方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇一
不知道怎樣策劃幼兒園大班畢業(yè)典禮活動嗎?下面是小編和大家分享的童心匯聚夢想啟航—中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮
活動方案
,希望能幫到大家。中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè),為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻,給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺,讓孩子感受成功與快樂,同時體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育”的辦園特色,在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。
負 責(zé) 人:周 丹
策 劃:范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬
后勤服務(wù):周淑玲、俞建清、劉玨梅
安全保障:李錦昌
時間:20xxx年7月4日(星期日)9:30—11:30(暫定)
地點:天域歌劇院
鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長
1、總指揮:范觀琳
2、總 監(jiān):韓自媚
3、舞臺監(jiān)督:周淑玲、俞建清、劉玨梅
周淑玲負責(zé)所有演出節(jié)目的催場;俞建清、劉玨梅負責(zé)維持舞臺兩側(cè)演員候場的紀律。
4、舞美、燈光:周寶
負責(zé)舞臺設(shè)計和演出時舞臺燈光,保證演出效果。
5、音響:劉葵弟、鐘銳祥
負責(zé)全場的音樂播放工作,按要求播放,并保證效果。
6、攝影:(另請)
拍照:(另請)
負責(zé)全場的攝影及拍照,為整場活動留下精彩瞬間。
7、主持:謝婉月、張萍萍、曾細文(教師)
劉逸朗、趙多盛、許元懿(幼兒)
負責(zé)全場的主持工作,配合默契,保證演出效果。
8、道具:李 林、葉秋明、李榮生、童志洪
負責(zé)全場節(jié)目的道具擺放,按要求迅速擺放及撤離道具,保證節(jié)目銜接緊湊。
9、搶妝:劉鳳紅、藍美流、黃鳳好、朱書西
負責(zé)有多個節(jié)目幼兒的快速換裝,保證節(jié)目的順利進行。
10、現(xiàn)場安全及秩序維持:李錦昌、保安5人
負責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作,防止外來人員進入,并維持觀眾席的現(xiàn)場秩序,如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺前隨意走動等,保證舞臺前及兩側(cè)暢通,以免影響幼兒演出。
11、執(zhí)行:全園教師
負責(zé)節(jié)目的排練及演出,跟進節(jié)目的服裝、道具、音樂及舞美要求,保證演出效果。
(一)開場舞蹈《搖籃》
(二)領(lǐng)導(dǎo)致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任)
(三)園長講話(中心幼兒園周丹園長)
(四)文藝表演
1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》
2、大班幼兒情景劇《禮·家》
3、教師舞蹈《風(fēng)采》
4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》
5、家長節(jié)目《國家》
6、中班幼兒模特秀《快樂在進行》
7、大班幼兒武術(shù)表演《武魂》
8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》
9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》
10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》
11、大班幼兒舞蹈《太陽花》
12、大班幼兒童聲合唱
13、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》
14、師幼舞蹈《師生情》
15、大班、小班幼兒結(jié)束舞蹈《戀·別》
1、服裝道具
各節(jié)目負責(zé)人跟進各自節(jié)目的服裝和道具,6月22日前全部到位。
2、音樂
候場音樂:《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》
結(jié)束音樂:《手牽手》《因為你因為我》
整場音樂由周寶負責(zé)制作成一張碟。
3、環(huán)境布置
b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢想啟航”八個大字。
4、家長工作
召開家長委員會,積極做好家長宣傳工作,配合做好以下幾點:
a.演出當天按要求準時(7:15)送幼兒園回園化妝。
b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。
c.準時、有序地憑票入場,自覺遵守演出現(xiàn)場的秩序。
d.各班家長提供車輛,送本班幼兒9:00前到達天域歌劇院。
5、
主持詞
張萍萍、周美林負責(zé)主持詞的起稿,張萍萍負責(zé)小主持人的臺詞練習(xí),謝婉月負責(zé)所有主持人的臺風(fēng)練習(xí)及配合練習(xí)。
6、具體時間安排
6月12日,所有演出音樂上交、刻碟。
6月13日,園內(nèi)第一次連排。
6月23日,園內(nèi)第二次連排。
6月30—7月1日,天域歌劇院走臺。
7月1日—2日,舞臺布置就緒。
7月2日,天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。
7月4日,全體小演員7:15準時回園吃早餐,8:50前化妝完畢,9:00前到達天域歌劇院候場;8:30—9:20家長入場,9:30,演出準時開始。
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇二
1、了解從印刷技術(shù)到電腦技術(shù)等科技的迅猛發(fā)展。
2、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識。
3、通過搜集科學(xué)發(fā)明的資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。
1、體會高科技給人類社會生活、生產(chǎn)帶來的好處。
2、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識。
3、培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。
1課時。
1、搜集人類的重大科技發(fā)明,了解科學(xué)家的故事。
2、搜集科技革新的資料,了解它們對人類生產(chǎn)生活的影響。
3、調(diào)查你身邊的新科技。
一、導(dǎo)入
播放古代四大發(fā)明的圖片,讓同學(xué)們說一說這些的名字和各自的用處。
二、閱讀初感
1、活字印刷術(shù)是什么?
2、激光照排是什么?
3、兩者之間有什么同異之處?
4、小結(jié):科技的進步給人類帶來了怎樣的影響?
三、小組活動
1、小調(diào)查。
(1)家里什么時候有了計算機?
(2)我們可以用計算機做些什么?
2、你知道以前的計算機是什么樣子的嗎?
3、想象一下,一百年前的世界是什么樣子?
四、成果分享
如:電視機——英國工程師貝爾德發(fā)明了電視機,這個“方盒子”為人類帶來了無數(shù)歡樂的時光。
五、課后活動
1、采訪身邊不同職業(yè)、年齡的人,請他們說說對自己的生活影響最大的科技成果有哪些?加以陳述你自己的觀點。
2、請以“如果沒有”為題,舉辦演講會。
六、小結(jié)
科技帶你走向未來。
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇三
主辦單位:商貿(mào)管理系
2015年11月16日
目錄
一、活動背景
二、活動主題
三、主辦單位
四、活動時間
五、活動地點
六、活動對象
七、活動目的
八、活動內(nèi)容
九、活動流程及人員安排
十、活動經(jīng)費預(yù)算 十一、注意事項: 十二、應(yīng)急預(yù)案 十三、活動后續(xù)
商貿(mào)管理系
“青春、勵志、夢想”
團日主題活動
一、活動背景
標,給自己一個夢想。
二、活動主題
青春、勵志、夢想
三、主辦單位
重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院商貿(mào)管理系
四、活動時間
五、活動地點
學(xué)院范圍內(nèi)
六、活動對象
商貿(mào)管理系13、14級所有班級
七、活動目的
為了展現(xiàn)我們大學(xué)生的活力,放飛我們的理想。我們開展本次主題活動,不僅淋漓盡致的詮釋了青春,更是勾畫未來的一幅藍圖。為我們的青春下定義,為我們的夢想啟航?,F(xiàn)在商貿(mào)管理系開展了以“青春、勵志、夢想”為主題的團日活動。
八、活動內(nèi)容
1、召集各班團支書開會,交待清楚團日活動要求。 2、宣傳部畫好活動海報,并張貼于校園宣傳欄。
3、最后請各班做好活動的前期準備(自選方式來開展活動)。 (1)開展主題班會(以“青春、勵志、夢想”為主題開展演講比賽)
(2)開展青春勵志類的.活動,班級籃球比賽、班級乒乓球比賽 (3)以青春、勵志、夢想為主題的照片征集活動,開展照片評選(以展現(xiàn)班級活力為主題)
(4)各班以青春、勵志、夢想為主題開展一個項目,需要展現(xiàn)班集體的創(chuàng)新意識和奮斗目標。
九、活動流程及人員安排
十、活動經(jīng)費預(yù)算
各班根據(jù)自身活動需要的采購來預(yù)算。
十一、注意事項:
(1)各班開展班會是否符合主題。
(2)監(jiān)督各班海報是否有,是否進行張貼,內(nèi)容和主題是否合乎要求。
(3)加強與團支書的交流,確?;顒影磿r進行,提高各班的參與熱情度。
(4)組織部做好明確的內(nèi)部分工,確?;顒拥拈_展
(5)負責(zé)攝像的干事,確保照片的效果,保存好照片,不要出現(xiàn)丟失和不清晰等問題。
十二、應(yīng)急預(yù)案
1、如活動當天下雨可將籃球比賽與排球比賽延期開展
十三、活動后續(xù)
(1)活動完成后通知各班將策劃書和活動總結(jié)交由組織部負責(zé)干事。 (2)其次由組織部收集整理照片和寫好這次團日活動總結(jié)。 (3)照片整理和活動總結(jié)完畢之后,由組織部干事請學(xué)習(xí)部辦好簡報和宣傳部寫好紅榜,并張貼于公示欄。
備注:
評分標準總分50分,
(1)各班開展班會的內(nèi)容是否符合要求,按照情況酌情給分。 (滿分10分)
(2)各班班會的布置,裝飾是否與本次活動相呼應(yīng),以及會場氣氛是否活躍。(滿分10分)
(3)各班活動開展前是否畫有海報,海報的內(nèi)容與主題的一致,海報中是否有時間地點班級等。(滿分10分)
(4)各班班會開展參加人員是否到齊,組織部干事清點人數(shù),遲到一名扣1分以此類推。(滿分10分)
(5)各班活動開展后活動策劃書是否上交,評分干事根據(jù)策劃書按照實際情況打分。(滿分10分)
二、開展青春勵志類的活動,班級籃球比賽、班級排球比賽(三個活
動任選其一)
1、班級籃球比賽、班級排球比賽
評分標準:按各班參與熱情、海報、總結(jié)、策劃、最終結(jié)果(這5項各占10分,滿分50分)
2、以青春、勵志、夢想為主題的照片征集活動
評分標準:按各班參與熱情、海報、策劃、照片、需要展現(xiàn)班集體的創(chuàng)新意識和奮斗目標(這5項各占10分,滿分50分)
商貿(mào)管理系學(xué)生會組織部
2015年11月
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇四
活動環(huán)節(jié)
活動內(nèi)容
同伴點評
環(huán)節(jié)一:讓我們一起來說夢
夢想對每個人都很重要,但大多數(shù)同學(xué)沒有奮斗目標,讓學(xué)生在班會上說出自己的夢想和奮斗目標。
環(huán)節(jié)二:學(xué)生講述為理想而奮斗的故事
故事內(nèi)容選擇很好,鼓勵大家為夢想而奮斗。
環(huán)節(jié)三:舞蹈
“奮斗”告訴學(xué)生我們要不斷的奮斗,奮斗的人生才是精彩的人生。在激越的音樂中,給學(xué)生感染,熱血沸騰,為未來摩拳擦掌。
歌曲和表演都很有富有感染力,極大調(diào)動了大家的情緒。
環(huán)節(jié)四:全體朗誦詩歌《放飛心靈的夢想》
環(huán)節(jié)五:相聲《談理想》
能結(jié)合班級同學(xué)和教師的特點進行調(diào)侃,具很強的親和力,效果很好。
環(huán)節(jié)六:學(xué)生寫自己的理想放入許愿瓶
進一步明確目標
目標太大,不太好表述。如能分解成階段性目標,學(xué)生可能會好寫一些。
環(huán)節(jié)七:抽讀學(xué)生許愿卡片
談?wù)勛约旱膴^斗目標,準備怎樣去實現(xiàn)
談的不夠深入、具體,如事先讓學(xué)生寫好,效果會更好。
環(huán)節(jié)八:齊唱《隱形的翅膀》
在歌聲中讓學(xué)生體會到未來是美好的,需要我們?nèi)テ床?/p>
前面出現(xiàn)過齊讀,后面改領(lǐng)唱加伴唱可能效果會好一些。
環(huán)節(jié)九:班主任總結(jié)
對班會的評價,讓學(xué)生以此為契機,為了美好的未來,從這里揚帆起航!
班主任的點評對主題的深化起到畫龍點睛的作用。
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇五
為了進一步推進校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚學(xué)校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神,豐富學(xué)?!按髳畚幕钡膬?nèi)涵;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,明確自我的使命和責(zé)任。通過20__年度人物的榜樣示范和精神激勵,感受附中大愛精神的代代傳承,讓校園在感動中發(fā)展,精神在感動中升華。
一、活動時間:20__年9月7日上午7點30分,7:25進場。
二、活動地點:操場
三、活動主持:
四、活動議程:
(一)主持人開場白,宣布開學(xué)典禮正式開始。
(二)升國旗,奏唱國歌。
(三)優(yōu)秀家長代表八(6)班_天家長_女士宣讀20__年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班_同學(xué)宣讀20__年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;__副校長宣讀20__年“感動校園十佳教師”的表彰決定。
(四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學(xué)生代表七(3)班__同學(xué)發(fā)表獲獎感言。
(五)24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎;優(yōu)秀家長代表發(fā)言。
(六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎
(七)笪校長致辭。
(八)主持人宣布結(jié)束,各班退場。
五、活動要求:
1、“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側(cè)面向?qū)W生站立,學(xué)生在前,教師在后,按12、12、10三排站立。
2、24位優(yōu)秀家長代表按1212兩排在主席臺右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長先出列完成升旗護旗任務(wù)再歸隊,一名家長在主席臺主持)。
3、除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學(xué)生隊伍后面(操場西側(cè)歐尚旁邊),每班各選派一名學(xué)生舉好班級牌7:20站在指定位置。
4、全體學(xué)生7點20準時整隊進場,7:25進場完畢。班級學(xué)生按照指定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學(xué)生隊伍前面,其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后,各班有序退場。
5、全體成員情緒飽滿,精神振奮。學(xué)生穿好校服,少先隊員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長穿好正裝。
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