重倉(cāng)股好不好 高中語(yǔ)文學(xué)情分析方案

為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

重倉(cāng)股好不好 高中語(yǔ)文學(xué)情分析方案篇一

1、媽媽到袁家?guī)X新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。

媽媽?zhuān)褐髡Z(yǔ)，稱(chēng)呼名詞

到......書(shū)店：介賓短語(yǔ)，作狀語(yǔ)

去：，趨勢(shì)副詞

買(mǎi)；謂語(yǔ)，動(dòng)詞

書(shū)：賓語(yǔ)，名詞

2、我很喜歡在大海里游泳。

我：主語(yǔ)，很：狀語(yǔ)，喜歡；謂語(yǔ)，動(dòng)詞

在大海里：介賓短語(yǔ)，作定語(yǔ)

游泳：賓語(yǔ)，名詞

3。魔術(shù)師的手里出現(xiàn)了一只白鴿。

魔術(shù)師的：定語(yǔ)

手：主語(yǔ)，名詞

里：補(bǔ)語(yǔ)，副詞

出現(xiàn)：謂語(yǔ)，動(dòng)詞

了：補(bǔ)語(yǔ)，副詞

一只：定語(yǔ)

白鴿：賓語(yǔ)

4、他勇敢地接受了挑戰(zhàn)。

他：主語(yǔ)，人稱(chēng)代詞

勇敢地：狀語(yǔ)，副詞

接受：謂語(yǔ)

了：補(bǔ)語(yǔ)，副詞

挑戰(zhàn)：賓語(yǔ)，名詞

5、展覽館展出了新出土的.二千多年前的文物。

展覽館：主語(yǔ)，名詞

展出：謂語(yǔ)，動(dòng)詞

了：補(bǔ)語(yǔ)，副詞

新出土的：定語(yǔ)

兩千多年前的：定語(yǔ)

文物：賓語(yǔ)，名詞

重倉(cāng)股好不好 高中語(yǔ)文學(xué)情分析方案篇二

幼兒園的孩子天天在教室中玩是很難學(xué)到課堂之外的知識(shí)的，也不能好好的鍛煉幼兒們的身體，不利于幼兒的健康成長(zhǎng)。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園每周活動(dòng)方案例行分析5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè)。

活動(dòng)流程：

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌儯蠹倚履旰?因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親” 親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》)，宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。

二、師幼家長(zhǎng)表演：

三、家長(zhǎng)才藝展示

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線(xiàn)后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。 發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線(xiàn)后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。?qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

5、毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng))，今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲。請(qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條

參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線(xiàn)游戲即可結(jié)束。

六、教師家長(zhǎng)表演

游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎。再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福!

七、結(jié)束語(yǔ)

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在游戲情境中幼兒能對(duì)顏色、大小、數(shù)量進(jìn)行判斷，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。

2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、不同顏色、大小、數(shù)量的魚(yú)寶寶圖片

2、不同顏色的"池塘"5個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、猜猜誰(shuí)來(lái)了

1、游游的音樂(lè)，猜猜誰(shuí)來(lái)了，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)

2、出示不同顏色、大小的魚(yú)寶寶

3、幼兒根據(jù)自己的喜愛(ài)選擇魚(yú)寶寶

二、魚(yú)寶寶找朋友

1、師念兒歌，引導(dǎo)幼兒邊作動(dòng)作邊玩游戲

2、游戲：魚(yú)寶寶找朋友數(shù)量上不斷變化

三、小魚(yú)游游

(一)區(qū)分顏色

1、出示不同顏色的"池塘"

2、幼兒根據(jù)自己挑選的魚(yú)寶寶并游進(jìn)相同顏色的"池塘"

3、幼兒數(shù)一數(shù)有幾條相同顏色的魚(yú)寶寶，并找到相對(duì)應(yīng)的數(shù)字

(二)區(qū)分大小

1、出示不同大小"池塘"

2、幼兒根據(jù)自己魚(yú)寶寶的大小并游進(jìn)想對(duì)應(yīng)的"池塘"

3、幼兒數(shù)一數(shù)有多少條大魚(yú)寶寶和小魚(yú)寶寶，并找到相應(yīng)的數(shù)字

4、具體數(shù)出有多少條不同顏色的大小魚(yú)寶寶，充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官

四、結(jié)束

一、活動(dòng)主題：

大手拉小手，牽手共閱讀

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月5月

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體教師、幼兒及幼兒家長(zhǎng)

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__組員：__

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)教師讀書(shū)活動(dòng)

1、倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書(shū)籍，如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《聽(tīng)，那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《多元智能理論新視野》、《正面管教》教育經(jīng)典書(shū)籍等，不斷充實(shí)自我。五四節(jié)，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。

(二)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)

1、開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū)，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。

2、完善班級(jí)“圖書(shū)角”，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂(lè)書(shū)吧”，多形式、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng)，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)區(qū)域。

3、中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，保持圖書(shū)整齊干凈。

(三)親子共讀活動(dòng)

1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。

2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節(jié)前夕開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽”評(píng)選。

3、利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書(shū)推薦。

六、其他事項(xiàng)：

1、做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

2、做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

3、做好讀書(shū)節(jié)各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。

一、內(nèi)容與要求：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準(zhǔn)備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動(dòng)。

4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)主持人引出活動(dòng)

(二)慶祝活動(dòng)

1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周?chē)?/p>

2、活動(dòng)進(jìn)行。

(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

(3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng) 老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)簨寢屇量嗔恕?/p>

(5)媽媽說(shuō)心聲。

說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)我們的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起游戲。

1)夾球比賽：幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。

2)媽媽游戲搶椅子

(7)集體表演《我的好媽媽》

說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児?jié)日好幼兒齊：祝媽媽節(jié)日好掌聲響起。

(三)關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)

(四)送禮物

說(shuō)明：幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行。

(1)祝賀，送禮物

說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。

(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

(五)建議

以后，可產(chǎn)生幼兒的我?guī)蛬寢尲o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M(jìn)一步關(guān)心媽媽。

活動(dòng)反思

今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來(lái)的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來(lái)，請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng)，說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的，家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。

本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：

1.幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。

2.孩子們?cè)诨顒?dòng)中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。

3.平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下，都能大膽的上臺(tái)表演節(jié)目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩(shī)。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

4.孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗(yàn)到了快樂(lè)。孩子們?cè)谟^看媽媽做搶椅子的游戲中，一直為媽媽加油，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語(yǔ)，母子情感得到了升華。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：

海底世界

班級(jí)：

大三班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子通過(guò)這次神奇地海底之游，認(rèn)識(shí)了大量的魚(yú)類(lèi)，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野。

2.在幼兒集體活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂(lè)。

3.激發(fā)幼兒熱愛(ài)海洋魚(yú)類(lèi)及動(dòng)物的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1.教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力

2.乘坐校車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

班級(jí)教師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

(1)幼兒上車(chē)時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。

(2)主班高鑫在車(chē)口組織幼兒上車(chē)，配班蔣老師在車(chē)上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車(chē)。

3.到達(dá)海底世界，教師集合整理隊(duì)伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

4.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界，對(duì)幼兒提出要求，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛(ài)護(hù)公物。

5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時(shí)收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

6.看海獅、海豚表演。

7.教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，乘坐校車(chē)準(zhǔn)時(shí)返校。

重倉(cāng)股好不好 高中語(yǔ)文學(xué)情分析方案篇三

活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)是大部分餐館慣用的營(yíng)銷(xiāo)手段，也是比較有效的營(yíng)銷(xiāo)方式。餐飲門(mén)店做活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)一般分為這幾個(gè)目的：提高收益、提高客流量、提高復(fù)購(gòu)率和增加趣味性。不同的目的活動(dòng)形式不同，分別給大家舉幾個(gè)例子。

提高收益的活動(dòng)：滿(mǎn)減或滿(mǎn)送活動(dòng)，消費(fèi)滿(mǎn)100減10塊，滿(mǎn)200減30元，這樣消費(fèi)者如果消費(fèi)不夠滿(mǎn)減的金額，會(huì)額外點(diǎn)一些菜品用以湊單，從而提高了客單價(jià)和營(yíng)收。有一次我在吃豬肚雞時(shí)，為了湊夠200元還額外點(diǎn)了份蔬菜，這種方式提升收益效果還是不錯(cuò)的。

提高客流量的活動(dòng)：三人同行一人免單、指定群體打折等。這樣的活動(dòng)形式設(shè)定參與門(mén)檻，讓符合條件的用戶(hù)獲得自重感，從而增加到店的動(dòng)力?；顒?dòng)營(yíng)銷(xiāo)時(shí)，有時(shí)候限制的門(mén)檻越高，參與的人數(shù)相反越多。

提高復(fù)購(gòu)率和增加趣味性的活動(dòng)無(wú)外乎充值返現(xiàn)和搞些快閃活動(dòng)之類(lèi)的，讓消費(fèi)者玩起來(lái)。

事件營(yíng)銷(xiāo)的策劃是比較難的，尤其是刷屏的事件即便是公關(guān)公司都很難保證效果，那適合餐飲老板做的簡(jiǎn)單事件營(yíng)銷(xiāo)是什么呢？這里舉一個(gè)簡(jiǎn)單可行的例子。

做一份超大份單人餐，設(shè)置10分鐘吃完當(dāng)餐免單的活動(dòng)。一般情況下，這份超大份單人餐價(jià)格在100~200元左右，不僅僅可以為店面帶來(lái)收益，還能獲得話(huà)題量。

對(duì)于這份超大霸王餐的分量要拿捏得到，保證有1%的概率是可以完成的，如果完全做不到，消費(fèi)者就不會(huì)來(lái)參與了。要那種剛剛好，不多不少的量最合適。深圳有家漢堡店上這樣的活動(dòng)，每天有二三十人參加，大概兩三人完成，很多人會(huì)發(fā)圈宣傳，在品牌曝光上很有幫助。

豆腐西施的故事大家都聽(tīng)過(guò)，在資訊如此不發(fā)達(dá)的古代都能傳播開(kāi)來(lái)，試想下奔著去看豆腐西施的想法去買(mǎi)豆腐的人是不是很多？這就是顏值營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)例子。

顏值營(yíng)銷(xiāo)可以在菜品、裝修、人員的顏值上想辦法。高顏值精致的菜品能夠吸引到消費(fèi)者前來(lái)打卡，有個(gè)詞叫成圖率。如果你的菜品夠精致，是能夠讓消費(fèi)者主動(dòng)拍照發(fā)朋友圈的。裝修的顏值就需要做vi設(shè)計(jì)了，需要一個(gè)品牌設(shè)計(jì)系統(tǒng)工作來(lái)配合，就需要花錢(qián)了。

重倉(cāng)股好不好 高中語(yǔ)文學(xué)情分析方案篇四

黨性分析工作是黨組織建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，也是全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課程，黨性分析活動(dòng)可以怎么開(kāi)展呢?下面是小編為大家收集整理的黨員黨性分析

活動(dòng)方案

為了落實(shí)黨的xx大提出的“建立黨員黨性定期分析制度”的要求，進(jìn)一步健全黨內(nèi)組織生活，不斷提高黨員黨性修養(yǎng)，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，根據(jù)市衛(wèi)生局黨委的要求，現(xiàn)制定我院黨員黨性定期分析工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，探索建立黨員黨性定期分析制度，健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆黨的先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，使廣大黨員真正成為牢記宗旨，心系群眾的先進(jìn)分子，扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，保持黨的先進(jìn)性。

二、目標(biāo)要求

通過(guò)定期開(kāi)展黨性分析，切實(shí)做到對(duì)黨員嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，使廣大黨員的黨性修養(yǎng)明顯加強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作能力明顯提高。開(kāi)展黨員黨性定期分析工作，要理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效;堅(jiān)持正面教育為主，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用;堅(jiān)持區(qū)別情況，分類(lèi)指導(dǎo)。

三、主要內(nèi)容

開(kāi)展黨性分析評(píng)議，要組織黨員對(duì)照黨章規(guī)定，新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和醫(yī)院黨組織的具體要求，認(rèn)真檢查履行黨員義務(wù)、行使黨員權(quán)利、執(zhí)行黨組織的決議等情況，從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面查找問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上分析原因，重點(diǎn)從六個(gè)方面進(jìn)行分析評(píng)議。

1、理想信念方面。是否具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念，對(duì)黨忠誠(chéng)，自覺(jué)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

2，宗旨意識(shí)方面。是否做到密切聯(lián)系群眾，尊重群眾意見(jiàn)，關(guān)心群眾疾苦，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事，做好事、解難事。

3、遵紀(jì)守法方面，是否遵守黨章、黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)，在思想上政治上同黨中央保技一致，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)和各種腐敗現(xiàn)象，敢于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。

4、學(xué)習(xí)方面。是否自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。是否親勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化等方面的知識(shí)和技能，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。

5、工作方面。是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。

6、作風(fēng)方面。是否堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，講實(shí)話(huà)、力實(shí)事;是否牢記“兩個(gè)務(wù)必”，艱苦奮斗，謙虛謹(jǐn)慎;是否樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守社會(huì)公德，在精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)中保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

四、方法步驟

1、思想動(dòng)員。組織黨員集中學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件，進(jìn)一步明確黨員標(biāo)準(zhǔn)和保持先進(jìn)性的具體要求，切實(shí)增強(qiáng)搞好黨性分析評(píng)議的自覺(jué)性。

2、征求意見(jiàn)。黨支部通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)等方式，廣泛征求群眾對(duì)黨員的意見(jiàn)和建議，并認(rèn)真歸納梳理，如實(shí)向黨員本人反饋。

3、交心談心。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員之間、黨員與黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開(kāi)展談心活動(dòng)，達(dá)到溝通思想、批準(zhǔn)問(wèn)題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成共識(shí)的目的。

4、撰寫(xiě)

黨性分析材料

5、召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。在專(zhuān)題組織生活會(huì)上，黨支部組織黨員逐個(gè)進(jìn)行黨性分析，黨員之間相互進(jìn)行評(píng)議，開(kāi)展批評(píng)。因特殊情況不能參會(huì)的黨員，由本人寫(xiě)出書(shū)面黨性分析材料，委托或由黨支部指定其他黨員代其作黨性分析，會(huì)后，黨支部要及時(shí)向黨員本人反饋評(píng)議意見(jiàn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭以普通黨員身份自覺(jué)參加院黨支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)，并在當(dāng)年的領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)上進(jìn)行黨性分析。

6、提出評(píng)議意見(jiàn)。專(zhuān)題組織生活會(huì)后，黨支部召開(kāi)支委會(huì)，根據(jù)黨員的一貫表現(xiàn)、黨性分析評(píng)議情況和群眾意見(jiàn)，進(jìn)行綜合分析，對(duì)每個(gè)黨員提出初步評(píng)議意，并按照優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，對(duì)每個(gè)黨員評(píng)出等次，征求黨員意見(jiàn)后，填報(bào)《黨員黨性分析評(píng)議登記表》，形成正式的組織意見(jiàn)，報(bào)上級(jí)黨組織備案。

7、表彰與處理。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、事跡突出的黨員，黨支部以適當(dāng)方式進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并按照有關(guān)規(guī)定向上級(jí)黨組織推薦為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員給予表彰。對(duì)不合格黨員要立足于幫助教育、促進(jìn)轉(zhuǎn)化，并按照有關(guān)規(guī)定，給予限期改正或勸退、除名處理。

8、整改提高。對(duì)黨性分析評(píng)議中查找出來(lái)的突出問(wèn)題，黨支部要督促黨員制定整改措施，切實(shí)進(jìn)行整改，取得實(shí)際成效。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實(shí)整改措施。

9、通報(bào)情況。黨支部采取適當(dāng)形式，在一定范圍內(nèi)向黨、群眾通報(bào)開(kāi)展黨性分析評(píng)議的有關(guān)情況。通報(bào)的主要內(nèi)容包括：專(zhuān)題組織生活會(huì)的基本情況，黨員存在的主要問(wèn)題及整改情況，評(píng)議結(jié)果及表彰、處理情況。

10、上報(bào)黨性分析評(píng)議情況報(bào)告。黨性分析評(píng)議結(jié)束后，院黨支部要將評(píng)議活動(dòng)情況向局黨組寫(xiě)出專(zhuān)題報(bào)告。組織黨員填寫(xiě)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員黨性分析評(píng)議登記表》，并存入本人檔案。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)干部提出的評(píng)議意見(jiàn)，要作為干部考核的重要依據(jù)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

院黨支部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨員黨性分析活動(dòng)的重要意義，高度重視，精心組織。特成立以支部書(shū)記為組長(zhǎng)，副書(shū)記為副組長(zhǎng)，黨員黨性定期分析工作專(zhuān)班，把開(kāi)展黨員黨性定期分析工作擺上重要議事日程，制定具體的實(shí)施加強(qiáng)對(duì)黨組織開(kāi)展黨性分析評(píng)議工作的督查指導(dǎo)，對(duì)黨性分析評(píng)議工作不符合要求，多數(shù)黨員和群眾不滿(mǎn)意的，應(yīng)責(zé)令其重新進(jìn)行。

要把定期開(kāi)展黨員黨性分析評(píng)議與的支部“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)、“醫(yī)院管理年”活動(dòng)、黨員目標(biāo)承諾活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性分析評(píng)議的針對(duì)性和實(shí)效性。

要把定期開(kāi)展黨性分析評(píng)議與績(jī)效考核結(jié)合起來(lái)，把黨員黨性定期分析評(píng)議工作納入效考核的重要內(nèi)容，把黨員個(gè)人分析評(píng)議的結(jié)果作為個(gè)人年終績(jī)效考核的重要依據(jù)。

一、精心組織，認(rèn)真部署民主評(píng)議黨員工作

為認(rèn)真開(kāi)展好民主評(píng)議黨員工作，我系根據(jù)上級(jí)對(duì)民主評(píng)議黨員工作的安排和要求，明確民主評(píng)議黨員工作的指導(dǎo)思想、評(píng)議方法、步驟、時(shí)間和要求，及時(shí)部署評(píng)議工作。

1、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作

每年12月上旬系黨委召開(kāi)了全系統(tǒng)動(dòng)員會(huì)議，對(duì)民主評(píng)議黨員工作進(jìn)行了專(zhuān)題動(dòng)員，明確了評(píng)議原則、時(shí)間安排和工作程序，并要求將民主評(píng)議黨員工作與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀觀活動(dòng)”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”等結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真制定

工作計(jì)劃

2、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

證了學(xué)習(xí)教育面，黨小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)安排靈活，討論與談體會(huì)相結(jié)合，切實(shí)使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做到每個(gè)黨員都能受到教育，每個(gè)黨員都有自身的體會(huì)。

3、認(rèn)真對(duì)照檢查，寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)

在個(gè)人總結(jié)中，廣大黨員根據(jù)民主評(píng)議黨員的要求，查找差距，提高認(rèn)識(shí)，深入剖析自己，實(shí)事求是地查找分析自己在黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)等方面存在的問(wèn)題和原因，針對(duì)存在的問(wèn)題提出切實(shí)可行的整改措施。在黨員個(gè)人總結(jié)的同時(shí)，黨支部認(rèn)真抓好督促、檢查、指導(dǎo)工作，切實(shí)保證了民主評(píng)議黨員個(gè)人總結(jié)的質(zhì)量。

二、嚴(yán)格程序，高質(zhì)量開(kāi)展評(píng)議工作

在評(píng)議中黨支部嚴(yán)格按照規(guī)定的程序，在個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上，各黨支部黨員著重以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，增強(qiáng)為群眾服務(wù)的意識(shí)開(kāi)展評(píng)議;黨支部以誠(chéng)實(shí)遵章、模范執(zhí)行為重點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行評(píng)議。廣大黨員從增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)，提高黨員的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)方面開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)從思想上、組織上、作風(fēng)上加強(qiáng)建設(shè)，增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

1、多數(shù)黨員能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，能用黨性原則和黨的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己，在工作上不計(jì)個(gè)人得失，克己奉公、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，廣大黨員講政治，有大局意識(shí)，能做到局部服從大局，個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，少數(shù)服從多數(shù)，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

2、黨員干部能認(rèn)真貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格遵守議事規(guī)則和有關(guān)會(huì)議制度，堅(jiān)持科學(xué)決策，民主決策;領(lǐng)導(dǎo)班子成員顧全大局，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，發(fā)揮班子的整體功能，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng);全體黨員干部在新形勢(shì)下帶頭解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾，宣傳群眾，團(tuán)結(jié)群眾，為群眾排憂(yōu)解難，做群眾的表率，在群眾中樹(shù)立了良好的榜樣，深受廣大職工群眾的好評(píng)。

3、黨員在廉潔自律方面受到廣大群眾的一致好評(píng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)定，做勤政廉政的表率，在黨員隊(duì)伍中樹(shù)立起了浩然正氣。

4、評(píng)議中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，沖破智障展現(xiàn)自我，堅(jiān)持原則客觀評(píng)價(jià)，勇于開(kāi)展自我批評(píng)。

三、扎實(shí)推進(jìn)，民主評(píng)議黨員工作取得實(shí)效

1、溝通了思想，增進(jìn)了相互團(tuán)結(jié)。由于黨支部重視，全過(guò)程參與監(jiān)督、指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭參加評(píng)議，全體黨員本著“知無(wú)不言、言無(wú)不盡、言者無(wú)罪、聞?wù)咦憬?、有則改之、無(wú)則加勉”的原則，以對(duì)黨、對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度實(shí)事求是地開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，整個(gè)評(píng)議過(guò)程，大家都能敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相見(jiàn)，消除了隔閡，化解了矛盾，相互間既肯定成績(jī)，又指出問(wèn)題，既開(kāi)展批評(píng)，又和風(fēng)細(xì)雨，既保持嚴(yán)肅認(rèn)真，又不劍拔弩張，既有正面的思想交鋒，又注意不傷和氣。民主評(píng)議中氣氛和諧、健康向上，評(píng)出了團(tuán)結(jié)，評(píng)出了干勁，評(píng)出了新的精神面貌。參加評(píng)議后，廣大黨員感受、收獲很深，大家認(rèn)為，不是在黨內(nèi)是很難聽(tīng)到黨員、群眾對(duì)自己的真實(shí)評(píng)價(jià)。民主評(píng)議黨員是我們對(duì)照黨組織要求，認(rèn)真“找差”，反思自己，從而提高自身黨性修養(yǎng)的過(guò)程。

2、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確方向。通過(guò)民主評(píng)議，使廣大黨員經(jīng)歷了一次黨內(nèi)嚴(yán)格政治生活的鍛煉，受到了一次理想信念和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了自覺(jué)執(zhí)行制度的意識(shí)，提高了自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的意識(shí)。使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步找準(zhǔn)了自身存在的突出問(wèn)題，查明了自身存在問(wèn)題的原因，明確了今后努力的方向。

3、進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的工作熱情，改進(jìn)工作作風(fēng)。各支部以民主評(píng)議黨員為平臺(tái)，促進(jìn)了相互之間的交流、溝通和理解，工作作風(fēng)有了明顯改善;黨員先鋒模范意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng);同時(shí)，廣大黨員把在分析評(píng)議中激發(fā)出的政治熱情，落實(shí)到做好各自本職工作上，落實(shí)到服務(wù)大局、服務(wù)群眾的行動(dòng)中，有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

一、指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)要求

指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合中心黨委工作實(shí)際，探索建立黨員黨性定期分析評(píng)議制度，不斷健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。

基本原則：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效;堅(jiān)持正面教育與自我教育為主，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);堅(jiān)持邊議邊改，發(fā)揮先鋒模范作用;堅(jiān)持突出重點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo);堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。

目標(biāo)要求：嚴(yán)格黨內(nèi)生活，增強(qiáng)黨員意識(shí)，提高黨員素質(zhì)，純潔黨員隊(duì)伍，發(fā)揮黨員作用，保持黨員先進(jìn)性，促進(jìn)各項(xiàng)工作。

二、參加對(duì)象和范圍

住建局全體黨員和組織關(guān)系在本局系統(tǒng)內(nèi)的黨員和預(yù)備黨員。

三、主要內(nèi)容 .

1、理想信念方面。主要從黨員的理論，學(xué)習(xí)、精神狀態(tài)等方面進(jìn)行分析評(píng)議，評(píng)議黨員是否自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐;是否具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念，對(duì)黨忠誠(chéng)。

2、宗旨意識(shí)方面。主要看黨員是否做到把黨的宗旨落實(shí)到自己的本職工作和社會(huì)公益事業(yè)中，聯(lián)系和服務(wù)群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為身邊的群眾做好事、辦實(shí)事、解難事;能否正確處理國(guó)家利益、人民利益和自身利益之間的關(guān)系，在危難時(shí)刻挺身而出，見(jiàn)義勇為。

4、作風(fēng)建設(shè)方面。主要是對(duì)黨員在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議，是否牢記“兩個(gè)務(wù)必”，艱苦奮斗，謙虛謹(jǐn)慎;是否樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，模范恪守職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德，在精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)中保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

5、組織紀(jì)律方面。主要看黨員是否執(zhí)行黨的決議，是否自覺(jué)遵守黨章、黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)，看黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，是否存在違法違紀(jì)的問(wèn)題。

中心黨委在按照上述五個(gè)方面進(jìn)行黨員黨性分析評(píng)議的同時(shí)，還應(yīng)對(duì)照黨章規(guī)定的黨的干部的基本要求，在樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀以及權(quán)力觀;帶頭弘揚(yáng)干事文化、創(chuàng)新文化;堅(jiān)持民主集中制，維護(hù)班子團(tuán)結(jié);正確行使人民斌予的權(quán)力，廉潔從政等方面作為黨性分析評(píng)議的重要內(nèi)容。

四、方法步驟

1、組織學(xué)習(xí)動(dòng)員。在深入開(kāi)展黨員思想狀況調(diào)查的基礎(chǔ)上，制定

工作方案

2、廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)等方式，廣泛征求群眾對(duì)黨員的意見(jiàn)和建議，并認(rèn)真歸納梳理，如實(shí)向黨員本人反饋。每個(gè)黨員都要主動(dòng)征求和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，班子成員之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間，要普遍開(kāi)展交心談心，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題。

3、撰寫(xiě)黨性分析材料。黨員要對(duì)照黨章的規(guī)定和保持先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合征求意見(jiàn)的情況，查找自身不足和存在的突出問(wèn)題，有書(shū)寫(xiě)能力的要認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人黨性分析材料。黨性分析材料的主要內(nèi)容為：查找存在的主要問(wèn)題、剖析思想根源、明確努力方向。

4、召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。在專(zhuān)題組織生活會(huì)上，黨員逐個(gè)進(jìn)行黨性分析評(píng)議，并開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。因特殊情況不能參會(huì)的黨員，委托或由黨支部指定其他黨員代其作黨性分析，會(huì)后，黨支部要及時(shí)向黨員本人反饋評(píng)議意見(jiàn)。沒(méi)有書(shū)寫(xiě)能力的黨員，經(jīng)黨支部同意可以口頭方式進(jìn)行黨性分析。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭以普通黨員身份自覺(jué)參加所在支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)。根據(jù)專(zhuān)題組織生活會(huì)的情況，認(rèn)真修改黨性分析材料，進(jìn)一步查找問(wèn)題、明確努力方向。

5、提出評(píng)議意見(jiàn)。專(zhuān)題組織生活會(huì)后，黨支部要召開(kāi)支委會(huì)，根據(jù)評(píng)議情況以及征求到的群眾意見(jiàn)和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地對(duì)每一位黨員提出初步評(píng)議意見(jiàn)。并以’《黨員黨性分析評(píng)議登記表》的形成，如實(shí)向黨員本人反饋，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出整改方向。

6、制定整改措施。中心黨委指導(dǎo)每個(gè)黨員根據(jù)黨性分析評(píng)議中查找出來(lái)的突出問(wèn)題，認(rèn)真制定切合實(shí)際的整改措施，并建立整改承諾制，督促落實(shí)。

7、通報(bào)評(píng)議情況。民主評(píng)議告一段落后，黨支部采取適當(dāng)?shù)姆绞剑谝欢ǚ秶鷥?nèi)向黨員和群眾通報(bào)黨性分析評(píng)議情況。通報(bào)的內(nèi)容包括：專(zhuān)題組織生活會(huì)的基本情況，黨員存在的主要問(wèn)題及整改措施等有關(guān)情況。

8、形成專(zhuān)題報(bào)告。黨性分析評(píng)議結(jié)束后，黨組織要將開(kāi)展黨員黨性分析評(píng)議的有關(guān)情況向中心黨委寫(xiě)出書(shū)面專(zhuān)題總結(jié)報(bào)告。黨性分析評(píng)議的有關(guān)資料，由中心黨委歸檔保存。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作措施

開(kāi)展黨員黨性分析評(píng)議工作，是中心黨委政治生活中的一件大事，是加強(qiáng)黨組織建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要舉措，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視，統(tǒng)籌兼顧，精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)，做到“兩促進(jìn)、兩不誤”，確保不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差，取得實(shí)效。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組建工作專(zhuān)班。黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以支部為單位進(jìn)行。局黨委成立黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)黨員黨性分析評(píng)議工作的具體指導(dǎo)。

2、建立聯(lián)系點(diǎn)制度，加強(qiáng)督促檢查。黨委干部要根據(jù)黨員黨性分析評(píng)議的特點(diǎn)，結(jié)合各自分工的職務(wù)，深入調(diào)查研究、督促檢查、具體指導(dǎo)。

3、建立監(jiān)督評(píng)價(jià)制度，接受群眾監(jiān)督。黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)要與推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)結(jié)合起來(lái)，分析評(píng)議活動(dòng)的有關(guān)情況要及時(shí)向群眾公布，廣泛征求和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，充分吸收群眾參與，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

重倉(cāng)股好不好 高中語(yǔ)文學(xué)情分析方案篇五

本次考試的試卷以基礎(chǔ)為主，以學(xué)生為本，在寒假來(lái)臨之際，這樣的一份試卷比較適時(shí)宜，既可以讓孩子們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)年，又能讓孩子們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的過(guò)年，或許會(huì)對(duì)孩子將來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，當(dāng)然如果再有一兩個(gè)有難度的題的話(huà)會(huì)更好。

七個(gè)班的均分均在93分以上，整體成績(jī)不錯(cuò)，盡管班級(jí)之間有差距，我覺(jué)得非常正常。

二、試卷質(zhì)量分析

我們的兩個(gè)班的情況是：

一班實(shí)考53人，及格率100%,優(yōu)秀生49人，優(yōu)秀率,均分分。二班實(shí)考55人，及格率100%,優(yōu)秀生47人，優(yōu)秀率,均分分。

從學(xué)生做題的情況來(lái)看：主要存在的問(wèn)題有：

（一）有部分學(xué)生知識(shí)學(xué)得比較死板，不會(huì)靈活或綜合運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。比如：二大題的5小題，三大題的5小題，六大題的5小題，這幾個(gè)題都屬于圖形題，說(shuō)明有的孩子對(duì)圖形題的理解有待提高，或空間想象能力很差，亦或是動(dòng)手操作能力欠缺。

（二）計(jì)算失分太多，（1）運(yùn)算順序錯(cuò)誤；（2）計(jì)算的結(jié)果讓人看不懂，不知人家的得數(shù)怎樣來(lái)的；（3）把減算成減的，把減算成加的；（4）口算的結(jié)果出錯(cuò)的，二六十八，5+8=15,五花八門(mén)的錯(cuò)誤；（5）抄錯(cuò)數(shù)字的等。

（三）平年閏年的判斷方法課堂上講了不下十遍，還有孩子出錯(cuò)，說(shuō)明有的孩子對(duì)平年閏年的判斷方法的理解有問(wèn)題。

（四）細(xì)節(jié)出錯(cuò)的也不少。該加單位名稱(chēng)不加的，該加括號(hào)不加的等。

三、對(duì)今后教學(xué)工作的建議

4.根據(jù)每個(gè)學(xué)期的時(shí)間長(zhǎng)短，針對(duì)各班的實(shí)際情況，做出詳盡的計(jì)劃，及時(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)。

總之，我們教師在教學(xué)中要結(jié)合養(yǎng)成教育活動(dòng)的開(kāi)展，多注重學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，做到認(rèn)真思考，細(xì)心答題，大膽猜測(cè)，小心求證，并在教學(xué)中真實(shí)的了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)，掌握最佳方法，讓學(xué)生在任何情況下都能應(yīng)對(duì)自如，在結(jié)合學(xué)生實(shí)際和教材特點(diǎn)的情況下，把數(shù)學(xué)與生活緊密相連，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值，獲得成功的快樂(lè)。

重倉(cāng)股好不好 高中語(yǔ)文學(xué)情分析方案篇六

一、精心組織，認(rèn)真部署民主評(píng)議黨員工作

為認(rèn)真開(kāi)展好民主評(píng)議黨員工作，我系根據(jù)上級(jí)對(duì)民主評(píng)議黨員工作的安排和要求，明確民主評(píng)議黨員工作的指導(dǎo)思想、評(píng)議方法、步驟、時(shí)間和要求，及時(shí)部署評(píng)議工作。

1、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作

每年12月上旬系黨委召開(kāi)了全系統(tǒng)動(dòng)員會(huì)議，對(duì)民主評(píng)議黨員工作進(jìn)行了專(zhuān)題動(dòng)員，明確了評(píng)議原則、時(shí)間安排和工作程序，并要求將民主評(píng)議黨員工作與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀觀活動(dòng)”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”等結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，確保民主評(píng)議黨員工作按照要求有序開(kāi)展并取得實(shí)效，為按時(shí)按質(zhì)完成民主評(píng)議黨員工作奠定了思想基礎(chǔ)。要求各基層黨組織層層召開(kāi)動(dòng)員，各黨支部開(kāi)展了形式多樣的宣傳動(dòng)員工作，統(tǒng)一思想，使廣大黨員充分認(rèn)識(shí)到深入開(kāi)展黨員民主評(píng)議工作是黨員自覺(jué)利用批評(píng)與自我批評(píng)的思想武器檢查、剖析自己，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身黨性修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)的有效途徑，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。

2、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

證了學(xué)習(xí)教育面，黨小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)安排靈活，討論與談體會(huì)相結(jié)合，切實(shí)使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做到每個(gè)黨員都能受到教育，每個(gè)黨員都有自身的體會(huì)。

3、認(rèn)真對(duì)照檢查，寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)

在個(gè)人總結(jié)中，廣大黨員根據(jù)民主評(píng)議黨員的要求，查找差距，提高認(rèn)識(shí)，深入剖析自己，實(shí)事求是地查找分析自己在黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)等方面存在的問(wèn)題和原因，針對(duì)存在的問(wèn)題提出切實(shí)可行的整改措施。在黨員個(gè)人總結(jié)的同時(shí)，黨支部認(rèn)真抓好督促、檢查、指導(dǎo)工作，切實(shí)保證了民主評(píng)議黨員個(gè)人總結(jié)的質(zhì)量。

二、嚴(yán)格程序，高質(zhì)量開(kāi)展評(píng)議工作

在評(píng)議中黨支部嚴(yán)格按照規(guī)定的程序，在個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上，各黨支部黨員著重以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，增強(qiáng)為群眾服務(wù)的意識(shí)開(kāi)展評(píng)議;黨支部以誠(chéng)實(shí)遵章、模范執(zhí)行為重點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行評(píng)議。廣大黨員從增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)，提高黨員的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)方面開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)從思想上、組織上、作風(fēng)上加強(qiáng)建設(shè)，增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

1、多數(shù)黨員能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，能用黨性原則和黨的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己，在工作上不計(jì)個(gè)人得失，克己奉公、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，廣大黨員講政治，有大局意識(shí)，能做到局部服從大局，個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，少數(shù)服從多數(shù)，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

2、黨員干部能認(rèn)真貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格遵守議事規(guī)則和有關(guān)會(huì)議制度，堅(jiān)持科學(xué)決策，民主決策;領(lǐng)導(dǎo)班子成員顧全大局，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，發(fā)揮班子的整體功能，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng);全體黨員干部在新形勢(shì)下帶頭解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾，宣傳群眾，團(tuán)結(jié)群眾，為群眾排憂(yōu)解難，做群眾的表率，在群眾中樹(shù)立了良好的榜樣，深受廣大職工群眾的好評(píng)。

3、黨員在廉潔自律方面受到廣大群眾的一致好評(píng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)定，做勤政廉政的表率，在黨員隊(duì)伍中樹(shù)立起了浩然正氣。

4、評(píng)議中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，沖破智障展現(xiàn)自我，堅(jiān)持原則客觀評(píng)價(jià)，勇于開(kāi)展自我批評(píng)。

三、扎實(shí)推進(jìn)，民主評(píng)議黨員工作取得實(shí)效

1、溝通了思想，增進(jìn)了相互團(tuán)結(jié)。由于黨支部重視，全過(guò)程參與監(jiān)督、指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭參加評(píng)議，全體黨員本著“知無(wú)不言、言無(wú)不盡、言者無(wú)罪、聞?wù)咦憬?、有則改之、無(wú)則加勉”的原則，以對(duì)黨、對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度實(shí)事求是地開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，整個(gè)評(píng)議過(guò)程，大家都能敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相見(jiàn)，消除了隔閡，化解了矛盾，相互間既肯定成績(jī)，又指出問(wèn)題，既開(kāi)展批評(píng)，又和風(fēng)細(xì)雨，既保持嚴(yán)肅認(rèn)真，又不劍拔弩張，既有正面的思想交鋒，又注意不傷和氣。民主評(píng)議中氣氛和諧、健康向上，評(píng)出了團(tuán)結(jié)，評(píng)出了干勁，評(píng)出了新的精神面貌。參加評(píng)議后，廣大黨員感受、收獲很深，大家認(rèn)為，不是在黨內(nèi)是很難聽(tīng)到黨員、群眾對(duì)自己的真實(shí)評(píng)價(jià)。民主評(píng)議黨員是我們對(duì)照黨組織要求，認(rèn)真“找差”，反思自己，從而提高自身黨性修養(yǎng)的過(guò)程。

2、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確方向。通過(guò)民主評(píng)議，使廣大黨員經(jīng)歷了一次黨內(nèi)嚴(yán)格政治生活的鍛煉，受到了一次理想信念和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了自覺(jué)執(zhí)行制度的意識(shí)，提高了自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的意識(shí)。使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步找準(zhǔn)了自身存在的突出問(wèn)題，查明了自身存在問(wèn)題的原因，明確了今后努力的方向。

3、進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的工作熱情，改進(jìn)工作作風(fēng)。各支部以民主評(píng)議黨員為平臺(tái)，促進(jìn)了相互之間的交流、溝通和理解，工作作風(fēng)有了明顯改善;黨員先鋒模范意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng);同時(shí)，廣大黨員把在分析評(píng)議中激發(fā)出的政治熱情，落實(shí)到做好各自本職工作上，落實(shí)到服務(wù)大局、服務(wù)群眾的行動(dòng)中，有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

重倉(cāng)股好不好 高中語(yǔ)文學(xué)情分析方案篇七

(1)進(jìn)行學(xué)情分析是貫徹“因材施教”原則的必然要求教師要按照學(xué)生的思維和進(jìn)度施教，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)提供服務(wù)。這些思想都說(shuō)明，學(xué)生的群體和個(gè)體差異決定著教育的內(nèi)容、方法和進(jìn)度的不同。

(2)任何教學(xué)活動(dòng)都要以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、切合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

(3)進(jìn)行學(xué)情分析是優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)的必要前提學(xué)情分析既是教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的基礎(chǔ)，又是教學(xué)內(nèi)容解析的依據(jù)，還是教學(xué)策略選擇與教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的落腳點(diǎn)，總之，學(xué)情是對(duì)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念的具體落實(shí)。

(2)前測(cè)法對(duì)學(xué)生不了解，對(duì)班級(jí)情況不清楚，但又想很快了解學(xué)情，做課前測(cè)試，能很快了解哪些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，哪些學(xué)生學(xué)習(xí)較為困難。如，在學(xué)習(xí)口算除法時(shí)，可以發(fā)給學(xué)生提前制作好的前測(cè)單，題目多為表內(nèi)除法的計(jì)算，簡(jiǎn)單的表內(nèi)除法解決問(wèn)題，看圖列算式等。

重倉(cāng)股好不好 高中語(yǔ)文學(xué)情分析方案篇八

深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，緊扣總局20xx年“春風(fēng)行動(dòng)”“智慧稅務(wù)助發(fā)展·惠企利民穩(wěn)增長(zhǎng)”主題，推出5類(lèi)20項(xiàng)80條便民辦稅措施，持續(xù)鞏固拓展黨史教育成果，持續(xù)深化智慧稅務(wù)建設(shè)，推動(dòng)執(zhí)法更規(guī)范、服務(wù)更便捷、監(jiān)管更精準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)更可控，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，著力提升納稅人繳費(fèi)人滿(mǎn)意度和獲得感，不斷優(yōu)化稅收營(yíng)商環(huán)境。

（一）訴求響應(yīng)更及時(shí)

1.需求快速響應(yīng)

（1）在全市稅務(wù)系統(tǒng)全面組織開(kāi)展“當(dāng)一天納稅人”活動(dòng)，從納稅人視角深度體驗(yàn)辦稅繳費(fèi)感受，準(zhǔn)確掌握納稅人需求，針對(duì)性?xún)?yōu)化改進(jìn)管理和服務(wù)工作。

（2）按照省局統(tǒng)一部署，組織開(kāi)展20xx年度納稅人繳費(fèi)人需求調(diào)查。

（3）整合優(yōu)化12366、96612366、廳線(xiàn)聯(lián)動(dòng)、云辦稅知識(shí)庫(kù)，推進(jìn)知識(shí)庫(kù)共享共用，基本實(shí)現(xiàn)咨詢(xún)“一線(xiàn)通答”。

（4）優(yōu)化升級(jí)12366智能咨詢(xún)功能，完善智能咨詢(xún)知識(shí)庫(kù)，提高智能咨詢(xún)的解答準(zhǔn)確率，加快推動(dòng)咨詢(xún)服務(wù)向以24小時(shí)智能咨詢(xún)?yōu)橹鬓D(zhuǎn)變。

（5）強(qiáng)化12366、96612366、廳線(xiàn)聯(lián)動(dòng)、云辦稅咨詢(xún)數(shù)據(jù)的多維度分析和多場(chǎng)景運(yùn)用，聚焦減稅降費(fèi)政策出臺(tái)、重大改革推進(jìn)和社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)，及時(shí)研究提出改進(jìn)建議，快速響應(yīng)納稅人繳費(fèi)人訴求。

（6）探索遠(yuǎn)程咨詢(xún)和辦稅輔導(dǎo)新模式，納稅人繳費(fèi)人可直接通過(guò)電子稅務(wù)局、征納互動(dòng)平臺(tái)、云辦稅平臺(tái)等遠(yuǎn)程發(fā)起稅費(fèi)咨詢(xún)求助，實(shí)現(xiàn)“辦問(wèn)協(xié)同”。

（7）進(jìn)一步推動(dòng)涉稅文書(shū)電子化推送，逐步實(shí)現(xiàn)“無(wú)接觸”送達(dá)。

2.政策及時(shí)送達(dá)

（8）優(yōu)化稅費(fèi)優(yōu)惠政策精準(zhǔn)推送機(jī)制，完善稅費(fèi)政策宣傳輔導(dǎo)標(biāo)簽體系，實(shí)現(xiàn)稅費(fèi)優(yōu)惠政策的系統(tǒng)集成、精準(zhǔn)定位、智能推送，幫助納稅人繳費(fèi)人便捷了解政策。

（9）增加貼近實(shí)操的政策解讀、操作指南等推送內(nèi)容，開(kāi)發(fā)圖片、短視頻、動(dòng)漫等更加直觀的新媒體產(chǎn)品，拓寬微信、抖音、稅企溝通平臺(tái)等推送接收渠道。

3.問(wèn)題實(shí)時(shí)解決

（10）積極拓展征納互動(dòng)平臺(tái)、自助辦稅終端、電子發(fā)票服務(wù)平臺(tái)、電子稅務(wù)局等納稅人端稅費(fèi)辦理渠道的征納互動(dòng)服務(wù)，實(shí)時(shí)解決納稅人繳費(fèi)人辦理過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

（11）按照省局統(tǒng)一部署，在電子稅務(wù)局、自然人電子稅務(wù)局稅收扣繳客戶(hù)端、云辦稅平臺(tái)，探索啟用主管稅務(wù)機(jī)關(guān)電子印章，在出具高頻的`表證單書(shū)上自動(dòng)套印，提升辦稅效率。

4.關(guān)注個(gè)性需求

（12）對(duì)老年人、殘疾人等特殊人群加強(qiáng)服務(wù)保障，優(yōu)化線(xiàn)下服務(wù)流程，提供“一站式”綜合服務(wù)、優(yōu)先辦理服務(wù)。

（13）按照省局統(tǒng)一部署，推進(jìn)辦稅繳費(fèi)軟件適老化改造。

（14）進(jìn)一步明確申請(qǐng)城鎮(zhèn)土地使用稅困難減免稅的情形以及辦理流程、時(shí)限，提高困難減免稅辦理的確定性。

（15）結(jié)合本地納稅人繳費(fèi)人群體特征，組建由稅務(wù)人員、志愿者組成的民族語(yǔ)言、方言和外語(yǔ)等服務(wù)團(tuán)隊(duì)，消除語(yǔ)言溝通障礙。

(二)智慧辦理更便捷

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