心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
對大學(xué)生的感悟和心得體會篇一
大學(xué)生是一個年齡段比較年輕的群體，他們剛進入大學(xué)時往往無法融入整個社會。因此，怎樣學(xué)會社交是非常重要的。大學(xué)期間，有了不少參加社團、結(jié)交朋友的機會，這些都是教我們?nèi)绾紊缃坏拇蠛脵C會。接下來，我將分享自己在大學(xué)期間所獲得的關(guān)于社交方面的心得體會。
第二段：大學(xué)生如何迅速融入新環(huán)境
進入大學(xué)新的環(huán)境，對于每個人都是新的挑戰(zhàn)。許多人會感覺不適應(yīng)，不知道該如何與同學(xué)們打交道。這時，要勇于融入新環(huán)境，積極參加各類活動，并且要開朗樂觀，盡量接觸與自己年齡相仿的人群，擴大自己的社交圈子。玩得開心，變得自信和積極是融入新環(huán)境的最好方式。
第三段：積極參與活動，激發(fā)社交潛能
大學(xué)生不僅要在課堂上努力學(xué)習(xí)，也要積極參與各種活動。在活動中，我們可以結(jié)識到更多有趣的人和志同道合的朋友，還可以鍛煉自己的社交能力。參加活動時，一定要表現(xiàn)得積極向上，以真誠的態(tài)度接觸人，主動和他人交往，愉快地參與活動，與人建立聯(lián)系，從而激發(fā)自己的社交潛能。
第四段：沉淀之后，獲得成功
和人交往不能只有表面上的交往，要想更好的深入發(fā)展，就需要沉淀時間。通過長時間的相處，不斷積累感情，交往才能穩(wěn)固和潛移默化地影響個人增長。因此，要選擇適合自己的朋友或社交小圈子，這樣我們才能收到更好的成果。
第五段：結(jié)語
總之，作為一名大學(xué)生，學(xué)會如何社交是非常必要的。從剛步入大學(xué)到逐漸適應(yīng)大學(xué)生活，再到不斷沉淀，建立穩(wěn)固關(guān)系的過程，每個人都是獨特的，經(jīng)歷也是不同的。但我們都需要理性思考，合理安排自己的社交關(guān)系，讓自己在成功路上越走越高，開啟一條充滿陽光與歡樂的人生旅程。
對大學(xué)生的感悟和心得體會篇二
如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行，那……下面是醫(yī)學(xué)生的大學(xué)生活感悟，歡迎閱讀。
當(dāng)初選擇讀醫(yī)，有了要成為一個醫(yī)生的理想。
過程很順利，順利的進重點高中，順利的進醫(yī)科大，現(xiàn)在也順利的找到工作，即將授予學(xué)位，順利畢業(yè)。
時光所謂飛逝，剛進大學(xué)的那個場面還是歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，5年的醫(yī)學(xué)生的光陰就這樣要畫上句號了，不禁傷懷。
其實5年的時間說長不長，說短也不短，但是留給自己的思考的空間和所獲的財富卻有很多很多。
讀醫(yī)太苦太累
也許很多人想象不到什么叫“理科中的文科”的概念，其實那就是我們所一直在體會的。
我自認不是一個學(xué)習(xí)認真的人，可能更多的喜歡靠靠小聰明，靠靠自己的臨場發(fā)揮，但是讀了醫(yī)，一切都變了，都行不通了，拿了第一個學(xué)期的成績通知書就開始明白這個道理了。
在夜晚走在校園的路徑上，你根本想象不到那會是一個大學(xué)，路上幾乎沒有人，整個老校園冷冷清清(生活區(qū))，只有不時的行色匆匆的背影經(jīng)過。
夜幕中的校園一片寂靜，只有灰冷的高架和呼嘯而過的車和隔壁教堂的彌撒才添了那么一點點的生氣。
帶著厚厚的論重量而不論數(shù)量的書本去教室看書。
教室是寂靜的，不是因為沒人，恰恰相反，常常是人滿為患，只是很多人累了，趴著睡覺，剩下的也是刷刷的筆記聲和嘩嘩的翻書聲。
其實有很多人心目中的大學(xué)生活都不是這樣的，大家都希望有豐富的餓課外活動，和向往的生活。
可是當(dāng)你身邊的人常常捧著厚厚的書去自習(xí)，有時甚至過了半夜才睡覺，另外上課時云里霧里的專業(yè)知識沒有在課外及時消化，真的無法給自己一個交代。
不敢跟自己開玩笑，不敢跟學(xué)位開玩笑，只要有4門掛科，不管有沒有補考通過都沒有學(xué)位了，補考不過就沒畢業(yè)證書，壓力，由此而生。
醫(yī)學(xué)生考試光靠聰明是不夠的。
記憶力得好。
記憶力好也是不夠的，任你過目不忘吧，你也得過目一下那幾百頁才談得上記憶吧?背書真的辛苦。
那時候真是開口辛苦，閉口也是辛苦。
看看別的學(xué)校別的專業(yè)得同學(xué)多happy，生活過的有聲有色，羨慕，也只能是羨慕。
醫(yī)學(xué)生的生活可能很多人無法想象，最忙的大三我們40節(jié)課/周， 不包括晚上的選修課，考試有17門，還加一次生理、生化、病理、解剖(局部解剖、系統(tǒng)解剖)五本書的過關(guān)統(tǒng)考。
當(dāng)時自己還忙著搞社團，搞校慶，也真不知道 自己是怎么熬過來的。
只有一件事對自己印象很是深刻，班里有個女同學(xué)，學(xué)習(xí)成績很好，也很用功，就是在那次過關(guān)考的時候沒日沒夜的復(fù)習(xí)，在上午考選擇題的 時候突然癲癇小發(fā)作，大家都嚇傻了。
讀醫(yī)，真的能把人逼瘋么?為讀書而自殺的在我們學(xué)校也不是沒有見過，真是心寒，還好的的生活態(tài)度還算是積極向上的。
大四的時候內(nèi)外婦兒統(tǒng)考的時候又過了不休不眠的日子。
到凌晨2.3點才睡，天天重復(fù)同樣的事，直到把將近10斤的書全部考完，那一段非人的生活至今無法忘卻，也不敢再次面對。
醫(yī)學(xué)院的花費
我上大學(xué)的時候正好碰到學(xué)費漲價的時候，收費一下高了許多，而醫(yī)學(xué)院的收費比起外校來收費還要高， 而且讀5年。
住宿1200元/年。
每年固定的就要7700元，加上材料費、書本費(醫(yī)學(xué)專業(yè)書好貴啊，幾乎是每頁1毛的價錢，買了本解剖圖譜還要178元，質(zhì)量也并不怎么樣)、生活費，每年的消費不少于15000，沉重的數(shù)字。
學(xué)?？凼菨M 扣，獎學(xué)金一等1200，二等800，三等600，一個班級3%、5%、7%的人可以拿，想想高中同學(xué)在其他學(xué)校，三等好拿2000，真是極其不爽。
看著 別的學(xué)校的學(xué)生做家教的很多，學(xué)外語的可以教教外語，學(xué)藝術(shù)的教教藝術(shù)，學(xué)計算機的教教電腦，學(xué)建筑的設(shè)計設(shè)計，賺的零錢多多。
其實我們也可以教教生物教 教數(shù)理化英語，可是我們還有很多書要背，還有很多試要考。
雖然自己也去做過幾次，不過時間太少，都是短期的，自己還有很多學(xué)校社團學(xué)生會的事情要處理，都作罷。
一、關(guān)于目標(biāo)“健康所系，性命相托”這醫(yī)學(xué)生的錚錚誓言，從入學(xué)第一天就牢牢地記在了心里，入學(xué)不久，輔導(dǎo)員張革老師讓我們每人寫一份大學(xué)生活目標(biāo)規(guī)劃，正是這份規(guī)劃引發(fā)了我對未來的思考。
“我的未來應(yīng)該什么樣?我希望過一種怎樣的生活?我如何去實現(xiàn)自己的目標(biāo)”?在那段時間里，感性的認識和理性的思考不時沖擊著我的思緒。
最終，我設(shè)定了一個詳細又具體的五年目標(biāo)，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好了心理上的準(zhǔn)備。
然而，真正進入醫(yī)學(xué)殿堂后，才發(fā)現(xiàn)人類對很多疾病尚無能為力。
假期，在家鄉(xiāng)醫(yī)院進行社會實踐時，一個癌癥患者離去引發(fā)的其家屬撕心裂肺的悲痛至今讓我記憶猶新。
從那一刻起，我認識到，作為一名醫(yī)生有必要從事一些科學(xué)研究，去攻克那些臨床實踐中亟待解決的難題。
這也是我后來積極參加學(xué)校大學(xué)生科研小組活動的一個重要因素。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)
一位學(xué)長曾經(jīng)對我說過這樣一句話:學(xué)習(xí)永遠是一個人生命中最最重要的事情。
在大學(xué)里，要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，因為興趣是最好的老師;同時，要注意學(xué)習(xí)效率，而不要片面地延長學(xué)習(xí)時間，即使在考研期間也是如此。
大學(xué)學(xué)習(xí)需要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源。
學(xué)校圖書館的書籍更新很及時，有很多剛剛出版的新書。
我喜歡在下午沒課時帶著紙和筆去圖書館閱讀一些專業(yè)書籍，有時一坐就是一下午。
我覺得專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不應(yīng)該拘泥于指定的教材，每一種教材都有著自己的側(cè)重點。
閱讀不同版本的專業(yè)書籍，可以開闊視野，使我們更深刻地認識事物的本質(zhì)。
可以說，正是大學(xué)期間持之以恒的努力確保了我在今年研究生考試中的成功。
扎實的專業(yè)基礎(chǔ)讓我以總分第一名的身份進入復(fù)試，并最終被山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院普通外科學(xué)專業(yè)公費錄取。
所以，準(zhǔn)備考研的同學(xué)不要將人生的賭注壓在最后的突擊努力上，而是應(yīng)該從一開始就努力，從一開始就以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，“用兵之時”才能做到成竹在胸。
另外，我還想特別提醒大家要好好學(xué)習(xí)英語。
如今，我就非常后悔大學(xué)期間沒有花費更多的時間和精力去學(xué)好英語，特別是聽力和口語。
如果英語能夠達到優(yōu)秀，你可以走得更高，走得更快。
三、關(guān)于課外活動
大學(xué)五年，我感受到了學(xué)校發(fā)展的突飛猛進。
學(xué)校的發(fā)展為我們提供了更多提高自己、發(fā)展自己的平臺和機遇。
大學(xué)期間，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，同學(xué)們應(yīng)盡可能地多參加一些課外活動。
它既是學(xué)習(xí)之余的休閑，也可以開闊視野，陶冶情操，提高交流和動手能力，使我們更全面地認識世界。
在參加的課外活動中，讓我記憶深刻又受益匪淺的是大學(xué)生科研小組活動。
大二時，我幸運地被選拔參加了學(xué)校首批科研小組，先后跟隨基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院張玲教授和王杰教授從事課題研究。
初步學(xué)會了科學(xué)思維，鍛煉了科研能力，正是這段經(jīng)歷，讓我在研究生復(fù)試中獨占優(yōu)勢，并如愿以償。
四、關(guān)于老師
在大學(xué)的五年里，我有幸遇到了一批非常優(yōu)秀的老師。
校本部老師為我打下了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ);見習(xí)和實習(xí)醫(yī)院老師耐心指導(dǎo)，使我具備了一定的臨床能力，真地非常感謝他們，這讓我樂于與老師接觸，我覺得多與老師溝通會很有收獲。
當(dāng)然這種交流不應(yīng)該僅僅限于專業(yè)領(lǐng)域，還應(yīng)該擴展到生活的其他方面，比如為人處事，思維方式等等。
在此，我要特別感謝我在科研小組中的兩位導(dǎo)師以及輔導(dǎo)員張革老師，他們不僅給了我專業(yè)方面的指導(dǎo)，還給了我生活上的幫助。
特別是在研究生報名時，我一直都在幾個學(xué)校間徘徊。
在那關(guān)鍵的人生十字路口，是老師給了我很多好的意見和建議，幫助我做出理智又正確的選擇。
可以說，正是在各位老師的指導(dǎo)下，我清晰地構(gòu)建著未來;正是由于他們的指導(dǎo)幫助，使我少走了不少彎路。
五、關(guān)于友誼
大學(xué)五年里，我覺得自己不是一個人在進步，身邊一直都有同學(xué)和朋友在一起努力，一起前進。
我將永遠記得我們共同自習(xí)、共同實驗、共同實習(xí)的日子，我也不會忘記生活中的歡聲笑語。
很不起眼，然而正是在這不起眼的小事上，我們收獲了很多，這其中不僅有知識能力的提高，更包含了友誼之樹的成長。
有了友誼，就不會感到孤獨。
真正的友誼在枯燥的日子分外靚麗。
考研的日子的確艱辛，然而和很多同學(xué)一起努力，有友情相伴，我又感到一種別樣的幸福。
可以說正是這種友誼以及由此產(chǎn)生的相互幫助、支持和鼓勵，讓我們在那段艱苦的日子里堅持下來，并最終取得不錯的成績。
六、最想說的話
“我不比別人差”的信心是做事成事的基礎(chǔ)。
學(xué)弟學(xué)妹們不要相信“名校畢業(yè)生一定比我們強”。
任何人的優(yōu)秀都是通過后天的努力獲得的，只要你付出了努力，你就可以成為優(yōu)秀的人。
有句話說得好，平庸的人是相似的，不平庸的人各有各的輝煌。
所以，雖然我們大多數(shù)人不能成為學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀的學(xué)生，但五年的時間足以讓我們各具特色，各有所長。
而特色可以讓我們?nèi)〉门c眾不同的成功。
同時我們也應(yīng)該清楚，只有真正的實力才能產(chǎn)生真正的信心;只有真正擁有了實力和信心才能實現(xiàn)目標(biāo)，獲得成功。
再談一下學(xué)風(fēng)與學(xué)習(xí)環(huán)境 來到山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院后，最大的感受就是這里有極正的學(xué)風(fēng)。
“北協(xié)和，南湘雅，西華西，東齊魯”，“全國高校學(xué)風(fēng)看山大，山大各區(qū)看西?！?。
這里的“齊魯”和“西?！?，指的就是今天的山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院——曾經(jīng)的山東醫(yī)科大學(xué)、齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院。
作為擁有優(yōu)良傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育與科研重鎮(zhèn)，學(xué)風(fēng)自然名不虛傳。
對大學(xué)生的感悟和心得體會篇三
現(xiàn)在的大學(xué)生生活充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，為了應(yīng)對這些壓力和挑戰(zhàn)，晚訓(xùn)成為了越來越多大學(xué)生的選擇。晚訓(xùn)既可以幫助我們充實自己的課余時間，也可以提高我們的技能和能力。在我個人的晚訓(xùn)經(jīng)歷中，我深刻體會到晚訓(xùn)對于大學(xué)生的重要性，以及它給予我的成長和收獲。
在開始晚訓(xùn)之前，我一直對自己的技能和能力感到不足，覺得自己在大學(xué)中過的太平平淡淡了。于是，我決心利用晚上這段時間來提高我自身的各方面能力。首先，我選擇了參加英語口語訓(xùn)練的課程。通過這個課程，我學(xué)習(xí)了英語口語表達的技巧和方法，提高了我的口語水平。與此同時，我還學(xué)到了如何用英語流利地表達自己的觀點和想法，以及在表達中如何清晰地組織和展示我的思路。這些在課堂上學(xué)到的技巧和知識不僅幫助我在學(xué)術(shù)上取得了更好的成績，也增強了我在社交場合中的自信心。
其次，我還選擇了參加書法班的晚訓(xùn)。書法是一門古老而優(yōu)雅的藝術(shù)，我一直對它很感興趣。通過晚上的書法訓(xùn)練，我學(xué)會了如何運用毛筆，如何控制筆畫的粗細和力度，以及如何寫出美觀、整齊的字體。書法訓(xùn)練不僅使我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的理解和欣賞，也讓我在寫字的時候更加專注和細致。書法不只是一種技巧的學(xué)習(xí)，更是一種修身養(yǎng)性的過程。在實踐中，我悟到了字如人行，人如字，只有心靜才能寫出好字，并且這種靜心的狀態(tài)會漸漸滲透到我的生活中。
除了以上兩項晚訓(xùn)，我還選擇了參加攝影社團的活動。攝影作為一門藝術(shù)，可以用鏡頭記錄下生活的美好瞬間。通過晚上的攝影訓(xùn)練和活動，我學(xué)到了如何用不同角度和光影去捕捉瞬息萬變的景象，以及如何通過構(gòu)圖和色彩的搭配來表達自己的情感和觀點。除此之外，攝影還讓我更加關(guān)注周圍的細節(jié)和美麗，我開始主動觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，用相機去記錄和分享。攝影訓(xùn)練不只是提高了我對攝影技巧的掌握，更豐富了我的生活，讓我開始用心去欣賞和感受生活中的點滴。
通過這些晚訓(xùn)的經(jīng)歷，我深刻感受到晚訓(xùn)對于大學(xué)生的重要性。晚訓(xùn)不僅可以充實我們的課余時間，還可以提高我們的技能和能力。在晚訓(xùn)中，我們可以學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西，也可以結(jié)交到很多志同道合的朋友。此外，晚訓(xùn)還鍛煉了我們的毅力和耐力，培養(yǎng)了我們的自信心和團隊合作精神。晚訓(xùn)不僅是個人的修煉，也是對大學(xué)生全面發(fā)展的促進。
總之，在大學(xué)生活中，晚訓(xùn)給予了我豐富的體驗和感受。通過參加各種晚訓(xùn)活動，我提高了自己的技能和能力，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，更重要的是，我學(xué)到了如何有條理地安排自己的時間和精力，如何在各個方面取得平衡發(fā)展。晚訓(xùn)不僅讓我在大學(xué)生活中感到充實和有意義，也為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)堅持晚訓(xùn)這一習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和進步，成為一個全面發(fā)展、有才華的大學(xué)生。
對大學(xué)生的感悟和心得體會篇四
時間飛逝，自步入富麗中學(xué)那一刻起，日子已在不知不覺中過去兩星期了。眺望過去的兩周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下，開展聽課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作，每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進步著。
在實習(xí)學(xué)校，已不再像大學(xué)那樣，有老師、有作業(yè)、有考試、有工作，一一都安排好了，一步步走下來即可。在這里沒有人告訴你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主動!我們就像“初生牛犢”，有輸?shù)馁Y本，去嘗試，無論成敗，收獲的都是經(jīng)驗。
一、教學(xué)上
學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開始。首先談?wù)劼犝n體驗。我除了聽指導(dǎo)老師的課外，還積極聽其它老師的課，汲取更多的經(jīng)驗知識。初三級的語文老師都是學(xué)校的“老”教師，經(jīng)驗豐富，頗有一套教學(xué)心得，但由于應(yīng)試壓力的存在，初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的，一節(jié)課四十分鐘下來，灌輸著眾多知識點。而初一、初二年級的年輕教師，有活力，教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上，有很多優(yōu)點都是我要學(xué)習(xí)的。
我的指導(dǎo)老師----吳老師，她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，任何學(xué)生的小動作都逃不過她的眼睛，她講課從來不用帶稿，二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗是她教學(xué)成績卓越的保證。她熟知考點，講課總能夠貫穿知識點，啟發(fā)學(xué)生思維，整個教學(xué)過程很流暢。她朗誦能力很強，老當(dāng)益壯，很有激情。?老師，是個熱情開朗的好老師，她富有感染力的聲音和開朗的笑靨深深地感染了我，她的口才很棒，知識淵博，講課舉一反三，重難點突顯，講得非常清楚。教學(xué)上，我最欣賞的就是她了。梁老師，初二級的，聽了她的《桃花源記》，覺得老師很擅于課堂管理，她總能調(diào)動起學(xué)生的積極性，課堂很活躍，合作探究解決字詞翻譯，穩(wěn)重淡定。郭老師，是我們語文組唯一的男老師，聽了他的公開課《醉花陰》和《破陣子》，老師善于旁征博引，他借用錢塘江湖水的來勢洶洶來比喻豪放派，用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來借此婉約派，對比鮮明，生動，使學(xué)生易接受，引來老師們的聲聲好評。
本周五，我有幸地上了初三(1)、(2)班兩節(jié)作文評講課。星期四吳老師問我：“兩個班的作文是由你批改的，明天有兩節(jié)課，主要是評講上星期的作文的，你去準(zhǔn)備下上課，行不?”我眼前一亮，立即應(yīng)了下來，珍惜這來之不易的鍛煉機會。沒有電腦，借用了級長辦公室的來用;上網(wǎng)找了一些作文寫作的技巧和方法;要回兩個班，共一百多份同學(xué)的作文，一一重新翻閱，在寫得好的地方做了摘錄。晚上用了兩個多小時整理，形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了，簡單地修改下，定下了稿。
課程主要分為兩部分，第一部分是評講作文《我該如何學(xué)好語文》，從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié)，我?guī)е膭畹难凵?、欣賞的視角給全班同學(xué)講解作文，學(xué)生在聽到同學(xué)作品時也非常興奮，課堂效果不錯，最后，讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”，供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后，一字不落”，審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題，用象征義、引申義立意，或者由釋定義入手，從“是什么，為什么，怎么樣”去著手寫，嘗試用發(fā)散性思維，多角度地圍繞主旨中心寫作。立意講求新意，但不能脫離主旨。選材可以從生活著手，從名人名言著手，分點去論證，材料要精，要切題。我用三環(huán)跑道來表示這三者間的關(guān)系，審題是中心，立意是次中心，選材視野面要廣。
個人感覺，這次上課發(fā)揮一般，沒有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。處理較好的地方是：設(shè)計的重點突出，條理清晰;引用事例來加深理解抽象的概念;口頭表達還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有：準(zhǔn)備不充分，課前沒有試講，不夠自信;處理課堂突發(fā)事件時，心里有點緊張;內(nèi)容設(shè)計得有點難，高估學(xué)生的接受度?？陀^原因：課室多媒體故障，不能形象生動地展示更多學(xué)生的作品;課室空曠，回音差，即使大聲喊叫，坐后面的學(xué)生仍然聽得比較模糊。
所以，我覺得，以后自己要多克服這些弱點，才能取得進步。
二、班主任工作
班主任是一個班級的核心靈魂，他的形為會直接影響到每一個學(xué)生，我認為要做一個好的班主任必須做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)存在的各類問題或隱患，并且要及時得當(dāng)?shù)慕鉀Q，該表揚的表揚，該批評的批評。每次我要求自己必須做到表揚時具體到人，在班級內(nèi)樹立在各方面突出的榜樣;批評時對事不對人，起到廣泛警告的作用?！跋茸鋈?，后做事”，從上課最基本的尊重說起。腿勤，指班主任要有足夠的時間和精力，多往教室里跑，特別是早午讀、早操(跳繩與跑步)、放學(xué)后，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，和學(xué)生交流，在言談中滲透教育的理念。嘴勤，指經(jīng)常和學(xué)生交流，做通他們的思想工作，特別是每次作業(yè)、單元測試后要及時找學(xué)生了解他們的想法。如：星期一，我發(fā)現(xiàn)兩個班共有十三個同學(xué)沒交作文，布置的《感悟體驗》中的題目也沒做，于是，我讓科代表一一催他們，第二天，仍然有五個同學(xué)沒交，我利用課間休息期間找他們聊天，了解情況，針對特別懶惰的學(xué)生，我要他們寫保證書，針對能力較差的學(xué)生，我讓他們先嘗試寫四百字，然后五百，六百。最終，他們都交了作文。
現(xiàn)在，我還沒能完全記住他們的名字，所以工作起來有時不太方便，我決定找出他們的初中三年的《成長記錄》，有空時多多瀏覽，以便能更深入地了解他們。
對大學(xué)生的感悟和心得體會篇五
作為一位大學(xué)生，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，航拍成為了我最喜愛的娛樂方式之一。通過這些航拍體驗，我收獲了許多對于生活和人生的感悟和體會。
第一段： 航拍帶來的美景
航拍讓我擁有了一種不同尋常的視角，我可以站在高空中，拍攝美麗的山川大地和城市建筑。無論是距離地面高高懸浮的摩天大樓，還是在云層下的大海與海灣、或是滿目綠色的大自然，都能夠讓我感受到大自然的神奇和美麗，讓我深深地愛上了這個世界。
第二段： 航拍帶來的創(chuàng)新思維
航拍拍攝的過程是一個不斷探索的過程，每一個地方都有不同的拍攝機會和細節(jié)。這往往需要我有創(chuàng)新的思維和大膽的嘗試，我需要不斷的嘗試新的思路，不止于“平常心得”， 這些嘗試也讓我從視野的角度拓寬了自己的思維，讓我在很多方面更有創(chuàng)新思維。
第三段： 航拍帶來的成就感
航拍也是一個非常棒的成就感體驗。在絕大部分情況下，預(yù)先規(guī)劃、計劃、考察、評估等等系列的工作都是必要的。每一次的航拍都是一個需要團隊合作、調(diào)整拍攝角度、調(diào)整場景和路線等的耗時、耗力的過程，它們讓我對于成功有了更深層次的理解，并且增強了我的團隊合作意識。
第四段： 航拍帶來的自我成長
擁有了掌握這種技術(shù)的控制權(quán)，培養(yǎng)了眾多所需要的技術(shù)能力。航拍技術(shù)不僅需要我在操作控制上具備執(zhí)掌之能，同時它也需要我具備察覺能力、后期制作能力、商業(yè)運營能力等等。這些需要不斷提升，也需要我不斷學(xué)習(xí)，成長，提高和完善自己。
第五段： 航拍帶來的人生體驗
航拍不僅是一種技術(shù)的實踐，也是我探索世界、感知世界、體會世界的一種途徑。身處高空，身臨其境的美景，讓我體驗了一種超越世俗的神奇之感，這讓我在人生旅途中更有勇氣，在面對生活中的挫折和考驗時更能夠堅定自己的前行方向，更加努力去放飛自己的夢想。
航拍成為了我生活中的一種動力，它讓我擁有了更多感悟，也讓我成長為一個更具有探索精神和創(chuàng)新精神的人。希望自己能夠在不斷探索、創(chuàng)新和成長的道路上，更好地體驗多姿多彩的大學(xué)生活。
對大學(xué)生的感悟和心得體會篇六
經(jīng)過了勞動周活動的辛苦勞動后，我頗有感觸，學(xué)會了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動的過程后，才知道別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動的回報。
在這次的勞動周活動中，我負責(zé)擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。做任何事情都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好，沒有認真負責(zé)的精神，任何事都不會做好。
以前，我們總是會給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動周活動后，以后不會了，因為我們懂得了勞動的辛苦，校園的清潔不是靠一、兩個人來完成的，而是靠大家共同的努力。
素質(zhì)的人是絕對不會做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動，我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧!參加了勞動周活動后，我知道了這份勞動的辛苦，一定不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動周活動，我學(xué)會了保護環(huán)境人人有責(zé)，每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請大家共同為我們美好校園盡一份力吧!
對大學(xué)生的感悟和心得體會篇七
在大學(xué)生活中，“熬夜”一詞已經(jīng)成為了家常便飯。大多數(shù)人為了完成作業(yè)或復(fù)習(xí)考試，都在不眠夜中度過，或是把白天耽擱的任務(wù)安排在深夜。雖然這種行為看起來似乎是為了追求效率和成績，但是卻忽略了身體和精神的健康負擔(dān)。而封寢作為一種新興的生活方式，正在逐漸流行。因此，本文將結(jié)合自身經(jīng)驗，就大學(xué)生封寢對健康和生活的影響展開討論。
一、 什么是封寢
封寢，是指在一定時間內(nèi)，每晚10點或11點之前完成所有工作，然后安排8小時充足的睡眠時間。這種封閉的時間規(guī)劃方法，對于大學(xué)生的生活節(jié)奏具有明顯的規(guī)律性和可操作性。在安排充足的睡眠時間之后，人的精神狀態(tài)和體力狀況得到了有效的恢復(fù)和提升，從而更有效率地完成學(xué)習(xí)和生活任務(wù)。
二、封寢的實踐
封寢不是基于一時的興趣或偶然嘗試，而是需要一定的決心和毅力來實施。對于我來說，從一開始聽到這個概念，到嘗試著完成一個星期，再到現(xiàn)在已堅持了一個學(xué)期，其中經(jīng)歷了不少的坎坷和迷茫。但顯而易見的是，封寢對我個人帶來了很大的改變。在相對固定的作息節(jié)奏中，我更加科學(xué)地安排了工作時間和休息時間。這樣的規(guī)律性和穩(wěn)定性帶給我更多的信心和動力去應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活任務(wù)。
三、封寢的好處
封寢的好處已經(jīng)被眾多學(xué)者和專家所肯定。相對于熬夜和不規(guī)律的生活方式，封寢的好處是顯然的和深刻的。首先，封寢能改善睡眠，改善睡眠質(zhì)量是保障人體健康的一個重要環(huán)節(jié)。在每晚充足的睡眠之后，人體可以得到良好的休息和恢復(fù)，更有精力和動力去完成學(xué)習(xí)和生活任務(wù)。其次，封寢能夠提高學(xué)習(xí)效率，不斷地進行高能耗的思維活動，需要有飽滿的精力去應(yīng)對。而充足的睡眠是能夠幫助人們積累精力、增加耐力、提高專注力的一個必要前提。最后，封寢還能培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，在這樣的時間規(guī)劃上，我們可以更加科學(xué)地安排飲食、運動和其他身體保健方面的活動，從而逐漸養(yǎng)成健康的生活方式。
四、封寢需要克服的困難
承認封寢的好處，可要落實它卻不是那么簡單。很多人并不能很輕松地實現(xiàn)封寢的理念，這與我們的習(xí)慣和生活習(xí)慣有關(guān)。有時候嘗試過程中，遇到的問題和障礙難以克服，比如困意襲來、戒斷反應(yīng)等，這些問題都需要克服。此外，有些社會因素也會讓我們難以堅定執(zhí)行封寢規(guī)律，比如“奮斗到天亮”，“有事瞬間奔跑”等現(xiàn)象都會讓我們有一種無拘無束的心態(tài)。
五、結(jié)束語
總體來說，學(xué)習(xí)過程中充足的休息和養(yǎng)護是非常重要的。而封寢作為一種全新的健康生活方式，不僅有助于我們更好地休息和養(yǎng)護，也有助于我們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。封寢的實踐過程不僅能夠幫助我們擁有更好的身體和并對幸福生活注入更多的元素，而且省去熬夜和揮霍寶貴健康的代價，因此，封寢是值得我們學(xué)習(xí)和實踐的好方式。
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