為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
陵園祭掃活動(dòng)方案 學(xué)校組織活動(dòng)的實(shí)施方案篇一
學(xué)校要如何制定實(shí)施方案?下面是學(xué)校實(shí)施方案范文,歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)回顧祖國(guó)發(fā)展的歷程增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。讀書(shū)有益于育德、
勵(lì)志
、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面提升發(fā)展的重要途徑。讀書(shū)對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),提高學(xué)生自我修養(yǎng),使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的時(shí)代新人,具有十分重要的意義。活動(dòng)以“改革開(kāi)放xx年”為主題,關(guān)注學(xué)生心靈健康,引導(dǎo)學(xué)生親近高雅、文明、優(yōu)秀的經(jīng)典名著和時(shí)代新書(shū)。通過(guò)征文比賽、好書(shū)推薦演講比賽、書(shū)香班級(jí)評(píng)比、誦讀之星評(píng)比等系列活動(dòng),在學(xué)生中倡導(dǎo)讀好書(shū),勤讀書(shū)的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香型校園,營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)組織
1. 活動(dòng)由讀書(shū)教育活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展。
2. 學(xué)校讀書(shū)教育活動(dòng)組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員安排
組委會(huì)主任: 楊宗昌
組委會(huì)副主任: 李盛清 尚云峰 秦鳳軍
辦公室主任: 牟占龍孫 軍
辦公室副主任: 宋國(guó)志 楊鳳賢 于曉東
辦公室成員: 劉 英 劉彥章 景立山 隗學(xué)新 宋金陽(yáng)
全體語(yǔ)文教師及各班主任
三、活動(dòng)形式和內(nèi)容
1. 組織征訂初中閱讀讀本,積極參加讀書(shū)活動(dòng)。
2. 宣傳發(fā)動(dòng):
(1)張掛大幅標(biāo)語(yǔ):“親近好書(shū),養(yǎng)成習(xí)慣;提高素養(yǎng),奠基人生”。
(2)張貼“紀(jì)念改革開(kāi)放xx周年讀書(shū)活動(dòng)”
倡議書(shū)
。(3)利用宣傳櫥窗、班報(bào)、廣播站和學(xué)校電視臺(tái)開(kāi)展宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
3. 組織活動(dòng)內(nèi)容:
組織讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng);開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng);舉行“改革開(kāi)放xx年”演講比賽;舉行知識(shí)競(jìng)賽;開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”和“誦讀之星”評(píng)比活動(dòng);開(kāi)展書(shū)畫(huà)展和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
四、讀書(shū)活動(dòng)組織安排
第一階段:活動(dòng)策劃啟動(dòng)(20xx.12——20xx.1)
1. 制訂讀書(shū)總體、各個(gè)分項(xiàng)
活動(dòng)方案
。2. 購(gòu)置有關(guān)改革開(kāi)放xx年成果、革命經(jīng)典、“”等書(shū)籍。
3. 召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)組委會(huì)會(huì)議,落實(shí)布置讀書(shū)活動(dòng)各項(xiàng)工作。
第二階段:組織實(shí)施(20xx.2——20xx.6)
1-2月份,千人簽名儀式,拉開(kāi)讀書(shū)月活動(dòng)的序幕,張貼倡議書(shū),公布“改革開(kāi)放xx年讀書(shū)活動(dòng)”整體方案,布置學(xué)生在假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。
3月份,開(kāi)展“好書(shū)推薦”讀書(shū)征文活動(dòng)。
4月份,開(kāi)展“改革開(kāi)放xx年”演講比賽,組織一次書(shū)畫(huà)作品展。
5月份,舉行“改革開(kāi)放xx年”知識(shí)競(jìng)賽。
6月份,開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”和“誦讀之星”評(píng)比活動(dòng)。
第三階段:總結(jié)表彰 (20xx.6)
6月份,總結(jié)“改革開(kāi)放xx年讀書(shū)活動(dòng)”工作,公布各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比結(jié)果。
設(shè)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),在參加讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)生中產(chǎn)生。設(shè)教師優(yōu)秀獎(jiǎng),設(shè)讀書(shū)優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人數(shù)量另定。
要求各班要制定相應(yīng)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,有活動(dòng)實(shí)施的詳細(xì)記錄本以備檢查評(píng)估使用。
各單項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案和具體要求另行通知。
一、實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念
隨著課改實(shí)驗(yàn)工作的不斷深入,要有意識(shí)地抓住教師在實(shí)驗(yàn)中遇到的各種困,通過(guò)開(kāi)展案例研究、以課代培、派教師參加各地的課改學(xué)習(xí)交流,通過(guò)這些確實(shí)有效的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),保證課改實(shí)驗(yàn)工作的正常開(kāi)展。
2.建立機(jī)構(gòu),制定措施
這次的課程改革實(shí)驗(yàn)是我國(guó)基礎(chǔ)教育一次力度最大的全新實(shí)驗(yàn),沒(méi)有現(xiàn)成的成功經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。作為實(shí)驗(yàn)校,我們理應(yīng)抓住機(jī)遇,摸石過(guò)河。為了使我校的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫娇茖W(xué)、順利的實(shí)施,實(shí)驗(yàn)伊始,成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教研組、實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)段成員組成的學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真鉆研,仔細(xì)推敲,確定實(shí)驗(yàn)的工作目標(biāo)和任務(wù),以健全、嚴(yán)密的課改工作制度,保證學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)工作走上正常、有序的運(yùn)行軌道。
3.大力宣傳,營(yíng)造氛圍
課程改革是事關(guān)我國(guó)基礎(chǔ)教育全局的一項(xiàng)工作,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的通力合作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦有家長(zhǎng)參與的“家長(zhǎng)與課改實(shí)驗(yàn)同行”的教學(xué)研討活動(dòng)、教師家訪等方式廣泛向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳課改,多管齊下,取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)課改工作的支持。
二、實(shí)驗(yàn)的實(shí)施
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施,而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué),課堂教學(xué)改革也就成了課程改革的重中之重了。課程改革要一直以課堂教學(xué)改革為突破口,努力通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)的變革,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1.改變傳統(tǒng)的師生關(guān)系,營(yíng)造學(xué)生積極參與的課堂氛圍
強(qiáng)調(diào)師生交往,構(gòu)建互動(dòng)的師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系,是教學(xué)改革的首要任務(wù)。實(shí)驗(yàn)中首先要求老師在課堂中要改變傳統(tǒng)的學(xué)生觀,尊重學(xué)生的人格,注意課堂中角色的定位,努力實(shí)現(xiàn)由傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者、由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者,講求課堂中的師生平等,要求面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同需要,關(guān)注學(xué)生的情感和人格的發(fā)展,想方設(shè)法營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氛圍,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,促使學(xué)生永褒積極參與的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)習(xí)成為其自身的內(nèi)在要求。
2.改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
教學(xué)的目的是幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),使每一個(gè)學(xué)生得到充分的發(fā)展。因此,教學(xué)方式應(yīng)當(dāng)服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過(guò)程中,要改變“灌輸——接受”這種傳統(tǒng)教學(xué)方式和學(xué)生單一、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)討論合作、自學(xué)輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)探索、在計(jì)算機(jī)環(huán)境中學(xué)習(xí)等多種教學(xué)組織形式,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),使學(xué)生的學(xué)成為在教師引導(dǎo)下的主動(dòng)、富有個(gè)性的習(xí)得過(guò)程。根據(jù)課改實(shí)驗(yàn)的要求,教師們都要有意識(shí)地積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。
3.改革以往的備課方式,提高教師備課的質(zhì)量
備課是教師對(duì)知識(shí)的自我轉(zhuǎn)化、改造和構(gòu)思的過(guò)程。是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)。過(guò)去的教師備課主要存在以下幾中誤區(qū),一是重形式輕實(shí)效;二是重教法輕學(xué)法;三是重課前
教案
的編寫(xiě)輕課后反思。在教案的編寫(xiě)上,更多的是關(guān)注知識(shí)傳授的正確性和系統(tǒng)性,而忽視學(xué)生心理發(fā)展的要求。這樣的備課形式顯然難以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,與當(dāng)前的課改精神格格不入。因此,走出備課的誤區(qū),突破備課環(huán)節(jié)這一瓶頸,也是當(dāng)前課改實(shí)驗(yàn)應(yīng)正視并加以解決的問(wèn)題。第一,在備課形式上,我們提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意側(cè)重設(shè)計(jì)好教學(xué)的基本思路,允許用提綱式、表格式、框圖式等不同的書(shū)寫(xiě)形式。
第二,教學(xué)設(shè)計(jì)要求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)法,尊重學(xué)生思維的多樣性,講求教案的實(shí)效性和創(chuàng)造性。
第三,提倡教師寫(xiě)課后記。強(qiáng)調(diào)課后反思的重要性,要求實(shí)驗(yàn)教師課后及時(shí)反思自己教學(xué)上的“得”與“失”,做好課后備課(反思),書(shū)寫(xiě)形式上允許靈活多樣。篇幅上,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短。
4.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
習(xí)慣是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征,學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生為達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果而形成的一種學(xué)習(xí)上的自動(dòng)傾向性。葉圣陶先生曾指出:“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣?!睂?duì)于新入學(xué)的兒童來(lái)說(shuō),如何學(xué)習(xí),如何聽(tīng)課,如何參與,如何合作等都需要老師引導(dǎo),習(xí)慣的好壞將關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)終生受用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。教師要結(jié)合教材和學(xué)生的特點(diǎn),注意指導(dǎo)和幫助學(xué)生在各種學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5.科學(xué)合理地使用教材,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)教材的合理性
要試用并檢驗(yàn)新教材的科學(xué)性與適用性。在教材的使用中,對(duì)教材的優(yōu)點(diǎn)和不合理之處,在驗(yàn)證教材的合理性方面提出了自己的一些看法。
一、 指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》為指導(dǎo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo),以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn),集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,努力辦好人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標(biāo)
總體目標(biāo):通過(guò)一年的努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo);教師隊(duì)伍配備整齊合理,專(zhuān)業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。
具體目標(biāo):
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專(zhuān)用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中,把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持以法治校,實(shí)施科學(xué)管理,努力提高管理水平。
(三)教師隊(duì)伍更加專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教師隊(duì)伍,促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和校本研修,打造專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“德育為首”,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開(kāi)展教育教學(xué)改革,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃
(一)具體規(guī)劃
學(xué)校力爭(zhēng)到20xx年底,完善教學(xué)樓的改建工程,水沖式廁所20xx年秋投入使用,配置教育設(shè)備,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。
(二)階段推進(jìn)目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從20xx年10月底啟動(dòng),至20xx年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段(20xx年10月——20xx年4月)
1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件,理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。
2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格自查,摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),及時(shí)上報(bào)。、
4、結(jié)合實(shí)際制定建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案。
第二階段(20xx年5月——20xx年10月)
1、完善教師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。
2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生
室、傳達(dá)室。
4、擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積。
第三階段(20xx年11月——20xx年12月)
鋪設(shè)教學(xué)樓前的地面
爭(zhēng)取項(xiàng)目建一所學(xué)生食堂和改建d級(jí)危房一幢。
四、保障措施
(一)觀念保障
校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵,切實(shí)精髓,在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳,使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障
學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解,迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé),相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系,由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合,并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核,細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限,做到目標(biāo)到人,責(zé)任到位。
(三)隊(duì)伍保障
校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素,在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問(wèn)題。同時(shí)我們以教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇,在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
(四)辦學(xué)保障
一是深化課程改革,提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案,落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定課程,開(kāi)好地方課程和校本課程,搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色,樹(shù)立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度,積極開(kāi)展教學(xué)研究,不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展,立足本校實(shí)際,創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色,提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系,不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革,確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度,盡量不招或少招片外學(xué)生。
(五)投入保障
一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取市、縣兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu),將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色,積極向上級(jí)相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)撥款,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金,并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
(六)評(píng)估保障
制定年度工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施,學(xué)校、各部門(mén)、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃,形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除
年度工作計(jì)劃
外,每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃,把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。建立評(píng)估體系——根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評(píng)估體系,每學(xué)年組織評(píng)估,監(jiān)督規(guī)劃方案的實(shí)施,對(duì)不達(dá)標(biāo)的地方要及時(shí)整改,限期達(dá)標(biāo);對(duì)在推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
陵園祭掃活動(dòng)方案 學(xué)校組織活動(dòng)的實(shí)施方案篇二
1、緬懷先人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;
2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶學(xué)生情操;
3、豐富學(xué)生課外生活,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
組長(zhǎng):xx
成員:xxxx七年級(jí)全體班主任
1、指揮小組
組長(zhǎng):xxxx(總指揮)
副組長(zhǎng):xxxx(副總指揮)
2、安全小組
組長(zhǎng):xxxx
成員:xxxx
3、通訊報(bào)道
xxxx
4、方陣:班旗、團(tuán)旗、所有學(xué)生穿校服、戴小黃帽
七(1)領(lǐng)隊(duì):xxxx
七(2)領(lǐng)隊(duì):xxxx
七(3)領(lǐng)隊(duì):xxxx
七(4)領(lǐng)隊(duì):xxxx
七(5)領(lǐng)隊(duì):xxxx
七(6)領(lǐng)隊(duì):xxxx
七(7)領(lǐng)隊(duì):xxxx
為期半天,具體安排如下:
時(shí)間行程及活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人協(xié)辦備注
12:30集合x(chóng)xxx
集合整隊(duì):閆彪倫;出發(fā)動(dòng)員:李加官、張長(zhǎng)松(鼓舞士氣、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和注意事項(xiàng))
1:20坡石橋至204國(guó)道路口xx
安全醫(yī)療衛(wèi)生
帶隊(duì)領(lǐng)隊(duì)
注意事項(xiàng)、路口安全
1:35高速路口xx安全協(xié)助
帶隊(duì)領(lǐng)隊(duì)
注意事項(xiàng)、路口安全
1:50大溝埃xx安全協(xié)助
醫(yī)療衛(wèi)生
帶隊(duì)領(lǐng)隊(duì)
喊口號(hào)、拉歌
注意事項(xiàng)、路口安全
2:10——2:40抗日山xx安全協(xié)助
帶隊(duì)領(lǐng)隊(duì)
團(tuán)員代表獻(xiàn)花圈
龍校長(zhǎng)講話
團(tuán)員宣誓(集體)
2:50—3:50瞻仰抗日山烈士陵園領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)
領(lǐng)隊(duì)分組帶領(lǐng)參觀
3:50—4:20集合x(chóng)x領(lǐng)隊(duì)
集合、強(qiáng)調(diào)行軍注意事項(xiàng)
4:30——6:00返校xx領(lǐng)隊(duì)
喊口號(hào)、拉歌、行軍注意事項(xiàng)
6:00墩歡中學(xué)xx領(lǐng)隊(duì)
總結(jié)一天活動(dòng)
備注:
1、紀(jì)律要求
(1)總動(dòng)員時(shí)強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,進(jìn)行安全教育、集體主義教育和環(huán)保教育。
(2)每次集合清點(diǎn)人數(shù),一切行動(dòng)聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)指揮,做到“令行禁止”!任何情況下,不報(bào)告、不批準(zhǔn),不得擅自離隊(duì)。
(3)講衛(wèi)生,不準(zhǔn)亂扔垃圾,紙巾、空水瓶等要放路邊果皮箱或裝到自己的垃圾帶內(nèi)。
(4)在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)互助、互愛(ài)等集體主義精神,嚴(yán)禁誹謗攻擊他人。對(duì)于突發(fā)事情及時(shí)報(bào)告帶隊(duì)領(lǐng)隊(duì)或隨隊(duì)教師。
(5)在目的地休息、活動(dòng)時(shí)做到“有序”、“有德”
有序:按領(lǐng)隊(duì)要求排隊(duì),不擅自自由活動(dòng),不東奔西走,上廁所經(jīng)領(lǐng)隊(duì)同意后,由領(lǐng)隊(duì)組織或好結(jié)伴去。有德:不損壞農(nóng)作物,不丟不留一樣垃圾。
(6)離開(kāi)活動(dòng)地時(shí),再次檢查活動(dòng)場(chǎng)地,徹底清潔,做到不留廢紙、廢瓶和生活垃圾。
2、行軍隊(duì)形:行軍過(guò)程中,各班旗手位于相應(yīng)連隊(duì)伍前方兩到三米,各班隊(duì)兩列縱隊(duì)行進(jìn)(縱隊(duì)盡量男左女右,特殊路段變一路縱隊(duì),先女后男),隊(duì)員左右間距十五厘米左右、前后間距三十厘米左右,各連隊(duì)間距保持三米左右。
3、行軍過(guò)程中各領(lǐng)隊(duì)職責(zé):
安全總監(jiān):協(xié)助總指揮、副總指揮安全工作,保障全體營(yíng)員在整個(gè)拉練活動(dòng)過(guò)程中的安全。
帶隊(duì)領(lǐng)隊(duì):加強(qiáng)安全教育,注意保持隊(duì)形,根據(jù)具體情況調(diào)控行軍速度,強(qiáng)調(diào)行軍紀(jì)律和注意事項(xiàng)(小路靠中間走,大路靠右行走,趕隊(duì)要快頻率、邁大步,口渴要喝小口水等);適時(shí)拉歌、喊口號(hào)鼓舞士氣;適時(shí)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),多觀察、多詢問(wèn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、上報(bào)問(wèn)題、解決問(wèn)題,做到“安全第一、行進(jìn)有序、活動(dòng)有意義”。過(guò)路口時(shí)兩位領(lǐng)隊(duì)督促學(xué)生跑步前進(jìn)。以年級(jí)為單位控制好路口。
安全協(xié)助人員:(各班副領(lǐng)隊(duì))協(xié)助帶隊(duì)領(lǐng)隊(duì)做好帶隊(duì)工作,協(xié)助各活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織好營(yíng)員、確保營(yíng)員安全有序參與活動(dòng),協(xié)助總指揮保證隊(duì)伍通過(guò)路口及特殊路段時(shí)的交通、行進(jìn)安全。
醫(yī)療衛(wèi)生人員(陳宗虎):帶齊、帶足野外活動(dòng)常見(jiàn)病、易發(fā)病等應(yīng)急藥品,及時(shí)處理拉練過(guò)程中的醫(yī)療衛(wèi)生事件,監(jiān)控全體人員的`健康狀況和衛(wèi)生狀況。
照相攝像人員(李潤(rùn)濤):確保各路段、個(gè)活動(dòng)均有影像資料,活動(dòng)負(fù)責(zé)人完成合影留念工作。
4、每次集合,帶隊(duì)領(lǐng)隊(duì)注意清點(diǎn)人數(shù),詢問(wèn)連隊(duì)成員身體情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、上報(bào)問(wèn)題、解決問(wèn)題。引導(dǎo)營(yíng)員購(gòu)買(mǎi)指定點(diǎn)飲用水,禁止購(gòu)買(mǎi)零食。
5、每個(gè)活動(dòng),活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)思路清晰,按要求組織好每個(gè)活動(dòng)。帶隊(duì)領(lǐng)隊(duì)注意協(xié)助活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好輔助工作:調(diào)整隊(duì)形、維持連隊(duì)紀(jì)律、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等。
7、拉歌常用口號(hào):略。
陵園祭掃活動(dòng)方案 學(xué)校組織活動(dòng)的實(shí)施方案篇三
為了提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),通過(guò)這次活動(dòng),可增進(jìn)相互之間的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年10月下旬。
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室
四、活動(dòng)對(duì)象:三、四、五年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)要求:
1、首先各年級(jí)教師充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加。
3、活動(dòng)分年段進(jìn)行:三年級(jí)書(shū)寫(xiě)字母和單詞;四年級(jí)書(shū)寫(xiě)課本對(duì)話;五年級(jí)書(shū)寫(xiě)短文。
4、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙,三、四、五年級(jí)一律用鋼筆書(shū)寫(xiě)。
5、年級(jí)不同,參賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。
六、評(píng)委
全體英語(yǔ)教師組成。
七、評(píng)分
教師評(píng)分方法及細(xì)則:(滿分10分)
1、筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。
2、錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.5分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣1分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
活動(dòng)評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。
陵園祭掃活動(dòng)方案 學(xué)校組織活動(dòng)的實(shí)施方案篇四
清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日,清明時(shí)節(jié)讓我們勾起了對(duì)歷史的追憶,寄托著人們對(duì)革命先烈的緬懷之情。為了進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和推動(dòng)、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)的深入開(kāi)展,特開(kāi)展祭掃烈士陵園的活動(dòng)。
通過(guò)帶領(lǐng)隊(duì)員到烈士陵園參加祭掃革命烈士墓的活動(dòng),少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民。號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻記著烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏精神并學(xué)習(xí)烈士精神。
緬懷革命先烈,弘揚(yáng)民族精神
4月6日
烈士陵園
少先隊(duì)干部
1. 準(zhǔn)備物品:少先隊(duì)大中隊(duì)旗,花圈。
2. 進(jìn)行安全教育。
1、在操場(chǎng)整隊(duì),進(jìn)行活動(dòng)前安全及禮儀教育;排隊(duì)按順序步行到烈士墓前。
2、打掃烈士墓周?chē)l(wèi)生。
3、全體肅立,整隊(duì);
4、敬獻(xiàn)花圈;少先隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花,全體少先隊(duì)員敬禮。
5、向革命烈士三鞠躬,默哀1分鐘;
6、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
7、少先隊(duì)員代表發(fā)言。
8、瞻仰烈士墓碑(隊(duì)員們瞻仰英烈墓碑,為英烈敬獻(xiàn)小黃花);
10、儀式結(jié)束,集合返回學(xué)校
2、統(tǒng)一穿好校服,佩帶紅領(lǐng)巾。
4、在校外注意個(gè)人儀表形象,不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事;
5、互相關(guān)心、互相照顧,發(fā)揚(yáng)集體主義精神;
6、愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。
陵園祭掃活動(dòng)方案 學(xué)校組織活動(dòng)的實(shí)施方案篇五
書(shū)籍,傳承著人類(lèi)文化的結(jié)晶,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,我中隊(duì)為了讓這一財(cái)富在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮重要作用,充分利用好人類(lèi)的文化遺產(chǎn),拓寬學(xué)生知識(shí)面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,開(kāi)展“小小讀書(shū)交流會(huì)”讀書(shū)匯報(bào)中隊(duì)活動(dòng)。
自制的`讀書(shū)卡
1、感受多讀書(shū)能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,激勵(lì)自已不斷進(jìn)步。
2、在集體中能與同學(xué)互相、學(xué)習(xí)、交流、分享、感受活動(dòng)成果。
3、珍惜他人的勞動(dòng)成果,能在師生的幫助下提升自己獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息。
中隊(duì)委:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,下午好!三(2)中隊(duì)“小小讀書(shū)交流會(huì)”讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)即將開(kāi)始。
出旗、敬禮!(出旗)唱隊(duì)歌!(唱)
禮畢!請(qǐng)坐!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出兩位節(jié)目主持人。
周佳怡:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友!
吳裕成:有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友!
周佳怡:好書(shū),能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋!
吳裕成:相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)“小小讀書(shū)交流會(huì)”主題隊(duì)會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
周佳怡:好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑!
吳裕成:好書(shū),能讓你追求理想,奮發(fā)向上!
1、周佳怡:請(qǐng)聽(tīng)小組詩(shī)朗誦《我和好書(shū)交朋友》!
(詩(shī)朗誦《我和好書(shū)交朋友》)
2、吳裕成:是啊,書(shū)是知識(shí)的海洋,是我們前進(jìn)的階梯!
周佳怡:最近,我們班級(jí)同學(xué)也開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)!那就請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一下吧!
(指名介紹讀書(shū)心得或好書(shū)推薦)
吳裕成:真沒(méi)想到,同學(xué)們的活動(dòng)開(kāi)展得如此豐富多彩!
3、交流關(guān)于讀書(shū)的名人名言。
(交流讀書(shū)名言)
4、各小組推薦選手進(jìn)行講名人勵(lì)志故事比賽。
(故事大王比賽)
周佳怡:讓我們以書(shū)為友!去釀造智慧的甜漿!下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話!
輔導(dǎo)員講話
吳裕成:請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)!
中隊(duì)長(zhǎng):退旗!敬禮
陵園祭掃活動(dòng)方案 學(xué)校組織活動(dòng)的實(shí)施方案篇六
清明祭英烈,深深學(xué)子情
先烈自安然長(zhǎng)眠,青年當(dāng)自強(qiáng)不息!
二、活動(dòng)意義:讓大家在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知清明掃墓的傳統(tǒng)及相關(guān)民族習(xí)俗;不忘先烈,銘記過(guò)去,在先輩精神的感召下,更加奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、活動(dòng)流程
1橫幅簽名征集傳遞
2、收集資料,各校自行出海報(bào)(附1),聯(lián)系車(chē)輛(討論中)
3、活動(dòng)當(dāng)天早上8:00集合參加活動(dòng)的同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)坐車(chē)
4.8:40到達(dá)大蜀山烈士林園門(mén)口,與各校人員集合,列隊(duì)進(jìn)入烈士林園。
5、安排人員主持整個(gè)花圈敬獻(xiàn)儀式(待討論),由相關(guān)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講(待討論附2)
6、由主持者安排各個(gè)學(xué)校依次敬獻(xiàn)花圈及橫幅
7、集體默哀三分鐘
8、各社團(tuán)自行參觀紀(jì)念碑、紀(jì)念館,約一個(gè)半小時(shí)
9.12:00在指定地點(diǎn)集合,可進(jìn)行一些聯(lián)誼活動(dòng)
活動(dòng)具體安排:(討論中)
(1)登大蜀山
(2)三人兩腳跑步比賽。
(3)猜謎。以傳統(tǒng)節(jié)日或事物為題,一個(gè)比劃,一個(gè)猜。
(4)古典詩(shī)詞接龍。(備用,可能需要大家提前準(zhǔn)備)
(活動(dòng)均要求打亂社團(tuán)進(jìn)行,以便相互認(rèn)識(shí),交流情感)
活動(dòng)時(shí)間約兩個(gè)小時(shí)機(jī)動(dòng)時(shí)間兩小時(shí)(吃飯等)
10.15:00~16:00集合整隊(duì),按各社團(tuán)安排返回。
六、人員安排
愛(ài)華社清明節(jié)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)策劃整體活動(dòng)
外聯(lián)部:聯(lián)系外校成員,及時(shí)告知對(duì)方活動(dòng)安排
組織部:收集資料,安排車(chē)輛,組織同學(xué)往返,維持活動(dòng)秩序
宣傳部:出海報(bào),做展板在校宣傳,買(mǎi)花圈,買(mǎi)橫幅
七、活動(dòng)預(yù)算
海報(bào)紙8元便利貼未知
單只花圈70元(去年價(jià)格)
橫幅待討論(10米_ 1米規(guī)格約兩百元左右)
往返交通費(fèi)未知
活動(dòng)下雨天照樣舉行
陵園祭掃活動(dòng)方案 學(xué)校組織活動(dòng)的實(shí)施方案篇七
一、活動(dòng)主題
緣聚七夕?浪漫相約
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間:8月17日(周五)晚7點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
地點(diǎn):_縣青春轟趴館
四、舉辦單位
主辦單位:共青團(tuán)_縣委員會(huì)、國(guó)網(wǎng)_縣供電有限公司
執(zhí)行單位:_縣青春轟趴館
五、參加對(duì)象
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各企事業(yè)單位單身適齡青年
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.破冰之旅——假面舞會(huì)。
2.游戲互動(dòng)1——踩報(bào)紙,報(bào)紙預(yù)留面積且堅(jiān)持最后三對(duì)可獲得本輪環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品各一份。
3.自由配對(duì)——在進(jìn)行一輪互動(dòng)后可憑第一輪接觸感覺(jué)重新選擇意向游戲?qū)ο蟆?/p>
4.游戲互動(dòng)2——口口相傳,用嘴咬住紙杯,將紙杯內(nèi)的水倒入下一個(gè)成員口中紙杯內(nèi)。獲勝的一組可晉級(jí)到下一輪,爭(zhēng)奪終極大獎(jiǎng)。
5.游戲互動(dòng)3——密室闖關(guān),上一輪獲勝的cp進(jìn)入密室闖關(guān)成功可獲得終極大獎(jiǎng)。
6.緣來(lái)是你——真情告白,在經(jīng)過(guò)多輪游戲后可選擇心儀對(duì)象進(jìn)行表白,若牽手成功,可獲得配對(duì)成功終極大禮包。
7.活動(dòng)結(jié)束可自由玩耍場(chǎng)內(nèi)各種項(xiàng)目繼續(xù)增進(jìn)感情。
七、報(bào)名方式
活動(dòng)報(bào)名截止時(shí)間:8月14日18:00,填寫(xiě)“活動(dòng)報(bào)名表”(詳見(jiàn)附件1)發(fā)送郵箱報(bào)名(限額40人,男女各20名,先到先得,報(bào)滿為止),接受報(bào)名的有效郵箱地址:_。報(bào)名成功者以在報(bào)名結(jié)束后收到短信通知為準(zhǔn)。
為保證報(bào)名活動(dòng)有序進(jìn)行、避免漏報(bào),主辦單位原則上一律接受電子表格報(bào)名至統(tǒng)一郵箱,其他郵箱均無(wú)效。
報(bào)名需要提交電子材料如下:
1.《活動(dòng)報(bào)名表》(附件1)。
2.如集體報(bào)名的,還需填寫(xiě)《活動(dòng)報(bào)名統(tǒng)計(jì)表》(附件3)。
八、有關(guān)要求
1.各級(jí)團(tuán)組織要廣泛動(dòng)員,做好人員組織,于8月15日12:00班前將報(bào)名表和報(bào)名統(tǒng)計(jì)表(見(jiàn)附件1、2)上報(bào)至活動(dòng)指定郵箱?;顒?dòng)接受機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位組隊(duì)報(bào)名和個(gè)人直接報(bào)名,先報(bào)先得,額滿即止。填寫(xiě)報(bào)名表時(shí),務(wù)必寫(xiě)明真實(shí)身份證件號(hào)碼和微信號(hào),以方便確認(rèn)。
2.參加活動(dòng)人員必須在規(guī)定時(shí)間前完成報(bào)名,不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。已報(bào)名成功的青年,務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)憑本人身份證、微信號(hào)參加活動(dòng)。
3.參會(huì)人員必須遵守活動(dòng)規(guī)則。
九、注意事項(xiàng)
1.參加此次青年聯(lián)誼活動(dòng),不收取任何費(fèi)用。
2.活動(dòng)主辦單位對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。
附件:略
陵園祭掃活動(dòng)方案 學(xué)校組織活動(dòng)的實(shí)施方案篇八
緬懷革命先烈,爭(zhēng)做文明學(xué)生
利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭(zhēng)做文明學(xué)生,清明掃墓方案。
20xx年4月3日
各中隊(duì)安全負(fù)責(zé)人:
總調(diào)度:
會(huì)場(chǎng)布置(總務(wù)處)
攝影:
音樂(lè)播放(出旗曲、先鋒隊(duì)隊(duì)歌、哀樂(lè)、退旗曲、國(guó)際歌):工作人員
1、教師:各中隊(duì)帶隊(duì)老師協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員管理好隊(duì)伍,并加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,要求學(xué)生不帶零食,行進(jìn)中聽(tīng)從老師的安排,不掉隊(duì),儀式中不喧嘩,保持肅靜,兩列縱隊(duì)同時(shí)行進(jìn),不擁擠,按照來(lái)時(shí)路線返校。
2、學(xué)生: 統(tǒng)一佩帶紅領(lǐng)巾,中隊(duì)呈兩列縱隊(duì),由中隊(duì)旗手執(zhí)中隊(duì)旗領(lǐng)隊(duì),由陵園正門(mén)進(jìn)入,在體育老師的帶領(lǐng)下在指定位置站好。
1、儀式開(kāi)始;
2、隊(duì)員代表獻(xiàn)花圈;
3、默哀;
4、隊(duì)員代表講話;
5、輔導(dǎo)員總結(jié),呼號(hào);
6、結(jié)束,繞陵墓一周
陵園祭掃活動(dòng)方案 學(xué)校組織活動(dòng)的實(shí)施方案篇九
通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng),增進(jìn)同事之間的相互了解,增強(qiáng)同事對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及壓力的釋放方法,以此讓學(xué)員有更加積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。
全員參與
攜手并進(jìn)·樂(lè)居與你同行
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、活動(dòng)地點(diǎn):
燕兒島路公園(暫定)
3、活動(dòng)流程:
09:30—10:00工作人員提前半小時(shí)到達(dá)指定場(chǎng)地,開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng),并特別設(shè)置一個(gè)地區(qū)專(zhuān)門(mén)為大家寄方背包等(前一天,提醒大家除準(zhǔn)備的午餐之外,盡量少帶行裝,公司會(huì)準(zhǔn)備他們需要的東西),用彩帶劃分區(qū)域:午餐區(qū)、游戲區(qū)1、游戲區(qū)2。
10:00—10:10活動(dòng)開(kāi)始----全員在10點(diǎn)之前到指定地點(diǎn),每個(gè)到場(chǎng)人員從抽取想抽取一根絲帶系到手上,十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始啟動(dòng)儀式,召集大家集合,主持人開(kāi)場(chǎng),介紹本次活動(dòng)。
10:10—10:20 領(lǐng)導(dǎo)致辭----主持人介紹完本次活動(dòng)后,主持人下臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭,宣布活動(dòng)開(kāi)始10:20—10:25重新分組---- 領(lǐng)導(dǎo)致完詞,主持人上臺(tái),簡(jiǎn)單介紹今天的游戲環(huán)節(jié),并說(shuō)明本次活動(dòng)場(chǎng)地劃分的區(qū)域,宣布大家重新按照手腕上絲帶的顏色,同一顏色的人員站到一起,以此類(lèi)推,重新分為四組,每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)和一名隊(duì)秘。
10:25—10:30活動(dòng)前言----人員重新分組完畢后,主持人組織每組開(kāi)始做熱身小游戲:誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)。主持人介紹游戲,每個(gè)組對(duì)按順序一次介紹自己,我是,第二個(gè)人介紹我是,旁邊的,以此類(lèi)推,介紹完畢,每組開(kāi)始進(jìn)行此游戲。
10:30—11:10第一輪游戲環(huán)節(jié)“狹路相逢“ ----熱身小游戲結(jié)束以后,每隊(duì)組員之間也都有了初步的了解,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,進(jìn)行第一輪游戲“狹路相逢“,主持人控場(chǎng),帶至游戲區(qū)1,工作人員將事先準(zhǔn)備好畫(huà)有格子的紙板分別鋪在指定的地方,主持人指揮每組隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的隊(duì)員到指定的地方,同時(shí)宣布游戲規(guī)則:每隊(duì)需派隊(duì)員站在帶有格子的板子上,一人站一格子,中間的格子空著,游戲的唯一目的就是將空格兩邊的人進(jìn)行對(duì)調(diào);規(guī)則是每個(gè)格子只能站一人。游戲計(jì)時(shí)開(kāi)始前,隊(duì)員之間可以進(jìn)行商討,選出一名指揮,計(jì)時(shí)開(kāi)始后,只有指揮可以說(shuō)話,其他人保持安靜,不得進(jìn)行溝通,計(jì)時(shí)計(jì)分。
11 : 10 – 11:15第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)“幸運(yùn)123” ----第一輪游戲結(jié)束,主持人將大家?guī)е劣螒騾^(qū)2稍作休息,工作人員把上一輪使用的板子收起來(lái)。由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)一二三等大獎(jiǎng),并分發(fā)禮品。
11 : 15 – 11:55第二輪游戲環(huán)節(jié)“猜我是誰(shuí)” ----主持人開(kāi)始介紹這輪游戲的游戲規(guī)則,每隊(duì)選出4人進(jìn)行游戲,這16個(gè)人打亂順序再分成四組,每組四人,工作人員指引去到指定的地方,面對(duì)面圍成圈,工作人員將準(zhǔn)備好寫(xiě)有字的紙貼到每個(gè)人的后背,游戲開(kāi)始后,參賽者盡可能不讓其他參賽者看到自己的后背,想盡辦法去看別的參賽者后背的字,由此推斷出自己后背的字,最快完成者勝出,其余隊(duì)員可在周?chē)佑椭?,但不可以做任何提示?工作人員注意:11:45工作人員須在午餐區(qū)下開(kāi)始布置午餐用餐的場(chǎng)地,用準(zhǔn)備好的四中不同臺(tái)布分區(qū)域鋪在地上,在游戲結(jié)束之前,按照人名將每隊(duì)準(zhǔn)備的午餐放在他們的臺(tái)布上)
11 : 55 – 12:55第二輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)“幸運(yùn)123” ----第二輪游戲結(jié)束,主持人將大家?guī)е劣螒騾^(qū)1稍作休息,工作人員整理活動(dòng)場(chǎng)地。由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)一二三等大獎(jiǎng),并分發(fā)禮品。
12:00 – 14:00午餐時(shí)間----根據(jù)臺(tái)布的顏色,四隊(duì)進(jìn)入指定的地方入席,大家開(kāi)始午餐,為大家事先準(zhǔn)備了垃圾袋等,請(qǐng)大家保持環(huán)境衛(wèi)生,午餐后可根據(jù)個(gè)人意愿,進(jìn)行自由活動(dòng),如:打撲克、殺人游戲、三國(guó)殺、uno等(自由活動(dòng)所需物料請(qǐng)大家自行提供,注意妥善保管,以免遺失)。午休臨近結(jié)束請(qǐng)大家將自己的垃圾扔到指定的地點(diǎn)。
14:00 – 14:40第三輪游戲環(huán)節(jié)“三人兩足“----午休結(jié)束后,主持人組織大家來(lái)到游戲區(qū)1,工作人員開(kāi)始收拾午餐區(qū)域,主持人開(kāi)始介紹第三輪游戲規(guī)則,每隊(duì)被安排到指定的位置,并排站,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。(午休結(jié)束前,工作人員需用彩色膠帶在游戲區(qū)1的地上劃分起始線,第四輪游戲前在游戲區(qū)2布置第四輪游戲所需場(chǎng)景)
14 : 40 – 14:45第三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)“幸運(yùn)123” ----第三輪游戲結(jié)束,主持人組織大家原地稍作休息,工作人員整理活動(dòng)場(chǎng)地。由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)一二三等大獎(jiǎng),并分發(fā)禮品。
14:45 – 15:25第四輪游戲環(huán)節(jié)“瞎子與瘸子“ ----主持人帶大家來(lái)到游戲2區(qū),介紹第四輪游戲規(guī)則,每隊(duì)派出兩人,一人蒙住眼睛扮演“瞎子”,另一人則扮演瘸子坐在指定地方,為“瞎子”指引路。道路中擺放椅子等障礙物,須繞行;氣球,須踩破;鮮花,須拾起獻(xiàn)給瞎子??朔缆分谐霈F(xiàn)的所有難關(guān)后到達(dá)終點(diǎn)視為任務(wù)完成,否則任務(wù)失敗。率先完成任務(wù)的隊(duì)勝出。(第四輪游戲結(jié)束前,工作人員在游戲區(qū)1將第五輪所需場(chǎng)地布置好,下一輪游戲?qū)⒉挥?jì)入比賽積分中,所以在第四輪游戲結(jié)束后,需結(jié)算比分,選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)得獎(jiǎng)?wù)?
15 : 25 – 15:30第四輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)“幸運(yùn)123” ----第四輪游戲結(jié)束,主持人組織大家原地稍作休息,工作人員整理活動(dòng)場(chǎng)地。由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)一二三等大獎(jiǎng),并分發(fā)禮品。
陵園祭掃活動(dòng)方案 學(xué)校組織活動(dòng)的實(shí)施方案篇十
通過(guò)組織祭掃烈士墓的活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員們對(duì)英烈的崇敬之情,從而珍惜由無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換的.幸福生活,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。使學(xué)生接受一次生動(dòng)形象的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)民族精神!
待定
xx烈士陵園
1、校旗,大隊(duì)旗,花籃2個(gè),小白菊若干朵,話筒音響一套。
2、全體隊(duì)員穿藍(lán)色秋裝校服,佩戴紅領(lǐng)巾,老師著素裝。
3、全體隊(duì)員背誦誓詞。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)在掃墓前要做好安全教育、行為規(guī)范教育、衛(wèi)生教育,掃墓期間,嚴(yán)肅認(rèn)真,不嘻戲、追逐。并向?qū)W生介紹掃墓活動(dòng)的過(guò)程和有關(guān)事項(xiàng)。
1、全體肅立、齊唱隊(duì)歌;
2、默哀、哀畢;
3、請(qǐng)沈仁森先生介紹烈士事跡;
4、獻(xiàn)花;
5、大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師帶頭宣誓;
6、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞;
7、集體繞墓一周,緬懷英烈;
8、活動(dòng)結(jié)束,集合回校。
1、出發(fā)前審查學(xué)生身體狀況,身體不適或患有疾病的學(xué)生,不參加本次活動(dòng)。
2、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),整個(gè)活動(dòng)要體現(xiàn)明,相互關(guān)心,注意安全。嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)綠化環(huán)境。
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