最新活動方案格式(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-20 00:28:10
最新活動方案格式(匯總10篇)
時間:2023-09-20 00:28:10     小編:紫衣夢

無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案格式篇一

一、活動目的:

以建國xx周年國慶節(jié)為契機,結合改革開放30周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題:祖國發(fā)展我成長

三、活動安排:

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內容可適當加分)。

誦讀形式:集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。

活動時間及地點 賽前準備:9月1日-9月29日

比賽日期及地點:東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)

比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟 1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。

3、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內容。(5分)

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)

評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

協(xié)助配合:

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

活動方案格式篇二

1.活動標題

2.活動的目的及意義

3.活動參加人員,具體負責組織人員

4.活動內容概述

5.活動過程

6.活動對象意見(如社區(qū)意見等)

7.結果與討論

8.結論與建議

詳細

主題:(大標題)

前言:(概述)

開展活動意義:(為什么開展活動)

活動內容:(詳情講述該項活動的步驟及活動項目)

活動執(zhí)行時間:(包括時間段)

活動范圍:(觀看所針對的對像、區(qū)域)

人員配置:(按職就分,所有的工作任務細分至每位工作人員身上)

前期準備:(做好對活動前期的調查、宣傳推擴、活動設備的安排等)

工作內容:(提出工作要求,細分工作任務以及提出所完成要求)

活動目的:(做出所想達到的效果)

效果評估(效益分析):(預想活動后所得到的反應及達到的效果)

物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)

實例方案

附:活動方案實例(摘自王偉、浮石《活動創(chuàng)造價值》)

蔚藍船說

xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會

開幕式文藝晚會策劃方案

一、活動名稱

蔚藍船說——xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會開幕式文藝晚會。

二、活動時間

xx年11月。

三、活動地點

中國廣州,天河體育場。

四、組織機構

主辦:國家旅游局,廣東省人民政府。

承辦:廣東省旅游局,廣東省文化廳。

協(xié)辦:贊助企業(yè)。

五、文化背景

所謂活力,一是文化的發(fā)展力,一是文化擴張力。廣東文化是在交流與碰撞中形成的,故而有著持續(xù)發(fā)展的文化自覺,這是廣東文化本體發(fā)展的內在活力;同時,南風北漸,基于殷實經濟基礎之上的廣東文化具有強大的榜樣擴張力,甚至在某些時候主導著現(xiàn)代中國的文化主流,這是廣東文化外放的活力體現(xiàn)。

這臺晚會溯源廣東文化的源頭活水,彰顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。

另一方面,近代以降,廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴散。忽如一夜南風來,舉國盡吹廣府風。一如當年北伐一般,新鮮活潑的廣東文化強勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明,廣東文化也因此成為近現(xiàn)代中國文化中最有時代特色的文化因子。這是廣東文化活力的外在表現(xiàn),同樣也是這臺晚會題中應有之意。

六、主題說明

從廣東文化的特征出發(fā),我們以“蔚藍船說”作為晚會主題,是基于以下幾個方面的意思:

首先,蔚藍是一種空澈純凈的顏色,蔚藍文明其實就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份,地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍色紐帶,咸濕的南海風也給廣東文化以蔚藍的新鮮與活力。

其次,蔚藍也是天空的顏色。從海洋到天空,人類交流融合碰撞的目力始終指向蔚藍。純澈藍天,茫茫瀚宇,一個來自蔚藍天空的傳說與蔚藍的海洋文明的對接,注定我們要找到蔚藍——這種詩意的顏色來作為我們的主題。

再次,船是人類文明交流碰撞的符號性文化代表,從“歌德堡”號到“南海一號”,古代的海上絲綢之路是以船來聯(lián)系的。從大型商船到到宇宙飛船,船始終是人類文明交流與融合的載體,因而具有線索性意義和標志性意義。

另外,船還是團隊精神的象征。在怒??駶斨衅床┯写瑔T是最團結之群體,而這種眾人劃槳開大船的團隊精神,也構成了廣東文化所特有的強烈的團隊意識。

最后,船說與傳說諧音,暗示我們將由一個傳說來結構整個晚會,這個故事由一艘船帶來,并將隨著另一艘船的出水而得到傳唱,隨著宇宙飛船的升空而得到升華。

七、策劃思路

以歌舞的形式演繹一部充滿傳奇的多幕大寫意史詩劇。定義“蔚藍”為某種圖騰性符號顏色,定義船為線索性符號代表,以“船說”為基點,結構篇章。將廣東的民俗風情集中到舞臺交流來體現(xiàn)。以交流和融合為該劇的中心思想,全景鋪開嶺南文化從古至今不斷對外交流的畫軸。從海上絲綢之路到西風東漸之窗,全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話,表現(xiàn)廣東積極探索和開放吸納的胸懷。

八、劇情梗概

公元xx年,南海海底,人們在進行“南海一號&

rdquo;的科考研究時發(fā)現(xiàn)一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個傳說:

很久很久以前,一顆蘊藏著巨大能量的隕星在墜落的過程中分為兩半,一半落在歐洲大陸,一半落在中國廣東。據(jù)說當這兩塊石頭重新聚合之后,人類將獲得通向宇宙的鑰匙。為了這個傳說,王子帶著他的船隊沿著海上絲綢之路來到中國廣東。在美麗的嶺南,王子得到了百越王的盛情接待,百越王向其展示了嶺南獨特的民俗風情,王子也將各國的風情播撒到廣東。

九、晚會線索

經線:以時間為縱軸,表現(xiàn)廣東文化從古至今的傳承和不斷發(fā)展的活力。

緯線:以故事情節(jié)串接東西方文化以及廣東各地民俗文化。

十、明星陣容

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活動方案格式篇三

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蓖ㄟ^讀書活動引導幼兒與經典好書交朋友,規(guī)范幼兒的言行促進其良好行為習慣和思想道德形成以下是為大家整理的少兒閱讀活動方案,希望對你們有所幫助!

最是書香能致遠,書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。班級通過開展讀書節(jié)活動,旨在營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)教師、幼兒及家長讀書的興趣,提高教師自身的師德修養(yǎng)和綜合能力;引導幼兒與經典好書交朋友,規(guī)范幼兒的言行促進其良好行為習慣和思想道德形成;提高家長對親子閱讀重要性的認識、改善家庭的閱讀環(huán)境,提升家長的綜合素質。讓師生在快樂中學習,在學習中提升,實現(xiàn)家園的良好合作。

一、活動目標:

2.激發(fā)幼兒閱讀的興趣,促進良好行為習慣和思想道德的形成;

3.提高家長對親子閱讀重要性的認識,增進家園聯(lián)系。

二、活動主題:

書香為伴,快樂成長

三、

活動時間:

20xx年11月—20xx年6月

四、活動對象:

教師、幼兒及幼兒家長。

五、活動內容:

(一)教師讀書活動:“我讀書,我成功,我奉獻”

1.與好書為伴。制定切合的讀書計劃,認真選取并閱讀至少2本教育專著或是專業(yè)報刊等。

2.做好讀書筆記:做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,并且針對有關的內容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關的感受記錄下來。每學期至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

3.參加學園教師讀書沙龍,交流讀書

心得體會

4.豐富教師博客內容,在博客上發(fā)布讀書心得交流、好書推薦、教育隨筆案例等活動內容。

(二)班級讀書活動:“我讀書,我快樂,我成長”

1.開展“好書分享”活動。

(1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

(2)引導幼兒兒進行“我最喜歡的一本書”的交流分享。

(3)發(fā)揮值日生作用,做好語言區(qū)圖書的管理工作,定期更新圖書。

(4)班級開展“我愛講故事”比賽,評選“講故事小能手”。

2.班級統(tǒng)一閱讀時間。

(1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

(2)經典小故事:教師每天利用點心后或是離園前的時間給小朋友講一個經典小故事。

3.成立“小小廣播站”。

利用早談時間,安排1名幼兒做小小廣播員。內容由開始的播報天氣預報,逐步增加朗誦兒歌、故事等。

(三)親子共讀活動:“我與孩子同讀書、共成長”

向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“書香為伴,快樂成長”的活動中。

1.建議家長帶幼兒到圖書館看書,到書店、網上等購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮:過春節(jié)的時候,送好書壓歲。

2.建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。

3.開展“圖書借閱日”活動。鼓勵家長帶領幼兒到幼兒園“蠟筆小新”繪本館挑選一本自己喜歡的圖書進行親子閱讀。

4.在“家園聯(lián)系欄”中創(chuàng)設“分享閱讀”專欄:指導家長閱讀的文章、親子閱讀的經驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等。

5.利用班級網站、qq群等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

六、實施過程:

(一)第一階段:啟動階段(11月份)

宣傳發(fā)動,營造氛圍,讓全班幼兒、家長關注并能積極參與活動。

(二)第二階段:活動階段(20xx年12月—20xx年5月)

教師與幼兒、家長共同閱讀圖書,記錄心得。

(三)第三階段:交流分享階段(20xx年6月)

教師與幼兒、家長分享閱讀感受。

活動方案格式篇四

緊密結合共青團工作實際,以學習實踐重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

二、活動目的

1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

三、活動原因

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。

四、活動方式

1.教室、寢室大掃除,包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

五、活動時間

20__年5月

六、活動對象

技師汽修12__班全體同學們

七、活動地點

教室308、包干區(qū)、寢室

八、活動前期準備

1.首先了解同學們對此次活動的看法。

2.召開班委會,并指定負責人。

3.打掃工具準備。

4.人員的通知到位。

活動方案格式篇五

勾當籌辦:

1、校車3臺:8:20從幼兒園解纜

安然保障辦法:

1、加強辦理和監(jiān)視辦法。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安然防御辦法做到層層落實,責任到人。班主任是班級安然工作的第一責任人,周全負責幼兒出游的安然工作,教師負責組織好幼兒勾當,保持好規(guī)律。保育員負責賜顧幫襯好幼兒出游的護理工作。

3、保健大夫攜帶好急救用品。

6、參不雅觀 勾當時要做到井井有理,教育幼兒不擁堵、不追跑、不打鬧。上、下車有序。

勾當法式:

7:30——8:00幼兒早餐

8:00——8:20幼兒勾當前籌辦 8:20——準時解纜

10:30——11:00幼兒午餐

11:10——返園籌辦工作,清點物品及人數(shù)

方案一 主題:親親自然 歡愉成長 地址:石家莊植物園

勾當放置:

方案二 主題: 卵翼野活潑物 保重綠色家園 地址:石家莊野活潑物園

勾當放置:

勾當放置:

勾當放置:

方案五 主題:訪古城 傳承汗青文明 地址:井陘于家石頭村

勾當放置:車上組織感恩教育文娛勾當。

b、感統(tǒng)訓練游戲:1)、滾繡球2)、搖搖船3)、仿照秀4)、秋季的小樹葉

方案六 主題:探訪人文開山祖師 感受現(xiàn)代文明 地址:新樂伏羲臺、正定科技館

方案七 主題:實踐試探 感悟真善美 地址:龍鳳湖

a、參不雅觀千年探險洞:狼牙門、梅花樁、石林、怪屋、恐龍期間?? b、生肖八卦廣場、龍鳳球、龍鳳柱。

b、參不雅觀范仲淹文化廣場。

方案九 主題:開辟視野 親近自然 地址:巨龜苑

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一、活動目標

二、重點和難點

三、材料準備

一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

老師創(chuàng)設環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。

準備好搭建舞臺的材料。

四、設計思路

觀音寺幼兒園“與經典同行,與圣賢為

友”中華經典誦讀活動方案

一、總體思路

中華經典誦讀活動是幼兒園生活化、游戲化教育教學活動的一部分,必須在緊緊把握幼兒教育的核心價值、遵循幼兒教育的基本原則、幼兒學習與發(fā)展的基本特點的基點上開展幼兒園中華經典誦讀活動。

二、活動主題

傳承傳統(tǒng)文化,提高道德素養(yǎng),培育民族精神

三、領導機構

為使“與經典同行,與圣賢為友”中華經典誦讀系列活動能夠得到落實和取得成效,成立觀音寺中華經典誦讀系列活動領導小組,具體名單如下:

組 長:朱小紅(園長)

副組長:杜石萍(副園長)

成 員:所有科任老師

四、活動目標

(一)幼兒發(fā)展目標

(二)教師發(fā)展目標

1、營造“人人誦經典的學習氛圍”,拓展幼兒園團隊學習內容。

(三)幼兒園發(fā)展目標

教師們通過不斷研究、實踐探索,豐富幼兒園課程體系,建構有幼兒教育特色與本園特點的快樂中華經典誦讀教育體系,包括教材、教法、音響、視頻等。

五、誦讀內容

(3)大班這個年齡階段幼兒有了一定的對事物認知能力。

六、基本方法

1、在幼兒一日生活的某些環(huán)節(jié)滲透國學經典誦讀。

2、幼兒生活中的偶發(fā)事件,可以用國學中的事例對幼兒進行教育。

3、在經典故事中領悟國學。

4、在反復吟詠中記誦國學。

5、在日常生活中滲透國學。

6、在“家園共讀”中強化國學。

七、具體實施方案

一、項目實施目的

二、項目實施時間

三、項目實施內容

四、項目實施流程

五、項目用款安排

如果把幼兒園的基礎行政管理看作是劍把,把教學軟硬件的建設看作是劍身,那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力,劍身不豐厚則難成氣勢,劍刃不鋒利則難有成效,三者緊密結合,又相互獨立。

幼兒園的經營有很強的地域性,每個幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇,幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經營者應對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設施(如公立小學)、經濟收入狀況、人口數(shù)量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識,在方法上可以采用比較法,如將發(fā)達地區(qū)、不發(fā)達地區(qū)和本地區(qū)做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區(qū)域結合、逐片操作、逐步深耕?!胺謱印本褪前吹乩磉h近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層,對關系招生核心利益的核心層進行重點管理,保證在此區(qū)域達到高度的知名度,并結合的幼兒園經營獲得通過口碑傳播為主的美譽度,確保這一區(qū)域的生源不外流。“重點區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域,如大企業(yè)、機關單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)。可以通過與其管理機構的合作進行集中、長期的合作招生。“有效輻射層”是核心區(qū)域的外圍,關系幼兒園擴大招生和近期發(fā)展的區(qū)域,這一區(qū)域的運作可以把重點區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結合起來,比如車體廣告、精心設計的形象標示物傳播等都可以在長期內取得宣傳效果,此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主,美譽度為輔?!斑吘墝印笔顷P系幼兒園長遠發(fā)展的區(qū)域,也是防御競爭者的一線區(qū)域,在這個區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式,以獲得知名度為基本管理指標。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性,避免大起大落?!爸鹌僮?、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全,一個是在溝通的層次上逐步加深。

鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的,這方面政府審批會有一定的考慮,但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園,采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經營升級”等競爭策略,區(qū)分賣點,拉開差距都是有效的選擇,盡量避免的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學軟硬件方面優(yōu)勢明顯,對附近的生源有很強的吸引力,則需要對癥下藥,根據(jù)實際情況采取針對措施。

二、招生的方法“以正合,以奇勝”

賣點可以源于自身的也可以是外部引進的,或者是與周邊相結合的,比如幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關心的一個問題,如果周邊有優(yōu)質的公立小學,和他們又有不錯的關系,通??梢宰鳛橐粋€不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內容和方式需要結合具體的傳播方式和環(huán)境,結合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播?!岸?、快、好、省”永遠是傳播的終極追求?;谟捉滩煌谝话闵虡I(yè)領域的獨特性,過分的商業(yè)化包裝反而會引起家長的抵觸。

知名度和美譽度是衡量品牌經營效果的兩大指標,結合幼教行業(yè)的特殊性,建議采取“宣傳為輔,重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施,獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。

一)、溝通

1、家長調查。對家長的教育水平、幼教觀念進行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事,家長的參與和配合甚至更重要。

要點說明:

l 調查應做的徹底,避免表面化,問卷需要精心設計。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經濟條件比較差,無精力和能力充分關注孩子;有人認為孩子成長是自然的過程,不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護孩子,對孩子的一點點問題動輒反應過激。l 通過調查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心,有的在計生或居委會等機構里面有號召力,他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。

2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。

3、專題培訓。專家講座因為費用問題,通常適合充分準備后的大規(guī)模宣講,每學期招生期和學期結束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓就可以有針對性的小規(guī)模不定期舉行,作為對大規(guī)模宣講的補充,又增加了和家長深入溝通交流的機會,如飲食、保健、醫(yī)療等。要點說明:

※ 專題要選擇家長關心或頭疼的問題,比如針對現(xiàn)在的獨生子女問題,建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”;嬰幼保健與營養(yǎng)方面經常為家長提供一些知識和配方;為充分調動家長的積極性和參與性,可以在專業(yè)人士引導下,讓家長來講孩子健康成長的經驗和問題。

※ 精心設計一些親子游戲,在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。

4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓機構或專家合辦專家熱線,規(guī)定每周末某段時間為家長解惑答疑。

二)、宣傳

要點說明:

l 活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當勞肯德基餐廳等。

2、幼兒園形象玩偶。

3、“大客戶”公關。

要點說明:

要取得效果,一定要買一點紀念性的小禮物,在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。

5、溫馨提示?,F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務的標準配置,因此有很多的接送站點,在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌,既能體現(xiàn)幼兒園的細心周到,在當?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩?/p>

6、“新學期,新感覺”。每年從8月份中旬開始,各幼兒園的老師在經過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學期的招生教學工作中,這段時間的幼兒園是否也應該有個新的面貌呢?整理一下脫落的墻體,粉刷一新,增加幾個色彩亮麗的可愛形象,繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感,新來的家長也心情舒暢,投入也不大。

三)招生措施 方式一:到超市、商場投放宣傳資料

方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動

方式四:教師與家長之間手遞手的發(fā)放

方式五:進行親子活動

方式六:夾報、書刊等 .

方式七:刊登廣告

方式八:網絡宣傳

方式九:利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動

超市商場投放宣傳材料

周邊超市分布:詳見附錄

具體措施:

3、負責人跟蹤發(fā)放情況

聯(lián)合小區(qū)做活動

結合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動,如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。

活動的基本形式j親子運動會、親子手工制作等活動

具體措施:

到商場、小區(qū)設置招生咨詢點

具體措施:

教師與家長之問手遞手的發(fā)放

具體措施:

舉行親子活動

根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動,如春秒季可以組織幼兒和家長的運動會。

具體措施:

宣傳資料的夾報,書刊等方法 對周邊的報亭進行統(tǒng)計,選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。

3、向帶孩子的家長贈送書刊,內夾宣傳材料

利用節(jié)假日進行演出和外出活動

利用兒童節(jié),圣誕節(jié),母親節(jié),父親節(jié),教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動,并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日幼兒外出,進行踏青,活動。在各大節(jié)日進行演出,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。

秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。

一、指導思想:

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動。

二、活動主題:

媽媽,您辛苦了

三、活動方式: (一)活動組織

(二)活動宣傳

(三)活動準備

2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。

二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

四、活動安排:

1、3月1日-3月7日

(1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;(2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

2、3月8日

五、活動過程:

活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》 目標:

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

準備:課件

過程:

介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。t:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。

1、t:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

2、t:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8)

4、(看圖講述:9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)

目標:

過程:

(1)教師范唱。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發(fā):你們已經長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。

活動三:談話《偉大的母親》

目標:

過程:

2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?

活動四:《媽媽教我包餛飩》

目標:

過程:

1、老師引出話題:小朋友今天是幾月幾號?什么節(jié)日?我們請媽媽到幼兒園干什么?

3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

準備:

過程:

說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。

(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。

活動名稱:拍皮球比賽 活動目標:

1、能培養(yǎng)孩子手、眼的協(xié)調能力以及動作的敏捷性,促進節(jié)奏感的發(fā)展。

活動過程:

活動規(guī)則:

5、最后選出個人拍皮球前10名,班級排名.人員分配:

主持人:徐建東

裁判:各班老師(大三班與大四班老師交叉裁判,大五班與大六班交叉裁判)

活動方案格式篇六

1、提高品牌知名度、美譽度、贊譽度。

2、提高產品銷售量。

xx詩“情”“花”意漫步七夕

20xx年x月x日

xx區(qū)xx珠寶各賣點

各大新聞媒體

1、詩

面向社會征集關于“詩詞”方面的作品。

要求、作品力求以反映時尚文化(珠寶)為主,每人限1x3首。

評審辦法、來稿均由xx聘請的專家評選,由中華詩詞學會組織專家終評。大賽結果與獲獎作品將公布在網站上。

獎項設置、

一等獎一名,獎x

二等獎三名,獎xx

三等獎十名,獎xxx

優(yōu)秀獎二十名,獎xxx

時間地址、

(1)、截稿時間為20xx年x月x日

(2)、投稿地址、

(3)、頒獎時間待定

2、情

一個情字,詮釋了人世間所有的“愛”,擁有了愛,人世間便處處陽光。

在這個充滿愛的日子里,xx和您一起奉獻愛,享受愛。

xx愛心一

此單元的活動是xx珠寶宮殿開業(yè)慶典活動的一個升華,關注社會貧困群體滲透到每時每刻,讓有時間停留的地方就有xx,有時間停留的地方就有愛心。

形成、時間=x=愛心

您購買的飾品中每xx元中將有xx元作為愛心基金,存儲在xx。我們將在公證部門公證下,按照法律程序上交給希望工程辦公室,全部用于資助貧困兒童,幫助他們順利完成學業(yè),成長為祖國有用之才。

xx愛心二

此單元的活動是xx珠寶宮殿開業(yè)慶典活動的一個延續(xù),作為一個活動的開展,不是單單的無中生有就完畢,而必須要有延續(xù)。

宣傳語、xx和您一起過一個有意義的情人節(jié)

“情人節(jié)聯(lián)誼貧困地區(qū)的孩子們”

活動形式、

由報紙作宣傳,召集一批有愛心的青年朋友,由xx組織到xx村希望小學與孩子們共度一個有意義的情人節(jié)。

活動內容、包餃子、玩游戲、合影等

活動時間、上午9、00出發(fā)

11左右到現(xiàn)場

11、00——2、30包餃子

2、30——4、00玩游戲、合影等

5、00返程

活動意義、

與孩子們共度情人節(jié),讓生活在大都市中的青年人了解到貧困地區(qū)孩子們的疾苦,從而激發(fā)他們內心深處的愛心,由單純的宣揚愛情升華到了更廣闊含義的愛,實在是一件非常有意義的活動。

xx愛心三

聯(lián)合電視臺做一檔適合于在電視臺播出的節(jié)目。

比如、

激情久久的模特大賽,設立一個3x5分鐘的外景版塊,名稱暫定、x“搜秀”大行動;由電視臺外景主持人去時尚類的場所(比如時尚類飾品的賣點等),馬路上,校園……。各種可以找到愛心美女的地方,首先美女要付有愛心,有自己的個性那么她就可以成為本期的xx心模特,贈送x精美愛心禮品。

綜藝黃金檔,專做一檔“xxx愛心美女xx”,由電視臺外景主持人去街頭、消費場所等其他的一些地方,尋找愛心美女。欄目中需要加播搜尋付有愛心的美女的實況。當場配對成功者,贈送xx精美愛心禮品。

3、花

當天購物者贈送鮮花

4、意

作為一個整合的大環(huán)節(jié)x有一個意想不到的大禮回饋。

凡在xx珠寶各專柜購買珠寶飾品價值在5000元以上者(包括5000元),自購買之日起滿三年,xx均可原價回購。

我們的用意是、一方面是xxx保證珠寶的增值性;另一方面,三年之后,您可能不再喜歡這款飾品,或者急需要用錢,但是又不好意思去借錢,那么,我們來幫您解決當務之急,你可以把首飾拿過來,錢拿回去!溫馨又快捷。

七、現(xiàn)場布置

掛旗、宣傳單頁、柜臺內水晶展架、x展架

宣傳方式

1、各大報紙、電波類宣傳,聚集人氣,提高銷售量的主要武器。

2、各大活動現(xiàn)場銷售人員現(xiàn)場宣傳,以及活動現(xiàn)場布置的宣傳輪番轟炸,給到現(xiàn)場的消費者以感官上合心理上的強烈刺激,從而促成才銷售。

3、活動期間所作公益活動宣傳,既是對公司店慶活動的一個延續(xù),也表示xx一直是關注社會貧困群體的主體。

后期延續(xù)

各大媒體適當?shù)暮笃趫蟮馈?/p>

電視臺合作的費用、xxx

電臺宣傳費用、xxx

活動襯衫、xxx

活動方案格式篇七

活動目的:

開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

活動時間:xx年3月15日(星期四)

活動準備:

1、校車3臺:8:20從幼兒園出發(fā)

2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個,2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、返園后,請食堂協(xié)助準備綠豆汁。

安全保障措施:

1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6、參觀

活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

活動程序:

7:30——8:00幼兒早餐

8:00——8:20幼兒活動前準備

8:20——準時出發(fā)

9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演

10:30——11:00幼兒午餐

11:10——返園準備工作,清點物品及人數(shù)

方案一 主題:親親自然 快樂成長 地點:石家莊植物園

活動安排:

a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。

b、環(huán)保宣誓,參觀石家莊植物園,互動游戲。

方案二 主題: 保護野生動物 珍愛綠色家園 地點:石家莊野生動物園

活動安排:

a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。

b、參觀石家莊野生動物園,觀摩動物表演,感統(tǒng)訓練游戲。

活動安排:

a、車上組織科普教育文娛活動。

b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館,穿插互動游戲。

方案四 主題:體驗民間風情(親子游)地點:采摘園(根據(jù)季節(jié)增減此項)、宮燈博物館。

活動安排:

a、車上組織愛我家園文娛活動。

b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓,參觀宮燈博物館,diy小宮燈,做個小小設計師。

方案五 主題:訪古城 傳承歷史文明 地點:井陘于家石頭村

活動安排:車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。

a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村,一個奇特的石頭王國。

b、感統(tǒng)訓練游戲:1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹葉

方案六 主題:探尋人文始祖 感受現(xiàn)代文明 地點:新樂伏羲臺、正定科技館

活動安排:車上組織民間故事、科普小故事文娛活動。

a、參觀伏羲臺,感統(tǒng)訓練游戲。

b、參觀正定科技館。

方案七 主題:實踐探索 感悟真善美 地點:龍鳳湖

活動安排:車上組織道德教育文娛活動。

a、參觀千年探險洞:狼牙門、梅花樁、石林、怪屋、恐龍時代……

b、生肖八卦廣場、龍鳳球、龍鳳柱。感統(tǒng)訓練游戲。

c、龍鳳湖畔聆聽美麗的傳說故事。

方案八 主題:熱愛祖國 振興中華 地點:正定高平地道戰(zhàn)遺址、范仲淹文化廣場

活動安排:車上組織愛國教育文娛活動。

a、參觀高平地道戰(zhàn)紀念館、鉆地道。

b、參觀范仲淹文化廣場。感統(tǒng)訓練游戲。

方案九 主題:開拓視野 親近自然 地點:巨龜苑

活動安排:車上組

織環(huán)保教育文娛活動。

環(huán)保宣誓,參觀巨龜苑。富民海底世界、千米圓周畫廊、華夏歷史園林、大型水果園區(qū)、吉尼斯世界紀錄萬噸巨龜、(午餐)甲魚養(yǎng)殖基地、白黿湖。

觀摩海豹表演,冶河觀鳥、捉魚蝦海螺、撿奇石。親近自然,培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生活的情懷。團訓游戲:a、萬眾一心。b、動感地帶。

活動方案格式篇八

1.活動標題

2.活動的目的及意義

3.活動參加人員,具體負責組織人員

4.活動內容概述

5.活動過程

6.活動對象意見(如社區(qū)意見等)

7.結果與討論

8.結論與建議

詳細

主題:(大標題)

前言:(概述)

開展活動意義:(為什么開展活動)

活動內容:(詳情講述該項活動的步驟及活動項目)

活動執(zhí)行時間:(包括時間段)

活動范圍:(觀看所針對的對象、區(qū)域)

人員配置:(按職就分,所有的工作任務細分至每位工作人員身上)

前期準備:(做好對活動前期的調查、宣傳推擴、活動設備的安排等)

工作內容:(提出工作要求,細分工作任務以及提出所完成要求)

活動目的:(做出所想達到的效果)

效果評估(效益分析):(預想活動后所得到的反應及達到的效果)

物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)

一、時間:月日――月日

二、地點:大酒店

三、活動目標及活動宗旨:

1、讓顧客了解大酒店,打消顧客對消費檔次的各種顧慮。

2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情消費;

3、開發(fā)現(xiàn)有場地資源,調動清淡時段的營業(yè)潛力;

4、凝聚賓館銷售合力,調動全員積極性,捆綁式營業(yè)。

四、公眾對象:端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。

五、定位:“融融端午情;團圓家萬興”在酒店消費水平日益提高成為一個高檔次的狀況下,首先在廣告攻勢上獨樹一幟,活動標新立異,令人耳目一新,營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

六、促銷活動組合

1、客房部采取“送餐飲消費卷”的經營策略,??金開房1間送20元餐飲消費卷。

2、餐飲部以“融融端午情;團圓家萬興”的名義開展如下促銷活動。

1)、美食城的菜價10元,純啤買一送一。

2)、貴賓廳菜金八折。消費300元以上送消費卷20元,并送ktv下午場(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、煙酒)。

3)、以端午節(jié)文化為?容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團園宴,預定團園宴送ktv下午場。并推出幾款特價端午菜品。

4)、在這一系列的活動過程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成。那么酒店的產品就應以滿足這類客人的需求為主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價格適中,并適時地推出各檔次宴會用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費者能全面地了解酒店的廚師水平,促進酒店形象品牌的`樹立和推廣。這是此次營銷的主要目的,也是此次活動中的主題項目。

3、ktv

a)開晚場消費送餐飲消費卷20元。

b)消費超過300元者再送下午場中包一間,送茶水一壺。

c)餐飲消費達到400元以上者送ktv下午場包廂一間(中包,提供茶水一壺)。

4、桑拿中心

全套300元送餐飲消費卷20元。

七、營銷活動效果分析

1、這次策劃體現(xiàn)大酒店“先謀勢再謀利”的營銷總體思想(也就是先做人氣),讓顧客敢進酒店來消費,讓酒店的服務設施能夠獲得廣大顧客的認知,對端午節(jié)期間的家庭,親朋好友的優(yōu)惠能體現(xiàn)酒店對顧客的誠意。

1)酒店所有營運部門的銷售目標向餐飲部?斜,以部門聯(lián)動拉升餐飲人氣。

2)此活動會讓顧客留下許多美好、甜密的回憶,加深顧客對大酒店的認識。

3)通過此次營銷計劃,應實現(xiàn)目標:客房1.2萬元/天,餐飲1萬元/天,ktv3千元/天,休閑中心1.2萬元/天??傆?.7萬元/天。

八、經費預算及廣告策劃:

1、縣城主干道50條橫幅廣告。費用3500元。由總負責。

2、縣所有的手機尾數(shù)帶6、8、9用戶地毯式短信覆蓋。預計發(fā)5000條,共500元。由經理負責。

3、租用一臺專用宣傳車繞城宣傳10天。費用2000元。由總負責。

4、縣所有的出租車車張貼廣告。費用1000元。由部長負責。

5、組織員工上街拉練,散發(fā)宣傳資料。費用300元。由經理、經理負責。

6、消費卷制作400張,費用50元。由負責。

附:廣告詞

1、新(酒店名稱)新娛樂新消費端午節(jié)全場贈送驚喜多多

2、新(酒店名稱)新口味美食城?款菜價10元,啤酒買一送一

3、(酒店名稱)ktv全新硯修改版,傾情推出唱歌送餐飲

4、(酒店名稱)桑拿中心讓您感受夏日冰與火的較量

5、“開心唱歌、暢心用餐”大酒店高貴而不昂貴

6、“天籟之音,魅力互動”來(酒店名稱)ktv有意外驚喜

7、“融融端午情;團圓家萬興”(酒店名稱)預定酒宴送ktv下午場

九、其它在月日前應完善和配套的工作

1、所有部門的工作服發(fā)放到位。由負責。

2、ktv及餐飲改造完工。由總負責。

3、ktv小姐服制作完畢。由負責。

4、消費卷發(fā)放的管理由財務部制定完善。由會計負責。

5、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成完成。由各部經理負責。

活動方案格式篇九

學校是孩子學習成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一 任 老師,家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習慣,促進孩子全面健康地成長。

二、活動口號

1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

2、讓學習成為習慣,讓讀書成為樂趣。

3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

三、活動準備

a、校園

1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學生明白讀書的益處。

2、學校圖書保證做到全天開放,每班設有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學生借閱圖書提供方便。

3、各班級學習園地中開辟“書香園”,介紹有關名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學生和家長的讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。

b、家庭

1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,做好四個一:一個不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

四、活動過程

第一階段:宣傳動員

1、向家長宣傳:家長學校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡要說明此項活動的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)

2、家長學校召開家校聯(lián)誼活動,講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學校和家庭中形成讀書熱潮。

第二階段:方法探討

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,每學期至少兩本。如結合語文課文開展拓展閱讀,三年級學習了《想別人沒想到的》后,可指導家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。

2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表,要求家長于每周或隔周填寫一次,如實反映孩子在家的閱讀情況。

3、根據(jù)反饋表,評選每月讀書之星,并向各位家長通報,讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進孩子的閱讀興趣。

4、在家長會中,讓家長和學員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經驗進行心得交流,讓更多的家長掌握指導孩子閱讀的方法、經驗。

第三階段:成果匯報

1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

3、開展“小書房評比”活動,數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評比之最,向家長們告知。

4、評出一批書香家庭。

活動方案格式篇十

“青春之我與美麗家鄉(xiāng)”

二、參與對象

__大學工商學院全日制在校本科生

三、活動時間

20__年2月3日–20__年3月4日

四、主要形式

本次社會實踐活動主要形式為社會調研。以受教育、作貢獻、長才干為宗旨,鼓勵在讀大學生回到家鄉(xiāng)開展社會調研活動,須填寫《__大學工商學院20__年寒假社會調研自主返鄉(xiāng)社會實踐登記表》(附件3)和撰寫調研報告,開學后由各學部團委收齊后統(tǒng)一上交,審核蓋章后,放入學生檔案,2017級同學實踐成果可計入第二課堂素質學分。各學部團委也可圍繞調研選題組織團隊開展調研活動(學部集中組隊不做強制要求),組隊方式分為重點項目團隊、一般項目團隊。

五、工作安排

1、宣傳動員階段:20__年1月22日—20__年1月28日

各學部要成立社會實踐活動領導小組。負責規(guī)劃和統(tǒng)籌各學部的寒假社會實踐活動,并召開寒假社會實踐動員大會,向廣大學生詳細說明此項社會實踐活動的形式、內容和意義。

2、學部內招募、組隊、審核階段:20__年1月29日—20__年2月1日

學部內廣泛動員,組建團隊,確定指導教師,鼓勵學生結合專業(yè)和個人興趣、志愿服務意愿等情況,申報社會調研項目,申報項目須填寫《__大學工商學院20__年大學生寒假社會調研項目申請書》(附件1),學部內部對社會調研項目進行初選審核,確定是否準予立項。項目申報分為“重點項目”和“一般項目”。

各學部團委將通過學部審核的項目申請書(附件1)、學部立項團隊信息匯總登記表(附件2)于2月1日18:00前發(fā)送至指定郵箱,紙質版2月1日中午12:00前蓋章交至院團委。

3、活動實施階段(2月3日—3月4日)

活動開展過程中,指導教師需對項目人員的實際參與情況進行指導、監(jiān)督和考核。各社會調研團隊按照計劃展開社會調研,并廣泛宣傳,尤其注重自傳播與媒體傳播,隨時報送、分享社會調研進展和社會調研成果。

4、活動總結和成果分享階段(4月)

開學后,各學部對社會調研工作進行總結,填寫《__大學工商學院20__年大學生寒假社會調研項目結項審批書》(附件4)并遞交調研報告。學院團委根據(jù)各團隊寒假社會調研開展實際效果,組建院級寒假社會調研報告團,組織社會調研報告會。

六、工作要求

1、高度重視,有效推進。各學部要統(tǒng)一行動,共同參與,形成合力。各學部務必高度重視,切實加強領導,按照活動的總體部署,嚴格按照職責分工抓好落實。

2、點面結合,突出重點。在全面廣泛組織動員的基礎上,各學部要結合重點計劃進一步把握關鍵,抓好示范,鼓勵跨專業(yè)組織立項團隊,并以團隊負責人所在學部確認團隊歸屬。要認真抓好重點項目建設,確保其實踐活動方案完善、工作指導到位和活動開展順利。

3、提前規(guī)劃,保障到位。各學部應對寒假社會實踐工作進行早規(guī)劃、早聯(lián)絡、早動員、早組隊,為學生組織團隊、申報立項提供活動對象、項目資源和教師指導等保障和支持。各學部應積極動員教師特別是青年教師參與到學生社會實踐活動中來。

4、精誠合作,優(yōu)勢互補。鼓勵跨學部、跨專業(yè)、跨年級組織活動項目申報。各學部要本著合作共建、優(yōu)勢互補、雙向受益的原則,針對專項行動的實際需求創(chuàng)建團隊。

5、積極宣傳,營造氛圍。各學部要針對本學部實踐團隊的活動情況及時與報社、電視臺、網絡等新聞媒體聯(lián)系爭取宣傳報道。各學部和實踐團隊可積極利用微博、微信等網絡媒體,實時報道團隊活動情況,注重活動影像資料的收集。活動影像資料將在活動總結評審階段作為重要的支撐材料。

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