職業(yè)認(rèn)證意思 職業(yè)病防治法宣傳周活動(dòng)方案

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。通過(guò)制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)認(rèn)證意思 職業(yè)病防治法宣傳周活動(dòng)方案篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的工作方針，以廣泛宣傳《職業(yè)病防治法》為主要內(nèi)容，以保護(hù)從業(yè)人員身體健康為根本目的，提高宣傳工作的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提高我鄉(xiāng)職業(yè)危害防治能力，推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。

防治職業(yè)病，幸福千萬(wàn)家。

（一）宣傳對(duì)象和形式。

主要針對(duì)用人單位和勞動(dòng)者，特別是中小微型企業(yè)負(fù)責(zé)人和農(nóng)民工開(kāi)展《職業(yè)病防治法》和職業(yè)病防治知識(shí)的宣傳教育。宣傳形式包括懸掛布標(biāo)橫幅、設(shè)置宣傳站點(diǎn)、組織培訓(xùn)教育、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料等。

（二）宣傳的內(nèi)容。

1、《職業(yè)病防治法》、配套規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)；

2、勞動(dòng)者依法享有的職業(yè)衛(wèi)生權(quán)利和義務(wù)；

3、用人單位職業(yè)病防治的法律責(zé)任；

4、政府及相關(guān)部門職業(yè)病防治監(jiān)管職責(zé)

5、職業(yè)病診斷與鑒定、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)制度；

6、患職業(yè)病職工依法享有的工傷保險(xiǎn)權(quán)益；

7.典型職業(yè)病防治的科普知識(shí)；

8.典型案例分析。

為加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立文井鄉(xiāng)20xx年《職業(yè)病防治法》宣傳周活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)宣傳周活動(dòng)。

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成 員：xx

各村（區(qū)）總支（支部）書記

20xx年4月25日至5月1日在全鄉(xiāng)同時(shí)展開(kāi)。

（一）各村（區(qū)）、各相關(guān)科室要高度重視《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)，把宣傳活動(dòng)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、保護(hù)勞動(dòng)者健康的具體實(shí)踐，密切配合，精心組織，認(rèn)真部署落實(shí)。

（二）各村（區(qū)）、各相關(guān)科室要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實(shí)際情況，針對(duì)重點(diǎn)職業(yè)危害、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)行業(yè)，深入企業(yè)。要充分發(fā)揮媒體的作用，形成全方位、多角度的立體宣傳格局。

（三）活動(dòng)結(jié)束后，各村（區(qū)）、各相關(guān)科室要從活動(dòng)安排、宣傳報(bào)道、活動(dòng)效果、取得的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題等方面認(rèn)真總結(jié)，努力提升職業(yè)健康監(jiān)管水平，切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益。

職業(yè)認(rèn)證意思 職業(yè)病防治法宣傳周活動(dòng)方案篇二

姓名：

性別：男

教育背景：北京大學(xué)本科生xx

學(xué)位：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士

現(xiàn)工作單位和工作職務(wù)：xx公司投資分析師

訪談時(shí)間：20xx年x月x日

訪談方式：qq訪談

被訪人簡(jiǎn)介：

20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司資金計(jì)劃部，從事資本運(yùn)作。

訪問(wèn)過(guò)程：（以下訪問(wèn)人簡(jiǎn)稱“我”，被訪人簡(jiǎn)稱“李”）

我：李師兄你好，很高興你理解我的采訪。

李：客氣了，舉手之勞而已。

我：那，師兄，我們開(kāi)始吧。

李：好的。

李：我所在的部門是一個(gè)綜合性的部門，主要的業(yè)務(wù)分為資金計(jì)劃和資本運(yùn)作，前者主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)資金的調(diào)撥，以提高資金的使用效率，而資本運(yùn)作就是我們所說(shuō)的狹義的金融，以項(xiàng)目的形式對(duì)外做投融資合作。

這份工作對(duì)于我的專業(yè)來(lái)說(shuō)契合度十分高，因?yàn)樗粌H僅需要綜合的金融知識(shí)，同時(shí)對(duì)于法律的理解有必須要求，我進(jìn)入職場(chǎng)中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴(yán)格按照法律的規(guī)定來(lái)進(jìn)行，在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上避免可能帶來(lái)的法律風(fēng)險(xiǎn)。

我：你是如何找到這份工作的呢？

李：我是從大四上學(xué)期開(kāi)始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個(gè)行業(yè)，最終在咨詢、制造、it、金融四個(gè)行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。最初是經(jīng)過(guò)學(xué)校招聘信息了解到三盛，然后經(jīng)過(guò)一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程。

我：你認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？

李：就像前面所說(shuō)的，基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)的原理和知識(shí)是必備的，但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。

我：你在剛剛參加工作的時(shí)候有沒(méi)有工作方面的培訓(xùn)？對(duì)工作有實(shí)際意義上的幫忙嗎？李：參加過(guò)一個(gè)叫bebeyond的求職培訓(xùn)，這是一個(gè)系統(tǒng)化的培訓(xùn)，從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始，求職本事的培養(yǎng)以及步入職場(chǎng)之后的一些情景都有覆蓋，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)和求職本事的提升尤其是簡(jiǎn)歷的撰寫都有不一樣程度的提高，而對(duì)于工作來(lái)說(shuō)也有很大的幫忙，因?yàn)楣ぷ魇菍?duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，這個(gè)培訓(xùn)也正是從這個(gè)角度入手盡可能激發(fā)每個(gè)人的潛能，提升每個(gè)人的本事，所以是有意義的。

李：有過(guò)計(jì)劃，但始終在不斷調(diào)整，尤其在繼續(xù)求學(xué)和走出學(xué)校工作的選擇上結(jié)合自身的情景研究了很多因素，我認(rèn)為一個(gè)明確但不具體的計(jì)劃是十分重要的，明確是對(duì)于大的方向來(lái)說(shuō)，而不具體職責(zé)給自我更多根據(jù)實(shí)際情景作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。

李：看行業(yè)。不能一概而論，就像金融業(yè)，懂點(diǎn)法律還是十分必要的，其他行業(yè)我也不是很了解，但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會(huì)小，找工作最看重的還是個(gè)人的綜合素質(zhì)。

我：你認(rèn)為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么？

李：謙虛和自信，當(dāng)然還有邏輯以及知識(shí)。

李：經(jīng)過(guò)不斷的自我反省，以及不斷的和周圍同學(xué)教師的溝通交流，還有就是運(yùn)動(dòng)，我十分喜歡籃球。大學(xué)期間做好學(xué)生的主角，不要太刻意培養(yǎng)針對(duì)工作培養(yǎng)本事，培養(yǎng)好自我做學(xué)生的本事。

李：這個(gè)是最沒(méi)有確定答案的問(wèn)題。讀研、工作、出國(guó)都是一筆經(jīng)驗(yàn)，無(wú)有優(yōu)劣之分，只要你相信自我的選擇，并堅(jiān)持走下去，必須有讓你滿意的結(jié)果。

李：學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，當(dāng)你把工作定位于事業(yè)的時(shí)候，你就明白知識(shí)和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。

李：法院實(shí)習(xí)。屬于司法領(lǐng)域，工作的關(guān)鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，所以任何實(shí)習(xí)都是提升你與人尤其是社會(huì)人交流本事的一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)快速適應(yīng)工作很有幫忙，同時(shí)有助于好的工作習(xí)慣的培養(yǎng)，讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路，少費(fèi)一點(diǎn)功夫。

我：從大學(xué)生向工薪階層的過(guò)渡，學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為怎樣能做到最好？

李：記住兩個(gè)字：勤奮。

職業(yè)認(rèn)證意思 職業(yè)病防治法宣傳周活動(dòng)方案篇三

我的職業(yè)生涯我做主

20xx年10月-12月

全校大學(xué)生

1.職業(yè)生涯喚醒專題講座

主講人：xx教授：生涯規(guī)劃教授、教育學(xué)碩士、美國(guó)咨詢師認(rèn)證委員會(huì)nbcc認(rèn)證的全球職業(yè)規(guī)劃師（gcdf）、全球生涯教練（bcc）、教育部職業(yè)核心能力認(rèn)證師資（cvcc）。教育部首批職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程負(fù)責(zé)人，教育部十二職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》主編，xx省職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，全國(guó)職業(yè)核心能力優(yōu)秀教師。《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《高中生職業(yè)生涯規(guī)劃》等教材主編。公開(kāi)發(fā)表生涯規(guī)劃相關(guān)論文二十余篇，xx圖書館閱讀療愈專家組成員。

講座時(shí)間：11月29日晚

主辦單位：招就處

2.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐專題講座

主講人：王xx教授，xx工業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、xx工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用研究所所長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)軟件與理論省重點(diǎn)學(xué)科方向負(fù)責(zé)人。

講座時(shí)間：11月下旬

舉辦單位：信藝學(xué)院

3.“職場(chǎng)達(dá)人”求職輔導(dǎo)系列講座

主講人：xx市就業(yè)管理服務(wù)局指定導(dǎo)師

講座時(shí)間：10月-11月

舉辦單位：xx學(xué)院

4.簡(jiǎn)歷制作與模擬面試大賽

活動(dòng)內(nèi)容：面向全體學(xué)生，組織學(xué)生制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選以及進(jìn)行模擬面試大賽。

活動(dòng)時(shí)間：11月下旬

舉辦單位：水利學(xué)院

5.“你問(wèn)我答”就創(chuàng)業(yè)政策咨詢會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域相關(guān)專家、職能部門工作人員，在新生入學(xué)、畢業(yè)季大學(xué)生職業(yè)生涯探索階段若干關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、針對(duì)全院乃至全校同學(xué)開(kāi)展大學(xué)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展及就創(chuàng)業(yè)政策戶外咨詢會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：11月中旬

舉辦單位：建工學(xué)院

6.學(xué)歷提升專場(chǎng)咨詢會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：11月-12月

舉辦單位：信藝學(xué)院

7.“職場(chǎng)精英”訪談活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生需求，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友、重點(diǎn)企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)等職場(chǎng)精英來(lái)校。重點(diǎn)通過(guò)職業(yè)生涯人物訪談、主題報(bào)告等形式，為在校大學(xué)生了解社會(huì)、了解職場(chǎng)搭建平臺(tái)，提升學(xué)生主動(dòng)發(fā)展自我的行動(dòng)力。

活動(dòng)時(shí)間：11月下旬

舉辦單位：電氣學(xué)院

8.共創(chuàng)式職業(yè)生涯教育沙龍

活動(dòng)內(nèi)容：共創(chuàng)式職業(yè)生涯教育強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯教育是一個(gè)師生“共創(chuàng)”的過(guò)程，探究師生共建職業(yè)生涯教育模式的內(nèi)涵、核心以及技術(shù)方法，并對(duì)共創(chuàng)式的職業(yè)生涯教育模式提出意見(jiàn)和反思，以期對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯教育改革提供一些思路和想法。

活動(dòng)時(shí)間：10月27日

舉辦單位：經(jīng)管學(xué)院

1.高度重視，廣泛宣傳。各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生需求和專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)開(kāi)展生源規(guī)劃教育系列活動(dòng)。廣泛宣傳，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍，啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的大學(xué)規(guī)劃與就創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹(shù)立職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃意識(shí)，提升自身綜合素質(zhì)，構(gòu)建促進(jìn)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并通過(guò)大學(xué)生和學(xué)校的共同努力，提高日后就業(yè)技能及競(jìng)爭(zhēng)力。

2.有序推進(jìn)，總結(jié)提升。各學(xué)院要結(jié)合實(shí)踐教學(xué)、認(rèn)真組織實(shí)施各級(jí)層面的活動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，注重活動(dòng)質(zhì)量，凝練特色提升品牌。

xx學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處

20xx年10月25日

職業(yè)認(rèn)證意思 職業(yè)病防治法宣傳周活動(dòng)方案篇四

隨著科技的'高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對(duì)于改革開(kāi)放的中國(guó)，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動(dòng)手能力，為國(guó)家的四化建設(shè)而努力奮斗。

二、活動(dòng)主題：

樹(shù)立零號(hào)的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。

三、活動(dòng)目的：

為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，紀(jì)念中國(guó)改革開(kāi)放_(tái)周年為契機(jī)，特開(kāi)展樹(shù)良好學(xué)風(fēng)，樹(shù)集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氣息。

四、活動(dòng)對(duì)象：

全系在職學(xué)生。

五、比賽內(nèi)容：

正確的識(shí)別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡(jiǎn)單電路的組裝，調(diào)試，簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調(diào)試。

六、比賽用時(shí)：

大概2～3小時(shí)。

七、所需設(shè)備及器材：

萬(wàn)用表，常用電子元器件，示波器，電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)，導(dǎo)線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。

八、活動(dòng)流程：

1.前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備比賽時(shí)所需工具，安排主要負(fù)責(zé)人員。

2.實(shí)施階段：

內(nèi)部宣傳：向各個(gè)班級(jí)發(fā)放書面通知(文秘部負(fù)責(zé))。

外部宣傳：展板宣傳，海報(bào)宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))。

活動(dòng)報(bào)名：以班級(jí)為單位，報(bào)名表有學(xué)習(xí)委員教導(dǎo)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人。每班以團(tuán)體行式報(bào)名，每代表隊(duì)限制名額3人，每班至少派出一個(gè)代表隊(duì)才賽。

3.評(píng)分規(guī)則：完成比賽所需時(shí)間(15)，元件的正確篩選(10)，測(cè)試正確率(25)，電子產(chǎn)品的安裝(25)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(10)，焊接電路的美觀程度(15)。

4.違規(guī)扣分

選手有下列情形，需從參賽成績(jī)中扣分：

選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。

現(xiàn)場(chǎng)操作過(guò)失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。

在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分

九、比賽時(shí)間，地點(diǎn)：

待定。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)一名

三等獎(jiǎng)兩名

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)一名

頒發(fā)榮譽(yù)證書并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

十一、活動(dòng)預(yù)算：

略

十二、活動(dòng)單位：

主辦：自動(dòng)化系兩委會(huì)。

承辦：自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。

備注：參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從安排，愛(ài)護(hù)賽場(chǎng)的設(shè)備和器材。在競(jìng)賽過(guò)程中，要嚴(yán)格按照安全規(guī)程進(jìn)行操作，防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。

一、大賽名稱：河北省首屆高職院?！疤魬?zhàn)杯"職業(yè)技能大賽

二、大賽宗旨：

深入貫徹教育部“關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)”(教高[20__]16號(hào))文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)高職院校教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分展示高職院校教學(xué)成果和學(xué)生風(fēng)采。

三、大賽主題：點(diǎn)燃激情，挑戰(zhàn)自我

四、大賽時(shí)間：20__年上半年

五、大賽形式：

本活動(dòng)分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。預(yù)賽由各高職院校自行完成，決賽由團(tuán)省委統(tǒng)一組織進(jìn)行比賽。決賽承辦高職院校待定(具體視承辦高校的硬件條件及比賽項(xiàng)目定)

六、組織機(jī)構(gòu)：

(一)主辦單位：共青團(tuán)河北省委等部門

(二)承辦單位：__等學(xué)院(待定)

(三)評(píng)審委員會(huì)：聘請(qǐng)省相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的專家、學(xué)者和省內(nèi)骨干重點(diǎn)大學(xué)相關(guān)專業(yè)的教授共同組成。

七、大賽內(nèi)容及組隊(duì)要求：

(一)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技能大賽

1、比賽項(xiàng)目：企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用;flash動(dòng)畫片制作

2、組隊(duì)要求：每個(gè)項(xiàng)目每代表隊(duì)限報(bào)2人

(二)外語(yǔ)技能應(yīng)用大賽

1、比賽項(xiàng)目：環(huán)境對(duì)話;同聲傳譯

2、組隊(duì)要求：每個(gè)比賽項(xiàng)目每代表隊(duì)均限報(bào)2人。

(三)自動(dòng)線安裝與調(diào)試大賽

1、比賽項(xiàng)目：自動(dòng)化生產(chǎn)線的裝配和自動(dòng)化生產(chǎn)線的調(diào)試

2、組隊(duì)要求：每代表隊(duì)限報(bào)兩組，每組限報(bào)2人。

(四)機(jī)器人大賽

1、比賽項(xiàng)目：組裝調(diào)試機(jī)器人，并在規(guī)定場(chǎng)地完成任務(wù)

2、組隊(duì)要求：每代表隊(duì)限報(bào)2人。

(五)數(shù)控技術(shù)技能大賽

1、比賽項(xiàng)目：產(chǎn)品部件的數(shù)控編程、加工與裝配。

2、組隊(duì)要求：每代表隊(duì)限報(bào)2人。

(六)模具設(shè)計(jì)與制作大賽

1、比賽項(xiàng)目：注塑模具cad與主要零件加工。

2、組隊(duì)要求：每代表隊(duì)限報(bào)3人。

(七)汽車運(yùn)用與維修技能大賽

1、比賽項(xiàng)目：汽車維修基本技能，包括拆裝、測(cè)量、故障診斷;汽車二級(jí)維護(hù)。

2、組隊(duì)要求：汽車維修基本技能項(xiàng)目，每代表隊(duì)限報(bào)2人;汽車二級(jí)維護(hù)項(xiàng)目以校為單位組隊(duì)進(jìn)行比賽，每代表隊(duì)限報(bào)2隊(duì)，每隊(duì)2人，每校限報(bào)一隊(duì)。

(八)服裝設(shè)計(jì)制作與模特表演技能大賽

1、比賽項(xiàng)目：女式職業(yè)裙套裝電腦樣板制作與縫制;學(xué)生模特表演。

2、組隊(duì)要求：每個(gè)比賽項(xiàng)目每代表隊(duì)均限報(bào)3人。

(九)烹飪技能大賽

1、比賽項(xiàng)目：中餐熱菜;中餐面點(diǎn);中餐冷拼;果蔬雕。

2、組隊(duì)要求：每個(gè)比賽項(xiàng)目每代表隊(duì)限報(bào)2人

八、比賽規(guī)程：

采取現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽的方式，每個(gè)項(xiàng)目比賽時(shí)間為2～6小時(shí)(包括選手休息等時(shí)間)。

每個(gè)參賽隊(duì)按照競(jìng)賽題目要求，完成設(shè)計(jì)、加工、安裝、調(diào)試等任務(wù)，根據(jù)任務(wù)完成質(zhì)量、完成時(shí)間及文明生產(chǎn)情況(工作態(tài)度、安全意識(shí)、職業(yè)規(guī)范、環(huán)境保護(hù)、成本控制等)評(píng)定比賽成績(jī)。

賽前公布設(shè)備型號(hào)、規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等詳細(xì)清單。

九、參賽要求：

1、自行申報(bào)：大賽針對(duì)不同職業(yè)高校設(shè)立若干比賽項(xiàng)目，高職院校自行選擇申報(bào)參賽項(xiàng)目，參賽高職院校名單。

2、參賽對(duì)象：必須是符合有關(guān)規(guī)定要求的高等職業(yè)院

校在籍學(xué)生，請(qǐng)參加院校一定要嚴(yán)格把好選手資格審查關(guān)。如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符，大賽組委會(huì)將取消其參賽資格，對(duì)賽后發(fā)現(xiàn)者將取消其獲獎(jiǎng)榮譽(yù)并收回獎(jiǎng)品和證書，同時(shí)對(duì)相關(guān)責(zé)任人員及單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

3、集中報(bào)名：參賽報(bào)名必須以學(xué)校為單位集中報(bào)名，每個(gè)單位安排代表團(tuán)長(zhǎng)一名。

4、獨(dú)立完成：參賽作品的設(shè)計(jì)與制作的整個(gè)過(guò)程均必須由參賽者獨(dú)立完成。

十、評(píng)比表彰：

本次大賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。

單項(xiàng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)?wù)?0%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%，三等獎(jiǎng)?wù)?0%。

團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)：按各高校參賽隊(duì)員參加各比賽項(xiàng)目的總積分，設(shè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

公司成立職工職業(yè)技能競(jìng)賽組委會(huì)：

顧問(wèn)：公司總經(jīng)理

主任：公司黨委書記

副主任：公司黨委副書記、公司工會(huì)主席、公司副總經(jīng)理

成員：辦公室主任、人力資源部部長(zhǎng)、黨委宣傳部部長(zhǎng)、工會(huì)

工作部長(zhǎng)、企管部部長(zhǎng)、技術(shù)中心主任、培訓(xùn)中心主任、

公司團(tuán)委書記

競(jìng)賽委員會(huì)下設(shè)辦公室(設(shè)公司團(tuán)委)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常工作和競(jìng)賽的組織實(shí)施。

辦公室主任：公司團(tuán)委書記(兼)

二、活動(dòng)的內(nèi)容及實(shí)施方案

(一)強(qiáng)化賽前技能培訓(xùn)。

1、組織技能培訓(xùn)。各單位要把賽前培訓(xùn)作為員工吸收知識(shí)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技能深造的一個(gè)平臺(tái)，針對(duì)不同層次員工的不同情況和需求，設(shè)立不同層次的目標(biāo)，確定不同層次的培養(yǎng)內(nèi)容，選擇相應(yīng)的方式和手段。在內(nèi)容上要緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)更新、產(chǎn)品升級(jí)的要求，充分體現(xiàn)“專業(yè)補(bǔ)短，技術(shù)補(bǔ)差，知識(shí)更新，技能提高和學(xué)習(xí)超前”的特點(diǎn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、預(yù)期性和實(shí)用性，幫助員工特別是青年員工不僅能夠?qū)W到新知識(shí)、新技能，而且能夠掌握靈活解決生產(chǎn)技術(shù)、工藝方面實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)。

在培訓(xùn)方式上要結(jié)合青年專業(yè)化小組活動(dòng)，從員工的實(shí)際出發(fā)，多層次、多角度的開(kāi)展技能培訓(xùn)。一是開(kāi)展業(yè)余小教員活動(dòng)。按照廣大員工的工作性質(zhì)不同，以車間(作業(yè)區(qū))、班組為單位，從崗位基本技能出發(fā)，將專業(yè)知識(shí)相同、工作業(yè)務(wù)相近的員工組織起來(lái)，選擇優(yōu)秀人員(包括老師傅)充當(dāng)小教員，通過(guò)輪流講解自己擅長(zhǎng)的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)和困惑的方式，促進(jìn)工作的相互交流和業(yè)務(wù)技能的提高。二是開(kāi)展專家特培活動(dòng)。按照本單位崗位技能的需求情況，選拔在生產(chǎn)、技術(shù)、研發(fā)等重要工作崗位的專業(yè)人才進(jìn)行專項(xiàng)、前沿培訓(xùn)，通過(guò)專家人才特殊培養(yǎng)、培訓(xùn)的方式，引導(dǎo)員工特別是青年員工學(xué)技能、長(zhǎng)才干。

2、開(kāi)展“高師帶高徒”活動(dòng)。各單位要結(jié)合本單位的實(shí)際，把個(gè)人素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)全面的師傅和虛心好學(xué)的徒弟結(jié)成師徒，并組織簽訂《“高師帶高徒”協(xié)議書》，建立師徒結(jié)對(duì)子考核檔案，制定師傅傳授內(nèi)容和徒弟學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)規(guī)劃。各單位還要在高師帶高徒日常管理和考核中建立總結(jié)座談、調(diào)查評(píng)議、聘任承諾和檔案管理等四項(xiàng)制度，為高師帶高徒活動(dòng)的開(kāi)展提供制度保障。切實(shí)把“高師帶高徒”活動(dòng)作為提高員工崗位技能的突破口，重點(diǎn)培養(yǎng)“三型人才”，即：技能型、骨干型、攻關(guān)型。

(二)扎實(shí)開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽。

公司團(tuán)委牽頭，職能部門協(xié)同，各單位廣泛參與，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需要和廣大員工對(duì)崗位技能提高的需求，緊密貼近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，大力開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)公司員工特別是青年員工技能水平的整體提升。

1、競(jìng)賽工種：儀表點(diǎn)檢員、機(jī)械點(diǎn)檢員、2250熱軋板廠橫切工、板坯連鑄工(包括210轉(zhuǎn)爐廠和一煉軋廠兩個(gè)單位的主澆工)、磨輥工(包括一煉軋廠、2250熱軋板廠、冷軋板廠等三個(gè)單位的磨輥工)、精煉工(包括一煉軋廠、210轉(zhuǎn)爐廠等兩個(gè)單位的精煉工)、冷軋精整軋鋼工、汽輪機(jī)〃發(fā)電運(yùn)行一專多能、鉗工〃起重工一專多能、廚師大鍋菜等十個(gè)工種。

2、競(jìng)賽對(duì)象：公司在冊(cè)員工(歷屆獲得金獎(jiǎng)的選手不再參與本次同一工種的競(jìng)賽，但可以參與“高師帶高徒”活動(dòng))。

3、競(jìng)賽方式：

(1)競(jìng)賽分初賽和決賽。在初賽成績(jī)(應(yīng)知考試/筆試成績(jī))合格的前提下，儀表點(diǎn)檢員、機(jī)械點(diǎn)檢員按初賽成績(jī)?nèi)∏?0名進(jìn)入決賽(應(yīng)會(huì)考試/口試)。板坯連鑄工、磨輥工、精煉工在理論考試的基礎(chǔ)上按各單位參賽人員的一定的比例選拔相應(yīng)人數(shù)，以單位挑戰(zhàn)賽的方式組織決賽(實(shí)踐操作考試)，其他工種根據(jù)初賽成績(jī)的排名情況，確定參賽選手總?cè)藬?shù)的1/3進(jìn)入決賽(即操作技能考核)。

(2)競(jìng)賽范圍及組考辦法。各工種的競(jìng)賽以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高級(jí)技能(職業(yè)資格三級(jí))要求為依據(jù)，大賽分理論知識(shí)考試和實(shí)踐操作考試兩部分進(jìn)行。具體組考方式和范圍以另行下發(fā)的各競(jìng)賽工種考試大綱為準(zhǔn)。

參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行比較系統(tǒng)的技術(shù)點(diǎn)評(píng)，圍繞競(jìng)賽理論成績(jī)、實(shí)踐操作成績(jī)、競(jìng)賽整體技術(shù)技能狀況進(jìn)行分析，同時(shí)采取互動(dòng)答疑的方式，幫助選手提高發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。

4、報(bào)名工作：采取自愿報(bào)名的方式，各直屬單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)和組織報(bào)名工作，并造好參賽選手花名冊(cè)(見(jiàn)附表)，于3月11日之前報(bào)競(jìng)賽辦公室。

5、競(jìng)賽時(shí)間：儀表點(diǎn)檢員、機(jī)械點(diǎn)檢員等兩個(gè)工種將在20__年7月份前完成，其他工種在9月份前完成。

(三)深入開(kāi)展小工種技術(shù)比武。

各二級(jí)單位要結(jié)合本單位的生產(chǎn)實(shí)際和崗位需求，深入調(diào)查研究，選擇1—3個(gè)技術(shù)工種和核心崗位等作為競(jìng)賽工種，以崗位為基礎(chǔ)，本著實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，采取“以練為主、賽練結(jié)合”的方式，深入開(kāi)展小工種的技術(shù)比武活動(dòng)，活動(dòng)要加大激勵(lì)力度，制定詳細(xì)的實(shí)施方案和具體的獎(jiǎng)懲措施，并進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，組織該工種崗位人員實(shí)行全員參與、全員互動(dòng)，努力擴(kuò)大競(jìng)賽活動(dòng)的覆蓋面和影響力，不斷掀起群眾性的崗位練兵、技術(shù)比武熱潮，激勵(lì)廣大員工特別是青年員工爭(zhēng)當(dāng)本工種的能工巧匠、本崗位的技術(shù)能手。

一是開(kāi)展技術(shù)拉力賽，通過(guò)建立“定培訓(xùn)、定標(biāo)準(zhǔn)，隨機(jī)考、定期考”為內(nèi)容的“兩定兩考”機(jī)制，采取“循環(huán)抽簽、隨機(jī)抽人”的辦法，將一年分成四個(gè)賽段，每個(gè)賽段隨機(jī)抽取相同工種的同比例員工進(jìn)行業(yè)務(wù)理論、實(shí)際操作、問(wèn)題分析等方面的測(cè)試。二是開(kāi)展技能操作挑戰(zhàn)賽，選取生產(chǎn)中最普及、最實(shí)用的實(shí)踐操作項(xiàng)目，設(shè)立單人賽和團(tuán)隊(duì)賽，以質(zhì)量最優(yōu)、速度最快為標(biāo)準(zhǔn)，面向廣大員工公開(kāi)挑戰(zhàn)，讓絕活絕技不斷展現(xiàn)。如：行車操作挑戰(zhàn)賽、電焊工挑戰(zhàn)賽、設(shè)備故障處理挑戰(zhàn)賽、取(制)樣挑戰(zhàn)賽、倉(cāng)管員挑戰(zhàn)賽等等。

(四)將“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”融入公司“群策群力活動(dòng)”之中。

青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的內(nèi)容在基本原理、終極目標(biāo)上與群策群力是一致的，但在過(guò)程控制、活動(dòng)流程上與群策群力有所區(qū)別，因此，我們要在總結(jié)以往創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的基礎(chǔ)上，借助“群策群力”的工作方式和工作流程，運(yùn)用一些先進(jìn)管理工具和科學(xué)的方法，將“項(xiàng)目化運(yùn)作”作為深化青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的重要抓手，打破部門界限，協(xié)調(diào)成立多層次、多類型、跨部門的青年科技攻關(guān)小組，組織青年員工以完成攻關(guān)課題為目標(biāo)，以提高崗位技能為目的，深入開(kāi)展課題攻關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)中要切實(shí)規(guī)范和完善創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的過(guò)程，主要抓好幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是結(jié)合企業(yè)、青年的特點(diǎn)和實(shí)際，制定切實(shí)可行的“項(xiàng)目化運(yùn)作”工作目標(biāo)，并予以量化分解。二是通過(guò)發(fā)放“青年項(xiàng)目書”等方式，發(fā)動(dòng)青年職工立足本職崗位，以解決崗位問(wèn)題為導(dǎo)向，發(fā)動(dòng)青年職工立足本職崗位，分析查找，改良改進(jìn)，組織青年以小指標(biāo)、小課題、小事故為項(xiàng)目申報(bào)創(chuàng)新課題。三是在青工申報(bào)創(chuàng)新課題的基礎(chǔ)上，確定企業(yè)所需、青年所能的攻關(guān)項(xiàng)目，對(duì)青年員工公開(kāi)招標(biāo)，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與單位簽訂攻關(guān)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。四是探索青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，制定科學(xué)的評(píng)估考核標(biāo)準(zhǔn)，加大迪對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況的跟蹤、反饋、檢查、督促與評(píng)價(jià)。五是要通過(guò)項(xiàng)目成員之間平等坦誠(chéng)的溝通和交流。

為進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大職工的崗位技能素質(zhì)，培養(yǎng)技術(shù)技能型和知識(shí)智慧型人才，激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研技術(shù)、應(yīng)用技術(shù)的積極性，公司決定舉辦職工專業(yè)技能大賽活動(dòng)。為組織好這次大賽，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了完整、詳細(xì)、可操作的大賽活動(dòng)實(shí)施方案。

一、大賽目標(biāo)和主題

這次技能大賽旨在為職工切磋技藝、交流技術(shù)、展示技能搭建舞臺(tái)，創(chuàng)造條件。通過(guò)比賽活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、提升人才，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的公司企業(yè)文化氛圍，為公司調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)發(fā)展、加強(qiáng)自主創(chuàng)新，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、建立強(qiáng)大的技能人才資源。

本次技能大賽的主題是：苦練內(nèi)功，加強(qiáng)崗位練兵;建強(qiáng)素質(zhì)，提高專業(yè)技能。大賽成立了以公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)職業(yè)技能大賽辦公室，由公司工會(huì)、人力資源處、團(tuán)委、培訓(xùn)中心等部門負(fù)責(zé)人員組成，負(fù)責(zé)各項(xiàng)賽事籌備和實(shí)施工作。

二、大賽工種范圍

本次技能大賽工種包括：維修電工、電工、工具鉗工、焊工、車工、管工、轉(zhuǎn)爐煉鋼工、軋鋼工、連鑄工、爐內(nèi)操作工、燒結(jié)工、焦?fàn)t調(diào)溫工等多個(gè)工種。大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

三、大賽的實(shí)施

1、初賽。從今年5月初開(kāi)始到年底前結(jié)束，由各工種單位，根據(jù)時(shí)間安排，自行組織本單位的比賽，一方面采取集中培訓(xùn)與職工自學(xué)相結(jié)合的方式，按時(shí)間、分專業(yè)工種組織職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上組織全員考試。另一方面，通過(guò)實(shí)際操作、崗位練兵、互幫互學(xué)、師帶徒等形式，加強(qiáng)職工的崗位技能訓(xùn)練，提高職工的實(shí)際操作技能。采取自下而上、層層選拔的方式，把那些理論成績(jī)突出、技術(shù)精湛的選手推薦出來(lái)，參加集團(tuán)公司組織的決賽。

2、決賽。從明年1月至6月為技能大賽決賽階段。在此階段，有關(guān)參賽單位要組織初賽前4名選手報(bào)名。大賽領(lǐng)導(dǎo)小組要制定比賽技術(shù)綱要、廠際間培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流計(jì)劃，并組織理論、實(shí)作考試等。

四、大賽獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定

比賽結(jié)束后，公司將根據(jù)每個(gè)工種的參賽人數(shù)，取40%的參賽選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)。

1、第1名獎(jiǎng)勵(lì)25000元，第2名獎(jiǎng)勵(lì)16000元，第3名獎(jiǎng)勵(lì)10000元，第4名至第10名各獎(jiǎng)勵(lì)5000元。

2、對(duì)每個(gè)工種前5名的優(yōu)秀選手進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，晉升一級(jí)工資，并授予“技術(shù)明星”稱號(hào)，其中，年齡在35歲以下的選手，由公司團(tuán)委授予“青年崗位能手”稱號(hào)，對(duì)女選手，由公司女職工委員會(huì)同時(shí)授予“建功立業(yè)先進(jìn)女職工”稱號(hào)。

3、獲得榮譽(yù)稱號(hào)的職工，做為今后評(píng)選各類先進(jìn)的優(yōu)先推薦條件之一，并與職工晉升和人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才合理流動(dòng)相結(jié)合。

為加強(qiáng)保育員的專業(yè)技能培訓(xùn)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)保育員參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)保育員對(duì)教學(xué)技能的'掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月28日中午12：45分

二、參賽對(duì)象：

幼兒園全體保育員。

三、比賽地點(diǎn)：

中六班餐廳

四、比賽獎(jiǎng)品

設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名;普獎(jiǎng)：護(hù)手霜、香皂、潤(rùn)唇膏、杯子等。

五、競(jìng)賽內(nèi)容

1、配置消毒液及桌椅的擦洗

2、理論知識(shí)隨即問(wèn)答

六、競(jìng)賽形式

1、實(shí)踐操作

參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi)，配置消毒液和擦洗餐桌。(邊做動(dòng)作邊講述)

2、保育專業(yè)知識(shí)答辯

保育員隨機(jī)抽取《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》、《上海托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊(cè)》等保育理念和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，選手在1—3分鐘內(nèi)作答，回答問(wèn)題要求簡(jiǎn)潔明了，有條理，有重點(diǎn)，并結(jié)合本人的工作實(shí)踐作答。

七、參賽評(píng)委

張明芳、范瑛、范靈慧、李媛媛

八、比賽要求

1、進(jìn)入餐廳，穿戴好衣帽、口罩。

2、餐前10-15分鐘消毒餐桌，從左到右擦洗，先擦上再擦下;間隔5-8分鐘后，用清水抹布再擦一遍。抹布對(duì)折成長(zhǎng)方形，擦一張桌子翻一個(gè)面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。

3、自覺(jué)遵守比賽的要求，做到公平、公正。

職業(yè)認(rèn)證意思 職業(yè)病防治法宣傳周活動(dòng)方案篇五

20__年是__省職業(yè)健康執(zhí)法年,為了貫徹落實(shí)好《職業(yè)病防治法》,加強(qiáng)我市職業(yè)病防治工作、保護(hù)廣大勞動(dòng)者健康及其相關(guān)權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。根據(jù)省局工作安排,我局決定于4月25日-5月1日，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展《職業(yè)病防治法》宣傳貫徹活動(dòng)。結(jié)合我市實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

一、宣傳活動(dòng)主題

一切為了勞動(dòng)者健康。

二、宣傳形式和主要內(nèi)容

(一)宣傳形式

各企業(yè)(用人單位)要立即行動(dòng)起來(lái)，采取懸掛橫幅、制作宣傳板面、發(fā)放宣傳資料等多種形式,認(rèn)真開(kāi)展《職業(yè)病防治法》和職業(yè)病危害防治知識(shí)的宣傳教育。

(二)宣傳主要內(nèi)容

2、用人單位職業(yè)病防治法律責(zé)任;

3、勞動(dòng)者依法享有職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利;

4、針對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)病防治的科普知識(shí);

5、勞動(dòng)者職業(yè)病案例及維權(quán)案例;

6、勞動(dòng)防護(hù)用品配備使用知識(shí)。

三、工作要求

各企業(yè)(用人單位)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，要高度重視“《職業(yè)病防治法》宣傳周”活動(dòng)，精心組織，明確責(zé)任，細(xì)化措施，抓好落實(shí)。主要負(fù)責(zé)同志要搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照有關(guān)要求，將“《職業(yè)病防治法》宣傳周”活動(dòng)有關(guān)部署與日常職業(yè)衛(wèi)生大檢查、隱患排查治理等緊密結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安全生產(chǎn)與職業(yè)健康管理力量，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)健康宣傳教育，推動(dòng)職業(yè)病防治工作有序深入開(kāi)展。

職業(yè)認(rèn)證意思 職業(yè)病防治法宣傳周活動(dòng)方案篇六

貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色

2017年3月12日星期日 9點(diǎn)到11點(diǎn). 地點(diǎn)：學(xué)院附近的江邊

鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者(

散文

主辦單位:經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會(huì).2承辦單位

為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開(kāi)展本次志愿者綠色行動(dòng)。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

綠化美化環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)城市，迎農(nóng)運(yùn)會(huì)志愿植樹(shù)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備事宜：

1、活動(dòng)宣傳：海報(bào)。

2、活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動(dòng)的組織:通過(guò)青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、樹(shù)苗的購(gòu)置：院青年志愿者協(xié)會(huì)提供

2、勞動(dòng)工具：校后勤部提供

3、宣傳：合影紀(jì)念

1、若成員身體不適，不能堅(jiān)持者，可自行返回就醫(yī)。

2、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時(shí)處理。

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