總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
高效建造項(xiàng)目管理總結(jié)篇一
備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組教師以講讀課文為主要研討對(duì)象，按第一課時(shí)和第二課時(shí)中六個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)進(jìn)行研討，通過(guò)集體備課、上研討課、同課異構(gòu)課等形式，研究出本年語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，并對(duì)課前預(yù)習(xí)、課前檢測(cè)、(學(xué)習(xí)目標(biāo))、合作交流、學(xué)生展示、當(dāng)堂檢測(cè)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行研討交流，最后形成一套適合本年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的成功模式，教學(xué)中遇到哪些問(wèn)題，采取什么方法和措施解決，效果如何，要認(rèn)真做好記錄，尤其是認(rèn)真上好同課異構(gòu)課，一節(jié)課一位教師主講后，大家提出意見(jiàn)和建議，第二天安排另外一位教師按修改后教案上課，直到大家都滿意為止。
備課組長(zhǎng)是本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)工作的引領(lǐng)者和負(fù)責(zé)人，要帶領(lǐng)本組教師大膽改革，勇于創(chuàng)新，圍繞打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)。
1、每天一節(jié)集體教研時(shí)間，各語(yǔ)文教研組要認(rèn)真組織全體教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，提前一周研究處理教材，備出高質(zhì)量的教案，其他教師要補(bǔ)充發(fā)言，共同備好的教案任課教師要進(jìn)行二次加工即復(fù)備，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際及自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行批注，備好課之后必須按六環(huán)節(jié)教學(xué)要求進(jìn)行上課。
(2)教研高效課堂方面的經(jīng)驗(yàn)及困惑。本組在打造高效課堂備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)、考試等環(huán)節(jié)中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，在組內(nèi)進(jìn)行研討交流，使大家形成共識(shí)，尤其是六環(huán)節(jié)的課題研究。
(3)上好組內(nèi)研討課。除學(xué)校安排的一些主題研討課、同課異構(gòu)課、匯報(bào)交流課本教研組內(nèi)也可以開(kāi)展一些研討課來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題。
(4)安排本組教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，潛能生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流，習(xí)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，識(shí)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等。
(5)安排本組教師進(jìn)行一些專題學(xué)習(xí)和講座，鼓勵(lì)教師在某一方面進(jìn)行專題研討，形成經(jīng)驗(yàn)向大家匯報(bào)。
(6)安排本組教師進(jìn)行說(shuō)課、繪制知識(shí)樹(shù)等研讀教材方面的比賽，教師朗誦比賽等。
網(wǎng)絡(luò)以其豐富的信息資源和廣闊的交流發(fā)表空間，能夠?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展亮點(diǎn)教學(xué)提供有力的支持，所以我們還可以建立“八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，參與專題活動(dòng)的老師可以把自己的個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，供其他老師學(xué)習(xí)借鑒;或者把自己的教學(xué)設(shè)想放在qq平臺(tái)里征求他人意見(jiàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，更好的完善提高。平時(shí)在教學(xué)中撰寫的心得體會(huì)、論文等也都可以通過(guò)平臺(tái)發(fā)布。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校際交流，不僅有利于亮點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)于教師專業(yè)成長(zhǎng)的立體化，也是非常有用的。
期中考試之前：教完第一、二、三、六單元，期中考試之后：教完第四、五、七單元并復(fù)習(xí)全冊(cè)內(nèi)容。全期以16周教學(xué)時(shí)間計(jì)算，共80課時(shí)。
其中：
講讀課文15課計(jì)38課時(shí)，速讀課文14課計(jì)20課時(shí)，口語(yǔ)交際7個(gè)計(jì)7課時(shí)，綜合性學(xué)習(xí)3個(gè)3課時(shí)，寫作共安排6次12課。
總之，只要我們每位語(yǔ)文教師肯動(dòng)腦筋、敢于創(chuàng)新、善于思考，認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材中的美點(diǎn)，打造教學(xué)中的亮點(diǎn)，就會(huì)使枯燥的“閱讀”教學(xué)變?yōu)橛淇斓摹皭傋x”教學(xué)，讓學(xué)生充分體會(huì)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。那么我們的語(yǔ)文課堂就一定會(huì)充滿活力和激情，充滿智慧和靈性，我們的語(yǔ)文教學(xué)園地就會(huì)真正變得百花齊放，姹紫嫣紅。
高效建造項(xiàng)目管理總結(jié)篇二
一、分組活動(dòng)方面
為了讓學(xué)生更好的全面參與教學(xué)，在課堂中劃分小組，共同來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。老師可以對(duì)全班學(xué)生按性別、成績(jī)、能力等因素進(jìn)行均衡組合，將本班學(xué)生劃分為若干個(gè)小組，每組6人，班內(nèi)設(shè)一張?jiān)u價(jià)表，張貼在墻壁上，每周一總結(jié)，評(píng)出最佳小組，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有問(wèn)題的小組及時(shí)反思，限期整改。
二、課堂教學(xué)方面
完整的一堂課應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)部分——課前預(yù)習(xí)、課中探究、課后鞏固。
課前預(yù)習(xí)
任課老師可以以作業(yè)的方式，讓學(xué)生結(jié)合預(yù)學(xué)案提前預(yù)習(xí)，自查自糾。此外，根據(jù)內(nèi)容的多少和難易，老師可靈活采用課外預(yù)習(xí)、課堂前半部分預(yù)習(xí)或者整體課預(yù)習(xí)等方法進(jìn)行預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)。于此同時(shí)，各小組要進(jìn)行組內(nèi)預(yù)習(xí)交流，歸納出小組集中的疑點(diǎn)或新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，便于上課時(shí)進(jìn)行組間交流。課前周密認(rèn)真的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備為課堂上師生互動(dòng)、學(xué)生自主、小組探究等提供了有力的保證。
課中探究
在一節(jié)課的錢10分鐘，教師引導(dǎo)小組之間進(jìn)行交流。每組派一名代表，提出本小組預(yù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的疑點(diǎn)或新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，教師對(duì)各小組表現(xiàn)情況進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。在調(diào)動(dòng)各小組充分發(fā)言的同時(shí)，又要保證整個(gè)過(guò)程時(shí)間控制在十分鐘之內(nèi)。
課堂中段30分鐘，教師針對(duì)各小組提出的問(wèn)題迅速進(jìn)行組織整理并結(jié)合自己已準(zhǔn)備的新授課的教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生提出的疑點(diǎn)和相關(guān)的新發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo)、分析、講解，此間盡可能地讓學(xué)生回答，教師盡量減少完全不涉及教材內(nèi)容的陳述，并及時(shí)對(duì)各小組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分利用組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)，最大限度地調(diào)動(dòng)每位同學(xué)主動(dòng)參與的積極性，讓課堂因互動(dòng)而精彩。
課堂后段5分鐘，要求學(xué)生迅速整理本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)，并舉手代表本小組提出一個(gè)與本節(jié)內(nèi)容有關(guān)的最想提出的問(wèn)題，教師根據(jù)問(wèn)題的難易度酌情解答，或請(qǐng)學(xué)生回答。教師還要評(píng)出優(yōu)勝組和最佳答題手。整個(gè)課堂學(xué)生的積極性都保持高漲狀態(tài)，大大提高了課堂效率。
課后鞏固
由于許多簡(jiǎn)單的知識(shí)在預(yù)習(xí)和新授課是已經(jīng)解決，為進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，老師只需要針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)選擇習(xí)題，少而精地布置一些強(qiáng)化訓(xùn)練作業(yè)，讓學(xué)生以書面作業(yè)的形式按時(shí)交上，逐一批改和精講。
實(shí)踐證明，真正屬于學(xué)生的課堂才是學(xué)生受益最大的課堂，在今后的教學(xué)中，我們將不斷地探索與總結(jié)，研究出適合我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高效的學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式。
高效建造項(xiàng)目管理總結(jié)篇三
課堂是教育教學(xué)的主陣地，圍繞如何構(gòu)建高效課堂，深化課程改革，我校進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課工程、示范課、公開(kāi)課、全員讀書活動(dòng)等，對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平和學(xué)校管理水平的提高起到了重要作用，并提出了“先學(xué)后教、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、精講點(diǎn)撥、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的十六字方針和“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益”的“十二字”課堂教學(xué)要求。
實(shí)施原則
1、以人為本的原則
構(gòu)建高效課堂的執(zhí)行者是教師，學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)效果的最終體現(xiàn)者，所以在深化學(xué)案導(dǎo)學(xué)，構(gòu)建高效課堂的過(guò)程中，應(yīng)始終堅(jiān)持以教師為核心，以學(xué)生為根本，為師生生命發(fā)展奠基為目標(biāo)。
2、科學(xué)性原則
構(gòu)建高效課堂必須符合教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律，必須符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和教師的教育教學(xué)能力，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，以發(fā)展為目標(biāo)，尊重規(guī)律，不斷提高。
3、漸進(jìn)性原則
學(xué)案導(dǎo)學(xué)在我校實(shí)行已經(jīng)很多年，但從總體上來(lái)看，學(xué)案導(dǎo)學(xué)開(kāi)展的深入程度還不很到位，尤其是在落實(shí)我校倡導(dǎo)的“導(dǎo)學(xué)”方面力度尤顯不足。在具體執(zhí)行過(guò)程中，我們堅(jiān)持尊重實(shí)際，開(kāi)創(chuàng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、逐步積累，以最快的速度、最佳的效益達(dá)到最高的目標(biāo)。
4、制度化原則
學(xué)案導(dǎo)學(xué)作為一種較為成熟的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，在我校已經(jīng)實(shí)行多年，并得到了較大的認(rèn)同。從提高教育教學(xué)效益、提高全體教師的教學(xué)水平尤其是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力角度看，必須以制度的方式確立并執(zhí)行。
5、實(shí)用性原則
一切教育教學(xué)方法都必須從學(xué)生和教師的實(shí)際出發(fā)，尊重教師、尊重學(xué)生，以讓師生好用、能用、愿用、效益好為原則，學(xué)案導(dǎo)學(xué)從設(shè)計(jì)、成型、使用、到總結(jié)反思，一切以師生的認(rèn)同為標(biāo)準(zhǔn)。在教育教學(xué)中不斷探索先進(jìn)的教育教學(xué)方式。
6、發(fā)展性原則
教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法，但有規(guī)律可循。學(xué)案導(dǎo)學(xué)是我校確定的基本的教學(xué)形式，學(xué)案其實(shí)可以有多種形式，但不管什么形式，都必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)。根據(jù)教師的專業(yè)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)校的設(shè)施配備等不斷革新。
7、創(chuàng)新性原則
學(xué)案導(dǎo)學(xué)的根本目的在于通過(guò)學(xué)案的形式，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的不斷提高，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生在自主、合作、探究中獲得最大的發(fā)展，所有師生應(yīng)該在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)，以研究的心態(tài)、從研究的視角、用研究的方法去分析每一個(gè)教案，每一個(gè)題目，使每一個(gè)學(xué)案都成為教師和學(xué)生創(chuàng)造的結(jié)晶，創(chuàng)新的成果。
高效建造項(xiàng)目管理總結(jié)篇四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，切實(shí)有效提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)我校“三環(huán)六步”教學(xué)模式實(shí)施，加強(qiáng)改進(jìn)教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校邀請(qǐng)靖遠(yuǎn)五中部分學(xué)科教師展示互動(dòng)交流，加強(qiáng)全體教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理、傳授方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等方面的改變，進(jìn)一步提高我校的“四有”課堂效率。
20xx年11月14日第一，二節(jié)課
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、
中學(xué)部全體教師
1、講授內(nèi)容
七、八，九年級(jí)以新授課內(nèi)容，按教學(xué)進(jìn)度自選講課課題。
2.課堂設(shè)計(jì)
參與授課教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)。課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用“三環(huán)六步”教學(xué)模式，有效落實(shí)教和學(xué)的“高效”。教學(xué)中推行“四有”（有激情、有碰撞、有活動(dòng)、有）課堂理念，高效教學(xué)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，問(wèn)題導(dǎo)學(xué)為主線，進(jìn)行精心備課。
3、教學(xué)觀摩
全體教師分學(xué)科分組觀摩學(xué)習(xí)。聽(tīng)課教師認(rèn)真記錄課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和過(guò)程，觀察教師課堂教學(xué)中對(duì)教材的把握和處理，寫好評(píng)課記錄。當(dāng)堂有課教師要主動(dòng)調(diào)課，積極觀摩，盡快提高自身教學(xué)水平。
4、組內(nèi)研討
觀摩結(jié)束后，教導(dǎo)處及時(shí)組織教師研討交流。鼓勵(lì)參與者主動(dòng)通過(guò)自己的思考、感悟、理解，不斷提出新設(shè)想、新思路。第三，四節(jié)課在教研組評(píng)課議課，教研組長(zhǎng)及時(shí)將評(píng)課材料上交教務(wù)處。
高效建造項(xiàng)目管理總結(jié)篇五
株洲新聞網(wǎng) 共0條評(píng)論 共2621人正在討論 為貫徹落實(shí)全市 項(xiàng)目建設(shè)年 活動(dòng)安排部署，充分發(fā)揮項(xiàng)目建設(shè)在加快發(fā)展速度、加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、加快民生改善中的重要作用，根據(jù)《株洲市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā) 株洲市項(xiàng)目建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案 的通知》(株政辦函〔2017〕6號(hào)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo) 充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各部門的力量，形成合力，著力解決制約項(xiàng)目用地、融資以及建設(shè)環(huán)境、服務(wù)效能等存在的問(wèn)題。集中包裝策劃一批事關(guān)全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)備項(xiàng)目的滾動(dòng)開(kāi)發(fā)，重點(diǎn)籌劃一批單項(xiàng)投資10億元以上重大前期項(xiàng)目;推進(jìn)一批重大建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)早日竣工投產(chǎn)達(dá)效，確保全縣重大建設(shè)項(xiàng)目年度完成投資3 1.85億元以上，全縣固定資產(chǎn)投資過(guò)50億元;廣泛籌措項(xiàng)目建設(shè)資金，著力用好國(guó)家政策，拓寬融資渠道，激活民間投資，全力爭(zhēng)取國(guó)家及省市專項(xiàng)資金。
二、工作重點(diǎn) ? 做實(shí)項(xiàng)目前期工作。各級(jí)各部門要對(duì) 十二五 項(xiàng)目庫(kù)和各部門專業(yè)項(xiàng)目庫(kù)逐一進(jìn)行落實(shí)，抓緊規(guī)劃論證，完善相關(guān)條件，做好項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，明確項(xiàng)目選址，落實(shí)土地預(yù)審，開(kāi)展環(huán)境和節(jié)能評(píng)價(jià)，搞好項(xiàng)目立項(xiàng)等前期工作，成熟一批、開(kāi)發(fā)一批。搶抓長(zhǎng)三角、珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、長(zhǎng)株潭 退二進(jìn)三 戰(zhàn)略和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)新一輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚機(jī)遇，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)和尋找政策機(jī)遇，力爭(zhēng)今年6月底以前對(duì)原有項(xiàng)目庫(kù)進(jìn)行認(rèn)真梳理，新增和滾動(dòng)開(kāi)發(fā)一批項(xiàng)目，形成一批項(xiàng)目前期資料充實(shí)，建設(shè)條件具備，能夠指導(dǎo) 十二五 期間項(xiàng)目爭(zhēng)取及招商引資的項(xiàng)目庫(kù)。全年做實(shí)5個(gè)以上單項(xiàng)投資過(guò)10億元、10個(gè)以上投資過(guò)億元的項(xiàng)目前期工作。
? 全面參與市 十大 主題活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，協(xié)助辦理立項(xiàng)、征地、報(bào)建等相關(guān)手續(xù)，推進(jìn)項(xiàng)目集中開(kāi)工，重點(diǎn)解決一批重大建設(shè)項(xiàng)目存在的突出問(wèn)題，積極參與 銀企對(duì)接會(huì) 活動(dòng)，籌措項(xiàng)目建設(shè)資金，積極參與全市 問(wèn)題集中銷號(hào)月、重大前期項(xiàng)目推廣會(huì)、項(xiàng)目集中竣工月 和 項(xiàng)目考核和鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目投資競(jìng)賽評(píng)比 活動(dòng)。
? 強(qiáng)化要素保障。堅(jiān)持節(jié)約集約用地，從嚴(yán)控制項(xiàng)目投資強(qiáng)度、建筑密度、綠化率、附屬設(shè)施用地比例等關(guān)鍵指標(biāo)，挖掘土地潛力，促進(jìn)土地可持續(xù)利用。加大土地報(bào)批、土地征拆、土地儲(chǔ)備、土地出讓工作力度，力爭(zhēng)全年報(bào)批土地4000畝以上，確保全縣重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目、企業(yè)發(fā)展土地有效供給。主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家宏觀政策特別是貨幣政策調(diào)整的新形勢(shì)，積極爭(zhēng)取國(guó)家、省、市政策對(duì)我縣的適當(dāng)傾斜，多措并舉緩解項(xiàng)目建設(shè)資金矛盾。搭建銀企合作平臺(tái)，完善信貸擔(dān)保體系建設(shè)，引導(dǎo)鼓勵(lì)各類資金投入十大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、十大基礎(chǔ)工程、十大民生實(shí)事和 四創(chuàng)四化 建設(shè)。
競(jìng)賽活動(dòng)，形成上下齊抓項(xiàng)目工作合力，積極爭(zhēng)取株洲市年度 二十佳 項(xiàng)目投資鄉(xiāng)鎮(zhèn)，掀起我縣新一輪項(xiàng)目建設(shè)高潮。
三、工作步驟 ? 前期準(zhǔn)備階段(2017年1-2月)組織申報(bào)省市重點(diǎn)項(xiàng)目，擬定全縣重大前期項(xiàng)目和重大建設(shè)項(xiàng)目名單，制定工作方案，成立工作機(jī)構(gòu)。
? 組織實(shí)施階段(2017年3-12月)積極參與全市 十大 主題活動(dòng)，實(shí)施重大項(xiàng)目月調(diào)度，季講評(píng)，年考核。
1.3月份參與全市 項(xiàng)目集中開(kāi)工月 活動(dòng)，力爭(zhēng)3月份全年新建項(xiàng)目開(kāi)工三分之一以上。
2.4月份參與全市 現(xiàn)場(chǎng)集中辦公月 活動(dòng)，集中解決一批重大建設(shè)項(xiàng)目存在的突出問(wèn)題。
3.5月份參與全市 重大項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 活動(dòng)。4.6月份參與全市 項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)講評(píng) 活動(dòng)。
5.7月份參與全市 銀企對(duì)接會(huì) 活動(dòng)，促進(jìn)銀行與企業(yè)深度對(duì)接，籌措項(xiàng)目建設(shè)資金。
6.8月份組織 三個(gè)十 工程攻堅(jiān)戰(zhàn) 活動(dòng)，推進(jìn)全縣十大設(shè)施、十大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和十大民生事業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。
7.9月份參與全市 問(wèn)題集中銷號(hào)月 活動(dòng)，集中解決每月項(xiàng)目調(diào)度累積的問(wèn)題。
10月份參與全市 重大前期項(xiàng)目推廣會(huì) 活動(dòng)，將開(kāi)發(fā)儲(chǔ)備的重大項(xiàng)目進(jìn)行深度 8.包裝，面向全社會(huì)推介。
9.11月份參與全市 項(xiàng)目集中竣工月 活動(dòng)，力爭(zhēng)11月份全縣重大項(xiàng)目竣工40,以上。10.12月份參與全市 項(xiàng)目考核和鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目投資競(jìng)賽評(píng)比 活動(dòng)。?
總結(jié)
表彰階段(2017年2月)召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究建立持續(xù)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè) 長(zhǎng)效機(jī)制。四、保障措施 ? 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)全縣項(xiàng)目建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立株洲縣項(xiàng)目建設(shè)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委副書記、縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，各分管副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣委組織部、縣委宣傳部、縣委政法委、縣政府辦、縣監(jiān)察局、縣發(fā)改局、縣經(jīng)信局、縣招商局、縣農(nóng)辦、縣科技局、縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣財(cái)政局、縣國(guó)土資源局、縣住建局、縣規(guī)劃局、縣環(huán)保局、縣交通運(yùn)輸局、縣商務(wù)局、縣統(tǒng)計(jì)局等為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣發(fā)改局，由縣發(fā)改局局長(zhǎng)兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè) 一室四組 :株洲市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā) 株洲市項(xiàng)目建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案 的通知》(株政辦函〔2017〕6號(hào)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo) 充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各部門的力量，形成合力，著力解決制約項(xiàng)目用地、融資以及建設(shè)環(huán)境、服務(wù)效能等存在的問(wèn)題。集中包裝策劃一批事關(guān)全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)備項(xiàng)目的滾動(dòng)開(kāi)發(fā)，重點(diǎn)籌劃一批單項(xiàng)投資10億元以上重大前期項(xiàng)目;推進(jìn)一批重大建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)早日竣工投產(chǎn)達(dá)效，確保全縣重大建設(shè)項(xiàng)目年度完成投資3 1.85億元以上，全縣固定資產(chǎn)投資過(guò)50億元;廣泛籌措項(xiàng)目建設(shè)資金，著力用好國(guó)家政策，拓寬融資渠道，激活民間投資，全力爭(zhēng)取國(guó)家及省市專項(xiàng)資金。
二、工作重點(diǎn) ? 做實(shí)項(xiàng)目前期工作。各級(jí)各部門要對(duì) 十二五 項(xiàng)目庫(kù)和各部門專業(yè)項(xiàng)目庫(kù)逐一進(jìn)行落實(shí)，抓緊規(guī)劃論證，完善相關(guān)條件，做好項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，明確項(xiàng)目選址，落實(shí)土地預(yù)審，開(kāi)展環(huán)境和節(jié)能評(píng)價(jià)，搞好項(xiàng)目立項(xiàng)等前期工作，成熟一批、開(kāi)發(fā)一批。搶抓長(zhǎng)三角、珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、長(zhǎng)株潭 退二進(jìn)三 戰(zhàn)略和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)新一輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚機(jī)遇，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)和尋找政策機(jī)遇，力爭(zhēng)今年6月底以前對(duì)原有項(xiàng)目庫(kù)進(jìn)行認(rèn)真梳理，新增和滾動(dòng)開(kāi)發(fā)一批項(xiàng)目，形成一批項(xiàng)目前期資料充實(shí)，建設(shè)條件具備，能夠指導(dǎo) 十二五 期間項(xiàng)目爭(zhēng)取及招商引資的項(xiàng)目庫(kù)。全年做實(shí)5個(gè)以上單項(xiàng)投資過(guò)10億元、10個(gè)以上投資過(guò)億元的項(xiàng)目前期工作。
? 全面參與市 十大 主題活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，協(xié)助辦理立項(xiàng)、征地、報(bào)建等相關(guān)手續(xù)，推進(jìn)項(xiàng)目集中開(kāi)工，重點(diǎn)解決一批重大建設(shè)項(xiàng)目存在的突出問(wèn)題，積極參與 銀企對(duì)接會(huì) 活動(dòng)，籌措項(xiàng)目建設(shè)資金，積極參與全市 問(wèn)題集中銷號(hào)月、重大前期項(xiàng)目推廣會(huì)、項(xiàng)目集中竣工月 和 項(xiàng)目考核和鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目投資競(jìng)賽評(píng)比 活動(dòng)。
? 強(qiáng)化要素保障。堅(jiān)持節(jié)約集約用地，從嚴(yán)控制項(xiàng)目投資強(qiáng)度、建筑密度、綠化率、附屬設(shè)施用地比例等關(guān)鍵指標(biāo)，挖掘土地潛力，促進(jìn)土地可持續(xù)利用。加大土地報(bào)批、土地征拆、土地儲(chǔ)備、土地出讓工作力度，力爭(zhēng)全年報(bào)批土地4000畝以上，確保全縣重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目、企業(yè)發(fā)展土地有效供給。主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家宏觀政策特別是貨幣政策調(diào)整的新形勢(shì)，積極爭(zhēng)取國(guó)家、省、市政策對(duì)我縣的適當(dāng)傾斜，多措并舉緩解項(xiàng)目建設(shè)資金矛盾。搭建銀企合作平臺(tái)，完善信貸擔(dān)保體系建設(shè)，引導(dǎo)鼓勵(lì)各類資金投入十大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、十大基礎(chǔ)工程、十大民生實(shí)事和 四創(chuàng)四化 建設(shè)。
? 積極參與全市 鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目投資競(jìng)賽 活動(dòng)。組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全方位、多領(lǐng)域爭(zhēng)項(xiàng)目引資金，提高全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資規(guī)模和水平。完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì)辦法，著重從固定資產(chǎn)投資、項(xiàng)目引進(jìn)、項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)等三個(gè)方面開(kāi)展全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目投資競(jìng)賽活動(dòng)，形成上下齊抓項(xiàng)目工作合力，積極爭(zhēng)取株洲市年度 二十佳 項(xiàng)目投資鄉(xiāng)鎮(zhèn)，掀起我縣新一輪項(xiàng)目建設(shè)高潮。三、工作步驟 ? 前期準(zhǔn)備階段(2017年1-2月)組織申報(bào)省市重點(diǎn)項(xiàng)目，擬定全縣重大前期項(xiàng)目和重大建設(shè)項(xiàng)目名單，制定工作方案，成立工作機(jī)構(gòu)。
? 組織實(shí)施階段(2017年3-12月)積極參與全市 十大 主題活動(dòng)，實(shí)施重大項(xiàng)目月調(diào)度，季講評(píng)，年考核。
1.3月份參與全市 項(xiàng)目集中開(kāi)工月 活動(dòng)，力爭(zhēng)3月份全年新建項(xiàng)目開(kāi)工三分之一以上。
2.4月份參與全市 現(xiàn)場(chǎng)集中辦公月 活動(dòng)，集中解決一批重大建設(shè)項(xiàng)目存在的突出問(wèn)題。
3.5月份參與全市 重大項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 活動(dòng)。4.6月份參與全市 項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)講評(píng) 活動(dòng)。
5.7月份參與全市 銀企對(duì)接會(huì) 活動(dòng)，促進(jìn)銀行與企業(yè)深度對(duì)接，籌措項(xiàng)目建設(shè)資金。
6.8月份組織 三個(gè)十 工程攻堅(jiān)戰(zhàn) 活動(dòng)，推進(jìn)全縣十大設(shè)施、十大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和十大民生事業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。
7.9月份參與全市 問(wèn)題集中銷號(hào)月 活動(dòng)，集中解決每月項(xiàng)目調(diào)度累積的問(wèn)題。
8.10月份參與全市 重大前期項(xiàng)目推廣會(huì) 活動(dòng)，將開(kāi)發(fā)儲(chǔ)備的重大項(xiàng)目進(jìn)行深度包裝，面向全社會(huì)推介。
9.11月份參與全市 項(xiàng)目集中竣工月 活動(dòng)，力爭(zhēng)11月份全縣重大項(xiàng)目竣工40,以上。
10.12月份參與全市 項(xiàng)目考核和鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目投資競(jìng)賽評(píng)比 活動(dòng)。? 總結(jié)表彰階段(2017年2月)召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究建立持續(xù)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè) 長(zhǎng)效機(jī)制。四、保障措施 ? 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)全縣項(xiàng)目建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立株洲縣項(xiàng)目建設(shè)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委副書記、縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，各分管副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣委組織部、縣委宣傳部、縣委政法委、縣政府辦、縣監(jiān)察局、縣發(fā)改局、縣經(jīng)信局、縣招商局、縣農(nóng)辦、縣科技局、縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣財(cái)政局、縣國(guó)土資源局、縣住建局、縣規(guī)劃局、縣環(huán)保局、縣交通運(yùn)輸局、縣商務(wù)局、縣統(tǒng)計(jì)局等為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣發(fā)改局，由縣發(fā)改局局長(zhǎng)兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè) 一室四組 》的通知要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制定學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目管理實(shí)施意見(jiàn)，希遵照?qǐng)?zhí)行。
一、組織機(jī)構(gòu) 成立安居區(qū)教育局工程建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng): 盧軍 副組長(zhǎng): 劉洪彭哲華 成員: 余定福陳朝國(guó)楊健鄒遠(yuǎn)富 各項(xiàng)目學(xué)校成立相應(yīng)的工程建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施程序 工程建設(shè)項(xiàng)目程序必須按照現(xiàn)行法律法規(guī)要求進(jìn)行。1、立項(xiàng)。由學(xué)校向區(qū)教育局寫立項(xiàng)申請(qǐng)——區(qū)教育局向發(fā)改委出函——發(fā)改委出具立項(xiàng)批復(fù)。
2、規(guī)劃。學(xué)校提供整體規(guī)劃方案和擬建建筑初步設(shè)計(jì)方案(建筑平、立、剖面圖)和效果圖報(bào)區(qū)規(guī)劃局審批，合格后辦理規(guī)劃許可證(副本)并出具紅線圖。
3、報(bào)建。規(guī)劃許可證辦理后，到建設(shè)局建管股報(bào)建，提供報(bào)建相關(guān)資料，填寫報(bào)建表。
消防大隊(duì)進(jìn)行消防審核;委托施工圖審查公司進(jìn)行施工圖審查并出具施工圖審查報(bào)告，然后到區(qū)建設(shè)局建管股做施工圖審查合格備案。
5、招標(biāo)程序: 確定(本文來(lái)自: .千 葉 帆文摘:建設(shè)工程實(shí)施方案)代理機(jī)構(gòu): 到發(fā)改委辦理招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)網(wǎng)上比選事宜、代理機(jī)構(gòu)網(wǎng)上報(bào)名、邀請(qǐng)相關(guān)人員(監(jiān)察局、發(fā)改委、建設(shè)局招標(biāo)辦、教育局監(jiān)察股及計(jì)財(cái)股相關(guān)人員)出席代理機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取會(huì)議、隨機(jī)確定兩代理機(jī)構(gòu)、和兩代理機(jī)構(gòu)分別就操作程序和費(fèi)用等題進(jìn)行談判、確定代理機(jī)構(gòu)，并到發(fā)改委、建設(shè)局招標(biāo)辦備案。
招標(biāo)過(guò)程: 由代理機(jī)構(gòu)或聘請(qǐng)有資質(zhì)的造價(jià)機(jī)構(gòu)計(jì)算工程量、財(cái)政評(píng)審確定控制價(jià)和工程量清單(由學(xué)校向教育局寫評(píng)審申請(qǐng)、教育局向財(cái)政局評(píng)審中心出函、評(píng)審中心受理后25個(gè)工作日內(nèi)完成，控制價(jià)和招標(biāo)清單都必須以財(cái)政評(píng)審結(jié)論為準(zhǔn))、制作招標(biāo)(比選)公告、招標(biāo)件備案(發(fā)改委和建設(shè)局)、網(wǎng)上發(fā)布招標(biāo)公告或比選公告、報(bào)名、發(fā)放招標(biāo)件、邀請(qǐng)相關(guān)部門(紀(jì)委、發(fā)改委、建設(shè)局招標(biāo)辦、教育局監(jiān)察及計(jì)財(cái)股相關(guān)人員)參加開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)監(jiān)督、評(píng)標(biāo)結(jié)果公示、發(fā)中標(biāo)通知書、施工單位出具履約保函或繳納履約保證金、簽訂施工合同并備案。
6、施工階段: 確定監(jiān)理單位簽訂監(jiān)理合同、到建設(shè)局招標(biāo)辦辦理招投標(biāo)備案、到建設(shè)局建管股辦理施工許可證(按照需提供資料清單目錄提供資料并繳納相關(guān)費(fèi)用)、辦理質(zhì)量安全監(jiān)督手續(xù)(繳納中標(biāo)價(jià)千分之三點(diǎn)五的監(jiān)督費(fèi))、規(guī)劃局放線、開(kāi)工、建設(shè)實(shí)施過(guò)程質(zhì)量、進(jìn)度、安全監(jiān)督和各種關(guān)系協(xié)調(diào)、初驗(yàn)、竣工驗(yàn)收。
三、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理 工程項(xiàng)目實(shí)行縣級(jí)報(bào)帳制，按工程量支付工程款。工程專項(xiàng)資金用途包括規(guī)劃費(fèi)、設(shè)計(jì)費(fèi)、地勘費(fèi)、監(jiān)理費(fèi)、各種規(guī)費(fèi)、工程款、工程量增減及工作經(jīng)費(fèi)等所有費(fèi)用，不得突破上限。對(duì)擅自擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模、提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的，按國(guó)有關(guān)規(guī)定處理。
嚴(yán)格合同管理。實(shí)行招投標(biāo)的工程，承發(fā)包合同必須按照招標(biāo)件和中標(biāo)人的投標(biāo)件訂立書面合同，不得另行訂立背離招標(biāo)件和中標(biāo)人的投標(biāo)件實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的其他協(xié)議。合同應(yīng)送區(qū)發(fā)改委、區(qū)建設(shè)局招標(biāo)辦備案。如需簽訂其他協(xié)議的，在簽訂前，需由工程項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，會(huì)同區(qū)監(jiān)察、發(fā)改委、招標(biāo)辦、財(cái)政、審計(jì)等部門進(jìn)行集體討論同意，并形成會(huì)議紀(jì)要作為簽訂其他協(xié)議的依據(jù)。未經(jīng)上述單位共同決定，且調(diào)整的單價(jià)違反招投標(biāo)結(jié)果的，訂立的其他協(xié)議無(wú)效。
反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到控制工程質(zhì)量的目的。嚴(yán)格依照法律、法規(guī)及有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)件和建設(shè)工程承包合同對(duì)施工單位在施工質(zhì)量安全方面進(jìn)行監(jiān)督和管理，督促施工單位按圖施工，監(jiān)理單位認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)決杜絕不安全施工行為。對(duì)拒不改正的，要按照合同和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰和上報(bào)相關(guān)部門。在工程實(shí)施過(guò)程中，教育局將派出督查組不定期進(jìn)行督查，并對(duì)督查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
在以下階段，工程項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將參與: 基礎(chǔ)驗(yàn)槽、初驗(yàn)、竣工驗(yàn)收。
五、工程變更管理 對(duì)實(shí)施過(guò)程中的變更程序作如下規(guī)定。
1、建設(shè)單位對(duì)工程提出設(shè)計(jì)變更，應(yīng)會(huì)同監(jiān)理工程師提出變更方案，送設(shè)計(jì)單位審查;設(shè)計(jì)單位審查同意后，須經(jīng)教育主管部審定，由監(jiān)理工程師向施工單位發(fā)出變更通知，施工單位根據(jù)變更圖紙組織施工。
2、施工單位提出設(shè)計(jì)變更應(yīng)征得監(jiān)理工程師的同意并經(jīng)設(shè)計(jì)單位審查同意，報(bào)建設(shè)單位批準(zhǔn)后方可實(shí)施。若由此導(dǎo)致工期增減的，由雙方預(yù)先書面協(xié)定，但施工單位因組織施工需要等原因而提出的變更，增加的費(fèi)用由施工單位承擔(dān)。
3、在施工中若出現(xiàn)設(shè)計(jì)圖紙有誤或地質(zhì)條件變化等需要變更時(shí)，由設(shè)計(jì)單位提出變更方案，并經(jīng)建設(shè)單位簽證同意，施工單位取得修改圖紙后按監(jiān)理工程師指令組織施工，由此增加的費(fèi)用由建設(shè)單位承擔(dān)，延誤的施工工期予以延長(zhǎng)。
所有的變更在完善上述程序后，需取得工程項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的同意并備案。
加強(qiáng)責(zé)任追究。工程變更和隱蔽工程簽證存在弄虛作假或工作不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致項(xiàng)目建設(shè)資金損失的，應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)人員的責(zé)任。應(yīng)保存的資料未妥善保存或監(jiān)理、設(shè)計(jì)、中介機(jī)構(gòu)等單位弄虛作假的，按國(guó)有關(guān)規(guī)定處理處罰。
六、工程結(jié)算管理 全部工程量包括以下幾部分: ?固定部分: 招標(biāo)件中的工程量清單中全部?jī)?nèi)容;?增減部分: 根據(jù)發(fā)包人和設(shè)計(jì)需要發(fā)生了變更，影響了工程量的增減;?附屬及配套工程部分。雙方核實(shí)工程量時(shí)，必須由建設(shè)、施工、業(yè)主三方簽字認(rèn)可并報(bào)工程項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組簽字同意后，可以作為計(jì)算工程造價(jià)的依據(jù)。全部工程量確定后，編制雙方認(rèn)可的建筑工程造價(jià)結(jié)算書，組織涉及全部工程造價(jià)的有關(guān)資料。由學(xué)校交工程項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核，以審核結(jié)果交區(qū)審計(jì)局進(jìn)行審計(jì)，以審計(jì)的工程造價(jià)為最終的工程款支付價(jià)格，財(cái)務(wù)部門按審計(jì)件的工程總造價(jià)執(zhí)行。
七、工程資料管理 完整的工程技術(shù)檔案和施工管理資料是工程建設(shè)和管理的重要依據(jù)及信息資源，也是建設(shè)工程竣工驗(yàn)收和順利交付使用的必備條件。工程建設(shè)檔案歸檔詳見(jiàn)區(qū)建設(shè)局檔案資料清單。
八、工程紀(jì)律 督促參加工程建設(shè)的各單位要對(duì)規(guī)建設(shè)行為，加強(qiáng)從業(yè)人員廉潔自律和杜絕違紀(jì)違法現(xiàn)象，保證廉潔高效地開(kāi)展工程建設(shè)做出具體承諾，廣泛接受群眾及各方的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)程序，做到公開(kāi)、公平、公正的“陽(yáng)光操作”，杜絕不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。做成經(jīng)濟(jì)工程、放心工程、實(shí)用工程、廉政工程。
項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中，接受監(jiān)察、發(fā)改委、財(cái)政、審計(jì)、教育主管部門的專項(xiàng)檢查，若發(fā)現(xiàn)有違法亂紀(jì)行為，將按照相關(guān)規(guī)定處理;情節(jié)嚴(yán)重的，將移交司法機(jī)關(guān)處理。
二、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容 設(shè)施蔬菜園區(qū)建設(shè)工程項(xiàng)目表
一、指導(dǎo)思想 為了加快病房樓建設(shè)步伐，緩解病區(qū)住院緊張局面，改善病人住院環(huán)境，滿足患者需求，更好為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時(shí)使病房樓盡早發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益。為完成2017年經(jīng)濟(jì)收入指標(biāo)和五年規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
二、建設(shè)目標(biāo) 病房樓建設(shè)達(dá)到設(shè)計(jì)要求，即完成內(nèi)外裝修，內(nèi)部設(shè)備安裝到位，具備接收病人條件。
四、具體措施
1、制定施工計(jì)劃，繪制施工節(jié)點(diǎn)完成詳圖。
2、按照施工計(jì)劃，組織施工單位討論，分析，確定單位施工方案和進(jìn)度。 3、以內(nèi)部裝修施工為主線,制定月,周施工計(jì)劃。安裝等配套施工按內(nèi)裝計(jì)劃制定施工方案并落實(shí)施工計(jì)劃.確保裝修進(jìn)度落到實(shí)處。
4、采取交叉施工，分班作業(yè)的方式推進(jìn)施工進(jìn)度。
5、制定獎(jiǎng)懲措施，確保病房樓建設(shè)施工進(jìn)度如期完工。
五、考評(píng)和獎(jiǎng)懲
1、病房樓投入使用后，對(duì)提前完成目標(biāo)任務(wù)的院相關(guān)配合科室和個(gè)人給與獎(jiǎng)勵(lì)。
2、每月對(duì)工程進(jìn)度實(shí)施定量考核，對(duì)按時(shí)完成工程量計(jì)劃的施工單位在資金撥付上優(yōu)先考慮。對(duì)未能按時(shí)完成施工計(jì)劃的給與經(jīng)濟(jì)處罰。
六、進(jìn)度計(jì)劃 1、外裝飾工程: 2月25日—5月27日完成外墻裝飾板施工。其中包括東立面3月8日前完成。西立面3月11日前完成。北立面3月25日前完成。南立面4月18日前完工。屋面及六層4月30日前完工。裝飾板刷漆，5月27日前完成。
2、內(nèi)裝飾工程: 3月1日—5月20日完成裝飾裝修工程。其中地磚墻磚施工4月12日完成。吊頂，窗簾盒，封墻頭施工5月20日前完成。樓梯間、病房、辦公用房墻面漆施工5月10日完成。不銹鋼拉桿施工5月12日完成。
成。排水系統(tǒng)施工5月17日前完成。潔具安裝6月2日前完成。5、強(qiáng)電工程: 3月1日—6月9日完成電氣工程施工。
其中，層橋架，線管，配線，電纜。4月10日前完成。配電箱安裝及壓線5月9日前完成。電纜敷設(shè)及壓線4月24日前完成。燈具、面板安裝6月2日前完成。衛(wèi)生間排風(fēng)扇吊架及風(fēng)管安裝3月26日前完成。防雷接地4月19日前完成。通電運(yùn)行調(diào)試6月9日完成。
6、其他工程: 消防系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、醫(yī)用氣體系統(tǒng)、凈化系統(tǒng)、連廊施工、外圍管網(wǎng)施工和硬化等配套施工積極配合內(nèi)、外裝修施工進(jìn)度，5月30日前具備交工條件。
7、工程后續(xù)工作: 7月份報(bào)主管部門給與組織驗(yàn)收，并組織對(duì)所有工程資料進(jìn)行核實(shí)，做好審計(jì)前的準(zhǔn)備工作。8月份將工程決算資料報(bào)審計(jì)部門進(jìn)行審計(jì)。力爭(zhēng)年底前結(jié)束審計(jì)。
七、中心醫(yī)院病房樓2017年進(jìn)度計(jì)劃表(附后)2017年3月13日
高效建造項(xiàng)目管理總結(jié)篇六
農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程工作，在縣委、縣政府和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下、在有關(guān)部門和各培訓(xùn)基地的共同努力下，取得了明顯成效，對(duì)提高寧陽(yáng)農(nóng)民就業(yè)技能，加快農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)，促進(jìn)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收發(fā)揮了積極作用。為進(jìn)一步加大陽(yáng)光工程實(shí)施力度，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，按照市農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局等八部門《關(guān)于做好20xx年泰安市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程工作的通知》要求，制定20xx年陽(yáng)光工程實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)任務(wù)
20xx年，我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程繼續(xù)堅(jiān)持“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，按照“提高標(biāo)準(zhǔn)、狠抓質(zhì)量、創(chuàng)建品牌、強(qiáng)化考核、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的思路，以勞動(dòng)力市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以提高農(nóng)民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)崗就業(yè)技能為重點(diǎn)，以促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)提高標(biāo)準(zhǔn)、公平競(jìng)爭(zhēng)和有效激勵(lì)，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民和各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量和農(nóng)民技能層次，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
全面完成省市安排的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)陽(yáng)光工程1300人的示范性培訓(xùn)任務(wù)，當(dāng)年穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)率要達(dá)到85%以上。
二、培訓(xùn)時(shí)間補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)及人數(shù)比例
20xx年培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)由中央、省、市財(cái)政資金共同負(fù)擔(dān)，捆綁使用。中央、省、市補(bǔ)助資金按人均340元進(jìn)行定額補(bǔ)助。
按照培訓(xùn)工種和時(shí)間的不同，今年安排的補(bǔ)貼資金標(biāo)準(zhǔn)分為三檔：1、20天—1個(gè)月的短期培訓(xùn)補(bǔ)貼240元;2、1個(gè)月—3個(gè)月中期培訓(xùn)補(bǔ)貼340元;3、3個(gè)月—6個(gè)月長(zhǎng)期培訓(xùn)補(bǔ)貼440元。擬安排不同檔次的學(xué)員人數(shù)為：1、培訓(xùn)20天—1個(gè)月的260人;2、培訓(xùn)1個(gè)月—3個(gè)月的780人;3、培訓(xùn)3個(gè)月—6個(gè)月的260人。按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行分檔補(bǔ)貼，確保用好用足財(cái)政補(bǔ)助資金 。根據(jù)各培訓(xùn)基地的培訓(xùn)能力和上年任務(wù)完成情況分配指導(dǎo)性培訓(xùn)任務(wù)(見(jiàn)附表2)。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善合作機(jī)制，縣農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、教育局、科技局、建設(shè)局、婦聯(lián)等陽(yáng)光工程成員單位間要加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，形成工作合力，共同組織實(shí)施好陽(yáng)光工程。有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施工程情況的監(jiān)管?？h陽(yáng)光辦要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)人員力量，嚴(yán)格履行項(xiàng)目監(jiān)管職責(zé)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作、弄虛作假等情況，及時(shí)糾正并嚴(yán)肅處理。
四、提高培訓(xùn)質(zhì)量
采取有力措施，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
(一)拓寬技能培訓(xùn)內(nèi)容。職業(yè)技能培訓(xùn)要在抓好用工量大的機(jī)械制造、電子電器、服裝縫紉與加工、餐飲旅游服務(wù)等行業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，加強(qiáng)建筑裝飾、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、地方特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村服務(wù)業(yè)等相關(guān)技能培訓(xùn)，引導(dǎo)陽(yáng)光工程學(xué)員就地就近轉(zhuǎn)崗就業(yè)。從20xx年起，將受訓(xùn)農(nóng)民參加職業(yè)技能鑒定情況作為考核陽(yáng)光工程的重要指標(biāo)。鼓勵(lì)和督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極引導(dǎo)受訓(xùn)農(nóng)民參加職業(yè)技能鑒定。
(二)加強(qiáng)引導(dǎo)性培訓(xùn)。采取多種方式，繼續(xù)加大引導(dǎo)性培訓(xùn)力度，充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。引導(dǎo)性培訓(xùn)時(shí)間不少于8課時(shí)，重點(diǎn)對(duì)農(nóng)民工基本權(quán)益保護(hù)、法律法規(guī)、城市生活常識(shí)、安全生產(chǎn)、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和艾滋病防治、未成年子女教育等知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。積極組織農(nóng)民收看山東電視臺(tái)農(nóng)科頻道播出的《進(jìn)城務(wù)工陽(yáng)光路》節(jié)目;將省陽(yáng)光辦統(tǒng)一編印的宣傳畫張貼到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村。在各基地陽(yáng)光工程開(kāi)班第一節(jié)課上播放“第一節(jié)課”光盤，發(fā)放《農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工讀本》，提高農(nóng)民對(duì)陽(yáng)光工程的認(rèn)知度。
(三)打造培訓(xùn)轉(zhuǎn)移品牌。我縣“培訓(xùn)+轉(zhuǎn)移+服務(wù)+回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移模式已在全國(guó)有了一定的知名度，我們要借助陽(yáng)光工程的實(shí)施力度不斷加大，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不斷提高的機(jī)遇，進(jìn)一步提高寧陽(yáng)勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的質(zhì)量，樹(shù)立寧陽(yáng)輸出勞動(dòng)力的良好形象，打造“寧陽(yáng)勞務(wù)”品牌，把打造培訓(xùn)轉(zhuǎn)移品牌作為提高培訓(xùn)質(zhì)量、促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的重要措施來(lái)抓，通過(guò)打造品牌，提升形象，吸引生源，擴(kuò)大規(guī)模，占領(lǐng)市場(chǎng)。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理。5月24日縣陽(yáng)光辦組織農(nóng)業(yè)、財(cái)政、勞動(dòng)保障、教育、科技、建設(shè)、婦聯(lián)、團(tuán)委等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人招開(kāi)了招標(biāo)會(huì)議，初步評(píng)審確定有寧陽(yáng)縣農(nóng)廣校、縣職教中心、縣委黨校、鶴山成教中心等8家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)今年的陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù)，縣陽(yáng)光辦在組織認(rèn)定基地時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范認(rèn)定程序，認(rèn)定的培訓(xùn)基地年培訓(xùn)能力在500人以上，并有足夠的就業(yè)訂單，能確保學(xué)員培訓(xùn)后順利就業(yè)。在培訓(xùn)任務(wù)和資金安排上，重點(diǎn)向優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)基地傾斜。并通過(guò)培訓(xùn)任務(wù)和資金投入的適度集中，培育規(guī)模培訓(xùn)基地。以培訓(xùn)質(zhì)量和就業(yè)率為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)培訓(xùn)基地實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，建立培訓(xùn)基地進(jìn)退機(jī)制。
(五)抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)調(diào)研，制定有利于培訓(xùn)轉(zhuǎn)移、穩(wěn)定就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的政策措施;全面推行定向培訓(xùn)，突出訂單培訓(xùn)、校企聯(lián)合、校校聯(lián)合等行之有效的培訓(xùn)模式，根據(jù)訂單情況對(duì)培訓(xùn)任務(wù)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;縣陽(yáng)光辦積極組織開(kāi)展多種形式的勞務(wù)洽談會(huì)、招聘會(huì)、對(duì)接會(huì)，促進(jìn)培訓(xùn)基地與用工企業(yè)對(duì)接;培育勞動(dòng)中介服務(wù)組織和經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，在積極開(kāi)展對(duì)外輸出勞務(wù)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)員就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)受訓(xùn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)多渠道就業(yè)。
五、強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)管
(一)加大資金投入。縣財(cái)政進(jìn)一步落實(shí)中央、省、市有關(guān)規(guī)定要求，不斷加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)投入，保證將中央、省、市財(cái)政補(bǔ)助資金全部用于補(bǔ)助學(xué)員，并安排一定的工作經(jīng)費(fèi)，保證縣陽(yáng)光辦對(duì)陽(yáng)光工程管理工作的需要，切實(shí)保障各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
(二)明確監(jiān)管責(zé)任。縣陽(yáng)光辦負(fù)責(zé)項(xiàng)目的監(jiān)管,突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，嚴(yán)把招生關(guān)、培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)和轉(zhuǎn)移就業(yè)關(guān)，把好開(kāi)班申請(qǐng)、學(xué)員身份核實(shí)、結(jié)業(yè)確認(rèn)、就業(yè)跟蹤、臺(tái)帳建設(shè)、檢查驗(yàn)收六個(gè)關(guān)口。在每個(gè)培訓(xùn)班次第一節(jié)課、隨堂抽查、檢查驗(yàn)收等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，縣陽(yáng)光辦、財(cái)政部門工作人員同時(shí)到場(chǎng)，并填寫《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程監(jiān)管登記表》。財(cái)政部門負(fù)責(zé)資金兌付及使用情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行資金報(bào)賬制度。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)保證培訓(xùn)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。縣陽(yáng)光辦確定社會(huì)公布舉報(bào)電話0538—5619535,接受社會(huì)監(jiān)督。
(三)上好“第一節(jié)課”。培訓(xùn)班開(kāi)班第一節(jié)課上，縣陽(yáng)光辦主抓工作的同志必須到班，并認(rèn)真講解國(guó)家實(shí)施陽(yáng)光工程的重要意義和項(xiàng)目實(shí)施有關(guān)要求，播放陽(yáng)光工程引導(dǎo)性培訓(xùn)光盤;縣陽(yáng)光辦、財(cái)政等部門要共同(至少2人以上)核實(shí)學(xué)員身份，檢查招生簡(jiǎn)章，將培訓(xùn)券直接發(fā)放到農(nóng)民手上，告知學(xué)員培訓(xùn)券金額、使用方法等。
(四)實(shí)行培訓(xùn)任務(wù)動(dòng)態(tài)管理。按照省市下達(dá)的任務(wù)和資金控制指標(biāo)，根據(jù)制定的培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展培訓(xùn)，統(tǒng)籌確定不同培訓(xùn)時(shí)間對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)人數(shù)和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目實(shí)施完成，補(bǔ)助資金必須使用完畢，培訓(xùn)人數(shù)不得低于省市下達(dá)的任務(wù)數(shù)量。縣陽(yáng)光辦對(duì)培訓(xùn)基地實(shí)行任務(wù)動(dòng)態(tài)管理，對(duì)培訓(xùn)進(jìn)展慢、難以按計(jì)劃完成任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要及時(shí)調(diào)整其培訓(xùn)任務(wù)。
(五)加大獎(jiǎng)懲力度。對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量好、穩(wěn)定就業(yè)率高的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)基地，相應(yīng)增加其培訓(xùn)任務(wù)和補(bǔ)助資金。對(duì)工作差的，相應(yīng)減少其培訓(xùn)任務(wù)和補(bǔ)助資金。對(duì)擅自改變資金用途，擠占、挪用、套取財(cái)政補(bǔ)助資金的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將追回補(bǔ)助資金，取消其陽(yáng)光工程實(shí)施資格，3年內(nèi)不得參與基地招標(biāo)。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題緩報(bào)、瞞報(bào)、不報(bào)，或由于監(jiān)管不力造成重大違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，以及與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合套取陽(yáng)光工程資金的有關(guān)責(zé)任人，依法嚴(yán)肅處理。
(六)規(guī)范實(shí)施開(kāi)班申報(bào)備案和紙質(zhì)臺(tái)賬上報(bào)制度。各培訓(xùn)基地要在每個(gè)班次開(kāi)班前向縣陽(yáng)光辦提出開(kāi)班申請(qǐng)，報(bào)告開(kāi)班專業(yè)、學(xué)員人數(shù)等基本信息?？h陽(yáng)光辦及時(shí)向市陽(yáng)光辦報(bào)告開(kāi)班培訓(xùn)基地名稱、開(kāi)班專業(yè)、學(xué)員人數(shù)等基本信息備案。并在月報(bào)信息上報(bào)的同時(shí)，將紙質(zhì)臺(tái)賬由縣農(nóng)業(yè)局主要負(fù)責(zé)人簽字報(bào)市陽(yáng)光辦，以便于市里抽查核實(shí)和掌握培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作動(dòng)態(tài)。
六、強(qiáng)化政策培訓(xùn)和工作宣傳
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)縣陽(yáng)光辦工作人員的培訓(xùn)，不斷提高陽(yáng)光工程管理人員的政策水平和管理能力，促進(jìn)各項(xiàng)工作制度的落實(shí)，確保陽(yáng)光工程規(guī)范實(shí)施。要進(jìn)一步加大陽(yáng)光工程的宣傳力度，充分利用廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，通過(guò)張貼掛圖、發(fā)放宣傳資料、拍攝專題片等多種形式宣傳陽(yáng)光工程實(shí)施過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、個(gè)人和優(yōu)秀務(wù)工人員，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。要做好陽(yáng)光工程宣傳掛圖的張貼工作，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的主要公共場(chǎng)所廣泛張貼，調(diào)動(dòng)農(nóng)民參訓(xùn)的積極性。為陽(yáng)光工程實(shí)施營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
高效建造項(xiàng)目管理總結(jié)篇七
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于“高效課堂”工程的工作要求，為扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)工作由經(jīng)驗(yàn)型向科研型、智慧型的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，緊緊圍繞“構(gòu)建生態(tài)課堂、高效課堂”這一主題，以教學(xué)科研為先導(dǎo)，以課堂為主陣地，以導(dǎo)學(xué)案為載體，以精細(xì)化管理為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)為著力點(diǎn)，深入探索教學(xué)增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善減負(fù)增效的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。結(jié)合我校實(shí)際，制定我校高效課堂實(shí)施方案。
二、工作思路和目標(biāo)要求
(一)工作思路
圍繞構(gòu)建高效課堂這一工作重點(diǎn)，以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式為抓手，關(guān)注課堂、聚焦課堂、研究課堂，通過(guò)學(xué)習(xí)、展示、交流、合作的基本教研形式，分學(xué)期分層次重點(diǎn)研討各學(xué)科各類課型的高效課堂基本教學(xué)模式或流程，促進(jìn)教師設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)能力整體提高，實(shí)現(xiàn)常態(tài)課堂高效化，大幅度提高課堂教學(xué)效率。
(二)目標(biāo)要求
1.通過(guò)高效課堂工程的開(kāi)展，使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整體提高，教學(xué)能力大幅提升，從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2.通過(guò)對(duì)樣本班和樣本組課堂教學(xué)有效性的實(shí)驗(yàn)和探索，初步形成具有我校特點(diǎn)的高效課堂教學(xué)模式，形成具有常態(tài)學(xué)科課堂特點(diǎn)的教學(xué)模式或教學(xué)流程，促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)。
3.通過(guò)強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和改革質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力，提升情感態(tài)度價(jià)值觀的認(rèn)知水平。
4.通過(guò)規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)高效課堂，不斷提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)“高效課堂、生態(tài)課堂”的目標(biāo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、高效課堂的內(nèi)涵
高效課堂教學(xué)是指教師以新課程理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，遵循教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原則和各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，采取一定的教學(xué)模式或流程，運(yùn)用多種有效的教學(xué)手段和組織管理形式，落實(shí)學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主合作探究學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生掌握知識(shí)和技能，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益最優(yōu)化。
1、高效課堂的目標(biāo)是教學(xué)的高效益——讓學(xué)生在一節(jié)課內(nèi)知識(shí)的掌握、方法的運(yùn)用、能力的培養(yǎng)效益最大化。檢驗(yàn)教師教得好不好、學(xué)生學(xué)得好不好的唯一標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的高效性，高效課堂追求的是有限時(shí)間內(nèi)學(xué)生發(fā)展的最大化。
2、高效課堂的核心是激活學(xué)生思維——喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，落實(shí)學(xué)生的主體地位，促進(jìn)師生智慧的共同成長(zhǎng)。
四、高效課堂工程的實(shí)施
第一階段：準(zhǔn)備與啟動(dòng)階段(20xx年6月—20xx年2月)
主要目標(biāo)：成立組織，制定方案;統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí);討論學(xué)習(xí)，剖析問(wèn)題，研究高效課堂的特征，為高效課堂建設(shè)工程營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
工作措施：
(一)成立學(xué)校高效課堂建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：
1.分工負(fù)責(zé)，全力推進(jìn)。高效課堂構(gòu)建和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)從領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施到監(jiān)督檢查各個(gè)環(huán)節(jié)確保責(zé)任落實(shí)。
2.制度保障。建立和完善構(gòu)建高效課堂相關(guān)制度。
3.措施保障。每學(xué)年要根據(jù)高效課堂活動(dòng)成績(jī)，樹(shù)立一批高效課堂建設(shè)工程備課組和標(biāo)桿教師，進(jìn)行大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4.負(fù)責(zé)高效課堂工程推進(jìn)中的教研指導(dǎo)與跟蹤。
(二)宣傳學(xué)習(xí)，形成共識(shí)。
一是通過(guò)座談、交流、外出考察學(xué)習(xí)等形式，全員動(dòng)員，提高對(duì)打造高效課堂緊迫性和重要性的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教師以積極、主動(dòng)的心態(tài)，全身心的投身于打造高效課堂工程之中。
二是圍繞高效課堂進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和全國(guó)教改典型課例學(xué)習(xí)，組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)交流，務(wù)必層層落實(shí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，真正理解高效課堂的理念和基本要求。圍繞什么是高效課堂，為什么要構(gòu)建高效課堂，怎樣構(gòu)建高效課堂，構(gòu)建高效課堂的主要內(nèi)容有哪些等問(wèn)題開(kāi)展大討論。
三結(jié)合我校實(shí)際，思考構(gòu)建高效課堂模式在課堂中的運(yùn)用。
(三)課堂調(diào)研，查找問(wèn)題。
3月底前通過(guò)對(duì)各年級(jí)各學(xué)科教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研，梳理和整合不利于構(gòu)建高效課堂的共性教學(xué)問(wèn)題，提出整改措施。
第二階段：探索實(shí)踐階段(20xx年3月-20xx年12月)
主要目標(biāo)：教師培訓(xùn)、優(yōu)秀案例引領(lǐng)、校本教研、課堂評(píng)價(jià)、總結(jié)反思。通過(guò)樣本教研組(生物組)、樣本實(shí)驗(yàn)班(高一(8)班)的示范和引領(lǐng)，抓住“每周一課”活動(dòng)，不斷探討和實(shí)踐，完逐步形成高效課堂教學(xué)模式。
工作措施：
(一)切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，探索課堂新構(gòu)架。
通過(guò)多種方式，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。使教師明確自己在教育教學(xué)過(guò)程中的角色是學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、教育教學(xué)的研究者、課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，推行自主合作探究式學(xué)習(xí)方式，徹底改變一講到底的現(xiàn)象，以教師自我轉(zhuǎn)變和學(xué)校行政干預(yù)結(jié)合，強(qiáng)力推行。
(二)加強(qiáng)校本教研，骨干引領(lǐng)。
1.強(qiáng)化集體備課制度，人人參與、人人示范、人人提升，集體智慧共享，形成共同教學(xué)案基礎(chǔ)上的個(gè)性教學(xué)案。骨干教師先行示范引領(lǐng)，邊探索，邊總結(jié)，邊提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)科部分課堂構(gòu)架模式，集體試用，集體研討，不斷完善。
2.倡導(dǎo)編寫導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案集教師教案、學(xué)生學(xué)案、知識(shí)點(diǎn)測(cè)評(píng)于一體?？梢杂行лo助教師講練結(jié)合，控制課堂教師與學(xué)生各自的活動(dòng)時(shí)間，高效完成教學(xué)內(nèi)容，以個(gè)人初備、集體研討、完善整理、形成資源，試用完善，個(gè)性化使用為原則，教學(xué)反思后，最后形成共性與個(gè)性并存的導(dǎo)學(xué)案資源庫(kù)。
3.認(rèn)真開(kāi)展“每周一課”活動(dòng)。利用教研活動(dòng)時(shí)間，以教研組為單位開(kāi)展“每周一課”，每次選派1-2名教師上示范課，然后就課議課，就課評(píng)課。年底對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的備課組和個(gè)人給予表彰。
(三)創(chuàng)新質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)，導(dǎo)向改革課堂。
教務(wù)處改革創(chuàng)新新的質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)方式，過(guò)程評(píng)價(jià)與終端評(píng)價(jià)共重。過(guò)程評(píng)價(jià)以市教育局下發(fā)的學(xué)科課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，遵循課堂精煉高效的原則，講練適度，學(xué)生有既定的自主學(xué)習(xí)與練習(xí)時(shí)間，師生之間有互動(dòng)交流，以學(xué)生的“學(xué)”來(lái)評(píng)價(jià)教師的“教”。學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)以學(xué)情調(diào)查、教情調(diào)研、管理巡查、質(zhì)量跟蹤等方式為主。終端質(zhì)量評(píng)價(jià)注重過(guò)程的發(fā)展，遵循入口看出口的原則，由學(xué)校高效課堂建設(shè)工程小組，適時(shí)跟蹤過(guò)程推進(jìn)與終端質(zhì)量，引導(dǎo)教師把推進(jìn)課堂教學(xué)模式的改革創(chuàng)新變成自我需求。
(四) 建立問(wèn)題研究制度，總結(jié)反思。
為推進(jìn)高效課堂的實(shí)施，每位教師從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有計(jì)劃地研究解決問(wèn)題和構(gòu)建高效課堂的策略。
各教研組組織大交流、大反思，匯總前期在推進(jìn)過(guò)程中遇到的困難、問(wèn)題、解決辦法等，校內(nèi)學(xué)科之間進(jìn)行專題問(wèn)題研究查找制度，總結(jié)反思，破解個(gè)性及共性的矛盾。
高效建造項(xiàng)目管理總結(jié)篇八
課堂是教學(xué)的主要陣地，提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高課堂效率。在課程改革的大背景下，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的總要求下，“向課堂四十五分鐘要質(zhì)量”，“提高課堂效率”，已經(jīng)成為學(xué)校和教師們的共識(shí)。怎樣實(shí)現(xiàn)以“知識(shí)的超市，生命的狂歡”為基本特點(diǎn)的高效課堂成為我校新學(xué)期自上而下一致思考和探索的課題。
在認(rèn)真研讀教研室下發(fā)的《秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)高效課堂建設(shè)活動(dòng)的通知》的基礎(chǔ)上，特制定我校構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案。
以“師為主導(dǎo)，生為主體”為主導(dǎo)思想，相信學(xué)生，把課堂最大限度的還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體地位。以“小組學(xué)案式”模式為依托，以課為載體，不斷優(yōu)化教學(xué)管理，提高教師的專業(yè)化水平，努力做到既抓老師專業(yè)成長(zhǎng)，又抓學(xué)生能力培養(yǎng)。
教師發(fā)展目標(biāo)：教師更新教育觀念，把課堂還給學(xué)生；教師通過(guò)讀書和學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和流程，提高對(duì)課堂的調(diào)控能力，使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情高，與老師和小組成員之間的合作程度高。
學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，對(duì)小組合作意識(shí)的培養(yǎng)，使學(xué)生體會(huì)到自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。通過(guò)兵教兵，好帶差，使學(xué)生學(xué)習(xí)的效度高，學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的層次高。
學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先以身作則，在抓好常規(guī)的基礎(chǔ)上探索高效課堂模式，同時(shí)踐行各項(xiàng)工作不拖沓、講實(shí)效講高效的作風(fēng)，對(duì)建設(shè)高效課堂工作高度重視，加強(qiáng)指導(dǎo)，適時(shí)總結(jié)。
1、做好培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變老師們傳統(tǒng)的“滿堂灌”式的教學(xué)觀念，讓老師們理解、向往并主動(dòng)探索高效課堂。
課改已喊十幾年，至今已覺(jué)不新鮮。 但是，什么是課改，為啥改，怎么改，有些老師不是很明白。尤其是這兩年，洋思、杜郎口、生本等理念紛至沓來(lái)，讓有些老師看課改猶如看空中樓閣，水中之月。所以，必須在課改之前先對(duì)老師們答疑解惑，讓有些保持傳統(tǒng)觀念的老師了解高效課堂，并自愿加入到探索高效課堂的隊(duì)伍中來(lái)。
2、精細(xì)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為 。
以進(jìn)一步落實(shí)《深河中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為主要內(nèi)容，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，使合理的規(guī)章制度內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本著“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、恒”的原則，實(shí)行年級(jí)組動(dòng)態(tài)管理，教學(xué)主任要深入一線，跟蹤備課、聽(tīng)課、評(píng)課及年級(jí)組的一切教學(xué)工作。關(guān)注教學(xué)流程，抓實(shí)教學(xué)細(xì)節(jié)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，細(xì)化考核制度，包括備課教研、課時(shí)教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)反思、公開(kāi)課情況及聽(tīng)評(píng)課情況，做到月檢查、月反饋，從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化、精細(xì)化。
突出教研組和年級(jí)組的教學(xué)管理職責(zé)，強(qiáng)化教務(wù)處對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理職能。教研組強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的業(yè)務(wù)研究與指導(dǎo)功能，要定期與不定期檢查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，避免教案中的形式主義，注重教案中對(duì)課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查，努力做到教學(xué)準(zhǔn)備的高效性。
進(jìn)一步規(guī)范年級(jí)組教學(xué)常規(guī)管理職責(zé)，提高工作實(shí)效。第一緊緊抓住年級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。第二年級(jí)組對(duì)常規(guī)管理工作的備課、上課、作業(yè)環(huán)節(jié)規(guī)范檢查。第三年級(jí)組嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，把考試當(dāng)作激勵(lì)學(xué)生的手段。第四落實(shí)年級(jí)教學(xué)管理，通過(guò)定期召開(kāi)任課教師的協(xié)調(diào)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，提高年級(jí)教學(xué)工作實(shí)效。
3、科研引領(lǐng)教學(xué)，探索有效的適合各學(xué)科的模式。
繼續(xù)完善我校校本教研模式，落實(shí)有效教研。20xx年我校進(jìn)一步整合多種教研形式。以集體備課、聽(tīng)課、主題研究為主要活動(dòng)形式，用課題研究的方式進(jìn)行教研組教研活動(dòng)，逐步向教育科研校本化，校本教研科研化，教研組活動(dòng)科研化的方向邁進(jìn)。著重推進(jìn)科研成果向教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化，讓教科研真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
（1）深入開(kāi)展《小組學(xué)案教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究》課題研究，探索學(xué)校教育理論體系和學(xué)科模式。
（2）繼續(xù)完善我校校本教研模式，落實(shí)有效教研。
（3）年級(jí)組開(kāi)展小組教學(xué)模式研究探索班級(jí)小組管理模式。
（4）以博客為平臺(tái)撰寫教學(xué)反思隨筆。
（5）進(jìn)行課改成果評(píng)比。
4、抓住課堂核心，打造學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。
鼓勵(lì)老師們多讀書。規(guī)定每周三下午下班前半小時(shí)是集體讀書時(shí)間，支持各教研組買一些專業(yè)書籍；支持老師們出外多學(xué)習(xí)，回來(lái)后進(jìn)行匯報(bào)交流；鼓勵(lì)老師們用寫博的形式進(jìn)行總結(jié)反思，不斷提升。
5、以課為載體，推動(dòng)全校性的教研，提高老師們對(duì)高效課堂的理解和把握，準(zhǔn)備在學(xué)期末舉辦一次全校的優(yōu)質(zhì)課大賽。
大賽的宗旨是 ：不為評(píng)分為提升，不為做秀為有效，不為獲勝為交流。
（一）、做好 賽前動(dòng)員工作，使老師們積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中來(lái)。
（二）、明確評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，使老師們加深對(duì)高效課堂的理解和把握。
評(píng)課標(biāo)準(zhǔn):
（1）優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)內(nèi)容的高效性。
（2）創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，組織教學(xué)活動(dòng)，努力做到教學(xué)活動(dòng)的高效性。
（3）合理運(yùn)用小組和學(xué)案，設(shè)計(jì)問(wèn)題能激發(fā)學(xué)生思維引起學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間深層次的討論，努力做到設(shè)計(jì)問(wèn)題的高效性與教學(xué)方法的高效性。
（4）通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科的整合為教學(xué)服務(wù)，努力做到教學(xué)手段的高效性。
（5）理科要注重當(dāng)堂檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)學(xué)科要注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，作業(yè)體現(xiàn)分層，努力做到訓(xùn)練檢測(cè)的高效性。
（三）組織好高效課堂的研討活動(dòng)，組成以校領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長(zhǎng)為主的評(píng)委團(tuán)隊(duì)，號(hào)召全體老師加入到互動(dòng)中來(lái)，形成一次全校性的大教研活動(dòng)。
1、開(kāi)展教研組內(nèi)、校內(nèi)研討活動(dòng)。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)深入到每個(gè)教研組，參加各組每周一次的教研活動(dòng)；每學(xué)期舉辦一次全校性的研討。
2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，定期指導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要通過(guò)聽(tīng)課、座談等方式及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有效的進(jìn)行指導(dǎo)。
3、培育典型，發(fā)揮輻射作用，以點(diǎn)帶面。發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的作用，通過(guò)講課、培訓(xùn)等方式發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
4、適時(shí)評(píng)價(jià)，不斷反思總結(jié)。在實(shí)踐中不斷反思，在反思中提升合和前進(jìn)，循序漸進(jìn)。
教育是慢的藝術(shù)，高效課堂也不是一朝一夕能建成的，我們一定要樹(shù)立信心，齊心協(xié)力，堅(jiān)定目標(biāo)，穩(wěn)步前進(jìn)。
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