總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
應急科工作總結篇一
為進一步鞏固省級衛(wèi)生應急工作示范縣和市級衛(wèi)生應急示范鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建成果，不斷提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，根據省、市年度衛(wèi)生應急工作要求，結合我縣實際，制定20xx年縣衛(wèi)生應急工作計劃。
各單位要提高對衛(wèi)生應急工作重要性的認識，加強組織領導，明確工作職責，充分發(fā)揮衛(wèi)生應急辦公室的綜合協(xié)調職能，及時謀劃好“十三五”衛(wèi)生應急工作規(guī)劃。加強與縣社會應急聯動工作領導小組的聯系，充分發(fā)揮縣社會應急聯動工作領導小組成員單位的職能。加強衛(wèi)生應急隊伍建設，健全工作網絡，夯實工作基礎，提升綜合管理能力。建立衛(wèi)生應急預案動態(tài)更新機制，根據工作實際，及時更新、修訂、完善現有的衛(wèi)生應急和醫(yī)療救援相關預案。縣疾控中心和縣衛(wèi)生監(jiān)督所根據工作實際及時完善各類衛(wèi)生應急技術方案，各醫(yī)療單位結合行業(yè)特點、單位實際制定完善切實可行的衛(wèi)生應急和醫(yī)療救援技術方案，不斷增強預案的針對性和實效性。
依托疾控科學發(fā)展示范基地、省精神衛(wèi)生中心分中心和縣公共衛(wèi)生重點實驗室等科學發(fā)展示范點重點項目，加強縣疾控機構實驗室、網絡報告系統(tǒng)和流行病學調查能力建設。加強縣級醫(yī)院急診科能力建設，加強鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院急診急救規(guī)范化建設，依托120統(tǒng)一指揮系統(tǒng)，建立完善的院前急救管理制度及工作職責，提高院前急救服務質量。對衛(wèi)生應急機動隊伍定期開展突發(fā)公共衛(wèi)生現場流行病學培訓、霍亂等腸道傳染病防治知識等培訓，組織開展傳染病防治應急拉練、血防查螺技能比武等活動，各醫(yī)療衛(wèi)生單位要結合日常工作組織開展培訓、拉練。積極參加縣社會應急聯動工作領導小組辦公室組織的各類應急演練，不斷提高衛(wèi)生應急處置能力和水平。完善院前急救、醫(yī)療機構急診突發(fā)事件衛(wèi)生應急信息以及嚴重臨床異常事件監(jiān)測報告制度，加強突發(fā)事件衛(wèi)生應急風險評估能力建設。依托衛(wèi)生信息化平臺建設，建成并啟用衛(wèi)生應急指揮決策系統(tǒng)。加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測預警，強化傳染病自動預警信息核實、疑似事件調查處置；加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查監(jiān)管工作，建立信息通報與交換工作機制，加強與教育、公安、新居民、農經等部門的協(xié)作。進一步規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件和苗頭事件報告工作，以便及時、有效處置各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
建立健全衛(wèi)生應急裝備和衛(wèi)生應急物資儲備和調運機制，完善衛(wèi)生應急和醫(yī)療救援機動隊裝備，儲備必需的衛(wèi)生應急物資，專室專人專冊管理并及時更新。建立衛(wèi)生應急工作經費保障機制，及時足額撥付突發(fā)公共衛(wèi)生事件專項經費。加強霍亂、登革熱等傳染病的防范和應對工作，健全不明原因疾病暴發(fā)流行的應急處置機制。加大艾滋病、結核病和病毒性肝炎等傳染病防控措施，加強h7n9禽流感防控，規(guī)范禽類交易，縣城區(qū)嚴禁活禽交易，其他市場嚴格執(zhí)行“清潔消毒休市”制度。加強學校、敬老院等重點場所麻疹、病毒性肝炎等傳染病防控工作，預防聚集性疫情發(fā)生。建立完善由疾病預防、衛(wèi)生監(jiān)督、“120”救援、醫(yī)療救治以及各相關部門協(xié)作的衛(wèi)生應急聯防互動機制。加強救災防病隊伍建設，做好災前各項準備工作，及時、有序開展救災防病工作。
結合各類衛(wèi)生宣傳日和百場健康教育課進社區(qū)等活動，利用電視、報紙、網絡、宣傳櫥窗、電子屏等各種載體，深入社區(qū)、學校、企事業(yè)單位開展衛(wèi)生應急知識科普教育，不斷提高公眾衛(wèi)生應急防范意識和避險避災、自救互救等衛(wèi)生應急的能力，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害。加強輿情監(jiān)測和風險溝通，及時回應社會關切，引導公眾科學理性看待和參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作。
應急科工作總結篇二
20xx年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經^v^批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發(fā)展的背景下，近年來，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。設立“防災減災日”，有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
作為中學生，我們不僅要有防災減災意識，更要了解防災減災知識。
要注意交通安全。不橫穿馬路，注意信號。乘坐公共汽車的同學要相互禮讓，文明乘車。
同學們我們自己的所作所為也要有安全意識。不能感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，甚至找外來人聚眾斗毆，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。
課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，進出走廊不奔跑，不嬉戲，不在走廊和門洞玩耍。保持校園安靜，在校內做到輕聲、慢步、靠右行。不在走廊拍球及從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。
要注意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強身體鍛煉，預防傳染病。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”的文明守護者。
應急科工作總結篇三
以黨的十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹貫徹落實《科普法》，積極參與鄉(xiāng)科協(xié)的各項科普工作和科普活動，圍繞提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家的宏偉目標，加強科普能力建設，努力推進科普工作的社會化、群眾化、信息化、國際化、區(qū)域化、規(guī)范化、專業(yè)化、科普活動的資源化和探索科普事業(yè)的產業(yè)化。開展種類形式多樣、具有特色、成交顯著的科普活動，提高全村村民的科學文化素質，倡導村民健康、科學的生活方式，促進生產的全面發(fā)展。
1、積極參加5月份舉辦的“全國科技活動周”蓬萊村的活動，配合鄉(xiāng)科協(xié)和鄉(xiāng)在關部門做好科普活動周的前期籌備和活動宣傳工作。
2、積極參加9月份舉辦的“全國科普日”活動，協(xié)助鄉(xiāng)科協(xié)做好“樹立科學發(fā)展觀、共建和諧社會，建設節(jié)約型、創(chuàng)新型社會”等理念的宣傳工作。
3、繼續(xù)協(xié)助鄉(xiāng)科協(xié)及鄉(xiāng)有關部門做好《全民科學素質行動計劃綱要》未成年人科學素質行動部分的實施工作。
4、協(xié)助鄉(xiāng)科協(xié)及有關部門做好科學教育推廣項目。
5、積極參加鄉(xiāng)計生辦（計生服務站）、婦聯、遠教、綜治，社會事務所等部門組織的各項科普活動。
6、協(xié)助鄉(xiāng)科協(xié)及有關部門做好各類科普統(tǒng)計、科普問卷調查工作。
應急科工作總結篇四
1、加強組織領導。應急救援工作是防止事故蔓延、擴大，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產損失和社會危害，維護社會穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展的重要手段。為確保演練工作有序進行，特成立應急演練指揮部，全鎮(zhèn)各部門各單位也必須高度重視，加強領導，周密部署，精心組織。
指揮長：
副指揮長：
成員：
（1）、企業(yè)生產事故應急演練（6月上旬）
（2）、商場（娛樂場所）火災事故逃生演練（8月下旬）
（3）、學校地震應急避險演練（9月下旬）
（4）、社區(qū)火災事故緊急疏散演練（10月中下旬）
（5）、防汛抗旱、地質災害應急演練（7月下旬）
（6）、交通安全應急演練（6月中旬）
（7）、在建工程應急演練（6月下旬）
（8）、煙花爆竹、危爆物品油氣管線應急演練（12月中旬）
（一）要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制，主要領導負總責，分管領導負全責，一級對一級負責，層層抓落實。
（二）要密切配合，協(xié)調作戰(zhàn)。應急演練中涉及到各村和單位要密切聯系，加強溝通，形成合力，使演練活動取得實效。
（三）要統(tǒng)一指揮，加強調度。各項演練活動應在統(tǒng)一指揮下實施，加強調度，按照應急預案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和群眾的安全。
（四）加強應急演練裝備建設。結合應急演練工作的開展，及時發(fā)現本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足，根據應急指揮中心及應急專業(yè)隊伍建設需要，配備相應器材和物資，提升作戰(zhàn)能力，滿足應急處置實戰(zhàn)需要。
（五）加大宣傳力度，確保演練工作安全有序開展。各村、各有關部門和單位要按照應急演練要求建立互動機制，采取多種形式向群眾宣傳開展應急演練相關知識，提高應急演練的安全意識，保證演練正常開展。
（六）各項應急演練結束后，要及時進行總結、找出差距、不斷完善。針對演練活動中暴露出的問題和不足，制定整改措施，真正達到落實預案、演練隊伍、磨合機制的目的。同時，對應急預案進行調整、修改、補充和完善。各村各單位要將演練方案及音像資料等報鎮(zhèn)應急辦。
應急科工作總結篇五
20xx年衛(wèi)生應急工作，以加強應急體系建設和隊伍建設為重點，強化培訓和應急演練，提高應急處置能力，最大程度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的.危害。
1、成立巴彥淖爾市衛(wèi)生應急指揮中心，依托120指揮中心建成衛(wèi)生應急指揮平臺。
2、修訂完善各類衛(wèi)生應急預案。修訂完善巴彥淖爾市《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應急預案》、《破壞性地震醫(yī)療衛(wèi)生救援應急預案》、《突發(fā)食物中毒事件應急處理預案》等預案，新制訂《人感染高致病性禽流感應急預案》、《鼠疫控制應急預案》、《自然災害衛(wèi)生應急預案》、《群體性不明原因疾病應急處置方案》、《腸出血性大腸桿菌o157：h7感染性腹瀉應急處理預案》、《非職業(yè)性一氧化碳中毒事件應急預案》。
3、建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告和發(fā)布工作制度，依法規(guī)范報告和信息發(fā)布流程，明確責任，加強管理。
1、完善市、縣兩級衛(wèi)生應急組織機制，更新充實應急隊伍，健全完善衛(wèi)生應急專家?guī)臁?/p>
2、加強應急隊伍裝備和應急物資儲備動態(tài)管理，摸清底數，評估應急處置能力，爭取財政支持。
按照衛(wèi)生部要求，全市衛(wèi)生系統(tǒng)組織開展衛(wèi)生應急大練兵活動，將基層醫(yī)療衛(wèi)生機構和村衛(wèi)生室人員納入培訓演練計劃。全市組織一次綜合培訓和演練，各旗縣區(qū)至少組織一次應急演練，各級醫(yī)療衛(wèi)生機構在本單位內部組織開展相應的衛(wèi)生應急培訓和演練。
烏拉特前旗開展衛(wèi)生應急綜合示范縣創(chuàng)建工作，烏拉特前旗衛(wèi)生局要積極爭取政府的支持，具體組織實施創(chuàng)建，緊緊圍繞衛(wèi)生應急“一案三制”建設，全面加強旗縣區(qū)的衛(wèi)生應急管理，提升突發(fā)公共事件衛(wèi)生應對能力和水平。市衛(wèi)生局根據創(chuàng)建工作進展情況，進行階段性的督導檢查。其他旗縣要積極探索衛(wèi)生應急示范創(chuàng)建工作。
加強各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作，堅持預防為主，強化傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測預警和信息報告，開展事件評估預測，及時作出針對性的防控方案。同時做好生活飲用水污染、化學品泄漏、事故災難等突發(fā)事件緊急醫(yī)學救援的相關準備工作，科學有效應對各類突發(fā)公共事件。
20xx年，大麥嶼街道衛(wèi)生應急工作將按照市、縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署，緊密結合區(qū)域實際，圍繞全力保障“拔釘突難質化服務”結合“三縣三創(chuàng)”工作活動，認真總結應急工作經驗，切實加強衛(wèi)生應急管理，完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急機制，做好各項醫(yī)療衛(wèi)生保障和應急準備，提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力。
完善衛(wèi)生應急領導組織和工作機制。按照縣衛(wèi)生局應急辦的部署，組織召開應急工作領導小組工作會議，明確工作職責，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門協(xié)作機制。
貫徹《全國衛(wèi)生部門衛(wèi)生應急管理工作規(guī)范》，完善衛(wèi)生應急工作機制，明確各醫(yī)療衛(wèi)生機構的應急工作職責，健全衛(wèi)生應急常態(tài)長效管理機制?？偨Y我街道衛(wèi)生應急管理、特別是抗臺救災醫(yī)療衛(wèi)生救援工作經驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高預防和應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急能力。
健全衛(wèi)生應急預案體系。逐步完善轄區(qū)內衛(wèi)生應急預案和重大活動保障方案，梳理、匯編轄區(qū)內突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案。按照縣衛(wèi)生局的部署，組織大麥嶼街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心及衛(wèi)生服務站進行突發(fā)事件演練工作，把演練中存在不足總結、分析、解決。
開展麻疹、非傳染性肺炎等傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生應急事件的信息主動搜索，定期匯總相關信息，逐步建立和健全轄區(qū)公共衛(wèi)生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開展轄區(qū)內公共衛(wèi)生風險評估，制訂相應的工作方案，采取有效應對措施。
按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》、《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范（試行）》等，依法及時準確報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息。逐步建立重點傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告模塊，提高工作效率，規(guī)范工作流程。
積極組織開展衛(wèi)生應急工作進社區(qū)，夯實衛(wèi)生應急工作基礎。與縣疾控中心、縣獻血辦等部門共同協(xié)商，制訂細化實施方案，建立社區(qū)衛(wèi)生應急志愿者隊伍，加強衛(wèi)生應急培訓，開展應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大災害等事件的多部門協(xié)同應急演練，密切與社區(qū)間的衛(wèi)生應急工作聯系，提高預防和應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急能力。
積極開展衛(wèi)生應急健康教育。充分發(fā)揮相關部門的作用，開展衛(wèi)生應急健康教育及科普宣傳，提高居民、務業(yè)工作人員、學生等群體的衛(wèi)生應急知識水平和防護能力。組織學習《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急風險溝通指南》，增強風險溝通意識、提高風險溝通能力。
調整充實轄區(qū)內醫(yī)療機構的衛(wèi)生應急隊伍，明確衛(wèi)生應急人員的崗位職責，建立通訊網絡。重點做好街道所屬醫(yī)療衛(wèi)生機構應急人員的專業(yè)知識和技能的培訓，適時組織社區(qū)衛(wèi)生服務中心救援隊伍開展野外醫(yī)療衛(wèi)生救援和生存能力培訓，完成衛(wèi)生應急人員重點傳染病防控等專業(yè)知識培訓、組織1-2次綜合性突發(fā)公共衛(wèi)生事件模擬演練和應急拉動演練，提高隊伍的應急反應能力和現場處置能力。
參照衛(wèi)生部辦公廳《衛(wèi)生應急隊伍準備參考目錄（試行）》，有計劃、有重點地配備或補充衛(wèi)生應急物資儲備，包括極端災害情況下醫(yī)療衛(wèi)生救援隊伍的裝備配置，建立藥品、器械儲備目錄，完善應急物資的調用機制，為快速有效地應對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供物資保障。做好敏感時間節(jié)點、重大活動期間的反恐怖衛(wèi)生應急保障工作，積極準備做好自然災害情況下的醫(yī)療衛(wèi)生救援工作。
組織轄區(qū)內醫(yī)療衛(wèi)生機構做好人禽流感等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應對，規(guī)范不明原因肺炎、不明原因群體性疾病的排查、管理和應急處置。
落實國家和本街道全面加強應急管理工作意見，組織開展衛(wèi)生應急管理工作督導檢查，將衛(wèi)生應急管理工作納入各醫(yī)療衛(wèi)生單位考核內容，規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應對。
應急科工作總結篇六
牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全生產的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的'方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，副校長為直接責任人，班主任是本班安全的第一責任人，把安全責任及安全教育當作總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。
（一）健全機構，進一步強化安全管理
成立安全應急與維穩(wěn)工作領導小組：
組 長：劉華全
副組長：凱賽爾.莫明
（二）明確責任
領導小組下設辦公室，設在艾西曼鎮(zhèn)教育辦公室，由凱賽爾.莫明同志任辦公室主任，聯系電話：6998068。
麥麥提.熱扎克：負責校舍及相關設施安全。
麥麥提艾力：負責電腦室，多媒體教室及實驗室相關設備設施安全。 庫爾班.艾則孜：負責教師安全法律法規(guī)知識宣傳，負責師生安全教育工作的落實。
艾力木.圖爾：負責“家?！卑踩R宣傳，負責組織對學生的教育活動。
伊斯馬伊力江：負責學校交通安全工作。
（一）加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力 深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內室外課），都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。
經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。
（二）不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制
學校領導全面抓，分管領導具體抓，發(fā)現安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。
牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。
（三）注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位
在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發(fā)現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。
四、具體措施
（二）加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到到位，組織到位，措施到位。
（三）加強消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。
（四）加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。
（五）加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現險情應立即處理。從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。
（六）加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。
（七）師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
（八）與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
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