“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)假日活動方案篇一
通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。
1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,由各班班主任負責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,各班班主任負責(zé)
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
童樂幼兒園園外空地
童樂幼兒園
制定安全預(yù)案
xx幼兒園20xx年4月3日
兒童節(jié)假日活動方案篇二
二、活動原則: 快樂為主,比賽為輔
三、活動背景:在一個少青年、少年,多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū),想要更好的吸引當(dāng)?shù)氐娜巳?,盡可能少的使用當(dāng)代社會潮流的活動,更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理,帶動起它們的興趣。
時間:xx年06月01日下午14點30分(星期日)
地點:廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街
對象:當(dāng)?shù)丶彝?/p>
五、活動前期的準(zhǔn)備工作:
編輯、制作工作:
1、海報的設(shè)計與制作,卡通頭套卡皮的制作(需要答應(yīng)卡紙、膠水)
1、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童,并與其說明6/1的活動,和父母前行來參與,有很多關(guān)于獎品)
2、當(dāng)?shù)仞べN海報(3張)
3、宣傳車當(dāng)天早上的宣傳工作(2臺)
采購工作:
活動的所有獎品包括:
租賃工作:
1、音響租借
2、主持人一名,需要著裝可愛吸引兒童,逗樂兒童,環(huán)節(jié)現(xiàn)場氣氛
3、卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發(fā)
超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、 技術(shù)工作:
現(xiàn)場的音響、調(diào)音工作、
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲
(二)、宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報的主題)
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭,并抽取一個活動開始時的獎品(日用品,找成年人和小孩抽?。?/p>
毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛
(七)主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的小孩,以免受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規(guī)則。
(3)、在活動中千萬不要擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦!
(五)、主持人開始介紹親子活動項目。
活動一:
1、游戲名稱:猜謎語
2、游戲準(zhǔn)備:題目和答案
3、參加人員:兒童、或者父母領(lǐng)著兒童
1、游戲名稱:吹蠟燭游戲(必須家長在旁陪同)
2、游戲準(zhǔn)備:桌子、蠟燭、打火機、手機計時
3、參加人員:兒童、父母親
活動三:
1、游戲名稱:你是誰
2、游戲準(zhǔn)備:/
3、參加人員:兒童
活動四:親子游戲
1、游戲名稱:我來為你們吃
3、參加人員:兒童、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:游戲一開始,孩子開始剝鵪鶉蛋,撥好喂給父母吃,限定時間一分鐘,主持人喊停止,兒童需停止游戲,游戲停止工作人員數(shù)其每組剩的鵪鶉蛋個數(shù),最少的為贏者,第一名(家長獲得一袋洗衣粉,小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長獲得洗潔精一瓶,小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長獲得抽紙巾一包,小孩獲得糖果少許)
活動五:
1、游戲名稱:正話反說
2、游戲準(zhǔn)備:無
3、參加人員:兒童
活動六:
1、游戲名稱:搶凳子
2、游戲準(zhǔn)備:7張凳子
3、參加人員:兒童
活動七:
1、游戲名稱:自拍表情
2、游戲準(zhǔn)備:無
3、參加人員:兒童
活動八:親子活動
1、游戲名稱:踩氣球
2、游戲準(zhǔn)備:打好的氣球50個
3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:3對組合,家長站一邊,小孩相對站一邊,(3米遠),主持人說游戲開始,小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆,再沿路返回繼續(xù),時間限定為一分鐘,踩爆氣球個數(shù)最多的為勝利者,第一名(家長獲得洗衣粉一袋,小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許)、第二名(家長獲得牙膏、牙刷各一條,小孩獲得零食+糖果少許)、第三名(家長獲得毛巾一條,小孩獲得糖果少許)
活動九:
1、游戲名稱:蘿卜蹲
3、參加人員:兒童
活動十:
游戲名稱:夾玻璃球(此游戲可玩兩次)
兒童節(jié)假日活動方案篇三
一、指導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展六一慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。
二、活動主題:在陽光下成長。
四、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;
3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
五、活動內(nèi)容
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間:5月18日--5月21日
2、展出形式:以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的.游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時間:20xx年5月22日。
5、負責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展1、設(shè)計時間:5月25日至27日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。
5、負責(zé)人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展1、活動時間:5月25日至28日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責(zé)人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會1、活動時間:6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點:學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
兒童節(jié)假日活動方案篇四
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動目標(biāo)通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體 驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號:我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話??;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
5月26日:巧手兒比賽;
5月27日:小能人比賽;
5月30日:巧嘴兒比賽;
6月1日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)
六、擴大影響目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月26日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
兒童節(jié)假日活動方案篇五
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機構(gòu)設(shè)置
組 長:xx
副組長:xxx
成 員:xxxxxxxxxxx
三、活動主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂
四、活動口號
以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備
五、活動要求
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
加強體育鍛煉、享健康人生;
弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;
緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
兒童節(jié)假日活動方案篇六
一、活動目標(biāo):
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進行才藝大比拼,評出小組,個人等獎項。
4、做好
課件
,4個小球,4個繩子三、活動過程
活動一:表彰優(yōu)秀生
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太陽
男:五年級慶?!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單。
活動二:我們是光榮的少先隊員
女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望
男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快)
活動三:才藝大比拼
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)
活動四:感恩——回報——練就好體魄
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗
女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;
女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;
男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝
運動游戲:
(1)運球比賽:(二人夾球跑)
(2)團結(jié)向前:(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五:雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
男:同學(xué)們,伙伴們
女:讓我們唱起生日歌
男:慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)
音樂聲起(生日歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國的未來
合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!
男:五年級慶?!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)到此結(jié)束
四、注意事項:
1、講安全:服從負責(zé)同學(xué)或者老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假
二、活動宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象:學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動時間:8:30——10:10親子活動游戲同時進行。
五、親子活動游戲:
1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發(fā)獎:
附:親子活動報名表
家長姓名
孩子姓名
親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目
活動
口號
:“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動的重點形式是游戲,口號是“快樂六一”。活動目標(biāo):
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。
活動時間:
20xx-6-1下午14:30——15:30
活動準(zhǔn)備:
每班準(zhǔn)備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子、被子、
謎語
、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。活動過程:
一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表演:
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
1.大合唱
太陽班:春天里來
星星班:小魚的夢
彩虹班:兄弟無數(shù)
2.個人才藝表演(待定)
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