方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
生日蛋糕點(diǎn)評(píng) 評(píng)選方案篇一
在教育教學(xué)改革的大潮中,我校涌現(xiàn)出了一大批業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、特色鮮明、德才兼?zhèn)涞慕逃虒W(xué)精英。為了進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì),形成領(lǐng)域教學(xué)的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,努力培養(yǎng)特色型專家型教師隊(duì)伍,建立學(xué)校骨干教師評(píng)選制度,健全骨干教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制,激勵(lì)教師為自我成長(zhǎng)及學(xué)校發(fā)展努力改革實(shí)踐,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
依據(jù)骨干教師發(fā)展?fàn)顟B(tài)的不同,設(shè)立兩個(gè)梯隊(duì)層面的骨干教師稱號(hào):
第一梯隊(duì):品牌教師(品牌班主任)
第二梯隊(duì):特色教師(特色班主任)
1、品牌教師(品牌班主任)
a、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,師德高尚,為人師表。
b、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識(shí)強(qiáng),有較為豐厚的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),教育教學(xué)能力較強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,對(duì)所任學(xué)科具有較強(qiáng)的持續(xù)研究能力。
c、在本學(xué)科領(lǐng)域的教育教學(xué)能力與工作績(jī)效得到全校教師的一致認(rèn)可,在全區(qū)及以上范圍有一定知名度。
d、近三年內(nèi)主持或參與過(guò)區(qū)級(jí)以上課題研究,相關(guān)論文獲市區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)或在市區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表,曾在市區(qū)級(jí)層面發(fā)言或做經(jīng)驗(yàn)交流。
e、原則上在本校任職要滿5年。
2、特色教師(特色班主任)
a、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,師德高尚,為人師表。
b、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識(shí)強(qiáng),具有較為扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),教育教學(xué)能力提升較快,在課堂教學(xué)、班集體建設(shè)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練等某一方面已逐步形成自己較為成熟的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與風(fēng)格,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>
c、在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的工作與專業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)得到全校教師的認(rèn)可,在區(qū)級(jí)以上層面逐步嶄露頭角。
d、主持或參與過(guò)校級(jí)以上課題研究,相關(guān)論文獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)以上,曾在校內(nèi)做過(guò)發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)交流。
e、原則上在本校任職要滿3年。
1、自薦與推薦:
a、自主申報(bào):各人可依據(jù)自身匹配的條件主動(dòng)提出申請(qǐng),填妥申請(qǐng)表后交組委會(huì)審議。
b、教研組推薦:各教研組可依據(jù)組內(nèi)各成員匹配的條件,經(jīng)民主協(xié)商,共同推薦符合條件的人員參評(píng),由各教研組長(zhǎng)把關(guān),填妥申請(qǐng)表后交組委會(huì)審議。
2、初步評(píng)選與認(rèn)定
由評(píng)審委員會(huì)專門(mén)召開(kāi)評(píng)審會(huì)議,綜合各類自薦與推薦結(jié)果,篩選出符合條件的初步人選。(申報(bào)材料參照《溫州市中小學(xué)職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》,占總成績(jī)的50%)
3、集中考核測(cè)試
a、特色項(xiàng)目展示(占35%)
b、觀點(diǎn)答辯(占15%)
包括:a、參評(píng)教師對(duì)教育觀點(diǎn)或教學(xué)特色的自我闡述(5分鐘以內(nèi))
b、現(xiàn)場(chǎng)專家觀點(diǎn)問(wèn)答
4、復(fù)議
綜合集中考核測(cè)試及日常工作表現(xiàn),由評(píng)審委員會(huì)對(duì)符合條件的人選進(jìn)行復(fù)議并最后確定入選名單。
設(shè)立學(xué)?！肮歉山處熢u(píng)審委員會(huì)”
主任:z
副主任:z
組員:各學(xué)科教研組長(zhǎng)
1、品牌教師(品牌班主任)
a、品牌教師(品牌班主任)每三年評(píng)選一次,授予“品牌教師(品牌班主任)”證書(shū),每個(gè)月在績(jī)效工資中享有專項(xiàng)津貼100元,并在各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮。
b、享有自主研究空間:鼓勵(lì)品牌教師在與學(xué)校整體辦學(xué)理念保持一致的前提下,自主開(kāi)展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究。經(jīng)本人申請(qǐng),學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續(xù)專業(yè)發(fā)展需要的專家引領(lǐng)、經(jīng)費(fèi)等適度保障。
c、享有學(xué)習(xí)優(yōu)待制:品牌教師享受每年至少一次省級(jí)以上學(xué)習(xí)、考察等待遇。
d、負(fù)責(zé)品牌教師帶教制:要求品牌教師自認(rèn)一名同學(xué)科的老師為自己的帶教對(duì)象或組織一個(gè)學(xué)生社團(tuán)。品牌教師對(duì)對(duì)所任學(xué)科應(yīng)起到較大的引領(lǐng)作用。每學(xué)年至少要在校內(nèi)上展示課或講座兩次;每學(xué)年至少在校內(nèi)組織一次本學(xué)科的教研活動(dòng)。
e、學(xué)校將每學(xué)年對(duì)品牌教師考核一次,并對(duì)考核成績(jī)優(yōu)秀的教師進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、特色教師(特色班主任)
a、特色教師(特色班主任)每?jī)赡暝u(píng)選一次,授予“特色教師(特色班主任)”證書(shū),每個(gè)月在績(jī)效工資中享有專項(xiàng)津貼100元,并在各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮。
b、享有自主研究空間:鼓勵(lì)自主開(kāi)展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究,經(jīng)本人申請(qǐng),學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續(xù)專業(yè)發(fā)展需要的專家引領(lǐng)、經(jīng)費(fèi)等適度保障。
c、享有學(xué)習(xí)優(yōu)待制:特色教師享受每?jī)赡曛辽僖淮问〖?jí)以上學(xué)習(xí)、考察等待遇。
d、每學(xué)年至少要在校內(nèi)上展示課或講座一次。
生日蛋糕點(diǎn)評(píng) 評(píng)選方案篇二
為我院大學(xué)生提供鍛煉和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，使其更加積極向上和刻苦學(xué)習(xí)，積極樹(shù)立機(jī)電學(xué)院大學(xué)生“自強(qiáng)自立、自信自律、自尊自愛(ài)”的新形象。提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，勉勵(lì)大學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)機(jī)電學(xué)院形成良好的學(xué)風(fēng)。
機(jī)電學(xué)院20xx、20xx級(jí)學(xué)生
（1）二年級(jí)（含二年級(jí)）以上特別優(yōu)秀的學(xué)生；
（2）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出，無(wú)不及格現(xiàn)象。
（3）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，入學(xué)以來(lái)學(xué)分績(jī)點(diǎn)不低于3.5，曾獲得二等及以上優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
（4）熱心公益事業(yè)，積極服務(wù)同學(xué)，有較高群眾威信，在學(xué)生工作、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)等方面有較大成績(jī)，為學(xué)院贏得榮譽(yù)。
（一）10月10日（周三）晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)申請(qǐng)機(jī)電學(xué)院“十佳大學(xué)生”將申請(qǐng)表（見(jiàn)附表）交到學(xué)院團(tuán)委。
（二）10月11日（周四）：學(xué)院進(jìn)行資格審查，擇優(yōu)確定15名候選人進(jìn)入到答辯環(huán)節(jié)。
（三）10月13日（周日晚上）：15名“十佳大學(xué)生”候選人在東校進(jìn)行演講答辯，由評(píng)委投票選出“十佳大學(xué)生”人選。
演講環(huán)節(jié)，每位候選人需準(zhǔn)備不超過(guò)3分鐘的演講，以ppt形式展示；答辯環(huán)節(jié)，由評(píng)委及觀眾對(duì)所有候選人進(jìn)行30分鐘左右的提問(wèn)。
（四）在機(jī)電學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)表彰大會(huì)上對(duì)“十佳大學(xué)生”進(jìn)行表彰
生日蛋糕點(diǎn)評(píng) 評(píng)選方案篇三
為加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)廣大教師在教學(xué)和科研方面起引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育質(zhì)量的整體提高，我中心小學(xué)將圍繞教育局精神，按照嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)選原則，公開(kāi)、公正地評(píng)選確定起一支質(zhì)量?jī)?yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展所需要的骨干教師隊(duì)伍。
組長(zhǎng)：何金興
組員：許清其（語(yǔ)文組）、林華民（語(yǔ)文組）、何坤平（語(yǔ)文組）、彭國(guó)亮（數(shù)學(xué)組）、何美結(jié)（數(shù)學(xué)組）、林野森（數(shù)學(xué)組）
1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放。擁護(hù)黨的路線、方針和政策；熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)；關(guān)心集體；具有良好的職業(yè)、社會(huì)道德，教書(shū)育人，為人師表；自覺(jué)遵守校園文明秩序。
2、具有扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，能解決本專業(yè)教學(xué)上的一些疑難問(wèn)題，能在一定范圍內(nèi)指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)，且治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果好。
3、能堅(jiān)守在教學(xué)及教學(xué)改革的第一線，身先士卒，勇于實(shí)踐。在校級(jí)以上（含校級(jí)）做過(guò)引路課、示范課或觀摩課。
4、積極投入教學(xué)改革，有先進(jìn)的教學(xué)理念，有較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，課堂教學(xué)效果較明顯，在學(xué)校中起積極作用，且有較大的發(fā)展空間。
5、備課認(rèn)真，作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)及時(shí)到位，教學(xué)質(zhì)量好。
6、主動(dòng)參與課題研究，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
7、男教師50周歲以下，女教師45周歲以下均可報(bào)名參評(píng)骨干教師。
1、個(gè)人申報(bào)
教師本人參照條件，向中心小學(xué)評(píng)審小組自我申報(bào)并填寫(xiě)好《前何中心小學(xué)xx年校骨干教師推薦表》。
2、組織推薦
基層小學(xué)可以成立評(píng)選小組，按照師德師風(fēng)、教育能力等方面程序，進(jìn)行考核、評(píng)選，確定骨干教師對(duì)象報(bào)送中心小學(xué)。
3、破格條件
已成為市級(jí)以上骨干教師或在市級(jí)賽課取得較好成績(jī)的老師；xx年6月被確認(rèn)為校級(jí)骨干對(duì)象的老師。
4、評(píng)選程序
1、五個(gè)一”內(nèi)容考核。為確保骨干教師含金量，中心小學(xué)堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的評(píng)選原則，主要從“六個(gè)一”內(nèi)容考核，評(píng)選確認(rèn)13位校級(jí)骨干教師?！傲鶄€(gè)一”即一個(gè)博客、一篇論文、一篇教案、一篇說(shuō)課稿、一節(jié)課、一次作業(yè)檢查?？己朔种狄粋€(gè)博客5分，一篇論文5分、一篇教案5分、一篇說(shuō)課稿5分、一次作業(yè)檢查10分、一節(jié)課70分。
2、組織評(píng)審組對(duì)參評(píng)骨干教師“一個(gè)博客”、“一篇論文”、“一篇教案”、“一篇說(shuō)課稿”等內(nèi)容考核，打分。
3、組織評(píng)審組對(duì)參評(píng)骨干教師“一節(jié)課”進(jìn)行聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)能力，并對(duì)參評(píng)骨干教師業(yè)務(wù)檢查，特別是檢查作業(yè)布置與批改情況。
4、征求意見(jiàn)。根據(jù)以上內(nèi)容考核分值，以高至低的次序，確定骨干教師，并聽(tīng)取教師意見(jiàn)，評(píng)審組確定擬評(píng)骨干教師名單，予以公示三天，聽(tīng)取意見(jiàn)。
5、公示無(wú)異議，由校務(wù)會(huì)審核決定后，推薦參評(píng)骨干教師。
附前何中心小學(xué)xx年校骨干教師考核分值表：
前何中心小學(xué)xx年校骨干教師考核分值表
姓 名
性 別
出生年月
學(xué) 歷
專業(yè)技術(shù)職稱
現(xiàn)任職務(wù)
任教學(xué)科
任教年級(jí)
工作單位
單位電話
手 機(jī)
一個(gè)博客5分
一篇論文5分
一篇教案5分
一篇說(shuō)課稿5分
一次作業(yè)檢查10分
一節(jié)課70分
其它加分（幫教、課題研究）10分
學(xué)校審核意見(jiàn)：
學(xué)校蓋章：
領(lǐng)導(dǎo)小組審定意見(jiàn)
組長(zhǎng)簽字：
生日蛋糕點(diǎn)評(píng) 評(píng)選方案篇四
為形成高效的教育運(yùn)行機(jī)制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶頭作用，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，特制定本方案。
當(dāng)年在我校教學(xué)一線的教師。
每學(xué)年年終評(píng)選一次。
全體教師的5%——10%。
1.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極參加政治理論學(xué)習(xí)。
2.師德高尚，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，服從分工，顧全大局，廉潔從教。
3.工作積極主動(dòng)，踏實(shí)肯干，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4.教學(xué)常規(guī)落實(shí)好，教學(xué)質(zhì)量高。
5.積極參加教育教學(xué)研究和教科研活動(dòng)，活動(dòng)成效高。
1.工作推諉，不服從學(xué)校分工或不接受學(xué)校臨時(shí)性工作的；
3.體罰或變相體罰學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重，經(jīng)家長(zhǎng)反映并核實(shí)的；
4.由于自己不當(dāng)行為給學(xué)?；蛩斯ぷ髟斐蓳p失的；
5.同志之間鬧不團(tuán)結(jié)，給學(xué)校造成不利影響的；
6.所帶班級(jí)發(fā)生重大安全責(zé)任事故的；
7.違反計(jì)生政策，未按規(guī)定履行計(jì)生手續(xù)的；
8.病假超過(guò)10天，或事假超過(guò)5天的；
9.班主任（值日教師）考評(píng)排名在全校中后的（含中間名次）；
12.未按要求參加各級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的；
14.音、體、美等專任教師沒(méi)按課表上課的或教學(xué)效果差的；
16.近三年內(nèi)在我校評(píng)選過(guò)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”的。
2.由學(xué)校行政人員組成評(píng)審組（候選人不能作為評(píng)審組成員），對(duì)候選人的評(píng)選條件進(jìn)行審核，確定該學(xué)年的優(yōu)秀教師人選。
1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則。
2.受表彰人員的有關(guān)材料存入本人檔案，作為考核、晉升的依據(jù)之一。
3.根據(jù)校評(píng)審組對(duì)校級(jí)優(yōu)秀教師的綜合考評(píng)結(jié)果按得分排名先后推薦縣、市級(jí)優(yōu)秀教師候選人。
生日蛋糕點(diǎn)評(píng) 評(píng)選方案篇五
（一）評(píng)比范圍：在20xx年度參與《涼都能源》雜志和《涼都能源網(wǎng)》、《六盤(pán)水能源簡(jiǎn)報(bào)》投稿并采用的通訊員之內(nèi)評(píng)選。
（二）時(shí)間：投稿采用20xx年1月1日——20xx年12月31日。
由涼都能源編輯部統(tǒng)計(jì)20xx年度投稿采用稿件的數(shù)量，分《涼都能源》雜志、《涼都能源網(wǎng)》、《六盤(pán)水政府網(wǎng)》、《六盤(pán)水能源簡(jiǎn)報(bào)》用稿篇數(shù)，用稿數(shù)量從高到低排出通訊員名單。
（一）分值：為100分?！稕龆寄茉础罚ê读P(pán)水能源簡(jiǎn)報(bào)》）及涼都能源網(wǎng)用稿數(shù)占50%（滿分50分）、政府網(wǎng)用稿占50%（滿分50分）。
名額10名，其中：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
專職通訊員參加評(píng)比的，全年以10篇為稿件基數(shù)，采用稿件數(shù)以超出10篇以上的數(shù)量參加評(píng)選；收集稿件及圖片不列為評(píng)選范圍；集體撰稿不計(jì)篇幅，多人撰稿合計(jì)1篇，計(jì)算篇幅時(shí)按照人數(shù)多少計(jì)算比例，如：2人，各計(jì)0.5篇。
（一）按評(píng)比分值及基數(shù)進(jìn)行評(píng)分，按分值高低進(jìn)行排列出前六名。
（二）召開(kāi)煤協(xié)常務(wù)理事會(huì)，研究評(píng)比工作，確定優(yōu)秀通訊員。
（三）由市煤炭協(xié)會(huì)向局行政辦公會(huì)匯報(bào)評(píng)比情況及評(píng)比結(jié)果。
（一）表彰形式：召開(kāi)煤協(xié)會(huì)員大會(huì)、進(jìn)行表彰（用文件形式通報(bào)表彰）。
（二）獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：一等獎(jiǎng)600元、二等獎(jiǎng)500元、三等獎(jiǎng)400元、優(yōu)秀獎(jiǎng)300元。合計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金額為4000元。
（三）資金來(lái)源：獎(jiǎng)勵(lì)按照明確的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)資金由市煤炭協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)列支。
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