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工程地質實習心得篇一
地質勘測是地質學中至關重要的環(huán)節(jié)，實習是我在大學期間最為期待和激動的一段經(jīng)歷。為了更好地準備這次實習，我提前進行了大量的學習和準備。首先，我通過系統(tǒng)學習地質學的相關知識，特別是地質勘測的基本原理和方法，深入了解了地質勘測的理論基礎。其次，我參加了一些地質勘測實踐活動，鍛煉了自己的實地勘測能力和數(shù)據(jù)處理能力。最后，我積極向老師和同學請教，了解實習中可能遇到的問題及對策，為自己的實習打下了堅實的基礎。
第二段：實習中的挑戰(zhàn)
地質勘測實習是一項需要高度專業(yè)知識和技能的工作，在實習過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，實地工作環(huán)境復雜，我需要在各種復雜地質條件下進行勘測工作，包括高山、叢林、河谷等地形。這需要我具備良好的體力和適應能力。其次，我需要獨立完成復雜的勘測任務，包括測量、分析和解讀地質數(shù)據(jù)等。這要求我具備獨立思考和解決問題的能力。此外，實習中還遇到了一些技術問題，比如使用地質勘測儀器時出現(xiàn)的故障等，這需要我快速解決問題并重新規(guī)劃工作。
第三段：實習中的收獲
通過一段時間的實習，我不僅學到了大量的地質勘測知識和技能，還體會到了地質勘測工作的重要性和挑戰(zhàn)。首先，我深刻理解了勘測數(shù)據(jù)對于地質科研和工程建設的重要性。合理利用勘測數(shù)據(jù)可以準確評估地質環(huán)境和地質地質資源，并為工程建設提供科學依據(jù)。其次，我學會了如何獨立進行地質勘測工作，包括數(shù)據(jù)測量、分析和解讀等。這對于我的個人專業(yè)發(fā)展具有重要的推動作用。最后，通過和老師和同學的交流和合作，我充分了解了團隊合作的重要性，并學會了如何與他人有效溝通和協(xié)調。
第四段：實習中的失誤和教訓
在實習中，我也存在一些不足和失誤，這教會了我如何面對挑戰(zhàn)和改進自己。首先，我在實地勘測過程中有時過于追求速度，導致勘測數(shù)據(jù)的準確性降低。這讓我意識到，在實習中要注意細節(jié)，并注重數(shù)據(jù)的質量。其次，我在數(shù)據(jù)分析和解讀過程中有時過于主觀，缺乏客觀分析的能力。這讓我意識到，科學素養(yǎng)和客觀思維對于地質勘測工作非常重要。最后，在與他人合作過程中，我有時無法很好地與隊友進行溝通和協(xié)調，導致工作效率降低。這讓我深刻理解到團隊合作的重要性，并下決心加強自己的溝通和協(xié)作能力。
第五段：實習結束的總結與展望
地質勘測實習結束后，我對自己的成長和進步感到很滿意。通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作精神。但同時，我也意識到自己在地質勘測方面還有很大的提升空間。因此，我希望在今后的學習和實踐中能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)水平和實踐能力。同時，我也期待能夠參與更多的地質勘測項目，并為地質學的發(fā)展和社會建設做出更大的貢獻。
總之，地質勘測實習是我在大學期間一次難忘的經(jīng)歷。通過實習，我不僅學到了大量的地質勘測知識和技能，還成長了許多。盡管實習中遇到了一些挑戰(zhàn)和失誤，但這些都是我成長的機會和教訓。我相信，通過不斷的學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的地質勘測工作者，并為地質學的發(fā)展和社會建設做出自己的貢獻。
工程地質實習心得篇二
第一段：前期準備與實習地選擇
在大學期間，地質實習對于地質學專業(yè)的學生來說是一次重要的實踐機會。為了更好地學習和掌握專業(yè)知識，我參加了淄博地區(qū)的地質實習。在選擇實習地之前，我先對淄博的地質情況進行了了解，發(fā)現(xiàn)這里擁有豐富的煤炭礦藏和重要的地質構造。這使我對淄博地區(qū)的地質實習產生了濃厚的興趣。
第二段：實習內容與經(jīng)歷
在淄博地區(qū)的地質實習中，我被分配到了當?shù)匾患颐禾康V進行實地考察和數(shù)據(jù)收集。在實習開始之前，我們學校的地質教授為我們組織了一次培訓，向我們介紹了煤炭地質學的基本知識和實踐技巧，這讓我們對實習有了更清晰的認識。
在礦區(qū)實習期間，我親身體驗到了地質工作的實際情況。我們每天要進行大量的實地觀察和測量工作，以了解礦情和地質構造。通過觀察煤層的性質和礦巖的變化，我對淄博地區(qū)的地質特征有了更深入的了解。同時，我們還參與了地質勘探工作，使用地質儀器進行地質勘探數(shù)據(jù)的采集，這讓我對地質勘探的方法和流程有了更為清晰的認識。
第三段：遇到的困難與挑戰(zhàn)
在地質實習中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，實習期間的工作強度比較大，一天要進行長時間的戶外工作，對體力和耐力要求都比較高。而且在礦區(qū)的工作環(huán)境復雜，時常有危險因素存在，需要時刻保持警惕。其次，在實地觀察和測量過程中，面對復雜的地質情況，有時候需要迅速判斷和決策，這對我的專業(yè)知識和綜合能力都提出了更高的要求。
然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更快成長起來。通過與同學們的合作和老師的指導，我逐漸克服了困難，提升了自己的能力。同時，也學會了堅持和努力，懂得了地質工作的重要性和團隊合作的重要性。
第四段：心得體會與收獲
通過這次地質實習，我深刻體會到了地質工作的重要性和實際意義。實習期間，我不僅學到了大量的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實踐能力和綜合素質。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)地質工作是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作，它需要我們對大自然的敬畏和探索精神。
此外，通過與同學和導師的交流與合作，我不僅拓寬了視野，增強了對地質學的興趣，還結交了一些志同道合的朋友。在實習期間，我們互幫互助，共同面對困難，形成了緊密的團隊合作精神。這讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，也了解到地質工作需要團隊的努力和配合。
第五段：展望與未來規(guī)劃
通過這次地質實習，我對地質學的學習和研究充滿了信心和熱情。我將以此次實習為契機，更加努力學習地質學的專業(yè)知識，提升自己的實踐能力和專業(yè)技能。同時，我也希望將所學所得運用于實際，為地質工作做出自己的貢獻。
在未來的規(guī)劃中，我希望能夠通過繼續(xù)深造，選擇地質學的碩士研究生課程，深入研究我所感興趣的領域。我希望能夠在地質學的道路上有所突破和創(chuàng)新，為地質學的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，此次地質實習讓我受益匪淺。通過實地觀察和參與地質工作，我對地質學有了更深入的認識，同時也提升了自己的實踐能力和綜合素質。我將把實習中的經(jīng)驗和收獲轉化為動力，繼續(xù)努力學習和發(fā)展，為地質學的進步做出自己的貢獻。
工程地質實習心得篇三
我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生，2008年畢業(yè)于桂林工學院勘查技術與工程(物探)專業(yè)，畢業(yè)后就職于西北有色地質勘查局七一一總隊地勘院物化探項 目組。到2009年7月工作已滿一年，在這短暫的一年時間里我學到了許多學校里無法學到的知識，開闊了眼界，提高了專業(yè)技術水平和工作能力。
一、參加的工程
在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里，金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口，陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成)，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。
二、對專業(yè)知識的提高
我是學物探專業(yè)，也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，工地是我學習和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太 膚淺，實踐起來十分困難，在工地我就向師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問，經(jīng)過一年的工作實踐，增加了自己的專業(yè)知識，提高了自己的實踐能力，把理論 和實踐很好的結合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識，虛心向老師傅學習，注重在實踐中積累經(jīng)驗 和吸收教訓，很快就適應了工作，努力完成自己的工作。
三、參加工作的體會
以前聽說物化探干活累，工人十分辛苦，來到地勘院后感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能 忍耐。前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們任勞任怨地工作，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的 交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心、認真，作好每一步工作，對 野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學習和工程相關、和專業(yè)相關的知識，用知識武裝自己。
四、對公司的建議
隨著社會的發(fā)展，人們對質量的要求越來越高，質量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。
過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作 中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應單位發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新 技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務能力和工作水平，為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。
工程地質實習心得篇四
此次教學實習我們在實習指導老師的指導下，順利完成了教學實習的安排，達到了實習的目地和要求。為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉機會。
通過此次教學實習，我們不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒有的，我們學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力，這次教學實習給了我們一個充分鍛煉的自己的機會。
通過著此次教學實習，我們不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。走出校園，走進大自然的懷抱，感受大自然的魅力。這次野外實習我們不但欣賞了秀美的自然景色，調查了解馬地質地貌的類型和地質變化，而且學習并掌握了野外地質地貌實習的一些調查研究方法，提高了我們的知識應用與實踐能力。在野外實習的過程中，雖然非常的勞累，但看到如此的美麗的自然景色，實習后的成果心里還是非常愉悅。這次教學實習讓我們受益匪淺。
但同時在調查過程中我們也發(fā)現(xiàn)旅游開發(fā)一些不合理現(xiàn)象，存在著不少問題。例如北部的大山,南部的、寶安山、團山,由于長期墾殖,過度放牧及人類經(jīng)濟活動綜合影響,水土流失嚴重,土壤干旱貧瘠,巖石裸露,原生植被破壞殆盡,只有赤松、櫟類稀疏分布,河流及山溝兩側有零星楓楊、槐樹等等。因此如何充分利用 天然的資源優(yōu)勢，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)的大豐收是開發(fā)者應慎重考慮的。
目前花江大峽谷旅游開發(fā)剛剛拉開了序幕，我們相信開發(fā)者會充分合理利用花江大峽谷的天然自然資源和人類的智慧，讓自然保護區(qū)煥發(fā)出新的樂章，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)三方面和諧發(fā)展，造福人類。
工程地質實習心得篇五
接下來我們前往飛鷹古道。在前往飛鷹古道的狹窄道路上，梁老師為我們講解了斜坡面上一些巖石的性質和組成。其中一些巖石是具有礫狀結構的礫巖。其成分相對復雜，常由多種巖石的碎屑和礦物顆粒組成。其膠結物有硅質、泥質、鈣質及鐵質等。硅質礫巖抗壓強度高，泥質礫巖膠結不牢固，而鐵質礫巖易風化。在這條道路上，一些巖體產生了節(jié)理裂隙(圖2)，巖質變坡的失穩(wěn)和隧道洞頂?shù)奶c節(jié)理有關;還有一些巖體沿破裂面兩側發(fā)生了明顯的位移，形成了斷層。此斷裂構造對巖體的穩(wěn)定和滲漏影響很大，也常對建筑物地基的工程地質評價和規(guī)劃選址、設計施工方案的選擇起控制作用。
在飛鷹古道里，巖層是由紅色砂巖組成的，是典型的沉積巖，它形成于白堊紀上統(tǒng)時代。這些紅砂巖為砂質結構，層狀構造，層理明顯。砂巖易于加工開采，多數(shù)強度較高，耐風化，是工程上廣泛采用的建筑石料。
參觀完飛鷹古道后，我們來到了觀音巖。此觀音巖為人工開鑿出來的巖洞，呈水平層理。觀音巖的巖性為沉積巖中的粉砂巖，其層理構造明顯。
接下來我們跟著老師來到了八仙巖(圖3)。八仙巖為一巖石群，板狀形態(tài)不一，但錯落有致，層理構造明顯，巖性為沉積巖中的粉砂巖。我們可以看到巖石下部的巖石碎片風化成粉粒，堆積成土狀，其工程地質性質極差，這種風化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎持力層。
穿過了碧蓮池，我們就來到燕子巖了。燕子巖是古采石場的精華所在，它由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體，經(jīng)古人采石將下部鑿開，形成了兩片巖石高聳在湖面上壯觀景色。與燕子巖相連的就是古采石場了，這個采石場具有兩千多年的歷史，古采石場的懸崖峭壁，奇巖異洞，似乎以鬼斧神工開鑿而成。古采石場巖體水平層理構造明顯，傾斜節(jié)理尤為突出，其寬度大長度長，采石場底下由于地勢低而形成洼地，長年積累地表水而形成水湖。
進過老師幾小時的介紹和講解，讓我們對蓮花山的地質形成有了更深的了解。
在午飯過后，我們開始了自由活動。蓮花塔、蓮花城等我們都一一游玩了個遍，欣賞到了蓮花山的風景名勝，一睹了蓮花山的風采。
下午兩點，我們結束蓮花山的地質實習任務還回學校。
通過今天對蓮花山的野外地質實習，我深刻的了解了場地的地層巖性、地質構造、巖石和土的工程性質，認識了巖石的類型、結構和構造。同時，也使我對工程地質學這門課有了更深一層的認識。
工程地質實習心得篇六
地質畫圖作為地質學學科中的重要一環(huán)，是對地質事物的圖形化表達和準確描述。通過地質畫圖實習，可以更好地理解地質學的理論知識，提高對地質地貌的認知和理解能力。近期，我完成了一次地質畫圖實習，并獲得了一些寶貴的體會和心得。下面我將分享與大家。
第二段：地質畫圖實習的挑戰(zhàn)和收獲
地質畫圖實習并非輕松的任務，需要我們準確理解地質學的各個方面知識，并通過實地考察獲得準確且詳細的數(shù)據(jù)，才能進行準確的畫圖和描述。在實踐過程中，我經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)，如在野外勘探中遭遇不可預測的自然環(huán)境，需要對地質學知識的靈活運用和對野外情況的快速應對。然而，這些挑戰(zhàn)也帶給我很多收獲。通過與同學們的合作，我學會了有效地分工合作，使實習更加順利。在實習過程中，我也進一步掌握了地質學的實際應用，深入理解了地質學與實際環(huán)境之間的聯(lián)系。
第三段：地質畫圖實習的重要意義
地質畫圖實習對于我們的專業(yè)學習具有重要的意義。首先，地質畫圖實習是對理論知識的鞏固和實踐運用，通過將理論知識應用于實際，加深了我們對地質學專業(yè)知識的理解。其次，地質畫圖實習能培養(yǎng)我們的實踐能力和團隊合作能力。在實習中，我們需要實地勘探、采集數(shù)據(jù)、討論分析，并共同完成一份完整的地質圖。這過程中，我們需要充分發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢，通過有效溝通和協(xié)商，確保整個實習的順利進行。最后，地質畫圖實習也是一次對自我的考驗，通過實踐，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，并及時調整和改進。
第四段：地質畫圖實習的提升作用
地質畫圖實習能夠大大提升我們的地質學素養(yǎng)和職業(yè)能力。首先，通過實習，我們能夠更深入地理解地質學的各個方面，并對地質事件有更為準確的把握。其次，實習不僅增加了我們的實際操作能力，也提高了我們對不同地質地貌和巖性的辨別能力。最后，實習能夠加強我們的團隊合作意識和團隊協(xié)作能力，幫助我們更好地適應未來工作中的合作環(huán)境和要求。
第五段：總結并展望
通過這次地質畫圖實習，我深刻理解了地質學知識的重要性和實踐運用的困難之處。實習不僅增加了我對地質學專業(yè)的熱愛，更培養(yǎng)了我的實踐能力和團隊合作意識。未來，我將繼續(xù)努力學習地質學知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為地質學的發(fā)展和實踐做出自己的貢獻。
（注：本文中1200字僅供參考，具體字數(shù)請根據(jù)需要進行調整。）
工程地質實習心得篇七
1.通過實踐鞏固課堂上學到的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場實際，重新回到理論，培養(yǎng)我們**思考的能力和現(xiàn)場識別和解決實際問題的能力。
2.了解礦物和巖石的組成過程、結構、礦床等，掌握野外確定能力，初步建立對部分巖石的工程地質評價。
3.訪問工地，了解工程地質條件對基坑設計及施工的影響和地質災害及邊坡工程的治理。
4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結合作、進取的優(yōu)秀品質，提高學生人文素質。
二、實習日程：
22009 . 09 . 01星期二上午前往中國科學院xx地球化學研究所參觀礦物巖石標本及同位素年代重點實驗室。
3，2009.09.02星期三上午，前往xx海岸酒店工地，學習工程地質條件對基坑設計和施工的影響。去xx學習地質災害和邊坡工程的管理。
4，2009.09.03星期四上午去xx當?shù)亓私庑逼?、殘積土、花崗巖、全斷面、長櫻桃、巖脈、風化地形、球形風化等地質現(xiàn)象。
5，2009.09.04星期五上午在xx教室做實習總結，閱讀調查報告中的相關資料，練習計算與砂土液化計算相似的剪切波速度。
三、實習資料
第一天8.31關鍵詞：地球科學文化，人文素質
上午xx學院報告廳首先介紹了淑老師此次實習的主要資料，強調了實習過程中需要注意的問題，特別是安全問題。之后張院長為我們的實習致開幕詞。最終，霍洪賢研究員發(fā)表了題為《地學文化的研究和傳播方式》的演講。
所謂地學文化是人類在研究和利用地球資源的過程中構成的物質和精神成果的總和，是人際關系的文化反映。地學文化內涵豐富，外延廣。黃山、九寨溝、長江三峽、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地質旅游景觀每年都吸引著大批游客。以“雄、奇、險、秀”聞名的廬山不是中國第四紀冰川的發(fā)源地，而是濃厚的文化氛圍，最終使這座風景名山成為獨特的旅游景點。20世紀地球科學在認知宇宙和地球重大地質事件、礦產資源勘探、生態(tài)環(huán)境保護、減災、促進社會改善、人民生活提高等方面發(fā)揮了不可替代的作用。但是地球科學誕生100多年后，附加在上面的巨大文化價值才逐漸為人所知。地質文化資源不僅可以用有形的地質景觀和人物形象來表示，還可以用無形的地質知識、地質災害現(xiàn)象、地質歷史等來表示，具有很強的可塑性，可以展現(xiàn)出廣闊的時間范圍和空間尺度，進入肉眼看不見的微觀世界和不可預測的未來世界。
地學文化的任務是在科學和大眾之間架起橋梁，滿足大眾的科技文化需求，提高大眾的地學文化素養(yǎng)。例如，去xx森林公園實習的時候，我們看到了風化成球形的石頭、哈利和殘骸土，看到了它們構成的神奇自然輪廓，讓我們感嘆自然無與倫比的力量。(大衛(wèi)亞設，northern exposure(美國電視劇))地學不僅給我們帶來堅實的科學理論，還帶來無限的精神享受。(另一方面)。
摘要：地學文化的味道也需要人文修養(yǎng)，再深一點就是人的綜合素質。例如，胡研究員是既能進行科學研究又能進行文化創(chuàng)作的能手，用他的話說就是“雜家”。而且，我也要在以后的學習中重視人文素質的培養(yǎng)。
第二天9.1關鍵詞地化所礦物巖石
早上我們第二天步行到中國科學院xx地方化所實習，該站的主要目的是認識礦物和巖石，提高對礦物和巖石的感性認識，訪問同位素團的重點實驗室，了解研究人員的科研過程。
在參觀科普館的過程中，我們看到以前科研人員在野外科研時使用過，很難想象他們是怎么在那么惡劣的環(huán)境下從事科研的。但是正是因為他們幾十年來為發(fā)展地球化學事業(yè)而努力，才有了今天的成果。
一個半小時后，我們參觀了同位素連帶重點實驗室。該實驗室是國內首個設立的同位素地球化學專業(yè)實驗室，成立了我國第一代同位素年代學實驗室，開辟了我國同位素地球化學研究領域。研究方向主要以同位素地球化學的學科優(yōu)勢為基礎，制定適用各種地質對象的同位素退休及同位素追蹤方法，加強多元同位素體系理論研究，與目前地球科學前沿領域大陸動力學和全球變化緊密結合。經(jīng)過同位素年代學和地球化學研究，為解決大陸動力學、殼體地幔演化及相互作用、資源構成和勘探、全球變化等主要基礎問題，取得了國際先進水平的研究成果。該實驗室有完善的元素和同位素地球化學分析儀器和實驗室。除了各種地質環(huán)境樣品的常見主要元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素、稀有氣體同位素外，大部分設備還可以分析激光探針樣品系統(tǒng)和最先進的電子探針、各種樣品的微區(qū)位置微量元素、微量元素和同位素、圖像分析。
摘要：今天的參觀和學習確實開闊了視野，了解了更多的礦物和巖石，以及它們的結構和結構。即使對同位素實驗室參觀沒有很深的了解，也不能對各實驗室的科研有很深的了解，但在實驗室安靜的氛圍下，可以感受到科研的嚴謹。(大衛(wèi)亞設，北方執(zhí)行部隊) (另一方面)。
第三天9.2關鍵詞3360基坑工程邊坡施工
一、實習前的準備資料
基坑工程
1.位置：是指工程集團的所在地，具有相似的反應報特征。根據(jù)場地土壤的剛性(即堅硬或致密程度)和場地復土厚度，將場地分為i、ii、iii和iv類別。
2.冠梁：基坑邊坡保護樁頂梁連接邊坡保護樁，防止基坑邊緣倒塌。主要作用是組合離散文件一起工作。如果是帶內支撐配置，則管道是主要曲線構件之一。
3.錨：作為深部地層的拉力構件，一端連接到工程結構，另一端深入地層，整個錨分為自由段和錨固段，自由段的功能是將錨的張力傳遞到錨固區(qū)。對錨桿施加預應力的功能。錨固段是泥漿將預應力筋與土層粘結的區(qū)域，具有增加錨固和土層粘結摩擦、增加錨固壓力、將自由段張力傳遞到土層深度的功能。
4.水泥攪拌樁：水泥攪拌法是強化飽和軟粘土低級方法，以水泥為固化劑，經(jīng)過特殊攪拌機械，在基礎深處強行處理軟土和固化劑，利用固化劑與軟土之間發(fā)生的一系列物理化學反應，使軟土變硬，形成具有完整性、水穩(wěn)定性和必要強度的優(yōu)質基礎。水泥加固土的基本原理與混凝土養(yǎng)護器不同，是以水泥加固土的物理化學反應過程為基礎的。由于水泥含量少，水泥必須有活性介質。土壤周圍反應慢，固化速度慢，作用復雜。水泥水解和水合生成多種水合化合物后，發(fā)生離子交換、單立化、凝固反應，產生水泥土體。
5.旋噴樁：旋噴樁使用鉆孔設備將旋轉旋噴管及噴嘴鉆頭放置在樁底設計高度，通過高壓發(fā)生裝置獲得巨大能量后，從灌漿管旁的噴嘴高速*出來，形成能量高度集中的流，直接破壞土壤。*在此過程中，鉆桿邊緣旋轉，使?jié){液和土體充足，施工一般分為兩個工作流。也就是說，先鉆孔，然后撒上鉆頭，再放入攪拌機，保證每米打樁機的含量和質量。
6.鉆孔灌注樁：是指在施工現(xiàn)場通過機械鉆孔、鋼管擠壓或人力挖掘等手段，在基礎土壤上形成樁，并在其中注入鋼筋籠、混凝土制成的樁。根據(jù)孔的制作方法，樁也可以分為沉樁、鉆孔灌注樁、挖孔樁等。
7.重力擋土墻：依靠自身重力抵抗土體側面壓力的擋土墻。
8.常用深基坑支護方法[1]:
8.1鋼板樁是施工簡單、支持投資經(jīng)濟的方法，但由于鋼板樁本身很靈活，因此不能采用在基坑支護深度較大的軟土地層中。
8.2地下連續(xù)墻是在泥漿擋土墻條件下用槽段制作的鋼筋混凝土墻。地下連續(xù)墻由于整體剛度和不透水性，適用于地下水位以下軟粘土和沙的不同地層條件和復雜施工環(huán)境。特別是基坑底部有很深的軟土，需要在很深的場景中插入墻壁。因此在國內外地下工程中有著廣泛的應用。
8.3圓柱檔支撐，圓柱間隙配置包括檔案與檔案之間具有所需凈距離的排水配置，以及與檔案相切的密集配置格式。為了防止地下水，防止土體粒子從樁之間的縫隙流入坑中，樁或樁等應同時進行高壓注漿，設置深層攪拌樁、噴淋樁等，或防止樁后制作防水膜。
8.4作為內部支撐和錨、基坑支撐結構墻的支撐，內部支撐(水平支撐、角度支撐、支撐等)和錨(傾斜錨、錨桿等)的作用對保證基坑的穩(wěn)定性和控制周圍地層的變形至關重要。
8.5支持土釘墻，挖土釘墻圍護基坑，在土坡上布置鐵絲網(wǎng)，*通過混凝土形成混凝土面板，形成強化的地球重力屏障，起到土壤攔截作用。
此外，還有深層混合水泥土樁支護和旋轉噴霧幕墻支護。
9.影響基坑穩(wěn)定性的因素：基坑土的性質、地下水方案、裝載方案、邊坡斷面形式、邊坡保護方案、基坑周圍環(huán)境等。
11.基坑降水方法：常用的溝排水及管井點降水。
邊坡工程
1.引發(fā)泥石流的因素：地形、巖層、結構、水的因素。
邊坡保護的主要措施：排水、減肥、支援項目
3.常用的支撐工程類型[2]3360防滑石樁、防滑擋土墻、錨結構、防滑樁、高壓注漿錨固滑動面。
二、施工現(xiàn)場
基坑工程
上午我們到達的基礎施工現(xiàn)場是xxxx海原酒店基坑后續(xù)施工現(xiàn)場。
該工程位于xxx市xx原村四橫路東側，場地南面為珠海，元原河沖擊露臺，此后一般用人工填土填滿，地面平整。周圍的環(huán)境場景如下。西邊是2樓附近的地下室機關。北面是西部距基坑邊緣約20米的三層幼兒園住宅。東邊距基坑約10米，路的東邊是福州大橋橋墩。南邊是距基坑邊緣約30米的河邊，沿江路南邊是珠江。
地質情景：根據(jù)地質鉆探結果，現(xiàn)場內巖土層從上到下分為人工充填、第四系沖擊土層、風化殘層、白堊系上基巖四大類。
地下水：場地環(huán)境類別是第二個類別，地下水對混凝土沒有腐蝕性。
在現(xiàn)場，我們可以清楚地看到“u”基坑左上角的13360 1炸毀1.5米。設置在斜坡低處的兩排攪拌樁已經(jīng)施工完成，因此不能很好地看到攪拌樁形成后的結構。攪拌樁在基坑側面設置鉆孔灌注樁擋土墻，樁頂設置700厚的冠梁，連接鉆孔灌注樁，提高基坑邊緣的完整性。根據(jù)施工設計，從上到下，基坑共設置了三個錨，現(xiàn)場可以看到基坑內壁原來的第一個腰部和新施工的腰部橫梁，高度分別為-6.9、-7.4米?；禹斏嫌幸粋€基坑周圍寬度為300的排水口。為了確?；拥捻樌ㄔO，及時處理發(fā)現(xiàn)方案，在基坑開挖施工過程中，現(xiàn)場設置了本水位監(jiān)測點、位移、沉降觀測點等多種監(jiān)測設備。
邊坡工程
第二個施工現(xiàn)場是中國設備進出口xx公司物資中心后山邊坡崩塌緊急保險工程。該工程在a、b區(qū)試驗中主要采取修復坡度的方法，第一次傾斜保持原來的傾斜角度，清除坡度膨脹的危險巖石。第二個斜坡維修成60傾角。c區(qū)危險消除主要采用清除危險巖石的斜塔方法。保持原來的傾斜角度不變，清除突出在危巖清除控制線上方的松動胃癌。從現(xiàn)場可以看到，邊坡頂部設有排水口，可以連接到道路市排水口，還可以在地形低地設置集水井。現(xiàn)場邊坡已經(jīng)清理干凈，施工人員正在進行高壓注漿工作。
摘要：基坑施工現(xiàn)場沒有看到基坑支護工程，但在此之前調查了足夠的資料，所以在現(xiàn)場看到實物時并不陌生，極大地提高了感性認識。但是我想學。事實上，我正在現(xiàn)場施工。那是另一件事。如果最終沒有經(jīng)歷過，就不知道過程中會發(fā)生什么問題。你也知道。
第四天9.3關鍵詞花崗巖球形風化節(jié)理斜坡堆積的土壤殘骸。
上午，我們登上頂峰后，根據(jù)老師的說明，在從山頂下來的途中，老師解釋了氧化河巖的球形風化作用、巖石裂縫的組成、坡度和殘骸的區(qū)分。
xxx比xx市xx區(qū)東北部、礦山路以南、西接南植物園、北林xx樹木公園、東格大觀路、世界大觀、宇宙機關兩個大型娛樂場所，覆蓋了沙河鎮(zhèn)的科木村、津村、xx邑的貧塘村。長度約3公里，面積600公頃，到處都有伊薩克、湖泊、火力南、海南紅豆、美麗的五官等。山上自然氣息濃厚，除了登山小徑外，沒有太多人工痕跡?？諝夂?，林木繁盛，水源充足。山中豬頭座、雞枕座、塞坎隆等自然景觀在民間享有盛譽。
xx山充滿花崗巖，又大又圓。數(shù)百萬年前巖漿巖首先在地下形成，經(jīng)過一系列地殼構造運動，將巖石暴露在表面，在必要的氣候溫度下被風化侵蝕，邊緣突出，容易風化。(角向三個方向風化，角向兩個方向風化，角向兩個方向風化。)這種風化過程就是球形風化。球形風化是花崗巖段比較突出的不良地質現(xiàn)象。如果調查團不充分了解分布特性，在工程施工和路線運營過程中很有可能會出現(xiàn)施工困難(斷裂、施工費用增加)、上層結構不穩(wěn)定(不均勻沉降)等問題。巖石表面鑲嵌著比較堅硬的石英和長石。
對巖石風化程度的初步野外歧視：如果巖石可以用手劈開，則完全確定為風化巖。巖石可以用錘子破碎，確定為強風化。如果能進入鉆機，就是中間風化。如果是微風化和微風化，就很難進入鉆機。現(xiàn)場的巖石大部分可以用手劈開或用錘子敲打，表明已經(jīng)是強風化和完全風化的巖石。
山頂上的土層是巖石風化后未運出而留在原地的碎屑，稱為殘骸土，山腳下的土層可能是殘骸土，也可能是巖石風化后從山腳運出的沉積物。這稱為傾斜土。差異的依據(jù)是，殘骸土的礦物成分與下層巖盤大不相同，但傾斜的土不同。約翰肯尼迪，礦物，礦物，礦物，礦物，礦物，礦物，礦物，礦物。
在山上可以看到巖石破裂，破裂面相對平坦光滑，裂開的巖體往往有必要的位移，稱為剪刀，又稱“x”切利。但是，有些巖石裂縫充滿石英或長石，這些巖石縫隙填滿的板狀巖體稱為巖脈。威廉莎士比亞，巖石，巖石，巖石，巖石。
山上還有另一個特別的景象，一棵樹生長在巖石縫隙中，隨著樹木的生長被巖石劈開，加速巖石的風化。這就是生物風化。
第5天9.4關鍵詞總結收獲
上午，我們在教室里閱讀了調查報告的相關資料，練習了xx*學院校園教育區(qū)第一期工程巖土工程調查報告的相關資料，這相當于砂土液化計算的剪切波速計算。
五天的實習很快就結束了，但我們從中學到了很多。在實踐過程中，從理論到實際，從實際到理論，將書本知識應用于實際，分析觀察到的實際比較理論中的差異，使用、深化、鞏固知識是我們實踐的主要目的。
當然，也有通過這次實習重新審視自己工作的態(tài)度。我倒覺得這更重要。就像叔叔老師在教室里做的簡單實習總結一樣，尖銳地指出實習過程中暴露出的問題，指出工作缺乏活力，學習太被動。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學習)在學生階段，進取的主動和被動可能沒有區(qū)別，但出去工作后，被動的弊端就會暴露出來，進取的人會得到更多的機會。我也有這樣的問題，以后要克服。
工程地質實習心得篇八
地質認識實習是地質學專業(yè)學生進行實地實踐的重要環(huán)節(jié)，通過實習活動，我們可以更深入地了解地質學的基本知識和實踐操作，提高自己的實際能力。在參與地質認識實習的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，并加強了對地質學的認識。
首先，在實習中我體會到了地質學的實用性。地質學是一門多學科交叉的綜合性學科，它的應用廣泛，不僅關系到自然資源的開發(fā)利用，還與環(huán)境保護和自然災害等緊密相關。通過實習活動，我親身體驗了地質學的實際應用。例如，在地層剖面的觀察中，我們可以根據(jù)巖石的性質和巖層的厚度來推斷地下水的分布和含量，這對水資源的評估和開發(fā)具有重要意義。此外，在尋找礦床時，我們可以通過地震和電磁探測等地球物理方法找到目標區(qū)域，再根據(jù)巖石的地質特征進行詳細勘探。這些實踐應用使我更加深入地認識到地質學在現(xiàn)實生活中的重要意義。
其次，在實習中我學會了運用地質學的相關知識進行分析和解決問題。地質學是一門通過研究地球物質的組成、結構和變化來探尋地球演化過程和內部規(guī)律的學科。通過實際操作，我掌握了使用地質儀器和工具的技巧，能夠準確地測量地面高程、取樣和分析土壤和巖石的成分。在進行地質調查時，我們需要根據(jù)地質圖和地貌特征進行地質剖面的繪制，并進一步分析巖石的類型、變質程度和古地理環(huán)境等。通過這些工作，我不僅提高了觀察和分析的能力，還培養(yǎng)了判斷和解決問題的能力，這對我今后的學習和工作都有著重要的幫助。
第三，在實習中我了解到地質學的團隊合作意義。地質學是一個需要多學科交叉合作的學科，它與地球物理學、地球化學、水文學等學科都有密切聯(lián)系。在參與實習活動的過程中，我與不同專業(yè)的同學合作開展了一系列的調查和實驗工作。在團隊中，我們互相協(xié)作，互幫互助，共同完成任務。例如，在進行地質剖面的繪制時，我們需要有專業(yè)的地圖繪制人員，有經(jīng)驗豐富的領隊來指導。這樣的團隊合作不僅加強了交流和合作能力，還提高了我們的工作效率。通過實踐，我深刻認識到，只有在團隊的共同努力下，才能取得更好的成果。
第四，在實習中我感受到了地質學的未知和挑戰(zhàn)。地質學是一門探索地球歷史和未來發(fā)展的學科，它涉及的領域廣闊而復雜。通過實習活動，我親眼見證了地殼的層疊和變形，觀察了火山噴發(fā)和地震的現(xiàn)象，真切地感受到地球內部的巨大能量和變化。這些現(xiàn)象給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我進一步學習和研究地質學的興趣。同時，我也深知地質學的研究需要廣泛的知識儲備和不斷的學習，需要具備勇于探索和解決問題的精神。這些未知和挑戰(zhàn)使我更加確定了自己未來在地質學領域的發(fā)展方向。
經(jīng)過一段時間的實習活動，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，加深了對地質學的認識和理解。地質學的實用性、其運用知識解決問題的能力、團隊合作的意義以及地質學領域的未知和挑戰(zhàn)，都在實習中得到了體現(xiàn)。我相信，在今后的學習和工作中，這些體會和收獲都將成為我前進的動力，進一步提高自己的能力，為地質學事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
工程地質實習心得篇九
實習地點：河北省秦皇島市撫寧縣石門寨地質實習基地
實習班級：20__級地理科學 20__級水文與水資源
帶隊教師：張威、尹善君、劉集偉、單良、孫云笑
一.實習區(qū)域概括
(一)實習區(qū)位置及交通
秦皇島市石門寨北方地質實習基地位于秦皇島市北28km。該區(qū)自然地理位于燕山山脈東段，南臨華北平原和渤海灣，行政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)管轄。實習區(qū)交通十分方便，(北)京——沈(陽)鐵路貫穿實習區(qū)南部，并有地方鐵路秦(皇島)——青(龍)線，能通往山區(qū)。公路以秦皇島市為中心，四通八達，客運可通省內的青龍、承德、平泉、灤縣、遷安、撫寧、興隆、昌黎、盧龍等地，省外可達遼寧綏中、建昌、咯左、凌源朝陽和天津等地。海運目前尚無客運，但新建的油港及煤港貨運從秦皇島港可同我國沿海各綱和世界各地。
(二)實習區(qū)地形、氣候、水文
1、 實習區(qū)地形：
實習區(qū)南鄰渤海，北依燕山、東接遼寧綏中、西與昌黎接壤，地處燕山山脈東段，北、東、西三面群山懷抱，山脈接近南北走向延伸，地勢由北向南漸低，屬冀東北的中底山區(qū)和低山區(qū)，最高點為石湖山，海拔926米，最低點南部沿海地區(qū)，海拔僅0。8-5米。
2、 實習區(qū)氣候：
實習區(qū)屬溫帶大陸季風性氣候，年平均氣溫為10。1℃，一月份平均氣溫為-5℃，七月份平均氣溫為24。5℃，年平均降水量769mm，多集中在7-8月份，達全年降水量70%左右。全年無霜期179天。實習區(qū)因受海洋影響較大，氣候比較濕潤溫和，海濱海濱地帶夏季涼爽宜人，古為避暑勝地。
3、 實習區(qū)水文情況：
實習區(qū)主要河流有大石河、湯河、北戴河，除大石河發(fā)源于青龍縣牛心山區(qū)以外，其他均源于撫寧縣北部山區(qū)，各河均為獨流水域，河源短、流急，流量隨季節(jié)變化教大，平均水深0.5米左右，洪期水深可達2-3米。
燕山塞湖位于山海關城西北6km山口處，在燕山腳下，是一個人工湖，于1994年建成，蓄水量為7000萬立方米。
(三)實習區(qū)土壤、植被及礦產
(四)實習區(qū)經(jīng)濟情況
實習區(qū)工業(yè)非常發(fā)達，以秦皇島為中心，有造船、機械、建材、煤炭、紡織、食品加工等，山海關橋梁工廠，秦皇島耀華玻璃場在全國享有盛名 ; 農業(yè)，主要是北方干旱的農作物，以水稻、玉米、小麥、高粱、谷子、紅薯等為主。山區(qū)盛產水果和藥材;沿海產魚、蝦、蟹等，是我國北方主要水產基地之一。
二.地層描述
本實習區(qū)出露地層屬華北地臺型(包括前古生界及古生界)。除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng)、下中三疊統(tǒng)、白堊系、第三系外，就華北型地層而言，該區(qū)地層出露較全，化石較豐富，各單位地層劃分標志清楚，地層特征具有一定代表性。全區(qū)范圍內所有出露的地層有元古界的青白口群，下古生界的寒武系，下奧陶統(tǒng)，上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊，中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系、新生界的第四系。
(一) 元古界青白口群
(1)龍山組
分布于張崖子至東部落，南部雞冠山等地。由兩個沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁巖，底部為砂巖。屬典型濱海相沉積，與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關系。厚91米。
(2)景兒峪組
主要分布在區(qū)內的東部地區(qū)，出露最好剖面在李莊北溝，在黃土營村東也有出露。巖性由粗至細，由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖，構成一個完整的韻律，具有海侵沉積的特點。與龍山組呈整合接觸關系。其分界標志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細粒鐵質石英砂巖，其中含大量海綠石，其底部的中細粒長石石英凈砂巖具大型海成風暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。
(二)古生界
一、寒武紀
1.府君山組
在東部發(fā)育良好，東部落北剖面可作為標準剖面。是寒武系最下不的底層，巖性主要為暗灰色豹皮狀含瀝青質白云質灰?guī)r，含較多的萊得利基蟲化石。本組屬淺海沉積相，與下伏景兒峪組，上覆的饅頭組均為平行不整合接觸關系，分層標志十分明顯。底部尾暗灰色含瀝青質、白云質結晶灰?guī)r，局部含碎屑。厚146m。
2. 饅頭組：
該組由于巖體的侵入破壞和構造破壞，出露零星，東部落的北部和西部都有出露，可作為標準剖面。本組上下界限明顯，與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁巖為主，頁巖中含石鹽假晶，并夾有白云質灰?guī)r。沒有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸;與上覆毛莊組為整合接觸。厚 71m。
3.毛莊組
在沙河寨西出露比較好，化石豐富，可作為標準剖面。主要巖性以紫紅色頁巖為主，含少量白云母，其顏色比饅頭組頁巖的顏色暗一些，俗稱豬肝紅。以褶頰蟲類三葉蟲化石為主。厚約112m。
4.徐莊組
分布較廣，東部落西剖面出露較好，化石十分豐富，本組地層上下界限清楚，可作為標準剖面。巖性為淺海相的黃綠色含云母質粉砂巖，夾暗紫色粉砂巖、細砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標志。厚101m。
5 . 張夏組：
受到覆蓋和破壞較少，是寒武系地層在區(qū)內分布最廣的地層之一，幾乎盆地周圍都有分布，在揣莊北 288高地以東的山脊上出露最好，是區(qū)內較好的標準剖面。下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁巖;上部以鮞狀灰?guī)r為主，夾藻灰?guī)r、泥質條帶灰?guī)r。三葉蟲化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚130m。
6.崮山組：
本組與張夏組在區(qū)內的分布相仿，比較好的有288高地上的剖面，可為標準剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖為主;中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯，接觸部位兩者巖性差別很大?；重S富，幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲化石有：蝙蝠蟲未定種、帕氏蝴蝶蟲。厚102m。
7.長山組：
出露較好的剖面在揣莊北288高地，為標準剖面。巖性為紫色礫屑灰?guī)r、粉砂巖與頁巖互層，夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r。三葉蟲化石主要有：蒿里山蟲未定種、長山蟲未定種、狀氏蟲未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區(qū)內出露厚度較小，只有18m左右。
8.鳳山組：
本組分布與崮山組、長山組相同，出露較好的揣莊北288高地可作為標準剖面。主要巖性為黃灰色泥灰?guī)r夾礫屑泥灰?guī)r。黃綠色鈣質頁巖及薄層狀泥質條帶狀灰?guī)r。泥質成分增多，容易被風化，風化往往形成黃色土狀物?；S富三葉蟲化石垂直分帶明顯。礫屑形成小團塊，本組與下伏長山組為整合接觸，分界是以底部的青灰色礫屑泥灰?guī)r為標志層。厚92m。
二、奧陶系
1.冶里組
分布于區(qū)內東、西部，主要分布在東部地區(qū)。出露較好的是在潮水峪至揣莊一帶。下部為灰色微晶質純灰?guī)r夾少量礫屑灰?guī)r及蟲孔狀灰?guī)r;上部為灰色礫屑灰?guī)r夾黃綠色頁巖。所產化石有三葉蟲、筆石、腕足類等。與下伏的鳳山組為整合接觸，其分層標志是以灰色礫屑灰?guī)r作為底界，此礫屑灰?guī)r很薄，厚度不到0.5m，其上是純灰?guī)r。厚125m。
2.亮甲山組
位于石門寨亮甲山。屬淺海沉積。主要巖性是中厚層狀豹皮灰?guī)r，下部夾少量礫屑灰?guī)r和鈣質頁巖。含有頭足類、腹足類和蛇卷螺未定種等化石。與下伏冶里組為整合接觸，分界以亮甲山底部的中厚層狀豹皮灰?guī)r為標志，風化后呈泥質條帶狀，局部含泥質結核。層厚118m。
3.馬家溝組
本組分部與亮甲山組一致，以亮甲山及北部茶莊北山發(fā)育較好。屬淺海相沉積，較深水環(huán)境。本組巖性以白云巖和白云質灰?guī)r為主，底部具微層理、含角礫、含燧石結核黃灰色白云質灰?guī)r?；校侯^足類和腹足類。與下伏亮甲山組為整合接觸，界限十分明顯。白云巖具"刀坎痕"。層厚 101m。
三、石炭系
1.本溪組
中石炭本溪組在本區(qū)的東、西部分布都很廣，發(fā)育和出露最好的是半壁店191高地、小王莊一帶發(fā)育較好，小王莊剖面可作為本區(qū)的標準剖面。有2—3個由陸相到海相的完整沉積韻律。本組巖性特征與華北地區(qū)一致，是一套海陸交互相沉積。陸相粉砂巖中含植物化石：鱗木、科達、蘆木等。下部為鐵質砂巖、褐鐵礦和粘土巖，平行不整合與馬家溝組之上;上部為細砂巖、粉砂巖及頁巖，夾3—5層泥灰?guī)r透鏡體。石門寨西門—瓦家山剖面地層厚度為70.7m。
2.太原組
在半壁店、小王山一帶發(fā)育較好。本組巖性比較穩(wěn)定以灰黑色砂巖含鐵質結核為主要特征，夾少量煤線及灰?guī)r透鏡體，由兩個韻律組成，是海陸交互相沉積。含植物化石：脈羊齒、鱗木，動物化石:網(wǎng)格長身貝、古尼羅蛤。與本溪組呈整合接觸，分界明顯，本組底部青灰色鐵質中細粒長石巖屑雜砂巖，具小型球狀風化。瓦家山剖面厚48m。
四、二疊系
1.山西組
主要分布于東部黑山窯至曹山一帶，西部也有出露。有兩個韻律，第一個韻律含煤層，第二個韻律的頂部含鋁土礦。本組是區(qū)內重要的含煤地層，屬近海沼澤沉積。主要巖性為灰色、灰黑色中細粒長石巖屑雜砂巖，粉砂巖炭質頁巖及粘土巖。含植物化石：蘆木未定種、帶科達、纖細輪葉。與下伏太原組呈整合接觸關系。厚度變化較大，約在35m至60m。
2.下石盒子組
分布于黑山窯至石嶺一帶，西部有零星分布。由三個韻律組成。屬湖泊相沉積。主要巖性為灰色中粗粒長石巖屑雜砂巖。含植物化石:多脈帶羊齒、山西帶羊齒、帶科達。層厚115m。
3.上石盒子組
主要在黑山窯、歡喜嶺至大石河西側有出露。發(fā)育較好的剖面是歡喜嶺，可作為標準剖面。巖性特征以河流相的灰白色中厚層狀含礫粗粒長石凈砂巖為主，夾極度少量紫色細粒砂巖及粉砂巖。本組未獲得化石資料。與下伏下石盒子組為整合接觸關系。層厚72m。
4.石千峰組
最初的命名地點在山西省太原市西25km的石千峰。本組是二疊系最上一個組。出露較好的剖面是歡喜嶺至瓦家山一帶，可作為標準剖面。主要巖性是一套河流相的紫色巖層，包括粉砂巖、泥巖、夾少量礫巖、粗至中細粒凈砂巖和雜砂巖。含植物化石：太原帶羊齒、尖頭輪葉、朝鮮羽羊齒。與下伏上石盒子組為整合接觸關系，兩者可以從顏色上區(qū)分。厚 150m以上。
三.實習區(qū)人文景觀
(一)北戴河
北戴河位于秦皇島市西南部，一脈青山，山光積翠;一汪碧水，水色含青。北戴河海濱環(huán)境優(yōu)美，風光秀麗。 風景區(qū)西面是婀娜俊美的聯(lián)峰山，山色青翠，植被繁茂。每逢夏秋季節(jié)，山上草木蔥寵，花團錦簇，各種松柏四季常青。戴河如練，沿兇腳婉蜒入海。山中文物古跡眾多，奇巖怪澗密布，各種風格的亭臺別墅掩映其中，如詩如畫。 南面是悠緩漫長的海岸線，質細坡緩。沙軟潮平，水質良好，鹽度適中。沿海開辟的30多個專用和公共海水浴場，為游客嬉戲大海，盡情享受海浴、沙浴、日光浴提供了理想的場所。
(二) 山海關
游覽山海關主要是參觀東門鎮(zhèn)遠樓，也就是“天下第一關”。這座城門高約13米，分為上下兩層，造型美觀大方，雄壯威嚴，登上城樓，一邊是碧波蕩漾的大海，一邊是蜿蜒連綿的萬里長城，令人豪氣頓生。樓西面上層檐下，懸有“天下第一關”匾額，是明代書法家肖顯所寫，筆劃遒勁雄厚，與城樓規(guī)制渾然一體。在山海關城樓附近，還建有長城博物館，展出與山海關長城有關的人文歷史，軍事活動情況和文物等。
(三) 老龍頭
老龍頭坐落于山海關城南4公里的渤海之濱，這里是明長城的東部起點。老龍頭地勢高峻，有明代薊鎮(zhèn)總兵戚繼光所建“入海石城”。入海石城猶如龍首探入大海、弄濤舞浪，因而名“老龍頭”。澄海樓高踞老龍頭之上，為明代所建，清康熙、乾隆年前重修。樓上有明朝大學士孫承宗所書“雄襟萬里”和清乾隆皇帝所書“澄海樓”匾額。樓壁鑲嵌有數(shù)塊歷史名人手書的臥碑。自澄海樓南下3層城臺有一獨聳的石碑，鐫刻著“天開海岳”四個蒼勁有力的大字。
萬里長城猶如一條巨龍，其龍頭伸于渤海之中掀浪戲水，人們俗稱此地為“老龍頭”，老龍頭位于山海關城南約5公里處，是明萬里長城軍事防御體系的重要組成部分，也是山海關景區(qū)的重要景點。
(四)板廠峪長城
板廠峪風景區(qū)位于秦皇島駐操營鎮(zhèn)北部山區(qū)，距市區(qū)28公里，景區(qū)內歷史遺跡和自然風光各具特色，巍巍古長城依山勢而行，形似倒掛九天，山陡城險，還有被譽為長城歷史上震驚中外考古界的重大發(fā)現(xiàn)明長城磚窯群遺址。省重點保護文物板廠峪塔，神秘天然谷，百年古松盡在其中，臨榆縣縣委遺址作為解放戰(zhàn)爭時期老一輩革命者的辦公地點，為景區(qū)平添了幾分政治韻味。景區(qū)內險峽陛谷，斷崖展露一線天，怪石嶙峋，可觀之處眾多。大自然的鬼斧神工造就了氣勢磅礴的石簡峽，更造就了87米落差的九道缸瀑布。景區(qū)內群峰競秀，飛瀑流泉，充分體現(xiàn)了山與水的完美結合。
(五) 實習感受
刺激而艱辛的地質實習結束了。這七天的野外實習，給我留下了深刻的印象。勞累而充實，艱險而浪漫，是人生一段難忘的經(jīng)歷。每天的野外實習，每一個點，我都認真觀察，記錄，測產狀，畫地層素描圖，認真聽老師講解，力爭當場能夠理解。每天走過的路線也能大致描繪在地形圖上，地質界線也能比較準確的畫出來。比較實在的是，這七天里，我學會了羅盤的使用，地層界面能夠判斷，能夠使用羅盤順利地測出產狀，野外巖性的識別基本掌握，巖漿巖，沉積巖大致掌握，具體巖性，各個地層的巖石也能在野外及室內順利而準確地識別?？梢哉f，不枉此行。這次野外實習絕對是一次精神與意志的較量。如果意志不堅定，沒有吃苦耐勞的精神，這次實習是很難從頭到尾徹徹底底堅持下來的。也可以說，能夠順利完成這次實習的人都是一個精神頑強，意志堅定者。山路的艱險，叢林的繁茂，有時在懸崖峭壁上，前面甚至沒有路，大家都沒有被嚇倒，都腳踏實地地走出來了，手被刺破了，滑倒了，從沒有一個人因此后退。這其中的苦辣只有真正的地質工作者才能感受。本次實習拉近了同學們與老師們之間的感情，使彼此很愉快得相處。老師們也能更加隨意地言傳身教，寓教于樂。尤其是張威老師，一直帶領學生，走在隊伍的最前面，工作時一絲不茍，休息時還給我們唱歌舒緩心情，讓我們感受地質考察工作的樂趣。從這次實習中我們不僅體驗到了野外實習的艱辛與樂趣，也從新認識了自己，增強了信心，對今后各方面的學習和生活都會有著潛移默化的幫助。
野外地質實習心得篇4
工程地質實習心得篇十
地質認識實習是我們大學地質學專業(yè)學生最重要的一門實踐課程之一。在進行這門課程的實習過程中，我深刻認識到了地質學在實踐中的重要性，也對自己的專業(yè)發(fā)展方向有了更深刻的認識。下面，我將結合自己的實習經(jīng)歷，從實習目的、實習過程、實習成果、實習收獲和思考等幾個方面來談一談我的地質認識實習心得體會。
一、實習目的
地質認識實習的主要目的是通過實踐的方式，增加我們對地質學相關知識的理解和掌握，并將所學理論運用于實際當中，提高我們的綜合素質和實踐能力。通過了解地質現(xiàn)象和過程，我們可以更好地認識地質發(fā)展規(guī)律，為資源開發(fā)利用和環(huán)境保護提供科學依據(jù)。
二、實習過程
在實習過程中，我們主要進行了野外地質調查和實驗室分析兩方面的工作。野外地質調查是實習的關鍵部分，我們需要親自實地考察各類地質現(xiàn)象，并進行觀測和記錄。實驗室分析則是對采集的樣本進行室內測試和數(shù)據(jù)處理，主要涉及巖石和礦物學等方面的實驗操作。
三、實習成果
通過這次實習，我不僅全面了解了地質調查和實驗室分析的基本流程和方法，更重要的是對我們所學的地質學知識有了更深入的了解。在野外地質調查中，我親自體驗了地質現(xiàn)象的實地觀察和記錄，對巖石、地層、構造等地質要素有了更深刻的認識。在實驗室分析中，我學習掌握了一些基本的檢測技巧和實驗操作，能夠獨立完成一些簡單的地質樣本分析。
四、實習收獲
通過這次實習，我不僅對地質學的理論知識有了更加深入和實踐性的了解，也培養(yǎng)了我刻苦鉆研、勇于探索的科學態(tài)度。實習中，我逐漸意識到地質學是一門走出實驗室，走入自然界的學科，需要我們有強烈的實地調查和觀察能力，同時也培養(yǎng)了我敢于直面困難和解決問題的勇氣。在實踐過程中，我學會了堅持不懈、鍥而不舍，這一點對于我今后的學習和工作都是非常有幫助的。
五、思考
在實習結束后，我深刻思考了自己的專業(yè)發(fā)展方向與能力提升，意識到地質學的發(fā)展需要不斷學習和實踐。在今后的學習中，我將更加注重理論與實踐相結合，努力提高自己的地質調查和實驗分析能力，同時也加強對地質學知識的深入研究，為更好地應對未來的挑戰(zhàn)奠定基礎。
綜上所述，地質認識實習是我在大學期間的一次非常有意義的實踐經(jīng)驗。通過實習，我不僅鞏固了所學的理論知識，也鍛煉了自己的實踐能力和科學態(tài)度。這次實習給我留下了深刻的印象，也為我今后的學習和工作提供了更好的指導和動力。我相信，只有不斷努力學習和實踐，我們才能真正理解地質學的奧妙，并為科學發(fā)展和社會進步做出應有的貢獻。
工程地質實習心得篇十一
第一段：引言（100字）
云臺山是中國著名的風景名勝區(qū)之一，也是一座蘊藏著豐富地質特征的山岳。在我的大學地質實習中，我有幸選擇了云臺山作為實習地點，通過實地考察和學習，我對地質學這門學科有了更深刻的了解。以下是我在云臺山實習中的心得體會。
第二段：云臺山的地質奇觀（200字）
云臺山作為世界地質公園，擁有著豐富的地質奇觀。在實習中，我目睹了壯美的疊層構造、陡峭的巖石剖面和獨特的地質構造現(xiàn)象。通過觀察和學習，我了解到這些地質奇觀是由長期的構造運動和地殼演化所形成的。云臺山地質的復雜性和多樣性給我留下了深刻的印象，也讓我對地質學的研究充滿了興趣。
第三段：實地考察和數(shù)據(jù)分析（300字）
在云臺山實習中，我參與了實地考察和數(shù)據(jù)分析的工作，這讓我深入了解了地質學的實際運用。通過收集和分析巖石樣品，我可以確定其成分和起源。通過使用儀器設備測量巖石的物理特性，我可以了解不同巖石的形成過程。親自參與實地考察，我有機會觀察地質現(xiàn)象的細節(jié)，并進行準確的記錄和測量。這些實際操作不僅加深了我的地質學知識，還培養(yǎng)了我的實踐能力。
第四段：與導師和同事的交流和合作（300字）
在云臺山實習中，我還與導師和實習同事進行了密切的交流和合作。導師給予了我很多寶貴的指導和建議，幫助我更好地理解和應用地質學知識。不僅如此，我還可以與同事一起討論和解決實地考察中遇到的問題。集思廣益的經(jīng)驗交流不僅提高了我的學習效果，還培養(yǎng)了我的團隊合作能力。與導師和同事的合作和交流為我提供了一個良好的學習平臺，讓我在實習中進步了許多。
第五段：實習心得與展望（300字）
通過云臺山地質實習，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。實地考察和數(shù)據(jù)分析的實踐，讓我對地質學有了更深的認識，并提高了我的動手能力和實踐能力。與導師和同事的交流和合作，讓我意識到團隊合作的重要性，并為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。未來，我將繼續(xù)學習和探索地質學的知識并將其應用于實踐中。我相信，通過不斷的努力和學習，我的地質學之旅會越來越精彩。
總結（100字）
云臺山地質實習讓我親身體驗了地質學的魅力。從云臺山的地質奇觀到實地考察和數(shù)據(jù)分析，再到與導師和同事的交流和合作，這一切都讓我對地質學產生了濃厚的興趣。未來，我將繼續(xù)探索地質學的奧妙，并將所學知識應用于實踐中，為地球科學的發(fā)展做出自己的貢獻。
工程地質實習心得篇十二
地質認識實習是我大學期間最有意義的一段經(jīng)歷。通過參與實地考察和實驗操作，我得以親身感受地質學的魅力，拓寬了眼界，提高了自己的實踐能力和分析能力。在這次實習中，我有了諸多收獲和體會。
第一段：實習的初印象
地質認識實習是一次令人期待的經(jīng)歷。一開始我對地質學沒有多少了解，只是聽聞過一些名詞和概念。但是在實習的第一天，我發(fā)現(xiàn)自己面對的不僅僅是課本上的內容，而是真實的巖石、地層和地貌。我們深入田野，親身觀察，學會識別各種石頭和地層，感受到地質學的有趣之處。我們觀察了山脈的形成、地震的痕跡、斷層的類型等等，這些現(xiàn)象讓我驚嘆于地球的變動和生命的形成。
第二段：實習的實踐意義
地質學是一門理論與實踐相結合的學科，實習是理論與實際應用相結合的重要環(huán)節(jié)。在實習過程中，我們不僅僅是觀察和記錄，還有機會親手進行實驗操作，例如使用地質錘在野外取樣、分辨和判斷不同類型的石頭、檢測巖石的礦物組成等。這些操作使我接觸到了從未接觸過的實驗設備和實驗方法，提高了我的實驗技能。實踐活動也加深了我對地質學知識的理解和掌握，讓我在學校里所學到的理論得到了進一步的鞏固和應用。
第三段：實習的團隊合作
實習不僅僅鍛煉了個人的能力，也帶給我們團隊合作的機會。在實習中，我們需要相互配合，共同完成觀察和實驗任務。我們要互相幫助和分享所學到的知識，形成一個密切協(xié)作的團隊。在實習過程中，我學會了傾聽他人的意見和建議，積極主動地為團隊提供幫助，也學會了克服困難和解決問題的能力。這些團隊合作的經(jīng)歷為我今后的工作和生活打下了良好的基礎。
第四段：實習的動力和挑戰(zhàn)
實習的過程并不容易，我們需要面對實踐中的各種挑戰(zhàn)和困難。例如，在戶外考察中，我們需要忍受酷暑、蚊蟲的侵擾和不便的住宿條件。在室內實驗中，我們需要親自操作復雜的設備和儀器來實施實驗。但是，這些挑戰(zhàn)和困難都是我們成長和進步的動力，通過克服困難，我們更能體會到地質學的重要性和實踐意義。
第五段：全面提升
通過地質認識實習，我不僅拓寬了自己的知識面，也提高了自己的實踐能力和分析能力。我學會了仔細觀察、細致記錄和分析問題的方法。我了解了地質學在實際生活中的應用價值，對地球的結構和演化有了更深入的理解。我的視野得到了開闊，自己的職業(yè)發(fā)展方向也更加明確。我相信，這次實習經(jīng)歷將成為我未來學習和發(fā)展的基石。
總結：
通過這次地質認識實習，我從實踐中感受到了地質學的魅力。通過實地觀察和實驗操作，我不僅拓寬了眼界，提高了實踐能力和分析能力，而且學會了團隊合作和克服困難的能力。這次實習經(jīng)歷對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要的影響，我將把所學到的知識和經(jīng)驗運用到未來的學習和工作中。同時，我也深知實習只是地質學學習過程中的一小部分，我要持續(xù)努力學習，不斷完善自己的知識和技能，為將來的地質事業(yè)做出更大的貢獻。
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