2023年社工心得體會(huì)(大全10篇)

心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

社工心得體會(huì)篇一

作為一名社會(huì)工作者，我有幸參加了一次關(guān)于學(xué)習(xí)社會(huì)工作的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多有關(guān)社會(huì)工作的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，同時(shí)也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的意義和價(jià)值。以下是我的學(xué)社工心得體會(huì)。

一、認(rèn)識(shí)社會(huì)工作

在此次學(xué)習(xí)社會(huì)工作的過(guò)程中，我了解到社會(huì)工作可以理解為一種專業(yè)的干預(yù)方式，是人們之間相互幫助的一種方法。社會(huì)工作的主要目的是為了解決社會(huì)上存在的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)的是人的尊嚴(yán)和自主性，它的方法也是要尊重被服務(wù)者的選擇和決定。社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)主要包括人類學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等多個(gè)學(xué)科。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我相信社會(huì)工作是非常有意義的一項(xiàng)職業(yè)，它可以幫助需要幫助的人群，解決他們生活上的困難和問(wèn)題，從而提升他們的生活質(zhì)量和尊嚴(yán)。

二、社會(huì)工作的實(shí)踐

社會(huì)工作不僅僅是一段理論知識(shí)，更是一項(xiàng)需要實(shí)踐證明的工作。在此次的實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)與其他社會(huì)工作者一起協(xié)作，解決他們的生活問(wèn)題。這些問(wèn)題涉及的領(lǐng)域非常廣泛，例如家庭關(guān)系、健康、就業(yè)、教育等方面。在實(shí)踐中，我了解到需要特別重視個(gè)別化的服務(wù)，每一位被服務(wù)者都有著不同的需求和問(wèn)題。同時(shí)，要充分尊重并且理解他們，在服務(wù)過(guò)程中，我們應(yīng)該給予被服務(wù)者更多的關(guān)愛(ài)、理解和支持，這樣才能夠使被服務(wù)者感到自信、有尊嚴(yán)、有力量。

三、社會(huì)工作者的職責(zé)

在實(shí)踐過(guò)程中，我了解到社會(huì)工作者的職責(zé)是非常重要的。社會(huì)工作并不是一個(gè)輕松的工作，它需要我們承擔(dān)著非常多的責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|到的是那些在生活中遇到問(wèn)題不知道如何解決的人。我們的職責(zé)是要去幫助他們解決問(wèn)題，同時(shí)也要鼓勵(lì)他們積極向前。我們需要建立一個(gè)良好的工作關(guān)系，與被服務(wù)者建立互信和互助的關(guān)系，幫助他們解決生活上的困難。

四、社會(huì)工作的外圍支持

在社會(huì)工作的實(shí)踐中，我們也需要外圍的支持。社會(huì)工作者只有能夠得到社區(qū)、政府組織和一些志愿者組織等外圍的支持，才能順利開(kāi)展社會(huì)工作的工作。同時(shí)，外圍的支持也可以幫助我們更好的理解和預(yù)測(cè)社會(huì)工作的需求。我們應(yīng)該與小區(qū)組織、學(xué)校和其他相關(guān)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通和交流，建立起一些長(zhǎng)期穩(wěn)定的聯(lián)系，使社會(huì)工作得到最大的支持和幫助。

五、總結(jié)

通過(guò)本次的社會(huì)工作學(xué)習(xí)，我最終體會(huì)到，社會(huì)工作是一項(xiàng)非常有意義的職業(yè)，并且也是一項(xiàng)非常重要的工作。社會(huì)工作者不僅要有一定的理論知識(shí)，同時(shí)也要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且要始終保持一種和被幫助者建立信任和關(guān)系的態(tài)度。社會(huì)工作需要我們不斷的學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新，才能夠更好的發(fā)揮作用，為更多的人帶來(lái)更多的幫助和支持。

社工心得體會(huì)篇二

20xx年5月份我參加了在xx區(qū)舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。

社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解，科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中我感受最多的'是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。

同時(shí)，在課堂上通過(guò)分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來(lái)的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺(jué)得在討論過(guò)程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽(tīng)取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。

一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。

二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。

三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。

時(shí)間過(guò)得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽(tīng)取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。

新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)！

社工心得體會(huì)篇三

社會(huì)工作是一項(xiàng)“助人自助”、“以生命影響生命”的偉大事業(yè)。以下本站小編為你帶來(lái)社工工作

心得體會(huì)

在第一次正式參加社工時(shí)間之前，我得到了一次社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)社工老師的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來(lái)訪居民，要耐心傾聽(tīng)居民訴說(shuō)，讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái)，把不滿訴說(shuō)出來(lái)，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問(wèn)題，為居民服務(wù)。

這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。

在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個(gè)職位，到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。

正好是6月時(shí)節(jié)，我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。那里的小朋友都很活潑，可能事先知道我們的到來(lái)，所以還準(zhǔn)備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當(dāng)?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個(gè)是有輕微自閉癥的兒童，但我們沒(méi)有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是健康活潑的小朋友，我們和他們一起玩游戲，吃水果，教他們寫(xiě)作業(yè)......

經(jīng)過(guò)一天的社區(qū)服務(wù)，雖然很累，但是心里覺(jué)得滿滿的充實(shí)。正如我們培訓(xùn)老師所說(shuō)的，做社工不在于你的專業(yè)教育有多扎實(shí)，而首先在于你的一顆服務(wù)的心和態(tài)度。是的，我們社工服務(wù)就目前來(lái)講都還不成熟，工作技巧和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)都比較缺乏，我們不需要一開(kāi)始就給自己要做得多好多專業(yè)的壓力，我們只需要真誠(chéng)平等地對(duì)待服務(wù)對(duì)象，接納他們，傾聽(tīng)他們，用一顆熾熱的心去為他們服務(wù)就好了。當(dāng)然，隨著時(shí)間推移，我們還是需要注意提高自己的工作能力和服務(wù)水平。這是最基本也是最重要的一點(diǎn)。

在社區(qū)服務(wù)中，我們要學(xué)會(huì)贊美人，把自己對(duì)別人的欣賞表達(dá)出來(lái)。于是我們有一套愛(ài)的鼓勵(lì)，也學(xué)會(huì)從優(yōu)勢(shì)視角去看人，也學(xué)會(huì)了從細(xì)節(jié)和實(shí)處去贊美人。例如，我們看見(jiàn)小朋友很快的完成了作業(yè)，我們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小朋友一個(gè)小紅花以示鼓勵(lì)。

永遠(yuǎn)比服務(wù)對(duì)象熱情主動(dòng)。無(wú)論是在小組活動(dòng)還是還是社區(qū)游戲中，我們都要比服務(wù)對(duì)象更投入，更high，這樣他們才會(huì)被我們帶動(dòng)，被我們所感染。并且，要主動(dòng)了解服務(wù)對(duì)象的基本情況，任何時(shí)候都要站在服務(wù)對(duì)象的角度思考，簡(jiǎn)稱換位思考?？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，就是要把服務(wù)對(duì)象當(dāng)成戀人，這樣你就會(huì)知他所需，急他所急。

在工作中，善于學(xué)習(xí)。在扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，我們更需要不斷用新知識(shí)沖擊我們的大腦，廣泛吸收不同學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)。這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，像雜草一樣吸收各種肥料，不管是化肥還是廢棄物。在每次參加社工培訓(xùn)和社區(qū)服務(wù)之后，要以文字的形式記錄下來(lái)，不僅分享和服務(wù)對(duì)象之間的故事，還要記錄工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是扎實(shí)我們專業(yè)基礎(chǔ)和提高專業(yè)能力的一個(gè)簡(jiǎn)便途徑。當(dāng)然如果我們覺(jué)得社工機(jī)構(gòu)和社工工作還不成熟，那我們可以以此為反面教材，學(xué)會(huì)引以為鑒才是學(xué)習(xí)的王道。

以上是我本次社工實(shí)踐中的心得，也是我在今后社區(qū)工作中的努力發(fā)展的方向。我深深被社工精神感染著，我熱切渴望加入到更多社工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì)用真情和熱情幫助更多弱勢(shì)群體，用制度和崗位的職責(zé)為社會(huì)服務(wù)，我努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。

聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開(kāi)展，社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)。對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對(duì)的眾多的居民，接觸的居民大大小小最瑣碎的事，工作更有意義，也更重要。

無(wú)論是待人接物上，轉(zhuǎn)眼到社區(qū)工作一年多了這段時(shí)間。還是處理緊急事件突發(fā)事件上，恒茂華城社區(qū)的前輩們做出了好的榜樣，用自己的行動(dòng)影響著我隨著時(shí)間的推移，認(rèn)識(shí)在改變，感受在加深，工作能也在增強(qiáng)。越來(lái)越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。

首先，我們應(yīng)該把自己的位置擺正，我們只是為群眾服務(wù)的一名普通工作人員，所以我們對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民都應(yīng)該熱情地接待，耐心地講解，要有奉獻(xiàn)精神，真誠(chéng)、耐心地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。要把居民的事當(dāng)成自己的事來(lái)辦，他們生氣了，我們不能不耐煩，要耐心、仔細(xì)地向他們講解直到他們明白為止，滿意為止。即使是一件小事也要及時(shí)地去處理，要時(shí)刻把他們放在心上。

其次，要多下小區(qū)，深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，隨時(shí)了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時(shí)為他們排憂解難。要多和居民交流，正確引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人民是國(guó)家的根本，就業(yè)和社會(huì)保障則是人民生存的根本，社會(huì)保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關(guān)，也是人民群眾最為關(guān)注的。

只有人民的生活有了保障，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定的發(fā)展。就業(yè)、社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系事關(guān)人民群眾的“三最”問(wèn)題。在這方面，在報(bào)告明確要實(shí)現(xiàn)“社會(huì)就業(yè)更加充分,覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立，人人享有基本生活障,合理有序的收入分配格局基本形成”的目標(biāo)。

在加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)中，勞動(dòng)保障系統(tǒng)作為政府民生工作的職能部門(mén)，任務(wù)更加艱巨，責(zé)任也更為重大。而我作為直接和百姓接觸，傳達(dá)政府政策的最基層工作者也感到自己身上責(zé)任重大。

首先，要有良好的群眾基礎(chǔ);畢竟群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切工作脫群眾都是錯(cuò)誤的。不可取的。沒(méi)有良好的群眾基礎(chǔ)，就無(wú)從談社區(qū)文化，社區(qū)認(rèn)同感，歸屬感。

第二，要有責(zé)任意識(shí)。社區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事做起，增強(qiáng)自身責(zé)任。

第三，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立服務(wù)第一的觀念，一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。要深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。

渾渾噩噩的兩年大學(xué)生活已悄然離去，曾經(jīng)的抱負(fù)與誓言也早被拋到九霄云外，我決定要改變自己，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活。所以，暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。

剛放假的第二天，我就按之前約好的時(shí)間提前來(lái)到了邁吉英語(yǔ)培訓(xùn)中心。在學(xué)校的張貼欄里我已經(jīng)知道這里有應(yīng)征業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)員、英語(yǔ)老師等職位，一路上我在思考究竟選擇哪個(gè)職位，我是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的，自然選擇業(yè)務(wù)主管和業(yè)務(wù)員對(duì)自己有挑戰(zhàn)性，可又怕主管要求高，而業(yè)務(wù)員東奔西跑的，工資也沒(méi)保障。思前顧后，我選擇了英語(yǔ)老師這一職位，起碼工作穩(wěn)定再說(shuō)我也滿喜歡英語(yǔ)的，不妨試一試。推開(kāi)面試的門(mén)，我有些拘謹(jǐn)，隨便找了個(gè)前排的空位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，負(fù)責(zé)人就進(jìn)來(lái)給我們登記應(yīng)征的崗位，登記完，才曉得應(yīng)征英語(yǔ)老師的還不少呢!嘿嘿，這次可算是找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。在簡(jiǎn)單的

自我介紹

通過(guò)英語(yǔ)自我介紹和當(dāng)場(chǎng)模擬授課兩個(gè)環(huán)節(jié)，我很榮幸成了入圍人選。雖然我講的不是很好，但我以認(rèn)真的態(tài)度去做了，并且贏得了他們的認(rèn)可。我相信，態(tài)度決定一切!

在接下來(lái)培訓(xùn)的日子里，我們一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)授課的模式，直至熟練掌握為止。這就是邁吉英語(yǔ)培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的體現(xiàn)。在這反復(fù)練習(xí)的期間，我有點(diǎn)沒(méi)耐性了，好幾次查點(diǎn)放棄了。但在一起培訓(xùn)的朋友的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有中途退出而是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我在批評(píng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在練習(xí)中不斷完善。

授課過(guò)程讓我懂得了很多，做任何事都要有所備，讓自己能自如面對(duì)，而且“付出總會(huì)有回報(bào)”的!看著孩子們雙雙求知的眼睛和家長(zhǎng)們張張欣慰的笑臉，我覺(jué)得自己有價(jià)值了。在月底發(fā)工資時(shí)，我拿到了第一份工作所掙得的錢(qián)，錢(qián)雖不多，可已知足，掙錢(qián)不易，可塌實(shí)安分中給我安慰!

暑期的實(shí)踐，給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認(rèn)真。自信不可盲目，更不要自大，一切有真實(shí)學(xué)和能力的人往往對(duì)次把握的游刃有余。認(rèn)真是一種作風(fēng)和態(tài)度，是一個(gè)人品質(zhì)的集中體現(xiàn)，也包含對(duì)事業(yè)上午責(zé)任心!有時(shí)候我們需要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰(zhàn)自己!

社工心得體會(huì)篇四

6月17日，我懷著激動(dòng)與好奇的心情來(lái)到華立集團(tuán)面試，在面試后，我知道了《華立志》編纂任務(wù)的重要性和緊迫性，對(duì)這本書(shū)的編纂也產(chǎn)生了莫大的興趣。之后，我被領(lǐng)到《華立志》編輯部熟悉環(huán)境，大家的友好、周到和熱情深深感染了我，那一刻至今記憶猶新。第二天，我就正式開(kāi)始了華立的實(shí)習(xí)生活?；叵脒@兩個(gè)多月的短暫日子，收獲甚豐，編纂知識(shí)日漸豐富，朋友圈不斷擴(kuò)大，尤其是參加了《華立志》首發(fā)的盛大儀式，并且榮幸地目睹了華立40周年慶的熠熠風(fēng)采，感恩之心難于言表。9月29日，華立40周年司慶日的后一天，因開(kāi)學(xué)不能久留，我不得不結(jié)束了近兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)。臨走時(shí)，仍有萬(wàn)千不舍纏在心間，感念編輯部各位老師和編輯的悉心照顧與教導(dǎo)，但天下無(wú)不散之筵席，誠(chéng)如李老師所說(shuō)“相識(shí)于華立是緣分”，那有緣總會(huì)再聚。在這里想記錄下最令我觸動(dòng)、最值得珍惜的一些字眼。

“責(zé)任”

當(dāng)我第一次看到華立的品牌商標(biāo)時(shí)，深藍(lán)色的似振翅欲飛的大鵬造型抓住我眼球。當(dāng)時(shí)第一感覺(jué)就是，這個(gè)大公司很穩(wěn)重，責(zé)任意識(shí)很強(qiáng)。果不其然，在走進(jìn)了華立40年發(fā)展史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后，發(fā)現(xiàn)她確是扛著“責(zé)任”二字一路走來(lái)的。“成功源于責(zé)任”，汪董常以這句話鞭策華立人。華立懷著對(duì)自己的百年事業(yè)、對(duì)員工及其子女、對(duì)客戶、對(duì)投資者、對(duì)整個(gè)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感，創(chuàng)造了許許多多驚人的業(yè)績(jī)?！度A立志》編輯部的成員們對(duì)自己所承擔(dān)的編纂工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，非常負(fù)責(zé)。因?yàn)樵谌A立努力過(guò)，因?yàn)樵δ咳救A立之風(fēng)氣，所以在以后的漫漫長(zhǎng)路上，我會(huì)將這種責(zé)任意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“勤儉敬業(yè)”

寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。華立40年的風(fēng)雨兼程，不是一帆風(fēng)順的，而是在夾縫中創(chuàng)業(yè)，在勤勉之路上奮斗、拼搏出來(lái)的。華立老一輩員工歷盡艱辛，為學(xué)習(xí)新技術(shù)穿草鞋翻山越嶺，為省下住宿費(fèi)夜宿靈隱寺;華立新一代深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)難，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神，從節(jié)約用電、紙張?jiān)倮米銎?。這些都體現(xiàn)了華立人勤儉起家，愛(ài)崗敬業(yè)，在崗位上升華人生的信條。在編輯部實(shí)習(xí)的日子里，我的學(xué)生氣尚未全部褪去，沒(méi)有真正將自己的角色轉(zhuǎn)換到職場(chǎng)，或者說(shuō)轉(zhuǎn)換不夠到位，所以有時(shí)在工作熱、累、麻煩的時(shí)候缺乏一定韌性。這也是我在華立的一大收獲，知道自己的不足之后才能更加完善自己，“過(guò)而能改，善莫大焉”。我的找工作之路馬上開(kāi)始了，我會(huì)謹(jǐn)記“勤儉敬業(yè)”精神，這在任何時(shí)候都是最重要、最值得尊敬的法寶。

“簡(jiǎn)單做人”

做個(gè)簡(jiǎn)單的人很難。華立提出“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的做人標(biāo)準(zhǔn)樸素卻又內(nèi)涵深厚。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為世界是相互聯(lián)系的，個(gè)人不能獨(dú)立存在，有人在的地方必然要處理的就是人際關(guān)系。有時(shí)它很繁瑣擾人，有時(shí)它又很單純感人，說(shuō)到底，“簡(jiǎn)單”還是存在于自己心里。這句話很好地提醒了被無(wú)形的人際環(huán)境困擾的人們，心態(tài)簡(jiǎn)單、言語(yǔ)真誠(chéng)對(duì)待每一位同事和顧客，世界將會(huì)很美好。想起我們山東大學(xué)的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”，養(yǎng)浩然之氣非一朝一夕之事，但是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，我想以此為開(kāi)始。

“團(tuán)隊(duì)至上”

在華立，“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞所發(fā)出的火熱光輝處處可見(jiàn)?！度A立志》的編纂、司慶的準(zhǔn)備、火炬接力跑、外出拉練等等，大家都團(tuán)結(jié)一氣、分工協(xié)作、互相支持。我為人人，人人為我。正是華立堅(jiān)固不可摧毀的團(tuán)隊(duì)凝聚力，鑄就了華立40年風(fēng)雨史的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。而我，作為一個(gè)外地實(shí)習(xí)生，剛到編輯部，就被很好地包容進(jìn)去，受到了大家各方面的關(guān)照，我們一起努力完成了編纂任務(wù)。在這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我有一種自豪的認(rèn)同感和歸屬感，這種團(tuán)隊(duì)精神一定能鼓舞我在將來(lái)的職業(yè)生涯上和隊(duì)友們一起前進(jìn)。

“踏實(shí)做事”

從華立人身上還能看到踏實(shí)與穩(wěn)重的氣質(zhì)。他們認(rèn)為工作著是美麗的，把做事放在第一位，這種輕松和快樂(lè)的心態(tài)應(yīng)該是源于他們內(nèi)心的誠(chéng)實(shí)守信和腳踏實(shí)地吧。簡(jiǎn)單做人，踏實(shí)做事。客觀公正，不偏不倚，不帶過(guò)多感情色彩，所以他們能更好地并且更高效地去把握工作，去解決工作中的各種難題。我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，大學(xué)時(shí)期成長(zhǎng)在敦厚樸實(shí)的孔孟之鄉(xiāng)，但是樸實(shí)有余，踏實(shí)卻不夠。想踏踏實(shí)實(shí)做事，要靜得下心，做得了“冷板凳”。在這方面，我還要下一番工夫。

“自我修煉”

“上善若水”，老子所謂水的性格的確很適合來(lái)詮釋華立。水滴石穿的韌勁，有容納大的心胸，隨機(jī)應(yīng)變的靈活，滴水之恩的回報(bào)等，這些不僅體現(xiàn)在華立整各發(fā)展過(guò)程中，也體現(xiàn)在每個(gè)華立人的身上。華立人善于自我修煉，想一個(gè)不滿的向上的車(chē)輪，總是在不停完善自己。我親睹了諸多華立人知書(shū)達(dá)禮的風(fēng)范，讀書(shū)破萬(wàn)卷的專業(yè)精神、請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)的禮貌態(tài)度、彼此見(jiàn)面時(shí)的相互問(wèn)候，以及回答問(wèn)題時(shí)的低調(diào)謙虛等等;也看到了他們多才多藝、熱愛(ài)生活的一面，攝影、集郵、象棋、收藏、登山、瑜伽、跳舞以及各類體育活動(dòng)等等，他們?cè)诠ぷ髦啵粩嘭S富、充實(shí)自己的精神生活。這在“神”與“形”的全方位提高上都為我作了很好的榜樣。

社工心得體會(huì)篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)工作逐漸得到了廣泛認(rèn)可和重視。作為一名從事社工工作多年的社工，我深感社工工作的重要性和影響力。在這一過(guò)程中，我不斷積累心得體會(huì)，不僅對(duì)自己的專業(yè)能力有所提升，也對(duì)社工工作的目標(biāo)與方法有了更深刻的理解。

第二段：社工的工作目標(biāo)

社工工作的目標(biāo)在于幫助個(gè)人、家庭和社區(qū)實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)需求的平衡。在實(shí)踐過(guò)程中，我意識(shí)到一個(gè)人的問(wèn)題往往是由于社會(huì)環(huán)境、家庭背景等綜合因素造成的。因此，我努力通過(guò)溝通和傾聽(tīng)，了解個(gè)體的情況，找出問(wèn)題根源，并與其一起制定合適的解決方案。例如，我經(jīng)常與青少年進(jìn)行交流，理解他們的困境和挑戰(zhàn)，幫助他們拓寬思路，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。

第三段：社工的工作方法

為了更好地實(shí)現(xiàn)社工的工作目標(biāo)，我結(jié)合個(gè)體需求，靈活運(yùn)用各種社工方法。我善于傾聽(tīng)和觀察，從中收集信息，快速了解個(gè)體的困境和需求。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我運(yùn)用咨詢技巧，與個(gè)體建立親近和信任的關(guān)系，鼓勵(lì)他們敞開(kāi)心扉，表達(dá)內(nèi)心的困擾。另外，我還會(huì)幫助個(gè)體建立更健康和穩(wěn)定的人際關(guān)系，提供必要的支持和引導(dǎo)，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

第四段：社工工作的困難與挑戰(zhàn)

社工工作存在一定的困難與挑戰(zhàn)。首先，我們必須面對(duì)的是異質(zhì)性的社會(huì)需求，需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力。其次，社工工作涉及廣泛的人群，往往需要我們協(xié)調(diào)不同社會(huì)資源和部門(mén)，以提供綜合的幫助。再者，社工工作需要時(shí)刻保持專業(yè)素養(yǎng)，處理復(fù)雜的職業(yè)道德議題。此外，在實(shí)踐中要注意自身的精神壓力和心理健康，確保能夠持續(xù)有效地開(kāi)展工作。

第五段：結(jié)語(yǔ)

作為一名社工，我深感自己的責(zé)任和使命，努力通過(guò)專業(yè)的工作幫助更多的人。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了成功和挫折，從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無(wú)論遇到怎樣的困難，我都堅(jiān)信只要心懷夢(mèng)想和信念，傾注真心，我們的社工工作一定能夠?qū)崿F(xiàn)更好的效果，為個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己，準(zhǔn)備迎接更多的挑戰(zhàn)，為社會(huì)工作事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：社工工作作為一項(xiàng)重要的社會(huì)工作，在實(shí)踐中需要我們具備廣泛的知識(shí)和技能，以及持續(xù)的努力和熱情。通過(guò)不斷總結(jié)和提升，我們能夠更好地理解和實(shí)踐社工工作的目標(biāo)與方法，為社會(huì)發(fā)展和個(gè)體需求的平衡做出更大的貢獻(xiàn)。希望未來(lái)更多的人加入社工工作的行列，共同為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出努力。

社工心得體會(huì)篇六

20__年7月2日至4日，我參加了20__年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。

培訓(xùn)中，每位老師帶來(lái)的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問(wèn)題變得有條有理，使我收獲頗多。

在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來(lái)的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問(wèn)題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過(guò)他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽(tīng)居民的訴說(shuō)，讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái)，把不滿訴說(shuō)出來(lái)，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問(wèn)題，為居民服務(wù)。

分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。

這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。

社工心得體會(huì)篇七

20xx年5月份我參加了在xxx區(qū)舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。

社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解，科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題及針對(duì)的'技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。

同時(shí)，在課堂上通過(guò)分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來(lái)的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺(jué)得在討論過(guò)程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽(tīng)取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。

社會(huì)工作者并不是一開(kāi)始頭腦中假設(shè)的簡(jiǎn)單的助人行為，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到，社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分：

一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。

二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。

三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。

時(shí)間過(guò)得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽(tīng)取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。

新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

社工心得體會(huì)篇八

第一段：引言（100字）

社工是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，工作內(nèi)容包括幫助個(gè)人、家庭和社區(qū)解決問(wèn)題，提高生活質(zhì)量。作為一名新社工，我在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)能力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，討論我溝通技巧的改進(jìn)、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、文化敏感性的培養(yǎng)以及反思對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

第二段：提高溝通技巧（300字）

作為社工，與個(gè)人、家庭和社區(qū)的溝通是非常重要的一環(huán)。我深刻意識(shí)到，有效的溝通能夠建立信任、理解并共同制定目標(biāo)。然而，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)過(guò)于傾向于講解和指導(dǎo)，而不夠聆聽(tīng)受眾的聲音。因此，我開(kāi)始努力提升我的溝通技巧，尤其是傾聽(tīng)技巧。我學(xué)會(huì)了用開(kāi)放性的問(wèn)題激發(fā)對(duì)話，主動(dòng)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，以及給予積極的反饋。這些改變不僅使我與服務(wù)對(duì)象更好地建立起互信關(guān)系，也使我更好地理解他們的需求和挑戰(zhàn)。

第三段：重視團(tuán)隊(duì)合作（300字）

無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)合作都是不可或缺的。作為一名新社工，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們的工作常常涉及到多方面的資源和知識(shí)，需要與其他社工、醫(yī)生、教育工作者等不同角色的人合作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我獲得了更多的專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大了工作范圍，并且通過(guò)互相學(xué)習(xí)和協(xié)作，取得了更好的效果。團(tuán)隊(duì)合作還提供了支持和鼓勵(lì)，減輕了工作壓力，讓我更有信心去面對(duì)挑戰(zhàn)。

第四段：培養(yǎng)文化敏感性（300字）

在多元文化的社會(huì)中工作，培養(yǎng)文化敏感性是非常重要的。挑戰(zhàn)來(lái)自于不同文化背景的服務(wù)對(duì)象和同事之間的溝通和理解。為了提高我的文化敏感性和跨文化交流的能力，我參加了跨文化培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了不同文化的價(jià)值觀、信仰和傳統(tǒng)習(xí)俗。通過(guò)了解和尊重不同文化，我能更好地與服務(wù)對(duì)象和同事建立聯(lián)系，并在工作中更加敏感地應(yīng)對(duì)不同的需求和問(wèn)題。

第五段：反思與個(gè)人成長(zhǎng)（200字）

作為一名新社工，反思對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響是至關(guān)重要的。通過(guò)反思，我能夠識(shí)別出自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并找到改進(jìn)的方法。我每天都會(huì)反思自己的工作，思考我是否能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和需求。此外，我還參加了同行交流和培訓(xùn)，與其他社工分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)這些反思和交流，我不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力，并成長(zhǎng)為一名更出色的社工。

結(jié)論（100字）

作為一名新社工，我意識(shí)到溝通技巧的重要性，通過(guò)改進(jìn)自己的傾聽(tīng)技巧使得與服務(wù)對(duì)象建立了更好的互信關(guān)系；我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過(guò)與其他專業(yè)人士的合作，取得了更好的成果；我通過(guò)培養(yǎng)文化敏感性增進(jìn)了與不同文化背景的人的理解和溝通；最后，通過(guò)反思和個(gè)人成長(zhǎng)，我不斷提升自己的專業(yè)技能。憑借這些經(jīng)驗(yàn)，我相信我能成為一名成功的社工，為個(gè)人、家庭和社區(qū)提供更好的支持和幫助。

社工心得體會(huì)篇九

聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開(kāi)展，社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)。對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對(duì)的眾多的居民，接觸的居民大大小小最瑣碎的事，工作更有意義，也更重要。

無(wú)論是待人接物上，轉(zhuǎn)眼到社區(qū)工作一年多了這段時(shí)間。還是處理緊急事件突發(fā)事件上，恒茂華城社區(qū)的前輩們做出了好的榜樣，用自己的行動(dòng)影響著我隨著時(shí)間的推移，認(rèn)識(shí)在改變，感受在加深，工作能也在增強(qiáng)。越來(lái)越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。

首先，我們應(yīng)該把自己的位置擺正，我們只是為群眾服務(wù)的一名普通工作人員，所以我們對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民都應(yīng)該熱情地接待，耐心地講解，要有奉獻(xiàn)精神，真誠(chéng)、耐心地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。要把居民的事當(dāng)成自己的事來(lái)辦，他們生氣了，我們不能不耐煩，要耐心、仔細(xì)地向他們講解直到他們明白為止，滿意為止。即使是一件小事也要及時(shí)地去處理，要時(shí)刻把他們放在心上。

其次，要多下小區(qū)，深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，隨時(shí)了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時(shí)為他們排憂解難。要多和居民交流，正確引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人民是國(guó)家的根本，就業(yè)和社會(huì)保障則是人民生存的根本，社會(huì)保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關(guān)，也是人民群眾最為關(guān)注的。

只有人民的生活有了保障，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定的發(fā)展。就業(yè)、社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系事關(guān)人民群眾的"三最"問(wèn)題。在這方面，在報(bào)告明確要實(shí)現(xiàn)"社會(huì)就業(yè)更加充分，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立，人人享有基本生活障，合理有序的收入分配格局基本形成"的目標(biāo)。

在加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)中，勞動(dòng)保障系統(tǒng)作為政府民生工作的職能部門(mén)，任務(wù)更加艱巨，責(zé)任也更為重大。而我作為直接和百姓接觸，傳達(dá)政府政策的最基層工作者也感到自己身上責(zé)任重大。

首先，要有良好的群眾基礎(chǔ)；畢竟群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切工作脫群眾都是錯(cuò)誤的。不可取的。沒(méi)有良好的群眾基礎(chǔ)，就無(wú)從談社區(qū)文化，社區(qū)認(rèn)同感，歸屬感。

第二，要有責(zé)任意識(shí)。社區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事做起，增強(qiáng)自身責(zé)任。

第三，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立服務(wù)第一的觀念，一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。要深入居民家中了解居民"所急、所需、所盼"，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。

社工心得體會(huì)篇十

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)工作也逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。作為社會(huì)工作者，我們肩負(fù)著促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要責(zé)任。在實(shí)踐中，新社工們經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困惑，同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

首先，作為新社工，我們要關(guān)注個(gè)體需求。社會(huì)工作的核心在于服務(wù)社會(huì)群體，但我們不能忽視每個(gè)個(gè)體的需求和差異。在實(shí)踐中，我遇到了一位尚未婚的單身母親，她面臨著很多問(wèn)題和困難。我悉心傾聽(tīng)她的訴說(shuō)，了解她的需求，幫助她解決生活中的難題。通過(guò)與她的交流和合作，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作需要把個(gè)別需求作為工作的重心，更加關(guān)注每個(gè)個(gè)體的獨(dú)特情況，才能更好地提供幫助和支持。

其次，為了有效地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，新社工需要建立合作關(guān)系。社會(huì)工作的效果往往需要多方的努力和協(xié)作。在我的一次實(shí)踐中，我參與了一個(gè)社區(qū)改善項(xiàng)目。為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)，我們聯(lián)合了社區(qū)居民、企業(yè)和政府部門(mén)的力量。通過(guò)不同機(jī)構(gòu)和個(gè)人的合作，我們共同制定了實(shí)施計(jì)劃，并通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)，最終取得了很好的效果。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，新社工需要具備建立合作關(guān)系的能力，善于與不同的利益相關(guān)者進(jìn)行合作，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

第三，新社工需要注重自身的專業(yè)發(fā)展。作為社會(huì)工作者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題需要我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入理解和熟練運(yùn)用。比如，在與心理疾病患者接觸時(shí)，我需要具備一定的心理學(xué)知識(shí)，以便更好地理解他們的需求和情緒。因此，我不斷參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我還利用社會(huì)工作實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。只有不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第四，新社工需要保持良好的心態(tài)。社會(huì)工作的過(guò)程中，我們常常面臨各種壓力和困難。有時(shí)我們的工作看似一無(wú)所獲，但這并不意味著我們的努力沒(méi)有價(jià)值。在我的實(shí)踐中，我曾遇到過(guò)一位失業(yè)的中年男子，他的人生陷入了低谷。我花了很多時(shí)間和精力幫助他，但很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有看到明顯的進(jìn)展。然而，通過(guò)與他的交流和不斷的鼓勵(lì)，他最終找到了一份稱心如意的工作。這次經(jīng)歷讓我明白了，新社工需要保持耐心和樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的努力和付出一定會(huì)有回報(bào)。

最后，新社工需要善于總結(jié)和反思。社會(huì)工作是一個(gè)不斷探索、不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們可以從每一次實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的工作能力。在我的實(shí)踐中，每次結(jié)束一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)時(shí)，我都會(huì)坐下來(lái)進(jìn)行總結(jié)和反思。我會(huì)分析自己的工作過(guò)程，找出不足之處，并為下一次的實(shí)踐做好準(zhǔn)備。通過(guò)反思和總結(jié)，我不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)和反思是新社工成長(zhǎng)的重要途徑，通過(guò)不斷修正和提升自己的工作方法，我們才能更好地服務(wù)社會(huì)。

總之，作為新社工，我們需要關(guān)注個(gè)體需求，建立合作關(guān)系，注重自身的專業(yè)發(fā)展，保持良好的心態(tài)，并善于總結(jié)和反思。這些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)將幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)工作中的挑戰(zhàn)和困惑，從而更好地服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

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