時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
普法工作計(jì)劃篇一
站前天興社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，在總結(jié)“xx普法”和經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，圍繞深化創(chuàng)建“平安社區(qū)”這一主題，深入開(kāi)展法制宣傳教育，努力提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的法治化水平。為此，特制定20_年普法工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工
社區(qū)要把“xx普法”列入重要的議事日程，并納入年度綜治考核內(nèi)容，要有年度計(jì)劃和檢查總結(jié)。要建立和調(diào)整工作小組，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，同時(shí)把社區(qū)工作指導(dǎo)員作為參與和指導(dǎo)社區(qū)普法工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使之成為普法宣傳骨干，成為推動(dòng)社區(qū)普法宣傳教育的排頭兵。
二、注重實(shí)際，深化普法成果
繼續(xù)深入開(kāi)展“以案說(shuō)法”、“以案學(xué)法”活動(dòng)，并以此為載體，加大對(duì)“xx普法”規(guī)劃的宣傳力度，進(jìn)一步鞏固社區(qū)在過(guò)去幾年來(lái)的法制宣傳成果。
(一)要完成和落實(shí)好普法教育和宣傳資料的征訂任務(wù)，確保普法工作順利實(shí)施。
(二)以“學(xué)法制、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，重點(diǎn)開(kāi)展以“尊重法律權(quán)威、依法行使權(quán)利、履行責(zé)任義務(wù)”為主要內(nèi)容的公民意識(shí)教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，落實(shí)普法宣傳教育“進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”活動(dòng)。
1、要充分利用黑板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等簡(jiǎn)易實(shí)際，易行、易記的傳統(tǒng)手段進(jìn)行廣泛動(dòng)員宣傳。
2、加強(qiáng)青少年法制教育。重點(diǎn)宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結(jié)合教育部門(mén)的計(jì)劃。
3、加強(qiáng)企業(yè)和外來(lái)人口的法制教育，重點(diǎn)是《交通法》、《安全生產(chǎn)法》、《安徽省外來(lái)人口管理?xiàng)l例》、《消防法》等內(nèi)容。
4、完善以會(huì)代訓(xùn)制度，加強(qiáng)法制宣傳骨干的培訓(xùn)工作。
5、積極開(kāi)展與平安創(chuàng)建相關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)和大政方針的宣傳教育。
(三)通過(guò)大力宣傳“xx普法”規(guī)劃，進(jìn)一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識(shí)，促進(jìn)全鎮(zhèn)依法治理工作，把各類違法犯罪現(xiàn)象控制在最小程度，各種矛盾糾紛控制在最小范圍，為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供良好的法治環(huán)境。
三、加強(qiáng)檢查，抓好督促落實(shí)
1、落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?，確保“xx普法”工作和依法治理工作順利開(kāi)展。
2、建立健全各項(xiàng)制度措施，規(guī)范臺(tái)帳資料，做到年度有計(jì)劃、半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。
3、制定和完善全區(qū)社區(qū)建設(shè)工作制度，規(guī)范社區(qū)各項(xiàng)工作運(yùn)作，推動(dòng)社區(qū)全面建設(shè)。
4、加大社區(qū)民非組織的培育發(fā)展和監(jiān)督管理力度，引導(dǎo)社區(qū)民非組織參與社區(qū)建設(shè)，為我區(qū)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
普法工作計(jì)劃篇二
為進(jìn)一步貫徹、加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種教育陣地，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性。并根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，發(fā)揮“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作的深入開(kāi)展，全面創(chuàng)建和諧社會(huì)?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定普法工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)： 組 長(zhǎng)： 王 斌 副組長(zhǎng)： 張 荔 成 員： 尚永峰
李 巖 盧鵬飛 任 鑫 李 克 屈洪品 張 彬
張好軍 陳明禮 劉宗一 胡金亮 張 永 李洪清 徐兆樂(lè)
徐海龍 閆惠軍 錢(qián) 偉 劉振中 張保杰 韓 峰 方成超
王 勇 方冬梅 汪振華 宋樂(lè)亭 劉 鋒 王冬梅 李 穎
葛俊恒 王曉莉 尚曉楓 汪精鋒 楊 麗 徐俊海
二、提高對(duì)普法意義的認(rèn)識(shí)
通過(guò)組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高學(xué)生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為建設(shè)“平安校園”作貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”宣講活動(dòng)
(1)、邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)來(lái)校，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的法制教育宣講活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。
(2)、利用學(xué)?，F(xiàn)有的大屏幕、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律常識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的、意義，并結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)宣傳計(jì)劃。
2、組織開(kāi)展法律常識(shí)普及活動(dòng)
(1)、法律常識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校各班要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、“宣講團(tuán)”或法律專家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育，創(chuàng)建平安校園。
(2)、組織學(xué)生參加我省活動(dòng)工作站、活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類型和形式不限，各班級(jí)學(xué)生積極參加普法教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)
學(xué)校在認(rèn)真開(kāi)展法律常識(shí)普及和宣講活動(dòng)的同時(shí)，還要根據(jù)實(shí)際情況安排時(shí)間組織開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽等體驗(yàn)教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
1、組織申報(bào)
學(xué)校根據(jù)實(shí)際擬定活動(dòng)方案，在4月份向我省工作站辦公室提交關(guān)于參選先進(jìn)單位的申報(bào)表，向活動(dòng)辦公室領(lǐng)取dvd(代號(hào)12348動(dòng)畫(huà)影片)光盤(pán)、活動(dòng)《指導(dǎo)手冊(cè)》等。
2、開(kāi)展普法教育宣傳
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定普法活動(dòng)宣傳計(jì)劃，在20__年學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”行動(dòng)普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用現(xiàn)有的?？⒕W(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報(bào)定期出法制?？?學(xué)校廣播站增加“法制在線”欄目;學(xué)校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，定期開(kāi)展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動(dòng)，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。
3、認(rèn)真上好法制安全課
各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動(dòng)為基礎(chǔ)，按照每周一課時(shí)的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開(kāi)展專項(xiàng)普法教育宣傳活動(dòng)，如3?15(消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法宣傳日)，6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國(guó)法制宣傳日)。
4、組織觀看普法影視教材
利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)組織全校學(xué)生觀看dvd(專家講座)光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材。并按照活動(dòng)內(nèi)容和要求班級(jí)為單位參加各項(xiàng)普法教育活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)
學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。
6、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，按活動(dòng)辦公室的安排，組織部分班主任參加法制教育培訓(xùn)(具體情況待定)。
7、定期舉辦普法教育專題講座
積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開(kāi)展法律知識(shí)講座，每學(xué)年不得少于2次。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、講座有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間，活動(dòng)有簡(jiǎn)報(bào)。
8、組織開(kāi)展專題讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)校訂閱《全國(guó)青少年普法教育讀本》，各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫(xiě)法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”或法律專家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育。
9、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)
組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。
10、組織開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
學(xué)校根據(jù)開(kāi)展各項(xiàng)普法活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)師生的法律常識(shí)掌握情況，組織師生進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽和普法知識(shí)考試，并將普法教育考試成績(jī)拿入各班級(jí)考核和教師的個(gè)人年終考核。
11、總結(jié)表彰
為表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任、學(xué)生和班集體，活動(dòng)設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。學(xué)校根據(jù)班主任組織學(xué)生參加活動(dòng)的實(shí)際情況、學(xué)生參加活動(dòng)的情況、班集體參加活動(dòng)的情況，由學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。
(一)學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)12名、三等獎(jiǎng)24名和優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)學(xué)生將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
(二)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師6名：獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
(三)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名：為鼓勵(lì)班集體的積極性，活動(dòng)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班集體，學(xué)校將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
(四)積極參加本次活動(dòng)的班主任老師學(xué)校積極向全國(guó)和我省活動(dòng)辦公室推薦參加評(píng)選“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)個(gè)人”。
(五)學(xué)校爭(zhēng)取組織100%的學(xué)生參加活動(dòng)，把活動(dòng)開(kāi)展出色，做到活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色，力爭(zhēng)獲得全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位。
五、活動(dòng)要求
1、學(xué)生普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級(jí)主任、班主任老師要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視、周密部署、扎實(shí)有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、學(xué)校相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)合作、給予支持。真正使本次普法教育活動(dòng)，普法內(nèi)容能夠讓學(xué)生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去，通過(guò)他們影響家庭、社區(qū)、社會(huì)。
3、積極拓展宣傳載體，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，使更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、注意收集整理學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展普法教育活動(dòng)的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?/p>
關(guān)
一、指導(dǎo)思想
組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月至20__年8月
四、參加對(duì)象
全校師生
五、活動(dòng)內(nèi)容及步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年9月)
充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、校報(bào)校刊、班會(huì)隊(duì)會(huì)和動(dòng)員大會(huì)等形式，廣泛宣傳開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動(dòng)普法活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保活動(dòng)順利推進(jìn)。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(20__年10月至20__年5月)
1、組織觀看普法影視教材
根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材，生動(dòng)形象地開(kāi)展法制教育。
2、開(kāi)展專題讀書(shū)活動(dòng)。為增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室專門(mén)編寫(xiě)了《全國(guó)青少年普法教育讀本》。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購(gòu)一本《全國(guó)青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支，嚴(yán)禁向?qū)W生收費(fèi)、變相搭車(chē)收費(fèi)和硬性攤派)，作為日常教學(xué)和開(kāi)展活動(dòng)資料，利用學(xué)生的課余時(shí)間開(kāi)展普法教育專題讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。
3、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，由活動(dòng)辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。
4、開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開(kāi)展普法書(shū)畫(huà)、攝影、動(dòng)漫作品征集評(píng)比。
5、組織開(kāi)展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生參加由全國(guó)活動(dòng)辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(注：青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成。客觀題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選擇。)
(三)總結(jié)評(píng)比階段(20__年6月)
對(duì)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)進(jìn)行自查評(píng)估，形成活動(dòng)總結(jié)，完善檔案資料。
六、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，建立健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，扎實(shí)有效推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、廣泛宣傳，務(wù)求實(shí)效。各班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)，組織全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去。
3、要充分發(fā)揮和法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)普法教育活動(dòng)深入開(kāi)展。
4、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑，創(chuàng)新活方式方法，在開(kāi)展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開(kāi)展各具特色的普法教育活動(dòng)。
普法工作計(jì)劃篇三
根據(jù)公司《關(guān)于印發(fā)20xx年普法及依法治理工作計(jì)劃的通知》（浙高股通[20xx]29號(hào)）精神，結(jié)合管理處工作實(shí)際，現(xiàn)制定以下20xx年普法及依法治理工作計(jì)劃。
一、深入開(kāi)展宣傳工作，提高員工法制意識(shí)
通過(guò)采取靈活多樣的方式深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高全體干員工的法制觀念和法律素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理人員、重要崗位人員和一線工作人員的法制宣傳教育，做到法治宣傳教育不留死角，進(jìn)一步擴(kuò)大教育的覆蓋面。
二、緊密結(jié)合管理處“雙學(xué)講壇”活動(dòng)普法
結(jié)合管理處“雙學(xué)講壇”活動(dòng)平臺(tái)、結(jié)合半年度及年度會(huì)議等形式，對(duì)管理處中層人員進(jìn)行普法。重點(diǎn)宣傳學(xué)習(xí)《合同法》、《物權(quán)法》、《公司法》、《證券法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》等法律法規(guī)，努力提高中層人員的法律意識(shí)。
三、充分運(yùn)用黨建廉政教育活動(dòng)普法
利用公司、管理處黨政廉政教育活動(dòng)平臺(tái)，對(duì)黨員進(jìn)行普法。學(xué)習(xí)宣傳經(jīng)濟(jì)違法犯罪及反腐倡廉政策法律、廉潔從業(yè)相關(guān)制度的宣傳教育，把握法律底線，了解政策要求，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，并將反腐倡廉宣傳教育與廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律的自覺(jué)性、主動(dòng)性。主要包括《刑法》及國(guó)有企業(yè)工作人員工作廉潔相關(guān)的法律法規(guī)。
四、繼續(xù)加強(qiáng)合同管理普法
根據(jù)管理處經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際，結(jié)合合同起草、簽定、履行、合同糾紛等環(huán)節(jié)，對(duì)管理人員進(jìn)行普法。在合同管理過(guò)程中，找準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)源與風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的可能性與承受度，研究確定風(fēng)險(xiǎn)管理方案，制定相應(yīng)的防范措施，通過(guò)加強(qiáng)和規(guī)范管理，切實(shí)防范企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)，確保企業(yè)安全運(yùn)行、員工安全履職。
五、強(qiáng)化日常應(yīng)訴事件普法
結(jié)合日常應(yīng)訴事件對(duì)法務(wù)工作人員進(jìn)行普法。加大對(duì)重大法律糾紛處理的力度，建立健全重大法律糾紛處理的預(yù)警備案、統(tǒng)計(jì)分析、綜合評(píng)估、動(dòng)態(tài)管理等制度，結(jié)合日常應(yīng)訴事件，形成一套糾紛處理的應(yīng)對(duì)預(yù)案，開(kāi)展訴前評(píng)估論證和方案研究，推行一案一結(jié)和定期剖析借鑒，提高訴訟應(yīng)對(duì)能力和糾紛解決能力，維護(hù)企業(yè)自身合法權(quán)益。
六、結(jié)合安全生月等活動(dòng)普法
結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)、管理所例會(huì)等形式，緊抓員工關(guān)切點(diǎn)，對(duì)廣大員工進(jìn)行普法，提高普法實(shí)效。學(xué)習(xí)宣傳勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)合同、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)法律法規(guī)，促進(jìn)管理處進(jìn)一步健全勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)制度，促進(jìn)建立和諧勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)穩(wěn)定發(fā)展。主要包括《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》等法律法規(guī)。
普法工作計(jì)劃篇四
20xx年木子店鎮(zhèn)普法依法治理工作在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神的基礎(chǔ)上緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的各項(xiàng)工作部署，大力推進(jìn)以憲法學(xué)習(xí)宣傳為核心的法治宣傳教育和依法治理工作，著重做好“六五”普法總結(jié)，推動(dòng)“六五”普法規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)，促進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)，努力為建成小康社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
一、深入學(xué)習(xí)宣傳十八屆三中、四中全會(huì)精神。
以系列重要講話精神為指引，貫徹落實(shí)關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)系列重要論述和對(duì)加強(qiáng)法治宣傳教育作出的重要指示精神為引領(lǐng)，科學(xué)認(rèn)識(shí)和牢牢把握從法制宣傳教育到法治宣傳教育內(nèi)涵發(fā)生的深刻變化，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，以適應(yīng)新常態(tài)、凝聚正能量、搶抓新機(jī)遇、開(kāi)創(chuàng)新局面，不斷推進(jìn)法治宣傳教育工作取得新成效。
二、積極做好以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系學(xué)習(xí)宣傳。
精心組織開(kāi)展“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)和“學(xué)習(xí)憲法遵法守法”主題活動(dòng)，大力弘揚(yáng)憲法精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系及各項(xiàng)法律法規(guī)，大力宣傳憲法法律至上，法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念，培育和增強(qiáng)人民群眾的法治理念和法律信仰，在全社會(huì)形成尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)健全社會(huì)普法教育機(jī)制進(jìn)一步健全法治宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
強(qiáng)化各級(jí)普法依法治理辦公室職責(zé)，落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制，完善普法績(jī)效考核工作機(jī)制，以執(zhí)法帶動(dòng)普法，以普法促進(jìn)執(zhí)法，促進(jìn)執(zhí)法部門(mén)、主管部門(mén)做到認(rèn)真履行組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督，切實(shí)抓好法治宣傳教育工作。
四、認(rèn)真總結(jié)“六五”普法工作，做好“六五”普法終期檢查驗(yàn)收各項(xiàng)工作。
確保木子店鎮(zhèn)“六五”普法檢查驗(yàn)收工作圓滿完成。按照普法檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，安排專人，查漏補(bǔ)缺，收集整理普法檢查驗(yàn)收匯報(bào)材料，將五年普法依法治理工作材料打印目錄裝訂成冊(cè)。
五、加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法工作，不斷提高全民法律素養(yǎng)認(rèn)真開(kāi)展青少年法治知識(shí)學(xué)習(xí)。
把法治教育納入青少年法治教育大綱，推動(dòng)在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程，做好計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)“，充分運(yùn)用法治專欄、圖片、講座、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等多種普法形式，開(kāi)展與青少年學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法治宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化家庭和社會(huì)的參與，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育格局，增強(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)法用法的自覺(jué)性，有效預(yù)防青少年違法犯罪。
普法工作計(jì)劃篇五
20xx“七五”普法規(guī)劃編制工作已經(jīng)啟動(dòng)。在新形勢(shì)下，我們基層單位如何按照xx屆四中全會(huì)的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高全社會(huì)法治化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略，我們認(rèn)為：在很大程度上應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到當(dāng)前普法工作中好的做法及存在的主要問(wèn)題，通過(guò)攻克不足環(huán)節(jié)來(lái)提升“七五”普法教育的質(zhì)量，順利做好“七五”普法規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)“七五”普法的啟動(dòng)工作。
一、“六五”普法工作中值得繼承過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)
在當(dāng)前的形勢(shì)下，開(kāi)展“七五”普法，在繼承發(fā)揚(yáng)“六五”普法成功經(jīng)驗(yàn)做法的同時(shí)，要大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，才能適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。但是，“七五”普法在大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的同時(shí)，“六五”普法的成功經(jīng)驗(yàn)，在法治宣傳中仍具有重要的地位和不可替代的作用，特別是要加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作，如把握好教材采購(gòu)、法治講座、法律六進(jìn)、法治文藝、普法考試等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
在“七五”普法過(guò)程中，只有把握這些最基礎(chǔ)的普法宣傳方式，并在普法宣傳過(guò)程中，注重在思路上創(chuàng)新，注重在普法內(nèi)容上創(chuàng)新，結(jié)合各地區(qū)、各單位實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新宣傳教育的手段和方法，在充分發(fā)揮各級(jí)普法和依法治理工作部門(mén)作用的同時(shí)，高度重視現(xiàn)代新聞傳媒和網(wǎng)絡(luò)載體在法治宣傳中的先導(dǎo)作用，搞好現(xiàn)代與傳統(tǒng)手段的整合，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，以新的方式方法努力擴(kuò)大法治宣傳教育的輻射面和影響力。
二、當(dāng)前普法工作存在的主要問(wèn)題
(一)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。部分基層單位和部門(mén)甚至個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法依法治理工作不同程度存在以下一些消極模糊的認(rèn)識(shí)：一是思想上厭倦松懈。認(rèn)為普法工作抓了這么多年，法制宣傳效果不大。二是工作上敷衍應(yīng)付。認(rèn)為普法工作是司法行政部門(mén)的事情，平時(shí)大多停留于轉(zhuǎn)發(fā)上面的文件，偶爾上街搞一下宣傳咨詢，散發(fā)一些宣傳資料，工作流于形式，敷衍應(yīng)付現(xiàn)象比較突出。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問(wèn)題。會(huì)上要求多，會(huì)下落實(shí)少，對(duì)下要求多，對(duì)己要求少的現(xiàn)象較為普遍。在會(huì)上強(qiáng)調(diào)普法工作如何如何重要，會(huì)后則很少過(guò)問(wèn)，既不研究部署，也不給予支持，基本是放任自流，使普法工作在一些單位成為名副其實(shí)的擺設(shè)。
(二)體制問(wèn)題。上級(jí)一直強(qiáng)調(diào)普法工作基層黨委、政府的一項(xiàng)重要工作職能，普法依法治理辦公室應(yīng)該是黨委、政府的一個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門(mén)。但目前基層設(shè)在司法所，變成了司法所代替了普法辦，變成由司法行政部門(mén)去協(xié)調(diào)同級(jí)部門(mén)開(kāi)展工作，這也在客觀上削弱了普法依法治理工作的重要性，使少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為普法依法治理工作無(wú)足輕重、可有可無(wú)。
(三)動(dòng)力問(wèn)題。普法依法治理工作缺乏必要的動(dòng)力，使許多工作流于形式，沒(méi)有創(chuàng)新和發(fā)展。主要原因在于一是普法依法治理工作對(duì)一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響并不立竿見(jiàn)影，而是潛移默化的，這就使一些追求短期效應(yīng)和政績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此不感興趣;二是上級(jí)制定的普法依法治理工作考核指標(biāo)過(guò)于繁瑣，而且部分內(nèi)容不太符合基層實(shí)際，操作性不強(qiáng)，讓基層無(wú)所適從;三是普法依法治理工作沒(méi)有實(shí)行一票否決制。普法依法治理工作每年也堅(jiān)持兩次檢查驗(yàn)收，但效果并不好，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位，上級(jí)檢查只管檢查，做的差，無(wú)非是通報(bào)一下，也不疼不庠，對(duì)單位和個(gè)人也未見(jiàn)什么懲罰，所以效果不佳。
三、“七五”普法工作的對(duì)策及建議
鑒于當(dāng)前普法依法治理工作存在的問(wèn)題，為了全面實(shí)現(xiàn)“七五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)工作創(chuàng)新和發(fā)展，我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手努力。
一、要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制。首先要從法律制度上確立組織保障機(jī)制。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機(jī)構(gòu)，但一些單位的普法機(jī)構(gòu)作用不大，工作推進(jìn)不力，形同虛設(shè)。要使普法教育的質(zhì)量上得去，必須有強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，并賦予一定的職能和權(quán)限，這樣才有動(dòng)力去開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、要構(gòu)建普法教育資源整合機(jī)制。在實(shí)際工作中，部門(mén)之間不溝通、開(kāi)展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。法治宣傳教育是黨委、政府的任務(wù)，必須在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同各方力量共同努力，嚴(yán)格落實(shí)“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、全社會(huì)參與”的普法工作格局。黨委宣傳部門(mén)、司法行政部門(mén)擔(dān)負(fù)著普法的主管職責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。政府各部門(mén)、各單位也要積極參與本地區(qū)法制宣傳教育工作，以點(diǎn)帶面，努力改善本地區(qū)執(zhí)法環(huán)境。各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立“大普法”觀念，加強(qiáng)各部門(mén)之間的溝通，整合資源，只有這樣，才能發(fā)動(dòng)一切力量開(kāi)展普法工作，才能杜絕法制宣傳教育盲區(qū)和盲點(diǎn)，促進(jìn)全民素質(zhì)的整體提高。
三、要強(qiáng)化考核評(píng)估保障機(jī)制?！捌呶濉逼辗ㄒ?guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權(quán)威性的長(zhǎng)效評(píng)估機(jī)制，明確創(chuàng)建目標(biāo)，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查驗(yàn)收，公開(kāi)評(píng)選結(jié)果。普法主管部門(mén)每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法，對(duì)各部門(mén)、各單位實(shí)行百分制考核評(píng)議。嚴(yán)格基層普法單位主要負(fù)責(zé)人的獎(jiǎng)懲力度，對(duì)單位、負(fù)責(zé)人實(shí)行“一票否決”。
四、要制定科學(xué)的目標(biāo)考評(píng)方案。上級(jí)在制定具體的普法工作目標(biāo)量化考評(píng)方案時(shí)，應(yīng)該充分考慮基層的工作現(xiàn)狀和實(shí)際，使量化考評(píng)方案更具操作性和可行性。要側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)保障、具體活動(dòng)、效果措施等硬性任務(wù)的考核，盡量減少軟性指標(biāo)，避免考評(píng)方案過(guò)于繁瑣，防止基層為迎接檢查突擊編軟件和疲于應(yīng)付等現(xiàn)象。
五、要建立健全學(xué)法檔案。各單位要對(duì)所有工作人員采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式相結(jié)合的方式搞好學(xué)法工作，同時(shí)，普法機(jī)構(gòu)并與組織部門(mén)、人事部門(mén)聯(lián)合每年組織各單位搞一次法律知識(shí)考試，結(jié)合將不同對(duì)象的學(xué)法情況、考試結(jié)果記入個(gè)人檔案，將作為干部年度考核、任免、晉升、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。只有這樣，才能扎實(shí)有效地推進(jìn)干部職工學(xué)法用法工作，提高廣大干部職工的法律意識(shí)、法律素質(zhì)，提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平，提高全社會(huì)法治化管理水平。
六、要加強(qiáng)專兼職普法隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，做好普法工作，歸根到底靠人、靠隊(duì)伍。要加強(qiáng)專職普法隊(duì)伍建設(shè)，配齊、配強(qiáng)普法干部。要有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)普法干部的培訓(xùn)，不斷提高他們的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要加強(qiáng)兼職普法隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮普法講師團(tuán)的作用，挑選政治素質(zhì)好、專業(yè)水平高、熱愛(ài)普法工作的法律從業(yè)者，充實(shí)各級(jí)普法講師團(tuán)隊(duì)伍;要鼓勵(lì)和引導(dǎo)志愿者積極開(kāi)展普法工作。
七、要落實(shí)充足的經(jīng)費(fèi)保障。普法經(jīng)費(fèi)納入每年財(cái)政預(yù)算，而且應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平逐年增加經(jīng)費(fèi)投入，以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要和工作任務(wù)要求。要堅(jiān)決杜絕表面上將普法經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，實(shí)際上并未真正撥付的現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，要加快硬件建設(shè)，對(duì)普法必用的車(chē)輛、微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施，及時(shí)更新?lián)Q代。
普法工作計(jì)劃篇六
(四)法制宣傳與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相結(jié)合圍繞“開(kāi)展平安創(chuàng)建”活動(dòng)，不斷探索以普法促維穩(wěn)的方式方法。通過(guò)加強(qiáng)基層法制宣傳教育，樹(shù)立法律權(quán)威，提高公民法律素質(zhì)，大力宣傳維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。加強(qiáng)基層民主法制宣傳教育，增強(qiáng)公民依法參與管理社會(huì)事務(wù)的能力。加強(qiáng)依法維權(quán)、依法信訪等方面的法制宣傳教育，引導(dǎo)公民依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達(dá)自己的利益訴求。把學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)調(diào)解社會(huì)矛盾的法律法規(guī)與推進(jìn)司法調(diào)解、行政調(diào)解、仲裁調(diào)解、人民調(diào)解工作結(jié)合起來(lái)，及時(shí)化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)安定。圍繞基層社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題和各種矛盾糾紛，大力宣傳有關(guān)信訪、復(fù)議、調(diào)解、仲裁、訴訟、執(zhí)行等程序性法律法規(guī)，以及權(quán)利義務(wù)、勞動(dòng)保障、婚姻家庭、刑事懲治、治安處罰等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法律引導(dǎo)、教育與威懾的功能。圍繞鎮(zhèn)政府布置的專項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展專項(xiàng)法制宣傳活動(dòng)和法律咨詢服務(wù)活動(dòng)，廣泛深入宣傳與社區(qū)相關(guān)的法律法規(guī)。要做好“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的組織工作，充分發(fā)揮其作為法制宣傳教育重要載體的作用，在全社區(qū)掀起學(xué)法用法新高潮。
2022年度普法工作計(jì)劃
普法工作計(jì)劃篇七
根據(jù)縣、局相關(guān)文件精神，按照“健全社會(huì)普法教育機(jī)制，增強(qiáng)全民法治觀念”的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本年度普法依法治理工作計(jì)劃如下：
一、多種形式，不斷擴(kuò)展法制宣傳工作平臺(tái)：
1、加強(qiáng)傳統(tǒng)法制宣傳陣地建設(shè)：
自我司法所在沿街位置設(shè)置法制宣傳欄以來(lái)，在宣傳法律新規(guī)、普及法律知識(shí)方面取得了切實(shí)的效果。xx年，我所將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)該宣傳陣地的建設(shè)。做到每月定期更新，保證宣傳內(nèi)容的時(shí)效性;堅(jiān)持法制宣傳教育與服務(wù)群眾相結(jié)合的指導(dǎo)思想，從群眾生活中最常碰到的法律問(wèn)題、最想知道的法律常識(shí)著眼，以“新法速遞”、“新法解讀”、“法務(wù)指南”、“以案釋法”四個(gè)版塊展開(kāi)，確保宣傳內(nèi)容的實(shí)用性。定期更新xx年底建成的法制文化宣傳欄，從探討法制淵源、評(píng)議當(dāng)下法制形式的角度宏揚(yáng)法制文化。
2、深入開(kāi)展各類主題法制宣傳活動(dòng)：
抓住“124”全國(guó)法制宣傳日及其它法制宣傳月、宣傳周、宣傳日等有利時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展好專項(xiàng)法制宣傳活動(dòng)。我們將在總結(jié)往年124法制宣傳月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化內(nèi)容、豐富形式、拓寬渠道，組織指導(dǎo)各社區(qū)、轄區(qū)單位共同參與，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列宣傳活動(dòng)，力爭(zhēng)12.4活動(dòng)具有更廣泛的群眾參與性和更大的社會(huì)覆蓋面。
二、深化司法所與各村(居)委會(huì)的普法合作：
深化與村(居)委會(huì)的溝通、合作，結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)實(shí)際，充分利用重大節(jié)日等特殊時(shí)期，開(kāi)展法制進(jìn)村(居)相關(guān)活動(dòng)。組織律師巡講團(tuán)，采用講座、夜校等形式，把法律送到村民、居民身邊，送到基層黨員干部身邊。
三、突出普法重點(diǎn)對(duì)象，帶動(dòng)社會(huì)廣泛參與：
1、加大青少年的普法力度，完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的青少年法制教育體系：
普法宣傳不僅僅止于學(xué)校，還應(yīng)通過(guò)“帶法回家”等形式，向?qū)W生家長(zhǎng)及周?chē)巳浩占胺沙ＷR(shí)，帶動(dòng)社會(huì)更廣泛群體參與到學(xué)法、用法的熱潮中來(lái)，而這又將進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)生的學(xué)法熱情和積極性。
2、加強(qiáng)企業(yè)管理人員及員工的法制宣傳教育：
打破以往法制宣傳僅面向企業(yè)的局限，面向企業(yè)管理人員以傳單、講座的`形式，宣傳與企業(yè)經(jīng)營(yíng)相關(guān)的合同、擔(dān)保、產(chǎn)品質(zhì)量、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等法制法規(guī);面向企業(yè)員工則進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)用工、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、婚姻家庭等方面的法律法規(guī)和政策教育。
xx年，我所將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索工作新思路，爭(zhēng)取在普法依法治理工作上有新作為、新發(fā)展，使我鎮(zhèn)普法依法治理工作上新臺(tái)階。
普法工作計(jì)劃篇八
街道普法年終工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹市司法局、區(qū)司法局總體部署和全區(qū)政法工作會(huì)議精神，緊緊圍繞總結(jié)“六五”普法工作，以法治文化建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展新形式下法制宣傳教育工作，切實(shí)加強(qiáng)全民法制宣傳教育工作進(jìn)程，為我街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
一、加強(qiáng)陣地建設(shè)，創(chuàng)新普法宣傳形式。一是繼續(xù)加強(qiáng)“社區(qū)法制宣傳櫥窗”建設(shè)，推進(jìn)普法宣傳教育工作向廣大社區(qū)縱深發(fā)展，堅(jiān)持定期更新內(nèi)容，更新的內(nèi)容主要以《人民調(diào)解法》、《勞動(dòng)合同法》、《婚姻法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《信訪條例》、《房屋拆遷法》、《物權(quán)法》、《治安管理處罰法》等社區(qū)實(shí)用法律摘載為主，配以法律咨詢和漫畫(huà)，達(dá)到通俗易懂，言簡(jiǎn)意賅。窗櫥內(nèi)添加法律宣傳漫畫(huà)、寓言，具有較強(qiáng)的觀賞性，實(shí)現(xiàn)美觀大方、風(fēng)格統(tǒng)一的建設(shè)效果。二是編印《新時(shí)期法制宣傳實(shí)用手冊(cè)》。該宣傳資料包括應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急知識(shí)、矛盾糾紛的處理方法、法律法規(guī)政策、法律文書(shū)的制作格式等幾個(gè)方面，根據(jù)群眾對(duì)法律知識(shí)的現(xiàn)實(shí)需求，按照“群眾缺什么就補(bǔ)什么，群眾需要什么就提供什么”的原則，摘編簡(jiǎn)明易懂的內(nèi)容、采用通俗易懂的`語(yǔ)言、適合廣大群眾閱讀口味，編印實(shí)用普法資料，免費(fèi)發(fā)放，從而使廣大群眾看得懂，學(xué)得進(jìn)，用得上，進(jìn)而增強(qiáng)普法依法治理工作成效。()三是進(jìn)一步加強(qiáng)“法治文化廣場(chǎng)”建設(shè)。
二、深入開(kāi)展法治合格社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際制定創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案和措施，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作。大力推進(jìn)“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)到年底使我街道的區(qū)級(jí)“民主法治社區(qū)”達(dá)到85%，市級(jí)“民主法治社區(qū)”達(dá)到15%，省級(jí)“民主法治社區(qū)”達(dá)到2%。從而帶動(dòng)基層單位法治化管理水平進(jìn)一步提升。
三、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。繼續(xù)深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法活動(dòng)，堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部理論中心組集體學(xué)法，領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座等學(xué)習(xí)制度，公職人員和行政執(zhí)法人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《行政許可法》、《公務(wù)員法》、《行政處罰法》、《物權(quán)法》、《行政監(jiān)察法》、《行政訴訟法》等與工作相關(guān)的法律法規(guī)，切實(shí)提高法律素質(zhì)，促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。
四、開(kāi)展主題活動(dòng)，深化普法效果。認(rèn)真謀劃組織好社區(qū)法制宣傳專題普法活動(dòng)、“12.4”等系列宣傳活動(dòng)。根據(jù)“六五”普法規(guī)劃的總體要求，結(jié)合街道黨工委、辦事處的工作中心，認(rèn)真謀劃，提早安排，力爭(zhēng)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有聲有色。
五、搞好普法培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。xxxx年，將認(rèn)真組織開(kāi)辦各類普法培訓(xùn)班，法制講座。要求各職能部門(mén)，在開(kāi)展業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，組織各階層群體參加相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)和講座，重點(diǎn)培訓(xùn)新出臺(tái)的《人民調(diào)解法》，提高他們的法律素質(zhì)和法律意識(shí)。
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