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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇一
第一段:引言(約200字)
職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)個(gè)體的重要任務(wù)。在當(dāng)今競爭激烈的社會中,擁有一份合適的職業(yè)規(guī)劃對于發(fā)展個(gè)人能力和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值至關(guān)重要。我自2020年起制定了三年的職業(yè)規(guī)劃,并且在這個(gè)過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中,我將分享我的職業(yè)規(guī)劃心得,希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。
第二段:制定目標(biāo)(約300字)
在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí),明確目標(biāo)是必不可少的。我以希望成為一名優(yōu)秀的市場營銷經(jīng)理為目標(biāo),并設(shè)定了詳細(xì)的行動計(jì)劃。首先,我注重提升自身的專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)市場營銷和管理方面的知識,參加相關(guān)的培訓(xùn)和課程。其次,我積極參與社會實(shí)踐和實(shí)習(xí),爭取獲得實(shí)際操作的機(jī)會。同時(shí),我關(guān)注行業(yè)動態(tài)和市場趨勢,不斷提高自己的洞察力和決策能力。通過這些行動,我在三年內(nèi)成功地轉(zhuǎn)型到市場營銷領(lǐng)域,并取得了一定的職稱和職位晉升。
第三段:發(fā)展技能(約300字)
除了明確目標(biāo)外,發(fā)展必要的技能也是職業(yè)規(guī)劃的重要部分。在過去的三年中,我注重提升自己在溝通、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題方面的能力。我積極參與各種項(xiàng)目,與團(tuán)隊(duì)成員合作解決具體問題,并通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不斷改進(jìn)自己的工作方法。在這個(gè)過程中,我體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也意識到我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)各種團(tuán)隊(duì)環(huán)境。此外,我還加強(qiáng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力,通過帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目,不斷提升自己的管理能力。這些技能的提升使我在職業(yè)生涯中更加得心應(yīng)手,更好地適應(yīng)工作需求。
第四段:培養(yǎng)人際關(guān)系(約300字)
除了技能之外,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系也是個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要方面。在過去的三年中,我積極參加各種社交活動、行業(yè)會議和職業(yè)培訓(xùn),與不同領(lǐng)域的人建立了廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)。我也主動與同學(xué)、同事等保持聯(lián)系,并通過分享經(jīng)驗(yàn)和互相幫助來加強(qiáng)彼此的關(guān)系。這些人際關(guān)系不僅為我提供了寶貴的資源和機(jī)會,還豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)和視野。通過與各界人士的交流和合作,我學(xué)到了很多新的想法和方法,提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。
第五段:總結(jié)(約200字)
通過制定目標(biāo)、發(fā)展技能和培養(yǎng)人際關(guān)系,我在個(gè)人三年職業(yè)規(guī)劃中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我深刻認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃不只是規(guī)劃自己的職業(yè)路徑,更重要的是明確自己的目標(biāo),不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。在這個(gè)過程中,制定明確的目標(biāo)、注重技能的發(fā)展和培養(yǎng)良好的人際關(guān)系都起到了重要的作用。個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃是持續(xù)的過程,我將在今后的職業(yè)生涯中堅(jiān)持不懈地努力,不斷成長和進(jìn)步。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會能夠?qū)δ銈兊膫€(gè)人職業(yè)規(guī)劃有所啟發(fā)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇二
我一直是個(gè)有著教育夢想的人,一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,在教育教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長處,隨著新課程改革大潮的逐步深入,隨著新教育實(shí)驗(yàn)的推進(jìn),我發(fā)現(xiàn),我的課堂已經(jīng)缺少了很多,我想,這需要我不斷地反思自己。在教師培訓(xùn)班里,我真正地感受到自己是一一個(gè)安于現(xiàn)狀沒有什么進(jìn)步的人,雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強(qiáng),在學(xué)校也常參加一-些課堂教學(xué)、說課等比賽,但是自我感覺功底較淺,平時(shí)練筆也少之又少,再由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養(yǎng),在與眾多骨干教師的溝通與交流中,我更是認(rèn)識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個(gè)人文化素養(yǎng)的不足,有待于進(jìn)一步提高。
以下是我對自己職業(yè)成長做出規(guī)劃:
一、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。
1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),提升自己的知識素養(yǎng)。
2、堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),做到讀書有體會博,提高自己閱讀的能力。
3、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。
4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長,補(bǔ)已之短。
二、未來發(fā)展規(guī)劃
(一)教育教學(xué)方面:
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上教練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
(二)工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
(三)具體措施
1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。
隨著課程改革的不斷深入,我真正認(rèn)識到閱讀的重要性。我要多多閱讀教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報(bào)刊雜志外,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。
2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。
課堂是老師能力檢驗(yàn)的一一個(gè)大舞臺,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育,就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。
3、堅(jiān)持寫“教育反思”。
教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?!眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。
4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
不斷加強(qiáng)基本功的練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣、讓學(xué)生“
親其師、信其道?!苯窈蟮膶W(xué)習(xí)中、我也將重點(diǎn)訓(xùn)練語言的組織能力、以便更好的與學(xué)生進(jìn)行交流。
要成為一名有特色的語文教師,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為特級教師,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會堅(jiān)持自己的夢想,不斷努力,無怨無悔。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇三
技術(shù)總監(jiān)一般負(fù)責(zé)一個(gè)企業(yè)的技術(shù)管理體系的建設(shè)和維護(hù),制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)流程,能夠帶領(lǐng)和激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)完成公司賦予的任務(wù),實(shí)現(xiàn)公司的技術(shù)管理和支撐目標(biāo),為公司創(chuàng)造價(jià)值!技術(shù)總監(jiān)是一個(gè)高技術(shù)含量的職業(yè),技術(shù)總監(jiān)職業(yè)規(guī)劃是每一個(gè)技術(shù)總監(jiān)的必修課,是對自身的技術(shù)能力和管理水平的準(zhǔn)確定位和不斷提升的目標(biāo)!
在做職業(yè)規(guī)劃之前,首先要充分了解技術(shù)總監(jiān)這個(gè)崗位的相關(guān)職能信息:
技術(shù)總監(jiān)(chief technology officer,cto,又常稱為技術(shù)官或首席技術(shù)官)是企業(yè)團(tuán)體里的高階主管職位之一,是企業(yè)內(nèi)負(fù)責(zé)技術(shù)的最高負(fù)責(zé)人。這個(gè)名稱是在1980年代時(shí)從美國開始興起,起源于一些有大規(guī)模投資在研究與發(fā)展(r&d)項(xiàng)目的大型公司,主要責(zé)任是將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)為營利項(xiàng)目。
1、制訂并組織實(shí)施技術(shù)系統(tǒng)工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。
2、組織制訂并實(shí)施技術(shù)系統(tǒng)規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則。
3、組織不合格品的審理工作。
4、組織技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新。
5、組織建立并實(shí)施質(zhì)量體系。
6、公司標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量管理工作。
7、定期進(jìn)行技術(shù)分析和質(zhì)量分析工作,制定預(yù)防和糾正措施。
8、重要技術(shù)工藝設(shè)備、計(jì)量器具的申購。
9、技術(shù)系統(tǒng)文件等資料的整理保管及公司檔案管理工作。
10、公司保密工作。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇四
職業(yè)規(guī)劃課對我很多的教育意義,所放的視頻針對性極強(qiáng),給我們這些剛進(jìn)大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘,這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時(shí),都會用長期的觀點(diǎn)去考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計(jì)劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。
一、自我分析
(1)、出生背景
我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份,出生在一個(gè)相對比較落后的小縣城里,雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時(shí)候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會是復(fù)雜的,對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來的三年時(shí)間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力,和自我解決問題的能力。
(2)、性格與能力
我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會與經(jīng)歷,有時(shí)候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨(dú)斷獨(dú)行。對一些事物有時(shí)候就是三分鐘的熱情,有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿瘢恳淮蔚某晒Χ紩o我?guī)砭薮蟮膭恿?,我喜歡超越周圍的人。
我雖然有時(shí)候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計(jì)較目前的得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我學(xué)的是有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè)。財(cái)務(wù)管理說通俗了就是原來的會計(jì)和出納的工作,當(dāng)然,現(xiàn)有體制下的財(cái)務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計(jì)和支出的事情了。財(cái)務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚,所以我國的財(cái)務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財(cái)務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
就業(yè)前景分析:財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分,它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動,因此財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門,當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話來說就是:"成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)"。但由于我國正處于改革的第二個(gè)階段,由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中當(dāng)然也就包括財(cái)務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人,而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn),包括投資、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當(dāng)然,這里所說的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言,一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來看,他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來說,財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。
而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,但就我個(gè)人的觀點(diǎn),在大公司謀職不僅需要深厚的財(cái)務(wù)功底,能夠精通財(cái)務(wù)知識的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠?yàn)槠髽I(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做打算,能夠精打細(xì)算,以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財(cái)務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。因此,我們在擇業(yè)時(shí)不光是羨慕那些大公司,更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,從優(yōu)勢突破回避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇五
東漢三國時(shí)期,群雄逐鹿,人杰輩出!諸葛亮,字孔明,號臥龍,漢族,于建興十二年在五丈原(今寶雞岐山境內(nèi))逝世,后被追謚為忠武侯,故后世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
東漢三國時(shí)期,群雄逐鹿,人杰輩出!而與絕大多數(shù)懷才不遇者的思維定勢相反:長期隱居南陽草廬的諸葛亮一出山就投靠了當(dāng)時(shí)最為勢單力薄的劉備集團(tuán)并終生為其奔走效力。
在為劉備集團(tuán)做出杰出貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上,諸葛亮實(shí)現(xiàn)了個(gè)人事業(yè)的成功——這歸根結(jié)底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業(yè)選擇策劃!
首先,諸葛亮的個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志,始終以春秋戰(zhàn)國時(shí)期兩位著名的最高參謀管仲、樂毅為個(gè)人楷模,立誓要成為他所處時(shí)代杰出的“謀略大師”,為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力量;同時(shí),諸葛亮也非常清楚:他自己長期積累的才干已具備了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能!
其次,從應(yīng)聘對象選擇上看,諸葛亮也獨(dú)具慧眼:曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個(gè)中國,實(shí)力雄厚,最有資格挑戰(zhàn)全國統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢力最為弱小的劉備集團(tuán)卻具備快速成長、與曹操、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性。
原因在于:第一,劉備始終堅(jiān)持光復(fù)漢室的理想并在全國贏得了相當(dāng)一批支持者——這與諸葛亮的個(gè)人價(jià)值觀吻合;第二,劉備品性堅(jiān)韌頑強(qiáng),敢于與任何強(qiáng)大的敵人對抗;第三,劉備待人寬厚謙和,團(tuán)隊(duì)凝聚力超強(qiáng);第四,劉備是漢朝皇族后裔,具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。此外,還有一個(gè)非常重要的原因:到赤壁之戰(zhàn)前夕時(shí),曹操和孫權(quán)兩大集團(tuán)都已人才濟(jì)濟(jì)、頗具規(guī)模,諸葛亮若去投奔,最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團(tuán)當(dāng)時(shí)主要由一些武將構(gòu)成,高級參謀人才奇缺,諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層!
再次,在應(yīng)聘準(zhǔn)備和應(yīng)聘實(shí)施方面,諸葛亮更是做得登峰造極!
在個(gè)人推銷方面,諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實(shí)肯干的印象;同時(shí),他還自作了一篇《梁父吟》,含蓄地表明心志;此外,諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂毅,一方面宣傳了個(gè)人的卓越才華,另一方面也表明了他對“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個(gè)人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里。
在應(yīng)聘臨場發(fā)揮方面,諸葛亮在完全私密性的“隆中對”時(shí),通過邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個(gè)人對國內(nèi)軍事、政治形勢以及劉備集團(tuán)未來發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,令劉備對這個(gè)27歲的年輕人大為嘆服!此后,劉備始終待諸葛亮為上賓,全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,甚至在臨終之時(shí)還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對劉備忠誠一心,鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團(tuán)后來事業(yè)蓬勃發(fā)展、最終與曹操、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!
諸葛亮是昔日亂世中的一個(gè)孤兒,若非正確的職業(yè)選擇,很可能就淹沒在歷史的塵埃之中,永不為人所知!但積極進(jìn)取且頗有心計(jì)的諸葛亮通過在職業(yè)選擇上的完美謀劃,徹底改變了自己的命運(yùn)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇六
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)充分發(fā)揮特長,這是基于現(xiàn)實(shí)的需要,因?yàn)樘亻L可以激發(fā)人的職業(yè)興趣,是一個(gè)人取得事業(yè)成功的良好基礎(chǔ)。一些畢業(yè)生就業(yè)受挫,或者在職業(yè)生涯中表現(xiàn)平平,其中一個(gè)重要原因就是沒有與眾不同的閃光點(diǎn),沒有過硬的技術(shù)活兒。
田忌賽馬是一個(gè)眾所周知的故事。在條件不利的情況下,田忌按照孫臏“以君之下駟與彼上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟”的戰(zhàn)術(shù)而取勝。孫臏取得成功的重要因素,就是善于揚(yáng)長避短,善于利用自己的長處。班主任在學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃中,也應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生充分評估、挖掘、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢和特長。
那么,如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的特長呢?
一是自我反思。教師可引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自我反思。例如,自己是否對某件事情樂此不疲,不管時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、環(huán)境等客觀條件如何,總是喜歡去做,而且較少存在挫折感;自己是否在某一事件上對別人的做法不絕對認(rèn)同,尤其存在“如果要我做就會做得更好”的思想;自己是否在做一些工作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己特別自信,等等,這些都是個(gè)人特長的突出表現(xiàn)。
二是他人評價(jià)。即通過他人對自己真誠、客觀的評價(jià)來發(fā)現(xiàn)自己的長處。著名歌手毛寧原來是一名羽毛球運(yùn)動員,在一次比賽的開幕式上,他高歌一曲,得到了很多人的歡迎,認(rèn)為他唱腔優(yōu)美,富有魅力。于是他由羽壇轉(zhuǎn)向歌壇,結(jié)果取得極大成功,最終成為廣受歡迎的“音樂王子”。作為班主任,可以通過觀察,并讓其他任課教師、學(xué)生家長、學(xué)生等參與評價(jià),來幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長。
三是考核測試。測試法是通過專業(yè)的心理量表對個(gè)體進(jìn)行測試,從而發(fā)現(xiàn)個(gè)體的優(yōu)勢和特長。作為班主任,可以聘請相關(guān)專業(yè)人員,對學(xué)生進(jìn)行能力、智力、性格、技能等方面的測試,以發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢領(lǐng)域,也可指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我考核測試。
這些方法可以幫助學(xué)生在認(rèn)識自己性格特征、氣質(zhì)類型、思維能力、興趣天賦、動手操作等基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而增加自信心。揚(yáng)長避短是智慧的選擇,尤其在人生前進(jìn)的十字路口,在職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)刻。愿每一位同學(xué)都能夠全面認(rèn)識自己,了解自己,發(fā)揮自己的特長,及早合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,用自己的與眾不同與不懈追求書寫自己的燦爛未來!
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇七
綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè)、興趣愛好、個(gè)人特長以及xx單位的性質(zhì)、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,本人對未來30年左右在xx單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。
目標(biāo):使自己盡快融入到xx單位的工作中去
1.充分利用xx單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時(shí)間內(nèi),通過對資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請教,積累起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法。
2.培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
3.深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究,對民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個(gè)感性的認(rèn)識和把握,能夠使用理論對實(shí)際問題進(jìn)行分析。
目標(biāo):使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人
1.安下心來,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究,通過多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。
2.吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好除科學(xué)研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。
3.不斷提高自身修養(yǎng),總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,反省自己的缺點(diǎn)與不足,使自己成為一個(gè)誠實(shí)、善良、正直、謙遜、務(wù)實(shí)的好人。
目標(biāo):使自己成為單位的骨干分子,在業(yè)界有一定的知名度和影響力。
1.要繼續(xù)做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作,不放松對自己的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求,對一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對策措施。
2.在工作中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì),以最佳狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的'骨干分子。
3.與親人、同事、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,實(shí)現(xiàn)自己與家庭、單位和社會圈子的完美和諧,為自己創(chuàng)造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會氛圍,促進(jìn)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順利開展。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇八
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有設(shè)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說設(shè)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通設(shè)計(jì)人員也明顯供大于求。
但優(yōu)秀的設(shè)計(jì)專業(yè)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高,越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年設(shè)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得專業(yè)設(shè)計(jì)師等的人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業(yè)規(guī)劃。
一 自我認(rèn)知
知人者智,自知者明
了解自己的長項(xiàng),才能選準(zhǔn)人生的職業(yè)方向。練好自己的長項(xiàng),才能成就自己的事業(yè)。要想干成一件事,仔細(xì)、認(rèn)真的規(guī)劃是不可或缺的。同樣,這樣的道理也適應(yīng)于職場,一個(gè)人想要立足職場,那么在這之前的職業(yè)生涯規(guī)劃就是不可或缺的一步。成功的人生需要正確的規(guī)劃,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是每一個(gè)人邁向成功人生的第一步。
根據(jù)自身的了解,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。我個(gè)人性格比較內(nèi)向,不太善于交際,但和人相處不容易發(fā)生矛盾。辦事比較浮躁,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。
他人評價(jià):能夠辦實(shí)事,善于思考,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心。能夠虛心接受別人的意見,團(tuán)結(jié)同學(xué),能與朋友患難與共。
二 職業(yè)認(rèn)知
設(shè)計(jì)專業(yè)作為一個(gè)新興專業(yè) , 在國內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科建設(shè)中,發(fā)展歷程較短,正處在蓬勃向上的成長期。然而發(fā)展速度過快也帶來許多負(fù)面影響,其中有許多作品遠(yuǎn)離了中國文化傳統(tǒng)缺少中國傳統(tǒng)文化的氣質(zhì)??v觀中國設(shè)計(jì)作品,好的作品太少了,這其中的根由主要是一些設(shè)計(jì)師嚴(yán)重缺乏職業(yè)道德,抄襲者有之,濫竽充數(shù)者有之。俗話說,名族的,就是世界的。而我們許多設(shè)計(jì)師沒有認(rèn)識到中國傳統(tǒng)文化在設(shè)計(jì)中的作用。向外國學(xué)習(xí)是必須的,也是我們所提倡的,不能搞一味的拿來主義,不能缺乏中華傳統(tǒng)文化的靈魂。向世界學(xué)習(xí)對于中國的設(shè)計(jì)師而言是相當(dāng)必要的。
展示設(shè)計(jì)專業(yè)是現(xiàn)代社會綜合性很強(qiáng)并具備行業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)。設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備豐富的文化素養(yǎng),有較強(qiáng)的創(chuàng)意、策劃、組織與協(xié)作能力。應(yīng)熟練掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法和技巧,把握時(shí)代特征及專業(yè)發(fā)展規(guī)律,對專業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的空間、造型、聲光、電等方面具備很強(qiáng)的創(chuàng)造和綜合表達(dá)能力,同時(shí)具備現(xiàn)代科技技術(shù)和心理學(xué)、人際工程學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識。
行業(yè)分析:現(xiàn)如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場,改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水平,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場,又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,學(xué)生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。
三 確立目標(biāo)
大至分三個(gè)階段大三至大四階段目標(biāo)
通過幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰。
四 職業(yè)生涯策略
1培養(yǎng)廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,認(rèn)識和結(jié)交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,培養(yǎng)活潑開朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志,養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。
2通過國家英語四,六級考試。具備較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力,能夠直接用外文文獻(xiàn)開展學(xué)術(shù)研究。同時(shí),懂得計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)與修理,努力學(xué)習(xí)作圖軟件如 ps,cad,3ds max及ae.能夠熟練使用office、photoshop等辦公及統(tǒng)計(jì)軟件,計(jì)算機(jī)水平要達(dá)到一定的高水平。
3積極參加社會實(shí)踐,嘗試從事不同類型的工作,逐步形成了自己在工作中獨(dú)特的分析判斷能力、項(xiàng)目執(zhí)行中嫻熟的駕馭能力和組織管理能力,能夠獨(dú)自開展工作。
4加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。到某某單位工作要求自己對法律、經(jīng)濟(jì)等方面的專業(yè)知識非常精通,尤其是法律和經(jīng)濟(jì)等以前接觸相對較少,因此,在今后的研究和工作中要不斷加強(qiáng)這些方面知識的理論學(xué)習(xí)。一是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。某某單位有一批素質(zhì)優(yōu)良的法律、經(jīng)濟(jì)研究專家,尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)從事行業(yè)研究多年,理論知識非常扎實(shí),因此,我要多向他們學(xué)習(xí)、請教。二是充分利用單位的書籍、資料以及研究成果進(jìn)行學(xué)習(xí)。單位擁有大量的有關(guān)職業(yè)資料和一些最新的研究成果,我可以直接通過閱讀這些書籍、資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是通過培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。一方面可以過單位提供的再教育和培訓(xùn)機(jī)會進(jìn)行學(xué)習(xí),另一方面也可以在業(yè)余時(shí)間自己對法律、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。塑造成熟穩(wěn)重、待人友善、活潑開朗的自我。努力改正自己性格中求之過急、追求完美等相對幼稚的性格缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),塑造自己自信、穩(wěn)重、從容、務(wù)實(shí)的性格取向和個(gè)性特征。積極參加中心舉辦的各種的社交或聯(lián)誼活動,經(jīng)常與上司、同事接觸、溝通,加深了解。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,建立起更廣泛的社會人際關(guān)系網(wǎng)。
今后,在某某單位的工作與實(shí)踐中,要以“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”為座右銘,不斷激勵(lì)自我把規(guī)劃付之實(shí)踐。但在實(shí)施的過程中,會遇到各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇,而對臨時(shí)出現(xiàn)機(jī)會的把握,很大程度上決定了某項(xiàng)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否。所以,在今后的工作中要不斷自我反饋信息并做出修正,對新情況和可能出現(xiàn)的新風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)預(yù)測,并采取相應(yīng)措施加以應(yīng)對??傊?,在不違背國家法律和不損害安技中心的利益的前提下,要使自己的能力得到充分發(fā)揮,在每個(gè)階段都得到切實(shí)的提高,以達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。
五 職業(yè)生涯評估
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動態(tài)的過程,必須結(jié)合實(shí)際,對目標(biāo)及實(shí)施戰(zhàn)略作出部分調(diào)整和修正,使自己的職業(yè)規(guī)劃適應(yīng)環(huán)境變化。所以我個(gè)人堅(jiān)持階段性發(fā)展,通過不斷實(shí)現(xiàn)和追求每個(gè)小階段的目標(biāo),并適時(shí)的根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的規(guī)劃,最后達(dá)到最終目標(biāo)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇九
走入職場后,你需要明白你職業(yè)生涯規(guī)劃中有10件事,比你的工資更重要。
1、你的.目標(biāo)?!叭绻悴恢雷约合肴ツ牡脑挘憔筒粫竭_(dá)。”他是對的。你需要有一個(gè)目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃。你可以隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,但是你需要有目標(biāo)和計(jì)劃,而且要專注于這個(gè)目標(biāo)。如果你很聰明、善于把握機(jī)會、有很強(qiáng)的適應(yīng)能力并且愿意努力工作,你就能夠做出了不起的成績……當(dāng)然也包括財(cái)務(wù)上的成功。
2、熱愛你的工作。斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說:“你的時(shí)間很有限,所以不要浪費(fèi)時(shí)間去過別人的生活。你必須相信點(diǎn)滴的進(jìn)步會連接著你的未來。這種方法從來沒有讓我失望,它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛,一直尋找。不要隨遇而安?!?/p>
3、你為之工作的公司。如果說我有什么職業(yè)成功的秘訣的話,那么就是這個(gè)了。把每家公司都當(dāng)做可能會載你飛向月球的航天飛船。當(dāng)然,你已經(jīng)登上了這艘飛船,但是如果這艘船無法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經(jīng)成功的公司里工作,這樣會有進(jìn)步的空間,或者選擇一家很酷的創(chuàng)業(yè)企業(yè)里工作,在那里你可以變成一個(gè)多面手。你有選擇。可以嘗試一下。
4、你有多喜愛投機(jī)。如果在通過談判能夠獲得豐厚報(bào)酬的能力和善于創(chuàng)造自己機(jī)會的能力之間選擇,我會選擇后者。這種能力會在你的整個(gè)職業(yè)生涯中幫助你。
5、你工作的勤奮程度。現(xiàn)在,似乎談?wù)撊绾温斆鞯毓ぷ鞅热绾吻趭^的工作更時(shí)髦??墒莾烧吣愣夹枰]有努力的工作就沒有成功。在一段時(shí)間內(nèi),你應(yīng)該竭盡全力地去達(dá)成你的目標(biāo)。
6、你的態(tài)度。如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西,你可能會得到它,但是這不是你得到的全部,而且也不會是什么了不起的東西。另一方面,如果得到的每一件東西都是你掙來的,并且愿意努力工作以求晉級,對自己的工作抱有積極的態(tài)度,那么你就會擁抱成功,這是肯定的。
7、對業(yè)務(wù)產(chǎn)生影響。公司的目的是實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù),你越接近業(yè)務(wù)核心,對業(yè)務(wù)的成敗影響越大,你對于這家公司就越有價(jià)值,你成長提升的機(jī)會也就越多,你也就能夠賺更多的錢。
8、走出去拓展人脈網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會。如果你整天都坐在辦公桌前,你的機(jī)會將會很有限。但是走出去,多和行業(yè)人士閑聊,拓展人脈對于一個(gè)年輕而富于進(jìn)取心的人來說是非常重要的。和未來的機(jī)會相比,豐厚的工資遠(yuǎn)沒有那么重要。
9、股權(quán)。從經(jīng)驗(yàn)看,工資用于支付賬單,而賬單用一種很有趣的方式會盡可能地消耗掉你的工資。另一方面,股權(quán)是一種意外之財(cái),顧名思義,在股權(quán)能夠流通之前,你無法獲得任何收益。這種權(quán)益也讓你的收益變得更為多樣化,因?yàn)樗膬r(jià)值更多的取決于整個(gè)公司的績效水平,而不是你個(gè)人的績效水平。
10、績效工資。工資只是薪酬的一部分。如果你有進(jìn)取心并且相信自己,你可以選擇一份健康、結(jié)構(gòu)合理,在某種程度上不封頂不封底的獎金計(jì)劃,只要目標(biāo)清晰并且可行,你就能夠得到這些報(bào)酬。
總結(jié):如果你關(guān)注上面這十點(diǎn)勝過關(guān)注工資,從長期看,你就能做得更好。如果你能接受挑戰(zhàn)、滿足、專注,就像你的老板一樣,有更好的價(jià)值,靈活的條件等,你會工作得更快樂,能名利雙收。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十
核保(underwriting):是一個(gè)審核決定的`過程,即根據(jù)投保申請書、業(yè)務(wù)人員報(bào)告書、體檢報(bào)告書、生存調(diào)查所提供的有關(guān)投保人、被保險(xiǎn)人的信息資料,由核保人員進(jìn)行綜合分析,運(yùn)用數(shù)理查定法,對被保險(xiǎn)人的危險(xiǎn)加以量化,依其危險(xiǎn)程度,做出是否承保以及以何種條件承保的決定。核保人員所從事的工作決定了保險(xiǎn)公司是否要承保這個(gè)保險(xiǎn)標(biāo)的。核保是承保業(yè)務(wù)中的核心業(yè)務(wù),而承保部分又是保險(xiǎn)公司控制風(fēng)險(xiǎn)、提高保險(xiǎn)資產(chǎn)質(zhì)量最為關(guān)鍵的一個(gè)步驟。
1.負(fù)責(zé)公司特定險(xiǎn)種的核賠的日常管理工作;
2.對公司的特定險(xiǎn)種核賠經(jīng)營指標(biāo)進(jìn)行管控;
3.負(fù)責(zé)權(quán)限內(nèi)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的核保、風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查、評估及承保方案制定的指導(dǎo)和審核;
4.負(fù)責(zé)對超權(quán)限的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)查、分析,并提交處理意見。
學(xué)歷要求為本科以上,因?yàn)楹吮I婕暗奖kU(xiǎn)、醫(yī)學(xué)、金融、統(tǒng)計(jì)、法律等多方面的知識,因此除了要懂保險(xiǎn)、法律外,還應(yīng)有2—4年相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)背景。另外,對于保險(xiǎn)精算原理以及財(cái)務(wù)管理等方面的知識,也要有一定的了解和掌握。對于沒有核保經(jīng)驗(yàn)的新手來說,一般都要從出單、接報(bào)案等初級工作做起。
核保師——高級核保師
國際認(rèn)證:北美核保師資格證書。北美核保師協(xié)會(alu)作為一個(gè)國際性的核保教育和研究機(jī)構(gòu),在全球核保界享有極高的地位和榮譽(yù),20xx年全球僅38人通過北美核保師資格考試。20xx年6月,我國保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)出現(xiàn)首位獲得此證書成為具有國際資質(zhì)的國際核保師。
國內(nèi)認(rèn)證:中國人身險(xiǎn)核保師。連續(xù)從事核保、核賠專業(yè)工作5年以上,原則上應(yīng)該獲得所在公司首席或首席助理核保、核賠作業(yè)授權(quán)。對于已獲得北美核保師協(xié)會(alu)核保師或國際理賠師資格的人員,可由所在公司直接申請核保師、核賠師候選人資格??荚嚭细窈?,由資格考試評審委員會評審并報(bào)保監(jiān)會備案、審批,合格人員將由中國保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會頒發(fā)資格證書。
英語:雖然核保的工作大多是交給電腦來做,但隨著保險(xiǎn)業(yè)的國際化與專業(yè)化,很多保險(xiǎn)條款尤其是如今的財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)等,都是以英文進(jìn)行描述表達(dá),因此,良好的專業(yè)英文術(shù)語讀寫能力,是勝任核保工作,尤其是期望能在此取得一定成績的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的。
求知欲:在不少人眼里,保險(xiǎn)公司的核保中心屬于內(nèi)勤,是個(gè)很舒服的部門,不用整天出去跑單子,做在辦公室寫寫算算即可。但“兩耳不聞窗外事”實(shí)在不可取,核保工作涉及到眾多行業(yè),對相關(guān)行業(yè)不僅要了解,甚至熟知,因此,保持一定的求知欲望,時(shí)刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識,開拓眼界,是一個(gè)專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。
負(fù)責(zé)的態(tài)度:核保的工作,涉及到公司利益,也關(guān)系到投保人的利益,因此,負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是每個(gè)保險(xiǎn)公司對核保從業(yè)人員的“軟件要求”。怎樣把好這個(gè)關(guān),開好這個(gè)頭,做好理賠程序的第一道把關(guān)人,也是直接關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十一
時(shí)光荏苒,飛轉(zhuǎn)的光輪轉(zhuǎn)到了大二的點(diǎn)上,現(xiàn)在的我已不復(fù)往日的青澀。兩年來,在母校的培育下,自己掌握了許多知識,老師給了我知識的真諦,我也從同學(xué)的身上學(xué)到了做人的道理,在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課上,接觸到了許多新知識,通過對就業(yè)的形式與步驟的學(xué)習(xí)使我對自己今后的就業(yè)有了較為清晰的目標(biāo)。
1、性格
我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責(zé)任心,踏實(shí),肯吃苦。
2、興趣
喜歡看書、寫作。此外,還喜歡運(yùn)動、聽音樂、看電影。心中的偶像:邁克杰克遜、宮崎駿。
3、優(yōu)點(diǎn)
有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),并能及時(shí)面對生活中的一切困難。
4、缺點(diǎn)
不擅于與陌生人交談,太過于敏感,好高騖遠(yuǎn)。
5、綜合解析
小時(shí)候,在鄰里和老師眼里,我是一個(gè)懂事聽話的孩子,做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。喜歡挑戰(zhàn),對生活、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情,有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力,勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)五筆打字和學(xué)習(xí)使用各種計(jì)算機(jī)辦公軟件,為以后的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
6、職業(yè)性格
你的職業(yè)興趣類型屬于:傳統(tǒng)型、研究型、社會型(cis)
7、職業(yè)興趣
會計(jì)師、商務(wù)人員、以及統(tǒng)計(jì)員。
中國人多,而且人才濟(jì)濟(jì),人才之間的競爭就顯得異常激烈,加之高校擴(kuò)招,大學(xué)生貶值—滿地都是,因而大學(xué)生就業(yè)就成了問題。物競天擇,適者生存。
1、就業(yè)前景分析
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺,是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè),就業(yè)面較寬。在日常生活中,從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落,到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。數(shù)學(xué)人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。
2、家庭環(huán)境分析
我來自普通的農(nóng)村家庭,家里世代務(wù)農(nóng)。到了我這一代,只有我考上大學(xué)。由于父母文化程度不高,所以我的專業(yè)選擇是自己決定,以后的就業(yè)選擇也是自己決定,必須謹(jǐn)慎。
受家庭和自己性格的影響,我希望畢業(yè)后能找到一個(gè)穩(wěn)定的工作。
1.從現(xiàn)在到畢業(yè)
大二第二學(xué)期:要拿到一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。一定要考到會計(jì)從業(yè)資格證書。嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三:大三是到了快要把自己拋向社會的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
大四:進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),爭取機(jī)會去用人單位應(yīng)聘工作。
在行動中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。
2.畢業(yè)后1—3年
進(jìn)入企業(yè)工作,及時(shí)適應(yīng)工作,找到最佳工作狀態(tài)。工作的同時(shí)也要通過不斷學(xué)習(xí)來提升自己。
現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,我要有清醒的頭腦,面對一切。
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