暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(大全14篇)

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

炎炎夏日，灼熱的烈日一波一波地烘烤著大地，連吹來(lái)的風(fēng)都沒(méi)有一絲涼意。即使這樣，在這烈日之下，我們的赤子之心同時(shí)也被點(diǎn)燃了，每個(gè)人的熱情都被激發(fā)出來(lái)。于是，我們xxx大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)23名隊(duì)員開(kāi)始向清遠(yuǎn)英德大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)進(jìn)發(fā)，準(zhǔn)備開(kāi)展以“師生共話兩會(huì)志愿，民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”為主題的暑期實(shí)踐活動(dòng)。

前往英德的車(chē)子發(fā)動(dòng)了，坐在車(chē)上，望著窗戶旁飛速掠過(guò)的景物，此時(shí)，大家心中都是充滿了對(duì)未來(lái)幾天的期待與憧憬，抑或夾雜著些許不安吧。坐在車(chē)上等待會(huì)讓人感覺(jué)到時(shí)間很漫長(zhǎng)，此時(shí)距離我們熟悉的校園越來(lái)越遠(yuǎn)，同時(shí)也在告訴著我們，距離大灣越來(lái)越近了。

薪火相傳

來(lái)到這里，我們的目的就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西教授給學(xué)生，讓他們感受學(xué)習(xí)的魅力，同時(shí)也想灌輸給他們“教育能改變命運(yùn)”這種思想，希望能讓更多的孩子繼續(xù)他們的求學(xué)之路。

開(kāi)展這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)之前我們就有做一定的準(zhǔn)備工作，我們有考慮過(guò)要為他們帶去什么知識(shí)，而且我們隊(duì)員又全都是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的，因此，我們準(zhǔn)備的課程大部分是有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的，這也正好彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村學(xué)校計(jì)算機(jī)基本知識(shí)缺乏的劣勢(shì)。雖然我們不能說(shuō)是很專(zhuān)業(yè)，但是基本上每個(gè)課程我們都是有精心準(zhǔn)備的，我們旨在向他們傳播基本的知識(shí)。

開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)光一如既往地猛烈，地面被烘烤的散發(fā)著熱氣，周?chē)目臻g不存在水分似的。即使這樣，我們大家還是堅(jiān)持著第一天的見(jiàn)面會(huì)。學(xué)生們排成一個(gè)個(gè)方陣站在操場(chǎng)中央，不少學(xué)生熱的額頭、脖子上全是汗，衣服也濕了?？创饲榫埃覀冎械暮芏嚓?duì)員都脫下了自己的帽子戴在周?chē)膶W(xué)生頭上，雖然不能遮擋很多陽(yáng)光，但學(xué)生們還是笑著對(duì)我們說(shuō)“謝謝!”

見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后，我們開(kāi)始進(jìn)行編班，總共有3個(gè)班，而我，則是2班的班主任。之前還是學(xué)生的身份，現(xiàn)在搖身一變變成了班主任，只能感嘆命運(yùn)弄人。站在教室門(mén)口，內(nèi)心的斗爭(zhēng)不斷：我能當(dāng)好班主任嗎?我能管好那么多學(xué)生嗎?我能嗎?我能嗎?帶著這些疑問(wèn)，最后我還是踏進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的男生少的可憐，只有一兩個(gè)，其他的都是女生。

走上講臺(tái)，想講點(diǎn)什么，卻不知道講什么。這時(shí)抬頭一望，才發(fā)現(xiàn)下面很多雙眼睛正在盯著我，從她們的眼睛里我看到了好奇與期待，本來(lái)緊張的心情突然地消失了一大半。重新站穩(wěn)后，我就和旁邊的師姐向這群學(xué)生介紹了一下我們接下來(lái)幾天的大致流程。然后我們就開(kāi)始了我們的班會(huì)，期間很多師兄師姐也過(guò)來(lái)這邊看了一下，每個(gè)人都會(huì)自我介紹一番。前幾天是我們與學(xué)生互相了解的過(guò)渡期，大家沒(méi)事都會(huì)在課下聊天，或者說(shuō)說(shuō)笑話、玩下小游戲。有時(shí)候幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生還會(huì)捉弄老師，搞得大家都哭笑不得。但每天就是這樣的生活，讓我們和學(xué)生的感情越來(lái)越深。

每天的早上都是我們的晨練，有氣勢(shì)威武的軍體拳、恬靜優(yōu)雅的中國(guó)舞、青春朝氣的啦啦操。學(xué)生們都練得很積極，也許是因?yàn)檫@些晨練活動(dòng)和以前的廣播操不一樣吧。之所以晨練是為了鍛煉學(xué)生的體力和塑造學(xué)生的形體美，讓學(xué)生們明白，運(yùn)動(dòng)就是生命，要讓運(yùn)動(dòng)伴隨生命一生。

晨練過(guò)后則是我們的正常上課時(shí)間，我們的課程大致可分為理論類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)。

理論的課程我們并不是采用常規(guī)的上課方式，我們會(huì)各盡自己所能，在歡聲笑語(yǔ)中把知識(shí)傳授給學(xué)生，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，實(shí)踐類(lèi)課程則是讓學(xué)生組好團(tuán)隊(duì)，一起完成某個(gè)任務(wù)，以此來(lái)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們明白團(tuán)隊(duì)合作的必要性。無(wú)論是理論類(lèi)還是實(shí)踐類(lèi)，我們都是用心去做的。

為了傳播志愿者互助、奉獻(xiàn)的精神，讓學(xué)生明白志愿者的定義，我們開(kāi)展了“志愿者常識(shí)”、“志愿者日?？谡Z(yǔ)教學(xué)”、“志愿者禮儀講解”這幾個(gè)課程。這樣的課程安排有利于由淺入深、循序漸進(jìn)地引入志愿者的定義、然后再向?qū)W生傳授一些志愿者必須掌握的基本技能。

由于今年廣州是亞運(yùn)會(huì)的主辦城市，我們特別把亞運(yùn)劃為一個(gè)特別專(zhuān)題，開(kāi)展的課程有“亞運(yùn)知多少”、 “亞運(yùn)志愿者招募介紹”，旨在向?qū)W生介紹亞運(yùn)志愿者，以及與一般志愿者的區(qū)別及聯(lián)系，最后在這個(gè)亞運(yùn)專(zhuān)題里，我們舉辦了一個(gè)“亞運(yùn)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽”，以班為集體，讓學(xué)生根據(jù)這幾天學(xué)到的有關(guān)亞運(yùn)志愿者的知識(shí)來(lái)自由回答問(wèn)題。

我們所準(zhǔn)備的都只是為了能夠把我們所學(xué)到的傳授給學(xué)生，不只是傳授給他們知識(shí)，還要傳授給他們一種精神，一種信念。薪火相傳，才能讓希望永遠(yuǎn)不滅。

在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，并不是一切都在順利中進(jìn)行的，我們也遇到了一些意外狀況，遇到了挫折。但是，我們并沒(méi)有氣餒，而是在討論探索中前進(jìn)，及時(shí)調(diào)整方案，讓我們的活動(dòng)能夠繼續(xù)下去。

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

7月10日，來(lái)到長(zhǎng)壽的第三天。今天我們?nèi)サ介L(zhǎng)壽湖追隨紅色足跡，感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。首先是到長(zhǎng)壽湖廣場(chǎng)，在老師的指導(dǎo)和引路下，我們看到了寫(xiě)有“恩來(lái)壽湖，德臨壽湖”字樣的雕塑，雕塑體現(xiàn)了曾經(jīng)周恩來(lái)、朱德不同時(shí)期視察長(zhǎng)壽湖時(shí)在此題詞，在此與鄉(xiāng)親們親如一家的場(chǎng)景，盡顯國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親民愛(ài)民情懷。隨后，我們來(lái)到了長(zhǎng)壽湖風(fēng)景區(qū)里的一座涼亭，涼亭里坐落著一塊寫(xiě)有恩來(lái)同志五八年給水電站的題詞，同時(shí)也有當(dāng)時(shí)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人李先念同志的題詞以及獅子灘水電站的有關(guān)信息。這個(gè)涼亭以及這塊石碑被視為國(guó)家級(jí)文化遺產(chǎn)。我想正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人們對(duì)水電站的重視，使得長(zhǎng)壽湖的水電項(xiàng)目工程發(fā)展高效的提高，并且在幾十年的時(shí)間里業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn)，并造福了當(dāng)?shù)氐娜嗣瘛?/p>

當(dāng)然，今天除了追隨紅色足跡，我們還親身經(jīng)歷了“三進(jìn)三同”的實(shí)踐活動(dòng)。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火的乘車(chē)有徒步經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的爬坡和過(guò)河過(guò)程后，來(lái)到了鄰封鎮(zhèn)的一位湯老師家里，湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生，在工作的同時(shí)也回到家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)業(yè)的種植和開(kāi)發(fā)，是是一位典型的新農(nóng)村建設(shè)積極分子。我們?cè)跍蠋煹牡乩飵退z地、松土、澆糞，親自體驗(yàn)了一把農(nóng)民種植糧食時(shí)的基本勞動(dòng)，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學(xué)生在農(nóng)業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向。其次，我們?cè)诓稍L湯老師的時(shí)候，他談到了很多對(duì)我們大學(xué)生建議，與中國(guó)的農(nóng)業(yè)相結(jié)合談到了大學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)態(tài)度，說(shuō)到“農(nóng)業(yè)相當(dāng)需要年輕人”，就是希望今后有更多得大學(xué)生能成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的主力軍。其實(shí)作為這一點(diǎn)，我們作為大學(xué)生也是深有感觸的，因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家在飛速的發(fā)展，工業(yè)化的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于農(nóng)業(yè)，所以，當(dāng)代大學(xué)生一心只想要在城市里安居樂(lè)業(yè)，而從不想到回到農(nóng)村開(kāi)發(fā)和擴(kuò)大農(nóng)業(yè)規(guī)模，這是當(dāng)代大學(xué)生存在的共同問(wèn)題。所以，在我看來(lái)，我們?cè)诮窈缶蜆I(yè)方面也需要將視線投向農(nóng)村。農(nóng)村生活雖然辛苦，但收獲是豐厚的，豐收時(shí)心情是激動(dòng)興奮的，是有成就感的！我想，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的目的，我們有收獲了，這就是一次有意義得活動(dòng)，至少我們今后在找不到方向的時(shí)候可以想到轉(zhuǎn)向農(nóng)村，投身農(nóng)村，開(kāi)發(fā)農(nóng)村規(guī)模，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)！

“三進(jìn)三同”是今天活動(dòng)的壓軸，我們?cè)谂`行“三進(jìn)三同”的同時(shí)自己也有了收獲，雖然累，雖然熱，但是我們依然在行動(dòng)。加油，實(shí)踐團(tuán)的成員們！

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

7月17日，下鄉(xiāng)的第一天，一切都是那么的新鮮，那么激情，校車(chē)沿著彎彎曲曲的機(jī)械路，經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的顛簸，10：00點(diǎn)我們終于到了目的地——?jiǎng)⑷拾随?zhèn)。下鄉(xiāng)的日子剛剛開(kāi)始，聽(tīng)不懂那里的話，一切的一切都是那么的新鮮、激情。明天我們就要上街宣傳了，面對(duì)自己的即將開(kāi)展的工作心中充滿期待，不知到我們?cè)O(shè)點(diǎn)的時(shí)候會(huì)不會(huì)有很多人來(lái)看呢?不知到明天宣傳的效果會(huì)不會(huì)好呢？不知到！有點(diǎn)憧憬。今天真的是挫敗的一天，真的沒(méi)想過(guò)原來(lái)宣傳是可以遇到這么多預(yù)計(jì)以外的困難的！橫幅掛了一個(gè)下午，特別是第一條橫幅，陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)齻€(gè)黃金搭檔隊(duì)友在進(jìn)劉人八鎮(zhèn)的進(jìn)口處掛第一條橫幅，經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的艱辛實(shí)踐、反復(fù)調(diào)試，歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)?shù)谝粭l橫幅橫空而越，微風(fēng)中，橫幅好像在向我們示意：劉仁八歡迎您啊。

其實(shí)困難并不是難以預(yù)計(jì)的，只是我們考慮真的欠缺，我們除了做好了準(zhǔn)備外，還應(yīng)該充分考慮客觀環(huán)境可能帶來(lái)的困難！可是只有遇到了挫折才會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，挫敗真的沒(méi)什么可怕的，只要我們團(tuán)結(jié)，我們堅(jiān)持，一切都是可以攻克的！加油，我的伙伴們！

7月18日，下鄉(xiāng)的第二天，今天確實(shí)很累。也許是上午在劉仁八鎮(zhèn)政府前宣傳，發(fā)放宣傳資料、展展板，下午去了紅三軍建軍舊址后我組又去了劉仁八村訪談宣傳以及貼標(biāo)語(yǔ)，缺少時(shí)間休息，身體上真的感覺(jué)很累。可是累了，倦怠了，什么能夠支撐我們走下去呢？那就關(guān)鍵是動(dòng)力了，一杯美味的綠茶，一句暖心的鼓勵(lì)，一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)溫暖的微笑，這些都讓我充滿力量，讓我足夠走完這段充滿荊棘的下鄉(xiāng)路。

7月23日下鄉(xiāng)的第七天，生活，原來(lái)可以這么艱難，身處在城市的我們，也許真的不懂生活可以有多艱難。生活真的可以艱難！可以為了去上學(xué)，只有八九歲的孩子就要每天步行兩個(gè)小時(shí)到鎮(zhèn)上的小學(xué)，你可以想象那么每天早上他們多少點(diǎn)起床嗎，也許是6點(diǎn)，也許是5點(diǎn)；可以為了有個(gè)玩具，養(yǎng)一只小鳥(niǎo)，讓自己每天枯燥的生活有點(diǎn)樂(lè)趣，八九歲的孩子就得自己動(dòng)手做鳥(niǎo)籠，可是我們自己呢？八九歲時(shí)的我們應(yīng)該連很簡(jiǎn)單的手工也是爸媽手把手的教我們做的吧！今天去了劉仁八鎮(zhèn)的村，真的讓我有一種很心酸的感覺(jué)，除了看到上面所說(shuō)的景象，最讓我震驚的是，當(dāng)我行走在那狹窄的盤(pán)山公路上時(shí)，讓人感嘆，這上面會(huì)有人住嗎，可是勤勞勇敢的金柯人給了我肯定的答案——會(huì)。我發(fā)現(xiàn)金柯村民真的都很淳樸，可是在兩個(gè)八九歲的小朋友的眼中，我看不到該有的童真。反而在他畫(huà)的卡通畫(huà)上我卻看到了這樣的一句話“我要飛，我要飛，我的錢(qián)怎么都飛走”，看到這句話的時(shí)候，我的心真的有種說(shuō)不出的滋味！一個(gè)八九歲的小孩，怎么會(huì)在一張那么童真的畫(huà)上寫(xiě)上這樣的字，難道貧窮真的已經(jīng)那么明顯的壓到了他們的身上了嗎？那我們呢？八九歲，在父母幫我們安排好一切的年齡，應(yīng)該對(duì)金錢(qián)還沒(méi)有什么概念吧！在金柯村小學(xué)，我和三個(gè)小學(xué)生聊了很久，他們的條件讓我心酸，讓我無(wú)奈，為了鼓勵(lì)他們，我給他們畫(huà)了一幅畫(huà)——中國(guó)龍,而且在上面寫(xiě)了句話“吃得苦中苦，方為人上人，努力才不會(huì)后悔”。臨走前，三小孩抱著我不要我走，我給他們每人一樣?xùn)|西——透明膠、雙面膠、圓珠筆并跟他們說(shuō)一定要好好讀書(shū)，幾個(gè)小孩拿著禮物，特興奮，大聲回答道“恩”?！拔疫€回來(lái)的”我含淚答道。

我們踏上歸程，結(jié)束這七天的下鄉(xiāng)生活了，這個(gè)夜晚，我卻絲毫沒(méi)有離別的傷感。因?yàn)榻裢恚袆?dòng)就如空氣一般，彌漫在每一個(gè)角落。淚水的肆意，讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)，都似乎太過(guò)匆匆了，讓很多還埋在心底的話都被哽咽吞回去了，但想對(duì)每一位親愛(ài)的同伴們說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們給了我這么多鼓勵(lì)與關(guān)心，謝謝你們與我一起度過(guò)了這段難忘的時(shí)光，謝謝你們讓我有了一個(gè)感動(dòng)的夏天！不管明天我們將要去何處，我已記住了你們每一位的臉，也記住了這段美好的時(shí)光，它將支撐我走過(guò)以后的所有艱難！很難表達(dá)此刻自己的心情，就用一首歌來(lái)結(jié)束這七天的感動(dòng)：

七天，這一輩子都難忘的八天，在這七天里，有所體會(huì)，有所感悟。相信大家都不會(huì)忘記自己在這七天得到的關(guān)懷與鼓勵(lì)，不會(huì)忘記自己在這七天曾給予的淚水和感動(dòng)，也不會(huì)忘記那首一直鼓舞著我們的動(dòng)人旋律！

在這，我祝福大家，愿你們永遠(yuǎn)平安快樂(lè)！

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

xxxx年7月31日，xx學(xué)院學(xué)“屯”夢(mèng)突擊隊(duì)各組就調(diào)研課題“關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調(diào)研——以貴州省安順市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村為例”積極展開(kāi)工作。各調(diào)研組工作井然有序，均及時(shí)做好調(diào)研總結(jié)，并在例會(huì)上及時(shí)匯報(bào)成果。

政府組針對(duì)調(diào)研展開(kāi)調(diào)研思路討論，并參觀貴州屯堡文化博物館，對(duì)屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察，為本組調(diào)研提供強(qiáng)有力的保障。政府組全體成員于早上9點(diǎn)在xx中學(xué)黨員活動(dòng)室進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)一小時(shí)的小組討論。并根據(jù)昨日會(huì)議討論確定的六大方面政策性問(wèn)題，繼續(xù)深入討論，初步確定近25個(gè)調(diào)研細(xì)則。下午，在組長(zhǎng)項(xiàng)宇的帶領(lǐng)下，政府組對(duì)貴州xx文化博物館進(jìn)行了參觀體驗(yàn)并，對(duì)xx景點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察。一路上組員們既感受了解了xx文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)，也發(fā)現(xiàn)xx景區(qū)存在環(huán)境保護(hù)、違規(guī)建筑處理、景區(qū)管理等方面的問(wèn)題，為調(diào)研提綱的完善提供了詳細(xì)思路。

企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研大綱采訪了xx旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士，了解了該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研思路于當(dāng)日上午來(lái)到xx旅游投資有限公司，與鄭總經(jīng)理見(jiàn)面并進(jìn)行溝通交流，并從該公司相關(guān)數(shù)據(jù)、發(fā)展歷史、運(yùn)營(yíng)模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪。當(dāng)日下午，企業(yè)組全體成員在xx中學(xué)黨員活動(dòng)室對(duì)上午走訪資料進(jìn)行總結(jié)。

群眾組深入屯堡景點(diǎn)，根據(jù)調(diào)研提綱對(duì)當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰瓦M(jìn)行訪談，實(shí)地查看景點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施，了解當(dāng)?shù)鼐用窳羰鼐包c(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因，吸引游客前來(lái)旅游因素，并收集居民與游客對(duì)景點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)意見(jiàn)。于下午進(jìn)行資料整合與分析總結(jié)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，今日各調(diào)研小組的實(shí)地考察為我隊(duì)的調(diào)研思路的引導(dǎo)有著重要作用，也為調(diào)研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了良好的開(kāi)端。

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

20xx年7月7日至12號(hào)，在王老師的帶領(lǐng)下，我們工商系開(kāi)始了的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。此次我們圍繞著“青春感受和諧，鏡頭聚焦農(nóng)村”這一主題，在浙江臺(tái)州仙居的福應(yīng)街道開(kāi)始了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。

這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我更深一步的深入農(nóng)村，了解并體驗(yàn)了農(nóng)村生活，使我收獲更大的是在這個(gè)過(guò)程我鍛煉了自己各個(gè)方面的實(shí)踐能力，還認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友，從各個(gè)方面提升了我自己的綜合素質(zhì)。下面我就具體講一下。

7號(hào)下午，經(jīng)過(guò)將近4個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地。到那后我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是住宿問(wèn)題。我們住的是當(dāng)?shù)匦W(xué)的教室，我們必須要自己打掃好教室，我們睡的是地板和桌子。我們面臨的不僅僅是烈日和蚊子。我想這對(duì)我們這群過(guò)慣了幸福生活的學(xué)生們是最大的考驗(yàn)。其后在接下來(lái)的8。9號(hào)碼我們深入農(nóng)村，到當(dāng)?shù)鼐用竦淖√庍M(jìn)行社會(huì)調(diào)查。做調(diào)查問(wèn)卷是考驗(yàn)一個(gè)人的一種有效方式，特別是來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境同陌生的人進(jìn)行溝通，我想這當(dāng)中值得我們學(xué)習(xí)的很多很多。我調(diào)查的是當(dāng)?shù)匾晃?0多歲的中年男子。他剛從地里回來(lái)。因?yàn)橹拔覀兘?jīng)過(guò)這里時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥a(chǎn)農(nóng)作物。所以給我的第一印象就是這里的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的不錯(cuò)。想必溫飽問(wèn)題已經(jīng)得到解決。但是在其后的對(duì)話中我了解到了該男子有兩個(gè)孩子，一個(gè)在上小學(xué)，另一個(gè)在上初中。在與其聊到現(xiàn)如今教育局對(duì)農(nóng)村孩子小學(xué)期間教育費(fèi)用全免這一政策時(shí)，這位大叔顯然很開(kāi)心。但是其后他又告訴我們其另一個(gè)孩子在上初中，盡管學(xué)費(fèi)只有330元，但是還讓他負(fù)擔(dān)很重，僅為了那多余的30塊零頭錢(qián)他找校長(zhǎng)談過(guò)很多次。他告訴我們不要看到這里農(nóng)作物很多。但是他們家種的田還不夠解決自己的溫飽問(wèn)題，哪來(lái)的拿去賣(mài)賺錢(qián)呢。他又指給我們看周?chē)姆孔?。告訴我們這里的房子有一很奇怪的現(xiàn)象，那就只是簡(jiǎn)單的搭建起來(lái)卻未經(jīng)粉刷，因?yàn)樗麄円褯](méi)足夠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。最為感動(dòng)的是在我采訪完的第二天，這位大叔帶著他的小女兒來(lái)到我們住的小學(xué)，告訴她說(shuō)這是來(lái)自杭州大城市的大學(xué)生們，希望她也能好好讀書(shū)?？粗@對(duì)父女，我想我終于明白了父母的辛酸。也許讀書(shū)對(duì)于那里的孩子們而言是擺脫貧困的唯一途徑。

在接下來(lái)的幾天，我們更是和當(dāng)?shù)貎晌回毨У暮⒆舆M(jìn)行了結(jié)隊(duì)。在那我們看到了解放前的穿心街，那里是傳統(tǒng)的四合院房子。但是我們也看到了別墅。我們看到很多人因?yàn)樨毨Ф霈F(xiàn)了種種問(wèn)題。但是我們更甚是看到了有些人開(kāi)這轎車(chē)。我想在新農(nóng)村建設(shè)中貧富差距還是存在的。當(dāng)然我們更是發(fā)現(xiàn)了很多“新農(nóng)村建設(shè)”中的很多新成果，當(dāng)?shù)睾芏嗳硕歼M(jìn)行了醫(yī)療保險(xiǎn)，也建立起相關(guān)的醫(yī)療保險(xiǎn)。當(dāng)?shù)氐牡谌a(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅速，解決了當(dāng)?shù)睾芏嗳说臏仫枂?wèn)題。手工藝品，化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給當(dāng)?shù)刈⑷缌诵碌慕?jīng)濟(jì)來(lái)源。

當(dāng)然這次活動(dòng)使我收獲最大的是使我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，增加了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這次活動(dòng)期間我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷這一活動(dòng)中了解彼此，培養(yǎng)了膽量，更是建立了友誼。在每晚舉行的總結(jié)會(huì)議上我們各自發(fā)表這當(dāng)天的感受。在交談的過(guò)程中我們與老師學(xué)會(huì)了溝通，讓大家了解到我的想法。當(dāng)中更是加強(qiáng)了我們系各個(gè)部門(mén)的聯(lián)系。在包餃子活動(dòng)中我們?cè)趭蕵?lè)中培養(yǎng)了默契，增加了友誼。這次活動(dòng)期間，我們都代表著我們學(xué)院，是一個(gè)團(tuán)體。在這個(gè)前提下，我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。

這次活動(dòng)我不僅僅了解到新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀，提升了自身的實(shí)踐能力。更重要的是我們收獲到了很多很多的友誼。我想這對(duì)我們自身的發(fā)展，和我們系的建設(shè)都有很大的好處。這是一次不錯(cuò)的實(shí)踐活動(dòng)。

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

為了積極響應(yīng)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)提起的xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增加對(duì)身邊社會(huì)的了解，增廣自身見(jiàn)聞，提高綜合素質(zhì)和能力，我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

下鄉(xiāng)，也就要求我們走進(jìn)基層，深入了解群眾，去看一看、體驗(yàn)一下真正的鄉(xiāng)村生活?？紤]到山東省范圍很大，地理、經(jīng)濟(jì)、文化等方面有一些差異，所以我們很慶幸五名成員來(lái)自五個(gè)地市，東到膠東的青島，中間有濰坊、淄博，再到魯中的濟(jì)南、泰安，橫跨近400公里，可以在很大程度上避免結(jié)果的局限性、片面性。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是去調(diào)查更多的地方，深入了解，，而且我們成員來(lái)自不同地市，所以我們?cè)诨顒?dòng)中不能像一些小組那樣集體行動(dòng)。而我們選擇了盡量讓每個(gè)成員負(fù)責(zé)自己所在的地區(qū)，有條件就也調(diào)查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動(dòng)的不便與不現(xiàn)實(shí)性，又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。

我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū)，對(duì)鄉(xiāng)下生活很缺少了解，為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村，全面了解山東，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，我們也會(huì)盡可能得做到廣泛、深入，真正“下鄉(xiāng)”。

既然要全面客觀，又要廣泛深入，那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè)，細(xì)為田間地頭的勞作和景觀，天氣影響，水源問(wèn)題，收獲情況等;大面上，可以是當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè)，可以包括當(dāng)?shù)毓S數(shù)量，類(lèi)型，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當(dāng)?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等。基建，可以多注意居民住房、道路建設(shè)、通訊、能源供應(yīng)等各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施。文化，可以是村民的一般娛樂(lè)活動(dòng)，文化廣場(chǎng)，圖書(shū)館，廣場(chǎng)舞等，最好可以在鄉(xiāng)下住一段時(shí)間，觀察人們衣食住行。

上文中說(shuō)到，因?yàn)槲覀兊某蓡T的家都在城區(qū)或者郊區(qū)，所以下鄉(xiāng)時(shí)會(huì)面臨一點(diǎn)點(diǎn)的不方便，特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天，讓這調(diào)查更清晰真實(shí)。所以我們必須很珍惜時(shí)間，加快效率，多去些地方，多走訪一些人。這些天，我們的`成員既去過(guò)田間地頭，又進(jìn)過(guò)工廠瓦舍還走過(guò)許鄉(xiāng)間小路和胡同，又去過(guò)熱鬧的集市。

我們既要自己去走訪，感悟，讓心中有自己對(duì)鄉(xiāng)下的印象與認(rèn)識(shí)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這樣的結(jié)果往往是感性、片面的，所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問(wèn)卷調(diào)查。因?yàn)槲覀円私獾臇|西太多太多，而考慮到人們的時(shí)間、文化水平等因素，又要求我們的問(wèn)卷盡可能簡(jiǎn)單明了，所以這就成了一對(duì)矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問(wèn)卷。

因?yàn)槌蓡T分散，帶來(lái)一些不便因素，又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮，所以我們并未要求步調(diào)一致，根據(jù)各地狀況與特色，從自己認(rèn)為合適的方面開(kāi)始做。有時(shí)，這種無(wú)為而治的效果也不錯(cuò)。

鄉(xiāng)下的情況與城市相比，自有另一番天地。如果不認(rèn)真對(duì)待，僅僅是通過(guò)城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活，那是不可能的。

乍一看去，鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺(jué)，無(wú)論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過(guò)渡，還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異，但我們有個(gè)共同認(rèn)識(shí)：鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田，還有一些雜草叢生的荒地，而且街上有綠化帶，胡同里，還有家里，都有人們自家種的花草樹(shù)木。盡管如此，各地空氣質(zhì)量還是參差不齊，這就是因?yàn)橛行┑胤焦I(yè)太多，特別是濰坊、淄博?？瓷先?，人們之間的距離很融洽自然，和諧，在路邊上兩個(gè)人見(jiàn)面認(rèn)識(shí)打招呼的幾率很高，而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍，不像城市里，都集中在公園里。有一件事你是看不出來(lái)的，那就是驚人的貧富差距。在交流中，有位村民說(shuō)有的家庭里有差不多20億！可是并沒(méi)有在當(dāng)?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè)，或者大工廠。后來(lái)在了解中得知，雖然有一點(diǎn)夸張，但有的人缺失十分有錢(qián)。那家人壟斷河邊砂礦廠和運(yùn)輸業(yè)，家產(chǎn)以?xún)|計(jì)還是沒(méi)點(diǎn)問(wèn)題的。而窮著，老村落舊房里的老人，見(jiàn)那些低保戶。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等，鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。

但是，如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作，那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些，因?yàn)猷l(xiāng)下的房子問(wèn)題不大，而且消費(fèi)水平很低。放假初期，七月中旬，那時(shí)候天氣很干旱，地里的莊稼都奄奄一息，認(rèn)為今年的收成算完了。后來(lái)八月前后開(kāi)始頻繁降水，并伴有大風(fēng)，致使玉米大面積倒伏。所幸，現(xiàn)在看來(lái)，莊稼長(zhǎng)勢(shì)看起來(lái)還不錯(cuò)。

居民住房一般為平房和小樓，有錢(qián)人家可以該四五層，這在城市里看來(lái)是很了不起的事情，所以我們有的成員很羨慕。

(略)

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng)的號(hào)召，也為豐富自己的課余生活，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)農(nóng)民的認(rèn)識(shí)，在這個(gè)寒假我們利用閑暇時(shí)間對(duì)農(nóng)戶的日常生活生產(chǎn)進(jìn)行一次深入的調(diào)查。

在對(duì)新農(nóng)村調(diào)查時(shí)，采用了樣本調(diào)查的方法分別抽去了本村的十戶農(nóng)民進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)在家務(wù)農(nóng)的人員多是上了歲數(shù)的老年人。其中40——60歲這段的占了65%；而20——40歲這段較年輕的青年占得比例僅不到15%。從中不難看出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是些老人，而大多數(shù)青年人則選擇外出打工，來(lái)補(bǔ)貼家用。

在這些被調(diào)查的農(nóng)戶中，大多數(shù)農(nóng)戶種植的只是些蔬菜，小麥等糧食作物，極少種植經(jīng)濟(jì)作物的。而且品種單一，種植的面積都不大，不能形成一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的生產(chǎn)者。再者，這些農(nóng)戶用的都是一般的農(nóng)用工具，與其他西方農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)采用的大型機(jī)器相比我們的農(nóng)民在利用機(jī)器這方面顯得很不足，不能使生產(chǎn)科技化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，也就不能提高糧食產(chǎn)量。這些更多的是因?yàn)槲覀冏陨淼囊恍┮蛩?，像農(nóng)戶文化水平普遍不高，沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)性的科技培訓(xùn)。

其次，養(yǎng)殖方面主要以雞。雞、鴨、豬為主，更多的是自給自足。不能夠相互促進(jìn)消費(fèi)，間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中我們知道，制約農(nóng)村生產(chǎn)的一個(gè)主要因素是科技和教育。因此我們要加大普及科學(xué)教育，提高農(nóng)民的知識(shí)文化水平、思想認(rèn)識(shí)。作為一名大學(xué)生，我們有義務(wù)也有責(zé)任進(jìn)行科技宣傳；政府也要加大投資把農(nóng)村事業(yè)作為一項(xiàng)基本事業(yè)進(jìn)行狠抓。其次，提高青年的思想認(rèn)識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展前景，從而投身于從事農(nóng)村生的行列當(dāng)中，取代以前多以老人勞作的現(xiàn)象。提高效率和產(chǎn)量，使農(nóng)民的生活更加富裕。

在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們深入農(nóng)村勞作，真正的嘗試到當(dāng)一名農(nóng)民的酸甜苦辣。這次的體驗(yàn)讓我們成長(zhǎng)，讓我們了解農(nóng)民的不容易，從而更加珍惜社會(huì)、父母給與我們的幸福生活。

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

當(dāng)六月的驕陽(yáng)常掛在碧空時(shí)，當(dāng)同學(xué)們還沉浸在緊張的期末備考中時(shí)，暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國(guó)夢(mèng)”思想，在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。因此，根據(jù)校團(tuán)委的有關(guān)通知安排，臨床學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合相關(guān)醫(yī)院成立了臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽(yáng)光，醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)。這支充滿團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的隊(duì)伍，由臨床學(xué)院輔導(dǎo)員范瓊老師帶隊(duì)、涉及內(nèi)外科的專(zhuān)家醫(yī)生和10名不同年級(jí)與專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，并以“凝聚青春力量，共祝中國(guó)夢(mèng)”為活動(dòng)主題，于7月20日——207月26日奔赴海南省龍泉鎮(zhèn)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)。

青春就要有所擔(dān)當(dāng)

在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺(tái)的路途中，準(zhǔn)備充分、斗志昂揚(yáng)的隊(duì)員們絲毫不為即將到來(lái)的陌生或者困難的境遇所影響，在車(chē)窗外淅瀝雨幕的伴隨下，順利地來(lái)到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，隊(duì)員們住到了龍泉中學(xué)的教室中，盡管條件簡(jiǎn)樸，但是隊(duì)員們安然接受，并且對(duì)他們即將居住一周的教室進(jìn)行了清潔打掃工作。在勞動(dòng)中，大家齊動(dòng)手、共出力，有努力勞動(dòng)的歡樂(lè)，有盡情傾灑汗水的痛快，還有工作完成后的滿足。幾凈的門(mén)窗，整潔的地面，井然有序的物品……這些就在隊(duì)員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工，另一邊，范瓊老師及隊(duì)伍負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T積極溝通，實(shí)地考察活動(dòng)場(chǎng)地，布置即將到來(lái)的活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，做足了準(zhǔn)備，才能從容，在老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們對(duì)于未來(lái)七天的活動(dòng)充滿信心?！叭锣l(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動(dòng)，或許隊(duì)員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次，因此他們倍加珍惜，窗外的清風(fēng)仿佛也在對(duì)年輕的他們?cè)V說(shuō)著鼓勵(lì)。

像陽(yáng)光“醫(yī)”樣的他們

龍泉的清晨，靜謐祥和，空氣中散發(fā)著迷人的氣息。7月21日到7月23日，臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽(yáng)光，醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)連續(xù)三天為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)們進(jìn)行義診、急救培訓(xùn)、問(wèn)卷調(diào)研等活動(dòng)。“大爺，你的血壓有點(diǎn)偏高的，平時(shí)要注意啊?！薄鞍⑵牛愕难獕焊吡?，降壓藥是不是按時(shí)吃了啊?”……12級(jí)隊(duì)員們身著白大褂，在就診桌前為圍上前來(lái)的村民們免費(fèi)測(cè)量血壓，分享健康生活的知識(shí)，并積極協(xié)助醫(yī)生們的工作;一旁深受觸動(dòng)的專(zhuān)家醫(yī)生們也耐心、仔細(xì)地聆聽(tīng)著村民的病情，細(xì)心解答著患者們的疑惑，給出自己的診斷意見(jiàn)以及處方;來(lái)自省紅十字會(huì)的王主任也在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了急救培訓(xùn)的宣講與演示，借助一旁的活動(dòng)模型，手把手地傳授民眾急救知識(shí)，有心肺復(fù)蘇、止血、包扎……專(zhuān)家教得耐心、投入，被吸引而來(lái)的村民們看得仔細(xì)、聽(tīng)得認(rèn)真。隊(duì)員們各司其職，工作有條不紊地進(jìn)行著，“三下鄉(xiāng)”的旗幟在空中獵獵翻飛，人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說(shuō)著青春的自信與激昂。此起彼伏的關(guān)注聲中，前來(lái)問(wèn)診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容，手中拿著藥品，他們的心里有著滿滿的幸福。時(shí)間就這樣在忙碌中悄悄走掉，前來(lái)咨詢(xún)問(wèn)診的村民也來(lái)了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務(wù)的隊(duì)員們多次獲得醫(yī)生專(zhuān)家們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，淳樸好客的村民們不時(shí)送來(lái)飲用水，活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)處處洋溢著溫馨的暖流，在那些美麗的瞬間中，在場(chǎng)人的內(nèi)心也是漸漸地連在一起。另外，還有14級(jí)的隊(duì)員們分定點(diǎn)和流動(dòng)兩種方式，展開(kāi)了?？谑旋埲?zhèn)上的患者對(duì)于就醫(yī)期望值的問(wèn)卷調(diào)研活動(dòng)。在問(wèn)卷調(diào)研中，負(fù)責(zé)衛(wèi)生院中及街道口定點(diǎn)的隊(duì)員主動(dòng)與前來(lái)測(cè)血壓、問(wèn)診的村民們進(jìn)行交流溝通，說(shuō)起了家常，在隨和的氛圍中填寫(xiě)著問(wèn)卷;流動(dòng)的隊(duì)員們則走出就診點(diǎn)，帶著宣傳及問(wèn)卷資料走到周?chē)拇迕褚约巴窘?jīng)的群眾的身邊，并進(jìn)行義診問(wèn)卷的宣講，內(nèi)容涉及對(duì)于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件的評(píng)價(jià)、醫(yī)生情況的評(píng)價(jià)、基層醫(yī)藥的價(jià)格與效用等一系列百姓關(guān)注的問(wèn)題。在交流中，隊(duì)員們收集到了村民們對(duì)于基層醫(yī)療的看法、基層就診的問(wèn)題與建議等寶貴資料。天氣炎熱，無(wú)情地烤炙著隊(duì)員們，但是隊(duì)員們依舊是熱情與努力，向著當(dāng)?shù)卮迕駛兯腿ァ搬t(yī)樣”涼爽的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)。

這些的活動(dòng)很有“愛(ài)”

“如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)人間的心田”，圓滿地結(jié)束了前三天在鎮(zhèn)上的義診等活動(dòng)，隊(duì)員們就繼續(xù)將“呵護(hù)”、“關(guān)愛(ài)”的濃濃情送到當(dāng)?shù)刈匀淮緲愕拇迕駛兩磉?。在?dāng)?shù)匦侣?lián)村及翰香村進(jìn)行關(guān)愛(ài)空巢老人活動(dòng)，在當(dāng)?shù)厥兰o(jì)騰飛培訓(xùn)學(xué)校的愛(ài)心義務(wù)支教活動(dòng)……隊(duì)員們拿著準(zhǔn)備好的日常用品，像大米、洗衣粉等，走進(jìn)困難的空巢老人家中，陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所，比起這些種種外在困境，老人們更加需要的是內(nèi)心的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。隊(duì)員們的到來(lái)就如傾灑人間的陽(yáng)光，讓他們感受到心頭的暖暖情誼，幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放，屋里房外，回蕩著老人們爽朗的笑語(yǔ);在教室里，面對(duì)那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛，隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律，隊(duì)員們用真誠(chéng)的微笑與甜美的歌聲，使得天真的小朋友們開(kāi)始變得活潑起來(lái)，你一語(yǔ)，我一句，其樂(lè)融融，心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環(huán)節(jié)中，有了隊(duì)員們的熱心鼓勵(lì)，小朋友們更加興奮起來(lái)，唱歌、背古詩(shī)、小游戲等，花段多樣，精彩紛呈，深受感染的隊(duì)員們也送出了小禮物作為鼓勵(lì)，溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語(yǔ)。接下來(lái)的活動(dòng)更體現(xiàn)了隊(duì)員們的用心與關(guān)愛(ài)，功課輔導(dǎo)、百科解答……歡樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫，所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡(jiǎn)單，但這些禮物是對(duì)小朋友們自信表現(xiàn)的一份鼓勵(lì)和肯定，希望他們能夠帶著鼓勵(lì)與自信，在以后的成長(zhǎng)道路上不斷奮勇前行!

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，本人積極報(bào)名參加了陜西教育學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，并最終加入了學(xué)院赴咸陽(yáng)市淳化縣暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì)。本次團(tuán)隊(duì)以“科技下鄉(xiāng)，教育下鄉(xiāng)”為主題，切實(shí)感受農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展。

（一）前期準(zhǔn)備工作

我們此次活動(dòng)分為四個(gè)版塊：宣講、支教、文藝、社會(huì)調(diào)查。

宣講，定了三個(gè)主題：“關(guān)愛(ài)女孩”、“環(huán)境保護(hù)”、“甲型h1n1的預(yù)防”。

支教，有很多主題，比如有關(guān)于歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、生活等等。大家每個(gè)人都積極的準(zhǔn)備好自己各自的教案，由組長(zhǎng)給大家分配授課 時(shí)間，我自己也給學(xué)生們上了一堂題為《蜂》的語(yǔ)文課。支教組分為小學(xué)組和初中組。由于小學(xué)組學(xué)生人數(shù)比較多，所以有眾多老師準(zhǔn)備的 課程，隨時(shí)都可以給他們帶去新鮮又新奇的信息。初中組主要有兩名歷史系的同學(xué)以討論形式給他們講授歷史、政治和心理方面的知識(shí)。

文藝，是我們事先排練好的一場(chǎng)演出。當(dāng)然，在演出前一天，我們也邀請(qǐng)并彩排了方里鎮(zhèn)小朋友所給我們表演的節(jié)目。文藝演出之前，學(xué) 院團(tuán)委書(shū)記學(xué)校薛曉娟老師代表學(xué)院向方里鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈(zèng)了價(jià)值xx余元的學(xué)習(xí)用具和體育器材。

社會(huì)調(diào)查，分為四個(gè)問(wèn)題：農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)村留守兒童、近年來(lái)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

活動(dòng)前期的主要工作是文藝節(jié)目的編排、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和宣傳資料的準(zhǔn)備。還好，宣傳組組長(zhǎng)很快就設(shè)計(jì)好了問(wèn)卷調(diào)查表和社會(huì)調(diào)查的主題。而宣傳資料和板報(bào)，我們宣傳組的成員也很快做了出來(lái)。在文藝組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，全體成員積極排練、相互合作，使得演出的節(jié)目在出發(fā)前已經(jīng)相當(dāng)嫻熟。所以，前期工作大家一起進(jìn)行的非常順利。

（二）志愿服務(wù)ing

20xx年7月29號(hào)，我們一行21人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。坐在大巴車(chē)?yán)?，帶著興奮，滿懷激情的我便開(kāi)始了三下鄉(xiāng)之旅?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉，我是農(nóng)村孩子，就算是離西安比較近的農(nóng)村，但那里也并不是很富裕的地方。這樣，一來(lái)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于個(gè)人認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。二來(lái)，也可以讓自己親身體驗(yàn)一下，不同環(huán)境下人們的生活狀況和經(jīng)濟(jì)水平。此次能夠順利出行，使我更加珍惜這寶貴的機(jī)會(huì)，希望在此次行程中有所貢獻(xiàn)，有所收獲。

剛到淳化縣城，就有相關(guān)人員熱情地接待了我們一行，給我們點(diǎn)了一頓當(dāng)?shù)氐奶厣〕浴w麥餄絡(luò)。雖然我們不是很習(xí)慣這個(gè)玩意兒，但是大家都很愉快。飯畢，我們又跟著給我們帶路的車(chē)在蜿蜒盤(pán)旋的公路上走了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地---方里鎮(zhèn)。我們?cè)谀抢锏闹行男W(xué)安頓了下來(lái)。學(xué)校沒(méi)有宿舍，我需要將教室的桌子拼起來(lái)作床，同時(shí)縣領(lǐng)導(dǎo)給我們租來(lái)了很多被褥床單。雖然大家一開(kāi)始有點(diǎn)沮喪，但是，想到自己都是報(bào)名來(lái)吃苦的，不能想著有什么優(yōu)厚的待遇，所以我們很快轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，很快收拾好了我們的床鋪，還幫老師們也鋪好了。

我們?cè)诋?dāng)天下午就展開(kāi)了此次活動(dòng)的組建支教班級(jí)的項(xiàng)目。原本定為50人以?xún)?nèi)的名額，很快就滿額。在家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求下，我們又將名額增加了幾十名。在往后支教的幾天里，還絡(luò)繹不絕的有家長(zhǎng)帶孩子過(guò)來(lái)報(bào)名。可惜我們只能婉言謝絕。從報(bào)名的積極性來(lái)看，我們看到了這里的人們對(duì)接受教育、對(duì)接受知識(shí)的渴望之深。

接下來(lái)幾天的宣講、支教等工作，我們進(jìn)行得十分順利。

當(dāng)然，這些和這些孩子，和這里的人的淳樸，是分不開(kāi)的。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了很多這樣或者那樣的問(wèn)題。

發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

1 14歲女孩上小學(xué)三年級(jí)。

2 淳化縣最好的鎮(zhèn)上最好的中心小學(xué)，教室中沒(méi)有一套光滑整齊的桌凳，全都陳舊的不像樣子，表面凹凸不平，釘子和斑駁的漆皮成為顯而易見(jiàn)的歡迎者。

3 操場(chǎng)上的體育器材只有乒乓球案、壞了的籃球架，兩個(gè)晃晃悠悠的單雙杠，一對(duì)足球門(mén)，一只爬竿、一只吊環(huán)及都被鐵絲僅僅環(huán)繞的的秋千。

4 大部分的學(xué)校部開(kāi)設(shè)電子信息課，即使開(kāi)設(shè)了也從來(lái)不上。

5 小學(xué)沒(méi)有圖書(shū)館，初中即使有也不開(kāi)放。

6 教師隊(duì)伍中有假的文憑、以次充好現(xiàn)象。

7 大部分的孩子都希望教師隊(duì)伍素質(zhì)能提高，希望有更多的資料及課外時(shí)間，同時(shí)課外活動(dòng)希望可以更豐富。

8 體育器材、教學(xué)用品相對(duì)較少，而且單一。

9 多媒體教學(xué)根本在很多小學(xué)根本達(dá)不到，甚至有的中學(xué)也達(dá)不到。孩子們基本沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

10 教室里所擺放的電視機(jī)柜，只是一個(gè)擺設(shè)，根本沒(méi)有電視。

11 普九教育中，有的學(xué)校竟用歧視、孤立等手段逼迫有些孩子退學(xué)。

12 家長(zhǎng)由于賺錢(qián)沒(méi)有時(shí)間，不管孩子，放任自流。

額外問(wèn)題

13 單一經(jīng)濟(jì)收入，總體經(jīng)濟(jì)落后。

14農(nóng)村竟然存在住房問(wèn)題，很多人沒(méi)有房基地蓋房居住。（由于方里位于塬頂，必須有選擇的建房。這也是不合理的分配房基地現(xiàn)象產(chǎn)生的一個(gè)原因。）

15 路成為人們出行的一大困難。（方里村落遍地，星羅棋布，除了鎮(zhèn)上，村子里的人們居住很分散）

好的現(xiàn)象

1 合作醫(yī)療比較落實(shí)。

2 當(dāng)?shù)刂С重毨Т髮W(xué)生助學(xué)貸款的政策，落實(shí)很好。

3 “重男輕女”現(xiàn)象基本消除。

4 有的家庭有電腦，小孩子有的也會(huì)玩，而且有的還向我們請(qǐng)教關(guān)于計(jì)算機(jī)的問(wèn)題。

在調(diào)查這些問(wèn)題的時(shí)候，大家都很踴躍的把自己所能想到的都給我們說(shuō)。很感謝大家的信任，他們真的很信任我們。

大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)xx總書(shū)記在北大百年校慶講話中提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。此次三下鄉(xiāng)，本人始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，與隊(duì)友們圓滿完成所有預(yù)定任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐，使我得到了真切的生活體驗(yàn)，受到了當(dāng)?shù)氐拇緲愦迕駛兒秃⒆拥母腥?，使我的人生觀和價(jià)值觀有了不小的觸動(dòng)。我們成長(zhǎng)的路途多么平坦，而有些貧困地區(qū)的孩子和人們，只是需要一個(gè)小小的愿望，一本課外書(shū)、或者一條窄窄的可以通暢出行的馬路。這些，深深的增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定了我到去祖國(guó)最需要的地方支教，將所學(xué)知識(shí)受之與人，帶領(lǐng)孩子們走出貧困山區(qū)的決心。

最后，本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下體會(huì)：

l、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村、學(xué)?；A(chǔ)教育的思想。社會(huì)應(yīng)該給予偏遠(yuǎn)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。而我們大學(xué)生，應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到我們身上肩負(fù)的責(zé)任，到祖國(guó)最需要的偏遠(yuǎn)地區(qū)去，為祖國(guó)的基礎(chǔ)建設(shè)盡自己最大的努力。

2、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。我們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工合作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了一專(zhuān)多能在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使平時(shí)所積累的知識(shí)與能力在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)遠(yuǎn)作風(fēng)，體現(xiàn)大家一專(zhuān)多能的特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累，堅(jiān)持做好任何一項(xiàng)工作，不計(jì)較、不爭(zhēng)風(fēng)。雖然我們每個(gè)人都參加了各個(gè)組的好幾項(xiàng)活動(dòng)，但大家都聽(tīng)從各個(gè)組長(zhǎng)的安排調(diào)度，積極參加并順利完成。

通過(guò)這5天的洗禮，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力，了解了社會(huì)的現(xiàn)狀，更多的是帶給的我們不少思考的角度，看清了現(xiàn)階段存在的一些問(wèn)題?，F(xiàn)階段，我國(guó)正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，可當(dāng)前體制下，各方面的制度還不夠完善，要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，各地方政府還要下很大功夫。就我自己認(rèn)為，教育是基礎(chǔ)性的問(wèn)題，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育應(yīng)當(dāng)相輔相成，互幫互助的解決當(dāng)前存在在的問(wèn)題。

在大家的依依不舍中，我們離開(kāi)了那所校園，離開(kāi)了那些淳樸的人們，看著那一雙雙依依不舍的哭紅的雙眼，我們又一次濕潤(rùn)了臉龐。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。那里的人們很幫助我們，那里的孩子很愛(ài)我們，其中的感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì)到。希望，我還有幸能參加下次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，再去見(jiàn)見(jiàn)那些可愛(ài)的孩子們，再去融入到那些淳樸的人們的行列中。

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

支教是每年三下鄉(xiāng)必不可少的內(nèi)容之一。由于農(nóng)村缺乏對(duì)中小學(xué)生藝術(shù)性課程的培養(yǎng)，我們針對(duì)這一現(xiàn)象，先后開(kāi)設(shè)了美術(shù)課、音樂(lè)課、手工課、健美操課等。本站小編在此整理了三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

七月過(guò)去，這次三下鄉(xiāng)主要活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束?；厥桩?dāng)初，我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學(xué)，去邂逅，去相遇，去經(jīng)歷。最后，我沒(méi)有辜負(fù)自己的期許，帶著滿滿的收獲，結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

在xx小學(xué)十幾天的時(shí)光，算得上是人生中最為獨(dú)特的經(jīng)歷。每天都會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己，奇妙無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演。但既然是總結(jié)，我想，就應(yīng)該少一點(diǎn)描述性的場(chǎng)景，少一點(diǎn)個(gè)人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考，讓三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)薪火相傳，越辦越好。

首先，對(duì)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在個(gè)人認(rèn)知上，要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng)，顧名思義，就是去到較為貧困落后的地方去體驗(yàn)、去實(shí)踐。吃苦是必須的，并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上，每時(shí)每刻做好吃苦上的最壞打算，最好學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)，苦中作樂(lè)。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長(zhǎng);有利于工作在一個(gè)良好的氛圍中開(kāi)展;有利于我們處置各種意料之外的情況。

其次，要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)以隊(duì)伍為基本單位進(jìn)行，決定了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的地位：一個(gè)也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問(wèn)題，每個(gè)人看法也許不一，但作為隊(duì)伍，必須要有統(tǒng)一的行動(dòng)，而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己，或者點(diǎn)頭不語(yǔ)。我們隊(duì)員要學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)妥協(xié)?？梢哉f(shuō)，隊(duì)伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是，單純的妥協(xié)無(wú)法算得上是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們還需要主動(dòng)積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來(lái)的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調(diào)，一個(gè)最接近完美的方案才有可能誕生。

再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊(duì)伍中為數(shù)不多的男生之一，我深深覺(jué)得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說(shuō)，還要負(fù)責(zé)女生們?cè)谕庠趦?nèi)的安全。我深知，隊(duì)伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行，臟的、繁瑣的、粗重的、危險(xiǎn)的活都要努力干到最好。大家要認(rèn)識(shí)到，隊(duì)伍選擇了你，就是看重你的能力，而這為的是隊(duì)伍里大多數(shù)人。所以，無(wú)論是何種任務(wù)，我們都要在允許的范圍內(nèi)，不惜一切代價(jià)把它做好。只有每個(gè)人各司其職，盡心盡力，三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。

另外，要學(xué)會(huì)用心體會(huì)周?chē)h(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲，就是體驗(yàn)了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無(wú)處不在，只需要我們慢慢地用心體會(huì)。

最后，也是感受最深的一點(diǎn)，就是要互助互愛(ài)。這種互助互愛(ài)不僅僅需要存在于隊(duì)員之間，而且對(duì)待自己的學(xué)生，對(duì)待見(jiàn)到的每一位家長(zhǎng)等也該如此。如果說(shuō)艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個(gè)月的集體生活，已經(jīng)在隊(duì)員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼?，F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語(yǔ)。我們和他們，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼，值得我們一生珍藏。

有人說(shuō)，“這里語(yǔ)言不通，這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡(jiǎn)陋，這里無(wú)處玩樂(lè)……”盡管我可以找一千個(gè)理由離開(kāi)這個(gè)地方，但只要孩子們?cè)?，我愿意再?lái)。車(chē)發(fā)動(dòng)那一刻，外面的孩子們哭著向我們告別，我沒(méi)有灑淚，只是報(bào)以微笑，揮手告別。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。我知道，這一別，也許就是一輩子。此時(shí)此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊(duì)員們的相互鼓勵(lì)與支持，以后，我們就是一家人;也感謝眾多幫助過(guò)我們的人們，是你們讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

“仲情義夏，夢(mèng)飛”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)已然落幕，但三下鄉(xiāng)的路還很長(zhǎng)。我相信，接下來(lái)的每一個(gè)夏天，在某個(gè)地方，依然會(huì)上演這一幕幕動(dòng)人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去，繼續(xù)服務(wù)人民，回饋社會(huì)。同時(shí)使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛。

我極力回想20xx年的三下鄉(xiāng)，關(guān)于xx市坡頭區(qū)xx村育才小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道，這很有可能就是我最后的一次三下鄉(xiāng)了，所以，我沒(méi)有告訴我的隊(duì)友，我是連續(xù)坐了三天三夜的車(chē)，從海拔4000多米到接近海平面的，橫跨將近五千公里回來(lái)的。即使這樣，我仍然有很多事情做的不夠好，作為組長(zhǎng)，做的更需要改進(jìn)。

本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的系列活動(dòng)很多，而且我們幾乎都是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。義教，除了我自己外，其他隊(duì)友都是沒(méi)有參加過(guò)義教的，他們太欠缺相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，而我作為組長(zhǎng)并沒(méi)有過(guò)多的提及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)介紹;關(guān)于義診，我們隊(duì)伍沒(méi)有人有義診的經(jīng)驗(yàn)，雖然說(shuō)我們有促進(jìn)社那邊的陳文璞老師幫忙，以及我們有相關(guān)的物資儀器支持，可是我們?nèi)狈ο嚓P(guān)經(jīng)驗(yàn)，并受到臺(tái)風(fēng)的影響，我們的反應(yīng)能力太慢了，跟不上實(shí)際情況的變化;義演，雖然說(shuō)這是我們的重頭戲，可是還是由于缺乏相關(guān)的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)陬C獎(jiǎng)環(huán)節(jié)還是出現(xiàn)了很混亂的一個(gè)場(chǎng)面。

我沒(méi)有考慮到各個(gè)隊(duì)員的生活習(xí)慣，從而導(dǎo)致了活動(dòng)初期出現(xiàn)過(guò)一些狀況?；顒?dòng)開(kāi)始后的一天，我們由于生活習(xí)慣的不同，我們所有的隊(duì)員是分開(kāi)兩棟宿舍住的，可是由于考慮到安全問(wèn)題，我強(qiáng)制性要求她們住在同一棟宿舍，這時(shí)候搞得大家關(guān)系挺僵硬的。

我沒(méi)有考慮到天氣原因(臺(tái)風(fēng)“啟德”)，差點(diǎn)吃飯都成了問(wèn)題。臺(tái)風(fēng)來(lái)了，受臺(tái)風(fēng)影響，我們所住宿的那個(gè)小學(xué)竟然停電!沒(méi)電就意味著，我們就沒(méi)辦法煮飯燒菜，而且煤氣是在另一棟宿舍里，我們要在下雨天大臺(tái)風(fēng)走過(guò)對(duì)面的樓房煮飯!我現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得不敢想象。

我要注意的還有很多，我要學(xué)的還有更多，而我要經(jīng)歷的將會(huì)更多，三下鄉(xiāng)，或許我們下的不僅僅是“鄉(xiāng)”，更多的是一種感動(dòng)。

雖然說(shuō)三下鄉(xiāng)回來(lái)有些日子了，可我仍然時(shí)不時(shí)想起我們一群人吵吵鬧鬧吃飯的時(shí)光;我也時(shí)不時(shí)想起1班的孩子，他們用天真無(wú)邪的聲音唱著《蟲(chóng)兒飛》，還有《童話》;我想到軍體拳的那幫孩子，他們被我罰著做了很多個(gè)俯臥撐后仍不肯低下倔強(qiáng)的頭，還記得我教過(guò)你們的《我是一個(gè)兵》嗎;我想到了自愿要求補(bǔ)課練習(xí)跳舞《親親茉莉花》的那群可愛(ài)的小女孩，她們一邊拉著你的手，一邊嚷著“老大老大。。?！?，你無(wú)法體會(huì)到里面是一種什么感覺(jué)，那是一種無(wú)論多辛苦，你都會(huì)覺(jué)得很輕松的感覺(jué);我還時(shí)不時(shí)想起我們廣醫(yī)支教隊(duì)伍跟xx村青年籃球隊(duì)在的籃球場(chǎng)上揮汗如雨的身影;我看到了隊(duì)友嘉欣離開(kāi)時(shí)眼角抹過(guò)的淚光;我也知道躺在地板上十多天，每天被蚊子咬的窘迫;我們都知道林芳同學(xué)是每天早上都是教導(dǎo)小孩子練舞，然后最晚才回來(lái)的一個(gè)人;服務(wù)部的孩子，我總是讓你們寫(xiě)你們不喜歡寫(xiě)的

通訊稿

孩子們，青協(xié)的孩子們，其實(shí)我怕你們會(huì)離開(kāi)青協(xié)，因?yàn)槟銈円呀?jīng)看到了青協(xié)的種種窘迫，她就像一個(gè)孩子，面對(duì)一個(gè)紛紛擾擾的世界，她還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)被這個(gè)復(fù)雜的世界傷的傷痕累累。我知道，青協(xié)已經(jīng)受傷了，是我讓她受傷了。

你們都明白我的初衷，當(dāng)時(shí)選擇你們的初衷。或許是我逼得太緊吧，以至于讓你們無(wú)從喘息。你們是我的賭注，我的賭注太大了，我怕把你們都賠了上去。其實(shí)，我只是想在我離開(kāi)的時(shí)候，讓你們都經(jīng)歷一次，無(wú)論是義教、義診、調(diào)查還有晚會(huì)，以及讓你們體會(huì)最重要的“意義”。我想讓你們都知道這些該怎么做，以后要是做同樣的項(xiàng)目，應(yīng)該注意什么，應(yīng)該避免再犯那些我已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，我只是想讓你們?nèi)ソ?jīng)歷，去感受。我想讓你們真正的得到一些東西，一些青協(xié)給你的東西，而且是從心里得到的。最后，我只是想把我所能做的都做了。

還說(shuō)一次，三下鄉(xiāng)，大家辛苦了!

青協(xié)的確還是個(gè)孩子，可是，誰(shuí)能說(shuō)孩子沒(méi)有長(zhǎng)大的一天?

總的來(lái)說(shuō)，青協(xié)經(jīng)過(guò)這一次磨合，經(jīng)過(guò)這一次跌跌撞撞，我始終相信，有跌倒，才能爬起來(lái)，能爬的起來(lái)，那么一定能走更遠(yuǎn)。

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)為國(guó)家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，同時(shí)也為了拉近理論與實(shí)踐的距離，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉提高其綜合素質(zhì)，學(xué)校利用暑期長(zhǎng)期的開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

在前期準(zhǔn)備工作中，面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，在開(kāi)展具體工作時(shí)，不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑，還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開(kāi)座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

這次活動(dòng)，我深入了農(nóng)村，接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對(duì)我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈?tīng)到農(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說(shuō)與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見(jiàn)農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問(wèn)題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠(yuǎn)。雖然，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能，為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。

三、通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì)努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

20xx年8月20日

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

作者：黃英馳

為了響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開(kāi)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的號(hào)召，我積極報(bào)名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實(shí)踐活動(dòng)，在此次活動(dòng)中，我接觸到了很多在市區(qū)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學(xué)到了吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)的精神，在接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)將本次實(shí)踐活動(dòng)所學(xué)到的東西積極的運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中去。

此次追尋紅色足跡暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐小分隊(duì)的成員由下列8位組成：

帶隊(duì)老師：xxx

隊(duì)長(zhǎng)：xxx

副隊(duì)長(zhǎng)：xxxxxx

隊(duì)員：xx、xxx、xxx、xxx

7月5日上午9點(diǎn)30分，我們?cè)趲ш?duì)老師潘喜娟老師以及隊(duì)長(zhǎng)吳宇婷同學(xué)的帶領(lǐng)下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程才到達(dá)目的地。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我們，并邀請(qǐng)我們?cè)谑程靡黄鹩貌停程玫娘埐瞬皇呛茇S富，卻滿含著當(dāng)?shù)卣畬?duì)我們的接風(fēng)洗塵之意。當(dāng)天下午3點(diǎn)，我們與崔書(shū)記一起開(kāi)了一次會(huì)，會(huì)議具體的安排了我們接下來(lái)幾天的行程以及住處、伙食等。

5點(diǎn)，我們同鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)一起拜訪了第一位老黨員——年過(guò)80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時(shí)，得知朱小香老人正在番薯地里勞作，我和另外幾位隊(duì)員便又趕往番薯地，在離村子不遠(yuǎn)的地方，我們見(jiàn)到了揮舞著鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來(lái)慰問(wèn)他時(shí)，十分開(kāi)心，幾位隊(duì)員在老人的指導(dǎo)下幫老人做完了農(nóng)活，隨后，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家里，他跟我們講述了他當(dāng)年的革命史。老人是在16歲得時(shí)候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎么方便了，是當(dāng)年參與對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來(lái)的，老人告訴我們，我們現(xiàn)在的生活，比起他們那會(huì)，真的是好上百倍，他們那個(gè)時(shí)候，連加急文件都只能靠雙腿跑著送，現(xiàn)在還有車(chē)有電腦。在與老人交流的最后，鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和我們臺(tái)州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實(shí)踐小分隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)李貞貞同學(xué)一起送上了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結(jié)束。

隨后幾天，我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認(rèn)識(shí)到了作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員所應(yīng)該具備的那種愿意為了國(guó)家，為了我黨，為了人民，能夠并愿意付出一切的精神實(shí)質(zhì)。我作為一名黨校結(jié)業(yè)的學(xué)生，想要達(dá)到加入中國(guó)共產(chǎn)黨的自身的素質(zhì)要求，所需要從他們身上學(xué)習(xí)的還有很多很多。我認(rèn)為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險(xiǎn)，寧死不屈，實(shí)實(shí)在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個(gè)年代的黨員以及黨外份子們學(xué)習(xí)的。

7月7日上午10點(diǎn)，我校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記方敏德老師與我校團(tuán)委副書(shū)記陳紅華老師等一行3人到我們實(shí)踐的上張鄉(xiāng)視察指導(dǎo)。中午，我們實(shí)踐小分隊(duì)全體成員在廚房親自動(dòng)手，為老師們準(zhǔn)備午餐，并邀請(qǐng)上張鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)餐。

下午3點(diǎn)，我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚(yú)生態(tài)基地，在基地里，我們隊(duì)員主動(dòng)的向農(nóng)戶請(qǐng)教稻田養(yǎng)魚(yú)基地的基本情況，農(nóng)戶們也非常樂(lè)意的告訴我們隊(duì)員，他們的基地是在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導(dǎo)與支持下建立的，一個(gè)有著150畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地，在水稻田中間有一個(gè)個(gè)的.魚(yú)坑是平時(shí)用作魚(yú)兒休息以及收割稻谷的時(shí)候蓄魚(yú)用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來(lái)食用，一般魚(yú)苗會(huì)在5厘米長(zhǎng)時(shí)投放下去，等到10厘米左右時(shí)捕撈銷(xiāo)售，這些魚(yú)一般銷(xiāo)往本地的一些農(nóng)家樂(lè)。

7月8日，早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午，我們帶領(lǐng)臺(tái)州電大系統(tǒng)黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)的老師前往中共仙居縣委舊址紀(jì)念館參觀，隨后，我們?cè)诩o(jì)念館門(mén)前與隊(duì)旗合影留念。

7月9日，行程的最后，我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂?wèn)品時(shí)，老人竟然對(duì)我們深鞠一躬，大家在摻扶起老人的同時(shí)，心里也非常感動(dòng)，我們本就是抱著向老黨員學(xué)習(xí)的目的而來(lái)，在學(xué)習(xí)之余，為老人們送上些微不足道的慰問(wèn)品，老人作為一個(gè)老輩，卻向我們鞠躬，這讓我們隊(duì)員在不敢受禮的同時(shí)，也再一次體會(huì)到了老黨員們的素質(zhì)之高。

我認(rèn)為，我們此次活動(dòng)是非常成功的，因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的成員都非常優(yōu)秀，在5天的實(shí)踐活動(dòng)中，有人受傷，也有人生病，但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累，沒(méi)有一個(gè)人抱怨生活條件的艱苦。每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，大家分工明確，互幫互助，團(tuán)結(jié)努力。大家都在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，我相信大家會(huì)在接下來(lái)的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會(huì)運(yùn)用到。

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

到20號(hào)為止，我們“牽手石化儲(chǔ)運(yùn)，共促科學(xué)發(fā)展”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)為期半個(gè)月的三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，作為參與了活動(dòng)的所有環(huán)節(jié)的成員之一，我在這段期間有很多感悟，也有很大的收獲。

當(dāng)一個(gè)人靜靜地坐在電腦桌前寫(xiě)三下鄉(xiāng)活動(dòng)感悟時(shí)，腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫(huà)面：“西門(mén)”之行。城北風(fēng)。。走進(jìn)岙山浙華行記。就業(yè)問(wèn)卷。海山宣傳。“甬東”。訪。走訪安監(jiān)局。安全電影展。時(shí)間雖然只有半個(gè)月，但我們展開(kāi)的活動(dòng)卻別樣精彩，在這短短的十五天我得到一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、提升的思想、真摯的友情——我們沒(méi)有虛度這半個(gè)月，沒(méi)有放縱這十五天，我們一直在用心做事、用心服務(wù)，我不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活的可以這樣享受。

沒(méi)參加暑期社會(huì)活動(dòng)之前，聽(tīng)一些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。當(dāng)自己真正投入到活動(dòng)中時(shí)，這些話都得到了印證，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的但是收獲是巨大的。

以下是我在社會(huì)實(shí)踐中。訪石化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

中化興中岙山儲(chǔ)油基地生產(chǎn)部副部汪新在提到他的從業(yè)經(jīng)歷時(shí)，他說(shuō)，自己當(dāng)初也是石化學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，一路艱辛從一個(gè)操作工走來(lái)，再到調(diào)度員，調(diào)度師，最后競(jìng)聘副部長(zhǎng)一職。人越往高處走，路就越窄，壓力越大，考慮的東西也就越多。幾年干下來(lái)，真的。個(gè)人都累垮了。但自己并沒(méi)有后悔，還是堅(jiān)持下來(lái)了，堅(jiān)持就是勝利，心態(tài)決定成敗。無(wú)論自己干什么事情，尤其對(duì)于搞石油這一行的，因?yàn)槠鸩酵欠浅５男量嗟?，大家一定要放穩(wěn)定心態(tài)，干一行愛(ài)一行。既然自己決定了走這條路，一定要挺下去，千萬(wàn)不要遇到挫折就中途放棄，這樣肯定得不償失。此外，汪部長(zhǎng)還提到團(tuán)隊(duì)的配合非常的重要，很多的公司也都注重團(tuán)隊(duì)精神，大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)互相配合，相互促進(jìn)，這樣才能全面發(fā)展。

舟山浙華石油運(yùn)輸有限公司的夏總經(jīng)。也提到我們大學(xué)生進(jìn)工作崗位的關(guān)鍵是要放正心態(tài)，大學(xué)生一般心都比較高，剛出了校門(mén)對(duì)外面的世界一點(diǎn)都不了解，所以一般自己覺(jué)得前途不是很好的工作只抱著試試看的態(tài)度，一心只想往高處飛，但卻不知，這樣給領(lǐng)導(dǎo)留下的印象是很不好的。夏經(jīng)。強(qiáng)調(diào)，做為大學(xué)生，我們沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷，我們擁有的只是年輕。只要我們吃苦肯干，艱苦奮斗，在崗位上安安穩(wěn)穩(wěn)的，調(diào)。好心態(tài)，把自己本職工作做好，堅(jiān)持下去，無(wú)論哪一行都會(huì)得到好的回報(bào)的。而且做事一定要先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做人就是能很好與身邊同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，良好的人際關(guān)系是走向成功必不可少的鋪墊。責(zé)任心，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的，你要時(shí)刻記得為自己所做的事情負(fù)責(zé)，懂得自我反省，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，透過(guò)細(xì)節(jié)就能看出一個(gè)人的品質(zhì)。大學(xué)生就像是張白紙，思想單純，社會(huì)閱歷欠缺，大學(xué)生要多接觸社會(huì)，多參加一些團(tuán)體活動(dòng)，發(fā)揮自己的潛力。

在提及石油行業(yè)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性時(shí)，中化興中的汪部長(zhǎng)教育我們?cè)谛４髮W(xué)生一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，書(shū)到用時(shí)方恨少，很多他在讀大學(xué)時(shí)以為沒(méi)什么用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在工作時(shí)經(jīng)常要用到，跟港口浦油。的領(lǐng)導(dǎo)一樣，汪部長(zhǎng)也尤其強(qiáng)調(diào)石化行業(yè)專(zhuān)業(yè)課中“流體力學(xué)”的重要性，另外，汪部長(zhǎng)也鼓勵(lì)我們多考一些相關(guān)證書(shū)像四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)證書(shū)、專(zhuān)業(yè)證書(shū)等等。

在中化興中工作的中國(guó)石油大學(xué)的研究生也建議我們?cè)谛４髮W(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，盡量多去學(xué)習(xí)。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)大三的專(zhuān)業(yè)課很重要，除了老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)外，一些細(xì)微的知識(shí)我們自己也要主動(dòng)去鉆研，像浙江海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校，知識(shí)系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來(lái)說(shuō)還不是很全面，而大學(xué)的知識(shí)又是最最基礎(chǔ)的，為了把基礎(chǔ)打好，我們更得主動(dòng)去多學(xué)，學(xué)精，否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)就相對(duì)較弱了。

另外，在舟山消防局的大力支持和協(xié)助下，我們團(tuán)隊(duì)在海山公園開(kāi)展了一次大型的消防安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)形式包括了知識(shí)問(wèn)答、海報(bào)宣傳、圖片展覽和資料發(fā)放。

通過(guò)這次的宣傳和廣大市民的共同學(xué)習(xí)，我深深地感到人的生命是那樣的脆弱，它可能在你不注意它時(shí)，突然消失。安全知識(shí)的貧乏、安全意識(shí)的淡薄、安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕慘痛事故的發(fā)生和血的教訓(xùn)。火無(wú)情，但我們?nèi)缒軋?jiān)持不懈的開(kāi)展消防安全教育，讓消防意識(shí)時(shí)刻伴隨左右，相信悲劇的發(fā)生能降到最低。愛(ài)生命，關(guān)注安全，是伴隨每一個(gè)人終生永恒的課題，只要我們每一個(gè)人都對(duì)這個(gè)課題盡到心、盡到力，既關(guān)愛(ài)自己的生命，又關(guān)注他人的安全，那么，我們這個(gè)社會(huì)群體中的每一分子，都會(huì)成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。朋友們，請(qǐng)牢記安全操作規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻讓警鐘貫耳，分分秒秒珍愛(ài)自己的生命！

我們“牽手石化儲(chǔ)運(yùn)，共促科學(xué)發(fā)展”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將會(huì)使我終生受用。社會(huì)實(shí)踐尤其加深了我對(duì)石化行業(yè)的認(rèn)知度，為將來(lái)在石化行業(yè)就業(yè)打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我在以后兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)中目標(biāo)更明確，有的放矢。拉近了我與社會(huì)的距離，更加豐富了安全知識(shí)。另外，在此次活動(dòng)中，通過(guò)。訪石化行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及中國(guó)石油大學(xué)的學(xué)生，結(jié)合他們給我們的意見(jiàn)和建議，我們還針對(duì)。訪錄對(duì)自己的母校石化學(xué)院寫(xiě)了建議信，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所獲反饋給學(xué)校，更好的促進(jìn)校企合作，也算是對(duì)學(xué)校的回報(bào)?？傊谶@次實(shí)踐活動(dòng)中，我們的人生價(jià)值得到了很好的體現(xiàn)，溫室里的花朵經(jīng)歷了新鮮空氣及陽(yáng)光，得到了很好的發(fā)展。

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

xx天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了，太多的感觸，太多的收獲，太多的快樂(lè)。下面對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

1、普通話：課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問(wèn)題，包括卷舌音，翹舌音，前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎，因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足，很多時(shí)候都是在用xx話等方言交流，練習(xí)不夠是主要的問(wèn)題，因此xx同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。

2、手語(yǔ)：手語(yǔ)的課程的開(kāi)設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功，因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來(lái)設(shè)立，為以后的課程樹(shù)立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的x年級(jí)班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，顯得內(nèi)容不是很充實(shí)，但是在后來(lái)的第二天加上了感恩的心故事和新手語(yǔ)動(dòng)作的解說(shuō)，一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來(lái)，而且，老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程。

3、生活常識(shí)：生活常識(shí)課的準(zhǔn)備不是非常充分，但是，xx的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到x年級(jí)孩子們的歡迎。說(shuō)明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來(lái)的總結(jié)會(huì)上提到過(guò)：建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識(shí)。

4、英語(yǔ)角：英語(yǔ)角的.教學(xué)主要以日常生活英語(yǔ)及一些英語(yǔ)應(yīng)用為核心。用輕松簡(jiǎn)單的自我英語(yǔ)介紹為開(kāi)始后，我們的老師在上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語(yǔ)的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說(shuō)話的聲音一定要夠響亮，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力，提高上課的效果。

5、溝通與交流：這個(gè)課程內(nèi)容并沒(méi)有特別之處，但是，依舊被評(píng)為最成功的課程之一，原因在于——從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于這個(gè)課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來(lái)家訪與班級(jí)建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。

6、帶動(dòng)唱：帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程，本來(lái)是想用小班教學(xué)的方式來(lái)教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變，后來(lái)變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好，導(dǎo)致當(dāng)天很多家長(zhǎng)催，也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。

7、心理課程：課程準(zhǔn)備比較充分，助教也安排的比較充分，課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程，因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識(shí)對(duì)于為孩子們樹(shù)立過(guò)關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點(diǎn)，更加具有教育意義。

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