讀書活動的心得體會(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 14:29:18
讀書活動的心得體會(通用12篇)
時間:2023-10-16 14:29:18     小編:JQ文豪

在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

讀書活動的心得體會篇一

近年來,讀書已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,特別是在學(xué)生中間。閱讀可以幫助人們開拓視野,增強閱讀能力和寫作技巧。為了促進學(xué)生們閱讀的興趣和欲望,很多學(xué)校都會舉辦讀書節(jié)活動。這些活動旨在提高學(xué)生們的閱讀興趣,同時也幫助他們提高寫作技巧和豐富詞匯量。

第二段:回顧自己在讀書節(jié)活動中的參與體驗

在我讀書生涯中,讀書節(jié)是一個非常重要的活動,我也積極參與其中。今年的讀書節(jié)活動,我深有體會。我最大的感受是在閱讀過程中,我不僅僅是在閱讀,更是在思考。運用自己的想象力,讓故事的情節(jié)在腦海中生動躍然,形成獨特的感受,積累更加豐富的知識。

第三段:談及讀書節(jié)活動的收獲

通過這次讀書節(jié)活動,我收獲了很多寶貴的東西。首先,我學(xué)會了如何正確地閱讀。之前,我就是一種瀏覽型的閱讀方式,只關(guān)心讀完,而不是思考故事背后的含義。但是,在讀書節(jié)活動中,我的老師告訴我,要通過思考故事背后的道理來理解整個故事,對我真正的寫作能力是有好處的。其次,我還學(xué)到了如何很好的說故事。在閱讀過程中,我了解了很多寫作技巧和方法,這些方法可以幫助我更好地寫作和溝通。

第四段:對于讀書節(jié)活動的感悟

參加讀書節(jié)活動不但充分體現(xiàn)了學(xué)生的才華和能力,也是學(xué)生們積累閱讀經(jīng)驗、增強寫作及表達能力的機會。這是一種全新的體驗,不僅僅能夠幫助學(xué)生們增長知識,還可以幫助學(xué)生們提高閱讀和寫作技能。參加_reading是一種鍛煉身心的絕佳途徑,我相信,在讀書的過程中,我們還會發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書和作者,也可以發(fā)掘自己在未來職業(yè)方向上的優(yōu)勢。

第五段:結(jié)尾

總結(jié)一下,參加讀書節(jié)活動,讓我對閱讀的理解更深入,也給我?guī)砹藷o數(shù)的收獲,包括提高我的閱讀技巧和寫作能力。在未來的學(xué)習(xí)生涯中,我會繼續(xù)努力,重視閱讀的重要性,不斷地學(xué)習(xí)、思考、實踐,讓自己成為一個更好的讀者和作家。

讀書活動的心得體會篇二

近年來,隨著社會的發(fā)展,讀書活動逐漸成為了教育領(lǐng)域內(nèi)一種受歡迎和推崇的教學(xué)方式。通過讀書活動,學(xué)生們可以增加對知識的理解和應(yīng)用能力,提高綜合素養(yǎng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價值觀。最近,我參與了學(xué)校組織的一次讀書活動教研,并汲取了許多寶貴的經(jīng)驗,進一步提高了教研和教學(xué)水平。

在讀書活動教研中,我首先感受到了一種全新的教學(xué)方式。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式往往過于單一,學(xué)生被動接受知識,缺少主動參與的機會。而讀書活動則可以使學(xué)生們在閱讀中主動思考、探索和實踐,培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。通過教研,我了解到如何安排讀書活動以及如何鼓勵學(xué)生參與其中,通過讓學(xué)生們在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題并進行解決,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

其次,讀書活動教研讓我意識到了多元化的教學(xué)方法的重要性。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和需求都不盡相同,只有靈活運用各種教學(xué)方法,才能夠最大程度地滿足學(xué)生的需求。在教研中,我發(fā)現(xiàn)通過設(shè)置小組活動、角色扮演、寫讀后感等多樣化的任務(wù),可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動性。在教學(xué)中,我將這些方法應(yīng)用于課堂中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更加積極主動地參與討論和思考,提高了學(xué)習(xí)效果。

讀書活動教研還讓我深刻體會到了有效評估學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。在教研中,我了解到通過觀察、記錄學(xué)生的行為和表現(xiàn),可以更加清楚地了解學(xué)生對知識的掌握程度和思維方式?;谶@些觀察,我能夠更好地調(diào)整教學(xué)策略,滿足學(xué)生的需求。通過教學(xué)評估,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在讀書活動中的積極性和主動性明顯提高,他們的表現(xiàn)也更為出色。通過不斷地評估和反思,我能夠更加全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),為他們提供有針對性的指導(dǎo)。

最后,讀書活動教研讓我深刻認識到了閱讀的重要性。閱讀是人類獲取知識和思維培養(yǎng)的重要途徑,也是人們提高素養(yǎng)、開拓視野的基礎(chǔ)。在教研中,我發(fā)現(xiàn)通過讀書活動,學(xué)生們的閱讀能力和理解能力得到了顯著提高,他們對于知識的理解也更加深刻和透徹。同時,讀書活動還提高了學(xué)生們的文化素質(zhì)和人文關(guān)懷,培養(yǎng)了他們對文學(xué)作品的欣賞和思考能力。

綜上所述,參與讀書活動教研讓我受益匪淺,不僅提高了自己的教研和教學(xué)水平,也更加深刻地認識到了讀書活動教育的重要性。在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)堅持和推廣讀書活動教育,倡導(dǎo)多元化的教學(xué)方法,積極評估學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。相信通過這樣的努力,我能夠進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效果,讓每一個學(xué)生都能夠從讀書活動中收獲知識和智慧。

讀書活動的心得體會篇三

20xx年12月11日,在xxxx雙語實驗學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動,對我們來說,這確實是非常難得的學(xué)習(xí)機會,通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一,各有特色的課,以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報告,我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中,看到各位老師氣定神閑,信手拈來,不時激起一個個教學(xué)的浪花,他們或淺唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰,李桂花老師幽默的語言,劉淑慧老師課堂中的娓娓道來,以及代尊榮老師的舉止大方,都讓我學(xué)到了很多。贊嘆之余,更多是深深的沉思。

閱讀,是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗的重要途徑。在平時的學(xué)習(xí)生活中,鼓勵學(xué)生們多讀書,讀好書,勤于記讀書筆記,注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點:

學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué),閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準字音,理解詞句,抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀,并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會內(nèi)容、熱點問題,又文字優(yōu)美,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品,引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀,很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,閱讀能力得到很大地提高,思想也得到升華。

興趣是鼓舞和推動學(xué)生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容,以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心,以此激趣。

1、開展非富多彩的活動。學(xué)生進行課外閱讀,既希求讀有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師、家長和同學(xué)們的認可與贊許,從而滿足自己的成就感。針對學(xué)生的這一心理特點,我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動,讓學(xué)生有施展才能的機會。比如:我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,參賽同學(xué)講得滔滔不絕,觀眾聽得津津有味,不但增長了知識,而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動,能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。

2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠,它句式整齊,富有韻律,易讀易記,瑯瑯上口,深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞,不僅有利于發(fā)展語言,提高智力,而且能陶冶情操,培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。

在平時課外詩歌指導(dǎo)時,安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進時,采用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴大古詩文的閱讀量。在進行詩文感悟時,以感受為主,理解為輔。主要以誦讀的方法,引導(dǎo)學(xué)生去美讀,去背誦,去想象,讓學(xué)生能上口,有滋味就行。

3、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動、社會關(guān)注的熱點問題,自辦手抄報和手抄小雜志。

做任何事情,都要講究方法,這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而,小學(xué)生年齡小,閱歷淺,閱讀時往往帶有盲目性、隨意性,這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此,指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要。我認為應(yīng)注意以下幾點:

1、指學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物

課外閱讀益處多多,但開卷未必有益。別林斯基說得好:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不讀還要壞。我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值,最適合自己所需要的讀物?!睍r下出版物眾多,魚目混珠,所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。

2、指導(dǎo)學(xué)生有計劃地合理地進行課外閱讀

讀書活動的心得體會篇四

讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時光,通過師生和家長共讀活動,使我校讀書活動有了一定的成就。

為了確保讀書活動的順利開展,學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,蘇校長親自掛帥?;顒右潦?,學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組、圖書管理員共同商議,確定了讀書活動的指導(dǎo)思想,以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施,并由班主任負責(zé)具體落實?;顒娱_展不久,全校便形成了齊抓共管,共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

我們利用老師和學(xué)校來引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動。我們分年段向家長推薦親子共讀書目,設(shè)計了親子共讀記錄本,家長每天同孩子一同讀書,互相交流閱讀體會,一同填寫親子共讀記錄本,起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光,同時營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氛圍。

以上是我校本學(xué)期開展的'“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。我們堅信學(xué)生與書相伴一生,一定有質(zhì)量,有生機;讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個愛祖國、有追求,講文明,有毅力,善于拼搏,不斷進取的人。我想書香飄溢的校園,一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展,在今后的工作中我們會在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)把讀書活動進一步抓好,讓其發(fā)揮更大的育人作用,盛開出更艷麗芬芳的花朵,結(jié)出更大更香甜的碩果。

讀書活動的心得體會篇五

隨著社會的發(fā)展,讀書活動已經(jīng)成為現(xiàn)代人們生活的一部分。在我們的日常生活中,讀書活動的舉辦越來越多。經(jīng)過一段時間的參與和觀察,我對這些讀書活動有了一些自己的看法和體會。以下是我關(guān)于讀書活動的幾點心得體會。

首先,讀書活動是一個寶庫,不僅可以增長見識,還能提高自己的溝通能力。通過參加讀書活動,我發(fā)現(xiàn)自己的知識面得到了擴大。不僅可以學(xué)到書本上的知識,還可以從與他人的交流中獲得新的見解和知識。在讀書活動中,我與許多有共同愛好的人相聚在一起,可以進行熱烈的討論,分享自己的心得和體會。這樣的交流不僅可以加深我對書本內(nèi)容的理解,還可以鍛煉我的思維能力和表達能力。通過與他人交流,我學(xué)會了更好地傾聽和表達自己的觀點,這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大幫助。

其次,讀書活動可以提升個人的綜合素質(zhì)。在參加讀書活動的過程中,我不僅可以從書本中學(xué)到知識,還可以培養(yǎng)自己的觀察和分析能力。在讀書活動中,我學(xué)會了細致入微地觀察書中的細節(jié),發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和道理。同時,我也學(xué)會了批判性地思考,對書中的觀點進行分析和評價。這些能力的提升,不僅可以幫助我更好地理解書本內(nèi)容,還可以在日常生活中提供冷靜思考問題和解決問題的能力。

另外,讀書活動還可以豐富個人的情感世界。讀書是一種與作者心靈對話的過程,在讀書的過程中,我經(jīng)歷著與作者一起走過的旅程,感受他們的情感和思想。在讀書活動中,我遇到了許多感人至深的故事和作品,這些作品不僅豐富了我的想象力,還觸動了我的情感。通過閱讀和體會,我學(xué)會了懷揣感激的心,珍惜身邊的一切。在閱讀中,我感受到了作者對生活的熱愛和對人性的思考,這也讓我更加熱愛生活,關(guān)心他人。通過讀書活動,我不僅增長了見識,也成長了為人處世的良好品質(zhì)。

最后,讀書活動是一種享受,可以給人帶來快樂和放松。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作之余,參加讀書活動是我放松心情的一個好方式。讀書可以帶我走入一個全新的世界,讓我暫時忘卻煩惱和壓力。在讀書的過程中,我可以與書中的人物一起經(jīng)歷他們的歡笑和淚水,這種體驗讓我感到很愉悅和滿足。而且,閱讀的過程中,我可以隨時調(diào)整自己的節(jié)奏,不受時間和空間的限制。這種自由的感覺讓我感到輕松和愉快,使我更加熱愛讀書活動。

總之,讀書活動是一種寶貴的資源,通過參加這些活動,我增長了知識,提高了溝通能力,培養(yǎng)了觀察和分析能力,豐富了內(nèi)心的情感世界,享受了閱讀的快樂。與此同時,我也深切感受到讀書活動帶給我的成長和啟迪。因此,我會一直積極參與和支持讀書活動,將閱讀融入到我的生活中,讓讀書成為我的一種習(xí)慣和愛好,為自己的成長和人生增添更多的色彩。

讀書活動的心得體會篇六

面對突如其來的疫情,老師們不能聚在一起進行研討和交流。3月4日,地理信息小鎮(zhèn)幼兒園的教師以線上分享的形式開展讀書分享會。讓閱讀成為一種習(xí)慣,用閱讀構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺。

相信在閱讀時,每個人或多或少都有自己的感悟與思考。在這次線上分享中,老師們用自己的方式和不同的角度暢談了自己的讀書收獲、教育教學(xué)過程中的體會和感悟。有的老師將書中的好文美句進行摘錄,并寫下自己的心得體會;有的老師用思維導(dǎo)圖的`形式,帶領(lǐng)大家了解這本書的內(nèi)在價值;有的老師以聚焦問題,互動交流的方式和大家探討。老師們在講述和聆聽中不斷地充實自我、提升自我。

通過本次分享活動,充分調(diào)動了老師們學(xué)習(xí)的積極性和教育的熱情。老師們深刻地認識到:每個人都應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,進行深度閱讀,不斷地潛心思考,把讀書與工作、生活結(jié)合起來,更容易找到職業(yè)的幸福和生活的快樂。

讀書活動的心得體會篇七

第一段:介紹讀書美育活動的意義和目的(200字)

讀書是人類獲取知識、豐富思想、塑造品格的重要途徑。然而,在當(dāng)今社會,隨著信息的爆炸式增長和科技的飛速發(fā)展,人們擁有了更多獲取知識的方式,如網(wǎng)絡(luò)、電視等。然而,我們也不可忽視讀書在美育方面的獨特價值。讀書美育活動就是在培養(yǎng)青少年的審美觀、文化品位以及藝術(shù)修養(yǎng)方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

第二段:參與讀書美育活動的體驗與感悟(400字)

近期,我有幸參加了學(xué)校舉辦的讀書美育活動。我們小組選擇了一本經(jīng)典名著《紅樓夢》作為研讀對象。在閱讀的過程中,我不僅欣賞了作者細膩的描寫、獨特的意境,還體驗到了文化的熏陶和文學(xué)的魅力。通過與小組成員的討論交流,我不僅加深了對作品的理解,也拓寬了自己的視野。同時,我也了解到作品背后所蘊含的豐富社會人文知識,如古代禮教、歷史背景等。讀完《紅樓夢》后,我印象最深刻的是書中對人性的深刻描繪,讓我對人情世故有了更深一層的理解。這次讀書美育活動不僅開闊了我的眼界,豐富了我的美學(xué)視野,也給我?guī)砹松羁痰乃伎己头此肌?/p>

第三段:闡述讀書美育活動對個人發(fā)展的影響(300字)

讀書美育活動對于我個人的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。首先,通過閱讀名著,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。在小組討論中,我學(xué)會了理解不同的觀點,學(xué)會了與他人進行高效的溝通。其次,通過與同學(xué)一起分享讀書的心得,我培養(yǎng)了分享與表達的能力。在讀書美育活動中,我不再是孤立的個體,而是與他人共同進步、相互促進的一員。最重要的是,讀書美育活動給予了我獨立思考和表達自己見解的機會。從過去對作品的表面理解,到現(xiàn)在能夠深入思考作品背后的意義,我逐漸培養(yǎng)了批判性思維和獨立思考的能力。

第四段:解釋讀書美育活動對社會的意義(200字)

讀書美育活動不僅對個人有益,也對整個社會有著深遠的影響。隨著科技進步的不斷加速,人們面臨著信息過剩的困擾。讀書美育活動能夠引導(dǎo)青少年邁出網(wǎng)絡(luò)的世界,通過文化熏陶,激發(fā)他們對于原版文學(xué)作品的興趣。這不僅會增強年輕一代的文化品位與藝術(shù)修養(yǎng),更能夠培養(yǎng)他們的審美情趣,提高他們的人文素養(yǎng),使他們成為有思想、有情感、有責(zé)任感的社會主體。

第五段:總結(jié)讀書美育活動的意義與體會(100字)

總之,讀書美育活動是一種培養(yǎng)青少年審美觀、文化品位以及藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。通過讀書,我不僅加深了對文學(xué)作品的理解,也獲得了與他人交流和分享的機會。從個人層面上講,讀書美育活動培養(yǎng)了我獨立思考和表達見解的能力。更重要的是,讀書美育活動對整個社會也具有積極的影響,激發(fā)年輕一代對原版文學(xué)作品的興趣,提升他們的文化素養(yǎng),推動社會的進步與發(fā)展。我深知,讀書美育活動是一次寶貴的體驗,我將繼續(xù)保持對優(yōu)秀文學(xué)作品的熱愛,并通過讀書來提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。

讀書活動的心得體會篇八

本次讀書活動,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,也得到了全體教師的支持,特別是班主任老師、語文老師的重視。同時我們還高興地看到,讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視,許多家長甚至參與了讀書活動,為孩子作了很好的榜樣,當(dāng)然還有部分社會人士的支持。為了使讀書活動深入人心,取得預(yù)期效果,校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等部門都非常重視此次活動的宣傳動員工作,召開了語文教師和班主任會議,班主任、語文教師利用班會、晨會作宣傳,還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學(xué)?!毕蚣议L發(fā)送短信,請家長協(xié)助督促。校園里因為有老師、同學(xué)們的精心布置而書香彌漫。各個班級出好了一期全新的黑板報,布置著同學(xué)們在讀書節(jié)活動中的作品,有手抄報、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香。無論是低年級還是高年級,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們親自設(shè)計的好書宣傳海報有的充滿童真童趣,讓人會心一笑;有的設(shè)計獨特新穎,儼然出自大師之手;有的畫面美觀精致,震撼人心。正是我們?nèi)w師生,以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想,為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ),營造了良好的`讀書氛圍。

讀書,要讓孩子們感受到有趣,讓樂讀的情感體驗伴隨他們的一生,就能使讀書成為他熱愛的事情。精心策劃每一個環(huán)節(jié),捕捉孩子的心靈感受,是本次讀書節(jié)的一大亮點。為了讓孩子們感受到讀書不枯燥,讀書很好玩,老師們絞盡腦汁,想方設(shè)法。例如語文素養(yǎng)展示就通過表演、講故事、朗誦等活動來啟發(fā)孩子。書簽的制作也是一個有趣的活動。它充分挖掘了孩子們的創(chuàng)造能力,美麗的畫面設(shè)計讓孩子們感受到了動腦與動手的雙重快樂。這些形形色色的活動,目的都是為了讓學(xué)生體會到讀書的快樂,讓健康文明、清新高雅的讀書文化浸潤學(xué)生的心田。

讀書活動的心得體會篇九

自從公司下發(fā)了《中國石油員工基本知識讀本》以來,我和家人人手一冊,閑暇之余,各自翻閱品味,在看書學(xué)習(xí)過程中,總是有家人時不時的說一句“哦,原來是這樣的”。對照書本,把自己發(fā)現(xiàn)的在日常生活中錯誤的生活常識及新了解的實用知識在家人間進行交流,充滿樂趣。業(yè)余生活的最大變化就是家中的電視聲音明顯的少了。

公司下發(fā)的《中國石油員工基本知識讀本》知識面豐富多彩。打開書籍,取出十冊書,涉及天文地理、古今中外,融匯、緊貼生活、工作方方面面的內(nèi)容分類,一下子就吸引了我。再粗略的翻看,每一本書里對分類內(nèi)容全面、詳盡的闡述,更覺得,這十本書相對于我個人想要的猶如量身定做一般。

我喜歡讀《中國石油員工基本知識讀本》之《生活》一書,感觸頗深,也使我深刻明白讀書學(xué)習(xí)決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系著一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運。

養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,不僅能更好地提升工作能力,開闊視野,更重要的是教會人們?nèi)绾卫斫馍睿P(guān)愛生命。 作為一名普通的物業(yè)人,生活其實很簡單,就是一個人的日常生產(chǎn)活動和工作經(jīng)歷與過程;生活,又很復(fù)雜,每個人的生活都不盡相同,甚至每個人對生活的理解也各不相同。對于有些人來說,生活就意味著吃飯、睡覺、上班、下班;而對于另外一些人來說,生活中到處都是新奇、快樂、有趣的事情。有人說,經(jīng)濟水平?jīng)Q定生活質(zhì)量,人生的幸福是建立在豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的。其實不然,一個人的生活質(zhì)量取決于他對生活的態(tài)度,取決于他對生活意義的理解。

生活不只是柴、米、油、鹽的反復(fù),也不只是朝九晚五的忙碌。生活可以更精彩,那是一種人生的快樂,與財富無關(guān);生活是一面鏡子,你投以微笑,它必定回報你一個多彩而健康的人生。享受生活是一種幸福,感悟生活是一種境界。

如今,我的生活井井有條并充滿樂趣,我將這本書端端正正地放在書架上,經(jīng)常拿過來翻閱。感謝這本書讓我懂得了生活真正的意義。

讀書活動的心得體會篇十

近年來,疫情的持續(xù)肆虐,給我們的生活帶來了巨大的變化。在這種情況下,越來越多的人開始關(guān)注讀書這一活動,因為它不僅能夠消磨時間,還能夠提升自己的修養(yǎng)。在我讀書的過程中,不僅讓我深受啟發(fā),也認知到一些重要的道理。因此,我想借此機會將我的讀書心得分享給大家,并同時送上一份關(guān)于“讀書心得體會”主題的活動通知。

首先,讀書可以擴大我們的視野。每一本好書都是一扇窗戶,從書中我們可以看到更廣闊的世界。尤其是在這個信息時代,我們常常被各種信息和碎片化的知識所淹沒,讀書讓我們能夠有更長時間的專注和沉淀,在書籍的海洋里,我們可以結(jié)識各種各樣的人物,了解他們的思想和經(jīng)歷,從而拓寬自己的視野。

其次,讀書是一個自我提升的過程。通過不斷讀書,我們可以提高自己的寫作能力、思維能力和分析能力。在讀書的過程中,我們會接觸到各種各樣的觀點和思想,這些觀點和思想會對我們的思維方式產(chǎn)生影響,使我們的思維更加靈活和獨立。此外,讀書還能夠拓寬我們的知識面,讓我們的能力得到更大的發(fā)揮。

再次,讀書可以給人帶來積極的情緒。在讀書的過程中,我們通常會被書中的情節(jié)所吸引,感受到作者的用心和智慧。讀書不僅可以讓我們產(chǎn)生共鳴,還可以讓我們體味到生活的樂趣。讀書可以給人以安靜和放松的感覺,讓我們暫時遠離喧囂和紛擾,感受到內(nèi)心的平靜和滿足。

最后,讀書可以給人以啟迪和思考。有時候,我們在面對一些問題和困惑時,往往不能立即找到答案,這時候讀書可以幫助我們啟迪思維,找到解決問題的方法。通過讀書,我們可以從作者的思考和觀點中得到啟發(fā),從而更好地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)和困難。讀書還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力,使我們更加富有思考力和創(chuàng)新力。

鑒于讀書對我們的重要性,我決定組織一場關(guān)于“讀書心得體會”的活動。該活動將于下個月舉行,具體的時間和地點將在后續(xù)通知中公布。屆時,我們將邀請一些熱愛讀書的朋友來分享他們的讀書心得,相信這將是一場精彩紛呈的盛會。

同時,我們還鼓勵大家積極參與到這個活動中來,可以準備一篇讀書心得的文章或者演講,或者選擇一個自己喜歡的書籍進行分享。我們相信,通過這個活動,我們將能夠激發(fā)更多人對讀書的熱愛,進一步提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和修養(yǎng)。

最后,無論您是讀書的一位愛好者,還是對讀書感興趣的新手,都歡迎您參加我們的活動。讓我們一起分享讀書的快樂,一起成長和進步。

通過這篇文章,我希望能夠向大家傳達出讀書的重要性,并利用活動通知的方式邀請更多人一起參與到讀書的行列中來。讀書不僅可以提升自己的修養(yǎng),還可以讓我們更加深入地思考生活的意義。讓我們一起書寫屬于自己的讀書心得和故事吧!

讀書活動的心得體會篇十一

_月11日,在__雙語實驗學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動,對我們來說,這確實是非常難得的學(xué)習(xí)機會,通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一,各有特色的課,以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報告,我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中,看到各位老師氣定神閑,信手拈來,不時激起一個個教學(xué)的浪花,他們或淺唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰,李桂花老師幽默的語言,劉淑慧老師課堂中的娓娓道來,以及代尊榮老師的舉止大方,都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余,更多是深深的沉思。

閱讀,是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗的重要途徑。在平時的學(xué)習(xí)生活中,鼓勵學(xué)生們多讀書,讀好書,勤于記讀書筆記,注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點:

一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

讀書活動心得體會5篇讀書活動心得體會5篇學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué),閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準字音,理解詞句,抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀,并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會內(nèi)容、熱點問題,又文字優(yōu)美,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品,引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀,很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,閱讀能力得到很大地提高,思想也得到升華。

二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣

興趣是鼓舞和推動學(xué)生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容,以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心,以此激趣。

1.開展非富多彩的活動。學(xué)生進行課外閱讀,既希求讀有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師、家長和同學(xué)們的認可與贊許,從而滿足自己的成就感。針對學(xué)生的這一心理特點,我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動,讓學(xué)生有施展才能的機會。比如:我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,參賽同學(xué)講得滔滔不絕,觀眾聽得津津有味,不但增長了知識,而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動,能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。

2.古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠,它句式整齊,富有韻律,易讀易記,瑯瑯上口,深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞,不僅有利于發(fā)展語言,提高智力,而且能陶冶情操,培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。

在平時課外詩歌指導(dǎo)時,安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進時,采用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴大古詩文的閱讀量。在進行詩文感悟時,以感受為主,理解為輔。主要以誦讀的方法,引導(dǎo)學(xué)生去美讀,去背誦,去想象,讓學(xué)生能上口,有滋味就行。

3.可以根據(jù)學(xué)校組織的活動、社會關(guān)注的熱點問題,自辦手抄報和手抄小雜志。

三、提高學(xué)生課外閱讀的能力

做任何事情,都要講究方法,這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而,小學(xué)生年齡小,閱歷淺,閱讀時往往帶有盲目性、隨意性,這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此,指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要。我認為應(yīng)注意以下幾點:

1.指學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物

課外閱讀益處多多,但開卷未必有益。別林斯基說得好:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不讀還要壞。我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值,最適合自己所需要的讀物?!睍r下出版物眾多,魚目混珠,所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。

在平時的課外閱讀教學(xué)安排時,還可以結(jié)合一些特殊的課文,特殊的節(jié)日,特殊的事件,特殊紀念日等,有計劃地開展系列活動,請學(xué)生通過各種途徑獲取相關(guān)資料,并根據(jù)資料,配合班級或者自己進行各種形式地處理與表達。幫助學(xué)生廣開信息渠道,大量儲存了各種信息單元,使學(xué)生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。

3.指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng),學(xué)會積累。語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道:“得法于課內(nèi),得益于課外”的道理就是如此。

“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程?!币虼?,我們創(chuàng)造一切條件,幫助學(xué)生多讀書,讀好書,激發(fā)其讀書興趣,積累盡可能多的典范性的語言材料,積淀盡可能多的語感經(jīng)驗,不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”。

四、教給學(xué)生閱讀的方法,鼓勵學(xué)生勤動筆

在閱讀中,方法是很重要的,掌握了方法,常常可以收到事半功倍的效果。我們要鼓勵學(xué)生在書上做筆記,劃線、打重點號,也可以邊讀邊思考,及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會、見解,積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進他們做到勤動筆,及時寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容,從而提高學(xué)生的語言表達能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。榜樣就在身邊,我們需要更加努力!通過這次活動,使我更加明白了: 書,就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花,你采擷的越多,生活便會越豐富多彩。學(xué)生廣開信息渠道,大量儲存了各種信息單元,使學(xué)生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。

讀書活動的心得體會篇十二

近年來,讀書已經(jīng)成為許多人日常生活的一部分。無論是網(wǎng)上閱讀,還是紙質(zhì)書籍,人們都傾心于吸收知識、探索新思想。然而,僅僅讀書而不分享,是一種遺憾。因此,我們決定舉辦一場讀書心得體會活動,目的是讓大家有機會互相傾訴心得,分享閱讀的樂趣和收獲,并通過這個活動進一步提高自己的閱讀水平。

第二段:活動時間地點和形式

這次活動將在下個月的第二個周末舉行,時間為星期六下午2點到4點。地點位于學(xué)校圖書館的多功能廳。為了吸引更多的同學(xué)參與,我們決定通過組隊的方式進行活動。每個小組由三到五個成員組成,每個小組的成員將在活動當(dāng)日集中在指定地點,由管理員帶領(lǐng)進入廳內(nèi)。

第三段:活動內(nèi)容和組織

活動的主要內(nèi)容是每個小組成員來分享他們讀過的一本書的心得體會。每個小組將有5分鐘的時間來陳述,然后會有10分鐘的時間進行互動和問答。我們也鼓勵同學(xué)們帶來自己最愛的書籍,介紹和推薦給其他人。除了閱讀心得的分享外,我們還準備了一些小游戲和抽獎活動來增添樂趣。

第四段:活動的意義和目標(biāo)

通過這次活動,我們希望能夠激發(fā)同學(xué)們對閱讀的興趣,倡導(dǎo)分享文化,提高大家的表達能力和思辨能力。此外,通過聽取他人的讀書經(jīng)驗和心得,我們相信每個參與者都能從中獲得新的閱讀方法和理解。這對于同學(xué)們的學(xué)業(yè)和個人發(fā)展都將有著積極的影響。

第五段:活動報名和總結(jié)

活動報名將在本周開始,你可以在學(xué)校圖書館報名處看到相關(guān)的報名表。由于座位有限,我們建議同學(xué)們盡早報名,以確保你的參與資格。此外,我們歡迎你帶上你最喜歡的書籍來與大家分享。讀書心得體會活動將為我們提供一個學(xué)習(xí),交流和分享的機會,打破了讀書的孤獨感,相信每個參與者都將受益匪淺!

閱讀已經(jīng)成為現(xiàn)代人拓展視野、增長見識的重要方式之一。然而,通過分享我們的閱讀心得體會,我們不僅可以豐富自己的知識,還可以激發(fā)他人對閱讀的興趣。這次活動將為同學(xué)們提供一個展示自己讀書成果的機會,并通過互動和交流,進一步提高自己的閱讀能力。讓我們積極參與這次豐富多彩的讀書心得體會活動吧!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/3748494.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔