在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
提檔案申請書篇一
我是 學(xué)院 級 班學(xué)生，是 屆畢業(yè)生。應(yīng)工作單位要求及本人自愿，將本人學(xué)生檔案自帶到 。若在檔案自帶過程中出現(xiàn)損壞、丟失或工作單位不接收等一切后果，本人自負(fù)！
申請人:
檔案領(lǐng)取人:
輔導(dǎo)員簽字:
學(xué)院公章:
年月日
提檔案申請書篇二
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當(dāng)時(shí)環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補(bǔ)填入黨志愿書或補(bǔ)辦手續(xù)。
建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設(shè)法查找，并查清原因?？捎伤趩挝稽h組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應(yīng)該積極配合，如實(shí)向黨組織匯報(bào)自己入黨的經(jīng)過，主動提供有關(guān)線索。如果確實(shí)無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時(shí)所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補(bǔ)填入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當(dāng)時(shí)環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補(bǔ)填入黨志愿書或補(bǔ)辦手續(xù)。
建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設(shè)法查找，并查清原因?？捎伤趩挝稽h組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應(yīng)該積極配合，如實(shí)向黨組織匯報(bào)自己入黨的經(jīng)過，主動提供有關(guān)線索。如果確實(shí)無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時(shí)所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補(bǔ)填入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當(dāng)時(shí)環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補(bǔ)填入黨志愿書或補(bǔ)辦手續(xù)。
入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
提檔案申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫**，是本校某屆某專業(yè)的學(xué)生。畢業(yè)在即，懷著對母校的不舍之情，帶著一絲期翼，特此向您遞交這份申請書，以期繼續(xù)留校服務(wù)。
五年，如此漫長，留下了如此多美好的回憶；如此短暫，如白駒過隙，還沒有來得及把一切埋藏在心里就要離開。在這里，結(jié)識了許許多多同酬共志的同窗，汲取于很多位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟沼趯W(xué)校優(yōu)秀的學(xué)習(xí)文化氛圍。
經(jīng)過慎重考慮，以及對自身的審慎，所以下定決心，申請繼續(xù)留校，為學(xué)校的建設(shè)盡一份綿薄之力。
在校期間，我努力學(xué)習(xí)文化知識，積極掌握專業(yè)能力。（寫一下專業(yè)老師 成績 獎勵等）這些都為我今后的人生之路鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了文化知識，學(xué)校也很重視實(shí)踐能力。跟隨學(xué)校的安排，我積極參加了（寫一下實(shí)習(xí)過的情況 實(shí)習(xí)的事跡 評價(jià) 獎勵等 也可以寫一下在學(xué)校里的事情）經(jīng)過實(shí)踐工作，我加強(qiáng)了對專業(yè)知識的掌握能力，也是我對專業(yè)知識的理解也更近一步。
在學(xué)校和老師的培養(yǎng)下，我的思想覺悟也有很大提高。（寫一下入黨）
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時(shí)，我也深深的知道，離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮
申請人：
年月日
提檔案申請書篇四
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人是20x級機(jī)制本科三班學(xué)生x，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請貧困補(bǔ)助。
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車，將貨物托運(yùn)到市場。
爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時(shí)候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職，賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補(bǔ)助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項(xiàng)活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，“窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動力。我會更努力!
因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
提檔案申請書篇五
尊敬的所領(lǐng)導(dǎo)：
_______同學(xué)由于在離所時(shí)還沒簽訂就業(yè)協(xié)議，提出申請將檔案暫時(shí)存放在新疆生態(tài)與地理研究所。待簽訂就業(yè)協(xié)議后，會及時(shí)辦理檔案調(diào)離手續(xù)。本人承諾會積極找工作，早日將簽訂就業(yè)協(xié)議。
申請人：
申請日期：
年 月 日
提檔案申請書篇六
鄭州市金水區(qū)人民檢察院：
我公司將于 年 月 日參加 項(xiàng)目投標(biāo)工作。 (身份證號碼： )系我單位法定代表人， (身份證號碼： )系我單位項(xiàng)目經(jīng)理(被授權(quán)人)， (身份證號碼： )系我單位該項(xiàng)目的查詢?nèi)耍鶕?jù)《最高人民檢察院關(guān)于行賄犯罪檔案查詢工作規(guī)定》及招標(biāo)代理單位要求，向貴院查詢 公司、 (法定代表人、項(xiàng)目經(jīng)理等)行賄犯罪記錄。
特此申請
此致
敬禮!
20xx年x月x日
提檔案申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
由于
xx
xx
原因，xx
xx
屆（系）專業(yè)學(xué)號為xx
xx
的'xx
xx
同學(xué)申請將檔案留校代管半年。留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費(fèi)存放。
檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時(shí)申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請（先落戶，后就業(yè)）。
畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明）。如預(yù)計(jì)在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機(jī)構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi)，除補(bǔ)辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者，可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。
否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門（生源地的市、縣級人才中心）。屆時(shí)，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報(bào)到證。辦理派遣手續(xù)時(shí)，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報(bào)到證，到機(jī)要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》，（如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”）。
申請人（畢業(yè)生）簽字：xxxx
申請日期：xx年xx月xx日
提檔案申請書篇八
輝縣市人民政府：
xx市xx肥業(yè)有限公司、xx縣市xx力xx鑄造有限公司是我鄉(xiāng)重點(diǎn)企業(yè)，xx年在未辦理土地手續(xù)的情況先行占地使用。另外，我鄉(xiāng)孫村為方便農(nóng)耕生產(chǎn)，利用村外資金在村東北角硬化農(nóng)耕道路一條。上述三宗占地均被__年度衛(wèi)片監(jiān)測為變化圖斑（三宗占地均符合規(guī)劃）。按衛(wèi)片執(zhí)法檢查的要求，凡被列入xx縣（市）級以上重點(diǎn)工程或已上報(bào)農(nóng)用地轉(zhuǎn)用的項(xiàng)目，將不計(jì)入違法占地范疇。為此，特申請補(bǔ)辦有關(guān)土地手續(xù)。上述三宗土地的具體情況是：
一、新鄉(xiāng)市全富肥業(yè)有限公司：位于前郭雷村東，始建于xx年，是我鄉(xiāng)引進(jìn)的一項(xiàng)支農(nóng)項(xiàng)目企業(yè)，占地7畝?？偼顿Y3500萬元，年產(chǎn)復(fù)合肥25萬噸。為了改進(jìn)生產(chǎn)工藝，加強(qiáng)環(huán)保治理，確保達(dá)到國家環(huán)評標(biāo)準(zhǔn)，xx年2月，投資200萬元在原廠北側(cè)新建一條環(huán)保治理設(shè)備，占地面積5畝，地類為建設(shè)用地、一般耕地。目前，圍墻已建成。
二、輝縣市天力機(jī)械鑄造有限公司：位于前郭雷村北，始建于xx年，占地8畝，總投資5000萬，是我鄉(xiāng)重點(diǎn)保護(hù)企業(yè)。該企業(yè)年生產(chǎn)汽車配件30萬套。目前該企業(yè)產(chǎn)品銷路供不應(yīng)求，為了滿足市場需求，做大做強(qiáng)企業(yè)，xx年3月在原廠區(qū)東南投資xx萬元擴(kuò)建生產(chǎn)線一條，占地10畝，地類為一般耕地。
三、農(nóng)耕道路，地類為一般耕地、林地，面積7.8畝。
當(dāng)否，請批復(fù)。
xx鄉(xiāng)人民政府
二xx年十二月二十一日
提檔案申請書篇九
當(dāng)前畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔案可分三種情況：
一是轉(zhuǎn)至生源地。他說，一提到生源地，許多來自農(nóng)村的學(xué)生就會擔(dān)心會不會轉(zhuǎn)為農(nóng)村戶口，實(shí)際上這是一種誤解，生源地人事部門一般是指地級市的人事局。但各地方規(guī)定有所不同，如福建省統(tǒng)一要求派回生源地當(dāng)?shù)厝耸戮蜆I(yè)指導(dǎo)中心，遼寧省要求統(tǒng)一派回遼寧省教育廳;黑龍江省要求統(tǒng)一派回黑龍江省人事廳;上海市要求統(tǒng)一派回上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心;天津市要求統(tǒng)一派回天津市教育委員會;江西省要求統(tǒng)一派回江西省高等院校畢業(yè)生分配辦公室;湖北省要求統(tǒng)一派回湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;海南省要求統(tǒng)一派回海南省人事勞動保障廳;寧夏回族自治區(qū)要求統(tǒng)一派回寧夏回族自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;新疆維吾爾自治區(qū)要求統(tǒng)一派回新疆維吾爾自治區(qū)人事廳。苑銳說，這種轉(zhuǎn)檔案的方式比較適合準(zhǔn)備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時(shí)不想就業(yè)的畢業(yè)生。其優(yōu)點(diǎn)是在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便，而缺點(diǎn)則是畢業(yè)生兩年內(nèi)如離開生源地就業(yè)，需重新辦理改派手續(xù)。
二是檔案留校。國家下發(fā)文件，允許畢業(yè)時(shí)尚未落實(shí)單位的畢業(yè)生戶口、檔案留校兩年。該政策執(zhí)行幾年來，許多畢業(yè)生受益，但也凸現(xiàn)了一些弊端。按照有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)生只要與校就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂檔案留校協(xié)議，就可以將戶口、檔案暫時(shí)留在學(xué)校，待落實(shí)工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實(shí)工作的，學(xué)校將其檔案和戶口遷回生源地，學(xué)校不再為其發(fā)放就業(yè)報(bào)到證。畢業(yè)生憑用人單位錄(聘)用手續(xù)、勞動合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)生證書》辦理落戶手續(xù)。這種轉(zhuǎn)檔案的方式適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生，其優(yōu)點(diǎn)是由于學(xué)校的.誠信度較高，代為保管戶口關(guān)系和檔案，提供就業(yè)咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)等與落實(shí)就業(yè)單位有關(guān)的服務(wù)，老師盡心盡力，而且不收取額外費(fèi)用，學(xué)生自由度較大，安全性高，可以以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試。但其缺點(diǎn)則是畢業(yè)生檔案留校只是延長了擇業(yè)期，與學(xué)校沒有人事隸屬關(guān)系，涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。
三是轉(zhuǎn)至就業(yè)代理。畢業(yè)生可以根據(jù)實(shí)際情況與各省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂代理協(xié)議，簽約期限可分為一年至三年，在代理期滿前畢業(yè)生可自愿申請續(xù)簽或終止協(xié)議。以吉林省為例，吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心為畢業(yè)生提供以下服務(wù)：檔案材料保管、查詢;出具出國(出境)政審、升學(xué)、就業(yè)、考研、結(jié)婚等相關(guān)證明;辦理落戶手續(xù);為畢業(yè)生黨員提供組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，代收黨費(fèi)，進(jìn)行年度考核，辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。這種方式比較適合準(zhǔn)備考研、創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生，其優(yōu)點(diǎn)是簽訂就業(yè)代理協(xié)議可以獲得更多的就業(yè)信息，既省時(shí)，又省力;服務(wù)范圍更加廣泛，易于畢業(yè)生解決一些實(shí)際問題;正規(guī)的就業(yè)指導(dǎo)中心的參與和協(xié)助，在安全性方面的保障更大。其缺點(diǎn)則是由于畢業(yè)生與指導(dǎo)中心交流相對少，容易造成信息不暢。
提檔案申請書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
由于
xx
xx
原因，xx
xx
屆（系）專業(yè)學(xué)號為xx
xx
的xx
xx
同學(xué)申請將檔案留校代管半年。留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費(fèi)存放。
檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時(shí)申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請（先落戶，后就業(yè)）。
畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明）。如預(yù)計(jì)在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機(jī)構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi)，除補(bǔ)辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者，可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。
否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門（生源地的市、縣級人才中心）。屆時(shí)，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報(bào)到證。辦理派遣手續(xù)時(shí)，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報(bào)到證，到機(jī)要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》，（如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”）。
申請人（畢業(yè)生）簽字：xxxx
申請日期：xx年xx月xx日
提檔案申請書篇十一
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活匆匆而過，回首這兩年的大學(xué)校園生活和社會實(shí)踐生活，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)般受到了人文精神和科學(xué)精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養(yǎng)了良好的學(xué)風(fēng)。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實(shí)踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力，不斷地提高自身素質(zhì)，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅(jiān)定志當(dāng)存高遠(yuǎn)的信念，腳踏實(shí)地地走好通往理想的每一步階梯。通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我基本學(xué)會了如何管理好一個學(xué)校，養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國______的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真,刻苦，一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí).在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相結(jié)合,盡可能不錯過任何一堂課程.在兩年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力.為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ).利用課余時(shí)間,我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識,充實(shí)自己.且大學(xué)期間獲得了很多的獎項(xiàng)。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外人際關(guān)系是很重要的,人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說我與同學(xué)相處比較融洽,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級活動,處理好與同學(xué),老師的關(guān)系.同時(shí)拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則，不能僅僅滿足于已取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績，要努力學(xué)會用科學(xué)的發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有相對成熟的認(rèn)識和定位。我會更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩。
提檔案申請書篇十二
注：若戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生戶口隨檔案一起保留在學(xué)校，無需另外申請。
由于 原因，屆（系）
專業(yè)學(xué)號為 的 同學(xué)申請將檔案留校代管半年。
留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費(fèi)存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時(shí)申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請（先落戶，后就業(yè)）。畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明）。如預(yù)計(jì)在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機(jī)構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi)，除補(bǔ)辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者，可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門（生源地的市、縣級人才中心）。屆時(shí)，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報(bào)到證。
辦理派遣手續(xù)時(shí)，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報(bào)到證，到機(jī)要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》，（如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”）。
申請人（畢業(yè)生）簽字：
申請日期：
系（蓋章或簽字）：（是否已備案）
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