心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學校工作心得體會大學生篇一
近年來，培訓學校的發(fā)展可謂如火如荼，越來越多的人選擇在培訓行業(yè)中尋求發(fā)展機會。作為一名培訓學校的工作人員，我有幸參與了這個行業(yè)，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。下面將結合我個人的工作經歷，總結出其中的五點心得體會。
首先，良好的溝通能力是培訓學校工作的關鍵。在一家培訓學校中，與學員、家長、老師等人的溝通是工作的重點。與學員的溝通需要我們了解他們的需求和問題，才能提供個性化的教學方案。與家長的溝通需要我們傳遞培訓效果和學習進展，保持良好的合作關系。與老師的溝通則需要我們交流教學要求和課程安排，提供必要的支持。只有通過良好的溝通，才能使工作更加順利進行。
其次，團隊合作是培訓學校工作的基礎。在一個培訓學校中，往往有許多老師、工作人員和管理人員，每個人都有各自的工作責任。只有通過良好的團隊合作，才能在有限的時間內完成任務，并保證教學質量。在我的工作中，我經常與其他老師合作開展課程，相互借鑒經驗和分享資源，這不僅提高了工作效率，還提升了教學品質。
第三，創(chuàng)新意識是培訓學校工作的推動力。在培訓學校中，市場競爭激烈，學生需求不斷變化，如果我們的教學方法和課程設置沒有與時俱進，將難以吸引更多學生。因此，我們需要通過創(chuàng)新來不斷提升教學效果。在我的工作中，我常常與同事們一起研究新的教學理念和方法，結合實際情況進行課程改革。這不僅使課堂更加有趣和富有活力，也讓學生取得了更好的成績。
第四，注重學生的綜合發(fā)展是培訓學校工作的重點。在培訓學校中，我們的工作不僅僅是教授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的各方面能力。因此，我們需要關注學生的綜合發(fā)展，包括思維能力、創(chuàng)新能力、溝通能力等等。在我的工作中，我注重通過開展課外活動和參與學生社團等形式引導學生的興趣愛好，并創(chuàng)造機會讓他們能夠展示自己的才能，這樣不僅增加了學生的自信心，也提高了他們的綜合素質。
最后，持續(xù)學習是培訓學校工作的必備條件。在培訓行業(yè)中，知識更新很快，新的教學方法和理念不斷涌現。如果我們停止學習，就會被市場所淘汰。因此，我們需要不斷學習和提升自己。在我的工作中，我經常參加學術會議和教學培訓，與同行們交流思想和經驗，不斷學習新的教學理念和方法。通過持續(xù)學習，不僅能夠提升自己的教學能力，還能夠為學生提供更好的教育服務。
總結起來，培訓學校心得體會工作可以概括為良好的溝通能力、團隊合作、創(chuàng)新意識、注重學生的綜合發(fā)展和持續(xù)學習。這五點是我在培訓學校工作中得到的寶貴經驗和體會，也是我繼續(xù)在這個行業(yè)中發(fā)展的動力。希望通過這些心得體會，能夠對即將進入培訓學校工作的人有所啟發(fā)，也能夠對正在培訓學校工作的人提供一些參考和借鑒。
學校工作心得體會大學生篇二
隨著社會的發(fā)展和教育的進步，學校群團工作成為了教育的重要組成部分。作為一名班級群團工作的負責人，我深切感受到了這項工作的意義與挑戰(zhàn)。在日常工作中，我不斷總結經驗，不斷提高自己的能力。以下是我在學校群團工作中的心得體會。
首先，正確地認識群團工作的重要性。群團工作是學校教育的重要環(huán)節(jié)，其目的是引導學生積極參加各種群團活動，促進學生全面發(fā)展。因此，班級群團工作應該成為班級工作的一部分，貫穿于日常教育教學的方方面面。只有認識到群團工作的重要性，我們才能更加積極主動地參與其中，發(fā)揮出更大的作用。
其次，加強自身的能力提升。作為一名班級群團工作的負責人，首先需要具備良好的組織能力和溝通能力。在組織班級群團活動時，我們需要提前做好活動策劃，協(xié)調各方資源，確?；顒幽軌蝽樌M行。同時，與同學們和老師的溝通也是十分重要的，只有與他們保持良好的溝通，了解他們的需求和意見，才能更好地開展工作。此外，還需要具備敏銳的觀察能力，能夠及時發(fā)現同學們的問題和需求，提出合理化建議和解決方案。
第三，樹立正確的群團觀念。作為班級群團工作負責人，我們的工作是為同學們提供服務和幫助，而不是權力的展示和濫用。因此，我們需要將自己的角色定位清晰，時刻保持對同學們的關注和關心，積極為他們服務，真心實意地解決他們的問題和困惑。同時，我們也需要注重團隊合作，積極與同學們、老師們和其他管理員們進行交流和合作，共同促進班級群團工作的發(fā)展。
第四，注重學生的參與與反饋。“群眾的力量是無窮的”，這句話在班級群團工作中尤為貼切。作為群團工作負責人，我們需要注重發(fā)揮同學們的主體作用，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。我們應該引導同學們參與到群團活動中，鼓勵他們提出自己的想法和建議。同時，在活動結束后，我們也需要向同學們征求意見和建議，了解他們的想法和感受，不斷改進工作，滿足同學們的需求。
最后，要善于總結經驗，不斷完善自身的工作。無論工作成果如何，我們都應該及時總結經驗，找出問題所在，從而改進工作。我們可以與同學們、老師們和其他群團工作負責人進行交流和研討，分享工作經驗和學習心得，互相借鑒，共同提高。我們還可以定期召開班級會議，聽取同學們的意見和建議，改進工作方案。
學校群團工作是一項重要而艱巨的任務，需要我們有著堅定的信心和敬業(yè)的工作態(tài)度。通過正確的認識群團工作的重要性，并加強自身的能力提升，樹立正確的群團觀念，注重學生的參與與反饋，并不斷總結經驗并改進自身的工作，我們可以更好地開展班級群團工作，為同學們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和成長機會。我相信，只要我們持之以恒，班級群團工作一定會取得更加顯著的成果。
學校工作心得體會大學生篇三
轉眼一學期工作已經結束，四年級上學期語文教學工作暫告一段落。這對我來是意義非凡的一個學期。作為一名新教師，通過這短短的一個學期，我正式走向那揮灑教師汗水的三尺講臺，我的職責不僅僅是傳授學生知識，更多的也是一種自我的成長，現將本學期四年級的語文教學工作總結如下：
本學期我繼續(xù)擔任的是四(5)、(6)兩個班的語文教學工作。由于是新學期，剛開始跟孩子們接觸，彼此之間都在不斷的適應，不斷的調整，經過一個學期的磨合，老師與孩子們之間的溝通交流不斷加深，學生的語文基礎有所提升，能將語文運用到生活中去。存在的主要問題是：孩子們的作業(yè)完成情況不理想，一方面，學生沒有嚴格要求自己，另一方面，學生的家長也沒有監(jiān)督到位，以致于一部分學生對待語文如同洪水猛獸，提不起學習的熱情。在作業(yè)規(guī)范方面，老師也沒能起到很好的引導作用，一部分學生字體潦草，仍需加強練習。
語文是工具學科，語文也在生活中的方方面面都能運用，學好語文，一方面是傳承中華優(yōu)秀文化，另一方面也是讓學生能打好文化基礎，發(fā)展學生綜合語文素養(yǎng)是關鍵。我一直謹記“學生是發(fā)展中的人”。要不斷的去發(fā)現學生的閃光處，盡量使自己少些“應試教育”的影子，方方面面盡可能的發(fā)展學生的素質。為此，我不斷提高自身素質，向有經驗的教師學習，積極“走出去”學習，自覺學習有關理論知識，并不斷運用到自己的教學中。我不斷的學習，摸索，不斷的改進。當然過程中也遇到了不少困難，但很幸運，我可以請教學校的優(yōu)秀教師，并且從學生身上反饋不斷的調整自我。我相信在日常教學中要重視學生的語文基本功、學習方法和習慣，而并非為考試而學習。我相信在教師的教育思想的根本改變后學生也能從中受到良好的影響。我深知：語文教學不僅是教給學生知識，更重要的是為以后的繼續(xù)學習打下堅實的基礎。
1、采取各種方法，不斷提高教學效果。
方面，為了全面提高效果，采用了一些個性化的方法。例如，將學生分成各小組，選取出一名小組長，負責監(jiān)督組員的默寫、背書情況。提前完成的老師給予一定的鼓勵。在寫作方面，爭取先激起學生寫作的熱情再讓學生開始寫作，從生活中的例子引到課堂上，讓學生談談自己的想法，暢所欲言，并且與同學交流，充分激發(fā)學生的寫作熱情，發(fā)展學生的創(chuàng)作才能。
2、引導課內課外閱讀，不斷提高學生的知識積累廣度。
在教學中，針對我們班學生的實際，我充分激發(fā)他們的課外閱讀的積極性。班級設立的“圖書角”充分利用，讓學生利用課間時間多看圖書，并且感觸較深的寫讀后感，班集體也集中寫讀后感，朗讀同學中的優(yōu)秀作文。其次以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。有意讓學生將課外學到的詞語遷移到課堂學習中來，進行展示、交流，這是激發(fā)學生課外閱讀興趣的重要方法。也會大大激發(fā)學生在平時學習中養(yǎng)成隨時積累的好習慣!
3、加強各項訓練，培養(yǎng)學生基本技能。
針對學生的年齡特點(例如遺忘快，好奇心強，機械記憶能力強
等)，分析了解學生具體的語文能力知識不足，有序有方法地進行一系列的專項訓練，既提高了學生的學習興趣，有反正了學生的能力，養(yǎng)成了良好的習慣。在教學中發(fā)現問題，然后學習探索，研究合適的教學方法，讓每個學生充分參加。例如字詞記憶。在學習完生字詞一周內，開始課堂聽寫，并且在單元測試的時候開展小組長聽寫。課堂上用了大量的時間，講解生字詞，發(fā)揮學生的想象力，對生字展開聯想，并且對字詞談談知道的理解。
4、時刻培養(yǎng)學習習慣。
正確的學習習慣的養(yǎng)成，有利于教學的實施和學生的學習。這個學期重點培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面：首先是課前預習，課后復習。每天放學時都為學習布置具體預習任務，并適時教給學生預習的方法。教會學生預習的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題)，堅持課前預習，并讓學生在預習中發(fā)現問題，新課授完，必要求復習。其次，正確的上課方法?！霸撜f時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認真聽講，積極思考。學會聽課，學會做筆記。再次，寫工整字，做規(guī)范作業(yè)。我經常和學生說：“‘字如其人’，能寫一手好字的人，會給人們留下良好的印象。”強調文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓練與指導。經過長時間的訓練，使學生的字越來越漂亮，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。
課堂直接決定著語文教學的成敗，也是最能體現有效教學的地方，大部分能力的形成和基礎知識的完成都在課堂上形成。為此，我希望在課堂上精益求精，能不斷提高自己的教學成果，一方面為提醒自己對課堂教學的重視，二是對其進行更深入的研究總結：
1.抓準一堂課的訓練點。
除了按照學校的統(tǒng)一時間安排制定，全學期教學計劃外，我還系統(tǒng)制訂每單元、每課教學計劃，加強一堂課的目標性，要讓所有目標形成一個體系。要讓重難點“有所來”，“有所去”，要讓所有的重難點形成一個知識的框架。培養(yǎng)學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。學會從內容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。
2、課堂上始終要以發(fā)展學生的相關素養(yǎng)為主要。
3、不斷拓展教學方法，積極創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的學習興趣。
讓學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發(fā)現問題，提出問題和解決問題。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。構建課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。同時，選擇不同的教學方法，教學不同的課文內容。根據不同的課文類型，根據學生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學方法。
4、加強課堂上的練習。
反思自己課前的準備過多，在課堂上講得多，而練得少。正如朱熹所說的“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！?，而課堂上老師講得多，學生可能是“耳朵到”得多，而是否真的眼到，特別是心到，到了多少?什么程度?光靠講解，很難做到。就是再認真的學生很難做到。而加入練習，尤其是筆頭上的練習，引導學生更好的將眼到和心到，要寫眼睛必然要看，要做題目心自然要到。
5、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。
引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
6、不斷加強自身修養(yǎng)和教學能力。
首先是對文本解析的能力，要想在課堂上出現高效的教學效果，就要不斷加強自身的能力，為此，我不斷學習，查閱各類資料，來豐滿自己的相關知識，例如在教學《三潭印月》中就深入了解了“西湖十景”，在上課時，學生提及西湖景區(qū)是起到很好的效果。同時，教師有效的語言將直接導致這有效的課堂。不明不白的語言，不能讓學生很好進行思考，也不能讓學生感受課堂的美感，這個學期我不斷鍛煉自己的教學語言，力求精煉課堂教學的創(chuàng)新。
心得：本學期在師生的共同努力下，本學期的語文教學順利完成，個別同學取得了一定的進步，圓滿完成了開學前所制定的教學目標，學生的語言綜合運用能力有所提高。學生的語言積累有所增加。課外閱讀的有了一定程度上的進展。
夠藝術性，閱讀指導還不夠，重難點抓得還不夠準不夠突出;復習安排不能從長期準備，與平常教學結合不夠緊密;教學理念還不夠先進，不能及時有效學習和吸收。
總之，一學期中在對教學不斷思考和大膽的改革中，我的語文教學水平有所提高，教學效果有很大提升。同時也存在諸多不足，今后的日子里多下苦功夫去研究教學教材，不懈努力，提高業(yè)務水平，讓孩子們感受到學習的樂趣，做一名優(yōu)秀的語文教師。
學校工作心得體會大學生篇四
學校保安工作是學校中不可或缺的一部分，學校保安是學校的門面，對學校的安全起到至關重要的作用。在保障學校安全和穩(wěn)定的過程中，我深刻學習了不少經驗和教訓，得到了豐富的工作心得。在本文中，我將分享我的心得體會。
第二段：摸爬滾打的經驗
在我的學校保安工作中，我嘗試過各種保安措施，從淺到深，從易到難，每一次都是摸爬滾打。我發(fā)現保安崗位不僅僅是熟悉保安技能，更重要的是靈活應對各種突發(fā)事件和提高應對增強自身的意識和能力。經過摸爬滾打，我不斷學習不同的應對策略，如何快速、穩(wěn)定地處理危急事件，并制定相應的處置措施。只有在實踐過程中，我才能更好地理解、掌握，更好地應對各種突發(fā)事件。
第三段：體驗批判的教訓
保安工作中強調的是態(tài)度作風，在保障安全的時候特別是自己的形象和態(tài)度。曾有一波狀況，我沒有考慮到自己的態(tài)度問題，給學生在水房排隊喝水時拍了一下。學生們感到受到嚴重的侵犯和過度關注。我被告知后，立即意識到自己的錯誤，并向學生道歉。此次教訓告訴我，保安工作中，必須確保自己的態(tài)度和行為得體，不得超出自己的職責范圍，這樣才能構建起和諧的安全保護體系。
第四段：高效保障的方法
在工作中，我也積累了一些高效的保障方法，以保障學校的安全。比如，在每次學生進校園前，我做人臉識別的動作，識別出校園內部存在的學生。通過現代化的技術手段，大大提高了我們的工作效率，防止了外來人員進入校園。另外，我每天巡邏的時候，尤其關注那些偏僻、安全隱患的區(qū)域，盡力提高工作效率，為學校帶來最大的安全保障。
第五段：結論
綜合以上經驗，保安工作是一種高質量的態(tài)度和行為。學校保安不能僅僅站在崗位上，更要切實關注學生身心健康，為學生提供跨越式的安全保障。在保障教育安全的過程中，更需要高效、快速、穩(wěn)定的工作方法，才能真正發(fā)揮出學校保安的作用。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷提高自己的思想意識和素質，加強學術性知識的修養(yǎng)，并將積極嘗試各種措施，為學校保障學生的安全和學習環(huán)境做出貢獻。
學校工作心得體會大學生篇五
"小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。"歌聲激蕩著我的青春歲月，兒時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，我義無反顧選擇了教師行業(yè)，圓了我的教師夢。
還記得我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我感到新鮮、好奇?？纯催@張臉，摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨"老師，您早"那童稚的問候，給我?guī)硪惶斓目鞓泛蜕鷻C。每天傍晚隨著一聲聲"老師，再見",給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛。如今我已經在教師的崗位上和孩子們一起走過了13個春夏秋冬。我也深深體會到了平凡工作中默默奉獻的快樂。正像歌里所唱，長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。"
幼兒園的孩子像剛出土的"嫩苗",需要"園丁"的呵護和培養(yǎng)。李園長常說"教者父母心",每個孩子都是父母的心肝寶貝，是父母的希望，在工作中我也如同對自己孩子那樣對待每一個孩子，這就是工作中最有意義的地方。幼兒身體健康，活潑快樂，學習進步，我就能感覺到工作的快樂。
我用一顆永駐的童心走進孩子們的世界，發(fā)現、了解、幫助、教育他們。每天帶著微笑，帶著熱情迎接他們。家長把孩子交給我們，孩子的安全是天，教育是地。幼兒教師這個職業(yè)有其苦，有其樂，可以感染同事，感染家長，我始終相信只要真心付出就有收獲。
我永遠都不會忘記自己肩上的責任，在播撒知識的同時，將愛種在孩子的心間。選擇當幼兒教師真好，它使我青春永駐，永駐童心。
學校工作心得體會大學生篇六
學校保安工作是與教育緊密相關的一項任務，對于任何學校底線保障來說，保安工作都是前置條件。作為一名學校保安，多年來，我深刻認識到學校保安工作不僅僅是維護秩序，更是為學校提供一個安全健康的學習環(huán)境，助力教育教學事業(yè)快速健康發(fā)展。在這篇文章中，我將分享自己的學校保安工作心得與體會。
一、規(guī)范制度，細化管理
學校保安工作是一個細節(jié)高度的過程，規(guī)范制度以及管理都應該上升到一個新的層次，從而確保學校有一個整體的安全保障機制。我們需要進一步構建完善的保安規(guī)章制度，制定出一些更加細致的管理辦法，確保保安員能夠更好地開始保安工作。這樣，學校將成為一個更加安全的地方，教育教學質量也會有很大的提高。
二、維持紀律，確保秩序
作為學校保安人員，我們需要設置一系列的安全措施，包括機動巡邏、設立警示牌等等，通過預防措施來消除潛在的安全隱患?；诖?，我們能夠更好的維護學校行為秩序，為教育教學事業(yè)建立良好的衛(wèi)生環(huán)境。
三、提升技能，應對危機
在學校保安工作中，我們需要掌握具有實際意義的應急措施和技能，以便我們更好地應對各種危機事件。在如火災、地震等自然災害來臨時，我們需要具備急救知識，能夠提供必要的救助與搶救。此外，我們還需排練不同的應急預案，讓預案真正成為解決危機的有效工具。
四、加強溝通，保護校園安全
保安人員與學生、教師等校園內人員的交流溝通，能夠極大地提升校園安全保衛(wèi)水平。我們需要關注校園的各種安全表現，發(fā)現問題及時處理，并向學生、教師開展相關安全教育講座，提高大家的安全意識。
五、協(xié)商合作，促進共生共贏
學校保安工作不是單一的工作，需要所有的相關方協(xié)同合作，為學校的健康穩(wěn)定發(fā)展做出共享貢獻。我們應該與學校各部門密切合作，開展協(xié)商會議等形式，以便我們能夠更好地聽取意見和建議，為學校安全穩(wěn)定環(huán)境的建設提供更好地保障。
總之，作為一名保安人員，學校保安工作不僅需要認真、細致、負責的工作態(tài)度，更需要提高技能、把握規(guī)律、發(fā)現問題、深化考察。通過我多年來的實踐和努力，我堅信，一個更具安全保障的校園環(huán)境對學生、教師等各方面都將產生深遠的影響，因此，我們將不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)水平，為學校的健康和穩(wěn)定做出更好的貢獻。
學校工作心得體會大學生篇七
良好的教學秩序是保證教學質量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學秩序，確保教學工作的有序運行，大學英語教研室在本學年開展了多次活動，具體情況如下：
1、召開學生座談會。根據系領導的指示，在期中教學檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學生座談會，認真聽取了學生對老師的評價和意見，并認真做好了座談會記錄。大學英語老師大都深受學生喜愛，例如：周燕燕老師學生反映教學水平高，口語好;陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯系實際。根據每班的座談會記錄，將學生意見反饋給各任課教師，更好的促進了老師教學的改進，認真做好課堂教學各項工作，不斷提高課堂教學水平，提高教學質量。
2、定期進行教學情況檢查。大學英語教研室在每學期初制定統(tǒng)一的教學計劃，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學，教學進度與教學計劃相符合。教師調課、代課都嚴格按照學院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調課現象。馬勇老師負責對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的情況。
在集體備課的基礎上，本教研室每位教師都對上課的內容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學，使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學任務繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學的具體要求進行布置和批改作業(yè)，平均次數為5次。
針對非英語專業(yè)學生英語實際應用機會少，能力無法提高的'現象，大學英語教研室積極組織學生參加各類競賽活動，包括“全國大學生英語競賽”，“紹興市大學生口語競賽”等。教研室成員也積極投入到指導學生的工作中，并取得了良好的成績。
這一年來本教研室教學教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足。全體教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的英語實踐方式，構建符合素質教育要求，體現創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語教學模式，多與學生溝通，使學生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語教學中能上一個更高的臺階。
學校工作心得體會大學生篇八
時光流逝，轉眼間踏上工作崗位接近一年了。作為一名剛踏上工作崗位的新老師，從半年多的工作實踐中，我收獲很多，有經驗，有教訓，有挫折也有喜悅。我從大學畢業(yè)走上了講臺，剛開始自以為憑著自己良好的數學功底，對付小學數學知識性問題不在話下，只是經驗不足而已，其實不然，在這一學期來深入教學實際中，才發(fā)現有些知識點自己懂但要使得學生懂并不是件很容易的事。要教好一個學生不難，但要教好整個班近60位學生就必須真正全心全意付出。
讓我體會最深的是學校對各位新教師的關愛以及各位老教師的不斷提攜。為了使新教師迅速成長，學校特地進行了新教師與老教師師徒結隊的活動，作為一名新老師，最大的不足是缺少經驗,對教學重點難點把握不住。學校“結對子”的方針很大程度上幫助了我這一不足。當科組老師聽我的課，我都虛心請教他們的意見，針對自己的存在問題改正，調整教學方法。并積極聽老教師和其他老師的課并參與評課，向同行學習教學方法。特別要感謝的是我的師傅房老師，向她請教問題時他每次都會把題目講解得非常透徹，分析各種情況，從多角度進行觀察，有時會從孩子的角度問我一些看似簡單問題讓我回答，常教我要善于從學生角度去思考問題，講解新課時要和學生一起去探索思考。
另外，我認識到，作為一個沒有經驗的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。況且,新課程標準的小學數學教材對教師要求高,比如看起來非常簡單的豎式計算,要讓孩子們都學會卻不是件簡單的事.對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認真的備課，反復研究教材,查找參考資料,看教材解讀,備學生,盡量充分地備好課.
聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。我聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。這一學期，我聽了幾十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。尤其是在上周的決賽,真讓我受益匪淺.聽完課之后，把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設計進行參考，將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。
除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。
在上課中，一定要讓學生有事做!才不至于出現課堂上孩子在玩開小差的現象.因而就要求在教學中注意細節(jié),課前準備要充分.課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上要合理組織好內容，優(yōu)化教學手段，發(fā)揮學生的主動性，關注全體學生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響學習的效果。在接近一年的教學中，我承認，課堂教學組織對于我來說仍是個不小的難題。
最后，反思是新教師成長的飛躍。所謂反思是指新教師應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題，不斷調整自己的知識結構，實踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達到成長的質的飛躍。實踐是中心，反思是中心之關鍵。在反思中,自己將得到真正意義上的成長。
[]
學校工作心得體會大學生篇九
隨著環(huán)境問題日益嚴重，環(huán)保意識逐漸深入人心。在學校中，環(huán)保工作是一個重要的任務。我作為學校環(huán)保工作的參與者之一，在過去的一段時間里，深入參與了學校環(huán)保工作，并積累了一些心得體會。下面我將分享這些體會。
首先，我認識到環(huán)保意識的重要性。學校環(huán)保工作的開展需要每個人的參與和支持，而環(huán)保意識是最基本的前提。只有每個人都能意識到環(huán)境保護的重要性，才能從自身做起，采取實際行動。在參與環(huán)保工作的過程中，我深刻認識到環(huán)保并非只屬于環(huán)境科學專業(yè)的人，而是每個人都應該關注和參與的事情。只有樹立起環(huán)保意識，每個人才能成為環(huán)境保護的責任人。
其次，團隊合作是學校環(huán)保工作的關鍵。學校環(huán)保工作涉及到各個部門和各個年級，需要大家共同努力才能夠取得好的效果。在參與環(huán)保工作的過程中，我深切體會到了團隊合作的力量。只有各個部門和年級之間能夠緊密協(xié)作，才能夠統(tǒng)籌安排，達到事半功倍的效果。通過團隊合作，我們不僅可以互相學習借鑒，還能夠共同解決問題，共同推動環(huán)保工作的進展。
再次，環(huán)保工作需要注重宣傳與教育。很多人對環(huán)保問題缺乏了解，或者只是抱著消極的態(tài)度。因此，我們在進行環(huán)保工作時，還需要繼續(xù)加強宣傳與教育工作。通過舉辦環(huán)保講座、開展環(huán)保知識問答等方式，增加學生對環(huán)保問題的關注，提高環(huán)保意識水平。同時，我們還可以通過展覽、演講等形式，向同學們示范環(huán)保的正確方法和技巧，鼓勵同學們主動參與環(huán)保行動。
另外，持續(xù)監(jiān)督和改善也是學校環(huán)保工作的重要環(huán)節(jié)。學校作為一個封閉的環(huán)境，環(huán)保工作需要持續(xù)進行監(jiān)督和改善，以確保環(huán)境質量的穩(wěn)定和提高。我們可以定期組織環(huán)境巡查，及時發(fā)現和解決問題；可以建立環(huán)保意見箱，鼓勵同學們提出環(huán)保方面的建議和意見；可以推行環(huán)保獎勵制度，激勵大家參與環(huán)保行動。通過持續(xù)監(jiān)督和改善，我們可以打造一個更加環(huán)保、宜居的校園環(huán)境。
最后，學校環(huán)保工作需要得到更多的支持和投入。環(huán)保工作需要投入人力、物力、財力等資源，而這些資源的支配和調配需要學校提供更多的支持與投入。我們可以向學校提出環(huán)保建議和需求，爭取學校的支持與配合；可以參與到學校的環(huán)保項目中，發(fā)揮自己的專長和能力；可以通過籌措資金、捐贈物資等方式，為環(huán)保工作提供幫助和支持。只有通過更多的支持和投入，學校環(huán)保工作才能夠不斷推進和改善。
總之，學校環(huán)保工作是一個需要集體參與的大事業(yè)。在參與環(huán)保工作的過程中，我深刻認識到環(huán)保意識的重要性，學習到團隊合作的力量，體會到宣傳與教育的必要性，意識到持續(xù)監(jiān)督和改善的重要性，明白到支持和投入的必要性。希望通過我對學校環(huán)保工作的經驗總結，可以引起更多人對環(huán)保問題的關注與重視，共同為創(chuàng)造一個更加美好的校園環(huán)境而努力。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/3766219.html】
