在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇一
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭中不可或缺的一部分，它涉及到日常生活的方方面面。自己從小就深受其苦，但同時(shí)也受益匪淺。家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了責(zé)任、獨(dú)立、創(chuàng)造力和堅(jiān)韌不拔。通過這些心得體會(huì)，我更加明白了家務(wù)勞動(dòng)的重要性，并且愿意將這種經(jīng)歷傳承給下一代。
首先，家務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任感。我記得小時(shí)候，每天放學(xué)回家要做的第一件事就是將家里打掃一遍。這個(gè)過程中的一點(diǎn)一滴都需要我親自動(dòng)手去做，而不能靠別人代替。這樣的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人對(duì)于家庭的責(zé)任都是無(wú)法推卸的。只有在家務(wù)勞動(dòng)中承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能夠更好地維護(hù)整個(gè)家庭的利益。
其次，家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我獨(dú)立生活的技能。在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自完成各種任務(wù)。例如，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立地洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等。這些技能不僅讓我在大學(xué)期間能夠照顧自己，也讓我在未來(lái)的生活中更加獨(dú)立自主。家務(wù)勞動(dòng)讓我明白，只有依靠自己的努力，才能夠過上幸?？鞓返纳睢?/p>
此外，家務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。在面臨各種問題時(shí)，我需要不斷尋找解決辦法，而不是抱怨困難。例如，當(dāng)洗碗后臺(tái)水管漏水時(shí)，我并沒有選擇放棄，而是努力想出了一個(gè)解決方案。我用多層膠布包裹住漏水部位，成功地解決了問題。這個(gè)過程不僅讓我感到自豪，還讓我意識(shí)到，只有充分發(fā)揮創(chuàng)造力，才能夠應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
最后，家務(wù)勞動(dòng)鍛煉了我的堅(jiān)韌不拔。家務(wù)勞動(dòng)往往需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間和耐心。例如，每天的洗衣、熨燙和清潔需要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，而且看不到即時(shí)的成果。但我知道，只有堅(jiān)持下去，才能夠享受到美好的生活。家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我從不輕易放棄，面對(duì)困難要勇往直前的精神。
通過這些心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任，更是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)。家務(wù)勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系、培養(yǎng)樂觀心態(tài)，并且讓我更加理解和尊重家人的辛勤付出。家務(wù)勞動(dòng)不僅僅是一個(gè)任務(wù)，更是一種為家庭奉獻(xiàn)的方式。我希望將來(lái)的下一代也能夠體會(huì)到這份付出所帶來(lái)的歡樂和成就感。
就我而言，家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。不管是當(dāng)下的生活還是未來(lái)的發(fā)展，我都愿意將這份經(jīng)驗(yàn)傳承下去，讓更多的人意識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的意義和重要性。無(wú)論是男性還是女性，每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起家庭的責(zé)任，為共同的家庭幸福而努力。
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇二
1、培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的興趣。
根據(jù)孩子好動(dòng)、好模仿的特點(diǎn)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念。他們常常喜歡爸爸媽媽做一些小事，得到表?yè)P(yáng)后顯得異常興奮，家長(zhǎng)應(yīng)加以鼓勵(lì)，使孩子感到自己做得對(duì)，高興地堅(jiān)持下去，由無(wú)意識(shí)的模仿動(dòng)作變成有意識(shí)的自覺行為。孩子還常會(huì)一面伸手一面說(shuō)"我來(lái)"，要自己吃飯、洗手、穿衣服……這又是進(jìn)行愛勞動(dòng)教育的好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)一定要耐心鼓勵(lì)和幫助孩子獨(dú)立做這些事，切莫為圖省事而包辦代替，使孩子對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)。
2、讓孩子量力而行。
要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為他們安排力所能及的勞動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。如讓三四歲的孩子學(xué)會(huì)照料自己的生活，自己吃飯、漱口、洗臉、穿脫衣服等，讓五六歲的孩子學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，如擦桌椅、掃地、洗手帕等，讓七八歲的孩子參加一些社會(huì)公益勞動(dòng)，如打掃環(huán)境衛(wèi)生等等。孩子勞動(dòng)的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，一般每次在20分鐘以內(nèi)。
3、教會(huì)孩子一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)知識(shí)和技能。
孩子開始學(xué)習(xí)勞動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)必須言傳身教，一步步給孩子做示范，手把手地教，以后再逐步讓他自己干。并要注意安全、衛(wèi)生，防止傷害事故的發(fā)生。
4、經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
對(duì)孩子的勞動(dòng)成果，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，還要鼓勵(lì)孩子不怕困難，敢于實(shí)踐，動(dòng)腦筋想辦法，使勞動(dòng)進(jìn)行得又快又好。
孩子的勞動(dòng)與成人不同，不應(yīng)以他們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富為目的，而是為了培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
鼓勵(lì)孩子參加家務(wù)勞動(dòng)
我們常會(huì)看到孩子模仿成人的勞動(dòng)，如拖地、洗手帕等，盡管做得不很熟練，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)一些麻煩，但孩子的這種行為是可貴的，應(yīng)該鼓勵(lì)。
1、指導(dǎo)孩子生活自理，也就是讓孩子自己的事自己做，如獨(dú)立地吃飯、穿脫衣服、穿脫鞋襪、梳頭、入廁、疊被、整理玩具、圖書等，并讓其逐漸學(xué)會(huì)洗小件衣物。
2、指導(dǎo)孩子幫助成人做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。使孩子知道自己是家庭成員之一，應(yīng)該分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，這不僅有利于他勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，還可通過勞動(dòng)體會(huì)到成人的辛勞。如可讓孩子擺碗筷、擦桌椅、擇菜、剝豆、倒垃圾、到附近商店買小商品等。
3、可指導(dǎo)孩子進(jìn)行自制玩具和修被圖書的勞動(dòng)。如用紙盒、瓶蓋、硬約有等做小玩具，用泥捏水果、小動(dòng)物、交通工具等，還可把硬紙剪成各種幾何圖形用作拼圖游戲等；成人還可帶領(lǐng)孩子一起修補(bǔ)破損的圖書，使其繼續(xù)發(fā)揮作用。
1、家長(zhǎng)要有正確的態(tài)度。
家長(zhǎng)要支持、鼓勵(lì)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，正確認(rèn)識(shí)孩子參回家務(wù)勞動(dòng)不是為了減輕成人的勞動(dòng)，而是為了養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感、獨(dú)立性、自信心等良好品質(zhì)。
家長(zhǎng)要放手讓孩子去干，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做。當(dāng)然，成人要給以具體指導(dǎo)、幫助，督促孩子按時(shí)把事情做好，千萬(wàn)不可包辦代替。
2、要提高孩子參加家務(wù)勞動(dòng)的興趣。
孩子年齡小，勞動(dòng)目的性不強(qiáng)，往往把勞動(dòng)與游戲相混淆。家長(zhǎng)可通過游戲來(lái)提高孩子勞動(dòng)的興趣。如家長(zhǎng)可跟孩子比賽誰(shuí)擦桌子干凈；誰(shuí)洗手帕濺在地上的水少等等。另外，勞動(dòng)內(nèi)容要適合孩子的年齡特點(diǎn)，不能太復(fù)雜，以自我服務(wù)為主；時(shí)間也不能太長(zhǎng)，否則會(huì)使孩子過度疲勞，影響勞動(dòng)效果，甚至產(chǎn)生厭惡勞動(dòng)的情緒。
3、家務(wù)勞動(dòng)要有具體的分工。
家庭成員對(duì)家務(wù)勞動(dòng)要進(jìn)行具體分工，明確各自的任務(wù)，還應(yīng)提倡協(xié)作。讓孩子明白自己的事自己干，家長(zhǎng)的事幫著干。
4、適時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
當(dāng)孩子認(rèn)真地做完一件家務(wù)事，要及時(shí)地給以肯定，最好的方法是讓全家人一起欣賞孩子的勞動(dòng)成果，使他產(chǎn)生自豪感，或親切的擁抱，夸一聲“真能干”。千萬(wàn)不要用金錢或物質(zhì)刺激的辦法。
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇三
洗衣服，刷鞋，疊衣服，整理衣柜，打掃馬桶，擦窗戶，掃地，拖地，倒垃圾，洗杯子，泡茶，買菜，洗菜，準(zhǔn)備早點(diǎn)，煮飯，洗碗，洗筷子，收拾飯桌，洗鍋。
家務(wù)內(nèi)容復(fù)雜，既有開門七件事：柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，又有縫新補(bǔ)爛。洗洗換換，也有飼養(yǎng)家畜、家禽、還有房屋的修建，家具的購(gòu)置、保管使用，生男育女，締結(jié)婚姻，孩子教育，老人、親友往來(lái)，紅白喜事應(yīng)酬。
逢年過節(jié)的生活安排，家庭成員之間的矛盾糾紛的處理等等，家務(wù)事瑣碎而繁雜，且變化多，因此有“清官難斷家務(wù)事”的說(shuō)法。
1、我在家務(wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
2、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì)，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
3、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。
4、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。
(一)、能保持對(duì)生活的積極態(tài)度，更熱愛生活。做家務(wù)的人能學(xué)到生活的基本技能，能提高生活自理自立的能力。同時(shí)也培養(yǎng)了個(gè)人對(duì)生活的積極態(tài)度，使自己更加熱愛生活。
(二)、做家務(wù)能使家庭更加和諧，更多溫馨。子女做家務(wù)減輕了父母的體力負(fù)擔(dān)。
(三)、可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)真態(tài)度和習(xí)慣。長(zhǎng)期做家務(wù)的人很注重細(xì)節(jié)，辦事認(rèn)真、從不馬虎，在工作上具有慎密的作風(fēng)和勤奮敬業(yè)的精神。
在家里的時(shí)候，家長(zhǎng)可以幫助孩子完成家務(wù)，但是出國(guó)之后就只能靠孩子自己了。我們可以提前鍛煉孩子的做家務(wù)能力，只有自己親自做過，才會(huì)有深刻的家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)。
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇四
據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計(jì)：城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上！筆者認(rèn)為其中原因有三：其一，課業(yè)負(fù)擔(dān)重；其二，家長(zhǎng)不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學(xué)校放棄對(duì)這方面問題進(jìn)行教育的責(zé)任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。
不少老師認(rèn)為：教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng)，是家長(zhǎng)的責(zé)任，這話有道理。但不可否認(rèn)的是，兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育，家長(zhǎng)應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會(huì)、指導(dǎo)操作，當(dāng)然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說(shuō)：“小學(xué)教育的價(jià)值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基?！保ā督袢罩袊?guó)的小學(xué)教育》）而家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識(shí)及能力，以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。
勞動(dòng)，作為一種多功能的教育手段，是促進(jìn)孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。
（1）勞動(dòng)，有利于學(xué)生開發(fā)思維、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。
（2）小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí)，才能學(xué)會(huì)勞動(dòng)。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早，對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。
（3）兒童生來(lái)就有從事某種活動(dòng)的心理傾向，如果不從幼年起就開始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng)，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動(dòng)者的難度。
（4）家務(wù)勞動(dòng)，可以讓孩子憑著責(zé)任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚(yáng)，引起快感，勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛勞動(dòng)。
（5）小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng)，能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需，是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長(zhǎng)委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。
（6）小學(xué)生與父母共同勞動(dòng)，分工合作，各自完成指定任務(wù)，有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì)。
總之，家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。
家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng)，是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng)，我們要求低年級(jí)學(xué)生“學(xué)會(huì)鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情”。中年級(jí)學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具，會(huì)擇菜、洗菜、淘米等。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)安全使用爐具，能燒開水和給飯菜加熱”。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品，會(huì)曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于自理、樂于奉獻(xiàn)、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。
要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣，首先要結(jié)合教學(xué)開展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì)，提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺性和積極性。如開展“誰(shuí)有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng)；舉行疊衣服、釘紐扣等比賽，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。為家長(zhǎng)專門召開“讓孩子學(xué)會(huì)自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，并同家長(zhǎng)一道提出培養(yǎng)計(jì)劃及步驟；設(shè)立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”，由家長(zhǎng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)，定期交班主任或?qū)W習(xí)小組；學(xué)期末進(jìn)行考核和評(píng)定。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個(gè)人的事，社會(huì)、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。他們都對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向，行為標(biāo)準(zhǔn)，教育目的都會(huì)影響學(xué)生的思想，從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣，才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力，增加學(xué)識(shí)，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。
1、分配給孩子（尤其是年齡尚幼的兒童）的家務(wù)活不要太難做，因?yàn)樘y了孩子往往做不好，這又會(huì)反過來(lái)挫傷他們的積極性，減弱他們做家務(wù)的興趣。
2、孩子干家務(wù)一般不會(huì)像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化（如昨天買醬油，今天掃地，明天整理舊報(bào)紙等），也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí)也是增強(qiáng)孩子求知欲、減少乏味感的好辦法，如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養(yǎng)，洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。
3、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù)，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致，家長(zhǎng)要尊重孩子們的選擇。對(duì)喜歡“單干”的孩子，家長(zhǎng)必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時(shí)，應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利――這種對(duì)孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺。
4、如果孩子對(duì)做家務(wù)有反感，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫命令。最好的辦法是對(duì)孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度；也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因?yàn)檫@易導(dǎo)致孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒；更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種，專門要孩子去干那些所謂“賤活”（如倒垃圾，洗廁所等）。
6、隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒干好，家長(zhǎng)不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長(zhǎng)孩子的依賴心。
作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子做好一件事后，要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，或者說(shuō)一聲“謝謝”。家長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿足感。
總之，讓孩子勞動(dòng)是必要的，但過多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念的時(shí)候也要把握“度”的問題，只要養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)觀念，并不是說(shuō)非要做到什么樣的“量”才算成功。
在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)技能方面，家長(zhǎng)必須注意以下幾個(gè)方面：
首先，幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)。勞動(dòng)不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會(huì)干活，而是通過勞動(dòng)，使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì)與人交往。
其次，激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設(shè)法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長(zhǎng)可以示范，不要對(duì)孩子勞動(dòng)中的事物責(zé)備過多，同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響。
再次，要指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對(duì)于一些比較復(fù)雜的勞動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，傳授一些“訣竅”，幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。
從孩子的成長(zhǎng)需要講，孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的，更喜歡負(fù)一些責(zé)任，以確立他們?cè)诩彝ブ械奈恢茫⒃鲩L(zhǎng)自己處理問題的能力。這是他們成長(zhǎng)過程中的自然需求，我們應(yīng)該滿足他們。否則，他們長(zhǎng)大之后會(huì)發(fā)覺，這一生有無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。
第一，獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，其獨(dú)立性越強(qiáng)；
第二，獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
因此，父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如，在家務(wù)勞動(dòng)中，為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，并給其具體幫助，使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩。
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，家務(wù)勞動(dòng)開始被越來(lái)越多的人重視起來(lái)。家務(wù)勞動(dòng)不僅是維系家庭和諧的重要一環(huán)，也是培養(yǎng)責(zé)任感和獨(dú)立能力的重要途徑。我從小就被父母教育要學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng)，雖然最初有些不情愿，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，通過家務(wù)勞動(dòng)，我不僅能參與到家庭的生活中，更能明白付出努力和獲得成果的關(guān)系。以下是我在家務(wù)勞動(dòng)中的心得體會(huì)：
第一段：家務(wù)勞動(dòng)的重要性
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭成員的義務(wù)和責(zé)任，它是家庭和諧的基石。盡管在家庭中，角色分工是不同的，但參與家務(wù)勞動(dòng)是習(xí)慣培養(yǎng)的重要一環(huán)。這不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，還可以培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和獨(dú)立能力。家務(wù)勞動(dòng)不僅包括打掃衛(wèi)生、整理物品、給家人做飯等基本的日常事務(wù)，更是一種修身養(yǎng)性的過程，通過參與家務(wù)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)孩子們的細(xì)心、耐心和動(dòng)手能力等優(yōu)秀品質(zhì)。
第二段：家務(wù)勞動(dòng)對(duì)我個(gè)人的影響
家務(wù)勞動(dòng)在我個(gè)人的成長(zhǎng)過程中起到了重要的作用。從小學(xué)習(xí)做家務(wù)勞動(dòng)，我逐漸理解到家人為我付出的辛苦和不易。我曾負(fù)責(zé)整理書桌，保持家居的整潔有序；我也曾幫忙做家務(wù)，為家人煮飯、洗衣服。通過親手完成這些家務(wù)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活，更加懂得珍惜每一份付出。此外，家務(wù)勞動(dòng)還鍛煉了我和家人之間的溝通和協(xié)作能力，增強(qiáng)了我們的感情。
第三段：學(xué)習(xí)時(shí)間管理
在日常的家務(wù)勞動(dòng)中，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間是非常重要的。有時(shí)候，我們可能會(huì)被許多瑣碎的家務(wù)活動(dòng)分散注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作效率的下降。因此，我們應(yīng)該制定一個(gè)合理的時(shí)間表，合理安排家務(wù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)工作。通過按計(jì)劃完成家務(wù)活動(dòng)，可以提高效率，更好地利用時(shí)間。例如，在完成學(xué)業(yè)或工作一段時(shí)間后，再分配一段時(shí)間給家務(wù)勞動(dòng)，不僅保證了學(xué)習(xí)工作的質(zhì)量，也可以更好地完成家務(wù)任務(wù)。
第四段：培養(yǎng)耐心和細(xì)致
家務(wù)勞動(dòng)需要付出時(shí)間和耐心，這對(duì)我們的性格培養(yǎng)有著積極的影響。有時(shí)候，家務(wù)活動(dòng)可能顯得枯燥乏味，但通過持之以恒地做下去，我們可以培養(yǎng)出對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和耐心的品質(zhì)。例如，我們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)，要仔細(xì)檢查每一個(gè)角落，確保徹底干凈；在做飯時(shí)，要仔細(xì)掌握每一個(gè)步驟，確保食物美味可口。由此可見，家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任，也是一種培養(yǎng)自身品質(zhì)的方式。
第五段：分享家務(wù)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂
家務(wù)勞動(dòng)雖然稍顯繁瑣，但是通過參與其中，我發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。例如，在打掃衛(wèi)生時(shí)，我可以感受到家中變得清潔整齊的成就感；在給家人做飯時(shí)，看到他們吃得津津有味，我也會(huì)感到滿足。此外，家務(wù)勞動(dòng)還可以成為家人之間溝通交流的機(jī)會(huì)，我們可以一同完成家務(wù)活動(dòng)，互相幫助和鼓勵(lì)。在這個(gè)過程中，我們不僅可以加深對(duì)彼此的了解，還能夠增進(jìn)親情和信任。
總結(jié)：
通過家務(wù)勞動(dòng)，我懂得了付出努力和獲得成果的關(guān)系，明白了家庭和諧的重要性。家務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我獨(dú)立生活的能力和責(zé)任感，鍛煉了我的時(shí)間管理、耐心和細(xì)致。最重要的是，家務(wù)勞動(dòng)帶給我的是快樂與滿足，讓我更加珍惜家人之間的感情和彼此之間的理解與支持。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力參與家務(wù)勞動(dòng)，為建設(shè)一個(gè)幸福和諧的家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量。
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇六
寒假的一天，媽媽腳扭傷了，家里的家務(wù)活大多都落在我的肩上了。
第一天我一大早就起床，幫媽媽做早飯了?？墒俏矣龅搅艘粋€(gè)煩，家里的天然氣壞了，怎樣辦呢？對(duì)啦！我能夠做西式早餐??！于是我拿出媽媽的《中西健康早餐》，做了一份西式早餐，還好冰箱里材料齊全，不然我可真不明白該怎樣辦了。
緊之后，我就開始打掃衛(wèi)生了。我把家里的每個(gè)角落都掃得干干凈凈的，當(dāng)然在打掃的過程中我也遇到了不少困難——一個(gè)泡泡糖粘在了地板上，我只好拿出刀片，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它刮干凈了，最終我又用拖把將地面拖得光潔如新。
這時(shí)，我已經(jīng)十分疲憊了，背都彎得十分酸痛了。我想：我才只干了這么一小會(huì)兒就這么辛苦，可是媽媽卻干了半輩子了，卻從沒在我面前說(shuō)過苦，說(shuō)過累。想到那里，我不禁更心疼媽媽了。
經(jīng)過這件事，我明白了媽媽的辛苦，以后不管是什么情景下我都會(huì)盡量幫媽媽干家務(wù)。我想對(duì)媽媽說(shuō)，對(duì)不起，以前是我不體諒您，以后我會(huì)用我的肩膀幫您分擔(dān)生活的重?fù)?dān)的！
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇七
辭舊迎新過新年是我們中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)俗。所以春節(jié)前大掃除就變成了家里“必修課”。今天，我和爸爸把家里柜中物品拿出來(lái)，擦干凈后再放回原位，一些臟死角也由我這雙小手負(fù)責(zé)。
我的小書架也經(jīng)過我的一翻細(xì)心的“照顧”變得面目一新。媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“休息一會(huì)吧！”“沒事，不累?！蔽矣帜闷鹉ú及鸭依镆恍╃R子擦濕后，再用面巾紙擦試一遍，“吱咯吱咯”鏡子在快樂歌唱中亮了起來(lái)，鏡中我顯得是格外神氣十足。
幾個(gè)小時(shí)過去了，臉蛋紅了，汗都出來(lái)了，太累了。我拖著疲憊聲音說(shuō)道：“大家休息一會(huì)吧！”就這樣干一會(huì)兒，休息會(huì)兒；休息會(huì)兒再干會(huì)兒，經(jīng)過一整天的忙碌我家“變樣了”?？吹阶约旱某晒?，我開心地笑了，勞動(dòng)真的很快樂！
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)8
放寒假后，我每天盼著過年，因?yàn)檫^年可以穿新衣服，可以到親戚家里拜年，我覺得很開心。但是我發(fā)現(xiàn)過年前的這段時(shí)間，爸爸媽媽每天忙忙碌碌，除了上班，還要做家務(wù)，采購(gòu)年貨，進(jìn)行大掃除，看到他們每天都很辛苦，我覺得應(yīng)該幫他們做一些力所能及的`家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
于是我?guī)桶职謰寢寬叩夭恋?，進(jìn)行年前大掃除。每天飯后也主動(dòng)收拾餐桌，擺放好洗干凈的餐具。為了增添節(jié)日氣氛，我把窗花貼在玻璃上，還把鮮花剪好插在花瓶里，鮮花香氣撲鼻，家里頓時(shí)看起來(lái)喜氣洋洋。我還制作了一幅虎年年畫送給爸爸媽媽，他們非常開心，直夸我長(zhǎng)大了。
通過這段時(shí)間幫爸爸媽媽做家務(wù)，我更加感受到了他們的辛苦。以后我要經(jīng)常幫他們做一些家務(wù)，這也是對(duì)自己的鍛煉。春節(jié)馬上就要到了，家里干凈明亮，節(jié)日氣氛滿滿，這其中也有我自己的一份功勞，我特別的自豪、開心。
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇八
在疫情期間，家庭成員都被迫呆在家中，家務(wù)勞動(dòng)成為了每個(gè)家庭不可忽視的一部分。家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種生活方式和態(tài)度。作為一個(gè)家庭成員，我深刻體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性和必要性。在這段時(shí)間里，我用心去做家務(wù)，也從中感受到了許多。以下是我對(duì)于家務(wù)勞動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我關(guān)注家庭的方法。在家中，每一項(xiàng)家務(wù)都需要細(xì)致耐心地處理，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，照顧到家庭的方方面面需要我們的用心和關(guān)注。比如，清潔衛(wèi)生要注重細(xì)節(jié)，洗滌衣物要根據(jù)材質(zhì)來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的處理，煮飯要考慮食譜的營(yíng)養(yǎng)搭配等等。只有耐心體貼地對(duì)待家務(wù)勞動(dòng)，才能真正給家人帶來(lái)舒適和愉悅的生活。
其次，家務(wù)勞動(dòng)讓我懂得了珍惜家人。每一次為家人做一桌美食，每一次為家人清洗衣物，每一次為家人打掃衛(wèi)生，都讓我感到無(wú)比幸福和滿足。原本被忙碌的生活壓得喘不過氣來(lái)，但是家務(wù)勞動(dòng)讓我有了和家人共同呼吸的機(jī)會(huì)。與家人相處的日子變得溫馨而有意義，我也更加懂得珍惜這來(lái)之不易的親情。
再次，家務(wù)勞動(dòng)磨煉了我的耐心和毅力。家務(wù)勞動(dòng)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要不斷的動(dòng)手和思考。尤其是在繁忙的時(shí)候，家務(wù)勞動(dòng)往往需要連續(xù)不斷地去處理。比如，一頓美食的背后需要不斷地操作和嘗試，一堆衣物的背后需要不斷地洗滌和晾曬，一間房間的背后需要不斷地整理和打掃。這些都需要耐心和毅力來(lái)完成，家務(wù)勞動(dòng)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和專注，培養(yǎng)了我克服困難的品質(zhì)。
然后，家務(wù)勞動(dòng)讓我懂得了分工與合作的重要性。家庭是一個(gè)小社會(huì)，每個(gè)人都有自己的角色和職責(zé)。在家務(wù)勞動(dòng)中，分工合作是必不可少的。與家人共同完成家務(wù)勞動(dòng)，讓我意識(shí)到了相互依賴和互助的重要性。只有每個(gè)人都承擔(dān)自己的責(zé)任，互相合作，才能順利完成家務(wù)勞動(dòng)，也才能讓整個(gè)家庭更加和諧和美滿。
最后，家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我與家人共同成長(zhǎng)。在家務(wù)勞動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自理，也學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心。家人的教誨和指導(dǎo)讓我的家務(wù)能力不斷提升，我也開始學(xué)會(huì)獨(dú)自處理許多事情。與家人相互分享，在協(xié)作中解決問題，在磨合中形成默契，我們共同成長(zhǎng)，讓家庭更加溫馨和美好。
綜上所述，疫情期間的家務(wù)勞動(dòng)給了我更多的思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過關(guān)注家庭、珍惜家人、耐心和毅力、分工與合作以及與家人共同成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性。家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種關(guān)注、耐心和愛心的表現(xiàn)。我決心繼續(xù)用心去做好家務(wù)勞動(dòng)，為家人帶來(lái)更多的幸福和溫馨。（字?jǐn)?shù)：1007字）
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇九
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭中必不可少的一部分，一直以來(lái)都是女性的責(zé)任，但現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，男女平等的觀念逐漸普及，這種傳統(tǒng)的觀念漸漸被打破，男女共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)也成為了現(xiàn)實(shí)，這不僅是家庭和睦的保證，也是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。在家務(wù)勞動(dòng)中，我深刻感受到了其中的堅(jiān)持、耐心、負(fù)責(zé)任的精神，也體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
一、家務(wù)勞動(dòng)并不輕松，需要耐心和毅力
剛開始在家里分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，我覺得這是一件簡(jiǎn)單的事情，但實(shí)踐證明，家務(wù)勞動(dòng)并不是你想象中的那樣簡(jiǎn)單。收拾房間需要清理整個(gè)地面和家具，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要被注意并物盡其用。洗刷衣物也是一件重復(fù)、繁瑣的工作。然而，一次一次的家務(wù)勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了耐心和毅力。只有努力耕耘，不斷學(xué)習(xí)，才能完成家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù)，做好每一件事情。
二、家務(wù)勞動(dòng)是責(zé)任的體現(xiàn)
對(duì)于每一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，家務(wù)勞動(dòng)是一種責(zé)任的體現(xiàn)。尤其是在一個(gè)家庭中，家務(wù)勞動(dòng)可能是平衡家庭生活的關(guān)鍵。家務(wù)勞動(dòng)必須由每個(gè)成員分擔(dān)，才能生活在一個(gè)干凈整潔、溫馨和諧的環(huán)境中。家務(wù)勞動(dòng)雖然繁忙，卻給我?guī)?lái)了踏實(shí)感和成就感，讓我意識(shí)到了親情的力量。
三、家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)我愛護(hù)生活和他人
在家務(wù)勞動(dòng)中，我知道了生活環(huán)境的保護(hù)和維護(hù)的重要性，也學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。因?yàn)榧覄?wù)勞動(dòng)不僅是獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任，還需要嚴(yán)格遵守協(xié)調(diào)規(guī)則、合作互助，借此學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和合作。因此我深刻意識(shí)到了人與人之間的相互尊重、信任和理解并在工作中遵守他人的規(guī)則和協(xié)議。
四、家務(wù)勞動(dòng)促進(jìn)家庭和諧
家務(wù)勞動(dòng)是家庭生活最簡(jiǎn)單的一部分，但往往也是段最重要部分。它不僅幫助家庭保持干凈溫馨的環(huán)境，更是促進(jìn)家庭和睦的重要手段，在家務(wù)勞動(dòng)過程中，我們可以了解家里的情況，愛護(hù)家人，再經(jīng)歷一次寶貴的家庭關(guān)系。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在家庭生活中，分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)可以讓家人更加關(guān)注彼此，以獲得更好的溝通和相互理解。
五、家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值越來(lái)越受到重視
長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，本著生活的習(xí)慣和傳統(tǒng)的觀念，女性往往承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)中無(wú)盡的重負(fù)。但現(xiàn)在，隨著社會(huì)觀念的進(jìn)步和性別平等的共識(shí)，男女一起分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)是很正常的現(xiàn)象。家庭生活無(wú)論是誰(shuí)，做家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于他們的成熟、成長(zhǎng)和素質(zhì)拓展都極為有益。共同協(xié)作做好家務(wù)勞動(dòng)，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值，創(chuàng)造和維持暖family和諧的社會(huì)。
家務(wù)勞動(dòng)在平凡中積累著一份份感動(dòng)，在忙碌中培養(yǎng)著良好的習(xí)慣。通過家務(wù)勞動(dòng)，我對(duì)家庭的價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了自己的角色和責(zé)任。以后，我會(huì)繼續(xù)努力，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，為家庭創(chuàng)造美好的環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)孩子的良好作息和衛(wèi)生習(xí)慣，帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)為具有責(zé)任心、愛心和團(tuán)結(jié)精神的好人。
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇十
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
張瑞敏曾說(shuō)過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇十一
其實(shí)在掃地的同時(shí)，我從廚房中拿了一個(gè)嶄新的'清潔球，跪在地上哼著小調(diào)將那些贓物，污垢一點(diǎn)點(diǎn)的擦掉；再用掃帚將其掃罷，將事先準(zhǔn)備好的拖把按著掃地的規(guī)律，一豎一橫便讓走廊的“小臉”變干凈咯！接下來(lái)的客廳、書房、臥室都是這樣打理的，很快這些地板便閃閃發(fā)光，在陽(yáng)光的折射下顯得絢麗多彩，光潔閃亮！
只是掃地、拖地是顯然不夠的，后來(lái)，我將煙灰缸、玻璃杯、茶幾等都用清水沖洗了一遍；把沙發(fā)上的軟墊用雞毛刷“拍”后，將電視機(jī)、影碟機(jī)、桌椅掛件上的灰塵都用抹布擦拭了一遍，我一邊打理著家中的一切，一邊有聲有色的唱著輕快的歌兒，“啦啦啦~~”就這樣我利用短短的兩個(gè)鐘頭將家打理的煥然一新！
大家是不是都有些詫異有些驚奇呢？就讓我來(lái)告訴大家吧，其實(shí)做家務(wù)并不難，我們需要的是愛家的本能，孝順父母的心意，只要你懷著這樣一顆充滿感恩的心打掃衛(wèi)生，自然就不會(huì)覺得打掃很麻煩，很辛苦咯！看著我親手打理的衛(wèi)生，我擦了一把額頭上的汗珠，欣慰地笑了，心中比吃了蜜還甜。
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇十二
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球多數(shù)地區(qū)進(jìn)入了封鎖狀態(tài)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，許多人被迫居家工作或?qū)W習(xí)，同時(shí)也開始重新認(rèn)識(shí)家務(wù)勞動(dòng)的重要性。家務(wù)勞動(dòng)不僅僅是維持家庭的基本生活需求，更是構(gòu)建和諧家庭關(guān)系的基石。在經(jīng)歷一段時(shí)間的居家隔離后，我深刻體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
第一段：重新認(rèn)識(shí)家務(wù)勞動(dòng)的重要性
在疫情期間，許多人突然被迫居家工作或?qū)W習(xí)，開始擔(dān)當(dāng)起家務(wù)勞動(dòng)的責(zé)任。這個(gè)時(shí)候，大家才真正意識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性。清掃、洗衣、做飯等看似瑣碎的家務(wù)勞動(dòng)，原來(lái)是如此不可或缺。通過親身體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)家務(wù)勞動(dòng)不僅能讓家庭環(huán)境保持整潔，更能夠給予家人溫暖和安慰。每次整理房間、刷洗碗碟，我都能感受到一種滿足感和成就感。家務(wù)勞動(dòng)是家庭生活的基石，只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能共同營(yíng)造一個(gè)舒適和諧的家庭環(huán)境。
第二段：倡導(dǎo)家庭合作共擔(dān)責(zé)任
封鎖期間，由于每個(gè)人都要居家工作或?qū)W習(xí)，家庭成員之間分工協(xié)作變得尤為重要。這次疫情讓我明白了家務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該是全家共同承擔(dān)的責(zé)任，而不是由特定的人來(lái)承擔(dān)。在過去，家務(wù)勞動(dòng)往往被視為女性的職責(zé)，男性很少參與其中。但這次封鎖期間，由于每個(gè)人都要居家工作或?qū)W習(xí)，我意識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)沒有性別之分，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任。在家里，我和我的父母共同商量，制定了一個(gè)合理的家務(wù)分工計(jì)劃。通過共同合作，家庭的工作負(fù)擔(dān)得到了減輕，家庭關(guān)系得到了更好的維系。
第三段：提高家務(wù)勞動(dòng)的效率和質(zhì)量
在這段特殊的時(shí)間里，我慢慢認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的效率和質(zhì)量對(duì)于家庭生活至關(guān)重要。在封鎖期間，我有更多的時(shí)間進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，隨著時(shí)間的推移，我也找到了一些行之有效的方法來(lái)提高效率。比如，我會(huì)提前做好清掃計(jì)劃，合理分配時(shí)間和精力，確保每個(gè)區(qū)域都能夠得到充分的打掃。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)各種清潔技巧和工具的使用，使得家務(wù)勞動(dòng)更加輕松高效。除了提高效率，我也注重提高家務(wù)勞動(dòng)的質(zhì)量。每一次清洗都力求干凈整潔，每一道菜肴都力求美味可口。提高家務(wù)勞動(dòng)的效率和質(zhì)量，不僅能提升生活品質(zhì)，也能給自己帶來(lái)更多的成就感。
第四段：培養(yǎng)自主管理和解決問題的能力
在居家隔離期間，沒有外出的機(jī)會(huì)和便利，許多瑣事和問題需要自己解決。通過處理家務(wù)事務(wù)，我逐漸培養(yǎng)了自主管理和解決問題的能力。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了尋找解決方案，善于思考和總結(jié)。例如，之前我對(duì)于購(gòu)物清單的制定和材料的采購(gòu)沒有太多經(jīng)驗(yàn)，但在這段時(shí)間里，我通過查詢資料和咨詢家人，學(xué)會(huì)了制定詳細(xì)的購(gòu)物清單，確保每次購(gòu)物都能夠滿足家庭的需求。這樣的能力和經(jīng)驗(yàn)在未來(lái)的生活中也會(huì)派上用場(chǎng)，讓我更加獨(dú)立自主。
第五段：增進(jìn)家人之間的理解和感情
封鎖期間，每個(gè)人都被迫呆在家里，這也給了家庭成員更多的機(jī)會(huì)相處和交流。在家務(wù)勞動(dòng)中，我和父母相互協(xié)作，共同分擔(dān)家務(wù)負(fù)擔(dān)，這讓彼此之間的理解和感情得到了增進(jìn)。通過共同協(xié)作和交流，我更好地了解了父母的辛苦和付出，也更加珍惜他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。此外，家?wù)勞動(dòng)也為我們提供了更多的話題和共同經(jīng)歷，增強(qiáng)了家庭成員之間的聯(lián)系和凝聚力。
總結(jié)：在疫情期間，我重新認(rèn)識(shí)了家務(wù)勞動(dòng)的重要性，倡導(dǎo)全家共同承擔(dān)責(zé)任，提高家務(wù)勞動(dòng)的效率和質(zhì)量，培養(yǎng)了自主管理和解決問題的能力，并增進(jìn)了家人之間的理解和感情。這段特殊的時(shí)期讓我深刻體會(huì)到，家務(wù)勞動(dòng)不僅是日常生活的必需，更是一個(gè)家庭共同承擔(dān)的責(zé)任，也是家庭成員之間相互關(guān)心和支持的表現(xiàn)。通過家務(wù)勞動(dòng)，我們可以建立和諧的家庭關(guān)系，共同經(jīng)歷和分享生活的樂趣和快樂。
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇十三
星期六的早晨，爸爸媽媽都出去買菜去了，只有我一個(gè)人呆在家里。
正當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí)，突然看見了房間的地板上有很多臟東西，我心想：“我要把地板打掃得更干凈些，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜”。
說(shuō)干就干，我走到陽(yáng)臺(tái)上，拿起拖把，跑到水池旁打開水龍頭認(rèn)真沖洗起來(lái)，然后，我走到電腦房開始拖地。不一會(huì)兒，我就拖到了廁所里，這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗，有氣無(wú)力了。我邊拖邊想：“以前媽媽拖地一定很辛苦?！?/p>
經(jīng)過一翻努力，所有的房間都拖好了。我又仔細(xì)檢查了一下，突然，發(fā)現(xiàn)廚房那兒還有幾處油漬，于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒幾下，油漬消失了，擦好以后的地板像一面大鏡子，都能照出人影來(lái)?？粗淮驋叩酶筛蓛魞舻牡匕?，我心里喜滋滋的。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理“只要肯勞動(dòng)，就會(huì)有收獲。”
勞動(dòng)家務(wù)的心得體會(huì)篇十四
今天，我吃過晚飯，媽媽提議說(shuō)，今天讓她的寶貝我，來(lái)做做家務(wù)，爸爸同意了，我猶豫了一下，也同意了。
做家務(wù)要做好準(zhǔn)備，我先穿好衣服(我有一件衣服，是倒著穿的，是干家務(wù)活的好工具)，然后去洗了一下手，準(zhǔn)備做家務(wù)了，不過，做什么好呢?就洗碗吧，我還沒洗過碗呢!所以，要爸爸在旁邊指導(dǎo)我。
開始洗了，我小心地卷起袖子，把碗用水先沖洗，然后用洗潔精，用上了洗潔精，一擦就干凈，再用水沖，一只碗馬上就洗好了，接著第二只，第三只看著一只只被我洗干凈的碗，我開心地笑了!
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