十月國旗下講話稿小學生(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 00:18:05
十月國旗下講話稿小學生(通用8篇)
時間:2023-10-27 00:18:05     小編:字海

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

十月國旗下講話稿小學生篇一

那么,我們應該如何來愛國呢?首先,我們必須學會愛自己的家,不管家現在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。其次,我們也必須是熱愛自己的學校,尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木,為創(chuàng)造和諧的學習環(huán)境而努力。

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質,愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格學生吧!作五家戶中心學校的學子,為五家戶中心學校增輝。今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。謝謝大家!

十月國旗下講話稿小學生篇二

親愛的學校領導、老師和同學們:

大家好?。ň炊Y)

我們已經迎來了新學期的開始。作為學生代表,我非常激動。

首先,我謹代表我校全體學生,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和祝福,祝愿他們工作順利,身體健康,萬事如意。

假期里,我渴望盡快回到美麗的校園,因為溫暖的校園強烈地吸引著我。有和藹可親的學校領導,有教學水平很高的老師,有精力充沛、好學上進、懂禮貌守紀律的學生。是每個學生的驕傲,更是一種幸運。因此,我們應該感謝這所美麗的學校。

上學期我們在那里學到了很多科學文化知識,學到了很多做人的原則,學到了很多求異創(chuàng)新的技巧,讓我們的頭腦變得更聰明,性格也越來越完美。所以,我們的每一點進步,都凝聚著老師們的心血。同學們,為了回應日夜為我們工作的老師們,我們應該大聲對老師們說:“老師,你們辛苦了!”

新學期開始了,我們長大了,長高了。在新的學期、新的氛圍中,要以新的精神投入到學習和生活中:要規(guī)范自己的行為,用《小學生日常行為規(guī)范》引導自己的言行,讓自己更有禮貌;我們應該尊重老師,團結同學,學會做一個有道德的人。要樹立遠大理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策自己的學習,抓住時間,掌握學習技巧;新學期,我們要多讀書,讀更好的書,拓寬知識面,欣賞優(yōu)秀的書,在書海中遨游,讓自己變得更好。

下潛海闊,天高鳥飛,奮進的號角已經吹響。讓我們做好出發(fā)的準備,為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮斗!

最后,祝老師們工作順利,身體健康。祝各位同學在新的學期里以嶄新的面貌和姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!更加努力,更加努力,更加努力,學習更多!

謝謝大家!

十月國旗下講話稿小學生篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是七(6)班的虞佳樂。今天站在這講話我感到很榮幸。我要國旗下講話是學會自主管理。

還有我校正在強力實施的六項循環(huán)競賽。讓全體師生都擁有參加的機會,也正是大大提高了學生的競爭意識與自主管理能力的機會。努力約束自己,改掉自己的缺點。我們要積極響應學校的號召,積極參加學校組織到的活動,嘗試自己平時所不敢嘗試的事,更加要做到自主管理;服從班干部管理,適應學校管理。

同學們我們才是學習的主人,是學習的原動力。前進的道路還需要我們自己去開拓。未來的天空需要我們自己去展翅翱翔!為了未來我們要努力實現真正的自主管理。

十月國旗下講話稿小學生篇四

國家,不是一個高大而渺遠的字眼,當此刻我們頭頂藍天,腳踏大地,肅立在綠樹環(huán)繞、空氣清新的美麗校園里,其實便是置身在國的懷抱之中。在這960萬平方公里美麗而富饒的土地上,每個人,每個家庭,因為共同的目標、信仰,共同的政治、經濟、文化以及夢想等而協約凝聚成國。愛國,不是一個空乏的口號,而是體現在我們每個人日常行為的點點滴滴。

同學們,愛國不在別處,不在未來,就在身邊,就在此時,就在我們生活、學習的點點滴滴之中,就在我們時時刻刻的言行之中。集小流而成江河,積跬步而致千里,讓我們從身邊的點滴小事做起,做好每一件事,讓生活中充滿美言善行,那么,我們便是創(chuàng)造了一個美好的國度。

我的講話就到這里,謝謝大家的聆聽!

十月國旗下講話稿小學生篇五

親愛的老師同學們:

今天我為大家講話的主題是消防安全,永駐心中。

每每提到消防安全,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,能帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生的那場火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。

那同學們,我們的學校里又是不是存在安全隱患呢?

1、你在寢室里有沒有使用大功率電器?

2、角落里是不是有你丟棄的煙頭?如果處理煙頭、煙灰不當,或者將煙頭隨手一扔,沒有徹底熄滅煙頭,一旦碰到可燃物,在沒人注意的情況下極易發(fā)生火災。2001年,某學校計算機室內,一名學生下課抽完煙后,隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中,引燃了雜物里的易燃物,燒毀計算機若干臺,機房內的線路也已燒斷。

3、離開教室時電源有沒有關掉?

4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的.指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險。

5、考慮到學校供電線路的負荷問題,學生宿舍電源插座較少,學生由于缺少社會經驗和鑒別能力,很容易被說服購買劣質插板,私自亂拉、亂接電線,致使接線不牢,或者接錯線路引起火災。

6、有的學生喜歡用紙做燈罩,看上去比較有藝術感,但60w以上的燈泡,長時間烘烤紙張易起火。如果充電器長時間充電,而且被衣物覆蓋,散熱不良,也會容易引發(fā)火災。某大學宿舍一名學生將臺燈置于床邊,靠近枕巾、被褥的地方,由于長時間使用臺燈未關,引燃了床單、枕巾,由于及時撲滅,并未造成人員傷亡,但此同學的被褥已被燒毀。

這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,甚至同學們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧,但是請同學們記住火災猛于虎,你絕不可對它掉以輕心!

不可否認,隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電。我們要創(chuàng)建平安校園,保校園寧靜,讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

例如:

1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

2、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

3、身上著火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗。

4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

5、室外著火,門已發(fā)燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內,要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。

6、被困時千萬不能盲目跳窗,要通過呼救,揮舞衣物等方式來求救。

安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發(fā)展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族,所以我希望在所有人心中都能警鐘長鳴,安全永駐。

同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周。

謝謝大家,我的講話完畢!

十月國旗下講話稿小學生篇六

小小的廁所,最能反映一個國家、一個社會、一個單位的文明程度。廁所是一個小小的窗口,但它卻能最真實地檢驗人民的文明素養(yǎng)。

首先來講講如廁的陋習:

1、大小便不入池

小部分同學把小便撒在地面上,紙簍里、墻上。把大便解在小便池。

2、手紙不入紙簍

廁所紙簍專門是用來放用過的手紙的,而有的同學卻把手紙到處亂扔。在廁所的紙簍里不時地發(fā)現一些小食品袋子、飲料瓶,還有同學把食品袋子、塑料瓶丟進便池,堵塞下水道。

3、亂扔清潔工具

個別同學,喜歡惡作劇,把廁所的紙簍踢進

便池,還有的同學把掃把、拖把扔進便池。

國外如廁:

日本是全球聞名的提倡廁所文化的國家,也是非常注重文明用廁的國度。他們文明入廁的習慣,來源于嚴厲的家庭教育。在日本家庭,長輩一般都要教育小輩,在使用完廁所后,要向廁具鞠躬,以表達對廁具

提供

服務的謝意。正是這種對廁具的敬畏和尊重,養(yǎng)成了人們文明用廁的好習慣。連被人們認為是“藏污納垢”的廁具都受到尊重,人們怎么會去做出破壞公廁設備等不文明的舉止呢。

新加坡的公共廁所一般都非常衛(wèi)生干凈,主要是政府通過嚴格的法律來限制人們的不文明行為。新加坡環(huán)境衛(wèi)生管理部門制定了“便后必須主動沖廁”的規(guī)定,同時擬訂了對違反者的嚴厲處罰辦法。依照該規(guī)定,凡使用公廁后不主動沖廁的,初犯將被罰款75美元,重犯罰款250美元,“犯規(guī)”3次以上者,則重罰500美元。環(huán)境衛(wèi)生管理部門工作人員經常深入公廁,假裝洗手或方便,發(fā)現有不主動沖廁者,就將其抓獲,但一般往往是無功而返,因為在新加坡,大家都已養(yǎng)成使用公廁應保持衛(wèi)生清潔的習慣,社會早已形成一種心理壓力,不這么做,人們似乎有一種犯罪感。

根據這兩個例子,再跟如廁的陋習對比一下,我們那些有過如廁不文明的同學是不是該臉紅,是不是該慚愧?我們整潔的校園就因為一部分不文明的同學特別都是男同學,不文明如廁,小便隨便的撒在紙簍里,甚至墻壁上,地磚上,使我們學校的廁所散發(fā)著一種種惡臭,難道同學們喜歡在這樣的環(huán)境下學習嗎?正對這些不文明的現象,我們學校也將要加大力度進行檢查,查到一個處理一個,讓這些不文明的如廁行為在我們校園里消失。

文明從現在做起:

如廁雖是不登大雅之堂的小事,但是體現一個人的道德意識和生活習慣,干凈整潔的如廁環(huán)境也應該是任何良好生活環(huán)境建設所不可或缺的內容。方便他人,方便自己!所以希望同學們從自身行為的點點滴滴做起,做一個舉止文明的小學生!

十月國旗下講話稿小學生篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自高三14班的錢秦帥。

金黃色的秋天,我們迎來了開學之后的第一個假期——中秋節(jié),在兩天前已經結束了。雖然已經過去,但是前天晚上與姐姐賞月,吃肉松餅,下飛行棋的畫面卻還歷歷在目。同學們在家肯定也有一段愉快美好的回憶,即使是中秋節(jié)晚上就返校的同學在皎潔的月光照射下也會有股淡淡的幸福感彌漫心頭。

送走了中秋節(jié),馬上我們又來到了另一個節(jié)日面前,身為一名學生,沒有人比我們更熟悉這個節(jié)日,它簡直就是為了我們學生感謝、感激、感恩老師而誕生的,所以它有一個美麗動聽的名字——教師節(jié)。

自古以來,教師就是一個集責任與義務于一身的職業(yè)。師者,所以傳道授業(yè)解惑者矣。這句高考必背文言文詮釋了一位教師的職責。但是,作為一名學習了十幾年的資深學生,在我看來,除了傳道授業(yè),作為一名老師,他更是一名愛的傳播者,不同于父母之愛,也不同于朋友之愛,那是一種真真正正的不求回報的無私博大的愛。就像我的班主任陳老師,他很年輕,只比我大了8歲,正值花季,本應該找份輕松的工作,一天工作8小時,晚上留出時間做他應該要做以及父母希望他去做的大事,但是他卻選擇了去做一位人民教師。到底是什么能夠讓一個花季男子毫不猶豫地放下那份安穩(wěn)甜蜜而去選擇一個早上六點上班,夜里十點,甚至十一點到家,還要辛苦備課到凌晨的工作呢?你們想的沒錯!因為他畢業(yè)于浙江師范大學,要找一份專業(yè)對口的工作!但這是正確答案嗎?不!那只是參考答案!是因為他心里有愛,是對我的愛,對你們的愛,對大家的愛,對全瑞安,全溫州,全浙江,全中國幾千萬學生的愛!在這份濃濃的愛意下,我們茁壯成長!

有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”同學們,我們都是別人家的孩子,而我們的老師所給予的恰恰就是這種神圣的愛!我來幫大家理解一下這種愛的感覺。其實,家長疼愛孩子和老師關心學生和qq農場的道理是一樣的,家長疼愛孩子就是我們在照顧自家的那幾塊紅土地、黑土地,而老師關心學生則是幫幾千塊甚至幾萬塊的土地除草、施肥,就點鼠標那功夫也要把你累得跟跑了幾億米一樣,還有如果你是班主任,還要關心學生們再道德方面的成長,也就是說,他還要幫你照顧qq牧場里面那幾只蠢蠢欲動的小鹿,拍蚊子、掃大便等等。面對幾十個學生,他們抱怨過嗎?當然抱怨過!這是人的天性,不可避免!可是他們卻沒有放棄,只為心中堅持的那份愛!想到這里,不知道大家的感覺怎么樣,我只覺得自己很幸福!幸福自己有這么偉大的老師們愛我,幸福老師不嫌棄并不出眾的我,幸福我有這個機會站在這里,向全世界宣布我有多么幸福!請允許我獻上我為天下所有盡職盡責的老師寫的一首詩:

你是天上的太陽,我是你懷抱里的月亮。

你是強勁的風兒,我是你攜帶的一粒沙。

我是你散發(fā)的熒光之火,在遼闊的星空下閃亮。

我是你心靈的一滴露水,在你的保護下我純潔無暇。

啊!老師!你是我的眼,

帶我領略四季的變化。

在你懷里,寒冬到來,我也覺得溫暖。

最后,為大家補上一句中秋快樂,祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康!祝同學們學業(yè)進步,快樂成長!謝謝大家!

十月國旗下講話稿小學生篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是《好習慣益終生》

法國著名學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經??吹竭@樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,它會使你終生受益。

昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!謝謝大家!

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