方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工會(huì)新年活動(dòng)方案線(xiàn)上征集 教職工迎新年·慶元旦工會(huì)活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，營(yíng)造同歡、同喜、同樂(lè)、同慶的氛圍，本站整理了教職工“迎新年·慶元旦”工會(huì)活動(dòng)方案，歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，營(yíng)造同歡、同喜、同樂(lè)、同慶的氛圍，讓全體教職工度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的元旦佳節(jié)，學(xué)校工會(huì)委員會(huì)決定組織“迎新年·慶元旦”工會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)教職工的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員
四、活動(dòng)時(shí)間及報(bào)名方法
活動(dòng)定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場(chǎng)舉行，每個(gè)工會(huì)小組推薦5人參加趣味羽毛球項(xiàng)目，全體會(huì)員參加幸運(yùn)站圈項(xiàng)目。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、趣味羽毛球
將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶)，發(fā)中得1分，每人發(fā)10次，每組5人。比賽分5次進(jìn)行，每次聽(tīng)裁判發(fā)令后方可開(kāi)始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個(gè)工會(huì)小組選1名未參加該項(xiàng)目的老師負(fù)責(zé)記分，記分為小組間交叉進(jìn)行。
2、幸運(yùn)站圈
老師們自主選擇地上“元旦快樂(lè)”四個(gè)圈中的1個(gè)站好，每次由校領(lǐng)導(dǎo)抽出1個(gè)幸運(yùn)文字。站圈中的文字與幸運(yùn)文字相同的老師進(jìn)入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個(gè)字的老師即為最終幸運(yùn)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，幸運(yùn)獎(jiǎng)1名?？偡e分第1——3名獲一等獎(jiǎng)，第4——7名獲二等獎(jiǎng)，幸運(yùn)站圈獲勝者獲幸運(yùn)獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)分工
全面組織：
現(xiàn)場(chǎng)組織：
器材準(zhǔn)備：
活動(dòng)協(xié)調(diào)：
八、活動(dòng)說(shuō)明：
(1)項(xiàng)目解釋權(quán)、評(píng)判權(quán)歸校工會(huì)活動(dòng)組委會(huì)。
(2)活動(dòng)者自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則，服從承辦組評(píng)判。
(3)希望全體會(huì)員親臨現(xiàn)場(chǎng)積極參與活動(dòng)，感受歡樂(lè)氣氛，無(wú)特殊原因不要請(qǐng)假。
3.
工會(huì)慶元旦活動(dòng)方案
5.
慶元旦教職工活動(dòng)方案
6.
2020年慶元旦教職工活動(dòng)方案
工會(huì)新年活動(dòng)方案線(xiàn)上征集 教職工迎新年·慶元旦工會(huì)活動(dòng)方案篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
活動(dòng)對(duì)象：全市中小學(xué)生和幼兒
征集時(shí)間：2021年4-5月
活動(dòng)主題：傳染病防控
活動(dòng)形式：幼兒組以繪畫(huà)、手工作品形式展現(xiàn)，文字為輔；
中小學(xué)組要求以海報(bào)形式展現(xiàn)，風(fēng)格不限?；顒?dòng)作品要求圍繞主題，版面整潔，內(nèi)容充實(shí)，真實(shí)有據(jù)，表現(xiàn)力強(qiáng)，標(biāo)題準(zhǔn)確，文字說(shuō)明要素完整、簡(jiǎn)潔，書(shū)寫(xiě)工整，色彩與文字搭配合理，形式新穎，體現(xiàn)青少年兒童的陽(yáng)光與朝氣?；顒?dòng)作品必須采用電子版格式 （翻拍照片或掃描件），要求原創(chuàng)，畫(huà)面清晰，作品全貌，于2021年5月20日前通過(guò)“上海兒童青少年健康”微信公眾號(hào)上傳。
活動(dòng)秉承自愿原則，幼兒組可在家長(zhǎng)或老師幫助下完成，不支持家長(zhǎng)代勞行為，謝謝配合。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2%、二等獎(jiǎng)5%、三等獎(jiǎng)12%，總獲獎(jiǎng)人數(shù)不超過(guò)300人，優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。
活動(dòng)對(duì)象：全市中小學(xué)生
征集時(shí)間：2021年9-10月
活動(dòng)主題：食育文化
活動(dòng)形式：堅(jiān)持五育并舉，從青少年兒童良好的飲食習(xí)慣培養(yǎng)出發(fā)，延伸到學(xué)生藝術(shù)想像力和人格培養(yǎng)。通過(guò)資源包、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、自學(xué)等多途徑，對(duì)食育知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。綜合“科學(xué)人文、實(shí)用美觀(guān)、創(chuàng)新功能”，將食育理念融入日用品、文具、運(yùn)動(dòng)物品等文創(chuàng)產(chǎn)品中，進(jìn)行文創(chuàng)作品設(shè)計(jì)。將設(shè)計(jì)圖（包括作品名稱(chēng)、整體效果圖、局部效果圖、基本外觀(guān)尺寸圖、設(shè)計(jì)說(shuō)明或作品介紹等）于2021年10月20日前通過(guò)“上海兒童青少年健康”微信公眾號(hào)上傳?；顒?dòng)作品為原創(chuàng)作品，版面中不得出現(xiàn)作者姓名和任何標(biāo)記。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：收集的文創(chuàng)設(shè)計(jì)分組為日用品、文具、運(yùn)動(dòng)物品、其他等4類(lèi)，每一類(lèi)前2%為一等獎(jiǎng)、5%為二等獎(jiǎng)、12%為三等獎(jiǎng)，總獲獎(jiǎng)人數(shù)不超過(guò)300人，優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。
征集時(shí)間：2021年5-6月
活動(dòng)主題：圍繞“食育”的主題，內(nèi)容緊扣，所有活動(dòng)作品均為原創(chuàng)、富有新意。
活動(dòng)形式：本次活動(dòng)為團(tuán)體參加，征集在開(kāi)展青少年兒童“食育”工作中，取得顯著成效、成果推廣的項(xiàng)目實(shí)施案例。于2021年6月20日前通過(guò)“上海兒童青少年健康”微信公眾號(hào)上傳。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：青少年食育優(yōu)秀案例若干。
征集時(shí)間：2021年9-10月
活動(dòng)主題：圍繞“促進(jìn)青少年兒童健康”的主題，內(nèi)容緊扣，所有活動(dòng)作品均為原創(chuàng)、富有新意。
活動(dòng)形式：本次活動(dòng)分為團(tuán)體和個(gè)人兩個(gè)模式。團(tuán)體參加包含健康促進(jìn)工作案例、優(yōu)秀作品的征集；
健康教育主題活動(dòng)“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)為個(gè)人參加項(xiàng)目，參加個(gè)人或單位可按具體情況選擇性申報(bào)。健康促進(jìn)工作案例指在開(kāi)展青少年兒童健康促進(jìn)工作中，取得顯著成效、成果推廣的項(xiàng)目實(shí)施案例；
優(yōu)秀作品指青少年兒童健康促進(jìn)工作中宣傳效果好、令人印象深刻、產(chǎn)生較大社會(huì)影響的優(yōu)秀作品；
“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)，以青少年兒童健康促進(jìn)為主題的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，要求主題明確，活動(dòng)內(nèi)容和形式有新意，師生均可報(bào)名參加。作品于2021年10月20日前通過(guò)“上海兒童青少年健康”微信公眾號(hào)上傳，作品為原創(chuàng)作品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：青少年健康促進(jìn)優(yōu)秀案例、青少年健康促進(jìn)優(yōu)秀作品、青少年健康促進(jìn)優(yōu)秀“金點(diǎn)子”。
活動(dòng)對(duì)象：本市中小學(xué)校（包括中等職業(yè)學(xué)校）
活動(dòng)時(shí)間：2021年7月1日-7月31日
活動(dòng)內(nèi)容和形式：圍繞“控?zé)煛敝黝}，學(xué)習(xí)控?zé)熃錈熤R(shí)，承諾拒吸第一支煙（包括電子煙），成為上海市控?zé)熤驹刚?，向周?chē)耐瑢W(xué)、朋友和家人宣傳控?zé)?，鼓?lì)倡導(dǎo)戒煙，踐行健康生活方式。
活動(dòng)形式：通過(guò)上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)的“健康教育”板塊、“上海兒童青少年健康”、“無(wú)煙上海”微信公眾號(hào)開(kāi)展。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：加入上海市控?zé)熤驹刚撸@上海市控?zé)熤驹刚咦C書(shū)。
;工會(huì)新年活動(dòng)方案線(xiàn)上征集 教職工迎新年·慶元旦工會(huì)活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)全體教工的健身意識(shí)，積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)體質(zhì)，
二、組織機(jī)構(gòu)
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)：
主 任：方 建
副主任：陳理暢 姚增超 鐘清云 袁媛 那紅 王德深
總策劃(兼裁判長(zhǎng))：鐘清云
成員：王德深 杜鵬君 王君華 陳維國(guó) 蘇業(yè)奇 吳林炎 林啟輝。
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽的組織、次序編排等策劃工作及裁判組的工作。
總協(xié)調(diào)：姚增超
成員：鐘清云 袁媛 那紅 王德深 余 晶
職責(zé)：負(fù)責(zé)開(kāi)幕式、閉幕式及整個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)各組的組織協(xié)調(diào)及報(bào)名工作。
比賽裁判組：鐘清云 王德深
成員：杜鵬君 王君華 陳維國(guó) 蘇業(yè)奇 吳林炎 林啟輝 何干 張群彩。
職責(zé)：裁判、工作人員分工和培訓(xùn)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽裁判工作，負(fù)責(zé)場(chǎng)地道具器材(皮尺、擴(kuò)音器、黃色大膠帶、礦泉水、大瓶空礦泉水瓶引導(dǎo)牌、中性筆、沙袋、編織袋、排球5個(gè)：羽毛球拍5副：空瓶子100個(gè);排球20個(gè);米袋子30個(gè);兵乓球60個(gè)、空杯60個(gè)、盤(pán)子10個(gè))的保障。
仲裁組：陳理暢
成員：姚增超 鐘清云 袁媛 那紅 王德深
職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中有爭(zhēng)議的仲裁，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
宣傳組：袁 媛
成員：吳乾莉 林師師
職責(zé)：負(fù)責(zé)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)整個(gè)過(guò)程的攝像、照相、橫幅(一大300，二小200現(xiàn)場(chǎng)懸掛)和文字宣傳工作，負(fù)責(zé)提供擴(kuò)音器2個(gè)。
獎(jiǎng)品(紀(jì)念品)籌備組：那 紅
成員：魏紅俊 余 晶
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)金)的準(zhǔn)備及發(fā)放。
二、比賽時(shí)間：初定 20年5月25日(星期五)下午15：00。
三、比賽地點(diǎn)：第一教學(xué)樓風(fēng)雨操場(chǎng)。
四、參賽人員及單位：
1、參賽人員：全校教職工(含外聘教師)，以工會(huì)小組為單位組隊(duì)。
2、參賽單位：(14個(gè))
五、競(jìng)賽要求：
1、各工會(huì)小組不得無(wú)故棄權(quán)。
2、比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員必須服從組織人員統(tǒng)一指揮，服從裁判統(tǒng)一裁決，如有異議由負(fù)責(zé)人提出，最后服從裁判組、仲裁組的統(tǒng)一裁決。各工會(huì)小組須認(rèn)真組織，理解比賽規(guī)則，協(xié)調(diào)處理好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間出現(xiàn)的各種矛盾和問(wèn)題。
3、各隊(duì)集中報(bào)名后(盡可能把人落實(shí)到每個(gè)比賽項(xiàng)目)，于20__年5月11日(周五)前以書(shū)面形式向校工會(huì)正式確認(rèn)參賽項(xiàng)目，否則按不參加處理。
4、裁判工作由通識(shí)教育學(xué)院體育教研室的教師擔(dān)任(不參加比賽)。
5、項(xiàng)目與規(guī)則(見(jiàn)附表一)
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各個(gè)項(xiàng)目按計(jì)時(shí)快慢錄取名次，不進(jìn)行預(yù)決賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目取前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放獎(jiǎng)金，未獲名次的參賽隊(duì)將獲得參與紀(jì)念獎(jiǎng)(每隊(duì)200元)。
3、大會(huì)將根據(jù)報(bào)名情況及參與情況評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
工會(huì)新年活動(dòng)方案線(xiàn)上征集 教職工迎新年·慶元旦工會(huì)活動(dòng)方案篇四
和諧校園，激情飛揚(yáng)。
領(lǐng)導(dǎo)組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
xxx年1月23日上午(學(xué)生休業(yè)式后)，教師會(huì)議室。
1、以樓層為單位，每單位表演三個(gè)節(jié)目。
2、節(jié)目形式不限。(合唱、舞蹈、小品、詩(shī)朗誦等)
1、全體教職工參加。教師到所在的`樓層報(bào)名，行政人員到辦公室報(bào)名。
2、每個(gè)樓層報(bào)三個(gè)節(jié)目(備注:樓層每一位教師都參與節(jié)目表演的總分再加5分)。
3、各樓層須在1月20日前將參賽的節(jié)目名稱(chēng)、表演形式、參演人員的情況上報(bào)。
4、行政人員、各樓層室長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、才藝特色:3分;
2、才藝水平:2分;
3、合作展示:3分;
4、整體效果:2分
以樓層為單位發(fā)獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
工會(huì)新年活動(dòng)方案線(xiàn)上征集 教職工迎新年·慶元旦工會(huì)活動(dòng)方案篇五
組：一、二年級(jí)組;三、四年級(jí)組;五年級(jí)組;六年級(jí)組;幼兒園組。(安穩(wěn)、行政后勤、村小等人加入年級(jí)組中)
準(zhǔn)備工作：
計(jì)劃
1、各班發(fā)動(dòng)學(xué)生帶柴、帶農(nóng)家特產(chǎn)(紅薯、洋芋)，交伙食團(tuán)王道恩處，并作好登記。
2、各組準(zhǔn)備并上報(bào)節(jié)目，每組至少2個(gè)(一個(gè)集體，一個(gè)單人或小組合)。
3、需采購(gòu)物品：啤酒、瓜子、花生、礦泉水、水果、氣球、活動(dòng)獎(jiǎng)品
4、購(gòu)物、場(chǎng)地布置：張其兵 楊翼德、 朱興會(huì)
5、柴、生火：王道恩、伙食團(tuán)師傅
6、安全保衛(wèi)：謝建業(yè)、任天偉、徐寧、劉運(yùn)海
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員(分發(fā)獎(jiǎng)品)：葉德俊、陳昌琴、羅雪平
8、活動(dòng)主持：黃慶、周陽(yáng)
晚會(huì)分兩個(gè)階段：
第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);
時(shí)間：7：00——8：30
活動(dòng)內(nèi)容：
6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣的游戲(如猜謎、擊鼓傳氣球等)，在每個(gè)游戲中適時(shí)發(fā)獎(jiǎng)，其中穿插各年級(jí)組節(jié)目，中途進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng);
時(shí)間：8：30——10：00
游戲內(nèi)容：
道具——?dú)馇?、?jié)目紙條、六首歌曲、抽獎(jiǎng)箱等
1、猜謎。
準(zhǔn)備各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2、擊鼓傳氣球。
進(jìn)行5次?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)開(kāi)始，在觀(guān)眾中手拍傳遞氣球，鼓點(diǎn)突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說(shuō)不清楚)。最后由這5人單獨(dú)表演節(jié)目。
如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節(jié)目名稱(chēng)，成語(yǔ)肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱(chēng)進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀(guān)眾，最后由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。
道具：大鼓、氣球5個(gè)，節(jié)目紙條
3、對(duì)歌賽：
以組為單位，進(jìn)行五次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開(kāi)始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是12345，)23451，34512，45123，51234，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì)，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算，如果都接不上來(lái)，則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒(méi)有獎(jiǎng)懲措施，五個(gè)組都沒(méi)有獎(jiǎng)品。
道具：六首歌曲
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：
各組選一個(gè)代表前來(lái)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)分一、二、三等獎(jiǎng)，按抽得的獎(jiǎng)項(xiàng)每人都有一份獎(jiǎng)品。
4、疊報(bào)紙
規(guī)則:一男一女同站一張8k大小的報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題
答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙對(duì)疊繼續(xù)，答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道。男女在回答問(wèn)題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物?？偣?道問(wèn)題,問(wèn)完時(shí),男女還能符合上一條規(guī)則時(shí),游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。
5、最佳拍檔
各組推薦選手，每組一男一女。步驟：抽出一男一女的四對(duì)選手，每對(duì)選手要配合用臉夾著氣球從起點(diǎn)走到終點(diǎn)線(xiàn)，倘若氣球在途中掉下了就要從頭開(kāi)始，不能用手扶。
6、龍傳人
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/3354536.html】
