2023年論文開題報(bào)告(優(yōu)秀10篇)

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2023年論文開題報(bào)告(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-09-22 15:53:04     小編:文軒

報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

論文開題報(bào)告篇一

數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),是師生交往、互動(dòng)與共同發(fā)展的過程,學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者?!彼裕瑪?shù)學(xué)不再是單一的、枯燥的學(xué)習(xí)。游戲的趣味性不但激勵(lì)學(xué)生去探索,去了解其中的規(guī)律,并且在探索、了解的過程中,使學(xué)生嘗到進(jìn)取思維的無(wú)窮樂趣,學(xué)生的思維習(xí)慣、思維本事和解決問題的方法得到了發(fā)展。融入數(shù)和運(yùn)算規(guī)律的游戲是激發(fā)學(xué)生探索的動(dòng)力和途徑之一。

二、數(shù)學(xué)課堂實(shí)施游戲教學(xué)的具體過程

課堂中的游戲教學(xué)法,要求教師的身份必須既是指導(dǎo)者,又是參與者,應(yīng)當(dāng)和學(xué)生一齊唱歌,一齊跳舞,一齊游戲,融入到學(xué)生中去。

借某校三年級(jí)上了一堂數(shù)學(xué)課,班級(jí)共有27人,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。教學(xué)資料是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材》三年級(jí)上冊(cè)“數(shù)學(xué)廣角”中的擲一擲。在教學(xué)前,制訂了以下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo):

1、運(yùn)用游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)取探索規(guī)律。

2、運(yùn)用探索的規(guī)律,了解游戲的運(yùn)行原理。

3、運(yùn)用游戲方法和規(guī)律,探索“可能性的大小”。

具體教學(xué)過程如下:

1、創(chuàng)設(shè)游戲性情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

首先取出兩顆骰子

師:小朋友們我們一齊來(lái)擲一擲,看看得到的兩個(gè)數(shù)的和是多少?并把他們記下來(lái)。

學(xué)生操作,然后思考得到的結(jié)果有什么特點(diǎn)?

引導(dǎo)學(xué)生得出最小的和是1+1=2,最大的和是6+6=12,不可能有和13。

興趣是一種帶有情感色彩的認(rèn)識(shí)傾向。它以認(rèn)識(shí)和探索某種事物的需要為基礎(chǔ),是推動(dòng)人去認(rèn)識(shí)事物,探求真理的一種重要?jiǎng)訖C(jī),是學(xué)生學(xué)習(xí)中最活躍的因素。根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和小學(xué)生好動(dòng)、好新、好奇、好勝的思維特點(diǎn),設(shè)置游戲性情境,把新知識(shí)寓于游戲活動(dòng)之中,經(jīng)過游戲使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)新知識(shí)的求知欲望,讓學(xué)生的注意力處于高度集中狀態(tài),在游戲中得到知識(shí),發(fā)展本事,激發(fā)興趣。教師的引導(dǎo)也使學(xué)生對(duì)游戲的秘密進(jìn)行思考,提高了思考的效度。

2、激發(fā)動(dòng)機(jī)、研究規(guī)律,提高學(xué)習(xí)興趣。

教師和學(xué)生比一比,如果是5、6、7、8、9就算教師贏,如果是另外的6個(gè)就算你們贏。

學(xué)生操作,記錄結(jié)果,看誰(shuí)能贏。

結(jié)果肯定是教師贏,學(xué)生很好奇很想明白原因。

對(duì)規(guī)律的探索和游戲秘密的揭開,極大地提高了學(xué)生對(duì)尋找規(guī)律,探索未知的熱情,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味和親切,提高了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。探索是數(shù)學(xué)的生命線,猜想的提出、驗(yàn)證,方法的得出,都是學(xué)生個(gè)體主動(dòng)參與、合作探究的結(jié)果。雖然整個(gè)過程一帆風(fēng)順,但教師適當(dāng)?shù)刂圃臁芭霰凇?,反而?huì)推動(dòng)學(xué)生走向成功,教師所起的作用只是相繼誘導(dǎo)。這樣的教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神,并在探究過程中獲得豐富的情感體驗(yàn)。

3、運(yùn)用規(guī)律、誘導(dǎo)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)新。

發(fā)表格和骰子,兩人一組輪流擲。和是幾,就在幾上頭涂一格,涂滿其中一列,游戲結(jié)束。

小組交流,哪些和出現(xiàn)的可能性大,哪些?。繛槭裁??

引導(dǎo)學(xué)生得出:5能夠分成幾和幾,6能夠分成幾和幾,7能夠分成幾和幾。

應(yīng)用學(xué)生發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和方法這是對(duì)學(xué)生最好的一種肯定,經(jīng)過填表的練習(xí),讓學(xué)生感到自我探索的價(jià)值,同時(shí)也反映了教師對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)觀念的體現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想,消除學(xué)生依靠的心理,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取、自信的精神,拓展思維空間。遇到問題就立刻聯(lián)想到與之有聯(lián)系的知識(shí),找到解決問題的方法,既能提高解決問題的本事,又能培養(yǎng)和鞏固創(chuàng)新思維本事。

三、數(shù)學(xué)課堂實(shí)施游戲教學(xué)的成效與反思

小學(xué)生的思維水平處于表象、直觀階段。有著天真、活潑好動(dòng)的天性,對(duì)任何新穎有創(chuàng)意的活動(dòng)都懷有“好玩”的思想傾向。游戲教學(xué)剛好迎合小學(xué)生的這種心理特征。教師有目的地組織學(xué)生以觀察、操作為主的教學(xué),讓學(xué)生在擺、拼、畫、折、量的實(shí)際操作中,手腦并用,以動(dòng)促思,培養(yǎng)了學(xué)生游戲的興趣。

綜觀整個(gè)教學(xué)過程,教師改變了以往“以教師為中心”的教學(xué)方式,體現(xiàn)了教師要從“一個(gè)知識(shí)的`傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”這一觀念,將最大限度的時(shí)間和空間留給學(xué)生探索和交流。雖然學(xué)生的語(yǔ)言有時(shí)不夠規(guī)范,但我能真切地感受到,他們是發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的。這樣的課堂真正做到了:我們的課堂我做主,課堂也在學(xué)生和教師的游戲中靈動(dòng)。

論文開題報(bào)告篇二

下學(xué)期開學(xué)不久就要作開題報(bào)告了。開題報(bào)告首先要進(jìn)行選題,這個(gè)環(huán)節(jié)決定著你研究?jī)?nèi)容的大方向,一般來(lái)說,導(dǎo)師會(huì)根據(jù)自己的課題和項(xiàng)目需求給學(xué)生一個(gè)選題范圍,或者幾個(gè)題目。當(dāng)然,選題的時(shí)候你要結(jié)合自身的興趣,有新想法要主動(dòng)跟導(dǎo)師溝通,然后選一個(gè)適合自己的題目。研究生的課題面一般不能太寬,面太寬就容易造成泛泛而談,研究深度不夠。

下面詳細(xì)介紹開題報(bào)告的每個(gè)部分。

1.題目不要太長(zhǎng)(20字以內(nèi)),用簡(jiǎn)潔、專業(yè)的語(yǔ)言寫明白研究?jī)?nèi)容。

2.題目要清晰,避免使用主動(dòng)動(dòng)詞,數(shù)值,標(biāo)點(diǎn)。

3.與關(guān)鍵詞連接:題目應(yīng)包含一個(gè)以上所列關(guān)鍵詞。

這個(gè)部分主要描述問題的來(lái)由和相關(guān)背景,論文是想針對(duì)什么問題,比如,系統(tǒng)故障多;定位算法精度不夠高、耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)等等,研究的意義是什么?比如,可以解決系統(tǒng)故障,提高定位算法精度、縮短時(shí)間等等。研究的意義概括起來(lái)就是兩方面:

1.科學(xué)理論意義:包括新模型、方法或更好的結(jié)果。

2.社會(huì)意義包括對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)、對(duì)生產(chǎn)的貢獻(xiàn),在實(shí)際中能派什么用場(chǎng)等等。

這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述,把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下(先客觀介紹情況,要如實(shí)陳述別人的`觀點(diǎn)),然后進(jìn)行評(píng)述(后主觀議論,加以評(píng)估,說明現(xiàn)有的研究有什么不足),說明現(xiàn)在雖然有了這些研究,但還有很多問題值得研究。由于目前研究不足,所以你要研究。因此,你的碩士論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來(lái)的,而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述,不認(rèn)真閱讀文獻(xiàn),很可能你的選題早被別人做得很深了。

前面已經(jīng)說明了課題的研究意義,有了研究課題,我們就要細(xì)化研究?jī)?nèi)容,也就是具體要做哪幾方面的研究工作。為了完成這些工作,應(yīng)該采取什么樣的辦法?這也就是所謂的研究方案。在研究方案里要說一下你大致的思路,同時(shí),重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。經(jīng)過這些分析之后,要給出預(yù)期能達(dá)到的目標(biāo)和取得的研究成果,比如解決一個(gè)技術(shù)難題,發(fā)表一篇論文、申請(qǐng)一個(gè)專利等等。最后要列出研究計(jì)劃,分階段細(xì)化工作,制定階段工作目標(biāo)。把自己的研究期按工作粒度分段安排,每個(gè)階段都有明確的任務(wù)和目標(biāo)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的條件,結(jié)合自己的課題實(shí)事求是地寫出所需的實(shí)驗(yàn)器材和總共需要的科研經(jīng)費(fèi),本著勤儉節(jié)約的原則,充分利用實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)有條件,能自己設(shè)計(jì)解決的就盡量自己設(shè)計(jì)解決。

要根據(jù)學(xué)校的要求寫參考文獻(xiàn),包括參考文獻(xiàn)的格式,外文文獻(xiàn)的數(shù)量、近幾年文獻(xiàn)的數(shù)量等等。

最后祝愿大家假期愉快,開題順利!

論文開題報(bào)告篇三

設(shè)計(jì)(論文)題目

民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)診斷與防范

選題目的和意義:

通過對(duì)《民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)診斷與防范》的選題,一是促使本人對(duì)民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理有更深層次的理解,提高本人的對(duì)民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識(shí),在實(shí)際工作中做好民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)診斷與防范,達(dá)到學(xué)以致用的目的。二是通過論方答辯等途徑,讓社會(huì)認(rèn)同自己研究成果的價(jià)值,并訊速向廣大讀者傳播,達(dá)到相互交流相互學(xué)習(xí)的目的。

通過對(duì)《民營(yíng)企業(yè)的財(cái)務(wù)診斷和防范》的研究,提出高效的防范措施。使自己初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),能運(yùn)用較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),不斷解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問題;既能運(yùn)用已有的知識(shí)熟練地從事高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,又能大膽探索,不斷向科學(xué)的高峰攀登。

民營(yíng)企業(yè)的財(cái)務(wù)診斷與防范是企業(yè)在市場(chǎng)上生存的基本要求,是企業(yè)高效率穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的前提。民營(yíng)企業(yè)的財(cái)務(wù)診斷與防范從認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)心態(tài),企業(yè)資金有效運(yùn)用三方面入手。通過正確了解認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)容,提高企業(yè)的市場(chǎng)適應(yīng)能力,優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,強(qiáng)化企業(yè)規(guī)章制度,積極培養(yǎng)人才力量來(lái)規(guī)避民營(yíng)企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。說白了,就是要里外結(jié)合,可管理性的對(duì)待財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

正確認(rèn)識(shí)民營(yíng)企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。是診斷和防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的基本要求,是企業(yè)發(fā)展的前提。明確意識(shí)認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的重要意義。

提高企業(yè)在市場(chǎng)的適應(yīng)能力。即在了解分析市場(chǎng)宏觀經(jīng)濟(jì)后,進(jìn)行充分的調(diào)查研究,預(yù)測(cè)各部門經(jīng)費(fèi)使用情況,制定可行有效高效的經(jīng)營(yíng)策略,做出確實(shí)可行的決策,做到企業(yè)內(nèi)部分工明確,目標(biāo)一致,規(guī)章制度完善。即要求在管理決策中力求“精”,防犯“做大做空”片面盲目。強(qiáng)調(diào)理性投資建設(shè),有助于高校長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的決策。

企業(yè)資金的有效運(yùn)用。要求管理人員有全面的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)。在具體工作中,結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)資金有效的利用,不只重視眼前利益導(dǎo)致企業(yè)失去長(zhǎng)遠(yuǎn)收益。

重視企業(yè)人才培養(yǎng)。就是要求企業(yè)不僅重視硬件設(shè)施,還應(yīng)重視人才。對(duì)重點(diǎn)部門和重要財(cái)務(wù)管理上應(yīng)有相應(yīng)人才,并在更換管理層時(shí)有足夠重視,盡量做到寧缺毋濫。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):收集并整理2至3個(gè)典型而翔實(shí)的案例,對(duì)論文中的論點(diǎn)加以充分有力的論證。如下:

案例一:三株實(shí)業(yè)有限公司曾是國(guó)內(nèi)知名的生產(chǎn)和銷售保健品的民營(yíng)企業(yè),1994年才組建,只用了兩年,即其年銷額就猛漲到了80億元,到,公司總資產(chǎn)為48億元,且資產(chǎn)負(fù)債率為0。然而這個(gè)龐大的帝國(guó),竟然就因一個(gè)危機(jī)事件走向了滅亡———三株集團(tuán)在一起消費(fèi)者病故的法律糾紛中一審司敗訴。于是從4月開始,其銷售收入猛然從原來(lái)的年銷售80億元,下跌到1000萬(wàn)元,隨后出現(xiàn)全面虧損,工廠全面停產(chǎn)。

案例二:德隆集團(tuán)一度是我國(guó)最大的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)之一。德隆成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)神話。然而神話的破滅卻比神話的制造更為迅猛和突然。以20xx年4月14日德隆旗下“三駕馬車”

股票連續(xù)跌停為導(dǎo)火索,德隆資金鏈條崩斷的事實(shí)逐漸浮出水面。此后,公安、司法、監(jiān)管機(jī)關(guān)對(duì)德隆涉嫌操縱股市,非法融資,擾亂金融秩序的行為展開調(diào)查。短短兩個(gè)月的時(shí)間,創(chuàng)造了中國(guó)乃至世界企業(yè)擴(kuò)張奇跡的資本巨人頹然倒下。

論文開題報(bào)告篇四

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,多媒體技術(shù)因具有直觀、形象、信息量大等特點(diǎn),深受教師和學(xué)生的青睞。相對(duì)于傳統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué),多媒體技術(shù)具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì),被廣泛地應(yīng)用在課堂教學(xué)中,并成為推進(jìn)和改善教學(xué)的重要手段。

1.環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的概念

環(huán)境是是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。環(huán)境藝術(shù)是20世紀(jì)新興的藝術(shù)類型。狹義的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)從屬于設(shè)計(jì)學(xué),主要包括室內(nèi)裝飾、裝修設(shè)計(jì)、建筑裝飾和裝潢設(shè)計(jì)等。廣義的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的綜合系統(tǒng),幾乎涵蓋了與環(huán)境有關(guān)的所有內(nèi)容,涉及美化、裝飾的所有設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

2.環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)在我國(guó)始于20世紀(jì)80年代。1988年,國(guó)家教委設(shè)立環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(簡(jiǎn)稱環(huán)藝專業(yè))。改革開放后,環(huán)藝專業(yè)迅速發(fā)展,20xx年被正式確認(rèn)為藝術(shù)學(xué)門類下一門獨(dú)立的專業(yè)。隨之各類院校廣泛開設(shè)該專業(yè),并根據(jù)開設(shè)專業(yè)性質(zhì)的不同而確定不同的培養(yǎng)重點(diǎn)。綜合類院校以建筑類課程為主體,進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)的基本訓(xùn)練;藝術(shù)類院校重點(diǎn)培養(yǎng)藝術(shù)表現(xiàn)技能,輔助增加景觀和建筑等課程。

3.環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的是具有一定藝術(shù)修養(yǎng)、良好文化素養(yǎng)和嫻熟專業(yè)技能,具有符合社會(huì)發(fā)展需求的價(jià)值觀和世界觀,掌握必備的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)課程知識(shí),創(chuàng)新和實(shí)踐能力較強(qiáng)的復(fù)合型專業(yè)設(shè)計(jì)人才。

1.多媒體技術(shù)的概念

媒體是信息的載體,多媒體是指為了達(dá)到一定目的,將多個(gè)單媒體組合使用。多媒體技術(shù)是一種信息處理技術(shù),主要是利用計(jì)算機(jī)技術(shù),對(duì)文字、聲音、動(dòng)畫、視頻、圖像等進(jìn)行采集、獲取、壓縮、編輯、存儲(chǔ)等綜合的數(shù)字化處理,形成交互性的一體化技術(shù)。

2.多媒體技術(shù)的特征

多媒體技術(shù)具有集成性、控制性、交互性、非線性、實(shí)時(shí)性、信息使用的方便性、信息結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)性等基本特征。因多媒體技術(shù)具有人機(jī)交互、即時(shí)反饋的顯著特點(diǎn),在教學(xué)效果上往往優(yōu)于其他教學(xué)方法。

1.多媒體技術(shù)在環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教學(xué)領(lǐng)域,環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)作為實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè),教師通過運(yùn)用多媒體技術(shù)的圖像、動(dòng)畫、視頻等方式,能將晦澀難懂的教學(xué)內(nèi)容清晰地演示給學(xué)生,易于學(xué)生理解和掌握。

(1)ppt在教學(xué)中的應(yīng)用

在現(xiàn)代的課堂教學(xué)中,絕大多數(shù)教師采用多媒體技術(shù)授課,但在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,在某些課程或者在一門課程的不同內(nèi)容中,現(xiàn)代ppt教學(xué)并不能完全替代傳統(tǒng)的黑板教學(xué)。教師應(yīng)以ppt多媒體教學(xué)為基礎(chǔ),彌補(bǔ)傳統(tǒng)黑板教學(xué)的不足,增加課堂教學(xué)內(nèi)容,加快授課進(jìn)度,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和進(jìn)度。在環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程中,如商業(yè)空間設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)等課程中,需要大量的圖片和視頻輔助學(xué)習(xí),通過ppt可以將這些教學(xué)元素充分融入課程,將典型的案例效果圖插入ppt,通過實(shí)際案例的演示和教師的針對(duì)性講述,可以使學(xué)生直接理解如何設(shè)計(jì),能夠分析什么樣的設(shè)計(jì)才是好的設(shè)計(jì)。

(2)flash動(dòng)畫在教學(xué)中的應(yīng)用

1999年6月,美國(guó)macromedia公司推出一款優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件,即flash。利用flash軟件這種交互式動(dòng)畫設(shè)計(jì)工具可將音效、聲音和動(dòng)畫等內(nèi)容融合在一起,制作出動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。在課堂教學(xué)中,教師可利用flash軟件提供的多種教學(xué)工具,制作動(dòng)態(tài)效果。如建筑設(shè)計(jì)制圖課程,這門課程是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課,旨在掌握規(guī)范的制圖標(biāo)準(zhǔn)和如何繪制平面圖、立面圖、軸測(cè)圖、剖面圖等。通過利用flash軟件制作動(dòng)態(tài)效果,將繪圖步驟通過動(dòng)態(tài)效果演示給學(xué)生看,可以節(jié)省教師課堂繪制的時(shí)間,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)各種動(dòng)態(tài)演示效果可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3)視頻在教學(xué)中的應(yīng)用

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展,各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻、紀(jì)錄片、教學(xué)片等較多,教師可大量學(xué)習(xí)和搜集有用的相關(guān)視頻,根據(jù)課程需求,在適當(dāng)?shù)睦碚撝v述后播放視頻文件。如,對(duì)于施工工藝這類枯燥、難懂的課程,教師通過圖片展示施工的每個(gè)環(huán)節(jié),展現(xiàn)施工圖繪制的過程,不如通過現(xiàn)場(chǎng)施工的視頻,再配上語(yǔ)音的講述更有效果。學(xué)生如同身臨其境,直接感受實(shí)際的操作流程和制作工藝。如,一些史論性課程理論性過強(qiáng),知識(shí)不易于記憶,教師通過播放相關(guān)歷史視頻,可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,取得觸類旁通的效果。通過ppt、flash動(dòng)畫、視頻等多媒體技術(shù),不僅有助于學(xué)生理解晦澀難懂的知識(shí),還能吸引學(xué)生的注意力,使其扎實(shí)掌握課堂教學(xué)內(nèi)容,提高課堂授課效率,活躍課堂氣氛。這種動(dòng)態(tài)的全新的信息內(nèi)容及傳遞方式,可以給學(xué)生帶來(lái)豐富多變的認(rèn)知形式,提高課堂效率,促進(jìn)師生的互動(dòng)交流。

2.多媒體技術(shù)在環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐表現(xiàn)中的應(yīng)用

隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)憑借其快速、準(zhǔn)確、操作簡(jiǎn)便等優(yōu)勢(shì),具有不可替代的作用,是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生必不可少的一項(xiàng)基本技能。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)師準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)思想和意圖,將設(shè)計(jì)直觀地展現(xiàn)給客戶是最終目標(biāo),因此環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生需要掌握一些能夠表現(xiàn)二維、三維的常用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,如autocad、photoshop、3dsmax等。

(1)autocad軟件

1982年autodesk公司開發(fā)了autocad(autocomputeraideddesign)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,主要用于繪制二維平面圖和三維設(shè)計(jì)圖等。對(duì)于環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說,需要掌握autocad的基本繪圖命令、編輯命令和修改命令,繪制簡(jiǎn)單的室內(nèi)家具和簡(jiǎn)單的小品;掌握繪圖標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確、精細(xì)地繪制平面圖、立面和剖面圖;通過掌握的施工工藝內(nèi)容,繪制天花圖、地面鋪裝圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖與施工圖等。

(2)photoshop軟件

adobephotoshop由adobesystems開發(fā),簡(jiǎn)稱ps。該軟件主要用于處理以像素構(gòu)成的數(shù)字圖像,能夠準(zhǔn)確、快速、便捷地進(jìn)行圖片的編輯和修改,是一款專業(yè)用途廣泛、易于學(xué)習(xí)和掌握的設(shè)計(jì)軟件。photoshop軟件在環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)中,主要用于后期平面效果圖和局部效果圖的繪制,學(xué)生需要掌握平面效果圖繪制的審美效果和色彩搭配,掌握局部效果圖表現(xiàn)的透視效果。

(3)3dsmax軟件

3dsmax軟件對(duì)于環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說是必須掌握的專業(yè)軟件,主要培養(yǎng)學(xué)生的三維空間設(shè)計(jì)和效果圖的表現(xiàn)能力。通過掌握3dsmax軟件的基礎(chǔ)操作,能夠真實(shí)地表現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的空間效果和場(chǎng)景透視效果。其種類豐富的材質(zhì)和多角度的燈光效果,能對(duì)實(shí)際工程案例進(jìn)行虛擬設(shè)計(jì),提高設(shè)計(jì)師的工作效率,與客戶實(shí)時(shí)互動(dòng)交流,避免設(shè)計(jì)缺陷。

論文開題報(bào)告篇五

課題以某倉(cāng)庫(kù)應(yīng)用為背景,通過研究當(dāng)前倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)的管理現(xiàn)狀、存在問題以及現(xiàn)實(shí)需求,設(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理工作的方案優(yōu)化設(shè)計(jì)。該設(shè)計(jì)能夠提供較為完備的功能,對(duì)于提高工作效率、加快倉(cāng)庫(kù)管理的自動(dòng)化具有較為重要的意義。

1、人員配置

倉(cāng)儲(chǔ)管理是把倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的人、財(cái)、物、等各種要素有機(jī)地組織起來(lái),使之能夠正常地運(yùn)轉(zhuǎn),達(dá)到既定的管理目標(biāo)。這就要求個(gè)崗位人員承擔(dān)必要的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也賦予其一定的管理權(quán)力。通過調(diào)查各部門的人員是否合理,員工的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和員工的工資待遇來(lái)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)的人員進(jìn)行管理。

2、倉(cāng)庫(kù)基礎(chǔ)設(shè)施

很多企業(yè)缺乏科學(xué)的管理,公司的運(yùn)營(yíng)和管理還是使用傳統(tǒng)的方法。通過查看倉(cāng)儲(chǔ)的硬件設(shè)施現(xiàn)狀,包括倉(cāng)庫(kù)布局、機(jī)械設(shè)備、庫(kù)址選擇、庫(kù)區(qū)布局、倉(cāng)儲(chǔ)自動(dòng)化水平、計(jì)算機(jī)設(shè)備等問題上上存在的問題及分析來(lái)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。

3、倉(cāng)儲(chǔ)信息化管理

任何工作都是相互聯(lián)系的,特別是對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,人員和硬件建設(shè)跟不上,軟件建設(shè)水平自然也處于低下水平,通過調(diào)查公司信息化管理現(xiàn)狀,包括業(yè)務(wù)流程、倉(cāng)儲(chǔ)信息化上存在的問題及分析,并調(diào)查企業(yè)是否將供應(yīng)鏈作為一個(gè)整體的觀念,是否運(yùn)用科學(xué)的方法控制庫(kù)存,幫助倉(cāng)儲(chǔ)解決現(xiàn)狀。

4、庫(kù)存控制

通過檢查庫(kù)存管理現(xiàn)狀,包括采購(gòu)工作、倉(cāng)庫(kù)管理、發(fā)貨這幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)對(duì)存在的問題進(jìn)行分析。

5、物料編碼

調(diào)查物料編碼的現(xiàn)狀,編碼采用的標(biāo)準(zhǔn)和原則,物料編碼處理等方面來(lái)分析在物料編碼上存在的問題,并解決現(xiàn)狀。

1、觀察法

2、行動(dòng)研究法

3、文獻(xiàn)法

4、個(gè)案研究法

20xx.11.20—20xx.11.22深入到企業(yè)完成人員配置和倉(cāng)庫(kù)基礎(chǔ)設(shè)施的項(xiàng)目。

20xx.11.23—20xx.11.30完成倉(cāng)儲(chǔ)信息化管理、庫(kù)存控制和物料編碼三個(gè)項(xiàng)目。

20xx.12.1—20xx.1.15根據(jù)企業(yè)的調(diào)查完成某倉(cāng)儲(chǔ)管理優(yōu)化設(shè)計(jì)論文的初稿。

20xx.2.1完成某倉(cāng)儲(chǔ)管理優(yōu)化設(shè)計(jì)論文的最終文稿。

論文開題報(bào)告篇六

題目 江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)

選題的目的和意義

設(shè)計(jì)的目的和意義:繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個(gè)舒緩壓力的空間??Х鹊臉啡ぴ谟谄淇谖?、效用和氣氛。剛剛沖調(diào)好的咖啡,散發(fā)著馥郁的香味,那種誘人的香氣,清新而另人陶醉。現(xiàn)在世界各地越來(lái)越多的人選擇咖啡陪伴自己度過許多愜意的時(shí)光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張,舒緩壓力的場(chǎng)所。

工作之余,來(lái)到溫馨舒適的咖啡廳,喝一杯醒腦,呷一口提神,吃幾塊點(diǎn)心,和朋友聊天小聚,樂趣無(wú)窮??Х炔粌H豐富著我們的生活,也縮短了你我之間的距離。當(dāng)我們?cè)絹?lái)越習(xí)慣在生活中享受咖啡的香醇,享受咖啡營(yíng)造的溫馨氣氛時(shí),正是咖啡廳給了我們?nèi)绱蒜说南硎軞夥铡?/p>

設(shè)計(jì)方向

留緣咖啡廳溫馨舒適,清靜怡人。

1. 在空間造型上:以各種形式的點(diǎn)、線、面等來(lái)構(gòu)成不同形式的空間界面,在融入時(shí)尚元素的同時(shí),適當(dāng)加以中國(guó)的古典風(fēng)韻。

2. 在色彩搭配上:環(huán)境的色彩搭配會(huì)營(yíng)造出一種氛圍,會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生一定的影響,所以主體色調(diào)以深色為主,來(lái)增加穩(wěn)重感。

x. 在燈光照明上:主要運(yùn)用柔和的暖色調(diào)來(lái)營(yíng)造溫馨舒適的怡人氛圍。

設(shè)計(jì)說明(設(shè)計(jì)原則、重點(diǎn)、難點(diǎn)、及運(yùn)用手法等方面說明)

設(shè)計(jì)原則:營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適,清靜怡人的都市休閑娛樂場(chǎng)所。

設(shè)計(jì)重點(diǎn):體現(xiàn)自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。

設(shè)計(jì)難點(diǎn):燈光的處理以及色彩的運(yùn)用與環(huán)境相符合。

運(yùn)用手法:通過cad,xd等軟件以及手繪效果圖來(lái)表達(dá)出整個(gè)設(shè)計(jì)。

江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述

專業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì)

1.設(shè)計(jì)目的

餐飲空間是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚娘嬍诚M(fèi)場(chǎng)所,相對(duì)于其他的功能空間,餐飲空間是更能為人們營(yíng)造出多樣的風(fēng)格特征的休閑場(chǎng)所。繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個(gè)舒緩壓力的空間??Х鹊臉啡ぴ谟谄淇谖丁⑿в煤蜌夥?。剛剛沖調(diào)好的咖啡,散發(fā)著馥郁的香味,那種誘人的香氣,清新而另人陶醉?,F(xiàn)在世界各地越來(lái)越多的人選擇咖啡陪伴自己度過許多愜意的時(shí)光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張,舒緩壓力的場(chǎng)所。

工作之余,來(lái)到溫馨舒適的咖啡廳,喝一杯醒腦,呷一口提神,吃幾塊點(diǎn)心,和朋友聊天小聚,樂趣無(wú)窮??Х炔粌H豐富著我們的生活,也縮短了你我之間的距離。當(dāng)我們?cè)絹?lái)越習(xí)慣在生活中享受咖啡的香醇,享受咖啡營(yíng)造的溫馨氣氛時(shí),正是咖啡廳給了我們?nèi)绱蒜说南硎軞夥铡?/p>

2.文獻(xiàn)資料

咖啡廳作為餐飲娛樂空間,是環(huán)境與人的行為不斷沖突不斷融合的空間,人的行為差異對(duì)這個(gè)環(huán)境空間接受的層次也不盡相同。不管這個(gè)空間的表征多么的多元化,vi表達(dá)多么的豐富化,但功能的組織與環(huán)境的塑造卻是設(shè)計(jì)咖啡廳最要優(yōu)先考慮的問題,即形式是為功能服務(wù)的。功能、環(huán)境要做到協(xié)調(diào)。

2.1咖啡廳空間設(shè)計(jì)的定位

餐飲空間的最初設(shè)立就是為了解決吃喝的問題,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代餐飲環(huán)境的性能已從傳統(tǒng)意義上的美食轉(zhuǎn)化為更加注重情調(diào)文化氛圍的場(chǎng)所。隨著精神與物質(zhì)需求的提高,人們厭倦單調(diào)乏味的生活,喜歡在吃喝上追求某種情調(diào)氣氛,欣賞美妙的音樂,喝咖啡聊天享受沒有壓力、輕松自如的境界。

好的咖啡廳設(shè)計(jì)重在功能的定準(zhǔn)。《商業(yè)表現(xiàn)經(jīng)典案例 — 餐飲、娛樂篇》一書中曾說到:“功能的定向其實(shí)是設(shè)計(jì)師最應(yīng)該努力搞懂的一門商業(yè)學(xué)問。功能定準(zhǔn)了就好比人的骨骼找準(zhǔn)了一樣。接下來(lái)要很好的把它排列,然后再豐富血肉?!?咖啡廳一般是在正餐之外,以喝咖啡為主,進(jìn)行簡(jiǎn)單的飲食,以及休息、交往的場(chǎng)所。它講求輕松的氣氛、潔凈的環(huán)境,適合于少數(shù)人會(huì)友、晤談等。所以咖啡廳空間設(shè)計(jì)要定準(zhǔn)休閑娛樂,享受生活這一功能。只有合理的功能空間,才可以更好的用deco語(yǔ)言來(lái)闡述,也便于材質(zhì)的表現(xiàn)、配飾與家具的選擇;所有附加的形式、美的符號(hào),在功能完整的咖啡廳空間里才會(huì)顯得落落大方。

江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)將考慮到咖啡廳本身的功能定位。隨著生活水平的提高、消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,人們社會(huì)聚焦的活動(dòng)日益增多,除了吃飯還要找個(gè)地方聊天敘舊,咖啡廳自然是他們所青睞的場(chǎng)所之一。江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)將著重抓住這一功能,營(yíng)造浪漫溫馨情調(diào),使客人留連忘返。

2.2咖啡廳空間設(shè)計(jì)的要素

咖啡廳空間的設(shè)計(jì)包含了眾多要素,如形體要素、色彩要素、空間布局與環(huán)境氣氛等?!妒覂?nèi)設(shè)計(jì)理論及運(yùn)用》一書第七章第四節(jié)餐飲空間的室內(nèi)設(shè)計(jì)中說到:“餐飲空間與其他建筑空間一樣,其室內(nèi)設(shè)計(jì)主要是有四部分內(nèi)容組成:空間形體設(shè)計(jì),界面設(shè)計(jì),家具與陳設(shè)設(shè)計(jì),光與色的設(shè)計(jì)。即設(shè)計(jì)要素?!?/p>

平面到立體的衍變:設(shè)計(jì)要有一個(gè)周密的策劃,設(shè)計(jì)風(fēng)格由室外向室內(nèi)過渡,既要有整體,又要有局部。成功的餐飲娛樂空間設(shè)計(jì)都有一個(gè)表達(dá)準(zhǔn)確地主題,與之相對(duì)應(yīng)的室外景觀環(huán)境,得體的門面招牌,視覺沖擊很強(qiáng)的logo形象,精制的餐區(qū)家具,符合色調(diào)的餐布,以及體現(xiàn)經(jīng)營(yíng)精髓的菜單設(shè)計(jì)等。因此,設(shè)計(jì)表達(dá)方式要根據(jù)風(fēng)格的需要進(jìn)行組織。

文化的沉淀及運(yùn)用:沒有文化的餐飲娛樂空間設(shè)計(jì),好比衣著花哨不重內(nèi)在修養(yǎng)的人一樣,顯得蒼白無(wú)趣。所以成功的咖啡廳空間設(shè)計(jì)一定是要挖掘了一個(gè)有涵養(yǎng)的文化母體并加以發(fā)揮和渲染,借用手段表達(dá),把這種文化揉和到空間的每一個(gè)角落,或繁或簡(jiǎn),或夸張或含蓄,點(diǎn)滴見精神??梢哉f,咖啡廳已不是簡(jiǎn)單意義上的喝咖啡、休息娛樂的地方了,更多的是一種文化的體現(xiàn)。

舒適度設(shè)計(jì):一個(gè)排風(fēng)、排煙不暢的咖啡廳空間肯定不是一個(gè)成功的咖啡廳空間;空氣污濁的餐飲環(huán)境也不是一個(gè)怡人的休閑娛樂環(huán)境??Х葟d空間是人們聚集的場(chǎng)所,人多必定會(huì)帶來(lái)環(huán)境負(fù)荷的增加,因此要有跟得上的冷暖設(shè)備系統(tǒng),有良好的排風(fēng)排煙系統(tǒng),這樣人們才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的坐下來(lái)消費(fèi)。

設(shè)計(jì)與自然風(fēng)相結(jié)合:成功的咖啡廳設(shè)計(jì)絕對(duì)不在粉飾上過度強(qiáng)調(diào),而是一種自然形成,它是一種更多的用建筑語(yǔ)言去表達(dá)的空間。其特點(diǎn)可概括為六個(gè)字氣度、力度、易度。

江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)將營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適,清靜怡人的休閑娛樂氛圍。讓人們?cè)谛蓍e娛樂的同時(shí),感受到一種全新的空間感受和視覺要求。讓人們覺得江西留緣咖啡廳給予的不僅是美食,更是美景,還有文化的熏陶與洗禮。

2.x咖啡廳空間設(shè)計(jì)中色彩的應(yīng)用

咖啡廳空間設(shè)計(jì)作為一個(gè)室內(nèi)空間的裝修、裝飾,離不開色彩,光影等氛圍烘托。楊麗在《商業(yè)表現(xiàn)經(jīng)典案例 — 餐飲、娛樂篇》一書中說過:“餐飲娛樂是以特定的氛圍為前提的,餐飲娛樂活動(dòng)的環(huán)境氛圍依賴于室內(nèi)設(shè)計(jì)師的營(yíng)造,因此,色彩對(duì)于餐飲娛樂空間設(shè)計(jì)具有更加重要的意義?!?/p>

空間色調(diào)氣氛:空間色調(diào)氣氛是指環(huán)境設(shè)計(jì)的色彩心理氛圍和色彩所烘托的空間調(diào)和性,而不是單獨(dú)對(duì)空間某個(gè)具體物的顏色而言。它包括環(huán)境維護(hù)體所采用的表層用色,尤其是空間光源布光處理。

空間材質(zhì)選色:任何材質(zhì)的表現(xiàn)都離不開光與色的影響。材質(zhì)的選用與處理是確定環(huán)境空間的視覺認(rèn)識(shí)與心理影響的基礎(chǔ)。同一種材質(zhì)由于不同色彩、同一種色彩由于不同的光照、同一色彩同一光照由于不同反光,都將對(duì)人們?cè)斐刹煌囊曈X感受和不同的心理感應(yīng)。色彩在材質(zhì)上表現(xiàn)可直接改變材質(zhì)的輕重感、軟硬感、樸實(shí)華麗感,甚至大小感、遠(yuǎn)近感、動(dòng)靜感等視覺心理反應(yīng)。

空間整體與和諧:咖啡廳環(huán)境的色彩設(shè)計(jì),是以人的色覺生理、心理的適應(yīng)性和功能性為要求的。完美的咖啡廳環(huán)境色彩設(shè)計(jì)既要考慮實(shí)用功能,也要突出空間的個(gè)性。人對(duì)色彩視覺的飽厭性,決定了對(duì)色彩運(yùn)用的限制,所以整體與和諧是環(huán)境色彩中的基本準(zhǔn)則。

江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張,舒緩壓力的場(chǎng)所,所以環(huán)境與氛圍的烘托很重要。環(huán)境的色彩搭配會(huì)營(yíng)造出一種氛圍,會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生一定的影響,所以主體色調(diào)以深色為主,來(lái)增加穩(wěn)重感。同時(shí)運(yùn)用色彩的對(duì)比與調(diào)和的手段,從整體出發(fā),調(diào)和空間的整體色調(diào),使環(huán)境充滿浪漫的視覺藝術(shù)效果。從而調(diào)節(jié)人的心理,讓他們的緊張與壓力在江西留緣咖啡廳得到釋放,享受真正的輕松愉悅。

x.總結(jié)

通過查閱文獻(xiàn),了解了咖啡廳空間設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)理論,明確了咖啡廳的設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)方向。認(rèn)識(shí)到咖啡廳設(shè)計(jì)必須具有實(shí)用性,所劃分的餐飲空間的大小、形式及空間組織,必須從實(shí)用出發(fā),必須注重空間設(shè)計(jì)的合理性。此外,材料和結(jié)構(gòu)是圍隔空間的必要的物質(zhì)技術(shù)手段,空間設(shè)計(jì)必須符合這兩者的特性;聲、光、熱等技術(shù)又是為空間營(yíng)造某種氛圍和創(chuàng)造舒適的物理環(huán)境的手段,因此,在空間設(shè)計(jì)中必須滿足其技術(shù)要求。建筑為人所用,空間設(shè)計(jì)應(yīng)該以人為本,只有在分析人的行為心理需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行的空間設(shè)計(jì),方能為人所喜愛。

江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張,舒緩壓力的場(chǎng)所。重在體現(xiàn)自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。所以江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)在融入時(shí)尚元素的同時(shí),適當(dāng)加以中國(guó)的古典風(fēng)韻。讓人們?cè)诟惺艿浆F(xiàn)代歐式風(fēng)情的同時(shí)又感受到中國(guó)的古樸自然風(fēng)。具有穩(wěn)重感的深色調(diào)以及柔和的暖色燈光色調(diào)又給江西留緣咖啡廳烘托出了浪漫溫馨的氣氛。喝咖啡的時(shí)候,人們的緊張與壓力得到釋放和舒緩,從而真正體現(xiàn)咖啡廳的功能價(jià)值。

論文開題報(bào)告篇七

選題的背景:旅游業(yè)作為我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè),現(xiàn)在愈來(lái)愈受到國(guó)民的普遍關(guān)注。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平的提高以及出境旅游相關(guān)政策的出臺(tái),使得出境旅游成為國(guó)民的一種新時(shí)尚。出境旅游市場(chǎng)成為旅游市場(chǎng)的重要組成部分,但是ate沈陽(yáng)辦事處處于剛起步階段,初期的發(fā)展現(xiàn)狀市場(chǎng)開創(chuàng)還不太成熟,還存在一定的問題有待我們解決。

ate,是以ate大車租賃有限公司和德國(guó)漢堡ate旅游有限公司為要約人,以境外旅行社,車公司,免稅店,酒店等相關(guān)旅游地接服務(wù)商為應(yīng)約人,本著資源共享、功能互補(bǔ)、平等互惠、誠(chéng)信合作的原則共同組建的戰(zhàn)略合作地接聯(lián)盟,目前有成員10家。法國(guó)公司資質(zhì):法國(guó)指定接待中國(guó)旅游團(tuán)的旅行社資質(zhì)20xx年獲得,no.33。德國(guó)公司資質(zhì):德國(guó)指定接待中國(guó)旅游團(tuán)的旅行社資質(zhì)20xx年9月,國(guó)家旅游局no.142號(hào)。經(jīng)營(yíng)法國(guó)、德國(guó)出入境旅游地接業(yè)務(wù),商務(wù)考察,公務(wù)邀請(qǐng)函,以及培訓(xùn),會(huì)議和展覽,巴黎大巴士租賃,文化交流等。ate沈陽(yáng)辦事處是20xx年11月初在沈陽(yáng)成立的,處于市場(chǎng)開創(chuàng)初期,其發(fā)展現(xiàn)狀面臨很多問題。

研究意義:本文對(duì)ate沈陽(yáng)辦事處的發(fā)展現(xiàn)狀特征進(jìn)行了全面分析,并闡釋了旅行社存在的問題,結(jié)合沈陽(yáng)出境旅游的發(fā)展現(xiàn)狀與旅游者的實(shí)際特點(diǎn),提出適合ate沈陽(yáng)辦事處發(fā)展道路的方案。本論文的特色在于將人力資源管理和市場(chǎng)營(yíng)銷理論,通過對(duì)ate沈陽(yáng)辦事處的實(shí)踐考察、分析相結(jié)合。依據(jù)ate的發(fā)展現(xiàn)狀,從實(shí)踐出發(fā),不斷挖掘、發(fā)現(xiàn)有利于法國(guó)五洲漫游的發(fā)展之道,提高集團(tuán)整體利益以及管理水平和競(jìng)爭(zhēng)能力。

國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀:旅游業(yè)早在20世紀(jì)90年代初就已發(fā)展成為超過石油工業(yè)、汽車工業(yè)的世界第一大產(chǎn)業(yè),也是世界經(jīng)濟(jì)中持續(xù)高速穩(wěn)定增長(zhǎng)的重要戰(zhàn)略性、支柱性、綜合性產(chǎn)業(yè)。當(dāng)今,隨著經(jīng)濟(jì)全球化和世界經(jīng)濟(jì)一體化的深入發(fā)展,世界旅游業(yè)更是進(jìn)入了快速發(fā)展的黃金時(shí)代。20xx年3月3日世界旅游及旅行理事會(huì)發(fā)布的《20xx-2021旅游業(yè)經(jīng)濟(jì)影響報(bào)告》認(rèn)為,盡管目前世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)遇到了很多挑戰(zhàn)和不確定因素的影響,但旅游業(yè)卻一直是增長(zhǎng)速度最快的部門之一,而且成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)增長(zhǎng)的主要力量。預(yù)計(jì)未來(lái)10年里,世界旅游業(yè)對(duì)全球國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值gdp的貢獻(xiàn)每年將達(dá)到4.2%,總額為9.2萬(wàn)億美元,并創(chuàng)造6500萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。準(zhǔn)確把握世界及我國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)和主流趨勢(shì),對(duì)于我國(guó)確立旅游業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,提升旅游業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)由旅游大國(guó)向旅游強(qiáng)國(guó)的邁進(jìn),具有十分重要的意義。

我國(guó)出境旅游是指中國(guó)公民去國(guó)外旅游,包括出國(guó)旅游、邊境旅游、港澳旅游三部分。作為國(guó)際旅游的一個(gè)組成部分,廣義的出境旅游是指一國(guó)公民跨越國(guó)境到另外一個(gè)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)行的旅游消費(fèi)活動(dòng),包括公務(wù)旅行、商務(wù)旅行和觀光旅游等。中國(guó)公民自費(fèi)出境旅游,是中國(guó)改革和對(duì)外開放的產(chǎn)物。雖然歷史不長(zhǎng),但發(fā)展很快,已經(jīng)形成了一定的規(guī)模,近年來(lái)隨著我國(guó)人們生活水平的提高,更多的人選擇去國(guó)外旅游度假,20xx年出境市場(chǎng)人數(shù)更是多達(dá)4000多萬(wàn)人次。20xx年的中國(guó)出境旅游經(jīng)歷了金融危機(jī)與甲型流感的雙重沖擊,仍然保持了小幅增長(zhǎng)。在各種政策因素利好的情況下,中國(guó)出境旅游業(yè)已經(jīng)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn),各境外旅游機(jī)構(gòu)加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的促銷力度。出境旅游業(yè)作為國(guó)民旅游消費(fèi)熱點(diǎn),加強(qiáng)國(guó)際交流的功能日益明顯,并成為中國(guó)對(duì)外交流與合作的重要議題。

[1] 林南枝,李天元.《旅游市場(chǎng)學(xué)》[m].南開大學(xué)出版社,1998.

[2] 戴斌,杜江,郭魯芳.《旅行社管理》[j].高等教育出版社,20xx.

[3] 杜江.《旅行社管理比較研究》[j].旅游教育出版社,20xx.

[4] 杰伊·巴尼 ,孟衛(wèi)東譯.《獲取并保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》[j].重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院,20xx.

[5] 楊軍.《影響旅行社績(jī)效的深層次原因透析》[j].旅游學(xué)刊,20xx.

[6] 菲利普·科特勒,梅汝和等譯.《營(yíng)銷管理》第九版[j].上海人民出版社,20xx.

[7]趙西萍.《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》[j].高等教育出版社,20xx

[8]陳維政,余凱成,程文文.《人力資源管理》第二版[m].高等教育出版社,20xx.

[9]張道順.《旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與操作》[m].旅游教育出版社,20xx.

研究思路:深入了解ate沈陽(yáng)辦事處,對(duì)法國(guó)五洲漫游沈陽(yáng)辦事處的現(xiàn)狀特征進(jìn)行了全面分析,并尋找其發(fā)展策略,使旅行社在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,規(guī)模逐漸擴(kuò)大。主要方法:

文獻(xiàn)分析法:主要通過查閱大量相關(guān)資料來(lái)支持論文的研究,其中包括院系圖書館、校級(jí)圖書館的藏書和期刊;電子期刊的全文檢索;英特網(wǎng)的搜索引擎;各類網(wǎng)站的

論文開題報(bào)告篇八

成都

3000

開題報(bào)告

是否需要盲審(博士或碩士生有這個(gè)需要):否

旅游管理專業(yè)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告題目 遂寧市旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)策研究

課題研究的背景與意義:(綜述國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀;闡述課題的研究目的、意義)

本研究的目的意義

近年來(lái),遂寧市旅游業(yè)方興未艾,其著名的兩句旅游標(biāo)語(yǔ): 遂寧,讓心靈度假! 為了您,這座城市等待了1660年! 讓無(wú)數(shù)游客為之向往,為之怦然心動(dòng),讓無(wú)數(shù)的慕名者向往之情和疑惑之心油然而生。雖然從創(chuàng)辦伊始,遂寧市旅游業(yè)已經(jīng)超越單純的最初的自?shī)首詷穼用?,成為了新的?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)之一。但同時(shí),由于歷史、文化、地理諸多因素的制約,遂寧市旅游業(yè)發(fā)展尚處與自發(fā)階段,換而言之,遂寧市旅游業(yè)的潛力尚有待挖掘。隨著旅游市場(chǎng)體系的逐步完善,義勞動(dòng)力市場(chǎng)具有很大的借鑒、啟示和指導(dǎo)意義。隨著遂寧市旅游業(yè)逐漸興起,如何促進(jìn)遂寧市旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)?shù)卣吧鐣?huì)公眾的重要課題,但不可否認(rèn),在實(shí)踐中,遂寧市旅游業(yè)在高速發(fā)展的同時(shí),仍然存在諸多問題。如:片面追求旅游規(guī)模,而忽略旅游文化的建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展、在旅游管理中缺乏科學(xué)有效的人本管理手段等等,都已經(jīng)成為制約遂寧市旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要瓶頸。眾所周知,旅游業(yè)的發(fā)展是個(gè)長(zhǎng)期的循序漸進(jìn)的過程,經(jīng)歷由外延到內(nèi)涵,由理念到文化,這一旅游行業(yè)不斷提升的過程。

我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,目前,遂寧市旅游業(yè)擺脫現(xiàn)有粗放式管理模式還需要長(zhǎng)期的努力。在現(xiàn)階段推行精細(xì)管理,要將管理的重心轉(zhuǎn)到執(zhí)行力上,將管理者的注意力放在做事上,強(qiáng)調(diào)把旅游業(yè)做細(xì)、做好、做精,進(jìn)而提高員工素養(yǎng)和工作效率,實(shí)現(xiàn)以人為本的管理思想。而先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)和管理離不開有效的管理制度。從某種意義上來(lái)說,科學(xué)合理的管理制度不僅是現(xiàn)代旅游業(yè)有序經(jīng)營(yíng)的內(nèi)在保證,更是旅游業(yè)未來(lái)發(fā)展的源泉?jiǎng)恿?。在這其中,旅游文化的品牌塑造作為一種遂寧市旅游業(yè)的核心關(guān)鍵,就遂寧市旅游業(yè)管理者而言,如何科學(xué)合理的進(jìn)行旅游文化提煉,充分發(fā)揮旅游從業(yè)者的主觀能動(dòng)性,讓大家積極、主動(dòng)、高效地投入于旅游行業(yè)整體發(fā)展中,是未來(lái)遂寧市旅游業(yè)的的重中之重。如背景所述,遂寧市旅游業(yè)發(fā)展研究作為近期專家學(xué)者討論的 熱點(diǎn) ,從它的萌芽到實(shí)踐到反思對(duì)這一過程和相關(guān)問題的思考與分析,通過遂寧市旅游業(yè)發(fā)展側(cè)重點(diǎn)的比較及發(fā)展的區(qū)別分析對(duì)于優(yōu)化遂寧市旅游業(yè)發(fā)展研究很大的借鑒、啟示和指導(dǎo)意義。

遂寧市旅游業(yè)的發(fā)展需要因地制宜,眾多的因素相互配合,通過特性研究使遂寧市旅游業(yè)發(fā)展對(duì)策更趨合理、有序,進(jìn)一步加強(qiáng)和加快建立符合遂寧市旅游業(yè)發(fā)展實(shí)際的對(duì)策,這是當(dāng)前遂寧市旅游業(yè)管理者不可推卸的現(xiàn)實(shí)責(zé)任,也是當(dāng)?shù)卣媾R的迫切任務(wù),亟待解決,這也是本文的選題目的所在。

國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平

主要研究思路和方法:(基本思路、工作重點(diǎn)、技術(shù)路線等)

論文提綱

殷桂仙. 四川遂寧旅游戰(zhàn)略管理策劃[d]. 昆明理工大學(xué) 20xx

遂寧旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策探討李釗,吳會(huì)蓉. 遂寧旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策探討[j]. 地方文化研究輯刊. 20xx(00)

祝菁菁. 產(chǎn)業(yè)集群視角下的縣域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究[d]. 鄭州大學(xué) 20xx

耿巍娜. 河北省旅游產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展模式研究[d]. 燕山大學(xué) 20xx

高樂華. 山東省旅游產(chǎn)業(yè)集群及其發(fā)展戰(zhàn)略研究[d]. 中國(guó)海洋大學(xué) 2015

溫?fù)P. 論廣西旅游業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的思路與對(duì)策[j]. 文學(xué)界(理論版). 20xx(03)

富玉英. 中國(guó)湖泊型旅游景區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)研究[d]. 復(fù)旦大學(xué) 20xx

周江. 資源型旅游地旅游產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展研究[d]. 蘭州大學(xué) 20xx

論文開題報(bào)告篇九

隨著社會(huì)的進(jìn)步、高新技術(shù)的發(fā)展,人類社會(huì)開始步入了嶄新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。以人力資源和知識(shí)資本為中心的新經(jīng)濟(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心。人力資本成了人類財(cái)富增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的源泉。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的壓力下,企業(yè)由原來(lái)的資本競(jìng)爭(zhēng)逐漸轉(zhuǎn)向人才競(jìng)爭(zhēng),因此人才戰(zhàn)略對(duì)現(xiàn)今企業(yè)格外重要。而傳統(tǒng)單一的人事管理已經(jīng)無(wú)法滿足企業(yè)對(duì)于人力資源新的管理要求,在客觀上需要進(jìn)行管理模式的變革。企業(yè)的人力資源管理部門所扮演的已不僅僅是簡(jiǎn)單的行政輔助角色,也不僅僅是企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的一個(gè)簡(jiǎn)單的`執(zhí)行者,其職能已逐步上升為一種具有重要戰(zhàn)略意義的管理職能,成為首席執(zhí)行官的戰(zhàn)略伙伴。實(shí)現(xiàn)e—hr,可以使hr管理人員擺脫繁瑣的事務(wù)性處理工作,把精力集中在具有戰(zhàn)略性的項(xiàng)目上,以更好地吸引人才、留住人才、用好人才,從而最終實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)里的目標(biāo)。

電子化人力資源管理最初誕生于信息化高速發(fā)展的美國(guó)。二十世紀(jì)五十年代,隨著人力資源信息管理系統(tǒng)的出現(xiàn),人力資源管理的電子化研究也初見端倪。最初的e化發(fā)展非常緩慢,直到二十世紀(jì)七十年代,電腦也只是應(yīng)用在薪資記事簿上; 在接下來(lái)的二十五年中,電子化才開始超出薪資系統(tǒng)的范圍逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。到1995年,人力資源管理開始與互聯(lián)網(wǎng)正式接軌。截至目前為止,國(guó)外對(duì)電子化人力資源管理的研究已較為成熟,e—hr受到眾多大型企業(yè)的追捧和應(yīng)用,并在企業(yè)人力資源管理中體現(xiàn)出了不可比擬的優(yōu)勢(shì)。此外,有大量關(guān)于這方面的文章發(fā)表在美國(guó)《人力資源管理》、《training》、《雇員心理學(xué)》等學(xué)術(shù)期刊上。

而國(guó)內(nèi)的電子化人力資源管理研究起步更晚,僅有的研究還只是從計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)角度出發(fā),e—hr曾一度被等同為一個(gè)簡(jiǎn)單的人事管理系統(tǒng)和薪資計(jì)算器。從20xx年開始,越來(lái)越多的人力資源管理咨詢公司、人力資源專家、學(xué)者開始加入e—hr的研究,并在各種期刊的和網(wǎng)站上發(fā)表了大量研究成果。國(guó)內(nèi)的一些大規(guī)模的企業(yè)也在這種氛圍下,開始嘗試應(yīng)用電子化人力資源管理。

本文主要在人力資源管理理論和電子商務(wù)理論的指導(dǎo)下,在剖析廣州恒興集團(tuán)有限公司人力資源管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分析實(shí)現(xiàn)e—hr的必要性以及實(shí)現(xiàn)后可帶來(lái)的便利,并提出解決方案。

把電子商務(wù)和人力資源管理相結(jié)合。

1。 在理論研究,組織文章邏輯等方面能得到指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。

2。 可在圖書館借到相關(guān)的參考書籍,此外,還可以通過圖書館的數(shù)字資源庫(kù)查詢到大量相關(guān)的文獻(xiàn)。

[1]汪明艷,吳忠,王裕明。電子商務(wù)環(huán)境下的人力資源管理新模式[j]。商業(yè)研究,20xx,(07)。

[2]田雪飛。電子化人力資源管理——ehrm在西門子(中國(guó))有限公司的實(shí)證研究[d]。四川大學(xué),20xx。[3]周景麗。信息時(shí)代的人力資源管理——ehr[j]??萍夹畔ⅲ▽W(xué)術(shù)研究), 20xx,(30)。[4]朱禮義。e時(shí)代的人力資源管理[j]。湖北郵電技術(shù),20xx,(02) 。

[5]胡峰。電子商務(wù)環(huán)境下的人力資源管理創(chuàng)新[j]。高校圖書情報(bào)論壇,20xx,(04)。(主要內(nèi)容:該文主要闡述了電子商務(wù)的發(fā)展給傳統(tǒng)的人力資源管理帶來(lái)了巨大的沖擊。并指出在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,人力資源管理所面臨的問題;轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人力資源管理觀念,推行人本管理將成為企業(yè)成敗的一個(gè)關(guān)鍵。)

[6]李卉。透視ehr(電子化人力資源)管理[j]。江蘇商論, 20xx,(02)。

[7]劉利。員工自助服務(wù)與人力資源管理信息系統(tǒng)的發(fā)展[j]。中華女子學(xué)院學(xué)報(bào),20xx,(01)。

[8]周慧敏。 淺析電子商務(wù)環(huán)境下的人力資源管理[j]??萍记閳?bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì),20xx,(20)。 [9]楊會(huì)先。 對(duì)企業(yè)人力資源管理的幾點(diǎn)思考[j]北京物資流通,20xx,(02)。

[10]杜軍,鄢波。戰(zhàn)略人力資源管理的深入思考[j]。人才資源開發(fā),20xx,(09)。

[11]孫冬梅。a公司實(shí)施電子化人力資源管理系統(tǒng)(ehr)的案例分析及啟示[d]。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),20xx。

論文開題報(bào)告篇十

1. 設(shè)計(jì)(或研究)的依據(jù)與意義:

本工程為某城區(qū)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu),為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡,擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。

根據(jù)城市城市規(guī)劃.建筑規(guī)模和要求以及現(xiàn)有的氣象條件(氣溫.相對(duì)濕度.主導(dǎo)風(fēng)向.基本雪壓).工程場(chǎng)地地質(zhì)條件.及材料供應(yīng)和施工條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。西城區(qū)辦公樓由主樓和會(huì)議中心兩部分組成,主體結(jié)構(gòu)為7層,內(nèi)外裝修均為一般裝修。

相關(guān)設(shè)計(jì)依據(jù):

(1).《建筑地基設(shè)計(jì)規(guī)范》

(2).《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》

(3).《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》

(4)、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》

(5).《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》

(6).《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》

(7).《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》、

(8).《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》

(9).有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集、相關(guān)教科書和及相關(guān)規(guī)定。

意義:

近年來(lái)框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場(chǎng)、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)已成為必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)之一。

通過畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用,通過自己對(duì)在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計(jì)資料使我的所學(xué)的知識(shí)得以綜合的應(yīng)用,提高綜合知識(shí)的應(yīng)用能力,對(duì)所學(xué)過的知識(shí)得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨(dú)立解決建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟,及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn);是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容 。所以我們每一個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),使自己成為社會(huì)需要的人才。

2. 國(guó)內(nèi)外同類設(shè)計(jì)(或同類研究)的概況綜述

框架結(jié)構(gòu)是由梁柱桿系構(gòu)成,能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結(jié)構(gòu)體系。一般設(shè)計(jì)成雙向梁柱抗側(cè)力體系,主體結(jié)構(gòu)均宜采用剛接模式??拐鹪O(shè)計(jì)時(shí),為協(xié)調(diào)變形和合理分配內(nèi)力,框架結(jié)構(gòu)不宜設(shè)計(jì)成單跨結(jié)構(gòu)。

豎向荷載作用下,框架結(jié)構(gòu)以梁受彎為主要受力特點(diǎn),梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)力。水平荷載作用下,框架柱承擔(dān)水平剪力和柱端彎矩,并由此產(chǎn)生水平側(cè)移,在梁柱節(jié)點(diǎn)處,由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力,因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們對(duì)建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求,不僅要安全、經(jīng)濟(jì),還要實(shí)用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑,在適應(yīng)時(shí)代需求的同時(shí),不僅有與其他公共建筑的共性,也有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。其總體特征有以下幾個(gè)方面:

(1). 現(xiàn)代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑,少數(shù)低級(jí)行政單位為多層。這主要是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,大量人口持續(xù)不斷的擁向城市,致使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,需要更多的政府機(jī)關(guān)、單位和工作人員來(lái)管理和協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)的各種關(guān)系,因此,政府辦公樓必須為各級(jí)行政工作人員提供足夠的辦公空間,而現(xiàn)在高層建筑的大量涌現(xiàn),建筑技術(shù)的日臻成熟,因其能提供大量的建筑空間,因而成為多數(shù)政府辦公建筑的首選。

(2). 主體大都采用框架結(jié)構(gòu),或框架剪力墻結(jié)構(gòu),以滿足現(xiàn)代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進(jìn)深要求。材料上多用鋼筋混凝土,局部采用鋼結(jié)構(gòu),以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載,并保證具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性要求。

(3). 為減輕結(jié)構(gòu)自重,現(xiàn)代框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部填充墻多采用加氣砼砌塊,外墻多采用非承重黏土空心磚。

(4). 政府辦公建筑面積較大,使用人員眾多,流動(dòng)性大,一般布置為內(nèi)廊式,豎向上則布置多部電梯、樓梯。

(5). 政府辦公建筑作為特殊的公共建筑,作用也因使用單位的不同而各異,因此在設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)充分考慮便于各部門施政的要求。

(6). 政府辦公樓中有一些特殊用途的房間,如會(huì)議室,新聞發(fā)布廳等,由于其建筑面積很大,且內(nèi)部要求空曠,不能布置柱,因此在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中是難點(diǎn),需要特別重視,重點(diǎn)考慮。

(7). 辦公環(huán)境的好壞會(huì)影響辦公效率的高低,因此現(xiàn)代政府辦公建筑應(yīng)充分考慮保溫隔熱消音通風(fēng)等要求,采用新型無(wú)毒裝飾材料,減少對(duì)辦公人員的影響。會(huì)議室、新聞發(fā)布廳等特殊用途房間還應(yīng)專門設(shè)計(jì),滿足其特殊要求。

(8). 隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺,建筑作為能源消耗大戶,也應(yīng)充充分考慮環(huán)保要求?,F(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術(shù)和材料,以減少對(duì)能源的消耗,最大限度的節(jié)約能源。

(9). 政府辦公樓作為公共建筑,必須考慮對(duì)交通運(yùn)輸?shù)囊?,保證周邊道路的通暢。

(10). 在保安監(jiān)控、清潔衛(wèi)生方面,應(yīng)設(shè)置專人專管,以利于工作的開展和責(zé)任的落實(shí)。

3. 課題設(shè)計(jì)(或研究)的內(nèi)容

本工程根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)一辦公樓,根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設(shè)計(jì)建筑物的基礎(chǔ),根據(jù)荷載和建筑布局設(shè)計(jì)建筑物主體各層結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,根據(jù)氣象條件設(shè)計(jì)建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱,使其達(dá)到“實(shí)用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的要求。

(1).建筑方案設(shè)計(jì)

繪出主要平面,立面,剖面圖,標(biāo)明尺寸(一張1號(hào)圖紙),比例1:200。

(2).建筑施工圖設(shè)計(jì)

1).平面圖:底層平面,標(biāo)準(zhǔn)層平面,頂層平面,比例1:100;

2).立面圖:主立面,背立面,側(cè)立面,比例1:100;

3).剖面圖:主要剖面(1:100),樓梯剖面(1:50);

4).詳圖:需要詳細(xì)說明的節(jié)點(diǎn),比例1:10或1:20;

5).總平面圖(1:500),門窗表,建筑設(shè)計(jì)說明。

(3).結(jié)構(gòu)施工圖

1).基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖,比例1:100;

2).樓面,屋面結(jié)構(gòu)平面圖及節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:100;

3).框架梁柱配筋圖節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:50;

4).部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖,比例1:20或1:10;

4. 設(shè)計(jì)(或研究)方法

結(jié)合所學(xué)過的知識(shí)、通過查閱參考資料初步設(shè)計(jì),再交指導(dǎo)老師審查,審查通過后,利用autocad 、和手工完成繪圖,利用excel、word等完成設(shè)計(jì)說明書及其他內(nèi)容的編寫。

結(jié)構(gòu)部分計(jì)算的大概步驟:

1).初估梁柱截面尺寸 2). 荷載計(jì)算

3). 水平地震作用的側(cè)移驗(yàn)算 4). 風(fēng)荷載作用下的側(cè)移驗(yàn)算

5). 水平地震作用下橫向框架的內(nèi)力計(jì)算 6). 豎向荷載作用下框架的內(nèi)力計(jì)算

7). 框架梁柱配筋 8). 板的配筋計(jì)算

9). 樓梯配筋 10).基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)及配筋計(jì)算

5. 實(shí)施計(jì)劃

設(shè)計(jì)內(nèi)容 所用時(shí)間

1.英文資料翻譯 1周

2.開題報(bào)告、建筑方案 2周

3.各種結(jié)構(gòu)的確定、繪圖、編制設(shè)計(jì)說明書 7周

4.修改、整理 1周

5.檢查、準(zhǔn)備、答辯 1周

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