心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二心得體會篇一
取得高中學(xué)業(yè)的第二年，作為高二學(xué)生，我也成為了團員。加入共青團，不僅僅代表著光榮的身份和榮譽，更意味著我將肩負起作為新一代青年實現(xiàn)中國夢的使命。在高二這一年，我深刻感受到團員身份的重要性和意義，不僅為個人成長提供了有力的支持，也為社會發(fā)展做出了貢獻。
第二段：團員身份的價值體現(xiàn)
作為團員，不僅僅是進行宣誓儀式，更要以青春活力和實際行動體現(xiàn)團員身份的價值。在高二的學(xué)習(xí)生活中，我積極參加團組織的各項活動，提高自身各方面素質(zhì)。例如，我積極參與學(xué)校組織的團日活動，通過參觀社會實踐、志愿服務(wù)等活動，拓寬了視野，增強了自己的社會責(zé)任感和使命感。同時，我也加入了學(xué)校的社會實踐團隊，通過實際行動投身社會，為社會進步貢獻自己的力量。通過這些活動，我體會到作為團員，無論是精神層面還是實際行動，團員身份都將凝聚我們的力量，推動社會的發(fā)展。
第三段：團員身份的自我成長
作為團員，我也深感自身的成長和進步。在高二的學(xué)習(xí)中，我不僅努力提高了自己的學(xué)習(xí)成績，還學(xué)會了如何與他人合作、如何有效地解決問題。在學(xué)習(xí)小組中，我積極與同學(xué)們進行交流與合作，分享學(xué)習(xí)心得，互相促進，共同進步。在日常生活中，我也鍛煉了自己的自理能力和社交能力，學(xué)會了與他人溝通合作，增強了自信心和獨立意識。團員身份給予我更多的機會與挑戰(zhàn)，促使我不斷學(xué)習(xí)和成長。
第四段：團員身份的社會責(zé)任
作為團員，我深知自己肩負著重要的社會責(zé)任。團員身份要求我充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長，關(guān)注社會問題，為之努力，并為之貢獻自己的智慧和力量。例如，我參加了學(xué)校舉辦的“青春夢想家”活動，與同學(xué)一起走入社區(qū)、學(xué)校，傾聽并關(guān)注青少年的教育問題，為解決教育不平等貢獻自己的力量。我還組織了一次以環(huán)境保護為主題的志愿活動，帶領(lǐng)同學(xué)們一起清理校園垃圾，宣傳環(huán)保意識，培養(yǎng)大家愛護環(huán)境的習(xí)慣。通過這些活動，我明白了作為團員的責(zé)任是什么，并愿意為之努力。
第五段：團員身份的未來發(fā)展
團員身份的價值和意義不僅僅停留在高中階段，更包含了對未來的期望和發(fā)展。我相信，通過團員身份的鍛煉和培養(yǎng)，我將成為一個具有擔(dān)當(dāng)精神和實際行動的社會主義事業(yè)建設(shè)者。我愿意通過團組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自己的能力和素質(zhì)，成為一個既有理論素養(yǎng)又有實踐經(jīng)驗的合格團干部，為團組織的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。未來，我還希望能夠利用團員身份和團組織的平臺，加入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)貢獻出自己的力量。
總結(jié)：通過團員身份的體驗和實踐，我深刻認識到了團員身份的意義和價值。作為一名團員，不僅要關(guān)注個人的成長和進步，更要以實際行動推動社會的發(fā)展，履行自己的社會責(zé)任。團員身份不僅僅是一個身份的象征，更是一個使命的承諾，我將以團員的身份為引領(lǐng)，積極投身到社會主義事業(yè)的建設(shè)中。
高二心得體會篇二
作為一名高二學(xué)生，我不僅在學(xué)業(yè)上有了新的挑戰(zhàn)，也經(jīng)歷了許多成長和變化。在這一年中，我領(lǐng)悟到了許多道理，學(xué)到了許多東西。下面，我將分享我在高二學(xué)習(xí)和生活中的心得體會。
一、學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)
高二是升入高中后最為關(guān)鍵的一年，對于我來說，學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)越來越大。面對越來越龐大的知識體系，我逐漸意識到了自己的不足之處。我開始深入了解各種學(xué)習(xí)方法，并尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法。實踐證明，合理高效的學(xué)習(xí)方法可以使我更加輕松地掌握學(xué)科知識，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
二、日常生活中的改變
高二生活不僅僅是學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，還包括對自己的各個方面進行全面的調(diào)整和提高。在生活中，我學(xué)會了自己獨立做事，學(xué)會了時間管理，學(xué)會了遵守規(guī)則。同時，我也開始注重自己的身體健康，合理飲食和適當(dāng)運動，使自己更健康更快樂。
三、高考壓力的挑戰(zhàn)
高考作為高中生涯的終點，自然也是高二學(xué)生面臨的重要挑戰(zhàn)。高考的升學(xué)壓力給我?guī)砹藰O大的困擾和煩惱。但是，我明白無論壓力有多大，我必須要積極面對它。我找到了一些有效的應(yīng)對高考壓力的方法，例如多聽課、多復(fù)習(xí)、多交流等，讓自己更具信心應(yīng)對高考。
四、班級生活中的感悟
高二也是班級生活最活躍的一年。在班級中，我與同學(xué)們建立了良好的關(guān)系，共同度過了多個難關(guān)。班級活動、同學(xué)聚會、競賽比拼，這些經(jīng)歷讓我懂得了合作、友愛與快樂之間的關(guān)系，更加珍惜班級中每個人的存在。
五、成長和改變的啟示
在高二的學(xué)習(xí)和生活中，我體會到了許多成長和變化。我知道：“迎難而上，堅持不懈”才是我應(yīng)該追求的目標(biāo)。同時，我也明白要對自己的能力充滿信心，不斷地發(fā)掘自己的潛力，不斷地努力提升自己的綜合素質(zhì)。只要有夢想、有目標(biāo)，就要勇敢前行，不斷在追求中成長，變得更好。
以上是我在高二學(xué)習(xí)和生活中的一些心得體會。經(jīng)歷和深思，悟出了許多道理。我相信，在未來的日子里，我會用這些體驗和積累為自己打下更堅實的基礎(chǔ)。
高二心得體會篇三
或許對于我們這屆高二來說，有點特別，特別之處不在于什么補課，而是在暑假結(jié)束前夕舉行的一次為期2天的軍訓(xùn)。
8月27日、28日這兩天，我們高二舉行了一次“迷你型”的軍訓(xùn)，雖說兩天，實際只有天左右的時間。
8月27日早上，把準(zhǔn)備好的床上用品、衣物、食品放到車上，從家里出發(fā)，前往學(xué)校。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)行里行間，有幾個身穿著迷彩服的學(xué)生走過，噢！那是高一新生，我這才回過神來，時間過得這么快，一下子就到了高二了我們。到宿舍樓下，看了新宿舍的情況，我的宿舍從c座搬到了d座，在2層，不過是從“街頭”走到“街尾”。走進宿舍，還是那些熟悉的同學(xué)，不過，名字好像有點記不清了。宿舍翻新過，比以前的好了一點，不過還是8人共享2臺風(fēng)扇。
收拾完內(nèi)務(wù)，回課室，還是原來的那個地方，只不過是“高一（5）班”換成了“高二（5）班”。上午9點半，到籃球場觀看高一的軍訓(xùn)會操。
無言啊！高一的軍訓(xùn)會操~~~~~居然就是8個班排成8個方陣，依次在主席臺前走過場，順便喊幾句口號而已。之后，在高一“軍訓(xùn)會操”結(jié)束之后，就輪到我們高二的“開營儀式”。很簡單，領(lǐng)導(dǎo)講幾句話，教官們show一下他們的會操，完了，就輪到我們的了，那是才x點半還沒有。
我們的教官較矮，但脾氣很惡劣，見面禮就是站軍姿，不能有絲毫的放松！到結(jié)束的時候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)占了40分鐘的了，累！第xx年高一的時候晚上要軍訓(xùn)），不過也不是什么好節(jié)目，晚上先是“學(xué)習(xí)”一下新的宿舍管理條例，之后就是級長講話，剩下的時間趕作業(yè)。
新學(xué)期第一個在學(xué)校的晚上，頗不適應(yīng)，沒有了家里送著涼風(fēng)的空調(diào)，吹著風(fēng)扇；沒有那大大的軟軟的床鋪，睡在草席上……熱啊！
第二天早上，軍訓(xùn)繼續(xù)，首先是粒星內(nèi)容，站軍姿40min。不過這次與往次不同，這次是教官讓我們站成一排，都站在一條起著隔離跑道和校道的水管上，站一半的位置，也就是說腳趾就在塑膠跑道上，腳后跟就懸空，那感覺，我一開始就不適應(yīng)，好幾次是趁教官的視線范圍不在我們這邊的時候挪動腳的位置的，因為，太難受了。
之后的事，是一次集合的時候，有幾個同學(xué)走得慢，被教官罰跑圈，教官說要捉最后兩名，但是他們都在最后“沖刺”的時候齊心協(xié)力，排成一排，教官只好讓他們繼續(xù)跑，我們在旁坐著休息觀摩。在他們跑到第6全的時候，他們終于分開了，第7圈…不知跑了n個圈的時候，教官讓我們站起來，對齊，左右間隔2米，我們知道又要做什么了——俯臥撐！他們也是同步做的，不過教官是看著他們做（其實我們也要做，不過我們可以偷懶），為的是教訓(xùn)他們，要時刻有集體榮譽感，不能分開幾個人組成小集體，與班級這個大集體隔開。
記得在0：00~x：00這個時段是進行第二次體能訓(xùn)練的。不過，體能訓(xùn)練下來才發(fā)現(xiàn)，這早上的比昨天下午的輕松多了，至少只練了4個，也不太辛苦xx：00準(zhǔn)時解散。
下午，那簡直是輕松。因為我們班下午一開始就做得比較好，所以享受了此等的待遇——在教學(xué)樓下練，首先例牌40min站軍姿。休息到3點鐘，哈，教官讓我們坐下，說是練坐姿，實際不是這么樣——一坐下來，教官問我們玩什么游戲，然后他就說玩一個叫“過7”的游戲，規(guī)則是，由開始的那位同學(xué)隨意說的數(shù)字開始按順序下去，逢遇到數(shù)字中有7或者是7的倍數(shù)的數(shù)字，就要喊過，違規(guī)者將上來表演節(jié)目，之后重新開始。期間，教官還得意的和我們談起他中學(xué)時的成績……這個小時就被這么樣的活動消耗掉了。
下午4點鐘，全年級集中在籃球場開軍訓(xùn)“閉營儀式”，首先歡送教官，然后就是主任講話，忽然，天飄起零星小雨，我們還是安靜地坐著。
主任講話結(jié)束，儀式結(jié)束…??！放學(xué)羅！
高二心得體會篇四
寒假是一個很好的機會來進行自主學(xué)習(xí)和充實自我。我在這個假期里面制定了自己的計劃，包括復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)知識，閱讀書籍，寫作文，提高自我技能，鍛煉身體等等。我感受到了自由的氛圍和自己的主導(dǎo)能力，能夠按照自己的意愿進行安排和完成工作，這讓我覺得很有成就感。與此同時，我也意識到了自己需要進一步提高效率和時間管理能力，以便在有限的時間內(nèi)充分學(xué)習(xí)。
第二段： 心理狀態(tài)和成果
在學(xué)習(xí)計劃中，我注意到自己處于一個良好的心理狀態(tài)。我意識到在繁忙的學(xué)術(shù)生活中，對身心健康的注意對于提高自己的學(xué)習(xí)成果非常重要。因此，我也參與了各種休閑和娛樂活動，如運動和旅游，以保持平衡和身心健康的狀態(tài)。在寒假期間，我鞏固了自己的學(xué)習(xí)成果，并增加了自己的知識和技能。通過這個過程，我認為我提高了自己的自信心，對未來有了更明確的想法和計劃。
第三段： 學(xué)習(xí)情況和進展
在寒假期間，我認真復(fù)習(xí)了高一和高二的各科知識，做了很多練習(xí)題和模擬考試。我不斷地查漏補缺，加深了對學(xué)科知識的理解，還學(xué)會了一些新的學(xué)習(xí)技能和方法。在英語方面，我閱讀了一些英文原版的書籍，拓寬了自己的詞匯量和語言應(yīng)用能力。在文學(xué)方面，我寫了一些感悟性的文章，提高了自己的寫作水平和思維能力。這些努力讓我在學(xué)業(yè)上獲得了更大的進展和成果，提升了自己的學(xué)習(xí)成績。
第四段： 生活態(tài)度和價值觀
在寒假期間，我也得到了一些更深刻的啟示，讓我理解了生活的因果關(guān)系和價值取向。例如，我參加了一些社會公益活動，學(xué)會了如何參與社會事務(wù)并尊重他人。我還樹立起了責(zé)任感和獨立思考精神，更加意識到自己的行為和選擇可能會對別人產(chǎn)生影響。通過這一切的經(jīng)歷，我對自己的價值觀有了更清晰的認同，并且更加堅定了自己的人生目標(biāo)。
第五段： 總結(jié)和未來規(guī)劃
寒假是個人發(fā)展和提高自我能力的一個好時機。通過自主安排和努力學(xué)習(xí)，我在學(xué)業(yè)和生活態(tài)度方面都取得了一些進步和收獲。未來，我希望能夠在學(xué)習(xí)方面繼續(xù)保持積極和樂觀的態(tài)度，不斷完善自己的技能和實踐能力，走向更多的成功之路。同時，我也希望能夠繼續(xù)秉持著自己的價值觀和人生目標(biāo)，盡可能為社會和人類做出更多的貢獻。
高二心得體會篇五
近日，我平靜地走出了高二。回首二年級的學(xué)習(xí)生涯，時光荏苒，我也在這段一去不復(fù)返的時光里汲取了不少的經(jīng)驗和心得。下面，我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勱P(guān)于“心得體會以上高二”的話題。
一、學(xué)習(xí)氛圍的重要性
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)習(xí)效果的提升起到了非常關(guān)鍵的作用。一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，可以為我們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進我們的學(xué)習(xí)興趣和動力。而一個差勁的學(xué)習(xí)氛圍則會讓我們感到沮喪和失望。在我上高中的頭一年里，我并沒有感受到一個好的學(xué)習(xí)氛圍，我常常覺得學(xué)習(xí)沒有什么意義，很難有所作為。但是，在第二年里，進入新的班級后，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)動力得到了極大的激發(fā)，因為我的班級里有很多學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，這激勵我要學(xué)習(xí)得更加優(yōu)秀，為了和他們保持一致而不斷奮斗。
二、積極參與課堂
課堂是我們學(xué)習(xí)的最主要的地方，因此我認為積極參與課堂是非常重要的一點。不僅僅可以讓我們更加認真地學(xué)習(xí)課本知識，同時還能讓我們更好地與老師和同學(xué)們交流，學(xué)習(xí)其他的技能和知識。通過積極參與課堂，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀、思考和時間管理能力都得到了很大的提高。而且，課堂也是我們了解老師觀點和考試重點的最好地方，因此要多聽取老師的建議，多跟老師溝通，這也會大大提高我們的成績。
三、加強自我管理和計劃
高中學(xué)習(xí)生活的任務(wù)繁重，如果不進行自我管理和計劃，我們很容易陷入到無休止的學(xué)習(xí)中。對于我這樣的高中生，我發(fā)現(xiàn)有一份計劃表是非常有助于我管理時間。在我第一年上高中學(xué)習(xí)中，因為沒有計劃表，我經(jīng)常會玩手機、逛街等，而在第二年里，我終于出了一張計劃表，并堅持執(zhí)行起來。通過計劃表，我能夠很明確地知道每天要做什么，避免了做無用功的情況，并提高了效率。
四、學(xué)會溝通和合作
高二年級的學(xué)習(xí)過程中，我明白了一個道理，那就是要加強與同學(xué)之間的交流。高中生活是一個集體的生活，你不光要跟老師交流，還要跟同學(xué)交流。以前，在小學(xué)和初中，我都是比較內(nèi)向的。但是，在高中兩年級中，我的想法有所改變，我直接與同學(xué)交流更多，我們更多的合作，相互幫助，這樣一來，學(xué)習(xí)和生活會更加有意思。
五、要有自己的方向和目標(biāo)
在這兩年的時間里，我認識到了一個實際的問題：為了更好地前進，我需要制定自己較為明確的目標(biāo)和規(guī)劃。并且，我需要時常提醒自己，每一天的進步都是為實現(xiàn)自己的目標(biāo)積累的能量。在我高二的前一年里，我的目標(biāo)是考上綜合省重點和藝術(shù)高中，盡管我不是個藝術(shù)生，在最后專業(yè)測試后我成功地考試上了二者。在這個過程中，我深深地感受到，為了實現(xiàn)更高的目標(biāo)，我需要不斷地努力和改進。
總之，我的高二經(jīng)歷讓我看到了截然不同的自己。在這兩年的學(xué)習(xí)中，我懂得了如何去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，在與同學(xué)和老師的交流中，我學(xué)習(xí)了與人交往的技巧，也明白了與人為善的重要性?，F(xiàn)在，我已經(jīng)邁入了高中生涯的下一階段，我還要繼續(xù)努力，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
高二心得體會篇六
自從上了高二以來，我的工作比之前就更加忙碌一些了，一是因為這一年是一個準(zhǔn)備階段，為高三的到來打?qū)嵒A(chǔ)，二是作為一名高中教師，我認為自己的工作經(jīng)驗還是比較缺少的。所以我還是有一些壓力的。每天面對學(xué)生們的大眼睛，我自己心里其實也非常的緊張。但是我很清楚自己現(xiàn)在所處的位置。剛剛從高一教上來，確實還有很大一部分的空缺，但是這一年也已經(jīng)為我做好了一些鋪墊，現(xiàn)在剛剛上高二，感覺也還算通暢。但是接下來的路，會比我們想象中更加的艱難，所以我也做好了準(zhǔn)備去迎接高三這個挑戰(zhàn)。對于高二這一年的工作，我也有了一些心得。
1、要多加關(guān)注學(xué)生的心理健康
高二一來，學(xué)生們的心理狀態(tài)都普遍緊張了一些，有好幾個以前成績還可以的學(xué)生名次徑直往下落。我和他們溝通之后，才發(fā)現(xiàn)他們是對學(xué)習(xí)太過緊張，以至于沒有把握好好的學(xué)習(xí)方式，從而出現(xiàn)了學(xué)習(xí)效率差的現(xiàn)象。面對這一點，我認為要從根本上解決，就是要重視學(xué)生們的心理健康。讓他們培養(yǎng)一個堅強的心理后盾，這樣才能保證每個人的學(xué)習(xí)效率。
2、合理的給學(xué)生分配作業(yè)
到了高二之后，我們的考試更加勤了，學(xué)生們也在各種考試和作業(yè)中周旋。我每個星期會做一次調(diào)查，也就是調(diào)查學(xué)生們一個星期內(nèi)的狀況，主要從作業(yè)，時間，以及成長這幾個方面來看。學(xué)生們的科目比較多，作業(yè)也總是無法完成，所以也總是抱怨作業(yè)太多，從而導(dǎo)致抄作業(yè)的現(xiàn)象。對于其他的一些考試之后的復(fù)習(xí)，也總是忽略不計了。所以這一點是要改變的，更是要克服的一大難關(guān)。
3、教學(xué)上不能急于求成
對于我們教師的教學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)要慢慢來，不能夠急于求成，每一個課時都要做好計劃，做好安排。學(xué)生們只有有了足夠的時間，才能夠去真正的消化，才能達到一個好的效果。所以這對于我們老師的教學(xué)來說，也是要改進的地方，很多時候我們在講課的時候往往因為時間的關(guān)系而沒有掌握好節(jié)奏。這都是屬于我們個人的業(yè)務(wù)能力，所以我們教師也應(yīng)該在每日的教學(xué)中實時總結(jié)，實時反饋。只有做好了這些，我們才不會辜負這些信任和期望，也才能將學(xué)生們帶向一個更好的未來。
高二心得體會篇七
作為一名高二的學(xué)生，我在過去的一年中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多成長和進步。以此為基礎(chǔ)，我會在以下的文章中分享我在高二階段的心得體會。
第一段：面對挑戰(zhàn)和困難的態(tài)度
高二是升學(xué)關(guān)鍵時期，學(xué)業(yè)上的要求也越來越高，這給我們帶來了巨大的壓力。但是，面對挑戰(zhàn)和困難，我們需要有一種積極進取的態(tài)度。我在高二期間遇到了許多困難，但我從來沒有放棄，總是想辦法去克服。我相信，只要我們積極努力，超越自己的極限，我們一定能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和困難。
第二段：重視學(xué)習(xí)方法和效率
在這個階段，學(xué)習(xí)方法和效率是非常重要的，因為正確的學(xué)習(xí)方法和高效率的學(xué)習(xí)方式能夠幫助我們更有效地學(xué)習(xí)和進步。在高二的學(xué)習(xí)過程中，我十分重視學(xué)習(xí)方法和效率。我深知，只有不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)的方法，才能更好地應(yīng)對日后的挑戰(zhàn)。
第三段：積極參加課外活動和社會實踐
在高中生活中，除了學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該積極參加課外活動和社會實踐活動。這些活動不僅可以讓我們放松身心，還可以鍛煉自己的能力，促進全面發(fā)展。在高二，我積極參加各種活動，例如參加學(xué)生會、加入社團、參加志愿者活動等等。這些活動使我更加自信和獨立，讓我更加了解自己和其他人的需要。
第四段：拓寬眼界和培養(yǎng)興趣
在高中階段，我們應(yīng)該拓寬自己的視野，發(fā)現(xiàn)自己的興趣點，并通過實踐和探索不斷地深化。我在高二的時候，特別注重培養(yǎng)自己的興趣和愛好。我嘗試了很多新的事物，例如讀書、看電影、聽音樂等等。這些活動讓我更加豐富多彩的生活，也讓我更加熱愛生活。
第五段：珍惜時間和感恩父母老師
在高二的學(xué)習(xí)中，我感悟到時間的價值以及父母和老師的重要性。時間是寶貴的財富，我們需要珍惜時間，充分利用時間去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。此外，我們也要感激父母的支持和奉獻，感激老師的關(guān)心和指導(dǎo)。他們是我們的知音，是我們成長困難時的依靠。同時，我們也要學(xué)會更加獨立和自立，才能在未來的生活中更好地成長和發(fā)展。
總之，回顧在高二的這段歷程中，面對挑戰(zhàn)和困難的態(tài)度、重視學(xué)習(xí)方法和效率、積極參加課外活動和社會實踐、拓寬眼界和培養(yǎng)興趣以及珍惜時間和感恩父母老師成為了我得到的重要經(jīng)驗。這些經(jīng)驗可以幫助我更好地應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)和生活中的種種挑戰(zhàn)和困境。
高二心得體會篇八
回眸，路已經(jīng)走遠
總是那樣，獨自一個人在深夜里驚醒，望著夜明燈下的小房子，聽著窗外屬于城市的喧嘩，默默地，眼淚就流了下來。如果人生中的那一盞指明燈沒有那么早的熄滅，現(xiàn)在的我還是那個懵懂的女孩，每天早早的起床，背書，上學(xué)。為作業(yè)煩惱，為考試發(fā)愁。當(dāng)考試成績不理想的時候，媽媽會罵我?guī)拙?，爸爸會罰我站磚頭。我還會哭紅了鼻子……！”當(dāng)夜晚到來的時候，爸爸會說：“還不去讀書，天天盯著電視看，這么大了還看動畫片。”當(dāng)朋友來找我玩的時候，爸爸會說：“別總是想著玩，快高考了。心還這么野！”我想，如果指明燈般的您還在的話。一定會這樣吧……現(xiàn)在回想起來，我倒希望這樣的事情能夠再次發(fā)生……如果你還在的話，一定會的！
可是……
感覺自己偏離了原來預(yù)定的那條行道，越走越遠。我看不到前方有什么，會到達哪個站點。我會怕，真的很怕。自己的方向感本來就不好，我很怕到了分岔路口的時候又會偏離行道，沒有指明燈，我，又會迷失方向！
但是，我鼓勵自己沒什么的，選擇了這條路，那就走下去吧。即使越走越遠，即使上天又會再次剝奪我的主宰權(quán)。
女孩，前進吧，在這漫漫的人生路上
告訴自己：“我也很勇敢！”
高二心得體會篇九
xx學(xué)年上學(xué)期，在學(xué)校和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本人所負責(zé)的工作取得了一定的成績，學(xué)生在物理學(xué)科上收獲了不少。當(dāng)然，任何工作都不可能做到十全十美，我的教學(xué)工作中也存在一些不足之處。為了總結(jié)經(jīng)驗，進一步做好后期的工作，現(xiàn)將我的工作情況歸納如下：
一、教學(xué)任務(wù)
在本學(xué)期，我擔(dān)任了高二年級四個班的物理教學(xué)工作，其中兩個文科班，高二（3）班和高二（6）班，兩個理科普通班，高二（4）班和高二（5）班。本學(xué)期文科班的主要教學(xué)任務(wù)是完成物理選修1-1的教學(xué)，同時復(fù)習(xí)了必修1的一半內(nèi)容。本學(xué)期的主要任務(wù)是完成物理選修3-1的教學(xué)。
二、教學(xué)分析
我所教的兩個理科班都是普通班，四班、五班兩個班生源都差不多，但各自有各自的特點。四班上課時紀律很好，作業(yè)完成的情況也較好，但互動能力較差，上課活躍氛圍不濃。從上課的狀態(tài)來看，我感覺大部分同學(xué)沒有對物理真正產(chǎn)生興趣，也就不能真正學(xué)好物理。而且一部分同學(xué)雖然也想學(xué)好物理，也很認真、很努力，然而由于基礎(chǔ)薄弱、理解能力差，始終不能真正掌握學(xué)好物理的方法。五班的課堂很活躍，一部分學(xué)生愛學(xué)，成績不錯，但也有一些學(xué)生對物理一點兒也不感興趣，上課基本不聽，作業(yè)基本不做。幾乎是放棄了物理。因此，對于后期的教學(xué)工作中，這部分后進生的物理學(xué)習(xí)難題是重點要解決的。
但這兩個班的學(xué)生總體來講都存在“懶”的特點，懶得動筆、懶得動腦懶得總結(jié)。針對這種情況，我盡量做到以下幾點：
1.課堂紀律要求嚴格，決不允許任何人隨意說話干擾他人。這一點雖然簡單但我認為很重要，是老師能上好課、學(xué)生能聽好課的前提，總的來說，這一點我做得還不錯，幾個“活躍分子”都反映物理老師厲害，不敢隨便說話。
2.講課時隨時注意學(xué)生的反應(yīng)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽不懂的，盡量及時停下來，給學(xué)生適當(dāng)?shù)臅r間進行思考并總結(jié)。
3.盡量給學(xué)生最具條理性的筆記，便于那些學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)回去復(fù)習(xí)，有針對性的記憶。
4.注重“情景”教學(xué)。高中物理有很多典型情景，在教學(xué)中我不斷強化它們，對于一些典型的復(fù)雜情景，我通常將其分解成簡單情景，提前滲透，逐步加深。每節(jié)課我說得最多的一個詞就是“情景”,每講一道題，我都會提醒學(xué)生“見過這樣的情景嗎?”“你能畫出情景圖嗎?”“注意想象和理解這個情景”。
一個學(xué)期來，我也遇到很多困難。由于課時有限，沒有足夠的課堂練習(xí)時間，高中物理對學(xué)生的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力要求又比較高，很多時候物理課后沒有作業(yè)或者作業(yè)很少，但是一些概念、規(guī)律及情景需要學(xué)生在課下加深理解，然而很多學(xué)生所欠缺的正是課下的功夫，導(dǎo)致很多學(xué)生反映“一聽就懂，一做就不會”。這一點是我教學(xué)中遇到的最大困難。在今后的教學(xué)工作中我將繼續(xù)研究探討這個問題。
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