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工作會議新聞報道 會議新聞稿篇一
春風和煦，陽光燦爛，承載著同學們激情和夢想的新學期開始了。
在團委的領(lǐng)導下，在各位老師的悉心指導下，學生會納新工作正式開始。
以此給xx級同學提供一個展現(xiàn)自我實力的平臺，發(fā)揮個人特長，充實我院團委學生會的力量。
我院團委學生會設(shè)有社團工作部、志愿工作部、組織部、團委宣傳部，學生會辦公室、學習部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)信息部等16個部門。
納新活動正式開始前，我院學生會干部做了周密的準備和廣泛的宣傳。
通過納新新聞發(fā)布會向10級同學簡單介紹工作內(nèi)容，解答10級同學關(guān)于學生會的疑問，強調(diào)“不是部門成就個人，而是個人成就部門”，鼓勵大家積極參與，選擇自己喜歡的部門。
3月x日晚5點，我院團委學生會納新初試在如期舉行，面試地點集中在六樓的各個教室。
第九屆團委學生會的主席團成員和各部部長在面試前都做了充足的準備，以考察前來面試同學的綜合能力。
在面試過程中，各部部長根據(jù)自身工作性質(zhì)和工作重點考察了同學各方面能力，同學們以演講等形式展現(xiàn)出了自己最好的一面。
比如：在團委組織部和團委宣傳部面試中，部長們就本部門的工作的主要內(nèi)容為考量標準，要求面試同學就納新發(fā)布會寫一份新聞稿。
同學們認真努力，上交的新聞質(zhì)量很高，不乏敘述流暢、文采飛揚的作品。
在文藝部的面試過程中，同學們都積極表現(xiàn)出自己在舞蹈和演唱方面的特長，實力難分伯仲。
學生會宣傳部面試中，許多同學帶來自己設(shè)計
的海報和pop作品等，受到了部長們的一致好評。
面試同學自我介紹過后，各部部長提出適宜的問題來考察同學的組織能力、處理人際關(guān)系能力、溝通能力和創(chuàng)新意識等。
面對臺下眾多的“主考官”，10級同學從容自信，對所提出的問題認真作答，言談舉止中流露出對學生會工作的真摯渴望和敢于表現(xiàn)自我的信心。
初試過后，部分同學進入了31日的復試。
復試將以主席團面試及提問為主，層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)，綜合考慮。
同時，為了給予渴望加入學生會的新生們更多機會，各部門之間還將進行了充分的協(xié)調(diào)與配合，秉承公開競爭、公平考核、擇優(yōu)錄用的原則，力爭吸收更多優(yōu)秀的人才。
攤開掌心對著天空，掌心里有陽光，那是我我們璀璨的年華;掌心里有雨滴，那是我們在成長道路中或苦或甜的淚水。
第九屆團委學生會定將繼續(xù)發(fā)揚我院團委學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，在今后的工作中及時吸取經(jīng)驗找出不足。
開拓創(chuàng)新，有所作為，打造屬于我們自己的品牌，在夢想路中創(chuàng)造更多精彩!
20xx年x月x日
工作會議新聞報道 會議新聞稿篇二
市委副書記、市長昨天上午主持召開一季度經(jīng)濟運行座談會，分析當前經(jīng)濟情況，研究部署二季度和今后一個時期重點工作。市長強調(diào)，要始終保持良好精神狀態(tài)，始終堅持質(zhì)量效益水平，科學研判經(jīng)濟形勢，研究制定更具針對性的措施，迎難而上，盯緊抓牢，確保二季度好于一季度，努力推動全市經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。
市委常委、常務(wù)副市長崔津渡，副市長任學鋒、宗國英、孫文魁等出席。會上，16個區(qū)縣負責同志匯報了本區(qū)縣一季度經(jīng)濟運行情況，與會同志進行了討論。
市長認真聽取發(fā)言，并就有關(guān)問題與大家深入交流。他指出，今年以來，各區(qū)縣、各部門認真落實市委、市政府部署，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，堅持創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展，深化改革、擴大開放，深入開展“促發(fā)展、惠民生、上水平”活動，重點領(lǐng)域改革不斷深化，郊區(qū)縣經(jīng)濟快速發(fā)展，民計民生持續(xù)改善，經(jīng)濟運行呈現(xiàn)總體平穩(wěn)、小幅回調(diào)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、效益提高的特點。同時也要清醒看到，今年經(jīng)濟發(fā)展形勢依然錯綜復雜，在市場需求、生產(chǎn)成本、企業(yè)用工、資金供給等方面存在壓力。我們一定要高度重視，認真研究，拿出有效措施，切實加以解決。
一是打好“組合拳”，推動經(jīng)濟健康較快發(fā)展。堅持穩(wěn)中求進、提質(zhì)增效，繼續(xù)狠抓大項目、“小巨人”、樓宇經(jīng)濟，推動萬企轉(zhuǎn)型升級，大力發(fā)展民營經(jīng)濟，加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。以空客總裝廠二期工程簽約為契機，把天津打造成空客亞洲制造中心、全國飛機租賃中心和北方航空貨運中心。加快推進“美麗天津·一號工程”，帶動節(jié)能環(huán)保、基礎(chǔ)設(shè)施等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培育新的經(jīng)濟增長點。搞好經(jīng)濟預測、分析和調(diào)度，抓好要素供應(yīng)，加大招商引資力度，努力營造良好發(fā)展環(huán)境。
二是打好“攻堅戰(zhàn)”，深化重點領(lǐng)域改革。以濱海新區(qū)管理體制改革為突破口，做好行政審批的“減、并、放”，加強事中事后監(jiān)管，實施“一顆印章管審批”、“一支隊伍管全部”，以政府權(quán)力的“減法”換取市場活力的“加法”。繼續(xù)深化國資國企改革，堅持狠抓“三個一批”，突出抓好規(guī)范監(jiān)管、整合重組、混合經(jīng)濟、布局調(diào)整、依法治理五個關(guān)鍵。積極推進自貿(mào)區(qū)申請建設(shè)相關(guān)工作，加快金融改革創(chuàng)新，規(guī)范發(fā)展創(chuàng)新型交易市場，加快發(fā)展民營金融機構(gòu)，嚴格“借用管還”制度，防范金融風險。
三是譜寫“雙城記”，推進京津冀協(xié)同發(fā)展。中央把京津冀協(xié)同發(fā)展確定為重大國家戰(zhàn)略，為天津提供了千載難逢的發(fā)展機遇。要積極參與頂層設(shè)計，主動建言獻策。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和潛能，圍繞金融要素集聚、科技經(jīng)濟合作、央企和醫(yī)療機構(gòu)引入、高校大院大所落戶等重點，抓緊對接，進一步提升服務(wù)環(huán)境。
四是辦好“七件事”，繼續(xù)改善群眾生活。精心實施20項民心工程，全力以赴做好就業(yè)、收入、社會保障、住房保障、教育、醫(yī)療、出行等民生工作，全力抓好環(huán)境整治、植樹造林、發(fā)展公共交通、機動三輪車治理等，努力為群眾辦更多好事實事。強化生產(chǎn)、交通、食品等安全監(jiān)管，堅決防止重特大安全事故發(fā)生，守住安全、穩(wěn)定、廉政的底線。
工作會議新聞報道 會議新聞稿篇三
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為響應(yīng)黨委研究生工作部開展研究生學風建設(shè)月活動，航海學院于20xx年11月5日早上9點，在航海學院201會議室成功舉行了一次國際學術(shù)交流會。
本次會議由航海學院陳景東教授主持，做了一篇題為new statistical model for the enhancement of nosy speech的精彩的學術(shù)報告。
在報告中介紹了他的學術(shù)成果和科研經(jīng)驗，與在座的老師和同學針對學術(shù)問題做了很多深入的探討和交流。
最后他鼓勵和邀請廣大同學能夠去technion 參加暑期學校進行學術(shù)學習和交流。
本次學術(shù)交流會拓展了研究生的國際視野，激發(fā)了研究生的創(chuàng)新熱情，增強了研究生國際間的合作意識。
江南古城常州，這座底蘊深厚的歷史人文古城，自古人杰地靈，名家輩出，7月4日，“江蘇省第十一次圍產(chǎn)醫(yī)學學術(shù)會議”隆重開幕!本次大會由江蘇省醫(yī)學會、江蘇省醫(yī)學會圍產(chǎn)醫(yī)學分會主辦，常州市醫(yī)學會、常州市兒童醫(yī)院協(xié)辦。
會議圍繞產(chǎn)科、新生兒科的熱點問題進行探討。
會議邀請了省內(nèi)外著名專家前來，與工作在臨床一線的產(chǎn)科醫(yī)生們共同討論、分享和交流。
中國婦產(chǎn)科在線全程報道!
江蘇省醫(yī)學會圍產(chǎn)醫(yī)學分會主任委員、江蘇省人民醫(yī)院產(chǎn)科主任孫麗洲教授主持開幕式。
江蘇省醫(yī)學會馬敬安秘書長、江蘇省常州市醫(yī)學會徐瑞麗會長、常州市兒童醫(yī)院院長徐軍教授分別致辭。
此外，中華醫(yī)學會圍產(chǎn)醫(yī)學分會副主任委員、南京鼓樓醫(yī)院胡婭莉教授，江蘇省醫(yī)學會圍產(chǎn)醫(yī)學?？品謺敝魅挝瘑T、南京醫(yī)科大學附屬南京兒童醫(yī)院新生兒醫(yī)療中心周曉玉教授，蘇州省圍產(chǎn)醫(yī)學會副主任委員、蘇州大學附屬兒童醫(yī)院肖志輝教授，常州市兒童醫(yī)院副院長屠文娟教授等，省內(nèi)外知名專家出席會議并進行了精彩講座。
開幕式結(jié)束后，首先是孫麗洲教授帶來的“高通量基因測序產(chǎn)前篩查與診斷技術(shù)”主題講座。
唐氏綜合癥的傳統(tǒng)篩查與診斷，據(jù)統(tǒng)計有274536人，其中有208個唐氏兒，32例漏檢，6799個不必要產(chǎn)前診斷。
這個問題值得我們深思!孫教授指出，開展新的技術(shù)，同時需要規(guī)范化。
孫教授就規(guī)范高通量基因測序產(chǎn)前篩查與診斷的適用范圍、臨床服務(wù)流程和質(zhì)量控制等方面做詳細講解。
孫教授提到，根據(jù)目前技術(shù)發(fā)展水平，高通量基因測序技術(shù)在產(chǎn)前篩查與診斷領(lǐng)域適用的.目標疾病為常見胎兒染色體非整倍體異常(即21三體綜合征、18三體綜合征、13三體綜合征)。
高通量基因測序產(chǎn)前篩查與診斷時間應(yīng)當為12+0—26+6周，最佳檢測時間應(yīng)當為12+0—22+6周。
隨后針對適用人群、慎用人群、不適用人群方面的注意事項及臨床服務(wù)流程孫教授做了詳細的介紹。
孫教授對全球無創(chuàng)基因檢測趨勢進行了闡述，并對nipt檢測流程和nipt質(zhì)量保證分別從檢測前、中、后三個階段做了詳細講解。
南京大學附屬鼓樓醫(yī)院胡婭莉教授分享了“非產(chǎn)道裂傷性產(chǎn)后出血的二線處理”，胡教授指出，產(chǎn)后出血實際發(fā)生率常被低估。
宮縮乏力性出血是產(chǎn)后出血最常見原因，其預防方法是積極處理第三產(chǎn)程，宮縮填塞是簡便有效的二線治療(剖宮產(chǎn)分娩)。
宮縮填塞可與b-lynch等壓迫性縫合聯(lián)合使用，最大程度地避免子宮切除。
隨后胡教授介紹了宮腔紗條填塞止血的優(yōu)缺點，同時通過臨床病例以及國內(nèi)外臨床研究，深入淺出的講解了產(chǎn)后出血的二線處理以及止血囊的臨床應(yīng)用價值及特點。
中國醫(yī)科大學附屬盛京醫(yī)院薛辛東教授分享了“早產(chǎn)兒腦白質(zhì)損傷mri診斷及其結(jié)局”主題報告，早產(chǎn)兒與足月兒腦mri有差別嗎?腦白質(zhì)損傷mri結(jié)局如何?pvl囊腔一旦形成結(jié)局如何?wmi早期mri改變可預見遠期神經(jīng)發(fā)育嗎?薛教授就這四個問題分別從早產(chǎn)兒正常腦的mri表現(xiàn)及特點、腦白質(zhì)損傷早期mri診斷劑分類、腦白質(zhì)損傷的mri演變及其轉(zhuǎn)歸、腦白質(zhì)損傷mri改變與神經(jīng)發(fā)育結(jié)局做了詳細講解。
薛教授指出dwi是目前現(xiàn)有檢測手段中早期診斷早產(chǎn)兒wmi最適宜技術(shù);mri所提供的早產(chǎn)兒wmi的分類及分型，對遠期神經(jīng)發(fā)育結(jié)局早期評估，有一定參考價值;對于mri所顯示的病灶消失、減少的臨床意義仍有待于進一步去證實。
南京醫(yī)科大學附屬南京兒童醫(yī)院新生兒醫(yī)療中心周曉玉教授帶來了“新生兒黃疸再認識——2014年新生兒高膽血癥診療專家共識解讀”，周教授對共識產(chǎn)生背景及國內(nèi)現(xiàn)狀、bhutani曲線的應(yīng)用、高膽有關(guān)臨床問題分別做了詳細講解。
周教授就高膽預防對臨床醫(yī)師提出的建議：成功的母乳喂養(yǎng);建立識別和評估高膽的護理方案;生后24h內(nèi)測tsb或tcb;認識到目測黃疸易有誤差，有深膚色;按照生后不同時間認識膽紅素水平;早產(chǎn)兒(尤母乳喂養(yǎng))易發(fā)生嚴重高膽，予以更嚴密檢測;出院前，應(yīng)對發(fā)生嚴重高膽的危險因素評估;對父母進行新生兒黃疸知識宣教;依出院時間和風險評估結(jié)果，提供合適的隨訪;有指征者，應(yīng)立即光療或換血。
蘇州大學附屬兒童醫(yī)院新生兒科肖志輝教授就“新生兒嘔吐”方面做了精彩講解。
肖教授提到，新生兒嘔吐原因多種多樣，包括生理性、病理性、內(nèi)科疾病、外科疾病、顱內(nèi)病變、顱外病變。
問診要了解嘔吐出血的時間，嘔吐物的形狀，嘔吐次數(shù)及頻度，嘔吐的動作是溢出性還是噴射性，這些都是問診要點。
體檢需要注意精神狀態(tài)、營養(yǎng)狀態(tài)和腹部體征。
輔助檢查包括肛門指檢，胸腹立位片，gi，鋇劑灌腸。
診斷的要點分別是定位：腸內(nèi)腸外，腸內(nèi)(上、中、下消化道);定性：內(nèi)科性和外科性。
處理原則根據(jù)病因治療，對癥治療。
肖教授還針對新生兒嘔吐的常見病因分別進行了詳細的闡述。
南京區(qū)總醫(yī)院吳元赭教授帶來了“產(chǎn)科血栓栓塞性疾病預防和治療”主題講座。
靜脈血栓栓塞癥(vte)是孕產(chǎn)婦死亡主要原因之一。
vte是妊娠嚴重的并發(fā)癥之一，肺栓塞常在幾分鐘內(nèi)致死。
預防性治療比vte發(fā)生后再進行治療更能降低該病的發(fā)病率及死亡率。
吳教授指出產(chǎn)科醫(yī)師的目標是盡力識別有危險因素的患者并給予預防血栓發(fā)生，迅速識別妊娠期急性血栓栓塞，正確處理妊娠期急性血栓栓塞。
妊娠期血栓栓塞癥的診斷，最重要的方面是提高對該病的認識。
妊娠期的深靜脈血栓形成或血栓賽可以是很隱匿的，類似妊娠生理變化。
由于本病的潛在致死性，臨床醫(yī)師應(yīng)該重視其相關(guān)的臨床癥狀。
低血糖是新生兒期常見的代謝紊亂，新生兒低血糖發(fā)病率較高，足月兒可達1%-5%，早產(chǎn)兒、小于胎齡兒低血糖的發(fā)生率高達15%-25%.來自常州市兒童醫(yī)院屠文娟教授就“新生兒低血糖癥和低血糖腦損傷的診治探討”做了精彩報告。
屠教授首先對新生兒低血糖進行了闡述，并分別圍繞新生兒低血糖腦損傷、新生兒低血糖及腦損傷的預防、治療這三個方面做了詳細講解。
屠教授總結(jié)到，新生兒低血糖是常見病、多發(fā)病;要重點關(guān)注易發(fā)生低血糖的高危兒，包括早產(chǎn)兒、小于胎齡兒、糖尿病母新生兒、有病癥的新生兒;對癥狀性低血糖高度重視;無癥狀性低血糖可能動員生酮能源保護了腦;積極喂奶很重要;低血糖腦損傷應(yīng)積極治療，認真隨訪;只要充分認識，認真重視，及時發(fā)現(xiàn)，診斷和治療極其容易，主要是提高臨床警覺性和識別力，任何一級醫(yī)院都能把“新生兒低血糖”處理好!
大會發(fā)言階段，是當?shù)貐^(qū)醫(yī)院圍產(chǎn)領(lǐng)域中的中青年一代后起新秀，他們與大家分享了臨床研究方法等，內(nèi)容緊貼于臨床，演講各具風格，給大家?guī)矶恳恍碌母惺?，也充分體現(xiàn)了江蘇省新一代產(chǎn)科醫(yī)生的優(yōu)秀素養(yǎng)。
工作會議新聞報道 會議新聞稿篇四
會議類新聞通稿在各類通稿中結(jié)構(gòu)最嚴謹，語言邏輯要求最高的一類。
這種新聞稿要求作者要將會議精 神融入到稿件中。
這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫好導語，點明與會人員、主持人;第二段，提煉領(lǐng)導講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容;第三段，理清會議的程序;第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。
寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：
1、標題要恰當，符合會議的規(guī)格
不同的會議，寫的通訊稿不同，首先就體現(xiàn)在標題上，會議的標題要盡量符合會議的規(guī)格。
2、導語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱。
導語是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會議情況的話語，導語寫得好，通訊稿要表達的內(nèi)容就可以很好地把握了。
所以，寫導語的時候不能過于省略，而必須正式一點，要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。
比如“2008 年北京奧運會志愿者座談會”,這是會議的全稱，漏掉一個字都不行。
會場橫幅上的會議名稱是如此，新聞中就應(yīng)該這樣體現(xiàn)，這是客觀性的一個體現(xiàn)。
而舉辦的地點則要寫清楚明白，這要寫明、寫全。
3、寫清出席的領(lǐng)導姓名、職稱，注意領(lǐng)導的排序問題。
會議一般都有領(lǐng)導參加，而且領(lǐng)導是會議的重點內(nèi)容，因此在新聞稿中對出席的領(lǐng)導進行簡要的介紹是必不可少的。
介紹出席的領(lǐng)導的時候，要特別注意寫清楚領(lǐng)導的職位，而且職位要在姓名之前。
如果有多個領(lǐng)導出席，新聞中還存在介紹領(lǐng)導的先后問題，奉行的原則就是“來賓位于最前，綜合級別、資歷來排序。
”但有時候，領(lǐng)導的排序不僅要按照級別，也要考慮到領(lǐng)導的`資歷問題。
例如，同樣是副區(qū)長，為什么有的副區(qū)長一定要放在前面，而有的放在后面，這是因為各位副區(qū)長的資歷不同，有的副區(qū)長職稱較高，有的副區(qū)長任期較久，甚至有的副區(qū)長比較年長，這些都是領(lǐng)導排序需要注意的問題。
4、領(lǐng)導講話內(nèi)容的提煉。
在會議類新聞稿中，領(lǐng)導的講話內(nèi)容最重要的。
但又不能將領(lǐng)導講話的所有內(nèi)容抄進新聞稿中。
所以，要對這些講話內(nèi)容進行提煉。
提煉領(lǐng)導的講話內(nèi)容要注意措辭，用詞簡練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準確，要提高理論的高度。
領(lǐng)導講話都是很有邏輯性的，將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來，再按順序組合，就能把領(lǐng)導的講話的精髓囊括了。
比如領(lǐng)導的致辭，一般分為三大部分的內(nèi)容，首先是領(lǐng)導對出席會議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡要介紹會議的背景;最后是對與會的人員提出一些希望。
再比如領(lǐng)導的重要講話，一般分為四個部分，首先是肯定之前取得的成績;其次是概括召開本次會議的意義，再次是本次會議的主要內(nèi)容的介紹，最后是對與會人員提出幾點關(guān)于認真貫徹會議精神的要求。
5、介紹會議的程序要有主次。
領(lǐng)導講話結(jié)束后，要介紹整個會議的流程，會議上進行的活動可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會議主題聯(lián)系緊密的重點介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序，而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。
6、描繪會場氣氛。
會場的氣氛能夠讓讀者了解與會人員對召開此次會議的態(tài)度，了解會議的反響，奠定會議的基調(diào)，是宣傳會議的一個重要部分。
一般情況下，會場氣氛往往是熱烈的，主要從與會人員的反應(yīng)中獲得信息，如 “xxx 的講話引起了與會人員的激烈討論”、“全場掌聲不斷”等。
7、簡要概括舉辦會議的意義。
新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評論會議的意義，意義同樣要注意層次感。
一般分成三個部分來寫會議的意義，首先是對全區(qū)的意義，其次是對職能部門自身建設(shè)的意義或者是對某項制度建設(shè)的意義，最后則是對個人的意義。
20xx年2月22日，由公司組織的內(nèi)訓師管理培訓在諾亞人力資源公司順利開展，這是公司自成立以來首次建立起屬于自己的培訓師團隊。
此次內(nèi)訓師隊伍涉及到很多方面，公司各個層級員工的培訓需求都將得到滿足。
為了更好的提高企業(yè)整體管理水平，滿足企業(yè)戰(zhàn)略需要，提升員工能力，營造全員學習的氛圍，公司組建了自己的內(nèi)訓師隊伍。
希望通過自己人培訓自己人的思路，有針對性的進行知識技能的傳授。
此次的內(nèi)訓師隊伍，是對員工自己報名或內(nèi)部推薦的方式進行選拔，然后統(tǒng)一進行培訓!培訓的主要內(nèi)容包括授課技巧、講課思路、如何調(diào)動課堂氣氛，做好與學員的溝通等。
內(nèi)訓師培訓做為公司培訓項目的一種，是企業(yè)最有價值的投資，同時它還是一種雙贏的投資。
即培訓不僅提高了增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益，而且增強內(nèi)訓師本人和學員的整體素質(zhì)和能力，使廣大員工受益。
所以說，培訓是企業(yè)送給員工的最佳禮物。
1月1-2日,全國新課程有效教學經(jīng)驗交流暨現(xiàn)場觀摩會在我區(qū)召開。
中央教育科學研究所副所長田慧生研究員，中央教育科學研究所科研處長陳如平研究員，教育部小學校長培訓中心、北京師范大學教育管理學院副書記楚江亭教授，教育部中小學教師綜合素質(zhì)培訓辦公室副主任、國家教育行政學院特聘專家萬福教授。
??????? 中央教育科學研究所教育理論研究部、“新課程有效課堂教學行動策略研究”課題主持人韓立福博士，山東省教育科學研究所副所長劉吉林, 市教育局副局長于衛(wèi)東，區(qū)委書記杜永光，區(qū)委宣傳部部長高志勇，區(qū)政府副區(qū)長方玉美，市教育科學研究所副所長許宗華等領(lǐng)導出席了會議。
區(qū)政府副區(qū)長方玉美在會上致了歡迎詞。
此次會議在我區(qū)召開，是對我區(qū)多年來深入實施素質(zhì)教育，積極開展有效教學研究工作的充分肯定，是我區(qū)教育對外展示的一次絕佳的機會，也是我區(qū)教育走向全國的一次非常難得機遇，對于我區(qū)新課程改革的深入實施、課堂教學效益和教學質(zhì)量的提高、教師隊伍專業(yè)化的成長與發(fā)展等都將會起到積極地推動和促進作用，標志著我區(qū)在鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心方面取得了重要的階段性成果。
在為期兩天的會議上，與會專家做了五場專題報告，區(qū)教育局和我區(qū)6所學校在會上做了經(jīng)驗介紹，與會人員還參觀了棗莊十六中、棗莊四十一中、棗莊十三中、實驗小學、文化路小學、紅旗小學的成果現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀摩了有效教學課堂。
與會人員還觀看了我區(qū)新課程成果展示文藝演出。
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視發(fā)展教育，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，認真落實科學發(fā)展觀，鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心,努力加大教育投入，積極推進教育現(xiàn)代化進程，不斷改善辦學條件，教育發(fā)展水平逐年提高。
自2003年我區(qū)被確立為“全國新課程有效教學行動策略研究實驗區(qū)”以來，我區(qū)從深入實施素質(zhì)教育、扎實推進新課程改革入手，成立了專門的領(lǐng)導組織機構(gòu)，制定了實施方案和工作推進計劃，累計投入資金8000多萬元，用于培訓教師和增添現(xiàn)代化教育教學設(shè)施。
各學校按照統(tǒng)一部署安排，積極推進各項實驗工作，有效推動了實驗區(qū)整體工作的開展。
抓實了教學常規(guī)管理，積極推行教學常規(guī)“精細化”管理，扎實穩(wěn)妥地推進新課程改革。
找準結(jié)合點 ，認真落實了有效課堂教學行動策略研究。
積極探尋評價方式改革的新路子。
積極致力于教科研成果的轉(zhuǎn)化工作。
目前，全區(qū)共有國家級教科研基地5處，省級14處，市級30處，共有全國和省市級實驗課題236項，教科研工作已經(jīng)延伸到教學管理、課堂教學的各個層面和各個環(huán)節(jié)，對全區(qū)教學質(zhì)量的提高，起到了積極的促進作用。
工作會議新聞報道 會議新聞稿篇五
一、標題要符合會議的規(guī)格
校園內(nèi)的會議很多，類型也很雜。
參與對象很不固定，有的是學生會，還有的是年級會、學部例會，比較少見的是重要領(lǐng)導視察、全校大會、教代會之類的牽涉面比較廣泛的會議。
不同的會議，寫通訊稿時，要在標題上有所體現(xiàn)，因此，會議的標題要盡量符合會議的規(guī)格。
比如有一篇關(guān)于學生會換屆大會的新聞稿件，初稿的標題為《我校隆重召開學生會換屆大會》，這個標題表述上并沒有錯誤，但對于校內(nèi)通訊稿來說，這個標題有點名不副實。
這個大會是校團委、學生會組織召開的學生會換屆大會，對于學生會來說雖然很重要，但用“我校召開”似乎還不準確。
后來，在編輯的時候我改成“校團委召開學生會換屆大會”。
以校團委為主語，既很好地突出了組織者，又使標題不會言過其實。
再如，我校舉行第一屆特色學校教師論壇時，主管教育的副縣長、教科局局長都參加了，并且還作了講話。
作為鄉(xiāng)寧縣第三中學的活動，能有如此的影響，并且是校報用稿，這在題目中一定要有所體現(xiàn)。
正式刊發(fā)時我用了三行標題：引題，創(chuàng)新管理 提升質(zhì)量;主題，我校首屆特色學校教師論壇開壇;副題，副縣長李xx出席會議并講話。
一般情況下，重要的會議要用多行標題，以顯示其重要性。
但這個重要是相對媒體的級別、學校的級別而言的，對于特別重要的新聞，有時一個有事實組成的主題就夠了。
比如，省長孟xx去師大調(diào)研，以《省長孟xx來我校調(diào)研》為題，就很好。
因為，對于學校來說，省長這一職務(wù)本身就比較有震撼力。
導語是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會議情況的話語，寫導語的時候不能過于省略，而必須正式一點，要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。
比如《我校首屆特色學校教師論壇開壇》,題目就是會議的全稱，會場橫幅上的會議名稱也是如此，在寫導語時漏掉一個字都不行，同時這也是客觀性的一個體現(xiàn)。
會議一般都有領(lǐng)導參加，而且領(lǐng)導是會議的重點內(nèi)容，因此在新聞稿中對出席的領(lǐng)導進行簡要的介紹是必不可少的。
介紹出席領(lǐng)導的時候，要特別注意寫清楚領(lǐng)導的職位，而且職位要在姓名之前，如“我校副校長某某”是常規(guī)用法，而不是“我校莫某副校長”，更不能籠而統(tǒng)之地把副校長稱為“某校長”。
如果有多個領(lǐng)導出席的話，新聞中還存在介紹領(lǐng)導的先后問題，奉行的原則就是“來賓位于最前，綜合級別資歷來排序”，像邀請一些校外的領(lǐng)導出席的會議，只要這些領(lǐng)導是各機關(guān)的主要負責人，那么，校外領(lǐng)導就必須放在最前面，體現(xiàn)基本的禮儀。
不是特別重要的領(lǐng)導概括一下就行了，不然，介紹領(lǐng)導過多會沖淡主題。
如“縣政府副縣長李xx，教科局局長王xx，我校校長趙xx，副校長孫xx、來xx、李xx以及各部門負責人、全體教師出席了本次論壇。
”但是，有時候，領(lǐng)導的排序不僅要按照級別，也要考慮到領(lǐng)導的資歷問題。
例如，同樣是副校長，為什么有的副校長一定要放在前面，而有的放在后面，這是因為各位副校長的資歷不同，有的副校長職稱較高，有的副校長任期較久，甚至有的副校長比較年長，這些都是領(lǐng)導排序需要注意的問題。
這一點更具典型的是學院領(lǐng)導的排序。
三、提煉領(lǐng)導講話內(nèi)容
在會議類新聞稿中，領(lǐng)導的講話內(nèi)容最重要的。
但我們又不能將領(lǐng)導講話的所有內(nèi)容抄進新聞稿中，所以，我們要對這些講話內(nèi)容進行提煉。
提煉領(lǐng)導的講話內(nèi)容要注意措辭，用詞簡練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準確，要提高理論的高度。
領(lǐng)導講話都是很有邏輯性的，將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來，再按順序組合。
比如領(lǐng)導的致辭，一般分為三大部分的內(nèi)容，首先是領(lǐng)導對出席會議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡要介紹會議的背景;最后是提出希望。
再比如領(lǐng)導的重要講話，一般分為四個部分，首先是肯定之前取得的成績;其次是概括召開本次會議的意義，再次是本次會議的主要內(nèi)容的介紹，最后是對與會人員提出幾點關(guān)于認真貫徹會議精神的要求。
并不是每個領(lǐng)導講話都有邏輯，有時候臨場講話還會詞不達意，這時候需要記者根據(jù)大意、根據(jù)實際需要進行加工、概括、升華。
四、描繪會場氣氛
會場的氣氛能夠讓讀者了解與會人員對召開此次會議的態(tài)度， 了解會議的反響，奠定會議的基調(diào)，是宣傳會議的一個重要部分。
一般情況下，會場氣氛往往是熱烈的，主要從與會人員的反應(yīng)中獲得信息，如“xxx 的講話引起了與會人員的強烈共鳴”、“全場掌聲不斷” 等。
五、結(jié)尾要靈活
新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評論這次會議的意義，對學校整體建設(shè)的意義。
但是，這與新聞用事實說話的本質(zhì)是相違背的。
會議稿件的.結(jié)尾一定要寫出新意，這里簡單介紹一些常用的結(jié)尾方式。
第一種方式是把重要領(lǐng)導的講話放到結(jié)尾概括，概括完就結(jié)束;第二種結(jié)尾的方式是按照會議的程序，進行到哪寫到哪，戛然而止;第三種方式是首尾照應(yīng)，語音繞梁式。
如，在《我校舉行首屆特色學校教師論壇開壇》中的結(jié)尾，“首屆論壇雖然落下了帷幕，但這次論壇就象投入湖水中的一枚石子，激起了全校師生行動的漣漪，掀起了新的特色建設(shè)的熱潮。
”;第四種結(jié)尾的方式是例舉與會人員對該會議的反映，從他們的口中更能真切地體現(xiàn)會議的意義，如《我校高中部召開集體備課現(xiàn)場會》中的最后一段寫道：“會后，觀摩的教師都受到很大的啟發(fā)，紛紛表示要虛心向同事學習，充分發(fā)揮集體備課的作用，讓集體備課真正落到實處，服務(wù)于教學。
”與會人員的反響比起空談意義又是來得顯得有說服力。
有時，可以寫出受采訪人的姓名。
?
同歡迎詞一樣，歡送詞也由標題、稱呼、正文和落款組成。
(一)標題
標題的寫法一般有兩種。
?單獨以文種命名。
如《歡送詞》。
?由活動內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。
如《在××研討會結(jié)束典禮上的講話》。
(二)稱呼
稱呼要求寫在開頭頂格處。
要寫出賓客的姓名稱呼。
(三)正文
歡送詞的正文一般由開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
1.開頭
開頭通常應(yīng)說明此時在舉行何種歡送儀式，發(fā)言人是以什么身份代表哪些人向賓客表示歡迎 的。
2.中段
歡送詞在這一部分要回顧和闡述雙方在合作或訪問期間在哪些問題和項目上達成了一致的立場 、取得了哪些有突破性的進展，陳述本次合作交流中雙方的合作和交流給雙方所帶來的益處 ，闡述其深遠的歷史意義。
對于私人歡送詞還應(yīng)注意表達雙方在共事合作期間彼此友誼的加 深增進以及分別之后的想念之情。
若為朋友送行，還要加上一些勉勵的話。
3.結(jié)尾
通常在結(jié)尾處再次向來賓表示真摯的歡送之情，并表達期待再次合作的心愿。
親朋遠行尤其 要表達希望早日團聚的惜別之情。
4.落款
歡送詞在落款處要署上致詞的單位名稱、致詞者的身份、姓名，并署上成文日期。
工作會議新聞報道 會議新聞稿篇六
經(jīng)過一系列精心的策劃準備，20xx年2月29日星期三下午14：00，華南理工大學環(huán)境科學與工程學院20xx級環(huán)境工程一班20xx年秋季學期述職報告會在b4—213準時召開。班主任陳老師出席了會議。
會議一開始，班長唐永生便向大家闡述了此次述職大會的召開旨在總結(jié)各班干、團干上個學期所做的工作，發(fā)揚做得好的地方，反思做得不足的地方，展望這個學期應(yīng)做的工作。
首先，是班長唐永生做述職報告。他向大家一一回顧了一學期以來所領(lǐng)導舉行過的活動。時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，大家在忙碌中歡笑，在歡笑中學習，在學習中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。經(jīng)過了一個學期，大家都成長了很多，學到了很多。然后他提出了自己在工作方面做得不夠好的地方，并提出了自己這學期要改善的問題。接著，是團支書陳瀟做述職報告。團支書在報告中清楚地闡述了自己應(yīng)該做到的幾個方面，并對應(yīng)列出了自己上個學期做得好的地方、沒有做好的地方，承諾了這個學期應(yīng)該加強的方面。然后分別是各位班干團干發(fā)表報告。大家表示班級在取得一系列成績的同時當然也還存在一些問題，對于這些問題他們會竭盡全力解決，爭取做到最好。
在報告的最后，班主任陳老師對大家這一個學期的努力工作及取得的成績表示充分的肯定，并希望在以后的工作中能盡量處理好學習和工作之間的平衡關(guān)系，當然還需根據(jù)自己興趣多多提升各方面的能力，爭取做到全面發(fā)展。
本次大會還組建了評分小組，對各位班干團干平時的表現(xiàn)進行了大眾評分，并當場公布了評分結(jié)果。至此，此次大會圓滿結(jié)束。愿所有11工一的同胞們更加團結(jié)，再創(chuàng)輝煌。
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