我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會篇一
辦公室作為人們工作、交流和協(xié)作的場所,在現(xiàn)代社會起著重要的作用。然而,隨著社會的不斷發(fā)展,辦公室工作環(huán)境和管理方式也在發(fā)生變化。為了適應(yīng)未來的挑戰(zhàn),辦公室需要不斷提升,找到自身的差距并加以改進(jìn)。辦公室先進(jìn)找差距不僅是一種追求卓越的態(tài)度,更是提高工作效率、促進(jìn)團隊合作的重要保證。通過總結(jié)自身的心得體會,我們可以更好地理解辦公室先進(jìn)找差距的意義,以及如何有效地實施。
第二段:辦公室先進(jìn)找差距的方法和策略
辦公室先進(jìn)找差距的方法和策略有很多種,但其中最重要的是正確認(rèn)識差距,并制定明確的目標(biāo)。我們應(yīng)該學(xué)會傾聽員工的聲音,了解他們對辦公環(huán)境和工作方式的意見和建議。同時,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展,提供必要的資源和支持,使員工能夠不斷提升自己的專業(yè)能力。此外,領(lǐng)導(dǎo)者和員工之間應(yīng)該建立良好的溝通和合作機制,營造一個積極向上的工作氛圍。
第三段:辦公室先進(jìn)找差距的具體經(jīng)驗和效果
在實施辦公室先進(jìn)找差距的過程中,我們需要根據(jù)具體的情況制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。比如,我們可以優(yōu)化辦公室布局,提供更加舒適和人性化的工作環(huán)境。同時,我們還可以引入先進(jìn)的辦公設(shè)備和技術(shù),提高工作效率和質(zhì)量。除此之外,我們還可以引入一些創(chuàng)新的管理理念和方法,激發(fā)員工的潛能,促進(jìn)團隊的持續(xù)發(fā)展。通過這些具體的措施,我們可以提高工作效率、減少工作中的錯誤和瑕疵,進(jìn)一步提升辦公室的整體競爭力。
第四段:辦公室先進(jìn)找差距的挑戰(zhàn)和問題
辦公室先進(jìn)找差距的過程中也會面臨很多挑戰(zhàn)和問題。首先,由于每個辦公室的具體情況和需求不同,我們需要制定個性化的改進(jìn)方案,這需要大量的時間和精力。其次,由于人員結(jié)構(gòu)和組織文化等因素的不同,很多改進(jìn)措施可能在實施過程中遇到各種阻力和反對意見。此外,我們還需要為辦公室的改進(jìn)提供必要的經(jīng)費和資源支持。面對這些挑戰(zhàn)和問題,我們需要有堅定的決心和充足的準(zhǔn)備,不斷調(diào)整和完善的改進(jìn)方案,以確保我們?nèi)〉每沙掷m(xù)的成功。
第五段:辦公室先進(jìn)找差距的展望和建議
辦公室先進(jìn)找差距是一個需要不斷進(jìn)取和探索的過程。未來,隨著科技的不斷發(fā)展和社會的變革,辦公室的工作方式和管理方式也將發(fā)生更大的變化。我們應(yīng)該積極跟進(jìn)這些變化,及時調(diào)整和改進(jìn)自己的辦公室管理方式和運作模式,提高工作效率和質(zhì)量。同時,我們還需要關(guān)注員工的發(fā)展和福利,建立一個良好的工作環(huán)境和文化氛圍,吸引更多的優(yōu)秀人才加入我們的團隊。只有不斷進(jìn)步和改進(jìn),我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
總結(jié):
通過辦公室先進(jìn)找差距的實施,我們可以更好地理解自身的差距和潛力,為提高工作效率和質(zhì)量提供保障。然而,在實施的過程中也會面臨各種挑戰(zhàn)和問題,需要我們有決心和準(zhǔn)備去應(yīng)對。未來,我們還需要積極適應(yīng)變化,不斷改進(jìn)自己的工作方式和管理方式。只有不斷進(jìn)取和創(chuàng)新,我們才能保持競爭力,取得可持續(xù)的成功。
教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會篇二
我校開展“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育以來,全校上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為市一中的一名普通教師,我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,并積極參與到這場主題教育中,在這次教育活動中,我觀看了“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片,集中學(xué)習(xí)了焦裕祿精神,進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,我深深地認(rèn)識到開展這次教育活動的重要意義。認(rèn)識到解放思想是教育發(fā)展的動力源泉,認(rèn)識到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚教育合力的必然要求。
活動中我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,深刻領(lǐng)會搞好理論學(xué)習(xí),強化自我教育。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,加強理論武裝,改造主觀世界,努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺行動和實際能力的含義,不斷反思工作中的差距。我們應(yīng)為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。”與“學(xué)先進(jìn)、找差距”結(jié)合起來,這次“學(xué)先進(jìn)、找差距”的學(xué)習(xí)熱潮,通過學(xué)習(xí),確實使我開闊了眼界,增長了見識,學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗,進(jìn)一步增強了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,收獲很大,體會很深。
在學(xué)習(xí)焦裕祿事跡材料后,我結(jié)合自身實際和本職崗位談以下幾點體會。
從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到:
一是要堅定發(fā)展方向,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來,把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。
二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。
三是學(xué)習(xí)他不畏艱險、克服困難,踏實認(rèn)真干好本職工作的勁頭。
在學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡后,我更堅定了自己全心全意為人民服務(wù)的信念。在以后的工作中,我將恪盡職守、踏踏實實的在自己的崗位上做好工作,勤勤懇懇、任勞任怨,主動學(xué)習(xí)充實自己,努力加班加點完成好上級領(lǐng)導(dǎo)賦予的任務(wù)。對于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的同時,要積極主動幫助身邊同事,為他們也出一份力。
通過觀看學(xué)習(xí)“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片,使我在感性上有了新認(rèn)識,在理性上有了新提高?!八街?、可以攻玉”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn),查找差距,愈發(fā)加重我做好本職工作、為搞好學(xué)校教學(xué)的政治責(zé)任感、歷史使命感和時代緊迫感,結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn),在解放思想中統(tǒng)一思想,在破解難題中統(tǒng)一思想,進(jìn)一步調(diào)動教師的積極性。今后主要做好以下幾點工作:
一、學(xué)習(xí)上還存在差距,需要進(jìn)一步加強。工作離不開學(xué)習(xí),一旦對學(xué)習(xí)不夠重視,工作就會不扎實,因此必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,在思想上擺正理論學(xué)習(xí)的位置,對待學(xué)習(xí)內(nèi)容要做到廣泛了解,深入思考,把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)精髓。另外一定要保持一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力,只有這樣,才能切實推動本職工作,促進(jìn)趕超。
二、作風(fēng)上還存在差距,需要進(jìn)一步加強。做好本職工作,開拓工作新局面,必須發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。面對當(dāng)前依然嚴(yán)峻的督查形勢和亟需解決的存在問題,作為一個督查基層人員必須真抓實干,以飽滿的熱情投入到工作中去,把責(zé)任意識和爭先意識落實體現(xiàn)在崗位上,嚴(yán)格按照時間節(jié)點安排督查工作,切實保證切實工作的務(wù)實性,有效性。
三、思想上還存在差距,需要進(jìn)一步加強。優(yōu)化的思想觀念,發(fā)揮個人的主觀能動性,提高行動的科學(xué)高效性,學(xué)會創(chuàng)新理念,發(fā)散思維,學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造督查工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實實現(xiàn)趕超。
總而言之,通過本次集中學(xué)習(xí)活動,面對眾多先進(jìn)目標(biāo),要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),深刻認(rèn)識自身差距,努力提高自身綜合素質(zhì),做好本職工作,同時為促進(jìn)趕超實現(xiàn)趕超而努力奮斗。通過“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育和學(xué)習(xí)焦裕祿精神,深入學(xué)習(xí)踐行忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我們是教育工作者,肩負(fù)著祖國的重任,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚焦裕祿精神,忠誠人民教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,樹立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻(xiàn),為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。
教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會篇三
活動中我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,深刻領(lǐng)會搞好理論學(xué)習(xí),強化自我教育。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,加強理論武裝,改造主觀世界,努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺行動和實際能力的含義,不斷反思工作中的差距。我們應(yīng)為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。”與“學(xué)先進(jìn)、找差距”結(jié)合起來,這次“學(xué)先進(jìn)、找差距”的學(xué)習(xí)熱潮,通過學(xué)習(xí),確實使我開闊了眼界,增長了見識,學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗,進(jìn)一步增強了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,收獲很大,體會很深。
在學(xué)習(xí)焦裕祿事跡材料后,我結(jié)合自身實際和本職崗位談以下幾點體會。
從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到:
一是要堅定發(fā)展方向,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來,把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。
二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。
三是學(xué)習(xí)他不畏艱險、克服困難,踏實認(rèn)真干好本職工作的勁頭。
在學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡后,我更堅定了自己全心全意為人民服務(wù)的信念。在以后的工作中,我將恪盡職守、踏踏實實的在自己的崗位上做好工作,勤勤懇懇、任勞任怨,主動學(xué)習(xí)充實自己,努力加班加點完成好上級領(lǐng)導(dǎo)賦予的任務(wù)。對于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的同時,要積極主動幫助身邊同事,為他們也出一份力。
通過觀看學(xué)習(xí)“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片,使我在感性上有了新認(rèn)識,在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn),查找差距,愈發(fā)加重我做好本職工作、為搞好學(xué)校教學(xué)的政治責(zé)任感、歷史使命感和時代緊迫感,結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn),在解放思想中統(tǒng)一思想,在破解難題中統(tǒng)一思想,進(jìn)一步調(diào)動教師的積極性。今后主要做好以下幾點工作:
一、學(xué)習(xí)上還存在差距,需要進(jìn)一步加強。
工作離不開學(xué)習(xí),一旦對學(xué)習(xí)不夠重視,工作就會不扎實,因此必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,在思想上擺正理論學(xué)習(xí)的位置,對待學(xué)習(xí)內(nèi)容要做到廣泛了解,深入思考,把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)精髓。另外一定要保持一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力,只有這樣,才能切實推動本職工作,促進(jìn)趕超。
二、作風(fēng)上還存在差距,需要進(jìn)一步加強。
做好本職工作,開拓工作新局面,必須發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。面對當(dāng)前依然嚴(yán)峻的督查形勢和亟需解決的存在問題,作為一個督查基層人員必須真抓實干,以飽滿的熱情投入到工作中去,把責(zé)任意識和爭先意識落實體現(xiàn)在崗位上,嚴(yán)格按照時間節(jié)點安排督查工作,切實保證切實工作的務(wù)實性,有效性。
三、思想上還存在差距,需要進(jìn)一步加強。
優(yōu)化的思想觀念,發(fā)揮個人的主觀能動性,提高行動的科學(xué)高效性,學(xué)會創(chuàng)新理念,發(fā)散思維,學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造督查工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實實現(xiàn)趕超。
總而言之,通過本次集中學(xué)習(xí)活動,面對眾多先進(jìn)目標(biāo),要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),深刻認(rèn)識自身差距,努力提高自身綜合素質(zhì),做好本職工作,同時為促進(jìn)趕超實現(xiàn)趕超而努力奮斗。通過“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動和學(xué)習(xí)焦裕祿精神,深入學(xué)習(xí)踐行忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我們是教育工作者,肩負(fù)著祖國的重任,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚焦裕祿精神,忠誠人民教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,樹立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻(xiàn),為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。
教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會篇四
在學(xué)習(xí)生活中,我們總會有那么一些人,他們總是能夠比我們更先進(jìn)、更出類拔萃。學(xué)習(xí)跟班先進(jìn)找差距,一方面可以敬仰先進(jìn)者的優(yōu)秀之處,另一方面也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)而不斷提高自己,達(dá)到與先進(jìn)者相近或更優(yōu)秀的水平。在這個過程中,我體悟到了許多體會,下面就是我對此的一些感悟和思考。
第一段:學(xué)習(xí)跟班先進(jìn)的意義
學(xué)習(xí)跟班先進(jìn)可以鍛煉我們的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)方法,幫助我們不斷提高自己。在日常的學(xué)習(xí)中,我們總會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的成績比自己好很多,或者某些老師的講解更加深入透徹,這時候,我們就要學(xué)習(xí)跟班先進(jìn),把他們當(dāng)作目標(biāo),不斷追趕。與此同時,我們要仔細(xì)觀察先進(jìn)者的學(xué)習(xí)方法,多交流互相學(xué)習(xí)。這樣,可以深入了解學(xué)科的本質(zhì)和規(guī)律,不斷提高個人的學(xué)習(xí)效率,擁有了更多的知識。
第二段:學(xué)習(xí)跟班先進(jìn)的好處
學(xué)習(xí)跟班先進(jìn)還可以讓我們充分認(rèn)識自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己的問題和差距。很多時候,我們的成績不好或者學(xué)習(xí)效果不佳,是由于自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣存在問題。但是,當(dāng)我們跟班先進(jìn)之后,就能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,了解到先進(jìn)者的學(xué)習(xí)方法,并在實踐中嘗試運用這些方法,從而優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式。
第三段:跟班先進(jìn)需要付出的努力
學(xué)習(xí)跟班先進(jìn)不是一件容易的事情,需要我們花費很多的時間和努力。首先,我們要先了解先進(jìn)者的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,并且在實踐中不斷嘗試。其次,我們還要投入更多的時間和精力,多讀書、多思考,才能不斷完善自己的學(xué)習(xí)體系。同時,學(xué)習(xí)跟班先進(jìn)也要付出心理上的努力,時刻保持樂觀的心態(tài),不能被差距所嚇到,積極地面對自己的不足和缺點,不斷進(jìn)步和成長。
第四段:跟班先進(jìn)的收獲
學(xué)習(xí)跟班先進(jìn),雖然需要投入很多的時間和精力,但是,收獲也是非常豐碩的。首先,我們可以成為更出色的學(xué)習(xí)者,擁有更加優(yōu)秀的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成績,從而更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次,我們還可以擁有更廣闊的視野和更深入的思考,不僅僅限于課本上的知識,更能夠拓展出更多的想象和思路,讓自己的認(rèn)知變得更加豐富多彩。
第五段:結(jié)語
總之,學(xué)習(xí)跟班先進(jìn)是一種比較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,可以為我們的學(xué)習(xí)提供更多的機會和優(yōu)勢。通過多學(xué)習(xí),多思考,找到自己的差距和不足,不斷努力,不斷突破自己,就能夠成為更加出色的學(xué)習(xí)者,實現(xiàn)更加美好的人生。”學(xué)習(xí)跟班先進(jìn)找差距“,這不僅僅是一種學(xué)習(xí)方法,也是一種學(xué)習(xí)的精神,讓我們在學(xué)習(xí)和成長的路上,一直走在“先進(jìn)”的足跡里。
教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會篇五
自從分公司開展“學(xué)先進(jìn)、找差距、提效能、創(chuàng)實效”主題教育活動以來,分公司上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為分公司的一名普通員工,我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,并積極參與到這場主題教育活動中。聽了分公司的動員報告,我深深地認(rèn)識到開展這次教育活動的重要意義。認(rèn)識到開展這場教育活動事關(guān)分公司的長遠(yuǎn)發(fā)展,事關(guān)全體員工的根本利益;認(rèn)識到解放思想是分公司發(fā)展的動力源泉,認(rèn)識到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚教育合力的必然要求。
我以飽滿的熱情投身到這場教育活動中,接受時代的洗禮。經(jīng)過集中學(xué)習(xí),科室討論和個人自學(xué),我對先進(jìn)的優(yōu)越性,我們的差距在哪里,加快發(fā)展怎么辦等重點問題有了深刻的認(rèn)識:
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)個人和先進(jìn)單位敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險,永不知足,永不停步的思想意識;我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)個人和先進(jìn)單位想方設(shè)法營造加快發(fā)展的良好氛圍,點子多,辦法活的思維方式;我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)個人和先進(jìn)單位以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),善于研究和解決具體問題的`工作作風(fēng)。
我們與先進(jìn)個人和先進(jìn)單位的差距最重要的是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進(jìn)取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
要加快分公司的發(fā)展,要做到大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上。要對照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。要把先進(jìn)個人和先進(jìn)單位的經(jīng)驗同自身現(xiàn)有的成功經(jīng)驗結(jié)合起來,并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。我分公司發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己力量!
以上是這段時間我在學(xué)習(xí)中的一些心得體會,有不妥的地方,請批評指正。
教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會篇六
班組學(xué)先進(jìn)找差距,是一種提高團隊績效的方法論。通過不斷調(diào)整和改進(jìn),找出自身差距,并積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,是每個班組成員應(yīng)具備的素質(zhì)。在實踐中,我深深感受到了這種方法對于班組的重要作用。以下是我對班組學(xué)先進(jìn)找差距的心得體會。
首先,班組學(xué)先進(jìn)找差距可以明確目標(biāo)。在團隊合作中,目標(biāo)明確是達(dá)成協(xié)作的前提。通過找出差距,我可以清晰地看到自己在工作中存在的問題和不足。這使得我自覺地找準(zhǔn)了需要提高的目標(biāo),設(shè)定了具體的行動計劃。與此同時,我還從其他班組成員身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和方法,這些都成為了我提高的目標(biāo)和方向。
其次,班組學(xué)先進(jìn)找差距可以促進(jìn)交流合作。在班組中,每個人的能力和優(yōu)點不一樣,通過相互學(xué)習(xí)和交流,可以讓各自的優(yōu)勢得到發(fā)揮,形成優(yōu)勢互補。在找差距的過程中,我發(fā)現(xiàn)了其他班組成員在一些方面比我做得更好,通過與他們的交流,我學(xué)到了很多在實際工作中非常有用的技巧和方法。同時,我也將自身的經(jīng)驗和方法分享給其他人,進(jìn)一步促進(jìn)了團隊中的交流和合作,提升了整個團隊的績效。
第三,班組學(xué)先進(jìn)找差距可以激發(fā)團隊的創(chuàng)新和潛力。通過和其他成員的交流和學(xué)習(xí),我不僅意識到了自己的不足,還發(fā)現(xiàn)了一些新的創(chuàng)新思路和方法。這些新的思路和方法使得我在工作中有了更多的選擇和可能性,有助于解決一些復(fù)雜的問題。通過團隊的共同努力,我們不斷探索和創(chuàng)新,為團隊提供了更多的可能性和發(fā)展空間。
第四,班組學(xué)先進(jìn)找差距可以提高自我意識和自我管理能力。通過找差距,我意識到了自己在工作中的不足和問題,這讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢。同時,我也學(xué)會了如何通過自我管理來提高自己,如何設(shè)置目標(biāo)和合理分配時間和資源。這些在實際工作中都非常重要,不僅可以提高自己的工作效率和質(zhì)量,還可以更好地管理和調(diào)整團隊中的工作。
最后,班組學(xué)先進(jìn)找差距可以不斷改進(jìn)和提高工作效率。在團隊工作中,工作效率是十分重要的。通過班組學(xué)先進(jìn)找差距,我可以不斷分析和反思自己的工作方式和方法,找到問題和短板,并加以改進(jìn)和提高。同時,通過向其他成員學(xué)習(xí),我可以了解到一些更高效的工作方式和方法,進(jìn)一步提高我的工作效率。這樣,我就可以更加高效地完成工作,提高整個班組的工作效率和績效。
總結(jié)起來,班組學(xué)先進(jìn)找差距是一種提高團隊績效的有效方法。通過找差距,可以明確目標(biāo)、促進(jìn)交流合作、激發(fā)創(chuàng)新潛力、提高自我意識和自我管理能力,并不斷改進(jìn)和提高工作效率。作為一個班組成員,我深深體會到了這種方法的重要性和價值。我相信,在今后的工作中,我會繼續(xù)堅持班組學(xué)先進(jìn)找差距,不斷提高自己的能力和團隊的績效。
教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會篇七
“學(xué)先進(jìn)、找差距、做貢獻(xiàn)、建小康”
——剖析材料
聽了分公司的動員報告,我深深地認(rèn)識到開展這次教育活動的重要意義,下面是我在工作中找到的不足之處:
1、學(xué)習(xí)不夠研究問題不深。做為一名普通職工應(yīng)該時刻加強學(xué)習(xí)但我在自己底子較薄的情況下還沒能加強學(xué)習(xí)平時工作欠思考較懶惰沒能對問題扎下心仔細(xì)分析和研究使工作停留在表面沒有深度。因此多看書多學(xué)習(xí)是我今后應(yīng)加強的方面。要經(jīng)常讀書了解政治了解與工作相關(guān)的知識不斷充實進(jìn)而提高自己。
2、做事缺少方法直來直去效果差。這是能力的欠缺但更是主觀因素。如果能多學(xué)、多看多總結(jié)、多思考可能就避免了一些說話不當(dāng)產(chǎn)生的負(fù)面后果。通過培訓(xùn)我雖然學(xué)到了處人處事的方法但仍需我在實踐中去鍛煉通過思考來逐漸提高這需要一個過程但我相信通過自己的努力一定會有進(jìn)步。
能考慮工作的全局致使工作受阻進(jìn)展緩慢??傄宰约耗芰Σ粔驗榻杩冢瑸樽霾缓霉ぷ髡医杩?,自信心不足。
以上是我對這次“學(xué)先進(jìn)、找差距、做貢獻(xiàn)、建小康”主題活動的心得。
范文一:
自6月6日開始,濮陽市上下開展學(xué)先進(jìn)、找差距、促趕超集中學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)濮陽書記段喜中5月16日在濮陽擴大會上的講話,以及濮陽市黨政考察團赴豫魯蘇7市考察綜合報道、評論和四個專題片。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的組織下,集中學(xué)習(xí)并觀看了相關(guān)材料,大家結(jié)合工作實際踴躍發(fā)言,展開了熱烈深入的討論。大家表示,通過這次集中學(xué)習(xí)活動,發(fā)現(xiàn)了差距,查找了不足,明確了趕超目標(biāo)。我也感觸頗深。
通過這次學(xué)習(xí)使我充分認(rèn)識到了自己的不足,和與同事之間的差距。在以后的工作中要敢于正視問題、敢于承認(rèn)差距,這是不斷進(jìn)步的前提。直面差距,需要的是一種勇氣,涵養(yǎng)的是一種境界,展示的是一種追求,也是持續(xù)發(fā)展的希望之所在。找準(zhǔn)差距,就需要選擇合適的比較對象,要敢于和別人論高下,敢于同先進(jìn)比高低,以此來發(fā)現(xiàn)差距,修正自身的定位,確立趕超的目標(biāo),端正前進(jìn)的方向。
當(dāng)看到自我滿足這個詞,我心中受到很大觸動:從教二十幾年來,我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書匠的層次。但出于比上不足、比下有余的自我滿足心態(tài),以平時備課上課批改作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生為托辭,雖也做過努力,但從未靜下心來反省自我,加強學(xué)習(xí),以致從教十年來,教材掂來掂去,爛熟于胸,教學(xué)也認(rèn)真負(fù)責(zé),可自己的工作毫無建樹。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到,自已的思想是多么的狹隘,固步自封是多么的可笑。與那些教育大師和身邊的名師比起來,自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度,決定了自已進(jìn)步的尺度,我要以這次學(xué)先進(jìn),找差距促趕超教育活動為起點,不斷解放思想,多反省,找差距,多學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,修養(yǎng)自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學(xué)習(xí),取長補短,不保守,不藏私心,共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,維護學(xué)校的榮譽。提高自身教學(xué)水平,在平時的教學(xué)中經(jīng)常總結(jié),努力提高,不斷學(xué)習(xí)名家的知識。
俗話說得好,有差距并不可怕,對于強者來說差距就是發(fā)展空間,也是發(fā)展機遇所在,落后和先進(jìn)是相對而言的,也是發(fā)展中的常態(tài),落后可以變先進(jìn),先進(jìn)也會變落后。以后要不斷地提升自己,找準(zhǔn)目標(biāo),趕超先進(jìn),縮小差距。只要我不氣餒,不懈怠,埋頭苦干,孜孜以求,在今后的教育工作中一定能取得更大的成績,為濮陽的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
范文二:
無限激情,濮陽經(jīng)濟社會發(fā)展取得巨大成就。那么是否就有資本沾沾自喜,小進(jìn)則滿、固步自封呢?答案肯定是否定的。有幾個事實清醒地告訴我們:從經(jīng)濟總量上看濮陽仍處在全省第三方陣;與周邊部分先進(jìn)地區(qū)比我們發(fā)展速度滯后,過去一些我們看不上眼的貧困縣現(xiàn)在人家看不起我們了,與同等條件的縣比較差距也在拉大;濮水河的水依然臭氣熏天,高層辦公樓、寫字樓還很少,地標(biāo)性建筑幾乎沒有;各縣區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)在建項目多、污染型企業(yè)多、產(chǎn)能落后的多,等等。建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽真可謂路漫漫其修遠(yuǎn)兮、 革命尚未成功,同志仍需努力。在這次集中學(xué)習(xí)活動中,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,專心研讀,汲取先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗和做法,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)一步解放思想,激發(fā)內(nèi)生動力;進(jìn)一步打破常規(guī),推動工作;進(jìn)一步攻克難點,實現(xiàn)發(fā)展新跨越。
全市趕超發(fā)展,我們黨史工作者能夠做什么?作為身處濮陽趕超發(fā)展大潮中的一名參與者、實踐者、記錄者,要充分認(rèn)識自己所扮演角色的重要性,充分認(rèn)識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。黨史部門雖然不在經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場,但也決不是可有可無的單位,黨史工作在經(jīng)濟社會發(fā)展中能夠發(fā)揮自己獨特的作用。我們黨史工作者要以這次集中學(xué)習(xí)活動為新的起點,提升黨史研究的水平,進(jìn)而提升黨史工作科學(xué)化水平,力爭在實現(xiàn)濮陽趕超發(fā)展的偉大實踐中發(fā)揮更大作用。第一,切實解決思想觀念問題,樹立開放的心態(tài),培育開闊的眼界。海不辭水,故能成其大;山不辭土,故能成其高。我們要找準(zhǔn)定位,始終保持清醒頭腦和奮發(fā)有為的'精神狀態(tài),充分認(rèn)識到黨史學(xué)科的相對封閉狀態(tài),養(yǎng)成開放的學(xué)術(shù)心態(tài),虛心向其他學(xué)科學(xué)習(xí),自覺借鑒一切有益的理論和方法,創(chuàng)新黨史研究的思路和方法,將黨史研究推向新的水平和境界。既要立足黨史看黨史,又要跳出黨史看黨史。只有跳出來,才能以更客觀的態(tài)度總結(jié)歷史,揭示歷史發(fā)展規(guī)律。第二,弘揚嚴(yán)謹(jǐn)求實、學(xué)以致用的作風(fēng),切實提高黨史研究圍繞中心、服務(wù)大局的能力。各項黨史工作均圍繞實現(xiàn)資政育人這一根本任務(wù)來開展,繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)史學(xué)的追求真理、經(jīng)世致用精神,強化創(chuàng)新意識,擴展研究視野、提高思維能力,拓展研究的領(lǐng)域和方面,經(jīng)過持之以恒的努力,使黨史研究更加緊密圍繞大局需要,為濮陽趕超發(fā)展提供更有針對性、更有實效性的服務(wù),發(fā)揮獨特的重要作用。第三,提高工作標(biāo)準(zhǔn),提升黨史研究水平。始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)定位、高標(biāo)準(zhǔn)推入黨史工作,從每一項工作干起,每一件事情做起,不斷提升黨史工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新水平。不斷推出一批批更有時代價值和現(xiàn)實意義的黨史研究成果,增強黨史成果的說服力、吸引力。既出科學(xué)性、學(xué)術(shù)性強的黨史學(xué)術(shù)精品,也要推出一批大眾化的普及讀物,增強可讀性,擴大讀者群,讓更多的人能看進(jìn)去、讀的有味道,放大黨史工作的影響力。
身上表現(xiàn)的淋漓盡致。
二、在他身上,我學(xué)到了無私奉獻(xiàn)。馬俊欣在面對工作時,從不因為自已是殘疾人面少工作或不工作,相反他比正常人還要加倍努力的去工作,去發(fā)光發(fā)熱,去奉獻(xiàn)自我。當(dāng)我看到他每每忍著病痛給加班給同志們修改文章時,我的眼濕了,這是個什么樣的人???一個比鋼鐵還有堅強的人!正應(yīng)了生命憑骨骼而挺立,人類因精神而偉大;有限的生命會因時而逝,高尚的精神卻能超越時代而永生。無私奉獻(xiàn)精神是人類社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是人類最純潔最崇高最偉大的精神,更是共產(chǎn)黨人理想信念與行動的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝一切艱難險阻取得勝利的力量源泉,是共產(chǎn)黨人永恒不變的政治本色。
動。我們也應(yīng)該懂得,成功沒有捷徑,只要我們比別人多做一點,工作認(rèn)真一點,用心誠懇一點,成功的可能就會離我們更近一點。
四、在他身上,我學(xué)到了為民服務(wù)。每當(dāng)想到他拖著病身下鄉(xiāng)為百姓排憂解難,我的眼又濕了。一個人能時時把百姓的利益放在每一位,哪怕頂著再大的困難都不放棄,這是多么偉大的情操?。∷路鹁突沓闪嘶罾卒h,給我們重現(xiàn)了 “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”、“我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的”這樣的精神。我想用一句話來形容他:你是一滴水,你滋潤了每一寸土地;你是一線陽光,你照亮了那分黑暗;你是一顆糧食,你哺育了有用的生命;你是一顆螺絲釘,你堅守著你生活的崗位!
愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、清正廉潔、無私奉獻(xiàn),用心想事、用心謀事、用心干事等等,這些詞匯都不足以來形容你,在你身上處處透著人性的光芒,時時、處處都是我學(xué)習(xí)的榜樣,你就是新時期我們檢察系統(tǒng)里最可愛的人!
黨的群眾路線教育實踐活動要求黨員干部對照"理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)"四面鏡子,深入查找自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,從差距中增添動力,修正自己。近一階段,通過多種形式對焦裕祿的先進(jìn)事跡進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),觀看了電影《焦裕祿》,學(xué)習(xí)了焦裕祿親自起草的《干部十不準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)了1966年人民日報刊登的穆青等三名記者所寫的長篇紀(jì)實報道《書記好榜樣——焦裕祿》及之后在焦裕祿去世26周年、30周年的90年代記者再訪蘭考所寫的報道《人民呼喚焦裕祿》和《焦裕祿精神常青》等文章。感覺解動很大,與焦書記相比自己還有很大差距。
一是與焦書記"心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己"的公樸情懷相比較還有差距。在干部生病時焦書記用手頂著肝區(qū)的疼痛前去探望;大雪擁門時,他想到的是在第一時間到群眾中去,和他們同甘共苦,想到的是有無斷炊戶、不能凍壞一頭牲口、隔在風(fēng)雪途中的運輸隊伍......一件件、一樁樁,反映出焦書記群眾利益無小事、親民愛民的工作作風(fēng)。
二是與焦書記"吃別人嚼過的饃沒味道"的科學(xué)求實精神相比較還有差距。焦書記不愿意做在辦公室里依靠別人的匯報來進(jìn)行工作,而是在風(fēng)沙最大、雨最大,災(zāi)害肆虐的時候,親自到第一現(xiàn)場去查找風(fēng)口、繪制排澇泄洪的地圖,為治理蘭考"三害"掌握詳細(xì)的一手資料。
三是與焦書記"坐在破椅子上也能革命"的艱苦奮斗精神相比較還有差距。焦書記不搞面子工程、不搞形象工程、不搞特殊化,他認(rèn)為富麗堂皇的事,不但不能做,就是想也很危險。
四是與焦書記"活著沒有治好沙丘,死了也要看你們把沙丘治好"的執(zhí)著精神相比較還有差距。蘭考人民正是在焦書記這種精神的感召與鼓舞下,戰(zhàn)勝了飛沙地、老洼窩、鹽堿灘,把蘭考大地建設(shè)成了溝渠縱橫、桐花飄香的綠洲。
五是與焦書記敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心相比較還有差距。針對基層干部因營養(yǎng)不良,多人患浮腫病甚至死亡的狀況,焦書記從實際出發(fā),冒著犯組織錯誤的危險,動用職工福利費、單位辦公費調(diào)高價糧,為工作最累、條件最苦、長期缺油少糧的基層干部每人補貼50斤糧食,并要求班子成員帶頭不分一斤糧油。面對的調(diào)查,焦書記,勇?lián)?zé)任,磊落坦蕩。
學(xué)先進(jìn),找差距,最終是為了促進(jìn)步,結(jié)合政協(xié)工作下一步我要在以下幾個方面下功夫。
一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí),在細(xì)讀、深學(xué)上下功夫。抓好十八屆三中會會精神、
習(xí)近平總書記系列講話
、先進(jìn)人物事跡及其它規(guī)定篇目的學(xué)習(xí),要帶著真誠學(xué)、帶著目標(biāo)學(xué),解及靈魂學(xué)。二是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,在提質(zhì)、增效上下功夫。井無壓力不出油、人無壓力輕飄飄。教育
實踐活動緊扣為民務(wù)實清廉這一主題,按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求,要求黨員干部聚焦反對"四風(fēng)"轉(zhuǎn)變作風(fēng),標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),形成了一種高壓態(tài)勢,我們要變壓力為動力,從嚴(yán)要求自己,答好切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作效能這張考卷。
三是加強調(diào)研視察,在探求就里、建有用之言上下功夫。履行好政協(xié)的三大職能,離不開調(diào)研視察,只有沉下身子多下基層,多與群眾接觸,多與實際問題接觸,聽取真言、探明實情,才能有理有據(jù)、找準(zhǔn)問題,提出切實可行的意見建議,切忌"聽風(fēng)就是雨",大而化之。
四是強化服務(wù)管理,在聯(lián)絡(luò)委員、匯聚力量上下功夫。2016學(xué)先進(jìn)找差距心得心得體會1000字3篇2016學(xué)先進(jìn)找差距心得心得體會1000字3篇。做好落實"主席聯(lián)系、聯(lián)系委員、委員聯(lián)系群眾"的 "系"工作制度的聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。進(jìn)一步修改完善縣政協(xié)《關(guān)于做好政協(xié)委員經(jīng)常性管理服務(wù)工作的實施辦法》等相關(guān)制度,在制度的引導(dǎo)下為委員規(guī)范服務(wù)、約束委員更好履職,形成政協(xié)整體工作合力,發(fā)揮好政治協(xié)商、參政議政、民主協(xié)商職能,服務(wù)好全縣經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。
在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時,關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中指出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要"既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實"。3月17日至18日,在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時指出:教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。為貫徹落實好習(xí)兩次講話精神,4月1日起,市城-管局組織開展了"以'三嚴(yán)三實'為標(biāo)尺增強九種意識 提升城市治理水平的教育活動"。結(jié)合活動的開展,我?guī)ьI(lǐng)黨員干部集中學(xué)習(xí)了關(guān)于"三嚴(yán)三實"的講話精神、在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動的重要講話精神,組織黨員干部收看了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡?,F(xiàn)將個人學(xué)習(xí)體會匯報如下:
一、學(xué)習(xí)體會
通過近一階段的學(xué)習(xí),特別是對焦裕祿同志事跡的學(xué)習(xí),讓我深刻體會到,一個人的地位不用太高,一個人的貢獻(xiàn)可以不大,一個人工作的時間也能夠不長,只要此人實實在在為人民做事,人民就永久不會忘記他。焦裕祿在蘭考一年多的時間里,幾近走遍了蘭考的每寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;有汽車,他卻始終騎自行車;天下大雨,他冒雨勘察內(nèi)澇情況,爭獲得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他竟然把坐騎抵出一個窟窿......,焦裕祿即便沒有做什么震天動地的事情,僅僅憑這類精神就夠了,正是這類精神改變蘭考人面對三害的態(tài)度,正是這類精神鼓勵著蘭考人把貧困的蘭考建設(shè)成了夢想中的蘭考。焦裕祿同志心中裝著全體人民的公仆情懷,凡事探求就里的求實作風(fēng),敢教日月?lián)Q新天的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、"任何時候都不搞特殊化"的道德情操,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),更應(yīng)該引起我們的反思。焦裕祿精神與"三嚴(yán)三實"的要求高度統(tǒng)一,就在于自我要求的嚴(yán)與實,是成就焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑,是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。把握了自我要求嚴(yán)與實這個關(guān)鍵,在教育實踐活動中以"三嚴(yán)三實"弘揚焦裕祿精神,方能深學(xué)、細(xì)照、篤行,煥發(fā)新時代黨員、干部的新形象。
二、個人存在的差距
通過學(xué)習(xí)先進(jìn),對照"三嚴(yán)三實"和"九種意識",我對自己在工作作風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行了梳理和剖析。
1、理論-功底不高,運用理論指導(dǎo)實踐不夠。學(xué)習(xí)的自覺性不高,存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是"軟指標(biāo)",可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強,學(xué)習(xí)效果不佳。學(xué)習(xí)制度堅持的不好,客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
2、求真務(wù)實的精神不夠。接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層不夠,致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識需進(jìn)一步加強。雖然也經(jīng)常下一線,但不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到"從群眾中來,到群眾中去",沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn)。
4、工作標(biāo)準(zhǔn)沒有做到精益求精。2016,此鏈接!。處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
三、努力方向
今年是園林綠化事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一年,如何圓滿完成省下達(dá)的園林綠化提升行動任務(wù),如何組織謀劃創(chuàng)建國家園林城市工作,如何創(chuàng)新思路有效推動綠化大行動、綠道建設(shè)工作,都是我目前面臨的重要課題。我將以此次開展的群眾路線教育活動、踐行"三嚴(yán)三實"活動,學(xué)先進(jìn)活動為契機,著力提升自己為民、務(wù)實、清廉意識,提高自己的綜合素質(zhì)和為民服務(wù)的能力,努力做到以下幾點:
1、強化學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。今年我市園林綠化工作中的一件大事就是創(chuàng)建國家園林城市,國家園林城市評價標(biāo)準(zhǔn)、驗收程序及如何組織謀劃,都是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)的東西。另外園林事業(yè)的不斷發(fā)展,也給城市綠化建設(shè)與管理帶來新的問題,只有不斷汲取新的知識,提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,才能有效解決發(fā)展中帶來的新問題。
2、減少應(yīng)酬,凈化"三圈"。務(wù)必要嚴(yán)以律己,慎用手中的權(quán)利。明白權(quán)為民所賦、利為民而謀。身為單位一把手,要率先垂范、以身作則,在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率,自覺凈化"生活圈、社交圈、娛樂圈",積極倡導(dǎo)健康向上的生活情趣。同時,加強對親屬的監(jiān)管,申明底線和劃清界線,堅決不把個人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去。
3、摒除雜念,修身務(wù)實。嚴(yán)以修身,始終保持頭腦清醒,清廉自守,弘揚正氣,抵制歪風(fēng),坦坦蕩蕩做事,堂堂正正做人,清清白白為官,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。日常工作要經(jīng)常深入群眾、融入社會,了解群眾疾苦,體會百姓不易,消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理,做到腳踏實地,求真務(wù)實。
4、創(chuàng)新思路,提高效能。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市園林綠化事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項工作。
5、經(jīng)常反思,自我加壓。學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。我將按照"學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果"的思想,在刻苦學(xué)習(xí)中夯實自己履行職責(zé)的理論水平的根基,在創(chuàng)新中提高履行職責(zé)的能力水平,努力在理性思想中提高判斷問題、籌劃和落實工作的能力素質(zhì),在穩(wěn)定工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效,努力成為知識型、謀劃型、務(wù)實型、開拓型的復(fù)合型干部。
在校領(lǐng)導(dǎo)組織下,12月8日我們各科室負(fù)責(zé)人一同來到分宜一小參觀學(xué)習(xí)。整個活動安排得既緊張又和諧,雖然勞累但收獲頗豐。參觀分宜一小德育示范基地讓我感受到了分宜一小具有前瞻的辦學(xué)理念。
學(xué)校對孤兒教育和基地教育高看一眼、厚看一分,要求每位基地教師自覺擔(dān)當(dāng)起"準(zhǔn)親人"的角色,通過多種措施給孤兒營造"家"的氛圍,潛移默化,不斷熏陶,讓孤兒不孤,快樂成長,同時,圍繞"四個目的"開展了一系列活動,補充課堂教學(xué),培養(yǎng)綜合素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展,讓教育基地成為思想道德建設(shè)的重要陣地、人才培育的愛心搖籃。"六動"包括動手打桌上足球、動手下棋、動手績紗、動手手工制作、在操場上大家動起來玩游戲和在菜園里動手干農(nóng)家活,促進(jìn)動腦、動口,鍛煉動手能力、組織能力和創(chuàng)新能力,在玩中學(xué),在玩中樂,在玩中增強身體素質(zhì),開闊視野,開闊思路。學(xué)校的精細(xì)化管理、校園的現(xiàn)代化的人文氣息,以及師生們表現(xiàn)出來的朝氣與活力和諧與健康都讓人嘆服和感動。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。分宜一行,使我親眼目睹了全國一流學(xué)校的風(fēng)貌,親耳聆聽了名校長的先進(jìn)管理經(jīng)驗,領(lǐng)悟了科學(xué)化、精細(xì)化、人文化管理的精髓內(nèi)涵,感受頗深,不虛此行。
在今后的工作中,我將以這次考察學(xué)習(xí)為契機,自覺學(xué)習(xí)名校先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗,積極為學(xué)校教學(xué)工作出謀劃策,當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,全力為學(xué)校教師提供了優(yōu)質(zhì)教務(wù)服務(wù)平臺;立足本校實際,把教務(wù)處工作做好做實。教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理、課程實施、教育評價的重要組成部分,抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,堅持以"科學(xué)管理、事事求實、細(xì)致入微"的宗旨,扎扎實實抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作。
1、常規(guī)檢查落到實處
每月不定期對教師教案抽查一次,將抽查的結(jié)果記錄在案;若發(fā)現(xiàn)不足及時整改。要求教師上課前,每課時必須有一個獨立完整的教案,作為上課的依據(jù)。無教案不能上課;每個教案都要求提前一周備課 ,書寫工整規(guī)范、內(nèi)容完整。教后反思:記載課堂教學(xué)的經(jīng)驗和教訓(xùn),如:如何科學(xué)地傳授基礎(chǔ)知識;如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;如何增強教學(xué)的思想性;如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、表達(dá)能力;如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法;如何提高課堂效率,減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)等。
2、加大課堂教學(xué)秩序督查力度。
教務(wù)處主任組成的聽課小組隨時不定期不打招呼聽任何一位老師的課,發(fā)現(xiàn)問題及時對相關(guān)老師進(jìn)行反饋,促其糾正,此舉促使每位教師認(rèn)真對待每堂課。杜絕部分教師上課遲到、早退、拖堂、不備課上課等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
3、端正考風(fēng)
學(xué)校的單元測試及期末考試都要做到端正考風(fēng),以達(dá)到優(yōu)化教風(fēng)、純潔師風(fēng)、端正學(xué)風(fēng),全面提高教育質(zhì)量。加大期中期末考試巡查力度。號召所有同學(xué)在考試中自覺遵守考場紀(jì)律,堅決杜絕各種作弊行為,用真實成績證明自己的實力。樹立"嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),誠信為人"的良好考風(fēng)。
總之,常規(guī)管理工作是一項長期的、艱巨的任務(wù),必須常抓不懈,常抓常新。教務(wù)處將在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,虛心學(xué)習(xí)他人之長,發(fā)揚成績,再接再厲,以此夯實基礎(chǔ),縮小差距,力爭盡快實現(xiàn)我校的規(guī)劃和目標(biāo)。
教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會篇八
在現(xiàn)代社會中,距離先進(jìn)典型之間的差距總是存在的。無論是在科技創(chuàng)新、經(jīng)濟發(fā)展還是文化傳承等領(lǐng)域,我們都可能面臨著與先進(jìn)典型的差距。然而,仔細(xì)觀察,這些差距也同時成為了我們追求進(jìn)步、趕超先進(jìn)的動力。在此,筆者將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享一些關(guān)于與先進(jìn)典型的差距的心得體會。
第二段:與先進(jìn)典型的差距是常態(tài)
在我職業(yè)生涯的早期,我曾經(jīng)感到失落,因為與其他同行相比,自己的實力和技能總是差一些。但隨著我經(jīng)驗的提升,逐漸明白了一些道理:與先進(jìn)典型的差距并不是特例,而是一種常態(tài)。因為現(xiàn)實中,總會有那么一些人擁有超人的能力、高效的工作方式、廣泛的人脈。與他們相比,我們的差距是很明顯的。然而,正是這些先進(jìn)典型讓我們看到了自己還需要努力提升的地方。
第三段:差距帶來的啟發(fā)
我們在與先進(jìn)典型相比較時,往往會發(fā)現(xiàn)他們的方法和思路與自己截然不同。他們能夠快速地處理問題、有效地分析思考,這激發(fā)了我們尋求進(jìn)步的欲望,讓我們意識到自己也可以通過提高自己的方法和思維方式,逐步變得更加優(yōu)秀。與先進(jìn)典型的差距,除了帶來失落感,更重要的是帶來啟發(fā)和指導(dǎo)。
第四段:了解自己,分享經(jīng)驗
不同的人擁有不同的優(yōu)勢和劣勢。我們需要通過了解自己的優(yōu)勢,并尋找與自己相同或相近的先進(jìn)典型,從他們身上發(fā)掘適合自己的方法和經(jīng)驗。同時,我們也應(yīng)該將自己的經(jīng)驗和想法分享給他人,讓他們從中受益,這不僅能夠推動自己的成長,也能讓思維的碰撞更富有意義。
第五段:總結(jié)
與先進(jìn)典型的差距是常態(tài),而不同的人又有不同的優(yōu)劣勢,這意味著我們可能在某些方面與先進(jìn)典型的差距更大,而在另一些方面,我們可能更勝一籌。我們需要保持開放的心態(tài),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的思維方式和方法,也要善于自我認(rèn)知,發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的優(yōu)點和長處。最終,既要感恩先進(jìn)典型的啟迪與指導(dǎo),也要堅持不懈地追逐自己的夢想和理想,將差距逐步縮小,實現(xiàn)更好的自己。
教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會篇九
學(xué)先進(jìn)找差距心得體會范文 1
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險,永不知足,永不停步的思想意識;我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)想方設(shè)法營造加快發(fā)展的良好氛圍,點子多,辦法活的思維方式;我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),善于研究和解決具體問題的工作作風(fēng)。那我們的差距在哪里呢?昆山市是蘇州市的一個縣級市,人口不足我市的一半,20**年實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值***億元,是我市地方國內(nèi)生產(chǎn)總值的 1.3 倍;實現(xiàn)財政收入***億元,是我市的 2.2 倍;完成進(jìn)出口總額***億美元,是我市的 16倍多。我們與先進(jìn)地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個數(shù)字上,最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進(jìn)取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
等方面工作的結(jié)果。成績是有目共暏的。但與先進(jìn)地區(qū)相比,我們的差距也比較明顯。我市經(jīng)濟總量偏小,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)還不盡合理,企業(yè)技術(shù)裝備水平比較低,人們的思想觀念還不夠解放,辦事效率不高。目前“非典”的災(zāi)害正向經(jīng)濟領(lǐng)域蔓延,已對餐飲、商業(yè)、交通和對外經(jīng)濟造成了不利影響。發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵,要真正解放思想,加快發(fā)展。
做到只要有利于推動?xùn)|營發(fā)展的,就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上,不能在接觸到具體問題時,就這個也不可能,那個也不能辦。要對照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。結(jié)合我委的工作,在加快經(jīng)濟發(fā)展方面,我個人認(rèn)為,要把先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗結(jié)合起來,并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。針對我市經(jīng)濟總量偏小的問題。要強化招商引資工作,膨脹經(jīng)濟總量,突出抓好專業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。針對我市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不盡合理的問題。要加大經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,通過科技創(chuàng)新,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),不斷淘汰落后生產(chǎn)能力。針對企業(yè)技術(shù)裝備水平低的問題,要加大技改投入,通過技術(shù)進(jìn)步,改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加快我市加工制造業(yè)基地建設(shè),增強經(jīng)濟發(fā)展后勁。針對企業(yè)規(guī)模偏小的問題,要強化企業(yè)管理,推進(jìn)企業(yè)信息化,提升企業(yè)素質(zhì),鼓勵強強聯(lián)合,做大做強企業(yè)。以上是這段時間我在學(xué)習(xí)中的一些淺見體會,有不妥的地方,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。謝謝大家!
學(xué)先進(jìn)找差距心得體會范文 2
深的感到在他的身上值得我們學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)實在是太多了。劉_同志正是具備了這么多的可貴精神和優(yōu)良品質(zhì)才能在平凡的崗位上作出許多不平凡的業(yè)績。通過座談我決心從以下幾個方面向劉_同志學(xué)習(xí):
一、學(xué)習(xí)劉_同志對工作強烈的事業(yè)心和責(zé)任心
強烈的事業(yè)心和責(zé)任心是做好一切工作的前提。不論是從事什么職業(yè)和行業(yè),只有把工作當(dāng)作自己的一項事業(yè)來做,工作才會取得更大的進(jìn)展,自己的人生價值才能得到更大的體現(xiàn),才會贏的更多人的尊重。
劉_局長正是以其強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,在平凡的煤監(jiān)崗位上做出了許多不平凡的事。是艱苦行業(yè),是高危行業(yè),沒有強烈的事業(yè)心的人,沒有堅定信念的人,沒有工作責(zé)任心的人,不可能踏踏實實的在這個崗位上工作下去,也無從談起取得什么成績。縱觀劉_同志的一生,是奮斗的一生,他投身系統(tǒng)工作 38 年,始終踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè),為煤炭行業(yè)默默奉獻(xiàn),取得了一個有一個的良好業(yè)績,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可。他也從一名煤礦普通技術(shù)員提升到礦長,再到煤礦監(jiān)察系統(tǒng)一名正處級監(jiān)察專員。他在煤炭行業(yè)中一路走來,處處擔(dān)任要職,這正是他強烈的事業(yè)心和責(zé)任心的體現(xiàn)和回報。
在實際工作中,他更是如此。他常說我們煤監(jiān)事業(yè)雖然辛苦,但工作是崇高的,我們的職責(zé)是國家賦予的,我們要做煤礦生產(chǎn)安全和煤礦工人生命安全的忠誠衛(wèi)士,這是我們的責(zé)任,我們是在做好事、做善事。我想正是他這種崇高信念支持了他--一名 58 歲將要退休的正處級領(lǐng)導(dǎo)拖著病體,身先士卒,奔波于各煤礦企業(yè)之間,不為艱險深入到煤礦井下一線,為企業(yè)查找隱患,為如何保證安全生產(chǎn)出謀劃策,為保證地區(qū)經(jīng)濟安全穩(wěn)定發(fā)展默默奉獻(xiàn)。他以如此的事業(yè)心和責(zé)任心投入的煤監(jiān)工作中來,值得我們尊敬,更值得我們學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)劉_同志勤奮敬業(yè)、求真務(wù)實工作的作風(fēng)
劉_同志身為我分局主管監(jiān)察的副局長、正處級監(jiān)察專員,沒有因為位高權(quán)重和局里的領(lǐng)導(dǎo)事務(wù),而減少日常監(jiān)察具體工作。與此相反,只要是他在分局,總能看到他帶領(lǐng)監(jiān)察員乘車出發(fā)的身影。有時候他的時候,同志們都想讓他在分局休息,他卻不同意,而是讓我們坐到車?yán)锏那芭抛?,把后排座騰出讓他躺在上面,以減輕疼痛。他每次這樣拖著病體下礦都讓同志們感動不已,而又執(zhí)拗不過他。
煤礦監(jiān)察工作一項重要內(nèi)容就是入井檢查隱患。煤礦井下環(huán)境是非常艱苦和危險的,空氣混濁、噪音震耳發(fā)聵、檢查路線瞞珊難行,并且隨時都可能出現(xiàn)危險。每次到礦監(jiān)察時,同志們也都極力不讓劉局下井,大家都知道井下的條件對他來說也是個極大的挑戰(zhàn),而他總是說不下井就看不到真實情況,既然來了就要檢查到位,多查出一條隱患就可能避免一次事故。
學(xué)先進(jìn)找差距心得體會范文 3
今年響應(yīng)市委市政府號召,我局把學(xué)習(xí)孫培杰同志先進(jìn)事跡、“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心,為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。”與“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展。”結(jié)合起來,展開了“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”的學(xué)習(xí)熱潮,通過學(xué)習(xí),確實使我開闊了眼界,增長了見識,學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗,進(jìn)一步增強了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,收獲很大,體會很深?,F(xiàn)將本人這次學(xué)習(xí)心得體會報告如下:
談到“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”我首先想到的是這樣幾個句子。
第一句是魯迅先生的“世上本沒有路,走的人多了也便成了路?!鞭D(zhuǎn)眼間距離中國改革開放已經(jīng)過去三十年了,這三十年是不平凡的,十三億中國人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,腳踏實地的創(chuàng)造出了令世界驚嘆的!中國奇跡,硬生生的走出了一條“有中國特色的社會主義道路”。這是“解放思想”偉大力量的一次巨大實踐,因此,我們要想把家鄉(xiāng)日照建設(shè)得更好的關(guān)鍵自然是“學(xué)先進(jìn)、找差距、解放思想促發(fā)展”。
第二句是中國改革開放的總設(shè)計師鄧-小-平曾經(jīng)說過的“不管黑貓白貓,抓住老鼠就是好貓”。在這里,我不想對它展開哲學(xué)意義上的寬泛討論,也不想長篇論述它對改革開放的巨大意義。只想借這句話,打一個比喻,黑貓、白貓都是被我們解放出來的思想,而抓老鼠的則是我們解放思想的目的!也就是說,我們“解放思想”應(yīng)該是有重點、有目標(biāo)的,而不是無的放矢。因此,我們“促發(fā)展”應(yīng)該、也必須圍繞“三農(nóng)”這個核心,去想、去做,只有這樣我們“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”才能更有效用,才能更結(jié)合日照發(fā)展的實際,才能更有助于實現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第三句話是胡-錦-濤說過的“權(quán)為民所用,情為民所系、利為民所謀”。中國在傳統(tǒng)上是一個“官本位”社會,“學(xué)而優(yōu)則仕”、“升官發(fā)財”等觀念根深蒂固。我們的父母官們,在“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”的時候,應(yīng)該樹立正確的權(quán)力觀,打破這些舊思想、舊觀念,不再熱衷于搞花架子,樹“政績工程”、“形象工程”,真正做到“為人民服務(wù)”。也只有這樣,我們才能廣闊言路、集思廣益,才能真正做到“從群眾中來,到群眾中去”,才能將“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”落到實處,才能通過全市人民的學(xué)先進(jìn)、找差距,推動日照的更大發(fā)展。
第四句話是林則徐曾經(jīng)講過的“開眼看世界”。林則徐被稱為中國近代“開眼看世界的第一人”,他打破以“天朝”自居的妄自尊大和閉關(guān)鎖國的保守思想,了解外國情況,吸收新事物。過去十年,日照已經(jīng)取得了巨大的成就,當(dāng)然,我們很自然的會感覺到無比的自豪。但是我們或許也因此而忽略了外盛外市的其他城市的迅速發(fā)展,而感到有點沾沾自喜。因此,我們需要“放眼看世界”,因為,只有放眼看世界”,我們才能找到自己的優(yōu)勢和不足,我們的思想才能有火花、有靈感。也只有這樣,我們解放出來的思想才能更好的為“三農(nóng)”這個“核心”服務(wù)。
通過學(xué)習(xí),使我在感性上有了新認(rèn)識,在理性上有了新提高?!八街?、可以攻玉”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn),查找差距,愈發(fā)加重我做好本職工作、為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政治責(zé)任感、歷史使命感和時代緊迫感,結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn),在解放思想中統(tǒng)一思想,在解決難題中統(tǒng)一思想,進(jìn)一步調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。今后主要做好以下幾點工作:
一是加強學(xué)習(xí)。做好上級決策決議的傳達(dá)貫徹落實工作,努力把握文件的質(zhì)量。
二是樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識。樹立“不把工作做好就誓不罷休”的精神,在各項工作中繼續(xù)加快進(jìn)度,加快速度。
三是提高協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真思考各項工作,做細(xì)做全,不斷總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足,提高業(yè)務(wù)工作水平。
教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會篇十
4月15日 ,察布查爾縣委組織部組織全體組工干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了王奕文書記講黨課,后經(jīng)反復(fù)仔細(xì)的學(xué)習(xí),從書記所講的“六學(xué)”中感受頗多,今后還要不斷自加壓力,改進(jìn)作風(fēng),改變態(tài)度,不斷加強學(xué)習(xí),提升綜合能力。
由于自身經(jīng)常以工作忙,沒有時間,這些不是借口的理由,不深入學(xué)習(xí)理論知識,使理論知識不扎實。同時,由于對業(yè)務(wù)知識的不研究,不鉆究,致使對《公員法》和《干部選拔任用條例》不清楚、不了解。細(xì)想一下不學(xué)習(xí)真的很可怕,但是只學(xué)習(xí)不思考,或只思考不學(xué)習(xí)同樣同怕,所以做為一名組工干部,今后做到工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,真正做一個有思想、有素質(zhì)、有能力的組工干部。
作為組工干部不要高高在上、不要凌駕于人、不要自我感覺良好。一定要記住你的謙虛給別人留下的不是你的無能,而恰恰給別人留下的是一種欽佩。事實也是如此,謙虛謹(jǐn)慎是一個黨員干部素質(zhì)高低的表現(xiàn),作為組工干部更要謙虛謹(jǐn)慎,自身做的也很不到位,尤其是在謹(jǐn)慎方面,今年努力做到“站著做人,跪著做事”,不侮使命。
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)發(fā)現(xiàn)個人身存在一些毛病——心浮氣燥、自以為是。不能靜下心來干工作,總是眼高手底,感覺一些工作比較簡單,沒有投入太多的精心完成。其實則不然,只有完成好一些小事才能將大事干好。
今后,本人會通過三個方面迅速的提升自我,完善自我,使自己能夠快速適應(yīng)當(dāng)前形式發(fā)展需要。
堅持認(rèn)真落實機關(guān)理論學(xué)習(xí)要求,積極參加集中學(xué)習(xí)和研討交流,在學(xué)習(xí)中堅持帶著問題學(xué)、帶著疑點學(xué),聯(lián)系思想實際學(xué)、聯(lián)系工作任務(wù)學(xué),在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、勇于正視自己存在的缺點和不足,善于在成績面前找差距、形勢面前找差距,用學(xué)到的理論指導(dǎo)改造主觀世界、提高工作水平的實踐,做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。組工干部要有坐得住冷板凳,進(jìn)一步學(xué)習(xí)組工業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識和新技能,不斷擴展知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、科技、法律以及國家的經(jīng)濟方針政策等,提高服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和黨的工作的水平,努力做到理論功底扎實,業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,知識水平較高,跟上時代前進(jìn)的步伐。
始終堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),在工作中加強換位思考,努力站在基層的角度上想問題,從基層實際出發(fā),利用一切機會多深入到基層調(diào)查研究,加強調(diào)查研究組工干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的基本內(nèi)容,也是密切聯(lián)系群眾、提高工作水平的重要途徑。今后在工作中,我將在實踐中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),通過周密的調(diào)查,掌握新情況、新問題,找出對策和辦法;在深入調(diào)查的過程中,進(jìn)一步向群眾學(xué)習(xí),傾聽群眾呼聲,體察群眾情緒,關(guān)心群眾生活,使我在新的形勢下不斷強化宗旨觀念;通過調(diào)查研究,鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力,以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力,全面提高自身的'整體素質(zhì)。
組織部門作為協(xié)助縣委抓干部隊伍建設(shè)和基層組織建設(shè)的重要職能部門,更要實事求是,腳踏實地,埋頭苦干,時時處處堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地做好工作。今后,我要牢記黨的教誨,永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,不動搖、不懈怠、不折騰,不為任何風(fēng)險所懼,不被任何干擾所惑,我將在模范執(zhí)行黨的路線方針政策上帶好頭,圍繞經(jīng)濟工作,精心謀劃和部署本職工作,樹立組織部門求真務(wù)實的形象。
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