疫情后書店如何開展零售 疫情線上活動方案

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疫情后書店如何開展零售 疫情線上活動方案
時(shí)間:2023-09-10 09:54:11     小編:LZ文人

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

疫情后書店如何開展零售 疫情線上活動方案篇一

我提供兩點(diǎn)供你參考:(具體情況不是很了解,你自己調(diào)整)

1、團(tuán)購形式,多買多折,多買多送!

2、簽售形式,邀請公司領(lǐng)導(dǎo)(業(yè)務(wù)員也行)在活動當(dāng)天開展特價(jià)簽售。

一、是了你的商品廠家正貨。

二、廠家來優(yōu)惠,價(jià)格真實(shí)。消費(fèi)者買的放心、買的開心了。

*不管你最終采用什么樣的返利方式,基本的是讓消費(fèi)者樂于接受。

總之為三點(diǎn):

1、恰當(dāng)、到位的宣傳。

2、熱情周到的服務(wù)態(tài)度。

3、易于接受的活動內(nèi)容。

疫情后書店如何開展零售 疫情線上活動方案篇二

根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求,制訂本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件,確保學(xué)校師生員工的健康與安全,保證正常的教育教學(xué)和生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定。

二、工作原則

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級負(fù)責(zé)、預(yù)防為主的工作原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

三、工作體系

學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)七個專項(xiàng)職能組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作,設(shè)置防控指導(dǎo)組專門負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作,完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò),建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機(jī)制。

四、信息報(bào)送流程

發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話:__);通知防控指導(dǎo)組和護(hù)理中心進(jìn)入應(yīng)急處置流程;確認(rèn)情況撥打120急救電話和上報(bào)。

五、應(yīng)急處置流程

可疑情況者:發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。

發(fā)現(xiàn)途徑:師生入校、每天體溫檢測、自報(bào)和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。

(一)現(xiàn)場處置流程

1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員

發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生,發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,第一時(shí)間督促其佩戴口罩,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室,由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測,再次確認(rèn)體溫和癥狀(體育課或體育活動后學(xué)生會出現(xiàn)體溫變化,對可疑情況者注意詢問,如是此類情況,待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測)。

2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員

嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區(qū),第一時(shí)間督促其佩戴口罩,留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話,立即報(bào)告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室,由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測,再次確認(rèn)體溫和癥狀。

1、對有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,立即撥打120急救電話,由救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就診。

2、無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診,若家長短時(shí)間不能到校,學(xué)校派護(hù)理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時(shí)間將相關(guān)情況報(bào)告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。

六、應(yīng)急啟動

當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例,學(xué)校立即啟動以下工作:

1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求,防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查,確定密切接觸者范圍,實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項(xiàng)工作。疫情報(bào)告人按規(guī)定上報(bào)信息,同時(shí)通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。

2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級,教學(xué)工作組要根據(jù)實(shí)際立即啟動教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)活動,避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>

3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下,對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進(jìn)行終末消毒。

4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時(shí)向師生和家長通報(bào)情況,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),回應(yīng)社會關(guān)切。

5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除為非疑似病例,則由其家人接回居家隔離,滿足《__學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度》的復(fù)課(復(fù)工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。

七、有關(guān)防控指南

1、離校就診指引

(1)前往醫(yī)院路上,應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩。

(2)有條件的情況下,應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院,乘車路上需打開車窗。

(3)時(shí)刻佩戴口罩,隨時(shí)保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時(shí),盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。

(4)如路途中污染了交通工具,建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑,對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。

2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項(xiàng)

(1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測體溫各1次,并記錄在冊;若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀,應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告,并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩;學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

(2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間,盡量開窗通風(fēng),不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離),有條件的獨(dú)居一室,最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時(shí)清理,清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤,然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用,單獨(dú)洗滌消毒處理。

3、返校管理事項(xiàng)

(1)患病師生病愈且隔離期滿后,應(yīng)先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明,復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護(hù)理中心登記,經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認(rèn)后,方可復(fù)課(復(fù)工)。

(2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校,可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校,由護(hù)理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。

(3)對于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員,凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者,應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時(shí)后方可返校,嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的,需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。

八、附則

本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。未盡事宜,由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

附件疫情防控應(yīng)急處置通訊錄

__學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

20__年11月18日

疫情后書店如何開展零售 疫情線上活動方案篇三

為切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴(kuò)散,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,特制定本方案。

一、總體要求

深入貫徹關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對疫情工作的決策部署,以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo),科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施,確保學(xué)校順利開學(xué),確保廣大師生生命安全和身體健康。

二、防控任務(wù)

(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù),按教職工和學(xué)生分類登記,建立電子臺帳。建立“日報(bào)告”制度,每日逐級上報(bào)人員流動信息。

二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤,在此基礎(chǔ)上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實(shí)行動態(tài)監(jiān)測。(工會負(fù)責(zé))

2、分類隔離到位

一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。

3、物資儲備到位

要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液,學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。

4、重點(diǎn)場所消毒到位

開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學(xué)后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生上課作息,實(shí)行“三錯時(shí)”

一、進(jìn)校錯時(shí),分年級按間隔10—15分進(jìn)校。

二、要實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)(課),分年級按間隔10—15分鐘依次錯時(shí)上下學(xué)(課)。

三、要實(shí)行錯峰就餐。

2、周密守護(hù)師生健康,落實(shí)“五項(xiàng)制度”

一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。

二要落實(shí)晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時(shí)必須測體溫)。

三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門報(bào)告,進(jìn)行健康檢查,并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。

四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告,指定專人負(fù)責(zé),實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時(shí),要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,為師生提供心理干預(yù)和咨詢。

3、周密管控集體活動,做到“四個嚴(yán)禁”

一要嚴(yán)禁聚集性活動。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、家長會,不得舉辦活動、講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理,嚴(yán)禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí),不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí),保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。

4、周密管控重點(diǎn)場所,做到“三個嚴(yán)格”

一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理,實(shí)行“明廚亮灶”,嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān),落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。

三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。

三、保障服務(wù)

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé),廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,走在前,干在先,做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任,學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人,分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人,要切實(shí)扛起政治責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對,醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作,協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,共同落實(shí)防疫責(zé)任。

3、建立家校聯(lián)動體系。學(xué)校要通過家委會、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式,協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測,協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。

4、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護(hù)物資,并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。

疫情后書店如何開展零售 疫情線上活動方案篇四

新冠病毒疫情期間,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)設(shè)立臨時(shí)隔離室。對可疑人員采取有效的隔離措施。隔離室內(nèi)環(huán)境物品應(yīng)便于實(shí)施隨時(shí)消毒和終末消毒,控制傳染病在托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)的.續(xù)發(fā)和爆發(fā)。

1、臨時(shí)隔離室設(shè)置應(yīng)相對獨(dú)立,不得設(shè)在緊靠教室、食堂以及兒童易到達(dá)的場所,采光、通風(fēng)、保暖設(shè)施齊全,有獨(dú)自通向園外的出口,不與其他室內(nèi)區(qū)域有空氣流通。

2、設(shè)立醒目的“臨時(shí)隔離室”標(biāo)識,門前有閑人免進(jìn)等提醒標(biāo)識,避免其他人員誤入隔離觀察區(qū)域。有足夠的空間供被觀察的人員使用。

3、隔離室內(nèi)應(yīng)配備兒童床、桌椅、塑洗用具、便盆、消毒液、洗手盆、毛巾、壓舌板、聽診器、手電筒、體溫表、玩具、書籍、成人隔離衣等,最好有單獨(dú)使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施,隔離室用品一人一用一消。

4、建立臨時(shí)隔離室管理制度,配備適量的安全防護(hù)用品和工作人員,專人負(fù)責(zé),職責(zé)明確。工作人員應(yīng)做好個人防護(hù)。

5、對臨時(shí)隔離室每天進(jìn)行常規(guī)消毒處理。如若有可疑病例或發(fā)熱人員進(jìn)入,需在疾病控制部門指導(dǎo)下,對臨時(shí)隔離室進(jìn)行規(guī)范徹底消毒處理。

6、同一室內(nèi)不能同時(shí)安排不同病種的病例。

1、臨時(shí)隔離室設(shè)置應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)要求,每周進(jìn)行常規(guī)清潔消毒。臨時(shí)隔離室由衛(wèi)生保健人員具體負(fù)責(zé),其他人員不得擅自進(jìn)入。

2、托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑傳染病,啟用臨時(shí)隔離室暫為隔離,隔離人不能隨意離開隔離室,在衛(wèi)生保健人員的指導(dǎo)下,可在制定范圍內(nèi)活動,并盡快前往定點(diǎn)醫(yī)院診治。

3、隔離室的物品專用,使用后必須對墻面、地面、隔離室內(nèi)物品等嚴(yán)格的消毒處理后方可再用,做到物品擺放整齊無雜物、無污染、無安全隱患?;紓魅静和呐判刮锖头置谖锉仨毥?jīng)過消毒再排入下水道。

4、衛(wèi)生保健人員進(jìn)入隔離室必須穿隔離衣、帶工作帽和口罩,接觸患者后必須及時(shí)洗手。

5、隔離室每周進(jìn)行紫外線消毒一次,照射時(shí)間不少于30分鐘,并及時(shí)進(jìn)行紫外線消毒燈使用登記。

6、隔離室建立使用登記本,一旦啟用必須進(jìn)行詳細(xì)登記。

疫情后書店如何開展零售 疫情線上活動方案篇五

1、總體要求

本著“把人民群眾生命安全和身體健康放在首位”的工作原則,按照“縝密防控疫情、審慎防范蔓延”的工作思路,嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離和及時(shí)移送處置的工作措施,因地制宜落實(shí)疫情防范知識宣傳、敏感人群排查登記、人員密集公共場所定期消毒等工作要求,堅(jiān)決防范集團(tuán)疫情發(fā)生和蔓延,確保集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定、員工健康安全。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)

2.1 成立以公司主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,相關(guān)班子成員為副組長和成員的__防控新型肺炎疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:___

副組長:__

成 員:___

職責(zé):負(fù)責(zé)方案制修訂和啟動取消、資源調(diào)配。

2.2 成立公司防控新型肺炎疫情應(yīng)急工作辦公室,安全生產(chǎn)管理部牽頭,各分、子公司,事業(yè)部,職能部門為成員。

主 任:___

副主任:___

成 員:___

職責(zé):在公司防控新型肺炎疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)方案組織執(zhí)行、資源調(diào)配、信息獲取和報(bào)送、疫情跟蹤、工作監(jiān)督檢查。

各子公司成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),明確責(zé)任分工,落實(shí)防控措施,結(jié)合工作實(shí)際和屬地要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),按職責(zé)分工,制訂專項(xiàng)工作方案。主要負(fù)責(zé)同志要靠前指揮,要確保各項(xiàng)防控工作落到實(shí)處。

各分、子公司將工作組織機(jī)構(gòu)組成名單于20_年1月27日前公司報(bào)安全生產(chǎn)管理部備案。(安全生產(chǎn)管理部聯(lián)系人:___)

職責(zé):分別做好所屬轄區(qū)、職責(zé)范圍內(nèi)的疫情防控宣傳、防控指導(dǎo)、人員登記、信息報(bào)送、應(yīng)急處置等工作。

2.4 各分子公司、事業(yè)部抽調(diào)精干力量成立疫情應(yīng)急處置隊(duì)伍,充實(shí)防控一線,強(qiáng)化人員培訓(xùn),提高防控質(zhì)量。

3、工作要求。

提高政治站位,將員工生命健康放在首位,堅(jiān)持底線思維,高度重視疫情防控工作,緊密圍繞國家、集團(tuán)公司、地方政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,聚焦關(guān)鍵防控環(huán)節(jié),結(jié)合本轄區(qū)、本部門(單位)職責(zé),科學(xué)、有序應(yīng)對,千方百計(jì)做好疫情防控和處置工作。

3.1 高度重視,認(rèn)真落實(shí)部門職責(zé)。

各部門、各單位要充分認(rèn)識疫情防控形勢,提高責(zé)任意識,明確守土有責(zé),要按照工作要求,進(jìn)一步強(qiáng)化工作安排部署,確保疫情防控、病例發(fā)現(xiàn)、移送和輿情管控等各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

3.2 注重聯(lián)防聯(lián)控。

要時(shí)刻關(guān)注疫情動態(tài),把疫情防控關(guān)口前移,積極配合相關(guān)單位、人員,做好人員密集場所、公共場所的消毒、流動人員體溫檢測、登記,排查發(fā)熱病例,把好第一道關(guān)卡。

3.3 加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,強(qiáng)化科學(xué)防控。

一旦發(fā)生疫情,要第一時(shí)間上報(bào),并配合衛(wèi)生防疫部門啟動應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,堅(jiān)決果斷處置,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散、蔓延,確保員工生命安全。

3.4 嚴(yán)肅工作紀(jì)律。

各部門、各單位要嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作制度和工作紀(jì)律,全力以赴做好本次疫情防控工作。對因工作不力造成疫情防控出現(xiàn)重大失誤的單位和個人,將啟動問責(zé)機(jī)制,情節(jié)嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。

4、應(yīng)急方案內(nèi)容

4.1 宣傳教育引導(dǎo)措施

4.1.1 疫情教育。各部門、各單位逐級開展全員形勢教育,發(fā)放通知或告知卡,傳達(dá)上級管控部署,要求員工樹立自我防范意識、落實(shí)單位要求。

4.1.2防控知識科普。各單位宣傳部門結(jié)合國家、省、市、區(qū)發(fā)布的新型冠狀病毒防控知識,充分利用多種途徑、方式,廣泛深入開展防治宣傳教育,普及防控知識。

4.2 信息獲取措施。

4.2.1 保持信息溝通暢通:公司值班人員及時(shí)與樂凱集團(tuán)值班室聯(lián)系,了解上級指示。各級單位及時(shí)獲取和掌握相關(guān)轄區(qū)和外部區(qū)域疫情,及時(shí)了解和通報(bào)疫情。

4.3 工作場所管控措施。

4.3.1 加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度。 認(rèn)真組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,廣泛組織開展大掃除和消殺活動。

4.3.2 強(qiáng)化現(xiàn)場科學(xué)防護(hù)。

科研生產(chǎn)辦公場所、員工食堂和其他人員密集場所保持新風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行和組織專業(yè)性消毒。

無新風(fēng)系統(tǒng)的單位(如辦公室)每日至少開窗通風(fēng)一次,切實(shí)消滅、阻斷新型冠狀病毒的傳播風(fēng)險(xiǎn)。園區(qū)維護(hù)單位負(fù)責(zé)公共區(qū)域的衛(wèi)生清掃。配備員工班車的單位,每日定期對班車消毒。

4.3.3 減少廠區(qū)出入通道。

各單位臨時(shí)封閉部分廠區(qū)出入通道,保留必要人流、物流通道,便于管理。

4.3.4 銷售、采購部門管控。

采購管理部加強(qiáng)進(jìn)出車輛、貨物、原材料消毒。

4.3.5 個人防護(hù)。

1、各單位配發(fā)口罩、消毒液。員工勤用消毒液洗手,公用設(shè)施定期消毒。衛(wèi)生間配備消毒液、洗手液。員工保證充足睡眠,避免過度疲勞。堅(jiān)持每日數(shù)次開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。

2、盡量避免前往人員密集、空氣流動不佳的場所。必須前往時(shí),佩戴有效防護(hù)口罩。

3、接觸公共環(huán)境或公用物品后,用肥皂或洗手液,采用六步洗手法認(rèn)真洗手,用流水沖凈。如沒有洗手設(shè)施,可使用含有70-80%酒精的搓手液(免洗洗手液)潔凈雙手。

4.4 物資配備措施。

4.4.1 提前儲備口罩等個人防護(hù)物資。

4.4.2 提前儲備過氧乙酸或者含氯消毒劑等消毒藥品。

4.4.3 提前儲備紅外體溫監(jiān)測儀等體檢物資。

4.4.4 提前儲備防護(hù)服、膠鞋、護(hù)目鏡等處置物資。

4.4.5 合理調(diào)配應(yīng)急車輛、通訊等保障裝置。

4.5 人員流動管控措施。

加強(qiáng)人員追蹤、監(jiān)測、密切接觸者管理,減少和管控人員流動,早發(fā)現(xiàn)、早治療病患。

4.5.1 湖北等疫區(qū)管控。駐湖北的分公司、銷售網(wǎng)點(diǎn),動員和建議在湖北人員停止跨地區(qū)流動。如有相關(guān)人員已經(jīng)到達(dá)其他單位,隔離觀察 14 天。

4.5.2 休假和出差人員自覺隔離和匯報(bào):

休假和出差人員不要上門拜年、走親訪友、聚餐、聚會、參加紅白喜事,不要出入電影院等人員密集場所或空氣流動不佳的場所。員工保證充足睡眠,避免過度疲勞。堅(jiān)持每日數(shù)次開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。出行佩戴有效防護(hù)口罩。要求員工向單位主動上報(bào)健康狀況和出行信息,重點(diǎn)篩查員工和接觸的人員有無在湖北上學(xué)、工作、住宿、停留、旅游、購物、交通樞紐路過行為,篩查員工住宿地、工作場所有無疫情發(fā)生。加強(qiáng)相關(guān)人員居家觀察管控。

4.5.3外來人員管控:各廠區(qū)、各單位減少和暫緩?fù)鈦砣藛T接待,建立外來人員登記制度,設(shè)置入口問詢處,監(jiān)測體溫,登記姓名、是否到過湖北等疫區(qū)、是否與湖北等疫區(qū)人員有接觸、聯(lián)系電話等信息。

4.5.4 在崗員工管控:

取消干部、員工非正常休假。保持健康飲食、作息時(shí)間。禁止員工串崗,盡量采取郵件、網(wǎng)絡(luò)、視頻等形式辦公。下班后不要上門拜年、走親訪友、聚餐、聚會、參加紅白喜事,不要出入電影院等人員密集場所。員工接觸公共環(huán)境或公用物品后,用肥皂或洗手液,采用六步洗手法認(rèn)真洗手,用流水沖凈。如沒有洗手設(shè)施,可使用含有70-80%酒精的搓手液(免洗洗手液)潔凈雙手。

各單位監(jiān)測并登記上班員工身體健康狀況,每班次至少監(jiān)測1 次,排查咳嗽、發(fā)燒等癥狀。

4.5.5 減少人員外出和聚集:各單位加強(qiáng)審批,暫停減少或取消出差,原則上不準(zhǔn)離開駐地。取消節(jié)后復(fù)工會在內(nèi)的中大型會議和聚集活動。

4.5.6員工宿舍管控:各員工公寓、集中租住地,建立訪客登記制度,設(shè)置入口問詢處,監(jiān)測體溫,登記姓名、是否到過湖北等疫區(qū)、是否與湖北等疫區(qū)人員有接觸、聯(lián)系電話等信息。

4.6 應(yīng)急值守措施。

4.6.1 嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和專人值班制度。各值班領(lǐng)導(dǎo)、人員要保持 24 小時(shí)值守、通訊暢通。

4.6.2 加強(qiáng)響應(yīng)期間日常信息報(bào)告。 落實(shí)疫情“零報(bào)告” 機(jī)制,值班人員每天將相關(guān)疫情隨安全生產(chǎn)信息一并逐級報(bào)告。

4.6.3加強(qiáng)轄區(qū)出現(xiàn)疫情后的信息報(bào)送。保持信息暢通,落實(shí)報(bào)告制度。各子公司時(shí)刻保持警戒狀態(tài),建立健全疫情防控信息互通、共享網(wǎng)絡(luò),24小時(shí)安排專人值班,對需要緊急應(yīng)對的事件,及時(shí)上報(bào)并安排專業(yè)人員處置。

4.7 突發(fā)情況應(yīng)急處置

4.7.5 對有發(fā)熱、乏力、咳嗽等癥狀的職工,須待癥狀緩解、并排除新型冠狀病毒感染的肺炎后,方可返回工作崗位。

4.7.6 外來人員進(jìn)入廠區(qū)前,如發(fā)現(xiàn)高燒,各園區(qū)保衛(wèi)部門直接禁止其入廠,相關(guān)接觸人員隔離觀察,并按要求上報(bào)信息。

4.7.7 存在發(fā)熱、咳嗽、咳痰、打噴嚏等癥狀的人員廢棄的口罩,使用5%的84消毒液按照1:99配比后噴灑消毒。如無消毒液,也可使用密封袋、保鮮袋密封后丟入垃圾桶。

4.7.8 轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有人員出現(xiàn)發(fā)燒等肺炎癥狀,就近就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)和確診后,事發(fā)單位立即上報(bào)。

4.7.9 轄區(qū)發(fā)生確診或疑似病例時(shí),涉事單位通知本園區(qū)(公司)領(lǐng)導(dǎo)和防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),涉事區(qū)域取消作業(yè)、會同衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行加強(qiáng)消毒,對相關(guān)接觸人員進(jìn)行放假隔離觀察14天。相鄰單位和業(yè)務(wù)往來單位和人員禁止擅自進(jìn)入涉事區(qū)域。

4.7.10 發(fā)生確診或疑似病例的園區(qū)和公司:報(bào)告至公司值班人員,并逐級報(bào)送至集團(tuán)公司。

4.7.11 發(fā)生確診或疑似病例的公司和所屬上級單位:有權(quán)調(diào)整響應(yīng)等級或范圍,調(diào)整應(yīng)急措施和生產(chǎn)經(jīng)營組織活動,直至全員放假。

4.8 其它措施

4.8.1 各單位發(fā)揮自身能力,由黨群團(tuán)工部門牽頭,組織對湖北等疫區(qū)的捐款、捐物。

4.8.2 根據(jù)國家、集團(tuán)公司部署,或依據(jù)公司防控新型肺炎疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)俚卣噶?,必要時(shí)延長春節(jié)假期或持續(xù)全員放假。

疫情后書店如何開展零售 疫情線上活動方案篇六

1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

2、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

1、開場秀:shy boy (舞蹈)

2、小小神投手

準(zhǔn)備:若干小球、兩個籃筐

規(guī)則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球,根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎勵。

3、迷迷轉(zhuǎn)

準(zhǔn)備:熟悉兒歌內(nèi)容

則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側(cè)平舉,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí),幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),每回最多轉(zhuǎn)三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運(yùn)球

準(zhǔn)備:乒乓球

規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用嘴吹氣運(yùn)乒乓球,運(yùn)球時(shí)不能用手抓,先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。

6、聽力大比拼

準(zhǔn)備:蒙眼絲巾一塊

規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰,發(fā)聲那人就站中間來,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7、中國功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,可以是一個人表演,也可以請好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵。

今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶節(jié)日。)

疫情后書店如何開展零售 疫情線上活動方案篇七

弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

二、活動主題

天使在身邊、滿意在醫(yī)院

三、活動內(nèi)容

(一)評選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動;

(二)開展崗位技能競賽活動;

1、理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊》及護(hù)理核心制度;

2、實(shí)踐技能競賽內(nèi)容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復(fù)蘇”;“ 氧氣吸入”。

(三)召開紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

四、時(shí)間安排

(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評選工作;

(二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽;

(三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

五、評選條件

(一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件

1、擔(dān)任護(hù)士長半年以上,且一直在臨床護(hù)理一線工作;

2、愛崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;

5、完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃,護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);

6、在病區(qū)管理工作中成績突出,得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評。

7 、經(jīng)營管理意識強(qiáng),積極主動提供機(jī)場式護(hù)理服務(wù),實(shí)行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時(shí)控制患者平均住院日。

8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺,及時(shí)對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo),制定有效整改措施。

9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識,協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi),實(shí)現(xiàn)利潤的合理化。

10、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟(jì)效益。

(二) “杰出護(hù)士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;

4、堅(jiān)持“以病人為中心”,服務(wù)意識強(qiáng),態(tài)度熱忱和藹,關(guān)心體貼病人,在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。

7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。

六、評選辦法

(一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。

區(qū)主任、杰出護(hù)士,確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審,院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評議后在護(hù)士節(jié)大會上進(jìn)行表彰。

(三)、護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項(xiàng)技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制,各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。

本次競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

七、評選要求

(一)評選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,各科室應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是,公平公正的原則進(jìn)行,不弄虛作假,不拉票,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。

疫情后書店如何開展零售 疫情線上活動方案篇八

為全面落實(shí)疫情防控的相關(guān)要求,科學(xué)穩(wěn)妥地規(guī)劃好居家學(xué)生學(xué)習(xí),現(xiàn)就居家學(xué)生學(xué)習(xí)生活提出以下學(xué)習(xí)方案。

各級部分別組建居家學(xué)生釘釘群,把本級部所有居家學(xué)生組建在一個群里,由級部主任和責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任,并組織優(yōu)秀班級的教師按課程表參與課堂直播,為所有居家學(xué)生提供好服務(wù)。級部主任每天根據(jù)實(shí)時(shí)情況變化,及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)退群,確保不漏一人。

借鑒2020年春季延遲開學(xué)期間的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和模式,采用課堂實(shí)時(shí)直播的形式,讓居家學(xué)生與在校學(xué)生同步上課。

密切與家長的溝通交流,最大程度地爭取家長的理解和支持;引導(dǎo)家長營造良好的家庭氛圍,融洽親子關(guān)系;引導(dǎo)家長幫助孩子做好學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間管理,培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;引導(dǎo)家長及時(shí)地為孩子提供必要的在線學(xué)習(xí)資源、咨詢和幫助。

居家學(xué)生上體育課有兩種方式:一是教師直播授課。二是布置好鍛煉步驟,由家長監(jiān)督執(zhí)行;初四學(xué)生每天利用天天跳繩app額外布置體育作業(yè)半小時(shí),加強(qiáng)體育鍛煉。

班主任每天與學(xué)生進(jìn)行有效溝通,關(guān)注孩子的心理變化,及時(shí)掌握孩子的心理動向。推薦心理疏導(dǎo)課程。

教育引導(dǎo)居家學(xué)習(xí)的學(xué)生堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,毫不松懈地抓好常態(tài)化疫情防控工作。開展好疫情防控相關(guān)教育活動,倡導(dǎo)師生及其共同居住人加強(qiáng)自我防護(hù),減少疫情隱患。

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