方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
廣告公司設(shè)計方案篇一
課題研究計劃不同于課題申請表，是一份具體的實施計劃書。課題申請表只是一個大致的設(shè)想，如同要蓋一個大樓，計劃蓋寫字樓還是公寓樓，多大面積，投資多少，幾年完成，是個大致的框架。而課題實施計劃則是一張施工藍圖，包括具體的工期、用料，施工要求都有，是一個可以操作的具體圖紙，看著它就能把樓蓋起來。
課題研究計劃一般包括如下幾部分：
簡要介紹課題的來源、研究類型、實驗時間等。
為什么要研究這項課題，目的是什么。
通過本課題的研究能夠解決什么問題，預(yù)期會有什么結(jié)果。
這一部分要盡可能具體化，越具體越便于操作。
“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與實驗”
1.課題名稱：轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與實驗
2.課題來源：天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題(課題批準(zhǔn)號：kes016)
3.課題研究類型：應(yīng)用研究
4. 課題負(fù)責(zé)人：天津市教育科學(xué)研究院敏勤
5. 實驗時間：20**年至20**年
教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出了轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的任務(wù)。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是這次課程改革的顯著特征。改變原有的單一、被動的學(xué)習(xí)方式，建立和形成旨在充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，自然成為這場教學(xué)改革的核心任務(wù)。
(學(xué)習(xí)方式基本概念和轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的重要性略)
所謂改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，是指從單一、被動的學(xué)習(xí)方式向多樣化的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。
其中，自主探究、合作交流和操作實踐都是重要的學(xué)習(xí)方式。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的進展，人們對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的理論研究日漸增多，但怎樣把這種新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)方法和步驟，使基層中小學(xué)教師便于操作和評價，真正引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)方式上產(chǎn)生實質(zhì)性的變化。這不僅需要理論的研討，更需要具體的實驗。
本課題計劃在理論研究的同時，調(diào)查中小學(xué)生的現(xiàn)有學(xué)習(xí)方式，并進行轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實驗，為基礎(chǔ)教育課程改革提供可資借鑒的經(jīng)驗。
2. 通過實驗，探索出適應(yīng)新課程理念的新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式;
3. 通過以上的研究和實驗，使實驗學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有明顯提高，為新課程在我市的推廣奠定良好的`基礎(chǔ)。
本課題的研究和實驗計劃從以下幾個方面入手：
1. 在理論方面進行學(xué)習(xí)方式的系統(tǒng)研究
通過文獻研究法搞清學(xué)習(xí)方式的概念、范疇、作用，把傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式與新的學(xué)習(xí)方式進行對比研究;通過調(diào)查法了解天津市中小學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)方式及存在問題，提出轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的目標(biāo)、步驟和預(yù)期效果。
2. 進行教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實驗
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要場所和途徑。在課堂教學(xué)中教師的教學(xué)方式在某種程度上決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。比如，教師采取灌輸式的教學(xué)方式，學(xué)生只能被動地聽講，不可能有時間和精力自主探究學(xué)習(xí)。
所以要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
首先要轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式。我們計劃在實驗學(xué)校首先轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，使教師由知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和激發(fā)者。
其次在課堂教學(xué)中限定教師講授的時間，探索新的教學(xué)模式，讓學(xué)生有較充分的時間和學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
第三，在研究教師教學(xué)方式的同時，同時研究在課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，做到教師少教，而學(xué)生能夠多學(xué)。
3.進行在計算機環(huán)境中學(xué)習(xí)的實驗
隨著我市辦學(xué)條件的改善，許多學(xué)校已經(jīng)有了校園網(wǎng)和計算機多媒體教學(xué)設(shè)備。計算機將成為學(xué)生探索知識的有力工具，改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
教育的技術(shù)化趨勢，成為近年來教與學(xué)改革的熱點。隨著教學(xué)中的技術(shù)含量的提高，電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等成為學(xué)生學(xué)習(xí)手段之一，學(xué)生可以自己通過各種現(xiàn)代化手段和媒介獲得信息，進行思考活動。我們計劃在有條件的實驗學(xué)校中進行計算機環(huán)境中學(xué)習(xí)的實驗，探索這方面成功的經(jīng)驗和方法，為其他學(xué)校提供可資借鑒的經(jīng)驗。
本課題組由教育理論工作者和實驗教師組成，理論研究部分由課題組負(fù)責(zé)人敏勤負(fù)責(zé)，問卷的調(diào)查和組織由津南區(qū)教科室諸金英和大港二中劉志奇負(fù)責(zé)，實驗部分由大港二中劉志奇具體負(fù)責(zé)。我們計劃在大港二中進行轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實驗，因為大港二中(初中)已經(jīng)進行了課程改革。
(一)實驗的步驟
1. 撰寫研究和實驗方案
課題研究方案由敏勤負(fù)責(zé)撰寫，課題實驗方案由劉志奇負(fù)責(zé)撰寫。每個實驗教師根據(jù)課題組的要求寫出本學(xué)科具體的實驗方案。
2. 實驗的實施和總結(jié)
(1)實驗教師根據(jù)本學(xué)校的實驗方案開始實施(包括理論的學(xué)習(xí))，實驗老師可邊學(xué)習(xí)邊實踐。從2003年春季學(xué)期開始到2004年暑假，各實驗小組每學(xué)期末都要寫出階段實驗報告，總結(jié)一學(xué)期來的實驗成果，研討存在的問題，寫出下學(xué)期的具體實驗方案。
(2)20**年10—12月，各實驗小組撰寫實驗報告，課題組匯總各實驗小組的成果，撰寫本課題的研究報告，接受天津市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的專家鑒定。
(二)實驗的方法
嚴(yán)格的教育實驗應(yīng)采取對照實驗法，即在平行年級中設(shè)置實驗班和對照班，在實驗班和對照班分別采取不同的教育教學(xué)方法，以觀察實驗的效果。這樣能保證實驗的信度和效度，說服力強。
課題組計劃在兩年的時間發(fā)表和出版相關(guān)的論文和著作，指導(dǎo)實驗老師的實驗工作。2004年底撰寫《研究報告》，準(zhǔn)備接受天津市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的專家鑒定。
工作方案：是指進行工作的具體計劃或?qū)δ骋还ぷ鲉栴}制定的規(guī)劃。
1、工作方案的名稱
第一，方案名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。
準(zhǔn)確就是方案的名稱要把具體工作的內(nèi)容是什么交待清楚。 規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范，不要用似是而非的詞語和句型。
第二，名稱要簡潔，不能太長。
簡要的交代工作方案的主題，名稱都不能太長，一般不要超過20個字。
2、工作的目標(biāo)和內(nèi)容：
工作目標(biāo)：也就是最后要達到的具體目標(biāo)是什么，要解決哪些具體問題。工作的目標(biāo)必須是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道工作的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。
工作內(nèi)容：是工作目標(biāo)的具體化。我們要根據(jù)目標(biāo)來確定工作中的具體內(nèi)容。相對工作目標(biāo)來說，工作內(nèi)容要更具體、明確。一個目標(biāo)可能要通過幾方面的工作內(nèi)容來實現(xiàn)。我們在確定工作內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的工作內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把工作的目的、意義當(dāng)作工作內(nèi)容，這對我們整個工作的開展十分不利。因此，我們要學(xué)會把工作目標(biāo)進行分解，一點一點地去做。只有將問題細化成多個小問題或問題的幾個方面，才能把問題弄得更清楚，工作起來越輕松、越順利，才更便于操作、更易產(chǎn)生實效。
3、工作的方法和原則：
工作的方法很多，一個大的工作目標(biāo)往往需要多種工作方法，小的工作目標(biāo)可能主要是一種方法，但也要利用其它工作方法。我們既要靈活的運用各種工作方法，又要嚴(yán)格按照方法客觀要求，不能不三不四，憑經(jīng)驗、常識去做。
4、工作的過程與步驟：
工作的步驟1：也就是具體工作在時間和順序上的安排。工作的步驟要充分考慮工作內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)工作開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。
工作的步驟2：設(shè)計工作過程和步驟，就是設(shè)計工作實施步驟、時間規(guī)劃。工作的每一步驟、每一階段的工作任務(wù)和要求，每個階段需要的工作時間，不僅要胸中有數(shù)，還要落實到書面計劃中。這樣，工作者可以嚴(yán)格按步驟和時間要求進行工作，自己督促自己，自我檢查計劃的完成情況，從而保證工作按時保質(zhì)完成。工作的管理者也可依據(jù)此研究程序?qū)ぷ鬟M行檢查、督促與管理。
5、工作的成果與形式：
工作必須要有成果：工作成果是考核的依據(jù)。在工作方案中，就要設(shè)計好工作成果的形式，即最終工作的成果，工作成果用什么形式來表現(xiàn)。項目不同，工作成果的內(nèi)容、形式也不一樣，但不管形式是什么，工作必須有成果，否則，就是這個工作就沒有完成。
6、組織架構(gòu)和人員分工：
設(shè)計好人與分工：在方案中，將工作的負(fù)責(zé)人、成員名單及分工情況寫出來。涉及到其他部門，要形成工作開展的網(wǎng)絡(luò)，層層分工明確，責(zé)任到人。
(二)工作方案撰寫的技巧
1、總原則：
簡明扼要,能讓閱讀者可以深入閱讀。
2、目錄的編寫：
一目了然，尤其在內(nèi)容比較繁多時，突出層次性。
3、目標(biāo)和內(nèi)容：
工作目標(biāo)：有明確具有可行性的工作目標(biāo)。
工作內(nèi)容：要注重整體和部分的關(guān)聯(lián)性。用文字配合流程圖和關(guān)系圖。
4、發(fā)現(xiàn)問題點： 問題點：在工作方案撰寫中要不斷的去發(fā)現(xiàn)該項工作可能存在的問題點。不僅發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，還要提出可能的解決策略。
廣告公司設(shè)計方案篇二
方案1：投資型客戶購買置恒新天地步行街一層二層商鋪，并將商鋪委托甲方經(jīng)營5年，甲方一次性給乙方支付兩年的租金；客戶購房時在總額中一次性扣除，后三年按銷售價格的5%作為保底，超出部分2：8進行分成（在租金收取后的第三個月支付），并由商管公司統(tǒng)一運營管理。自購自營客戶在不影響項目整體業(yè)態(tài)分布的情況下，對其自有商鋪擁有優(yōu)先租賃權(quán)。
方案2：投資型客戶購買置恒新天地步行街一層商鋪，并將商鋪委托甲方經(jīng)營3年，甲方一次性給乙方支付1年的租金，客戶購房時在總額中一次性扣除，后兩年按銷售價格的5%作為保底，超出部分按照2：8分成。
投資型客戶購買置恒新天地步行街二層商鋪，并將商鋪委托甲方經(jīng)營5年，甲方一次性給乙方支付2年的租金，后三年按銷售價格的5%作為保底，超出部分按照2：8分成。
方案3：投資型客戶購買置恒新天地步行街一層二層商鋪，并將商鋪委托甲方經(jīng)營3年，甲方一次性給乙方支付一年的租金；客戶購房時在總額中一次性扣除，后三年按銷售價格的5%作為保底，超出部分2：8進行分成（在租金收取后的第三個月支付），并由商管公司統(tǒng)一運營管理。
1、經(jīng)過初略了解客戶普遍對置恒新天地項目位置認(rèn)可，所以我們在通過返租形式獲得商鋪的支配權(quán)的時候，再以較低的門檻租賃給經(jīng)營戶經(jīng)營的同時，我們需要充分考慮該地段的租金，以避免出現(xiàn)返租的點比實際租金少。
2、置恒新天地步行街目前還未形成，^v^買鋪自愿，出租自便^v^的模式，在很大程度上阻擋了投資戶的投資熱情，對于有經(jīng)濟實力的客戶來說，買鋪不是難事，如何出租鋪位卻是難事。用售后返租的形式可以解決這類投資戶的.后顧之憂。
3、一層二層的業(yè)態(tài)短期內(nèi)不容易準(zhǔn)確定位，以返租五年的形式賣給投資者為置恒新天地步行街的成功打造贏得了五年的寶貴時間。
1、置恒新天地步行街
一層商鋪價格擬定為30000元，返租后的實際成交價即為26400元。二層商鋪價格擬定為10000元，返租后的實際成交價即為8800元。
2、執(zhí)行方法
（1）采用五年包租、前兩年按每年6個點的租金一次性返還。也就是購買任何一個商鋪，則該商鋪五年的經(jīng)營權(quán)委托第三方（實際上就是開發(fā)商）進行全權(quán)經(jīng)營，而且在購鋪簽合同時即可獲得頭兩年的租金，每年租金實際回報率為6%。
返租年限：5年。返租形式：前兩年一次性返還，在簽合同時即買即返，第3、4、5年租金在每年收取租金后的第三個月支付給購房戶（以合同簽定時間為準(zhǔn)）。
1、對已經(jīng)成交客戶在簽商品房買賣合同時，采用集中返租的政策。
2、已經(jīng)簽定的商鋪合同，按照原來合同價格返還12個點。
廣告公司設(shè)計方案篇三
通過讀書活動的開展，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。同時，為建設(shè)書香校園，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻。
讀書，為精神打底，為人生奠基。
全校所有在職教師。
1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
廣告公司設(shè)計方案篇四
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，提升教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念，開展教師讀書活動，就是引導(dǎo)教師讀好書，更好地明理、做人、成才，為學(xué)校進一步發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，同時營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境。
1、教師讀書是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。教師是新課改新教材的執(zhí)行者，如果教師整體素質(zhì)跟不上形勢發(fā)展的需要，勢必會影響新課改的深入貫徹落實，也勢必會影響學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升。因此，教師作為學(xué)校發(fā)展的最關(guān)鍵因素必須加強自身學(xué)習(xí)，并努力將學(xué)習(xí)與教學(xué)工作聯(lián)系起來，真正以實際行動改進自身教學(xué)行為，提高教書育人的質(zhì)量，推進學(xué)校的發(fā)展。
2、教師讀書是教師專業(yè)發(fā)展的需要。教師要獲得自身的發(fā)展，必須依賴學(xué)習(xí)這一行為，以提高自身專業(yè)的素養(yǎng)，從而推動自己的專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)自己的積極主體價值，專業(yè)閱讀必不可少，文學(xué)滋養(yǎng)、哲學(xué)指導(dǎo)等也同樣重要。教師讀書也可提高自己應(yīng)對課改和多元文化沖擊的能力，維護作為教育者的尊嚴(yán)，使自己不負(fù)于教師這一光榮稱號。
1、通過活動，在教師中形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，改變教師的精神狀態(tài)，消除教師“職業(yè)倦怠”，增長職業(yè)智慧，實現(xiàn)自我人生層次的提升。
2、通過活動，提升教師的理論和實踐水平，推進課程改革進程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍。
3、通過活動，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造學(xué)習(xí)型組織，營造書香校園，促進文化環(huán)境育人。
1、制訂讀書計劃。每位老師結(jié)合個人實際，制訂讀書活動計劃，讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測等。
2、教師應(yīng)定期借閱圖書，并由相關(guān)人員登記和統(tǒng)計，定期予以公布。
3．每位教師完成每學(xué)期規(guī)定的讀書摘錄量。教師每學(xué)期必須讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬字以上的書籍，其中至少有一本是教學(xué)專著。每天花一定時間認(rèn)真做好學(xué)習(xí)摘錄工作，記錄學(xué)習(xí)過程中自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會，每兩個月寫一篇讀書心得上交學(xué)校（字?jǐn)?shù)不限），存人教師業(yè)務(wù)檔案。
4、倡導(dǎo)新的讀書形式，構(gòu)建辦公室讀書文化，促進教師自主學(xué)習(xí)。每個辦公室每周抽出一定時間作為讀書時間，教師之間互相交流，將讀書筆記共享。
廣告公司設(shè)計方案篇五
廣告經(jīng)營者名稱(以下稱乙方)：________________
甲乙雙方根據(jù)目前媒體實際情況及《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國廣告法》及有關(guān)規(guī)定，簽訂本合同，并共同遵守。
一、廣告項目名稱：____________________
二、廣告設(shè)置地點：____________________
三、廣告規(guī)格/數(shù)量：____________________
四、發(fā)布期限：自______年______月______日至______年______月______日止。
五、廣告制作完工時限：簽訂合同收到甲方預(yù)付款后______個工作日內(nèi)。
六、完工驗收：
廣告制作完工后，乙方應(yīng)書面通知甲方驗收，甲方接到驗收通知書______天內(nèi)組織驗收完畢，逾期視為驗收合格。驗收標(biāo)準(zhǔn)為甲方簽署的設(shè)計稿件、噴繪小樣。
雙方商定廣告版面采取下列第種方式提供;
1.簽約時甲方提供廣告版面設(shè)計光盤一式壹份。
2.乙方按甲方意圖設(shè)計，經(jīng)由甲方認(rèn)可。
八、合同價款(不含版面設(shè)計費)：(大寫)人民幣____________萬圓整(壹年)
(以上價格含制作費、場地費、發(fā)布費、電費、維修費、政府審批費用等)。
九、付款方式：
1.合同簽訂時，甲方支付人民幣______元(計______元)的定金。
2.廣告發(fā)布后經(jīng)驗收合格一個周內(nèi)，甲方付清第一年余款，人民幣______萬元(計______元)。
十、甲方權(quán)利與義務(wù)：
1.向乙方提供廣告發(fā)布審批所需的資料，并保證其資料的真實性、合法性;并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。甲方提供資料不及時、不完整所耽誤的時間計入發(fā)布期。
2.監(jiān)督乙方廣告制作的質(zhì)量和施工進度。
3.發(fā)布期間督促乙方修復(fù)破損部位，更換損壞材料、修復(fù)壞損燈具。
4.協(xié)助乙方做好與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。
5.按合同規(guī)定及時付清款項。
十一、乙方權(quán)利與義務(wù)：
1.依法審查甲方提供發(fā)布廣告所需的材料，并承擔(dān)審查責(zé)任。
2.依法辦理廣告審批手續(xù)。
3.甲方未按時付款又拒付違約金的，可停止發(fā)布。
4.嚴(yán)格按照雙方商定設(shè)計方案圖紙進行施工，確保質(zhì)量按期竣工。
5.乙方負(fù)責(zé)在發(fā)布期限內(nèi)對框架、線路、燈箱等的保養(yǎng)維修工作。
6.乙方在簽署之日起開始施工，在發(fā)布期滿內(nèi)因廣告牌造成任何故障及故障所引發(fā)的安全責(zé)任事故由乙方負(fù)全部責(zé)任。
7.發(fā)布期間乙方有維護看板之義務(wù)，甲方有監(jiān)督的權(quán)利。
8.廣告發(fā)布后每晚亮燈時間為______小時，原則上夏秋季節(jié)為____________，冬春季節(jié)為：____________，或按天黑時間隨機調(diào)整。
9.在廣告發(fā)布期間，乙方如遇燈具壞損，乙方應(yīng)于______小時內(nèi)修復(fù)或更換完畢。
10.廣告發(fā)布期間，如遇畫面明顯褪色、破裂，乙方負(fù)責(zé)無償按原畫面進行更換發(fā)布。
十二、以下原因，工期可相應(yīng)順延：
1.甲方要求變更工程量或設(shè)計的。
2.不可抗力的自然災(zāi)害。
1.在廣告發(fā)布期間，如遇臺風(fēng)11級內(nèi)，廣告受損，乙方負(fù)責(zé)恢復(fù)，并承擔(dān)所有費用。
2.在廣告發(fā)布期間，如遇11級以上臺風(fēng)，廣告受損，雙方各自承擔(dān)廣告牌恢復(fù)費用的50%。
3.發(fā)布期內(nèi)如電源供電終止，則無照明發(fā)布時間按正常發(fā)布時間的三分之二計算發(fā)布期。
1.按國家法規(guī)規(guī)定：戶外廣告均屬臨時性建筑，如因城市規(guī)劃建設(shè)需要，應(yīng)及時無償拆除。
2.政策性問題或人力不可抗拒之原因造成廣告牌不能發(fā)布，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，甲方可選擇于乙方擁有的同等價值的廣告位繼續(xù)發(fā)布。
3.甲方也可選擇選擇廣告費至廣告發(fā)布終止日而終止收費。乙方扣除廣告費總額的30%作為稅費及制作費用，余款為廣告發(fā)布費用，根據(jù)實際發(fā)布時間，將未發(fā)布的廣告費用退還甲方。
十五、廣告制作施工及保養(yǎng)維修過程中發(fā)生意外事故，如人員傷亡、財務(wù)損失等由乙方承擔(dān)責(zé)任。
十六、其他約定：
1.廣告制作完工經(jīng)驗收不合格，廣告發(fā)布期限按驗收合格日期順延。
2.廣告版面、結(jié)構(gòu)設(shè)計圖紙版權(quán)歸甲方，另一方未經(jīng)許可不得另作使用。
3.廣告版面設(shè)計圖紙以廣告審批機關(guān)審批通過為準(zhǔn)。
4.工程項目及施工方式如需變更，雙方應(yīng)協(xié)商一致，簽訂書面變更協(xié)議，同時調(diào)整相關(guān)工程費用及工期。
5.廣告發(fā)布期滿后，廣告設(shè)置材料為乙方所有。
6.乙方債務(wù)履行后，甲方所支付的定金抵作價款收回。
十七、違約責(zé)任：
1.甲方未及時付款，每超過______天，按合同價款______%付給違約金，或相應(yīng)縮短發(fā)布期。未及時付款超過貳拾天，乙方有權(quán)拆除甲方畫面，另行發(fā)布廣告。
2.乙方未按期完工，每延期______天，按合同價款______%付給違約金，或相應(yīng)延長發(fā)布期。
十八、同爭議解決方式：
本合同在履行進程中發(fā)生爭議，由甲乙雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，雙方同意依法向______區(qū)人民法院提出訴訟。
十九、本合同經(jīng)雙方法定代表人簽字或蓋公章后生效。
二十、本合同一式______份，甲方執(zhí)______份，乙方執(zhí)______份。
二十一、其它說明：
1.本合同簽訂地點：乙方辦公場所所在地。
2.甲方的關(guān)于稿件確認(rèn)人、有關(guān)往來文書交收人為______。
3.本合同所列價款、定金均為人民幣現(xiàn)金。
二十二、合同附件：
1.廣告版面圖紙
二十三、本合同未盡事宜，按《中華人民共和國民法典》、《戶外廣告管理規(guī)定》執(zhí)行。
甲方：____________________
單位名稱(章)：_________
單位地址：________________
法定代表人：______________
委托代理人：______________
電話：____________________
開戶銀行：________________
帳號：____________________
______年______月______日
乙方：____________________
單位名稱(章)：_________
單位地址：________________
法定代表人：______________
委托代理人：______________
電話：____________________
開戶銀行：________________
帳號：____________________
______年______月______日
經(jīng)辦人：__________________
______年______月______日
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