂解難，自覺弘揚(yáng)勤勉精神、吃苦精神、奮斗精神。
“1461億元”，釋放出人民至上的價(jià)值追求。今年的財(cái)政預(yù)算繼續(xù)加大財(cái)政扶貧投入力度，中央財(cái)政補(bǔ)助地方專項(xiàng)扶貧資金安排“1461億元”，為堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)實(shí)保障。2020年是實(shí)現(xiàn)“第一個(gè)百年”目標(biāo)、全面建成小康社會(huì)的收官之年，脫貧是全面建成小康社會(huì)必須完成的硬任務(wù)。當(dāng)前，我國脫貧攻堅(jiān)已取得決定性成就，我國農(nóng)村貧困人口已從2012年底的9899萬人減少到去年底的551萬人，貧困縣從832個(gè)減少到今年的52個(gè)，接近完成脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù)。這些喜人的成就彰顯了黨一以貫之的人民情懷，“1461億元”扶貧資金的投入傳遞出人民至上的理念意識(shí)。
“凡作事，將成功之時(shí)，其困難最甚”，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，千百年來困擾中華民族的絕對(duì)貧困問題即將歷史性地畫上句號(hào)。黨員干部更要以時(shí)不我待、只爭朝夕的決心向奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)勝利目標(biāo)沖刺，以不獲全勝?zèng)Q不收兵的意志啃下硬骨頭，以一鼓作氣、乘勢而上的姿態(tài)勇奪新勝利，就如***總書記強(qiáng)調(diào)的那樣：“讓人民過上幸福美好的生活是我們的奮斗目標(biāo)，全面建成小康社會(huì)一個(gè)民族、一個(gè)家庭、一個(gè)人都不能少?！?/p>
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇五
“做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持”“強(qiáng)化困難群眾基本生活保障”“重視化解可能出現(xiàn)的‘疫后綜合癥’”……剛剛結(jié)束的全國兩會(huì)上，***總書記與代表委員共商國是、共謀良策，心系民生冷暖、胸懷萬家憂樂，“人民”…小編為您整理了《堅(jiān)持人民至上以人民為中心心得體會(huì)》，供您學(xué)習(xí)參考使用。
“做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持”“強(qiáng)化困難群眾基本生活保障”“重視化解可能出現(xiàn)的‘疫后綜合癥’”……剛剛結(jié)束的全國兩會(huì)上，***總書記與代表委員共商國是、共謀良策，心系民生冷暖、胸懷萬家憂樂，“人民”是一個(gè)念茲在茲的主題。
“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，體現(xiàn)了黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、初心使命，也是對(duì)黨的奮斗歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)?！痹趨⒓觾?nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)，***總書記深刻指出“中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民。黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革，根本目的就是為了讓人民過上好日子，無論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無論付出多大犧牲和代價(jià)，這一點(diǎn)都始終不渝、毫不動(dòng)搖”，著重強(qiáng)調(diào)“必須堅(jiān)持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，并落實(shí)到各項(xiàng)決策部署和實(shí)際工作之中，落實(shí)到做好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作中去”。***總書記的重要講話，深刻闡明了堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和堅(jiān)持人民主體地位、堅(jiān)持立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，彰顯了人民領(lǐng)袖堅(jiān)定的人民立場、真摯的為民情懷，在廣大干部群眾中引起熱烈反響，凝聚起億萬人民同心同德、奮勇前行的強(qiáng)大力量。
為什么人的問題，是一個(gè)根本問題，彰顯政黨性質(zhì)，也體現(xiàn)在重大關(guān)頭的價(jià)值追求上。在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，***總書記一開始就明確要求把人民生命安全和身體健康放在第一位，黨中央采取的所有防控措施都首先考慮盡最大努力防止更多群眾被感染，盡最大可能挽救更多患者生命。上至108歲的老人，下至出生僅30小時(shí)的嬰兒，我們?nèi)σ愿巴度刖戎危谌珖秶{(diào)集最優(yōu)秀的醫(yī)生、最先進(jìn)的設(shè)備、最急需的資源，救治費(fèi)用全部由國家承擔(dān)。正如***總書記指出的：“人民至上、生命至上，保護(hù)人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價(jià)?！笨挂叨窢幍摹爸袊鹁怼?，充分展示了中國力量、中國精神、中國效率，充分彰顯了我們黨人民至上的價(jià)值追求。
為什么我們黨能始終堅(jiān)持人民至上?那是因?yàn)槲覀凕h從誕生之日起就是中國最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表者，除了人民利益，黨沒有自己的特殊利益。這是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，從根本上說，黨的理論就是一切為了人民的理論，黨的路線就是一切為了人民的路線，黨的事業(yè)就是一切為了人民的事業(yè)。黨的十八大以來，“人民有所呼、改革有所應(yīng)”的全面深化改革，“不讓一個(gè)人掉隊(duì)”的精準(zhǔn)扶貧，“向群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題亮劍”的反腐敗斗爭，“給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園”的生態(tài)文明建設(shè)……始終強(qiáng)調(diào)“把人民放在心中最高位置”，始終堅(jiān)持“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”，我們才能在960多萬平方公里大地上，書寫下溫暖人心的中國故事。
人民至上不是一句空洞口號(hào)，必須落實(shí)到具體行動(dòng)中。今天，我們正處在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝階段。正如***總書記強(qiáng)調(diào)的，全面建成小康社會(huì)，不是一個(gè)“數(shù)字游戲”或“速度游戲”，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)。怎樣在疫情防控常態(tài)化前提下推進(jìn)各項(xiàng)工作?怎樣做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六?！比蝿?wù)?怎樣攻克貧中之貧、困中之困，啃下最難啃的硬骨頭?說到底，就是要心里裝著人民，始終做到民有所呼、政有所應(yīng)，用心用情用力做好為民服務(wù)的工作，切實(shí)解決群眾關(guān)心的就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、食品安全、社會(huì)治安等實(shí)際問題。這樣，才能真正把人民至上刻寫在老百姓的獲得感幸福感安全感之中，讓全面小康得到人民認(rèn)可，經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。
今年全國兩會(huì)上，這樣的場景讓人感動(dòng)：人民大會(huì)堂里，全體與會(huì)人員肅立默哀，向抗擊新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞表示深切哀悼?！芭c天下同利者，天下持之;擅天下之利者，天下謀之?！敝灰覀兪冀K堅(jiān)持人民至上的價(jià)值理念，踐行服務(wù)人民的錚錚誓言，就一定能與億萬人民一起，創(chuàng)造更美好的生活、奔向更美好的明天。
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇六
“中國共產(chǎn)黨根基在人民，血脈在人民?！薄叭嗣裰辽?、生命至上，保護(hù)人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價(jià)?！?/p>
22日下午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在參加他所在的十三屆全國人大三次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，體現(xiàn)了黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、初心使命，也是對(duì)黨的奮斗歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)。必須堅(jiān)持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，并落實(shí)到各項(xiàng)決策部署和實(shí)際工作之中，落實(shí)到做好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作中去。
人民，習(xí)近平總書記念茲在茲，滿懷深情。以人民為中心，習(xí)近平總書記反復(fù)叮囑，一再強(qiáng)調(diào)?！拔覍o我，不負(fù)人民”“必須始終把人民利益擺在至高無上的地位”“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”……黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出以人民為中心的發(fā)展思想，將其貫穿于治國理政的全部工作之中。如今，在全國兩會(huì)會(huì)場，在全面建成小康社會(huì)的“關(guān)鍵時(shí)刻”，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)、再度宣示以人民為中心，發(fā)人深省，意蘊(yùn)深長。
以人民為中心，就是堅(jiān)持人民至上、生命至上。世間萬物，人是最寶貴的。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，習(xí)近平總書記從一開始就明確要求把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。毅然“封城”、應(yīng)收盡收、全力救治……可以說，中國之所以能在較短時(shí)間有力扭轉(zhuǎn)“戰(zhàn)局”，這與人民至上、生命至上的執(zhí)政理念、價(jià)值追求直接相關(guān)。眼下，大戰(zhàn)尚未打完，外防輸入、內(nèi)防反彈的要求沒有變。不惜一切代價(jià)保護(hù)人民群眾生命安全和身體健康，各地各單位依然使命在肩。
以人民為中心，務(wù)必緊緊依靠人民、牢牢植根人民。習(xí)近平總書記指出：“人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄?！痹谝咔榇罂贾?，全國動(dòng)員、全民參與，聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，發(fā)揮了巨大的作用。然而當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。各地面臨新情況新問題層出不窮。進(jìn)一步發(fā)揮人民的首創(chuàng)精神，始終同人民群眾想在一起、干在一起，風(fēng)雨同舟、同甘共苦，才能不斷鞏固擴(kuò)大戰(zhàn)果，奮力完成全年目標(biāo)任務(wù)。
以人民為中心，就要把為民造福作為最重要的政績。習(xí)近平總書記一再告誡：“檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權(quán)益是否真正得到了保障?！碑?dāng)前，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)，一個(gè)個(gè)“宏大”的命題，最終都要落在“人”上，都要從人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題抓起。就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老……在提交審議的政府工作報(bào)告中，諸多舉措都有強(qiáng)烈的民生導(dǎo)向。在如此關(guān)鍵的一年，全力保民生，繼續(xù)多謀民生之利、多解民生之憂，至為關(guān)鍵。尤其需要強(qiáng)調(diào)的是，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，要把為民造福作為最重要的政績。在做任何一個(gè)決定時(shí)，都要衡量順不順民意、合不合民情;在辦任何一件事情時(shí)，都應(yīng)考慮群眾滿意不滿意、高興不高興!
“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！痹绞敲媾R收官，越是接近“終點(diǎn)”，我們?cè)揭斡洺跣氖姑揭獔?jiān)持人民至上，緊緊依靠人民，凝聚奮進(jìn)力量。
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇七
自古以來，人民始終是國家的主心骨和根基。作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我們必須時(shí)刻牢記“人民至上”的宗旨，堅(jiān)持把人民放在心中最高的位置。在實(shí)踐中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅(jiān)持“人民至上”的原則，不忘初心，繼續(xù)前行，就一定會(huì)走向勝利。
第二段：深入理解“人民至上”
“人民至上”不僅是一種理念，更是一種行動(dòng)。我們應(yīng)該深入理解“人民至上”的核心含義，了解人民的疾苦和需要，站在人民的立場，為人民的幸福發(fā)聲。只有這樣，我們才能真正將“人民至上”落到實(shí)處，讓人民真正感受到黨的溫暖。
第三段：保護(hù)人民權(quán)益
維護(hù)人民的利益是我們黨的最終目標(biāo)，我們必須堅(jiān)持以人民為中心，保護(hù)人民的合法權(quán)益。無論是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、解決社會(huì)問題、維護(hù)國家安全等方面，我們都要堅(jiān)持人民至上的原則，切實(shí)保障人民的權(quán)益和利益。
第四段：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
“人民至上”也意味著我們必須加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，并把服務(wù)貫穿于黨的工作中。我們必須時(shí)刻牢記自己是人民的公仆，要把人民的需要和利益放在心上，全心全意為人民服務(wù)。只有真正做到了服務(wù)人民的工作，才能讓人民對(duì)黨的工作滿意，激勵(lì)黨員干部更加努力工作。
第五段：總結(jié)
維護(hù)人民利益是我們黨的根本宗旨，只有堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“人民至上”的原則，才能更好地為人民服務(wù)，推動(dòng)國家的發(fā)展。在今后的工作中，我們要認(rèn)真落實(shí)這一理念，始終堅(jiān)守初心，踐行使命，將“人民至上”落到實(shí)處，為全國人民謀求幸福和美好生活而奮斗。
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇八
2021年5月28日，第十三屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在北京閉幕，宣告今年的全國兩會(huì)落下了帷幕。期間，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“人民至上、生命至上，保護(hù)人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價(jià)?！币瓞F(xiàn)場代表們的熱烈反響，“人民至上”也成為了2020年兩會(huì)的“熱門詞匯”。
“人民至上”是我們黨永恒不變的執(zhí)政理念，也是廣大黨員干部的忠實(shí)信仰。廣大基層黨員干部要積極響應(yīng)時(shí)代召喚，把人民至上理念融于血脈、植入心田，以最大勇氣、最強(qiáng)底氣，奮力走好新時(shí)代長征路。
堅(jiān)守初心，把準(zhǔn)人民至上的時(shí)代要求
“政之所興，在順民心”。今年是“十三五”規(guī)劃收官之年，也是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，加之新冠肺炎疫情影響，在這特殊背景下召開的全國兩會(huì)上，“必須堅(jiān)持人民至上”“緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民”……習(xí)近平總書記這番情真意切的話語，暖人心扉、貼近民心?！傲Ⅻh為公，執(zhí)政為民”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基和力量之源。中國共產(chǎn)黨的根基在人民、血脈在人民。當(dāng)前，我國疫情防控取得階段性勝利，這樣的成效來之不易。我國繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)實(shí)行“兩手抓、兩不誤”，捍衛(wèi)人民群眾的生命安全，保障人民群眾的長遠(yuǎn)利益。特別是《政府工作報(bào)告》全文18次提到“民生”，明確提出“圍繞保障和改善民生，推動(dòng)社會(huì)事業(yè)改革發(fā)展”，解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的就業(yè)、衛(wèi)生、醫(yī)療、養(yǎng)老、文化、社會(huì)保障等不同領(lǐng)域民生問題，以實(shí)實(shí)在在的成效增強(qiáng)人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。
苦干實(shí)干，擔(dān)起人民至上的時(shí)代使命
實(shí)事求是是我黨堅(jiān)定的思想路線。今年的全國兩會(huì)有2個(gè)“亮點(diǎn)”。一是“云會(huì)議”模式。通過電視直播、網(wǎng)絡(luò)圖文直播，向全國人民實(shí)時(shí)傳遞兩會(huì)訊息，新聞發(fā)布會(huì)、記者會(huì)、“代表通道”“委員通道”“部長通道”等采訪活動(dòng)都通過視頻方式進(jìn)行。二是最短政府工作報(bào)告。以往《政府工作報(bào)告》用一半篇幅總結(jié)過往成績，但今年只有4000多字，大量的篇幅用于闡述面臨新形勢要采取的新措施。以往政府工作報(bào)告要包括經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面工作，但今年只突出重點(diǎn)工作。今年的《政府工作報(bào)告》提出，廣大干部應(yīng)臨難不避、實(shí)干為要，凝心聚力抓發(fā)展、保民生。這在提醒我們，越是吃勁時(shí)刻，越要擔(dān)當(dāng)作為。我們要始終踐行求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，與人民群眾同甘共苦、奮力前行，繼續(xù)埋頭苦干，務(wù)實(shí)重干，不慕虛榮、不務(wù)虛功、不圖虛名，為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難題，以真心實(shí)干滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往，最終贏得人民群眾的支持和擁護(hù)。
攻堅(jiān)克難，交出人民至上的時(shí)代答卷
今年的《政府工作報(bào)告》提出，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國發(fā)展面臨風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。“我們也付出巨大代價(jià)，一季度經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)負(fù)增長，生產(chǎn)生活秩序受到?jīng)_擊，但生命至上，這是必須承受也是值得付出的代價(jià)?！币环矫?，國際社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注中國如何克服困難再上臺(tái)階；另一方面，我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到新冠肺炎疫情影響，黨和國家面臨前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“黨和政府帶頭過緊日子，目的是為老百姓過好日子”。今年除了完成全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，還有促進(jìn)就業(yè)、脫貧攻堅(jiān)、治理污染、疫情防控常態(tài)化等一系列重點(diǎn)支出需要保障，兜牢民生底線是關(guān)鍵。這就要求各級(jí)政府要發(fā)揚(yáng)好艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，開源節(jié)流、增收節(jié)支、精打細(xì)算，執(zhí)守簡樸、力戒浮華。特別是基層一線黨員干部，更要發(fā)揮好“排頭兵”作用，做到臨難不避、實(shí)干為先。
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇九
按照不忘初心牢記使命主題教育要求，學(xué)習(xí)了習(xí)近平堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想后，結(jié)合人社工作談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
黨的十九大指出，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。新時(shí)代人民日益增長的美好生活需要，在人社領(lǐng)域有著直接體現(xiàn)：勞動(dòng)者主體意識(shí)、平等意識(shí)、權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，勞動(dòng)權(quán)益訴求更加多元，在就業(yè)、工資、社保、維權(quán)等方面的需求發(fā)生重大變化，人們不僅希望有穩(wěn)定的就業(yè)崗位，而且希望有更公平的就業(yè)環(huán)境、更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)；不僅要求按時(shí)足額支付工資待遇，而且追求更體面的工資收入，希望共享社會(huì)發(fā)展成果；雖然已基本建立覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系，但人民對(duì)保障水平有著更高的期待；高層次人才在數(shù)量質(zhì)量上不斷提升，但制約人才發(fā)展的體制機(jī)制因素仍然存在，人才隊(duì)伍建設(shè)與社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略要求還有差距。做好新時(shí)代人社工作，要全面把握我國社會(huì)主要矛盾變化對(duì)人社工作提出的新要求，準(zhǔn)確把握人民群眾需要的時(shí)代特點(diǎn)和客觀規(guī)律，科學(xué)研判面臨的困難和挑戰(zhàn)，從新的歷史方位、新的時(shí)代坐標(biāo)來思考和謀劃人社工作。
以人民為中心的發(fā)展思想是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容，彰顯了人民至上的價(jià)值取向。人社工作涉及民生，實(shí)質(zhì)是服務(wù)“人”的工作。應(yīng)抓住人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，多謀民生之利、多解民生之憂。堅(jiān)持把促進(jìn)就業(yè)作為重大政治責(zé)任和第一位的工作，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極就業(yè)政策，促進(jìn)高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員等重點(diǎn)群體多渠道就業(yè)，讓廣大勞動(dòng)者擁有更加穩(wěn)定、更高質(zhì)量的工作。加強(qiáng)和改進(jìn)工資收入分配宏觀調(diào)節(jié)，建立健全工資增長機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范工資收入分配秩序，形成合理有序的工資收入分配格局，使廣大勞動(dòng)者擁有更加滿意的工資收入。完善政府、工會(huì)、企業(yè)共同參與的勞動(dòng)關(guān)系協(xié)商協(xié)調(diào)機(jī)制，加大勞動(dòng)權(quán)益保障力度，從保障基本權(quán)益做起，聚焦主要民生訴求，筑牢民生底線。讓勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)更體面的勞動(dòng)。同時(shí)，要堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生。堅(jiān)持盡力而為、量力而行，從實(shí)際出發(fā)，做到民生保障水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)。堅(jiān)持共建共享共治，建立公平的制度體系，調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，依靠人民群眾的力量，不斷推進(jìn)人社事業(yè)的新發(fā)展，讓群眾共享發(fā)展成果。
人社工作一頭連著民生，一頭連著發(fā)展，人社部門要主動(dòng)圍繞中心、服務(wù)大局，在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展中切實(shí)履行職責(zé)。要貫徹落實(shí)“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力”的要求，大力實(shí)施創(chuàng)新引領(lǐng)開放崛起戰(zhàn)略，面對(duì)新時(shí)代，我們要以人民對(duì)美好生活的需要為至高追求，著力抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，拿出新舉措，展現(xiàn)新作為。一要聚焦穩(wěn)增長，在實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)上下功夫。把高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)擺在工作首位，大力實(shí)施就業(yè)創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)企業(yè)內(nèi)部挖掘潛力，促進(jìn)穩(wěn)崗轉(zhuǎn)崗再就業(yè)。開展多渠道幫扶措施，促進(jìn)更多貧困勞動(dòng)者就業(yè)增收。二要聚焦調(diào)結(jié)構(gòu)，在建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才高地上下功夫。不斷加大高層次人才引進(jìn)力度，深化“高層次人才服務(wù)專窗”公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，為高層次人才提供便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。加強(qiáng)人才創(chuàng)業(yè)孵化基地、高技能人才培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育基地建設(shè)，努力為人才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，打造宜人的人才發(fā)展環(huán)境。三要聚焦惠民生，全面實(shí)施全民參保計(jì)劃，建設(shè)更加完善的社會(huì)保障體系，加大社保領(lǐng)域信息化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)政策制度全覆蓋向人員全覆蓋轉(zhuǎn)變，織密扎牢民生安全網(wǎng)。發(fā)揮就業(yè)扶貧在脫貧攻堅(jiān)中的作用，確保小康路上不落下一人。四要聚焦促改革，在提升干部人事管理水平上下功夫。完善事業(yè)單位高層次人才激勵(lì)政策，深化績效評(píng)估改革，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，充分發(fā)揮績效評(píng)估激勵(lì)約束作用。五要聚焦防風(fēng)險(xiǎn)，在積極構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系上下功夫。加大勞動(dòng)保障監(jiān)察力度，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控和源頭治理，讓勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)更體面的勞動(dòng)。以解決工程建設(shè)領(lǐng)域尤其是政府投資工程項(xiàng)目欠薪為重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊惡意欠薪行為。
時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人，人民群眾是我們?nèi)松绻ぷ鞯淖罡卟脹Q最終評(píng)判者。新時(shí)代人社部門將不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生，努力成為實(shí)施人才戰(zhàn)略的重要推動(dòng)者、改善民生的重要承擔(dān)者、社會(huì)保障的重要建設(shè)者、社會(huì)穩(wěn)定的重要守護(hù)者，確保為xx人民交出一份合格答卷。
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇十
作為一名教師，人民至上是我們必須堅(jiān)守的理念。如何將這一理念貫穿于我們的教學(xué)中，讓每一位學(xué)生受益，是我們始終需要思考的問題。在我的教學(xué)生涯中，我深刻體會(huì)到了授課堅(jiān)持人民至上的重要性，下面我將結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)談一談我的感悟。
二段：準(zhǔn)確把握人民至上的含義
所謂人民至上，就是把人民的利益放在首位，以人民的需要為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，堅(jiān)持人民追求幸福、安康、尊嚴(yán)的本質(zhì)要求。在教育領(lǐng)域，人民至上就是讓學(xué)生的自身發(fā)展成為最優(yōu)先的目標(biāo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有更多的收獲，有更大的成長。
三段：增強(qiáng)適應(yīng)性，讓教學(xué)更接地氣
要把人民至上理念用于教學(xué)，就需要做到增強(qiáng)適應(yīng)性，讓教學(xué)更加接地氣。這意味著，我們不但需要抓住學(xué)生的需求和實(shí)際情境，而且需要對(duì)標(biāo)準(zhǔn)教材進(jìn)行創(chuàng)新和改良。例如，在我教授英語中，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，選擇并補(bǔ)充相應(yīng)的課文內(nèi)容，并設(shè)計(jì)與生活相關(guān)、便于理解的教學(xué)案例，積極探索多種多樣的教學(xué)方式和形式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有更多的接受。
四段：堅(jiān)持服務(wù)意識(shí)，讓學(xué)生受益更多
人民至上意味著教師需以服務(wù)為導(dǎo)向，以學(xué)生的真實(shí)利益為出發(fā)點(diǎn)。為此，學(xué)生與家長的呼喚與關(guān)切始終是我們應(yīng)該充分聽取并認(rèn)真處理的，教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)反響是我們應(yīng)該認(rèn)真反視與升華的。例如，我在教授作文時(shí)，與學(xué)生逐一溝通，探討他們?cè)趯懽鲿r(shí)遇到的困難，分析寫作拙劣的根源，尋找解決辦法，共同與他們打造一種更為適合的、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的寫作模式。
五段：必須堅(jiān)持、不容違抗
在人民至上的理念下，教師需要想方設(shè)法讓學(xué)生成為更好的自己，盡自己最大的努力滿足他們的需求。這一信念與理念，不是有形的，而應(yīng)刻進(jìn)我們的心坎里，與教學(xué)相封相映。因?yàn)榻處熤挥姓嬲讶嗣裰辽现糜谛闹?，?jiān)守它的涵義、認(rèn)真踐行它的精神，才能做到對(duì)教學(xué)的真正發(fā)揚(yáng)。
總結(jié)
綜上所述，人民至上是指把人民的利益放在首位，給予學(xué)生更大的尊重，關(guān)注他們的實(shí)際需求和成長。只有把人民至上貫徹到教學(xué)實(shí)踐中，才能真正做到“以人為本，以學(xué)生為本”，讓每個(gè)學(xué)生在我們的教學(xué)中都受益匪淺。教師應(yīng)該努力突破自己的局限，在教學(xué)的共同奮斗中實(shí)現(xiàn)人民至上的理念。
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇十一
感謝大家提供給我匯報(bào)學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì)。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，相信在座的給位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)趯?duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想有更深的領(lǐng)悟、更全面的認(rèn)識(shí)和更好的落實(shí)。作為一名基層工作者，我受益匪淺，現(xiàn)就以“堅(jiān)持以人民為中心”談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得。
工欲善其事，必先利其器。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“人民才是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄”。我們黨和國家的根基在于人民，力量來自人民，人民是歷史的推動(dòng)者和書寫者，必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想毫不動(dòng)搖。
黨的十九大報(bào)告指出，“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，并將“堅(jiān)持以人民為中心”確定為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想基本方略，這是黨的宗旨觀和執(zhí)政方式的重大發(fā)展，為各級(jí)政府做好民生工作指明了前進(jìn)方向。作為一名基層黨員干部，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)持以人民為中心，不忘初心和使命，不忘全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以釘釘子的精神，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，勇于擔(dān)當(dāng)，真正做到對(duì)歷史和人民負(fù)責(zé)。
始終不忘“我從哪里來”，自覺擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任；
始終不忘“我現(xiàn)在在哪里”，廓清標(biāo)定好我們當(dāng)前所處的歷史方位與現(xiàn)實(shí)坐標(biāo)；
始終不忘“我將要到哪里去”，切實(shí)明確繼續(xù)前進(jìn)的方向與目標(biāo)。身為基層黨員干部，我們是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，堅(jiān)持多謀民生之利、多解民生之憂、多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策，不負(fù)新時(shí)代賦予的神圣使命。
我在接下包村工作要做到：
一是堅(jiān)持以人民為中心要求基層黨員干部摸清新時(shí)期“新特點(diǎn)”。我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)“要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)我國社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的新特點(diǎn)”?；鶎狱h員干部是群眾工作的骨干力量，這意味著在新時(shí)代基層黨員干部要全面推進(jìn)民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等建設(shè)，滿足人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面不斷增長的需要。我們要時(shí)刻適應(yīng)社會(huì)主要矛盾變化，明白人民真正的需求是什么，在繼續(xù)推動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。
對(duì)群眾的疾苦要多看多問多想，多做雪中送炭的事，努力使自己成為群眾眼中的“自己人”，基層情況的“明白人”，事業(yè)發(fā)展的“牽線人”、群眾情感的“貼心人”。
三是堅(jiān)持以人民為中心要求基層黨員干部踏上“新征程”。從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國這一戰(zhàn)略安排，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。實(shí)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)，必然要堅(jiān)持人民主體地位，激發(fā)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。身為基層黨員干部的我們，要勇于實(shí)踐，深入理解黨的方針、政策和整體布局，在實(shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)自我、修正自我、提高自身素養(yǎng)，堅(jiān)定政治立場和政治原則，堅(jiān)定為人民服務(wù)的宗旨。要堅(jiān)持遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持原則、敢抓敢管，要愛崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，埋頭苦干，以實(shí)際行動(dòng)作出表率，為建設(shè)智慧、文明、美麗、幸福新白塔做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇十二
作為一名教師，授課是每一天的工作重點(diǎn)。怎樣才能在授課中讓學(xué)生理解、接受知識(shí)呢？在我的教學(xué)生涯中，我始終堅(jiān)持“人民至上”的理念，以人民為中心，關(guān)注學(xué)生的物質(zhì)與精神需求，取得了很好的教學(xué)效果。下面，我將從五個(gè)方面總結(jié)我的心得體會(huì)。
一、了解學(xué)生需求，滿足學(xué)生需要
授課的核心是教師與學(xué)生之間的關(guān)系。而建立良好的教師與學(xué)生之間的關(guān)系首先要了解學(xué)生的需求。學(xué)生是社會(huì)的未來和希望，他們的成長和發(fā)展對(duì)于國家的未來發(fā)展具有重要的意義。只有真正關(guān)注學(xué)生的需求，順應(yīng)學(xué)生的思維方式，才能讓他們從心底接受你的教育。例如我在授課中，常常會(huì)調(diào)查學(xué)生本次授課的前置知識(shí)與學(xué)習(xí)需求，針對(duì)不同學(xué)生的知識(shí)實(shí)際水平和需求程度進(jìn)行“量身定制”的知識(shí)，這樣能夠讓學(xué)生快速理解課程內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。
二、以人為本，傳授知識(shí)
學(xué)生不是機(jī)器，我們需要傳達(dá)給學(xué)生的不僅是死板的知識(shí)，更是希望學(xué)生成為有能力、有思想、有道德的真正有用的人。建立人與人之間的聯(lián)系，是作為一名教師所應(yīng)該倡導(dǎo)的。例如，在我的課堂上常常會(huì)引入實(shí)際生活案例，進(jìn)行互動(dòng)交流。這樣做可以讓學(xué)生更好地理解課程知識(shí)，也能夠讓學(xué)生反思和思考自己的生活狀態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的價(jià)值，激勵(lì)他們吸收更多的知識(shí)，是我的教學(xué)核心。
三、尊重學(xué)生價(jià)值，傳遞正能量
教育的核心是為學(xué)生引領(lǐng)未來，而無論學(xué)生遇到什么困難，我們需要給予最大的幫助。教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生，了解學(xué)生的成長環(huán)境和生活經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)該認(rèn)同學(xué)生的個(gè)性和知識(shí)特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢。例如，我在授課中常常激勵(lì)學(xué)生勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，傳遞正能量，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到快樂與幸福。因?yàn)閷W(xué)生是教育事業(yè)的未來，只有發(fā)揮他們的潛力和特長，才能使得教育的效果得到更好的體現(xiàn)。
四、引導(dǎo)協(xié)作，培養(yǎng)合作意識(shí)
學(xué)生需要在協(xié)作教育中學(xué)習(xí)如何與人良好的溝通、協(xié)商、建立信任關(guān)系。在授課中，我常常引導(dǎo)學(xué)生相互合作、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)。這樣做可以讓學(xué)生更好的鍛煉自己的合作能力，增強(qiáng)自己的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)也能夠使得學(xué)生更加善于與他人合作，在實(shí)際社交和合作當(dāng)中能夠更勝一籌。
五、以身作則，為人師表
最后，對(duì)于一個(gè)教師來說，他要有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育理念和人生感悟，才能傳達(dá)給學(xué)生更多的知識(shí)。每一次的講解與口頭表達(dá)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該被教師重視，因此需要強(qiáng)化自己的自我儲(chǔ)備和素質(zhì)提升，增強(qiáng)教育事業(yè)的核心競爭力。例如，我在授課中總是以身作則，表現(xiàn)出自己對(duì)老師的尊重和學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，讓學(xué)生從自己身上體會(huì)教育的重要性。我深深相信，教師的身體力行是最本質(zhì)的教育形式，只有讓自己的言傳身教與學(xué)生的成長相結(jié)合，教育教學(xué)效果才能夠得到有效的提升。
總之，授課不僅僅是一種單一的知識(shí)傳授，還應(yīng)該考慮深層次的教育哲學(xué)和理念。堅(jiān)持“人民至上”的教育理念，在授課中注重關(guān)愛學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在健康成長中掌握更多的知識(shí)和技能，順利走向心中所想的未來。
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇十三
“做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持”“強(qiáng)化困難群眾基本生活保障”“重視化解可能出現(xiàn)的‘疫后綜合癥’”……剛剛結(jié)束的全國兩會(huì)上，習(xí)近平總書記與代表委員共商國是、共謀良策，心系民生冷暖、胸懷萬家憂樂，“人民”是一個(gè)念茲在茲的主題。
“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，體現(xiàn)了黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、初心使命，也是對(duì)黨的奮斗歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)。”在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)，習(xí)近平總書記深刻指出“中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民。黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革，根本目的就是為了讓人民過上好日子，無論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無論付出多大犧牲和代價(jià)，這一點(diǎn)都始終不渝、毫不動(dòng)搖”，著重強(qiáng)調(diào)“必須堅(jiān)持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，并落實(shí)到各項(xiàng)決策部署和實(shí)際工作之中，落實(shí)到做好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作中去”。習(xí)近平總書記的重要講話，深刻闡明了堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和堅(jiān)持人民主體地位、堅(jiān)持立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，彰顯了人民領(lǐng)袖堅(jiān)定的人民立場、真摯的為民情懷，在廣大干部群眾中引起熱烈反響，凝聚起億萬人民同心同德、奮勇前行的強(qiáng)大力量。
為什么人的問題，是一個(gè)根本問題，彰顯政黨性質(zhì)，也體現(xiàn)在重大關(guān)頭的價(jià)值追求上。在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，習(xí)近平總書記一開始就明確要求把人民生命安全和身體健康放在第一位，黨中央采取的所有防控措施都首先考慮盡最大努力防止更多群眾被感染，盡最大可能挽救更多患者生命。上至108歲的老人，下至出生僅30小時(shí)的嬰兒，我們?nèi)σ愿巴度刖戎?，在全國范圍調(diào)集最優(yōu)秀的醫(yī)生、最先進(jìn)的設(shè)備、最急需的資源，救治費(fèi)用全部由國家承擔(dān)。正如習(xí)近平總書記指出的：“人民至上、生命至上，保護(hù)人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價(jià)?！笨挂叨窢幍摹爸袊鹁怼?，充分展示了中國力量、中國精神、中國效率，充分彰顯了我們黨人民至上的價(jià)值追求。
為什么我們黨能始終堅(jiān)持人民至上?那是因?yàn)槲覀凕h從誕生之日起就是中國最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表者，除了人民利益，黨沒有自己的特殊利益。這是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，從根本上說，黨的理論就是一切為了人民的理論，黨的路線就是一切為了人民的路線，黨的事業(yè)就是一切為了人民的事業(yè)。黨的十八大以來，“人民有所呼、改革有所應(yīng)”的全面深化改革，“不讓一個(gè)人掉隊(duì)”的精準(zhǔn)扶貧，“向群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題亮劍”的反腐敗斗爭，“給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園”的生態(tài)文明建設(shè)……始終強(qiáng)調(diào)“把人民放在心中最高位置”，始終堅(jiān)持“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”，我們才能在960多萬平方公里大地上，書寫下溫暖人心的中國故事。
人民至上不是一句空洞口號(hào)，必須落實(shí)到具體行動(dòng)中。今天，我們正處在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝階段。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的，全面建成小康社會(huì)，不是一個(gè)“數(shù)字游戲”或“速度游戲”，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)。怎樣在疫情防控常態(tài)化前提下推進(jìn)各項(xiàng)工作?怎樣做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六保”任務(wù)?怎樣攻克貧中之貧、困中之困，啃下最難啃的硬骨頭?說到底，就是要心里裝著人民，始終做到民有所呼、政有所應(yīng)，用心用情用力做好為民服務(wù)的工作，切實(shí)解決群眾關(guān)心的就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、食品安全、社會(huì)治安等實(shí)際問題。這樣，才能真正把人民至上刻寫在老百姓的獲得感幸福感安全感之中，讓全面小康得到人民認(rèn)可，經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。
今年全國兩會(huì)上，這樣的場景讓人感動(dòng)：人民大會(huì)堂里，全體與會(huì)人員肅立默哀，向抗擊新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞表示深切哀悼。“與天下同利者，天下持之;擅天下之利者，天下謀之?！敝灰覀兪冀K堅(jiān)持人民至上的價(jià)值理念，踐行服務(wù)人民的錚錚誓言，就一定能與億萬人民一起，創(chuàng)造更美好的生活、奔向更美好的明天。
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇十四
中國高校作為我國教育事業(yè)的重要組成部分，其角色與發(fā)展一直備受關(guān)注。近年來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，提出了一系列的教育政策，其中“人民至上，生命至上”作為高校的指導(dǎo)思想便得到了廣泛的傳播和應(yīng)用。在這樣的背景下，高校堅(jiān)持人民至上原則對(duì)于辦好“樹人成才”的高等教育意義重大，需要我們深入思考和認(rèn)真實(shí)踐。
第二段：闡釋“人民至上”的意義
高校堅(jiān)持“人民至上”意味著校園文化中要把人民利益放在第一位，為人民服務(wù)。高校作為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要推動(dòng)力量，要始終將人民的利益放在首位，為人民的需求和利益提供更好的教育和服務(wù)。符合人民的利益，才是校園發(fā)展最好的發(fā)展方向。在高校中，實(shí)行人本教育也是堅(jiān)持人民至上的重要反映。這種發(fā)展方式強(qiáng)調(diào)的是整體教育的普及，注重財(cái)源利用，更為重要的是充分滿足人民的需求和利益，使“人民群眾”成為最終受益者。
第三段：探討高校堅(jiān)持人民至上的意義和作用
高校堅(jiān)持人民至上，一方面能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，推動(dòng)國家的發(fā)展；另一方面則能夠幫助更多的人群，提升群眾的素質(zhì)。在高校的育人過程中，鼓勵(lì)學(xué)生“以人為本”、“務(wù)實(shí)」、”創(chuàng)新“等精神，培養(yǎng)出一批批“以人民為中心”的人才，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和人民福祉。同時(shí)，高校在落實(shí)人民至上的原則過程中，側(cè)重于扶持弱勢群體，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供更多的補(bǔ)貼和優(yōu)惠政策，也為殘疾學(xué)生等少數(shù)群體提供更加適應(yīng)他們需要的教育方式，合理分配教育資源，促進(jìn)教育平等。
第四段：他山之石的啟示
學(xué)習(xí)他山之石，可以更好地借鑒他處的成功經(jīng)驗(yàn)，提升本校的水平和效率。美國的加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院等高校，在建校初期注重學(xué)科平衡，強(qiáng)調(diào)和產(chǎn)業(yè)需求緊密相關(guān)的專業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)了大量人才。同時(shí)，高校里具有眾多的創(chuàng)新平臺(tái)，可以更好地促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生敢于認(rèn)真面對(duì)問題和思考解決思路，提高他們?cè)谌嗣袢罕娭械穆曌u(yù)，提升優(yōu)秀的社會(huì)信譽(yù)，有利于營造高校社會(huì)的尊重和信任。
第五段：總結(jié)
高校堅(jiān)持“人民至上”的口號(hào)，是辦好高等教育的重要原則和具體體現(xiàn)。在推進(jìn)創(chuàng)新、優(yōu)秀人才培養(yǎng)、人本教育和人民福祉等方面，高校始終將人民的利益放在首位。此外，高校堅(jiān)持“人民至上”也意味著與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓進(jìn)取，創(chuàng)新發(fā)展，一步一步把人民的利益關(guān)注在學(xué)校管理和經(jīng)營的各個(gè)方面。因此，高校必須堅(jiān)持人民至上，以實(shí)踐推動(dòng)教育向前發(fā)展，不遺余力為改善人民群眾的生活、開拓學(xué)校發(fā)展的新天地而奮斗。
堅(jiān)持人民至上的心得體會(huì)篇十五
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷，高校在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、服務(wù)人民中扮演著越來越重要的角色。高校的使命便是為人民服務(wù)，以人民至上的理念來引領(lǐng)教育發(fā)展。在這個(gè)過程中，高校如何實(shí)現(xiàn)人民至上，如何做到真正的為人民服務(wù)，是每個(gè)高校都需要思考和探索的問題。本文將對(duì)高校堅(jiān)持人民至上的理念進(jìn)行探討和分析，并分享我在實(shí)踐中的一些體會(huì)。
第一段，闡述高校堅(jiān)持人民至上的理念的背景和意義。高校不僅僅是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的機(jī)構(gòu)，更重要的是承擔(dān)著為國家發(fā)展服務(wù)、為人民解決問題的使命。人民至上的理念是高校為人民服務(wù)的根本宗旨，是對(duì)高校社會(huì)責(zé)任的全面體現(xiàn)。這一理念體現(xiàn)出高校的人文關(guān)懷，體現(xiàn)出高校對(duì)社會(huì)、對(duì)國家對(duì)人民的深切關(guān)注和承擔(dān)。同時(shí)，秉持“人民至上”理念的高校，也能夠促進(jìn)高校文化建設(shè)，打造積極向上、具有人文關(guān)懷的高校形象，傳遞積極向上的社會(huì)價(jià)值觀。
第二段，闡述高校堅(jiān)持人民至上的具體措施。高校一方面要幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)，另一方面也要重視校園文化建設(shè)。高校不乏幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的資源和扶持項(xiàng)目，通過這些資源和項(xiàng)目可以讓學(xué)生更好地發(fā)展自己實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力，為社會(huì)發(fā)展和家庭生活創(chuàng)造價(jià)值。此外，也有許多高校更注重校園文化建設(shè)，通過校園文化活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生的成長和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任和社會(huì)責(zé)任感，倡導(dǎo)人文關(guān)懷和多元文化，傳遞健康、積極的價(jià)值觀。
第三段，分享我在實(shí)踐中的一些體會(huì)。在我的大學(xué)里，我們積極主動(dòng)地參加學(xué)術(shù)每日?qǐng)?bào)，每周的志愿活動(dòng)，我們?cè)谛袆?dòng)中踐行和堅(jiān)守著“人民至上”的理念，讓自己身體力行地去實(shí)現(xiàn)高校為人民服務(wù)的使命。在學(xué)生中，我們不斷討論和交流一些我們感興趣關(guān)注的社會(huì)問題，通過主動(dòng)關(guān)注社會(huì)、思考未來，引導(dǎo)我們從自身做起，從百忙中擠出時(shí)間去表達(dá)自己的態(tài)度、為社會(huì)發(fā)聲呼吁改變。
第四段，從學(xué)術(shù)層面解讀人民至上的理念。高校是一個(gè)自由學(xué)術(shù)的殿堂，而自由則是一個(gè)必須在民主和責(zé)任的兩個(gè)平衡點(diǎn)上建立起來的權(quán)利。高校所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，顯然不只是在提供知識(shí)技能等方面，更是從整體上關(guān)乎社會(huì)、關(guān)乎國家。人民至上的理念，也就是在提高我們個(gè)體素質(zhì)和社會(huì)素質(zhì)的前提下，引導(dǎo)我們不斷推進(jìn)社會(huì)的公正、公平和平等。
第五段，總結(jié)。高校是為人民服務(wù)的機(jī)構(gòu)，這個(gè)理念在高校的實(shí)踐中得以體現(xiàn)。人民至上，代表著高校要以人民的需求、人民的利益為本，將人民的利益放在首位去發(fā)展自己，這是高校服務(wù)人民的初心和使命，也是高校未來不斷發(fā)展的根本要素。通過我們的努力，我們相信，未來的高校定會(huì)越來越好。
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