2023年幼兒園園長匯報工作總結(jié)(匯總8篇)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園園長匯報工作總結(jié)篇一

加強黨代會代表與黨員群眾的密切聯(lián)系是實現(xiàn)黨的群眾路線的重要內(nèi)容，是我們黨始終踐行代表中國最廣大人民根本利益的要求。下面是本站小編給大家?guī)淼狞h代會

工作報告

同志們：

中國共產(chǎn)黨市第十次代表大會，是進入新世紀我市召開的第一次黨的代表大會，是一次承前啟后、繼往開來的重要會議。大會的主題是：高舉鄧小平理論和"三個代表"重要思想偉大旗幟，動員全市共產(chǎn)黨員和廣大人民群眾求真務(wù)實，開拓進取，全面建設(shè)小康社會，為實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)新跨越而努力奮斗!

現(xiàn)在，我代表中共市第九屆委員會向大會作報告。

一、市第九次黨代會以來的工作回顧

市第九次黨代會以來的五年，是全市人民在中央和省委領(lǐng)導(dǎo)下，萬眾一心，奮力拼搏，向全面建設(shè)小康社會、提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化目標大步邁進的五年;是進一步解放思想，搶抓機遇，扎實推進"四個突破"，建設(shè)大港口，發(fā)展大產(chǎn)業(yè)，構(gòu)筑大都市，繁榮大文化，在一系列戰(zhàn)略問題上取得重大進展的五年;是經(jīng)濟發(fā)展最快，城鄉(xiāng)面貌變化最大，人民群眾得到實惠最多的五年。大地充滿生機活力，干部群眾心齊氣順勁足實干，呈現(xiàn)一派欣欣向榮的局面。

---經(jīng)濟實力躍上新臺階。20xx年生產(chǎn)總值達到1770億元，年均增長12.4%;財政總收入達到330億元，年均增長29%;港口貨物吞吐量達到1.85億噸，躍居世界港口第五位，集裝箱吞吐量達到277萬標箱，居大陸沿海港口第五位，增幅連續(xù)五年保持第一。杭州灣跨海大橋開工建設(shè)，一批高等級公路相繼建成，集疏運網(wǎng)絡(luò)進一步完善。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效明顯，效益農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，產(chǎn)業(yè)化步伐加快。工業(yè)經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，一批重大項目順利實施，涌現(xiàn)了一批大企業(yè)大集團、知名品牌和特色產(chǎn)業(yè)。城鄉(xiāng)市場繁榮，第三產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展。(市第十次黨代會工作報告)

---城鄉(xiāng)面貌日新月異。修編城市總體規(guī)劃，拉開城市框架，順利完成鄞州撤縣建區(qū)工作，北侖、鎮(zhèn)海、鄞州新城區(qū)和市科技園區(qū)、東錢湖旅游度假區(qū)啟動建設(shè)，建成區(qū)面積不斷擴大。舊城改造步伐加快，先后建成了月湖公園、天一廣場、會展中心、三江口濱水核心區(qū)等一批重點項目，城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全面推進。環(huán)境建設(shè)和城市管理力度加大，大規(guī)模開展生態(tài)綠化建設(shè)，人均公綠面積達到10.6平方米，成為國家環(huán)保模范城市、園林城市和衛(wèi)生城市。副中心城市和中心鎮(zhèn)建設(shè)加快推進，城市化率達到55%。農(nóng)村環(huán)境整治成效明顯，城鄉(xiāng)環(huán)境得到改善。

---改革開放全方位拓展。以產(chǎn)權(quán)制度改革、理順勞動關(guān)系為重點的國有和城鎮(zhèn)集體企業(yè)改革基本完成，民營經(jīng)濟活力不斷增強。政府職能和管理方式加快轉(zhuǎn)變，機構(gòu)改革順利實施，審批制度改革取得重要的階段性成果，各項配套改革有序推進。全方位開放格局基本形成，外貿(mào)出口達到121億美元，年均增長28.5%，形成了千軍萬馬闖國際市場的生動局面;五年

合同

---科教興市取得新突破。"一號工程"深入實施，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，總量占全市工業(yè)產(chǎn)值的33.8%，科技創(chuàng)新體系建設(shè)加快，以"兩院一校"為重點的科技合作進一步加強。高等教育快速發(fā)展，高教園區(qū)南區(qū)基本建成，北區(qū)建設(shè)順利推進，全市高校增加到14所，在校學(xué)生從1.3萬人增加到8萬人，高等教育毛入學(xué)率達到32%，基本建成我省高等教育副中心。素質(zhì)教育扎實推進，基礎(chǔ)教育改革不斷深化，職業(yè)教育水平進一步提高，成人教育有較大發(fā)展，先后榮獲全國基礎(chǔ)教育先進市和職業(yè)教育先進市。人力資源開發(fā)力度加大，培養(yǎng)引進了一大批經(jīng)濟社會發(fā)展急需的高素質(zhì)人才。

---人民生活水平顯著提高。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達到14277元和6221元，年均分別增長9.2%和5.8%。居民消費結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教育、文化、旅游等支出比重逐年提高。住房條件改善，市區(qū)居民人均居住面積從8.6平方米提高到17.1平方米，農(nóng)村人均生活用房從37.6平方米提高到46.9平方米。城鎮(zhèn)養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保險覆蓋面擴大，初步建立起被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，實施了城鄉(xiāng)最低生活保障和對欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)、困難家庭子女免費義務(wù)教育制度，困難群眾基本生活得到保障。就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)體系進一步健全，就業(yè)和再就業(yè)工作扎實推進。

---精神文明建設(shè)成果豐碩。廣泛開展鄧小平理論和"三個代表"重要思想學(xué)習(xí)教育，加強和改進思想政治工作，大力弘揚先進典型，宣傳思想工作不斷深入。群眾性精神文明創(chuàng)建活動向廣度和深度拓展，市民道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度進一步提高。社區(qū)服務(wù)功能增強，90%的社區(qū)建成市級文明社區(qū)。文化事業(yè)繁榮，涌現(xiàn)出一批具有全國影響的優(yōu)秀精神產(chǎn)品，有3件作品獲全國"五個一工程獎"。廣場文化、農(nóng)村文化不斷繁榮，群眾文化生活日益豐富。建設(shè)"三江文化長廊"，建成大劇院、音樂廳等一批文化設(shè)施?？狗堑涠窢幦〉弥卮髣倮?，衛(wèi)生、體育、計劃生育、新聞出版、廣播電視等社會事業(yè)進一步發(fā)展，軍警民共建和雙擁工作有了新進展。五年來，榮獲全國社區(qū)建設(shè)示范城市、創(chuàng)建文明城市工作先進城市、雙擁模范城等榮譽稱號。

---民主法制建設(shè)有序推進。支持人大及其會依法行使職權(quán)，加強地方立法、法律監(jiān)督和工作監(jiān)督。認真貫徹共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，支持人民政協(xié)充分履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能。認真做好僑務(wù)、對臺、民族、宗教等統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，充分發(fā)揮工青婦等群團組織在三個文明建設(shè)中的重要作用。實施政務(wù)公開、廠務(wù)公開和村務(wù)公開，基層民主不斷擴大。依法行政得到加強，司法改革深入推進，法制宣傳和普法教育廣泛開展。依法嚴厲打擊各種刑事、經(jīng)濟犯罪和敵對勢力、組織的滲透破壞活動，強化社會治安綜合治理，改進信訪工作，妥善處理人民內(nèi)部矛盾，鞏固和發(fā)展了安定團結(jié)的政治局面，維護了社會穩(wěn)定。

-----黨的建設(shè)全面加強。扎實開展"三講"、"三個代表"重要思想和"立黨為公、執(zhí)政為民"等教育活動，廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)進一步提高。堅持和健全民主集中制，改進領(lǐng)導(dǎo)方式，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不斷加強。深化干部人事制度改革，建立了干部工作"六公開"制度，干部隊伍的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)有了改善。開展農(nóng)村"三級聯(lián)創(chuàng)"，實施"先鋒工程"，連續(xù)四年抽調(diào)市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三級干部進村入戶開展固本強基工作。加強非公有制企業(yè)黨的建設(shè)，推進社區(qū)、社團、機關(guān)、學(xué)校和其他領(lǐng)域的黨建工作，黨的基層基礎(chǔ)工作得到加強。全面加強黨的作風建設(shè)，開展了民主評議機關(guān)活動，組織黨員干部與困難群眾結(jié)對幫扶，黨群干群關(guān)系進一步密切。深刻汲取大要案教訓(xùn)，落實黨風廉政建設(shè)責任制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗的各項改革措施深入推進，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、查處大要案、糾正部門和行業(yè)不正之風取得新成果，反腐敗斗爭不斷深入。

五年的成就來之不易。這是鄧小平理論、"三個代表"重要思想和xx大精神在的生動實踐，是全市各級黨組織、廣大黨員和人民群眾團結(jié)奮斗的結(jié)果，離不開歷屆市委打下的良好基礎(chǔ)，離不開各民主黨派、工商聯(lián)、駐甬部隊、武警官兵和港澳臺同胞、海外僑胞、國際友人的關(guān)心支持。在此，我謹代表中共市委，向所有為現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻的同志們、朋友們，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

在肯定成績的同時，我們也清醒地看到存在的問題和不足。從黨的自身建設(shè)方面看：少數(shù)黨員干部思想觀念和工作方法不適應(yīng)新形勢的要求，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平有待進一步提高，對科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀的認識需要不斷深化;一些基層黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力不強，黨員教育管理中還有薄弱環(huán)節(jié);形式主義、官僚主義依然存在，有些腐敗現(xiàn)象仍較突出。從經(jīng)濟社會發(fā)展方面看：經(jīng)濟增長方式還沒有根本轉(zhuǎn)變，結(jié)構(gòu)性、素質(zhì)性問題尚未較好解決;水、電、土地等要素制約加劇，影響了人民群眾的生產(chǎn)生活;人口、資源、環(huán)境壓力增大，可持續(xù)發(fā)展任務(wù)艱巨;就業(yè)和農(nóng)民增收難度加大，社會保障體系尚需完善，部分群眾生活困難;影響社會穩(wěn)定的因素還比較多，等等。對此必須高度重視，認真加以解決。

回顧過去的五年，我們深深體會到，搞好的現(xiàn)代化建設(shè)，必須堅持以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，把中央和省委的精神與實際緊密結(jié)合起來，集中精力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，牢牢抓住事關(guān)全局的重大戰(zhàn)略問題，解放思想，銳意創(chuàng)新，積極探索加快發(fā)展的新路子;必須堅持總攬全局、協(xié)調(diào)各方，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，以改革促發(fā)展，以發(fā)展求穩(wěn)定，努力創(chuàng)造良好的社會政治環(huán)境;必須堅持唱響主旋律，打好主動仗，加強和改進宣傳思想工作，廣泛調(diào)動一切積極因素，不斷激發(fā)各方面建設(shè)的巨大熱情;必須堅持立黨為公、執(zhí)政為民，心里時刻裝著老百姓，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，把為人民群眾謀利益作為一切工作的根本出發(fā)點和落腳點;必須堅持黨要管黨、從嚴治黨，以改革的精神加強和改進黨的建設(shè)，不斷增強各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為現(xiàn)代化建設(shè)提供堅強保證。我們要認真總結(jié)和汲取這些寶貴經(jīng)驗，并在今后的實踐中不斷加以豐富和完善，把現(xiàn)代化建設(shè)全面推向新階段。

二、今后五年的奮斗目標和戰(zhàn)略重點

二十一世紀頭二十年是我們必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期?？v觀當今世界，和平與發(fā)展仍是時代的主題，經(jīng)濟全球化、新科技革命和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，成為主導(dǎo)世界經(jīng)濟發(fā)展的三大基本趨勢，各種要素的大流動、國際資本的大轉(zhuǎn)移，為我們加快發(fā)展提供了有利條件。放眼當代中國，全黨全國人民在以為的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，正滿懷信心地向全面建設(shè)小康社會的宏偉目標闊步邁進，xx屆三中全會提出了科學(xué)發(fā)展觀和"五個統(tǒng)籌"的要求，為我們指明了前進的方向。我國經(jīng)濟正處于發(fā)展周期的上升階段，以上海為龍頭的長三角地區(qū)已成為我國乃至世界經(jīng)濟最為活躍的區(qū)域之一。省委立足省情，審時度勢，作出了"發(fā)揮八個優(yōu)勢，推進八項舉措"的重大決策，要求作為全省經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，抓住機遇，乘勢而上，在深入實施"八八戰(zhàn)略"中起到領(lǐng)跑和示范作用。這是對我們的殷切期望。經(jīng)過改革開放二十多年特別是近五年的快速發(fā)展，全市人均生產(chǎn)總值已經(jīng)超過3000美元，經(jīng)濟、社會、文化正孕育著新一輪發(fā)展，工業(yè)化、城市化、信息化將快速推進，國際化、市場化將全面提升，同時各種新矛盾新問題也將進一步凸現(xiàn)，的發(fā)展既有著良好機遇，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。我們一定要樹立起強烈的歷史責任感和憂患意識，用戰(zhàn)略思維和世界眼光審視未來，緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)，努力謀求更快更好的發(fā)展，為全省全國現(xiàn)代化建設(shè)大局作出應(yīng)有的貢獻。(市第十次黨代會工作報告)

今后五年是我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)極為關(guān)鍵的時期，我們要高舉鄧小平理論和"三個代表"重要思想偉大旗幟，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，圍繞全面建設(shè)小康社會、提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標，牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，按照"五個統(tǒng)籌"的要求，更加注重以人為本，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重改革創(chuàng)新，更加注重三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，加快現(xiàn)代化國際港口城市建設(shè)步伐，努力實現(xiàn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新跨越。經(jīng)濟社會發(fā)展的主要奮斗目標是：經(jīng)濟保持持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展，運行質(zhì)量和效益明顯提高，到20xx年全市生產(chǎn)總值超過3000億元，年均增長12%左右，人均達到6000美元，基本建成華東地區(qū)重要的先進制造業(yè)基地和東北亞國際航運中心的重要組成部分，進一步確立長江三角洲南翼經(jīng)濟中心的戰(zhàn)略地位;建設(shè)社會主義法治城市，各項事業(yè)依法管理和依法運行全面推進，人民群眾參與管理國家、社會事務(wù)的民主程度和法制意識顯著提高;建設(shè)文化大市，建立以促進人的全面發(fā)展為中心的社會事業(yè)體系，市民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)進一步提高，成為全國文明城市;城鄉(xiāng)居民的收入水平和生活質(zhì)量普遍提高，社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生和公共服務(wù)體系比較完善，建成最佳人居城市，繼續(xù)保持心齊勁足、穩(wěn)定有序、安居樂業(yè)、文明和諧的良好局面。

實現(xiàn)上述奮斗目標，必須以樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀為主題，以深化改革為主調(diào)，以貫徹省委"八八戰(zhàn)略"為主線，在堅持以人為本、統(tǒng)籌兼顧上下功夫，在推進協(xié)調(diào)發(fā)展、整體提高上見實效。

-----推進城鄉(xiāng)聯(lián)動。堅持把城市發(fā)展和農(nóng)村發(fā)展緊密結(jié)合起來，走以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)促城、城鄉(xiāng)互動之路，逐步改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，推進城鄉(xiāng)一體化。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)規(guī)劃，構(gòu)筑現(xiàn)代化大都市，增強城市集聚、輻射和帶動功能;建設(shè)城鎮(zhèn)型新農(nóng)村，促進農(nóng)民職業(yè)和空間轉(zhuǎn)移，形成新型的城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和城鎮(zhèn)體系;加快城鄉(xiāng)勞動就業(yè)、社會保障、公共服務(wù)一體化，努力增加城鄉(xiāng)居民收入，切實縮小城鄉(xiāng)差距，促進城鄉(xiāng)全面繁榮。

-----推進產(chǎn)業(yè)聯(lián)動。堅持產(chǎn)業(yè)立市，以科技進步和信息化帶動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，優(yōu)化一產(chǎn)，提升二產(chǎn)，突破三產(chǎn)，形成一二三產(chǎn)業(yè)相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。走新型工業(yè)化道路，全力推進一批百億項目建設(shè)，構(gòu)筑環(huán)杭州灣產(chǎn)業(yè)帶，打造先進制造業(yè)基地;大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，發(fā)揮優(yōu)勢，挖掘潛力，擴大規(guī)模，提升層次，增強城市綜合服務(wù)功能和為先進制造業(yè)基地服務(wù)的能力;加大扶持力度，夯實農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，增強產(chǎn)業(yè)整體競爭力。

-----推進港橋海聯(lián)動。堅持以港興市，抓住大橋建設(shè)和港口一體化的歷史性機遇，充分發(fā)揮海洋資源優(yōu)勢，大力發(fā)展港口經(jīng)濟、大橋經(jīng)濟和海洋經(jīng)濟，形成互為依托、相互促進的聯(lián)動格局。建設(shè)國際性大港口，進一步確立港口的龍頭地位;發(fā)揮大橋拉動全市經(jīng)濟的"加速器"作用，集聚人流、物流、資金流、信息流，構(gòu)建"大橋經(jīng)濟圈"，拓展經(jīng)濟腹地;開發(fā)藍色國土，培育海洋經(jīng)濟，建設(shè)海洋經(jīng)濟強市，使海洋經(jīng)濟成為重要的經(jīng)濟增長點。

-----推進內(nèi)外聯(lián)動。堅持以開放促發(fā)展，進一步用好兩個市場、兩種資源，在更寬領(lǐng)域、更高層次參與國際國內(nèi)競爭與合作。充分發(fā)揮對外開放的先發(fā)優(yōu)勢，大力發(fā)展開放型經(jīng)濟，提高對外開放水平;積極推進區(qū)域經(jīng)濟合作，主動接軌大上海，融入長三角，參與西部大開發(fā)和振興東北老工業(yè)基地建設(shè)，努力擴大發(fā)展空間;加強對區(qū)域發(fā)展的規(guī)劃和指導(dǎo)，充分發(fā)揮各地的產(chǎn)業(yè)特色和資源優(yōu)勢，揚長避短，優(yōu)勢互補，促進縣(市)區(qū)經(jīng)濟錯位和協(xié)調(diào)發(fā)展。

-----推進生產(chǎn)生活生態(tài)聯(lián)動。堅持可持續(xù)發(fā)展，把人們的生產(chǎn)生活活動建立在環(huán)境保護和生態(tài)改善上，提高生產(chǎn)力發(fā)展與生態(tài)建設(shè)的聯(lián)動效應(yīng)，實現(xiàn)經(jīng)濟建設(shè)與生態(tài)環(huán)境雙贏，促進人與自然和諧共處。全面推進生態(tài)市建設(shè)，優(yōu)化生產(chǎn)生活環(huán)境和資源配置;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和清潔生產(chǎn)，形成有利于節(jié)約資源、減少污染的生產(chǎn)模式和消費方式;增強人民群眾建設(shè)生態(tài)市的參與意識和參與能力，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

-----推進經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)動。堅持以人為本，更加注重社會發(fā)展和進步，切實把經(jīng)濟增長轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，實現(xiàn)經(jīng)濟社會相互協(xié)調(diào)、相互促進。發(fā)揮的人文優(yōu)勢，推進科教興市、人才強市，加快建設(shè)文化大市;加強公共衛(wèi)生體系建設(shè)，發(fā)展各項社會事業(yè)，推進社會領(lǐng)域改革和體制創(chuàng)新，切實改變社會事業(yè)相對滯后的狀況;疏導(dǎo)化解社會矛盾，規(guī)范社會管理，保持社會和諧穩(wěn)定，保障人民群眾的政治、經(jīng)濟和文化利益，促進三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、今后五年的主要任務(wù)

今后五年必須圍繞推進"六大聯(lián)動"，突出重點，把握關(guān)鍵，努力做好以下十方面工作。

(一)高度重視"三農(nóng)"工作，推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和全局性。要按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求，采取更直接、更有力的政策措施，加強農(nóng)業(yè)，支持農(nóng)業(yè)，保護農(nóng)業(yè)，千方百計增加農(nóng)民收入。推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、科技進步和體制創(chuàng)新，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)，加強農(nóng)業(yè)標準化、質(zhì)量安全和科技推廣體系建設(shè)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和競爭力。鼓勵工商資本和外資投向農(nóng)業(yè)，建立多元化農(nóng)業(yè)投入機制。穩(wěn)定家庭承包責任制，扶持發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民經(jīng)濟合作組織和農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會，加快形成農(nóng)戶專業(yè)化生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營相結(jié)合的新型雙層經(jīng)營體制。保護糧食綜合生產(chǎn)能力，健全糧食安全體系。堅持以城市化、工業(yè)化帶動農(nóng)村現(xiàn)代化，大力發(fā)展農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)。實施"百萬農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工程"，培育現(xiàn)代農(nóng)民。加快農(nóng)民非農(nóng)化步伐，力爭五年內(nèi)有50萬農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)，50萬農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)崗。加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，深入實施"百村示范，千村整治"工程，建設(shè)農(nóng)村新社區(qū)，改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件。統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)改革，逐步建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動就業(yè)、戶籍管理等制度，推進農(nóng)村集體資產(chǎn)管理體制改革，加快農(nóng)村社區(qū)股份合作制改造，增強農(nóng)村發(fā)展活力?？茖W(xué)規(guī)劃生產(chǎn)力和重大基礎(chǔ)設(shè)施布局，發(fā)揮山海資源和生態(tài)優(yōu)勢，扶持發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)，促進區(qū)域經(jīng)濟共同發(fā)展。高度重視山區(qū)、海島、革命老區(qū)的發(fā)展，扶持經(jīng)濟薄弱村，落實山海協(xié)作、對口幫扶政策，加大財政轉(zhuǎn)移支付力度，促進欠發(fā)達地區(qū)加快發(fā)展。

(二)加快城市化步伐，建設(shè)現(xiàn)代化大都市

城市化是現(xiàn)代化的重要載體。堅持高起點規(guī)劃，全面拉開大都市框架。中心城區(qū)要進一步優(yōu)化城市形態(tài)，完善功能布局。三江片要加快整合、改造、提升步伐，大力發(fā)展商貿(mào)、金融、文化等產(chǎn)業(yè);東部新城要按照"百年大計、世紀精品"的要求，加快綜合開發(fā)，建設(shè)中央商務(wù)區(qū);加快北侖、鎮(zhèn)海、鄞州新區(qū)和東錢湖旅游度假區(qū)、高教園區(qū)、科技園區(qū)等重點區(qū)域建設(shè)步伐;搞好慈城古縣城和歷史文化街區(qū)保護開發(fā)，展現(xiàn)現(xiàn)代都市新魅力。余慈區(qū)域要利用地域優(yōu)勢，大力發(fā)展先進制造業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)，形成產(chǎn)業(yè)發(fā)達的北部都市區(qū)。奉化、寧海、象山區(qū)域要重點發(fā)展海洋經(jīng)濟、生態(tài)旅游、特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代加工業(yè)等產(chǎn)業(yè)，增強生態(tài)涵養(yǎng)功能，形成區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)帶。完善市域城鎮(zhèn)體系，注重特色，強化功能，形成一批自然景觀秀美、人文特色鮮明的中心城鎮(zhèn)。高標準推進城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照"溝通環(huán)路、打通卡口、快速鏈接"的要求，抓緊建設(shè)軌道交通、繞城高速和區(qū)間快速通道;大力發(fā)展城市公共交通，完善供水供氣、治污排污、防洪防災(zāi)、地下管網(wǎng)等設(shè)施，不斷提高城市承載能力。搞好綠化美化亮化，優(yōu)化城市環(huán)境，進一步提升城市品位。大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，增強城市綜合服務(wù)功能。依托海港、空港、信息港，加快現(xiàn)代物流園區(qū)建設(shè)，構(gòu)筑區(qū)域性物流中心。以"一圈四帶"為重點，整合旅游資源，完善旅游功能，建設(shè)一批海洋、生態(tài)、江南水鄉(xiāng)、古鎮(zhèn)古村等特色旅游項目，提升一批文化品位高、影響力大的名勝景區(qū)，打響旅游品牌。提高商貿(mào)、房地產(chǎn)等發(fā)展水平，積極培育樓宇經(jīng)濟和社區(qū)服務(wù)業(yè)，大力發(fā)展信息、會展、金融保險等以知識服務(wù)為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。著眼高效能管理，加強綜合，創(chuàng)新城市管理體制，完善"三級管理、四級服務(wù)"的城市管理體系，提高城市管理水平。

(三)發(fā)揮港橋海優(yōu)勢，打造先進制造業(yè)基地

利用港口和海洋資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮大橋的帶動效應(yīng)，是增強全市綜合實力、把握競爭主動權(quán)的關(guān)鍵所在。以集裝箱為主攻方向，全力推進港口建設(shè)。貫徹省委加快、舟山港口一體化的決策，統(tǒng)一規(guī)劃布局，加大岸線和陸域開發(fā)力度，推進金塘島、六橫島聯(lián)合開發(fā)和象山港建設(shè)，促進優(yōu)勢互補。抓緊建設(shè)北侖四、五期集裝箱碼頭，積極培育航運市場，開拓遠洋干線，建設(shè)大通關(guān)，延伸"無水港"，完善港口服務(wù)功能和攬貨體系。加快集疏運網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建成杭州灣跨海大橋、甬金和沿海高速公路，實施甬臺溫鐵路、杭甬運河改造、象山港大橋等一批重點工程，加快空港對外開放，形成以港口為中心，"一環(huán)六射"高速公路網(wǎng)為骨架，鐵、公、空、水四路并進的現(xiàn)代化大交通格局，進一步拓展港口腹地，力爭到20xx年港集裝箱吞吐量達到1000萬標箱。走新型工業(yè)化道路，推進先進制造業(yè)基地建設(shè)。加快大工程大項目建設(shè)，大力發(fā)展臨港工業(yè)及后續(xù)產(chǎn)業(yè);積極發(fā)展電子信息、新材料、機電一體化、生物技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，培育一批高新技術(shù)產(chǎn)品和國家級高新技術(shù)企業(yè);加大技術(shù)改造力度，運用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，形成沿海沿灣沿路三大產(chǎn)業(yè)帶，建設(shè)石化、造紙、電子信息、服裝紡織、家用電器等基地。做大做強骨干企業(yè)，促進中小企業(yè)上規(guī)模、上水平，整合各類工業(yè)園區(qū)，集聚特色產(chǎn)業(yè)，培育一批名企、名品、名園。依靠科技興海，推進海洋漁業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高海產(chǎn)品深加工水平，大力發(fā)展海洋生物、海洋旅游等新興海洋產(chǎn)業(yè)，不斷提高海洋經(jīng)濟綜合實力。以信息化帶動工業(yè)化，全面建設(shè)"數(shù)字"。加強信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，高標準建設(shè)互通互聯(lián)、資源共享的寬帶信息網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展電子商務(wù)、電子政務(wù)，推進公共服務(wù)領(lǐng)域的數(shù)字化，加快經(jīng)濟社會信息化步伐。

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幼兒園園長匯報工作總結(jié)篇二

有一位名園長曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊。在這個領(lǐng)域里沒有最好，但可以永無止境地追求最好?！睂τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種激勵和希望。他對硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述：“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧，效果即時，也易被淘汰。軟件者，人才也，他是時間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟，形成特色，則會長盛不衰。”當今社會的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，對于名人所說的軟件者，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這一年中，我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作，團結(jié)奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。

一個處在新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部，在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，還要兼?zhèn)鋰烙诼杉?、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想：只要在日常工作中一貫堅持嚴于律己的原則，勤奮加實干，以“三心”標準嚴格要求自己，就能使領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾寬心，自己安心。

1、以平常之心處事：作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，只是分工的不同，在人格和義務(wù)上是平等互助的。從管理的角度來說，園長也許起到的是宏觀調(diào)空的作用，但當教師處在最忙碌的時候，或面臨困惑的時候，我會做她們的朋友和同事，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，與她們同甘苦，共謀策，只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情。

2、以關(guān)愛之心待人

的“知音坊”，在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆?jié){，下?lián)芙?jīng)費支持工會和團支部開展“教師生日祝賀”、“冬季健身俱樂部”、“電影超市”等學(xué)習(xí)和休閑活動，讓教師在自覺投入緊張工作的過程中，能夠感受到周圍的愉悅和對未來的向往，萌發(fā)“享受工作”的健康意識。而對教師工作的關(guān)注，除了給予教師業(yè)務(wù)上的具體指導(dǎo)外，要尊重教師的工作，善于挖掘教師工作中的亮點，盡力公正地評價每一位教師的工作。在建立以教師自我評價為主的考核方式—“教師成長積分卡”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，我又調(diào)整了教師的月考核方式，“我要推薦”：挖掘更多教師的工作亮點，“向您提醒”：委婉提出教師的不足，“自我評價”：鼓勵教師展示自己的工作實績?！凹t花”常亮相，“綠葉”也需展示，綜合三方評價，一些工作勤奮有進步的組員也能有機會被推薦到“每月之星”欄目中。

3、以敬業(yè)之心治園

（1）重視小事

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就覺得責任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心?？催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道，很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。日本企業(yè)創(chuàng)立的5s工作法，是企業(yè)管理實踐中“重視小事”的經(jīng)典之作。所以當我在完成每一件事時，我的態(tài)度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明凈程度，環(huán)境細微處的設(shè)計、與家長、教職工的對話藝術(shù)，凡事要做到位，凡事要做精致，日復(fù)一日就會沉淀下來，就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)負責的文化氛圍。

（2）發(fā)揮引領(lǐng)

一樣，要勤于學(xué)習(xí)和反思，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中，我時刻注意深入第一線，為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點子、提建議、創(chuàng)機會。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團隊精神引入到教研活動，開創(chuàng)獨特的新幼教研文化，指點團支部以課題來引領(lǐng)團工作、提升研究層次，我們的老師很敬業(yè)，很有上進心，當她們處在實踐的十字路口時，最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點。

俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結(jié)、實干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到年級組長，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調(diào)一致。

在聚合群體智慧的同時，我還注重拓展他們個人的智慧風格，努力提升內(nèi)功，養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標同向的基礎(chǔ)上，力求做到過程創(chuàng)造，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權(quán)，支持他們進行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對于年級組長，今年我嘗試了班組承包制的形式，讓他們自主管理自己的年級組，從課程管理、教研活動、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng)，委任她們進行全面管理，有權(quán)利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績，很多都來自于她們個人的智慧，聚合了各方的力量。

（一）創(chuàng)新管理模式

教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神，以此來增強學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。

1、創(chuàng)建目標，激發(fā)動機

共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件，也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層干部會議，切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求，大家都認為：一個關(guān)系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀，我們確立了《新幼人際交往準則》，出臺了強調(diào)合作規(guī)范和理想的《新幼教職工文明禮儀須知》。通過目標的統(tǒng)一，使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶

環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊，以直觀的形式強調(diào)幼兒園團隊建設(shè)的目標和價值觀，強化教職工對團隊管理的心理認同感。

3、提倡自主，共享遠景

幼兒園的團隊精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享，任何有突出表現(xiàn)的班組團隊，也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個條線的組長，與她們簽定了承包班組管理的責任書，讓她們自定班組團隊建設(shè)目標，自主開展組風建設(shè)，團隊合作等班組活動，讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團隊建設(shè)的魅力。

（二）提高研究能力

幼兒園的發(fā)展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。

1、抓住機遇

20xx年5月，我園作為市“0—3歲幼兒早期關(guān)心和發(fā)展研究”課題嘉定實驗區(qū)的七個實驗園之一，在市課題專家李洪曾老師和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，初步確立了我園的家教課題：《社區(qū)親子指導(dǎo)角的實踐研究》，抓住這一機遇，我?guī)ьI(lǐng)園課題組的成員，利用暑期休息時間，在新成各個社區(qū)廣場設(shè)立咨詢角，了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長對指導(dǎo)的需求，從而掌握了第一手的資料，確定了以祖輩家長作為指導(dǎo)對象，該課題成為20xx年上海市家庭教育“十五”立項課題。

2、加強學(xué)習(xí)

為了提高自身的研究能力，在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班，在培訓(xùn)的過程中，我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點，并將我園的課題確定為對象模式，為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性，我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料，并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式，掌握了指導(dǎo)對象的生理、心理特點、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求，從而為課題有針對性地實施積累了依據(jù)。

3、深入實踐

課題確定后，能否取得預(yù)期的效果，關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng)。作為課題的主要負責人，我堅持每學(xué)期制訂好階段計劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實踐活動，從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場的實踐活動中，我注重獲取來自各方的信息反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師進行研討，調(diào)整活動計劃，使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。

國學(xué)前家庭教育指導(dǎo)和社區(qū)教育模式研討會〉論文集中。

要使每一項工作都取得實效，關(guān)鍵在于注重過程。20xx年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

1、經(jīng)費的不足導(dǎo)致硬件的落后、教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題，如何取得社會和上級部門的支持，是我在今后工作中重點要克服的難題。

2、對教師工作的評價如何因人而異，實施彈性管理，這也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。

幼兒園園長匯報工作總結(jié)篇三

這天空上午，第十三屆全國^v^第一次會議在北京開幕。^v^總理代表^v^所作的政府工作報告，抓住了時代發(fā)展新趨勢，回應(yīng)了百姓新期盼，鼓舞人心，催人奮進。我聽了以后，感覺很提氣、接地氣、有底氣。

新使命催人奮進，新征程任重道遠，新藍圖令人憧憬/新征程揚帆起航，新使命重任在肩。夢想照亮前方，奮斗正當其時。翻篇歸零再出發(fā)，擼起袖子加油干，邁開步子加快趕，撲下身子抓落實。

一是戰(zhàn)略方向把得準。

報告以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持新發(fā)展理念，緊扣我國社會主要矛盾變化，按照高質(zhì)量發(fā)展要求，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，方向明確，思路清晰，步伐堅定。

二是深化改革力度大。

報告多處提到深化改革，提出“在新的歷史起點上，改革要再深化，要充分發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，鼓勵各地從實際出發(fā)，敢闖敢試，敢于碰硬，把改革開放不斷向前推進”，這讓我精神振奮，倍受鼓舞!

三是預(yù)期目標科學(xué)合理。

報告堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，在安排預(yù)期目標時，充分思考了全面建成小康社會需要，貼合我國經(jīng)濟由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段實際，目標合理，科學(xué)可行。

四是關(guān)注民生很接地氣。

報告高度關(guān)注民生，提出發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育、建設(shè)健康中國、強化民生兜底保障等一系列有力舉措，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，充滿了濃濃的民生溫情。

報告是新時代的“宣言書”，具有重大政治好處;報告是人民團結(jié)奮進的“領(lǐng)航燈”，具有重大理論好處;報告是決勝全面小康社會的動員令，具有重大實踐好處。

幼兒園園長匯報工作總結(jié)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!

懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實的一學(xué)年。年度，對于溪園幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持、感謝姊妹園的全力配合，特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻。我覺得，我園之所以能取得這一點小小的成績，與我們團隊是密不可分的。這一團隊，是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊!

一、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu)，打造品牌

年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎(chǔ)之上，年溪園幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在姐妹園的大力支持下，在溪園全體教職員工的努力下，我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加美好的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評了____市綠色校園，提升了幼兒園整體競爭實力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進步。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會效應(yīng)，年與上一年相比，入園人數(shù)增加了18.2%,達到了208人。此外我園還開展與參與了各項活動，例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力!

二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境

優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心，對同事體現(xiàn)一顆真心，對事業(yè)體現(xiàn)一顆責任心。

三、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展

以創(chuàng)評為契機，強化規(guī)范管理，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存，本學(xué)期，年度我園被____區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。

四、在安全工作方面

我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日?；顒又?，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。

展望新的一年，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻! 最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工!我愛你們!

幼兒園園長匯報工作總結(jié)篇五

有一位名園長曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊。在這個領(lǐng)域里沒有最好，但可以永無止境地追求最好。”對于我這樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種激勵和希望。他對硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述：“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧，效果即時，也易被淘汰。軟件者，人才也，他是時間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟，形成特色，則會長盛不衰?！碑斀裆鐣母偁帲瑲w根結(jié)底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，對于名人所說的軟件者，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這一年中，我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作，團結(jié)奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。

一個處在新時代競爭的幼兒園，在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，還要兼?zhèn)鋰烙诼杉骸⒘疂嵎罟?、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想：只要在日常工作中一貫堅持嚴于律己的原則，勤奮加實干，以“三心”標準嚴格要求自己，就能使領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾寬心，自己安心。

1、以平常之心處事：

作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，只是分工的不同，在人格和義務(wù)上是平等互助的。從管理的角度來說，園長也許起到的是宏觀調(diào)空的作用，但當教師處在最忙碌的時候，或面臨困惑的時候，我會做她們的朋友和同事，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，與她們同甘苦，共謀策，只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情。

2、以關(guān)愛之心待人;

社會的發(fā)展，使管理者對教師的關(guān)注點也在發(fā)生變化。過去關(guān)注的是我對你要求什么，我要你做什么?現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么，教師渴望什么?在園組織的“當今教師需求”調(diào)查表中，我們了解到：教師需要的是來自領(lǐng)導(dǎo)、同事在生活上的關(guān)愛、學(xué)習(xí)上的關(guān)心和工作上的關(guān)注。我想：真正關(guān)愛教師的生活和學(xué)習(xí)，是給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“知音坊”，在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆?jié){，下?lián)芙?jīng)費支持團支部開展“教師生日祝賀”、“冬季健身俱樂部”、等學(xué)習(xí)和休閑活動，讓教師在自覺投入緊張工作的過程中，能夠感受到周圍的愉悅和對未來的向往，萌發(fā)“享受工作”的健康意識。而對教師工作的關(guān)注，除了給予教師業(yè)務(wù)上的具體指導(dǎo)外，要尊重教師的工作，善于挖掘教師工作中的亮點，盡力公正地評價每一位教師的工作。在建立以教師自我評價為主的考核方式—“教師成長積分卡”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，我又調(diào)整了教師的月考核方式，“我要推薦”：挖掘更多教師的工作亮點，“向您提醒”：委婉提出教師的不足，“自我評價”：鼓勵教師展示自己的工作實績。“紅花”常亮相，“綠葉”也需展示，綜合三方評價，一些工作勤奮有進步的組員也能有機會被推薦到“每月之星”欄目中。

3、以敬業(yè)之心治園;

(1)重視小事;幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就覺得責任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心?？催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道，很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。所以當我在完成每一件事時，我的態(tài)度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明凈程度，環(huán)境細微處的設(shè)計、與家長、教職工的對話藝術(shù)，凡事要做到位，凡事要做精致，日復(fù)一日就會沉淀下來，就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)負責的文化氛圍。

(2)發(fā)揮引領(lǐng);作為園長，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發(fā)展的高度，為各個條線的工作，尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策，指明方向。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣，要勤于學(xué)習(xí)和反思，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中，我時刻注意深入第一線，為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點子、提建議、創(chuàng)機會。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團隊精神引入到教研活動，開創(chuàng)獨特的新幼教研文化，指點團支部以課題來引領(lǐng)團工作、提升研究層次，我們的老師很敬業(yè)，很有上進心，當她們處在實踐的十字路口時，最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點。

俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結(jié)、實干、高效、智慧的管理團體，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調(diào)一致。在聚合群體智慧的同時，我還注重拓展他們個人的智慧風格，努力提升內(nèi)功，養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標同向的基礎(chǔ)上，力求做到過程創(chuàng)造，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權(quán)，支持他們進行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對于年級組長，今年我嘗試了班組承包制的形式，讓他們自主管理自己的年級組，從課程管理、教研活動、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng)，委任她們進行全面管理，有權(quán)利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績，很多都來自于她們個人的智慧，聚合了各方的力量。

(一)創(chuàng)新管理模式;學(xué)校管理的實踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現(xiàn)象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對學(xué)校的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試開展了新幼“合作文化”管理課題的研究，把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中，在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神，以此來增強學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。

1、創(chuàng)建目標，激發(fā)動機;共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件，也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過全園會議，切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求，大家都認為：一個關(guān)系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀，我們確立了《新幼人際交往準則》，出臺了強調(diào)合作規(guī)范和理想的《新幼教職工文明禮儀須知》。通過目標的統(tǒng)一，使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶;環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應(yīng)的`幼兒園合作條例展示出來，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊，以直觀的形式強調(diào)幼兒園團隊建設(shè)的目標和價值觀，強化教職工對團隊管理的心理認同感。

3、提倡自主，共享遠景;幼兒園的團隊精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享，任何有突出表現(xiàn)的班組團隊，也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個條線的組長，與她們簽定了承包班組管理的責任書，讓她們自定班組團隊建設(shè)目標，自主開展組風建設(shè)，團隊合作等班組活動，讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團隊建設(shè)的魅力。

(二)提高研究能力;現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰ΑＶ挥羞@樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。

1、抓住機遇;學(xué)習(xí)慧凡的先進教育理念，引進先進的教學(xué)課件，改變教學(xué)手段。

2、加強學(xué)習(xí);為了提高自身的研究能力，我報名參加了慧凡高端園長培訓(xùn)班，在培訓(xùn)的過程中，我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點，并將我園的課題確定為對象模式，為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性，我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料，并以問卷、咨詢、的形式，掌握了指導(dǎo)對象的生理、心理特點、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求，從而為課題有針對性地實施積累了依據(jù)。

四、群策群力，求實效;要使每一項工作都取得實效，關(guān)鍵在于注重過程。20xx年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

幼兒園園長匯報工作總結(jié)篇六

有一位名園長曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊。在這個領(lǐng)域里沒有最好，但可以永無止境地追求最好?！睂τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種激勵和希望。他對硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述：“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧，效果即時，也易被淘汰。軟件者，人才也，他是時間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟，形成特色，則會長盛不衰?！碑斀裆鐣母偁?，歸根結(jié)底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，對于名人所說的軟件者，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這一年中，我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作，團結(jié)奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。

一個處在新時代競爭的幼兒園，在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，還要兼?zhèn)鋰烙诼杉?、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想：只要在日常工作中一貫堅持嚴于律己的原則，勤奮加實干，以“三心”標準嚴格要求自己，就能使領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾寬心，自己安心。

1、以平常之心處事：

作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，只是分工的不同，在人格和義務(wù)上是平等互助的。從管理的角度來說，園長也許起到的是宏觀調(diào)空的作用，但當教師處在最忙碌的時候，或面臨困惑的時候，我會做她們的朋友和同事，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，與她們同甘苦，共謀策，只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情。

2、以關(guān)愛之心待人;

社會的發(fā)展，使管理者對教師的關(guān)注點也在發(fā)生變化。過去關(guān)注的是我對你要求什么，我要你做什么?現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么，教師渴望什么?在園組織的“當今教師需求”調(diào)查表中，我們了解到：教師需要的是來自領(lǐng)導(dǎo)、同事在生活上的關(guān)愛、學(xué)習(xí)上的關(guān)心和工作上的關(guān)注。我想：真正關(guān)愛教師的生活和學(xué)習(xí)，是給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“知音坊”，在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆?jié){，下?lián)芙?jīng)費支持團支部開展“教師生日祝賀”、“冬季健身俱樂部”、等學(xué)習(xí)和休閑活動，讓教師在自覺投入緊張工作的過程中，能夠感受到周圍的愉悅和對未來的向往，萌發(fā)“享受工作”的健康意識。而對教師工作的關(guān)注，除了給予教師業(yè)務(wù)上的具體指導(dǎo)外，要尊重教師的工作，善于挖掘教師工作中的亮點，盡力公正地評價每一位教師的工作。在建立以教師自我評價為主的考核方式—“教師成長積分卡”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，我又調(diào)整了教師的月考核方式，“我要推薦”：挖掘更多教師的工作亮點，“向您提醒”：委婉提出教師的不足，“自我評價”：鼓勵教師展示自己的工作實績?！凹t花”常亮相，“綠葉”也需展示，綜合三方評價，一些工作勤奮有進步的組員也能有機會被推薦到“每月之星”欄目中。

3、以敬業(yè)之心治園;

(1)重視小事;幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就覺得責任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心?？催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道，很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。所以當我在完成每一件事時，我的態(tài)度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明凈程度，環(huán)境細微處的設(shè)計、與家長、教職工的對話藝術(shù)，凡事要做到位，凡事要做精致，日復(fù)一日就會沉淀下來，就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)負責的文化氛圍。

(2)發(fā)揮引領(lǐng);作為園長，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發(fā)展的高度，為各個條線的工作，尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策，指明方向。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣，要勤于學(xué)習(xí)和反思，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中，我時刻注意深入第一線，為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點子、提建議、創(chuàng)機會。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團隊精神引入到教研活動，開創(chuàng)獨特的新幼教研文化，指點團支部以課題來引領(lǐng)團工作、提升研究層次，我們的老師很敬業(yè)，很有上進心，當她們處在實踐的十字路口時，最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點。

俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結(jié)、實干、高效、智慧的管理團體，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調(diào)一致。在聚合群體智慧的同時，我還注重拓展他們個人的智慧風格，努力提升內(nèi)功，養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標同向的基礎(chǔ)上，力求做到過程創(chuàng)造，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權(quán)，支持他們進行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對于年級組長，今年我嘗試了班組承包制的形式，讓他們自主管理自己的年級組，從課程管理、教研活動、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng)，委任她們進行全面管理，有權(quán)利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績，很多都來自于她們個人的智慧，聚合了各方的力量。

(一)創(chuàng)新管理模式;學(xué)校管理的實踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現(xiàn)象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對學(xué)校的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試開展了新幼“合作文化”管理課題的研究，把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中，在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神，以此來增強學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。

1、創(chuàng)建目標，激發(fā)動機;共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件，也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過全園會議，切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求，大家都認為：一個關(guān)系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀，我們確立了《新幼人際交往準則》，出臺了強調(diào)合作規(guī)范和理想的《新幼教職工文明禮儀須知》。通過目標的統(tǒng)一，使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶;環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊，以直觀的形式強調(diào)幼兒園團隊建設(shè)的目標和價值觀，強化教職工對團隊管理的心理認同感。

3、提倡自主，共享遠景;幼兒園的團隊精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享，任何有突出表現(xiàn)的班組團隊，也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個條線的組長，與她們簽定了承包班組管理的責任書，讓她們自定班組團隊建設(shè)目標，自主開展組風建設(shè)，團隊合作等班組活動，讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團隊建設(shè)的魅力。

(二)提高研究能力;現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰ΑＶ挥羞@樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。

1、抓住機遇;學(xué)習(xí)慧凡的先進教育理念，引進先進的教學(xué)課件，改變教學(xué)手段。

2、加強學(xué)習(xí);為了提高自身的研究能力，我報名參加了慧凡高端園長培訓(xùn)班，在培訓(xùn)的過程中，我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點，并將我園的課題確定為對象模式，為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性，我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料，并以問卷、咨詢、的形式，掌握了指導(dǎo)對象的生理、心理特點、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求，從而為課題有針對性地實施積累了依據(jù)。

四、群策群力，求實效;要使每一項工作都取得實效，關(guān)鍵在于注重過程。20xx年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

幼兒園園長匯報工作總結(jié)篇七

1、幼兒園創(chuàng)辦于2015年9月，xx區(qū)教育局頒發(fā)了辦學(xué)許可證，20xx年經(jīng)教育局清理整頓后首批換證，目前擁有辦園許可證、餐飲服務(wù)許可證。

2、幼兒園屬獨立法人，住房經(jīng)營，產(chǎn)權(quán)明晰，經(jīng)費來源穩(wěn)定合法，能保證幼兒園良性運轉(zhuǎn)，能滿足教職工工資福利和幼兒園教育教學(xué)的設(shè)備更新、師資培訓(xùn)及教學(xué)研究的需要，并保證每學(xué)年留有25%的經(jīng)費用于幼兒園的發(fā)展3、有獨立的園舍，周邊無污染，無安全隱患，園舍布局合理，通風采光良好。

4、基本用房有獨立的班級活動空間，多功能活動室面積達50平米，有廁所，有規(guī)模適宜的廚房，有園長辦公室，生均占地面積達5.8平米，活動面積達200平米，園所環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔。

5、設(shè)備設(shè)施配備了消毒設(shè)備。廚房有消毒柜，電冰箱，大柴灶能滿足使用，符合衛(wèi)生部門要求。

配有符合衛(wèi)生要求的流水洗手設(shè)備，有適宜的桌椅，一人一杯一巾，有獨立的床位和不同季節(jié)的床上用品及空調(diào)。

班級配有錄影機和操作方便的黑板。

配有大型兒童玩具和小型桌面兒童玩具及部分兒童讀物，配有為教學(xué)服務(wù)、電腦、各種教具、學(xué)具。有計算機、打印機、等設(shè)施。

6、園所規(guī)模本園現(xiàn)有3個班，按年齡大小分為小班，中班，大班，班級人數(shù)為小班15人，中班15人，大班17人、本園現(xiàn)有教師3人，保育員1人，炊事員1人，幼兒人數(shù)與教職工比例達到1：14，配有正副園長各1人，炊事員與幼兒比例為1:100，有1名保安員。園長，副園長都有3年以上的教學(xué)及管理經(jīng)驗。炊事員都有健康證，全體教職工身體心理健康，無不良嗜好。

8、人員素質(zhì)較高全體教職工擁護黨的路線方針，熱愛幼教事業(yè)，團結(jié)協(xié)作，品行良好，為人師表。

全體教職工注重學(xué)習(xí)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

干部都能以身作則，辦事公道，作風扎實，具有強烈的責任感和開拓創(chuàng)新精神，具有正確的、科學(xué)的教育理念，積極引導(dǎo)教職工實施素質(zhì)教育。

教師具有保護幼兒身心健康發(fā)展，組織教育教學(xué)活動，正確了解和評價幼兒，積極與家長合作，具有一定的教育反思能力。炊事員，保安員都積極認真地主動為保教工作服務(wù)。

員工和諧，領(lǐng)導(dǎo)滿意。辦園行動：積極認真貫徹國家、省、市頒布的幼教政策法規(guī)，認真執(zhí)行區(qū)教育局的規(guī)定，認真按照《幼兒園工作規(guī)程》，認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》開設(shè)課程，按區(qū)教育局的指導(dǎo)征訂教材，培訓(xùn)師資，尊重幼兒身心發(fā)展特點克服小學(xué)化傾向，尊重幼兒的人格和權(quán)利，無體罰和虐待等損害幼兒身心健康的不良行為。

2、管理體制實行園長責任制，教學(xué)活動和教研都安排教師牽頭負責，落實工作職責，成立了家長委員會，讓家長參與幼兒園的管理并主管幼兒教育教學(xué)及膳食營養(yǎng)工作。成立了園務(wù)委員會，教職工參與園務(wù)民主管理工作。

幼兒園各項制度齊全，嚴格執(zhí)行各項制度，做到了有獎有罰。

4、人員管理我園按照《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，實行憑用制，切實保障教職工的合法權(quán)益，每年提高教職工的待遇，教職工隊伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)較合理。

5、保教管理有符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和本園實際的課程安排和教育教學(xué)教研工作計劃，使用的是經(jīng)區(qū)教育局推薦的教材，制定有本園一日常規(guī)，科學(xué)安排幼兒一日生活學(xué)習(xí)的作息時間表，為每位幼兒建立了基本信息表，管理人員每天到班級檢查衛(wèi)生安全情況，做到了有記載有反饋，積極認真細致的為幼兒服務(wù)。

6、總務(wù)管理園務(wù)設(shè)施設(shè)備、玩具圖書等管理制度齊全，臺賬清楚，幼兒生活費?？顚Ｓ?，每月向家長公開，接受家長的監(jiān)督，重視參考資料的收集整理歸檔。

7、成立了家長委員會，經(jīng)常開展家長評園活動，能積極聽取家長對幼兒園工作的建議和意見，每學(xué)期召開一至二次家長會，指導(dǎo)家長科學(xué)幼兒。

1、安全防護我們根據(jù)區(qū)教育局的要求制定了一整套安全制度和消防、防地震、防公共衛(wèi)生事件、放食物中毒四種安全應(yīng)急預(yù)案，與全體教職工簽訂了安全目標責任書，同時我們每學(xué)期都開展了安全演練，提高教職工、幼兒的安全意識，和逃生自救的能力，另外，我們開通了消防疏散通道，配備了足夠的消防器材，教職工都能熟練的使用這些器材，教職工在活動中都能積極認真細致地照顧幼兒。重視安全防范，投入資金加強三防建設(shè)，配有兼職保安，五年來未發(fā)生重大安全事故。

2、重視健康檢查和日常護理，教職工每年體檢率100%，幼兒入園體檢率100%，與衛(wèi)生部門協(xié)作，每年免費為幼兒常規(guī)體檢，合格率95%，及時與家長反饋體檢結(jié)果，為家長科學(xué)育兒提供幫助，每天做好晨午檢工作，積極預(yù)防傳染病、流行病，日常防護精心細致，為幼兒提供整潔衛(wèi)生的進餐條件，餐具適合幼兒的年齡特點，為幼兒提供了衛(wèi)生舒適的睡眠環(huán)境，時間安排合理，飲用水衛(wèi)生、充足。衛(wèi)生間安全使用，有沖水設(shè)備。全體教師、保育員都精心為幼兒服務(wù)，適時為幼兒增減衣服。

3、營養(yǎng)膳食搭配合理，嚴格執(zhí)行國家的《食品安全法》，食品做到定點采購，索證、留樣登記齊全，每周制定食譜公開，及時進行調(diào)整。

4、疾病防治嚴格實行晨檢午檢制度，與家長一起配合疾病防控機構(gòu)，嚴格按照要求，完成免疫接種工作，每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣流暢，每天對桌椅、玩具、餐飲具進行消毒，消毒記錄齊全。晨檢發(fā)現(xiàn)傳染性疾病，立即讓家長帶往醫(yī)園治療，每天戶外活動不少于2小時。

1、教育環(huán)境全園營造了安全、和諧、平等互助的心理環(huán)境，幼兒有安全感與心理自由感。幼兒表現(xiàn)輕松愉快，同伴之間能友好交往，教師接納每一位幼兒，關(guān)愛每一位幼兒，教師之間關(guān)系融洽，合作愉快。

室內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，光線充足，溫度適宜，活動空間布置合理。環(huán)境布置美觀、大方、適用，能展示每位幼兒的個性。

2、教育計劃每學(xué)期都制定了教育教學(xué)計劃，有周安排、月計劃，并且每月分步實施，各班教師嚴格按照《綱要》和教材，進行一日教學(xué)工作，做了月計劃，實用性、針對性高度結(jié)合。

3、教育活動教師將幼兒良好的飲食、睡眠、洗漱、排泄等生活習(xí)慣的培養(yǎng)貫穿于一日生活之中。注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與教育。

利用兒歌、動畫片等內(nèi)參，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒良好的交往能每天適時適量安排幼兒的游戲活動，有積木、角色游戲活動材料，幼兒每天游戲活動達1小時以上。

教學(xué)活動按照年齡階段適量安排教學(xué)活動，活動貼近幼兒的生活，目的是培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，啟迪幼兒的心智。堅持開展游戲和體育活動，注重培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀合作的態(tài)度。

4、教育評價教師每周結(jié)合材料和活動安排進行教學(xué)反思，積極調(diào)整教學(xué)方法和適時增減游戲內(nèi)容，并做好觀察記錄，對于個別突發(fā)情況及時與家長交流，同事積極調(diào)整教學(xué)方法。

教師能與家長交流，客觀評價每個幼兒，讓每個幼兒都在健康快樂中成長。

1、幼兒發(fā)展.幼兒身體素質(zhì)在入園的基礎(chǔ)上逐年提高，生長發(fā)育合格率達100%，走、跑、跳、鉆、爬、攀登等基本動作協(xié)調(diào)、靈活，坐、立、行、視、寫等姿勢正確能很快適應(yīng)環(huán)境，對疾病有一定的抵抗能力。

情緒情感幼兒在園生活愉快，情緒穩(wěn)定，對老師有親近依賴感，喜歡聽故事，啊可能圖書，積極主動參加活動，有自信心，樂意與人交往，交談，樂觀，能積極融入班級，能力所能及的做好自己的事，同事幫助老師同伴，有初步的責逐步養(yǎng)成了愛清潔，講衛(wèi)生，有禮貌的好習(xí)慣，逐步養(yǎng)成了愛思考，好提問，愛朗讀，能聽說的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。遵守行為規(guī)則，集體活動規(guī)則。關(guān)心同伴，分享合作，互助意識逐步提高。

幼兒逐步掌握日常生活中必須的基本知識和技能，自理能力較強，行程初步的感知美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的知識經(jīng)驗。

幼兒都能使用普通話進行交流，有較強的注意力、記憶力、觀察力、思維力和動手操作能力，能進行簡單的分類、排序、比較、綜合、判斷等智力活動，能進行正確的思維方式。生活自理能力逐年增強，病有一定的自我保護意識和能力2、辦園效果本園自2015年3月開辦以來在。絕大多數(shù)家長對老師和幼兒園的評價很好，教職工對幼兒園的管理滿意度高，教職工工作福利待遇逐年提高。

1、本園由于是民辦住房經(jīng)營，面積有限，致使部分游戲活動無法開展。

2、教師知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)能力都有待提高。

3、由于收費較低，場地費用、人員工資開支以后利潤所剩無幾，致使投入發(fā)展的資金不足，今后決心加大投入力度，不斷改善辦園條件。

4、希望市、區(qū)教育局加大教學(xué)教研的指導(dǎo)力度，提高教師的教育教學(xué)能力。在區(qū)教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，得到了社會和家長的認可。

幼兒園園長匯報工作總結(jié)篇八

幼兒園

教學(xué)

總結(jié)

一、端正思想，找準定位，協(xié)助園長做好工作

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”精神，積極參加社會主義榮辱觀教育，時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責，嚴于律己，團結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無，共同協(xié)助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò)，實施分層管理。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實施分層管理。期初召開教研組長會議，要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課、評課，批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點，是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的。科學(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性，從而使教育教學(xué)工作有序、高效。

三、

我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時積極開展教育科學(xué)研究活動，要求教師結(jié)對子、找課題、定計劃、共同開展研究，形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進步的良好局面。__年秋期立項課題結(jié)題9個，獲優(yōu)秀成果一等獎2個、二等獎5個、三等獎1個;06年春期立項課題7個。

為使教師獲得專業(yè)成長，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等，在評課環(huán)節(jié)采用“自評―互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實踐到理論的提升，從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議，汲取先進的、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個人教學(xué)特點，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動獲市一、二等獎各2個。05年《有趣的土陶》活動獲河南省園本課程競賽一等獎。

四、加大教學(xué)管理力度，以活動激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧發(fā)展。

在日常教學(xué)管理工作中，本人堅持進行計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查，深入教學(xué)一線有目的地進班聽課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動，及時和教師進行溝通交流教育教學(xué)中的問題，幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時為了提供幼兒表現(xiàn)的機會和條件，經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育，豐富幼兒一日生活，如“春主題教育”、“愛勞動主題教育”、冬運會、畫展等，活動中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗，從而習(xí)得方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂著。這是我今年的感受，雖然在工作中有時有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自同志們的理解和支持，我堅信自己在新的學(xué)年里會有更大的進步，更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長。

一、對崗位加強培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對老師進行隨時抽查,推門聽課,并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo)，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思，通過組織課后評議，共同研討，比較不同的教學(xué)策略，交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。一年來，我們重點抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃，要求各村辦園從本園實際出發(fā)，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進一步探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。

二、不斷學(xué)習(xí)，力求提高整體素質(zhì)

首先，重視政治理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律已，團結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和責任感。其次，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時了解當前課改信息，樹立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)成長。

三、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益

一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。一是實行統(tǒng)一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二是進一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。

三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價格合理的面包糕點，學(xué)校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。

四、積極開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。

為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了逢十生日教師既2015年退休教師座談會;____年春節(jié)舉行團拜會;三八節(jié)期間，隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿，增進了彼此的情誼，感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學(xué)校精神文明建設(shè)。

五、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控，切實提高保教工作工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標工作。努力為學(xué)校的進一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實實踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長。

三、更新辦園理念，強化服務(wù)意識

面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。

同時，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標，本年無一例責任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的__年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績!

一、對崗位加強培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對老師進行隨時抽查，推門聽課，并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo)，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思，通過組織課后評議，共同研討，比較不同的教學(xué)策略，交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。一年來，我們重點抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃，要求各村辦園從本園實際出發(fā)，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進一步探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。

二、不斷學(xué)習(xí)，力求提高整體素質(zhì)

首先，重視政治理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律已，團結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和責任感。其次，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時了解當前課改信息，樹立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)成長。

三、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益

一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。一是實行統(tǒng)一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二是進一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。

育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。

四、積極開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。

為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了逢十生日教師既2017年退休教師座談會;____年春節(jié)舉行團拜會;三八節(jié)期間，隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿，增進了彼此的情誼，感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學(xué)校精神文明建設(shè)。

五、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控，切實提高保教工作工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標工作。努力為學(xué)校的進一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

一、認真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

二、堅持學(xué)玩結(jié)合在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

三、謙虛虛心請教

在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。

四、教育教學(xué)工作

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃、有目的地投放，并及時增添活動材料，引導(dǎo)幼兒積極認識參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

2、結(jié)合主題教育內(nèi)容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾、拉花、等，師幼一起進行迎新年節(jié)日布置，渲染迎新年氣氛，制作一些燈籠，窗花等迎新年的到來，激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

3、做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學(xué)成語、學(xué)會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力，充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。

五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實施教育

我班的小朋友屬于新生，他們還很小，不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂。針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過半年的努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀律。

深刻透徹！

幼兒園業(yè)務(wù)園長匯報教學(xué)工作總結(jié)

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