初一語(yǔ)文周記(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-05 03:23:03
初一語(yǔ)文周記(精選10篇)
時(shí)間:2023-10-05 03:23:03     小編:翰墨

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初一語(yǔ)文周記篇一

這天,我在公交車上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人深思的問(wèn)題。

這天,雨下得很大,我坐著公交車去醫(yī)院。一對(duì)母子跑進(jìn)來(lái),往投幣箱投一元,投幣箱立刻閃爍起紅燈,發(fā)出一陣清脆的警報(bào)聲。可那天下雨聲太大,加上公交車開動(dòng)時(shí)響聲很重,警報(bào)聲很快被聲音淹沒(méi),唯獨(dú)我看見這一幕,卻始終不敢說(shuō)。

最后,那個(gè)男孩開口:“媽媽,那里有一枚假錢?!蹦泻⒂檬种钢笍囊蓭趴诔鰜?lái)的一元錢,“我們投的是假錢?!蹦泻⒋舐暫爸?。

車上所以有人的目光都集中在小男孩身上,隨后又聚集在他媽媽臉上。

司機(jī)叔叔對(duì)這位婦女說(shuō):“請(qǐng)?jiān)谕兑辉??!?/p>

那位婦女羞紅臉,說(shuō):“我投,我投!”說(shuō)這話時(shí)還瞪瞪小男孩。

小男孩從疑幣口拿出錢,對(duì)婦女說(shuō):“媽媽,我們把錢交給銀行吧!”

“你傻呀!又不能換錢。就應(yīng)把這錢到別處去用掉!”婦女小聲說(shuō)。

男孩聽,皺皺眉頭,忽然開心地,也學(xué)著婦女的樣,輕聲說(shuō):“媽媽,我們家里也有幾十塊的假錢,也去用掉吧!”

“嗯!”婦女撫摸著孩子的頭說(shuō)。孩子也笑。

我聽這些話,心里很不是滋味:作為父母,就應(yīng)教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、守信,而不是誤導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)騙人。如果孩子在父母的誤導(dǎo)下從小學(xué)會(huì)騙人,萬(wàn)一長(zhǎng)大出什么事,非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多是因?yàn)樾r(shí)候父母對(duì)自己的管教不嚴(yán),才落得如此地步。

哦!我們從小就要學(xué)會(huì)知識(shí)、誠(chéng)實(shí)、守信、不行騙。我又懂得一個(gè)新道理!

初一語(yǔ)文周記篇二

今天,薛老師上的課可讓我大開眼界!她讓同學(xué)們產(chǎn)生了智慧的`火花,一個(gè)個(gè)奇思妙想就這樣誕生了!

首先,老師給我們帶來(lái)了可愛的美術(shù)字寶寶們。它們一個(gè)個(gè)都迫不及待地要亮相呢!首先閃亮登場(chǎng)的是——“家,不,是美麗的家。錯(cuò),應(yīng)該是美麗的家鄉(xiāng)?!薄班l(xiāng)”字原來(lái)是在跟我們玩起了捉迷藏的游戲,躲在了彎彎曲曲的石頭路里呀!接著薛老師又讓我們猜了幾幅妙趣橫生的美術(shù)字,我們都猜對(duì)了,樂(lè)得薛老師頻頻點(diǎn)頭。

欣賞完了美術(shù)字,我們又期盼著薛老師給我們帶來(lái)別的驚喜。果然,下一個(gè)環(huán)節(jié)又誕生了——?jiǎng)?chuàng)意繪畫!當(dāng)老師一聲令下,讓我們用兩個(gè)三角形、一個(gè)圓形和一條直線作畫時(shí),我們便開始冥思苦想,有的用手托著下巴,有的用筆點(diǎn)著頭,有的……我首先想到的是經(jīng)常戴在頭上的蝴蝶結(jié),后來(lái)又覺得不恰當(dāng),因?yàn)閮蓚€(gè)三角形與一個(gè)圓形拼成了蝴蝶結(jié),而蝴蝶結(jié)的絲帶是有兩條的,現(xiàn)在可只剩下一條直線了呀!怎么辦?怎么辦?……經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真思考后,我的眼前頓時(shí)閃過(guò)一條亮光,又由蝴蝶結(jié)聯(lián)想到了蝴蝶,只要把三角形移高一點(diǎn),把直線改斜一些,不就成了展翅欲飛的蝴蝶了嗎?這只蝴蝶好像要掙脫小朋友綁在它身上的線,飛向天空,奔向自由。

正當(dāng)我把小手舉起,準(zhǔn)備脫口而出時(shí),班上早已小手如林。老師請(qǐng)了搶先舉手的幾位同學(xué),他們紛紛上臺(tái)畫出了自己精心創(chuàng)作的畫,有奇怪的臉、窮人的圣誕樹、燈……個(gè)個(gè)作品都十分的有創(chuàng)意!

接下來(lái),到了激動(dòng)人心的投票時(shí)刻!獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有:金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)一番投票,結(jié)果出來(lái)啦!金獎(jiǎng):奇怪的臉、窮人的圣誕樹和風(fēng)箏;銀獎(jiǎng):功能稻草人;銅獎(jiǎng):燈。我們把熱烈的掌聲送給了獲獎(jiǎng)?wù)?,獲獎(jiǎng)?wù)咭矚g呼雀躍起來(lái)!

這節(jié)語(yǔ)文課不但驚喜連連,而且開啟了同學(xué)們的想象大門。我不禁想:只要我們插上想象的翅膀,哪怕是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)圖形,也會(huì)變出一幅幅美麗的圖畫,在這圖畫里,甚至還蘊(yùn)藏著動(dòng)人的故事呢!

初一語(yǔ)文周記篇三

想到要去舉世文明的秦始皇兵馬俑,我真是萬(wàn)分的激動(dòng),難得的起了一個(gè)大早,吃完了早飯就催著媽媽快點(diǎn)走。

據(jù)說(shuō) 秦始皇的陵墓位于今西安市臨潼區(qū)東約5公里處, 旅游車載著我們大概走了2個(gè)小時(shí)的路程,來(lái)到了一個(gè)很大的園林門前,里面綠樹成蔭,花草叢生,沿著彎彎曲曲的小路大約走了2公里路,才來(lái)到了三所巨型房子跟前,神秘而壯觀的兵馬俑就在里面,我的心按捺不住的咚咚跳著。

媽媽為了讓我能更好的參觀兵馬俑坑專門給我請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游姐姐,跟著她我知道了兵馬俑是由3個(gè)坑組成的,每一所大房子里都有一個(gè)坑。一號(hào)坑最大,里面的兵馬俑最多,也最為壯觀,來(lái)參觀的游客也最多。這個(gè)坑以車兵為主體,車、步兵成矩形聯(lián)合編隊(duì);九個(gè)過(guò)洞內(nèi)排列著戰(zhàn)車與步兵的龐大主體軍陣,每個(gè)過(guò)洞內(nèi)有四列武士,有的穿戰(zhàn)袍,有的著鎧甲,中間配有戰(zhàn)車,每輛戰(zhàn)車后有 御手一名,車士?jī)擅?。所有的兵馬俑都如同真人一般高大,每個(gè)兵馬俑的表情都千奇百態(tài),栩栩如生。難怪好多老外看了都連連驚嘆,我們的國(guó)寶真了不起!

參觀結(jié)束后,我依依不舍的告別了那些生動(dòng)偉大的兵馬俑?jìng)?,也感嘆著我們中華民族燦爛悠久的歷史文化。

在回憶童年的時(shí)候,感覺血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。

小的時(shí)候,膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上,向下望飛馳而過(guò)的汽車?,F(xiàn)在是不行了。

小的時(shí)候,什么東西都敢吃。

那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說(shuō),螞蟻是補(bǔ)藥。”于是,有一次在院里玩時(shí),天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去?,F(xiàn)在想起來(lái)都后怕,萬(wàn)一它沒(méi)死,我的五臟六腑肯定倒霉了。

還有就是“烤蜻蜓”,現(xiàn)在想起來(lái)味道算還不錯(cuò)。找一個(gè)下午,多抓點(diǎn)“大腦殼”,然后把它們的頭和腹都拔下去,把胸用小棍穿起來(lái)用撿來(lái)的打火機(jī)烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面bbq烤肉”的調(diào)料。

唉,現(xiàn)在是不敢吃了。

小的時(shí)候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)?,F(xiàn)在是不行了。

小的時(shí)候,感覺世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫成的磚墻,雪青色的丁香花.......真是太美好了。

一想到這兒,我就覺得腦子漲的發(fā)痛,好象要死去了.....

初一語(yǔ)文周記篇四

這天,爸爸和媽媽都去上夜班很晚才能回來(lái)。我做完作業(yè),玩一下電腦,肚子就“咕嚕,咕嚕”的唱“空城計(jì)”。我東翻西找,可還是找不到東西吃,沒(méi)辦法,我只好自己來(lái)來(lái)做菜??梢坏綇N房,我可眨傻眼。我但是個(gè)讀獨(dú)生子女——在家是個(gè)小公主。媽媽不讓我做菜,我只能在一旁看。可這次讓我自己做菜,,而我一盤菜也沒(méi)做過(guò)呀!這真讓我難堪極,可肚子還在不滿的“咕嚕,咕?!钡慕兄?,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮來(lái)給自己來(lái)做菜。

說(shuō)干就干,我便開始切豬肉。咦,怪事,這把刀在媽媽手上那么好用的,可到我手上卻顯達(dá)得十分的重!我拼命控制大刀,留意翼翼的切著。一個(gè)不留神,因?yàn)榈短兀鼜奈沂峙詣澾^(guò),好在我腳離大刀比較遠(yuǎn)一些,只劃破一點(diǎn)皮。最后,費(fèi)九牛二虎之力。最后把肉切完。可擺在我眼前的不是一些皮薄如紙的豬肉塊,而是一些厚度0。5厘米的豬肉、大小不一。

開始炒,我打開煤氣爐,開火,就慌慌張張的把油放進(jìn)去,過(guò)一會(huì)兒,只聽“吱,吱”的聲音,我便明白油熱,就把豬肉從半米外拋進(jìn)去,沒(méi)想到扔進(jìn)去時(shí)油會(huì)跳出來(lái)的,那時(shí)只聽“吱”一聲,把我下得魂不付體。安靜下來(lái)后,我拿起鏟子,把豬肉翻來(lái)覆去,然后蓋上蓋子。豬肉快熟,我便打開蓋子,放一些鹽去,再蓋上蓋子熱一熱。就能夠夾出來(lái)吃。

我熱飯之后,就開始吃。我夾起一塊豬肉,咬一口,呵,好香呀!真美味。

這天,我太高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)做菜呀!

初一語(yǔ)文周記篇五

終于開學(xué)了,嘻嘻,2個(gè)月的休息結(jié)束了,又是一個(gè)新的開始,我開心的走進(jìn)教室看了看沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)。

我在座位上閉上眼睛回憶以前的一些事情,就這樣我想到了一件事,真是一件特別的事,我也不知道為什么,以前我希望早一點(diǎn)畢業(yè),開始我現(xiàn)在是想回到以前的學(xué)校,跟我以前的同學(xué)一起吵鬧、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、開始我深深的知道這是一件不可能發(fā)生的事情,想到這里我的眼淚忍不住的留了下來(lái)。

我擦干了眼淚,開始認(rèn)識(shí)我這個(gè)學(xué)校的新同學(xué)。

很快,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的新同學(xué),在我的眼里我的同桌他應(yīng)該是一個(gè)乖乖女吧,哎,才跟她認(rèn)識(shí)不久竟然換了位置,不過(guò),很幸運(yùn)跟我座的是一位女孩,嘻嘻,我很開心,一天下了,我跟她成為了好朋友。

時(shí)間過(guò)的好快竟然放學(xué)了,我只好跟她說(shuō),再見了,這就是我的開學(xué)第一天。

初一語(yǔ)文周記篇六

一進(jìn)校門,首先看到的是宏偉的教學(xué)樓和宏基樓,站在教學(xué)樓的窗戶向下望,看到的是紅色的塑膠操場(chǎng),再就是一棟棟辦公樓拔地而起,再看到的就是,操場(chǎng)旁邊的小亭子,許多同學(xué)都坐在那里休息,然后就是主席臺(tái),主席臺(tái)從高處看,仿佛一個(gè)長(zhǎng)方形,在地面上看著高處的我。

從樓下看校園的操場(chǎng)、主席臺(tái)、辦公樓跟在高處看的完全不一樣,辦公樓就像一棟棟仿佛能通向云霄的高樓,操場(chǎng)看起來(lái)更不一樣,這里有1道2道3道等等,同時(shí),這里也是我們秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽場(chǎng)地,在教學(xué)樓、操場(chǎng)的襯托之下,主席臺(tái)顯得格外漂亮,仿佛主席臺(tái)是整個(gè)校園的核心地點(diǎn)。從下面看看印在墻壁上的:“今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天,潘南小學(xué)將于我們?yōu)樽院馈!边@幾個(gè)大字顯得蔚為壯觀,我們的校園空中,有許多漂亮的蜻蜓、蝴蝶,還有美麗的大柳樹與月季花。

初一語(yǔ)文周記篇七

這天,我在公交車上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人深思的.問(wèn)題。

這天,雨下得很大,我坐著公交車去醫(yī)院。一對(duì)母子跑進(jìn)來(lái),往投幣箱投一元,投幣箱立刻閃爍起紅燈,發(fā)出一陣清脆的警報(bào)聲。可那天下雨聲太大,加上公交車開動(dòng)時(shí)響聲很重,警報(bào)聲很快被聲音淹沒(méi),唯獨(dú)我看見這一幕,卻始終不敢說(shuō)。

最后,那個(gè)男孩開口:“媽媽,那里有一枚假錢?!蹦泻⒂檬种钢笍囊蓭趴诔鰜?lái)的一元錢,“我們投的是假錢?!蹦泻⒋舐暫爸?。

車上所以有人的目光都集中在小男孩身上,隨后又聚集在他媽媽臉上。

司機(jī)叔叔對(duì)這位婦女說(shuō):“請(qǐng)?jiān)谕兑辉?。?/p>

那位婦女羞紅臉,說(shuō):“我投,我投!”說(shuō)這話時(shí)還瞪瞪小男孩。

小男孩從疑幣口拿出錢,對(duì)婦女說(shuō):“媽媽,我們把錢交給銀行吧!”

“你傻呀!又不能換錢。就應(yīng)把這錢到別處去用掉!”婦女小聲說(shuō)。

男孩聽,皺皺眉頭,忽然開心地,也學(xué)著婦女的樣,輕聲說(shuō):“媽媽,我們家里也有幾十塊的假錢,也去用掉吧!”

“嗯!”婦女撫摸著孩子的頭說(shuō)。孩子也笑。

我聽這些話,心里很不是滋味:作為父母,就應(yīng)教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、守信,而不是誤導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)騙人。如果孩子在父母的誤導(dǎo)下從小學(xué)會(huì)騙人,萬(wàn)一長(zhǎng)大出什么事,非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多是因?yàn)樾r(shí)候父母對(duì)自己的管教不嚴(yán),才落得如此地步。

哦!我們從小就要學(xué)會(huì)知識(shí)、誠(chéng)實(shí)、守信、不行騙。我又懂得一個(gè)新道理!

初一語(yǔ)文周記篇八

我的書柜有些亂,我決定整理一下。

星期天,終于有時(shí)間整理書柜了。我來(lái)到房間,輕輕地拉開書柜的玻璃門,只見書擺得亂七八糟,橫的橫,豎的豎,斜的斜。“唉,真的該整理了?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)干就干。我先把高低不齊,亂堆在一起的書拿出來(lái),又仔仔細(xì)細(xì)地分了類。先抱著一疊放整齊的作文書,一本一本放進(jìn)了書柜,然后又塞了幾本童話書,那一層就放滿了,一條縫也沒(méi)留。我又從那堆書里找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進(jìn)書柜第二層,順便又拿了幾本其他類的書放進(jìn)去,不多不少,正好裝滿了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書放進(jìn)第三層,最后把剩下的書放進(jìn)第四層,就全部做好了?,F(xiàn)在書柜看上去整整齊齊的,舒服極了。一個(gè)調(diào)皮的念頭從我的腦海里閃過(guò),我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間,把媽媽的香水拿來(lái)了,對(duì)著書柜噴了幾下,我吸了吸鼻子,嗯,真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,她問(wèn):“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答:“我往書柜里噴了香水?!眿寢尶匆娬砗玫臅?,不但沒(méi)罵我,還表?yè)P(yáng)我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜極了!

今天我真高興,因?yàn)槲易约赫砹藭瘛?/p>

初一語(yǔ)文周記篇九

我喜歡大自然的花花草草,嫵媚的玫瑰,高貴的百合,秀麗的水仙,芳香的.桂花……各種花兒,不論大小,都張著嘴對(duì)你笑,散發(fā)出醉人的香氣。

我喜歡大自然的春夏秋冬,我還喜歡春的微風(fēng),夏的碧綠,秋的清涼,冬的浪漫。

我喜歡大自然的各種動(dòng)物,展翅高飛的老鷹,靈巧的小魚,可愛的小貓……

我喜歡藍(lán)天,因?yàn)樗軐拸V,里面還夾帶著絲絲白云。我喜歡朝陽(yáng),因?yàn)樗畈纳?。我喜歡晚霞,因?yàn)樗畛炼緲恪?/p>

我喜歡細(xì)雨,因?yàn)樗倫圩虧?rùn)著大地,為人類在出很大的奉獻(xiàn)。我喜歡清風(fēng),當(dāng)我躺在草地上是,吹著那清涼的風(fēng),感受大自然的氣息。

我喜歡大自然的很多很多,它那活潑的生機(jī),讓人世間充滿一片完美景象!

初一語(yǔ)文周記篇十

這周的音樂(lè)課上,老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明透過(guò)樹梢悄悄來(lái)到,我沿山路走來(lái),朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……”當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí),我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫面:在天才剛剛亮的時(shí)候,伴著美麗的朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著羊鞭,是那么得陽(yáng)光快樂(lè)。

在聽之前,老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒(méi)有錢上學(xué)。這讓我深刻感受到,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒(méi)亮,就要走幾十里路的山路去上學(xué),天很晚才能回家,放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊,有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差,他們卻依然那么樂(lè)觀??戳怂麄兊墓适拢液屯瑢W(xué)們都很感動(dòng),也比原來(lái)更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

老師開始播放這首歌曲了,音樂(lè)緩緩響起,只聽到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏,就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著,老師開始唱一句,同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂(lè)。

啊!這真是一節(jié)難忘的音樂(lè)課!學(xué)會(huì)了這首歌,從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們,我就更加努力學(xué)習(xí)了!

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