2023年聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)(通用14篇)

寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚，寫明白，實(shí)事求是?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇一

非常感謝隊(duì)長給我們這次機(jī)會(huì)，給我們這個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)與烹飪系的志愿者們有個(gè)友好的接觸。在與烹飪系交流的一個(gè)多小時(shí)中，我們看到的是他們和我們一樣的單純和善良，熱情和友好。

在交流中，他們烹飪系不管男生還是女生，都拿出了筆記本，細(xì)心的記錄下我們的聯(lián)系方式，填著一張張的通訊錄，能感受到他們的熱情。當(dāng)然我們系也同樣不輸于他們。隊(duì)長一直要求我們要謙虛，要保持我們的風(fēng)度，我們都做到了。在干事之間的交流中了解到，原來他們組織部也得自己寫策劃，這確實(shí)使我們比較震驚，畢竟策劃一般都是策劃部在完成。這可以看出，烹飪系對(duì)干事的要求是比較嚴(yán)格的；另外他們的組織部還得管理活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

隊(duì)長一直給我們強(qiáng)調(diào)，要始終如一的保持我們的風(fēng)度，要對(duì)人有禮貌，我們都做到了。在他們身上，我們可以學(xué)習(xí)他們細(xì)心的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。而且我們可以把那種流于形式的、禮節(jié)性留下聯(lián)系方式的形式改一下——如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我覺得我們可以每個(gè)人去對(duì)應(yīng)的和對(duì)方做朋友，那樣的話，我們交流的話題會(huì)多一點(diǎn)，就算人多也會(huì)亂了。而且如果剛開始交流就聊關(guān)于工作的話題，給人的感覺就是在打探對(duì)方的消息。

當(dāng)然也聽到其他部的朋友說，在他們的部門聯(lián)誼中發(fā)生了一些意見的分歧。這在日常交流中是很正常的，難免大家的意見會(huì)有不同。因此作為外語系的一份子，在合作中不帶情緒，保持我們的風(fēng)度，就是做到了我們?cè)撚械亩Y貌。所謂：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

最后，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中能有更多的這樣的交流機(jī)會(huì)，能與其他系進(jìn)行友好的交流與合作，更加強(qiáng)大我們外語系青年志愿者。總的來說，這次與烹飪系的志愿者交流會(huì)圓滿成功！希望我們外語系志愿者再接再厲！

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇二

5、6月份，我校特邀請(qǐng)劉營中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師共同回顧2012年兩校之間活動(dòng)開展情況，及根據(jù)兩校實(shí)際情況制定了20xx年的聯(lián)誼活動(dòng)。

我班此次與07級(jí)新聞2班的聯(lián)誼活動(dòng)于活動(dòng)開始前兩周（5月24日）開始策劃，6月6日晚7：00于翡翠湖文化廣場(chǎng)正式舉辦。關(guān)于此次聯(lián)誼活動(dòng)，我個(gè)人對(duì)其整個(gè)過程總結(jié)如下：

第一，活動(dòng)提出階段

此次聯(lián)誼活動(dòng)于5月24日晚班委會(huì)上陳亮亮同學(xué)提出，經(jīng)在場(chǎng)各班委討論初步通過，并初步選定“新聞”、“歷史”、“中文”三個(gè)專業(yè)作為聯(lián)誼對(duì)象。此次班委會(huì)同時(shí)決定由陳亮亮等幾位班委盡快聯(lián)系各可能聯(lián)誼班級(jí)，盡快確定聯(lián)誼對(duì)象，以備下周三的班會(huì)集體討論決定。

第二，活動(dòng)籌劃階段

經(jīng)多方聯(lián)系，最終確定07級(jí)新聞2班作為此次聯(lián)誼對(duì)象。在聯(lián)誼對(duì)象確立后，我班班委與新聞2班班委共同開會(huì)商議聯(lián)誼地點(diǎn)、時(shí)間、方式、活動(dòng)內(nèi)容等多次。在活動(dòng)物品準(zhǔn)備過程中兩班生活委員曾多次外出采購活動(dòng)物品，工作相當(dāng)辛苦，在此，對(duì)他們的辛勤勞動(dòng)表示感謝！

在活動(dòng)籌劃過程中，各項(xiàng)小活動(dòng)由趙偉棟等班委提供，并與新聞2班共同擇優(yōu)選定。同時(shí)，為了使此次活動(dòng)能辦得更好，我班決定寫一份詳細(xì)的活動(dòng)策劃書，此策劃書由宋平和劉肇亮負(fù)責(zé)操作，在此也對(duì)二位表示感謝！

第三，活動(dòng)進(jìn)行階段

此次活動(dòng)進(jìn)行的詳細(xì)過程在策劃書中以詳細(xì)列出，在此就不重復(fù)了。關(guān)于此次活動(dòng)我想談一點(diǎn)我個(gè)人的看法。

活動(dòng)剛開始時(shí)，由于兩班同學(xué)間尚未認(rèn)識(shí)，因此都有點(diǎn)害羞，前幾個(gè)活動(dòng)同學(xué)們的積極性不是太高，感覺有點(diǎn)冷場(chǎng)。但隨著認(rèn)識(shí)的加深，同學(xué)們的積極性逐步提高，愈來愈多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來，一步步將活動(dòng)氣氛推向高潮。

此次活動(dòng)雖然我個(gè)人感覺不錯(cuò)，但是，任何一項(xiàng)活動(dòng)都有其不足之處，同樣此次聯(lián)誼活動(dòng)也不例外。首先，我感覺數(shù)碼相機(jī)準(zhǔn)備工作做的不足，相機(jī)數(shù)量有點(diǎn)少，致使許多美好的瞬間不能被捕捉到。其次，活動(dòng)過程中的食物分配形式有待商榷，部分做法使部分同學(xué)略有尷尬。再次，活動(dòng)過程中存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象（如：礦泉水）。

另外，在活動(dòng)進(jìn)行過程中，我們得到了劉占川、任煥然、石濤、董蘭明、黃云等許多同學(xué)的熱心幫助，在此，對(duì)其表示感謝！活動(dòng)的照片（共計(jì)110張左右）已經(jīng)傳至博客相冊(cè)，各位同學(xué)可以隨時(shí)瀏覽。

盡管此次活動(dòng)有其不足之處，但是，我相信同學(xué)們依然玩的比較開心，同時(shí)，我也相信我們的活動(dòng)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上將會(huì)越辦越好。

最后，愿這美好的瞬間能永存我們記憶的深處！

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇三

文藝盛會(huì)，揚(yáng)帆起航。12月1日晚6:30，經(jīng)貿(mào)學(xué)社、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)、愛心學(xué)社、武術(shù)協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)、魔術(shù)協(xié)會(huì)在校禮堂聯(lián)手為我校師生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)別開生面的盛會(huì)——“沃派青春，放飛夢(mèng)想”大型社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)。校團(tuán)委老師于剛、經(jīng)貿(mào)學(xué)社指導(dǎo)老師經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院孫鴻飛、以及贊助商的代表蒞臨觀賞了晚會(huì)。晚會(huì)規(guī)模聲勢(shì)浩大，吸引整個(gè)東電師生的熱切關(guān)注，這也使得整個(gè)校禮堂上下兩層均座無虛席。

青春給人們追夢(mèng)的力量，夢(mèng)想給了人們成長的勇氣。本次晚會(huì)真可謂是為大家奉上了一場(chǎng)精彩的視聽盛宴。willing樂隊(duì)和orz樂隊(duì)以他們震撼的聲勢(shì)以及熱情，一下子就將晚會(huì)氣氛點(diǎn)燃。晚會(huì)以火爆熱辣的《over style》開場(chǎng)舞正式拉開了帷幕。接下來，晚會(huì)依次為大家呈現(xiàn)了深情演繹的《如果沒有你》、《珊瑚?！罚磺逍虑纹さ摹缎∏楦琛?；自由奔放的《戀愛ing》、《愛要坦蕩蕩》場(chǎng)場(chǎng)high歌將氣氛推向高潮。小品《甄嬛傳》中男生們穿著華麗的服裝反串的幽默表演終于將大家的笑點(diǎn)逼至極限，場(chǎng)下所有觀眾無不被逗得大笑連連，尖叫歡呼聲更是不斷，會(huì)場(chǎng)內(nèi)掌聲久久未息，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子被推到了最高潮。

另外，晚會(huì)也為大家呈現(xiàn)了清脆空靈的民樂表演，悠揚(yáng)的絲竹帶似乎大家走進(jìn)了風(fēng)姿萬種的民族文化生活。熱辣的街舞也一個(gè)接一個(gè)，《群魔斗舞》更是讓大家過足了癮，帥氣而又高難度的動(dòng)作引得臺(tái)下尖叫連連，掌聲不斷。精彩玄幻的魔術(shù)表演帶領(lǐng)大家走進(jìn)奇異的世界，奇跡就這樣一次次地在眼前上演。盡顯陽剛威武之氣的大刀、劍術(shù)、三節(jié)棍、拳法等武術(shù)表演更是為我們展現(xiàn)了博大精深的中華傳統(tǒng)文化。

晚會(huì)就在時(shí)光機(jī)樂隊(duì)一首首彰顯青春逐夢(mèng)的歌曲中拉開了序幕。歌曲動(dòng)人心弦，讓人們感受到了夢(mèng)想的力量。由魯瑤等人帶來的開場(chǎng)舞《overstyle》中充滿了青春的活力，讓冒著寒冬而來的觀眾頓時(shí)熱情高漲。夢(mèng)想是燈塔照亮人生前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是號(hào)角，奏響人生旅途的篇章。隨后由各社團(tuán)成員為我校師生帶來異彩紛呈的表演，歌曲《戀愛ing》帶來了夢(mèng)想愛情的美好，街舞《free groove》展示了夢(mèng)想自由的歡暢，武術(shù)表演展現(xiàn)了夢(mèng)想傳承中華文化的魅力。而后由我校同學(xué)自編自演的話劇《甄嬛傳》為現(xiàn)場(chǎng)注入了活躍的氣氛，演員們用他們精湛的演技和夸張的表演引得臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，觀眾們捧腹大笑?；盍λ纳涞难莩鲎屚瑢W(xué)們有了追夢(mèng)的心，而崔凱力等帶來民樂演奏又把現(xiàn)場(chǎng)帶到了一種清新平淡的氣氛中來。一曲絲竹心已醉，夢(mèng)回語音夜不寐。史冊(cè)同學(xué)帶來的魔術(shù)表演更是讓觀眾們一飽眼福。晚會(huì)的表演異彩紛呈，與觀眾的互動(dòng)也是驚喜不斷。以抽獎(jiǎng)的形式，分兩輪送出的手機(jī)、平板電腦讓在場(chǎng)的觀眾興奮不已。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的觀眾即興表演的小節(jié)目也為晚會(huì)增添了幾分色彩。青春有夢(mèng)想，青春更充滿了感恩，晚會(huì)在手語表演《感恩的心》手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá)，它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動(dòng)上蒼。我們愛心社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。帶來的溫馨氣氛下落下了帷幕。隨后所有演職人員及老師上臺(tái)合影留念，為晚會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。

飛揚(yáng)的歌聲彌散在沸騰的校園，熟悉的旋律回蕩在每個(gè)人心中，躍動(dòng)的舞姿停留在每寸心田。同學(xué)們的傾情演出讓這場(chǎng)視聽盛宴完美落幕。本場(chǎng)聯(lián)誼晚會(huì)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也增加了彼此之間的合作與交流，擴(kuò)大了同學(xué)們的交友圈。在舞臺(tái)上，同學(xué)們激情四射，充分展現(xiàn)了大學(xué)生的活力，他們成為了一道最美麗的風(fēng)景線！放飛夢(mèng)想，這正是夢(mèng)開始的地方！

為了共同的理想，他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。這次晚會(huì)，不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了各社團(tuán)之間的交流，增進(jìn)了感情，更讓新同學(xué)對(duì)校園文化有了更深的了解。讓激情托起明天的希望，讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌，讓東電的莘莘學(xué)子們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上更加有力量。

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇四

為了增進(jìn)漢語言文學(xué)一班和計(jì)算機(jī)四班兩班同學(xué)的友誼，我班在懷化學(xué)院東校區(qū)的籃球場(chǎng)開展了聯(lián)誼活動(dòng)，這次活動(dòng)在一個(gè)星期前開始策劃，最重要的就是可以讓各班級(jí)之間相互幫助，相互促進(jìn)，架起我們友誼的橋梁。以下幾個(gè)方面是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)。

1.通過這次班級(jí)交流聯(lián)誼會(huì)增加了同學(xué)們的交流和了解，促進(jìn)班級(jí)今后各項(xiàng)工作的工作順利，并讓每個(gè)同學(xué)感受到家的溫馨。

2.加強(qiáng)我院學(xué)生各班級(jí)之間的溝通，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)聯(lián)合會(huì)的整體凝聚力。

3.增加同學(xué)彼此之間的了解，是班級(jí)變得更加和睦，增強(qiáng)交流，為未來的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

4.邀請(qǐng)學(xué)長學(xué)姐給我們做經(jīng)驗(yàn)交流，向我們傳授經(jīng)驗(yàn)。

5.向班級(jí)聯(lián)合會(huì)全體成員表示謝意，感謝大家對(duì)學(xué)生班級(jí)工作的默默付出，并歡送我們優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們。

由組織委員和團(tuán)總支

書記

同學(xué)們都積極參與，并且玩的很開心。也使同學(xué)們明白了，要敢于展示自己，敢于挑戰(zhàn)自己，最終去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。

1.在游戲的篩選上，圍繞著益智與團(tuán)結(jié)的主題，學(xué)會(huì)了很多技巧與知識(shí)。讓同學(xué)們不僅在享受活動(dòng)樂趣的同時(shí)也擴(kuò)展了自己的知識(shí)面。

2.搭建了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，讓大家暢享欲言，各抒己見。在一定高度上培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。

3.活動(dòng)氛圍比較活躍，組織和協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。

4.分組方式上是采取隨機(jī)分組，隨機(jī)分的每組是由兩個(gè)班的同學(xué)混合組成的，雖然班上的人互相都認(rèn)識(shí)，但是真正交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)很少，而通過組隊(duì)活動(dòng)來看，同學(xué)之間并沒有太大的局促，而是互相配合，共同盡力完成每項(xiàng)活動(dòng)。

1.由于同學(xué)們的自控能力不夠好，造成了會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律不夠理想。應(yīng)該在一定程度上加大了對(duì)學(xué)生的管理。

2.活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，在一定程度上影響了會(huì)場(chǎng)活動(dòng)的質(zhì)量。

3.活動(dòng)宣傳上，沒有充分說明活動(dòng)的具體目的和意義，導(dǎo)致同學(xué)們的參與度不高。

4.活動(dòng)的規(guī)則上沒有考慮周全并做到細(xì)化，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生了臨時(shí)修改比賽規(guī)則的情況，使有的項(xiàng)目玩了多次。

5.活動(dòng)過程中，每組組長都是隨機(jī)選擇的，沒有事先告知隊(duì)長要組織隊(duì)員聽從負(fù)責(zé)人的具體安排，使得每項(xiàng)活動(dòng)完成后組員分散，秩序有點(diǎn)混亂，要過很久才能組織下一項(xiàng)活動(dòng)。

6.活動(dòng)還沒完時(shí)，就有部分同學(xué)先行離開，而組織人員沒有注意到，且策劃中也沒有考慮到此類事情。

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇五

為促進(jìn)師生情感交流，增強(qiáng)師生友誼，豐富大學(xué)生的校園生活，學(xué)生會(huì)11月15日在階梯教室舉行了師生聯(lián)誼會(huì)。這不僅給廣大師生提供了展示自我的平臺(tái)，豐富了大學(xué)生的大學(xué)生活，還拓展了同學(xué)們的視野，提升了校園文化的水平。

參加這次活動(dòng)的人員為全體老師和學(xué)生，經(jīng)過了節(jié)目篩選和會(huì)場(chǎng)布置以及活動(dòng)流程等環(huán)節(jié)。通過這次活動(dòng)，總結(jié)如下：

第一，師生聯(lián)誼會(huì)提高了師生的友誼，達(dá)到了師生皆朋友的效果?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，師生同臺(tái)演出，氣氛融洽。節(jié)目精彩，豐富。

第二，各部原件配合較好，工作比較努力認(rèn)真。會(huì)場(chǎng)布置溫馨，符合活動(dòng)主題。活動(dòng)前準(zhǔn)備較充足，效果較好。但也存在著一些不足，例如，老師用水準(zhǔn)備不夠等，值得以后注意更多這方面的細(xì)節(jié)。

第三，整個(gè)活動(dòng)豐富而精彩，游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)師生積極互動(dòng)，但也出現(xiàn)不分過場(chǎng)空白的現(xiàn)象，值得以后引起注意。

第四，此次活動(dòng)達(dá)到了各民族師生互動(dòng)的效果。加強(qiáng)了漢族師生與少數(shù)民族時(shí)尚的友誼。為此次活動(dòng)增添了不少色彩。

第五，此次活動(dòng)出現(xiàn)了一些問題，如攝像機(jī)的磁帶沒有檢查是否導(dǎo)出和倒帶。劇務(wù)的配合不夠默契。會(huì)場(chǎng)布置得道具沒有及時(shí)收拾保存好。

通過此次活動(dòng)我們得出的經(jīng)驗(yàn)如下：

加強(qiáng)各部員的團(tuán)結(jié)，調(diào)動(dòng)積極性和協(xié)調(diào)性。注意分工明確，任務(wù)分配給個(gè)人。嚴(yán)格要求主持人與節(jié)目質(zhì)量。注意會(huì)前安排，不要出現(xiàn)漏洞。

以上便是此次活動(dòng)的總結(jié)。

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇六

學(xué)生會(huì)是大學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的主要陣地，是聯(lián)系教師和同學(xué)們的重要紐帶。為了加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增加學(xué)生會(huì)各部門的交流和溝通，我院特舉辦20xx林學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，力促學(xué)院學(xué)生工作再上一層樓。

經(jīng)過為期一個(gè)月的策劃、宣傳與準(zhǔn)備，學(xué)院于12月26日晚，在圖信樓第四學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì)，學(xué)生會(huì)十大部門精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝表演節(jié)目。晚會(huì)在幽默搞笑的《雷人舞》中拉開帷幕。家鄉(xiāng)話詩朗誦《相信未來》在優(yōu)美的葫蘆絲伴奏下，以其詼諧幽默的表現(xiàn)方式和另類創(chuàng)新的組合編排將全場(chǎng)氣氛推向高潮；歌曲《愛，因?yàn)樵谛闹小贰丢{子座》《自由飛翔》表達(dá)濃濃情誼，展現(xiàn)青春風(fēng)采，扎實(shí)的唱功，飽滿的情懷贏得觀眾陣陣掌聲。

話劇《共筑新聞夢(mèng)》《明朝那些事之圣誕選妃》創(chuàng)新形式，取材生活，以夸張的表演，靈活的轉(zhuǎn)變，捧腹大笑的經(jīng)典對(duì)白將師生帶入歡樂的海洋；時(shí)尚走秀一枝獨(dú)秀，利用身邊物品制作精美服裝，展現(xiàn)異域風(fēng)情，舞動(dòng)青春，炫出自信昂揚(yáng)；情景劇《林學(xué)院新聞聯(lián)播》奏響晚會(huì)最強(qiáng)音，融入學(xué)院新聞熱點(diǎn)，真實(shí)趣味地展現(xiàn)大學(xué)生活，為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)唯美搞笑的聽覺盛宴。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)歡樂融融，溫情洋溢其中，教師與全場(chǎng)學(xué)子手拉手，心連心，用真摯的聲音、飽滿的情懷衷心表達(dá)對(duì)學(xué)院新年的祝福與完美期待。

1、做好策劃，統(tǒng)領(lǐng)全局

活動(dòng)之初，我們多次開會(huì)商討、籌劃此次活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)每位成員上交一份“活動(dòng)細(xì)節(jié)”并最終整理構(gòu)成一份完整的策劃書。從活動(dòng)的前期宣傳、活動(dòng)流程到后期整理，我們做出了詳盡的流程安排和人員分配。力求詳盡規(guī)劃，統(tǒng)領(lǐng)全局。

2、縱橫出擊，溝通到位

活動(dòng)中，我們及時(shí)做好與教師、部門及成員之間的溝通工作，及時(shí)了解教師的提議及其他同學(xué)的反饋信息，及時(shí)修正活動(dòng)方案，將不足減小到最低，力求將活動(dòng)做到最好。

3、重視細(xì)節(jié)，力求全面

從活動(dòng)安排，到游戲細(xì)節(jié)；從分組分布，到分人分工；從信息收集，到活動(dòng)反饋，我們力求把握好每個(gè)細(xì)節(jié)，事事謹(jǐn)慎，我們相信細(xì)節(jié)決定成敗，我們也認(rèn)同無缺的細(xì)節(jié)能夠讓活動(dòng)更完美。所以，我們游刃有余的完成了由小到大、由細(xì)節(jié)到整體、由局部到全局的完美過渡。

4、嚴(yán)密執(zhí)行，周到服務(wù)

在各項(xiàng)工作安排好后，我們本著負(fù)職責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)密執(zhí)行，按時(shí)到位。時(shí)間有沖突時(shí)，大家相互協(xié)調(diào)，并確保有人負(fù)責(zé)。同時(shí)，對(duì)待工作，我們真誠細(xì)致，用愛心換回笑容，取得良好效果。

5、廣泛發(fā)動(dòng)，進(jìn)取性高

此次聯(lián)誼會(huì)，各部門表現(xiàn)活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情。話劇、歌曲串燒、熱舞、相聲、啞劇、反串等，層出不窮，極大的豐富了節(jié)目資料。

1、游戲波及面窄

由于時(shí)間問題，游戲只能在教師和常委間開展，沒有令廣大同學(xué)充分參與進(jìn)來，異常是沒有調(diào)動(dòng)xx級(jí)新生的進(jìn)取性。

2、沒有完備的應(yīng)急措施

活動(dòng)中偶有突發(fā)事件，例如，因大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心失職，導(dǎo)致教室借用發(fā)生沖突，沒有及時(shí)確認(rèn)與處理；現(xiàn)場(chǎng)過于混亂，沒有秩序維護(hù)小組，導(dǎo)致音響中途停用等。

3、節(jié)目篩選不嚴(yán)謹(jǐn)

由于活動(dòng)性質(zhì)和時(shí)間問題，沒有進(jìn)行系統(tǒng)的節(jié)目篩選，導(dǎo)致節(jié)目質(zhì)量不盡完美，各部門因節(jié)目問題發(fā)生不必要的爭執(zhí)等。

1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)

對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的展開，必須認(rèn)真而細(xì)致地好活動(dòng)策劃，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案，策劃工作一旦完成，就必須及時(shí)行動(dòng)，保證活動(dòng)進(jìn)度。

2、確定主次，分配人員

人員安排決定著整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)度，人員安排要確定主次，各個(gè)環(huán)節(jié)分配到某個(gè)負(fù)責(zé)人，再分配到個(gè)人?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人要對(duì)活動(dòng)了如指掌。

3、準(zhǔn)備充分，力求完美

在活動(dòng)舉行之前，要對(duì)各項(xiàng)工作做充分的準(zhǔn)備，包括物質(zhì)上和宣傳上的。比如此次活動(dòng)需要的展板海報(bào)等。力求打造完美的效果。

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇七

為增進(jìn)同學(xué)之間的交流了解，加強(qiáng)班級(jí)與班級(jí)的團(tuán)結(jié)互助、提升凝聚力，20xx級(jí)生產(chǎn)過程自動(dòng)化與自動(dòng)化2班于11月25日在一教草坪舉行了聯(lián)誼活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天下午同一時(shí)間，在兩個(gè)班長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開展了羽毛球（單打、混雙）、籃球、排球、乒乓球（單打、混雙）聯(lián)誼晚會(huì)也在當(dāng)日晚上舉行。

本次的球類比賽和本場(chǎng)晚會(huì)的目的以下幾點(diǎn)：

1、豐富了同學(xué)們課余生活，給同學(xué)們展示自我的機(jī)會(huì)。

2、加強(qiáng)了班與班直接的交流，增進(jìn)了同學(xué)直覺的感情。

3、鍛煉我們的體魄，提升我們的膽量。

4、給大學(xué)的我們留下一些美好的回憶，增進(jìn)男女的友誼。通過兩個(gè)班班委的合作，再加之各班級(jí)成員的積極參與。在聯(lián)誼前半個(gè)月，《江南style》舞蹈成員在xxx的帶領(lǐng)下抽出寶貴的時(shí)間開始積極排練與此同時(shí)我們班也排練了《本草綱目》舞蹈。雖不是專業(yè)的舞蹈者，不過這些同學(xué)的表現(xiàn)力還是相當(dāng)不錯(cuò)的。還有表演長拳的同學(xué)，相信私下也花了不少功夫。本場(chǎng)晚會(huì)有幾大亮點(diǎn)值得一提。首先是主持人，落落大方，在整場(chǎng)晚會(huì)的銜接及完整性上期至關(guān)重要的作用。再次，本場(chǎng)晚會(huì)的重頭戲：游戲環(huán)節(jié)。游戲讓同學(xué)們徹底放松，如真心話大冒險(xiǎn)，讓同學(xué)們表達(dá)了內(nèi)心真實(shí)的想法。游戲把本場(chǎng)晚會(huì)推入高潮。接著，一曲《聽海》不但唱的人十分陶醉，更引起了一陣陣尖叫與歡呼。因此，總的來說整場(chǎng)晚會(huì)貫穿了輕松與活躍的氣氛。當(dāng)然，作為兩個(gè)班級(jí)間自發(fā)組織的活動(dòng)，其間有一些不完整性，甚至一些小小的疏漏都是難免的。列出以下有幾點(diǎn)，以供以后班集體組織活動(dòng)的借鑒：

1、比賽活動(dòng)組織性不強(qiáng)。下午比賽前有些同學(xué)遲遲沒能到場(chǎng)，因此導(dǎo)致有些比賽拖延了時(shí)間。

2、晚會(huì)的收尾缺乏完整性。晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目是《本草綱目》，可是還沒等舞蹈結(jié)束，一些同學(xué)就散場(chǎng)了。這點(diǎn)晚會(huì)組織者及同學(xué)都得注意。

總之，本次聯(lián)誼活動(dòng)與本場(chǎng)晚會(huì)總體比較流暢，使同學(xué)們既輕松又愉悅，基本達(dá)到了預(yù)期的目的。但既然指出了缺點(diǎn)就應(yīng)當(dāng)改正，使以后舉辦集體活動(dòng)更成熟。

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇八

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日；

活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓201

（一）前期工作

（二）活動(dòng)流程

1.考勤：秘書處做好考勤工作，詢問未到場(chǎng)人員原因

（三）后期工作

積極跟進(jìn)和長效推進(jìn)兩項(xiàng)工作繼續(xù)進(jìn)行，為之后學(xué)院各類活動(dòng)的有序開展打好基礎(chǔ)

團(tuán)委宣傳部、宣傳部通過海報(bào)、微博、貼吧等媒體開展前期宣傳工作，宣傳稿件參照附件；兩部門在活動(dòng)后期在相關(guān)網(wǎng)站及宣傳欄進(jìn)行報(bào)道。

基本達(dá)到預(yù)期效果，促進(jìn)各班長、團(tuán)支書之間的溝通與經(jīng)驗(yàn)的交流，為學(xué)生會(huì)和班長、團(tuán)支書提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，通過互助而促進(jìn)學(xué)院之后活動(dòng)的順利開展。

將游戲融入經(jīng)驗(yàn)交流推動(dòng)的活動(dòng)的發(fā)展并活躍了氣氛；活動(dòng)有前期工作和后期工作，使得活動(dòng)有始有終，是為下次活動(dòng)的順利展開做了到位的準(zhǔn)備。

活動(dòng)中的細(xì)節(jié)還需更扎實(shí)地落實(shí)。在人員組織方面，場(chǎng)面較為混亂，在以后的活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)人員組織，盡量避免遲到早退的情況。

（典型的五張照片）

經(jīng)濟(jì)與商務(wù)外語學(xué)院分團(tuán)委組織部

20xx年10月8日

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇九

快樂充實(shí)的一天過去了，9月29一個(gè)另人難忘的日子。院社團(tuán)實(shí)踐協(xié)會(huì)與其它幾個(gè)兄弟協(xié)會(huì)舉行了聯(lián)誼活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、將當(dāng)天學(xué)到的，看到的，聯(lián)想到的寫在自己的筆記本上。

二、各部長撰寫幾份活動(dòng)報(bào)告。

三、討論三個(gè)協(xié)會(huì)的異同點(diǎn)，并向我們協(xié)會(huì)提些意見，不斷的改進(jìn)自己。

這次聯(lián)誼活動(dòng)增加了我們協(xié)會(huì)和其他兄弟協(xié)會(huì)的密切度，使我們社團(tuán)各兄弟協(xié)會(huì)之間得到了很好的交流。很好的宣傳了我們各兄弟協(xié)會(huì)，也進(jìn)一步提高了我們?cè)谌和瑢W(xué)心中的地位。

四、活動(dòng)不足：此次活動(dòng)出現(xiàn)了一些不足：

有些小的細(xì)節(jié)在活動(dòng)準(zhǔn)備中沒有考慮到。（有的人有些害羞不善于和別人交流，我們也沒注意到兩個(gè)社團(tuán)的溝通有些不足）

五、活動(dòng)心得：

1、以后活動(dòng)要更加注重活動(dòng)前期準(zhǔn)備，尤其是活動(dòng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)問題。

2、要更加注重各個(gè)協(xié)會(huì)和部門之間的協(xié)調(diào)。

通過活動(dòng)增強(qiáng)了兄弟協(xié)會(huì)間的友誼。在交流之后都受益匪淺，且開拓了自己的視野。在整個(gè)活動(dòng)中也體現(xiàn)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。也涌現(xiàn)出一些頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的人才。同時(shí)加強(qiáng)了協(xié)會(huì)人員的交際能力，也為我們兩個(gè)社團(tuán)以后的合作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇十

x月4日至6日，歷時(shí)3天的xx中學(xué)xx屆同學(xué)聚會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)，在籌委會(huì)的精心籌劃下，在同學(xué)們的積極參與下，圓滿完成了各項(xiàng)議程與行程。為此籌委會(huì)對(duì)前來參加活動(dòng)的同學(xué)表示衷心的感謝和美好的祝愿，也為因故未能參加的同學(xué)帶去一片祝福。感謝你們，正是你們的積極參與，才使活動(dòng)如期進(jìn)行，使行程如此絢麗多彩。祝愿你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮荷眢w健康！合家幸福！萬事如意！

為此次活動(dòng)的開展，我們?cè)S多同學(xué)在默默奉獻(xiàn)，值得一提的是，xx、xx、……同學(xué)，他們慷慨解囊，提供了活動(dòng)所需的部分資金和物資，使活動(dòng)如期運(yùn)作起來，對(duì)此，籌委會(huì)代表全體同學(xué)表示由衷的感謝！

此次活動(dòng)，xx同學(xué)積極奔波多方聯(lián)系，親自出資接送部分參加此次聚會(huì)的同學(xué)；xxx同學(xué)高質(zhì)量地解決活動(dòng)所需的煙酒問題，并且和xxx同學(xué)不計(jì)個(gè)人得失，熱情接送同學(xué)；xxx同學(xué)為此次活動(dòng)個(gè)人出資，主動(dòng)承領(lǐng)了島內(nèi)第一站的接待工作；xxx同學(xué)帶病堅(jiān)持整個(gè)聯(lián)誼過程；xxx同學(xué)為此次活動(dòng)的許多關(guān)鍵細(xì)節(jié)問題提出建設(shè)性意見等等。

1、協(xié)調(diào)合作，溝通理解。

2、盡心盡責(zé)，各盡所能。

3、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助的集體凝聚力。

1、經(jīng)驗(yàn)不足，細(xì)節(jié)上存在漏洞。例如：接送問題等。

2、沒有充分考慮客觀原因，行程安排有所欠缺。

3、沒有為（政治專題片《不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)》觀后感）同學(xué)提供全方位的交流空間。

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇十一

這周秀水校區(qū)參加了城北五校（大禹路、三墩小學(xué)、保實(shí)申花、學(xué)軍紫金港）聯(lián)誼活動(dòng)?！拔逍Ｂ?lián)誼”教研活動(dòng)旨在增進(jìn)學(xué)校之間的相互交流，意讓教師在互動(dòng)中加深相互了解，通過教研交流平臺(tái)促進(jìn)學(xué)校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的提升。這樣的交流活動(dòng)對(duì)于我們秀水這所年輕的學(xué)校來說是很有必要，很有意義的。

這次，我們秀水校區(qū)共推出了四位老師上課，鄭君囡、丁一飛、楊佳佳、廖淑香。應(yīng)該說我們的四位上課老師都是非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待這次活動(dòng)。我們的教研組長、老師也是高度重視。

比如楊佳佳的數(shù)學(xué)課，在一開始的磨課中，每個(gè)環(huán)節(jié)、練習(xí)的設(shè)計(jì)，數(shù)學(xué)組的老師們都給出了很多建議。第一次試教時(shí)，對(duì)這節(jié)課的定位偏難，而且學(xué)生沒有動(dòng)手操作的過程，每一個(gè)內(nèi)容對(duì)他們來說都非常抽象。于是，經(jīng)過數(shù)學(xué)組老師們的指導(dǎo)后，第二次試教時(shí)她加入了動(dòng)手操作的環(huán)節(jié)，而且在難度上也適當(dāng)降低。但在上完以后，學(xué)生似乎對(duì)等量代換這一內(nèi)容還是比較模糊。

組長對(duì)于這節(jié)課還是不放心，又專門請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校葛老師來指導(dǎo)。葛老師指導(dǎo)時(shí)提出了非常關(guān)鍵的一點(diǎn)：你的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)練習(xí)是要達(dá)成什么目標(biāo)，的確，每一個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)準(zhǔn)確地定位好，在教學(xué)過程中，將每一個(gè)環(huán)節(jié)上透，那目標(biāo)自然達(dá)成，學(xué)生自然都有各自的提升。于是，葛老師對(duì)目標(biāo)的定位，以及對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了非常細(xì)致的指導(dǎo)。楊老師也非常認(rèn)真，三天假期里又進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，還抽時(shí)間專門試講給葛老師聽。一節(jié)成功的課就是在這樣的一次次磨合的過程中產(chǎn)生的，青年教師也正是在這樣的一次次上課修改再上再改的過程中不斷成長的。

周四是體育課的展示，當(dāng)天上午又正是我校承辦西湖區(qū)中小學(xué)生羽毛球比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)日子，所以組長袁穎敏老師和單奕偉老師需要在校張羅。但是袁穎敏老師早早來到學(xué)校，幫助上課老師丁一飛裝好所有所需的器材，并開車送她前往大禹路學(xué)校，囑托了他的經(jīng)典語“放松”后，然后再匆匆趕往學(xué)校參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)。吳小芬老師始終全程陪同，一起布置場(chǎng)地、幫助分發(fā)教案、悄悄提醒時(shí)間。最讓人感動(dòng)的是，組長還算好時(shí)間，一等這邊丁一飛下課就打電話尋問上課的情況。正是我們的組長、老師的熱心和體貼，溫暖著上課的老師，使他們覺得自己不是孤立無援的，我的背后是有一個(gè)關(guān)心著我的團(tuán)隊(duì)的。

鄭君囡老師在她的課堂中運(yùn)用了微課設(shè)計(jì)。我們接受培訓(xùn)的時(shí)候，正是她休產(chǎn)假的時(shí)候，對(duì)于微課她還是比較陌生的。但是在短短一兩天的時(shí)間里，通過李鋮、楊佳佳的指導(dǎo)，她能熟練地運(yùn)用微課輔助教學(xué)，這種學(xué)習(xí)精神，更是令人贊賞。

廖淑香老師這幾天正合上在外面培訓(xùn)，但她早早就把工作安排得井井有條。

課上完了，但我們的反思并沒有就此停歇，在這次活動(dòng)中，老師們的收獲也是頗豐的。上完課后，老師們?cè)诜此迹?/p>

1、以生為本，怎么備課？我們每天都在備課，但是更多時(shí)候是照搬照抄教材書上的教案，真正屬于自己思考的內(nèi)容還是太少。老師們反思我們平時(shí)在備課時(shí)，首先要對(duì)文本有一個(gè)細(xì)致的解讀，確定課文的教學(xué)目標(biāo)，整理好教學(xué)思路。設(shè)計(jì)的教學(xué)問題不要太多，就圍繞一個(gè)主問題展開學(xué)習(xí)。整堂課思路要非常清晰，目標(biāo)要清楚。

另外，我們還要備學(xué)生。可以先預(yù)設(shè)學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的一些情況，雖然這樣備學(xué)生預(yù)設(shè)很花時(shí)間，但是當(dāng)我們真正在課前做好這些工作，課堂上就會(huì)輕松很多，很多時(shí)候?qū)W生出現(xiàn)的情況都在你了解的范圍之內(nèi)。如鄭君囡的課中，學(xué)生讀“胳膊、嗓子、晃蕩”三個(gè)輕聲的詞語，由于課前她就預(yù)設(shè)到學(xué)生可能不會(huì)讀成輕聲，所以課堂上有一個(gè)學(xué)生“晃蕩”的“蕩”讀成第四聲時(shí)，她通過讓另外的孩子再來讀一讀，全班比一比哪個(gè)更好聽，巧妙而自然地更正了學(xué)生的錯(cuò)誤。所以很多時(shí)候，只有我們事先做好功課，自己在課堂上才會(huì)不慌亂，學(xué)生也能掌握得更加扎實(shí)。

2、整節(jié)課的定位是什么，在教學(xué)過程中學(xué)生的思維提升在哪里。平時(shí)在教學(xué)的過程中我們更多地只是關(guān)注這個(gè)知識(shí)學(xué)生學(xué)會(huì)了嗎？學(xué)生會(huì)運(yùn)用了嗎？而不會(huì)更大程度去思考，這節(jié)課我要實(shí)現(xiàn)哪幾個(gè)目標(biāo)？通過怎么樣的方式實(shí)現(xiàn)？怎么樣教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法？怎么樣能讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)？怎么樣才能提升學(xué)生的思維？老師們覺得從現(xiàn)在開始，應(yīng)朝著這個(gè)方向努力。

3、我們的思路還可以更開闊，我們的課堂還可以更開放。還有老師提出非常希望咱們校區(qū)教研組的教研氛圍能夠再熱烈點(diǎn)，人人都能參與到磨課活動(dòng)中，其實(shí)這樣對(duì)年輕老師的幫助也很大。這個(gè)問題之前五四評(píng)優(yōu)時(shí)也有評(píng)委提出來，我覺得也是。我們的年輕教師不要有這樣的顧慮，我年輕也沒什么經(jīng)驗(yàn)，聽聽就行了，只聽不想是不會(huì)有提高的。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇十二

20xx年2月28日我校與青島四十二中簽定“青島市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書”正式建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。一年多來，兩校本著求真務(wù)實(shí)的原則在學(xué)校內(nèi)部管理，教育教學(xué)研究，校園文化建設(shè)，師德建設(shè)等方面進(jìn)行了多次交流，在很多方面得到了四十二中的全面的指導(dǎo)和幫助，并在學(xué)生幫扶、結(jié)對(duì)等方面都取得了一定的成果。現(xiàn)總結(jié)如下：

在啟動(dòng)儀式上，我與四十二中定了協(xié)議，正式確定了幫扶關(guān)系。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項(xiàng)工作。四十二中梁校長帶領(lǐng)學(xué)校教務(wù)處、教科處等領(lǐng)導(dǎo)與我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就如何開展學(xué)生心理健康教育，如何養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，如何更好地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理及教科研師訓(xùn)等工作做了詳盡的探討和交流，還就兩校如何開展校際幫扶活動(dòng)做了具體安排。

20xx年4月雙方學(xué)校通過互派學(xué)校管理人員和骨干教師組織研討、交流信息等多種形式，共同提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。通過互派教師，取長補(bǔ)短，確實(shí)達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。

20xx年6月在王洪波主任的帶領(lǐng)下四十二中不同學(xué)科的教研組長來到我校，參加我校各教研組集體備課活動(dòng)。研討教育教學(xué)工作中遇到的問題和困惑，想方設(shè)法解決開學(xué)以來共同存在的一些問題，每個(gè)備課組討論激烈，形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。

20xx年12月，袁麗華校長帶領(lǐng)四十二中教師骨干來到我校與我校教師進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，我校教師都十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大家都積極參與,互動(dòng)交流,新課改的理念與實(shí)踐又提升到了一個(gè)新層次。

“張老師的英語發(fā)音真標(biāo)準(zhǔn)，四十二中的同學(xué)真幸運(yùn)”，董秀安同學(xué)羨慕不已；“王老師講的對(duì)聯(lián)知識(shí)讓我們大開眼界”；王曉麗同學(xué)手中拿著四十二中老師捎來聯(lián)誼信興奮得說；“劉老師真神了，能讓復(fù)雜的數(shù)學(xué)變得那么容易懂，數(shù)學(xué)真有趣，我再也不怕了”，活潑的張同學(xué)大聲叫著，惹得周圍的同學(xué)發(fā)出爽朗的笑聲。這就是我校學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的表白。

“城里老師講的課讓我們受益匪淺，我們從中學(xué)到了很多東西?！蔽倚＝處熉犨^課之后也都深有感觸，感到此次活動(dòng)收獲很大，許多老師都意猶未盡，真誠地希望活動(dòng)能繼續(xù)進(jìn)行下去，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。更讓我們的學(xué)生足不出戶就能感受到先進(jìn)的教育手段和教育理念。

通過送教活動(dòng)充分發(fā)揮了城市學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)和城市優(yōu)秀教師的人才優(yōu)勢(shì)，能夠幫助我校豐富管理經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)管理方法；幫助農(nóng)村教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育水平。為我校教育教學(xué)注入新的活力。

20xx年暑假，由我校與四十二中團(tuán)委共同促成“學(xué)生手拉手活動(dòng)”，這一活動(dòng)的開展大大地培養(yǎng)學(xué)生的自信心，同時(shí)，在學(xué)生中形成了互幫互助，你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。20xx年8月10日，四十二中教導(dǎo)處主任王洪波，校團(tuán)委書記于泳一行，帶領(lǐng)四十二中優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員來到我校，與我校家庭貧困、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)員開展了一次活潑向上而又別具一格的“手拉手活動(dòng)”。

活動(dòng)中兩學(xué)校學(xué)生交流積極融洽，談學(xué)習(xí)、談生活、談理想。雖然四十二中的同學(xué)們和我校的貧困學(xué)生素不相識(shí)，但是本著“生活在同一片藍(lán)天下，擁有共同的夢(mèng)想”的精神，他們自愿結(jié)成對(duì)子，并決心共同進(jìn)步。

之后，進(jìn)行了愛心幫扶活動(dòng)，四十二中團(tuán)委又將一捆捆系著紅絲帶的圖書捐助給我校的貧困學(xué)生，同時(shí)勉勵(lì)受資助同學(xué)千萬不要被經(jīng)濟(jì)困難、生活窘迫所難倒，也不要因?yàn)榻邮苜Y助而背上包袱，或者帶來思想負(fù)擔(dān)?！白怨庞⑿鄢龊T”，生活的磨練是人生的一筆財(cái)富，經(jīng)過磨練的人會(huì)比常人格外珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更有助于勵(lì)志成材。在這次活動(dòng)中特別強(qiáng)調(diào)“育人為主”的宗旨，充分尊重學(xué)生的自尊心和人格尊嚴(yán)，突出了“全面幫扶”的原則，避免工作的簡單化、表面化。為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境。

通過這次“手拉手活動(dòng)”，絕大多數(shù)被幫扶學(xué)生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和生活的信心。

趙洪彬同學(xué)早年喪父，靠母親每月的三四百元的工資維持生活，所以很早就體會(huì)到了“窮人的孩子早當(dāng)家”的真正含義。家庭的不幸，造就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，也培養(yǎng)了他好強(qiáng)的心理，在他心里，取得優(yōu)異的成績是能夠報(bào)答母親辛勞的唯一途徑，為了讓母親覺得兒子是有希望的，他在學(xué)習(xí)的過程中付出了比一般同學(xué)更多的努力。在生活上，她也不甘示弱，要做一個(gè)生活的強(qiáng)者。她從不與其他同學(xué)比吃、比穿，也從不亂花錢，從不為生活上不如別人而感到心灰意冷。

通過這次“手拉手活動(dòng)”他變得更加自信和努力，不僅更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更從別人給予的幫助中得到了一種人生的啟發(fā)，那就是等他長大掙到錢后，也要像現(xiàn)在資助她的人一樣，用自己的錢去幫助生活困難的人，讓他們也能像自己一樣體會(huì)到受人幫助的幸福。他立志用自己的真才實(shí)學(xué)來服務(wù)于社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“手拉手活動(dòng)”給我校的教育教學(xué)工作帶來了空前的活力與激情，

目前，我校與四十二中在教學(xué)領(lǐng)域的集體備課、月考、教研活動(dòng)等方面已全面接軌，在學(xué)校管理、師德建設(shè)等方面也達(dá)成了不少共識(shí)，但這只是個(gè)開始，我們決心以這次幫扶活動(dòng)為契機(jī)，在教體局的大力援助下，與全校師生一起，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，做好各項(xiàng)工作，積極創(chuàng)造條件，努力推進(jìn)農(nóng)村教育城市化的進(jìn)程，讓山后中學(xué)的教育教學(xué)更上一層樓。

同時(shí)，我們深信，隨著時(shí)光的推移，我們的情更深，誼更長。

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇十三

為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流，使其相互有所了解；增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開展。12月4日午時(shí)12：30~6：30，由理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，理學(xué)院文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動(dòng)在花溪平橋舉行。學(xué)生會(huì)各部門同學(xué)參加了此次活動(dòng)。

首先，我們對(duì)部門成員隨機(jī)分成了4個(gè)小組，每個(gè)小組由一位常委帶隊(duì)參與之后的活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)游戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊(duì)伍準(zhǔn)備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊(duì)伍也理解了很嚴(yán)厲的懲罰。游戲間隙，我們要感激各部帶來的精彩演出，為聯(lián)誼活動(dòng)增添了亮彩。最終所有部門成員團(tuán)體合影留念，各種夸張的造型將此次活動(dòng)推向了高潮。

經(jīng)過此次活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗同時(shí)我們獲得了很多寶貴的的東西：

2、到達(dá)了加強(qiáng)部門協(xié)作的`目的；

3、增強(qiáng)了部門各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，以便于更好的運(yùn)用于此后的工作與學(xué)習(xí)中；

4、豐富了部門成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。

本次活動(dòng)雖然十分的成功，但在進(jìn)行過程中也暴露出許多問題：

1、人員不齊：由于活動(dòng)組織時(shí)間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參加。

2、場(chǎng)地問題：場(chǎng)地距離學(xué)校太遠(yuǎn)。

3、活動(dòng)時(shí)間：在活動(dòng)進(jìn)行中未能計(jì)算好時(shí)間，未能按原定計(jì)劃進(jìn)行完所有活動(dòng)。

聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇十四

為了促進(jìn)天津教育均衡的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)城區(qū)之間的互動(dòng)、加強(qiáng)校際間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，20xx年3月天津市普育學(xué)校與大港區(qū)同盛小學(xué)開張了聯(lián)誼活動(dòng)。普育學(xué)校梁峰校長、丁安廉校長、高文芹、王允剛副校長一行來到大港區(qū)同盛小學(xué)，參觀了學(xué)校的設(shè)施，深入課堂聽課。雙方簽定了聯(lián)誼協(xié)議書。

根據(jù)雙方各自的辦學(xué)特色和未來發(fā)展的需要，經(jīng)兩校友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

1。兩校要將“手拉手”活動(dòng)納入每學(xué)期學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中并保證落實(shí)。

2。加強(qiáng)學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)的交流，共同促進(jìn)兩校辦學(xué)水平的提高。

3。建立教師互訪制度，加強(qiáng)優(yōu)秀教師（含名師、市區(qū)級(jí)骨干、學(xué)科帶頭人）間的交流，互為對(duì)方的青年教師培養(yǎng)提供支持與幫助。

4。加強(qiáng)現(xiàn)代教育信息技術(shù)交流，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

5。共同研究有效的合作形式和內(nèi)容，保持長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。學(xué)校各部門之間建立密切聯(lián)系，定期或不定期的開展師生間教育教學(xué)等諸方面的合作交流活動(dòng)，具體事宜相互協(xié)商。

6。建立兩校聯(lián)席會(huì)議及通報(bào)制度，定期通報(bào)合作的有關(guān)情況和事宜，互設(shè)聯(lián)絡(luò)員，保持聯(lián)系渠道暢通。

雙方表示，今后將加強(qiáng)交流合作，達(dá)到共同提高的目的，促進(jìn)教育事業(yè)的快速發(fā)展。

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