從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童康復訓練心得體會篇一
1、我校處于西部偏遠地區(qū)，缺少經驗的積累，康復的總體成果還有待提高。
3、我校教師隊伍老齡化，特殊教育專業(yè)教師匱乏。
4、學校目前沒有評估量表及相應的評估工具、設備，教師只是運用觀察、描述的方式對孩子進行評估，為康復工作帶來不便的同時，也影響了康復效果。
5、大部分學生來自農牧區(qū)，部分家長也是殘疾人，家長培訓、家庭康復指導工作困難。
6、學生社區(qū)及社會實踐活動開展較少。
二是不斷加大專業(yè)人員培訓。教師的專業(yè)水平直接關系到智力殘疾兒童康復的質量。我們將在做好校本培訓的基礎上，積極選送教師赴區(qū)內外的學習培訓，開展同兄弟學校的交流活動，以進一步提高教師的業(yè)務水平，切實提高智力殘疾兒童康復質量。
三是每月組織學生開展社會實踐主題活動，為智力殘疾兒童今后更好融入社會奠定基礎。
智力殘疾兒童康復是一項任務重、難度大的系統(tǒng)工程，我們相信，有了上級部門、社會、家庭、學校的共同參與，有了我們全體教師的不懈努力，我校的智力殘疾兒童康復工作一定會有質的提升和飛躍。
這是篇好范文參考內容，主要描述康復、兒童、殘疾,智力、家長,工作、學校,教師，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。
兒童康復訓練心得體會篇二
“留守兒童”主要是特指農村的，現(xiàn)在社會中“留守兒童”的情況還是存在且比較嚴重的。這是社會發(fā)展造成的必要的問題，社會發(fā)展，越來越多的人開始向城市進軍，在城市發(fā)展中起著很重要的作用，可是孩子們卻無法帶走，只能夠留在家中，“留守兒童”已經成為很重要的社會問題了，需要我們去解決!
一、摸清情況，確立工作目標
卞家泉社區(qū)位于鋼城區(qū)開發(fā)區(qū)，有1300多人，南倉峪村是艾山街道最南邊的村，兩個村是屬于人均耕地面積較少。因此，僅靠務農為生的老百姓，其生活困難程度可想而知。隨著改革開放的不斷深入，農民大量外出務工、經商，有許多成功人士已在經濟發(fā)達地區(qū)購置房產安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，我校目前有185名學生，像這樣的“留守兒童”就有12人，他們享受不到父母的暖和叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關愛中徘徊，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。
二、兒童是祖國的未來，學生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關領導的關注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的結合素質立為“關愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學校在“關愛工程”中第一陣地的作用。
三、主要工作措施
1、定期安排免費體檢。
為了“留守兒童”的健康成長，我校將定期為他們安排免費體檢，對他們進行全面的身體檢查，及時了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況。做到有病早發(fā)現(xiàn)，及時治療。徹底排除他們因病失學、因病至貧的隱患。
2、建立健全檢查考核機制
為了切實加強這一工作的有效性和長期性，學校將對師生的結對情況過程跟蹤和結果的評選考核，學校積極研究科學考核評估的辦法，加強了對留守兒童的教育和治理，建立和完善工作考評制度，定期對學校和教師進行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
3、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;建立關愛經驗交流制度;不定期召開研討會、座談會，進行經驗交流;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。
4、建立健全領導負責制度。
學校成立了關愛工程領導小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學校成為了學生學知識，學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
5、實施教職工結對幫扶留守兒童制度。
每班推薦1—2名典型學生與我校在職教師結對，每位教師結對1—2名學生，幫扶教師經常找留守兒童談心，隨時把握留守學生的思想動態(tài)，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。建立教職工關愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在教師同學的集體中成長，以對他們缺乏家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
6、大力宣傳，發(fā)動社會力量。
關愛留守兒童僅僅依靠微薄的學校是不夠的，所以在這次活動中，還發(fā)動了村干部、辦事處、開發(fā)區(qū)相關政府人員、村委會成員以及退休老師一起加入到“關愛行動”中來，此舉得到了相關人士的熱烈支持，紛紛擔當了“代理家長”的角色，與孩子們一道，邁向新的明天。
7、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
我校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強的了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。
8、積極開展文體活動。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周一至周五的午間和下午課后，由結對老師輪流值日在學生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。諸如：課外閱讀、學習指導、體育活動等。
四、成績和困難
經過來各界人士的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了。老師們都在無私奉獻著，這種精神是多么難能可貴啊。
我們開展關愛農村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。但是，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學校也存在著不少問題，在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了“關愛工程”工作的進度和質量，學校那么的心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關人員也是制約“關愛工程”的問題之一，對相關人員進行專業(yè)的心理教育培訓或由專業(yè)人員進行指導迫在眉睫。
留守學生需要全社會共同關心、關愛、關注。學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守學生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學校有義不容辭的責任，我們要努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
“留守兒童”的教育是最重要的，讓他們感受到社會的關心，感受到親情是最重要的。作為一名教師，我會盡我所能的幫助我的學生走出心理陰影，盡快的恢復自己，我相信這是我們能夠做好的事情，我們一定能夠做好!“留守兒童”就是這樣的情況。我作為教師一名會負責到底的，我希望社會能夠有更多的幫助和關心來幫助我們!
兒童康復訓練心得體會篇三
認真學習貫徹上級文件精神，在鎮(zhèn)綜治辦的統(tǒng)一領導下，全面開展社區(qū)戒毒和社區(qū)康復工作，形成全社會共同參與的工作格局，為深入開展禁毒人民戰(zhàn)爭，構建*安社區(qū)、和諧社區(qū)做出積極的貢獻。
堅持以人為本、依法管理、科學戒毒、關懷救助的原則，幫助吸毒人員戒除毒癮，回歸社會。
一、組織領導
成立×××鎮(zhèn)社區(qū)戒毒(康復)指導委員會，由以下人員組成：
主任：(鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)禁毒委主任)
副主任：(綜治副*、鎮(zhèn)禁毒委副主任)
(副鎮(zhèn)長)
成員：(派出所所長)(綜治辦主任)
(司法所所長)(衛(wèi)生院院長)
(社會事務辦主任)(財政所所長)
(團委*)(沙縣二中校長)
(婦聯(lián)負責人)(派出所禁毒民警)
28個村(社區(qū))黨支部*
社區(qū)戒毒(康復)指導委員會下設辦公室在鎮(zhèn)禁毒辦，由洪華湘同志兼任辦公室主任，肖賢武兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關部門抽調人員組成。負責對社區(qū)戒毒(康復)工作的指導，建立和發(fā)展社區(qū)戒毒(康復)專業(yè)隊伍，制定社區(qū)戒毒工作規(guī)范，組織社區(qū)戒毒(康復)專職人員進行培訓。
二、時間及范圍
(一)時間：20××年6月1日開始，對具備條件的初次吸毒成癮人員實行社區(qū)戒毒(康復)措施。
(二)范圍：從6月中旬開始，全鎮(zhèn)28個村(社區(qū))全面鋪開。
三、目標任務
(一)建立健全“社區(qū)戒毒(康復)”工作領導體制、工作機制和經費保障制度。
(二)組織協(xié)調轄區(qū)派出所、衛(wèi)生、教育、民政、勞動和社會保障等部門對社區(qū)戒毒(康復)人員在就醫(yī)、就業(yè)、就學、入組社區(qū)藥物維持治療、生活保障等方面予以幫助和支持。
(三)在鎮(zhèn)人民*的統(tǒng)一領導下，由各村組織實施社區(qū)戒毒(康復)工作，以村為基礎、以村戒毒專職人員為主干、以吸毒成癮人員個人及家庭為主要工作對象，幫助和監(jiān)督吸毒成癮人員戒除毒癮。
四、工作措施
兒童康復訓練心得體會篇四
按照《*殘疾人事業(yè)“xx”發(fā)展綱要》各項康復配套實施方案的要求，做好各項工作。適時組織對各地進行“xx”殘疾人康復工作檢查督導，全面、深入了解和掌握工作進展，總結經驗，發(fā)現(xiàn)、解決存在問題，確保完成各項康復工作任務，為“xx”殘疾人康復工作奠定基礎。
組織管理人員和有關專家，開展調研，在總結經驗的基礎上，明確“xx”殘疾人康復工作總體思路，確定任務目標、主要措施和經費規(guī)模，制定“xx”殘疾人康復工作規(guī)劃、配套實施方案和實施辦法。
做好《殘疾預防和殘疾人康復條例》制定工作。加強與*、**公室等部委的溝通協(xié)調，繼續(xù)做好條例的調研、資料收集、課題研究、條文修改和上報等各項工作，努力在殘疾人康復立法和制度建設上取得新的突破。同時，結合國家醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等重點領域的政策及各省落實中央7號文件實施意見，加強殘疾人醫(yī)療及康復保障制度建設，積極將有關殘疾人康復的內容納入其中，擴大殘疾人康復服務受益面和長效機制的建立。
按照多途徑、多形式培養(yǎng)；抓兩頭帶中間；面向基層、面向中西部的基本原則，繼續(xù)組織實施康復人才培養(yǎng)百千萬工程，如期完成年度各項任務，重點完成社區(qū)康復協(xié)調員10萬名以上的培訓任務。認真落實《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實施細則要求。著力推動康復知識和技能進學校、進課堂、進醫(yī)院、進社區(qū)。積極申報康復咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓練師等職種。做好國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報工作，全面實施培訓學分管理和社區(qū)康復協(xié)調員持證上崗?；I備并召開*殘疾人康復協(xié)會第五屆全國*暨學術會議。
與*等有關部委聯(lián)合制定并完善康復機構建設規(guī)范、康復機構準入辦法和康復機構管理辦法。開展各級各類殘疾人康復機構檢查驗收工作，促進其全面發(fā)展，不斷提高專業(yè)化服務能力和水*。做好“四川省八一康復中心”和*紅十字會援建四川災區(qū)康復機構項目工作。各地按照有關規(guī)范和要求，結合實際確定本地各級各類殘疾人康復機構的定位、發(fā)展方向，充分整合資源，不斷加強康復機構的軟硬件建設。
堅持典型引路，以點帶面，在積極開展殘疾人社區(qū)康復示范縣（市、區(qū)）培育活動的同時，探索和總結具有普遍指導意義的做法和經驗，帶動殘疾人社區(qū)康復工作扎實、有效、深入地全面開展，在城市社區(qū)主要解決康復服務質量，在農村社區(qū)主要解決康復服務覆蓋面。不斷深化康復服務內涵，探索有特色、滿足社區(qū)殘疾人需求的康復服務模式，提高服務質量和水*。特別是通過開展農村康復示范縣培育活動，突破農村地區(qū)社區(qū)康復工作。
與*共同做好“百萬貧困白內障患者復明工程”，重點解決農村貧困白內障患者手術復明問題。大力推進白內障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作，努力實現(xiàn)三年內白內障患者“發(fā)現(xiàn)一例，復明一例”的目標。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結驗收。
兒童康復訓練心得體會篇五
天下有多少忙碌的人?有多少忙碌的父母?為了家庭，他們不得不常年在外奔波。因此，離開了孩子，使孩子過早的失去了父母的關愛。
離開父母是一個孩子最大的痛苦，最大的傷心事。這一點我深有體會，我很小的時候，父母就離開了，我是跟著奶奶生活的，因為沒有父母的陪伴，所以我漸漸變的沉默寡言。
我經?？梢钥匆娺@一幕，一個孩子的父母帶著他盡情的嬉戲、玩耍。每當看到這一幕時，我就會靠在奶奶懷里哭著喊道：“我也要爸爸媽媽陪我一起玩!奶奶，我的爸爸媽媽去哪兒了?”奶奶把我摟在懷里說：“乖啊!他們出去掙錢了，過年就會回來的?！甭犨^奶奶的一番話，我開心的召集小伙伴們一起玩耍去了。
雖然奶奶經常編造各種理由，但這一次他沒有騙我，因為快要過年了。我想，我的爸爸媽媽也應該回來了。所以我天天在外面等，終于有一天，我看見了爸爸媽媽手提營養(yǎng)品，笑嘻嘻的回來了。這是我最開心的一天，我躺在媽媽的懷里，流下了幸福的淚水。
爸爸媽媽在家的這幾天是我最快樂的時光。我本來以為爸爸媽媽以后都不走了呢，可是，過完年才幾年，爸爸媽媽又要走了，我又傷心的哭了。
不過好在現(xiàn)在，媽媽已經在家陪著我了，爸爸也經?；丶遥覀兗沂中腋?。
天下的父母們，回來看看你們的孩子吧!他們在想你!
兒童康復訓練心得體會篇六
xx月份就殘疾人安裝假肢、輪椅、助聽器、拐杖、盲杖等各類輔助器具用品的需求和康復需求進行了新一輪的調查，以便殘疾人能及時有效地得到相應的康復服務，早一天走出家門，快樂家庭，參與社會。
調查顯示，安裝假肢xx人，輪椅xx輛，助聽器xx臺，拐杖xx副，盲杖等。根據(jù)需求情況，每年經費有限，并不能完全滿足每一位殘疾人的需求，但通過調查，我們明確了目標，盡最大努力去解決，今后加倍努力爭取更多的經費滿足每一位殘疾人。
1、做好殘疾人需求調查，加強基礎工作規(guī)范化管理。
2、達到“人人享有康復服務”的目標，關鍵要提高基層殘疾人康復工作人員的技術水*和全心全意為殘疾人服務的意識。
3、利用社區(qū)康復站，提供康復資助與服務。
對各康復站的康復指導師隨時都能到市殘聯(lián)康復中心接受培訓和指導。xx月份配備了工作職責，進一步指導康復指導師為每一位進行康復訓練的殘疾人進行評估、制定計劃、編寫年度評估報告。 各社區(qū)康復站滿足了殘疾人就近就地得到各種康復需求服務。
1、“發(fā)現(xiàn)一例、手術一例”為目標。
與定點醫(yī)院合作，針對信息傳播較慢的、偏遠的農村視力殘疾人，下鄉(xiāng)為其村民一一檢查，詳細講述具體辦理白內障復明手術流程，并免費發(fā)放了護眼藥水。截止目前，已經完成手術xx例。
2、充分利用社會資源，加強與國際交流合作。
今年與xx國際醫(yī)療公團為我市肢體殘疾人進行免費安裝假肢xx件，采用德國材料，約人民幣xx多萬元，同時為曾經安裝假肢的殘疾人提供了維修、保養(yǎng)服務。
3、建立輔助器具供應服務站，方便殘疾人就近就地使用。
今年在xx個縣鎮(zhèn)、xx個街道共建立xx個輔助器具服務站，為貧困殘疾人配置輔助器具予以扶助，方便殘疾人了解產品，為其提供信息，咨詢服務和轉介服務。結合今年的“助殘日”，“愛耳日”，“愛眼日”，“國際殘疾人日”“國際盲人節(jié)”等活動，發(fā)放了輪椅xx輛、拐杖xx副、助聽器xx臺等共計xx件輔助器具，價值xx萬元，使廣大殘疾人能走出家門，方面行動。
4、加大力度推廣“社會化、綜合性、開放式”精神病防治康復工作模式。
加強組織管理，在*的統(tǒng)一領導下，與衛(wèi)生、民政、*等相關部門組成精神病防治康復領導小組，與ss醫(yī)院專家組成精神病防治技術領導小組，負責精神病防治康復工作的技術指導，指導基層開展摸底調查，對患者進行診斷，制定治療與康復方案，并開展精防醫(yī)師的.培訓、檢查評估工作。對特困精神病患者實施醫(yī)療救助，繼續(xù)開展“重癥貧困精神病患者康復醫(yī)療救助工程”。今年重點解決了貧困精神病患者急性發(fā)病期免費住院xx名，穩(wěn)定期免費服藥xx人次。
5、建立了市殘聯(lián)兒童康復中心，解決了針對兒童殘疾康復的一大空白。
兒童康復中心面積約xx*方米，配備了綜合訓練儀器，并聘請專業(yè)人員進行技術指導。xx月份邀請大學教授來康復中心培訓指導自閉、多動兒童的康復訓練方法。目前，已有xx名患者來中心進行康復治療，得到了家長的認可。
今年我市根據(jù)cbm項目試點工作的需要，于xx月xx日——xx月xx日舉辦了盲人定向行走訓練指導師培訓班，全市各街道（鎮(zhèn)）社區(qū)康復協(xié)調員、志愿者及盲人家屬等xx名學員參加了培訓。培訓采取理論聯(lián)系實際的方式開展，邀請了xx殘聯(lián)康復部xx老師培訓指導我們。訓練中嚴格按照*殘聯(lián)/cbm“盲人定向行走培訓教材”進行授課，并給每位學員配發(fā)了學習用盲杖、眼罩、課本。培訓日程的精心安排，大大提高了培訓的效率，更是帶動了學員們的積極性，有信心指導盲人有勇氣走出家門，參與社會活動。今年為xx名盲人進行了培訓工作，幫助他們日常生活基本自理，對老學員進一步的培訓，如去市場買菜、買肉，去理發(fā)店理發(fā)，自己做公車等。
今年xx月xx日是第十一次“全國愛耳日”，xx月xx日是第二十次“助殘日”，xx月xx日是第十五次“愛眼日”，xx月xx日是“國際盲人節(jié)”，xx月xx日是“國際殘疾人日”等活動，我們緊緊圍繞活動主題，結合我是實際，在全市范圍內開展宣傳教育活動。據(jù)統(tǒng)計，今年各項活動參與人數(shù)xx多人次，展出各類宣傳板報50塊，懸掛宣傳標語、條幅xx幅，為廣大市民發(fā)放宣傳材料xx多份。
1、繼續(xù)組織做好“全國白內障無障礙市”，做到發(fā)現(xiàn)一例、手術一例。
2、加強重癥精神病防治工作，使得精神殘疾人能及時得到治療，造福一家。
3、加大力度推進0—6周歲殘疾兒童的康復訓練指導。
4、加強智力殘疾人綜合訓練和肢體康復訓練。
5、重點康復服務放在農村殘疾人，特別是偏遠地區(qū)。
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