無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
短視頻節(jié)目策劃案 短視頻運營績效方案篇一
績效制度、政策沒有與管理層進行協(xié)商，導致老板直接與員工發(fā)生沖突，要么政策執(zhí)行不下去、要么有些員工離職。畢竟原來員工是不考核的或者考核沒那么嚴格的，員工基本上是旱澇保收的。
2、違背契約精神，導致員工對公司不滿，嚴重的會進行勞動仲裁
進行績效考核后，員工的工資會根據(jù)進行績效結(jié)果浮動，這與員工進公司的時候所承諾的工資不同。很容易讓員工認為公司是想弄個方法扣員工工資，員工就會傳播負面情緒，有的直接去勞動仲裁。
3、員工績效考核量化程度不高，績效考核很容易流于形式
員工的績效考核指標抓取不準、量化程度低、沒有明確的評分標準和數(shù)據(jù)來源，導致次月初績效考評的時候上級主觀憑評分多。公司花了大量精力和時間得到的結(jié)果就是大家績效考核分“都很好”，流于形式，沒有獎罰，大家不重視，導致惡性循環(huán)。
4、績效沒有與工資掛鉤或者力度不合理，員工積極性不強
有些公司實施了績效考核，但是一直不跟工資掛鉤，怕這里出問題，那里出問題，導致員工對績效重視程度不夠。還有些公司績效工資設計不合理，導致輕獎重罰，扣工資的時候很容易，力度也很大，加工資的時候非常難或者力度非常??；甚至有些公司普遍都是罰款，獎勵基本沒有。這些都會極大的挫傷員工的工作積極性。
5、績效沒有過程檢查與輔導
有些企業(yè)沒有對績效指標建立跟進與輔導機制，到月底的時候才把考核表拿出來評分，那個時候沒有完成的也來不及完成了。有的過程數(shù)據(jù)沒有記錄下來，導致月底的時候自己都忘記了考核數(shù)據(jù)的實際情況，就憑印象打個分。
績效考核的目的是促進公司、部門、崗位的目標的達成，絕對不是為了績效考核而考核。
績效考核結(jié)果出來之后一定要與員工進行溝通，讓員工本人確認；績效工資和工資表計算好后也要在發(fā)工資之前與員工確認。
畢竟做績效考核，尤其是剛開始做績效的時候，你很難保證公司相關(guān)人員在操作的時候不出錯誤，導致員工工資被錯扣，這樣很容易讓員工對公司產(chǎn)生敵對情緒。
7、績效結(jié)果運用力度單一，激勵性不強
有些企業(yè)績效考核結(jié)果只跟員工工資掛鉤，畢竟績效考核只占工資的一小部分，員工大部分還是固定工資，這就會導致有些員工扣幾百塊或者幾十塊根本無所謂的心理，這樣就導致員工對績效免疫。
所以，這時候要把員工的績效與晉升、調(diào)薪、培訓、年終獎、評優(yōu)等全面結(jié)合起來，這樣對員工激勵性就會大大增強。
8、沒有做績效面談與改進，做不好的工作始終做不好
有些企業(yè)員工績效考核完了，績效工資算完了，就仍那不管了。對員工沒有完成的指標根本就不進行總結(jié)，到底是客觀的問題還是員工自身的問題根本不去分析，也不幫助員工改進。久而久之，員工談績效色變。所以這里要說明的是績效的目的是讓員工改善績效，而不是扣工資。
以上是老師根據(jù)十幾年薪酬績效輔導經(jīng)驗總結(jié)而得的普遍情況，希望對你有所幫助。
短視頻節(jié)目策劃案 短視頻運營績效方案篇二
這種效果的產(chǎn)生也很簡單，當用戶在刷內(nèi)容的時候，發(fā)現(xiàn)同一個產(chǎn)品被不同的人推薦，這些人里面，有一定知名度和粉絲量的達人，也有不知名的普通用戶分享自己的使用心得。前者的專業(yè)介紹讓消費者對品牌的基本概念有所認知，后者則給消費者一種“大家都在用”的感覺，可以逐步產(chǎn)生信賴。
比如同樣一個產(chǎn)品，有的消費者搜索的是“懶人”，有的搜索的是“省事”，還有的搜索的是“高效”。這些關(guān)鍵詞看上去完全不同，出發(fā)點也不一樣，但是最終指向的是同一種功能訴求。在這種場景下，種草內(nèi)容的維度比數(shù)量更加重要，要求我們內(nèi)容盡最大可能，去覆蓋不同的用戶需求。
兩者之間最大的共同之處，都在于“規(guī)模化”，并通過規(guī)模化讓消費者感受到“身邊的人都在用”，進而產(chǎn)生一種“既然大家都在用，那我不妨也試試看的心態(tài)”。
# 4、尋找內(nèi)容種草者的渠道
我們?yōu)橄胍谱鞣N草視頻的朋友，提供了一鍵全平臺種草推廣的解決方案。比如想找100個素人發(fā)視頻，就可以躺著發(fā)布這樣一條簡單的需求。
而且很多全平臺營業(yè)的高手，價格并沒有你想的那么貴。在幫你制作種草推廣視頻的時候，他們會與你積極溝通，幫助你解決種草視頻問題。
發(fā)需求的方式很簡單，直接在牛片app上點需求發(fā)布就可以了，發(fā)需求還是免費的。躺在床上用手機點一點就能發(fā)。
短視頻節(jié)目策劃案 短視頻運營績效方案篇三
弘揚五四精神 建設美麗東城
20xx年4月下旬
（一）開展一次青年志愿服務。組織青年志愿者到綠化林帶愛樹護樹、整修樹盤、圈紅刷白，以實際行動投身創(chuàng)建美麗東城的實踐中來，向全社會展示青年熱心公益、愛護環(huán)境的良好精神風貌。
（二）積極配合團市委搞好“趙礦杯”紀念建市20周年“高平是我家”主題演講比賽和“運管杯”青年知識競賽。
（三）舉辦一次象棋、跳棋比賽。促進廣大青年加強溝通了解，增進友誼。
1、各村（居）委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各1名，45周歲以下的男女青年均可報名，兩項比賽各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎2——3名。
2、各村(居)委、各單位要引起高度重視，早布署、早安排，切實把此項活動作為展現(xiàn)當代青年風采的工作來抓。
3、要精心組織，認真做好本村、本單位參賽人選的推薦工作，廣泛動員廣大青年參加此項活動，4月19日前將參賽選手名單報辦事處團委。
短視頻節(jié)目策劃案 短視頻運營績效方案篇四
1、本期節(jié)目主題：我為整容狂。
2、本期欄目背景和宗旨：隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟的發(fā)展，社會競爭的加強，人們對美的要求越來越高，對于不滿意自己外貌的人來說，整容是改變自己自我面貌的迅捷手段。本期節(jié)目就對整容帶來的利與弊展開討論。
3、觀眾定位 ：即將應聘的女性，有一定知識，文化修養(yǎng)的年輕人
4、播出時段
《事實探討》欄目為天天播出欄目，為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。
每晚在電視劇黃金時間剛結(jié)束時播出，每檔30分鐘
每晚 9：50~~10：20 (首播)
次日中午1：00~~1：30 (重播)
5、節(jié)目風格 ：節(jié)目盡量做的精致，盡量使其賦予美感，而不是僅僅單調(diào)的在鏡頭中出現(xiàn)幾個人。應當做到鏡頭中節(jié)目多于人。
6、主持人風格 ：女主持人，平易近人。氣質(zhì)：幽默，活潑，卻不輕浮;說話有內(nèi)涵，卻不嚴肅;言語富有創(chuàng)意，并且風趣。
7、 嘉賓：中國著名整容手術(shù)專家：陳煥然(畢業(yè)于協(xié)和醫(yī)科大學，獲整形美容外科專業(yè)博士學位，專門從事人體面部五官的整體設計與整形美容手術(shù))。人造美女：楊 媛(在世界三大選美賽事之一的國際洲際小姐選美賽中，身高一米七八的楊媛憑借著嬌好的面容和身姿，一路過關(guān)斬將，順利闖過北京賽區(qū)的決賽。不了在決賽前 夕，十九歲的她卻因為進行過下顎、牙齒等十一處面部整容而被取消參賽資格。)
8、節(jié)目流程：1)節(jié)目固定片頭
第一部分：主持人開場白：人類對美的追求是社會進步的象征，有數(shù)據(jù)統(tǒng)計：中國美容業(yè)，每年有一千六百多億元的收益，美容成為繼買房、買車、旅游后的第四大消費熱點。對于不滿意自己外貌的人來說，整容是改變自我面貌的迅捷手段。但整容到底能帶來什么利弊，是因人而異的。
嘉 賓輪流陳述觀點：陳煥然觀點：每個人都有每個人的追求，整形外科醫(yī)生看到一個女孩就是一個材料，不是每個人都是適合整容的材料，有的人適合整，也有的人不 適合整。我經(jīng)常會開玩笑說，有的材質(zhì)不行，上帝來整也不會有效果的。。。。我雖然身為整形專家，但我不贊同所有愛美之人都來整容，因為整容所帶來的結(jié)果有 時會影響一個人的一生。
楊媛觀點：在生活當中人是動感的，每個人都希望自己是最漂亮的，就說不管我以前有多丑，我身為模特，上到舞臺我臉 很寬，鼻子又很矮，看過自己的帶子后從身材來說都是很好的，但唯有一張大臉，讓我顯得很胖，很難看，影響的所有整體。所以我選擇整容，我覺得整容對我才是 最好的選擇。
環(huán)節(jié)二：街頭采訪
第二部分：主持人串詞
嘉賓和主持人一起現(xiàn)場討論：楊媛：我以前心里經(jīng)常會想，怎么老天這么不公平，給我一張這樣的臉，又讓我走上了模特行業(yè)。。。。。。。。
主持人：(楊媛)你當時剛整完容看到鏡子里的自己有什么感受?
陳煥然：我還是建議大部分女性，如果沒有什么特別的大的必要不要選擇整容。
做什么手術(shù)都是有風險的，我在做手術(shù)上經(jīng)常會遇到有些做壞的人來進行第二次手術(shù)的，如果手術(shù)失誤，“整容”就變成了“毀容”。
第三部分：現(xiàn)場觀眾參與討論和提問
第四部分：主持人結(jié)束語
短視頻節(jié)目策劃案 短視頻運營績效方案篇五
節(jié)目類型：人物訪談
節(jié)目目的：通過一個全新的視角了解這一80后的青年。
主持人風格：有親和力，互動性強。
受眾人群：重要一年輕人群為主
節(jié)目背景：韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾，他被稱為一種現(xiàn)象，他是80后的代表人物。最近，由他主編的雜志《獨唱團》自面世以來受到年輕人的大力追捧，并且在學術(shù)界大受好評。此節(jié)目邀請他，通過談話全面的來了解這個影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。
播出時間：(略)
采訪準備：
1. 從網(wǎng)上搜尋資料，全面了解受訪嘉賓。
2. 采訪他的父母、朋友，對嘉賓進行詳細了解，并將采訪畫面運用到節(jié)目制作中。
3. 搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。
4. 采訪一些韓寒的書迷，搜集他們對韓寒的看法以及關(guān)注的問題。
節(jié)目流程：
主持人：他的名字曾經(jīng)作為一種社會現(xiàn)象被討論，他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他，一度被《時代周刊》評為“20xx推動中國進步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家，從職業(yè)賽車手到雜志主編，今天就讓我們走進這個備受爭議的人物，80后代言人，韓寒。
畫外音：(人物介紹+圖片、資料)
xx年，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎，后因期末考試七科不及格而留級，被報道后引發(fā)社會關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學校應當培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計發(fā)行200萬冊，中國近20xx年銷量最大的文學類作品。在留級后，再次掛科七門并最終在高一退學。
主持人：1、當時為什么一定要退學呢，你才高一啊?
2、有沒想過輟學后干什么?
3、你退學有沒有征求父母的同意?
主持人：退學后，陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988——我想和這個世界談談》等作品;出于對駕車的熱愛，成為了一名職業(yè)車手，并減少了出版活動，但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時評文章，其中不少文章引起了很大的社會關(guān)注甚至論戰(zhàn)。
1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?
2、你覺得你叛逆么?
3、你平時喜歡看什么書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜志主編等身份，你更喜歡哪一個?
主持人：如果現(xiàn)在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。
6、你覺得你是全才么?
7、你為什么有這樣的自信?
8、你覺得現(xiàn)代的大學生怎么樣?你比他們，有什么不同?
畫外音： (圖片+資料)
韓寒， 1982年9月23日出生于中國上海金山的一個小鎮(zhèn)。父母都是知識分子。在這個幽靜的南方小鎮(zhèn) ，沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個性，父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!
主持人：1 有沒有問父母，為什么叫韓寒這個名字?
2 你小時候調(diào)皮不?
3、上學對你來說印象最深刻的事是什么?
4 你認為父母對你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?
5、你對此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿⑦@些榮譽給自己?
主持人： 20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨唱團》在北京全國圖書訂貨會上正式舉行新聞發(fā)布會，20xx年9月出版長篇小說《1988 我想和這個世界談談》，首印70萬冊。
1、為什么想到主編雜志?
2、對現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?
3、今后有什么打算?
畫外音：(圖片+音樂韓寒《十八禁》里音樂、我就是我)
20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片·天韻文化，20xx年9月28日首張個人專輯《寒·十八禁》發(fā)行, 20xx年中國汽車拉力錦標賽第二站crc北京站，韓寒終于奪得國際組國內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊第一個車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導演的最新紀錄片《海上傳奇》!這就是韓寒，很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物，他是80后名氣最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧，不安于平庸，無論輿-論如何，他永遠做著他自己。正因為有著不同常人的魅力，才會讓很多年輕人追隨。
結(jié)束
短視頻節(jié)目策劃案 短視頻運營績效方案篇六
電視目前正處于激烈震蕩的改革環(huán)境之中，電視品牌作為競爭力、吸引力、親和力和信任度的象征，已經(jīng)成為媒體生存和實現(xiàn)突圍的途徑。作為一種引自市場的概念，品牌欄目的策劃與打造需要與市場相貫通的一系列專業(yè)化運作。這種運作要求首先對欄目在市場調(diào)查下作出科學的定位，以確立欄目的目標及屬性等方向性問題，而后是針對特定受眾群體進行有效的策劃。從規(guī)律上說，文化產(chǎn)品只有通過市場來決定生產(chǎn)，即“以銷定產(chǎn)”，才能實現(xiàn)良性循環(huán)，進而形成品牌。品牌欄目不一定是收視率最高的某個節(jié)目，而是收視率、滿意度、必看性和美譽度綜合作用的產(chǎn)物，它一般要有穩(wěn)定的收視率群體、能夠吸引穩(wěn)定的廣告客戶、占有足以能維持自身可持續(xù)發(fā)展的市場份額。
品牌欄目在打造過程中，會建立穩(wěn)定的技術(shù)標準和生產(chǎn)模式，并形成獨特的文化品位和藝術(shù)風格，以保證按標準化進行批量生產(chǎn)，達到維持品牌信譽和市場占有(乃至擴張)的需求。
打造品牌欄目的前提
目前，我國有近兩千家電視頻道，每天播出數(shù)萬小時的節(jié)目，使得電視猶有一個龐大的超市，在信息過剩、供求失衡的背景下，如何整合各類資源，實行集約化經(jīng)營，便成為實現(xiàn)品牌突圍的前提。
一、整合注意力資源
電視欄目是以市場為生存前提的，受眾的需求構(gòu)成潛在的消費導向，使得打造品牌欄目必先研究市場動勢，研究受眾需求，以此決定品牌發(fā)展的方向。
在品牌時代，以生產(chǎn)者為中心的推銷理念已不適應開放性市場經(jīng)濟的要求，而代之以受眾為中心的節(jié)目營銷理念。一般而言，推銷是指節(jié)目生產(chǎn)不考慮市場需求，生產(chǎn)出來便交付推銷員強行推銷，至于推銷績效則無人問責。而營銷則要建立在注意力資源整合的前提下，對將要投入市場的產(chǎn)品進行多次定位磨合，進行多次模具調(diào)擺和鎖定，待取得一系列能夠達到市場最大效益的數(shù)據(jù)并確定服務方向后，再進入規(guī)?；a(chǎn)。因而，只有從不同角度把受眾細微差別研究透徹，才能提出準確的整合注意力資源的不同策略，滿足受眾當中存在的大眾化、分眾化和適位化的不同需求，從而創(chuàng)造市場需求。
二、整合內(nèi)容資源
由于核心內(nèi)容資源不足，我國省級電視頻道普遍存在級差分布混亂和配置不合理的現(xiàn)象，給品牌識別造成極大困難。通過設計定位清晰、優(yōu)勢互補的頻道群落，對定位模糊、內(nèi)容交叉或者無核心資源的頻道進行關(guān)停并轉(zhuǎn)、凝聚整合，可以有效提升頻道的競爭力。
欄目是頻道定位的外在特征，對于形成競爭力起到關(guān)鍵性作用。聚合欄目資源，包括對現(xiàn)有頻道群落建制下欄目的優(yōu)化配置和合理編排，以及如何降低成本，提高整體效益。
在進行內(nèi)容資源整合時，要從開放性、市場性眼光分析問題和解決問題。不應受到該內(nèi)容是不是嫡系生產(chǎn)，是不是本臺生產(chǎn)，以及是不是本地生產(chǎn)，以及是不是本國生產(chǎn)等因素干擾?？傊?，要以全球化眼光，從受眾需要出發(fā)決定內(nèi)容的取舍。
三、整合營銷資源
營銷是市場化中不可或缺的一環(huán)，它是打造品牌的加速劑。在開放性市場環(huán)境下，營銷人才、中介公司、廣告客戶，以及各類經(jīng)銷商、廣告代理公司等，都是構(gòu)成營銷資源的重要組成部分。通過對上述資源的有效整合，可以圍繞新品牌，針對不同客戶，迅速形成專業(yè)化、對象化、顧問化的服務。
四、整合管理資源
管理也是資源，管理能出效益。營銷的目標，傳播的目的，品牌的打造，都需要科學的管理來實現(xiàn)。
數(shù)據(jù)、信息是科學管理的基礎，新的品牌生成之前，需要有效地聚攏、吸收原有欄目的數(shù)據(jù)和信息，形成一個可以提供決策依據(jù)的資源庫。例如，節(jié)目資源、收視數(shù)據(jù)、監(jiān)播數(shù)據(jù)、客戶關(guān)系、客服經(jīng)驗、培訓資料等，甚至還要整合社會上咨詢公司、顧問公司、數(shù)據(jù)公司的智力資源，達到專業(yè)化的管理水平。
通路資源整合是打造品牌的有力手段。只有建立穩(wěn)固的傳播網(wǎng)絡，品牌標識才能有效地傳達到目標人群，觸及目標市場，從而形成影響力。另外，科學的管理還包括合理使用人才，建立激勵機制，使得人盡其才，人盡其用，為品牌建設提供原動力。
短視頻節(jié)目策劃案 短視頻運營績效方案篇七
為了全面貫徹《xxx中央xxx關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實省、市、縣教育部門文件，開展好第五屆會同縣中小學生“陽光體育運動”冬季長跑活動，通過開展陽光體育冬季長跑活動，以“每天運動一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”為指導思想，在學生中掀起體育鍛煉熱潮，磨練學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升耐力素質(zhì)，促進學生德智體美全面發(fā)展，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。 特制定本實施方案。
陽光體育與快樂校園同行
四至六年級學生和全體教師
20xx年1月4日—20xx年4月30日
組 長：xxx
副 組 長：xxx
組 員：xxxx xxx 全體班主任及科任教師
宣傳報道：聶照銀
1、20xx年1月4日，學校利用課外活動時間舉行校級陽光體育長跑動員和起跑儀式。每天長跑距離不低于 1000米，在法定工作日，每天以早上和課外活動時間為主，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇下雨或其他活動，也可以利用體育課時間完成。節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。
2、活動場地：學校環(huán)形跑道
3、要求：每個班級四路縱隊，跑步前行，班主任組織并帶隊。
4、時段安排：六年級、五年級、四年級按順序每個年級十分鐘內(nèi)跑完7圈。
5、各班級由班主任督促體育委員做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
6、身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實行免跑。跑步時一定要注意安全，避免發(fā)生意外事故。
7、鼓勵學生堅持寫長跑日記。各年級各班級每月一次總結(jié)。
8、通過學校宣傳，明確我校陽光體育冬季長跑的重要意義，使全校師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。
9、節(jié)假日和寒假期間教育學生按學校要求自覺堅持長跑。
10、搞好平時的檢查通報。教務處協(xié)同值日領(lǐng)導對每天的訓練情況進行檢查記載。
11、做好相關(guān)宣傳工作。對在活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀師生事跡，及時進行表揚宣傳，向上級主管部門進行匯報宣傳。
五、鍛煉時間安排及內(nèi)容：
第一階段：1月4日冬季長跑啟動儀式，跑步基數(shù)1000米。
第二階段：寒假期間，學生自行堅持每天跑步，跑步基數(shù)1000米。
第三階段：2月8日至4月29日、跑步與廣播操相結(jié)合，跑步基數(shù)1000米。
第四階段：4月30日進行學校總結(jié)表彰，上報相關(guān)材料到體衛(wèi)藝科。
1、教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合學生身心發(fā)展特點，寓練于樂。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。教師要因勢利導、充分發(fā)動，尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
1、長跑知識展示：包括姿勢、節(jié)奏、呼吸調(diào)整等
2、世界上著名的馬拉松選手堅持不懈的故事展示
3、活動中學生積極事例展示和表揚
1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育。各班長跑前應整隊并進行熱身活動，然后按順序開始跑步。
2、在跑步過程中，嚴禁班級之間進行超越。
3、班級之間應間隔一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧、推、擠、摔等現(xiàn)象發(fā)生。
4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育教師的口令指揮，要求隊伍整齊、步調(diào)一致，口號響亮。
5、班主任在做好學生運動身體素質(zhì)情況的調(diào)查對因身體原因而不能參加長跑的學生，向教務處匯報，并安排好該學生其它體育的活動。
學校每月24號對活動中認真完成“方案”中的各項工作并表現(xiàn)突出的班級進行表揚。并把突出班級的合影照片和在活動中表現(xiàn)比較突出的學生照片張貼在路線圖上。
短視頻節(jié)目策劃案 短視頻運營績效方案篇八
口號：跑出青春，跑出活力。
形式：一、周一到周五晚上去操場跑步
二、馬拉松比賽
石家莊鐵道大學全體學生
學校西操場、汊河沿岸
一、晚上操場跑步 4月7日----5月3日
二、馬拉松比賽 5月10日
（一）活動前期
一、前期宣傳
（1）展板：4月6號擺出展板在綜餐前、在7棟樓下的電子顯示屏上滾動播放活動內(nèi)容（對活動進行預熱）。
負責人：宣傳部
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