時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
政教員工作計劃 政教工作總結實用篇一
2、切實抓好學生常規(guī)管理,營造良好的校園氛圍:開學初我們結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》制訂《戍上中學學生品德考核方案》,以百分制的形式量化每一位學生在校期間的表現(xiàn),并將每位學生的扣分記錄進入學生成長袋。從而督促學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣,做一名合格的中學生。每天由值日教師帶領"文明監(jiān)督崗"同學對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,每日由檢查學生對衛(wèi)生及紀律情況進行反饋,并在每周一晨會上由值周教師向全校師生匯總反饋,由班主任督促整改。并通過"文明班級"的評比機制,將常規(guī)管理進一步推向深入。
3、加強安全教育,增強防范意識
安全教育是學校的生命線,所以我們在加大安全教育宣傳力度,增強安全意識方面下了很大功夫。在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話都強調了安全問題;每周班會課班主任都進行了安全教育。并配合相關的文件進行了專門的安全整治,取得了良好的效果。
本學期,學校德育工作在各處室、全體教職員工的大力配合下,加強了安全知識的宣講教育。抓好學生校內、校外的安全工作,規(guī)范制度,落實好各種措施。每次重大活動和學生回家返校,各班都要通過加大安全防范措施,達到了教育的目的,本學期沒有校方責任事故的發(fā)生。
本學期是德育特色校創(chuàng)建的沖刺階段,我們以創(chuàng)建評估標準來完善創(chuàng)建工作,并通過了溫州市德育特色校的創(chuàng)建驗收,被評為溫州市德育特色學校。
1、落實勵志導師制度:開學初組織各班主任摸清后進生及留守學生的基本情況,召開專門座談會,讓心理健康老師給予輔導,多給予他們精神上關心和愛護,并利用營養(yǎng)餐的有利時機給貧困學生以物質上的幫助。對后進生,我們加強管理的力度,結合《戍上中學勵志導師制工作方案》,由每一位教師落實2—4名學生進行結對幫扶,在生活上、學習上、心理上給予懷。通過這類活動的開展效果明顯,使他們不論在學習上、品德上都有很大的改觀。
2、勵志體藝"2+1"活動:樹立"健康第一"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展"勵志體藝"2+1"活動"。并利用在跑步的過程中喊勵志口號來激勵學生,從而提高師生身體素質,磨練師生的意志品質,培養(yǎng)刻苦鍛煉的精神,培育堅忍不拔的意志,增強抵御疾病的免疫能力,使身體素質和心理素質方面得到全面提升。
3、勵志園建設:本學期在食堂的后面空地上,建立學生勞動基地——勵志園。通過勞動培養(yǎng)學生的勞動意識,體會糧食來之不易的過程,培養(yǎng)學生節(jié)約糧食、杜絕浪費的習慣。
4、科技節(jié)和體育節(jié)活動:本學期,通過精心的策劃和嚴密的組織,成功舉辦了20xx校體育節(jié)和科技節(jié)并取得了圓滿成功。
1、做好常規(guī)工作。
1)各種安全教育做到及時有效,確保學校安全有序;
2)加強班主任隊伍建設;
3)與團委一起做好學生的行規(guī)教育;
4)加強后進生的管理。
2、完善勵志教育,實現(xiàn)與四大節(jié)的有效整合。
2)使勵志教育系列化、課程化,有計劃、有評比、有展示、有反思;
3)每月一次的主題班會。學期初制定一學期的主題,實現(xiàn)定主題,定時間,扎實開展主題班會。
4)將勵志教育常規(guī)化。如:勵志主題班會、勵志歌曲、立體勵志讀書、勵志大課間活動、勵志教育手冊、勵志班刊等。
3、班主任例會制度:
1)固定時間召開:每周的周一下午(約2小時)
政教員工作計劃 政教工作總結實用篇二
本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境,讓學生吃在學校解食憂,住在學校受關愛,學在學校長知識,樂在學校感幸福,開展道德講堂。
本學期學校通過開展不同形式的活動,促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。
1、本學期加強對學生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理。學期開學初,協(xié)助值班領導,政教處工作人員每天早自習(早晨7:30)之前便到教學樓前進行監(jiān)督,對經常遲到的一小部分學生進行思想教育,使其明白上課遲到對自己學習的影響,有些學生向政教處保證自己今后不再遲到,并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間,政教處人員經常在走廊、校園內檢查和督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。
2、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理,對于經常愛打架,翻圍墻,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學校管理規(guī)定的一小部分學生,嚴要求,嚴批評,嚴教育,嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作,并與學生家長取得聯(lián)系,進行多方教育,使本學期學生違規(guī)違紀現(xiàn)象逐步減少,從源頭杜絕學生犯罪,學校教學工作得于正常開展得于保障。
3、本學期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校,其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌,為此,學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領導、政教處,衛(wèi)生管理監(jiān)督員,班主任形成一條管理流。強化懲罰力度,學生與學生,老師與老師,學生與老師相互監(jiān)督,每天一大掃一小掃,狠抓落實,切實管理,使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。
4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領導積極組織體育教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉。并且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,這給我校大課間注入了新的特色,也增強了學生的組織性、紀律性,使大課間操成為了學校的一個亮點。
5、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,開展“日行一善,日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習、生活完成情況,并做好監(jiān)督工作。
1、我們繼續(xù)根據學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每學期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末,根據每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實說話。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,尤其對特崗班主任教師,分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。
3、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
開展家長會,家訪,和家長隨時溝通,加強學校與家庭間的聯(lián)系,共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
今后,政教處將一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
政教員工作計劃 政教工作總結實用篇三
本學期政教處堅持“以德樹人”為教育基調,以創(chuàng)建“文明學校”、“福建省現(xiàn)代示范性職業(yè)院?!睘楣ぷ髦行?,在學校的正確領導下,在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下,以“紀律教育、安全教育”為橋梁,以“規(guī)范為重,從嚴管理”為工作重點開展系列德育工作。
杜絕了重大違紀、違法事件的發(fā)生,進一步優(yōu)化了班風、校風。切實做好了本學期的德育工作,創(chuàng)設了良好的育人氛圍,活躍了校園文化生活,舉辦了多種形式的教育活動,打造安全、穩(wěn)定,文明、和諧的育人環(huán)境。
1、加強一日常規(guī)檢查,狠抓養(yǎng)成教育,學生行為規(guī)范得到了很大提高。
2、德育教育和管理活動形式多樣、豐富多彩,德育教育和管理工作扎實,有效。
1)不斷各種完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科學、規(guī)范
2)舉辦各種形式多樣的德育實踐活動。德育教育和管理工作扎實,有效。
4)扎實有效開展各種評優(yōu)評選活動
5)加強了對特殊學生(受處分學生、留守學生、待進生)的教育和跟蹤轉化。
3、學生心理教育活動豐富多彩,精彩紛呈,成效顯著。
4、加強了學生宿舍的規(guī)范管理,學生宿舍生活更加的安全,規(guī)范,有序。
5、成功召開__-__年度學校家長委員會,家校聯(lián)手教育,共創(chuàng)育人氛圍。
政教員工作計劃 政教工作總結實用篇四
本學期開學初政教處召開班主任會議, 規(guī)范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。 規(guī)范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。 制定了班主任和教師安全目標責任書,要求各個班主任開學有計劃,期末有總結,把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,增強了學生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。
1、三月份進行了對學生進行了養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、紀律、學習習慣。
2、進行了安全防火安全演練,取得了良好效果。
3、植樹節(jié)進行了校園植樹活動
4、三月是雷鋒活動月,我校組織了全校師生學習雷鋒精神活動。
1、初二、初三學生打架給予警告,并給班級扣1分,
2、打掃衛(wèi)生動作太慢,影響上課。
3、安全信息上報工作還要加強。特別是逃課學生的教育。
加強問題學生的個別教育,凈化校園環(huán)境。學校對上網吧、勾結校外人員到學校尋釁滋事等行為的同學,絕不姑息養(yǎng)奸、縱容遷就,不論他是哪一個年級的,也不論他有何背景,發(fā)現(xiàn)一個,處理一個,進一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。
繼續(xù)抓好“兩操”。本學期,狠抓兩操。通過組織學生檢查,將“兩操” 質量和出勤率同教師考核相掛鉤,提高了“兩操”的質量。
1、衛(wèi)生工作常抓不懈,力保校園整潔衛(wèi)生
校園衛(wèi)生工作有專人負責,監(jiān)督每日的衛(wèi)生區(qū)、教室等衛(wèi)生情況,及時發(fā)現(xiàn),及時整改。
開展形式多樣的文體活動,豐富校園文化,增強了學生文體素養(yǎng)。
2、正在籌備學生會組建工作。
政教員工作計劃 政教工作總結實用篇五
1、政教處訂閱《班主任之友》、《德育報》等報刊雜志,讓班主任擠時間閱讀,增強了班主任自身理論素質,提高了實際工作能力。
2、實施“三步曲”匯報制度,調動班主任工作的主動性、積極性,使班主任開創(chuàng)性地開展工作,同時為其他班級提供了一個學習的平臺。
每周一早晨7:20---7:50是班主任晨會時間,晨會主要是匯報工作。匯報分“三步”:一是上周所作的各項工作,工作中的得與失,上周所看德育方面的書籍,記一句德育工作方面的體會或名言;二是巡視班級過程中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施;三是在班級中聽課的節(jié)數(shù)?!叭角笔拱嘀魅卧黾恿讼嗷ラg的了解、提供了相互學習的機會,大家共同研討班級管理中遇到的難題,班級工作中出現(xiàn)“比、趕、超”的喜人局面。
3、設立政教助理,定期召開助理會,成為政教處和班主任之間的橋梁、紐帶,推動了班主任工作。政教助理是各班主任從班級中選取一名學習中等生,經過政教處培訓后擔任政教助理工作,每周四課間操召開全校政教助理會。政教助理的主要責任是落實政教處安排的工作,檢查各班工作開展情況。了解班主任的優(yōu)點,相互深入到班級之中相互學習班級管理的優(yōu)點。政教助理的設置,增加了班級的了解與合作,大大增加了德育工作的實效性。同時,政教助理本人的工作、學習積極性和主動性也得到了極大地提高。
3、開展班主任一幫一活動;讓一個有經驗的班主任帶領一個剛上任的年輕班主任,使年輕班主任盡快適應新的工作,促進了班級各項工作的穩(wěn)定。
4、加強了對周會工作的指導,使周會更進一步規(guī)范化,成為教育學生的主陣地。周會做到了有主題、有記錄,真正起到教育學生并提高學生綜合素質水平的目的。
1、本學期第一個月為“養(yǎng)成教育月”活動。
2、在各個班級開展“學規(guī)范、知規(guī)范、用規(guī)范”活動,增強了學習的規(guī)范意識,促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
3、確立了值周班級輪值制度,使常規(guī)檢查工作更加公平、合理,有成效,同時增強了學生的責任感。
1、繼續(xù)強化國旗班工作,每周五集中訓練一次,規(guī)范升旗動作,使我校的亮點更亮。
2、規(guī)范周一升旗儀式,實行國旗下講話制度,加強愛國主義教育。
3、利用重大節(jié)日、歷史事件對學生進行愛國主義教育。
本學期開展的主要活動有“迎新杯”籃球賽、“三好杯”足球賽、元旦聯(lián)歡會等。為學生提供了展示才能的平臺,豐富了學生的情操,增強了學生的能力,提高了班集體的凝聚力。
3、實行學生會例會制度,每月第四周周四舉行例會,總結一月各項工作,布置下月具體工作要點,使各項工作井然有序地進行。
4、加強團支部的工作,本學期吸收學生團員52人,同時加強了對團員的管理,提高了團員的素質。
5、加強少先隊的工作,加強隊知識的宣傳教育,積極開展雛鷹爭章活動,利用“建隊日”舉辦入隊儀式,增加了學生的榮譽感。
1、和教務處一起帶領有關老師成功地進行了綜合素質評定工作,并指導班主任前后召開多次家長會,與家長進行了及時而有效的對話、溝通,提高了家長的教育能力。
2、和教務處一起組織月考及月考后的卷面分析活動,促進了良好教研之風的形成。
3、本學期,在學校領導的直接領導下,我校再次獲得“鄭州市中小學德育工作先進單位”的光榮稱號,先進材料在德育工作會議上交流。
但是,在取得諸多成績的同時,我們的工作還有一些不足,比如:在班主任工作和學生管理工作方面還缺乏規(guī)范性和科學性。在今后的工作中,我們一定要再接再厲、揚長避短,為把我校建成鄭州市一流名校而皆忠盡智。
政教員工作計劃 政教工作總結實用篇六
一、開學工作快速有序。
20x年秋季開學工作我校做到了快速有序。
x月x日上午召開全體行政會,所有調整的學校領導班子成員及新 提拔的行政都按時到會,行政會上就開學工作及新學年主要工作進行布置。
x月x日上午召開年級主任及班主任會議,就開學入學教育及收費工作進行部署。
x月x日上午全校各班組織報名、注冊,下午各班組織打掃衛(wèi)生、整理教室、入學教育、發(fā)書,其他教師著手備課,晚上高中、初三年級全體學生、初一、初二年級的住校生開始上晚自習,全體班主任及年級領導小組成員到位下班,晚自習后護送住校生回寢室,安排好每一位住校生的床位,檢查督促住校生就寢。
x月x日,全校按照新課表正式上課,晚上,高中、初三年級老師按照晚自習安排坐班,一切工作走上正軌。
今年我校開學工作之所以能如此快速有序,得益于全校師生的共同努力,得益于全體教職員工的辛勤勞動,在幾天的開學工作中涌現(xiàn)出了許多感人的人和事。首先是年級領導及班主任到位率高、齊、準。從9月1日開始,全校各年級的領導小組成員及班主任就堅持做到六到位,即早晨6:00學生起床,6:30晨讀,7:30早讀,1:00午休,晚上6:30晚讀,9:50就寢。堅持全天候管理學生,到位率非常高,到位非常齊,幾乎沒有哪個年級哪個班主任缺席。六到位的做法確保了班級的穩(wěn)定,促使了學生快速進入狀態(tài)。其次,班主任工作熱情高。
全校班主任不但到位率高,而且工作積極、主動。例如:后勤處x主任兼任班主任,開學報名前就把教室布置一新,歡迎標語寫得熱情洋溢。高二年級x,初二年級x、x、x等老師親自動手打掃教室衛(wèi)生,整理教室,諶建忠老師因工作需要安排到高二當年級主任,但仍然細致的.做好高一(5)班的收費工作。初一年級的x、x、x、x一開學便找了很多學生談心,通過各種渠道了解熟悉班上的情況。初一年級x、x老師工作雷厲風行,班級管理井井有條。x老師主動要求從初三調到初一擔任班主任,高一年級的x、x老師開學第一天便積極到位組織晨操。再次,奉獻精神強。
在幾天的開學工作中,我校教師的敬業(yè)精神、奉獻精神得到充分的體現(xiàn)。例如:初三年級以及初一年級領導小組成員及班主任,為了確保9月1日順利開學,x月x日晚上加班加點分班,其中初三年級到零點結束,特別是初一年級,由于學生人數(shù)較多較雜,幾乎是通宵達旦。正是他們的辛勤勞動保證了9月1日開學工作的正常進行。高一年級x、x、x、x、x等老師在8月21日冒著酷暑買書,并利用中午時間分好書,順利的把書于8月21日下午發(fā)到了學生手中。正是老師們的無私奉獻,有力保證了學校開學工作的圓滿結束。
政教員工作計劃 政教工作總結實用篇七
一、拓寬德育思路,創(chuàng)新德育工作。
1、繼續(xù)認真組織全校學生學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,在日常生活學習中從點滴入手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和品格。營造濃厚的校園氛圍,有效地促進學生世界觀、人生觀、價值觀的形成。
2、開展形式多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道,進一步增強德育工作的針對性和實效性。一是加強全體教師的師德修養(yǎng),做到以身作則,為人師表;二是在全校教職工中提倡“愛心與責任”并重的思想,關愛每一個學生,不歧視、挖苦、體罰和變相體罰學生,讓每位學生閃光,使每個同學健康成長;三是堅持開展“師德師風”教育活動,促使教師轉變觀念,建立**、和諧、平等的師生關系;四是抓好主題班會,如“我為兩基添光彩”、“珍愛生命遠離毒品”、“安全在我心中”、“天災無情人有情”等,升華了學校人文教育文化氛圍。5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震,政教處立即下發(fā)抗震救災常識,并積極倡導為地震災區(qū)捐款獻愛心,全校師生共捐款2萬多元。再次之前我們還為周濤老師募捐2萬2千多元。五是在全校開展“七嚴”整治活動,加強對學生的禮儀教育,使學生在此活動中,凈化心靈、凈化情操、砥礪品格,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的道德品質和文明行為。六是深入德育課題研究及教育學生的方法探索,并在實踐中運用,使全體教職工轉變教育理念、增強服務意識、改進教育方法、形成科學規(guī)范有效的教育方法,使“問題學生”轉化工作有了一個大的轉變;七是加強家校聯(lián)系。全體班主任高度重視同學生家長的聯(lián)系,本學期大部分班主任家訪率達到70%以上,增強了班務工作的針對性和實效性,減少了教育“問題學生”的盲目性。八是加強學生安全教育,以安全為保障,建立良好的教育教學秩序。層層抓落實,人人負責任。九是充分發(fā)揮學生自治、自我管理能力,調整充實學生會組織。在工作中,充分發(fā)揮學生會與各班班干部的主體作用,讓學生在各班出勤、升旗儀式、環(huán)境衛(wèi)生、課間操、舉辦各種活動等方面,參與組織管理,使學生在管理過程中增加自我教育、自我管理的能力;十、堅持“以學生發(fā)展為本”的辦學理念,為學生搭建平臺,組織學生參加文體競賽活動,給學生提供展示才華的機會和舞臺,增強他們的自信心,真正使每位學生閃光。五一假期,全縣中學生田徑運動會我校有六人次榮獲個人獎項,并獲團體總分第二名的好成績,受到了局領導的好評。6月吳忠市教育局、吳忠日報社組織的全市少兒書畫大獎賽我校又有三名同學榮獲一、二等獎,馬小紅老師榮獲優(yōu)秀輔導獎,學校獲優(yōu)秀組織獎。十一,為響應、政府的號召,整治同心山川,實施“兩大工程”,本學期共出動師生員工四千多人次,參加平整林帶、植樹造林的活動。十二,在“兩基”迎國檢工作中,政教處積極配合檔案室做好學生檔案印證工作和“兩基”知識宣傳工作。較順利圓滿的完成了工作任務。
到鍛煉,七年級康金蘭、余淑紅、解友麗、張平強,八年級馬小英、楊志剛、李瑛、康連才等工作踏實,積極探索改進工作方法,班級管理水平逐步提升。從本學期期末各班成績統(tǒng)計來看,班主任工作的認真與否、班級管理到位與否,直接關系到各學科綜合成績的提高,又一次有利的證明了班主任管理工作的重要性和“紀律是學習的保證”、“沒有好的紀律就沒有好的學習”的真理,對空喊“全面提高教學質量”,不抓管理、不抓思想教育,只知道死教書、教死書的教師是很好的警示。二是加強班主任德育科研,針對工作中存在的問題,特別是學生管理中的問題,進行科研,運用科學的方法去教育學生,管理學生。三是繼續(xù)開展學生、家長與教師互訪活動,增強教師與學生,教師與家長、學生與家長之間的溝通與理解。
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政教員工作計劃 政教工作總結實用篇八
20xx年大幕將落,20xx年撲面而來。立足崗位,撫今憶昔,總結以往,利于以后。
作為學校文化宣傳落實、班主任管理培訓服務和學生管理教育的主要部門,政教處遵循教育教學規(guī)律,學習上級文件精神,依據有關計劃和時事形勢,開展了升旗、軍訓、家訪、巡視、助學金、學長制、主題班會、評優(yōu)樹先、報導迎檢、演講征文、系列報告等活動,積極建設了班主任隊伍、學生會隊伍和德育工作室,獲得了良好的校內外成績和口碑。
根據學校發(fā)展要求和工作提升愿景,依照上級培訓安排和我校實際,對學生管理教育的基干隊伍班主任同仁,進行了校級、縣市級、地市級等專業(yè)培訓。其中或選派代表或組團參加,在“走出去”“請進來”傳幫帶過程中,開闊了眼界,豐富了認識,提高了班級管理及其文化建設的水平,推動了學校綜合管理教育工作。
根據學校辦學思想和學生成長規(guī)律,對學生會為主的學生自治工作的指導,更是沒有放松。在學校政教處大局掌控和思路指導的前提下,使學生有組織有目的、有內容有成效的,實施自我管理、服務和教育的綜合體驗,有利學校管理與學校文化,有利學生個性和綜合素質,相應平臺已成我校特色課程和工作得力助手。
本年度的政教工作,在“強化內功”的同時,還拓展了“外在形象”方面的工作。我們邀請過泰山學院的、山師大的教授,來校作過心理、科普和傳統(tǒng)文化報告;也有受邀前往太原、濰坊作過班主任文化的論壇發(fā)言。其中張春霞老師因愛心公益工作而榮獲“山東省最美教育”殊榮,牛安樂老師就職業(yè)幸福認識,受邀在泰山學院國際交流中心專場報告。
根據學校發(fā)展和領導意見,自20xx年12月1日起,一直由政教處牽頭的家校合作共育工作,開始了編寫印發(fā)雙周刊“導報”之旅,其間從未間斷,迄今已至第91期,僅過去一年就刊印了第75期――第91期共17期,期期內容點面結合,欄目設置各有側重,尤其“空中課堂 家長學校”部分,備受學生家長熱衷歡迎。
根據素質教育精神和我校實際,自20xx年9月23日起,一直由政教處牽頭的“師生交流共進”活動,開始了“網郵版每周一信”活動,其間從未間斷,迄今已有近300封信,師生交流相應文字,不計其數(shù),相應材料,已整理編輯成書多本,為學校生本教育和特色辦學,做出了應有的貢獻,校內外反響積極良好。
根據學校發(fā)展的需要和“丘中校情”,本學年伊始,一直由政教處牽頭的政教處隊伍和班主任培訓工作,開始了網郵版和微信版的“政教處一日一說”,內容涉獵有主題有側重,有理念有個案,可謂在已有基礎上,在學校骨干教師間,拓寬了聯(lián)系渠道,加強了彼此交流,激活了隊伍內驅力,提升了全體的認知操作水平。
作為學校職能部門,政教處一如既往的注重和強化與兄弟部門的聯(lián)系與配合,顧大局,看長遠,立足本部門,著眼全校,盡其所能。對學校安排的臨時工作,能做到任勞任怨,做到做好。在校網和市局網的參與上,也做到了積極主動,力爭上游。從而為學校贏得良好的印象和聲譽。
以后小結,雖力求全面實際,鑒于自為認識水平,亦有缺漏之外,甚或存有粉飾之嫌。尚望領導批評指正。
政教員工作計劃 政教工作總結實用篇九
一、組織高一年級學生以“祖國在我心中”為主題進行演講比賽。6月3日下午參加演講賽的12位同學都是在各班的預賽中脫穎而出的,他們標準、流利的普通話,精彩的演講內容,以及鎮(zhèn)定自若的神情給場下同學留下了深深的印象。
二、按照上級要求,做好宣傳、預防甲型h1n1流感的知識普及工作及歸國人員登記、隔離措施,保障全校師生身心健康。
三、做好高考、中考考試前及考試中的衛(wèi)生、保潔工作。除嚴格按要求做好日常衛(wèi)生保潔外,又以最嚴格的標準對全校每一個角落進行分班包干清潔,做到無衛(wèi)生死角,為所有來我校的師生創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。
四、組織高三畢業(yè)生離校前對高三校區(qū)校園、宿舍進行大掃除,改變以往新生打掃衛(wèi)生的常規(guī),建立一個以老帶新,優(yōu)良習慣往下傳的新風氣,用實際行動為新一屆高三樹立榜樣。
五、盛夏來臨之際,也是事故多發(fā)期,各年級各班組織學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,重點防止學生下河游泳及在校內穿背心、拖鞋現(xiàn)象,并取得良好效果。
xx―xx學年下學期已安全、平穩(wěn)渡過,這離不開校黨委的正確領導及各部門間的相互支持與配合,政教處雖然也積極發(fā)揮著作用,但也存在不足之處,我們一定會積極反省與改進,爭取在今后的工作中做的更好。
政教處
20xx年7月7日
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