2023年小學(xué)少先隊工作計劃秋季 小學(xué)少先隊秋季工作計劃(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 08:37:10
2023年小學(xué)少先隊工作計劃秋季 小學(xué)少先隊秋季工作計劃(匯總11篇)
時間:2023-10-16 08:37:10     小編:JQ文豪

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)少先隊工作計劃秋季篇一

一、指導(dǎo)思想:

以黨的xx大會議精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作,在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨,以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體,有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作,進(jìn)一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進(jìn)學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

二、主要工作:

1.針對本校實際,充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實開展文明禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動中體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

2.積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,規(guī)范隊室的檔案管理,辦好板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,增進(jìn)少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。

3.輔導(dǎo)員老師要加強少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,帶領(lǐng)學(xué)生開展好“愛我家鄉(xiāng)”少先隊課題研究,積極撰寫論文、隨筆,參加各級各類的少先隊科研活動,為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ),為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。

4.做好各項活動的宣傳工作,為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺,為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。

三、工作措施:

(一)重視未成年人思想道德教育

在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣團委有關(guān)文件精神,積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。

1.組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體,以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。

2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。

3.推進(jìn)少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處,當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強與鎮(zhèn)關(guān)工委及社會各界的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴大學(xué)校少先隊活動的運作空間,為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(二)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。

1.加強少先隊組織建設(shè)。

認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會,及時改進(jìn)和反饋工作。

(2)加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學(xué)校,設(shè)立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

(3)上好每周一次的班隊活動課?;顒討?yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行,開展隊活動應(yīng)充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與,輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。

(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,宣傳和推介先進(jìn)。中隊輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn),以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。

2.加強少先隊陣地建設(shè)。

(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

(2)進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量,充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。

(3)加強學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號隊員,為少先隊活動作準(zhǔn)備。

(4)加強中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。各中隊還要設(shè)有“文明公約”、中隊角、光榮簿等,增強集體的凝聚力,促進(jìn)良好氛圍的形成。

(5)加強隊室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置,堅持大隊委員每天值班制。本學(xué)期隊室將進(jìn)一步完善少先隊檔案,強調(diào)在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。

(三)深化中國少年雛鷹行動,推進(jìn)雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。 本學(xué)期,繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動,確立富有校本特色的爭章活動,使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。

1.大隊部將圍繞“禮儀”、“環(huán)?!薄ⅰ八囆g(shù)”各評比一次校級獎?wù)?,評比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動表現(xiàn)。

2.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導(dǎo)員老師要對活動進(jìn)行管理和指導(dǎo),使之成為實踐體驗、爭獲獎?wù)碌闹匾嚨亍?/p>

附:月份工作安排

九月份:

1、各中隊制定活動計劃。

2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。

3、布置教室,出好黑板報。

4、慶祝教師節(jié)。

5、健全“文明督導(dǎo)隊”。

6、大隊部的換屆選舉工作。

7、新生入隊。

十月份:

1、慶?!皣鴳c”。

2、評選主題教育活動創(chuàng)新獎、團隊特色工作獎和最佳團(隊)日活動。

3、各中隊開展假日小隊活動。

4、培訓(xùn)輔導(dǎo)員,隊干部。

5、文明禮儀教育。

十一月份:

1、美化綠化校園。

2、舉行主題大隊會。

3、開展讀書教育活動。

4、冬季防火安全教育

十二月份:

1、開展文明班級評比活動。

2、舉辦“我身邊的禮儀故事”演講報告會。

3、籌備慶“元旦”文藝晚會。

一月份:

1、開展“慶元旦”文藝活動。

2、表彰三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進(jìn)個人。

3、班隊工作經(jīng)驗交流,輔導(dǎo)員工作小結(jié)。

4、少先隊工作總結(jié)。、

小學(xué)少先隊工作計劃秋季篇二

深入貫徹落實今年“六一”重要講話精神,以培育踐行社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持以德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以少先隊活動為載體,在上級工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點,將少先隊工作的教育性與趣味性有機結(jié)合,培養(yǎng)立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。

二、工作目標(biāo)

1、求真——抓好班隊會和品德課及其它課的主渠道育人途徑,強化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

2、求實——在已有的校少先隊建設(shè)基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,內(nèi)化于心,外化于行,切實提高我校學(xué)生文明素養(yǎng),,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

3、求新——結(jié)合重大節(jié)日時間點,開展富有新意特色的教育活動,讓少先隊員在活動中實踐、體驗、感悟,受到潛移默化的思想教育,提高在校生活的幸福指數(shù)。

4、求安——進(jìn)行法制教育,加強學(xué)生法制觀念;進(jìn)行安全教育,不斷強化學(xué)生的安全意識,維護校園安全、營造和諧環(huán)境;進(jìn)行心健教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

三、工作要點

(一)、抓好學(xué)校的德育常規(guī)教育

倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育,變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動,變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實踐。教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo),以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口,培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性。

1、加強勞動能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

各班級要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,使衛(wèi)生工作責(zé)任到班、到人。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔,人人為美化校園環(huán)境出力。

2、文明禮儀的強化教育。

在新學(xué)期開學(xué)第一月和第一周開展文明行為習(xí)慣加強月和強化周活動。要求各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。并自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,讓“有禮、守紀(jì)、保潔”成為每一個學(xué)生的自覺行動。

3、抓好每日五項常規(guī)檢查評比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果公布于校評比欄,并納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)、重視德育主陣地建設(shè)

1、重視每周的升旗儀式,不僅對旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練,而且必須結(jié)合每周的主題,突出講話內(nèi)容,做好宣傳教育工作。

2、重視班級文化的建設(shè)。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè),每月更換和評比板報。

3、重點加強中隊建設(shè)。規(guī)范隊課程序,加強主題的針對性,做到精心安排內(nèi)容,精心設(shè)計過程,保證專課專用。

4、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用,用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。

5、積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺,提高時效性、針對性和指導(dǎo)性。以隊室、宣傳櫥窗、班級文化角為陣地,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

(三)、深入開展理想信念教育

(四)、加強班主任隊伍建設(shè)

1、積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,定期開展班主任例會進(jìn)行經(jīng)驗交流,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。鼓勵并組織班主任進(jìn)行德育論文的撰寫。

(五)、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

小學(xué)秋季少先隊工作計劃

本學(xué)期學(xué)校德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,在中心小學(xué)工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、本期主要工作:

(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)建一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1.以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地,以活動為載體,以行為實踐為契機,建設(shè)好德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗,每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容,力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。做好四-六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓(xùn),以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

3.培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。

大隊輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng),爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。開展活動為載體,引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人,服務(wù)社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時,組織班隊干部培訓(xùn),健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí),最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動學(xué)生的積極性,參與學(xué)校管理。

4.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課,輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道,幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,增強實施素質(zhì)教育的能力。

5.繼續(xù)完善學(xué)校廣播站,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目,給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺,同時為德育工作提供主陣地。

周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、周五小刺猬行動。

(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化。

高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣,強化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學(xué)生的實際,以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

以9月份“校園文明節(jié)”為契機,全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點,抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。

1.文明話語講起來:在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系!”,讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

2.文明行動做起來:開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍,使校園里人人懂禮儀,讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。

3.文明行為夸起來:通過攝影、繪畫的形式,觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來,讓大家來共同學(xué)習(xí),一起來夸夸文明行為。

4.文明精神傳起來:紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目,讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采,同時,學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤,捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體,傳播正能量。另外通過“小手拉大手”,讓學(xué)生把禮儀帶回家,通過孩子去影響家長,教育家長,從而形成全社會人人都“講文明,有禮貌”,構(gòu)建一個和諧文明的學(xué)校。

(三)以活動為載體,樹立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實效。

1.我與幸福攜手——精神代代傳

落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動:出一期班刊,開一次主題班會,進(jìn)行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會,安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,教育學(xué)生珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。一月份-----收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學(xué)生、好少年。

以節(jié)日文化為底蘊,促進(jìn)校園文化建設(shè)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。進(jìn)一步豐富校園文化,濃厚育人氛圍。

2.我與幸福相擁——健康常常有

幸福是一種感覺,是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好,可以打開老師與學(xué)生、老師與家長、學(xué)生與家長等各個關(guān)系的通道,讓愛流動起來。為此,根據(jù)孩子成長需要,重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課,讓學(xué)生認(rèn)識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

3.我與幸福同行——安全牢牢記

安全工作除了突出常規(guī)的安全管理,為了安全教育深入學(xué)生內(nèi)心,提升學(xué)生安全意識,提高學(xué)生安全防護技能,還需要開展更多的安全主題教育。

(1)強調(diào)交通安全,強化規(guī)則意識。

(2)加強法制教育,堅持依法治教。

(3)加強對學(xué)生進(jìn)行課間玩耍的安全教育,不攀爬扶梯、不做危險游戲,不破壞公家財產(chǎn),未經(jīng)允許不接觸教室、實驗室的儀器設(shè)備、電線電路等;加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,自覺抵制網(wǎng)上不良信息,提倡綠色上網(wǎng);夏季要進(jìn)行防溺水的教育,秋冬季要進(jìn)行預(yù)防疾病,防火、防煤氣中毒的教育。開學(xué)初和“11.9”都要舉行防災(zāi)減災(zāi)的安全應(yīng)急演練以及急救知識的講解演示等。

(4)加強防震防火安全意識,進(jìn)行防震防火疏散演練。

(5)開展校園安全童謠及提示語征集活動,倡導(dǎo)全校學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智,展開想象的翅膀,為校園安全教育出謀劃策。

(四)豐富校園文化,打造特色品牌。

校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術(shù)校本課程扎實開展,力求多方面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)。

小學(xué)少先隊工作計劃秋季篇三

以“開展生命教育”思想為指導(dǎo),切實落實素質(zhì)教育要求,以xx“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”的寄語為目標(biāo),在紅山區(qū)少工委工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,進(jìn)一步加強我校少先隊組織的建設(shè),以培養(yǎng)隊員的生命意識和創(chuàng)新精神,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路:

1、確立一種理念:以學(xué)生為主體,確立“生命化教育”理念。

2、抓住兩條主線:在少先隊活動中感悟生命意義,在日常行為習(xí)慣中踐行生命的意義。

3、樹立幾點意識:少先隊工作要從關(guān)注每一個學(xué)生開始,從相信每一個生命的意義開始,從提高生命的質(zhì)量開始。

三、主要工作:

(一)加強少先隊員思想道德建設(shè)。

積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅持以人為本,按照生命教育的要求,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。對少先隊員進(jìn)行以愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育為主題的生命教育,讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命。

(二)開展豐富多彩的隊活動。

1、為加強未成年人思想道德建設(shè),本學(xué)期利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、等形式組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心”、“我是時代新雷鋒”等主題隊日等活動。

2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨,好少年愛祖國”系列活動,通過緬懷革命烈士、國旗下的演講等活動,使隊員們樹立“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力,永遠(yuǎn)銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強,振興中華。

(三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

學(xué)生是涌動著無限活力的生命體,是教育的起點和歸宿。少先隊要以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生命為目標(biāo),把對學(xué)生的品德教育與學(xué)生的個人生活、社會生活和學(xué)生發(fā)展結(jié)合起來,以正確的價值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活,要經(jīng)常性開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,嚴(yán)格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進(jìn)行教育,培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,增強少先隊實效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

(四)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

繼續(xù)促進(jìn)少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。加強少先隊陣地建設(shè),充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,開發(fā)社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地。通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。開展少先隊輔導(dǎo)員責(zé)任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用,加強少先隊理論研究工作,及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新,推動少先隊工作發(fā)展。

(五)進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)整體水平。加強輔導(dǎo)員培訓(xùn),以兒童心理健康教育和少先隊工作業(yè)務(wù)為主要方面,改革和充實輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系,在品格修養(yǎng)、知識能力方面多下功夫,塑造一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。

杜威曾說:“教育即生活,生活即成長。”兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、對生命的認(rèn)識和感悟,少先隊工作從最根本的意義上說,是為學(xué)生的生命發(fā)展服務(wù)的,這就要求我們尊重生命主體,將生命發(fā)展的主動權(quán)還給每一位學(xué)生,以少先隊為陣地,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件,以促進(jìn)生命主體全面、和諧、主動、健康地發(fā)展。

小學(xué)少先隊工作計劃秋季篇四

本學(xué)期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中全會思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為著眼點,以“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”為載體,以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動切入點,堅持以人為本,德育為首的原則,牢牢把握住學(xué)校課堂這個主陣地,采用生動活潑,寓教于的教育形式,對學(xué)生進(jìn)行全面的“五愛”教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,努力做到為素質(zhì)教育服務(wù),為創(chuàng)建德育示范學(xué)校服務(wù),為學(xué)生的健康成長服務(wù),為全面建設(shè)小康社會服務(wù)。

二、工作重點

1、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),提高班隊集體建設(shè)的水平。各班中隊輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強,有一定少先隊工作經(jīng)驗,并扎扎實實的.開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

2、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。

3、切實加強隊員的思想品德教育以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點,結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗項目,使隊員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。將“好習(xí)慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導(dǎo)廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。具體抓好:

(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、?;张宕髑闆r的檢查力度。

(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

(4)深化“養(yǎng)成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

4、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,認(rèn)真做好“兩免一補”工作,建立學(xué)困生檔案,采取切實有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

5、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育,以確保學(xué)生安全。

6、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10。13建隊日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,如教師節(jié)開展各種尊師活動,國慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動,對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

三、各月份工作要點

九月份:

1、制訂班隊工作計劃,新學(xué)期校園環(huán)境布置

2、召開大隊委會議,健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標(biāo)準(zhǔn)。

3、出一刊以慶祝20個教師節(jié)為主題的黑板報

4、開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動

5、參加20xx年鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會

十月份:

1、以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動

2、宣傳學(xué)習(xí)少先隊知識,開展新隊員入隊儀式

3、開展“重陽節(jié)”青年志愿者尊老敬賢活動

4、開展“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”實踐活動

十一月份:

1、舉行“遵紀(jì)守法、珍愛生命”為主題的主題班會

2、加強安全教育

3、組織開辦心理輔導(dǎo)講座

十二月份:

1、結(jié)合“一二.九”紀(jì)念日,組織各班開展愛國主義教育活動

2、參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽

元月份:

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),超越昨天的自己。

小學(xué)少先隊工作計劃秋季篇五

本學(xué)期學(xué)校德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,在xx中心小學(xué)工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、本期主要工作:

(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)建一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1.以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地,以活動為載體,以行為實踐為契機,建設(shè)好德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗,每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容,力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。做好四-六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓(xùn),以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

3.培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。

大隊輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng),爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。開展活動為載體,引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人,服務(wù)社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時,組織班隊干部培訓(xùn),健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí),最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動學(xué)生的積極性,參與學(xué)校管理。

4.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課,輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道,幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,增強實施素質(zhì)教育的能力。

5.繼續(xù)完善學(xué)校廣播站,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目,給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺,同時為德育工作提供主陣地。

周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、周五小刺猬行動。

(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化。

高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣,強化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學(xué)生的實際,以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

以9月份“校園文明節(jié)”為契機,全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點,抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。

1.文明話語講起來:在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系!”,讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

2.文明行動做起來:開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍,使校園里人人懂禮儀,讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。

3.文明行為夸起來:通過攝影、繪畫的形式,觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來,讓大家來共同學(xué)習(xí),一起來夸夸文明行為。

4.文明精神傳起來:紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目,讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采,同時,學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤,捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體,傳播正能量。另外通過“小手拉大手”,讓學(xué)生把禮儀帶回家,通過孩子去影響家長,教育家長,從而形成全社會人人都“講文明,有禮貌”,構(gòu)建一個和諧文明的學(xué)校。

(三)以活動為載體,樹立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實效。

1.我與幸福攜手——精神代代傳

落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動:出一期班刊,開一次主題班會,進(jìn)行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會,安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,教育學(xué)生珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。一月份-----收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學(xué)生、好少年。

以節(jié)日文化為底蘊,促進(jìn)校園文化建設(shè)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。進(jìn)一步豐富校園文化,濃厚育人氛圍。

2.我與幸福相擁——健康常常有

幸福是一種感覺,是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好,可以打開老師與學(xué)生、老師與家長、學(xué)生與家長等各個關(guān)系的通道,讓愛流動起來。為此,根據(jù)孩子成長需要,重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課,讓學(xué)生認(rèn)識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

3.我與幸福同行——安全牢牢記

安全工作除了突出常規(guī)的安全管理,為了安全教育深入學(xué)生內(nèi)心,提升學(xué)生安全意識,提高學(xué)生安全防護技能,還需要開展更多的安全主題教育。

(1)強調(diào)交通安全,強化規(guī)則意識。

(2)加強法制教育,堅持依法治教。

(3)加強對學(xué)生進(jìn)行課間玩耍的安全教育,不攀爬扶梯、不做危險游戲,不破壞公家財產(chǎn),未經(jīng)允許不接觸教室、實驗室的儀器設(shè)備、電線電路等;加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,自覺抵制網(wǎng)上不良信息,提倡綠色上網(wǎng);夏季要進(jìn)行防溺水的教育,秋冬季要進(jìn)行預(yù)防疾病,防火、防煤氣中毒的教育。開學(xué)初和“11.9”都要舉行防災(zāi)減災(zāi)的安全應(yīng)急演練以及急救知識的講解演示等。

(4)加強防震防火安全意識,進(jìn)行防震防火疏散演練。

(5)開展校園安全童謠及提示語征集活動,倡導(dǎo)全校學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智,展開想象的翅膀,為校園安全教育出謀劃策。

(四)豐富校園文化,打造特色品牌。

校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術(shù)校本課程扎實開展,力求多方面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)。

三、工作安排:

九月份:

1.各中隊根據(jù)學(xué)校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。

2.成立新一輪的國旗班及文明督導(dǎo)隊,做好培訓(xùn)工作,恢復(fù)常規(guī)考核。

3.落實期初“潔、美”中隊評比工作,進(jìn)行教室文化布置。

4.出好第一期班、???,做好班容班貌檢查工作。

5.開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。

6.各中隊開展“我們的節(jié)日--中秋節(jié)”等活動。

7.以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展“我愛我?guī)煛钡扔H師活動。

8.推普周系列活動。

9.禁毒主題作品征集活動。

十月份:

1.出好第二期班、???,做好班容班貌檢查工作。。

2.開展慶國慶xx周年--“祖國媽媽在我心中”系列活動。

3.召開少先隊大隊干部會議。

4.一年級開展“學(xué)隊史,愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動。

5.各班組織學(xué)生開展“重陽節(jié)”感恩活動。

6.開展禁毒知識競賽活動。

十一月份:

1.出好第三期班、校刊,做好評選工作。

2.召開少先隊大隊干部會議。

3.11月9日消防安全日,了解消防知識,學(xué)習(xí)各種安全知識,自救自護知識。

4.強化養(yǎng)成教育,加強文明禮儀教育。

十二月份:

1.出好第四期班、??龊冒嗳莅嗝矙z查工作。。

2.組織開展法制安全系列活動。

3.召開少先隊大隊干部會議。

4.籌備元旦迎新活動。

一月份:

1.出好第五期班、??龊冒嗳莅嗝矙z查工作。。

2.各中隊總結(jié)本學(xué)期工作。

3.做好學(xué)期工作總結(jié),資料歸檔。

小學(xué)少先隊工作計劃秋季篇六

指導(dǎo)思想:

以總書記“三個代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”體驗教育活動。積極貫徹落實《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》,加強小公民道德建設(shè),促進(jìn)兒童的健康成長。繼續(xù)堅持以德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,充分發(fā)揮少先隊員組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨特作用。加強隊風(fēng)紀(jì)建設(shè),推進(jìn)我校少先隊工作的新發(fā)展。

口號:培養(yǎng)道德好習(xí)慣,樹立雛鷹好形象。

主要工作目標(biāo)及措施:

1、以愛國主義教育為主旋律,以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手,開展豐富多彩的少先隊活動,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。同時促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和責(zé)任感的養(yǎng)成,在認(rèn)識自我的過程中發(fā)展自我,完善自我。

(1)、結(jié)合每月主題開展活動。

(2)、各中隊定期召開中隊主題會,從活動中提高學(xué)生自我教育,自我管理的能力。

2、行為規(guī)范教育與訓(xùn)練在保持原有特色的同時,充分發(fā)揮少先隊組織在行為規(guī)范教育和訓(xùn)練中的主體作用,切實保持“市行為規(guī)范示范學(xué)?!钡墓鈽s稱號。

(1)加強良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)習(xí)習(xí)慣偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)變率達(dá)80%以上。

(2)加強勞動能力和衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),做到100%學(xué)生有勞動崗位,100%有衛(wèi)生包干區(qū),使衛(wèi)生工作責(zé)任到班、到人,人人為美化校園環(huán)境出力。

3、深化雛鷹行動,積極開展各項大、中、小隊活動,隊員全員參與、全面活動,并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造,人人有收獲。

4、繼續(xù)開展“活動大觀園”,融雛鷹爭章、特長培養(yǎng)、探究性活動、等于一體,深化發(fā)展“活動教育”。

5、努力推進(jìn)少先隊社區(qū)工作,在保持傳統(tǒng)特色的同時,加強深入社區(qū)、了解社區(qū)發(fā)展變化,完善社區(qū)服務(wù)基地,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)熱情。

6、 繼續(xù)推廣班、隊干部輪值制,培養(yǎng)小主人精神。

分階段工作:

第一階段九月份

活動主題:雛鷹好形象1:尊師長,懂禮儀。

活動內(nèi)容:

1、開學(xué)典禮(提出新學(xué)期的要求)。

2、大力宣傳“小公民”道德建設(shè)“五小”行動目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校一日常規(guī),完善行為規(guī)范檢查制度號召人人爭當(dāng)行為規(guī)范示范員,班班爭當(dāng)行為規(guī)范示范班。

3、繼續(xù)開展“先鋒專列”行動,各中隊結(jié)合道德好習(xí)慣和“五小”行動目標(biāo)創(chuàng)建中隊(班)活動規(guī)劃。

4、開展“我為老師獻(xiàn)份禮”的活動。(9月10日形式可自定)

常規(guī)工作:

1、做好新學(xué)期開學(xué)工作,制定新學(xué)期計劃。

2、班級布置,衛(wèi)生小崗位落實。

3、各班制定本學(xué)期中隊主題會內(nèi)容。

4、本月行為規(guī)范抽查:學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(學(xué)習(xí)用品的配備、書寫姿勢、作業(yè)情況等)

第二階段十月份

活動主題:雛鷹好形象2:愛祖國,愛家鄉(xiāng)。

活動內(nèi)容:

1、開展 “頌祖國詩歌朗誦會”活動,使隊員在活動中受到教育,激發(fā)學(xué)生熱愛自己的祖國、熱愛自己的家鄉(xiāng)。

2、開展“鄧爺爺我愛您”征文活動。

3、參加社會實踐活動。(10月9日~11日)

4、建隊日活動。(10月13日)

常規(guī)工作:

1、本月黑板報主題:金色的十月

2、本月中隊主題會:結(jié)合本月主題活動內(nèi)容

3、本月行為規(guī)范抽查:衛(wèi)生習(xí)慣。(班級、個人衛(wèi)生,用餐文明)

第三階段十一月份

活動主題:雛鷹好形象3:學(xué)知識,長技能。

活動內(nèi)容:勤實踐,當(dāng)“五小”活動

(小幫手、小標(biāo)兵、小伙伴、小衛(wèi)士、小主人)

常規(guī)工作:

1、本月黑板報主題:學(xué)知識,長技能。

2、本月中隊主題會:結(jié)合本月主題活動內(nèi)容

3、本月行為規(guī)范抽查:行為習(xí)慣。(課間文明等)

第四階段十二月份

活動主題:雛鷹好形象4:練身體,做貢獻(xiàn)。

活動內(nèi)容:

1、 開展學(xué)?!绑w育節(jié)”活動。

2、 迎新年象征性長跑。

常規(guī)工作:

1、本月黑板報主題:鍛煉身體,增強體質(zhì)。

2、本月中隊主題會:結(jié)合本月主題活動內(nèi)容

第五階段一月份

活動主題:小雛鷹,我能行。

活動內(nèi)容:

1、“迎新”活動。

2、評選“雛鷹好形象”大使,頒發(fā)雛鷹形象獎?wù)隆?/p>

3、總結(jié)一學(xué)期少先隊工作。

4、著手準(zhǔn)備寒假活動。

常規(guī)活動:

1、本月黑板報主題:小雛鷹,我能行。

2、本月中隊主題會:結(jié)合本月主題活動內(nèi)容

3、評選各類積極分子。

每月一次中隊輔導(dǎo)員例會;每月出一期黑板報;

每月評選一次升旗手;每周一次大隊委員例會;

每二周一次中隊干部例會;每月一次總結(jié)、評比。

小學(xué)少先隊工作計劃秋季篇七

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將落實好共青團中央、教育部、全國少工委《關(guān)于深入貫徹落實重要講話精神在中小學(xué)少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20__]16號)和《關(guān)于組織各級少工委干部、總輔導(dǎo)員深入宣講今年“六一”重要講話精神的通知》(中少發(fā)[20__]4號)文件要求及上級有關(guān)部門的工作精神,在學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點,準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向,培養(yǎng)立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點:

(一)做好隊伍建設(shè),提升育人意識。

1、注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。

2、增強德育責(zé)任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事,每個教師都應(yīng)參與其中,樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,做到全員育人,全程育人。

3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點工作,充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學(xué)期少先隊大隊的換屆選舉,每月召開“大隊干部例會”,對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊的小主人作用,指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī),做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果,做好每周一次“星級班級” 評比。

(二)抓好陣地建設(shè),創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

1、重視每周的升旗儀式,安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題,突出講話內(nèi)容,做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練,從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn),提高其熟練程度,做好每周的升旗儀式,并做好升旗儀式錄相比賽。

2、重視班級文化的建設(shè)。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè),每月更換和評比板報。

3、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及??某霭?。本學(xué)期,紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變,繼續(xù)發(fā)動中高年級學(xué)生積極投稿,要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。認(rèn)真做好??木庉嫼统霭婀ぷ鳎訌娦?膬?nèi)容審定和版面的編排工作。

4、重點加強中隊建設(shè)。規(guī)范隊課程序,加強主題的針對性,做到精心安排內(nèi)容,精心設(shè)計過程,保證專課專用。

5、加大對《少先隊活動》和《小學(xué)生周報》等隊報隊刊使用,用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。

(三)加強養(yǎng)成教育,提升育人氛圍。

1、深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行星級班級的評比細(xì)則,促進(jìn)各校精神文明建設(shè)。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食、不喝飲料,上下樓梯要輕聲慢步,不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生,教室里要做到凈化、綠化、美化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。

2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位,開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動,組織少先隊員將社會主義核心價值觀 “富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和“立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。以中、小隊為單位,開展一次“說優(yōu)點、講不足,手拉手、同進(jìn)步”主題隊會,要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點,同時請大家指出自己的不足,明確改進(jìn)的方向和樹立學(xué)習(xí)的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動,鼓勵中小學(xué)少先隊員通過“最美少年”活動專題網(wǎng)頁()推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。

3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭,開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動,以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進(jìn)行文明禮儀實踐活動。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體,促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗,把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅,感受健康成長的快樂。

4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育,特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式,強化學(xué)生的法制觀念,提高是非辨別能力,強化安全意識。密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體,構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。

5、加強對學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動,做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),通過開辦講座及班會課開展系列活動,密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生、留守兒童和外來務(wù)工人員子女的教育。

(四)利用各種節(jié)日、紀(jì)念日,開展育人活動。

1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行教育。如9月10日我國第31個教師節(jié),以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶祝活動;9月第三周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,學(xué)校將積極營造育人氛圍,以班為單位召開“說好普通話,圓夢你我他”的主題班會;9月20日是我國公民道德宣傳日,大力宣傳公民道德,傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風(fēng)尚;10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動;10月13日建隊節(jié),組織各校少先隊員,以大隊為單位,舉行新隊員入隊儀式,以中隊為單位,開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕,各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。

2、以《福建省 “少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導(dǎo),開展“學(xué)行鋒 見行動”活動,組織學(xué)生加強各項實踐活動,各校開展“學(xué)行鋒 見行動”中隊主題活動。通過活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒,以先鋒為榜樣,做優(yōu)秀的少先隊員。

3、以“我是小小志愿者”為主題,繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動。通過“大手拉小手”活動,帶動高低年級同學(xué)手拉手,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍,利用本地生和外地生一起手拉手,共創(chuàng)和諧平安的校園。

4、以上級的文件和通知精神,組織隊員積極參加各種競賽活動,展示隊員的多才多藝,提升隊員的競爭意識。

三、具體工作:

九月:

1、舉行開學(xué)典禮,組織收看《開學(xué)第一課》。

2、召開大隊輔導(dǎo)員會議。

3、制訂計劃,調(diào)整大隊組織,增選播音員和大隊干部。

4、慶祝教師節(jié),各中隊召開“社會主義核心價值觀”主題教育活動。

5、一年級新生的入學(xué)教育及各個年級學(xué)生的養(yǎng)成教育。

6、做好推普周活動。

7、做好公民道德日宣傳活動。

8、慶祝我們的節(jié)日——“中秋節(jié)”

9、辦一期以慶?!爸星锕?jié)” 、“教師節(jié)”為主題的黑板報。

十月:

1、慶祝國慶節(jié)。

2、慶祝建隊日,新隊員入隊、舉行結(jié)合文明禮儀知識、隊知識和敬隊禮評比、評選優(yōu)秀隊員及輔導(dǎo)員活動。

3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。

4、加強安全教育活動。

5、辦一期以慶祝國慶、建隊節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報。

十一月份:

1、舉行“119”消防知識講座及緊急避險消防演練活動。

2、舉行“社會主義核心價值觀”中隊主題觀摩活動。(中心小學(xué))

3、半學(xué)期工作總結(jié)。

4、開展班主任工作經(jīng)驗交流會(匯編)。

5、心理健康知識講座。

6、辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報。

十二月:

1、進(jìn)行法制宣傳教育。

2、舉行防火安全教育。

3、舉行 “記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”中隊主題觀摩活動。(前洋小學(xué))

4、開展“12.9”愛國運動紀(jì)念活動。

5、辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”為主題的黑板報。

一月份:

1、各班舉行迎新年活動。

2、評選校園“文明之星”。

3、撰寫少先隊工作總結(jié)。

4、安排好各年級寒假社會實踐活動。

5、辦一期以 “迎新年” 為主題的黑板報。

__區(qū)__中心小學(xué)

小學(xué)少先隊工作計劃秋季篇八

以xx同志的“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,以努力落實小公民道德建設(shè)為目標(biāo),實踐創(chuàng)新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,加強督導(dǎo)評估,考核點面結(jié)合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學(xué)生能力,為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面。

(一) 抓好學(xué)生的常規(guī)管理:

1、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。

3、加強學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的管理,培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。

(二)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見》精神:

2、以愛國主義為核心,弘揚培育民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展“加強思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神”主題教育活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動),樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部,定期輪流任職,大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、組織中隊輔導(dǎo)員加強理論學(xué)習(xí),堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點,在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時,結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

比如“禮儀示范”,在做到上學(xué)期要求情況下,進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀,在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的作用,特別是中隊長、小隊長的作用,在有序的情況下,索性放手給學(xué)生,讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題,然后教師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中,讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進(jìn)行綜合實踐活動,并且讓學(xué)生管理自己的小組,直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。

小學(xué)少先隊工作計劃秋季篇九

二、工作目標(biāo)

用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地,挖掘校園中的真善美。

三、主要工作

(一)重學(xué)習(xí)強隊伍促規(guī)范

1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

2、加強隊干部的培養(yǎng)

有內(nèi)容可傾聽、聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實效反饋。

(二)用陣地重宣傳成氛圍

(三)重落實求創(chuàng)新活品牌

小學(xué)少先隊工作計劃秋季篇十

倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育,變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動,變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實踐。教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo),以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口,培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性。

1、加強勞動能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

各班級要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,使衛(wèi)生工作責(zé)任到班、到人。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔,人人為美化校園環(huán)境出力。

2、文明禮儀的強化教育。

在新學(xué)期開學(xué)第一月和第一周開展文明行為習(xí)慣加強月和強化周活動。要求各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。并自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,讓“有禮、守紀(jì)、保潔”成為每一個學(xué)生的自覺行動。

3、抓好每日五項常規(guī)檢查評比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果公布于校評比欄,并納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)、重視德育主陣地建設(shè)

1、重視每周的升旗儀式,不僅對旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練,而且必須結(jié)合每周的主題,突出講話內(nèi)容,做好宣傳教育工作。

2、重視班級文化的建設(shè)。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè),每月更換和評比板報。

3、重點加強中隊建設(shè)。規(guī)范隊課程序,加強主題的針對性,做到精心安排內(nèi)容,精心設(shè)計過程,保證專課專用。

4、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用,用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。

5、積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺,提高時效性、針對性和指導(dǎo)性。以隊室、宣傳櫥窗、班級文化角為陣地,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

(三)、深入開展理想信念教育

(四)、加強班主任隊伍建設(shè)

1、積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,定期開展班主任例會進(jìn)行經(jīng)驗交流,促 進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。鼓勵并組織班主任進(jìn)行德育論文的撰寫。

(五)、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

小學(xué)少先隊工作計劃秋季篇十一

深入貫徹落實《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作,以“立足規(guī)范、追求卓越”的辦學(xué)理念為宗旨,以“讓學(xué)生更多參與學(xué)校的管理,讓學(xué)生能瘋的起來,能沉得住氣”的少先隊實施理念,不斷增強學(xué)生參與管理能力和幸福感,做一個快樂學(xué)生。

提高學(xué)生的綜合素質(zhì),關(guān)注學(xué)生生命成長,提升學(xué)生幸福感。完善師德建設(shè)的各項制度,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的德育隊伍。

繼續(xù)發(fā)揮少先隊的育人功能,用主題活動為主要形式,德育生活化。本學(xué)期主要以藝術(shù)節(jié)為主線,其中穿插各種傳統(tǒng)節(jié)日活動、班隊活動、安全教育活動、大隊委競選活動、大課間活動等活動組成本學(xué)期的主題德育活動。落實好班隊活動制度,逐步改變傳統(tǒng)的主題活動形式,形成生活化、菜單式的主題活動,使學(xué)生能更好的消化教育主題。

完善《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)星級班級考評方案》和試行《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,學(xué)校將從遵規(guī)守紀(jì)、勤奮好學(xué)、文明節(jié)能、衛(wèi)生保潔、體育保健安全規(guī)范、交往規(guī)范等方面做起,貫穿于學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、交際等各個方面,在潛移默化中提升綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

完善《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)生“閃閃紅星”激勵性評價實施方案(修訂版)》,根據(jù)上學(xué)期全體教師實施方案過程產(chǎn)生的問題和想法,修改、出臺了星卡評價細(xì)則。本學(xué)期本學(xué)期還創(chuàng)造性地將《星卡評價方案》與《星級班級考評方案》相結(jié)合,制定了班級星級學(xué)生考評方案細(xì)則,讓學(xué)生在享受星卡帶來積極評價的同時養(yǎng)成正確的行為規(guī)范。營造“人人皆教育之人,處處皆教育之地”的育人氛圍。

完善《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)值周中隊制度》,在上學(xué)期建立學(xué)生參與學(xué)校管理的意識到本學(xué)期對管理要求的提高,逐步培養(yǎng)學(xué)生主人意識。繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站、周一晨會、黑板報、文化走廊等宣傳陣地的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主意識,發(fā)揮聰明才智,展示學(xué)生優(yōu)秀作品。

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