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解放思想大討論匯報材料篇一
大家好！
此次解放思想大討論專題活動是按照上級文件精神并結(jié)合我校實際開展的一次活動，是解放思想大討論中的一個環(huán)節(jié)，是新形勢、新階段對環(huán)境工作的新要求。目的是想經(jīng)過第一階段的學(xué)習(xí)，解放思想，凝心聚力。本次活動使廣大教師發(fā)展眼界更加開闊，目標(biāo)更加明確，思路更加清晰，作風(fēng)更加扎實，使大家的思想再解放，觀念再更新，工作再踏實，發(fā)展再跨越。
以上幾位教師分別從強化科學(xué)發(fā)展理念，強化開放意識、服務(wù)創(chuàng)新意識，強化執(zhí)行先行，強化職責(zé)意識、拼搏意識等方面，如實詳細(xì)的介紹了我校是如何結(jié)合實際開展思想大解放活動的，教師們匯報了在開展解放思想大討論活動中，解放思想與本職工作相結(jié)合，大大提高了教師們的思想覺悟與職責(zé)感、使命感，他們以環(huán)境教學(xué)為己任，拼搏進(jìn)取，甘為人梯，樂育英才，勇于創(chuàng)新，進(jìn)取投身教改，把愛心、耐心、信心留給學(xué)生，努力為提高環(huán)境教學(xué)質(zhì)量而奮斗，真正做到了團(tuán)結(jié)實干，奮勇爭先，累并歡樂著。同時也深刻剖析了學(xué)校、個人在管理、教學(xué)等方面存在的問題。我覺得，教師們說的很質(zhì)樸，也很切合實際。
下頭就關(guān)于解放思想大討論以及本次活動提出我自我的一點認(rèn)識。
1、充分討論學(xué)習(xí)，認(rèn)識解放思想大討論的指導(dǎo)意義及現(xiàn)實意義，明確重點任務(wù)和工作方法。抓好教師的大討論：我們結(jié)合今年師德教育，組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，充分發(fā)揮教師們的聰明才智，就如何提高教學(xué)效率，出謀劃策并進(jìn)取實踐。
2、設(shè)計好活動載體，把大討論不斷引向深入：為把大討論引向深入，我們從九月份開始圍繞“如何提高課堂效率”這個中心話題組織了骨干教師、教研組長、科組長去江蘇洋思學(xué)習(xí)教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗，并且連續(xù)多次組織召開專題討論會議，就大家課堂中存在的問題及時磋商，商討改善措施。并且請教育行家分層次和類型研究制定提高教育質(zhì)量的具體對策和措施，適時進(jìn)行專題講座，把解放思想大討論真正落到實處，我感覺教師們受益匪淺。
為了統(tǒng)一學(xué)校和學(xué)生家長對教育工作的思想，我們還進(jìn)取爭取學(xué)生家長對教育的理解、支持和配合，收到良好效果。
2.主要收獲：
經(jīng)過近半年的解放思想大討論取得了一些實實在在的成效。
①思想進(jìn)一步解放，新的教育理念不斷樹立。教師們自覺地把解放思想作為踐行“三個代表”重要思想的具體行為，大膽沖破教育思想的束縛，不迷信先哲權(quán)威，不拘泥于已有的成規(guī)，樹立以學(xué)生為本、執(zhí)教為民的理念，讓每個學(xué)生都嘗試成功，并進(jìn)行了賞識教育，讓每一個孩子都能跳起來夠著桃子，讓他們抬起頭來走路。
②樹立了教師為本，xx治校的理念。要辦好一所學(xué)校，教師是關(guān)鍵。充分尊重和信任教師，加強對教師的培養(yǎng)、使用和關(guān)心，調(diào)動教師的進(jìn)取性、主動性、創(chuàng)造性，讓全體教師參與學(xué)校的xx管理，創(chuàng)造一個拴心留人的環(huán)境，這是大討論中廣大教師的一致共識。以教師為本、xx治校的理念，在教師中逐步構(gòu)成。
③工作成效不斷體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高：尤其是提高課堂效率方面，我們每位教師都在努力的嘗試，教學(xué)質(zhì)量都有不一樣程度的提高，并且把自我的實踐上升到理論上去認(rèn)識。都寫了心得體會。
④教育改革扎實推進(jìn)，發(fā)展環(huán)境整體優(yōu)化。
3.下步打算
①要把解放思想作為一項長期任務(wù)，貫穿與教育教學(xué)工作的全過程。
②要繼續(xù)運用好大討論的成果，進(jìn)一步理清教育事業(yè)的發(fā)展思路，繼續(xù)有計劃的抓好校本教研工作，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
③要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進(jìn)一步做好大討論中查找出來的問題的整改工作。要結(jié)合實際，找準(zhǔn)突破口，深挖根源，掃清障礙，彌補不足，切實做到統(tǒng)一思想，振奮精神，務(wù)實開拓，改革創(chuàng)新，使解放思想大討論取得實實在在的效果，讓我們的學(xué)校充滿朗朗讀書聲。讓孩子們天真、稚嫩的臉洋溢著笑容，讓四十九中的教育教學(xué)更上一個新臺階。
解放思想大討論匯報材料篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,
大家好！
20xx年8月12日，公司召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及解放思想大討論動員會。會上，陳書記作了重要講話，動員全公司開展思想解放大討論。8月20日，機(jī)關(guān)二支部認(rèn)真組織的學(xué)習(xí)了《陳書記在動員會上的講話精神、任總在工作會上的講話》。會后，我們立足實際，精心組織開展了思想解放大討論活動，各崗位工作人員分別結(jié)合自身工作實際，對照“十種不良傾向”，進(jìn)行深入的思想剖析，深刻反省工作中存在的思想保守、因循守舊等問題，努力轉(zhuǎn)變思想觀念，打開思想大門?？偨Y(jié)分析自開展大討論以來所發(fā)現(xiàn)的問題，反復(fù)思考問題產(chǎn)生的原因，努力尋求整改辦法，現(xiàn)將具體情景總結(jié)如下：
首先來談?wù)劥笥懻撝邪l(fā)現(xiàn)的問題，主要有以下兩個方面：
一、在思想上普便存在思想僵化，封閉保守的問題。多數(shù)崗位受工作性質(zhì)影響，分工固定，人員穩(wěn)定，各項工作都嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度和工作程序展開，工作的程序性和穩(wěn)定性較強。不學(xué)習(xí)不上進(jìn)，很容易造成人員思想上的固化、保守，進(jìn)而導(dǎo)致工作創(chuàng)新本事不強，工作方法陳舊，跟不上新形勢，致使實際工作效果下降。
二、工作中存在不扎實，職責(zé)心不強的問題，存在不求有功，但求無過的問題。實際工作中，有部分人員認(rèn)為，只要本職工作不出現(xiàn)差錯就能夠了，沒有在工作中樹立更高的工作目標(biāo)。然而，企業(yè)的生存發(fā)展本是逆水行舟，不進(jìn)則退。如果我們的工作只是原地踏步裹足不前，那么必然跟不上集團(tuán)大發(fā)展，大跨越的步伐，甚至阻礙和制約公司的發(fā)展。
其次，針對以上問題，結(jié)合實際，提出整改辦法如下：
一、加強部門人員的學(xué)習(xí)管理，用制度保證和促進(jìn)學(xué)習(xí)，完善自學(xué)與組織共同學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度，為學(xué)習(xí)型科室建設(shè)打下扎實的制度基礎(chǔ)。學(xué)而不厭。不斷的學(xué)習(xí)是打破思想僵化、封閉保守的重要途徑。具體到人力資源科來講，就是要求所有員工堅持不懈地學(xué)習(xí)黨和國家最新的方針政策、法律法規(guī)，學(xué)習(xí)最前沿的人力資源管理方法，學(xué)習(xí)兄弟單位好的工作方法，并在不斷的學(xué)習(xí)交流進(jìn)程中，充分結(jié)合實際工作，不斷完善工作制度和工作程序，改善工作方法，提高工作質(zhì)量和工作效率。
二、深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，各部門要經(jīng)過行之有效的組織管理來激發(fā)員工的學(xué)習(xí)意識，逐漸在部門內(nèi)部構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高員工適應(yīng)新情景、學(xué)習(xí)新事物、應(yīng)用新方法的本事，不斷增強組織活力。
三、加強考核，改善人員工作作風(fēng)，重點解決“松”、“散”、“懶”、“浮”“空”的問題。為此，一要員工要結(jié)合實際工作訂立個人工作目標(biāo)，年底各部門依據(jù)員工目標(biāo)的完成情景，做為評先依據(jù)。工作目標(biāo)必須是經(jīng)過努力才能到達(dá)的，不能定的太低，太低就失去了努力的意義，也不能定的太高，太高就浮夸、不切實際。二要考核部門嚴(yán)格指紋考勤和簽到考勤的“雙考勤”工作，三要進(jìn)一步組織好勞動紀(jì)律動態(tài)巡查工作。四要各部門負(fù)責(zé)人重點抓好本部門員工的簽到考核，切實規(guī)范員工行為，嚴(yán)格自律。
四、各部門加強分工合作，搞好工作交流。應(yīng)對實際工作中跨專業(yè)、跨部門的工作，各單位要站在全公司生存發(fā)展的高度，明確分工，通力合作，不推諉、不扯皮，共同把工作搞好。此外，各部門要加強交流，經(jīng)過交流互通有無，互相學(xué)習(xí)，不斷提高。
五、切實作好群眾監(jiān)督工作。群眾的眼睛是雪亮的，工作做的好與不好，最終還是群眾說了算，不能只是孤芳自賞，自認(rèn)為做的好。深入廣泛的群眾監(jiān)督是必要的，一來能減少工作中不經(jīng)意的失誤，二來還能促進(jìn)工作的不斷完善。更為重要的是，我們所做的一切工作就是為了企業(yè)的長榮發(fā)展，為了人民群眾的幸福滿意。
言而總之，解放思想就是要拓寬思路，統(tǒng)一認(rèn)識，凝聚力量，勇于拼搏，鑄就輝煌。經(jīng)過開展思想解放大討論活動，我們深入分析了當(dāng)前公司內(nèi)部存在的各種不良思想傾向，及時地進(jìn)行了制止和糾正，促使員工提高了意識、活化了思想，增強了信心，改善了作風(fēng)。并切實從現(xiàn)實出發(fā)，將思想統(tǒng)一到公司的生存發(fā)展上來，共同努力，共同為推進(jìn)公司“五新”創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略、“構(gòu)建‘一礦多井’、打造千萬煤炭企業(yè)”，建設(shè)禮貌國色、和諧綠色、新型特色的石圪節(jié)而奮斗。
解放思想大討論匯報材料篇三
當(dāng)前，進(jìn)一步解放思想，對于深入解決黨和國家未來發(fā)展的一系列重大理論與實踐問題，沿著中國特色社會主義偉大道路奮勇前進(jìn)，具有極其重要的意義。
解放思想是馬克思主義的本質(zhì)要求。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。馬克思主義不是從天上掉下來的，而是立足于社會實踐，在批判和繼承前人思想成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立和發(fā)展的。解放思想是馬克思主義革命性、批判性本質(zhì)的集中體現(xiàn)。眾所周知，馬克思主義的構(gòu)成經(jīng)歷了一個由不成熟到成熟的過程。
這一過程既是批判吸收德國古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國空想社會主義思想體系的歷史過程，也是發(fā)現(xiàn)和克服自身內(nèi)在矛盾的辯證過程。在這一過程中，馬克思、恩格斯一貫堅持唯物辯證法的批判性，堅持解放思想，堅決反對鼓吹迷信和把具體理論絕對化的教條主義。正如馬克思所說：“恩格斯和我最初參加共產(chǎn)主義者秘密團(tuán)體時的必要條件是：摒棄章程中一切助長迷信的東西?！蹦軌蛘f，解放思想是馬克思主義的本質(zhì)要求，是馬克思主義堅持強大生命力的基本條件。
解放思想是中國特色社會主義理論體系的精髓。中國特色社會主義理論體系是一個博大精深的理論體系，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，而解放思想則是貫穿中國特色社會主義理論體系各個方面的精髓?；仡櫢母镩_放的歷史進(jìn)程，我們能夠清晰地看到，我們黨在理論上的每一個重大突破都是與解放思想緊密聯(lián)系在一齊的。
中國特色社會主義理論體系中的新思想、新觀點和新論斷，都是解放思想的必然產(chǎn)物和重大成果，同時又進(jìn)一步推動了思想的新解放。從這個意義上說，中國特色社會主義理論體系的構(gòu)成是以解放思想為前提和基礎(chǔ)的，又是解放思想的必然產(chǎn)物和理論結(jié)晶。
解放思想是我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的一大法寶。我們黨的歷史，在必須意義上說就是一部不斷解放思想的歷史。在半殖民地半封建的舊中國如何推進(jìn)中國的革命事業(yè)以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，沒有在傳統(tǒng)文化的故紙堆里尋找答案，也沒有照搬照抄俄國革命的經(jīng)驗，而是解放思想，把馬克思主義基本原理同中國革命具體實際相結(jié)合，指引中國革命走向勝利。
_結(jié)束后，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，堅持解放思想，打破“兩個凡是”的思想禁錮，以巨大的政治勇氣和理論勇氣，開啟了改革開放的偉大歷程。此后，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，繼續(xù)堅持解放思想，引領(lǐng)改革開放航船沿著正確方向破浪前進(jìn)。
-黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，在改革開放的偉大歷程中始終堅持解放思想，著力推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，繼續(xù)在全面建設(shè)小康社會實踐中推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。正是解放思想這一大法寶，使我們把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，從而不斷深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，推動了黨和人民事業(yè)的發(fā)展。
為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神、省委十一屆二次全會、市第九次黨代會精神，進(jìn)一步解放思想，凝聚力量，攻堅克難，奮力開創(chuàng)生態(tài)禮貌城市建設(shè)新局面，市委決定在全市深入開展“十破十立”學(xué)習(xí)討論活動，貴陽農(nóng)村商業(yè)銀行小河支行領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取響應(yīng)市委的決定，在本行開展“十破十立”學(xué)習(xí)討論活動，了解“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”及黨的十八大精神和省委書記趙克志在省委十一屆二次全體會議上的講話精神。
解放思想大討論匯報材料篇四
自縣委、縣政府開展干部作風(fēng)建設(shè)年、解放思想、自我加壓、激情創(chuàng)業(yè)活動以來，本人高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定書目，并不斷進(jìn)行自我反思，積極查找自己作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，深入分析原因，認(rèn)真制定整改措施。
一、存在的問題和不足
1、思想保守，缺乏創(chuàng)新意識。
2、學(xué)習(xí)積極主動性不強，鉆研業(yè)務(wù)精神不夠，滿足現(xiàn)狀。
3、工作不扎實，存在“等”“靠”的思想。
二、存在問題的原因
1、對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想學(xué)習(xí)得不夠深透，沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造世界觀、人生觀、價值觀上下工夫，沒有運用理論指導(dǎo)好教育工作。在學(xué)習(xí)過程中，滿足于一知半解，只求過得去，不求過得硬，沒有從講政治的高度來看待理論學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。
2、落實民主集中制的意識不強。對民主集中制的重要性認(rèn)識不夠，沒有從思想上真正意識到堅持民主集中制是講政治的重要體現(xiàn)。貫徹民主集中制的責(zé)任心不夠強，自覺性不高，原則性與靈活性不足。思想上有顧慮，考慮個人盡職多，考慮集體作用少，缺乏大局觀念。從本質(zhì)看，這也是黨風(fēng)不夠強的表現(xiàn)。
3、宗旨意識和公仆意識淡化。全心全意為人民服務(wù)、堅持群眾路線的思想方法和工作方法沒有真正落實到位，沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與群眾保持密切的聯(lián)系。
4、求真務(wù)實的作風(fēng)不夠扎實。思想不夠解放，務(wù)實創(chuàng)新的觀念不強，在開展工作上作風(fēng)不夠扎實，對有些工作只抓了表面，而抓得不夠深入。
三、整改措施
1、提高素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型相關(guān)活動，以加強學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)自身素質(zhì)的突破口。完善學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與座談討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)活動與交流心得相結(jié)合的原則，采取寓學(xué)于樂、寓教于樂的形式，使理論學(xué)習(xí)既生動活潑，又富有成效，以此提高自己的思想覺悟和理論水平，堅定理想信念。同時加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，熟練掌握教育工作的有關(guān)法律法規(guī)和工作程序，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實踐緊密結(jié)，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。制定自學(xué)計劃，每天保證1小時以上的自學(xué)時間，每月寫一篇心得。
2、密切聯(lián)系群眾，進(jìn)一步提高自己牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。結(jié)合工作實際，以飽滿的工作熱情，投入工作中去，經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)系群眾，傾聽人民群眾的呼聲，及時了解人民群眾的熱點、難點問題和實際困難，為他們排擾解難，維護(hù)社會大局穩(wěn)定，努力為基層為群眾服好務(wù)，增強黨員的公仆意識，始終把群眾滿意不滿意作風(fēng)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
3、改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高自己開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的精神。為確保主管工作措施落到實處，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，按照年初目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強創(chuàng)新意識，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，勤于思考，切實轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，提高工作效率，以務(wù)實的實干精神，努力完成各項工作任務(wù)。
總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)按照上級要求，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，務(wù)求在解放思想上有新突破，在轉(zhuǎn)變職能上有新舉措，在工作作風(fēng)上有新改進(jìn)，在服務(wù)水平上有新提升，在效能建設(shè)上有新提高，為實現(xiàn)長江一中提質(zhì)增效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
解放思想大討論匯報材料篇五
時光流逝，我從事教育工作已將近十二個年頭。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。結(jié)合作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動，回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，現(xiàn)自我剖析如下。
在思想上，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項基本原則、改革開放;我認(rèn)真研讀偉大領(lǐng)袖思想的精髓，了解國家的方針、政策、教育界的新動態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，了解內(nèi)容，明確作為一位人民教師有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。
在工作中，我盡量擴(kuò)充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時，多關(guān)注電子計算機(jī)在教育領(lǐng)域的發(fā)展，清醒自己對多媒體教學(xué)的認(rèn)識，深化自我對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，盡量用豐富多變的教學(xué)手段來充實課堂的教學(xué)。經(jīng)過這些年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲，教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，有時憑主觀的想法辦事等等。
認(rèn)真分析存在的問題，從自身找原因：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
整改措施
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。
3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果。針對所教年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。作業(yè)批改及時，反饋有效。
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