專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想(通用13篇)

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專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想(通用13篇)
時(shí)間:2023-10-27 15:23:26     小編:MJ筆神

通過寫心得體會(huì),我們可以更深入地了解自己的學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度和處事原則。在寫心得體會(huì)時(shí),可以采用排比、對(duì)比、引用等修辭手法,使文章更具有說服力和吸引力。這些心得體會(huì)范文以真實(shí)的經(jīng)歷和獨(dú)特的觀點(diǎn),為讀者提供了豐富的思考題材。

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想篇一

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生入職前的一次重要實(shí)踐機(jī)會(huì),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和適應(yīng)能力具有重要作用。為了更好地管理畢業(yè)實(shí)習(xí)過程,學(xué)校制定了《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了這些辦法的重要性和實(shí)施效果。在此,我將從培養(yǎng)實(shí)際工作能力、提升適應(yīng)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)以及加強(qiáng)職業(yè)道德方面,談一下我的心得體會(huì)。

首先,畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法能夠幫助培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的之一就是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)以致用,提升自己的實(shí)際工作能力。《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》規(guī)定了實(shí)習(xí)期間要求學(xué)生參與具體的專業(yè)工作,這對(duì)于學(xué)生來說是一次很好的機(jī)會(huì)。通過實(shí)際操作,我深入了解了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,提高了自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。

其次,畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法能夠提升學(xué)生的適應(yīng)能力。進(jìn)入工作崗位后,適應(yīng)能力往往成為一個(gè)新人面臨的挑戰(zhàn)。《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》規(guī)定,學(xué)生必須參與實(shí)習(xí)期間的崗位輪換,這使得學(xué)生能夠更好地適應(yīng)不同工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)習(xí)期間,我需要不斷面對(duì)不同的工作內(nèi)容和工作人員,這使我能夠逐漸適應(yīng)工作環(huán)境,提高自己的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。

第三,畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法能夠增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。現(xiàn)代社會(huì)注重團(tuán)隊(duì)合作,對(duì)于一個(gè)人來說,團(tuán)隊(duì)合作能力也是必不可少的?!懂厴I(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》規(guī)定了學(xué)生要參與實(shí)際工作,這就要求我們與他人進(jìn)行合作。在實(shí)踐中,我不僅學(xué)會(huì)了和同事之間的溝通與協(xié)作,而且還學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中有效地分工和合作。畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,提高了我在團(tuán)隊(duì)工作中的表現(xiàn)能力與意識(shí)。

第四,畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法能夠促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)期間,我們不僅要參與實(shí)際工作,還要負(fù)責(zé)自己的工作內(nèi)容和任務(wù)。《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》規(guī)定了實(shí)習(xí)期間要求學(xué)生具體完成的工作任務(wù),這使我們能夠在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和主動(dòng)性,進(jìn)一步提升自身的能力和素質(zhì)。在實(shí)踐過程中,我充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)新能力,取得了一定的工作成果。

最后,《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》能夠加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育。在實(shí)習(xí)期間,我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記職業(yè)道德規(guī)范,遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)定和要求。這不僅要求我們具備一定的自律和專業(yè)素養(yǎng),而且要求我們提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)操守,遵守職業(yè)道德的底線。通過實(shí)踐,我進(jìn)一步了解了職業(yè)道德的重要性,同時(shí)也提高了自己的職業(yè)操守和職業(yè)素養(yǎng)。

綜上所述,畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐和成長(zhǎng)具有重要的意義。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了這些辦法的重要性和實(shí)施效果。它培養(yǎng)了我的實(shí)際工作能力,提升了我的適應(yīng)能力,增強(qiáng)了我團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)了我個(gè)人成長(zhǎng),同時(shí)加強(qiáng)了我職業(yè)道德意識(shí)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想篇二

今天是20xx年5月7日星期一,時(shí)間在不知不覺的時(shí)候已經(jīng)悄悄地離我而去,一轉(zhuǎn)眼我來到六道河中學(xué)已經(jīng)一周了,此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)我好想融入了這里,這里有我的團(tuán)隊(duì),有我可愛的孩子們,還有幫助我的老師,關(guān)愛我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我感謝他們。

我融入了這里,接下來就是要做好自己的本職工作,學(xué)習(xí)知識(shí),實(shí)踐自己,歷練自己。

我很認(rèn)真做事,把自己的知識(shí)毫無保留的傳給孩子們,我也似乎找到點(diǎn)方法。

每次寫博客我似乎都很吝嗇,這次也就這樣吧!

第十四期頂崗實(shí)習(xí)六道河中學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院慈術(shù)寶

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想篇三

本次實(shí)習(xí)的授課內(nèi)容為高中語文必修一課本,授課的主要對(duì)象是_班和_班,共授課38節(jié),其中獨(dú)立新課11節(jié),其他均為重復(fù)課;此外,還結(jié)合課程內(nèi)容開展了一次拓展講座。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,指導(dǎo)老師盡職盡責(zé),言傳身教,使我得到不斷進(jìn)步。

實(shí)習(xí)學(xué)校是一所辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理細(xì)致的名牌重點(diǎn)高中,能到此校實(shí)習(xí)既感幸運(yùn)又深感壓力的存在。在實(shí)習(xí)之前,我通過上網(wǎng)、與隊(duì)友交流等方式盡力了解實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況,以做好充分的準(zhǔn)備。該校學(xué)生綜合素質(zhì)較高,有較強(qiáng)的自學(xué)能力和較扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),因而教學(xué)重點(diǎn)不應(yīng)停留于“如何讓學(xué)生聽明白”的層面,而應(yīng)上升到“如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)以使教學(xué)更具引導(dǎo)性和啟發(fā)性”。

這一切,恰為一名實(shí)習(xí)生提供了挑戰(zhàn)和鍛煉的好機(jī)會(huì)。面對(duì)真正的課堂教學(xué),如何發(fā)揮教師的作用來體現(xiàn)新課標(biāo)的精神呢?如何設(shè)計(jì)學(xué)生的參與方式和互動(dòng)形式呢?如何在有限的學(xué)習(xí)課時(shí)里進(jìn)行有效的探索呢?這些都是第一周聽課后所意識(shí)到并且開始思考的問題,在一個(gè)多月的教學(xué)實(shí)踐和反思里,我找到了階段性的答案,獲益匪淺。

1、實(shí)習(xí)初期努力適應(yīng),把握好常規(guī)教學(xué)的基本環(huán)節(jié),初嘗教師滋味。

在教學(xué)實(shí)習(xí)的第一周,我的主要任務(wù)是聽課和備課,盡快融入該校的教研氛圍中。聽課是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。有目的地進(jìn)行聽課,是保證有所收獲的前提。在這個(gè)過程中,我把聽課重點(diǎn)定位在教師的教學(xué)設(shè)計(jì)上。設(shè)計(jì)是否科學(xué)將決定一堂課是否成功。所聽的語文課,普遍尊重新課程倡導(dǎo)的探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式,注重每一節(jié)前“問題探究”內(nèi)容的充分利用,為學(xué)生創(chuàng)造思考和討論的機(jī)會(huì)。這些都是我在微格教學(xué)訓(xùn)練中沒有重視,甚至是沒有注意到的。同時(shí)也肯定“接受學(xué)習(xí)”和“獨(dú)立學(xué)習(xí)”的重要性,記得某一周的科組活動(dòng)中,指導(dǎo)老師提出了這樣一個(gè)觀點(diǎn):課堂教學(xué)不是主持人表演,精彩過后要對(duì)反饋信息進(jìn)行收集。所以,教學(xué)評(píng)價(jià)也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)??梢?,新課程不是一味追求趣味性的探索,而是善用活潑的教學(xué)模式讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟,通過自主思考構(gòu)建知識(shí)框架,最后教師有對(duì)其掌握情況進(jìn)行及時(shí)檢測(cè)的任務(wù)。

作為一名缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)老師,聽課使我以旁觀者的角度去評(píng)一節(jié)課,又設(shè)身處地地把自己代入,思考當(dāng)今語文教學(xué)對(duì)語文教師的要求,從而找出差距,確定努力的方向。在向老師取經(jīng)學(xué)習(xí)的同時(shí),也能發(fā)表自己的見解,提出謙遜中肯的意見,達(dá)到交流的目的。譬如中學(xué)教師普遍喜歡用文字展示資料,而我們?cè)谖⒏窠虒W(xué)中重視的簡(jiǎn)潔理念往往用圖表呈現(xiàn)信息,清晰明了,生動(dòng)高效。

有了聽課的收獲,在指導(dǎo)老師的幫助下,我進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的備課。我用了兩個(gè)星期的時(shí)間準(zhǔn)備第一節(jié)獨(dú)立課——《散文兩篇》,面臨真實(shí)語文課堂的考驗(yàn),我謹(jǐn)慎按照“備知識(shí),備學(xué)生,備教法,備課堂”四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。經(jīng)過前期聽課,我對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況、接受能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)牧私?,同時(shí)閱讀了大學(xué)教材的相關(guān)內(nèi)容,保證知識(shí)體系準(zhǔn)確無誤。經(jīng)過兩次試講,在指導(dǎo)老師的建議下進(jìn)行改進(jìn),我自信地走上了講臺(tái),完成了我的第一節(jié)獨(dú)立課。搜集老師和隊(duì)友意見后,總結(jié)出兩個(gè)主要問題:其一是課堂提問的技巧;其二是組織討論活動(dòng)的方式方法。在往后的獨(dú)立課準(zhǔn)備中,這兩個(gè)問題成為了我要攻克的重點(diǎn)目標(biāo),通過請(qǐng)教指導(dǎo)老師和隊(duì)友,在課堂實(shí)踐中有了較大的進(jìn)步。

2、實(shí)踐+反思=成長(zhǎng)。

有了第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)后,指導(dǎo)老師放手給我上課,在備課、試講、上課、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)中得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)。一周三節(jié)新課的進(jìn)度對(duì)于實(shí)習(xí)生來說的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。到了實(shí)習(xí)中后期,日子是數(shù)著過,所謂的忙碌其實(shí)就是對(duì)教師這份職業(yè)最實(shí)在的體驗(yàn)。就教學(xué)本身而言,也許我們可以引用一句名言:“十分珍惜和合理利用每一個(gè)上講臺(tái)的機(jī)會(huì)!”在實(shí)習(xí)中后期體驗(yàn)最深刻的就是這樣一道公式:實(shí)踐+反思=成長(zhǎng)!

因?yàn)樯险n機(jī)會(huì)比較多,起初,那份愉悅的心情就像集郵愛好者又多收藏了一枚精美的郵票一樣。雖然每節(jié)課都能以激情飛揚(yáng)的狀態(tài)向?qū)W生講授,但越來越覺得,忙碌在備課、試講、上課、課后輔導(dǎo)的循環(huán)里,自身的教學(xué)水平并沒有得到質(zhì)的提高,也不知道問題何在。其中經(jīng)歷過一個(gè)麻木的狀態(tài):整天疲于趕進(jìn)度,沒有反思,缺乏課后回顧和分析。后來經(jīng)過自我調(diào)整,提高備課效率和改進(jìn)工作方法后,騰出了教學(xué)反思的時(shí)間和空間。教學(xué)反思所得到的收獲絕對(duì)不亞于準(zhǔn)備一節(jié)新課的收獲。經(jīng)過反思改進(jìn),在重復(fù)課上體會(huì)到對(duì)于一節(jié)課的把握可以越來越熟練了,脈絡(luò)更加清晰了,提問也更有針對(duì)性了,課堂效果得到不斷改進(jìn)。這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)矛盾繼而及時(shí)調(diào)整以解決矛盾的過程。教學(xué)實(shí)習(xí),除了是一個(gè)對(duì)教學(xué)方式方法進(jìn)行實(shí)踐的過程,還是一個(gè)體驗(yàn)教師這份職業(yè)感受的過程。工作是有壓力的,教師這份職業(yè)自然有她自身要面對(duì)的許多問題。當(dāng)許多任務(wù)堆積在一起的時(shí)候,考驗(yàn)的就是教師的工作效率和心態(tài)了;及時(shí)調(diào)整好是至關(guān)重要的,而這個(gè)過程本身,就是一個(gè)成長(zhǎng)的過程了。

實(shí)習(xí)期間恰逢南海區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課比賽,實(shí)習(xí)學(xué)校是東道主,因此我有幸觀摩整個(gè)比賽過程。青年教師大膽創(chuàng)新的教學(xué)模式和激情飽滿的精神面貌給了我這個(gè)實(shí)習(xí)生莫大的啟發(fā):教師授人以知識(shí),自己本身也在不斷摸索,不斷提高業(yè)務(wù)水平,而這也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)的過程。

除此還參加了_年級(jí)的“探究性學(xué)習(xí)開題報(bào)告會(huì)”,體驗(yàn)高中開展探究性學(xué)習(xí)的做法;進(jìn)行必修一測(cè)驗(yàn)卷的獨(dú)立命題;學(xué)會(huì)使用讀卡機(jī)批改答題卡,通過統(tǒng)計(jì)正確率了解學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),以在日后教學(xué)中采取相應(yīng)對(duì)策;協(xié)助老師進(jìn)行試卷分析,對(duì)語文進(jìn)行系統(tǒng)性評(píng)講,利用評(píng)卷機(jī)會(huì)梳理知識(shí)脈絡(luò),提高綜合科學(xué)習(xí)效率。通過參與一系列的教學(xué)工作,使我對(duì)語文這門學(xué)科的教學(xué)有了比較深入的了解。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全力上好匯報(bào)課,為教學(xué)實(shí)習(xí)交上滿意答卷。

在指導(dǎo)老師的建議下,我在實(shí)習(xí)的最后一周上了實(shí)習(xí)匯報(bào)課——《沁園春》,全校語文教師和實(shí)習(xí)隊(duì)友都前來指導(dǎo)。在準(zhǔn)備匯報(bào)課的過程中,我嘗試了新的教學(xué)模式,成立興趣小組走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,在課堂上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示,課堂氣氛活躍,知識(shí)呈現(xiàn)實(shí)現(xiàn)直觀性,課堂效果比較好。匯報(bào)課上發(fā)揮良好,得到了老師和學(xué)生的肯定。感謝指導(dǎo)老師和隊(duì)友的關(guān)懷和支持,讓我的教育實(shí)習(xí)在塌實(shí)的心態(tài)下劃上圓滿的句點(diǎn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想篇四

為期兩個(gè)月的會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。

其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

2、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

3、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí),做人低三分。

4、作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想篇五

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生將學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)際中的重要機(jī)會(huì)。為了更好地指導(dǎo)和管理畢業(yè)實(shí)習(xí),各大學(xué)和企業(yè)紛紛制定了畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法。我在實(shí)習(xí)期間積極參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),也深刻體會(huì)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法的意義和影響。通過實(shí)踐和觀察,我意識(shí)到畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法在提高實(shí)習(xí)質(zhì)量、規(guī)范實(shí)習(xí)行為、培養(yǎng)人才等方面起到了重要作用。以下是我對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法的心得體會(huì)。

首先,畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法能夠提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。實(shí)習(xí)過程中,我們受到了規(guī)范、細(xì)致的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)書,并定期召開座談會(huì)和講座,幫助我們了解企業(yè)情況、實(shí)習(xí)要求和實(shí)踐活動(dòng)安排。這些規(guī)定和指導(dǎo)不僅使我們的實(shí)習(xí)目標(biāo)明確,還提高了實(shí)習(xí)的可操作性和針對(duì)性。在實(shí)習(xí)過程中,我深入?yún)⑴c了企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和項(xiàng)目,通過實(shí)踐中的合作和交流,不斷提高了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法對(duì)于提升實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要的促進(jìn)作用。

其次,畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法能夠規(guī)范實(shí)習(xí)行為。實(shí)習(xí)過程中,我們需要遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和守則,如按時(shí)參加實(shí)習(xí)、尊重企業(yè)文化、保守企業(yè)機(jī)密等。實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)也會(huì)對(duì)我們的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)并寫實(shí)習(xí)報(bào)告。這樣的規(guī)定能夠引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的實(shí)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的工作態(tài)度,增強(qiáng)我們的職業(yè)操守和自我管理能力。通過規(guī)范的實(shí)習(xí)行為,我們能夠更好地利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)。

第三,畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法能夠加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系和合作。畢業(yè)實(shí)習(xí)是校企合作的重要環(huán)節(jié),學(xué)校與各個(gè)企業(yè)之間建立了多種形式的合作機(jī)制,為我們提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)管理辦法規(guī)定了實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、崗位要求等方面細(xì)節(jié),確保了學(xué)生能夠有序、高效地參與實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位也會(huì)根據(jù)實(shí)習(xí)活動(dòng)的需要和學(xué)生的特長(zhǎng),為我們提供良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和資源支持。通過與實(shí)習(xí)單位的密切合作,我們能夠更好地了解實(shí)際工作,鍛煉實(shí)踐能力,為日后就業(yè)做好準(zhǔn)備。

第四,畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法能夠培養(yǎng)實(shí)習(xí)人才。實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的過程,也是培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的重要途徑。實(shí)習(xí)管理辦法要求我們根據(jù)自身專業(yè)和實(shí)踐需求,選擇合適的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)崗位,開展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)習(xí)中,我們能夠通過與實(shí)習(xí)導(dǎo)師和同事的交流,學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)和技能,提升自己的實(shí)際操作能力。實(shí)習(xí)過程中,我們還能夠理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法的培養(yǎng),我們能夠成為實(shí)際工作中的優(yōu)秀人才。

最后,畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法需要進(jìn)一步完善。盡管畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法在提高實(shí)習(xí)質(zhì)量、規(guī)范實(shí)習(xí)行為、培養(yǎng)人才等方面起到了積極作用,但仍然有一些不足之處。首先,制定和完善實(shí)習(xí)管理辦法需要更多的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)不同專業(yè)和實(shí)習(xí)需求的差異。其次,監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制亟待加強(qiáng),以確保學(xué)生和企業(yè)的權(quán)益能夠得到有效保障。此外,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的溝通和合作,提高實(shí)習(xí)活動(dòng)的效果和實(shí)踐成果。

總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法在提高實(shí)習(xí)質(zhì)量、規(guī)范實(shí)習(xí)行為、培養(yǎng)實(shí)習(xí)人才等方面具有重要作用。通過遵守規(guī)章制度、與實(shí)習(xí)單位的密切合作和不斷提升自身素質(zhì),我們能夠有效地利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),提升自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。然而,畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法仍然有待進(jìn)一步完善,以適應(yīng)不同行業(yè)和專業(yè)的需求,提高實(shí)習(xí)的實(shí)際效果和參與度。只有不斷改進(jìn)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法,才能讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中獲得更多的收益,實(shí)現(xiàn)校企合作的共贏。

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想篇六

盡管之前參加過北京城市生存訓(xùn)練,做過很多兼職,但總歸還是有學(xué)生身份作為靠山,有一種體驗(yàn)的心態(tài)。但當(dāng)我拉著行李走出校門,四處奔波租房,上下班在寒風(fēng)中擠公交,開始為生活斤斤計(jì)較的時(shí)候,才真真切切地意識(shí)到自己已經(jīng)不再是學(xué)生了。初入社會(huì)這個(gè)大熔爐,我學(xué)會(huì)的第一件事就是一定要練就強(qiáng)大的內(nèi)心,我覺得實(shí)習(xí)的目的就是讓我們完成角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)清生活本來的樣子,然后學(xué)著適應(yīng)生活。看著大街上的每個(gè)人,大家都在為生活忙碌奔波,都在咬牙堅(jiān)持為夢(mèng)想拼搏,別人能做到的,自己又有什么資格玻璃心。學(xué)習(xí)的時(shí)候覺得學(xué)習(xí)好難,離開校園才發(fā)現(xiàn)生活更難。吃不了學(xué)習(xí)的苦就得吃生活的苦。生活不易,終身學(xué)習(xí),且行且珍惜。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)、體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí),利用時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到空余時(shí)間應(yīng)該做些什么,加劇了學(xué)習(xí)的緊迫感,為我真正跨入社會(huì)、走上工作崗位積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,更讓我清楚地認(rèn)識(shí)到通才教育的意義,相比于專業(yè)知識(shí)而言,學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力的鍛煉和提高更讓我受益。四年的校內(nèi)學(xué)生干部經(jīng)歷和校外實(shí)踐經(jīng)歷,提升了我的責(zé)任感、使命感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、文案協(xié)作能力、抗壓能力、永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮進(jìn)姿態(tài)。我想,這都是通才教育在潛移默化中教予我的。我們度過的平凡的每一天,那些偶然的機(jī)會(huì),膽怯的嘗試,委屈的抱怨,流下的淚水,我們以為的未能給生命增加厚度的每件事,其實(shí)都在塑造著我們。它們都會(huì)默默地在生命里沉淀,然后在某個(gè)時(shí)刻告訴我們,不要慌亂,腳下的路已是你所期待的模樣。

初入社會(huì)的壓力固然會(huì)有,適當(dāng)加壓會(huì)讓我們更好地前行。人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,如果沒有壓力,潛能得不到開發(fā),智慧便不能開花。天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物。能力不夠,繼續(xù)努力;有所進(jìn)步,精益求精;未達(dá)絕頂,永不止步。愿我們既有壓力,也懂努力,既有動(dòng)力,也得收獲。

心有所信,方能行遠(yuǎn)。李大釗先生曾說過:“青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗?!痹诮h_年之際,青年一代的我們更應(yīng)初心如磐砥礪前行,使命在肩勇毅擔(dān)當(dāng),在學(xué)習(xí)四史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)照現(xiàn)實(shí),激發(fā)奮進(jìn)力量,與黨同步前行。

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想篇七

20xx年七月我第一次真正的踏上社會(huì),開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個(gè)月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào),大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績(jī)。

最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想篇八

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生們走向社會(huì)的第一步,也是學(xué)生自身實(shí)踐能力的一次檢驗(yàn)。為了規(guī)范畢業(yè)實(shí)習(xí)的管理,提高學(xué)生實(shí)踐能力,學(xué)校制定了一系列的畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法。在實(shí)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了這些辦法的重要性和實(shí)施效果,并從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。

【第一段】

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法規(guī)定了實(shí)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn),為學(xué)生提供了有力的保障。通過規(guī)定實(shí)習(xí)的起止時(shí)間,可以幫助學(xué)生在一定的時(shí)間周期內(nèi)完成預(yù)定的工作任務(wù),也能讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到節(jié)奏的重要性。此外,規(guī)定實(shí)習(xí)地點(diǎn)也保證了學(xué)生能夠在有關(guān)部門進(jìn)行實(shí)地實(shí)習(xí),親身接觸和了解實(shí)際工作環(huán)境,使實(shí)習(xí)更加貼合專業(yè)需求。

【第二段】

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法規(guī)定了實(shí)習(xí)單位的選擇和指導(dǎo)方式,為學(xué)生提供了更多的選擇和指導(dǎo)資源。通過規(guī)定學(xué)生可以選擇的實(shí)習(xí)單位的范圍,既鼓勵(lì)了學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)興趣和發(fā)展目標(biāo)選擇最適合自己的實(shí)習(xí)崗位,又保證了實(shí)習(xí)單位的學(xué)術(shù)與專業(yè)背景。同時(shí),規(guī)定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的安排和責(zé)任,為學(xué)生提供了更多的指導(dǎo)資源,讓學(xué)生能夠更好地融入實(shí)習(xí)單位,得到專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。

【第三段】

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法規(guī)定了實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)的方法和標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生提供了公正和客觀的評(píng)價(jià)。通過制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),可以幫助學(xué)生了解自己在實(shí)習(xí)過程中的優(yōu)勢(shì)和不足,并從中得到成長(zhǎng)。評(píng)價(jià)方法的公正性也能讓學(xué)生對(duì)自己的實(shí)習(xí)結(jié)果有更準(zhǔn)確的認(rèn)知,對(duì)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃起到指導(dǎo)作用。同時(shí),學(xué)校還通過實(shí)習(xí)成績(jī)的錄入與畢業(yè)論文、答辯等其他因素相結(jié)合,綜合評(píng)定學(xué)生的綜合能力。

【第四段】

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法規(guī)定了實(shí)習(xí)過程中的安全和保障措施,為學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。學(xué)校要求實(shí)習(xí)單位落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,確保實(shí)習(xí)過程的安全,提高學(xué)生的安全意識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,學(xué)校還要求學(xué)生簽訂保險(xiǎn)合同,保障學(xué)生在工作過程中的權(quán)益。這些措施的出臺(tái),為學(xué)生提供了實(shí)習(xí)期間的保障,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的信心和積極性。

【第五段】

總結(jié)來看,畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法給予了學(xué)生們?nèi)轿坏闹С峙c引導(dǎo),為學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中奠定了良好的基礎(chǔ)。規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)、單位選擇和指導(dǎo)方式、評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)、安全和保障措施等方面的要求,都在為學(xué)生提供一個(gè)有序和安全的實(shí)習(xí)環(huán)境。通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和實(shí)習(xí)成果的評(píng)價(jià),學(xué)生們也在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深信,這些畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法的實(shí)施,將為學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想篇九

一、實(shí)習(xí)的公司背景

上個(gè)世紀(jì)代末期,以前作為國(guó)民黨軍隊(duì)李宗仁部隊(duì)飛機(jī)、大炮維修廠的__,此刻正在成長(zhǎng)為中國(guó)500家最大機(jī)械工業(yè)企業(yè)之一。具備了國(guó)內(nèi)一流微型汽車發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造規(guī)模。擁有80年歷史的__,在裝配上自主創(chuàng)新和自主品牌雙引擎后,正加大油門在中國(guó)汽車工業(yè)大道上全速前進(jìn)。多年來__不僅僅積淀了豐厚的人文財(cái)富,也聚攏了一批年輕有為的科技人才,正是這種雄厚的智力儲(chǔ)備,使得__新產(chǎn)品不斷。__先后設(shè)計(jì)和研制成功100多種型號(hào)的汽油機(jī)、柴油機(jī)及其配套產(chǎn)品,目前上市的主導(dǎo)產(chǎn)品有l(wèi)j462qe型電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)系列、lj465qe型電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)系列、lj474qe型電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)系列、lj491qe型電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)系列和lj486qe型電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)系列等,該系列產(chǎn)品以卓越地性能,深受用戶好評(píng),在200萬用戶當(dāng)中建立起了良好的口碑。

二、實(shí)習(xí)目的及好處

1、透過生產(chǎn)實(shí)習(xí)加深對(duì)軟件技術(shù)專業(yè)認(rèn)識(shí),鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2、熟悉軟件技術(shù)專業(yè),為以后走上工作崗位積累必須的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

3、開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程。

4、透過現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析、解決公司實(shí)際問題的潛力,為后繼專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

__年x月x日——7月1日到__動(dòng)力有限公司用戶服務(wù)中心學(xué)習(xí)軟件技術(shù)知識(shí)。

四、實(shí)習(xí)資料及過程

1、發(fā)動(dòng)機(jī)保養(yǎng)

不管是舊車還是新車,在使用一段時(shí)間后由于磨損老化等原因,就務(wù)必對(duì)汽車進(jìn)行保養(yǎng),以持續(xù)和恢復(fù)汽車的技術(shù)性能,保證汽車具有良好的使用性和可靠性,延長(zhǎng)汽車的使用壽命。

__《發(fā)動(dòng)機(jī)保養(yǎng)規(guī)定》:車輛實(shí)際行駛里程-2500km時(shí)到就近服務(wù)站進(jìn)行第一次保養(yǎng);車輛實(shí)際行駛7500±500km時(shí)到就近服務(wù)站進(jìn)行第二次保養(yǎng);車輛在進(jìn)行第二次保養(yǎng)后,每間隔里程5000公里務(wù)必進(jìn)行1次例行保養(yǎng)。

2、發(fā)動(dòng)機(jī)常見故障

1)發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后易熄火。檢查防盜器,檢測(cè)點(diǎn)火系電火花是否太弱,空燃比是否正確及進(jìn)氣壓力大小。

2)發(fā)動(dòng)機(jī)工作,起動(dòng)機(jī)不工作。檢查火化塞,供油體統(tǒng)是否供油,燃油含水量,進(jìn)氣壓力,點(diǎn)火正時(shí)。

3)怠速時(shí)高時(shí)低。點(diǎn)火不良,空然比不正確,怠速調(diào)節(jié)閥電路有故障,進(jìn)氣有泄漏,檢測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)控制單元電壓及點(diǎn)火正時(shí)。

4)轉(zhuǎn)向有異響,前懸架平面軸承,球籠軸承,球籠軸承護(hù)套破損破損。

5)暴震?;鸹x用不正確,汽油辛烷值過低,缸內(nèi)集炭,點(diǎn)火正時(shí)。

6)倒檔響。倒檔主動(dòng)齒輪,惰輪損壞。

7)空調(diào)不制冷??照{(diào)冷凝器上異物灰塵過多,風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)不正常,壓縮機(jī)傳動(dòng)帶離合器打滑,缺氟。

8)發(fā)動(dòng)機(jī)故障燈閃爍。一向亮?xí)r發(fā)動(dòng)機(jī)本身問題,閃爍可能時(shí)燃油油品問題。

(二)總結(jié)

我覺得這次實(shí)習(xí),看到他們工作的辛勞,我就像看到了以后的自己一樣,心里異樣的沉重。但是既然選取了這一行,我就會(huì)堅(jiān)持走下去,就像指導(dǎo)師傅告訴我的那樣:隨著時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累,你總有一天會(huì)成為一塊搶手的金子。在以后的工作中,這次實(shí)習(xí)正是我們所需要的過渡期,在那里學(xué)到的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)將對(duì)以后的工作有著不小的作用。

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想篇十

20_年11月1號(hào),當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門,我的心中一種波瀾驟起,真的要離開這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方,然而未來前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后,到達(dá)了河北南玻,氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我,觸動(dòng)了我,然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個(gè)月后,我選擇了離開,因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方,但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì),學(xué)到的,失去的都是一筆人生財(cái)富。

在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多,也理解了很多。

這里充滿了關(guān)心與愛護(hù),也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級(jí)的關(guān)心,班中兄弟的照顧,老員工的愛護(hù),新員工的尊敬,這也是我做出離開決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子,師傅講述的那么認(rèn)真,那么仔細(xì),偶爾也會(huì)為一個(gè)問題引發(fā)爭(zhēng)論,甚至爭(zhēng)到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子難熬,使人崩潰,但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光,大家之間的兄弟情始終牽扯著我,努力做好自己。但我依然選擇了離開,因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?/p>

理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么,給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo),值得去追求的理想。在南玻的日子,我像所有工人一樣,生活節(jié)奏慢了下來,時(shí)間變得無聊,生活變得乏味,對(duì)外界的了解變得少之又少,每天最好的交流就是和工友打打籃球,上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自我素質(zhì),來影響別人,但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人,也改變了人,這段時(shí)間我思考了很多,也試過改變自己的初衷,但最終失敗了,因?yàn)槲抑雷约盒枰鯓拥姆较颉?/p>

在南玻的感觸很深,讓我對(duì)它有了深深的眷戀,但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。

在河北南玻的這段日子,我并沒有放棄自己的夢(mèng)想,而是在不斷學(xué)習(xí),從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失,或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè),人員流動(dòng)最大的就是基層員工,他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害,然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好,但正是這樣,導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。

那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會(huì),也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。

一、基層員工的生活很乏味,工作環(huán)境壓力充斥。

制造行業(yè)的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時(shí)有加班,員工的生物鐘總處于紊亂之中,增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余,除了睡覺休息之外,很少人愿意出來活動(dòng),這樣慢慢的,生活變得單一無趣。本來員工的素質(zhì)就不是很高,領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。

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二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式,很難做到真正深入員工內(nèi)心。

三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。

如果有相互學(xué)習(xí),相互研究,樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件,大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的,因?yàn)橛X得自我還不夠成熟,需要學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視,因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式,既促進(jìn)交流,又提高學(xué)習(xí)積極性,有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。

四、溝通不僅是一個(gè)部門的事情。

制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn),即各部門的工人只理解自己工序的事情,而不懂其他工序,平級(jí)之間缺乏橫向溝通,減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,熱端工人又不懂冷端操作,總存在技術(shù)上的誤區(qū),導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,這就需要橫向溝通,互相了解知識(shí),互相配合。需要多組織,兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。

五、員工更需要切身的關(guān)心。

現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,有一半以上的工人來自非公司所在地,屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”,然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層,他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失,所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí),應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會(huì)問題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話,讓所有員工表露心聲,盡可能的滿足,甚至超額度滿足,以留住人才,公司的人性化管理感動(dòng)很多員工,做到了來一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。

六、校企聯(lián)辦,組合人才培訓(xùn)基地。

這是一種發(fā)展趨勢(shì),許多有實(shí)力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地,這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年,隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去,即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面,加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限,制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地,實(shí)行校企聯(lián)辦模式,即抓住了專屬人才,也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用,同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多:吉利大學(xué)就是一個(gè)典型,以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然,也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。

在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí),也對(duì)工作有了更深入的了解,對(duì)企業(yè)有了自己的看法,自己的見解也許是幼稚的,但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想篇十一

實(shí)習(xí)的工作對(duì)我而言是一場(chǎng)很辛苦的挑戰(zhàn),從學(xué)生到工作者,從理論到實(shí)踐,在這其中的轉(zhuǎn)變不僅給我?guī)砹俗陨淼膲毫Γ菐砹艘环葚?zé)任!

當(dāng)然,面對(duì)眼前這份責(zé)任我自然義無反顧的擔(dān)負(fù)了起來!因?yàn)檫@是每一個(gè)向往護(hù)理的學(xué)生都了解的責(zé)任,正因?yàn)檫@份責(zé)任,護(hù)士們才會(huì)被稱為“白衣天使”。

回顧這三個(gè)月的時(shí)光,感覺有些短暫,但給我們留下的印象和體會(huì)卻是十分深刻的,這是我們真正作為一名護(hù)理工作者的工作,雖然當(dāng)前還只是實(shí)習(xí),但很快我們就要迎來真正的轉(zhuǎn)變!現(xiàn)將我實(shí)習(xí)階段的心得體會(huì)記錄如下:

一、工作體會(huì)

作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生,在開始實(shí)習(xí)的那一刻,我的內(nèi)心就已經(jīng)“緊張”了起來!在面對(duì)眼前的工作和病人的時(shí)候,我嚴(yán)格的對(duì)待自己在工作中的每一個(gè)行動(dòng),認(rèn)真的做好每一步,不讓自己在工犯下錯(cuò)誤和問題。成為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生后我認(rèn)識(shí)到,我們面對(duì)的不僅僅是工作,更是為病人們的健康!雖然我在實(shí)習(xí)前期負(fù)責(zé)的都是一些簡(jiǎn)單的工作,但在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我也深刻體會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,并在工作中努力做好自己的職責(zé)。

在這次的實(shí)習(xí)中,我首先在思想上體會(huì)到了“責(zé)任、細(xì)心、耐心、關(guān)心”,這不僅要求我們將工作做好,更要為病人們照顧和服務(wù)好。起初我還沒能做到這點(diǎn),僅僅是完成自己的工作就讓我給顧不暇接。但慢慢的我也開始適應(yīng)了這份工作,不僅能將自己的工作做的更好,更能保證為病人們送上良好的服務(wù)!

二、工作環(huán)境的感受

此次實(shí)習(xí)我來到了xxx醫(yī)院的xx科室。并且在工作中我主要在xx護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下完成并學(xué)會(huì)自己的工作職責(zé)。

起初在這個(gè)陌生的實(shí)習(xí)崗位,我不僅對(duì)工作的不熟悉,連身邊的環(huán)境都發(fā)生了及極大的改變,這讓我一開始很不習(xí)慣也很難發(fā)揮自身的能力。但在護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)以及其他同事的熱情幫助下,我漸漸融入到了這個(gè)溫暖的集體中。在這里,我開始適應(yīng)工作的環(huán)境和規(guī)定,也慢慢認(rèn)識(shí)了這里的各位前輩。這不僅讓我的工作開始穩(wěn)定下來,我的心態(tài)也終于開始融入這里,并開始真正的實(shí)習(xí)體驗(yàn)。

回顧這次實(shí)習(xí),我得到的收獲無疑是豐厚的。但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,作為一名護(hù)理,我要掌握的東西還有很多!我會(huì)在接下來的工作中繼續(xù)努力,讓自己努力成為一名真正的護(hù)理人員,成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)病人有幫助的人!

會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

從知識(shí)上講,會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來,是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。

二,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

三,作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。

會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí),做人低三分。

四,作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn)。

1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。

3、除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗(yàn)。每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。

5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。

這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想篇十二

在這幾個(gè)月的工作里,使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。每一次的設(shè)計(jì)中,他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解設(shè)計(jì)的流程,異常是在每一次的設(shè)計(jì)時(shí),他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一個(gè)步驟及其需要注意的一些問題??傊?,教到我學(xué)會(huì),聽懂,熟練為止。這一切的工作資料與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。然而實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓住自我的特長(zhǎng)做到最好,那么人生的目標(biāo),也只可是是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的本事,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的才能,我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。所以我必須會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,進(jìn)取投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值拼拼!

畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法心得體會(huì)和感想篇十三

一轉(zhuǎn)眼,我在公司已經(jīng)工作12天了。這段時(shí)間,我開始接觸了一些本部門日常的內(nèi)務(wù)工作,比如文件復(fù)印、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷、統(tǒng)計(jì)員工考勤等,另外,我還參與了公司“跨越工程”的工作。經(jīng)過這些天的工作,我也有了一些對(duì)于工作和自我的想法。

我在剛來的2天里,一直感覺很迷茫。不知道自己所在的部門的職責(zé)是什么,也不知道自己要負(fù)責(zé)干什么。后來是經(jīng)過部門會(huì)議,我了解到我身處的這個(gè)部門的重要性。當(dāng)我知道投資拓展是房地產(chǎn)工作中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)時(shí),我開始有些焦慮,畢竟我從來沒有接觸過這個(gè)領(lǐng)域的工作,也沒有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。轉(zhuǎn)而想想部門的其他同事,其中有大部分都是從事過房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)的工作,即使也有同事不是專業(yè)對(duì)口,但他們的學(xué)歷都比我高,應(yīng)該比我更有基礎(chǔ)。所以,我非常害怕會(huì)因?yàn)槲覍?duì)部門工作的無知而拖累本部門的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。

我覺得目前的狀況用著名的水桶效應(yīng)來形容會(huì)很貼切。一只水桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。而我現(xiàn)在正是那塊最低的木板,我們部門的薄弱環(huán)節(jié)。只有我自己不斷努力提升自己的高度,才能使整個(gè)部門的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力得到最好的發(fā)揮。

在我還在為怎樣學(xué)習(xí)本行業(yè)的專業(yè)知識(shí)時(shí),羅昕經(jīng)理安排我們部門所有員工通過業(yè)余時(shí)間進(jìn)行房地產(chǎn)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),并給每人配發(fā)了學(xué)習(xí)教材。拿到教材后,我很欣喜,這無疑是對(duì)我提高自己的一次指引。利用每天晚上的休息時(shí)間,我開始學(xué)習(xí)教材中的內(nèi)容。經(jīng)過1個(gè)星期的自學(xué),我對(duì)整個(gè)房地產(chǎn)業(yè)和本部門的工作職能有了一個(gè)初步的了解,不再像剛來的時(shí)候那樣懵懂了。

我相信,只要堅(jiān)持這樣學(xué)習(xí)下去,我一定能較快的提高自己的專業(yè)知識(shí),適應(yīng)本部門的工作。我希望通過這次學(xué)習(xí),能盡快彌補(bǔ)自己的劣勢(shì),不要因?yàn)槲叶绊懥苏麄€(gè)部門的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

我懷著忐忑不安的心情來到__電力公司,即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民?,F(xiàn)在這機(jī)會(huì)終于到來,心里很是高興,但同時(shí)無形中也感到了一份責(zé)任。既然工作了,就得學(xué)習(xí)更多知識(shí),懂得更多做人的道理。要想不被社會(huì)所拋棄,就必須不斷充實(shí)自己,完善自己,豐富自己。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想(精選篇2)

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