競(jìng)聘后勤管理演講稿(優(yōu)秀5篇)

演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

競(jìng)聘后勤管理演講稿篇一

大家好!

一條好的渠道，會(huì)引來(lái)一池活水;一個(gè)好的用人機(jī)制，能使無(wú)數(shù)人才脫穎而出。今天，我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的，參加這次競(jìng)聘。站在這里，我的心情非常激動(dòng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。我演講的題目是：勇挑重?fù)?dān)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)。

下面我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹：

我叫__，今年__歲，專科文化程度，____年_月到寶雞煙草物流中心參加工作，現(xiàn)從事資金結(jié)算工作。

回顧往昔，歲月如梭，不知不覺(jué)中我已工作10年。親眼見(jiàn)證了單位從當(dāng)初的碼垛式倉(cāng)儲(chǔ)變?yōu)樽詣?dòng)化的立體式倉(cāng)儲(chǔ)模式。從當(dāng)初的手工分揀貨物到現(xiàn)在的半自動(dòng)化分揀，配送能力也由固定的市區(qū)擴(kuò)大到涵蓋十個(gè)縣區(qū)的規(guī)模?？梢哉f(shuō)，單位翻天覆地的變換，我看在眼里，樂(lè)在心里。因?yàn)?，我是其中的建設(shè)者，也是單位發(fā)展歷史的見(jiàn)證者。如今，我不僅僅把這里當(dāng)做是我工作的地方，更是一個(gè)溫暖的大家庭。我愿意為單位的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。

面對(duì)這次出納員競(jìng)聘，我想自身具有如下優(yōu)勢(shì)：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平

參加工作以來(lái)，我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，無(wú)論哪個(gè)崗位的工作都是憑著扎實(shí)的知識(shí)做好，圓滿的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。常常利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)物流方面的專業(yè)知識(shí)，并獲得了高級(jí)物流師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的職稱，還取得了西南交大物流?？飘厴I(yè)證書(shū)。

二、具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

我在倉(cāng)儲(chǔ)部工作多年，主要負(fù)責(zé)賬務(wù)與實(shí)物方面的管理工作，現(xiàn)在的資金結(jié)算工作主要負(fù)責(zé)物流中心卷煙貨款接算、以及票據(jù)管理、銀行對(duì)賬等財(cái)務(wù)方面的工作。因此，我熟悉財(cái)務(wù)工作流程和相關(guān)的規(guī)章制度，熟練操作電腦，總結(jié)出了一套自己的工作方式，以確保工作快速、準(zhǔn)確。并且，我已經(jīng)在出納崗位上工作，日常的出納工作也比較熟悉，競(jìng)聘上崗后能夠快速開(kāi)展工作。

三、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高度的責(zé)任感

物流工作是與資金和貨物打交道的。因此，我嚴(yán)格要求自己要小心、謹(jǐn)慎、準(zhǔn)確。不允許工作出半點(diǎn)差錯(cuò)。我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無(wú)論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。對(duì)任何工作都一絲不茍、任勞任怨，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己先做到，從不攬工諉過(guò)。

如果這次競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面著手，認(rèn)真履行崗位職責(zé)：

一、抓好自身建設(shè)，全面提高素質(zhì)

出納工作，責(zé)任重大，任務(wù)繁重，我將努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平齊頭并進(jìn)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的出納員，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)，吃苦在前，享樂(lè)在后，全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神。

二、提升工作質(zhì)量，做好出納各項(xiàng)工作

我會(huì)堅(jiān)持干一行，愛(ài)一行，專一行，腳踏實(shí)地地干好本職工作。要根據(jù)單位業(yè)務(wù)的需要，把握工作重點(diǎn)，利用空余時(shí)間多學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)和相關(guān)軟件的使用知識(shí)，努力提高工作質(zhì)量。同時(shí)，牢記樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做到勤對(duì)賬和日清月結(jié)，在工作繁忙的時(shí)候，更要小心謹(jǐn)慎，避免出現(xiàn)差錯(cuò)。

三、強(qiáng)化服務(wù)，做好協(xié)調(diào)溝通工作

我會(huì)以服務(wù)單位經(jīng)營(yíng)發(fā)展為己任，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)與其他各部門及工作人員的協(xié)調(diào)、溝通，協(xié)助會(huì)計(jì)人員，做好單位的財(cái)務(wù)工作。

各位評(píng)委、今天我的演講，很普通、很平常，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但我向大家展示了自己一顆赤誠(chéng)的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進(jìn)出納的實(shí)際工作中，爭(zhēng)取干出一流業(yè)績(jī)，決不辜負(fù)大家對(duì)我的厚望。最后，我向大家表個(gè)態(tài)：無(wú)論我這次競(jìng)聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，為我們寶雞煙草物流中心發(fā)展作出自己應(yīng)有努力與貢獻(xiàn)。

我的演講完了，謝謝大家!

___

20__年__月__日

競(jìng)聘后勤管理演講稿篇二

大家好！

記得有人說(shuō)過(guò)：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”，很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。

我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求，在后勤工作的*年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺(tái)，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動(dòng)也毫不懈??；說(shuō)他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書(shū)生氣，說(shuō)他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋；十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已點(diǎn)燃了爐灶，開(kāi)始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作。

教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。

簡(jiǎn)單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。

1 三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開(kāi)水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。

2 門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

3 做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。

4 利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。

5 后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái)，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。

6 開(kāi)源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。

7 樹(shù)立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。

8 制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

9 食堂的管理：

把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé)；建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀；食品采購(gòu)、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。

10 保育組的管理：

保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延；說(shuō)白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬(wàn)事德為先，保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng)，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。

對(duì)于保育組的管理，主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想身在**，情系**，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅(jiān)信，我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

競(jìng)聘后勤管理演講稿篇三

關(guān)于后勤崗位競(jìng)聘演講稿 競(jìng)聘是暫時(shí)的，同志是永遠(yuǎn)的;工作是自己的，成績(jī)是大家的。下面我為你整理崗位競(jìng)聘演講稿，希望能幫到你。

后勤崗位競(jìng)聘演講稿(精選)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

大家下午好!首先，非常感謝分行黨委，給了我這次竟聘的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的是銀行后勤服務(wù)中心主任，希望大家多支持我。

競(jìng)聘上崗是干部選拔任用制度的一項(xiàng)重大改革，實(shí)踐證明，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，走群眾路線，以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，采取竟聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學(xué)性，有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性和創(chuàng)改造性。因此，我完全擁護(hù)分行黨委推行的這一改革舉措，今天我能參與竟聘，就是用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持這一改革。

1、思想品德好，作風(fēng)正派，廉潔奉公，為人忠誠(chéng)實(shí)在，想自己的少，考慮集體的多。

2、具備甘當(dāng)配角的品德。我認(rèn)為做副職要做到"三配、三主" 即在職務(wù)上是配角，在協(xié)調(diào)上是主角;在決策上是配角，在參謀上是主角;在部門全盤工作上是配角，在分管工作上是主角。

3、從業(yè)務(wù)崗位到后勤服務(wù)工作，角色的轉(zhuǎn)換，讓我既積累了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，又掌握了后勤服務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)。

4、選擇這一崗位競(jìng)聘，是因?yàn)樵谖?xx 年的銀行生涯中，七年的儲(chǔ)蓄所、分理處主任、七年的辦公室主任的經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志、遵紀(jì)守法、善于和他人合作的良好職業(yè)道德。

其一、把后勤服務(wù)中心建成精神文明建設(shè)的窗口。

xxxx 是一個(gè)高度統(tǒng)一的整體，各級(jí)行、各部門之間的團(tuán)結(jié)合作和相互配合，是發(fā)展工商銀行事業(yè)的重要條件之一，后勤服務(wù)工作面涉及廣，工作質(zhì)量的高低和服務(wù)態(tài)度的好壞，將直接關(guān)系到銀行的聲譽(yù)和形象，影響到行際之間、部門之間的合作關(guān)系，影響到員工的工作情緒。做好后勤服務(wù)工作，就可以提高州分行的聲譽(yù)和形象，強(qiáng)化與方方面面的合作關(guān)系，提高員工工作熱情。為實(shí)現(xiàn)分行確定的五年創(chuàng)建全國(guó)級(jí)"精神文明先進(jìn)單位"的遠(yuǎn)期目標(biāo)及創(chuàng)建總行級(jí)和全國(guó)金融系統(tǒng)級(jí)的 "精神文明先進(jìn)單位"的近期目標(biāo)而奮斗。

其二、認(rèn)真做好接待工作 做好接待工作，有利于州分行工作的順利開(kāi)展，有利于州分行推進(jìn)公共關(guān)系，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，有利于州分行樹(shù)立良好的形象，提高州分行的知名度，在接待中要做到熱情友好，態(tài)度誠(chéng)懇，細(xì)致周到，實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹(shù)立形象，當(dāng)好參謀，提供方便。

作為一名競(jìng)聘者應(yīng)成為組織放心，群眾信任的合格人選，就必須熱愛(ài)自己的工作，我雖然對(duì)后勤服務(wù)的專業(yè)知識(shí)較欠缺，尤其是有關(guān)政策、法規(guī)、條例，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握，但我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，有 17 年在基層行工作經(jīng)歷，我更多地了解基層員工，了解基層所需要的關(guān)心與支持。

保范圍，控制保費(fèi)支出，建立健全集團(tuán)采購(gòu)準(zhǔn)入與退出機(jī)制，深化集中采購(gòu)制度改革，降低采購(gòu)成本，保證采購(gòu)質(zhì)量。把后勤服務(wù)中心建成銀行集約化管理的供應(yīng)站。(對(duì)銀行物資進(jìn)行、科學(xué)、準(zhǔn)確、統(tǒng)一的管理中，最大限度地降低成本費(fèi)用和提高物品使用率)。

其四、后勤服務(wù)工作是領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的紐帶 分行黨委和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部員工的關(guān)心，不是抽象的，是通過(guò)政治上的關(guān)心，工作上的支持，生活上的關(guān)心等一系列具體工作來(lái)體現(xiàn)的，后勤保障中心就是在通過(guò)大量具體化、事務(wù)性、臨時(shí)性的工作中，密切上下級(jí)之間和黨群之間的關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力和向心力，為廣大員工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，解決員工工作和生活中的實(shí)際困難，使廣大干部職工體會(huì)到州分行黨委對(duì)自己的關(guān)心，感受到州分行大家庭的溫暖，從而使員工振奮精神，為分行的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

對(duì)于這次競(jìng)聘，我的想法是：

一、以平常心參與，把參加競(jìng)聘當(dāng)做體現(xiàn)人身價(jià)值的一種再現(xiàn)形式，當(dāng)做鞭策自己自信、自強(qiáng)、自尊、自省的有效方法。

二、正確對(duì)待競(jìng)聘，做好兩準(zhǔn)備，即應(yīng)聘或落聘，競(jìng)聘成功則只能是自已工作的新起點(diǎn);落聘則只能說(shuō)明自己綜合能力有待于提高，應(yīng)不斷尋找差距，努力完善自身，崗位可以有所不同和區(qū)別，但為人民服務(wù)的責(zé)任感是沒(méi)有區(qū)別的，自己應(yīng)去原有的工作崗位上腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)，以此創(chuàng)造無(wú)愧于工商銀行榮譽(yù)的新業(yè)績(jī)。

最后，我想對(duì)大家說(shuō)的是：競(jìng)聘是暫時(shí)的，同志是永遠(yuǎn)的;工作是自己的，成績(jī)是大家的。

大家下午好!首先，非常感謝分行黨委，給了我這次竟聘的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的是銀行后勤服務(wù)中心主任，希望大家多支持我。

競(jìng)聘上崗是干部選拔任用制度的一項(xiàng)重大改革，實(shí)踐證明，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，走群眾路線，以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，采取竟聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學(xué)性，有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性和創(chuàng)改造性。因此，我完全擁護(hù)分行黨委推行的這一改革舉措，今天我能參與竟聘，就是用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持這一改革。

1、思想品德好，作風(fēng)正派，廉潔奉公，為人忠誠(chéng)實(shí)在，想自己的少，考慮集體的多。

2、具備甘當(dāng)配角的品德。我認(rèn)為做副職要做到"三配、三主" 即在職務(wù)上是配角，在協(xié)調(diào)上是主角;在決策上是配角，在參謀上是主角;在部門全盤工作上是配角，在分管工作上是主角。

代寫(xiě)論文 3、從業(yè)務(wù)崗位到后勤服務(wù)工作，角色的轉(zhuǎn)換，讓我既積累了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，又掌握了后勤服務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)。

4、選擇這一崗位競(jìng)聘，是因?yàn)樵谖?16 年的銀行生涯中，七年的儲(chǔ)蓄

所、分理處主任、七年的辦公室主任的經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志、遵紀(jì)守法、善于和他人合作的良好職業(yè)道德。

二、xxxx 分行已確定了當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期改革發(fā)展達(dá)到的目標(biāo)，并確定了中期奮斗目標(biāo)，就是:到 2005 年，力爭(zhēng)人均利潤(rùn)達(dá)到 xx 萬(wàn)元，人均存款 xxx 萬(wàn)元以上，不良貸款率控制在 15%以內(nèi)，帳面和全封閉雙盈利。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)的目標(biāo)，有大量工作等待我們?nèi)ネ瓿桑性S多困難等待我們?nèi)タ朔核枷胗^念要轉(zhuǎn)變，貸款結(jié)構(gòu)要調(diào)整，利息收入要增加，不良資產(chǎn)要清收，歷史財(cái)務(wù)包袱要消化，存款規(guī)模要擴(kuò)大，中間業(yè)務(wù)市場(chǎng)要搶占，人事制度改革要深化，服務(wù)質(zhì)量要提高，成本核算要強(qiáng)化，......面對(duì)如此多的中心工作，我們不僅盡要問(wèn)什么是重中之重呢?，其中心點(diǎn)和突破點(diǎn)在哪呢?，我們知道，任何工作都是由人來(lái)完成的，人即我們的職工，是工商銀行這座大廈能否矗立的基石，是一項(xiàng)龐大的建設(shè)工程，后勤保障工作是將這些基石牢牢粘在工行大廈下的粘合劑，試想，如果后勤服務(wù)工作不到位，員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地記帳?能否在寒冷的冬季里由于供熱系統(tǒng)出了問(wèn)題而專心點(diǎn)鈔呢?又怎能在質(zhì)量不過(guò)關(guān)的營(yíng)業(yè)廳內(nèi)安心的工作......，由此可見(jiàn)，只有做好后勤保障工作，才能更好地發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持以人為本，才能上下同心，形成合力，從而推動(dòng)我行新時(shí)期各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展。對(duì)于后勤保障中心工作，應(yīng)做好以下工作;其一、把后勤服務(wù)中心建成精神文明建設(shè)的窗口。

質(zhì)量的高低和服務(wù)態(tài)度的好壞，將直接關(guān)系到銀行的聲譽(yù)和形象，影響到行際之間、部門之間的合作關(guān)系，影響到員工的工作情緒。做好后勤服務(wù)工作，就可以提高州分行的聲譽(yù)和形象，強(qiáng)化與方方面面的合作關(guān)系，提高員工工作熱情。為實(shí)現(xiàn)分行確定的五年創(chuàng)建全國(guó)級(jí)"精神文明先進(jìn)單位"的遠(yuǎn)期目標(biāo)及創(chuàng)建總行級(jí)和全國(guó)金融系統(tǒng)級(jí)的 "精神文明先進(jìn)單位"的近期目標(biāo)而奮斗。

其二、認(rèn)真做好接待工作 做好接待工作，有利于州分行工作的順利開(kāi)展，有利于州分行推進(jìn)公共關(guān)系，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，有利于州分行樹(shù)立良好的形象，提高州分行的知名度，在接待中要做到熱情友好，態(tài)度誠(chéng)懇，細(xì)致周到，實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹(shù)立形象，當(dāng)好參謀，提供方便。

作為一名競(jìng)聘者應(yīng)成為組織放心，群眾信任的合格人選，就必須熱愛(ài)自己的工作，我雖然對(duì)后勤服務(wù)的專業(yè)知識(shí)較欠缺，尤其是有關(guān)政策、法規(guī)、條例，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握，但我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，有 17 年在基層行工作經(jīng)歷，我更多地了解基層員工，了解基層所需要的關(guān)心與支持。

大限度地降低成本費(fèi)用和提高物品使用率)。

其四、后勤服務(wù)工作是領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的紐帶 分行黨委和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部員工的關(guān)心，不是抽象的，是通過(guò)政治上的關(guān)心，工作上的支持，生活上的關(guān)心等一系列具體工作來(lái)體現(xiàn)的，后勤保障中心就是在通過(guò)大量具體化、事務(wù)性、臨時(shí)性的工作中，密切上下級(jí)之間和黨群之間的關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力和向心力，為廣大員工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，解決員工工作和生活中的實(shí)際困難，使廣大干部職工體會(huì)到州分行黨委對(duì)自己的關(guān)心，感受到州分行大家庭的溫暖，從而使員工振奮精神，為分行的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

對(duì)于這次競(jìng)聘，我的想法是：

一、以平常心參與，把參加競(jìng)聘當(dāng)做體現(xiàn)人身價(jià)值的一種再現(xiàn)形式，當(dāng)做鞭策自己自信、自強(qiáng)、自尊、自省的有效方法。

二、正確對(duì)待競(jìng)聘，做好兩準(zhǔn)備，即應(yīng)聘或落聘，競(jìng)聘成功則只能是自已工作的新起點(diǎn);落聘則只能說(shuō)明自己綜合能力有待于提高，應(yīng)不斷尋找差距，努力完善自身，崗位可以有所不同和區(qū)別，但為人民服務(wù)的責(zé)任感是沒(méi)有區(qū)別的，自己應(yīng)去原有的工作崗位上腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)，以此創(chuàng)造無(wú)愧于工商銀行榮譽(yù)的新業(yè)績(jī)。

最后，我想對(duì)大家說(shuō)的是：競(jìng)聘是暫時(shí)的，同志是永遠(yuǎn)的;工作是自己的，成績(jī)是大家的。

大家好!當(dāng)今社會(huì)，到處都說(shuō)改革，改革這兩個(gè)字時(shí)常會(huì)融入我們的工作，改變我們的狀況。為什么要改革呢?那是因?yàn)橐c時(shí)俱進(jìn)，要面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。

感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)?，是改革，是?jìng)爭(zhēng)才能讓我有這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，站在競(jìng)聘臺(tái)上展示自我，當(dāng)然，更要感謝的是各位領(lǐng)導(dǎo)與同事，是你們給了我勇氣，謝謝你們。

首先，我要簡(jiǎn)單的自我介紹 一下。我叫×××，今年××歲，(......個(gè)人簡(jiǎn)歷 與職稱)。自從參加工作以來(lái)，歷任過(guò)(......工作經(jīng)歷)。

今天，我鼓起勇氣來(lái)參加這次總務(wù)處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō)，面對(duì)一雙雙無(wú)限真誠(chéng)和充滿期待的眼睛，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，同時(shí)有多了幾分不安。但是，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我：身為××人，就該為××的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn)，尤其是在創(chuàng)建初期，更需要大家的共同努力。

記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當(dāng)不了元帥。但我更信奉"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"這一諺語(yǔ)，此番目的還在于通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，再創(chuàng)中年的輝煌。"打鐵還需自身硬",如果說(shuō)我還具備參與本次競(jìng)爭(zhēng)的一些優(yōu)勢(shì)的話，還不如說(shuō)這是各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵(lì)。

多年來(lái)，在原沭河中學(xué)這個(gè)大家庭里，我勤懇教書(shū)、潛心育人、扎實(shí)工作、精于管理。先后數(shù)次被評(píng)為(......所獲得過(guò)的榮譽(yù))。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢(shì)。

和各種各樣的大型活動(dòng)的數(shù)次組織，從宿舍管理的"樣板工程"和文體活動(dòng)的"組織、優(yōu)秀獎(jiǎng)",一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和出色的組織才能。

我還以良好的自身素質(zhì)、全身心的工作投入，多次圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項(xiàng)工作。做一件，像一件，成一件。對(duì)老師、對(duì)同志真誠(chéng)相待，和他們通力合作、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)靈活。博得了領(lǐng)導(dǎo)的廣泛信任和群眾的大力支持，因而具有良好的群眾基礎(chǔ)。同時(shí)，由于后勤工作的廣泛性和全方位性，我還在多年的管理工作中學(xué)到了許多后勤管理業(yè)務(wù)，諸如財(cái)務(wù)、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理，我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營(yíng)與管理，這一切，都為我做好總務(wù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校后勤工作是確保教育

教學(xué)

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

首先要組織后勤一班人加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度、明確職責(zé)。教育他們樹(shù)立"全心全意服務(wù)教育教學(xué)，群策群力做好后勤工作"思想，真正做到急教學(xué)之所急，想教學(xué)之所想，清正廉潔，克己奉公，立足本職，搞好服務(wù)。

2、不斷提高素質(zhì)增強(qiáng)育人意識(shí) 校園無(wú)小事，事事皆育人。作為學(xué)校后勤工作人員，還要不斷提高素質(zhì)，增強(qiáng)育人意識(shí)。所以，我們將有計(jì)劃、有目的加強(qiáng)對(duì)后勤總務(wù)人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)技能的培訓(xùn)和考核，提高其綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)新型的富有創(chuàng)造精神的后勤管理人員。一旦定崗，將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管理培訓(xùn)班，盡快組織財(cái)會(huì)、總務(wù)辦公室中的青年人員參加電腦操作學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代技術(shù)。

同時(shí)，還要組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，特別是素質(zhì)教育理論，使其在日常工作中更好發(fā)揮育人作用。

3、關(guān)心職工生活為其排憂解難 解決職工實(shí)際困難，首先要幫助領(lǐng)導(dǎo)做好下崗分流人員的思想穩(wěn)定工作，及時(shí)妥善安置，積極主動(dòng)解決他們的實(shí)際困難，為他們?cè)倬蜆I(yè)提供機(jī)會(huì)。爭(zhēng)取人人有事干，個(gè)個(gè)有飯吃。還要充分調(diào)動(dòng)他們參與后勤工作的積極性和創(chuàng)造性，確保學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的局面和正常的教育教學(xué)秩序。

要移位，配套用房要重建，新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)要開(kāi)發(fā)。相關(guān)布局要調(diào)整：東區(qū)的前兩個(gè)水沖式廁所要采取增加水壓、擴(kuò)通便道等方法，一改到位;五個(gè)與校園文化氛圍不協(xié)調(diào)的墻角垃圾箱要改裝成景點(diǎn)式;教學(xué)樓前的綠色長(zhǎng)廊、師生自行車棚將規(guī)劃設(shè)計(jì)，及早安排;檢察院二樓學(xué)生宿舍要迅速修整，三樓 50 人大通間管理難、隱患多，要及早調(diào)整或改造成小房間。西區(qū)擴(kuò)建的師生食堂、浴室、商店等一條龍服務(wù)及相關(guān)實(shí)施將提前考慮。

總之，我們要通過(guò)各方面的不懈努力，既當(dāng)好后盾，又當(dāng)好先行官，保證學(xué)校教育教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)高效健康發(fā)展。

5、抓好開(kāi)源節(jié)流增強(qiáng)造血功能 我們要制定一系列嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度 ,厲行節(jié)約，嚴(yán)禁浪費(fèi)。當(dāng)前主要是減少水電浪費(fèi)，教學(xué)樓將嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備日光燈，采取定樓、定人、定時(shí)、設(shè)總閘開(kāi)關(guān)電的措施，消滅"長(zhǎng)明燈"和"超標(biāo)燈".要強(qiáng)化用水管理，特別是家屬區(qū)用水管理。據(jù)統(tǒng)計(jì)：每月水資源流失達(dá)萬(wàn)噸以上，每年浪費(fèi)的水費(fèi)高達(dá) 12 萬(wàn)元，已近東區(qū)全體后勤人員一年工資。今后將為各家各戶安裝水表，按時(shí)檢查、記錄、收費(fèi)。

在搞好開(kāi)源節(jié)流的同時(shí)，我們還要積極開(kāi)展勤工儉學(xué)，爭(zhēng)取創(chuàng)匯，增強(qiáng)自身造血功能?！痢凉珗@是我校最新、最大的形象工程，當(dāng)前要搞好××公園的規(guī)劃和設(shè)計(jì)工作，爭(zhēng)取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閑亭、兒童樂(lè)園等于一體縣城中心景點(diǎn)，構(gòu)想在其中建立園中園——××幼兒園，為教職工解決后顧之憂，同時(shí)也為下崗職工提供再就業(yè)的機(jī)會(huì);開(kāi)發(fā)周邊黃金地帶，采取租賃、承包等不同方式增加學(xué)校收入，以此拉動(dòng)學(xué)校經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

(1)改革用人機(jī)制實(shí)行崗薪掛鉤 要提高后勤服務(wù)質(zhì)量，必須強(qiáng)化內(nèi)部管理，.改革用人制度，采取公開(kāi)崗位、公開(kāi)條件的方式，開(kāi)展公平競(jìng)爭(zhēng)。真正做到能者上庸者下。實(shí)行定崗、定員、定編、定責(zé)的浮動(dòng)工資制，分項(xiàng)、定新、劃片承包責(zé)任制。努力減員增效，做到人盡其才。

(2)改革采購(gòu)制度務(wù)實(shí)增收節(jié)支 為充分發(fā)揮資金作用，提高利用率，盡量減少開(kāi)支，杜絕浪費(fèi)。要強(qiáng)化購(gòu)物制度，實(shí)行計(jì)劃、決策、定點(diǎn)、驗(yàn)收、回扣五公開(kāi)，不斷完善制約機(jī)制。少量購(gòu)物要規(guī)范手續(xù)和票據(jù);大批量購(gòu)物要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)、財(cái)會(huì)人員集體負(fù)責(zé)制，以便加大監(jiān)督力度。

(3)改革保管制度規(guī)范物資管理 現(xiàn)在，我校的規(guī)模較大，物業(yè)、資產(chǎn)很多，如不加保管，則會(huì)造成流失。因而對(duì)原有物品，要規(guī)范登記臺(tái)帳，經(jīng)常檢查驗(yàn)收;對(duì)新購(gòu)進(jìn)物品，要采取分項(xiàng)驗(yàn)收、按質(zhì)分類、及時(shí)入庫(kù)、妥善保管制度。領(lǐng)物嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人申請(qǐng)、主管審批、當(dāng)即查驗(yàn)、出庫(kù)簽名等手續(xù)。堅(jiān)決執(zhí)行用物不管物、管物不用物的制度。

服務(wù)。水電保障實(shí)行水電工巡查包片制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，接受全校師生監(jiān)督;對(duì)后勤分發(fā)的辦公用品，盡量做到送貨上門，變領(lǐng)為送。為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擬在東區(qū)設(shè)立總務(wù)辦公室，定員、定時(shí)接待服務(wù)，東西區(qū)各設(shè)服務(wù)箱一個(gè)，以便及時(shí)了解師生對(duì)后勤的需求情況，解決實(shí)際問(wèn)題，確保：小事當(dāng)時(shí)辦，急事應(yīng)急辦，難事盡量辦，辦不了及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，以防貽誤工作。

(5)成立應(yīng)急分隊(duì)預(yù)防突發(fā)事件 為確保校園安全無(wú)事故，我們要成立"后勤應(yīng)急分隊(duì)",以主管校長(zhǎng)、后勤主任、骨干教師、水電工、醫(yī)務(wù)專業(yè)人員等為主體，對(duì)因"水、電、火、病"等引發(fā)的安全事故做應(yīng)急處理，做到防患于未然。

我的演講完畢，謝謝大家!請(qǐng)大家一如既往的支持我。

崗位競(jìng)聘演講稿

崗位競(jìng)聘演講稿模版集錦

各種崗位競(jìng)聘演講稿

關(guān)于崗位競(jìng)聘演講稿

中層干部崗位競(jìng)聘演講稿

競(jìng)聘后勤管理演講稿篇四

你們好！

我19xx年剛剛分配到xx，就從事鄉(xiāng)機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)接待和守電話、收發(fā)傳真、上傳下達(dá)，文件收發(fā)登記管理，來(lái)中心后也一直從事文印打字、守電話，對(duì)上傳下達(dá)的工作原則、程序、要求、規(guī)矩可以說(shuō)是輕車熟路，從不誤事。

19xx年我在學(xué)校就選學(xué)了電腦操作打字，并取得了計(jì)算機(jī)技術(shù)三級(jí)等級(jí)證書(shū)。家里也有電腦供我練習(xí)，加上到中心又打了三年字，每年辦公室和其他各線都有大量資料需要打印，節(jié)假日還經(jīng)常加班，我的打字速度和質(zhì)量都有很大提高，現(xiàn)在每分鐘基本達(dá)到80字的中等水平。

我相信，以我所具有的文化水平和工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷以及到中心來(lái)后這幾年的表現(xiàn)，我一定能夠更好的為各條戰(zhàn)線搞好后勤服務(wù)。請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、同事支持。謝謝!

競(jìng)聘后勤管理演講稿篇五

您好！我是20xx級(jí)音樂(lè)專業(yè)xxxx。首先，感謝您的厚愛(ài)，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸能申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。

顧名思義，學(xué)習(xí)委員就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣，需要一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，這點(diǎn)我相信我能做好。因?yàn)橐郧霸谛W(xué)、初中甚至高中我都擔(dān)任過(guò)班級(jí)中的班委職務(wù)，這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)使得我有信心能做好這項(xiàng)工作。要做好學(xué)習(xí)委員，首先要保證其成績(jī)比較優(yōu)秀，以身作則，起到帶頭作用；至于這一點(diǎn)，在過(guò)去的一年里通過(guò)自己的不懈努力，兩次期末考試我的成績(jī)都名列前茅，雖然我不能保證我的成績(jī)一直如此優(yōu)秀，但我會(huì)盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績(jī)，對(duì)得起學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱號(hào)。如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然，如果失敗了，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀，我會(huì)把這當(dāng)成一次鍛煉，更加充實(shí)自己，使自己變得更優(yōu)秀稱職。

勵(lì)，定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)及學(xué)習(xí)交流會(huì)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)槲沂冀K相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來(lái)講，學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐，也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個(gè)學(xué)生都兼顧到，在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當(dāng)選了，對(duì)于同學(xué)們平時(shí)上課得一些疑惑我會(huì)盡力幫助。同時(shí)收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問(wèn)題，歸集分類，及時(shí)反饋給任課老師，從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)們解疑答惑，這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。

以上僅是我的一些初步想法，還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。我明白再多的燦爛話語(yǔ)也抵不上樸實(shí)的行動(dòng)，所以希望老師能給我這次機(jī)會(huì)，讓我能在學(xué)習(xí)委員這個(gè)特殊的舞臺(tái)上展示自我，我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxxx

20xx年7月21日

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