2023年世界地球日 世界地球日心得體會(通用6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 00:03:22
2023年世界地球日 世界地球日心得體會(通用6篇)
時間:2023-09-13 00:03:22     小編:GZ才子

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

世界地球日篇一

4月22日是世界地球日,這一天是全球的環(huán)保組織所倡導的一個日子,旨在呼吁全球民眾共同關注并保護我們的地球。今年的主題是“重建地球”,讓我們一起來認識并關注這個重要的主題。

第二段:意義

地球是人類賴以生存的唯一家園,在過去的幾十年里,人類經(jīng)過一系列的破壞性活動,導致地球環(huán)境出現(xiàn)嚴重的問題,比如氣候變化、環(huán)境污染等。世界地球日的意義在于,呼吁人們共同關注地球環(huán)境問題,采取積極的行動來減輕環(huán)境壓力,實現(xiàn)地球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

第三段:責任

在地球遭受各種環(huán)境破壞的同時,我們也要思考我們每個人的責任和作用。只有每一個人都能從日常生活中做出一些小的改變,才能讓整個地球環(huán)境得到改善。比如,減少使用一次性塑料制品、垃圾分類、推行綠色出行等等,這些看似微小的行為,卻能夠在大規(guī)模的范圍內(nèi)產(chǎn)生積極的影響。

第四段:挑戰(zhàn)

重建地球是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。環(huán)境問題的復雜性也決定了環(huán)保工作需要集體的智慧和努力。我們需要推廣更多的綠色技術(shù),尤其是對于那些能夠大規(guī)模應用的技術(shù),比如可再生能源。同時,我們也需要對于環(huán)境法律的嚴格執(zhí)行,以及加強地球環(huán)境保護的宣傳教育,推動全社會的環(huán)保意識的提高。

第五段:展望

世界地球日是每年都要慶祝的一天,但是環(huán)境問題卻并不是一天兩天能夠解決的。只有我們每個人能夠從生活中的點滴做起,才能夠?qū)崿F(xiàn)地球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起來推動環(huán)保工作,為下一代留下一個更加美好的地球生態(tài)環(huán)境。

世界地球日篇二

地球是人類的共同家園。然而,近幾十年來,人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時,也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境,全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計表明:自1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀80年代,全球每年受災害影響的人數(shù)平均為1.47億,而到了20世紀90年代,這一數(shù)字上升到2.11億。自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

近年來,隨著環(huán)保意識的普及與加強,國際社會正逐步采取相關措施保護地球環(huán)境,并初見成效。2017年制定的《聯(lián)合國千年宣言》將環(huán)境保護問題納入其中。2017年2月16日,旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效,標志著人類在控制全球環(huán)境方面邁出了一大步。此外,一些民間環(huán)境保護團體也日趨活躍,成為政府之外的一支生力軍。

每年的世界地球日沒有國際統(tǒng)一的特定主題,它的總主題始終是“只有一個地球”。中國從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動。

世界地球日篇三

第一段:引言(200字)

世界地球日是一個提醒我們保護地球的重要節(jié)日,它的到來讓我深感到自己作為地球的一份子,應該為地球的健康貢獻自己的力量。今年的世界地球日,我參與了很多有意義的活動,并有了一些新的體會和收獲。

第二段:參與植樹活動(200字)

在世界地球日當天,我參加了一次植樹活動。我們一行人來到了森林公園,工作人員向我們介紹了植樹的重要性,同時教會我們?nèi)绾握_地植樹。在植樹的過程中,我深深感受到了生態(tài)環(huán)境對我們的重要性,每一棵樹都是我們賴以生存的依托。通過親手植樹,我明白了保護地球需要從點滴做起,而我們每個人都應該為此努力。

第三段:參觀環(huán)保展覽(200字)

此外,我還參觀了一場環(huán)保展覽。在展覽中,我看到了很多關于環(huán)境保護的宣傳和信息。其中最讓我印象深刻的是一張照片,照片上展示了一座被嚴重污染的城市,空氣中彌漫著黑色的煙霧,人們戴著口罩行走,這景象讓人心生痛惜。我意識到,如果我們不努力保護地球,后果將是不可挽回的。因此,我們每個人都應該加深對環(huán)境保護的認識,行動起來,共同守護地球。

第四段:了解環(huán)保知識(200字)

在世界地球日這一天,我還特意了解了關于環(huán)保的一些知識。我了解到,全球變暖、氣候變化、大氣污染等問題嚴重影響著地球的生態(tài)平衡。而這些問題的背后往往是人們對地球資源的過度開發(fā)和不恰當?shù)男袨樗?。我也明白了做好環(huán)保需要從日常生活做起,比如節(jié)約用水、垃圾分類、減少碳排放等等,這些看似微小的改變都是對地球的貢獻。

第五段:行動起來(200字)

通過參與世界地球日的活動以及了解環(huán)保知識,我對保護地球的重要性有了更深入的認識。地球是我們共同的家園,我們每個人都應該承擔起保護地球的責任。從現(xiàn)在開始,我要立即行動起來,改變自己的消費習慣,減少對環(huán)境的負擔。我會購買環(huán)保產(chǎn)品,盡量減少塑料包裝的使用,多乘坐公共交通,少使用私家車。同時,我還會參與更多的環(huán)?;顒樱ㄟ^自己的實際行動影響身邊的人。保護地球需要每個人的共同努力,而我愿意成為這個偉大事業(yè)的一份子。

總結(jié):世界地球日的參與讓我更加深刻地認識到自己作為地球的一員,應該積極地履行保護地球的責任。通過植樹、參觀展覽和了解環(huán)保知識,我對保護地球的重要性有了更深刻的認識。同時,我也明白了保護地球需要從自身做起,通過改變生活方式和行為習慣,為地球的健康貢獻自己的一份力量。世界地球日是一個警醒我們的日子,讓我們不忘初心,保護地球,讓地球更美好。

世界地球日篇四

新城區(qū)幼兒園中班

:20分鐘

:美術(shù)室

1、?了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解的起源和目的。

2、?利用畫面表達希望和建議的方法。

1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

2、準備準備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。

4、多煤體課件

四、

一、游戲并導入??新課

1.? 游戲

一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

(分別出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )

2.? 導入??新課:哪我們今天來認識4月22日——

二、新授

1.? 簡介的由來

那么究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

2.? 引導幼兒感受地球的美好

(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

(分別出示自然風光和動植物圖片)

3.? 引導幼兒感受地球現(xiàn)狀

(出示:但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

(分別出示照片)

4.? 引導幼兒交流資料

其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資料,再說說感受。

5.? 引導幼兒發(fā)表自己的感受

誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。

師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯一的家園。

6.? 欣賞作品

師:其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學生創(chuàng)作

作品欣賞完了,下面請大家動手試試。

要求:以為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。

幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導。

四、展示作品

1說說自己的作業(yè)?

2評評別人的作業(yè)?

五、總結(jié)

總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動,我有一個想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個人:珍惜地球,熱愛大自然。

世界地球日篇五

第一段:引入世界地球日的重要性和目的(200字左右)

世界地球日是每年的4月22日,旨在引起全球?qū)Νh(huán)境保護的關注和行動。通過慶祝這一日,人們可以更深刻地認識到地球所面臨的環(huán)境問題,同時激發(fā)大家對環(huán)保事業(yè)的熱情。地球是我們賴以生存的家園,只有保護好環(huán)境,我們才能維護好人類的未來。因此,積極參與和慶祝世界地球日顯得尤為重要。

第二段:記錄參加世界地球日活動的經(jīng)歷(300字左右)

今年的世界地球日,我參加了當?shù)嘏e辦的環(huán)保活動。我們在一片公園里進行了清潔工作,將遺留的垃圾撿拾起來,并進行分類處理。在這個過程中,我深深意識到環(huán)保的重要性。我們不僅要改變當下的環(huán)境問題,更要從自身做起,改變生活方式和消費習慣。此外,活動中還通過通過顯微鏡觀察昆蟲,參觀植物園等方式增強了大家對自然生態(tài)的認識。這個經(jīng)歷讓我深感環(huán)保不僅僅是一種責任,更是一種樂趣和生活方式。

第三段:重新認識環(huán)境保護的重要性(300字左右)

參加世界地球日活動后,我開始重新思考環(huán)境保護的重要性。環(huán)境問題不僅僅影響人類的生存和健康,還給其他生物帶來了災難。不斷增加的溫室氣體、空氣污染、水污染等問題已經(jīng)成為全球性的挑戰(zhàn),呼吁我們要采取行動。每個人都應該感受到保護環(huán)境的緊迫性,從生活的點點滴滴做起。比如減少塑料袋的使用,選擇環(huán)保材料的產(chǎn)品,節(jié)約能源等等。只有每個人都積極行動起來,我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的地球。

第四段:展望環(huán)境保護的未來(200字左右)

未來的環(huán)境保護面臨更多的挑戰(zhàn),但同時也有更多的機遇??萍嫉陌l(fā)展讓環(huán)保事業(yè)有了更多的手段和方法。比如可再生能源的利用,減少一次性塑料的使用,推廣綠色交通等等。同時,教育也起到關鍵作用。我們應該加強對環(huán)境知識的學習,將環(huán)保理念融入到教育體系中,培養(yǎng)更多的環(huán)境保護人才。未來,我們可以預見到環(huán)保事業(yè)會取得更大的進展,人與自然和諧共生的愿景也會逐漸實現(xiàn)。

第五段:總結(jié)世界地球日的意義和個人感悟(200字左右)

總結(jié)起來,參加世界地球日活動讓我認識到環(huán)境保護的重要性,并更加深刻體會到每個人都應該為保護地球貢獻自己的力量。改變生活方式、減少污染、推廣綠色發(fā)展已經(jīng)成為我們的共同使命。只有通過大家的努力,我們才能創(chuàng)造一個更加美好的未來。因此,我發(fā)誓從現(xiàn)在開始,我將更加珍惜地球,行動起來,爭取為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的一份力量。讓我們共同踐行“綠色生活,地球從我做起”的口號,為創(chuàng)造一個更加美好的地球努力奮斗!

世界地球日篇六

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

2、利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

【教學準備】

1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

2、準備準備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶),多煤體課件。

3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡下載的環(huán)保宣傳畫和相關資料。

【教學過程】

一、游戲并導入新課。

1、游戲:一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

(分別出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

2、導入新課:那我們今天來認識4月22日——世界地球日

二、新授。

1、簡介世界地球日的由來:那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

2、引導幼兒感受地球的美好

(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

(分別出示自然風光和動植物圖片)

3、引導幼兒感受地球現(xiàn)狀

(出示:但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

(分別出示照片)

4、引導幼兒交流資料:其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資料,再說說感受。

5、引導幼兒發(fā)表自己的感受

誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。

師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們的家園。

6、欣賞作品

師:其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學生創(chuàng)作。

作品欣賞完了,下面請大家動手試試。

要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。

幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導。

四、展示作品。

1、說說自己的作品。

2、評評別人的作品。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/3439982.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔