光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)愛母嬰健康的宣傳語(yǔ) 心理健康教育工作計(jì)劃表篇一
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》、《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，以新修改的北京師范大學(xué)版的《心理健康》教材為依據(jù)，以學(xué)生為主體，堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理、生理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
二、班級(jí)情況
本學(xué)期，我擔(dān)任初一級(jí)11個(gè)班心理健康課教學(xué)工作，所面臨的問題不少。
1、學(xué)生絕大部分是來自八個(gè)管理區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生，小部分是由外省學(xué)校轉(zhuǎn)過來學(xué)習(xí)的。對(duì)于初一學(xué)習(xí)還是不適應(yīng)。
2、有一部分是各班所謂的“差生”，小學(xué)的時(shí)候就極少受到老師的“陽(yáng)光關(guān)愛”。
3、有一部分同學(xué)受家庭因素(如：離異、單親)影響，心理存在著障礙，人際關(guān)系缺乏熱情、協(xié)調(diào)。
4、因年齡以及所受教育影響，在心理健康方面的知識(shí)極具缺乏，不系統(tǒng)，沒有自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控的能力。
5、小學(xué)沒有接受過專業(yè)的心理課堂學(xué)習(xí)。
6、初一學(xué)生身體開始發(fā)生變化，對(duì)自己的身體沒有很科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
三、目標(biāo)和任務(wù)
1、目標(biāo)：努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過程中遇到的各種心理問題，開發(fā)個(gè)體潛能，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。
2、任務(wù)：根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地講授心理健康知識(shí)，開展輔導(dǎo)和咨詢活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
四、主要內(nèi)容
1、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、關(guān)心自己，加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，客觀評(píng)價(jià)自己;
2、積極與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效積極的溝通;
3、逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化，培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力等方面常識(shí)。包括自己的健康、學(xué)業(yè)和品德。
3、關(guān)心同學(xué)、老師、父母;助人我樂，認(rèn)識(shí)和處理好個(gè)人與他人與集體的關(guān)系。學(xué)習(xí)與成人交往，預(yù)防偏執(zhí)、孤僻。
4、提高學(xué)習(xí)自信心，發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能，努力獲取成功或取得進(jìn)步;預(yù)防成績(jī)下降。
5、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己抽象思維能力，學(xué)習(xí)初步的辨證思考問題的方法;提高思維的獨(dú)立性、批判性，勇于置疑，勇于探索。
6、學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)習(xí)處理和調(diào)節(jié)自我煩惱和焦慮的方式，初步掌握應(yīng)對(duì)挫折的技能，保持健康的情緒。預(yù)防克服各種“學(xué)校病”，各種“情感障礙”，如沖動(dòng)、情緒低落、脆弱等。
7、參加一定的力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng);愛護(hù)公共財(cái)物，不浪費(fèi)。
8、預(yù)防“早戀”，正確對(duì)待同性及異性朋友。
9、學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒;
五、途徑和方法
1、心理輔導(dǎo)課程
2、強(qiáng)化課堂教育的主渠道、主陣地作用。請(qǐng)班主任老師在班會(huì)時(shí)間每個(gè)月進(jìn)行一到兩次心理健康教育，讓他們也在增進(jìn)學(xué)生心理健康、提高學(xué)生心理素質(zhì)中發(fā)揮積極作用。
3、設(shè)心理健康專題講座
根據(jù)不同層次、不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)每學(xué)期舉辦1到2次心理健康教育的專題講座和專題報(bào)告，普及心理健康知識(shí)。
4、設(shè)個(gè)別心理輔導(dǎo)
與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一地溝通，幫助學(xué)生排解心中困擾，對(duì)有關(guān)的心理行為進(jìn)行診斷、矯治，對(duì)極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，能夠及時(shí)識(shí)別轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。
5、在日常教育、教學(xué)中滲透心理健康教育。把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中，尋找心理健康的契機(jī)，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級(jí)、團(tuán)支部活動(dòng)和班主任工作要滲透心理健康教育。
六、教學(xué)方法
1、不宜過多采用文化課程的講授方式，應(yīng)以多種活動(dòng)形式使學(xué)生感受生活、感受心。
2、不宜讓學(xué)生把重點(diǎn)放在掌握有關(guān)心理學(xué)名詞概念與原理原則上。
3、多采用團(tuán)體活動(dòng)，討論反思等互動(dòng)體驗(yàn)式的形式。
4、通過場(chǎng)景模擬、角色扮演、案例討論等方式，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
七、課時(shí)計(jì)劃
關(guān)愛母嬰健康的宣傳語(yǔ) 心理健康教育工作計(jì)劃表篇二
“母嬰健康工程”項(xiàng)目的'實(shí)施切實(shí)提高了我省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的婦幼保健工作和婦女兒童的健康水平，降低孕產(chǎn)婦和五歲以下兒童死亡率，意義深遠(yuǎn)。為切實(shí)做好xx年我縣“母嬰健康工程”項(xiàng)目工作，加強(qiáng)“母嬰健康工程”項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理，提高專項(xiàng)資金的使用效益，現(xiàn)制定縣xx年度“母嬰健康工程”項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃。
“母嬰健康工程”項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，省級(jí)財(cái)政每年安排10萬(wàn)元，縣財(cái)政每年按1﹕1配套10萬(wàn)元，共計(jì)20萬(wàn)元。
1.“母嬰健康工程”項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行專戶管理?？h婦幼保健所為管理單位，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的撥入和支出列入單位的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理，會(huì)計(jì)核算實(shí)行財(cái)政核算中心統(tǒng)一管理，在上報(bào)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理單位的同時(shí)，預(yù)留項(xiàng)目收支原始憑證的復(fù)印件，以備專項(xiàng)檢查。
2.“母嬰健康工程”項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行?？顚Ｓ谩＝㈨?xiàng)目經(jīng)費(fèi)明細(xì)帳目，設(shè)立收支總帳與明細(xì)帳，做到專戶管理、?？顚Ｓ?。主要用于項(xiàng)目管理、人才培養(yǎng)、醫(yī)療設(shè)備配置、健康教育和貧困孕產(chǎn)婦救助等，支出明細(xì)要分為以上五大類項(xiàng)目核算。
1.項(xiàng)目管理：用于項(xiàng)目會(huì)議、考核督導(dǎo)檢查等2萬(wàn)元。
2.人才培養(yǎng)：用于臨床進(jìn)修、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、舉辦培訓(xùn)班等3萬(wàn)元。
3.醫(yī)療設(shè)備：用于孕產(chǎn)婦、兒童保健服務(wù)設(shè)備的配備和新生兒急救監(jiān)護(hù)必要設(shè)備的配備8萬(wàn)元。
4.健康教育：用于婦幼保健科普宣傳所需的資料費(fèi)、宣傳費(fèi)、宣教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等費(fèi)用3萬(wàn)元。
5.貧困孕產(chǎn)婦救助：用于對(duì)危重貧困孕產(chǎn)婦的搶救經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助和貧困孕產(chǎn)婦孕期檢查經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)助4萬(wàn)元，此項(xiàng)當(dāng)年有結(jié)余可結(jié)轉(zhuǎn)下年度使用。
關(guān)愛母嬰健康的宣傳語(yǔ) 心理健康教育工作計(jì)劃表篇三
1、對(duì)全體孩子開展心理健康教育，使孩子不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
2、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的孩子，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。
3、要以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過活動(dòng)讓孩子獲得心理體驗(yàn)來改變自己的觀念。
二、具體工作：
1、加強(qiáng)高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng);
3、實(shí)施心理健康教育課，以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔。
4、創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長(zhǎng)、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子的身心健康做出努力。
三、具體實(shí)施：
教師方面：
1、每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行三次心理健康教育內(nèi)容的培訓(xùn)。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)
2、上好健康教育課。教師備好心理健康教育課教案，并組織聽課。
3、組建教師心理咨詢志愿者隊(duì)伍。
孩子方面：
1、教會(huì)孩子掌握幾種放松心情的好方法。
2、設(shè)立師生互動(dòng)交流版面。讓孩子隨時(shí)有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。家長(zhǎng)方面：與家長(zhǎng)多溝通;針對(duì)部分家長(zhǎng)組織一些培訓(xùn)。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)
四、具體工作安排：(略)
關(guān)愛母嬰健康的宣傳語(yǔ) 心理健康教育工作計(jì)劃表篇四
本學(xué)期，我校心理健康教育將繼續(xù)把培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的情緒、正確的需要?jiǎng)訖C(jī)、健康的興趣愛好、遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、樂觀向上的生活態(tài)度、良好的適應(yīng)能力作為我們心理服務(wù)的重點(diǎn)。把面向全體學(xué)生、教師、家長(zhǎng)，開設(shè)學(xué)生課堂、教師課堂、家長(zhǎng)課堂，用好心理健康校本教材，全方位、大面積提高學(xué)生的心理健康品質(zhì)，提升教師、家長(zhǎng)的育人質(zhì)量作為我們心理服務(wù)的途徑;把預(yù)防學(xué)生心理疾病，排除學(xué)生心理障礙作為我們心理服務(wù)的難點(diǎn)。進(jìn)一步形成縱向橫向結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合，學(xué)校家庭結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化“健康講座、課堂教學(xué)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢”的學(xué)校心理健康“十六字”教育模式。
二、工作要點(diǎn)：
4、開設(shè)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)課堂，提升育人水平與質(zhì)量;
5、用好心理健康校本教材，做好心理健康課題成果的宣傳、推廣;
8、做好來訪學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的個(gè)別心理輔導(dǎo)。
三、具體工作安排
2、召開教研組工作會(huì)議，布置工作。
3、高一上好“開學(xué)第一課”
10月：1、協(xié)助政教室申報(bào)班主任以及德育課題
2、配合期中考試，開設(shè)“智慧家長(zhǎng)課堂”
11月：1、高三第一次心理輔導(dǎo)講座
2、做好團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)
3、建立高一學(xué)生心理健康檔案;
2、學(xué)生心理輔導(dǎo)講座
3、個(gè)別心理輔導(dǎo)研究
元月：1、考試焦慮學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，確?？荚図樌M(jìn)行;
2、團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)研究
3、整理心理健康檔案
關(guān)愛母嬰健康的宣傳語(yǔ) 心理健康教育工作計(jì)劃表篇五
以“*”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)社會(huì)**為目標(biāo)，立足于社區(qū)，從老人的迫切需求出發(fā)，從切合實(shí)際的服務(wù)項(xiàng)目入手，廣泛開展“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動(dòng)”，積極為老人排憂解難，提供心靈關(guān)愛，營(yíng)造家庭幸福生活的良好氛圍。
（一）活動(dòng)主題
“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動(dòng)”
（二）活動(dòng)范圍
本社區(qū)年齡65周歲以上老人，包括計(jì)生家庭老人、孤寡老人、“五保戶”、貧困老人、***在本市工作身邊無(wú)人照顧的高齡老人。
（三）活動(dòng)原則和方式
主要原則是：
針對(duì)心靈孤獨(dú)、日常生活無(wú)人照料等高齡老人面臨的主要困境，采取計(jì)生協(xié)志愿者“多帶一”結(jié)對(duì)幫扶的方式，為高齡老人提供生活照料、心理?yè)嵛?、?yīng)急救助、健康保健、文體活動(dòng)、法律援助等服務(wù)。
主要方式是：
1、每周給老人一次問候探望。主要通過家訪的方式，及時(shí)了解和解決老人的緊急需求，增進(jìn)計(jì)生協(xié)志愿者和老年人之間的交流與溝通。
2、每半月為老人提供一次文化生活服務(wù)。根據(jù)老人實(shí)際需求，每半月為老人開展一次家庭生活服務(wù)或幫助行動(dòng)不便的老人采購(gòu)日常生活所需物品，動(dòng)**人每月參加一次社區(qū)文體活動(dòng)。
3、每月為老人**一次家庭聚餐。根據(jù)實(shí)際情況，每月在老人家或邀請(qǐng)老人到計(jì)生協(xié)志愿者家中開展一次家庭聚餐，營(yíng)造老而不孤家庭幸福生活的良好氛圍。
4、每半年為老人做一次免費(fèi)查體。動(dòng)員**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員上門為老人送醫(yī)送藥，保障老人的身心健康。
5、每年為老人過一次生日。建立老人生日檔案，每年為老人慶祝一次生日，計(jì)生協(xié)志愿者給老人送一張生日賀卡、一份生日蛋糕和一份慰問金，從心靈上給老人關(guān)愛與溫暖。
（一）建立健全“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動(dòng)”的規(guī)章**。建立一支固定的關(guān)愛老人志愿服務(wù)隊(duì)伍，社區(qū)成立關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動(dòng)辦公室，實(shí)行掛牌服務(wù)。關(guān)愛老人志愿服務(wù)隊(duì)下設(shè)五支分隊(duì)：科技服務(wù)分隊(duì)、家庭保潔分隊(duì)，醫(yī)療保健分隊(duì)、心理慰藉分隊(duì)、娛樂文化分隊(duì)，確保老年志愿服務(wù)真心為老人提供全面細(xì)致地優(yōu)質(zhì)服務(wù)。建立被關(guān)愛老人工作臺(tái)賬，做到一人一帳。工作臺(tái)賬要詳細(xì)記錄每位老人的各項(xiàng)基本情況、主要需求等。
（二）建立“老人”生活保障**。對(duì)家庭比較困難的老人，通過救濟(jì)、捐贈(zèng)等形式，緩解他們的經(jīng)濟(jì)壓力；引導(dǎo)外出工作人員履行贍養(yǎng)老人的社會(huì)責(zé)任，幫助建立子女與老人“定期聯(lián)系**”，確保老人生活有保障。
（三）建立老人結(jié)對(duì)幫扶**。計(jì)生協(xié)會(huì)志愿者與老人結(jié)對(duì)子，使生活不能自理的老人實(shí)現(xiàn)100%有人監(jiān)護(hù)服務(wù)，建立“老年人互助協(xié)會(huì)”，形成幫助老人解決困難的新機(jī)制。
（一）精心**，加強(qiáng)**。把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，成立**機(jī)構(gòu)，認(rèn)真**落實(shí)。
（二）廣泛宣傳，典型引領(lǐng)。以各種形式對(duì)關(guān)愛老人活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，樹立典型，由點(diǎn)到面，使人們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)受到教育，號(hào)召?gòu)V大居民向計(jì)生協(xié)志愿者學(xué)習(xí)，積極加入到關(guān)愛老人的行列中來。
（三）完善機(jī)制，著眼長(zhǎng)效。關(guān)愛老人活動(dòng)不是短期行為，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，不僅要形成熱潮，更要著眼長(zhǎng)效，使之成為我社區(qū)工作的品牌活動(dòng)。
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