開(kāi)學(xué)第一課心得與體會(huì) 心得體會(huì)之開(kāi)學(xué)第一課(模板11篇)

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開(kāi)學(xué)第一課心得與體會(huì) 心得體會(huì)之開(kāi)學(xué)第一課(模板11篇)
時(shí)間:2023-09-21 00:22:09     小編:溫柔雨

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一課心得與體會(huì)篇一

開(kāi)學(xué)第一課是每個(gè)學(xué)期中最特別的一堂課。它不同于其他普通的課程,它的目的不是為了教授新的知識(shí),而是為了讓我們認(rèn)識(shí)學(xué)校的文化、價(jià)值觀和規(guī)章制度,同時(shí)也代表了新的開(kāi)始和新的挑戰(zhàn)。在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合,我深刻地意識(shí)到自己身為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。

第二段:認(rèn)識(shí)學(xué)校的文化

在開(kāi)學(xué)第一課中,我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的悠久歷史和文化傳承。學(xué)校有著獨(dú)特的校訓(xùn)和校風(fēng),同學(xué)們也在其中獲得了某些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們也了解了學(xué)校的發(fā)展方向和愿景,我們的素質(zhì)教育目標(biāo)是立志于“培養(yǎng)有愛(ài)、有責(zé)任、有激情、有道德”的現(xiàn)代化人才。身為學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁抱這種文化背景,積極投入到校園文化建設(shè)中去。

第三段:了解學(xué)校的價(jià)值觀

開(kāi)學(xué)第一課還向我們展示了學(xué)校的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。學(xué)校具有的價(jià)值觀包括:誠(chéng)信、敬業(yè)、創(chuàng)新和合作等等。這些價(jià)值觀不僅是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要信念,也是我們生活領(lǐng)域里的重要準(zhǔn)則。我們還學(xué)習(xí)到了學(xué)校的行為準(zhǔn)則,了解哪些行為是不允許的、哪些是需要尊重和遵守的。通過(guò)了解這些準(zhǔn)則和規(guī)定,我們能夠更加了解學(xué)校的運(yùn)作方式,幫助我們更好地融入到學(xué)校的生活中。

第四段:認(rèn)識(shí)學(xué)校的重要制度

開(kāi)學(xué)第一課中,我們還學(xué)習(xí)了學(xué)校的重要制度:包括學(xué)生的學(xué)籍管理、課堂紀(jì)律、通行和承認(rèn)的中外文教材等等。同時(shí),我們還了解到學(xué)校的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)在學(xué)校管理中各有分工。我們自己的表現(xiàn)也會(huì)影響到學(xué)校的整體形象,我們需要珍惜自己所獲得的一切資源,讓這些資源為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有力的支持。

第五段:個(gè)人的體會(huì)與反思

在開(kāi)學(xué)第一課中,我得到了許多新的認(rèn)識(shí)和啟示。首先,作為一名學(xué)生,我應(yīng)該了解學(xué)校的文化、價(jià)值觀和制度,這有助于我們更好地投入到學(xué)校的文化建設(shè)中,從而更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),我們需要了解學(xué)校的制度規(guī)定,從而在學(xué)習(xí)生活中更加有序、安心。接著,我深刻地感到作為一名學(xué)生,我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)成績(jī),還要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,選拔自己的特點(diǎn),珍惜自己的青春和時(shí)間,盡可能地獲取更多的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。最后,我還意識(shí)到要在校園內(nèi)與多樣性文化相適應(yīng),尊重他人的權(quán)利和差異,互相幫助,形成和諧的社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境。

結(jié)論:

開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)非常重要的契機(jī),讓我們對(duì)學(xué)校有了更清晰、更全面、更直觀的認(rèn)識(shí)。我們要把某些東西變成自己的內(nèi)化的東西,將思想放到行動(dòng),從而鞏固我們的信仰和理想,同時(shí),也激發(fā)我們對(duì)于更多知識(shí)和技能的探究和追求。我們要與學(xué)校的發(fā)展同步,以更有發(fā)展,更符合自己價(jià)值觀的方式自我成長(zhǎng)和提升。

開(kāi)學(xué)第一課心得與體會(huì)篇二

第一段:引言及課程回顧(160字)

開(kāi)學(xué)第一課,是我們迎接新學(xué)期的重要一環(huán)。在這節(jié)特別的課程中,我們回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,并對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃。這節(jié)課幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足,并激發(fā)我們對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)這堂課,我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第二段:對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)(240字)

這節(jié)課上,老師通過(guò)講解學(xué)習(xí)的重要性幫助我們認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是一種自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以拓寬自己的視野,提升自己的能力并逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來(lái)職業(yè)的需求。這篇課程激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,使我明白了學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。

第三段:學(xué)習(xí)規(guī)劃及時(shí)間安排的重要性(240字)

在這節(jié)課上,老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排的重要性。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排可以幫助我們高效地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效果。我意識(shí)到,如果沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的時(shí)間管理,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步將會(huì)受到限制。因此,我決定制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,以充分利用我寶貴的時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第四段:積極參與課堂,培養(yǎng)合作能力(240字)

這節(jié)課上,老師鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論,并通過(guò)小組活動(dòng)培養(yǎng)我們的合作能力。課堂上,我敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),并與同學(xué)們進(jìn)行積極的交流和合作。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見(jiàn),并通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)。我意識(shí)到積極參與課堂和合作是提高自己學(xué)習(xí)能力的重要途徑。

第五段:總結(jié)及展望(320字)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我真切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。我將把學(xué)習(xí)置于更加重要的位置,并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排。同時(shí),我將積極參與課堂,與同學(xué)們進(jìn)行交流和合作,以提高自己的學(xué)習(xí)能力和合作能力。希望通過(guò)這一學(xué)期的努力,能夠取得更大的進(jìn)步。

通過(guò)這節(jié)開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),并明確了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。我將在新學(xué)期中,提高自己的學(xué)習(xí)效率,積極參與課堂和合作學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這節(jié)課給了我啟示,讓我明白了學(xué)習(xí)的真正意義,也為我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)方向。我相信,只要秉持著堅(jiān)定的信念和不懈的努力,我一定能在新學(xué)期中取得更大的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)第一課心得與體會(huì)篇三

開(kāi)學(xué)第一課,仿佛是一扇通往全新世界的大門(mén)。初中生活,對(duì)于我這個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)充滿了期待和想象。然而,當(dāng)我真正踏入初中的校園,在第一次的心理健康教育課堂上,我的內(nèi)心卻被深深地觸動(dòng)了。這一課,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性,也讓我了解到了自己在人際交往中該如何表現(xiàn)和處理。

【第二段】

在這一次的心理健康教育課堂上,老師為我們播放了一些關(guān)于人際交往的片段。人們的相處之道有很多,我們看到了有的人為了保護(hù)自己而抵觸人際交往,也看到了有的人為了感受自己存在,而不斷地追求別人的認(rèn)可。我深深地感到,人際交往的復(fù)雜性是無(wú)法簡(jiǎn)單地用一句話來(lái)概括的,需要我們?cè)趯?shí)際生活中不斷去探索和理解。

【第三段】

除了對(duì)人際交往的認(rèn)識(shí),這一課程還讓我對(duì)心理健康有了深刻的認(rèn)識(shí)。我們經(jīng)常忽略自己心理健康的問(wèn)題,以為自己腦海中紛繁復(fù)雜的想法是正常的,沒(méi)必要去找人傾訴、尋求幫助。但是,這種思想是傷害了我們自己。聽(tīng)老師談及這些情況時(shí),我感受到了心靈的直擊。我意識(shí)到,當(dāng)我們自己的內(nèi)心出現(xiàn)了問(wèn)題,需要及時(shí)的關(guān)注和疏導(dǎo),不能盲目地忽視,更不能用壓抑的方式去處理。

【第四段】

通過(guò)這一次課程,我意識(shí)到深受關(guān)注和重視的心理健康教育,與我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)及未來(lái)息息相關(guān)。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),我們面對(duì)的挑戰(zhàn)也越來(lái)越多,需要我們有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心和心理素質(zhì)。我相信,同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)這門(mén)課程,樹(shù)立正確的心理觀念,有有益的心理管理方法。

【第五段】

初中生活是一個(gè)全新的開(kāi)始,我們需要去適應(yīng)、學(xué)習(xí)、發(fā)展和成長(zhǎng)。在這一過(guò)程中,必要時(shí)要學(xué)會(huì)尋求幫助,更要學(xué)會(huì)成為他人傾訴的對(duì)象。我們要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)、包容、理解、欣賞和同情,用心去關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)有情感和品格的初中生,走向一個(gè)更美好的未來(lái)。開(kāi)學(xué)第一課,對(duì)我而言已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的開(kāi)始,而是一個(gè)通向人生成功路途上的里程碑。

開(kāi)學(xué)第一課心得與體會(huì)篇四

云南開(kāi)學(xué)第一課,是我永遠(yuǎn)難忘的一課。在這次開(kāi)學(xué)典禮上,我不僅收獲了知識(shí),還深受教育,獲得了成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,與此同時(shí),我也明白了團(tuán)結(jié)合作的力量。下面我將從三個(gè)方面展開(kāi),談一談關(guān)于云南開(kāi)學(xué)第一課給我?guī)?lái)的感悟和體會(huì)。

首先,云南開(kāi)學(xué)第一課讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在校園內(nèi),我們每天都在學(xué)習(xí),但往往很少有機(jī)會(huì)真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的價(jià)值。這次開(kāi)學(xué)第一課教育活動(dòng),為我們打開(kāi)了一扇窗,讓我們不僅明白了知識(shí)的力量,還看到了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在校園內(nèi),學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),它決定了我們的未來(lái)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),而學(xué)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。云南開(kāi)學(xué)第一課將學(xué)習(xí)提升到了一個(gè)新的高度,讓我們明白了只有努力學(xué)習(xí),才能追逐理想。

其次,云南開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量。在這次活動(dòng)中,全校師生齊聚一堂,相互合作完成各項(xiàng)任務(wù),這樣的場(chǎng)景給我留下了深刻的印象。在開(kāi)學(xué)典禮上,我們組成小組進(jìn)行各項(xiàng)游戲和競(jìng)賽,只有團(tuán)結(jié)合作才能取得好成績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到,團(tuán)結(jié)合作的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只有在團(tuán)隊(duì)中相互幫助,才能變得更加強(qiáng)大。這次活動(dòng)讓我明白了集體的力量,也增強(qiáng)了我與同學(xué)們的友誼,讓我更加珍惜集體。

最后,云南開(kāi)學(xué)第一課給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)。在活動(dòng)過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了知識(shí),更鍛煉了我們的能力和素質(zhì)。比如在合唱比賽中,我們通過(guò)與同學(xué)們共同排練和努力,最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)這次的合作,我們的合作能力得到了提高,更加了解了如何與他人相處和配合。此外,云南開(kāi)學(xué)第一課還為我們提供了展示自我的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展示才藝,這不僅增加了自信心,還提高了自己的表達(dá)能力。這次活動(dòng)讓我明白,只有通過(guò)實(shí)踐,才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

總的來(lái)說(shuō),云南開(kāi)學(xué)第一課是一次難忘的經(jīng)歷,它教會(huì)了我許多東西。我明白了學(xué)習(xí)的重要性,團(tuán)結(jié)合作的力量,以及通過(guò)活動(dòng)的鍛煉可以提高自己的成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜學(xué)習(xí),更加明確了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我將會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),與同學(xué)們一起合作,共同成長(zhǎng)。我相信,憑借著對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)同和對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想,創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課心得與體會(huì)篇五

想起我曾看過(guò)一個(gè)故事,故事的內(nèi)容是這樣的:這是一個(gè)德國(guó)普通學(xué)校的課堂,小學(xué)二年級(jí)的孩子們正在上藝術(shù)課。老師并沒(méi)有像我們想像的那樣,給孩子們一個(gè)物體,讓孩子們簡(jiǎn)單地去臨摹,而是先給孩子們講故事:一個(gè)小朋友搬到了一所新房子里,房子是用磚頭砌成的,陽(yáng)光射進(jìn)屋子里面,房子的周圍有一些小花,一條小河從房子的后面流過(guò)。

給了這幾個(gè)條件后,老師要求學(xué)生們根據(jù)自己的想像把新家畫(huà)下來(lái)。

于是,有的孩子在新家的前面添加了停車場(chǎng),畫(huà)上了汽車;也有的孩子給新家畫(huà)上了草坪,畫(huà)了上小貓小狗;還有的孩子在屋頂畫(huà)了棲息的小鳥(niǎo)。

老師并沒(méi)有埋怨孩子們瞎畫(huà),而是表?yè)P(yáng)了孩子們的創(chuàng)造精神。你看這些孩子多么有創(chuàng)造力,想法多么得美好。

在這極速發(fā)展的社會(huì)中,這種想象力更是絕對(duì)不能缺少的。人們從古代就開(kāi)始想象飛上茫茫天空,一探宇宙的奧秘,就是這股想象,才促使了人們發(fā)明了飛機(jī)、火箭一直到太空飛船。

成功就是需要這種大膽的設(shè)想,新時(shí)代的社會(huì)就是需要新的想象。創(chuàng)新的方法才會(huì)使成功的道路變得更加簡(jiǎn)單,更加快捷。想象創(chuàng)造出新的世界,創(chuàng)新讓成功的道路變得快捷!社會(huì)是不能總是墨守成規(guī),永遠(yuǎn)都不進(jìn)步的,所以,人們才會(huì)大膽去創(chuàng)新,讓社會(huì)進(jìn)步起來(lái)。

而孩子就是社會(huì)的未來(lái),家長(zhǎng)們不能限制住孩子們天馬行空的想象,因?yàn)檎沁@種好奇心促使孩子揭開(kāi)疑問(wèn),奮發(fā)向上,人類有許多的發(fā)現(xiàn)就正是從這種好奇心促使下發(fā)現(xiàn)的。想別人想不到的,才能做到別人做不到的,這樣才會(huì)在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中脫穎而出。中國(guó)近50年的崛起,也是因?yàn)橐槐妵?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行的創(chuàng)新改革,才有我們今日的幸福生活。我們也要有這種大膽創(chuàng)新的精神,才可能讓社會(huì)加速進(jìn)步,讓以后的生活更加幸福,讓中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)!讓我們一起發(fā)揮我們豐富的想象力,用我們的想象,創(chuàng)造出一個(gè)美好的新世界!

開(kāi)學(xué)第一課心得與體會(huì)篇六

開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。這一課程并不是為了學(xué)習(xí)新的知識(shí),而是讓我們了解學(xué)校的規(guī)章制度和校園文化。我在這一次的開(kāi)學(xué)第一課中有了許多的收獲和感悟,讓我更加明白了自己成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要性。接下來(lái),我將分享我的心得體會(huì)。

第二段:深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校的規(guī)章制度

在這一節(jié)課中,我們?cè)敿?xì)了解了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,包括上課遲到、曠課、著裝要求等等。這些規(guī)定看似很嚴(yán)格,但實(shí)際上是為了保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到這些規(guī)章制度的重要性,并在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格地遵守學(xué)校規(guī)定。

第三段:培養(yǎng)自我管理和自主學(xué)習(xí)意識(shí)

在開(kāi)學(xué)第一課上,我們還學(xué)習(xí)了如何自我管理和自主學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有幫助。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我總是習(xí)慣性地依靠老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo),缺少自我主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力。通過(guò)這堂課,我開(kāi)始了解到自我管理和自主學(xué)習(xí)的重要性,也在努力培養(yǎng)這方面的實(shí)踐能力。

第四段:校園文化的重要性

在這次開(kāi)學(xué)第一課中,我們還了解了學(xué)校的校園文化。校園文化是學(xué)校的精神象征,也是每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)良好性格和綜合素質(zhì)的途徑。學(xué)校要求我們尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵紀(jì)守法等等,這讓我深刻意識(shí)到校園文化對(duì)我們的影響是如此深遠(yuǎn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要努力踐行校園文化,為校園營(yíng)造良好的氛圍做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)

開(kāi)學(xué)第一課雖然是一節(jié)普通的課程,但卻給了我們?cè)S多的啟示和感悟。通過(guò)這一課程,我更加明確了自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)目標(biāo),并開(kāi)始努力培養(yǎng)自我管理和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。同時(shí),對(duì)學(xué)校規(guī)章制度和校園文化有了更深刻的認(rèn)識(shí),也更加清晰了在校園中應(yīng)該如何做一個(gè)合格的學(xué)生。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,這些感悟和認(rèn)識(shí)都會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到重要的促進(jìn)作用。

開(kāi)學(xué)第一課心得與體會(huì)篇七

開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。

當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局,與此同時(shí),我國(guó)發(fā)展步入近代以來(lái)的最好時(shí)期。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,取得了歷史性成就,發(fā)生了歷史性變革,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),我們比歷史上任何時(shí)期都更有信心和能力為世界和平和人類進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。

伴隨著中國(guó)的快速發(fā)展及其與外部世界關(guān)系的顯著變化,我國(guó)在維護(hù)自身利益、運(yùn)籌對(duì)外關(guān)系、參與全球事務(wù)方面更加具有戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)、更加注重開(kāi)拓進(jìn)取、更加積極有所作為。中緬經(jīng)濟(jì)走廊從概念規(guī)劃轉(zhuǎn)入實(shí)質(zhì)建設(shè)階段。東盟超過(guò)歐盟和美國(guó)成為中國(guó)第一大貨物貿(mào)易伙伴,20_年11月15日,區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(rcep)簽署,全球最大的自由貿(mào)易區(qū)宣告誕生,東盟的重要性將進(jìn)一步提升。

隨著地緣戰(zhàn)略空間的深化拓展,在新發(fā)展階段形成新發(fā)展格局的大背景下,云南在全國(guó)發(fā)展大局中的地位和作用也發(fā)生了重大變化,已經(jīng)由國(guó)家改革開(kāi)放邊緣地區(qū)變?yōu)槊嫦蚰蟻問(wèn)|南亞輻射中心,由開(kāi)放的末梢變?yōu)榍把?。云南民族工作?yīng)該承擔(dān)起新的歷史使命:一方面要主動(dòng)服務(wù)和融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,不斷提高邊疆民族地區(qū)治理能力,不斷增強(qiáng)中華民族凝聚力,為民族偉大復(fù)興營(yíng)造良好周邊環(huán)境,確保中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程不因外部干擾而遲滯或中斷;另一方面要沿著中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路不斷實(shí)踐和探索,把建設(shè)中華民族共同體與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體統(tǒng)籌推進(jìn),更好地發(fā)揮云南面向南亞?wèn)|南亞和環(huán)印度洋地區(qū)開(kāi)放中民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的示范引領(lǐng)效應(yīng),為全球治理提供中國(guó)智慧、中國(guó)理念、中國(guó)方案的“云南示范”。

今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的我,感同身受。本次北京課堂由康輝、尼格買提擔(dān)任主持人,武漢課堂由撒貝寧,朱廣權(quán)擔(dān)任主持人。

在課堂上,鐘南山院士講述了自己在父母的影響下學(xué)醫(yī)從醫(yī),在“非典”時(shí)挺身而出以及在新冠疫情發(fā)生時(shí)奔赴武漢一線的故事。節(jié)目中,鐘南山擲地有聲地說(shuō)道:“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命,這是我們?nèi)藱?quán)的表現(xiàn)!”

第二位主講人是天津中醫(yī)大學(xué)校長(zhǎng)——張伯禮。在課堂上,張伯禮院士講述了中華民族幾千年來(lái)與疫情抗?fàn)幍臍v史,中華民族本著對(duì)生命健康的堅(jiān)守,在一次次磨難中,迎難而上,努力探索應(yīng)對(duì)疫情的方法,正如張伯禮在節(jié)目中所說(shuō):“我們中華民族是個(gè)英雄的民族,它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的?!?/p>

第三位主講人是武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)——張定宇,他是一名漸凍癥患者,卻把背挺得筆直,挺起了萬(wàn)家燈火的希望,從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起,張定宇就拖著蹣跚的腳步奮戰(zhàn)在一線,他下定決心:“我一定要為我們的病人為我們的城市,為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城!”作為一名漸凍癥患者,他依然以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)來(lái)面對(duì),用不屈不撓的態(tài)度說(shuō):“生命就是我們要珍惜,每一刻、每一分、每一秒?!?/p>

第四位主講人是陳薇,她是生物工程研究所所長(zhǎng),在她所研究的疫苗誕生時(shí),她只說(shuō)了八個(gè)字:“除了勝利,別無(wú)選擇!”

最后一位主講人是張文宏,他用生動(dòng)的語(yǔ)言為全國(guó)中我們送上既科學(xué)又實(shí)用的“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”,他還告訴我們洗手要二十秒,需要唱兩遍《生日快樂(lè)》這首歌,希望孩子與家人可以認(rèn)識(shí)到“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。

新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生,學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己,也是為了祖國(guó),我們每個(gè)人都要懷著揣夢(mèng)想,并且要為之付出努力,只有不斷的奮斗,我們才能變得更強(qiáng)大,才可以報(bào)答國(guó)家,貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

未曾想過(guò),20_年的到來(lái),伴隨著諸多的不幸與心痛。庚子之春,注定是一個(gè)中國(guó)人難以忘記的春節(jié)。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情迅速蔓延席卷全國(guó)。起初只是一座城市、幾個(gè)數(shù)字、一條條新聞。而后我們困守一隅、關(guān)注著方寸屏幕那端的世界:地圖上那些陌生的地域被標(biāo)注然后加深,距離自己越來(lái)越近,病例數(shù)字隨著時(shí)間過(guò)去而攀升……當(dāng)一切堆積、迫近,勢(shì)不可回時(shí),我們每一個(gè)人都已身在其中。

中國(guó)力量,無(wú)堅(jiān)不摧。1月23日一聲令下,5小時(shí)出方案,24小時(shí)出設(shè)計(jì),七千名工人,八百多臺(tái)機(jī)械日夜奮戰(zhàn),只用六天就在知音湖畔建起了一座5萬(wàn)平方,一千多張床位的“火神山”醫(yī)院。僅隔兩天,在不遠(yuǎn)處的黃家湖區(qū)八千多名工人,24小時(shí)不眠不休,工作實(shí)行“兩班倒”制度。十天之后又生生建起了一座8萬(wàn)平方,一千六百?gòu)埓参坏摹袄咨裆健贬t(yī)院。全網(wǎng)八千多萬(wàn)網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行直播監(jiān)工,親眼見(jiàn)證了基建狂魔的中國(guó)速度。挖掘機(jī)天團(tuán)的助力榜上,各種大國(guó)機(jī)械熱度甩過(guò)了一眾明星網(wǎng)紅。在云監(jiān)工的直播下各式評(píng)論是對(duì)前線工人的尊敬與欽佩。在這個(gè)世界上沒(méi)有從天而降的英雄,有的只是挺身而出平凡的中國(guó)人民。

中國(guó)精神,攻無(wú)不克。耄耋之年,鐘南山院士、李蘭娟院士臨危受命,奔赴抗擊病毒的最前線,為打勝抗疫戰(zhàn)服下定心丸?!皣?guó)有戰(zhàn),2018級(jí)藥品生產(chǎn)技術(shù) 戈娜召必回,戰(zhàn)必勝”,各地醫(yī)療人員在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上留下一個(gè)個(gè)指印,不計(jì)報(bào)酬,不論生死,逆著人流,馳援武漢。他們是最美逆行者,他們是我泱泱中華民族的脊梁。

中國(guó)人民,戰(zhàn)無(wú)不勝。有多少基層工作者分散各個(gè)鄉(xiāng)村,城鎮(zhèn)道路中設(shè)卡排查,成為了基層人民的屏障。他們不辭辛苦,不遺余力的成為保護(hù)自己鄉(xiāng)親父老的最后一道防線。寒冬臘月,是他們?cè)陲L(fēng)雪中仍堅(jiān)持守護(hù)。多少硬核宣傳,多少負(fù)責(zé)任的攔截。淳樸的外表下藏著的是一顆顆熾熱的心。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役,我們用實(shí)際行動(dòng)證明了,全國(guó)人民一條心的戰(zhàn)疫決心。哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行。

而今,擺脫了最初的手足無(wú)措,反擊的戰(zhàn)役早已打響。黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,親自指揮親自部署,強(qiáng)調(diào)生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。各地物資緊急調(diào)配,醫(yī)護(hù)工作人員主動(dòng)請(qǐng)纓馳援一線,各行各業(yè)全國(guó)人民都在努力打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng),總體戰(zhàn),主動(dòng)戰(zhàn)。

沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。隔離病毒,但不隔離愛(ài)。堅(jiān)定信心、守望相助、共克時(shí)艱,讓我們春天再相逢。

時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,來(lái)去匆匆,讓每個(gè)人都十分驚嘆時(shí)光一去不復(fù)返,然而最終還是要接受現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的離去,轉(zhuǎn)眼間又是假期的結(jié)束,假期生活多采多姿,給許多同學(xué)留下一連串美好的回憶。因而對(duì)于假期有快樂(lè)的記憶留存,也算知足了。告別了假期,同學(xué)們就要收拾好心情回到學(xué)校繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。

每逢開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都興高采烈地背上書(shū)包,哼著小曲兒揮手再見(jiàn)父母,踏上回校的路程?;氐叫@里,一切都是這么的熟悉,終于可以見(jiàn)到自己的老師和同學(xué),別提有多歡喜了。重返校園的同學(xué)們,面對(duì)新學(xué)期,又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,重新樹(shù)立目標(biāo)與制定計(jì)劃,更加有利于自己繼續(xù)前行的步伐。

每個(gè)人都可以有與眾不同的人生,然而都要通過(guò)自身的付出與努力方可有機(jī)會(huì)獲得想要的人生。人們常說(shuō)讀書(shū)能改變?nèi)说拿\(yùn),這話著實(shí)有一定的道理存在,好好讀書(shū)的孩子,前程才有可能無(wú)可限量。所以開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都要調(diào)整好狀態(tài),認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。

開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們除了正?;匦I险n之外,還有一項(xiàng)很重要的任務(wù)需要完成,那就是觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,這是中央電視臺(tái)與教育部合作的大型公益節(jié)目。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,將于9月1日晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出,主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國(guó),引得無(wú)數(shù)國(guó)人驚慌失措,為了生命安全,無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前奮戰(zhàn),齊心協(xié)力抗戰(zhàn)。相信風(fēng)暴總會(huì)過(guò)去,天終究會(huì)晴,凜冬散盡,春風(fēng)依舊明媚。

“我只有跑的更快,才能跑贏時(shí)間,把重要的事情做完;我只有跑的更快,才能夠在病毒面前搶回更多病人的生命?!边@是湖北省衛(wèi)生健康委副主任武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。

張定宇院長(zhǎng)拖著略僵硬的腿上臺(tái)為我們講述了一個(gè)特殊的春節(jié)。在大年除夕中午12點(diǎn),熱心人士為金銀潭醫(yī)生護(hù)士準(zhǔn)備了一份份外賣,看到圖片中的一份份外賣單上的數(shù)字和備注,頓時(shí),我的心也開(kāi)始熱血沸騰了,無(wú)數(shù)陌生人為醫(yī)護(hù)人員送來(lái)了溫暖,尤其是備注上的留言,使人暖心田啊!

在除夕夜解放軍醫(yī)療隊(duì)星夜馳援武漢,給人一種神兵天降的感覺(jué)。在大年初三的夜里,群中的一個(gè)視頻感動(dòng)著人們,武漢市民在深夜高唱國(guó)歌,鼓勵(lì)振奮人心。

在易經(jīng)最危急的時(shí)候,武漢血庫(kù)缺血,國(guó)家從全國(guó)各地為我們釣雪,許多康復(fù)的新冠治愈者捐獻(xiàn)了它們帶有抗體的血漿,這些帶有抗體的血漿,在全國(guó)其他地區(qū)危重病人的救治當(dāng)中發(fā)揮了重要作用,做出了重大的貢獻(xiàn)。

故事講完后,張?jiān)洪L(zhǎng)還補(bǔ)充了一句:“感謝我們英雄的人民!”一句話引起了我思想的漣漪,撒老師上臺(tái)后,緊緊的抱著張?jiān)洪L(zhǎng),發(fā)表見(jiàn)解:“所有的武漢人,所有的付出和努力都是為了保住這個(gè)城市,保住這個(gè)國(guó)家,所以武漢真的是一座英雄的城市,武漢人也是英雄的人民!”

此時(shí)撒老師告訴大家,張?jiān)洪L(zhǎng)本身也是一個(gè)漸凍癥患者,但張定宇院長(zhǎng)積極樂(lè)觀的去面對(duì)生活,可能以后他要坐在輪椅上,可能說(shuō)話要用眼神交流,但作為一個(gè)醫(yī)生,他能用這么樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,這恰恰是《開(kāi)學(xué)第一課》為我們帶來(lái)的最寶貴的一份財(cái)富。

在我看來(lái),人人都是英雄,他們或守衛(wèi)我們的國(guó)家,或與死神作斗爭(zhēng),或負(fù)重逆行,他們都是我們的英雄!

開(kāi)學(xué)第一課心得與體會(huì)篇八

開(kāi)學(xué)的第一課無(wú)疑是一個(gè)新的開(kāi)始,它標(biāo)志著一個(gè)全新的學(xué)年的開(kāi)啟。對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言,這一課程至關(guān)重要,它不僅能夠幫助我們了解新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還能夠帶給我們新的思考和啟示。在本文中,我將分享我在開(kāi)學(xué)第一課中得到的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先,在開(kāi)學(xué)第一課中,我學(xué)到了學(xué)習(xí)的重要性。老師告訴我們,學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的根本,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我們才能夠取得進(jìn)步,去追逐我們的夢(mèng)想。通過(guò)學(xué)習(xí),我們能夠掌握新的知識(shí),提高自己的技能,并且培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,在開(kāi)學(xué)第一課中,我明確意識(shí)到,只有將學(xué)習(xí)放在第一位,才能夠在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)。

其次,在開(kāi)學(xué)第一課中,我也意識(shí)到了自我管理的重要性。老師告訴我們,在學(xué)習(xí)的道路上,我們要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃,并且要保持良好的時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)能力。這樣,我們才能夠避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和休息,并堅(jiān)持不懈地去追求自己的目標(biāo)。因此,我在開(kāi)學(xué)第一課中下定決心,要加強(qiáng)自我管理,充分利用時(shí)間,讓每一天都充實(shí)而有意義。

第三,在開(kāi)學(xué)第一課中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。老師告訴我們,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)和他人合作,相互幫助,共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠互補(bǔ)自己的不足,還能夠培養(yǎng)溝通和交流的能力,增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠完成更多的任務(wù),學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),并且培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。因此,在開(kāi)學(xué)第一課中,我決心積極參與團(tuán)隊(duì)合作,與他人攜手并進(jìn),共同實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第四,在開(kāi)學(xué)第一課中,我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。老師告訴我們,學(xué)習(xí)的道路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但只有勇敢面對(duì)這些困難,我們才能夠克服它們,取得成功。在面對(duì)挫折和困難時(shí),我們不應(yīng)該退縮和放棄,而是要堅(jiān)持下去,相信自己的實(shí)力和能力。通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn),我們才能夠培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),成為真正的強(qiáng)者。因此,在開(kāi)學(xué)第一課中,我下定決心,要堅(jiān)持不懈地面對(duì)困難,勇往直前,迎接挑戰(zhàn)。

最后,在開(kāi)學(xué)第一課中,我還學(xué)到了珍惜時(shí)間的重要性。老師告訴我們,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人而言都是寶貴的,只有合理利用時(shí)間,我們才能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們不能夠浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)謂的娛樂(lè)和游戲中,而應(yīng)該把時(shí)間用于學(xué)習(xí)和提高自己。因此,我在開(kāi)學(xué)第一課中明確意識(shí)到,要珍惜時(shí)間,做一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)者,讓每一分鐘都有價(jià)值。

總之,開(kāi)學(xué)的第一課給了我許多學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。通過(guò)這一課程,我明確了學(xué)習(xí)的重要性,意識(shí)到自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn),并且領(lǐng)悟到了珍惜時(shí)間的重要性。我相信,只有充分運(yùn)用這些心得和體會(huì),我才能夠在新的學(xué)年中取得更大的成功。

開(kāi)學(xué)第一課心得與體會(huì)篇九

第一段:引言(100字)

云南開(kāi)學(xué)第一課作為一項(xiàng)新創(chuàng)舉,旨在通過(guò)一堂特殊的課程教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。作為云南一所高中的學(xué)生,我也有幸參與了這一激動(dòng)人心的活動(dòng)。在這堂特殊的第一課中,我深切感受到了云南的獨(dú)特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響。

第二段:情景描述(300字)

云南開(kāi)學(xué)第一課的一大亮點(diǎn)是以特色文化為主題。這次我們的主題是“云南民族文化的傳承與發(fā)展”。課前,老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一些影像材料,展示了云南的風(fēng)土人情和各少數(shù)民族的民俗文化。特別讓我印象深刻的是少數(shù)民族優(yōu)美的歌舞表演。在這之后,我和同學(xué)們被分成小組進(jìn)行討論。通過(guò)合作學(xué)習(xí),我們深入了解了云南少數(shù)民族的文化,增加了彼此之間的了解和尊重。

第三段:思考與啟迪(300字)

云南開(kāi)學(xué)第一課讓我反思了自己的價(jià)值觀。在這堂特別的課程中,我們不僅站在普通學(xué)科知識(shí)的高度思考問(wèn)題,更從文化的角度審視自己的生活和未來(lái)。云南民族文化深厚而獨(dú)特,對(duì)于云南的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)從傳統(tǒng)文化中汲取力量,傳承發(fā)展,為我們的人生增添色彩。只有明確了自己的文化根基,我們才能在自己的人生道路上更加堅(jiān)定和自由。

第四段:影響與展望(300字)

云南開(kāi)學(xué)第一課對(duì)我自身的影響是深遠(yuǎn)的。在課堂上,我不僅僅是一個(gè)接受知識(shí)的學(xué)生,更是一個(gè)思考問(wèn)題的人。我發(fā)現(xiàn)云南民族文化融合了多種不同的因素,包括地理、環(huán)境和歷史。這種融合和包容的精神,讓我認(rèn)識(shí)到人類文化的多樣性和價(jià)值。今后,我將更加關(guān)注云南的文化和歷史,傳承并發(fā)揚(yáng)好云南的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時(shí),我還將更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)各民族的文化,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和跨文化交流的能力。

第五段:總結(jié)(200字)

云南開(kāi)學(xué)第一課是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這堂課,我看到了云南的獨(dú)特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響。它讓我從文化的角度審視自己的生活和未來(lái),并提供了一個(gè)了解和尊重他人文化的機(jī)會(huì)。云南開(kāi)學(xué)第一課對(duì)我意義重大,它不僅讓我更好地了解云南,也啟發(fā)了我更深入地思考人生的意義和價(jià)值。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)積極探索云南的文化,努力成為一個(gè)有思考力和跨文化交流能力的綜合型人才。

開(kāi)學(xué)第一課心得與體會(huì)篇十

縣教育局要求各學(xué)校收看的《開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心,但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí),已沒(méi)有再連接有線電視,而學(xué)校的無(wú)線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視,于是為了保證每個(gè)班都能看到《開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來(lái),然后讓各班拷貝去播放。

思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題,昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師,但是這天早上還是出現(xiàn)了意外,兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節(jié)目,一個(gè)錄下了,但是卡的要命,一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄,換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行,下午時(shí),問(wèn)了另一個(gè)老師,他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多,于是請(qǐng)他幫忙,結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了,我問(wèn)他用了什么辦法,他說(shuō)我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的,可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊,但是沒(méi)有啊,他說(shuō)我是查了百度,看如何從電視節(jié)目中下載的,然后按照他們說(shuō)的,就下載下來(lái)了,這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話:此刻你沒(méi)有什么不會(huì)的,只要有問(wèn)題,就上網(wǎng)上查,網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午,我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的,而沒(méi)有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。

從這次錄節(jié)目中,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí),雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任,但是總覺(jué)得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺,而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái),看來(lái),要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維,其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網(wǎng)站,也沒(méi)有下載到現(xiàn)成的完整版,但是就是沒(méi)想到直接從節(jié)目中直接下載,甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節(jié)目,能夠查到很多種辦法,可我們都沒(méi)有這樣想。

第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的,如果明白有這種方法,不管會(huì)不會(huì),也必須會(huì)去查找的,找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。

第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足,從這件事中,我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到,只要不會(huì)的,就要去網(wǎng)張上查找,而且在查找中要換不一樣的角度去查找,從不一樣的表達(dá)上,查找的結(jié)果也是不一樣的,深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快,我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。

順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù),心里的一塊石頭落地了,同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí),在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí),使自我更好的為大家服務(wù)。

開(kāi)學(xué)第一課心得與體會(huì)篇十一

過(guò)去我總是認(rèn)為長(zhǎng)的漂亮就是美,可是看過(guò)今年的《開(kāi)學(xué)第一課》后我不在這么認(rèn)為了,美是要發(fā)自心靈的,外表的'美麗只是一個(gè)精雕的花瓶,只是用來(lái)觀賞的,而內(nèi)心的沒(méi)才是有意義的,看過(guò)開(kāi)學(xué)第一課后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我身邊。

美,在我身邊。每天清晨,當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng),感受著第一縷陽(yáng)光,聽(tīng)著第一聲?shū)B(niǎo)啼上學(xué)時(shí),我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影,體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美;當(dāng)我們經(jīng)過(guò)公園,看到老人與貓狗共歡,與鳥(niǎo)兒共唱時(shí),我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)南方暴雪成災(zāi),許多人們都無(wú)法回家團(tuán)圓時(shí),來(lái)自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品,當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū),我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉,此刻,我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也感受到了愛(ài)心之美;當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng),飛往月球,并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí),那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢(mèng)想之美!當(dāng)我們?cè)跉垔W會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí),我們也悟到了進(jìn)取之美。

其實(shí),美就在我們身邊。只是我們不善于觀察,如果你信心品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身邊;美,無(wú)處不在。

奧運(yùn)會(huì)上,有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視,一耳弱聽(tīng),在視力和聽(tīng)力都不是很好的情況下在我國(guó)弱勢(shì)項(xiàng)目上取得突破,奪得中國(guó)帆船史上首枚金牌。

徐莉佳講述,在她剛開(kāi)始練帆船的時(shí)候,訓(xùn)練條件不是很好,連個(gè)像樣的碼頭都沒(méi)有,她需要自己拖著帆船入海。有一次,她被一個(gè)巨大的海浪卷入了海底,雖然練過(guò)6年的游泳,但是徐莉佳在那一刻還是覺(jué)得個(gè)人能力在大自然下顯得無(wú)能為力。等她好不容易游到海面,發(fā)現(xiàn)他的帆船桅桿已經(jīng)斷裂,帆也撕破了。從此以后,帆船隊(duì)規(guī)定,必須老隊(duì)員帶著小隊(duì)員,男隊(duì)員護(hù)送女隊(duì)員。很多男隊(duì)員明明只需要練半程的距離,卻需要陪著女隊(duì)員到了目的地才回去?!艾F(xiàn)在雖然條件好了,但是當(dāng)時(shí)互助的一幕幕總在我心里?!?/p>

除了隊(duì)員的幫助,她還感謝團(tuán)隊(duì)里的醫(yī)生和廚師,他們總是把大家的生活照顧得無(wú)微不至?!拔椰F(xiàn)在很快樂(lè),我也希望把我的快樂(lè)都能傳遞出去?!?/p>

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