學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇一
在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們追求成功必經(jīng)之路，但是如何學(xué)習(xí)才能事半功倍，取得更好的效果，讓我們生活得更加精彩呢？我認(rèn)為，學(xué)習(xí)先進(jìn)才能更好的融入當(dāng)今社會，開拓自己的眼界和思路，并在實(shí)踐中不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第二段：了解先進(jìn)
要學(xué)習(xí)先進(jìn)，首先需要了解先進(jìn)是什么，它包括先進(jìn)的理念、先進(jìn)的技術(shù)、先進(jìn)的思想、 先進(jìn)的管理等等。這些方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識是日積月累，歷經(jīng)磨難而形成總結(jié)出的一套具有較高可行性的行之有效的方法、方案和成果。這不僅能夠在實(shí)踐中更好的指導(dǎo)我們做事情，而且能夠讓我們不斷提升自身的認(rèn)知、思考和行動。
第三段：學(xué)習(xí)先進(jìn)的方式
了解先進(jìn)之后，就需要好好學(xué)習(xí)這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和知識。學(xué)習(xí)先進(jìn)的方式有很多，可以通過閱讀先進(jìn)的書籍、雜志，參加先進(jìn)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的案例等方式學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的時候，需要明確自己學(xué)習(xí)的目的，精心選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，注重實(shí)踐，不斷反思和總結(jié)，形成自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，才能夠更好的提升自己。
第四段：學(xué)習(xí)先進(jìn)的好處
學(xué)習(xí)先進(jìn)有很多好處，首先可以拓寬視野，尋找到更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)；其次，可以提升自身的綜合素質(zhì)，使自己更具備應(yīng)對不同困難的能力；最后，可以更好地指導(dǎo)自己的工作和生活，提高工作的效率和質(zhì)量，讓生活變得更加精彩。
第五段：結(jié)論
學(xué)習(xí)先進(jìn)是一種必修的能力，是我們成長和發(fā)展不可或缺的部分，只有不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)，掌握先進(jìn)的知識和技能，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化，讓自己成為更好的人。因此，在生活和工作中，我們都要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和知識，縮小與先進(jìn)的差距，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)人生的價值。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇二
學(xué)習(xí)了蘭x、高xx、付xx三位同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
先進(jìn)人物最突出的一個特點(diǎn)和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時間學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的.責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識。
先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇三
如今，面對不斷改變的社會和工作環(huán)境，學(xué)習(xí)先進(jìn)技能和知識已經(jīng)成為我們必須要做的事情。然而，很多人可能會陷入學(xué)不進(jìn)去的泥潭，沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法和技巧。因此，對于如何學(xué)習(xí)先進(jìn)的心得體會，我們需要深入探討，掌握有效的學(xué)習(xí)方式，以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二段：了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣
學(xué)習(xí)先進(jìn)不是過場花式，也不是簡單地掌握一些技能或知識。相反，它需要我們認(rèn)真了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，并探索那些最適合自己的學(xué)習(xí)方式。例如，如果你是一個視覺型學(xué)習(xí)者，可以嘗試觀看教學(xué)視頻和圖表；如果你是一個口語型學(xué)習(xí)者，可以多參加討論或演講活動。更重要的是，我們需要時刻開放心態(tài)，不斷接受新鮮事物和有挑戰(zhàn)性的知識領(lǐng)域。
第三段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)是成功學(xué)習(xí)先進(jìn)的關(guān)鍵。我們需要先了解自己的當(dāng)前能力水平，確定自己想要學(xué)習(xí)的技能或領(lǐng)域，并為自己設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時，我們還需要建立一個可持續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成具體的步驟和時間段，并逐一完成這些階段性目標(biāo)。在這個過程中，我們也需要不斷對自己進(jìn)行反思和調(diào)整，不斷完善和提高自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第四段：從實(shí)踐中掌握技能和知識
學(xué)習(xí)先進(jìn)，需要不僅僅是理論知識，更需要實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累。因此，我們需要尋找和利用各種實(shí)踐機(jī)會，嘗試自己動手實(shí)踐并從中體會和掌握技能和知識。例如，可以參加公司內(nèi)部的項(xiàng)目或部門交流，加入相關(guān)的群組或社群，與志同道合的人分享知識和經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們能更好地掌握和運(yùn)用先進(jìn)技能和知識。
第五段：終身學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)步
學(xué)習(xí)先進(jìn)是一個持續(xù)的過程，也是終身學(xué)習(xí)的一部分。因此，我們需要時刻保持一顆持續(xù)進(jìn)步的心態(tài)，不斷工作和學(xué)習(xí)中總結(jié)反思，不斷發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)新的技能和知識。同時，我們還需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂于接受挑戰(zhàn)，并不斷開拓自己的知識領(lǐng)域和技能范圍。只有這樣，我們才能跟上社會的步伐，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的自我價值和成就感。
總結(jié)：學(xué)習(xí)先進(jìn)是一個全方位的過程，需要我們從自身出發(fā)，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧；制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)；通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累掌握先進(jìn)的技能和知識，保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)。希望通過以上的體驗(yàn)和實(shí)踐，大家能夠更好地掌握學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法和技巧，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和成長目標(biāo)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇四
聽了先進(jìn)事跡報告，被她們那種對學(xué)生真誠、無私的愛以及對工作高度的責(zé)任感、全身心的投入精神所深深感動。她們的敬業(yè)精神值得每個人學(xué)習(xí)。
關(guān)心、愛護(hù)自己的學(xué)生，和學(xué)生建立了深厚的感情。對待學(xué)生像慈母一般，用愛心溫暖每一個學(xué)生。無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都把學(xué)生放在首位，時刻不忘自己的責(zé)任。有調(diào)皮的孩子，不厭煩，主動和孩子交朋友，用自己的耐心、關(guān)心之情感化學(xué)生，使學(xué)生能時刻體會到老師的愛無處不在。
懷著對事業(yè)的高度責(zé)任感，在教學(xué)中努力實(shí)踐，認(rèn)真鉆研教材，不斷創(chuàng)造新的教學(xué)思路和方法，創(chuàng)造了許多切合實(shí)際，又令學(xué)生喜愛的教學(xué)方法，她們教藝精湛，堪稱師表。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教。她們的敬業(yè)精神感人至深，催人奮進(jìn)。
從模范老師身上我感受到了許多可貴的東西，我深深地體會到，是對職業(yè)的熱愛成就了她們，是對學(xué)生不圖回報的愛成就了她們。愛是師德的最高境界，我們不光要教給學(xué)生知識，還要對學(xué)生的人格成長發(fā)生影響，對學(xué)生的愛是教師特有的情感，學(xué)生是教師的生命，失去了學(xué)生我們教師也就變成了一眼枯泉，因?yàn)檫@種對學(xué)生的愛可以讓迷途的羔羊知返。我們就是要用這種特有的情感去鼓舞、感化、教育我們的學(xué)生，讓他們從一棵稚嫩的小樹，成長為參天大樹，成為一個真正對社會有用的人才。作為一名光榮的人民教師，不僅具有廣博的知識，更有高尚的道德，在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。從這些模范老師身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的敬業(yè)精神與不朽的師魂。
作為年輕教師，我們要時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時積極主動地加強(qiáng)自身修養(yǎng)。社會的發(fā)展要求教師從"教書匠"的角色中掙脫出來，成為"學(xué)習(xí)型"、"研究型"的教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇五
段一：引言（介紹主題）
人們常說，學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)習(xí)的方式和方法也在不斷更新和創(chuàng)新。為了不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和效果，我特地研究了一些先進(jìn)的學(xué)習(xí)事例，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)先進(jìn)事例的心得體會。
段二：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)的過程中，每個人都有自己喜歡的學(xué)習(xí)方法。然而，并不是每種學(xué)習(xí)方法都適合每個人。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的事例，我認(rèn)識到了這一點(diǎn)。在選擇學(xué)習(xí)方法時，我應(yīng)該注重自身的特點(diǎn)和需求，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。例如，如果我是一個視覺型的學(xué)習(xí)者，那么我可以通過看圖表和影像來幫助記憶和理解知識。而對于口語型的學(xué)習(xí)者，與他人交流和討論可能會更有效。因此，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。
段三：培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的興趣
學(xué)習(xí)是一個持久的過程，需要付出長期的努力和堅(jiān)持。然而，如果缺乏對學(xué)習(xí)的興趣和激情，很難堅(jiān)持下去。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的事例，我明白了培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)興趣的重要性。在這個過程中，我學(xué)到了一些方法。首先，要選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)我們對某個領(lǐng)域感興趣時，就會有強(qiáng)大的內(nèi)在動力和動力來驅(qū)使我們不斷學(xué)習(xí)和探索。其次，要利用各種學(xué)習(xí)資源，例如圖書館、互聯(lián)網(wǎng)和優(yōu)秀的導(dǎo)師。這些資源可以為我們提供豐富和多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助我們發(fā)展自己的學(xué)習(xí)興趣。通過培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)興趣，我們可以更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，提高學(xué)習(xí)效果。
段四：積極參與實(shí)踐和實(shí)踐
學(xué)習(xí)是實(shí)踐的過程。通過實(shí)踐和實(shí)踐，我們可以將理論知識應(yīng)用到實(shí)際中，加深對知識的理解和掌握。在學(xué)習(xí)先進(jìn)事例的過程中，我特別關(guān)注了實(shí)踐和實(shí)踐的重要性。例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)英語時，我不僅僅是閱讀和背誦單詞，我還積極參與英語角和英語對話。通過與他人的交流和互動，我能夠運(yùn)用所學(xué)的知識，并檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。在實(shí)踐和實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果顯著提高，對知識的理解更加深入和全面。
段五：反思并不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和困難。然而，通過反思和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，我們可以盡快解決這些問題，提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)先進(jìn)事例的過程中，我意識到了這一點(diǎn)。當(dāng)我面臨學(xué)習(xí)困難時，我會進(jìn)行反思并找出解決問題的方法。例如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己對某個概念理解困難時，我會尋求他人的幫助并尋求額外的學(xué)習(xí)資料。通過反思和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，我能夠更好地克服學(xué)習(xí)困難并不斷提高學(xué)習(xí)效果。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事例，我深刻體會到了選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法的重要性，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的興趣和激情的必要性，積極參與實(shí)踐和實(shí)踐的重要性，以及反思并不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略的重要性。這些心得體會對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也為我未來的學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信只要我不斷努力和實(shí)踐，我的學(xué)習(xí)能力和效果將不斷提高。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇六
第一段：引言和背景介紹（200字）
交通安全一直是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一，交警作為維護(hù)社會交通秩序和保障大眾交通安全的重要力量，其先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)常常受到學(xué)習(xí)和借鑒的關(guān)注。近期，我有幸參加了一次學(xué)習(xí)交警先進(jìn)心得的活動，深受啟發(fā)和感悟，收獲頗多。在這篇文章中，我將結(jié)合我個人的體會和感受，分享我對學(xué)習(xí)交警先進(jìn)心得的理解和認(rèn)識。
第二段：學(xué)習(xí)交警先進(jìn)心得的重要意義（200字）
學(xué)習(xí)交警先進(jìn)心得對于提高自身交通安全意識和遵守交通法規(guī)具有重要的指導(dǎo)意義。交警們在日常工作中，處置各類交通事故，維護(hù)交通秩序的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地面對復(fù)雜的交通情況，避免交通事故的發(fā)生，確保交通的順暢和安全。而學(xué)習(xí)交警先進(jìn)心得也可以加深對交警工作的理解和尊重，以及對交警們的支持和鼓勵，激勵更多的人加入交警隊(duì)伍，為社會交通安全貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：學(xué)習(xí)交警先進(jìn)心得的具體內(nèi)容和體會（400字）
學(xué)習(xí)交警先進(jìn)心得的具體內(nèi)容很多，從交警的工作紀(jì)律、工作技巧到危險駕駛和交通意外的防范等方面都貫穿其中。通過學(xué)習(xí)，我深刻感受到了交警工作的細(xì)致和辛苦，要始終保持高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。在面對高強(qiáng)度的工作壓力和復(fù)雜的交通情況時，交警們往往能保持冷靜和專業(yè)，這是他們多年的經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練所積累的。而在學(xué)習(xí)交警先進(jìn)心得中，我們也要學(xué)會具備這樣的素質(zhì)和能力，以應(yīng)對突發(fā)狀況和保護(hù)自身和他人的安全。
第四段：學(xué)習(xí)交警先進(jìn)心得給予我的啟示和感悟（200字）
學(xué)習(xí)交警先進(jìn)心得給予了我很多啟示和感悟。首先，作為普通公民，我們要積極履行好自己的交通安全責(zé)任，守法守規(guī)，文明駕車。每個人都應(yīng)該牢固樹立交通安全意識，抵制酒駕、超速行車、闖紅燈等違法行為。其次，我們應(yīng)該尊重交警的工作，不得破壞或干擾交通秩序的正常開展，盡力配合交警的執(zhí)法工作，共同營造良好的交通環(huán)境。最后，我們應(yīng)該向交警學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和工作方法，提升自身的素質(zhì)和技能，在必要時能夠及時作出正確的判斷和處置，為社會交通安全貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)（200字）
通過學(xué)習(xí)交警先進(jìn)心得，我深切感受到了交警工作的不易和復(fù)雜性，也更加認(rèn)識到了交通安全對每個人的重要意義。我們每個人都應(yīng)該認(rèn)真對待交通安全問題，不僅是為了自身的安全，也是為了他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。同時，我們也應(yīng)該向交警學(xué)習(xí)，提升自己的交通安全意識和技能，為保障社會的交通秩序和大家的出行安全做出積極的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，營造和諧有序的交通環(huán)境。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇七
原阜蒙縣大五家子九年制學(xué)校政教主任安東亞同志先進(jìn)事跡在阜新日報發(fā)表后，海州區(qū)教文體局廣大教職工深受教育和感動。按照市教育局的統(tǒng)一部署，教文體局黨委精心設(shè)計(jì)工作思路，突出“組織學(xué)習(xí)、營造氛圍、自我教育、崗位提高”這一主線，廣泛開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動。
（1）在全局范圍內(nèi)，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)，結(jié)合建設(shè)海州教育強(qiáng)區(qū)，廣泛開展“學(xué)習(xí)安東亞，以生命抒寫大愛；促海教發(fā)展，以無私鑄就忠誠”主題教育活動，適時，局黨委將舉辦優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會。
（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、板報、櫥窗的陣地作用，組織干部、教師結(jié)合學(xué)習(xí)安東亞的先進(jìn)事跡，撰寫讀后感想、學(xué)習(xí)體會、反思感悟。教師節(jié)前夕，局黨委組織干部教師代表進(jìn)行交流、溝通，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)活動引向深入。
（3）在第一時間組織所屬各基層支部廣泛開展學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大教職工全面了解安東亞同志40年忠誠黨的教育事業(yè)的工作歷程，真實(shí)地感受他安貧樂道、無私奉獻(xiàn)的人生境界和對堅(jiān)定理想的畢生追求，大力營造“以榜樣為牽引，以力量為驅(qū)動”的正面教育的濃厚氛圍。
（4）深入結(jié)合全局工作實(shí)際，開展“尋找身邊的安東亞”活動。以安東亞同志事跡為典范，尋找本學(xué)校、本單位的'先進(jìn)人物，以閃光點(diǎn)帶動閃光點(diǎn)，以安東亞同志的先進(jìn)事跡帶動和培植優(yōu)秀教師群體的不斷形成，激發(fā)“自我教育、崗位提高”的內(nèi)在動力。
（5）以學(xué)習(xí)安東亞先進(jìn)事跡為切入點(diǎn)，積極打造優(yōu)秀的干部隊(duì)伍。圍繞“學(xué)——思——悟——講”主線，拓寬“互動聯(lián)學(xué)”、“互動宣講”的途徑，舉辦校干論壇和召開中心組理論學(xué)習(xí)筆記展覽暨學(xué)習(xí)型組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會，實(shí)施學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“排頭兵工程”，達(dá)到“內(nèi)練素質(zhì)、外展成果”的目的。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇八
5月15日、16日我校教師在校長的帶領(lǐng)下，走進(jìn)永威校園、走進(jìn)永威課堂、走近教師學(xué)生。所見所聞，參觀交流，使我感受頗深。濃厚的育人氛圍：漫步校園的每個角落，處處體現(xiàn)學(xué)校的育人氛圍。讓每面墻壁會說話，讓每處花木都育人，正是這種校園文化的合理營造，才使這里的師生真正懂得了工作、學(xué)習(xí)與生活。
“迎著晨光想一想，今天該干點(diǎn)什么？”“踏著夕陽想一想，今天我的收獲是什么？”這是學(xué)校最醒目的兩條標(biāo)語口號，也是讓來學(xué)校學(xué)習(xí)參觀的老師最欣賞的兩句話?？粗?、想著、談著這兩句話，就會給每一個人以鞭策與激勵。
“你愛班，我愛班，一班什么都領(lǐng)先。因?yàn)槲遗?，加上我爭氣，所以好成績。因?yàn)槲铱炭啵由喜环?，所以我勝出?！边@是永威學(xué)校七一班的班級警句。步入學(xué)校的每個班級，外面的墻壁上總會懸掛著每個班級的班級警句。這些警句還都是同們自己想出來的。班班有警句，個個不相同。
抬頭是五彩版面，俯首是精選的唐詩、宋詞。廁所里、過道上；辦公室、餐廳中，處處是育人準(zhǔn)則，條條是做人道理。濃郁的校園文化，無處不在感染著每一個來到學(xué)校的人，無時不在激勵感召著每一個人。
搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。所謂“堂堂清”，就是要學(xué)生在課堂上像考試那樣緊張地學(xué)習(xí)，當(dāng)堂能理解、記憶知識，當(dāng)堂完成作業(yè)，力爭不把問題留到課后。所謂“日日清”，就是指今日事今日畢。當(dāng)天學(xué)的知識，該背的都會背，該運(yùn)用的都做對，做錯了的都更正?！爸苤芮濉本褪瞧詹楸局芩鶎W(xué)知識，過關(guān)?！霸略虑濉本褪侵冈略抡{(diào)查學(xué)習(xí)質(zhì)量，查漏補(bǔ)缺?！八那濉敝g關(guān)系密切，相互促進(jìn)：“堂堂清”是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基礎(chǔ)；抓“日日清”、“周周清”、“月月清”就能促進(jìn)學(xué)生課堂上緊張學(xué)習(xí)，提高效率，達(dá)到“堂堂清”。永威的課堂上，每位學(xué)生都會學(xué)、樂學(xué)、愿學(xué)，能與同學(xué)交流，能認(rèn)真地完成作業(yè)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。永威提出了“人人滿分，人人過關(guān)”的強(qiáng)硬規(guī)定，也讓學(xué)生認(rèn)識到“你查我，我查你，其實(shí)都是查自己”的道理，力求達(dá)到“隨你查，隨你問，查哪問哪都會答”的效果。
1、轉(zhuǎn)變教育觀念。
相信學(xué)生具有獨(dú)立學(xué)習(xí)的巨大潛能。正如布魯姆所說：提供足夠的時間與適當(dāng)?shù)膸椭?，百分之九十五的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)一門學(xué)科達(dá)到高水平的掌握。創(chuàng)建一種民主、平等、和諧的育人環(huán)境，讓學(xué)生在自主性、探究性、合作性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)中，允許學(xué)生發(fā)言不舉手，想上就上，暢發(fā)己見，并學(xué)會傾聽，快速思考；學(xué)會補(bǔ)充，表達(dá)自己的想法。
2、用好“先學(xué)后教”模式。
在教改實(shí)驗(yàn)中，我們常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生的預(yù)習(xí)是片面的、膚淺的，不能體現(xiàn)“先學(xué)”的“要求”。我們要認(rèn)識到學(xué)會“先學(xué)”需要一個過程，需要一定方法，需要轉(zhuǎn)變教與學(xué)的觀念?！跋葘W(xué)”時，要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)方法，學(xué)后及時檢測。對學(xué)生持有積極的、向善的、信賴的態(tài)度，相信學(xué)生具有自我負(fù)責(zé)的精神，以及獨(dú)立學(xué)習(xí)，自我實(shí)現(xiàn)的愿望?！昂蠼獭笔侵笇?dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要特征。通過自學(xué)、小組合作學(xué)，讓思維擦出火花，讓矛盾碰撞，教師適時地指導(dǎo)、講解。學(xué)生理解不全面的時候，教師做補(bǔ)充講解；學(xué)生講錯的時候，教師做更正講解；教師提問學(xué)生回答之后，教師做點(diǎn)評講解；學(xué)生回答問題涉及到幾個方面之后，教師做歸納總結(jié)講解；讓學(xué)生從課內(nèi)到課外舉一反三的時候，教師做延伸拓展講解。
3、吃透教材，精心備課。
教師在課前必須花費(fèi)很大的功夫準(zhǔn)備教學(xué)，要吃透教材，精選習(xí)題，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，才能在課堂上做到盡量少講甚至不講，用李副校長的一句話來表述，就是“上課是一種勞動，勞動是要用心用力的”。
總之，永威之行，收獲良多。我們需要的是解放思想，立即行動，將永威經(jīng)驗(yàn)做法結(jié)合我們學(xué)校，我們班，我們自身實(shí)際，我們學(xué)生實(shí)際來付諸行動。
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